Ananiev Boris Gerasimovich (1907-1972)

Si Boris Gerasimovich Ananiev ay ipinanganak noong Agosto 1, 1907 sa Vladikavkaz. Matapos makapagtapos ng high school, pumasok siya sa Gorsky Pedagogical Institute. Noong panahong iyon, isang associate professor ng pedology R.I. Cheranovsky, na noong 1925 ay nag-organisa ng isang tanggapan ng pedology. Ang isang bilang ng mga mag-aaral na interesado sa mga problema ng sikolohiya at pedagogy ay tinanggap sa gawaing pang-agham sa opisinang ito. Kabilang sa kanila si Boris Ananyin, na kalaunan ay naging katulong ng R.I. Cheranovsky. Sa opisinang ito, isinagawa ang mga pag-aaral sa mental giftedness ng mga bata, ang kanilang mga sikolohikal na katangian sa iba't ibang edad. Ang gawaing diploma ni Ananiev, na isinagawa sa ilalim ng pangangasiwa ni Cheranovsky, ay nakakaapekto rin sa mga katulad na problema. Ito ay nakatuon sa pag-aaral ng ebolusyon ng pananaw sa mundo at saloobin sa pagbibinata.

Noong Setyembre 1927, ipinadala si Boris Gerasimovich Ananiev para sa isang internship sa Leningrad Institute of the Brain, at noong 1928, pagkatapos makumpleto ang kanyang pag-aaral sa Vladikavkaz, sa wakas ay lumipat siya sa Leningrad. Ang mga pangunahing problema na sumakop sa kanya sa oras na iyon ay ang mga problema ng pag-uuri ng mga agham at pamamaraan ng sikolohiya, mga katanungan ng pagbuo ng psyche. Kasabay nito, itinaguyod ng batang siyentipiko ang pagtanggap at paggamit ng mga teoretikal na konklusyon ng lahat ng mga paaralang pang-agham, at itinaguyod ang pagtatatag ng isang may prinsipyo at palakaibigang kapaligiran sa agham. Sinusubukang pumasok sa graduate school ng Institute of the Brain, binasa ni Ananiev sa isa sa mga kumperensya ang kanyang ulat sa pagiging kapaki-pakinabang sa lipunan ng isang musikero (mula sa isang psychophysical point of view). Ang ulat ay nakatuon sa musika, ang kapangyarihan nito sa mga tagapakinig at ang responsibilidad ng tagapalabas sa kanila. Binanggit din ni Ananiev ang isang malaking halaga ng pang-eksperimentong data na nagpapatunay sa teorya, inihambing ang mga epekto ng musika sa hipnosis. Noong Marso 1929 siya ay natanggap sa graduate school ng Institute of the Brain. Sa unang bahagi ng 30s. ika-20 siglo siya ay naging pinuno ng laboratoryo ng sikolohiya ng edukasyon, sa parehong oras na inayos niya ang isang sikolohikal na serbisyo sa isa sa mga paaralan sa Leningrad. Sa kanyang laboratoryo, ang mga pag-aaral ng mga karakter ng mga mag-aaral ay isinasagawa, kung saan maraming mga guro ng Leningrad ang kasangkot. Batay sa mga pag-aaral na ito at sa empirical data na nakuha, isinulat ni Boris Gerasimovich Ananiev ang kanyang unang monograph, The Psychology of Pedagogical Assessment, na inilathala noong 1935.

Noong 1936, ipinagbawal ang pananaliksik sa larangan ng pedology, A.A. Si Talankin, pinuno ng sektor ng sikolohiya sa Institute of the Brain, ay naaresto at nahatulan, at pagkaraan ng isang taon ay nahalal si Boris Gerasimovich Ananiev sa kanyang post. Sa parehong 1937, siya ay naging isang kandidato ng pedagogical sciences.

Dahil sa pagbabawal sa pedology, kinailangan niyang maghanap ng bagong larangan ng aktibidad para sa kanyang sarili. Ang isa sa mga lugar ng kanyang pananaliksik ay ang sikolohiya ng pandama na pagmuni-muni. Sumulat siya sa ugat na ito ng ilang mga artikulo, ang pangunahing ideya kung saan ay ang hypothesis ng genesis ng sensitivity. Sa kanyang opinyon, mula sa pinakadulo simula ng indibidwal na pag-unlad ng tao, ang pagiging sensitibo ay gumaganap bilang isang function ng buong organismo, at ang mga proseso ng pandama ay may mahalagang papel sa pag-unlad na ito. Bilang karagdagan, bumaling siya sa kasaysayan ng sikolohiyang Ruso, sinusubukang ipahayag ang kanyang sariling saloobin sa paksang ito. Ayon sa siyentipiko, kailangang umasa sa kasaysayan ng agham upang sumulong. Itinuring niya ang karanasan ng kanyang mga nauna na kailangan para sa karagdagang pag-unlad ng kanyang sariling mga pananaw.

Noong 1939 B.G. Ipinagtanggol ni Ananiev ang kanyang disertasyon ng doktor sa kasaysayan ng sikolohiya. Nang si Leningrad ay nasa ilalim ng blockade sa panahon ng digmaan, ang buong Brain Institute ay inilikas. Natapos si Ananiev sa Kazan, at pagkatapos ay sa Tbilisi, kung saan siya nagtrabaho, tulad ng maraming mga psychologist noong panahong iyon, sa tanggapan ng psychopathological ng ospital. Naobserbahan niya ang mga pasyente na nagdusa ng matinding pagkabigla, at nakikibahagi sa pagpapanumbalik ng kanilang function ng pagsasalita, nawala bilang resulta ng isang sugat sa labanan. Noong 1943, bumalik si Boris Gerasimovich Ananiev sa Leningrad, kung saan pinamunuan niya ang departamento ng sikolohiya na nabuo sa Leningrad State University. Siya mismo ang pumili ng karamihan sa mga kawani ng pagtuturo ng departamento, inayos ang gawain ng sikolohikal na departamento ng Faculty of Philosophy. Sa oras na ito, naglathala siya ng isang malaking bilang ng mga gawa na tumatalakay sa pag-aaral ng touch at iba pang mga uri ng sensitivity, sikolohiya ng pagsasalita, at ilang mga problema ng sikolohiya ng bata. Ipinagpatuloy din ni Ananiev ang pag-aaral ng kasaysayan ng sikolohiya at sikolohiya ng personalidad. At noong 1947 inilathala niya ang monograp na "Mga Sanaysay sa Kasaysayan ng Sikolohiyang Ruso noong ika-18-19 na Siglo." Sa ilang mga artikulo, ang kanyang ideya ay malinaw na nakikita tungkol sa koneksyon sa pagitan ng pagbuo ng pagkatao at ang kaalaman ng isang tao ng isang tao, tungkol sa ilang mga regularidad sa pagbuo ng kamalayan sa sarili ng tao.

Sa pagliko ng 1940-1950s. Bumaling si Ananiev sa pag-aaral ng isang bagong direksyon, ang mga empirikal na pundasyon na kung saan ay inilatag sa kanyang trabaho sa Institute of the Brain. Sinimulan ng siyentipiko na pag-aralan ang bilaterality ng utak at ang mga function nito.

Noong 1957, sa isang solemne na pagpupulong na nakatuon sa anibersaryo ni Boris Gerasimovich Ananiev, ang siyentipiko ay gumawa ng isang talumpati kung saan pinatunayan niya ang pangangailangan para sa komprehensibong pag-aaral ng tao, na pinagsasama ang lahat ng umiiral na kaalaman sa antropolohiya. Ipinahayag niya ang parehong kaisipan sa mga artikulong "Ang Tao Bilang Pangkalahatang Suliranin ng Makabagong Agham" at "Sa Sistema ng Sikolohiyang Pangkaunlaran" na inilathala sa parehong taon. Gayunpaman, ang ideyang ito ay hindi tinanggap ng mga psychologist noong panahong iyon.

Ang aktibong gawain ng siyentipiko ay nasuspinde ng sakit: noong Nobyembre 1959, si Ananiev ay nagdusa ng atake sa puso. Sa susunod na dekada ng kanyang buhay, si Boris Gerasimovich ay eksklusibo na nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-agham at pamamahayag, noong 1962-1966. sumulat siya ng isang serye ng mga artikulo. Sa kanila, sinubukan niyang mapagtanto ang ideya na mayroon siya nang mas maaga, buod ang lahat ng mga pag-aaral ng kanyang mga nauna, pati na rin ang kanyang sarili, na nagpapatunay ng isang pinagsamang diskarte sa pag-aaral ng tao. Siya ay lubos na naimpluwensyahan ng karanasan ng kanyang mga nauna, lalo na si V.M. Bekhterev.

Kasabay nito, nagsimulang magtrabaho si Boris Gerasimovich Ananiev sa aklat na "Man as an Object of Knowledge". Sa layuning ito, nagsimulang magsagawa ng iba't ibang pag-aaral sa kanyang laboratoryo.

Noong 1966, ang Faculty of Psychology ay itinatag sa Leningrad University, na kinabibilangan ng mga departamento ng pangkalahatang sikolohiya, pedagogy at sikolohiyang pang-edukasyon, ergonomya at sikolohiya ng engineering. Pagkalipas ng isang taon, si Boris Gerasimovich ay naging dean ng faculty na ito.

Noong unang bahagi ng 1970s Naglihi si Ananiev ng isang kolektibong aklat na "Ang Tao bilang isang paksa ng edukasyon", ngunit nabigo siyang matupad ang kanyang plano. Namatay siya sa atake sa puso noong Mayo 18, 1972.

Bilang karagdagan, si Boris Gerasimovich ay gumawa ng maraming para sa karagdagang pag-unlad ng sikolohikal na agham sa bansa, ang edukasyon ng mga psychologist. Tulad ng iba pang mahusay na siyentipiko, hindi siya lubos na naiintindihan ng kanyang mga kontemporaryo, ngunit kalaunan ay pinahahalagahan ang kanyang pamana sa siyensya.

Bekhterev Vladimir Mikhailovich (1857-1927)

Si Vladimir Mikhailovich Bekhterev, isang sikat na neurologist ng Russia, neuropathologist, psychologist, psychiatrist, morphologist at physiologist ng nervous system, ay ipinanganak noong Enero 20, 1857 sa nayon ng Sorali, distrito ng Yelabuga, lalawigan ng Vyatka, sa pamilya ng isang maliit na lingkod sibil. .

Noong Agosto 1867, nagsimula siya ng mga klase sa Vyatka gymnasium, at dahil nagpasya si Bekhterev sa kanyang kabataan na italaga ang kanyang buhay sa neuropathology at psychiatry, pagkatapos makatapos ng pitong klase ng gymnasium noong 1873, pumasok siya sa Medico-Surgical Academy.

Noong 1878 nagtapos siya sa Medical-Surgical Academy sa St. Petersburg, naiwan para sa karagdagang edukasyon sa Department of Psychiatry sa ilalim ng I.P. Merezhsky.

Noong 1879, tinanggap si Bekhterev bilang isang buong miyembro ng St. Petersburg Society of Psychiatrist. Noong Abril 4, 1881, matagumpay na ipinagtanggol ni Bekhterev ang kanyang disertasyon ng doktor sa medisina sa paksang "Ang karanasan ng isang klinikal na pag-aaral ng temperatura ng katawan sa ilang mga anyo ng sakit sa isip" at natanggap ang akademikong pamagat ng Privatdozent.

Noong 1884, nagpunta si Bekhterev sa isang paglalakbay sa negosyo sa ibang bansa, kung saan nag-aral siya sa mga kilalang European psychologist tulad ng Dubois-Reymond, Wundt, Flexig at Charcot. Matapos bumalik mula sa isang paglalakbay sa negosyo, nagsimula si Bekhterev na magbigay ng isang kurso ng mga lektura sa pagsusuri ng mga sakit sa nerbiyos sa mga mag-aaral sa ikalimang taon ng Kazan University. Mula noong 1884, isang propesor sa Kazan University sa Department of Mental Diseases, ibinigay ni Bekhterev ang pagtuturo ng paksang ito sa pagtatatag ng isang klinikal na departamento sa Kazan district hospital at isang psychophysiological laboratory sa unibersidad; itinatag ang Kapisanan ng mga Neurologists at Psychiatrist, itinatag ang journal na "Neurological Bulletin" at naglathala ng isang bilang ng kanyang mga gawa, pati na rin ang kanyang mga mag-aaral sa iba't ibang departamento ng neuropathology at anatomy ng nervous system.

Noong 1883, iginawad si Bekhterev ng pilak na medalya ng Society of Russian Doctors para sa kanyang artikulong "Sa sapilitang at marahas na paggalaw sa panahon ng pagkawasak ng ilang bahagi ng central nervous system." Sa artikulong ito, binigyang pansin ni Bekhterev ang katotohanan na ang mga sakit sa nerbiyos ay madalas na sinamahan ng mga sakit sa pag-iisip, at sa sakit sa isip, posible rin ang mga palatandaan ng organikong pinsala sa central nervous system.

Sa parehong taon siya ay nahalal na miyembro ng Italian Society of Psychiatrist. Ang kanyang pinakatanyag na artikulong "Stiffness of the spine with its curvature as a special form of the disease" ay inilathala sa journal ng kabisera na "Doctor" noong 1892.

Mula noong 1893, nakatanggap si Bekhterev ng isang paanyaya mula sa pinuno ng St. Petersburg Military Medical Academy upang kunin ang upuan ng mga sakit sa isip at nerbiyos. Dumating si Bekhterev sa St. Petersburg at nagsimulang lumikha ng unang neurosurgical operating room sa Russia. Sa mga laboratoryo ng klinika, si Bekhterev, kasama ang kanyang mga kawani at mag-aaral, ay nagpatuloy ng maraming pag-aaral sa morpolohiya at pisyolohiya ng sistema ng nerbiyos. Nagbigay-daan ito sa kanya na kumpletuhin ang mga materyales sa neuromorphology at magsimulang magtrabaho sa pangunahing pitong-volume na gawaing Fundamentals of the Teaching of Brain Functions.

Noong 1894, si Bekhterev ay hinirang na miyembro ng medical council ng Ministry of the Interior, at noong 1895 ay naging miyembro siya ng Military Medical Academic Council sa ilalim ng Ministro ng Digmaan at sa parehong oras ay isang miyembro ng konseho ng mentally. may sakit. Noong Nobyembre 1900, ang dalawang-volume na "Conducting Pathways of the Spinal Cord and Brain" ay hinirang ng Russian Academy of Sciences para sa Academician K.M. Baer.

Ang sikolohiya, o ang agham ng kaluluwa, ay kilala sa mundo mula pa noong unang panahon. Noon siya ipinanganak. Sa paglipas ng mga taon, ang agham na ito ay binago, binuo, dinagdagan.

Malaki ang kontribusyon nila dito mga psychologist na naggalugad sa panloob na mundo ng tao. Sumulat sila ng maraming treatise, artikulo at libro, sa mga pahina kung saan sinabi nila sa mundo ang isang bagay na bago, isang bagay na nagpabaligtad sa pananaw ng maraming bagay.

Sa materyal na ito, ipinakita ng site sa iyong pansin ang mga pangalan ang pinakasikat na psychologist sa mundo, ang mga quote mula sa kung saan ay madalas na matatagpuan sa mga libro, magasin at pahayagan. Ito ang mga taong naging tanyag sa buong mundo para sa kanilang mga natuklasan at siyentipikong pananaw.

Sigmund Freud - ang pinakasikat na psychologist sa mundo, na nagtatag ng psychoanalysis

Marahil marami sa inyo ang nakarinig tungkol sa mahusay na Austrian psychologist, psychoanalyst, psychiatrist at neurologist na ito. Ang kanyang pagiging mausisa sa kaalaman ng kalikasan ng tao at isang matalim na pag-iisip ang nag-udyok sa kanya sa sumusunod na ideya: ang sanhi ng pagkasira ng nerbiyos ay nakasalalay sa isang buong kumplikado ng mga may malay at walang malay na mga proseso na malapit na nakikipag-ugnayan sa isa't isa.

Samakatuwid, ang pinaka-maimpluwensyang psychologist sa mundo ay lumikha ng psychoanalysis - isang tiyak na paraan ng paggamot. mga karamdaman sa pag-iisip na nagdala kay Freud ng pagkilala sa buong mundo.

Ang kakanyahan ng psychoanalysis ni Freud ay ang mga sumusunod: ang pasyente ay huminto sa pagkontrol sa kanyang mga iniisip at sinasabi ang unang bagay na pumapasok sa kanyang isip sa pamamagitan ng mga asosasyon, pantasya at panaginip.

Batay sa lahat ng ito, ang analyst ay gumuhit ng isang konklusyon tungkol sa kung ano ang walang malay na mga salungatan na humantong sa problema. Pagkatapos ay binibigyang kahulugan ito ng espesyalista sa pasyente upang makahanap ng mga paraan upang malutas ang problema.

Ang makabagong paraan ng paggamot sa mga sakit sa pag-iisip ay may malaking epekto sa medisina, sikolohiya, antropolohiya, sosyolohiya, panitikan, at sining noong ika-20 siglo.

Sa kabila ng katotohanan na ito ay binatikos at patuloy pa rin na pinupuna sa mga siyentipikong bilog, ito ay malawakang ginagamit sa ating panahon.

Abraham Harold Maslow - may-akda ng pyramid of human needs

Si Abraham Harold Maslow ay isa rin sa mga pinaka-maimpluwensyang psychologist sa mundo. Itinatag ng American psychologist ang humanistic psychology, ayon sa kung saan ang isang tao mula sa kapanganakan ay nagsusumikap para sa pagpapabuti ng sarili, pagkamalikhain at pagiging sapat sa sarili.

Sa madaling salita, ang isang tao ang lumikha ng kanyang sariling buhay, na may kalayaang pumili at bumuo ng isang pamumuhay, maliban kung ang mga pisikal o panlipunang impluwensya ay makagambala.

Kabilang sa mga gawaing pang-agham ng tanyag na palaisip sa mundo, ang espesyal na pansin ay nararapat " Piramid ni Maslow". Binubuo ito ng mga espesyal na tsart na sumasalamin sa mga pangangailangan ng isang tao, na ipinamahagi ng psychologist habang sila ay lumalaki.

Ang mga ito ay ipinapakita sa sumusunod na larawan:

Ipinaliwanag ng may-akda ang pamamahagi na ito sa pamamagitan ng katotohanan na habang ang isang tao ay nakakaranas ng mga pangangailangang pisyolohikal, hindi niya maranasan ang mga pangangailangan na nasa pinakamataas na antas. Maslow's pyramid ay malawakang ginagamit sa ekonomiya ngayon.

Victor Emil Frankl - tagapagtatag ng logotherapy

Si Viktor Emil Frankl ay kasama sa listahan ng mga pinakasikat na psychologist sa mundo para sa isang dahilan. Pagkatapos ng lahat, bilang isang psychiatrist, pati na rin isang pilosopo, nilikha niya ang Third Vienna School of Psychotherapy.

Kabilang sa mga pinakasikat na gawaing pang-agham ng palaisip, ang akdang "Tao sa paghahanap ng kahulugan" ay dapat na i-highlight. Ito ang monograph na ito na naging impetus para sa pagbuo ng logotherapy - isang bagong paraan ng psychotherapy.

Ayon sa kanya, ang pagnanais ng isang tao na mahanap at mapagtanto ang kanyang kahulugan ng buhay sa mundo ang pangunahing puwersang nag-uudyok.

Ang pangunahing gawain ng logotherapy, na nilikha ni Frankl, ay upang matulungan ang isang tao na gawing mas makabuluhan ang kanyang nakaraan, kasalukuyan at hinaharap, kaya nailigtas siya mula sa neurosis.

Tinawag ni Frankl ang pagsugpo sa pangangailangang ito na eksistensyal na pagkabigo. Ang sikolohikal na kalagayang ito ay kadalasang humahantong sa mga karamdaman sa pag-iisip at neurotic.

Alois Alzheimer - psychiatrist na nag-aral ng mga pathologies ng nervous system

Ang pangalan ng German psychiatrist at neurologist ay malamang na kilala ng marami sa inyo. Pagkatapos ng lahat, pinangalanan niya ang isang kilalang sakit sa pag-iisip, na sinamahan ng isang paglabag sa memorya, atensyon, pagganap at disorientasyon sa kalawakan. Ibig sabihin, Alzheimer's disease.

Ang isang neurologist ay nakatuon sa kanyang buong buhay sa pag-aaral ng iba't ibang mga pathologies ng nervous system. Sa kanyang mga artikulo, tinakpan niya ang mga paksa tulad ng parang schizophrenia, brain atrophy, alcoholic psychosis, epilepsy at marami pang iba.

Ang mga gawa ng German psychiatrist ay malawak na ginagamit sa buong mundo ngayon. Kaya, upang masuri ang sakit na Alzheimer, ang parehong mga pamamaraan ng diagnostic ay ginagamit na ginamit ng isang neurologist noong 1906.

Dale Carnegie - ang pinakasikat na psychologist sa mundo, guro ng mga relasyon ng tao

Ang American educational psychologist, si Dale Carnegie ay nais na maging isang guro upang maging kakaiba at makamit ang pagkilala, dahil sa kanyang kabataan ay ikinahihiya niya ang kanyang hitsura at kahirapan.

Kaya't nagpasya siyang subukan ang kanyang kamay sa oratoryo. Ibinibigay ang lahat ng kanyang sarili sa pagsasanay at pagsasanay sa pagsasalita, naabot niya ang kanyang layunin at sinimulan ang kanyang karera sa pagtuturo ng sining sa entablado at retorika.

Pagkatapos ay lumikha siya ng kanyang sariling instituto ng oratoryo at relasyon ng tao, kung saan itinuro niya sa lahat ang mga kasanayan sa komunikasyon na siya mismo ang lumikha.

Si Dale Carnegie ay hindi lamang isang sikat na tagapagturo, psychologist, tagapagsalita ng motivational at lektor, ngunit isang manunulat din. Noong 1936, ang kanyang aklat na How to Win Friends and Influence People ay nai-publish at naging bestseller sa buong mundo. Sa loob nito, ang may-akda sa isang naiintindihan na wika, batay sa mga halimbawa mula sa buhay, ay nagpapaliwanag sa mga mambabasa kung ano ang kailangang gawin upang makakuha ng respeto, pagkilala at kasikatan.

Siyempre, may mas maimpluwensyang mga psychologist sa mundo. Pero hindi namin pinagtuunan ng pansin ang bawat isa sa kanila. Ngunit ang mga personalidad lamang ang kanilang iniisa-isa na ang mga pangalan ay dapat malaman ng lahat.

Kung tutuusin, talagang mahalaga ang kanilang mga gawa, dahil binago nila ang buhay ng maraming tao. Naglalaman ang mga ito ng impormasyon na magagamit ng bawat tao upang malutas ang isang partikular na mahirap na sitwasyon, makakuha ng mahalagang mga kasanayan sa buhay, mapabuti ang mga relasyon sa iba, at upang punan ang kanilang pag-iral ng kahulugan.

Maaaring interesado ka sa: Memory test.