Scenario ng laro "pinakamahusay na oras". Laro para sa mga bata "pinakamahusay na oras"

Sitwasyon ng isang intelektuwal na laro para sa mga batang mag-aaral na "The Starry Hour"

Pag-usad ng laro:

(sa tunog ng kantang "Himala" mula sa larong TV na "Starry Hour", ang mga kalahok ng laro ay pumasok sa bulwagan)
- Kamusta guys, mahal na mga magulang at panauhin!
Ngayon ay naglalaro kami sa iyo ng isang laro na tinatawag na "Ang pinakamahusay na oras". Sa larong ito nakikilahok kami: ... (10 mga tao)
Mga panuntunan sa laro: ang laro ay binubuo ng 5 mga pag-ikot.
Round 1 - kwalipikado (6 pangunahing mga manlalaro ang napili mula sa kabuuang bilang)
Ang Round 2 - 2 sa 6 na mga manlalaro ay tinanggal
Round 3 - sa 4 na manlalaro, 2 ang mananatiling may pinakamaraming puntos
Round 4 - isang laro na may mga manonood, kung saan natutukoy ang salita para sa huling laro
Round 5 - ang pangwakas na laro - pagbubuo ng mga salita mula sa mga titik ng isang naibigay na salita.
- Kung ang sagot ay tama, ang kalahok ay kumikita ng 1 bituin. Pagkatapos ng bawat pag-ikot, ang manlalaro na may pinakamababang bilang ng mga bituin ay umalis sa laro at naging manonood. At sa gayon handa na ang lahat, sinisimulan namin ang laro na "Finest Hour".
1st round- kwalipikado. Humihiling ako ng mga bugtong, para sa tamang sagot - isang token. Anim na tao na nakolekta ang pinakamaraming mga token na isulong sa susunod na pag-ikot. Para sa mga kalahok na may parehong bilang ng mga token, isang bugtong na tinanong, kung sino ang sasagot - mananalo.
Mga bugtong para sa unang pag-ikot.
1.
Ano ang mas mataas kaysa sa kagubatan
Mas maganda kaysa sa ilaw
Nasusunog ba ito nang walang apoy? (Araw)
2.
Sa matataas na kalsada
Mayroong isang matarik na sungay na goby,
Araw natutulog siya
At sa gabi ay tumingin siya. (buwan)
3.
Sa gabi ay lilipad sa lupa,
Dumating ang gabi sa mundo
Lumilipad ulit sa umaga. (hamog)
4.
Naglalakad sa bukid, ngunit hindi isang kabayo,
Lumilipad ito sa tubig, ngunit hindi isang ibon. (hangin)
5.
Walang mga paa, ngunit naglalakad
Walang mata, ngunit umiiyak. (ulan at ulap)
6.
Sa kabila ng asul na dagat
Ang mga puting gansa ay lumalangoy. (ulap)
7.
Malakas na kumakatok
Sigaw ng malakas.
At kung ano ang sinabi niya, walang nakakaintindi
At hindi alam ng mga pantas. (kulog)
8.
Naglakad na lanky
Natigil ako sa mamasa-masang lupa. (ulan)
9. Ang ginintuang tulay ay kumalat
Pitong naupo, pitong dalubhasa. (Bahaghari)
10.
Walang braso, walang paa
At marunong siyang gumuhit. (nagyeyelong)
11.
Mga pag-init sa taglamig
Mga smiler sa tagsibol
Namatay sa tag-init
Buhay sa taglagas. (niyebe)
12.
Bakit hindi igulong ito sa burol,
Sa isang salaan na hindi madala
At hindi mo mahawakan ito sa iyong mga kamay? (tubig)
13.
Hindi isang hiyas
Kumikinang ba ito? (yelo)
14.
Kapag itim ako, nangangagat ako at naglalaro ng husto
At ako lamang ang mamumula, at ako ay magpapakalma. (cancer)

15.
Sino ang nagsuot ng kanyang bahay? (suso)
16.
Ang mga karpintero ay lumakad nang walang palakol,
Pinutol nila ang isang kubo nang walang mga sulok. (suso)
17.
Nakahanap ako ng bola, sinira ko ito -
Nakita ko ang pilak at ginto. (itlog)
18.
Tahimik sa maghapon
Sumisigaw sa gabi. (kuwago, kuwago)
19.
Ang mga panday ay nagpapanday sa gitna ng mga puno. (mga birdpecker)
20.
Mayroong isang bunton sa gitna ng bakuran,
Sa harap ng pitchfork, sa likod ng walis.
(baka)
21.
Hindi umiikot, hindi naghahabi,
At binibihisan niya ang mga tao. (tupa)
- Kaya, upang buod. Binibilang namin ang mga bituin, na may mas kaunting mga bituin, bumaba siya sa laro at naging isang manonood. (Ang mga bata na nag-drop out ay tumatanggap ng mga magagandang premyo. May natitirang 6 na manlalaro sa laro).
2nd round. Mga hayop
Kung sinagot ng tama ng mga manlalaro ang tanong, walang mga bituin na ibinigay.
Sa mga talahanayan sa harap ng mga manlalaro may mga kard na may mga numero mula 0 hanggang 5.
Lumilitaw ang mga hayop sa screen, bawat isa ay may sariling numero. Matapos makinig sa tanong, itaas ng card ng mga manlalaro ang numero ng tamang sagot. Kung maraming mga tamang sagot, maraming mga kard ang itinaas. Ang ibig sabihin ng "0" ay walang magagamit na ganitong sagot.
1. WOLF
2.HARE
3. PAGBABALIK
4. FOX
Mga Katanungan:
1. Sino ang itinuturing na ninuno ng mga aso? (Wolf - 1)
2. Sino ang nasa A.S. Si Pushkin ay nanirahan sa isang kristal na palasyo? (ardilya -0)
3. Tungkol kanino sinabi nila na "natutulog sa taglamig, nagiging mga pantal sa tag-init"? (oso - 3)
4. Anong uri ng mga hayop ang pumapasok sa mga pakete? (mga lobo - 1)
5. Alin sa mga hayop na ito ang mas madaling umakyat sa burol kaysa umakyat? (Hare - 2)
6. Para kanino sinabi nila na "ang kanyang mga binti ay pinakain"? (Wolf-1)
7. Mga gulong tulad ng ... sa isang gulong. (ardilya - 0)
8. Sa mga bundok, kasama ang mga lambak, isang fur coat, at isang caftan (ram -0)
9. Sino sa engkantada ang nakakuha ng isda ng kanyang buntot? (lobo -1)
10. Ang isang tampok na tampok ng hayop na ito ay ang buntot, kung saan ito kumikilos bilang isang timon, na gumagawa ng matalim na pagliko habang hinahabol (fox - 4)
11. Ang lahat ba ng mga hayop na ito ay mahalagang balahibo (lobo at soro, 1 at 4).
- Ibuod natin. Sa pagtatapos ng pag-ikot, 4 na manlalaro ang mananatili.
3rd round. Mga halaman
Ang mga larawan ng mga halaman kasama ang kanilang mga numero ay lilitaw sa screen.
1. PALUPOK
2. REDIS
3. BLUEBERRY
4. CRANBERRY
5. MAC
Mga Katanungan:
1. Isang pulang mouse na may puting buntot, sa isang mink ay nakaupo sa ilalim ng isang berdeng bush. (labanos - 2)
2. Walang nakakatakot, ngunit ang buong panginginig. (aspen - 0)
3. Ang mga maliliit na bata ay nakaupo sa ilalim ng dahon sa bawat sangay. Ang magtitipid ng mga bata ay magpapahid sa kanyang mga kamay at bibig. (blueberry-3)
4. Ang ulo ay nasa isang binti, at may mga hikaw sa ulo. (poppy - 5)
5. Hindi tumama, hindi kumagat, ngunit sumisigaw sila mula sa kanya. (bow - 1)
6. Ang mga berry na ito ay matatagpuan sa isang malaking lambak ng kagubatan - na parang ang mga pulang gisantes ay gumuho doon (cranberry - 4)
7. Lumaki ako mula sa isang gumuho na bariles,
Nagsimula ang mga ugat at lumaki.
Ako ay naging matangkad at malakas -
Hindi ako natatakot sa mga bagyo o ulap.
Pinakain ko ang mga baboy at squirrels.
Huwag mong tingnan na ang aking prutas ay krayola. (oak - 0)
- Ibuod natin. Sa pagtatapos ng pag-ikot, mananatili ang 2 manlalaro, bubuo sila ng mga salita mula sa mga titik ng isang malaking salita. Ang mga tagapakinig ay bubuo ng salitang ito para sa kanila. Hanggang doon, ang Itim na Kahon. Maaari ka pa ring kumita ng mga karagdagang bituin ngayon.
"Itim na kahon".
Mga gawain para sa "itim na kahon".
- Nagtanong ako ng mga katanungan, at ang mga sagot sa mga katanungang ito ay nasa "itim na kahon", ang sinumang mas mabilis at wastong pagsagot ay makakatanggap ng isang asterisk. Pinapakinggan namin nang mabuti ang unang katanungan:
1. Ano ito Ito ay pinukpok sa isang lusong at isinusuot ng isang salaan ng mga taong nakikibahagi sa walang silbi na negosyo; ito ay kinuha sa bibig, ayaw magsalita; ang mga taong hindi matapat ay nagtatago ng kanilang mga wakas dito; minsan lumalabas sila dito na tuyo. (Tubig)
2. Narito ang isang bagay na ang isang kamangha-manghang crocodile, "tulad ng isang jackdaw, nilamon." Ano ang bagay na ito? (Washcloth) - ang nagtatanghal ay nagpapakita ng isang basahan.
3. Narito ang isang bagay na nagpaiyak sa matandang lalaki at matandang babae pagkatapos ng trick ng maliit na kulay-abo na mouse. Huminahon lang sila kapag natanggap nilang kapalit ang parehong bagay, ngunit may ibang kalidad at kulay. Ano ito? (itlog) - ipinapakita ng nagtatanghal ang itlog.
4. Sa tulong ng bagay na nasa loob ng kahon, maaari kang gumawa ng iba't ibang mga bagay, o maaari mong pumatay ng isang character na fairy-tale. Ano ang namamalagi dito? (Needle) - ipinapakita ng nagtatanghal ang karayom.
5. Sa tulong niya, nalason ang prinsesa sa "The Tale of the Dead Princess and the Seven Heroes"? (Apple)
6. ano ito Nagtahi ba ng sumbrero si tatay Carlo para kay Pinocchio? (Medyas)
- Kaya, upang buod ang paglilibot na ito.
May natitirang 2 manlalaro na kami. Ngayon ay makapagpahinga na sila nang kaunti at maghanda para sa huling ika-5 round. Pansamantala, ang round 4 ay isang laro kasama ang madla.
Round 4 - naglalaro sa mga manonood, kung saan natutukoy ang salita para sa pangwakas na laro.
Sa pisara ay may mga kard na may mga titik sa likod. Ang pagbukas ng lahat ng mga titik, nakakakuha ka ng isang salita para sa isang sobrang laro. Ang mga tagahanga ay hulaan ang mga bugtong, ang unang titik ng sagot ay nasa salita. Sa gayon, ang salita ay dahan-dahang nagsiwalat, at ang mga madla ay kumikita ng mga token. Isang liham para sa 2 mga bugtong - mahirap at madali.
Mga katanungan para sa laro sa mga tagahanga:
M.1. Namumulaklak ba ang halaman na nakapagpapagaling sa unang bahagi ng tagsibol? (coltsfoot)
M.2.
Kahit na kasing tangkad ko ng isang butil,
Ngunit malakas bilang isang toro
Hindi isang minutong idle
Hindi ako sanay sa pag-upo.
Kahit na walang walis -
Ako ay isang janitor, laging handang sumunod
Para sa kalinisan sa lugar,
Upang ang aming kagubatan ay malusog. (langgam)
L.1. Ano ang pangalan ng lumilipad na ardilya (flying squirrel)
L.2. Sino ang namuno sa bansa kung saan nakatira si Cipolino? (Prince Lemon)
E.1. Anong mga binhi ng puno ang kinakain ng mga birdpecker, squirrels, voles (spruce)
E.2. Kaninong mga pagnanasa sa engkantada ang natupad ng pike? (Emeli)
K.1. Anong insekto ang "nakakarinig" sa mga paa nito? (Tipaklong)
K.2. Aling ibon ang hindi pumipisa ng mga itlog? (cuckoo)
O.1. Ang pangunahing hanapbuhay ng mga naninirahan sa tundra? (pagaalaga ng reindeer)
O.2 Sino ang may walong paa? (pugita)
A.1. Aling ibon ang hindi lumilipad? (penguin)
A.2.
Isang manipis na tangkay sa tabi ng daanan
Sa dulo ng kanyang hikaw.
May mga dahon sa lupa -
Maliit na mga burdock.
Para siyang mabuting kaibigan sa amin
Nagpapagaling ng mga sugat sa binti at braso. (plantain)
I.1. Anong liham ang dapat ilagay sa harap ng pangalan ng ilog upang makagawa ng isang ibon? (at - oriole)
AT 2. Sino ang may buntot para sa kanilang kaarawan? (sa asno ni Eeyore)
Vol. 1. Ang aking balat ay guhit mula sa bigote hanggang sa buntot,
Ako ay isang mangangaso, ako ay nanambang.
Tahimik na lumusot ako sa gubat tulad ng isang anino.
Gusto ko ring lumangoy sa isang mainit na araw (tigre)
T.2. Sino ang tinatawag na "may balbas na selyo"? (selyo)
A.1. Saan nakatira ang kangaroo? (Australia)
A.2. Ang pinakamahabang ahas sa buong mundo? (anaconda)
Yu.1. Ano ang pangalan ng isang portable na nadama na nakatira sa mga tao sa Asya at Siberia? (yurt)
Yu.2. Ang saya ng mga lalaki kasama ko
Umiikot ako sa sarili ko.
Habang umiikot ako, hindi ako nagdadalamhati.
Buzz buzz buzz buzz (whirligig)
SCH.1. Lake predator (pike)
SCH.2. Mahusay na sandalyas
Minsan sinabi sa akin:
"Natatakot kaming makiliti
Mahigpit na boot ... (brushes)
Ang pinaka-aktibong manonood ay nakakakuha ng premyo.
I.1. Ikinakalat ang buntot nito tulad ng isang peacock,
Naglalakad siya ng isang mahalagang panginoon
Kumatok sa lupa gamit ang iyong mga paa
Ano ang kanyang pangalan - ... (Turkey)
AT 2. Isang matang matandang ginang
Mga pattern ng burda, ang buong damit sa mundo,
Hindi niya isinusuot ang kanyang tinatahi. (Karayom)
E.1 Sa tubercle ng mga karayom
Ang mouse sa butas - hinila. (Hedgehog)
E.2. Sa taglamig at tag-init sa parehong kulay? (pustura)
Ito ay lumiliko ang salita
MAMMALS
Ika-5 round - pangwakas na laro.
Bago ka pa ang salitang MAMMALS. Mula sa salitang ito kailangan mong gumawa ng maraming mga salita hangga't maaari. Bibigyan ka ng 1 minuto, pagkatapos ng oras na naubusan, magpapalitan ka sa pagbabasa ng iyong mga salita, kung natapos ang mga salita - maaaring magamit ang Star sa halip na ang salita. At sa gayon natuloy ang oras.
- Pagbubuod at nagbibigay ng gantimpala (diploma para sa 1 lugar; mga regalo sa mga manlalaro).
Sa pagtatapos ng larong intelektwal, tunog ang kantang "Himala" mula sa larong TV na "Star Hour".

Larong intelektwal

"Pinakamahusay na oras".

para sa mga mag-aaral sa baitang 1 - 4

Inihanda ni: Debelaya Larisa Vladimirovna, guro ng pangunahing paaralan

Mga layunin at layunin ng laro:

Upang mabuo sa mga bata sa pamamagitan ng paglalaro, talino sa paglikha, imahinasyon, kakayahang umangkop ng pag-iisip; - mapabuti ang kultura ng pagsasalita ng mga bata; - upang mapalawak ang mga abot-tanaw ng mga batang mag-aaral; -Upang mabuo ang pansin, ang kakayahang pagpipigil sa sarili;

Bumuo ng mga kasanayan sa pagtutulungan.

Pag-unlad ng kaganapan

Ngayon ay gugugol namin ang "pinakamahusay na oras" kasama mo. Upang mapili ang mga kalahok sa aming laro, pipiliin namin ang paggamit ng mga bugtong. Ang anim na taong iyon na magiging una na magbigay ng tamang mga sagot ay magiging kalahok sa "Finest Hour".

Sa kalmadong panahonWala tayo saanmanHumihip ang hangin -Tumatakbo kami sa tubig.(Wave)

Siya ay nauuna sa isang hilera,Magsisimula ang bagong taon sa kanya.Buksan ang kalendaryo sa lalong madaling panahonBasahin ito! Nakasulat - ...(Enero)

Rustling, rustling grass,Ang latigo ay gumagapang buhay.Kaya't bumangon siya at sumitsit:Halika kung sino ang napaka matapang.(Ahas)

Puti, ngunit hindi asukal.Walang mga paa, ngunit naglalakad... (niyebe)

Baka mag-crashMaaari itong lutuinKung gusto mo ng ibonMaaaring maging.(Itlog)

Kinatay, puntasUmiikot sa hangin.At habang nakaupo ito sa iyong palad,Kaya kaagad - voditsa... (Snowflake)

Matangkad siya at may batik-batikNa may isang mahaba, mahabang leegAt kumakain siya ng mga dahon -Dahon ng mga puno. (Giraffe)

Tumira ako sa gitna ng bakuranKung saan naglalaro ang mga bataNgunit mula sa sinag ng arawNaging stream ako.(taong yari sa niyebe)

At hindi niyebe, at walang yelo,Kukunin niya ang mga puno sa pilak. (Frost)

Ang Pisces ay mainit na naninirahan sa taglamig:Ang bubong ay makapal na baso.(yelo)

Mababang oo pricklyMatamis at mabangoPiliin ang mga berry -Maaari mong punitin ang iyong buong kamay.(Gooseberry)

Taglamig sa mga kulay abong bubongPaghahagis ng mga binhi -Lumalaki ang mga puting karotSa ilalim ng bubong siya. (icicle)

Napili ang mga kalahok - pupunta kami sa laro (pipiliin ng mga kalahok ang kanilang mga katulong).

1 TOUR

Ang aming unang paglilibot ay nakatuon sa mga character na fairy tale. Nagbabasa ako, at dapat mong itaas ang pag-sign kasama ang katumbas na numero. Para sa tamang sagot - isang bituin. Kung ang mga sagot ay nag-tutugma sa kalahok at sa kanyang katulong (na may tamang sagot), pagkatapos ang kalahok ay tumatanggap ng 2 bituin.

1 Cinderella 5 Red Riding Hood
2.Marushka 6.Putulog na prinsesa 3.Repka 7.Frog prinsesa 4.Prince 8.Bun

Unang tanong. “… Sa katandaan ay nanghihina ako sa mga mata, ngunit narinig ito ng mga tao. na ang kasamaan na ito ay hindi pa isang malaking kamay: sulit lamang na paikot-ikot ang mga baso. Ginagawang ang mga baso sa ganitong paraan at: ang mga baso ay hindi gumagana sa anumang paraan. Sa pagkabigo at kalungkutan para sa bato, hinawakan niya sila ng sobra kaya ang spray lang ang kumislap. " Anong uri ng bayani ang pinag-uusapan natin?(2)

Pangalawang tanong ... "At binaril ng nakatatandang arrow ang arrow, at ang arrow ay nahulog sa court ng boyar, at itinaas ito ng anak na lalaki na lalaki. Pinaputok ng gitnang kapatid ang arrow, at ang arrow ay nahulog sa bakuran ng mangangalakal, at itinaas ito ng anak na babae ng mangangalakal. Pinutok ng nakababatang kapatid ang arrow. " Sino ang nagtaas ng arrow?(7)

Pangatlong tanong. Ang bayani na ito ay nakilala ang isang liebre, isang oso, isang lobo at isang soro patungo siya. At ang soro lamang ang nagawang manligaw sa kanya. (8)

Pang-apat na tanong. Ang bida na ito ay nakatulog, natikman ang lason na mansanas, at nagising mula sa halik ng kanyang tagapagligtas. Sino siya?(6)

Pang-limang tanong ... Ang batang babae na ito ay kailangang magtago sa isang basket upang makatakas sa oso. Ano ang pangalan ng batang babae na ito?(0)

Pagbubuod ng mga resulta para sa 1st round.Matapos ang unang pag-ikot, 1 kalahok na may pinakamaliit na bilang ng mga bituin ang umalis sa laro (kasama ang isang katulong). Ang mga premyo ng aliw ay iginawad sa kanila.

2 TOUR

Pangalawang ikot tungkol sa manok at mga hayop. Pakinggan ang mga bugtong at, sa aking utos, itaas ang pag-sign kasama ang katumbas na numero.

1 baka 5 asno

2. Pato 6. Kambing

3.Camel 7. Cat

4. Manok 8. Gansa

Sir, ngunit hindi isang lobo,matagal ng tainga, ngunit hindi isang liyebre,Sa mga kuko, ngunit hindi isang kabayo.(5)
Mayroong isang bunton sa gitna ng bakuran:Sa harap ng pitchfork, sa likod ng walis.(1)
Na may mga sungay, hindi isang toro,Hindi isang kabayo, ngunit sipa,Paggatas, hindi baka,Pababa, hindi isang ibon. Nag-away si Lyko,

ngunit hindi naghabi ng bast na sapatos. (6)
Naligo ako sa tubig - nanatili akong tuyo. (8)
Mga mata, bigote, buntot,At lahat ay hinuhugasan nang mas malinis. (7)
Maliit na tangkad, mahabang buntot,Gray coat coat, matalim na ngipin. (0)
Pagbubuod ng mga resulta ng ika-2 pag-ikot.Matapos ang ikalawang pag-ikot, 1 kalahok na may pinakamaliit na bilang ng mga bituin ang umalis sa laro (kasama ang isang katulong). Ang mga premyo ng aliw ay iginawad sa kanila.

3 TOUR

Ang mga cube na may mga titik ay nahulog sa kahon na ito. Mula sa mga liham na ito kailangan mong gumawa ng isang salita. Ang salita ay dapat na hangga't maaari.

at saka

(Matandang tao, forester, marino, romantiko, atbp.)

Pagbubuod ng mga resulta ng ika-3 pag-ikot.Matapos ang pangatlong pag-ikot, ang 1 kalahok na gumawa ng pinakamaikling salita ay tinanggal mula sa laro (kasama ang isang katulong). Ang mga premyo ng aliw ay iginawad sa kanila.

4 TOUR

Ang mga kalahok ay inaalok ng "Lohikal na mga kadena". Dapat nilang kilalanin ang tamang pagkakasunud-sunod. Kung ito ay tama, itataas ng kalahok ang plate 0, kung hindi, pagkatapos ay dalawang plate (alinsunod sa mga numero ng mga sagot), na dapat baligtarin.

Ang lahat ng mga pangalang ito ay tumutukoy sa bunga ng prutas. Alalahanin kung aling prutas ang pinakamaliit, alin ang pinakamalaki sa laki.Ang aming "kadena" ba ay nasa tamang pagkakasunud-sunod ng pagtaas ng prutas, o dapat bang baligtarin ang mga numero?

1.Plum 2.Cherry 3.Apple(1,2)

Pagpunta sa Emerald City, nakilala ni Eli na paparating muna ang Scarecrow, pagkatapos ang Lion at ang huling Lumberjack. Ganun ba O kailangan mong palitan ang mga numero.

1 natakot 2 leon 3 lumberjack(0)

Ang lahat ng mga kwentong ito ay may masayang pagtatapos para sa mga bida. Sinumang hindi sumasang-ayon, itaas ang pag-sign na may kinakailangang numero.

1.Ang Little Mermaid 2.Snow White 3.Cinderella

Pagbubuod ng mga resulta ng ika-4 na ikot. Matapos ang ika-apat na pag-ikot, 1 kalahok na may pinakamaliit na bilang ng mga bituin ang umalis sa laro (kasama ang isang katulong). Ang mga premyo ng aliw ay iginawad sa kanila.

5th round

Dalawang kalahok ang pumasok sa ikalimang pag-ikot. Ang paglilibot na ito ay maaaring tawaging isang tunggalian. Inaalok ka ng isang salita at dapat kang gumawa ng maraming mga pangngalan hangga't maaari mula dito sa loob ng 2 minuto.Ang kalahok ay maaaring matulungan ng kanyang katulong. Itong salita:

SNOWFALL

(Niyebe, taon, impiyerno, binti, hay, ilong, pagtulog, kaligayahan, pag-urong, foam, at iba pa).

Pagbubuod ng buong laro.

Extracurricular na aktibidad

para sa mga mag-aaral sa elementarya

Ang iskrip ay binuo ni:

Ang guro ng karagdagang edukasyon ng organisasyon ng badyet na Munisipal ng karagdagang edukasyon, ang sentro ng pagkamalikhain ng mga bata ng Partizansky urban district - Olga Vasilievna Grishakova.

Layunin ng laro: organisasyon ng mga kawili-wili at nagbibigay-kaalaman na libangan ng mga bata, pag-unlad ng pag-iisip, pananaw at erudition.

Upang i-play ang laro, kakailanganin mo ang isang video projector, isang screen, at isang computer.

Ang mga asterisk, para sa pagpapakita sa mga manlalaro para sa tamang sagot, mga plato na may bilang na 1,2,3,4.5,6, na tinaasan ng mga manlalaro. Kapag sinagot nila ang isang katanungan. Ang laro ay nilalaro tulad ng isang laro sa TV na "Starry Hour"

Slide 1

Fanfare 1

Moderator: Malugod nating tanggapin ang ating mga miyembro. Ngayon ay naglalaro sila: _________ (mga kalahok 6 na tao).

Fanfare 2

1 bilog. Slide 2

1. Bago ka mga fragment mula sa mga engkanto :

Singkamas

Ryaba manok

Pusa, tandang at soro

Ipis

Lalaki ng tinapay mula sa luya

Fox, liyebre at tandang.

Tanong ng pansin

Pinatunayan ko na ang lahat ng mga kwentong ito ay katutubong Ruso .

Sagot: 4. Ang "Cockroach" ay isinulat ni Kavali Chukovsky.

Mula sa kung aling engkantada ang kantang ito:

"Cockerel, cockerel,

Golden scallop, tumingin sa bintana

Bibigyan kita ng mga gisantes "

Sagot: 3. "Cat, Rooster and Fox"

Fanfare 2

Nakikita mo ang mga hayop sa pisara:Slide 3

1. Kamelyo

2. Tigre

3. Giraffe

4. Rhino

5. Leo

6. Elepante.

Aling hayop ang maaaring magawa nang walang pagkain at tubig sa mahabang panahon?

Sagot: 1. Kamelyo.

Anong mga hayop ang itinuturing na sagrado ng mga sinaunang taga-Egypt?

Sagot: 5. Leo.

Anong mga hayop ang itinuturing na sagrado sa India?

Sagot: 6. Elepante

Ang mga hayop na ito ay itinuturing na nakabaluti .

Sagot: 4. Rhinoceros.

Upang buod:

Sino ang may mas kaunting mga bituin.

2 mga kalahok ang umalis sa laro.

Ang isang pangunita sa premyo ay iginawad sa lahat.

Fanfare 2

Round II.

Ipaalala namin sa iyo kung sino ang pumasok sa 2nd round.

Paggawa gamit ang mga titik . Slide 4

May mga titik sa harap mo sa scoreboard. Kinakailangan na gawin ang pinakamahabang salita mula sa mga liham na ito. Hindi mo magagamit ang parehong titik nang dalawang beses.

Gumawa ng mga salita.

Pinakamahabang salita mula sa mga manonood muna. (Ang premyo ay iginawad).

Ngayon pupunta kami sa mga magulang. Ang pinakamahabang salita.

Premyo ng magulang

Ang kalahok na may pinakamahabang salita ay nakakakuha ng isang bituin at binubuksan ang kahon. (may premyo)

Host: Well, ano ang gagawin ko sa iyo. Sa kasamaang palad, kailangan nating makibahagi sa isang kalahok.

1 kalahok (para kanino ang pinakamaikling salita na umalis sa laro - isang premyo na nakapagpapanatili).

Fanfare 2

Round III.

Ipaalala namin sa iyo kung sino ang pumasok sa ika-3 pag-ikot. Ito:

Mga fragment ng engkanto sa scoreboard: Slide 5

1. "Cinderella" (Brothers Grimm).

2. "Ang Nutcracker at ang Mouse King" (E. Hoffmont).

3. "Tatlong Maliliit na Baboy" (S. Mikhalkov).

4. "Puss in Boots" (Ch. Perrault).

5. "Thumbelina" (H. Andersen).

6. "Peppy - isang mahabang stocking" (A. Lindgren).

Tanong ng pansin:Tila sa akin na ang lahat ng mga kuwentong ito ay isinulat ng mga dayuhang may-akda?

Sagot: 3. Sergey Mikhalkov.

Mga fragment ng fairy tale sa scoreboard Slide 6

1. Ang Kuwento ng Mangingisda at Isda.

2. Ang kwento ng pari at ng kanyang empleyado.

3. Ang Kuwento ng Ginintuang Cockerel.

4. Ang Kuwento ng Tsar Saltan

5 palaka ng prinsesa

6 ang kwento ng namatay na prinsesa

Tanong ng pansin:Pinatunayan ko na ang lahat ng mga kwentong ito ay kabilang sa panulat ng kapansin-pansin na makata na si Alexander Sergeevich Pushkin.

Sagot: 5. Princess Frog - kwentong katutubong Ruso

At ngayon tingnan natin kung sino ang may mas kaunting mga bituin, na nakikipaghiwalay sa isang kalahok - isang gantimpala na aliw ang igagawad.

At sa gayon 2 na kalahok ang nakarating sa pangwakas. Ito:

Ngayon ay makikipagkumpitensya sa bawat isa. Kailangan mong, sa 5 minuto, gumawa ng maraming mga salita hangga't maaari mula sa ipinanukalang mga liham. Dapat itong isang pangngalan, nominative at isahan.

Ang mga kalahok ay binibigyan ng mga sheet at panulat.

Fanfare 2

Sa scoreboardslide 6

Oras Ngayon kailangan mong pangalanan ang mga salitang isa-isa. Ang kundisyon, kung ang salitang ito ay pinangalanan ng isang kalahok, ang pangalawa ay hindi pinangalanan ito. Ang huling sasabihin ng salita ay ang magwawagi. Nagsimula kami.

Fanfare 3

Ang nagwagi ay iginawad sa isang diploma at premyo, at darating ang kanyang pinakamagandang oras, sinabi niya ang sagot.

MOU Novoburanovskaya pangalawang paaralan

Laro sa intelektwal: "STAR HOUR"

Guro sa klase: Balambaeva Uldai Khaidarovna

LAYUNIN: upang mapalawak ang mga abot-tanaw ng mga mag-aaral sa iba't ibang lugar; magpukaw

interes at linangin ang isang kultura sa komunikasyon.

Ang laro ay nilalaro sa bulwagan. Matapos kamustahin ang lahat sa madla, binasa ko ang listahan ng mga miyembro ng koponan ng anim na mag-aaral at kanilang mga magulang. Ipinakikilala ko sila sa madla sa hall.

Nangunguna. Minamahal na mga kalahok ng laro, mga kasapi ng hurado, mga manonood! Pinapaalala namin sa iyo ang mga patakaran ng aming laro: nagtatanong kami, at inaasahan namin ang mga tamang sagot mula sa iyo; ang bawat tanong ay nagkakahalaga ng 5 puntos. Naghihintay ang mga premyo sa mga nanalo.

Akopaglibot

Kaya, ang unang paksa ay "Kultura ng pag-uugali"

Unang tanong. Ang iyong pansin ay inaalok ang mga salitang kasama namin

ginagamit namin sa simula ng isang pag-uusap kapag nagkita kami

(isang mesa na may mga salita ay ipinapakita):

2. Mahusay

4. Kamusta

6. Magandang umaga)

Takdang Aralin: Anu-anong mga salita ang naaangkop sa isang pakikipag-usap sa isang hindi kilalang tao?

(Mga pagpipilian sa sagot - 4; 6)

Ika-2 tanong. Tumatawag ka sa telepono at nais na tumawag sa kasintahan o kasintahan.

Piliin ang pinaka magalang na form ng iyong kahilingan at

magbigay ng isang pagpipilian sa sagot.

1. Tumawag kay Masha.

2. Kumusta, mangyaring tawagan ang Masha.

3. Kumusta, tawagan si Masha.

4. Kumusta, patawarin mo, nasa bahay ba si Masha?

(Pagpipilian sa sagot - 4)

Ika-3 tanong. Huli ka sa klase at nais mong pumasok sa klase. Ang iyong pagpipilian ay ang pinaka

magalang na pagpapahayag ng isang kahilingan.

1. Maaari ba akong pumasok?

2. Papasok ba ako?

3. Paumanhin, maaari ba akong mag-log in?

(Ang tamang sagot ay 3)

Ika-4 na tanong. Nasa bus ka at nais na makarating sa exit. Ano ang mga salita

sasabihin mo

1. Pakawalan mo ako, lalabas na ako.

2. Hayaan mo akong pumasa.

3. Paumanhin, maaari ba akong dumaan?

(Ang tamang sagot ay 3)

Paksa dalawa - "Ang Imahe ng Mga Sinaunang Lungsod ng Russia"

Nangunguna. Sa halos bawat lungsod ng Russia na katabi ng mga modernong gusali

maaari kang makahanap ng mga sinaunang gusali, bakod, kuta, templo.

Ang bawat lungsod ay may kanya-kanyang kasaysayan. Pansin Ang mga listahan ng screen

mga pangalan ng mga sinaunang istruktura ng Russia. Ang lahat ba ng mga pamagat ay sumangguni sa

mga sinaunang gusali ng Russia?

1. Kuta

5. Bell tower

(Ang tamang sagot ay 3)

Inihayag ang isang pag-pause sa musikal, kung saan ang mga resulta ng ika-1 na ikot ay na-buod.

IIpaglibot

Nangunguna: unang tema - "Kultura ng komunikasyon"

Unang tanong. Lahat kayo, syempre, alam ang kwentong "Three Bears". Isipin natin

sa aking sarili na si Masha ay hindi tumakas sa kagubatan, ngunit pumasok sa isang pag-uusap kasama ang mga bear.

Takdang Aralin: Anong uri ng pag-uusap ang iyong nagustuhan? (Lumabas ang tatlong batang babae, at bawat isa ay nagsabi ng isang parirala)

1. Mga oso! Nawala ako sa kagubatan, pagod, tulungan akong makauwi.

2. Mga oso! Naligaw ako at napunta sa bahay mo. Paumanhin sa gulo, tutulungan kita na maglinis.

3. Mga oso! Pagod na pagod ako. Kung dadalhin ako ni Mishutka sa bahay, bibigyan siya ng aking lola ng honey at raspberry.

(Ang tamang sagot ay 2)

Ika-2 tanong. Marahil kayong lahat ay mahilig makatanggap ng mga regalo. Tandaan natin ang isang engkanto kuwento

K. Chukovsky "Fly-Tsokotukha".

Lumipad ang Fleas,

Dinala nila ang kanyang bota

At ang bota ay hindi simple -

Mayroon silang mga gintong clasps.

Pansin Paano mo tatanggapin ang isang regalo at magpasalamat para dito?

(Tatlong batang babae ang lumabas, at bawat isa ay "naglalaro kasama ang kanyang mga salita")

Sinusuri ng ika-1 ang mga bota at sinabing:

Anong kaibig-ibig na bota!

Saan mo nakuha ang mga ito, pulgas?

Isusuot ko ang mga ito sa buong buhay ko,

At salamat sa buong siglo!

Ang ika-2 ay may hawak na bota sa kanyang mga kamay at sinabi:

Meron na akong bota

At mas mahusay kaysa sa mga ito, pulgas.

Ibibigay ko sila sa kapatid ko

Nakatira iyon sa bundok na iyon.

Ika-3 na pagsubok sa bota at sinabing:

Salamat, aking mga pulgas,

Para sa kaibig-ibig na bota!

Oh anong kalungkutan ito

Kung wala ako sa oras!

(Ang tamang sagot ay 3)

Ika-3 tanong. Muli nating alalahanin ang mga linya ni Chukovsky:

Si Lola-bee ay lumipad,

Dinala ko ang honey sa Fly-Tsokotukha.

Ano ang gagawin mo sa regalong ito?

1. Ihatid ang lahat ng pulot para sa mga panauhin.

3. Ilagay ang ilan sa pulot mula sa garapon sa isang mangkok at ilagay sa mesa ng panauhin.

(Ang tamang sagot ay 3)

Ang pangalawang tema ay "Ang mga tirahang bahay ng iba't ibang mga bansa".

Ang tirahan ay isa sa iba't ibang mga pagpapakita ng kultura at pagkakakilanlan ng mga tao. Ang pagpapahayag nito at disenyo ay naiimpluwensyahan ng tradisyon ng mga tao at mga kundisyong pangheograpiya.

(Sa screen - ang mga pambansang pangalan ng tirahan, at ang mga taong kinabibilangan nila)

Narito ba ang lahat?

1. Wigwam - Mga Indiano

2. Fanza - Intsik

3. Igloo - Eskimo

4. Saklya - mga highlander

5. Yurt - mga tao ng Malayong Hilaga

6. Izba - Ruso

7. Chum - Kazakhs

8. Khata - Mga taga-Ukraine

(Tamang sagot: yurt - Kazakhs; chum - mga tao ng Malayong Hilaga)

Paksa tatlong - "Ang imahe ng makasaysayang panahon sa pamamagitan ng imahe ng mga tao, ang kanilang kapalaran"

Bago ka ang mga makata ng kapansin-pansin na mga artista ng Russia, na ang mga kuwadro na gawa ay pinahanga pa rin ang mga manonood ng imahe ng katapangan, lakas ng loob, at maharlika ng mga mamamayang Ruso.

(Sa screen ay ang mga larawan ni Ilya Repin, Vasily Surikov, Viktor Vasnetsov, Valentin Serov, Boris Kustodiev)

Tanong: Ano ang pangalan ng artist na ang paglalarawan ng pagpipinta na iyong maririnig.

Makapal, malalim na kulay ng mga damit ng Cossack, metal na ningning ng chain mail, madilaw-dilaw na Tatar robe, ashy crests ng mga Irtysh alon, paglubog ng araw sa paglipas ng malamig na langit ng taglagas.

(Tamang sagot: Ang pagpipinta ni Surikov na "The Conquest of Siberia by Yermak")

Ang pang-apat na tema - "Ang holiday, na palaging kasama namin"

Sa huling 10 taon ng kanyang buhay, ang artista ay nahihigaan sa kama na may malubhang karamdaman. Nag-set up siya ng mga canvases para sa kanyang mga kuwadro na gawa upang nakasulat siya habang nakahiga sa kanyang likuran. Ang pinaka-kamangha-manghang bagay ay walang kalungkutan o kalungkutan sa kanyang mga kuwadro. Sa kanyang trabaho, ipinakita ng artista ang Russia ng isang mangangalakal, masaya at maligaya.

(Sa screen ang isa sa mga kuwadro na gawa ng artist na ito)

Tanong: pangalanan ang artist na ito.

2. Surikov

3. Vasnetsov

5. Kustodiev

(Ang tamang sagot ay 5)

Paksa limang - "Mga Manunulat para sa Mga Bata"

Unang tanong. Makinig ng mabuti sa daanan mula sa tula. Sino ang may akda

mga linyang ito?

Sa telepono araw-araw

Hindi ka makalusot sa amin.

Ang aming mga tao ay naninirahan tulad nito -

Mga responsableng tao:

Nakatira kami kasama ang tatlong mga mag-aaral,

Oo, unang baitang na si Kolenka.

Uuwi ang mga alagad -

At nagsisimula ang mga tawag

Tumatawag nang walang pahinga.

Sino ang tumatawag?

Mga mag-aaral, ang parehong mga lalaki.

(Sagot - A. Barto)

Ika-2 tanong. Dapat mong isipin at magbigay ng iyong sariling sagot: sino ang may-akda ng mga linyang ito.

Malungkot na truant! - matigas na sinabi ni Nina Karnaukhova. - At ito ay mula sa isang murang edad na niloloko mo na ang iyong mga magulang at ang paaralan?

(Sagot - Gaidar)

Inihayag ang isang pause sa musikal. Ang mga resulta ng ikalawang pag-ikot ay binubuod.

IIIpaglibot

Nangunguna. Ipinaaalala ko sa iyo ang mga patakaran ng laro sa ikatlong pag-ikot. Mula sa 10 titik, dapat kang gumawa ng isa o higit pang mga salita. Ang bawat titik ay ginagamit nang isang beses. Tinatayang sa 5 puntos. Bumubuo rin ang mga magulang ng mga salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga puntos. Kung ang kanilang mga salita ay tumutugma sa mga bata, ang mga puntos ay dinoble. Kaya, simulan na natin ang laro.

Sa kaso ng isang hindi mapagtatalunang sitwasyon, tinanong muli ang tanong. Ang isa na may pinakamababang iskor ay tinanggal mula sa laro na may gantimpala.

Ang pinuno ng ikot na III ay napakita, ang larong "Wave nang walang pagtingin?"

Nangunguna. Sa halip na isang premyo, iminumungkahi ko na laruin mo ako ng laro na "Kumaway tayo nang hindi tumitingin?" Suriin ang limang kaibig-ibig na hubcaps na ito. Sa ilalim ng mga ito ay mga magagandang premyo. Mayroon kang pagkakataon na gumawa ng tatlong pagtatangka upang piliin ang iyong premyo. (Ang laro)

Binabati ng nagtatanghal ang pinuno ng isang regalo at inihayag ang laro sa madla. Ang isa na nakakuha ng pinakamahabang salita ay nahayag. Ang nagwagi ay pumapasok sa entablado, tinutukoy kung ano ang nasa ilalim ng hood. Sa parehong oras, ang bilang ng mga puntos ng mga manlalaro ay isiniwalat.

IVpaglibot

Tema - "Laruan"

Ang paksang ito ay nakatuon sa pinakamamahal at malapit na mga bagay sa sining ng bata sa bahay. Karaniwan, hindi namin alam ang mga artista na lumikha ng mga laruan, ngunit alam namin ang mga nayon kung saan ito ginawa.

Unang tanong. Sa screen, ang mga pangalan ng mga nayon ng Russia, na isa-isang nakilala

isang tanda ng isang malaking pamilyang laruan. Ano ang karatulang ito?

Mayroon bang mga labis na pangalan dito?

1. Dyshkovo

2. Palekh-Maidan

3. Filimonovo

4. Abashevo

(Ang sagot ay lahat ngunit 2)

Tumunog ang isang pag-pause ng musikal. Natitirang 2 tao.

Pangwakas na pag-ikot - "Duel"

Nangunguna(address sa mga manlalaro). Dapat mong tandaan ang mga salawikain na

ay maiuugnay sa aming paksa - ang kultura ng pag-uugali.

Ang isa na may pinakamaliit na puntos ay nagsisimulang bigkasin ang unang kawikaan. Ang isa na huling pinangalanan ang kanyang salawikain ay nanalo. Ang nagwagi ay magkakaroon ng sobrang premyo at ng pagkakataon na sabihin sa lahat ang gusto niya.

Ang nagwagi ay isiniwalat. Parehong nagwagi at natalo ay iginawad. Mga tunog ng musika, sa parehong oras ang mga premyo ay iginawad sa mga panauhin.

Nangunguna. Salamat sa inyong lahat sa pagsuporta sa kagiliw-giliw na larong ito. Hanggang sa muli!

Larong intelektwal

"Pinakamahusay na oras".

Mga layunin at layunin ng laro:

1. Upang mapaunlad ang mga bata sa pamamagitan ng talino sa paglikha, imahinasyon, kakayahang umangkop ng pag-iisip; mapabuti ang kultura ng pagsasalita ng mga bata; palawakin ang mga abot-tanaw ng mga mas batang mag-aaral; bumuo ng pansin, ang kakayahang pagpipigil sa sarili.

2. Upang layunin na makakuha ng bagong kaalaman, upang magkaroon ng interes na itaas ang antas ng intelektwal.

3. Bumuo ng mga kasanayan sa pagtutulungan.

Kagamitan: pagtatanghal, mga parangal para sa mga manonood, mga parangal para sa mga koponan.

Pag-usad ng laro:

1. Panimulang pahayag

Kadalasan, sa pang-araw-araw na buhay, natutugunan natin ang ekspresyong "pinakamahusay na oras", lalo na pagdating sa mga taong nakamit ang ilang tagumpay. Sinasabi tungkol sa mga manunulat, siyentipiko, artista, artista na sa ilang mga punto sa kanilang buhay ay "pinakamagandang oras". Ito ang sandali kung kailan lubos na napagtanto ng isang tao ang kanyang mga kakayahan, ibig sabihin ilapat ang iyong mga talento, kaalaman at kasanayan. Ang "pinakamasayang oras" ay ang sandali ng pinakamataas na pagkilala sa buhay ng isang tao.

Inaanyayahan ka namin ngayon na makilahok sa isang laro, kung saan bawat isa sa iyo, kung susubukan mo ng husto, ay mapagtanto rin ang iyong potensyal para sa pakinabang ng iyong koponan, na ilalapit ang "pinakamagandang oras" nito.

Ang laro ay binubuo ng 6 na yugto.

At ngayon pipiliin namin ang mga miyembro ng hurado (3 katao).

Mayroong 2 mga kasangkot na koponan. Tanggapin natin sila ...

At ngayon ang salita para sa mga koponan: (pagtatanghal ng mga koponan (pangalan at motto).

Koponan na "Matalino"

Walang hakbang pabalik,

Huwag manatili sa iisang lugar,

Ngunit pasulong lamang

At lahat lang magkasama.

Mga "Eksperto" ng Koponan

Maganda at matalino kami

Ipagmalaki natin ang bansa!

Nais naming manalo ngayon

Sa kumpetisyon ng connoisseur na ito!

Kaya, magpatuloy tayo sa mga paligsahan. 1 kumpetisyon ng aming laro "Warm-up".(Ang bawat koponan ay hiniling na sagutin ang 10 mga katanungan, walang oras para sa talakayan). Ang koponan na sumasagot sa pinakamaraming katanungan ay nanalo at tumatanggap ng isang bituin. (Para sa tamang sagot na 1 puntos)

"Warm-up". (1 utos).

1. Anong gulay ang hinugot ng lolo at ang lahat ng kanyang pamilya mula sa lupa? (singkamas)

2. Ilang araw sa isang taon? (356).

3. Sa ilalim ng mga damit na ito, mayroong isang herring sa maligaya na mesa? (balahibo amerikana).

4. Napadaan ba ito upang makagawa ng minced meat? (gilingan ng karne).

5. Ano ang paboritong oras ng taon para sa mga mag-aaral? (tag-init).

6. Ang tanikala ba ay gawa sa metal na ito, kung saan lumakad ang "cat scientist"? (ginto).

7. Ano ang kulay ng kambing na tumira kasama ang iyong lola? (kulay-abo).

8 roller skates? (mga roller).

9. Ano ang mga kulay ng watawat ng Kazakhstan? (bughaw).

10. Matalinong kasintahan ni Koshchei the Immortal? (Baba - Yaga).

"Warm-up" (2nd team).

1. Ang pinaka Christmas tree? (pustura).

2.24 na oras? (araw).

3. Tinatapos na ba ang tag-init? (August).

4. Siya ay isang prinsipe, siya ba ay tanga? (Ivan).

5. Ang yunit ng pera ay ang Kazakhstan? (tenge).

6. Ang pagtatapos ng treadmill? (ang tapusin).

7 kung gaano karaming mga dwarf na kaibigan ang mayroon si Snow White (pitong)

8. Isang katulong na libro para sa pagsalin mula sa isang wika patungo sa isa pa? (diksyonaryo).

9. Iniligtas niya si Mukhu-Tsokotukha? (lamok).

10. Ilan ang anak ng nanay - isang kambing (pito).

"Magic remedyo"

Ano ang isang mahiwagang lunas na ginawa ...

1. Cinderella. (Crystal slipper. Ch. Perrault. "Cinderella, o isang kristal na sapatos").

2. Pinocchio. (The Golden Key. A. N. Tolstoy. "The Golden Key, o the Adventures of Buratino").

3. Mga diwata mula sa mga engkanto (Magic wand).

4. Aladdin (magic lampara ni Aladdin).

5. Old Man Hottabych (balbas)

"Pagkalito"

Iwasto ang error sa tula.

1. Ang aming Masha ay umiiyak ng malakas:

Naghulog ng bola sa ilog.

(A. Barto. "The Ball". Masha-Tanya)

2. May isang oso, swinging,

Nagbubuntunghininga habang naglalakbay:

Ay, nauubusan na ng board.

Malalaglag ako ngayon!

(A. Barto. "Goby". Bear - goby)

3. Itinapon ng tamad na babae ang kuneho, -

Mayroong isang kuneho sa ulan.

Hindi ako makalabas sa bench,

Basang basa lahat sa sinulid.

(A. Barto. "Bunny". Tamad na babae - maybahay).

4. Isang matandang lalaki ang tumira kasama ang kanyang asawa

Sa tabi ng napaka bughaw na dagat.

(A. Pushkin. "Ang Kuwento ng Mangingisda at Isda."

5. Ang daya ay lumalapit sa puno sa tiptoe,

Siya twirls kanyang buntot, ay hindi alisin ang kanyang mga mata mula sa palaka.

(I. Krylov. "The Crow and the Fox". Frog - Crow)

Makipaglaro sa mga manonood:

1. Gamit ang titik na "p"

Nakatitig ako sa likuran

Gamit ang titik na "m"

Nagtago ako sa isang tinapay (cancer-mac)

2. Nakita sa kanya ng isang pantas na isang pantas, isang tangang - tanga, isang tupa - isang tupa, at isang unggoy - isang unggoy. (salamin)

3. Ano ang 4 na dagat na may kulay sa kanilang pangalan?

(Itim, Puti, Pula, Dilaw).

4. Bakit kailangan ng malalaking tainga ang liyebre?

A) upang makinig ng mas mahusay

B) upang hindi mag-overheat

B) para sa pagpepreno kapag nagkorner

(Sa mainit na panahon, ang mga tainga ng liyebre ay nag-aalis ng isang katlo ng init na nabuo sa panahon ng metabolismo. Ang labis na init ay sumingaw sa pamamagitan ng manipis, mainit na liyebre na tainga na may maraming bilang ng mga daluyan ng dugo).

6. Anu-anong tala ang maaaring magamit upang masukat ang distansya? (Mi-la-mi.)

7. Sa ilalim ng mga damit na ito ay ang isang herring sa maligaya na mesa? (balahibo amerikana).

8. Ang pangalan ng dakilang makatang Ruso na si Pushkin? (Alexander).

9 pinakamalaking karagatan sa planeta? (Tahimik).

10. Lagda ng bituin at hindi lamang siya? (autograpiya).

11. May mahabang balbas ba ang isda na ito? (Hito).

12. Nagsisimula sa isang treadmill? (simulan)

13. Ang pera na naimiminta? (barya).

14. Ano ang planeta na may pangalang babae? (Venus).

15. Hindi mo ba siya mahihiling sa isang madamot na tao kahit taglamig? (niyebe).

16. Mga salitang magkasalungat sa kahulugan? (antonym)

17 pinaka malamig na karagatan sa planeta? (Arctic).

18. Ano ang sinusukat ng speedometer? (bilis)

"Kailangan ng pansin!"

Upang likhain ito, pumili ang ama ng isang napaka-pangkaraniwang likas na materyal, bilang isang resulta kung saan ang batang lalaki ay naging napaka-usisa, napaka-masunurin, patuloy na nagkakaiba-iba. Mga espesyal na tampok: mabuti, isang napakahabang ilong. (Pinocchio).

Si Wanted ay isang lalaki sa pinakadulo ng kanyang buhay, na masaya sa paglalakad sa gabi sa mga rooftop. Mga espesyal na palatandaan: paboritong ulam, jam, matalik na kaibigan, Kid. (Carlson).

Ang isang mag-asawa na may edad na sa pagreretiro ay nais, nakikibahagi sa pangingikil ng matitipid mula sa matapat at madaling maisip na mga mamamayan. Mga espesyal na tampok: itim na baso, isang tungkod, ginagaya ang isang bulag at pilay na tao.

(Fox Alice at Basilio ang pusa).

Isang napakatalinong alaga, na minana ng may-ari nito sa panahon ng paghahati ng mana at ibinigay, salamat sa pagiging tuso at talino nito, sa kanya ng isang masaya at mayamang buhay. Mga espesyal na tampok: isang sumbrero na may isang balahibo, bota.

(Puss sa Boots).

Hindi masyadong edukado, matalinong lalaking Ruso na nagawang alindog ang prinsesa. Mga espesyal na tampok: naglalakbay sa kalan.

(Tanga si Emelya).

May naiinip ang aming mga manonood. Ngayon ay maglalaro kami sa kanila, at magpapahinga ang mga koponan. Nagtatanong ako at sumasagot ka. Para sa tamang sagot, nakatanggap sila ng premyo. Ngunit may isang kundisyon, huwag sumigaw, kung hindi man ay hindi ipagtanggol ang sagot.

Habang ang jury ay nagbubuod ng mga resulta.

"Ang kwentong engkanto ay natupad"

Dapat mong hulaan kung ano ang naging mga himalang ito.

Gusli - samogudy (tape recorder)

Stupa (rocket, eroplano)

Himala - salamin (TV, computer)

Feather ng Firebird (lampara)

Isang bola ng thread na nagpapakita ng paraan (compass)

Pag-drive ng sarili

Batay sa mga resulta ng lahat ng mga kumpetisyon, tinutukoy ng hurado ang nagwagi ng laro. Ang nanalong koponan ay tumatanggap ng diploma sa anyo ng isang malaking bituin na may nakasulat na "Iyong pinakamahusay na oras!", Ang natalo na koponan ay tumatanggap ng parehong diploma na may inskripsiyong "Nasa iyo pa rin ang lahat!"

Pagninilay ng laro.

Ibinabahagi ng mga bata ang kanilang mga impression sa laro, kung ano ang natutunan nilang bago at kawili-wili, kung ano ang nais nilang malaman. Ang nagtagumpay at ang hindi nagtagumpay sa takbo ng laro.

Pangwakas na bahagi.

Tinapos nito ang aming laro, nagpapasalamat ako sa mga koponan sa kanilang pakikilahok. Sa palagay ko ang mga natanggap mong bituin ay magdaragdag ng kumpiyansa sa iyong sariling mga kakayahan at pagnanais na makakuha ng bagong kaalaman.

Mga kaibigan, salamat sa iyong pansin!

Maraming ngiti dito.

Oras na para maghiwalay

Paalam sa lahat, see you soon!