Ang lahat ay nagtitipon sa isang bilog. Binibigkas ng nagtatanghal ang sumusunod na teksto:

Ipikit natin ang ating mga mata. Isipin natin na lahat tayo ay lumilipad sa isang lobo. Ang karagatan ay nasa ilalim namin. Asul ang langit sa itaas namin. Ang araw ay sumisikat. Malapit ang mga kaibigan. Banayad na sariwang simoy ng hangin. Ngunit may paparating na ulap. Nagsisimula nang umulan. Naririnig ang kulog. Ang mga nakakatakot na ibon ay lumilipad sa ibabaw namin. Ang isa sa kanila na may tuka ay tumusok sa kabibi ng bola, at dahan-dahan kaming nahuhulog.

Binuksan namin ang aming mga mata. Nasa matinding sitwasyon tayo. Maraming bigat sa bola. Sa unahan ay isang isla. Wala kaming alam tungkol sa kanya. Kung sabay-sabay nating itatapon ang lahat, lilipad tayo sa isla at malulunod. Kung wala tayong itatapon, hindi tayo makakarating sa isla at malulunod din. Mayroon lamang isang paraan palabas - dapat nating itapon ang mga bagay nang paunti-unti, sa loob ng 15 minuto.

Narito ang mga card na may pangalan ng mga bagay. Ang bawat card ay ang kahon na ito. Samakatuwid, kung ang mga pangalan ay nakasulat sa isang card, hindi mo maaaring itapon ang isang bagay, at iwanan ang isa pa - maaari lamang silang itapon nang magkasama. Una sa lahat, kailangan mong mapupuksa ang mga pinaka-hindi kinakailangang mga bagay para sa kaligtasan ng buhay sa isla, at panghuli sa lahat - mula sa mga pinaka-kailangan.

Ngunit gabayan ng bigat ng mga bagay. Ang pangunahing bagay ay sa huli ang lahat ng bagay ay dapat itapon.

Ang tanong ay maaaring lumitaw - ano ang pagkakaiba kung ano ang unang itatapon, at ano pagkatapos, kung ang lahat ay pareho ang lahat ng bagay ay napupunta sa dagat? Masasabi natin na sa bandang huli ay itatapon nila ang bagay, mas mataas ang posibilidad na mahuli nila ito mamaya, nasa isla na (mas malapit ito sa dalampasigan). Kung tutuusin, ang huling bagay na itinapon ay halos tiyak na mahuhuli, ngunit ang una ay tiyak na hindi mahuhuli. Samakatuwid, ang pagkakasunud-sunod kung saan ang mga bagay ay itinapon ay mahalaga pa rin. ito ay mahalaga sa kung ano ang aming manatili sa isla.

Kapag pumipili ng mga item na itatapon, maaari kang magkaroon ng iba't ibang opinyon. Ang aming laro ay may mahalagang tuntunin: ang isang bagay ay itinuturing na itinapon lamang kapag ang lahat ng kalahok ay sumang-ayon sa desisyong ito. Kung hindi bababa sa isa sa kanila ang hindi sumasang-ayon, ang bagay ay nananatili sa bola. Kung sumang-ayon ang lahat, ang card ay ibibigay sa pinuno. Tandaan na ngayon ang pangunahing bagay ay ang mabuhay, ngunit pagkatapos ay mabubuhay ka sa isla kasama ang mga bagay na ito at posibleng sa mahabang panahon. Samakatuwid, huwag balewalain ang iyong opinyon kung iba ang iniisip mo sa iba pang grupo. Subukan mong patunayan na ikaw ay tama, ngunit huwag itulak pabalik, kung hindi mo ito mapatunayan, kung hindi, ikaw ay mag-uunat para sa oras at mahulog. Sa madaling salita, kumilos, mag-isip, 15 minuto. inyo. Lumipas ang oras

Listahan ng mga bagay:

GOLD, JEWELS 300 G.

BOILERS, BOWLS, MUGS, SPOONS 6 KG.

FLARE GUN MAY SIGNAL ROCKETS 5 KG.

MGA KAKINABANG AKLAT TUNGKOL SA LAHAT NG 12KG.

CANNED FOOD 20 KG.

AXES, KNIVES, SHOVELS 15 KG.

PAG-INOM NG TUBIG 20 L.

FIRST AID KG.

RIFLE WITH A CAPACITY NG 30 KG CARTRIDGES.

tsokolate 7 KG.

NAPAKAMALAKING ASO 50 KG.

Pangingisda GEAR 0,5 KG

SABON, SHANGPON, SALAMIN 2 KG

MAINIT NA DAMIT AT KWARTO 50KG.

SALT, SUGAR, VITAMINS 4 KG.

CARATS, ROPES 10 KG.

ALAK 10 L.

Exercise "Lava"

Panuto: “Ngayon ay nakarating ka na sa isla, at isang bulkan ang sumasabog dito. Maaari mong i-save ang iyong sarili lamang sa pamamagitan ng paglipat sa kabilang panig ng lava (mahalaga na limitahan ang teritoryo, ang distansya sa pagitan ng mga gilid ay humigit-kumulang 8-9 m), na obserbahan ang mga sumusunod na kondisyon. Dalawang koponan ng 6 na tao ang lumilipat sa bawat isa. Ang gawain ay itinuturing na natapos kapag ang parehong mga koponan ay nasa kabaligtaran. Posible na lumipat sa kahabaan ng "lava" lamang sa "matigas ang ulo" na mga alpombra, gumagalaw lamang sa isang direksyon. Ang bawat koponan ay tumatanggap ng 2 "banig na sunog" na banig na may sukat na 25x20 cm. Pinapanatili lamang ng mga banig ang kanilang resistensya sa sunog sakaling magkaroon ng palagiang pakikipag-ugnay sa katawan o damit ng isang tao. Kung walang kontak sa loob ng kahit isang segundo lang, masusunog ang banig. Kung aapakan ng isang tao ang banig, babalik ang buong grupo. Kung ang isa sa mga basahan ay nasunog, maaari mong ipagpatuloy ang pagmamaneho kasama ang natitirang mga basahan. "

Kapag nagsasagawa ng pagsasanay na ito, mahalaga para sa tagapagsanay na subaybayan ang bilis ng ehersisyo, ang dynamics ng mga relasyon sa grupo at, gamit ang ilang mga diskarte, nakakaimpluwensya sa pag-unlad ng grupo at ang proseso ng pagpasa sa "lava". Halimbawa, kung ang isang grupo ay napakabilis at madaling nagtagumpay sa isang balakid, maaari mong "i-off" ang mga pinaka-aktibong pinuno at tagapag-ayos sa pamamagitan ng pagbabawal sa kanila na magsalita sa panahon ng ehersisyo (ito ay magbibigay din ng pagkakataong magpakita sa ibang mga miyembro ng grupo), habang ang mga salitang binigkas sa kanilang bahagi ay nagiging katumbas ng paglabag sa mga patakaran at, bilang isang resulta, humantong sa pagbabalik ng buong koponan sa simula ng gawain. Kung ang koponan ay talagang nakipaglaban nang mahabang panahon upang malampasan ang balakid, maaari kang maglaro nang kaunti at husgahan ang mga menor de edad na paglabag sa mga patakaran nang mas malambot.

Mga paksa para sa talakayan:

kung ano ang naramdaman mo sa ehersisyo;

ano ang nakatulong, ano ang pumigil sa pagkumpleto ng gawain;

kung paano mo mapapabuti ang pagtutulungan ng magkakasama sa susunod;

anong sining ang na-master mo sa ehersisyo na ito.

Mag-ehersisyo "Photographer at Camera"

Panuto: “Nalampasan mo ang mga hadlang at natagpuan mo ang iyong sarili sa isang magandang bahagi ng isla. Gusto mong kumuha ng ilang magagandang larawan. Ngayon ay kinakailangan upang hatiin sa mga pares at magkasundo kung sino ang magiging partner A at kung sino ang magiging B. Ang Partner A ay naging "photographer", B - isang "camera". Ang Gawain A ay lakad si B na nakapikit sa paligid ng bulwagan at kumuha ng tatlong kawili-wiling "mga larawan". Upang gawin ito, dapat dalhin ni A ang kanyang "camera" sa lugar na gusto niyang "kuhanan ng larawan", huminto at bahagyang pindutin ang B sa kanyang balikat. Nararamdaman ito, dapat buksan ni B ang kabanata nang isang segundo at, kumbaga, "kuhanan ng larawan" ang kanyang nakikita. Kapag kinuha ang tatlong frame, idinilat ni B ang kanyang mga mata at "binuo ang pelikula": ipinapakita at sinabi kay A kung saan kinuha ang "mga larawan" at kung ano ang "nakapasok sa frame". Pagkatapos nito, ang mga kasosyo ay nagbabago ng mga lugar. Mahalagang maakit ang atensyon ng mga kalahok sa katotohanan na posibleng makipag-usap sa isang kapareha na gumaganap ng papel ng isang "camera", ngunit hindi siya nagsasalita sa kanyang sarili. Sa panahon ng ehersisyo, sinusubaybayan ng tagapagsanay ang kaligtasan ng mga kalahok.

Mga paksa para sa talakayan:

kung ano ang kanilang naramdaman;

sa anong papel ito pinaka komportable at bakit;

kung ito ay madaling magtiwala sa iba, kung ano ang pumigil dito;

anong sining ang kanilang pinagkadalubhasaan sa pagsasanay na ito.

Mag-ehersisyo "Poisonous Vine"

Panuto: “Dinala kami ng aming photo session sa gubat, kung saan hindi kami makadaan. Ito ay kinakailangan upang pagtagumpayan ang makamandag na baging. Imposibleng makalibot dito, ang anumang hawakan ng baging ay humahantong sa pagbabalik ng buong koponan pabalik. Nakikita mo na ang lubid ay nakaunat na may isang tatsulok sa antas ng iyong sinturon - ito ay isang "nakakalason na baging", sa panahon ng ehersisyo hindi mo ito mahawakan sa iyong katawan o damit, kapag hinawakan mo ito, ang utos ay bumalik. Ang buong koponan ay nahuhulog sa loob ng tatsulok na ito. Gawain: umalis ka na. Maaari kang lumabas mula sa magkabilang panig ng tatsulok (iyon ay, ang koponan ay nahahati sa dalawang grupo), ang mga napiling kalahok ay maaaring makatulong sa iba, kahit na mula sa ibang grupo. Ang oras ay hindi limitado."

(pangkat) laro na nagtataguyod ng pagpapakita ng pagkakaisa ng grupo, pamumuno, kakayahan ng pinuno na mapanatili ang pagiging epektibo ng kanyang koponan. Natututo ang mga mag-aaral na ipamahagi ang mga tungkulin at mga responsibilidad sa pagganap sa loob ng kanilang grupo, bumuo ng mga pamantayan ng grupo, at magsikap para sa pagkakatulad ng pag-iisip ng grupo. Sa laro, mayroong isang pagbuo ng kamalayan sa kahalagahan ng pagkakaisa ng grupo, ang kakayahang epektibong pagtagumpayan ang mga kontrobersyal at hindi pagkakasundo na sitwasyon. Sa halimbawa ng larong ito, maaari mong masubaybayan ang mga yugto ng pagbuo ng koponan.

Lahat ay nagmulat ng kanilang mga mata at natagpuan ang kanilang mga sarili sa kanilang grupo. Matututuhan na ngayon ng lahat ang isang listahan ng mga bagay sa basket ng bola, at patuloy na "itatapon" ang mga bagay upang lumipad sa isla. Ang unang numero ay minarkahan kung ano ang napagpasyahan mong itapon muna, ang pangalawang numero - sa pangalawa, ang ikalabinlimang numero - kung ano ang huli mong itatapon. Ang gawain ay ganap na independyente. Hindi mo maaaring pag-usapan ang anumang bagay sa iyong mga kapitbahay. Ang mga bagay na may kabuuang timbang na hindi hihigit sa 100 kg ay dapat manatili sa basket. Mayroon kang 10 minuto para sa lahat ng gawain."

1) mga mangkok, tarong, kutsara (9 kg);

2) flare gun na may signal flare (6 kg);

3) mga geographic na mapa at compass (2 kg);

4) de-latang karne (20 kg);

5) mga palakol, kutsilyo, pala (12 kg);

6) canister na may inuming tubig (20 l);

7) mga bendahe, cotton wool, hydrogen peroxide, makikinang na berde (7 kg);

8) isang rifle na may isang stock ng mga cartridges (30 kg);

9) tsokolate (10 kg);

10) ginto, diamante (25 kg);

11) malaking aso (55 kg);

12) pangingisda (1 kg);

13) dressing mirror, awl, sabon at shampoo (3 kg);

14) asin, asukal, isang hanay ng mga bitamina (9 kg);

15) medikal na alak (10 l).

Matapos makapili ang lahat, ang susunod na gawain ay ibibigay para sa buong pangkat.

Host: "Nasa panganib ka sa kamatayan, ang iyong pag-asa lamang ay upang lumipad sa isla at mabuhay dito. Huwag magtapon ng anuman - mahuhulog ka at malulunod sa dagat. Kung nagkamali ka, itinapon ang tama o sabay-sabay, ikaw ay mapahamak. Ang bawat tao'y nagpasya, ngayon ang bawat koponan ay dapat na gumawa ng isang karaniwang desisyon, ngunit hindi sa pamamagitan ng pagboto, ngunit sa pamamagitan ng lubos na kasunduan. Kung ang hindi bababa sa isang tao ay "laban", ang desisyon ay hindi ginawa. Sa parehong oras, huwag mag-aksaya ng oras: maaari kang mamatay, mayroon kang 15-20 minuto. Matapos makumpleto ang trabaho, mag-stock, lalo na, alamin kung kaninong indibidwal na solusyon ang naging malapit sa pangkat ng isa. Pagkatapos ay malalaman natin kung kaninong indibidwal na desisyon ang pinakamatalino o kung sino ang pinakamahusay sa pagkumbinsi sa iba."

Pagtutulungan ng magkakasama sa loob ng 20 minuto. Ang mga pangkat na iyon na nagpasya nang mas kaunting minuto ay gumagawa ng isang listahan ng mga nagwagi sa talakayan. Ito ay kung paano ito ginagawa. Ang bawat isa ay may sariling listahan at isang listahan sa buong pangkat. Para sa bawat item, kinakailangang kalkulahin ang modulus ng pagkakaiba, iyon ay, kung ayon sa item 1 (mga bilog, atbp.) Si Vasya ay may ika-3 ranggo (nagpasya siyang itapon ito sa pangatlo), at inilagay ng grupo. ito sa ika-5 lugar, pagkatapos para sa item na ito, ang pagkakaiba ay 2; kung si Vasya ay may item na ito sa ika-5 na lugar, at ang grupo sa ika-2, ang pagkakaiba ay magiging 3. Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagkakaibang ito sa pagitan ng indibidwal at pangkalahatang mga desisyon para sa bawat item, madaling matukoy kung gaano kalayo ang naging desisyon ni Vasya sa pangkalahatan. maging malayo sa desisyon ng grupo. , at ihambing kung kaninong solusyon ang mas malapit sa unang grupo. Kung ang grupo ay hindi nakayanan ang gawain nang maaga sa iskedyul, maaaring laktawan ang pagpapasiya ng mga nagwagi, ngunit ang sandaling ito ay napaka-interesante para sa mga manlalaro. Kung maaari, ito ay nagkakahalaga ng pagtalakay sa grupo kung ano, sa kanilang opinyon, ang mas mahalaga - ang kakayahang patunayan ang kanilang kaso o magtrabaho sa kabuuan upang iligtas ang grupo?

Sa katunayan, mahalagang pag-usapan ang naging takbo ng nakaraang talakayan at ang kontribusyon ng bawat isa dito. Ano ang pangkalahatang diskarte, sino ang nag-ambag ano, sino ang nag-save ng pangkat, at sino ang iba pang paraan? Talagang dapat kang maglaan ng 10 minuto para dito. Kung laktawan mo ang sandaling ito, kung gayon para sa mga mag-aaral ang lahat ng nangyari ay magiging isang kapana-panabik na laro ng pakikipagsapalaran, ngunit hindi isang aral sa buhay.

Pinapayagan ka ng larong ito na mag-diagnose ng mga relasyon, gusto at hindi gusto, upang makilala ang mga namumuno sa pagitan ng mga miyembro ng koponan; bigyan ng pagkakataon na ipakita ang mga personal na katangian ng mga manlalaro (tapang, karunungan, kalupitan, kawalan ng pananagutan, pagkamalikhain, katigasan ng ulo, mabuting espiritu, pagiging karaniwan, atbp.); ipakita kung paano itinayo ang mga batas ng lipunan ng tao, kung ano ang hindi sinasadya sa mga ito, at kung ano ang ipinanganak sa mga pangangailangan ng buhay mismo. Karaniwan apat na pangkat ng 6-8 na tao ang naglalaro nang magkatulad ("The Wise". "Humanists". "Masisipag". "Wild barbarians"). Ang pagkakasunud-sunod ng laro.

Magpapatuloy ang laro sa loob ng 60–90 minuto hanggang sa makumpleto ito ng isa o dalawang koponan. Sa panahon ng laro, ang mga talakayan ay gaganapin tuwing 15 minuto (para dito, ang bawat koponan ay tumatanggap ng mga katanungan). Halimbawa:

Kultura- isang konsepto na sumasalamin sa symbolic, non-biological, iyon ay, nakuha na mga aspeto ng buhay ng lipunan ng tao. Upang. May kasamang wika, kaugalian at mga napagkasunduang tradisyon (kasunduan). Ang paksa ng antropolohiyang pangkultura (kumpara sa pisikal na antropolohiya) ay ang pagsusuri sa kultura ng mga lipunan ng tao.

Mga internasyonal na organisasyon- ito ay mga supranational na institusyon, ang layunin nito ay upang ayusin at subaybayan ang pinakamahalagang proseso sa internasyonal na ekonomiya. Sa kasalukuyan, mayroon nang higit sa isang daang M. ng lawa, naiiba sa komposisyon, laki, pag-andar at impluwensya sa pang-internasyong ekonomiya.

Pamamahala - 1. Ang lugar ng pamamahala at pang-ekonomiyang aktibidad, na tinitiyak ang nakapangangatwiran na pamamahala ng mga prosesong pang-ekonomiya, ang organisasyon ng mga sistema ng pamamahala at ang kanilang pagpapabuti alinsunod sa mga gawain ng pag-unlad ng sosyo-ekonomiko.

2. Ang proseso ng pag-optimize ng mga aktibidad ng tao sa pamamagitan ng pagbuo ng mga solusyon para sa pamamahala ng materyal at pinansiyal na mapagkukunan; sining na nangangailangan ng patuloy na pagkamalikhain.

Manager- Ito ay isang espesyalista na tinanggap upang ayusin at pamahalaan ang isang site para sa pagpapatupad ng mga aktibidad sa pamamahala.

Sociological research methodology- isang mahalagang bahagi at isang espesyal na lugar ng kaalaman sa sosyolohikal, na naglalaman ng isang hanay ng mga prinsipyo at pamamaraan ng pag-aayos, pagbuo at pagsusuri ng teoretikal at empirikal na kaalaman sa sosyolohikal, isang sistema ng mga pamantayan at regulasyon para sa pagsasagawa ng sosyolohikal na pananaliksik.

Mga pamamaraan ng pamamahala sa lipunan- isang hanay ng mga paraan ng naka-target na epekto sa: 1) mga indibidwal na manggagawa; 2) isang hiwalay na grupo; 3) ang buong pangkat. Sa bawat isa sa tatlong antas na ito, ang pamamahala ay nahaharap sa mga tiyak na problema, at samakatuwid ay bubuo ng mga angkop na pamamaraan; ang ilan sa mga ito ay naaangkop sa bawat isa sa tatlong mga kaso, ang aplikasyon ng isa ay limitado sa alinman sa mga ito.

Paraan ng talakayan ng pangkat- isang paraan ng pangkatang gawain upang malutas ang mga problema, na, na nagbibigay ng malalim na pag-aaral ng magagamit na impormasyon, iba't ibang mga punto ng pananaw sa isang naibigay na problema, sa gayon ay nag-aambag sa pagbuo ng isang sapat na solusyon sa sitwasyong ito. M. g. D. Pinapataas ang paglahok ng mga kalahok sa proseso ng desisyong ito, na nagpapataas ng posibilidad ng pagpapatupad nito.

Organisasyon ng pag-aaraln) - kasalukuyang sa organisasyonal na pag-uugali ng 90s ng XX siglo, batay sa pagkilala sa halaga ng kaalaman para sa paglago ng mga competitive na bentahe. Ang kaalaman sa organisasyon ay nakapaloob sa mga produkto ng aktibidad ng tao (kagamitan, database, disenyo), sa mga istruktura ng organisasyon (mga tungkulin, mga sistema ng gantimpala, mga pamamaraan) at mga tao (mga kasanayan, halaga, paniniwala, kasanayan).

Edukasyon- isang sistema ng mga organisasyon at mga taong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon. Ang pagkuha ng edukasyon ay lumilitaw bilang pakikilahok sa mga aktibidad na pang-edukasyon bilang isang tatanggap ng inilipat na kaalaman.

Patakaran sa edukasyon- isang mahalagang bahagi ng patakaran ng estado, isang hanay ng mga teoretikal na ideya, layunin at layunin, praktikal na mga hakbang para sa pagpapaunlad ng edukasyon. O. p. Ay isang sistema ng pang-ekonomiya, organisasyon, panlipunan at iba pang mga hakbang na may direktang at feedback na mga link sa pagitan ng mga elementong bumubuo nito.

Programang pang-edukasyon tinutukoy ang nilalaman ng edukasyon ng isang tiyak na antas at oryentasyon. Ang pangkalahatang edukasyon at propesyonal na mga programang pang-edukasyon ay ipinatupad sa Russian Federation. O. p. Ay naglalayong lutasin ang mga problema ng pagbuo ng isang pangkalahatang kultura ng indibidwal, pag-angkop ng indibidwal sa buhay sa lipunan, pati na rin ang paglikha ng isang batayan para sa isang may malay na pagpili at mastering propesyonal O. p.

Institusyong pang-edukasyon- isang organisasyong nilikha ng may-ari upang magsagawa ng pangangasiwa, sosyo-kultural o iba pang mga tungkulin na hindi pangkomersyal, na pinondohan niya sa kabuuan o bahagi. Ang isang institusyon ay itinuturing na pang-edukasyon kung ito ay nagpapatupad ng proseso ng edukasyon, iyon ay, ang pagpapatupad ng isa o higit pang mga programang pang-edukasyon at (o) ang pagbibigay ng nilalaman at edukasyon ng mga mag-aaral.

Pampublikong kalakal- mga kalakal na may mga katangian ng hindi kumpetisyon at hindi pagbubukod sa pagkonsumo. Nangangahulugan ang non-rivalry na ang pagdaragdag ng karagdagang consumer ay hindi nakakabawas sa utility ng iba.

Opinyon ng publiko- isang hanay ng mga paghuhusga at pagtatasa na nagpapakilala sa pinagsama-samang saloobin ng kamalayan ng masa sa pinakamahalaga at aktuwal na problema, kaganapan at katotohanan ng ekonomiya, politika, kultura, buhay publiko, na nakakaimpluwensya sa nilalaman at kalikasan ng prosesong pampulitika.

Pag-uugali ng organisasyon... Ang paglitaw ng konsepto ay karaniwang nauugnay sa ulat ni R. Gordon at D. Howell (1959), kung saan ang mga may-akda, batay sa pagsusuri ng mga resulta ng mga survey ng mga mag-aaral at guro ng mga paaralan ng negosyo, ay dumating sa konklusyon na hindi sapat para sa mga susunod na manager-practitioner na mag-aral ng sikolohiya at kinakailangan na lumikha ng gayong akademikong disiplina.na sasakupin ang malawak na hanay ng mga isyu na may kaugnayan sa pag-uugali ng mga tao at grupo sa mga organisasyon.

Oryentasyon ng mga miyembro ng pangkat sa gawain o sa kanilang sarili (gawain nakatuon pag-uugali o sarili nakatuonpag-uugali). Inilarawan ng American psychologist na si Edgar Shine (1998) ang mga gawaing nakatuon sa gawain at nakatuon sa pagganap at mga pag-uugali na nakatuon sa sarili sa parehong mga indibidwal at subgroup. Sa tulong ng mga ganitong uri ng pag-uugali, ang mga empleyado ay nagpapakita ng mga mekanismo para sa pamamahagi at muling pamamahagi ng mga tungkulin sa grupo.

Mga tagapagpahiwatig ng lipunan- quantitative at qualitative na mga katangian ng estado, mga uso at direksyon ng panlipunang pag-unlad, na ginagamit sa pamamahala at pagpaplano upang masuri ang pagsunod ng aktwal na estado ng mga gawain sa lipunan na may mga kinakailangan na batay sa siyensiya.

Patakaran sa organisasyon- isang sistema ng mga tuntunin ayon sa kung saan ang sistema sa kabuuan ay kumikilos at ayon sa kung saan ang mga taong pumapasok sa sistemang ito ay kumikilos. Sa konteksto ng pamamahala ng mapagkukunan ng tao, kinakailangang isaalang-alang ang patakaran ng tauhan. Gayunpaman, ang P. tungkol sa. malapit na nauugnay sa patakarang pinansyal at panlabas na ekonomiya. Ang pamamaraang ito ay tipikal para sa malalaking pribadong kumpanya sa Kanluran at sa sistema ng serbisyong sibil.

Mga oryentasyong politikal- Ang pananaw ng mga tao sa mga layunin ng aktibidad na pampulitika na nakakatugon sa kanilang mga pangangailangan at mga paraan ng pagkamit ng mga layuning ito na katanggap-tanggap sa kanila. Sa pamamagitan ng. ay nabuo bilang isang resulta ng mga proseso na nagaganap sa larangan ng sosyo-pampulitika sikolohiya at pagtukoy ng direksyon ng ugaliang pampulitika at pampulitika ng mga tao. Sa pamamagitan ng. naiiba sa mga konseptong ideolohikal at pampulitika, mga programa ng mga partido at mga kalakaran na pinag-aralan ng agham pampulitika, ang kasaysayan ng kaisipang panlipunan at pampulitika.

Programa ng Sosyolohikal na Pananaliksik- isang pahayag ng teoryang teoretikal at metodolohikal na lugar, isang pangkalahatang konsepto alinsunod sa mga pangunahing layunin ng gawaing isinagawa at mga hipotesis ng pagsasaliksik, na nagpapahiwatig ng mga patakaran ng pamamaraan, pati na rin isang lohikal na pagkakasunud-sunod ng mga pagpapatakbo para sa pagsubok ng mga teorya. P. pagpapaunlad kasama. at. nagsisimula sa pagbabalangkas ng sitwasyon ng problema bilang isang uri ng kontradiksyon sa pagitan ng kamalayan ng siyentipiko-kognitibo o praktikal na mga pangangailangan at ang kakulangan ng kaalaman sa mga paraan upang masiyahan ito.

Bokasyon- isang gawa ng tao na nagpapahiwatig ng antas ng kasiyahan sa trabaho ng isang tao. Tinukoy ni Max Weber ang P. bilang isang istraktura ng pag-iisip kung saan ang trabaho ay nagiging isang ganap na pagtatapos sa sarili nito. Ang saloobing ito sa trabaho, gayunpaman, ay hindi pag-aari ng kalikasan ng tao; tulad ng isang orientation ay maaaring bumuo lamang bilang isang resulta ng isang mahabang proseso ng pag-aalaga.

Propesyon- (lat. "Ipinahahayag ko ang aking negosyo") ay nangangahulugan na para sa bawat tao, ang paggawa ay lumilitaw bilang isang limitadong larangan ng aktibidad na nangangailangan ng isang tiyak na paghahanda. Sa isang bilang ng mga kadahilanan na tumutukoy sa pagpili ng P .: pagkakaroon ng mga kakayahan at indibidwal na pagkahilig sa isang tiyak na uri ng aktibidad, mataas na suweldo, prestihiyo ni P., tradisyon ng pamilya, kapaligiran sa lipunan - kahit sino ay maaaring maging mapagpasyahan.

Estilo ng pamamahala- ito ay isang hanay ng mga diskarte, ang pag-uugali ng isang pinuno na nauugnay sa mga subordinates, na pinapayagan silang gawin kung ano ang kasalukuyang kinakailangan upang makamit ang isang tiyak na resulta.

Teorya ng kapital ng tao... Ang kapital ng tao ay ang stock ng kaalaman, kasanayan, at pagganyak ng bawat isa. Ang mga pamumuhunan dito ay maaaring edukasyon, akumulasyon ng propesyonal na karanasan, proteksyon sa kalusugan, heograpikal na kadaliang mapakilos, paghahanap ng impormasyon.

Bagaman ang pangunahing kontribusyon sa pagpapasikat ng ideya ng kapital ng tao ay ginawa ni T. Schultz, ang akda ni H. Becker ng parehong pangalan ay naging isang klasikong ng makabagong kaisipang pang-ekonomiya.

Pagsubok sa talino- pagsukat ng mga indibidwal na kakayahan sa intelektwal upang malutas ang teoretikal at praktikal na mga problema. Maraming mga modelo ng katalinuhan sa sikolohiya na nagpapahiwatig ng iba't ibang mga diskarte sa pagsubok nito.

Karamihan sa mga unang konsepto at pagsubok ng katalinuhan ay binuo noong huling bahagi ng ika-19 at unang bahagi ng ika-20 siglo.

Mga Pagsusulit- isa sa pinakalaganap at praktikal na epektibong pamamaraan ng mga sikolohikal na diagnostic. Ang pagpapatupad ng pagsubok ay nangangailangan ng pagpapatunay ng ilang mga pangkalahatang kasanayan na mahalaga sa aktibidad ng tao (pang-edukasyon, propesyonal, palakasan, atbp.).

Kontrata sa paggawa- isang kasunduan sa pagitan ng employer at ng empleyado tungkol sa paparating na trabaho ng empleyadong ito sa enterprise. Ang isang indibidwal o isang legal na entity (organisasyon) na pumasok sa isang relasyon sa trabaho sa isang empleyado ay maaaring kumilos bilang isang employer. Sa mga kaso na itinatag ng mga batas federal, ang ibang entity na may karapatang tapusin atbp ay maaaring kumilos bilang isang employer.

Kontrolin Kailangan ba ang proseso ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagganyak at pagkontrol upang mabuo at makamit ang layunin ng organisasyon. U. ay isang may kamalayan, may layunin na aktibidad ng tao, sa tulong ng kung saan siya ay nag-uutos at nagpapasakop sa kanyang mga interes sa mga elemento ng panlabas na kapaligiran, lipunan, teknolohiya at wildlife. Ang U. ay dapat na naglalayong tagumpay at kaligtasan ng buhay. Sa pamamahala ay palaging may isang paksa - ang isa na nagsasagawa ng kontrol, at ang bagay - ang isa na kinokontrol ng mga aksyon ng paksa ng kontrol, i.e. Ang pangunahing gawain ni U. ay ayusin ang gawain ng ibang tao. Pagkilala sa pagitan ng pamamahala ng mga teknikal na sistema, pamamahala ng ekonomiya at panlipunan, kung saan ang iba't ibang mga relasyon sa pagitan ng mga tao ay kinokontrol.

Pamamahala ng Edukasyon- ang proseso ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagganyak at pagkontrol na kinakailangan para sa pagbabalangkas at pagkamit ng mga layunin na itinakda ng lipunan sa larangan ng edukasyon. Ang istraktura ng sektoral na vertical ng U. o. kasama ang Federal Ministry of Education (Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation), mga panrehiyong ministeryo at departamento, kagawaran ng distrito.

Sustainable competitive advantage (napapanatiling mapagkumpitensya kalamangan) - pangmatagalang benepisyo mula sa pagpapatupad ng isang natatanging diskarte na naglalayong lumikha ng halaga, na kasalukuyang hindi ginagamit ng alinman sa umiiral o potensyal na mga kakumpitensya at hindi maaaring kopyahin.

Social na katotohanan- isang solong makabuluhang kaganapan sa lipunan o isang hanay ng mga magkakatulad na kaganapan na tipikal ng isang partikular na globo ng materyal na buhay o katangian ng ilang mga prosesong panlipunan.

Timbangan- mga hanay ng mga pagtatasa na ibinibigay sa mga partikular na pagkilos ng pag-uugali. Ipinamamahagi kasama ang kaukulang pagpapatuloy, ang mga naturang pagtatasa (sumasalamin sa mga pamantayan na nakalagay sa naturang sukatan) ay maaaring maging matindi negatibo, o walang kinikilingan sa lipunan (ang pamantayan), o kasing positibo hangga't maaari. Ang panlipunang pagtatasa ng mga indibidwal na aksyon ay paunang natukoy ng obhetibong umiiral na hanay ng kanilang mga stereotype na kasama sa sistema ng mga pamantayan, halaga, mithiin, atbp.

Eksperimento- isang uri ng katalusan ng layunin na katotohanan sa agham, kung saan ang mga phenomena ay pinag-aralan sa tulong ng madaling pagpili o artipisyal na nilikha na kinokontrol na mga kundisyon na tinitiyak ang daloy sa isang dalisay na form at tumpak na pagsukat ng mga prosesong iyon, kung saan kinakailangan ang pagmamasid upang maitaguyod regular na koneksyon sa pagitan ng mga phenomena.

Likas na eksperimento- isang uri ng eksperimento kung saan ang interbensyon ng mananaliksik sa natural na kurso ng mga kaganapan ay nabawasan. Ang mananaliksik ay naghahanap ng isang angkop na sitwasyon, kung saan ang pang-eksperimentong kadahilanan ay nasa pinakamataas na paghihiwalay mula sa iba pang mga kadahilanan, at inoobserbahan ang pag-unlad ng mga kaganapan, pag-aayos (hangga't maaari) ang kanilang mga pangunahing katangian bago at pagkatapos ng pagpasok sa pagkilos ng pinag-aralan na kadahilanan.

Makabagong eksperimento- Mga diagnostic ng pagbabago sa pamamagitan ng pagbabago sa pagsubok. Sa isang malawak na panlipunang kahulugan, E. at. gumaganap bilang isang mekanismo para sa paglipat ng mga sistemang pang-organisasyon, sosyo-ekonomiko mula sa isang estado patungo sa isa pa: pinabababa nito ang threshold ng panganib, pinapahina ang epekto ng mga pangalawang kahihinatnan, binibigyang-katwiran ang mga pagbabago sa hinaharap, tinutukoy ang direksyon ng pag-unlad. Pag-andar ng diagnostic E. at. gumaganap bilang isang pagkilala sa mga problema ng pagpapatupad ng isang pagbabago, bilang isang pagtatasa ng pagiging posible ng isang pagbabago at ang pagiging epektibo nito.

Eksperimento ng Hawthorne- isang bilang ng mga tanyag na pag-aaral na isinagawa sa Estados Unidos noong 1924-1932. sa Hawthorne enterprises (Chicago) at nagkaroon ng malaking epekto sa lahat ng kasunod na pag-unlad ng pang-industriyang sosyolohiya. Ang pananaliksik ay pinangunahan ni Propesor E. Mayo, na noon ay namuno sa Department of Industrial Relations Research sa Graduate School of Business Administration sa Harvard University.

Etika sa negosyo- isang sistema ng unibersal at tiyak na mga kinakailangan sa moral at mga pamantayan ng pag-uugali, na ipinatupad sa isa sa mga spheres: panlipunan at propesyonal na buhay, propesyonal na aktibidad. E. d. O. ay batay sa mga karaniwang pamantayan ng tao at mga tuntunin ng pag-uugali, ngunit may ilang mga natatanging katangian. Ang propesyonal na tungkulin ng sinumang empleyado ng samahan ay likas na nauugnay sa katuparan ng mga etikal na pamantayan ng mga relasyon sa kanyang panlabas na kapaligiran (mga kasamahan, subordinates, kliyente at kasosyo). Pagsunod sa E. d. O. - isa sa mga pangunahing pamantayan para sa pagtatasa ng propesyonalismo ng parehong indibidwal na empleyado at ng organisasyon sa kabuuan.

Etika ng pinuno- isang sistema ng mga pamantayan ng moral na pag-uugali ng isang pinuno, batay sa parehong pag-unawa at pagsasaalang-alang sa sikolohiya ng mga empleyado, at sa pagtuturo ng isang personalidad, isang kultura ng pamamahala at ang kakayahang pamahalaan ang mga damdamin ng isang tao, mga emosyon sa proseso ng mga personal na relasyon sa pagitan ng isang pinuno at mga subordinates, mas matataas na pinuno at kasamahan.

Etiquette- isang hanay ng mga patakaran tungkol sa panlabas na pagpapakita ng mga saloobin sa mga tao. Ang mga patakarang ito ay higit na tinutukoy ng mga partikular na kondisyon kung saan nagaganap ang interpersonal na komunikasyon.

Etika sa pagsasalita- mga tuntunin ng pag-uugali sa pagsasalita sa serbisyo. Ilaan ang E. p. pagsasagawa ng mga pag-uusap sa negosyo, pagpupulong, pagsasalita sa publiko at pagsulat ng mga liham pangnegosyo. E. R. kabilang ang mga matatag na anyo ng apela, mga pahayag ng mga kahilingan, mga pagpapahayag ng pasasalamat, mga paraan ng argumentasyon, isinasaalang-alang ang kasalukuyang sitwasyon, atbp.

Etiquette sa paglilingkod- isang sistema ng mga personal na relasyon sa pagitan ng isang manager at kanyang mga subordinates, superior manager at kasamahan. Ang pagtukoy sa prinsipyo ng E. s. - pagtutulungan at pag-unawa sa isa't isa. E. s. tinitiyak ang pagtatatag ng mga personal na contact, nagtataguyod ng solusyon ng mga isyu sa negosyo, bumubuo ng isang kanais-nais na kapaligiran sa lipunan at sikolohikal sa koponan.

Mga sanggunian

1. Reznik S.D., Igoshina I.A., Shesternina O.I. Pag-uugali ng organisasyon (workshop: mga laro sa negosyo, pagsusulit, partikular na sitwasyon): aklat-aralin / M .: INFRA-M, 2012.320 p.

2. Zaitsev L.G., Sokolova M.I. Pag-uugali ng organisasyon: textbook / M .: Economist, 2006.665 p.

3. Situational Analysis, o Anatomy of the Case Method / Ed. Doktor ng Sociological Sciences, Propesor Yu. P. Surmina Kiev: Center for Innovation and Development, 2002.286 p.

4. Bagiev GL, Naumov VN Organisasyon ng praktikal na pagsasanay sa marketing. Paraan ng kaso. SPb., 1997.89 p.

5. Reznik S. D. Pag-uugali ng Organisasyon: Isang Teksbuk. Moscow: INFRA-M, 2011.460 p.

1. 
   Richard L., Daft. Teorya ng samahan: Isang aklat para sa mga mag-aaral sa unibersidad na nag-aaral sa specialty na "Pamamahala sa samahan". M .: UNITI - DANA, 2009.736 p.
2. 
   L. V. Kartasheva Pag-uugali ng organisasyon: Textbook. allowance. M.: INFRA-M. 157 s.
3. 
   Lutens F. Pag-uugali ng organisasyon: trans. mula sa Ingles Ika-7 ng ed. Moscow: INFRA-M, 2008.692 p.
4. 
   Spivak V.A. Kultura ng korporasyon. SPb.: Peter, 2009.352 p.
5. 
   Pag-uugali ng Organisasyon: Isang Teksbuk para sa mga Unibersidad. 2nd ed., Idagdag. at binago / Ed. G.R. Latfullina, O. N. Gromova. SPb .: Peter, 2010.464 p.

Karagdagan

1. 
   Brooks J. Pag-uugali ng organisasyon: mga indibidwal, grupo at organisasyon: aklat-aralin / Per p. Ingles V.L.Doblaev. ika-3 ed. Moscow: Negosyo at Serbisyo, 2008.464 p.
2. 
   Vesnin V.R. Teorya ng organisasyon: aklat-aralin. M.: TK Welby; Prospect, 2008.272 p.
3. 
   Vikhansky O.S. Estratehikong pamamahala: aklat-aralin. 2nd ed. M.: Ekonomista, 2008.296 p.
4. 
   Lapygin Yu. N. Teorya ng mga organisasyon: Teksbuk. allowance. Moscow: INFRA-M, 2010.311 p.
5. 
   Milner B.Z. Teorya ng organisasyon: Teksbuk. Moscow: INFRA-M, 2008.797 p.
6. 
   Reznik S. D. Pag-uugali ng Organisasyon: Isang Teksbuk. Moscow: INFRA-M, 2009.430 p.
7. 
   Vasiliev G.A., Deeva E.M. Pag-uugali ng organisasyon: Textbook. manu-manong para sa mga pamantasan. M., 2005.
8. 
   Yu.D. Krasovsky Pag-uugali ng organisasyon: Teksbuk. manu-manong para sa mga pamantasan. M., 2004.
9. 
   Arsen'ev Yu.N., Shelobaev S.I., Davydova T. Yu. Pag-uugali ng organisasyon: Textbook. manu-manong para sa mga pamantasan. 2005.
10. 
    Reznik S. D. Pag-uugali ng organisasyon (workshop: mga laro sa negosyo, pagsusulit, partikular na sitwasyon): Textbook. manu-manong para sa mga pamantasan. M., 2006.
11. 
    Oksinoid K.E. Pag-uugali ng organisasyon: aklat-aralin. para sa mga unibersidad. M., 2009.
12. 
    Aliev V.G., Dokholyan S.V. Pag-uugali ng organisasyon: Textbook. para sa mga unibersidad. M., 2004.310 p.

• Sundin ang utos, huwag matakpan ang nagsasalita.
• Umiwas sa pagpuna.
• Kontrolin ang iyong emosyon, huwag maging personal.
• Maging malinaw sa iyong mga pahayag.
• Panatilihin ang isang palakaibigan, bukas na kapaligiran sa grupo.
• Itala ang bawat sandali kung saan pinamasyahan mong sumang-ayon.

Mga tagubilin para sa mga kalahok

Tinutukoy ng coach ang oras para sa indibidwal na trabaho (5-10 minuto ay karaniwang sapat para sa anumang pangkat). Kung ang mga kalahok sa pagsasanay ay nagsimulang makipag-usap sa isa't isa, ang tagapagsanay ay huminto sa mga negosasyon at ipinagbabawal ang pagtalakay sa listahan ng mga bagay. Tinitiyak ng coach na napunan ng lahat ng kalahok ang kanilang mga indibidwal na listahan, hinihiling sa mga kalahok na hintayin ang natitira kung may huli, at ipinagbabawal ang pakikipag-usap sa isa't isa.

Kapag ang lahat ng mga kalahok ay nagawa na ang kanilang indibidwal na gawain, inihayag ng tagapagsanay ang simula ng talakayan ng pangkat: "Ngayon ay kakailanganin mong sumang-ayon sa inyong sarili sa kung anong pagkakasunud-sunod na itatapon ninyo ang mga bagay. Pagkatapos ng lahat, lahat kayo ay lumilipad sa parehong lobo, at ang iyong gawain ay lumipad at mabuhay. Pagkatapos mong maging handa, kailangan mong sabihin sa akin ang pagkakasunud-sunod kung saan mo itatapon ang mga bagay."

Ang coach ay nanatiling ganap na tahimik sa panahon ng talakayan ng pangkat at hindi makagambala dito. Sa panahon ng talakayan ng grupo, itinala ng tagapagsanay ang lahat ng kanyang mga obserbasyon sa mga kalahok, isinulat ang kanilang mga parirala, itinatala ang kurso ng talakayan upang magkaroon ng materyal para sa karagdagang pagsusuri.

Matapos ang grupo ay sumang-ayon sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad, ang tagapagsanay ay nakikinig at itinatala ang pagkakasunud-sunod na ito. Pagkatapos ay nagsasaayos ang tagapagsanay ng isang talakayan sa larong ito at humahantong sa pangkat sa mga inilaan na konklusyon at mga layunin kung saan ito isinasagawa.

Mga kinakailangang materyales

• Form na may listahan ng mga item.
• Video camera.

Mga isyu para sa talakayan

• Ano ang pumigil sa iyo na maabot ang isang kasunduan nang mas mabilis?
• Sino ang may mga diskarte sa pag-uugali na naiiba sa pangkalahatang opinyon?
• Ano ang mahalaga kung ang kontrobersya ay partikular na talamak?

(pagbuo ng sama-samang kasanayan sa paggawa ng desisyon, sociometry)

Inanyayahan ang mga bata na isipin na lahat sila ay lumilipad sa isang lobo, na biglang nagsimulang mag-crash. Para sa kaligtasan, kailangang unti-unting itapon ang mga bagay upang makakalipad sa isla. Isang mahalagang kondisyon: ang pagpipilian ayon sa pagkakasunud-sunod ng pagtatapon ng mga bagay ay isinasagawa nang magkasama, na may pahintulot ng lahat ng mga miyembro ng koponan. Ang oras ng pagsagip ay 20 minuto.

Listahan ng mga bagay:

Ginto, alahas 100g.

Mga kaldero, mangkok, tarong, kutsara na 1 kg.

Flare gun na may signal flares na 5 kg.

Mga kapaki-pakinabang na libro tungkol sa lahat ng 12 kg.

De-latang pagkain na 10 kg.

Mga palakol, kutsilyo, pala 15 kg.

Pag-inom ng tubig 10 l.

First aid kit na 3 kg.

Makipag-away sa isang stock ng mga cartridge na 10 kg.

tsokolate 7 kg.

Napakalaking aso na 50 kg.

Tackle ng pangingisda 0.5 kg.

Sabon, shampoo, salamin 2kg.

Mga maiinit na damit at pantulog na 50 kg.

Asin, asukal, bitamina 4 kg.

Mga lubid, mga lubid 10 kg.

Alkohol 10 litro.

Bilang karagdagan, maaari mong ipagpatuloy ang larong ito, itinalaga ang gawain - upang piliin ang pagkakasunud-sunod ng paglukso sa mga miyembro ng koponan upang maiwasan ang isang sakuna.

5.Pagkontrol. "Alam kung paano sabihin na hindi"

(pagbuo ng mga kasanayan upang igiit ang sarili, ang kakayahang sabihin na "hindi")

Ang isang tinedyer ay dapat, makatwirang ipagtanggol ang kanyang opinyon sa ilalim ng presyon ng grupo, hindi sumang-ayon sa panghihikayat, mga panukala mula sa iba pang mga lalaki. Mga sitwasyon: subukan ang isang gamot, uminom sa isang pagpupulong, pumunta sa isang disko bago ang mga pagsusulit, atbp.

6. Pagkontrol. "Nagbubuklod na thread" (pagbuo ng koponan)

Sa tulong ng isang bola ng thread at pagbibigay ng pangalan ng positibong katangian ng bawat isa sa isang bilog, isang "web" ang nabuo sa pagitan ng mga lalaki, kung saan nagaganap ang pag-aliw sa tulong ng mga nais.

7. Pagninilay.

Aralin bilang 8 "Lider at Tiwala"

Ang layunin ng aralin ay pag-unlad ng mga kasanayan at kakayahan na kinakailangan para sa tiwala sa pag-uugali at mabisang pakikipag-ugnayan. Pag-unlad ng kakayahang mapanatili ang magiliw na relasyon sa iba.

Pagbati po.

Ang pagtawag sa pangalan na tinutugunan namin, sinasabi namin ang parirala: "Kamusta, pinuno!"

Warm-up na ehersisyo na "Fu-fu"

Sinasabi ng nagtatanghal ang pangalan ng kalahok. Sa panig, ang mga nakaupo na tao ay nagdadala ng pinakamalapit na kamay mula sa pinangalanan hanggang sa tainga, kumaway at sabihin na "phew", ang tinawag ay gamit ang dalawang kamay at sinasabing "phew-ilang" at pinangalanan ang susunod na manlalaro. Ang bilis ng bilis.

Nagpapaalam. Pangalan ng batas - Dapat maging mapagkakatiwalaan ang pinuno.

Dapat alam ng pinuno hindi lamang kung saan siya pupunta, kundi pati na rin ang epektibong pakikipagtulungan sa mga tao. Upang magawa ito, dapat ay mayroon siyang init, sigasig, maunawaan ang mga interes at pangangailangan ng iba. Samakatuwid, kailangang magtiwala ang pinuno.

Paano Bumuo ng Tiwala? Ano ang ibig sabihin ng pagtitiwala? (sagot ng mga bata)

Upang magawa ito, dapat tulungan ng pinuno ang mga tao na makamit ang tagumpay. Gawin ang lahat para sa iyong koponan upang makamit ang layunin. Sa malalaking negosyo, ito ay edukasyon at pagsasanay.

Paano mo matutulungan ang mga miyembro ng iyong pangkat bilang isang kumander? (sagot ng mga bata)

Ang isang pinuno ay dapat magtiwala sa kanyang sarili sa maaasahang mga tao. Ang tiwala sa isa't isa ay mahalaga para sa tagumpay ng isa't isa. Nararamdaman ng isang tao na mahalaga siya kung pinagkakatiwalaan siya ng kumpidensyal na impormasyon.

Kilalanin ang mga merito ng sinumang miyembro at ipagmalaki ang mga tagumpay ng pangkat sa kabuuan. Kailangan namin ng paghihikayat, paghihikayat, upang magbigay pugay sa tagumpay ng lahat ng empleyado.

Ang isang pinuno ay dapat na kayang tuparin ang kanyang salita. Upang matupad ang mga pangako. Kung hindi, walang tiwala sa bahagi ng iba.

Dapat maging matiyaga ang pinuno. Nagtatrabaho ka sa mga tao, at ang mga tao ay magkakaiba, ang bawat tao ay indibidwal. Samakatuwid, hindi mo maaaring "isuko" ang isang tao hanggang sa maubos mo ang lahat ng mga posibilidad para sa pagpapabuti ng relasyon sa kanya.

Dapat pag-aralan ng pinuno ang mga tao at unawain sila.

Para saan ito? (sagot ng mga bata)

Kailangan ito ng pinuno upang malaman ang kakayahan ng bawat miyembro ng koponan, pagkatapos ay magagawa ng pinuno na ipamahagi ang mga takdang-aralin batay sa mga kakayahan at kakayahan ng bawat miyembro ng koponan. Makakatulong ito sa kanya na maging tiwala sa kawastuhan ng takdang-aralin.

Ang isang pinuno ay dapat na makapagbigay ng inspirasyon sa iba. Ang tagumpay ng koponan ay nakasalalay sa kung gaano kahusay na ginagampanan ng koponan ang mga tungkulin nito.

Sa kurso ng paliwanag, isang silweta ng isang tao ang nabuo sa pisara.

Konklusyon: Ang isang matagumpay na pangkat ay gumaganap bilang isang solong organismo. Ang tagumpay ng pinuno ay nakasalalay sa tagumpay ng pangkat.

Pagbabasa ng mga fragment mula sa mga obserbasyon ni Swindall.

“Ang mga gansa na nangunguna sa kawan ay pumapalit sa isa't isa. Kapag napagod ang isa sa kanila, pinapalitan niya ng puwesto ang gansa na lumilipad sa isa sa mga gilid ng kawan.

Kapag nagkasakit o nasugatan ang isang gansa, iniiwan ng dalawa pang gansa ang kawan kasama niya, na sasamahan siya upang bigyan siya ng tulong at proteksyon. Nanatili sila sa kanya hanggang sa muli siyang lumipad.

Ang mga gansa sa isang kawan ay naglalabas ng isang katangiang sigaw ng gansa. Kaya, ipinaalam nila sa iba na sinusunod pa rin nila ang pack at na sila ay okay. Ang sigaw na ito ay umaakit sa atensyon ng mga nangungunang gansa."

Ang tagumpay ng isang pinuno ay nakasalalay din sa kanyang istilo ng pamumuno. Makikilala natin ang tatlong uri:

Isang istilo kung saan naghahari ang katigasan sa lahat: disiplina, kontrol. Dito ang autokrasya at pamamahala ng direktiba ay isang istilo ng pamamahala ng awtoritaryan.

Ang estilo kung saan ang koponan ay kasangkot sa magkasanib na mga aktibidad, ang pagnanais para sa kolektibong pamamahala. Kung saan namamayani ang mutual understanding at friendly relationships - isang demokratikong istilo ng pamumuno.

Ang estilo, kung saan ang detatsment mula sa pamamahala, ang bagay ay naiwan sa pagkakataon, ang kalayaan sa pagkilos sa mga subordinates ay isang permissive na istilo ng pamumuno.

Takdang-Aralin: tukuyin kung aling damdamin ang angkop para sa aling istilo (sa pisara, mga imahe ng emosyon ayon sa uri ng estilo ng pamumuno)

Pangkatang gawain.

Pinipili ng mga grupo na magtrabaho sa isang uri ng istilo ng pamumuno. Kinakailangang isulat ang mga positibong aspeto ng napiling istilo.

Brainstorm.

Ang bawat isa ay nagpapahayag ng kanilang opinyon. Ang lahat ng mga iminungkahing opsyon ay nakasulat sa isang malaking sheet ng Whatman paper at ang pinaka-katanggap-tanggap ay pinili.

Mag-ehersisyo "Isang talim ng damo"

Ang lahat ng mga kalahok ay nakatayo sa isang bilog, mahigpit na niyakap ang isa't isa. Sinuman sa mga kalahok, sa kalooban, ay nakatayo sa gitna at umiindayog sa iba't ibang direksyon. Hawak ito ng grupo sa kanilang mga kamay. Nagpapatuloy ito ng 1-2 minuto. Pagkatapos nito, nagsasalita siya tungkol sa kanyang nararamdaman.

Pagninilay.

Aralin bilang 9 "Mga Susi sa Tagumpay"

Ang layunin ng aralin ay nagpapasigla ng pagganyak sa sarili, pagsisikap para sa pagpapabuti ng sarili.

Pagbati "Kumusta, pinuno!"

Exercise - warm-up "Elephant-palm-crocodile".

Ang mga kalahok ay nakatayo sa isang bilog. Tinatawag ng nagtatanghal ang isa sa mga salita (elepante, palad, buwaya) at sabay na tinawag ang isa sa mga lalaki. Ang isa na pinangalanan sa tulong ng mga kalapit na lalaki ay naglalarawan kung ano ang kanilang pinangalanan ( Elepante - ang kalahok sa kanyang kaliwang kamay ay kinuha ang kanyang sarili sa pamamagitan ng ilong, at itulak ang kanyang kanang kamay sa kaliwa; ang mga kalapit na lalaki ay naglalarawan ng mga tainga. Palad - siya ay gumagawa ng mga ugat sa pamamagitan ng kanyang mga kamay, at ang mga kapitbahay ay kumakatawan sa mga sanga. Buwaya - gumagawa ng bibig gamit ang kanyang mga kamay, ang mga kapitbahay ay kumakatawan sa mga sanga.) Pagkatapos ay tinawag niya ang susunod na kalahok at nagtalaga sa kanya ng isang gawain.

Pagpapaalam: IX Batas ng Pinuno - Ang pinuno ay nagpapaunlad ng mga kakayahan ng isang pinuno.

Ang bawat isa sa atin ay nais na matupad ang kanyang mga pangarap. Ngunit upang lumikha ng isang mas mahusay na pangarap, kailangan mong maging mas mahusay ang iyong sarili.

Kinikilala ng mga epektibong pinuno na ang pag-unlad ng pamumuno ay tumatagal ng habambuhay. Ang pangunahing bagay na nakikilala ang matagumpay na mga pinuno ay ang kakayahang lumikha at bumuo ng kanilang mga kasanayan. Konklusyon - mga pinuno ay patuloy na natututo.

Iba-iba ang mga matagumpay na tao disiplina sa sarili na nagpapahintulot sa kanila na bumuo ng mga kinakailangang katangian sa kanilang sarili. Hindi sila tumitigil sa kung ano ang nakamit at hindi pahinga. Ang pagbuo ng pamumuno ay isang walang katapusang proseso.

Mababago lamang ang buhay kung babaguhin ng isang tao ang kanyang sarili.

Ang bawat pinuno ay lumilikha ng kanyang sariling istilo. Habang nililinang mo ang mga katangian ng isang pinuno, napakahalaga na isaisip ang iyong pananaw sa hinaharap, ang iyong mga layunin at pangarap. Ang mga taong alam kung ano ang itinakda nilang gawin sa kanilang buhay ay may espesyal na apela. Nag-iilaw ang mga ito ng positibong enerhiya at mabuting kalooban.

Mga tip sa pagpapaunlad ng sarili:

Manatiling Tiwala.

Pagnilayan ang iyong mga nakaraang tagumpay bilang batayan para sa mga tagumpay sa hinaharap.

Halimbawa: Inanyayahan ng Diyos ang mga Israelita na alalahanin kung paano Niya iniutos na hatiin ang tubig ng Dagat na Pula upang magdagdag ng tiwala sa Kanyang mga tao na matatanggap nila ang Lupang Pangako.

Ang mga pinuno ay bumuo ng isang malikhaing diskarte sa problema.

Pinasisigla ng mga pinuno ang kanilang sarili na gumawa ng mga aksyon na nakatuon sa layunin.

Nagagawa ng mga pinuno na pamahalaan ang kanilang kalusugang pangkaisipan. Huwag matakot na humingi ng tulong. Mag-isip ng mabuti.

Alam ng pinuno kung paano epektibong makipag-usap ng impormasyon. Ang mga pinuno ay mga taong kayang makipag-usap sa mga tao. Makipagtulungan sa iyong istilo ng komunikasyon.

Ang mga salita ay mga kasangkapan, at kung mas maraming kasangkapan ang mayroon ka, mas mahusay mong magagawa ang trabaho.

Earl ng Nightingell

Ang iyong hitsura ay dapat na iyong forte. Ayusin mo ang iyong sarili. Ang hitsura ay dapat na iyong kalamangan, hindi isang hadlang at isang mapagkukunan ng problema. Aling mansanas ang pipiliin mo sa tindahan - maganda o pinalo? Ang mga tao ay palaging naghahanap ng pinakamahusay.

Kung paano kumilos ang pinuno ay napakahalaga. Ang iyong pag-uugali ay nagsasabi sa mga tao kung ikaw ay nasa kontrol.

Itakda ang iyong sarili para sa tagumpay.

Ang mga pinuno ay hindi tumitigil sa pag-aaral. Halimbawa: Isang nagkukwento tungkol sa isang babae na nagtrabaho bilang isang guro sa loob ng 25 taon. Matapos malaman ang tungkol sa isang trabaho na nagbukas ng pagkakataon para sa pagsulong sa karera, isinumite niya ang kanyang aplikasyon. Ngunit sa halip na siya, kumuha sila ng isang guro na nagtuturo lamang ng isang taon. Sa kanyang tanong na "Bakit hindi siya kinuha?", Tumugon ang direktor: "Paumanhin, ngunit ang iyong karanasan sa propesyonal ay hindi 25 taon. Mayroon kang karanasan sa isang taon ng trabaho, naulit ng 25 beses." Sa panahon ng kanyang karera, hindi pinagbuti ng gurong ito ang kanyang karanasan sa anumang paraan.

Gawain - pagguhit ng isang larawan ng pinuno.

Ang mga kalahok ay unang lumikha ng isang pandiwang larawan ng pinuno nang paisa-isa. Pagkatapos, magkasama sa panahon ng talakayan, dumating sila sa isang larawan.

Mag-ehersisyo "I-this-I".

Ang mga kalahok ay gumagalaw nang pabilog sa sumusunod na paraan, tinatapakan muna nila ang kanilang kanang paa, pagkatapos ay sa kanilang kaliwa, pagkatapos ay gumawa ng isang maliit na pagtalon. Ang mga paggalaw na ito ay sinasabayan ng sumusunod na parirala: Ako (tinatak gamit ang kanang paa) - ITO (tinatak gamit ang kaliwa) IMYAREK (tumalbog sa puwesto). Bibigyan ka ng 2 minuto upang tapusin ang gawain.

Pagninilay.

Aralin bilang 10 "Pagpili ng hinaharap"

Ang layunin ng aralin ay pagsasama-sama ng nakuhang ZUN, oryentasyon patungo sa kanilang paggamit sa pang-araw-araw na buhay.

Pagbati po "Hello pinuno!"

Mag-ehersisyo-warm-up "Santik-candy wrappers"

Ang isang miyembro ng grupo ay lumabas sa pinto, sa oras na ito ay isang driver ang napili, kung saan ang utos ng iba't ibang mga paggalaw ay ginanap sa isang bilog na may mga salitang "santiki-candy wrappers, limpo-po". Ang gawain ng isa ay upang matukoy kung sino ang pinuno sa bilog.

Nagpapaalam :

X Batas ng Pinuno - Ang pinuno ay nagpapakita ng inspirasyong kapangyarihan.

Guys, ano ang ibig sabihin ng mga expression na "without you like without hands", "ikaw ang kanang kamay ko"? Ano sa palagay mo ang pinakamahalaga at kinakailangang daliri sa iyong kanang kamay? Syempre lahat! Sa parehong paraan, ang isang pinuno ay walang pinakamahalaga o hindi bababa sa mahahalagang katangian, mayroong 5 pangunahing mga katangian na dapat na naroroon sa isang pinuno:

Alam ng pinuno kung saan siya pupunta

Lahat ng pinto ay bukas para sa isang taong nakakaalam kung saan siya pupunta.

Ang pinuno ay masigasig

Ang sigasig ay parang mga bula sa limonada.

Ang pinuno ay nagpapakita ng determinasyon.

Ang pinuno ay hindi kailanman aatras hanggang sa siya ay magtagumpay, maabot ang layunin (tulad ng selyo na humahawak sa isang sulat hanggang sa maabot nito ang addressee).

Ang isang pinuno ay marunong makipagtulungan sa mga tao.

Kung ang isang pinuno ay nagpapakita ng pagmamalasakit, atensyon, at pagmamahal sa mga tao, madali ka nilang patatawarin sa mga pagkukulang. Ngunit kung naiintindihan ng mga tao na sila ay walang malasakit sa iyo, hahatulan nila ang alinman sa iyong mga aksyon.

Ang pinuno ay nagsusumikap para sa hinaharap.

Ano ang madalas mong iniisip - nakaraan, kasalukuyan, hinaharap?

Kung nabubuhay ka sa nakaraan, ikaw ay madaling kapitan ng kalungkutan, kawalan ng pag-asa. Mabuhay sa kasalukuyan - palagi kang nasa isang kritikal na kalagayan. Pag-iisip tungkol sa hinaharap - tumataas ang antas ng iyong enerhiya, positibo ang iyong saloobin sa buhay.

Ang ubod ng pamumuno ay enerhiya, at ang enerhiya sa pangkalahatan ay bumubuo ng enerhiya. Ngunit ang pinuno ay hindi isang energetic na bampira, ngunit isang masiglang emitter at transpormer.

Ngunit ang buhay ay buhay. At kahit na ang pinakaperpektong kotse ay may posibilidad na masira. Ang pinuno ay hindi isang panghabang-buhay na makina ng paggalaw, ngunit isang tao at kung minsan ang kanyang enerhiya ay nauubusan. Pagkatapos ang mga kakayahan sa sining ay sumagip: hindi mo ito maipapakita sa isip, mahulog sa kawalan ng pag-asa. Magpakita ng optimismo at ito ay babalik muli.

Sa wakas, maaari mong basahin ang tula ng pinuno para sa mga pinuno:

Kung maaari mong panatilihin ang iyong ulo

mataas kapag nawala sila sa paligid

ulo, at sisihin mo ito ...

Kung kaya mo

may tagumpay at kabiguan...

Kung alam mo kung gaano kabilis ang kidlat

kumilos, at marunong maghintay at hindi

nakakapagod maghintay...

Kung pwede kang tumaya

i-card ang lahat ng iyong mga tagumpay, at

matalo, ngunit at magsimula muli,

at hindi na umimik

tungkol sa pagkatalo ko...

Kung kaya mong pilitin ang puso,

Ang mga kalamnan at nerbiyos ay maglilingkod sa iyo sa mahabang panahon ...

Kung maaari mong punan ang isa

lumilipad na minuto

animnapung segundo ng kahulugan...

Kung gayon ang lupa at lahat ng naririto ay sa iyo!!!

Magsanay "Pagtatanghal ng sarili" (pagsisiwalat sa sarili)

Ang mga kalahok sa isang bilog ay dapat kumpletuhin ang parirala: "Walang nakakaalam na ako ...".

Mag-ehersisyo "Larawan sa gitna" (kasanayan sa paggawa ng desisyon)

Sa gitna ng bilog ng mga bata, kailangan mong ilagay ang kanilang karaniwang larawan (halimbawa, mula sa unang aralin) at ipahayag na mapupunta ito sa isa at tanging tao na maaaring magtapon nito ayon sa gusto niya. Pagkatapos nito, huwag nang magsalita pa. Ang grupo ay dapat na nakapag-iisa na gumawa ng isang desisyon, kahit papaano ay makaalis sa sitwasyon ng problema. Pagtalakay.

6. Mag-ehersisyo "Bangka" (pagkakaisa, paggawa ng desisyon ng grupo)

Inaanyayahan ang mga bata na sumakay ng bangka nang magkasama (isang papel o isang piraso ng materyal). Kasabay nito, sila mismo ang dapat magpasya kung paano magkasya dito, kung sino ang magiging timon, pasahero, at mga sagwan. Pagtalakay.

7. Mag-ehersisyo "Kandila" (pagninilay, pagsisiyasat ng sarili)

Ang isang nakasinding kandila ay ipinapasa sa isang bilog, at lahat ay nagpapahayag ng kanilang opinyon tungkol sa mga nakaraang aralin: Ano ang nagustuhan mo, kung ano ang nawawala, kung ano ang iyong natutunan, atbp.

Sa pagtatapos ng buong programa ng Leaders School, inirerekomenda namin ang pagsasagawa pag-inom ng tsaa- bilang isang mabait na pagkumpleto ng magkasanib na gawain.

Pag-unlad ng pamamaraan

para sa aralin - mga laro

Lesson plan number 16

Tema: Sakuna ng hot air balloon

Mga layunin : pagbuo ng mga kasanayan at kakayahan ng malayang gawaing pangkaisipan, gayundin ang pagsuri sa pagkakumpleto ng kaalaman ng mga mag-aaral ayon sa modyul. Pag-aaral sa proseso ng pagbuo at paggawa ng desisyon ng grupo sa kurso ng komunikasyon at talakayan ng grupo.

Uri ng aralin : kontrol at accounting.

Pamamaraan : pinagsama sa mga elemento ng laro.

Kagamitan : domino card, papel, panulat, orasan, saliw ng musika.

Kurso ng aralin :

Oras ng pag-aayos: a) walang marka;

b) pagsuri sa kahandaan para sa aralin;

c) pagbuo ng pangkat.

laro - "Domino": Ang bawat koponan ay binibigyan ng mga domino card, na itinupi ng mga mag-aaral saglit at sinuri ng guro kung tama.

3. Ang larong "Sakuna sa isang hot air balloon"

4. Pagbubuod ng resulta ng laro, talakayan.

5. Pagbubuod:

Dapat malaman ng mag-aaral: ang mga pangunahing konsepto ng pinag-aralan na modyul.

Ang mag-aaral ay dapat na: gumamit ang mga proseso ng pagbuo at paggawa ng mga desisyon ng grupo sa kurso ng komunikasyon at talakayan ng grupo

6. Takdang-Aralin: Suriin ang mga batayang konsepto ng modyul.

Ito ay isang tradisyunal na laro ng grupo (team) na nagpapakita ng pagkakaisa ng grupo (o kawalan nito), ang presensya at likas na katangian ng pamumuno sa grupo, pati na rin kung paano maliliman ng maliliit na pagsasaalang-alang ng personal na pakinabang ang malaki, mahahalagang layunin - hanggang sa pangangailangan para mabuhay...

Ang bersyon ng "Catastrophe" na iminungkahi dito ay may ilang mga pagkakaiba mula sa tradisyonal na bersyon nito, katulad:

Ang laro ay naka-link sa susunod na isa - "Desert Island", na ginagawang nakakaaliw sa senaryo;

Ang listahan ng mga bagay na iraranggo ay bahagyang nabago - ito ay naayos para sa susunod na laro na "Desert Island" at ginagawang mas mahirap at kapana-panabik ang pagpili.

Pagbuo ng koponan

Maaari kang maglaro ng Catastrophe sa isang squad, nang hindi nahahati sa ilang mga koponan, ngunit kung ang bilang ng mga manlalaro ay lumalabas na higit sa dalawampu, hindi na ito maipapayo. Ang isang grupo ng 32 katao ay dapat nahahati sa 4 na pangkat ng 8 katao. Ang pagkasira ay maaaring isagawa ayon sa anumang prinsipyo, ngunit kadalasang "ideological-thematic" na mga grupo ay nabuo ayon sa sumusunod na pamamaraan:

Sino ang Deepest-Wiseest sa aming grupo? At ang pinaka-Mabait-Puso-Maawain? At ang Manggagawa-Manggagawa mismo? At ang Wildest Barbarian? - piliin ang mga Lider na ito.

Posible na ang mga Pinuno na ito ay pinili nang hiwalay sa mga lalaki at sa mga babae. Pagkatapos ang koponan ay bubuo sa paligid ng core ng dalawang Leader, isang lalaki at isang babae.

Ngayon ang mga Lider na ito sa kanilang paligid, na tinatawag ang isang tao sa isang pagkakataon, ay bumubuo ng mga pangkat ng mga Hard Worker, Humanist-Corers, Barbarians at Sages. Kaya apat na koponan ang nabuo, umupo sa apat na saradong grupo.

Panimula

Musika, naramdaman ang isa't isa.

Napakasarap makasama ang mga kaibigan! Kaya, ang bawat koponan ay nasa isang balloon basket, at pupunta kami sa isang romantikong paglalakbay, partikular - sa isa sa mga walang nakatira na isla sa Karagatang Atlantiko. Mainit na doon sa tagsibol, lumalaki ang mga pineapples, at hindi na kailangang mag-apply para sa anumang mga visa: ang isla ay walang tirahan! Sa madaling salita, nakakolekta ka ng maraming kapaki-pakinabang na bagay sa lobo na ito upang mabuhay nang walang mga problema nang hindi bababa sa isang linggo, ngunit sa katunayan - na may margin, at ngayon ay handa ka nang lumipad. Ang isang grupo ng mga kaibigan at kamag-anak ay sinasamahan ka, mga gawain, yakap, halik, paalam ...

Napapikit kami.

Isang bahagyang pag-alog at ikaw ay itinaas mula sa lupa. Isang ginaw sa iyong dibdib, at pagkatapos ay isang pakiramdam ng kalayaan at kaluwang ng paglipad ... Hindi mo makikita ang mga mukha ng mga tao sa ibaba mo, ang mga bahay ay nagiging parang mga bloke ng mga bata, ang mga kalsada ay nagiging mga string - at lumilipad ka sa ilalim ng mga ulap. Lumilipad ka sa mga lungsod at kagubatan, malakas ang hangin, at ngayon nakikita mo ang isang asul na strip mula sa gilid hanggang sa gilid ng abot-tanaw - ito ang Dagat Atlantiko. Ang karagatan ay hindi mapakali, makikita mo ang mga puting tupa ng mga alon mula sa itaas - ngunit ano ang pakialam mo diyan, ang iyong lobo ay may kumpiyansa na nagdadala sa iyo sa malayo. At ngayon sa malayo ay may nakikita kang maliit na tuldok - ito ang isla kung saan ka lumilipad! Maraming mga ibon sa buong isla, maraming mga gull ang lumipad na napakalapit sa iyo: marahil ang isa sa mga gull na ito ay tinatawag na Jonathan Livingston? Ang isla ay malinaw na nakikita, handa ka nang dahan-dahang bumaba - sa loob ng dalawampung minuto ay nasa solidong lupa ka na! Anong magagandang pakikipagsapalaran ang naghihintay sa iyo doon!

Ngunit ano ito? Nakikita mo ang isang malaking ibon na nagmumula sa bundok at lumilipad diretso sa iyo! Ito ay isang higanteng agila, at tinitingnan ka nito nang may masamang mga mata! Baka napagkamalan ka niyang karibal niya? Ginagawa itong bilog pagkatapos ng bilog sa paligid mo, pagkatapos ay biglang umangat sa bola, nawala mula sa iyong larangan ng paningin - at biglang naririnig mo ang hiyawan, gasgas ng isang bagay na matalim sa tela, suntok - at sumitsit.

Binuksan namin ang aming mga mata. Natapos ang lyrics, pagkatapos ay tuyo ang pag-uulat:

Mayroon kang isang riple, ang isa sa iyo ay bumaril nang random - at ang agila, na nawawalan ng dugo, sa malalawak na mga pakpak nito ay nagsisimula nang dahan-dahang dumulas sa gilid at pababa. Ngunit ang iyong bola ay nagsisimula ring mawalan ng altitude. Ang iyong tanging pagkakataon upang makatakas ay upang lumipad sa lupa, dahil ang isang bagyo ay nagsimula sa ibaba at ang sinumang manlalangoy ay masisira laban sa matalim na mga reef at bato. Lumipad sa isla - mga 20 minuto. May pagkakataong iligtas ang iyong sarili kung pagaanin mo ang bola sa pamamagitan ng pagpapalaya sa iyong sarili mula sa mga hindi kinakailangang bagay. Ngunit ano ang itatapon?

Hayaang lumingon ang lahat upang harapin ang nagtatanghal upang ang mga koponan ay nakaposisyon tulad ng pinalawak na mga petals.

Tandaan na ang ilang mga bagay ay maaaring maging madaling gamiting makaligtas sa mga islang ito na walang tao, at walang nakakaalam kung gaano katagal ka makatira doon. Mahirap magsabi ng isang bagay tungkol sa klima sa mga latitude na ito: mainit ngayon, ngunit kung anong uri ng taglamig ito ay hindi alam.

Kaya, ang lahat ay makakatanggap na ngayon ng isang listahan ng mga bagay sa basket ng bola, at gagawa ng isang independiyenteng pagraranggo: sa anong pagkakasunod-sunod mo itatapon ang mga bagay upang lumipad sa isla. Ang unang numero ay nagmamarka ng kung ano ang magpapasya kang itapon muna, ang pangalawang numero - sa pangalawa, ang ikalabimpito na numero - kung ano ang huli mong itatapon. Mahigpit na magtrabaho nang nakapag-iisa, hindi mo maaaring talakayin ang anumang mga isyu sa mga kapitbahay. Mayroon kang mahigpit na 7 minuto para sa lahat ng gawain.

Listahan ng mga item sa basket ng bola

Ang bigat

1

2

3

Mga kaldero, mangkok, tabo, kutsara *

4 Kg

Flare gun na may set ng signal flare

5 Kg

Isang seleksyon ng mga kapaki-pakinabang na libro tungkol sa lahat

9 Kg

De-latang karne

20 Kg

Mga palakol, kutsilyo, pala

14 Kg

Pag-inom ng tubig na canister

20 l

Mga bendahe, cotton wool, peroxide, makinang na berde

1.5KG

Rifle na may stock ng mga cartridge

20 Kg

Iba't ibang mga gamot

0.5KG

Imported na tsokolate

7 kg

Ginto, diamante at maliwanag na bling

0,4 kg

Napakalaking aso **

75 kg

kagamitan sa pangingisda

0.6 kg

Dressing mirror, awl, sabon at shampoo

1 kg

Mga maiinit na damit at kumot

50 Kg

Asin, asukal, pampalasa, hanay ng multivitamin

2 Kg

Nakatirintas na nylon na lubid

150 m

Gasgas na alak

10 l

* - Ito, tulad ng lahat ng kasunod na item, ay isang pack, isang set, at maaari mo lamang itapon ang buong pakete o wala nang sabay-sabay.

** - Magbigay ng isang puna: para sa isang tao ito ay isang Kaibigan, ngunit para sa isang tao ito ay isang paglalakad na naka-Can na pagkain ...

maaari kang magbigay ng isang pahiwatig: kailangan mong tumuon sa dalawang punto nang sabay-sabay: kung gaano kalaki ang mga bagay na ito para sa kaligtasan - at kung magkano ang kanilang timbang. May mga bagay na kailangan mo ng kaunti, ngunit ang mga ito ay magaan — at kung itatapon mo ang mga ito, kakaunti ang iyong makukuha. At kung ang mga bagay ay kinakailangan ng sapat, ngunit napakabigat, at kung itatapon mo ang mga ito ngayon, makakatulong ito sa iyong makarating sa Isla. Isipin mo.

Indibidwal na trabaho

Mayroon kang 7 minuto upang magtrabaho. Sa panahong ito, dapat mong mahanap ang iyong sarili ng panulat, kumuha ng form, at isulat ang iyong desisyon sa una sa mga libreng column sa kanan.

Magtrabaho para sa 7 minuto na may kasamang musikal: ang sipol ng hangin. At ang paparating na bagyo.

Pagtuturo sa pagtutulungan

Mabuti o masama, ngunit hindi ka nag-iisa sa bola - sa bola ang iyong buong koponan, ang iyong buong pamilya, at bukod sa iyong opinyon, may iba pang mga opinyon. Alinsunod dito, kailangan mong sumang-ayon. Ang bawat koponan ay dapat na magtrabaho ngayon ng kani-kanyang karaniwang pasya, ngunit hindi sa pamamagitan ng boto ng karamihan, ngunit sa pamamagitan ng pinagkasunduan, iyon ay, pangkalahatan, nagkakaisa ng kasunduan. Kung hindi bababa sa isang tao ang laban, ang desisyon ay hindi ginawa.

Tumayo ang mga nakarinig: maaari niya sa kanyang sariling salita: "Hindi ako sumasang-ayon!" harangan ang anumang desisyon sa pangkat? (Babangon ang lahat.) Salamat, huwag kalimutan ito - umupo kami.

Kailangan mong mag-isip ng mabuti, ngunit walang punto sa pagtigil sa oras: ayon sa mga pagtatantya, mayroon kang 20 minuto upang gumawa ng pangkalahatang desisyon. Hindi nagkita sa loob ng 20 minuto. - ang iyong koponan ay nahulog sa karagatan at lahat ay kinakain ng mga gutom na pating. Sumang-ayon nang mas mabilis - maganda, mabuti, magkakaroon ka ng higit pang mga item na hindi itinapon. Maginoo, maaari kang sumang-ayon: bawat nai-save na minuto ay isang bagay na nai-save mo.

Kapag natapos mo ang gawain, ibubuod mo ito, lalo na, alamin kung kaninong indibidwal na solusyon ang magiging pinakamalapit sa pangkalahatang grupo. Ito ay kung paano ito ginagawa. Ang bawat isa ay may listahan ng ranggo, at mayroong listahan ng ranggo sa buong pangkat. Para sa bawat item na kailangan mong bilangin modyul pagkakaiba... Iyon ay, kung ayon sa aytem 1 (Mga kaldero, tarong ...) Si Vasya ay may ranggo na 3 (nagpasya siyang itapon ito bilang pangatlong numero), at inilagay ito ng pangkat sa ika-5 lugar, kung gayon para sa item na ito ang pagkakaiba ay dalawa (5-3 = 2) ... Kung si Vasya ay may item na ito sa ika-5 na lugar, at ang grupo sa ika-2, ang pagkakaiba ay magiging "tatlo" (at hindi minus tatlo, dahil ang modulus ng pagkakaiba ay palaging kinuha). Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagkakaiba na ito sa pagitan ng indibidwal at pangkalahatang mga desisyon para sa bawat item, madaling matukoy kung gaano kalayo ang desisyon ni Vasya sa kabuuan ay malayo sa isa sa pangkat, at ihambing kung aling ang solusyon ay mas malapit sa isa sa pangkalahatang pangkat - Vasino o Petino. At pagkatapos ay malalaman natin kung kaninong indibidwal na desisyon ang pinakamatalino - o kung sino ang pinakamahusay sa pagkumbinsi sa iba. O sino ang pinaka matigas ang ulo.

Sa teoryang, napakahirap isipin ang isang taktika kapag mabilis na "crush" ni Vasya ang buong grupo sa ilalim niya. Malayang ipinahayag niya: “Mga kaibigan! Narito ang aking pasya, at inaanyayahan ko ang lahat na tanggapin ito. Ang katotohanan ay ang desisyon sa kondisyon ng problema ay dapat kunin lamang nang nagkakaisa, at hindi ako tatanggap ng anumang mga pagbabago sa aking solusyon. Handa na akong mamatay, at malamang gusto mong mabuhay. At mananatili kang buhay lamang kung tatanggapin mo ang aking pasya nang walang pagtatalo nang walang away ... ”Ang tanong ay: dapat bang isaalang-alang si Vasya bilang isang henyo ng komunikasyon?

Sa katotohanan, ang isang mahabang usapan tungkol sa "modulus ng pagkakaiba" ay isang maliit na kagalit-galit at trick. Ang motibo na "upang igiit ang iyong opinyon" (na gumagana nang napakalakas sa buhay) sa gayon ay pinalakas, at ito ang pangunahing bagay, at kung ang oras upang kalkulahin ang modyul na ito ay hindi na napakahalaga.

At ngayon - hinihiling ko sa lahat na bumangon. Nananatili sa iyong maliit na bilog, lahat ay ibaling ang iyong mukha sa labas at isara ang iyong mga mata. Manatiling mag-isa sa iyong sarili.

At hayaang magkaroon ng katahimikan.

Magpasya Ano ngayon ay gagawin mo, at paano gagawin mo yan. Ano ang maaari mong personal na gawin upang gumana ang iyong koponan bilang isang solong organismo, upang ang lahat ay nasa ilalim ng isang layunin - upang mahanap ang pinakamainam na solusyon. Ang ilang mga koponan ay hindi nagsisimulang magtrabaho kaagad - gumagamit sila ng ilang oras upang ibagay sa pangkalahatang gawain at sumang-ayon sa ilang mga karaniwang patakaran. Paano mo nais na gumana?

I-pause.

Magsisimula ang musika ng tatlong minuto bago matapos ang oras ng trabaho. Maging handa para dito. Maaari kang magtrabaho, at nais kong mabuhay ka!

Pakikipagtulungan

20 minuto ng pagtutulungan. At hayaang tandaan ng nagtatanghal kung gaano katagal ang oras upang magawa ang desisyon ng pangkat.

Kadalasan sa mga grupo mayroong isang masigla, ngunit hangal na pagtatalo, kung saan walang mga desisyon ang maaaring gawin. Pagkatapos ang pinuno ay dapat na "itigil ang paglipas ng panahon" at itakda ang kanyang talino: "Ang bawat isa ay nakapikit. Huminto ang pagdaan ng oras, simpleng sinusunod mo ang sitwasyon mula sa labas. Isang butas-butas na lobo ang nakasabit sa ibabaw ng dagat. Ang hindi mapakali na asul na dagat, ang mga nagngangalit na alon ay madaling ibagsak ang iyong basket, at ang malalaking gutom na pating ay sabik na naghihintay sa sandaling ito. At may mga pag-uusap sa basket, at kung gaano sila napupunta, mas mababa ang pagkahulog ng basket ... Nagtataka ako kung makakaligtas ang mga taong ito? At kanino ito nakasalalay? ... Ang oras ay muling buksan! Nagtatrabaho tayo! "

Ayon sa kung gaano kabilis ang pamilya ay gumawa ng isang karaniwang desisyon, ito ay inihayag kung gaano karaming mga bagay ang natitira ngayon. Ang talakayan ay tumagal ng 19 minuto - isang bagay ang nanatili, 18 minuto - dalawang bagay, atbp. - Ang isang panalong minuto ay nagkakahalaga ng isang nai-save na item.

Hayaang hindi magkamali ang nagtatanghal at huwag iulat ang mga detalyeng ito nang maaga, kung hindi man ay niraranggo lamang ng mga matatalinong tao sa mga koponan ang mga pinaka-kinakailangang bagay, habang ang iba ay lumalaktaw. At ang mga pinakamatalino ay nagpahayag na hindi sila gugugol ng oras sa talakayan, ngunit itatapon ang mga bagay ayon sa serial number sa sheet, kaya nalutas nila kaagad ang problema, at samakatuwid mayroon silang lahat na natira ...

Ang mga nakatagpo ng hanggang 20 minuto, hayaan silang talakayin ang paksang "Ang aking tungkulin sa talakayan", ang paksang "Ano ang ibinigay ko sa grupo?". Baka magmumukha itong Psychological Portrait ng bawat kalahok sa talakayan.

Sa tatlong minuto - Musika. Pagkatapos nito: Oras! Hinihiling ko sa lahat na tumayo! Binabati kita sa pagpapanatiling buhay sa inyong lahat. Palakpakan! Pero magiging masaya ka ba sa buhay na naghihintay sa iyo? May mga bagay ka pang natitira: (...)

Narito kapaki-pakinabang upang malaman ito at talunin ang pinuno na ang koponan ay natapos ang talakayan ng huli at naiwan ng halos walang mga bagay.

Aling salita ang pinakanalunod sa iyo? Ito ay ang salitang: "Hindi!" Oo o Hindi? (Oo!) Anong salita ang nagligtas sa iyo? Salita: "Oo!"

Mga batikang turista

Ang laro ay karaniwang nilalaro, iyon ay, ang yugto ng talakayan ay dumating. Kung laktawan mo ang yugtong ito, kung gayon para sa mga kalahok ang lahat ng mangyayari ay magiging kapana-panabik lamang, ngunit hindi isang sikolohikal na laro. Isang ADVENTURE lang, pero hindi LIFE LESSON.

Salamat, lahat ay umupo sa isang mahigpit na bilog sa kanilang mga koponan.

Pagpipilian: lahat ay nakaupo sa isang karaniwang bilog, at ang bawat koponan ay ang talulot nito.

At ngayon lahat ay nagtaas ng kamay sa balikat, isang daliri sa langit - at iniisip ang paksang ito. Malinaw na mas maraming mga may karanasan sa iyo, mga taong alam kung ano ang talagang pipiliin sa mga ganitong sitwasyon. Marahil ito ay mga batikang Turista. Ngayon, sa aking utos, ituturo mo ang ilang tao sa grupo, kabilang ang iyong sarili, na, sa iyong palagay, ay nagpakita ng mahusay na karunungan sa pagpili ng mga kinakailangang bagay.

Mga manager ng relasyon

Ngayon, magkahawak-kamay muli, ngunit ngayon ay ituturo mo ang tao sa grupo na higit na nag-ambag sa tagumpay ng talakayan ng grupo. Ay ang pinakamahusay na Relationship Manager. Tumulong ako upang makahanap ng isang karaniwang wika, isang diskarte, at lumikha ng tamang pag-uugali. Ang isa na pinakamahusay na nagtrabaho para sa koponan sa kabuuan.

- At - muli! (...) Ang mga nakakuha ng pinakamaraming halalan ay tumayo! - Palakpakan sila!

Mga tanong sa mga Tagapamahala na ito: “Mayroon bang mahihirap na sandali sa talakayan, ano ang kapaligiran sa grupo noong mga sandaling iyon? Sino ang nais mong pasalamatan, at sino ang nakagambala sa talakayan? " Maikling ulat, at kadalasan ang may kasalanan ay pinangalanan.

Ang mali at mali ko

Ang mga salarin ay pupunta sa Barrier at may 1-2 minuto upang magsalita tungkol sa paksa: "Ang aking mali at ang aking mga pagkakamali."

Sino ang unang handang magsalita? Pangalawa? pangatlo? Pang-apat? Tinatasa ng pangkat kung paano nila nagagawa ang gawaing ito.

Bilang isang patakaran, ang kanilang posisyon ay: "Wala akong kinalaman dito, ang mga ganyan at ganoong pangyayari o ganito at ganoong mga tao ang dapat sisihin." Halimbawa, nagkaroon ng maling mood, o hindi kumpletong impormasyon ang ibinigay, o may maling grupo, o iba pa. Ang kanyang personal na responsibilidad ay wala, wala siyang kasalanan. Paano ito gamutin? Maaari itong bigyang-diin upang marinig ng lahat ang mismong sandaling ito. Maaari mong pagtawanan ito nang mabait, o maaari kang magpainit - ayon sa mga pangyayari.

Ang isa pang pagpipilian: upang ipatawag ang isang malakas at matalinong tao sa gawaing ito, na maaaring malaya at responsableng umamin sa kanyang mga pagkakamali - nakakapagtaka na ang mas matalinong isang tao, mas madali at mas madalas niyang nakikita at inamin ang kanyang mga pagkakamali. Gamit ang halimbawang ito, mainam na ipakita kung gaano ka tama - responsable at magaan - maaari mong iugnay ang iyong mga pagkakamali, hindi pagagalitan, ngunit pagmamahal sa iyong sarili: "Nakakagawa ako at nakakagawa ng mga pagkakamali, ngunit mahal ko pa rin ang aking sarili!"

Kumbaga, o responsibilidad sa iyong buhay

Ang bahaging ito ng laro ay nagdudulot ng mga mahihirap na tanong, at kung hindi gumana ang grupo sa mode na ito, dapat na laktawan ang bahaging ito ng laro. Upang maiwasan ang hindi kinakailangang pagsalakay at hindi produktibong pagkasira ng nerbiyos.

Ang mga koponan ay nagtitipon sa kanilang mga microgroup, at ang pinuno, sa bawat microgroup, ay namamahagi ng mga leaflet na may sumusunod na gawain:

Magpanggap tayo na:

Ang pagtatapon ng mga bagay sa isang emergency ay ginagawang posible na lumipad sa isla, ngunit pagkatapos mahulog sa isang walang nakatira na isla nang walang maraming kinakailangang bagay at para sa isang walang katapusang mahabang panahon, malamang na hindi ka mabubuhay. Sa partikular, isang 1 sa 10 pagkakataon.

Ang pagpunta sa isang walang nakatirang isla kasama ang lahat ng kinakailangang bagay ay nagpapataas ng posibilidad na mabuhay. Sa partikular - 9 na pagkakataon sa 10.

Maaari mong i-save ang lahat ng mga kinakailangang bagay sa pamamagitan ng pagkawala ng isang tao (siya ay tumalon sa labas ng bola at namatay).

Sa ilalim ng mga pagpapalagay na ito, anong desisyon ang gagawin mo: itapon ang mga bagay sa karaniwang paraan, o mawala ang isang tao at panatilihin ang mga bagay para sa kaligtasan ng iba?

Pagtalakay.

Kung ang talakayan ay naging kumplikado at ang lohika ay hindi umabot, maaari mong makita ang mga kahihinatnan ng isa o isa pang desisyon sa empirically: maghagis ng barya ng sampung beses at alamin kung gaano karaming mga tao ang namatay sa oras na ito. At dahil kanino.

Ang susunod na tanong: Magpasya kung sino ang pinakamatalinong paraan para tumalon mula sa bola? Bakit?

Pagtalakay.

At ang huling tanong. Kung ang mga tao sa iyong bola ay hindi mapag-aalinlanganan, ang lahat ay natatakot na kumuha ng responsibilidad at sabihing "Ang ilan sa atin ay kailangang umalis sa bola!"

Tumalon sa labas ng bola nang mag-isa?

Itapon ang sa tingin niya ay tama?

Pagtalakay.

Ang talakayang ito, bilang panuntunan, ay nagdudulot ng maraming mahihirap na damdamin, at halos hindi tama na subukang makuha ang lahat na mabilis na makarating sa ilang hindi malabo at pangkalahatang mga desisyon. Sa kabilang banda, ang pag-iisip sa sitwasyon hanggang sa wakas ay kapaki-pakinabang, at kung ang isang tao ay nakakaranas ng malubhang problema sa ito, dapat siyang bigyan ng gawain na isulat ang kanyang mga saloobin sa bahay. Kapag ang fuse ng isang pagtatalo ng grupo ay lumipas, at ang tao ay may pagkakataon na pagnilayan ang kanyang posisyon, kadalasan ay nagiging mas balanse.

Pagpipilian "Nakuha ng mga ganid"

Ang pag-aaral na ito ay maaaring masimulan nang ganito: ang bawat isa ay natipon sa mga microgroup ng kanilang mga lobo, at batay sa mga resulta ng nakaraang laro, ang lahat ay inaanyayahan na ituro sa isang taong nauugnay sa kung kanino siya nagkaroon ng pagnanasa upang hindi siya makagambala sa talakayan .

Bilang isang patakaran, itinuturo nila ang isang tao - lahat. Sa maraming grupo ng mga mag-aaral na ito ay hindi lamang isang pagnanais, ito ay direkta at bukas na mga tawag na tumunog sa laro: "Itapon natin ito upang hindi tayo magtalo!"

Nagbukas sa isang karaniwang bilog, talakayan.

Tanong: "Sino noon, paano mo nakita ang taong may ganoong pagnanasa?" - Sagabal, kaaway. Ngunit kung may kaugnayan sa kaaway sa isang sitwasyon ng talakayan, talakayan mayroon ka lamang pagnanais na itapon siya sa labas ng talakayan, kung gayon anong mga hangarin ang magiging patungo sa kalaban sa isang sitwasyon ng tunay na panganib? Nasa harap ka ng kamatayan, gusto mong iligtas ang iyong sarili at ang iyong mga kaibigan, ngunit mayroon kang isang hadlang at isang kaaway sa iyong paraan? Isang hiling? Wasakin ang balakid at ang kaaway!

Sumasang-ayon ang karamihan na ang sibilisadong "pagnanais na ang isang tao ay hindi makialam sa talakayan" sa isang sitwasyon ng tunay na panganib ay nagiging isang "pagnanais na punasan ang kaaway sa balat ng lupa" ...

Sa kasamaang palad, ito ay makatotohanang.

Panimula sa pangunahing gawain:

Kaya, matagumpay kang nakarating sa isla, ligtas at maayos ang lahat. Ngunit bigla kang napalibutan ng mga lokal na taga-isla, inalis ang kanilang mga armas at inilagay ang lahat sa isang malalim na butas ng lupa, na nag-set up ng isang maaasahang bantay. At sinabi ng pinuno ng tribo:

Mga taga-labas, bibigyan ka ng buhay, ibibigay sa iyo ang lahat ng karapatan na mayroon ang sinuman sa atin, ngunit kailangan mong tuparin ang isang kondisyon. Kailangan mong pumili ng isa sa iyong mga kasama, na kusang-loob mong ibigay sa amin sa madaling araw, upang siya ay maging isang handog na sakripisyo sa aming mga diyos. Magbigay ng isang kusang-loob - lahat ay mabubuhay, magtatayo kami ng tirahan para sa kanila, bibigyan namin ang mga kababaihan ng kalalakihan, kababaihan - kalalakihan, may karapatan silang bumoto sa pantay na batayan sa amin, atbp. Huwag sumuko - mamamatay kayong lahat!

Binibigyan ng oras upang magpasya, at ang bawat micro-group sa kanilang lupon ang magpapasya sa dramatikong isyu na ito. Naturally, ang bawat pangkat ay hindi nais na ibigay ang sinuman, at ang mga tao ay mainit na tinatalakay ang iba't ibang mga pagpipilian: naghahanap ng mga boluntaryo, nagpapalabas, nag-aalok ng pagtakas, atbp.

Ang talakayang ito ay maaaring palaging maputol sa hindi inaasahang paraan sa pamamagitan ng pagbibigay ng bagong linya mula sa Tribal Leader:

Hahayaan ka naming sumama sa Diyos kung ipapaliwanag mo kung bakit mo pinoprotektahan ang lahat ngayon, ngunit kalahating oras na ang nakalipas ikaw mismo ay nais na tanggalin ang isang tao mula sa iyong sarili?

Ang talakayan sa isyung ito sa isang pangkalahatang bilog ay ginagawang posible na mag-isip tungkol sa responsibilidad para sa aming mapusok na mga reaksyon at kung bakit madali nating makilala ang isang tao na naiisip na iba bilang isang hadlang at isang kalaban.

Annex 1

“Domino "sa paksa" Mga uri, paraan at istraktura ng komunikasyon ".

Kakayahang tumugon -

…kahandaang tumugon sa mga pangangailangan ng ibang tao.

Pagkamapagdamdam -

…kakayahang tumugon, pakikiramay, kakayahang madaling maunawaan ang mga tao.

nagmamalasakit -

…naisip o kilos na naglalayong sa kapakanan ng mga tao; pangangalaga, pangangalaga.

pagiging mataktika -

… isang pakiramdam ng proporsyon, na lumilikha ng kakayahang kumilos sa lipunan, hindi masaktan ang dignidad ng mga tao.

Kabaitan -

… pagnanais para sa kabutihan para sa mga tao, pagpayag na mag-ambag sa kanilang kagalingan.

Taos-puso -

… pagpapahayag ng tunay na damdamin, katapatan, prangka.

Empatiya -

… isang tumutugon, nagkakasundo na saloobin sa mga karanasan, kasawian ng mga tao.

Obligasyon -

…katapatan sa salita, tungkulin, pangako.

Frankness -

… pagiging bukas, pagiging naa-access sa mga tao.

Verbal na komunikasyon -

…ito ay komunikasyon sa pamamagitan ng pagsasalita.

Pakikipag-ugnayan sa komunikasyon -

…ito ay komunikasyon sa pamamagitan ng personal na pakikipag-ugnayan ng mga tao.

Komunikasyon na hindi pasalita -

… ito ay komunikasyon gamit ang mga kilos, ekspresyon ng mukha, postura, galaw ng tao, lakad, titig, atbp.

Interpersonal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon sa pagitan ng dalawang indibidwal.

Opisyal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon na nagaganap sa balangkas ng mga pagpupulong na organisado sa lipunan.

Pangkatang komunikasyon -

… ito ay komunikasyon sa pagitan ng mga organisadong grupo ng mga tao.

Impormal na komunikasyon -

… ito ay komunikasyon sa isang personal na pagkukusa.

Komunikasyon sa saloobin -

… komunikasyon na may layunin ng pagpupulong at pagbuo ng mga relasyon.

Komunikasyon sa diskwento -

… komunikasyon sa pamamagitan ng media.

Impormasyon -

… komunikasyon para sa pagpapalitan ng impormasyon.

Appendix 2: pagpapatuloy (part 2)

Tema ng Desert Island

Gamit ang tamang pag-iisip, ang larong ito ay maaaring maging mahusay at maaaring maging napakalakas. Kaya niya:

I-diagnose ang mga relasyon sa pagitan ng mga miyembro ng koponan, tukuyin ang mga pinuno, gusto at hindi gusto;

Ibunyag ang mga personal na katangian ng mga manlalaro, kadalasang nakatago sa pang-araw-araw na pakikipag-ugnayan (tapang at karunungan, kalupitan at kawalan ng pananagutan, pagkamalikhain at katigasan ng ulo, mabuting espiritu at hindi inaasahang pagkabagot);

Upang malinaw na ipakita kung paano ang mga batas ng lipunan ng tao ay itinayo (imbento), kung ano ang hindi sinasadya sa mga ito, at kung ano ang ipinanganak sa mga kinakailangan ng buhay mismo;

Upang makilala ang mga katotohanan ng isang ganap na pang-adultong buhay.

Ang laro ay maaaring magsimula sa sarili nitong, ngunit ang masanay dito ay mas mabilis at mas mahusay kung ito ay mapupunta bilang pagpapatuloy ng larong "Kalamidad sa Lobo". Tulad ng para sa bilang ng mga manlalaro, ang pinakamainam na komposisyon ng pangkat (pangkat) ay mula 7 hanggang 15 katao. Karaniwan kaming may apat na koponan ng 7-9 katao na naglalaro nang kahanay (Mga Manggagawa, Barbarians, Sages at Humanista).

Panimula

Nakatayo kami sa isang karaniwang bilog. Panimula: Huling oras na nagkaroon ka ng isang mahirap na paglalakbay sa hot air balloon.

Ulan, kidlat, kidlat.

At sa ilang mga pagkalugi, lumipad ka pa rin sa Isla. Dapat kong ipaalam sa iyo na ang islang ito ay tunay na Desert.

Background music: ang mga iyak ng mga unggoy at ang atungal ng isang leon.

Ano ito para sa iyo: Hurray o Alas? - tumutugon kami ng palakpakan (kung Hurray!) At stomp (kung Alas). (Stomp at palakpakan). Sa susunod na 20 taon, hindi ka na makakabalik sa normal na buhay, sa iyong tinubuang lupa. Ano ang mangyayari sa loob ng 20 taon ay hindi alam. (Hurray? Aba?)

Kung hindi lahat sila Hurray ... Anong pakiramdam ang gusto mong maranasan? Hooray? Kaya gawin na natin! Hooray, pangkalahatang palakpakan! Ang lahat ng mga sitwasyon ay nahahati sa dalawang grupo: cool at kawili-wili. Ganoon ba sa iyo?

Ang lahat ay nakatayo sa isang karaniwang bilog tama: lalaki at babae. Ngayon ay may mga pangkalahatang libreng pagpupulong, kung saan maaaring makilala ng lahat ang sinuman at lahat at ipahayag ang kanilang mga damdamin tungkol sa simula ng mahabang buhay sa isang disyerto na isla. Pakiusap!

Musika, mga pagpupulong.

Mga Isla: personal na pagpipilian

Nakatayo kami sa isang karaniwang bilog. Nagbibigay ako ng 1 minuto upang ang apat na bilog ng 11 upuan ay nakatayo sa apat na sulok, at ang lahat ay muling nakatayo sa paligid nila sa isang karaniwang bilog! (...)

Ang bilang ng mga bilog, depende sa bilang ng mga kalahok sa pangkat, ay maaaring magkakaiba.

Ito ang iyong magiging mga Isla, na may bilang na 1, 2, 3 at 4 (tukuyin). Ang mga isla ay hindi pantay. Pinakamahusay na angkop para sa kaligtasan ng buhay - Isla No. 1, paraiso: mayroon itong masaganang flora at fauna, isang banayad na mainit na klima, halos walang taglamig. Mas madaling mamuhay bilang isang komunidad sa naturang isla, ngunit makatotohanang mabuhay nang mag-isa. Ang Isla No. 2 ay mayroon ding masaganang flora at fauna, ngunit maraming nakakalason na halaman at mandaragit, at mayroong, kahit na maikli, ngunit malamig na taglamig. Ang mabuhay nang mag-isa ay mapanganib. Ang Third Island ay ganoon-ganoon, at ang pinakamasama sa lahat ay ang Isla No. 4, mala-impyerno: ang mahihirap na halaman, mga mandaragit at ahas, malamig na hangin, matinding taglamig, at mga cannibal mula sa mga kalapit na isla ay maaari ding bumisita. Alinsunod dito, halos imposible na mabuhay nang mag-isa.

Ang bawat isla ay kaakit-akit sa sarili nitong paraan, at para sa bawat isa ay may isang taong magsusumikap para sa. At sa isang lugar - magsusumikap ka. Saan?

Settlement ng mga isla

Takdang-Aralin: hayaang ibaling ng bawat isa ang kanilang mukha at isipin kung saang isla ang pipiliin nilang tirahan. Nagisip kami at pumili. Pero bakit mo pinili? Bakit mo pinili? Nag-isip kami at nag-isip.

Sa mga tunog ng Jungle Life.

Upang mapagtanto ang iyong pinili, kapag sinabi ko sa iyo, aalis ka sa silid, at sa labas ng pinto ay gagawa ka na ng iyong malayang pagpili. Ibig sabihin, paglabas ng pinto, magtitipon ka ng isang koponan para sa iyong sarili at magpasya kung saang Isla ka titira. Sa labas ng pinto, makakausap mo lamang ang iyong mga kasamahan at hindi ka maaaring makipag-ayos sa iba. Tulad ng iyong pagpapasya, bumalik sa silid at umupo. O huwag umupo, ngunit tumayo malapit sa naaangkop na mga upuan. Ano ang ibig sabihin nito Kung ikaw ay nakatayo, sa gayon ay sasabihin mo: "Handa para sa mga negosasyon", kung uupo ka: "Nakagawa na kami ng desisyon, ang mga negosasyon ay wala nang silbi." Kaya pala, kung pumasok ka sa silid, maaari mong makita na ang iyong isla ay inookupahan na ng isang tao.

Pag-isipan mo ang iyong desisyon. Kaya…

Mga aksyon at paninirahan ng mga Isla.

Sa musika

Mga Motibo

Umupo ka habang nakaupo ka. Ito ay isang katotohanan, ngunit kailangan nating maunawaan ito. Ano ang maaaring maging motibo ng halalan sa ganitong sitwasyon, who thinks what? At hindi mahalaga kung sila ay matalino o hindi, mabait o hindi, ano kaya sila ang pinakatotoo?

Mga pahayag, paglalahat:

Maaari kang umupo, alagaan ang iyong sarili, o maaari mong - pangalagaan ang hustisya. Tungkol sa lahat. Ngunit - alagaan ang iyong sarili paano? Ngunit - upang pangalagaan ang lahat ayon sa anong prinsipyo ng katarungan?

Maaari kang mag-ingat sa iba't ibang paraan:

Saan ako makakapagpahinga pa? (pumunta sa Paraiso)

Saan ako maaaring matuto nang higit pa? (pupunta sa Impiyerno)

Saan ako magiging mas masaya? (depende sa iyong paboritong libangan - alinman sa Impiyerno upang kilitiin ang iyong sarili sa mga kilig at paglalaro ng kamatayan, o upang magpakasawa sa langit).

Maaari mo ring alagaan ang lahat sa iba't ibang paraan. Umupo ayon sa prinsipyo:

Malakas sa kung saan mahirap (Impiyerno), Mahina - kung saan mas madali (Paraiso), ngunit maaaring bigyan sila ng isang katulong.

Ang mga nakakuha nito (Malakas at karapat-dapat) ay pupunta sa Paraiso, at ang mga tamad ay mapupunta sa Impiyerno.

Maaari kang tumigil sa paglipat na ito, mananatili ito sa laro. Ngunit bigyang pansin ang komposisyon ng demograpiko: kung, bilang isang resulta ng kanilang paggalaw, maraming mga kalalakihan na walang batang babae sa isang lugar, at maraming mga batang babae na walang kalalakihan sa malapit - ano ang iniisip nila?! At mabilis na ayusin.

Isa sa mga makatuwirang pag-uugali: ang lahat ng mga sitwasyon ay nahahati sa dalawang uri lamang: Kaaya-aya at Kapaki-pakinabang. Alinman sa makikita mo ang iyong sarili sa isang cool na isla kung saan maaari kang umupo at magpahinga, o mahanap mo ang iyong sarili sa isang mahirap na isla kung saan maaari kang matuto ng maraming mahahalagang bagay. Parehong mabuti sa kanilang sariling paraan, at mula sa puntong ito ng pananaw, walang masamang sitwasyon.

Bigyang pansin ang komposisyon ng demograpiko: kung, bilang isang resulta ng kanilang paggalaw, maraming mga kalalakihan na walang batang babae sa isang lugar, at maraming mga batang babae na walang kalalakihan sa malapit - ano ang iniisip nila?! At mabilis na ayusin.

Sayaw ng mga ganid

Upang mabuhay sa Desert Island, kailangan mong maging pisikal na masigla at malusog, tulad ng mga ganid. At ang parehong pisikal na lundo. Alinsunod dito, nag-aayos na kami ngayon ng isang paglalakbay sa paligid ng Isla. Gaano ka kaaya-aya sumayaw sa musikang inaalok sa iyo, napakadako ng iyong pisikal na potensyal, ang iyong kakayahang mabuhay.

Batay sa mga resulta ng sayaw, isasama namin ang pinaka-Savages at ang Weakest.

Musika "Wild Dance" (Pin-Occio).

Pagkilala sa isla

Naiisip mo ang mga natural na tampok ng iyong isla, makakatanggap ka din ng isang tukoy na mapa ng isla. Mayroon kang ilang mga bagay: sa mga tuntunin ng dami - ayon sa tagumpay ng iyong flight ng lobo, kasama ang isang mas magaan na may isang supply ng likidong gas. Paano mo mabubuo ang iyong buhay na TAO? Bibigyan ka ng mga tanong, mahirap na sitwasyon, tatalakayin at iuulat mo ang mga ito. Oras para sa talakayan - sa lalong madaling panahon, iyon ay, hanggang sa sabihin ng ilang koponan na ang lahat ay napagpasyahan, kasama ang 2 minuto para sa iba pa.

Mag-ehersisyo

Tumingin nang mabilis sa mapa ng Island. Saan ka muna magpapalipas ng gabi? Paano ka mabubuhay pagkatapos? Sa likod ng card, gumuhit ng plano para sa iyong tahanan sa hinaharap.

Mayroong mga bukirin ng poppy at abaka sa isla, imposibleng sirain ang mga ito, ayon sa pagkakabanggit, mayroong banta ng pagkagumon sa droga. Ilalagay mo ba ang isang mahirap na pagbabawal sa mga libreng paglalakbay sa direksyon na ito?

6-10 minuto na talakayan sa ilalim ng EI Condor Pasa.

Mga ulat, maikling talakayan. Kung sa isang lugar ay pinag-uusapan nila ang isang pagbabawal, ang tanong ng personal na kalayaan ay lumitaw. Kung sa isang lugar ay nagpasya silang hindi sila magkakaroon ng anumang mga pagbabawal, ang nagtatanghal ay maaaring gumanap ng isang malayang tao na nagpasya na pagbawalan ang iba na pumunta sa mga poppy field ("Kung sino ang pumunta doon, babaliin ko ang aking mga binti!").

Ano ang iyong mga aksyon sa gayong malayang tao?

Mga pahayag, katwiran.

Sa bagay na ito, isang mas pangkalahatang tanong:

Komunidad o kalayaan?

Ikaw ba ay para sa Komunidad o sa Kooperasyon ng mga Libreng Indibidwal?

Ang pagkakaiba sa pagitan nila ay ito:

Walang hiwalay na personal na buhay sa Komunidad; ang buhay ng bawat isa ay gumagana para sa buhay ng Komunidad. Sa personal na ari-arian, tanging ang walang halaga sa lipunan, at lahat ng bagay na mahalaga at kailangan dito, ang Komunidad ay may karapatan na laging kunin mula sa iyo.

Maaaring hindi ito maalis - ngunit ito ay may karapatan.

Kung hindi mo gusto ito sa Komunidad at gusto mong umalis, wala kang karapatan sa anumang bagay, ang lahat ay pag-aari lamang ng Komunidad. Ang isang palakol ay maaaring ibigay sa iyo o hindi: kailangan mo ito sa iyong sarili, at upang hindi mahikayat ang mga hindi nasisiyahang kalokohan.

Kung magpasya ang Komunidad, ang lahat ay babangon nang maaga at magtatrabaho nang husto, at ang iyong personal na hindi pagkakasundo ay maaaring hindi makaabala sa sinuman - ikaw, bilang isang miyembro ng Komunidad, ay obligado lamang na gawin ito. Ngunit ikaw ay may sakit - tiyak na aalagaan ka nila. Dahil miyembro ka ng Community.

Ang mga patakaran na pinagtibay sa Komunidad ay sapilitan para sa lahat, at hindi kung nais mo, at para sa paglabag sa mga ito maaari kang maparusahan alinsunod sa batas. Maaari kang pahintulutan ng isang pagbubukod sa panuntunan, ngunit kailangan mong sumang-ayon doon. Ngunit kung hindi ka pumayag, magiging katulad ka ng iba.

Ang isa pang paraan ng pamumuhay ay ang Kooperasyon ng mga Libreng Indibidwal. Ang bawat tao'y nabubuhay nang mag-isa, kung gusto nila - nagkaisa sila, gusto nila - kinuha nila ang kanilang sarili at nagkalat. Walang walang utang sa sinuman. Walang aagaw sa iyo mula sa iyo, ngunit walang sinuman ang obligadong alagaan ka. Gusto - trabaho, gusto - libre, para sa lahat ng bagay ikaw ay responsable lamang sa iyong sarili. Ang mga alituntunin ay karaniwan sa lahat lamang ang napagkasunduan ng lahat. Ngunit hindi sila sumang-ayon - lahat ay nabubuhay ayon sa kani-kanilang mga patakaran.

Pagtalakay 10 min.

Nangunguna sa opinyon

Iba ang komunidad sa komunidad. Ang orihinal na komunidad (Community No. 1), ang komunidad, dahil sa pangangailangang mabuhay, ay nakasalalay sa pamimilit, ngunit ito ay makatwiran, dahil ang mga tao ay magkakaiba, at lahat ay kailangang mabuhay.

Ipinagtatanggol namin ang kuta, at ang isa sa amin, isang malayang tao, ay nagpasya na mas mabuting isuko ang kuta at buksan ang mga pintuan. Kaya?

Kung ang mga pangyayari ay nagiging mas madali at ang lahat ay maaaring mabuhay nang hiwalay, kung gayon ang lahat ng pinakamaliit na nag-iisip mula sa naturang komunidad ay tatakbo sa kalayaan nang mas mabilis. Sa ligaw, napabuntong hininga sila, natauhan, nag-organisa ng mga Kooperatiba ng Libreng Indibidwal at bawat isa ay nabubuhay nang mag-isa, kahit papaano ay nakikipag-ugnayan. Ngunit unti-unting nagsimulang mag-isip muli ang pinakamatalino sa mga malaya: lahat tayo ay magkakaiba, ngunit nangangahulugan ito na sa atin ay may mga mapagkakatiwalaan ko gaya ng aking sarili, na naghahanap ng katulad ko, na makakasama ko. mas mabuti na talagang magkasama, hindi lang malapit. At sa ibang tao, isang Komunidad ng malayang unyon (Komunidad Blg. 2) ay nagsisimulang mabuo, batay hindi sa pamimilit, ngunit sa malaya at masayang pagpili. Gusto kong makasama ang mga taong ito, dahil ito ay mas mabuti para sa akin at ito ay mas mabuti para sa kanila.

Ang isang komunidad ay isang mas kumikitang paraan ng pamumuhay, ngunit sa isang matalinong pinuno at mga taong malapit sa iyo ito ay isang kagalakan, at may isang hangal sa itaas at mga estranghero sa tabi mo, ito ay isang bilangguan.

Kung wala kayong tiwala sa isa't isa, pipiliin ninyo ang Community # 1 (kapag mahirap) o Cooperation of Free Individuals (kapag mas madali). Kung nagtitiwala kayo sa isa't isa, bubuo kayo ng Komunidad # 2.

Mayroon bang mga pagkakatulad dito - sa buhay ng pamilya?

Sa madaling salita - mga opinyon mula sa bilog. Pamilya sa takot at disiplina. Pamilya para sa kasarinlan ng lahat. Pamilya bilang isang unyon ng mga taong naniniwala sa bawat isa.

Wishes sa isa't isa

Ang lahat ay nakaupo sa mga malapit na bilog, nagkaisa. Ngayon kami ay titira sa isang Desert Island at kahit papaano ay mabubuhay.

Musika. Dolphin.

Tingnan mo ang mga tao sa paligid mo. Ano ang inaasahan mo sa kanila? Sino ang iyong kagalakan at sino ang magiging pasanin? Paano sa palagay mo bubuo ngayon ang iyong kaugnayan sa mga taong ito? Sino ang nagpapahalaga sa iyo dito? Sino ang gagamit? Kanino ka may mga alitan? Ano ang pakiramdam mo kung ang iyong koponan ay maaaring maging buo at magiliw? Ano ang handa mong ibigay para dito? Anong mga mensahe at hiling ang mayroon ka para sa iyong koponan sa pangkalahatan at para sa isang partikular na tao?

2 minutong pagnanais.

May nakikita akong lasing

Isipin na ang mga tao sa paligid mo ay umiinom: ano ang naging sila? Ituro ang iyong mga kamay, sino sa palagay mo ang madaling malasing? At sino ang nagtatagal? Sino sa tingin mo ang hindi umiinom ngayon? Sino ang nakakarelaks sa mukha, namumula sa alak? At sino ang lumiit at namumutla? Sino ang mabilis na nakatulog mula sa inumin? Sino ang napakalaya? Kanino nagiging masayang saya ang pagpapalaya? Marahas na pagsalakay? Sino ang nalulumbay?

Partikular: ang abaka at poppy ay lumalaki sa isla. Inaamin mo ba na maaaring isa sa inyo ay maging adik sa droga? sino?

Ipahiwatig.

Mga matinding hakbang

Ibinibigay ng tagapagpadaloy ang sumusunod na gawain (maaari mo itong basahin at ipaliwanag nang maikli):

Nagkataon lang - isa sa inyo ang nadala (o isa sa inyo ang nadala) ng damo. Hindi mo ito napansin sa mahabang panahon, at kapag natuklasan mo ito, huli na: ang isang tao ay nawala ang kanyang hitsura at konsensya ng tao, hindi gumagana, kapag hindi sila nagpapakain, siya ay nagnanakaw, at may panganib. na maaakit siya sa poppy ng iba. Itinaboy - lumapit at naghiganti. Ang kulungan ay mahirap at mahal. Magpadala ng n6a sa isang kalapit na isla - mamamatay siya sa gutom. Ano ang desisyon mo?

Nagkataon na ang isa sa iyong mga tauhan ay nagkaroon ng malubhang hindi pagkakasundo sa Komunidad at naghiwalay, nilutas ang problema ng mga palakol at iba pang mga bagay sa pamamagitan lamang ng pagnanakaw ng kanyang kailangan. Sa kasamaang palad, pagkatapos ay ang mga bagay ay naging mas masahol pa, ang alitan ay dumako sa isang micro-war, mayroon nang pagkasunog at isang tangkang panggagahasa. Ano ang desisyon mo?

Maaari bang magpasya ang iyong Komunidad na maaaring (o dapat) patayin ang isang tao? Sino ang gagawa nito?

Isang napakasigla at mahirap na talakayan sa loob ng mga 15-20 minuto.

Maaari kang makinig sa mga tunog ng Jungle.

Maaari itong magpatuloy na walang katapusan, samakatuwid, malamang, dapat na abalahin ito ng moderator at ilipat ang pangkat - hindi, hindi pa sa mga ulat sa mga resulta, ngunit upang

Mga Aggressor, Abstract Humanists at Harmonists

Nagtipon sa isang ampiteatro, ang salita ng pinuno:

Napakahusay kung ang nagtatanghal ay sumulat ng Pangunahing Mga Konsepto sa maraming dami sa isang pisara o Whatman na papel.

Ayon sa mga paraan ng paglutas ng mga problema, ang mga tao ay nahahati sa dalawang sukdulan - Aggressors at Abstract Humanists. Ang mga una ay para lamang sa isang riple, ang mga pangalawang riple ay hindi kinukuha sa kamay o huli na. Parehong mali. Ang karunungan ng Harmonist ay nasa gitna.

Sino, alam ang kanilang mga katangian, ay tatayo - ang pag-uugali ng Aggressor ay tipikal para sa kanya? (…) Sino ang Abstract Humanist? (nga pala, may mga parehong tao). At sino, bilang panuntunan, ang Wise Harmonist?

Mga ostrich, provocateurs ng problema at positibong realista

Mayroong iba pang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga tao kung paano makitungo sa mga paghihirap at salungatan.

Ang ilang mga tao ay natatakot sa mga problema, mga salungatan - at tumakas mula sa kanila. Inuna mo sila sa isang posibleng problema, ngunit hindi nila ito nilulutas, na nagdedeklara: "Kami, sa aming buhay, sa aming Komunidad, hinding-hindi ito mangyayari!" bakit ang ganoong kumpiyansa? .. Ang gayong tao ay isang OSTRICH na itinatago ang kanyang ulo sa buhangin. May mga ibang tao din. Natatakot din sila sa mga problema at salungatan, ngunit ito ay ipinahayag sa katotohanan na nakikita lamang nila ang mga ito, at nakikitungo lamang sa kanila. Handa silang makita ang mapagkukunan ng mga problema sa bawat miyembro ng kanilang Komunidad at na pre-configure na tiyak para sa Pinakamasahol.

Ang kanyang mga mata ay nagpapakita: "Ikaw ay magiging isang asong babae!" - at ang Babae ay talagang nagsisimulang makaramdam ng isang asong babae ...

Ang ganitong tao ay isang PROVOCATOR NG PROBLEMA. Sino ang nakakaalam ng mga katangian ng Ostrich sa kanyang sarili? Isang provocateur ng mga problema?

Paano magiging tama?

Hayaang mag-isip ang madla. Baka may magbibigay ng matinong sagot.

At dapat mayroong - kahandaan para sa Pinakamasama, ngunit buhay sa pakiramdam ng Pinakamahusay. Napakagandang makita ang anumang problema nang maaga, upang ito ay makalkula nang walang kahirapan, at kahit na walang magandang solusyon dito, upang madaling maunawaan kung ano ang maaari nating gawin at kung ano ang hindi natin magagawa. Ngunit mabuhay nang sabay, siguraduhin na ang mga tao sa paligid mo ay magiging kasing disente mo.

Maghanda para sa Pinakamasama

Ngunit mabuhay sa pakiramdam ng Pinakamahusay.

Sino ang magtataas ng kanilang mga kamay na nagsasabing sila ay namumuhay sa ganitong paraan? (...). Palakpakan!