Paglalahad ng aralin "Lev Nikolaevich Tolstoy. Buhay at malikhaing landas"

bahay / dating

Ang pagtatanghal ng "Tolstoy" ay gagawing kaakit-akit ang aralin, makuha ang atensyon ng mga mag-aaral at tulungan silang mas mahusay na matandaan ang mahalagang impormasyon dahil sa pinag-isipang istraktura ng materyal. Ang mga slide ay iniangkop para sa mga bata; sa kanilang tulong, ang mga klase sa panitikan ay magiging mas epektibo. Hindi lahat ng bata ay nakakaunawa ng bagong kaalaman sa pandinig; kailangan ng ilan na pagsamahin ang kanilang naririnig sa paningin. Ang pagtatanghal tungkol sa talambuhay ni Tolstoy ay napuno hindi lamang ng impormasyon tungkol sa buhay ng manunulat, ngunit naglalaman din ito ng mga larawan, larawan, at mga guhit. Ang paraan ng visual consolidation ay nag-aambag sa mas mahusay na asimilasyon ng materyal at ang pagsasama nito sa memorya sa loob ng mahabang panahon.

Si Lev Nikolaevich Tolstoy ay kilala sa lahat para sa kanyang natatanging estilo at nakasulat na mga obra maestra. Ngunit hindi lamang ang mga akda ay pumukaw ng tumaas na interes, ang personalidad ng manunulat ay natatangi din, siya ay nagkaroon ng isang kawili-wiling pagkabata, na ngayon ay binanggit sa proseso ng pagkilala sa kapalaran ng manunulat. Ang buhay at trabaho ni Tolstoy ay kamangha-mangha at hindi pangkaraniwan, at ang isang visual na pagtatanghal ng isang kamangha-manghang ulat ay makakatulong na ipakilala ang mga mag-aaral sa mga tuklas na pampanitikan.

Maaari mong tingnan ang mga slide sa website o mag-download ng isang presentasyon sa paksang "Tolstoy" sa PowerPoint na format mula sa link sa ibaba.

Talambuhay ni Tolstoy
Pedigree
Mga magulang
Pagkabata

Manor
Pag-aaral
Caucasus at Crimean War
Digmaang Russo-Turkish

Aktibidad sa panitikan noong unang kalahati ng 1850s
Aktibidad sa panitikan sa ikalawang kalahati ng 1850s
Aktibidad ng pedagogical
Buhay at malikhaing kapanahunan

Espirituwal na krisis
Aktibidad sa panitikan noong 1880-1890
Buhay pamilya
asawa

Mga bata
Mga nakaraang taon
Kamatayan

Kasatkina Maria

Ang pagtatanghal na inihanda ng mag-aaral para sa isang aralin sa pagbasa sa panitikan ay nagpapakita ng materyal tungkol sa buhay at gawain ng mahusay na manunulat na Ruso na si L.N. Tolstoy. Ang pagtatanghal ay magiging kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga mag-aaral, kundi pati na rin para sa mga guro at magulang.

I-download:

Preview:

Upang gumamit ng mga preview ng presentasyon, gumawa ng Google account at mag-log in dito: https://accounts.google.com


Mga slide caption:

Munisipal na institusyong pang-edukasyon pangalawang paaralan No. 1, Kameshkovo, rehiyon ng Vladimir Buhay at gawain ng L.N. Tolstoy Ginawa ng isang mag-aaral ng klase 4 "B" Kasatkina Maria

Tolstoy Lev Nikolaevich (1828 - 1910), manunulat ng prosa, playwright, publicist. Ipinanganak noong Setyembre 9 (Agosto 28, lumang istilo) sa Yasnaya Polyana estate, lalawigan ng Tula. Sa pamamagitan ng pinagmulan siya ay kabilang sa pinakamatandang aristokratikong pamilya sa Russia. Nakatanggap siya ng home education at pagpapalaki.

Ang kanyang ina, nee Princess Volkonskaya, ay namatay noong si Tolstoy ay wala pang dalawang taong gulang, ngunit ayon sa mga kuwento ng mga miyembro ng pamilya, mayroon siyang magandang ideya tungkol sa "kanyang espirituwal na hitsura." Ang ama ni Tolstoy, isang kalahok sa Patriotic War, na naalala ng manunulat para sa kanyang mabait, mapanuksong karakter, mahilig magbasa, at pangangaso, ay namatay din nang maaga (1837). Ang mga bata ay pinalaki ng isang malayong kamag-anak, si T. A. Ergolskaya, na may malaking impluwensya kay Tolstoy: "itinuro niya sa akin ang espirituwal na kasiyahan ng pag-ibig." Ang mga alaala ng pagkabata ay palaging nananatiling pinaka masaya para kay Tolstoy at makikita sa autobiographical na kuwento na "Kabataan". "Panahon ng pagkabata" Ang ama ng manunulat ay si Nikolai Tolstoy

L.N. Tolstoy kasama ang kanyang mga kapatid. Si Tolstoy ang ikaapat na anak sa pamilya; mayroon siyang tatlong nakatatandang kapatid na lalaki: Nikolai (1823-1860), Sergei (1826-1904) at Dmitry (1827-1856). Noong 1830, ipinanganak ang kapatid na si Maria. Namatay ang kanyang ina sa pagsilang ng kanyang huling anak na babae, noong hindi pa siya 2 taong gulang.

Noong si Tolstoy ay 13 taong gulang, lumipat ang pamilya sa Kazan, sa bahay ng isang kamag-anak at tagapag-alaga ng mga bata, si P. I. Yushkova. Nakatira sa Kazan, si Tolstoy ay gumugol ng 2.5 taon sa paghahanda upang makapasok sa unibersidad; sa edad na 17 siya ay pumasok doon. Alam na ni Lev Nikolaevich sa oras na iyon ang 16 na wika, maraming nagbasa at nag-aral ng pilosopiya. Ngunit ang kanyang pag-aaral ay hindi pumukaw ng anumang matinding interes sa kanya at masigasig siyang nagpakasawa sa panlipunang libangan. Noong tagsibol ng 1847, na nagsumite ng isang kahilingan para sa pagpapaalis mula sa unibersidad "dahil sa mahinang kalusugan at mga kalagayan sa tahanan," umalis si Tolstoy patungong Yasnaya Polyana na may matatag na hangarin na pag-aralan ang buong kurso ng agham. Ang Kazan University P. I. Yushkova ay ang tiyahin ng manunulat na Kazan University. Bahay sa Yasnaya Polyana.

Pagkatapos ng tag-araw sa nayon, noong taglagas ng 1847, unang pumunta si Tolstoy sa Moscow, pagkatapos ay sa St. Petersburg upang kumuha ng mga pagsusulit sa kandidato sa unibersidad. Ang kanyang pamumuhay ay madalas na nagbago sa panahong ito. Kasabay nito, nagkaroon siya ng seryosong pagnanais na magsulat at lumitaw ang mga unang hindi natapos na artistikong sketch. "Ang mabagyong buhay ng kabataan"

Noong 1851, hinikayat ng kanyang nakatatandang kapatid na si Nikolai, isang opisyal sa aktibong hukbo, si Tolstoy na sumama sa Caucasus. Si Tolstoy ay nanirahan ng halos tatlong taon sa isang nayon ng Cossack sa pampang ng Terek. Sa Caucasus, isinulat ni Tolstoy ang kuwentong "Pagkabata" at ipinadala ito sa magasing Sovremennik nang hindi inihayag ang kanyang pangalan. Ang panitikan na pasinaya ni Tolstoy ay agad na nagdala ng tunay na pagkilala. Ang kwentong "Kabataan"

Noong 1854, si Tolstoy ay itinalaga sa Danube Army sa Bucharest. Ang isang boring na buhay ng kawani ay pinilit siyang lumipat sa Crimean Army, upang kinubkob ang Sevastopol, kung saan siya ay nag-utos ng isang baterya sa ika-4 na balwarte, na nagpapakita ng bihirang personal na tapang (iginawad ang Order of St. Anne at mga medalya). Sa Crimea, si Tolstoy ay nakuha ng mga bagong impresyon at mga planong pampanitikan (maglalathala siya ng isang magasin para sa mga sundalo, bukod sa iba pang mga bagay), dito nagsimula siyang magsulat ng isang siklo ng "mga kwentong Sevastopol." Kampanya ng Crimean

Noong Nobyembre 1855, dumating si Tolstoy sa St. Petersburg at agad na pumasok sa bilog ng Sovremennik (N. A. Nekrasov, I. S. Turgenev, A. N. Ostrovsky, I. A. Goncharov, atbp.), kung saan binati siya bilang isang "dakilang pag-asa ng panitikang Ruso." Sa taglagas ng 1856, si Tolstoy, na nagretiro, nagpunta sa Yasnaya Polyana, at sa simula ng 1857 - sa ibang bansa. Bumisita siya sa France, Italy, Switzerland, Germany. Sa taglagas ay bumalik siya sa Moscow, pagkatapos ay sa Yasnaya Polyana. Sa mga manunulat at sa ibang bansa

Noong 1859, binuksan ni Tolstoy ang isang paaralan para sa mga batang magsasaka sa nayon at tumulong sa pagtatatag ng higit sa 20 mga paaralan sa paligid ng Yasnaya Polyana. Noong 1862 inilathala niya ang pedagogical magazine na "Yasnaya Polyana", ang mga aklat na "ABC" at "New ABC", pati na rin ang mga librong pambata para sa pagbabasa. People's School

Noong Setyembre 1862, pinakasalan ni Tolstoy ang labing walong taong gulang na anak na babae ng isang doktor, si Sofya Andreevna Bers, at kaagad pagkatapos ng kasal ay dinala niya ang kanyang asawa mula sa Moscow patungong Yasnaya Polyana. Sa 17 taong pagsasama nila, nagkaroon sila ng 13 anak.

Noong 1870s, naninirahan pa rin sa Yasnaya Polyana, patuloy na nagtuturo sa mga batang magsasaka at nagpapaunlad ng kanyang mga pananaw sa pedagogical sa print, nagtrabaho si Tolstoy sa mga nobela: "Digmaan at Kapayapaan", "Anna Karenina", ang kwentong "Cossacks", ang una sa mga gawa. kung saan kinilala ang mahusay na talento ni Tolstoy bilang isang henyo.

Ang mga taon ng pagbabago ay radikal na nagbago sa personal na talambuhay ng manunulat (ang ipinahayag ni Tolstoy na pagtanggi na magkaroon ng pribadong pag-aari ay nagdulot ng matinding kawalang-kasiyahan sa mga miyembro ng pamilya, lalo na sa kanyang asawa). Sa huling bahagi ng taglagas ng 1910, sa gabi, lihim mula sa kanyang pamilya, ang 82-taong-gulang na si Tolstoy, na sinamahan lamang ng kanyang personal na doktor na si D.P. Makovitsky, ay umalis sa Yasnaya Polyana. Ang paglalakbay ay naging labis para sa kanya: sa daan, si Tolstoy ay nagkasakit at napilitang bumaba ng tren sa maliit na istasyon ng tren ng Astapovo. Dito, sa bahay ng station master, ginugol niya ang huling pitong araw ng kanyang buhay. Ang libing ni Tolstoy sa Yasnaya Polyana ay naging isang kaganapan ng all-Russian scale. Istasyon ng Astapovo

Sa buong buhay niya, pinalawak ni L.N. Tolstoy ang kanyang kaalaman at isang taong may mataas na pinag-aralan. Sa kanyang mga gawa, sinabi ni L.N. Tolstoy na ang isa lamang na gumagawa, gumagawa ng mabuti sa ibang tao, na tapat na tumutupad sa kanyang tungkulin ay matatawag na tao. Nakakahiya at hindi karapat-dapat sa isang tao na mabuhay sa paggawa ng ibang tao. Noong Nobyembre 10 (23), 1910, inilibing siya sa Yasnaya Polyana, sa gilid ng bangin sa kagubatan, kung saan noong bata pa siya at ang kanyang kapatid ay naghahanap ng "berdeng patpat" na nagtago ng sikreto kung paano gumawa. lahat ng tao masaya.

Mga Seksyon: Panitikan

Mga layunin ng aralin:

  • ipakilala ang mga mag-aaral sa buhay at pananaw sa mundo ng mahusay na manunulat na Ruso na si L.N. Tolstoy;
  • pukawin ang interes sa personalidad at gawa ng may-akda;
  • paunlarin ang kakayahan ng mga mag-aaral na gumawa ng mga tala: tukuyin at isulat ang mga pangunahing kaisipan at tesis.

Kagamitan:

  • larawan ng L.N. Tolstoy;
  • PowerPoint presentation ( Aplikasyon);
  • eksibisyon ng mga aklat na may mga gawa ni L.N. Tolstoy;
  • mga guhit para sa mga gawa ni Leo Tolstoy.

"Si Tolstoy ang pinakadakila at tanging
henyo ng modernong Europa, ang pinakamataas
pagmamataas ng Russia, tao, isang pangalan
na ang bango ay ang manunulat
dakilang kadalisayan at kabanalan..."
A.A. I-block

Sa panahon ng mga klase

I. Pambungad na talumpati ng guro.

Ang taong ito ay minarkahan ang ika-180 anibersaryo ng kapanganakan ng mahusay na manunulat ng Russia na si Leo Nikolaevich Tolstoy. Ang kanyang mga gawa ay pumasok sa treasury ng panitikan sa mundo: pinag-aaralan sila sa mga paaralan at unibersidad, at binabasa ng parehong Ruso at dayuhang mga mambabasa.

Ngayon ay matututunan mo ang tungkol sa kapalaran ng taong may talento na ito. Umaasa ako na ang kakilalang ito ay mapukaw ang interes sa gawa at pananaw sa mundo ng manunulat, magbigay ng pagkakataon na mas maunawaan ang kanyang mga gawa, at muling tingnan ang mga akdang nabasa na.

At nais kong magsimula sa mga salita ni A.A. Blok, na kasama sa epigraph sa aming aralin"Si Tolstoy ang pinakadakila at tanging henyo ng modernong Europa, ang pinakamataas na pagmamalaki ng Russia, isang tao na ang isang pangalan ay halimuyak, isang manunulat ng dakilang kadalisayan at kabanalan..."

II. Pagtatala ng paksa ng aralin at epigraph sa kuwaderno.

III. Pagtatanghal ng talambuhay ni Leo Tolstoy - panayam ng guro. Sumulat ang klase ng isang maikling lecture note.

Si Count Lev Nikolaevich Tolstoy - isang inapo ng dalawang marangal na pamilya: Count Tolstoy at Prince Volkonsky (sa panig ng kanyang ina) - ay ipinanganak noong Agosto 28 (Setyembre 9) sa Yasnaya Polyana estate. Dito nabuhay siya sa halos lahat ng kanyang buhay, isinulat ang karamihan sa kanyang mga gawa, kabilang ang mga nobela na kasama sa gintong pondo ng panitikan sa mundo: "Digmaan at Kapayapaan", "Anna Karenina", "Pagkabuhay na Mag-uli".

"Ang masayang panahon ng pagkabata"

Mga slide 6–7.

Si Tolstoy ang ikaapat na anak sa isang malaking marangal na pamilya. Ang kanyang ina, nee Princess Volkonskaya, ay namatay noong si Tolstoy ay wala pang dalawang taong gulang, ngunit ayon sa mga kuwento ng mga miyembro ng pamilya, mayroon siyang magandang ideya sa "kanyang espirituwal na hitsura": ang ilan sa mga katangian ng kanyang ina (mahusay na edukasyon, pagiging sensitibo. sa sining, isang pagkahilig sa pagmuni-muni at maging sa pagkakahawig ng larawan na ibinigay ni Tolstoy kay Prinsesa Marya Nikolaevna Bolkonskaya ("Digmaan at Kapayapaan"). Ang ama ni Tolstoy, isang kalahok sa Digmaang Patriotiko, na naalala ng manunulat para sa kanyang mabait, mapanuksong karakter, pag-ibig sa pagbabasa, at pangangaso (nagsilbing prototype para kay Nikolai Rostov), ​​​​ay namatay din nang maaga (1837). Ang pagpapalaki ng mga bata na pinag-aralan ng isang malayong kamag-anak na si T. A. Ergolskaya, na may malaking impluwensya kay Tolstoy: "itinuro niya sa akin ang espirituwal na kasiyahan. ng pag-ibig." Ang mga alaala sa pagkabata ay palaging nananatiling pinaka-masaya para kay Tolstoy: ang mga alamat ng pamilya, ang mga unang impression ng buhay ng isang marangal na ari-arian ay nagsilbing mayaman na materyal para sa kanyang mga gawa, ay makikita sa autobiographical na kwentong "Pagkabata".

Unibersidad ng Kazan

Slide 8

Noong si Tolstoy ay 13 taong gulang, lumipat ang pamilya sa Kazan, sa bahay ng isang kamag-anak at tagapag-alaga ng mga bata, si P. I. Yushkova. Noong 1844, pumasok si Tolstoy sa Unibersidad ng Kazan sa Kagawaran ng Mga Wikang Oriental ng Faculty of Philosophy, pagkatapos ay inilipat sa Faculty of Law, kung saan nag-aral siya nang wala pang dalawang taon: ang kanyang pag-aaral ay hindi pumukaw ng anumang matalas na interes sa kanya at siya marubdob na nagpakasawa sa sekular na libangan. Noong tagsibol ng 1847, na nagsumite ng isang kahilingan para sa pagpapaalis mula sa unibersidad "dahil sa hindi magandang kalagayan sa kalusugan at tahanan," umalis si Tolstoy patungong Yasnaya Polyana na may matatag na layunin na pag-aralan ang buong kurso ng mga legal na agham (upang makapasa sa pagsusulit bilang isang panlabas na mag-aaral), "praktikal na gamot," mga wika, agrikultura, kasaysayan, heograpikal na istatistika, magsulat ng isang disertasyon at "makamit ang pinakamataas na antas ng kahusayan sa musika at pagpipinta."

Pagkatapos ng tag-araw sa nayon, noong taglagas ng 1847, unang pumunta si Tolstoy sa Moscow, pagkatapos ay sa St. Petersburg upang kumuha ng mga pagsusulit sa kandidato sa unibersidad. Ang kanyang pamumuhay sa panahong ito ay madalas na nagbago: gumugol siya ng mga araw sa paghahanda at pagpasa sa mga pagsusulit, masigasig niyang itinalaga ang kanyang sarili sa musika, nilayon niyang magsimula ng isang opisyal na karera, pinangarap niyang sumali sa isang regimen ng mga guwardiya ng kabayo bilang isang kadete. Mga damdaming panrelihiyon, na umaabot sa punto ng asetisismo, pinapalitan ng carousing, mga baraha, at mga paglalakbay sa mga gipsi. Gayunpaman, tiyak na ang mga taong ito ay nakulayan ng matinding pagsisiyasat at pakikibaka sa sarili, na makikita sa talaarawan na iningatan ni Tolstoy sa buong buhay niya. Kasabay nito, nagkaroon siya ng seryosong pagnanais na magsulat at lumitaw ang mga unang hindi natapos na artistikong sketch.

"Digmaan at Kalayaan"

Noong 1851, hinikayat ng kanyang nakatatandang kapatid na si Nikolai, isang opisyal sa aktibong hukbo, si Tolstoy na sumama sa Caucasus. Sa loob ng halos tatlong taon, nanirahan si Tolstoy sa isang nayon ng Cossack sa mga bangko ng Terek, naglalakbay sa Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz at nakikilahok sa mga operasyong militar (sa una ay kusang-loob, pagkatapos ay na-recruit siya). Ang kalikasan ng Caucasian at ang pagiging simple ng patriarchal ng buhay ng Cossack, na tumama kay Tolstoy sa kaibahan sa buhay ng marangal na bilog at sa masakit na pagmuni-muni ng isang tao sa isang edukadong lipunan, ay nagbigay ng materyal para sa autobiographical na kuwento na "Cossacks" (1852-63) . Ang mga impresyon ng Caucasian ay makikita rin sa mga kuwento " Pagsalakay " (), "Pagputol ng Kahoy" (), pati na rin sa susunod na kwentong "Hadji Murat" (1896-1904, na inilathala noong 1912). Pagbalik sa Russia, isinulat ni Tolstoy sa kanyang talaarawan na umibig siya sa "wild land na ito, kung saan ang dalawang magkasalungat na bagay - digmaan at kalayaan - ay kakaiba at patula na pinagsama." Sa Caucasus, isinulat ni Tolstoy ang kuwentong "Childhood" at ipinadala ito sa magazine na "Sovremennik" nang hindi inihayag ang kanyang pangalan (nai-publish sa ilalim ng mga inisyal na L.N.; kasama ang mga susunod na kwentong "Adolescence", 1852-54, at "Youth", 1855 – 57, nag-compile ng isang autobiographical trilogy). Ang panitikan na pasinaya ni Tolstoy ay agad na nagdala ng tunay na pagkilala.

Noong 1854, si Tolstoy ay itinalaga sa Danube Army sa Bucharest. Ang boring na buhay sa punong-tanggapan sa lalong madaling panahon ay pinilit siyang lumipat sa Crimean Army, upang kinubkob ang Sevastopol, kung saan inutusan niya ang isang baterya sa ika-4 na balwarte, na nagpapakita ng bihirang personal na tapang (iginawad ang Order of St. Anne at mga medalya). Sa Crimea, si Tolstoy ay nakuha ng mga bagong impresyon at mga plano sa panitikan, dito nagsimula siyang magsulat ng isang cycle ng "mga kwento ng Sevastopol", na sa lalong madaling panahon ay nai-publish at nagkaroon ng napakalaking tagumpay (kahit na binasa ni Alexander II ang sanaysay na "Sevastopol noong Disyembre"). Ang mga unang gawa ni Tolstoy ay namangha sa mga kritiko sa panitikan sa katapangan ng kanyang sikolohikal na pagsusuri at isang detalyadong larawan ng "dialectics ng kaluluwa" (N. G. Chernyshevsky). Ang ilan sa mga ideya na lumitaw sa mga taong ito ay nagpapahintulot sa isa na makilala sa batang opisyal ng artilerya ang yumaong si Tolstoy na mangangaral: pinangarap niyang "magtatag ng isang bagong relihiyon" - "ang relihiyon ni Kristo, ngunit dinalisay ng pananampalataya at misteryo, isang praktikal na relihiyon. .”

Sa mga manunulat at sa ibang bansa

Ang mga taon ng pagbabago ay radikal na nagbago sa personal na talambuhay ng manunulat, na nagresulta sa isang pahinga sa panlipunang kapaligiran at humantong sa hindi pagkakasundo ng pamilya (ang ipinahayag ni Tolstoy na pagtanggi na magkaroon ng pribadong pag-aari ay nagdulot ng matinding kawalang-kasiyahan sa mga miyembro ng pamilya, lalo na sa kanyang asawa). Ang personal na drama na naranasan ni Tolstoy ay makikita sa kanyang mga tala sa talaarawan.

Sa huling bahagi ng taglagas ng 1910, sa gabi, lihim mula sa kanyang pamilya, ang 82-taong-gulang na si Tolstoy, na sinamahan lamang ng kanyang personal na doktor na si D.P. Makovitsky, umalis sa Yasnaya Polyana. Ang paglalakbay ay naging labis para sa kanya: sa daan, si Tolstoy ay nagkasakit at napilitang bumaba ng tren sa maliit na istasyon ng tren ng Astapovo. Dito, sa bahay ng station master, ginugol niya ang huling pitong araw ng kanyang buhay. Sinundan ng lahat ng Russia ang mga ulat tungkol sa kalusugan ni Tolstoy, na sa oras na ito ay nakakuha na ng katanyagan sa buong mundo hindi lamang bilang isang manunulat, kundi pati na rin bilang isang relihiyosong palaisip at mangangaral ng isang bagong pananampalataya. Ang libing ni Tolstoy sa Yasnaya Polyana ay naging isang kaganapan ng all-Russian scale.

Mga huling salita mula sa guro:

Si Leo Tolstoy ay isang napakatalino na artista ng mga salita, na ang interes sa kanyang trabaho ay hindi lamang nawawala sa paglipas ng mga taon, ngunit, sa kabaligtaran, ay lumalaki. Palibhasa'y naghahanap ng katotohanan sa buong buhay niya, ibinahagi niya ang kanyang mga natuklasan at karanasan sa kanyang mga gawa. Ang mga gawa ni Tolstoy ay maaaring muling basahin nang paulit-ulit, sa bawat oras na nakakahanap ng higit at higit pang mga bagong kaisipan sa kanila. Samakatuwid, nais kong tapusin ang araling ito sa mga salita ni A. France: “Sa kanyang buhay, ipinapahayag niya ang katapatan, tuwiran, determinasyon, katatagan, mahinahon at patuloy na kabayanihan, itinuro niya na ang isang tao ay dapat maging totoo at ang isa ay dapat maging matatag. .. Dahil siya ay puno ng lakas, siya ay palaging tapat!”

Pagre-record ng takdang-aralin.

Mga sanggunian:

  1. Mayorova O.E. Lev Nikolaevich Tolstoy - Talambuhay.
  2. Mga materyales mula sa site www.yasnayapolyana.ru.
  3. Isang malaking encyclopedic reference na libro para sa mga mag-aaral sa panitikan. – M., 2005

Slide 1

Lev Nikolaevich Tolstoy.
(1828-1910)

Slide 2

Pinagmulan
Isang kinatawan ng count branch ng Tolstoy noble family, na nagmula sa kasama ni Peter na si P. A. Tolstoy. Ang manunulat ay may malawak na koneksyon sa pamilya sa mundo ng pinakamataas na aristokrasya.

Slide 3

Pagkabata
"Masaya, masaya, hindi na mababawi na panahon ng pagkabata! Paano ko mamahalin o mamahalin ang mga alaala niya? Ang mga alaalang ito ay nagre-refresh, nagpapataas ng aking kaluluwa at nagsisilbing pinagmumulan ng kasiyahan para sa akin...
Si Leo Tolstoy ay ipinanganak noong Agosto 28, 1828 sa distrito ng Krapivensky ng lalawigan ng Tula, sa namamana ng kanyang ina - Yasnaya Polyana. Siya ang ikaapat na anak sa pamilya. Ang kanyang ina, née Princess Volkonskaya, ay namatay noong si Tolstoy ay wala pang dalawang taong gulang.

Slide 4

Ngunit mula sa mga kuwento ng mga miyembro ng pamilya, mayroon siyang magandang ideya tungkol sa "kanyang espirituwal na hitsura": ang ilan sa mga katangian ng kanyang ina (mahusay na edukasyon, pagiging sensitibo sa sining, isang pagkahilig sa pagmuni-muni. Ang ama ni Tolstoy, isang kalahok sa Digmaang Patriotiko, ay naalala ng manunulat para sa kanyang mabait, mapanuksong karakter, mahilig sa pagbabasa, at pangangaso (namatay nang maaga (1837)).

Slide 5

Ang mga bata ay pinalaki ng isang malayong kamag-anak, si T. A. Ergolskaya, na may malaking impluwensya kay Tolstoy: "itinuro niya sa akin ang espirituwal na kasiyahan ng pag-ibig." Ang mga alaala ng pagkabata ay palaging nananatiling pinaka-masaya para kay Tolstoy: ang mga alamat ng pamilya, ang mga unang impression ng buhay ng isang marangal na ari-arian ay nagsilbing mayamang materyal para sa kanyang mga gawa, at makikita sa autobiographical na kwentong "Pagkabata."

Slide 6

Unibersidad ng Kazan
Noong si Tolstoy ay 13 taong gulang, lumipat ang pamilya sa Kazan, sa bahay ng isang kamag-anak at tagapag-alaga ng mga bata, si P. I. Yushkova. Noong 1844, pumasok si Tolstoy sa Kazan University sa Department of Oriental Languages, Faculty of Philosophy. Pagkatapos ay lumipat siya sa Faculty of Law, kung saan nag-aral siya nang wala pang dalawang taon: ang kanyang pag-aaral ay hindi pumukaw ng anumang matalas na interes sa kanya at masigasig siyang nagpakasawa sa panlipunang libangan.

Slide 7

Noong tagsibol ng 1847, na nagsumite ng isang kahilingan para sa pagpapaalis mula sa unibersidad "dahil sa hindi magandang kalagayan sa kalusugan at tahanan," umalis si Tolstoy patungong Yasnaya Polyana na may matatag na layunin na pag-aralan ang buong kurso ng mga legal na agham (upang makapasa sa pagsusulit bilang isang panlabas na mag-aaral), "praktikal na gamot," mga wika, agrikultura, kasaysayan, heograpikal na istatistika, magsulat ng isang disertasyon at "makamit ang pinakamataas na antas ng kahusayan sa musika at pagpipinta."

Slide 8

"Ang mabagyong buhay ng kabataan"
Pagkatapos ng tag-araw sa kanayunan, nabigo sa hindi matagumpay na karanasan sa pamamahala sa ilalim ng mga bagong kondisyon na kanais-nais sa mga serf (ang pagtatangkang ito ay inilalarawan sa kuwentong "Ang Umaga ng May-ari ng Lupa," 1857), noong taglagas ng 1847 si Tolstoy ay unang pumunta sa Moscow , pagkatapos ay sa St. Petersburg upang kumuha ng mga pagsusulit sa kandidato sa unibersidad.

Slide 9

Ang kanyang pamumuhay sa panahong ito ay madalas na nagbago: gumugol siya ng mga araw sa paghahanda at pagpasa sa mga pagsusulit, masigasig niyang itinalaga ang kanyang sarili sa musika, nilayon niyang magsimula ng isang opisyal na karera, pinangarap niyang sumali sa isang regimen ng mga guwardiya ng kabayo bilang isang kadete. Mga damdaming panrelihiyon, na umaabot sa punto ng asetisismo, pinapalitan ng carousing, mga baraha, at mga paglalakbay sa mga gypsies.

Slide 10

Sa pamilya siya ay itinuring na "pinakawalang-kwentang tao," at nabayaran niya ang mga utang na natamo niya pagkatapos lamang ng maraming taon. Gayunpaman, tiyak na ang mga taong ito ay nakulayan ng matinding pagsisiyasat at pakikibaka sa sarili, na makikita sa talaarawan na iningatan ni Tolstoy sa buong buhay niya. Kasabay nito, nagkaroon siya ng seryosong pagnanais na magsulat at lumitaw ang mga unang hindi natapos na artistikong sketch.

Slide 11

"Digmaan at Kalayaan"
Ang kalikasan ng Caucasian at ang pagiging simple ng patriarchal ng buhay ng Cossack, na tumama kay Tolstoy sa kaibahan sa buhay ng marangal na bilog at sa masakit na pagmuni-muni ng isang tao sa isang edukadong lipunan, ay nagbigay ng materyal para sa autobiographical na kuwento na "Cossacks" (1852-63) . Ang mga impresyon ng Caucasian ay makikita rin sa mga kwentong "Raid" (1853), "Cutting Wood" (1855), gayundin sa susunod na kwento na "Hadji Murat" (1896-1904, na inilathala noong 1912).
Noong 1851, hinikayat ng kanyang nakatatandang kapatid na si Nikolai, isang opisyal sa aktibong hukbo, si Tolstoy na sumama sa Caucasus. Sa loob ng halos tatlong taon, si Lev Nikoalaevich Tolstoy ay nanirahan sa isang nayon ng Cossack sa mga bangko ng Terek, naglalakbay sa Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz at nakikilahok sa mga labanan (sa una ay kusang-loob, pagkatapos ay na-recruit siya).

Slide 12

Pagbalik sa Russia, isinulat ni Tolstoy sa kanyang talaarawan na umibig siya sa "wild land na ito, kung saan ang dalawang magkasalungat na bagay - digmaan at kalayaan - ay kakaiba at patula na pinagsama." Sa Caucasus, isinulat ni Tolstoy ang kuwentong "Childhood" at ipinadala ito sa magazine na "Sovremennik", nang hindi ibinunyag ang kanyang pangalan (nai-publish noong 1852 sa ilalim ng mga inisyal na L.N.; kasama ang mga susunod na kwentong "Adolescence", 1852-54, at "Youth ”, 1855 -57, nag-compile ng isang autobiographical trilogy). Ang panitikan na pasinaya ni Tolstoy ay agad na nagdala ng tunay na pagkilala.

Slide 13

Kampanya ng Crimean
Noong 1854, si Leo Tolstoy ay itinalaga sa Danube Army sa Bucharest. Ang boring na buhay sa punong-tanggapan sa lalong madaling panahon ay pinilit siyang lumipat sa Crimean Army, upang kinubkob ang Sevastopol, kung saan inutusan niya ang isang baterya sa ika-4 na balwarte, na nagpapakita ng bihirang personal na tapang (iginawad ang Order of St. Anne at mga medalya).

Slide 14

Si Tolstoy ay nakuha ng mga bagong impresyon at mga planong pampanitikan (maglalathala siya ng isang magasin para sa mga sundalo, bukod sa iba pang mga bagay); dito nagsimula siyang magsulat ng isang serye ng "mga kwentong Sevastopol", na sa lalong madaling panahon ay nai-publish at nagkaroon ng napakalaking tagumpay (kahit na Alexander II basahin ang sanaysay na "Sevastopol noong Disyembre".
Ang mga unang gawa ay namangha sa mga kritiko sa panitikan na may katapangan ng sikolohikal na pagsusuri at isang detalyadong larawan ng "dialectics ng kaluluwa" (N. G. Chernyshevsky).

Slide 15

Ang ilang mga ideya na lumitaw sa mga taong ito ay nagpapahintulot sa isa na makilala sa batang opisyal ng artilerya ang yumaong si Tolstoy na mangangaral: pinangarap niyang "magtatag ng isang bagong relihiyon" - "ang relihiyon ni Kristo, ngunit dinalisay ng pananampalataya at misteryo, isang praktikal na relihiyon."

Slide 16

Sa mga manunulat
Matapos ang pagtatapos ng Digmaang Crimean, umalis si Tolstoy sa hukbo at bumalik sa Russia. Pagdating sa bahay, nasiyahan ang may-akda ng malaking katanyagan sa eksenang pampanitikan ng St. Petersburg.

Slide 17

Noong Nobyembre 1855, dumating si L. Tolstoy sa St. Petersburg at agad na pumasok sa bilog ng Sovremennik (Nikolai Alekseevich Nekrasov, Ivan Sergeevich Turgenev, Alexander Nikolaevich Ostrovsky, Ivan Aleksandrovich Goncharov at iba pa), kung saan binati siya bilang "ang dakilang pag-asa ng panitikang Ruso. ” (Nekrasov) .

Slide 18

"Ang mga taong ito ay naiinis sa akin, at ako ay naiinis sa aking sarili."
Si Tolstoy ay nakibahagi sa mga hapunan at pagbabasa, sa pagtatatag ng Literary Fund, ay naging kasangkot sa mga hindi pagkakaunawaan at mga salungatan sa mga manunulat, ngunit parang isang estranghero sa kapaligiran na ito, na inilarawan niya nang detalyado sa paglaon sa "Confession" (1879-82):

Slide 19

sa ibang bansa
Noong taglagas ng 1856, si Tolstoy, na nagretiro, umalis sa Yasnaya Polyana, at noong 1857, na idineklara ang kanyang sarili na isang anarkista, umalis siya patungong Paris. Pagdating doon, nawala ang lahat ng kanyang pera at napilitang umuwi sa Russia.

Slide 20

Bumisita siya sa France, Italy, Switzerland, Germany (Ang mga impresyon ng Switzerland ay makikita sa kuwentong "Lucerne"), bumalik sa Moscow sa taglagas, pagkatapos ay sa Yasnaya Polyana.

Slide 21

Paaralan ng bayan
Pagbalik sa Russia noong 1862, inilathala ni Tolstoy ang una sa 12 isyu ng thematic magazine na Yasnaya Polyana. Sa parehong taon ay pinakasalan niya ang anak na babae ng isang doktor na nagngangalang Sofya Andreevna Bers.

Slide 22

Noong 1859, binuksan ni Leo Tolstoy ang isang paaralan para sa mga batang magsasaka sa nayon, tumulong sa pagtatayo ng higit sa 20 mga paaralan sa paligid ng Yasnaya Polyana, at ang aktibidad na ito ay nabighani kay Tolstoy nang labis na noong 1860 ay nagpunta siya sa ibang bansa sa pangalawang pagkakataon upang makilala mga paaralan sa Europa.

Slide 23

Binalangkas ni Tolstoy ang kanyang sariling mga ideya sa mga espesyal na artikulo, na pinagtatalunan na ang batayan ng edukasyon ay dapat na "kalayaan ng mag-aaral" at ang pagtanggi sa karahasan sa pagtuturo.
Noong 1862 inilathala niya ang pedagogical magazine na "Yasnaya Polyana" na may mga libro para sa pagbabasa bilang isang apendiks, na naging sa Russia ang parehong mga klasikong halimbawa ng mga bata at katutubong panitikan tulad ng mga pinagsama-sama niya noong unang bahagi ng 1870s. "ABC" at "Bagong ABC".

Slide 24

Turning point (1880s)
Ang kurso ng rebolusyon na naganap sa kamalayan ni Leo Tolstoy ay makikita sa artistikong pagkamalikhain, pangunahin sa mga karanasan ng mga bayani, sa espirituwal na pananaw na nagpapabago sa kanilang buhay.
Ang mga karakter na ito ay sumasakop sa isang sentral na lugar sa mga kwentong "The Death of Ivan Ilyich" (1884-86), "The Kreutzer Sonata" (1887-89, na inilathala sa Russia noong 1891), "Father Sergius" (1890-98, na inilathala sa 1912), ang drama na " Living Corpse" (1900, hindi natapos, inilathala noong 1911), sa kuwentong "After the Ball" (1903, na inilathala noong 1911).

Slide 25

Ang bagong pananaw sa mundo ng manunulat ay makikita sa "Pagkumpisal." Sa pangkalahatan, "nadama niya na ang kanyang pinaninindigan ay nagbigay daan, na kung ano ang kanyang nabuhay ay wala na doon." Ang natural na resulta ay ang pag-iisip ng pagpapakamatay: "Ako, isang masayang lalaki, ay itinago ang kurdon mula sa aking sarili upang hindi ako magbigti sa crossbar sa pagitan ng mga cabinet sa aking silid, kung saan ako ay nag-iisa araw-araw, naghuhubad, at tumigil sa pangangaso. na may baril para hindi masyadong matukso isang madaling paraan para mawala ang sarili sa buhay. "Ako mismo ay hindi alam kung ano ang gusto ko: natatakot ako sa buhay, sinubukan kong lumayo mula dito at, samantala, umaasa ako ng iba mula dito," isinulat ni Tolstoy.

Slide 26

Hinanap ni Lev Nikolaevich ang kahulugan ng buhay sa pag-aaral ng pilosopiya, sa pagkilala sa mga resulta ng eksaktong mga agham. Sinubukan niyang gawing simple hangga't maaari, mamuhay ng malapit sa kalikasan at buhay agrikultural.

Slide 27

Unti-unti, iniiwan ni Tolstoy ang mga kapritso at kaginhawaan ng isang mayamang buhay (pagpapasimple), gumagawa ng maraming pisikal na paggawa, nagsusuot ng simpleng damit, naging vegetarian, ibinibigay ang kanyang buong malaking kayamanan sa kanyang pamilya, at tinalikuran ang mga karapatan sa pag-aari ng panitikan.

Slide 28

Sa batayan ng isang taos-pusong pagnanais para sa pagpapabuti ng moral, ang ikatlong yugto ng aktibidad ng panitikan ni Tolstoy ay nilikha, ang natatanging tampok na kung saan ay ang pagtanggi sa lahat ng itinatag na anyo ng estado, panlipunan at relihiyosong buhay.

Slide 32

Sa huling bahagi ng taglagas ng 1910, sa gabi, lihim mula sa kanyang pamilya, ang 82-taong-gulang na si Tolstoy, na sinamahan lamang ng kanyang personal na doktor na si D.P. Makovitsky, ay umalis sa Yasnaya Polyana.
Liham mula kay L.N. Umalis si Tolstoy para sa kanyang asawa bago umalis sa Yasnaya Polyana. 1910 Oktubre 28. Yasnaya Polyana. Ang aking pag-alis ay magpapagulo sa iyo. Ikinalulungkot ko ito, ngunit unawain at naniniwala na hindi ko magagawa kung hindi man. Ang aking sitwasyon sa bahay ay nagiging, naging, hindi mabata. Bukod sa lahat ng bagay, hindi na ako mabubuhay sa mga kondisyon ng karangyaan na aking nabuhay, at ginagawa ko ang karaniwang ginagawa ng mga matatanda sa aking edad: umalis sila sa makamundong buhay upang mamuhay nang mag-isa at tumahimik sa mga huling araw ng kanilang buhay. Intindihin mo sana ito at huwag mo akong sundan kung nalaman mo kung nasaan ako. Ang iyong pagdating ay magpapalala lamang sa iyo at sa aking kalagayan, ngunit hindi mababago ang aking desisyon. Nagpapasalamat ako sa iyong tapat na 48-taong buhay kasama ako at hinihiling na patawarin mo ako sa lahat ng nagawa kong kasalanan sa harap mo, tulad ng taos-pusong pagpapatawad ko sa iyo sa lahat ng maaari mong kasalanan sa harap ko. Ipinapayo ko sa iyo na makipagpayapaan sa bagong posisyon kung saan inilalagay ka ng aking pag-alis, at huwag magkaroon ng anumang masamang damdamin laban sa akin. Kung gusto mong sabihin sa akin ang anumang bagay, sabihin kay Sasha, malalaman niya kung nasaan ako at ipapadala sa akin ang kailangan ko; hindi niya masabi kung nasaan ako, dahil ipinangako ko sa kanya na hindi ito sasabihin kahit kanino. Lev Tolstoy. 28 ng Oktubre. Inutusan ko si Sasha na kunin ang aking mga gamit at manuskrito at ipadala sa akin. L.T.

Ang salita ay isang dakilang bagay. Mahusay dahil sa isang salita maaari mong pagsamahin ang mga tao, sa isang salita maaari mong paghiwalayin sila, sa isang salita maaari kang maglingkod sa pag-ibig, ngunit sa isang salita maaari kang magsilbi sa awayan at poot. Mag-ingat sa ganitong salita na humahati sa mga tao. Lev Nikolaevich Tolstoy

Pag-uusap para sa mga bata 5-9 taong gulang: "Lev Nikolaevich Tolstoy"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU School No. 1499 DO No. 7, guro
Paglalarawan: Ang kaganapan ay inilaan para sa mga bata ng senior preschool at elementarya edad, preschool guro, primaryang paaralan guro at mga magulang.
Layunin ng trabaho: Ang pag-uusap ay magpapakilala sa mga bata sa mahusay na manunulat ng Russia na si Lev Nikolaevich Tolstoy, ang kanyang trabaho at personal na kontribusyon sa panitikan ng mga bata.

Target: pagpapakilala sa mga bata sa edad ng senior preschool at elementarya sa mundo ng kultura ng libro.
Mga gawain:
1. ipakilala ang mga bata sa talambuhay at gawain ng manunulat na si Lev Nikolaevich Tolstoy;
2. ipakilala ang mga bata sa edad ng senior preschool at elementarya sa mga akdang pampanitikan;3. upang bumuo ng emosyonal na pagtugon sa isang akdang pampanitikan;
4. linangin ang interes ng mga bata sa aklat at sa mga karakter nito;
Mga katangian para sa mga laro: lubid, 2 basket, pekeng mushroom, sombrero o maskara - Oso.

Panimulang gawain:
- Basahin ang mga engkanto, kwento, pabula ni Leo Nikolaevich Tolstoy
- Mag-organisa ng isang eksibisyon ng mga guhit ng mga bata batay sa mga akdang kanilang nabasa

Panimulang talumpati sa taludtod

Dvoretskaya T.N.
Dakilang kaluluwang tao
Lev Nikolaevich Tolstoy.
Ang sikat na manunulat ay galing sa Diyos.
Isang matalinong guro na may kaluluwa ng isang guro.
Siya ay isang generator ng matapang na ideya.
Nagbukas siya ng paaralan para sa mga batang magsasaka.
Si Lev Nikolaevich ay isang mahusay na palaisip.
Tagapagtatag, benefactor.
Maharlikang pamilya, magbilang ng dugo.
Naisip niya ang gulo ng mga ordinaryong tao.
Nag-iwan siya ng isang legacy
Ang kaalaman ay naging isang encyclopedia.
Ang kanyang mga gawa at karanasan ay napakahalagang kapital.
Sa maraming henerasyon, ito ang naging pundasyon.
Ang manunulat ay sikat, at sa ika-21 siglo
Ipinagmamalaki naming sasabihin sa iyo ang tungkol sa taong ito!


Pag-unlad ng pag-uusap:
Nagtatanghal: Mga minamahal, makikilala natin ngayon ang isang kamangha-manghang tao at isang mahusay na manunulat.
(Slide No. 1)
Malapit sa lungsod ng Tula mayroong isang lugar na tinatawag na Yasnaya Polyana, kung saan noong Setyembre 9, 1828, ipinanganak ang mahusay na manunulat na Ruso na si Lev Nikolaevich Tolstoy. Siya ang ikaapat na anak sa isang malaking marangal na pamilya. Ang kanyang ina, si Prinsesa Maria Nikolaevna Volkonskaya. Ang kanyang ama, Count Nikolai Ilyich, traced kanyang ninuno pabalik sa Ivan Ivanovich Tolstoy, na nagsilbi bilang isang gobernador sa ilalim ng Tsar Ivan the Terrible.
(Slide No. 2)
Ginugol ng maliit na manunulat ang kanyang pagkabata sa Yasnaya Polyana. Natanggap ni Leo Tolstoy ang kanyang pangunahing edukasyon sa bahay, ang mga aralin ay ibinigay sa kanya ng mga guro ng Pranses at Aleman. Maaga siyang nawalan ng mga magulang. Ang ina ni Leo Tolstoy ay namatay noong siya ay isa at kalahating taong gulang, at ang kanyang ama ay namatay noong siyam na taong gulang ang bata. Ang mga naulilang bata (tatlong kapatid na lalaki at isang babae) ay kinuha ng kanilang tiyahin, na nakatira sa Kazan. Siya ang naging tagapag-alaga ng mga bata. Si Leo Tolstoy ay nanirahan sa lungsod ng Kazan sa loob ng anim na taon.
Noong 1844 pumasok siya sa Kazan University. Ang mga klase ayon sa programa at mga aklat-aralin ay nagpabigat sa kanya at pagkatapos ng 3 taon na pag-aaral, nagpasya siyang umalis sa institusyon. Iniwan ni Leo Tolstoy ang Kazan para sa Caucasus, kung saan ang kanyang nakatatandang kapatid na si Nikolai Nikolaevich Tolstoy ay nagsilbi sa hukbo na may ranggo na opisyal ng artilerya.


Nais ng batang si Leo Tolstoy na subukan ang kanyang sarili upang makita kung siya ay isang matapang na tao, at makita sa kanyang sariling mga mata kung ano ang digmaan. Pumasok siya sa hukbo, noong una ay isang kadete, pagkatapos ay pagkatapos na makapasa sa mga pagsusulit, nakatanggap siya ng ranggo ng junior officer.
Si Lev Nikolaevich Tolstoy ay isang kalahok sa pagtatanggol ng lungsod ng Sevastopol. Iginawad ang Order of St. Anne na may inskripsyon na "Para sa Kagitingan" at mga medalya na "Para sa Depensa ng Sevastopol.
Ang mga taong Ruso ay matagal nang niluwalhati ang katapangan, katapangan at katapangan.
Makinig sa kung anong mga kasabihan ang ginawa sa Rus':
Kung saan may lakas ng loob, mayroong tagumpay.

Huwag mawalan ng lakas ng loob, huwag tumalikod.
Ang trabaho ng isang sundalo ay lumaban nang buong tapang at may kasanayan.
Ang sinumang hindi pa nakikidigma ay hindi nakaranas ng lakas ng loob.
Ngayon ay susuriin natin kung gaano katapang at tapang ang ating mga anak.
Lumabas sa gitna ng bulwagan. Ang laro ay nilalaro: Tug of war.
Si Leo Tolstoy ay dalawang beses na naglakbay sa ibang bansa noong 1850 at 1860.
(Slide No. 3)
Pagbalik sa Yasnaya Polyana, ang ari-arian ng pamilya ni Leo Tolstoy ay nagbukas ng paaralan para sa mga batang alipin. Noong panahong iyon, ang bansa ay nagkaroon ng serfdom - ito ay kapag ang lahat ng mga magsasaka ay sumunod at nabibilang sa may-ari ng lupa. Noong nakaraan, kahit na sa mga lungsod ay walang maraming mga paaralan, at ang mga bata lamang mula sa mayaman at marangal na pamilya ay nag-aral sa kanila. Ang mga tao ay nanirahan sa mga nayon at lahat sila ay hindi marunong bumasa at sumulat.


Inanunsyo ni Lev Nikolaevich Tolstoy na ang paaralan ay magiging libre at na walang corporal punishment. Ang katotohanan ay na sa mga araw na iyon ay kaugalian na parusahan ang mga bata; sila ay pinalo ng mga pamalo (isang manipis na sanga) para sa masamang pag-uugali, para sa isang hindi tamang sagot, para sa hindi pag-aaral ng isang aralin, para sa pagsuway.
(Slide No. 4)
Noong una, nagkibit balikat ang mga magsasaka: saan nakita na nagtuturo sila ng libre. Nag-alinlangan ang mga tao kung may silbi ba ang gayong mga aralin kung hindi nila hahampasin ang isang malikot at tamad na bata.
Noong mga panahong iyon, maraming anak ang mga pamilyang magsasaka, tig-10 hanggang 12 katao. At lahat sila ay tumulong sa kanilang mga magulang sa gawaing bahay.


Ngunit sa lalong madaling panahon nakita nila na ang paaralan sa Yasnaya Polyana ay hindi katulad ng iba.
(Slide No. 5)
“Kung,” ang isinulat ni L.N. Tolstoy, “ang aralin ay masyadong mahirap, ang estudyante ay mawawalan ng pag-asa na makumpleto ang gawain, gagawa ng iba pa, at hindi gagawa ng anumang pagsisikap; kung ang aralin ay masyadong madali, ang parehong bagay ay mangyayari. Dapat nating subukang tiyakin na ang lahat ng atensyon ng mag-aaral ay makukuha sa ibinigay na aralin. Para magawa ito, bigyan ang estudyante ng ganoong gawain na ang bawat aralin ay parang isang hakbang pasulong sa kanyang pag-aaral.”
(Slide No. 6)
Ang mga sumusunod na katutubong kasabihan ay napanatili at nakaligtas hanggang ngayon tungkol sa kapangyarihan ng kaalaman:
Mula noong una, isang libro ang nagpalaki ng isang tao.
Mabuting turuan ang nakikinig.
Alpabeto - ang karunungan ng hakbang.
Mabuhay at matuto.
Ang mundo ay naliliwanagan ng araw, at ang tao ay nililiwanagan ng kaalaman.
Kung walang pasensya walang pag-aaral.
Ang pag-aaral na bumasa at sumulat ay palaging kapaki-pakinabang.

(Slide No. 7)


Sa paaralan ng Tolstoy, ang mga bata ay natutong magbasa, magsulat, magbilang, at mayroon silang mga aralin sa kasaysayan, natural na agham, pagguhit at pag-awit. Ang mga bata ay nakadama ng kalayaan at kagalakan sa paaralan. Sa silid-aralan, ang mga maliliit na estudyante ay nakaupo saanman nila gusto: sa mga bangko, sa mga mesa, sa windowsill, sa sahig. Maaaring tanungin ng lahat ang guro tungkol sa anumang gusto nila, nakipag-usap sa kanya, kumunsulta sa mga kapitbahay, tumingin sa kanilang mga notebook. Ang mga aralin ay naging isang pangkalahatang kawili-wiling pag-uusap, at kung minsan ay naging isang laro. Walang takdang aralin.
(Slide No. 8)
Sa mga pahinga at pagkatapos ng mga klase, sinabi ni Leo Tolstoy sa mga bata ang isang bagay na kawili-wili, ipinakita sa kanila ang mga pagsasanay sa himnastiko, nakipaglaro sa kanila, at tumakbo sa mga karera. Sa taglamig, nagparagos ako sa mga bundok kasama ang aking mga anak, at sa tag-araw dinadala ko sila sa ilog o sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute at berry.


(Slide No. 9)
Halika guys, at maglalaro tayo ng laro: "Mushroom Pickers"
Mga Panuntunan: Ang mga bata ay nahahati sa 2 koponan, bawat koponan ay may 1 basket. Sa hudyat, nangongolekta ang mga bata ng mga kabute.
Kundisyon: Maaari ka lamang kumuha ng 1 kabute sa iyong mga kamay.
Mga paglalaro ng musika, kinokolekta ng mga bata ang mga kabute at inilalagay ang mga ito sa kanilang karaniwang basket ng koponan.
Ang musika ay nawala, ang isang oso ay lumabas sa clearing (nagsisimulang umungol), ang mga mushroom pickers ay nagyelo at hindi gumagalaw. Ang oso ay umiikot sa mga mushroom picker; kung ang mushroom picker ay gumagalaw, ang oso ay kumakain sa kanya. (Ang kinakain na mushroom picker ay inilagay sa isang upuan.) Sa pagtatapos ng laro, ang mga kabute sa mga basket ay binibilang. Ang koponan na nakakolekta ng pinakamaraming kabute at ang koponan na may pinakamaraming tagakuha ng kabute ay hindi nasaktan ang mananalo.
(Slide No. 10)
Noong panahong iyon, kakaunti ang mga libro para sa mga bata. Nagpasya si Lev Nikolaevich Tolstoy na magsulat ng isang libro para sa mga bata. Ang ABC ay nai-publish noong 1872. Sa aklat na ito, nakolekta ni Lev Nikolaevich ang pinakamahusay na mga engkanto, pabula, salawikain, maikling kwento, epiko at kasabihan. Ang maliliit na gawaing nakapagtuturo ay nagpapasaya at nalungkot ang mga bata sa buong mundo.


(slide No. 11)
Ang mga gawa na isinulat ni Lev Nikolaevich Tolstoy ay naglalaman ng kapaki-pakinabang at matalinong payo, nagtuturo sa atin na maunawaan ang mundo sa paligid natin at ang mga relasyon sa pagitan ng mga tao.
(Slide No. 12)
Ang mga gawa ni Lev Nikolaevich Tolstoy ay isang tunay na kayamanan para sa mga bata. Ang mga bata ay maliliit at matulungin na tagapakinig na natututo ng pagmamahal, kabaitan, katapangan, katarungan, pagiging maparaan, at katapatan.
Ang mga bata ay mahigpit na hukom sa panitikan. Kinakailangan na ang mga kuwento para sa kanila ay nakasulat nang malinaw, nakakaaliw, at may moralidad... Ang pagiging simple ay isang napakalaking at mahirap na makamit ang kabutihan.
L.N. Tolstoy.
(Slide No. 13)
Si Lev Nikolaevich Tolstoy ay isang dalubhasa sa pag-imbento ng iba't ibang mga laro at kasiyahan para sa mga bata. Narito ang ilan sa mga ito. Guys, subukang hulaan ang ilang mga kagiliw-giliw na mga bugtong.
Naglalakad ito sa tabi ng dagat, ngunit pagdating sa dalampasigan, nawawala ito. (Kaway)
May bundok sa bakuran, at tubig sa kubo. (Niyebe)
Yumuko siya, yumuko, pag-uwi niya ay mag-uunat siya. (Axe)
Pitumpung damit, lahat ay walang mga fastener. (Repolyo)
Si lolo ay gumagawa ng tulay na walang palakol. (Nagyeyelo)
Ang dalawang ina ay may limang anak na lalaki. (Mga kamay)
Napilipit, nakatali, sumasayaw sa kubo. (Walis)
Ito ay gawa sa kahoy, ngunit ang ulo ay bakal. (Martilyo)
Bawat lalaki ay may aparador. (Signet)


(Slide No. 14)

Sumulat si Lev Nikolaevich Tolstoy ng mga kasabihan para sa mga bata.
Kung saan may bulaklak, mayroong pulot.
Hindi kilalang kaibigan, hindi maganda para sa mga serbisyo.
Tulungan ang iyong kaibigan sa abot ng iyong makakaya.
Ang ibon ay pula sa kanyang balahibo, at ang tao sa kanyang isip.
Ang isang patak ay maliit, ngunit ang patak ay ang dagat.
Huwag kunin ito sa isang dakot, ngunit dalhin ito sa isang kurot.
Kung gusto mong kumain ng mga rolyo, huwag umupo sa kalan.
Nagtitipon ang tag-araw, kumakain ang taglamig.
Marunong kumuha, marunong magbigay.
Hindi mo matututunan ang lahat nang sabay-sabay.
Ang pag-aaral ay liwanag, hindi ang pag-aaral ay kadiliman.
Ang wakas ay ang korona ng bagay.

Nagtatanghal: Kaya, sa pagtatapos ng aming kaganapan, iniimbitahan ka naming maglaro ng isang panlabas na laro:
"Golden Gate".


Mga Patakaran ng laro: Magkapit-kamay ang dalawang pinuno at bumuo ng isang “gate” (itaas ang kanilang mga kamay na magkahawak). Ang natitirang mga manlalaro ay magkapit-bisig at nagsimulang sumayaw sa isang bilog, na dumadaan sa ilalim ng "gate". Hindi dapat sirain ang bilog na sayaw! Hindi ka makakapigil!
Ang bawat isa na tumutugtog sa koro ay binibigkas ang mga salita (pag-chorus)

“Golden Gate, dumaan, mga ginoo:
Nagpaalam sa unang pagkakataon
Ang pangalawang pagkakataon ay ipinagbabawal
At hindi ka namin hahayaan sa pangatlong beses!"

Kapag tumunog ang huling parirala, "nagsasara ang tarangkahan" - ibinaba ng mga driver ang kanilang mga kamay at hinuhuli at ikinukulong ang mga kalahok sa round dance na nasa loob ng "gate". Nagiging “gate” din ang mga nahuhuli. Kapag ang "gate" ay lumaki sa 4 na tao, maaari mong hatiin ang mga ito at gumawa ng dalawang gate, o maaari kang mag-iwan lamang ng isang higanteng "gate". Kung may ilang "master" na natitira sa laro, ipinapayong makarating sa ilalim ng layunin, gumagalaw tulad ng isang ahas. Ang laro ay karaniwang napupunta sa huling dalawang hindi nahuli na mga manlalaro. Nagiging mga bagong pinuno sila, bumubuo ng mga bagong pintuan.
(Slide No. 14 at No. 15)

Salamat sa iyong atensyon! Sa muling pagkikita!

© 2023 skudelnica.ru -- Pag-ibig, pagtataksil, sikolohiya, diborsyo, damdamin, pag-aaway