Lev Nikolaevich Tolstoy təqdimatı bitirdi. Lev Nikolaevich tolstoy mövzusunda təqdimat

Əsas / Aldadıcı arvad

Lev Nikolaevich Tolstoyun tərcümeyi-halı (1828 - 1910)

VƏDİFƏ
Böyük baba Andrey İvanoviç, əsas Moskva hakiminin başçısı vəzifəsində çalışıb. İki oğlu Vətənə xidmət etdi: Pyotr Andreeviç, I Pyotrun tərəfdaşı, İlya Andreeviç, Preobrazhenskiy alayının zabiti. Hərbi Nazir Pelageya Nikolaevna Gorchakova'nın qızı ilə evləndi.

İlya Andreeviçin oğlu, 1812-ci il müharibəsinin iştirakçısı olan Nikolay İliç Tolstoy, 1820-ci ildə II Yekaterinaya yaxın bir təqaüdçü generalın qızı Maria Nikolaevna Volkonskaya ilə evləndi. Ailənin Nikolay, Sergey, Dmitri, Lev (28 Avqust 1828) və Maria adlı uşaqları vardı

UŞAQ
Lev Nikolaevich Tolstoy, 28.08.2828 tarixində Yasnaya Polyanada anadan olub. Lyovuşka 2 yaşında olanda anası öldü. Ən yaxın adam Pelageya Nikolaevnanın nənəsi Tatyana Aleksandrovna Ergolskaya'nın uzaq bir qohumu idi.

Tədqiqat
1841-ci ildə Kazana köçür. Burada 1844-cü ildə L. Tolstoy Kazan Universitetinə daxil oldu. Bir ildir ki, Fəlsəfə Fakültəsində (Ərəb-Türk Ədəbiyyatı Bölümü) Hüquq Bölməsində dərslərdə iştirak edir. 1847-ci ildə Leo Tolstoy Universiteti tərk etdi

QAFQAZ VƏ Cinayət Müharibəsi
1851-ci ildə böyük qardaşı Nikolay L. Tolstoy ilə birlikdə orduya getmək üçün Qafqaza getdi və burada əvvəlcə könüllü, sonra isə kiçik topçu zabiti kimi xidmət etdi.

Rus-türk müharibəsinin başlaması ilə L. Tolstoy Dunay ordusuna köçürülməsi ilə bağlı bir memorandum təqdim edir. Dördüncü qalanın bir topçu zabiti olaraq, Sevastopolun müdafiəsində iştirak etdi. 1855-ci ilin sonunda evinə Müqəddəs Anna "İgidliyə görə" ordeni və "Sevastopol'u müdafiə etdiyi üçün" medalları ilə qayıtdı.

1850-ci illərin birinci yarısında ədəbi fəaliyyət
1852 - "Sovremennik" də yayımlanan "Uşaqlıq" hekayəsi, daha sonra "Ergenlik" (1854) ve "Gənclik" (1856) nəşr olundu. 1855-ci ildə L. Tolstoy "Sevastopol hekayələri" üzərində işi bitirdi

50-ci illərin ikinci yarısında ədəbi fəaliyyət.
Sevastopoldan qayıdan Leo Tolstoy, Sankt-Peterburqun ədəbi mühitinə qərq oldu. 1857 və 1860-61-ci illərdə Leo Tolstoy xaricdə Avropa ölkələrinə səyahət etdi. Ancaq burada ürəkdən rahatlıq tapa bilmədim. 1857 - "Albert", "Şahzadə Nehlyudovun qeydlərindən" hekayələri, "Lucerne" hekayəsi 1859 - "Üç ölüm" hekayəsi

Pedaqoji fəaliyyət
Hələ 1849-cu ildə Leo Tolstoy kəndli uşaqları ilə dərslərə başladı. 1859-cu ildə Yasnaya Polyanada bir məktəb açdı. 1872-ci ildə L. Tolstoy yazıçının sağlığında 28 dəfə çap olunan "ABC" ni yazdı.

Həyat və yaradıcılıq yetkinliyi (1860-1870-ci illər)
1863-69 yaş - "Müharibə və Sülh" 1873-77 - "Anna Karenina". Yazıçının dediyinə görə, ilk əsərində "xalq düşüncəsi", ikinci əsərində "ailə düşüncəsi" üçün əzizdir. Nəşr olunduqdan qısa müddət sonra hər iki roman xarici dillərə tərcümə edildi.

RUHİ BÖHRAN
1882 il Tamamlanan "Etiraf" avtobioqrafik əsəri: "Çevrimin həyatından imtina etdim ..." 1880-1890-cı illərdə Leo Tolstoy xristian doktrinası haqqında anlayışını əks etdirən bir sıra dini əsərlər yaratdı. 1901-ci ildə Müqəddəs Sinod Leo Tolstoyu kilsədən qovdu.

Ədəbi fəaliyyət 1880-1890
1889-cu illərin əvvəllərində Leo Tolstoyun sənətə baxışları əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdi. O, “ustalar üçün” yox, “İqnatov və onların uşaqları” üçün yazmalı olduğu qənaətinə gəldi 1889-1899 - “Dirilmə” 1886 - “İvan İlyiçin ölümü” 1887-89 “Kreutzer Sonatası” 1896 1904 - “Hacı Murad” 1903 - “Topdan sonra”

AİLƏ HƏYATI
1862-ci ildə Lev Nikolaevich, bir Moskva həkiminin qızı Sofya Andreevna Bers ilə evləndi. Toydan sonra gənc dərhal Yasnaya Polyanaya yola düşür.

Sofya Andreevna Yasnaya Polyanada uzun illər ev qulluqçusu, ərinin katibi, uşaqların tərbiyəçisi və ocağın keşiyi olur.

13 uşağın yeddisi sağ qaldı. (Fotoşəkildə: Mixail, Lev Nikolaevich, Vanechka, Lev, Sasha, Andrey, Tatiana, Sofya Andreevna, Maria) İki itki xüsusilə nəzərə çarpırdı: Vanechka'nın son övladının ölümü (1895) və yazıçı Maria'nın sevimli qızı (1906) ).

Son illər.
Arvadı və uşaqları ilə münasibətlər gərgindi. Gizli şəkildə yazılmış vəsiyyətdən sonra ailənin yazıçı ədəbi irsi hüququndan məhrum edildiyi üçün pisləşdilər.

27 oktyabr-28 oktyabr 1910-cu il tarixində Leo Tolstoy gizli şəkildə evindən çıxdı və tanış kəndlilərlə qalmağı planlaşdırdığı Rusiyanın cənubuna getdi. 7 noyabr 1910-cu ildə səhər 6 saat 5 dəqiqədə Astapovo stansiyası rəhbərinin evində öldü.

Slayd 1

Lev Nikolaevich Tolstoy 28 (9) -də anadan olub. 8.1828, 7 (20) -də vəfat edib. 11.1910

Tərəfindən hazırlanmış ...

Slayd 2

28 Avqust 1828-ci ildə Tula vilayətinin Krapivensky rayonunda, anasının - Yasnaya Polyananın irsi əmlakında anadan olmuşdur. Dördüncü uşaq idi; üç böyük qardaşı və bir bacısı var idi

Slayd 3

Təhsili ilk olaraq Karl İvanoviç adı altında "Uşaqlıq" əsərində canlandırdığı xoş xasiyyətli Alman Reselmanı əvəz edən Fransız qubernatoru Saint-Thomas rəhbərliyi altında keçdi.

Slayd 4

1841-ci ildə PI Yushkova, yetkin yaşa çatmayan qardaşlarının (yalnız böyüyü - Nikolay yetkin idi) və qardaşlarının qəyyumu rolunu alaraq onları Kazana gətirdi.

Yazıçı xala

Slayd 5

Qardaşları Nikolay, Dmitri və Sergeydən sonra Lev İmperator Kazan Universitetinə daxil olmağa qərar verdi. Ailə üzvləri ilə rus dili və ümumi tarix və fəlsəfə tarixi müəllimi, professor NA İvanov arasındakı ziddiyyət səbəbi ilə ilin nəticələrinə görə, müvafiq mövzularda zəif irəliləyiş yaşadı və birincisini yenidən keçməli oldu. il proqramı. Kursun tamamilə təkrarlanmaması üçün Hüquq fakültəsinə köçdü və burada rus tarixi və alman dili ilə problemlərinin davam etdi. Lev Tolstoy Hüquq Fakültəsində iki ildən az müddət keçdi.

Slayd 6

Kazan xəstəxanasında olarkən gündəlik yazmağa başladı, burada Franklini təqlid edərək özünü inkişaf etdirmək üçün məqsəd və qaydalar qoydu və bu tapşırıqları yerinə yetirməkdə uğur və uğursuzluqları qeyd etdi, çatışmazlıqlarını və düşüncə tərzini, motivlərini təhlil etdi tədbirlər.

Slayd 7

Universitetdən ayrılan Tolstoy 1847-ci ilin yazında Yasnaya Polyanada yerləşdi; Oradakı fəaliyyətləri qismən "Torpaq Sahibinin Səhərində" təsvir edilmişdir: Tolstoy kəndlilərlə yeni bir əlaqə qurmağa çalışdı.

Yasnaya Polyananın şəkilləri

Slayd 8

Yasnaya Polyana Giriş Qüllələri http://pyat-pyat.ru

Slayd 9

Leo Tolstoyun evi

Slayd 10

Prešpekt qala qülləsi

Slayd 11

Apple Orchard Big Pond

Slayd 12

Üzgüçülükdən Evin yaxınlığında gəzintidə

Slayd 13

Nəvəsi Tanya ilə həyat yoldaşı ilə

Slayd 14

At gəzintiləri

Slayd 15

Terasta

Evin yaxınlığındakı çiçək yatağında

Slayd 16

Şəhərlər oyunu

Slayd 17

Preshpekt üzərində qış gəzintisi

Slayd 18

Leo Tolstoyun türbəsi

Slayd 19

Daha sonra Moskvaya gəldi, burada tez-tez maddi işlərini çox pozaraq oyun ehtirasına qapıldı. Ömrünün bu dövründə Tolstoy xüsusilə musiqiyə həvəslə maraqlanırdı (özü də fortepianoda yaxşı çalırdı və başqalarının ifasında sevdiyi əsərləri çox qiymətləndirirdi).

Slayd 20

1850-1851-ci illərin qışında. "Uşaqlıq" yazmağa başladı. 1851-ci ilin martında dünənin tarixi yazdı.

Slayd 21

Universitetdən ayrıldıqdan dörd il keçdi, Lev Nikolayeviçin Qafqazda xidmət edən qardaşı Nikolay, kiçik qardaşını Qafqazda hərbi xidmətə dəvət edən Yasnaya Polyana gəldi. Moskvada böyük bir itki son qərara səbəb olana qədər Lev dərhal razılaşmadı.

Slayd 22

Borclarını ödəmək üçün və 1851-ci ilin yazında Tolstoy tələsik bir məqsəd olmadan Moskvadan Qafqaza getdi. Tezliklə hərbi xidmətə getməyə qərar verdi, lakin lazımi sənədlərin çatışmazlığı şəklində əngəllər ortaya çıxdı. Tolstoy iki il Qafqazda qaldı, alpinistlərlə bir çox atışmada iştirak etdi və hərbi Qafqaz həyatının təhlükələrinə məruz qaldı. Müqəddəs George Xaçına hüquqları və iddiaları var idi, lakin onu almadı. 1853-cü ilin sonunda Krım müharibəsi başlayanda Tolstoy Dunay ordusuna keçdi, Oltenitsa'daki döyüşdə və Silistriyanın mühasirəsində iştirak etdi və 1854-cü ilin noyabrından 1855-ci ilin avqust ayının sonuna qədər Sevastopolda oldu. "Sevastopol hekayələri" nəhayət yeni ədəbi nəslin nümayəndəsi kimi nüfuzunu gücləndirdi və 1856-cı ilin noyabrında yazıçı əbədi olaraq hərbi xidmətdən ayrıldı.

Slayd 23

Peterburqda yüksək cəmiyyət salonlarında və ədəbi mühitlərdə hərarətlə qarşılandı; bir müddət eyni mənzildə yaşadığı Turgenevə xüsusilə yaxınlaşdı. İkincisi onu "Çağdaş" dərnəklə tanış etdi, bundan sonra Tolstoy Nekrasov, Goncharov, Grigorovich, Druzhinin ilə dostluq əlaqələri qurdu.

Slayd 24

Bu zaman "Qar fırtınası", "İki Hussar" yazıldı, "Avqust ayında Sevastopol" və "Gənclik" tamamlandı və gələcək "Kazaklar" ın yazılması davam etdirildi. Şən həyat Tolstoyun ruhunda acı bir qalıq buraxmaqdan çəkinmədi, xüsusən də özünə yaxın yazıçılar dairəsi ilə güclü bir fikir ayrılığına başladığı üçün. Nəticə etibarilə “xalq ondan iyrəndi və özündən də iyrəndi” - və 1857-ci ilin əvvəllərində Tolstoy heç bir peşmançılıq olmadan Peterburqdan ayrıldı və xaricə getdi.

Slayd 25

Son roman onun tərəfindən Mixail Katkovun "Rus Bülleteni" ndə çap edilmişdir. Tolstoyun Sovremennik jurnalı ilə 1852-ci ildən bəri davam edən işbirliyi 1859-cu ildə sona çatdı. Elə həmin il Tolstoy Ədəbi Fondun təşkilində iştirak etdi. Ancaq həyatı ədəbi maraqlarla məhdudlaşmır: 22 dekabr 1858-ci ildə az qala ayı ovunda ölür. Eyni vaxtda bir kəndli qadın Aksinya ilə bir əlaqəyə başlayır və evlənməyi planlaşdırır.

Slayd 26

Daha sonra Tolstoy Rusiyaya qayıtdı. İnsanlara özünə yetişdirilməli olan kiçik bir qardaş kimi baxanlardan fərqli olaraq, Tolstoy, əksinə, insanların mədəni siniflərdən sonsuz dərəcədə yüksək olduğunu və ağaların ruh yüksəkliklərini kəndlilərdən borc almalı olduğunu düşünürdü. Yasnaya Polyanada və bütün Krapivensky bölgəsində məktəblərin təşkili ilə fəal məşğul oldu.

"Müharibə və Sülh" Misilsiz bir uğur "Müharibə və Sülh" ün payına düşdü. 1865-ci il Rus Bülletenində "İl 1805" adlı bir romandan bir parça çıxdı; 1868-ci ildə üç hissə çıxdı, qısa müddət sonra digər ikisi izlədi. Müharibə və Sülhün sərbəst buraxılmasından əvvəl müəllifin dəfələrlə geri döndüyü, lakin yarımçıq qaldığı Dekabrçılar (1860-1861) romanı gəldi. Tolstoyun romanında imperatorlardan və krallardan son əsgərə qədər, bütün İskəndərin bütün hökmranlığı dövründə bütün yaşlar və bütün xasiyyətlər cəmiyyətin bütün təbəqələri ilə təmsil olunur.

5-9 yaşlı uşaqlar üçün söhbət: "Lev Nikolaevich Tolstoy"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU 1499 saylı DO 7 saylı məktəb, tərbiyəçi
Təsvir: Tədbir böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar, məktəbəqədər tərbiyəçilər, ibtidai sinif müəllimləri və valideynlər üçün nəzərdə tutulub.
İşin məqsədi: Söhbət uşaqları dahi rus yazıçısı Leo Nikolaevich Tolstoy, yaradıcılığı və uşaq ədəbiyyatına şəxsi töhfəsi ilə tanış edəcəkdir.

Məqsəd: yuxarı məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşındakı uşaqları kitab mədəniyyəti dünyasına tanıtmaq.
Tapşırıqlar:
1. uşaqları yazıçı Lev Nikolaevich Tolstoyun tərcümeyi-halı və yaradıcılığı ilə tanış etmək;
2. böyük məktəbəqədər və ibtidai məktəb yaşındakı uşaqları ədəbi əsərlərlə tanış etmək; 3. ədəbi əsərə emosional reaksiya formalaşdırmaq;
4. uşaqlarda kitaba və qəhrəmanlarına maraq aşılamaq;
Oyunlar üçün atributlar: ip, 2 səbət, göbələk manekenləri, papaq və ya maska ​​- Ayı.

İlkin iş:
- Leo Nikolaevich Tolstoyun nağıllarını, hekayələrini, təmsillərini oxuyun
- Oxunan əsərlər əsasında uşaq rəsmlərindən ibarət sərgi təşkil edin

Ayədəki giriş sözü

Dvoretskaya T.N.
Böyük ruh adamı
Lev Nikolaevich Tolstoy.
Məşhur yazıçı Tanrıdan istedadlıdır.
Müəllim ruhu olan müdrik müəllim.
Cəsarətli fikirlərin yaradıcısı idi.
Kəndli uşaqları üçün məktəb açdı.
Lev Nikolaevich böyük bir mütəfəkkirdir.
Təsisçi, xeyirxah.
Soylu ailəsi, qanını sayın.
Adi insanların dərdlərini düşündü.
Bir miras arxasında
Bilik ensiklopediyaya çevrilib.
Əsəri və təcrübəsi əvəzsiz kapitaldır.
Bir çox nəsillər üçün təməl halına gəldi.
Məşhur yazıçı və 21. əsrdə
Bu şəxs haqqında sizə məlumat verməkdən qürur duyuruq!


Söhbət gedişi:
Aparıcı:Əziz uşaqlar, bu gün inanılmaz bir insan və böyük bir yazıçı ilə görüşəcəyik.
(Slayd nömrəsi 1)
Tula şəhərinin altında, böyük rus yazıçısı Lev Nikolaevich Tolstoyun 9 sentyabr 1828-ci ildə anadan olduğu Yasnaya Polyana adlı bir yer var. Böyük bir zadəgan ailəsində dördüncü uşaq idi. Anası Şahzadə Maria Nikolaevna Volkonskaya. Atası qraf Nikolay İliç soyunu Çar İvan Dəhşətli zamanında voivod kimi xidmət edən İvan İvanoviç Tolstoydan izlədi.
(Slayd nömrəsi 2)
Balaca yazıçı uşaqlıq illərini Yasnaya Polyanada keçirdi. Leo Tolstoy ibtidai təhsilini evdə aldı, ona Fransız və Alman müəllimləri tərəfindən dərslər verildi. Valideynlərini erkən itirdi. Leo Tolstoyun anası bir yarım yaşında, atası isə oğlan doqquz yaşında olanda öldü. Yetim uşaqları (üç qardaş və bir bacı) Kazanda yaşayan bibisi qəbul etdi. Uşaqların qəyyumu oldu. Lev Tolstoy altı il Kazan şəhərində yaşadı.
1844-cü ildə Kazan Universitetinə daxil oldu. Proqramdakı və dərsliklərdəki dərslər onu ağırlaşdırdı və 3 ildir dərs verərək müəssisəni tərk etmək qərarına gəldi. Leo Tolstoy, böyük qardaşı Nikolay Nikolaevich Tolstoyun artilleriya zabiti kimi orduda xidmət etdiyi Kazandan, Qafqaza yola düşdü.


Gənc Leo Tolstoy özünü cəsarətli bir insan olub olmadığını yoxlamaq və müharibənin nə olduğunu öz gözləri ilə görmək istəyirdi. Orduya girdi, əvvəlcə kursant idi, sonra imtahanlardan keçdikdən sonra kiçik zabit rütbəsi aldı.
Lev Nikolaevich Tolstoy Sevastopol şəhərinin müdafiə üzvü idi. "İgidliyə görə" yazısı ilə Müqəddəs Anna ordeni və "Sevastopolun müdafiəsinə görə" medalları ilə təltif edildi.
Rus xalqı çoxdan cəsarəti, cəsurluğu və cəsarəti tərifləyir.
Rusiyada hansı sözlərin bəstələndiyini dinləyin:
Cəsarət olan yerdə qələbə var.

Cəsarətinizi itirməyin, bir addım geri çəkilməyin.
Cəsarətlə və ustalıqla mübarizə aparmaq əsgərin işidir.
Döyüşməyənlər heç vaxt cəsarət yaşamayıblar.
İndi oğlanlarımızın nə qədər cəsur və cəsur olduğunu yoxlayacağıq.
Salonun mərkəzinə çıxın. Oyun oynanır: Dart of war.
Leo Tolstoy 1850-ci ildə və 1860-cı ildə iki dəfə xaricə səyahət etdi.
(Slayd nömrəsi 3)
Yasnaya Polyanaya qayıdan Lev Tolstoy ailəsi mülk sahibi uşaqlar üçün bir məktəb açır. O dövrdə ölkədə krepostlik hökm sürürdü - bu zaman bütün kəndlilər itaət edib torpaq sahibinə mənsub idilər. Əvvəllər şəhərlərdə belə çox sayda məktəb yox idi və yalnız zəngin və nəcib ailələrdən olan uşaqlar təhsil alırdılar. İnsanlar kəndlərdə yaşayırdılar və tamamilə savadsız idilər.


Lev Nikolaevich Tolstoy məktəbin pulsuz olacağını, fiziki cəzanın olmayacağını açıqladı. Məsələ burasındadır ki, o dövrdə uşaqları cəzalandırmaq adət idi, pis davranışlarına, səhv cavablarına, dərs keçmədiklərinə, itaətsizliyinə görə çubuqlarla (nazik budaq) döyülürdülər.
(Slayd nömrəsi 4)
Əvvəlcə kəndlilər çiyinlərini çəkdilər: harada gördün, pulsuz öyrətdiklərini. İnsanlar nadinc, amma tənbəl bir uşağa qamçı atmadıqları təqdirdə bu cür dərslərin faydalı olub-olmayacağına şübhə etdilər.
O günlərdə kəndli ailələrində 10 - 12 nəfərlik çox uşaq var idi. Və hamısı valideynləri üçün ev işlərinə kömək etdilər.


Ancaq tezliklə Yasnaya Polyanadakı məktəbin başqaları kimi olmadığını gördülər.
(Slayd nömrəsi 5)
Leo Tolstoy yazırdı: “Dərs çox çətindirsə, şagird verilən tapşırığı yerinə yetirmək ümidini itirəcək, başqa bir şeylə məşğul olacaq və heç bir səy göstərməyəcək; dərs çox asandırsa, eyni olacaq. Çalışmaq lazımdır ki, verilmiş dərsdə şagirdin bütün diqqəti çəkilsin. Bunun üçün şagirdin elə çalışsın ki, hər dərs öyrənməkdə irəliləyiş kimi hiss etsin. "
(Slayd nömrəsi 6)
Xalq atalar sözləri bu günə qədər biliyin gücü haqqında günümüzə gəlib çatmışdır:
Qədim zamanlardan bəri kitab insanı böyüdür.
Dinləyənə öyrətmək yaxşıdır.
Əlifba - addımın hikməti.
Yaşa və öyrən.
Dünya günəşlə, insan biliklə işıqlandırılır.
Səbr olmadan öyrənmək olmaz.
Savadlılığı öyrənmək hər zaman faydalıdır.

(Slayd nömrəsi 7)


Tolstoy məktəbində uşaqlar oxumağı, yazmağı, saymağı öyrəndilər, tarix, elm, rəsm və oxuma dərsləri keçirdilər. Uşaqlar məktəbdə özlərini sərbəst və əyləncəli hiss edirdilər. Sinifdə kiçik şagirdlər, kim istəsə oturdu: skamyalarda, masalarda, pəncərədə, yerdə. Hər kəs müəllimdən istədiyi hər şeyi soruşa bilər, onunla danışar, qonşularla məsləhətləşər, dəftərlərinə baxar. Dərslər ümumi maraqlı bir söhbətə, bəzən də oyuna çevrildi. Ev tapşırığı verilmədi.
(Slayd nömrəsi 8)
Fasilələr və dərslərdən sonra Lev Tolstoy uşaqlara maraqlı bir şey söylədi, onlara gimnastika hərəkətləri göstərdi, onlarla oyun oynadı, bir yarış keçirdi. Qışda uşaqlarla dağdan xizəklərə mindim, yayda göbələk və giləmeyvə üçün çaya və ya meşəyə apardım.


(Slayd nömrəsi 9)
Hadi uşaqlar, biz də sizinlə bir oyun oynayacağıq: "Göbələk toplayanlar"
Qaydalar: Uşaqlar 2 komandaya bölünür, hər komandada 1 səbət var. Siqnalda uşaqlar göbələk yığırlar.
Vəziyyət:əlinizdə yalnız 1 göbələk götürə bilərsiniz.
Musiqi səsləri gəlir, uşaqlar göbələk götürür və ümumi komanda səbətinə qoyurlar.
Musiqi sönür, ayı boşluğa çıxır (nərildəməyə başlayır), göbələk toplayanlar donur və yerindən tərpənmirlər. Ayı göbələk toplayıcıları atlayır, göbələk toplayan hərəkət edərsə, ayı onu yeyir. (Yeyilmiş göbələk toplayıcı bir kresloya qoyulur). Oyunun sonunda səbətlərdəki göbələklər sayılır. Ən çox göbələk toplayan və ən çox göbələk toplayan komanda təhlükəsiz və sağlam qalib gəlir.
(Slayd nömrəsi 10)
O dövrdə uşaqlar üçün az kitab var idi. Lev Nikolaevich Tolstoy uşaqlar üçün kitab yazmağa qərar verir. ABC 1872-ci ildə nəşr edilmişdir. Lev Nikolaevich bu kitabda ən yaxşı nağılları, təmsilləri, atalar sözlərini, hekayələri, dastanları və kəlamları toplamışdır. Kiçik ibrətamiz əsərlər bütün dünyada uşaqları rəğbət bəsləyir və narahat edir, sevindirir və kədərləndirir.


(slayd nömrəsi 11)
Leo Nikolaevich Tolstoyun yazdığı əsərlər faydalı və müdrik tövsiyələri saxlayır, ətrafınızdakı dünyanı və insanlar arasındakı münasibətləri anlamağınızı öyrədir.
(Slayd nömrəsi 12)
Lev Nikolaevich Tolstoyun yaradıcılığı uşaqlar üçün əsl bir kilerdir. Uşaqlar sevgi, xeyirxahlıq, cəsarət, ədalət, bacarıq, dürüstlük öyrənən kiçik və diqqətli dinləyicilərdir.
Uşaqlar ədəbiyyatda sərt hakimlərdir. Bunlar üçün hekayələrin aydın, əyləncəli və əxlaqi bir şəkildə yazılması lazımdır ... Sadəlik böyük və əlçatmaz bir fəzilətdir.
L.N. Tolstoy.
(Slayd nömrəsi 13)
Lev Nikolaevich Tolstoy uşaqlar üçün fərqli oyunlar və əyləncələr icad etməkdə ustadır. Budur onlardan bəziləri. Uşaqları, maraqlı tapmacaları təxmin etməyə çalışın.
Dəniz boyunca gəzir, ancaq sahilə çatanda yox olur. (Dalğa)
Həyətdə bir dağ, bir daxmada - su ilə. (Qar)
Yaylar, yaylar, evə gəlir - uzanır. (Balta)
Yetmiş paltar, hamısı bağlayıcısız. (Kələm)
Dədə körpünü baltasız asfaltlayır. (Don)
İki ananın beş oğlu var. (Əllər)
Bükülmüş, bağlı, daxmanın ətrafında rəqs edir. (Süpürgə)
Özü taxtadan, başı dəmirdir. (Çəkic)
Hər oğlanın şkafı var. (Signet)


(Slayd nömrəsi 14)

Leo Nikolaevich Tolstoy uşaqlar üçün sözlər yazdı.
Çiçək olan yerdə bal var.
Dost bilinmir, xidmət üçün yaxşı deyil.
Bacardığın qədər dostuna kömək et.
Quş lələklə qırmızı, insan ağılla.
Damla kiçikdir, amma damla damla dənizdir.
Bir ovuc içində götürməyin, ancaq bir çimdikdə götürün.
Rulo yemək istəyirsən, sobanın üstündə oturma.
Yay yığılır, qış yeyir.
Almağı, verməyi bil.
Hər şeyi dərhal öyrənə bilməzsən.
Öyrənmək işıqdır, öyrənmək qaranlıq deyil.
Sonu işin tacıdır.

Aparıcı: Tədbirimizin sonunda sizi açıq oyun oynamağa dəvət edirik:
"Qızıl Qapı".


Oyunun qaydaları:İki lider əl-ələ verib “qapı” qururlar (qapalı əllərini yuxarı qaldırın). Qalan oyunçular əl-ələ verib "qapı" nın altından keçərək yuvarlaq bir rəqs aparmağa başlayırlar. Dəyirmi rəqs pozulmamalıdır! Dayandıra bilməzsən!
Bütün xor üzvləri sözləri deyirlər (xor)

"Qızıl Qapı, gəlin cənablar:
İlk dəfə vida edir
İkinci dəfə qadağandır,
Üçüncü dəfə səni içəri buraxmayacağıq! "

Son cümlə səslənəndə "qapılar bağlıdır" - sürücülər imtina edir və "qapı" içərisində olan dairəvi rəqs iştirakçılarını tutub kilidləyirlər. Tutulanlar da “qapı” olurlar. "Qapı" 4 nəfərə böyüdükdə, onları böləb iki qapı edə bilərsiniz və ya yalnız nəhəng bir "qapı" buraxa bilərsiniz. Oyunda az "ağa" qalıbsa, ilanla hərəkət edərək qapıların altına girmək məsləhətdir. Oyun ümumiyyətlə tutulmamış son iki oyunçuya gedir. Yeni liderlər olurlar, yeni qapılar meydana gətirirlər.
(Slayd nömrəsi 14 və nömrə 15)

Diqqətiniz üçün təşəkkürlər! Növbəti dəfə qədər!

Bölmələr: Ədəbiyyat

Dərs məqsədləri:

  • tələbələri dahi rus yazıçısı Leo Tolstoyun həyatı və dünyagörüşü ilə tanış etmək;
  • müəllifin şəxsiyyəti və işinə maraq oyatmaq;
  • tələbələrin qeyd etmək qabiliyyətini inkişaf etdirmək: əsas düşüncələri, tezisləri müəyyənləşdirmək və yazmaq.

Avadanlıq:

  • L.N.-nin portreti Tolstoy;
  • PowerPoint təqdimatı ( tətbiqetmə);
  • L.N.-nin əsərləri ilə kitab sərgisi Tolstoy;
  • Leo Tolstoyun əsərləri üçün illüstrasiyalar.

“Tolstoy ən böyük və yeganədir
müasir Avropanın dahisi, ən yüksək
Rusiyanın qüruru, insan, bir ad
bir ətir olan bir yazıçıdır
böyük saflıq və ziyarətgah ... "
A.A. Blok

Dərslər zamanı

I. Müəllimin giriş nitqi.

Bu il böyük rus yazıçısı Leo Nikolaevich Tolstoyun anadan olmasının 180 illiyi qeyd ediləcəkdir. Əsərləri dünya ədəbiyyatı xəzinəsinə daxil edilmişdir: məktəblərdə və universitetlərdə öyrənilir, həm rus, həm də xarici oxucular tərəfindən oxunur.

Bu gün bu istedadlı insanın taleyi haqqında məlumat əldə edəcəksiniz. Ümid edirəm bu tanışlıq yazıçının yaradıcılığına və dünyagörüşünə marağı oyadacaq, əsərlərini daha yaxşı başa düşməyə imkan verəcək, oxunmuş əsərlərə təzə nəzər salacaq.

Və dərsimizin epiqrafına daxil olan A.A.Blokun sözləri ilə başlamaq istəyirəm"Tolstoy müasir Avropanın ən böyük və yeganə dahisi, Rusiyanın ən yüksək qüruru, yeganə adı ətir olan bir insan, böyük saflıq və müqəddəslik yazarıdır ..."

II. Dərs mövzusunun qeydinin və epiqrafın dəftərdə qeydiyyatı.

III. Leo Tolstoyun tərcümeyi-halının təqdimatı - müəllimin mühazirəsi. Sinif mühazirənin qısa xülasəsini hazırlayır.

Kont Lev Nikolaevich Tolstoy - iki nəcib zadəgan ailəsinin nəslindəndir: Qraflar Tolstoy və şahzadələr Volkonsky (ana tərəfdə) - 28 Avqust (9 sentyabr) Yasnaya Polyana əmlakında anadan olub. Burada ömrünün çox hissəsini yaşamış, dünya ədəbiyyatının qızıl fonduna daxil olan romanları da daxil olmaqla əsərlərinin çoxunu yazmışdır: Müharibə və Sülh, Anna Karenina, Dirilmə.

"Uşaqlığın şən dövrü"

Slaydlar 6-7.

Tolstoy böyük bir zadəgan ailəsində dördüncü uşaq idi. Anası, zərif Şahzadə Volkonskaya, Tolstoy hələ iki yaşında olmadığında öldü, ancaq ailə üzvlərinin hekayələrinə görə, "mənəvi görünüşü" haqqında yaxşı bir fikir sahibi idi: bəzi anaların xüsusiyyətləri (parlaq təhsil, sənətə həssaslıq) Tolstoyun əks olunma meyli və hətta portret bənzərliyi Şahzadə Marya Nikolaevna Bolkonskaya ("Müharibə və Sülh") verdi. Tolstoyun atası, Vətən müharibəsinin iştirakçısı, yazıçı tərəfindən xoşxasiyyətli, lağlağı xarakteri, oxumaq sevgisi, ovçuluq üçün (Nikolay Rostov üçün prototip rolunu oynadı) da erkən öldü (1837) .Tolstoy üzərində böyük təsiri olan uzaq bir qohum TAYergolskaya: "mənə sevginin mənəvi zövqünü öyrətdi." Uşaqlıq xatirələri həmişə olub Tolstoy üçün ən sevinclisi olaraq qaldı: ailə əfsanələri, zadəgan bir əmlakın həyatının ilk təəssüratları, əsərləri üçün zəngin bir material rolunu oynadı, "Uşaqlıq" hekayəsində əks olundu.

Kazan Universiteti

Slayd 8

Tolstoy 13 yaşındaykən, ailə Kazan'a, uşaqların qohumu və qəyyumu olan PI Yushkovanın evinə köçdü. 1844-cü ildə Tolstoy Kazan Universitetinin Fəlsəfə fakültəsinin şərq dilləri şöbəsinə daxil oldu, daha sonra iki ildən az müddət oxuduğu Hüquq Fakültəsinə keçdi: dərsləri onun böyük marağına səbəb olmadı və ehtirasla sadiq qaldı özü dünyəvi əyləncəyə. 1847-ci ilin yazında "sağlamlıq və məişət səbəbləri səbəbiylə" universitetdən istefa ərizəsi yazan Tolstoy, bütün fiqh kursunu öyrənmək (xarici tələbə olaraq imtahan vermək) üçün Yasnaya Polyana'ya getdi. "praktik tibb", dillər, kənd təsərrüfatı, tarix, coğrafi statistika, bir tez yazmaq və "musiqi və rəsmdə ən yüksək mükəmməllik qazanmaq".

Bir yaydan sonra kənddə, 1847-ci ilin payızında Tolstoy universitetdə namizəd imtahanlarını vermək üçün əvvəlcə Moskvaya, sonra Peterburqa getdi. Bu dövrdə həyat tərzi tez-tez dəyişdi: günlərlə imtahan hazırlayır və imtahan verirdi, sonra ehtirasla özünü musiqiyə həsr etdi, sonra rəsmi karyeraya başlamaq niyyətində oldu, daha sonra bir süvari alayına kursant kimi qatılmaq arzusunda oldu. Dini əhval-ruhiyyə, zahidliyə çatmaq, karusinq, kart, qaraçılara gəzinti ilə növbələşdi. Bununla birlikdə, bu illər ərzində Tolstoyun ömrü boyu tutduğu gündəlikdə əks olunduğu sıx bir öz-özünə analiz və özü ilə mübarizə ilə rənglənmişdi. Sonra ciddi bir yazmaq həvəsi yarandı və ilk yarımçıq bədii eskizlər ortaya çıxdı.

"Müharibə və Azadlıq"

1851-ci ildə aktiv orduda zabit olan Nikolayın böyük qardaşı Tolstoyu birlikdə Qafqaza getməyə razı saldı. Təxminən üç il boyunca Tolstoy Terek sahilindəki bir kazak kəndində yaşayaraq Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaza gedərək döyüş əməliyyatlarına qatıldı (əvvəlcə könüllü, sonra işə götürüldü). Tolstoyu zadəgan çevrəsinin həyatından fərqli olaraq və bir insanın savadlı bir cəmiyyətdəki ağrılı əks etməsindən fərqli olaraq vuran Qafqaz təbiəti və kazak həyatının patriarxal sadəliyi "Kazaklar" (1852-63) avtobioqrafik hekayəsinə material verdi. ). Qafqaz təəssüratları hekayələrdə əks olundu " Basqın " (), "Logging" (), eləcə də "Hacı Murad" (1896-1904, 1912-ci ildə yayımlandı) adlı son hekayədə. Rusiyaya qayıdan Tolstoy gündəliyində bu "qəribə və şair cəhətdən ən zidd olan iki şeyin - müharibə və azadlığın birləşdiyi vəhşi diyara" aşiq olduğunu yazdı. Qafqazda Tolstoy "Uşaqlıq" hekayəsini yazdı və adını açıqlamadan "Sovremennik" jurnalına göndərdi (LN baş hərfləri ilə nəşr olundu; sonrakı "Ergenlik", 1852-54 və "Gənclik" hekayələri ilə birlikdə, 1855– 57, avtobioqrafik trilogiya tərtib etmişdir). Ədəbi debütü dərhal Tolstoy üçün əsl tanınma gətirdi.

1854-cü ildə Tolstoy Buxarestdəki Dunay Ordusuna təyin edildi. Darıxdırıcı heyət həyatı qısa müddətdə onu Krım ordusuna köçürməyə, Sevastopol'u mühasirəyə almağa məcbur etdi, burada 4-cü bastionda bir batareyaya əmr verdi, nadir fərdi cəsarət göstərdi (Müqəddəs Anna ordeni və medallarla təltif edildi). Krımda Tolstoy yeni təəssüratlar və ədəbi planlar tərəfindən ələ keçirildi, burada "Sevastopol hekayələri" dövrü yazmağa başladı, tezliklə nəşr olundu və böyük müvəffəqiyyət qazandı (hətta II İskəndər "Sevastopol dekabrda" essesini oxudu). Tolstoyun ilk əsərləri ədəbi tənqidçiləri psixoloji təhlilin cəsarətliliyi və "ruhun dialektikası" nın (N. G. Çernışevski) ətraflı bir mənzərəsi ilə heyrətləndirdi. Bu illərdə ortaya çıxan bəzi fikirlər gənc topçu zabiti mərhum Tolstoy vaizində təxmin etməyə imkan verir: o, "yeni bir din qurmağı" - "Məsih dinini, amma inancdan və sirrdən təmizlənmiş, praktik bir dini" xəyal edirdi.

Yazıçılar dərnəyində və xaricdə

Dönüş nöqtəsi illər yazarın fərdi bioqrafiyasını birdən dəyişdi, sosial mühitin pozulmasına çevrildi və ailə ixtilafına səbəb oldu (Tolstoyun elan etdiyi xüsusi mülkiyyətdən imtina ailə üzvləri, ilk növbədə arvadı arasında kəskin narazılığa səbəb oldu). Tolstoyun yaşadığı şəxsi dram, gündəlik yazılarında əks olundu.

1910-cu ilin payızının sonunda, gecələr, ailəsindən gizli şəkildə, 82 yaşlı Tolstoy, yalnız şəxsi həkimi D.P. Makovitsky, Yasnaya Polyanadan ayrıldı. Yol onun üçün dözülməz oldu: yolda Tolstoy xəstələndi və kiçik Astapovo dəmir yolu stansiyasında qatardan düşmək məcburiyyətində qaldı. Budur, stansiya rəhbərinin evində, ömrünün son yeddi gününü keçirdi. Bütün Rusiya, bu zamana qədər yalnız bir yazıçı kimi deyil, həm də bir dini düşüncə tərzi, yeni bir inancın təbliğatçısı kimi dünya şöhrəti qazanmış Tolstoyun səhhəti ilə bağlı xəbərləri izlədi. Yasnaya Polyanada Tolstoyun dəfn mərasimi ümummilli bir hadisəyə çevrildi.

Müəllimin yekun nitqi:

Leo Tolstoy, yaradıcılığına olan marağı illər keçdikcə azalmır, əksinə artan dahi bir söz sənətkarıdır. Ömrü boyu həqiqət axtarır, əsərlərində kəşflərini və təcrübələrini bölüşür. Tolstoyun əsərləri hər dəfə daha çox yeni düşüncələr taparkən dəfələrlə təkrar oxunur. Buna görə də bu dərsi A.Fransın sözləri ilə bitirmək istərdim: “Həyatı ilə səmimiyyəti, birbaşa, məqsədəuyğunluğu, möhkəmliyini, sakit və davamlı qəhrəmanlığını elan edir, insanın doğru olmağı, güclü olmağı öyrədir .. . Tam olaraq güclə dolu olduğu üçün həmişə doğru danışırdı! "

Ev tapşırığı qeyd.

İstinadlar:

  1. Bələdiyyə Başçısı O.E. Lev Nikolaevich Tolstoy - Bioqrafiya.
  2. Saytın materialları www.yasnayapolyana.ru.
  3. Tələbənin ədəbiyyat üzrə böyük ensiklopedik məlumat kitabı. - M., 2005

Lev Nikolaevich Tolstoy 1828 - 1910. Həyat və yaradıcılıq yolu. "Müharibə və Sülh" romanı əsasında dərsə giriş təqdimatı. Dürüst yaşamaq ... 1844 - 1851 Kazan Universiteti - Filologiya Fakültəsi - Hüquq Fakültəsi, tarixdəki laqeydliyə, irəliləmədiyinə görə qovuldu. “Tarix insanın taleyini heç bir şəkildə yaxşılaşdırmağa kömək etməyən təmsillər və faydasız kiçik şeylər toplusudur” - bu mövqe “Müharibə və Sülh” romanında öz əksini tapmışdır. J.-J. fəlsəfəsinə heyran qaldı. Russo - dünya yalnız özünü inkişaf etdirməklə düzəldilə bilər: gündəliklər aparır, 11 dili, meşə təsərrüfatının əsaslarını, musiqini, illüstrasiyaları öyrənmək istəyir. Yaxınlaşmaq və kəndlilərə kömək etmək cəhdi. Eksantrik ("Torpaq sahibinin səhəri") 1851-1855 Qafqaz sayılır - dağ dillərini, həyatını, mədəniyyətini öyrənir. "Uşaqlıq. Yeniyetməlik. Gənclik "," Kazaklar ". “Mən ədəbiyyatda şagird deyildim, dərhal möhtəşəm idim” “Ruhun dialektikası” nın - insan şüurunun necə inkişaf etdiyi xüsusi psixoloqun açıqlanmasında novator. "İnsanlar çaylar kimidir." Sevastopolun müdafiəsinə qatılır, fərdi bir silahla mükafatlandırıldı. "Sevastopol hekayələri" "Dekabr ayında Sevastopol" (1854), "May ayında Sevastopol" (1855), "Avqustda Sevastopol" (1855). "Hekayəmin qəhrəmanı həqiqətdir və məqsədi Sevastopol eposunun əsl qəhrəmanının rus xalqı olduğunu sübut etməkdir." Qan və səfalət içində müharibə. Əsgər qəhrəmanlığı - zabit aristokratiya (kasta, parlaqlığa can atan, əmrlər) Naximov, Kornilov, İstomin 22 min dənizçi ilə əhalinin dəstəyi ilə 120 min düşmən ordusunun mühasirəsinə tab gətirdi (349 gün) Döngünün əsas düşüncələri Dövlət. Müharibə pankart və fanat deyil, çirkli bir iş, zəhmət, əziyyət, qan, faciədir, insanın əsl mahiyyətini açır. Tolstoyun kredosu. Dürüst yaşamaq üçün cırıq olmalı, qarışıq olmalı, döyüşməli, səhv etməlisən, başlamalı və işdən çıxmalısan, yenidən başlamalısan və yenidən çıxmalısan. Və sonsuza qədər mübarizə aparın və məhrum olun. Sakitlik isə mənəvi bir mənasızlıqdır. Lev Nikolaeviçin həyatındakı mənəvi böhran (1860-1870) "Arzamas dəhşəti" - öz ölümü haqqında bir xəyal, həyatın boşluğu və mənasızlığı hissi, qardaşlıq ideallarının, sinif birliyinin və intihar düşüncələrinin dağılmaqda olduğu məyusluq . 1870-80-ci illər - böhrandan çıxmaq, "Etiraf": "Niyə hamısı, tək təkzibolunmaz reallıq ölümdürsə." Xristianlığın rasional bir din kimi öz dərk etməsi - "Yer üzündə Tanrının Krallığı". İnam dogmalarını inkar etdi, kilsəni "şiddətə haqq qazandırdığına" görə qınadı, "Mən bunun həyat olmadığını, ancaq bir həyatın bir bənzəri olduğunu qəbul edərək ətrafımızın həyatından imtina etdim" dedi. Sinfi ilə araya girir və patriarxal kəndli mövqeyinə keçir. Tolstoyun əsas əsərləri 1863 - "Müharibə və Sülh" romanı üzərində işin başlanğıcı 1873 -77 - "Anna Karenina" romanı üzərində iş 1879-82 - "Etiraf" 1884-86 - "İvan İlyiçin ölümü" 1887 - "Kreutzer Sonatası", "Qaranlığın Gücü" pyesi 1889 - "Bazar" romanı "Müharibə və Sülh" 1856 - "Dekabristlər" hekayəsinin ideyasının başlanğıcıdır. 30 il sonra özünü hər şeyin dəyişdiyi gənclik şəhərində tapan bir adamın obrazı və özü də eynidir. 1825 - Dekabristlərin üsyanı - "qəhrəmanımın xəyalları və bədbəxtlik dövrü". Köləliksiz bir dünya görən zabitlər Rusiyada baş verənlərdən utanıb məzlum xalq qarşısında bir vəzifə hiss etdilər. "Üç məsamə". 1812 - "Onu anlamaq üçün rus silahlarının şöhrətinə təsadüf edən gəncliyinə qayıtmalı oldum - 1812" 1805-1807 - Rusiya ordusunun xarici kampaniyaları - "uğursuzluq və rüsvayçılıq". "Müharibə və Sülh" romanının quruluşu və növü I cild - 1805 Cild II - 1806-1811 Cild III - 1812 Cild IV - 1812-1813 Epilogue - 1820 Epic roman Nəşrin başlanğıcı - 1865 "1805" Tarixi faktlarla təcrübəsiz davranışa, janr kanonuna uyğunsuzluğa görə tənqid. Epik roman janrının xüsusiyyətləri - tarixin şəkilləri (Shengrabenskoe, Austerlitz döyüşləri, Tilsit Barışı, 1812-ci il müharibəsi, Moskvanın atəşi, partizan hərəkatı) Romanın xronologiyası 15 yaşındadır. İctimai və siyasi həyat: Masonluq, Dekabristlər cəmiyyəti Speransky'nin fəaliyyətləri. Torpaq mülkiyyətçilərinin və kəndlilərin münasibəti: Pierre, Andrey çevrilmələri, Boquçarovdakı üsyan. Əhalinin müxtəlif təbəqələrinin nümayişi: yerli, Moskva, Sankt-Peterburq zadəganları, məmurlar, ordu, kəndlilər. Zadəganların həyatının geniş bir panoraması: toplar, qəbullar, yeməklər, ovçuluq, teatr. 600 simvol və simvol. Coğrafi məkanın geniş əhatə dairəsi: Peterburq, Moskva, Otradnoe, Lysye Gory, Avstriya, Smolensk, Borodino.

© 2021 skudelnica.ru - Sevgi, xəyanət, psixologiya, boşanma, hisslər, mübahisələr