Uşaq musiqi tamaşaları üçün ssenarini yükləyin. "Muxanın adı günü - Tsokotuxa" teatr improvizəsinin ssenarisi
Olqa Bessarabova
17 iyun 2016-cı il tarixində 37 nömrəli “Zəng” uşaq bağçamızda premyeranın necə keçirildiyi barədə fotoreportaj nağılı əsasında tamaşa K. I. Çukovski " Tsokotuxa uçun". Valideynlərlə sıx əməkdaşlıqda dekorasiyalar, kostyumlar və atributlar yaradıldı, uşaqlar dəvətnamələr hazırladılar.
Q. Qladkov, A. Rıbnikov, P. Çaykovski, C. Qunod və A. Xaçaturyanın musiqi əsərlərinin yazıları seçilmişdir.
Bu tədbirin keçirilməsində məqsəd uşaqların emosional və yaradıcılıq potensialının teatr vasitəsi ilə inkişaf etdirilməsinin davam etdirilməsi, nağıl personajlarına müsbət münasibət, başqaları ilə empatiya və bir-birinə kömək etmək istəyinin formalaşdırılması idi. Bütün bacarıqları inkişaf etdirin performans verilmiş obrazda olmaq, ifadəli, bədii qalmaq.
Rəssamlar hazırdır.
Mucha Evi.
Tamaşanın başlaması üçün hər şey hazırdır!
"Bizim Milçək sadə deyil, ağılda gözəllik də var!"
"Bir milçək tarladan keçdi, Milçək pulu tapdı!"
Gedək Bazara uçun.
Və samovar aldım!
Tarakanlar qaçaraq gəldilər və bütün stəkanları içdilər!
Arı nənə Uçağa gəldi.
Çiçəklərin arasından çırpındıq və sizi ziyarət etmək üçün uçduq!
Birə Muxa gəldi və çəkmələrini gətirdi!
Birdən hansısa Qoca Hörümçək Milçəmizi küncə sürüklədi.
Qorxdular və künclərə və çatlara qaçdılar!
Birdən hardansa kiçik bir ağcaqanad uçur və əlində kiçik bir fənər yanır!
səni azad etdim!
İndi isə can qız, mən səninlə evlənmək istəyirəm!
Uçmaq cəsur, cəsarətli, gənc Komarla evlənir!
Adı:
Namizədlik: Uşaq bağçası, Bayramlar, əyləncələr, ssenarilər, tamaşalar, dramatizasiyalar, Böyük, hazırlıq məktəb qrupu
Vəzifə: müəllim - loqoped
İş yeri: MBDOU No 45
Yer: İvanovo, İvanovo vilayəti
Uşaq bağçasının böyük və hazırlıq qruplarının uşaqları üçün 2 pərdəli "Muxanın adı günü - Tsokotuxa" teatr improvizasiyasının ssenarisi.
Fəaliyyət 1.
Simvollar:
- 1-ci rəvayətçi
- Kəpənəklər
- Tsokotuxa uçun
- Arı - nənə, arı - nəvə
- Bumblebee
- atəşböcəkləri
- Çəyirtkə
- İlbiz
- Ladybug
- Çefer
- qarışqa
- poçtalyon
- 2-ci rəvayətçi
- Qəzet müxbiri
Nəfis zalın mərkəzində samovar və qəlyanaltılar olan stol, yarımdairəvi stullar, stolun qarşısında iki stul var.
Musiqi səslənir, həşərat geyimli uşaqlar fırlanır və rəqs edərək zala qaçırlar və stullara otururlar.Tsokotuha Fly masanın qarşısında oturur, növbəti stul boş qalır.
Danışan meşənin sədaları qarşısında irəli gəlir (quşlar oxuyur).
1-ci rəvayətçi:
- Nəhayət, bahar gəldi
Və qar əridi!
Gəzinti üçün yaz meşəsində
Sizi gəlməyə dəvət edirik.
Daha maraqlı sərgüzəştlər
Heç vaxt tapa bilməyəcəksiniz.
Yollar boyu, yollar boyu,
Meşədə gəzməyə gedək.
Hətta nağıl kimi təmizlikdə
Bəlkə ora çatarıq.
Meşədə kim əylənir?
Bunlar kəpənəklərdir - qız yoldaşları
Hər şey işdədir - narahatlıq
İşlə məşğul.
Önlükdəki ilk kəpənək cütü yüngül musiqinin müşayiəti ilə qaçır.
"Muxa-Tsokotuxa" məktəbəqədər təhsil müəssisəsində də maraqlı bir ssenari:
1-ci kəpənək:
- Bazar ertəsi biz camaşırxana etdik.
Və çərşənbə axşamı süpürdülər,
Çərşənbə günü kələm bişirdik,
və cümə axşamı top oynadıq,
Cümə günü fincanları yuyardıq
Və şənbə günü tort aldıq,
Və əlbəttə ki, bazar günü
hamını ad gününə dəvət etdi!
Bu gün Fly ad günü qızı çırpınır!
2-ci kəpənək:
- Niyə və nə üçün
Biz əylənirik?
Hələ Yeni il deyil
Həm də məskunlaşma mərasimi deyil.
Ancaq indi boş yerə deyilik
Dostlarla əylənin.
Nəyimiz var? Nəyimiz var?
Özünüz üçün təxmin edin.
Məkanımız ləzzətlidir
Bal və moruq
Axı milçəyin cingiltili səsi var
Bu gün Ad Günüdür!
Fly çıxır - Tsokotuxa
Tsokotuxa ilə uçun:
- Qış bitdi,
Bahar bizə qonaq gəldi.
Günəş isinməyə başladı,
Günlər uzanır.
Bahar hamını oyatdı.
Bu gün mənim bayramımdır!
Ad günləri olacaq
Və moruqlu pasta!
bazara getdim
Mən isə samovar aldım.
Çay üçün müalicə:
Zəncəfilli peçenye,
Dostlarımın ziyarətini gözləyirəm -
Onlarla daha əyləncəli olacaq!
Kəpənək və Milçək musiqisinə - Tsokotuxa oturun
Arılar (nənə və nəvə) və bir arı rəqs edərək çıxır.
Arı nəvəsinin əlində bir vedrə bal var.
Nənə - arı:
- Salam, Tsokotuxa Fly,
Qızıllanmış qarın!
Bütün il bir-birimizi görmədik
görüləsi çox şey var idi!
Günəşin qarşısında qalxdım,
uçmağa və uçmağa davam etdi ...
Çiçəklərdən nektar toplayın,
Bu bizim arı hədiyyəmizdir.
Amma bir az balım var,
indi bütöv bir göyərtə!
Necə də yorğun, Allahım!
Nəvə - arı:
- Qışda dincəlirdik!
Və bu gün mənim ad günümdür
Hər kəs üçün bir müalicə gətirdi!
Budur, ad günündə götür,
Sizə arılardan bal verilir.
Simit və süd ilə,
Və cökə çiçəyi ilə...
Çöl iyi gəlir, çəmən qoxusu gəlir
bal
- arı krediti!
Oh, nə qədər təmizdir
Şirin və ətirli!
Uçmağa bal verir - Tsokotuxa.
- Mən böyük tüklü arıyam,
Aprel məni oyatdı
Səs-küylü axarlarla,
İsti şüalar.
Uçuram, vızıldayıram
Təmizliyin üzərində dövrə vuracağam,
Mən dostumun yanına uçacağam
Şirin milçəyi ziyarət etmək.
Budur polen
Dəri rəngini yaxşılaşdırır!
Sən gözəl olacaqsan
Dünyadakı hər kəs bunu bəyənir!
Bir qutu polen verir.
P Yüngül musiqi altında arılar və arılar rəqs edərək öz yerlərinə gedirlər
Kəpənəklər peyda olur, əlinizdə bir buket çiçəkdir.
3-cü kəpənək:
- Qanadlarımızın ləçəkləri
Və zərif və yüngül
Bizə kəpənək deyirlər
Biz ora-bura uçuruq!
Səhər tezdən oyandıq
Güldü, uzandı,
Təzə şehlə yuyundular,
Uçdular, dövrə vurdular,
Və bir çiçəyin üstünə oturdu
Şirin suyu içmək üçün.
Və sonra yenidən uçuruq,
Bir dost bizi ziyarət etməyi gözləyir!
4-cü kəpənək:
- Biz bütün doğma çəmənlərimizdənik
Sənə çiçək gətirdilər!
Budur qarğıdalı, çobanyastığı
Və çəhrayı sıyıq
Parlaq dandelion -
sarı sarafan,
Dəbli mavi papaqda
Zəng nadincdir.
Sizə çiçəklər veririk
Sizi güldürmək üçün!
Qoy onlar daha tez yerinə yetirilsin
Bütün əziz xəyallar!
Muxa-Tsokotuxaya çiçəklər verirlər, musiqiyə gedirlər,
atəşböcəkləri əllərində fənərlə çıxırlar
1-ci atəşböcəyi:
- Gecələr bağda gəzirik,
Yol - yolları işıqlandırırıq,
Biz mayak kimi parlayırıq.
Uşaqlar, biz kimik?... (atəşböcəkləri!)
Biz atəşböcəyik
Gəlin işıqları yandıraq
Yolunuzu azmayasınız deyə
Və meşədə itməyin
Biz səni zülmətdən xilas edəcəyik
Və ağaclar və çiçəklər
Hər kəs üçün parlaq olsun
və rahat və isti
2-ci atəşböcəyi:
- Biz gülməli böcəklərik
Fidgets - atəşböcəkləri
Biz qığılcımlar kimi çırpınırıq
Tsokotuxanı təbrik edirəm
Biz onu ziyarət etməyi sevirik
Samovardan çay iç
Və bu gün onu ona verəcəyik
Bu kiçik fənər!
Həmişə özünlə aparırsan
Qızıl işığımız!
Ancaq bu sizə kömək edə bilər -
Qaranlıq qovulacaq!
Milçəyə fənər verirlər və gedirlər. Çəyirtkə görünür
Çəyirtkə:
- Mən balaca çəyirtkəyəm
Kiçik yaşıl skripkaçı.
Səhər hamını oyandırıram
Mən sadəcə çapa ilə gedirəm.
Çiçəklər arasında tullanıram,
Ot və kolların arasından.
Mən skripka çalıram:
– Param-pam-pamp-pam-pam.
Bu gün musiqilidir
Bir milçəyə salam göndərirəm
Bu mahnılardan daha yaxşıdır
Bütün dünyada yox!
Çəyirtkə "skripka çalır"; Motsartın "Türk marşı"ndan bir fraqment səslənir.
Hədiyyə ilə bir ilbiz görünür.
- Mən buradan uzaqda yaşayıram,
Yavaş və asanlıqla sürünürəm.
Təbəssüm parlaqdır
Mən İlbiz xalam.
Baxmayaraq ki, özüm uçmuram
Mən midges sevirəm!
Mən Tsokotuxa ilə dostum
Mən tez-tez ziyarətə gəlirəm!
Bu və bu barədə söhbət edin
Özünüzü simitlə şımartın!
Mən Muxanı təbrik etməyə tələsirəm
Hədiyyənizi çatdırın!
Hədiyyə verib gedir.
Çıxır sazına xoruzlu xanböcək, Əlində bir tikə çörəyi var.
Ladybug:
- Mən məharətlə uça bilirəm,
Rəngarəng ladybug.
Qanadları qırmızı nöqtələrlə,
Sanki qara dairələrdə.
Parlaq bayram köynəyində
Məhsula qənaət edirəm.
Mən faydalı bir səhvəm
Məni incitmə!
Mən cənnətə uçdum
Hədiyyə olaraq çörək gətirdi
Və ətirli bir çörək
Kimi sevirsənsə onunla davran!
Çörək verir.
Çefer:
- Mən şən mayəm səhv
.
Mən boş oturmuram:
Yerin üstündə dövrə vururam,
Və mən vızıldayıram, vızıldayıram, vızıldayıram.
Mən ciddi görünürəm
Mən bığlıyam və işgüzaram
Mən günəşlə qalxıram
Mən şeh damcı çiçəklərindən içirəm.
Mən dəcəl, zarafatcıl, zarafatcıl adamam
Gülməli oğlanı hamı tanıyır
Çünki bu gün sizin bayramınızdır
Mən Krakoviak rəqs edəcəyəm!
Ladybug və cockchafer cüt-cüt durub rəqs edirlər.
Narahat musiqi səslənir, hörümçək çıxır, rəqqasları qorxudur, qaçırlar.
- Belədir! Beləliklə, əylənin!
Məndən qorxmursan?
Mən hörümçəkəm, tor toxuyuram
Güclü və davamlıdır
Gündüz milçək tutmaq üçün istifadə edirəm
Və gecə böcəkləri.
Burada nəyin var? Ad günü?
Mahnılar, rəqslər, yeməklər?
Məni çaya dəvət etmədilər!
Samovar göstərilmədi!
Bunun qisasını alacağam!
Mən sənin uçuşunu aparacağam!
Narahat musiqi səsləri, həşəratlar çaxnaşma kimi davranır, qızlar ovucları ilə gözlərini örtür, oğlanlar başlarını bulayırlar.
Hörümçək qalır və Qarışqa ona yaxınlaşır.
- Əziz, mehriban hörümçək,
Bizə rəhm et!
Sizə tort verəcəyik
Kraker ilə çay!
Mucha sizi görməyə şadıq
Bu gündə və bu saatda
Dəvət göndərildi!
Poçt şöbəsi gecikdi!
Poçtalyon çanta ilə çıxır.
Poçtalyon:
- Mən Triton Khariton -
Səliqəli poçtalyon.
Bir milçəyə baş çəkməyə gedirdim,
Geyinib, geyinib,
Çox tələsirdim, o qədər tələsirdim ki,
Mən işi unutdum!
Hörümçək, məni bağışla,
Dəvəti qəbul et!
Sizdən xahiş edirik - içəri girin,
Milçəyin yanında otur!
Hörümçəyə dəvətnamə verir və onu Fly - Tskotukhanın yanında oturdur.
2-ci rəvayətçi:
- Qonaqlar gülümsəyir
bayram davam edir!
Ey qırxayaqlar,
Yol boyu qaçın
Musiqiçiləri çağırın
Modaistlər və zəriflər
Gəlin əylənək
Oxuyun və rəqs edin
Muhu Ad Gününüz Mübarək
təbrik edirəm!
Bütün iştirakçılar “Loaf” musiqisi altında dairəvi rəqsə başlayırlar və Hörümçək mərkəzdə cütlük kimi rəqs edir, sonra hamı yarımdairə şəklində dayanır, müxbir kamera ilə çıxıb şəkil çəkir.
Müxbir:
- Mən qəzet müxbiriyəm,
Dünyadakı xəbərləri axtarır
Meşələrdən, tarlalardan,
Bataqlıqlar və çəmənliklər vasitəsilə.
Mənə ad günü haqqında danışdı
Mənim köhnə dostum
Fidget atəşböcəyi -
zərli barel.
Təcili bayrama gəldim
Hər şeyi çox dəqiq bildim.
Mən hər şeyi gizli kamera ilə çəkmişəm
Və dəftərimə yazdım.
Qoy bütün dünya bilsin
bu xəbər qəzetlərdəndir!
Qanunun sonu 1
Fəaliyyət 2.
Uşaqlar musiqi sədaları altında zala qaçırlar, qızlar cüt-cüt fırlanır, oğlanlar topla oynayırlar.
Bir qız əlində qəzetlə içəri girir, bütün uşaqlar oynamağı dayandırıb ona tərəf çevrilirlər.
Qəzet tutan qız:
- Ən son oxuyun
Tezliklə xəbər:
Bu gün milçək kimi
Qonaqları qarşıladı!
Uşaqlar yarımdairə şəklində durur və qəzeti bir-birlərinə ötürərək “oxuyurlar”.
Qəzet tutan qız:
- Çəmənlikdə əyləncəli bir top var
Yazda açıldı:
Komar truba çaldı,
Tüklü bumblebee rəqs etdi
Bir çəmən arı ilə.
2ci qiz:
- Maybug da gəldi
Mənim Bug ilə,
Ətrafdakı hər kəsi təəccübləndirən,
Şən bir dairəyə girdi,
Cəsur akimbo.
Balaca midges
Əl çaldılar.
3-cü qız:
– İynəcə asanlıqla qaçdı
Zərif güvə ilə.
Və ilbiz süründü,
Və kölgədə uzan
Yarpağın altında sərinləyin.
mürəbbə yedim
Super müalicə!
1-ci oğlan:
- Qarışqalar izdihamla gəldi,
Bığımı tərpətərək,
Və rəqs etməyə getdilər!
Uzaqdan ancaq hörümçək gileyləndi,
Budaqların arxasında gizlənir
Amma boş yerə qəzəbləndi
Hər şey mükəmməl bitdi!
2-ci oğlan:
- Və çəyirtkə çapdı
Məşhur musiqiçi
O, skripka çalırdı
Bütün axşam hamını əyləndirdi
Möhtəşəm musiqi!
Kəpənəklər fırlanırdı
Qonaqlar əylənirdilər.
Mucha təbrik edildi
Ona xoşbəxtlik arzuladıq!
Bu xəbərin sonu
Və kim dinlədi -
Birlikdə:
— Əla !
Materialda istifadə olunan şeirlər:
- Z. Petrova "Ad günü"
- I. Mordovina "Çəyirtkə"
- L.Şaytanova “Ladybug”
- A. Grishin "Beetle"
- G. Galina "Şən top"
- Böcəklər haqqında tapmacalar.
- Krasnopeevanın öz bəstəsinin şeirləri I. S.
Natalya Sibogatova
K. Çukovskinin “Alqışlayan milçək” nağılı əsasında teatrlaşdırılmış tamaşanın ssenarisi
Teatrlaşdırılmış musiqili tamaşa hazırlıq qrupunda "Günəş" By nağıl K. Çukovski
« Tsokotuxa uçun»
Hazırlanıb həyata keçirilir: Sibogatova N. A.
Moskva 2013
“Uşaq oyunda nitqdə səlis olur
lazım olanı deyil, nə düşündüyünü deyir.
Öyrətmək və məşq etmək deyil, onunla oynamaq,
fantaziya etmək, bəstələmək, icad etmək -
Uşağa bu lazımdır”
Gianni Rodari
Teatr uşaq bağçasında uşaqların emosional və estetik tərbiyəsi vasitəsidir. Teatrlaşdırılmış fəaliyyət, hər biri ilə əlaqədar olaraq, davranışın sosial bacarıqları təcrübəsini inkişaf etdirməyə imkan verir nağıl və ya məktəbəqədər uşaqlar üçün ədəbi əsər həmişə əxlaqi yönümlüdür (mehribanlıq, cəsarət, dostluq və s.). sayəsində teatr uşaq dünyanı təkcə ağlı ilə deyil, həm də ürəyi ilə öyrənir və yaxşıya və şərə öz münasibətini ifadə edir. Teatrlaşdırılmış fəaliyyətlər uşağa qorxaqlıq, özünə şübhə və utancaqlığı aradan qaldırmağa kömək edir.
Teatrlaşdırılmış oyunlar oyundur - nümayəndəliklər. Onlarda intonasiya, mimika, duruş və yeriş, jest kimi ifadəli vasitələrin köməyi ilə konkret obrazlar yaradılır. IN teatral Oyun dialoq, emosional zəngin nitqi inkişaf etdirir. Uşaqlar əsərin məzmununu, hadisələrin məntiqini və ardıcıllığını, inkişafı və səbəb əlaqəsini daha yaxşı mənimsəyirlər. sayəsində teatr oyunları, uşaqların emosional sferası inkişaf edir, həm real, həm də xəyali vəziyyətlərdə uşaqların əməkdaşlıq təcrübəsi genişlənir və zənginləşir. Bundan başqa, teatral fəaliyyət şəxsi inkişafı düzəltmək üçün böyük imkanlarla doludur.
Hazırlıq loqopedik qrupunda "Günəş" tədris işinin tematik planına uyğun olaraq həftələrdən biri ayrılmışdır. Müəyyən edilmişdir iki əsas istiqamət fəaliyyətləri: uşaqların emosional sahəsinin inkişafı və onları əsaslarla tanış etmək teatr fəaliyyətləri. Həftənin hər günü həsr olunmuşdu konkret mövzu:
bazar ertəsi: haqqında uşaqlarla söhbət teatr.
çərşənbə axşamı: tərəfindən kollektiv müraciət nağıl K. Çukovski« Tsokotuxa uçun»
çərşənbə: oxumaq nağıllar K. Çukovski« Tsokotuxa uçun» . Rəsmlərin tematik sərgisi “Biz nə bilirik teatr?»
cümə axşamı: üçün atributların yaradılması teatr tamaşası.
cümə: nağıl dramatizasiyası« Tsokotuxa uçun»
Nağıl əsasında teatr tamaşası üçün ssenari
TO. Çukovski« Tsokotuxa uçun»
Hədəf: bədii və ifaçılıq bacarıqlarını inkişaf etdirmək, lüğəti aktivləşdirmək, nitqin qrammatik quruluşunu təkmilləşdirmək.
Təhsilin inteqrasiyası bölgələr: sosiallaşma, ünsiyyət, musiqi.
Tapşırıqlar: yaradıcı müstəqilliyin, obrazın çatdırılmasında estetik zövqün inkişafına kömək etmək, ifadə vasitələrini (duruşlar, jestlər, üz ifadələri, intonasiyalar, hərəkətlər) yerinə yetirmək bacarığını möhkəmləndirmək, aydın tələffüzü inkişaf etdirmək, xarakter dialoqunun ardıcıllığı, bacarıqları birləşdirməyə davam etmək. musiqinin müxtəlif təbiətinə uyğun olaraq ifadəli və ritmik hərəkət etmək, hərəkət etmək bacarığını inkişaf etdirmək teatr qrupu.
İlkin iş: oxumaq nağıllar K. VƏ. Çukovski« Tsokotuxa uçun» , üçün illüstrasiyalara baxır nağıl, poetik mətnlərin əzbərlənməsi, xarakter obrazlarının müzakirəsi, vasitələrin hazırlanması teatral ifadəlilik(mənzərə, kostyumlar).
Personajlar: Tsokotuxa uçun, Arılar, Birə, Kəpənək, Ladybug, Beetle, Hörümçək, Ağcaqanad.
Mənzərə: personajlar üçün kostyumlar; samovar, sikkə pul, çiçəklər, bal çəlləkləri, fənər, tor, qurutma torbaları, süfrə düzümü, maddələr xalq sənətləri (qaşıqlar, yuva kuklaları, balalaykalar, qutular, fitlər).
Tədbirin gedişi:
Aparıcı: Onsuz həyatımız darıxdırıcıdır nağıllar.
Bir gün bütün il qədər qiymətlidir.
Hər kəsə daha mehriban və parlaq rənglər,
Əgər bizə bir nağıl gələcək!
V.Qavrilinin musiqisi səslənir "Kapriççio". Çırpınan milçək uçur, rəqs edir, tapır "pul".
Aparıcı: Uçmaq, Tsokotuxa uçun,
Qızıllanmış qarın!
Bir milçək tarladan keçdi,
Milçək pulu tapdı.
Tsokotuxa uçun: Nə almalıyam? Bəlkə paltar mavidir?
Bəlkə ayaqqabı? Bəlkə yubka?
Yaxşı, bir dəqiqə bu barədə düşünəcəyəm ...
Yox, bazara gedib samovar alaram!
V.Qavrilinin musiqisinin saundtrekinə "Kapriççio" Uçmaq- Tsokotuxa samovarı çıxarıb süfrəyə verir.
Tsokotuxa uçun: Oh, nə, oh, nə,
Gözəl və rənglənmişdir!
Utanma, gəl
Səfərinizi düz saat birdə gözləyirəm.
Gəl, sürün,
Əgər qanadların yoxdursa.
Aparıcı: Meşə həşəratları bayramdan - Milçəyin ad günü - Tsokotuxadan xəbər tutdular və bu gözəl gün münasibətilə təbrik etmək üçün onun yanına uçdular.
Rus xalq mahnısı "Arılar" arılar uçur. Onlar rəqs edir və Fly-a qədər uçurlar - tıqqıltı səsi.
Arı: Salam, Tsokotuxa uçun,
Qızıllanmış qarın!
Mən qonşuyam - Arı,
Mən sənə bal gətirdim!
Oh, nə qədər təmizdir
Şirin və ətirli!
Muça - Tskotuxaya bir banka bal verir.
Tsokotuxa uçun: Çox sağ ol! Xahiş edirəm masaya gəlin!
Birə rus xalq mahnısına qaçır “Mən təpəyə gedirdim”
birə: Siz bunu Flea-dan qəbul edirsiniz
Gözəl çəkmələr
Tez-tez geyinəcəksən?
Vəhşicəsinə rəqs edəcəksən
Oh, çəkmələr yaxşıdır
Beləliklə, soruşurlar - rəqs edin!
Tsokotuxa uçun: Təşəkkürlər təşəkkürlər,
Çəkmələr heyrətamizdir!
Xahiş edirəm masaya oturun,
Bir çay iç.
Juk rus xalq musiqisinə çıxır.
Bug: Zhu - böcək, zhu - böcək,
Sənə gül gətirdim.
Zhu - böcək, zhu - böcək,
Onları özüm çəmənlikdə yığdım.
Tsokotuxa uçun: Təşəkkür edirəm, təşəkkür edirəm, buket gözəldir, süfrəyə gəlin!
Rus xalq mahnısının melodiyası səslənir “Sahildə quinoa əkəcəyəm”, Kəpənək uçur.
Kəpənək: Çiçəklər arasında çırpındım,
Səni ziyarət etməyə gəlmişəm.
Təbrik edirəm, təbrik edirəm!
Sizə xoşbəxtlik və sevinc arzulayıram!
Uçmaq- Tıxıltı Kəpənəyi masaya dəvət edir.
Rus xalq melodiyaları səslənir "Oh, sən örtün, mənim örtüm.", Ladybug masaya yaxınlaşır.
Ladybug: Mən, Ladybug,
qara baş,
noxud geri -
Yaxşı qonaq!
Ladybug: Ad gününüz münasibətilə təbrik edirik!
Tsokotuxa uçun: Təşəkkür edirəm, əziz qonaqlar! Xahiş edirəm masaya gəlin!
Aparıcı: oldu Uçmaq- qonaqları əyləndirmək və müalicə etmək üçün çırpınmaq.
Tsokotuxa uçun: Kəpənək gözəldir,
Mürəbbə yeyin
Ya da xoşunuza gəlmir
Bizim müalicə?
Kəpənək: Çox şirin, çox dadlı,
Sadəcə dadlı!
Çiyələk mürəbbəsi necə də heyrətamizdir!
Arı: Pancake və çay yoxdur,
Çay üçün pancake xidmət edin!
Dadlı peçenye, şirin mürəbbə -
Nə gözəl!
Bug: Arı, əzizim,
Güllərdən bal yığarsan,
Qonaqlarla oynayacaqsan?
Bütün uşaqlar rus xalq oyununu oynayırlar "Arı".
Uşaqlar bir dairədə durur, arı mərkəzdə, oxumaq:
Arılar, arılar,
Yuxarıda uçurlar
Stingers - iynələr,
Çiçəklərə düşürlər,
Boz, kiçik.
Bal toplanır
Qanadları qırmızıdır.
Onu göyərtəyə sürükləyirlər, w-w-w.
Arı tutduğu uşaqları tutur, danışır: "dondurmaq"; uşaq yerində dayanır və oyun davam edir və s. 2-3 dəfə.
Xorda: Təbrik edirəm, təbrik edirəm!
Sizə xoşbəxtlik və sevinc diləyirik!
Hər şeydə sizə kömək edin
Şərəf sözümüzü veririk!
Hörümçək musiqiyə çıxır və qonaqlar dəhşətdən donub qalırlar. Hörümçək çırtlayan milçəyə yaxınlaşır, onu iplə dolayır, cümlələr:
Hörümçək: Mən pis hörümçəkəm,
Uzun qollar.
Mən uçmağa gəldim
Çırpınan gəldi!
Tsokotuxa uçun: Hörmətli qonaqlar, kömək edin,
Cani hörümçəyi uzaqlaşdırın!
Hörümçək: Ha ha ha zarafat etmirem
Mən sənin ayaqlarını və qollarını bükəcəyəm!
Aparıcı:niye oturmusan
Kömək edin, bəladan bir milçək çıxarın!
Bu yox olacaq gözəllik uçur!
Hamısı: Bəs o bizimlə eyni cür davransa!
Hörümçək: Öl, yox ol, ad günü qızı!
P.Çaykovskinin musiqisinin fonoqramı səslənir "Mart", Komar qılıncla uçur.
ağcaqanad: Mən cəsur ağcaqanadam,
Cəsarətli yoldaş.
Hörümçək hanı, yaramaz hanı?
Mən onun tələlərindən qorxmuram.
Hörümçəklərdən qorxmuram
İndi hörümçəklə döyüşəcəm!
P.Çaykovskinin “Mart” musiqisinin fonoqramı səslənir, “Ağcaqanadın hörümçəklə döyüşləri”nin musiqili-ritmik hərəkətləri ifa olunur.
Hörümçək məğlub olur. Ağcaqanad milçəyi götürür - çırpınır əl:
ağcaqanad (Uçmaq üçün): Mən səni azad etdim
İndi, qız ruhu,
Gəlin birlikdə əylənək!
Tsokotuxa uçun: Məni ölümdən xilas etdin,
Yaxşı bir saatda gəldiniz!
ağcaqanad: Ey qırxayaqlar, yol boyu qaçın,
Musiqiçiləri çağırın, rəqs edək!
V.Qavrilinin musiqisinin fonoqramı səslənir "Kapriççio", ağcaqanad qonaqları ön plana çıxarır.
Bir pasta ilə bir hörümçək görünür
Hörümçək: Məni hər şey üçün bağışla,
Sizi qonaqlığa dəvət edin
Gəlin dairələrdə rəqs edək
Səninlə dost olmaq istəyirəm!
Musiqi çalınır "Hörümçək mahnısı"
Hamısı: Bu gün, Ad günü uçağı!
Hörümçək: Ad günün mübarək!
Sizə xoşbəxtlik və sevinc arzulayıram!
Uşaqların ifasında orkestr səslənir (qaşıqlar, fitlər, səs-küy yaradanlar,
dəf və s.) musiqiyə "Rus rəqsi".
Bug: Yaxşı, indi
Çəkmə üçün peşman olmayın
Bast ayaqqabılarınız üçün peşman olmayın -
Gəlin "Rus" Tələs!
Rus xalq rəqsi ifa olunur "Kalinka".
Aparıcı: Tamaşa əyləncəlidir
Həm sizin üçün, həm də bizim üçün
Bu saatda bitirəcəyik.
Oh, siz əziz qonaqlarsınız,
Bizi daha tez-tez ziyarət edin!
Dostlarımız olmasına həmişə şadıq!
Ayrılma vaxtı gəldi,
Biz sizə deyirik: "Əlvida!" (xorda uşaqlar)
Dramatizasiya ssenarisi
"Tsokotuxa uçun"
5 saylı orta qrupun uşaqları üçün
Tərbiyəçi: Bondar L.A.
Musiqi rejissor: Shcherbakova L.V.
Uşaqlar musiqi sədaları altında zala daxil olur və yarımdairə şəklində düzülür.
“Möcüzə mahnı” mahnısının sözləri N.Mayerə, musiqisi A.Kudryaşova məxsusdur
Təqdimatçı Bir sadə nağıl
Ya da bəlkə nağıl deyil,
Və ya bəlkə də asan deyil
Sizə demək istəyirik.
Onu uşaqlıqdan xatırlayırıq,
Ya da uşaqlıqdan yox,
Və ya bəlkə də xatırlamırıq
Ancaq xatırlayacağıq.
Beləliklə, bahar bitdi,
günəş getdikcə isinir,
günlər uzanır.
Yay bizə qonaq gəldi.
Bir milçək çıxır.
Milçək həzinliyini qovmaq üçün gəzməyə çıxdı. Bir milçək, tıqqıltılı bir milçək, zərli qarnı ilə, yavaş-yavaş tarladan keçdi.
Uçmaq Ah, hava yaxşıdır! Mürəbbə günüm gəldi!
Eh, bir neçə şirniyyat alacağam, qonaqları evə dəvət edəcəyəm,
Bu mənim yubileyimdir!
Beləliklə, pul tapıldı, Tsokotuhu gözlədi.
Yemək almaq vaxtıdır! Hey, taksi, mikroavtobus, dayan!
(Yarpaqlar)
Müzakirə Milçək bazara gedib samovar aldı.
Yaxşı, çay üçün - bir müalicə: qoz tortu, peçenye,
Şokolad və marmelad... Hər şeyi almışam,
Yük maşınına qoymayın.
Muxa alış-verişlə içəri daxil olur.
Uçmaq Əla piknik olacaq! Salam qonaqlar, buyurun
Gəl və uç...
Mən saat üçə qədər masada oturacağam, amma bu arada təmizləyəcəm.
Bu gün Fly-Tsokotuxa ad günü qızıdır!
Mahnı oxuyur:
Mənim ad günüm artıq gəldi, sonra
Dostlardan hədiyyələr, amma nə qədər çətinlik var!
Artıq on ikidir, dostlar saat üçdə gələcəklər,
Amma mən sadəcə onu birləşdirə bilmirəm.
Və hələ bir az qalıb:
Yalnız salatı doğramaq və isti şokolad hazırlamaq qalır.
Mikrodalğalı sobada sendviçi qızdırın;
Şənlik kostyumu geyin.
Bütün bunları etməyə nə vaxt vaxtım olacaq?
Oh, çörək təndirdə yanır!
Müzakirə Qonaqlar uzun müddət geyinmədilər, hamı dəbdə geyindi.
Üçü də vuran kimi artıq qapıya yığılmışdılar.
Pişiklər uçmağa gəldi...
pişik Bir az gecikdik, çünki səhər görüləsi işlərimiz var idi:
Saat altıda idman zalına girdik,
Qarın əzələləri bir az vuruldu - iki saat. Tamamilə yorğun.
Sonra - manikür və saç düzümü.
Səhər yeməyi - qızardılmış siçan.
Paltar almaq üçün isə mağazaya... 100 vitrinə baxdıq.
Ən şənlik paltarı ya çox böyük, ya da çox kiçikdir.
Amma indi paraddayıq. Və sənin naminə, sevgilim,
Mən həzin mahnımı mütləq oxuyacağam.
Mahnı oxu:
Muxa-Tsokotuxada, Muxa-Tsokotuxada,
Bu gün Muxa-Tsokotuxanın yubileyidir.
Təsəvvür edin, təsəvvür edin, o, qonaqları gözləyir.
Pişiklər o milçəyə gəldi - zərif paltarlar,
Bir az tüklü idilər və təbrik etməyə başladılar.
Təsəvvür edin, təsəvvür edin, mahnını zümzümə edin.
Sizi təbrik edirik, xoşbəxt olmağınızı arzu edirik!
Bir milçək sizi masaya dəvət edir, kəpənəklər otağa uçur.
Müzakirə Kəpənəklər gəldi.
Kəpənəklər Salam, balımız!
Ad günün mübarək,
Və sizə həsr edirik
Bu rəqs bizim sürprizimizdir.
Şən təmizlikdə bütün çiçəklər çiçək açdı.
Kəpənəklərin rəqs etdiyi yerdə çiçəklər rəqs etməyə başladı.
Kəpənəklər çiçək oğlanları ilə rəqs edir, sonra
masaya otur.
Uçmaq Mən şadam, bravo! Bis! Gözəl kəpənəklər,
Şirniyyatı yeyin, xoşunuza gələcək.
Güvə salona uçur.
Müzakirə Güvə bayrama gəldi,
Çoxu az qala onun paltarını yeyəcəkdi.
Köstəbək (Muxaya uçur və sevinclə onu tutur
yubka üçün)
Oh, dadlı trikotaj!
tüpürcək tökürəm!
Uçmaq Masa hər şeylə doludur!
Köstəbək mənim xoşuma gəlmir.
Amma yubka sadəcə dəbdədir!
İcazə verin, heç olmasa bir dəfə yalayayım!..
Uçmaq Bu yubka Cardindəndir, min manatdır.
Köstəbək
Mən bunu Cardindən istəmirəm! Mən pərdələrə uçmağı üstün tuturam!
O, pərdələrə uçur və skamyada oturur.
Müzakirə Baba Yaga Muxaya gəldi
Baba Yaga salona "uçur".
Baba Yaga Budur, sənə hədiyyə, Muxa - poker!
Uçmaq Sağ ol, dostum.
Yaxşı, qapısız və şüşəsiz daxma haradadır?
Baba Yaga Bəli, mənimlə gəldi.
Sevimli milçəyimiz üçün yazılar yazdım.
Amma o, səssiz oxuyur. Buna görə qərar verdim
Bu gün ona fasilə verin. Səninlə mahnı oxumağa üstünlük veririk.
Mukha və Baba Yaga mahnı oxuyur:
Uşaqlıq, uşaqlıq, hara qaçırsan?
Uşaqlıq, uşaqlıq, hara tələsirsən?
Sizinlə hələ kifayət qədər oynamamışıq,
Uşaqlıq, uşaqlıq, hara gedirsən? Gözləmək!
Mən istəyirəm və yenə istəyirəm
Damların üstündən qaçın, süpürgə üzərində uçun,
Pis qoca Koshchei ələ salır
Və gecə bir şüşə süd içmək.
Mən istəyirəm və yenə istəyirəm
Sizə deyiləcək çox isti sözlər:
Gözəl ol və bülbül kimi oxu!
Yaydır, yəni hər şey qaydasındadır!
Milçək qonağı masaya dəvət edir və tarakanlar otağa daxil olur.
Müzakirə Tarakan qaçaraq gəlib təbrikini oxudu.
tarakan Bizim əziz Muşka,
gözəl və ağıllı olun
Sağlam, həmişə xoşbəxt!
Mahnılar oxuyun və darıxmayın!
Uçmaq Sizdən çay içməyə masaya gəlməyinizi xahiş edəcəm.
tarakan Əvvəlcə rəqs etmək istəyirik!
Sevgililər gününüz mübarək!
Şən rəqs edirlər.
Müzakirə Birdən bəzi hörümçəklər Uçuşumuza doğru hoppanır...
Hörümçək Musiqini açmaq vaxtıdır, sizi rəqsə dəvət edirəm!
Hörümçək Milçəklə rəqs etməyə çalışır, lakin o, onun dəvətini qəbul etmir.
Hörümçək Və səndən çox xoşum gəlir, Muxa. Gəlin sizinlə dost olaq!
Uçmaq Get get, Hörümçək, get get!
Mən səninlə olmaq istəmirəm!
Mən səninlə dost olmaq istəmirəm!
Hörümçək Məni çaya dəvət etmədilər
Samovar göstərilmədi!
Bunun üçün səni bağışlamayacağam
Mən səndən dəhşətli qisas alacağam.
Uçmaq Hörmətli qonaqlar, kömək edin! Məni hörümçəkdən xilas et!
Müzakirə Yalnız qonaqlar qorxdu, yalnız qonaqlar qaçdı
Çatlarda və künclərdə və orada sakitcə oturun.
Hörümçəkdən hamı qorxur.
Birdən hardansa kiçik bir ağcaqanad uçur.
Əlinizdə dinamit yox, şar yoxdur...
Əllərində Dichlorvos ilə bir ağcaqanad salona uçur.
ağcaqanad Hörümçəkdən qorxmuram, yüngülcə çiləyəcəm.
Müzakirə Hörümçəyə qədər uçur
Milçəyi aparır
və sonra düyməni basır...
Ağcaqanad hörümçəyə diklorvos püskürür. Hörümçək düşür.
ağcaqanad
Yaxşı köhnə dichlorvos
Onu sizə hədiyyə olaraq gətirmişəm.
Heyrətamiz məhsul
belə təbii fəlakətlərdən.
Müzakirə O, milçəyin əlindən tutub pəncərəyə aparır.
ağcaqanad Mən yaramazı məhv etdim?
Uçmaq Dağılmış!
ağcaqanad Mən səni azad etdim?
Uçmaq Azad edildi!
ağcaqanad İndi, əziz qız, əylənməyə davam edək!
Müzakirə Oh, hər tərəfdən nə gözəl cingilti səsi gəldi
O, həm meşəni, həm də çəmənliyi oyandırdı - ətrafdakıların hamısı rəqs etdi.
Tamaşada bütün iştirakçılar rəqs edirlər.
