Kompozisiya “Bazarovun doğma yuvasından getməsi” epizodunun təhlilindən ibarətdir (İ.S.Turgenevin “Atalar və oğullar” romanının 21-ci fəsli). Mövzuya dair esse: Turgenevin "Atalar və oğullar Bazarov niyə evə getmədi" romanında Bazarovun valideynlərinə münasibəti

Bazarovun madam Odintsova ilə münasibətlərdə davranışı ziddiyyətlidir. Romanın baş qəhrəmanının başqa bir ziddiyyəti Bazarovun valideynlərinə münasibətidir. Sonuncuları Turgenev qeyri-adi rəğbətlə çəkdi.

Bazarovun atası Vasili İvanoviç istefada olan polk həkimidir, mənşəcə adi bir sakindir, özünün də təsdiq etdiyi kimi "plebey"dir. Jukovskinin özünün nəbzini hiss etdiyinə dair sözləri qürur hissi ilə doludur. Və rus ordusunun kampaniyalarında o, birbaşa iştirak etdi və keçmişin qəhrəmanları "çox şey bilirdi". O, həyatını keçmişin tərbiyəvi ideallarına uyğun qurur: zəhməti ilə yaşayır, elmlə, siyasətlə maraqlanır. Onun həyatında mühüm bir addım "özü üçün həssas ianələr olmadan deyil, kəndliləri icarəyə götürdü və torpaqlarını istifadəyə verdi". O, Arkadinin atası kimi gənc nəslə üz tutur, oğlunun axtarışlarını, iddialarını anlamaq istəyir. Amma həyat o qədər nəzarətsiz irəliləyir, onda baş verən dəyişikliklər o qədər kəskin olur ki, onunla oğlu arasında hansısa boş divar böyüyür və dərin uçurum açılır. “Əlbəttə,” o, gənc dostlarına deyir, “siz, cənablar, daha yaxşı bilirsiniz, biz sizinlə haradan ayaqlaşa bilərik? Axı sən bizi əvəz etməyə gəlmisən”. Bir çox cəhətdən Vasili İvanoviç hələ də köhnə fikirlərlə yaşayır. O, çox vaxt 18-ci əsrin dilində mürəkkəb ifadələr və sözlərdən istifadə edərək danışır.

Qəhrəmanın anası Arina Vlasyevna da keçmiş dövrlə formalaşıb. O, köhnə adət və ənənələrlə yaşayır, Turgenevin dili ilə desək, “köhnə dövrün əsl rus zadəgan qadınıdır”. Xüsusilə bu mehriban qadının çox qürur duyduğu, lakin onun üçün çox narahat olduğu sevimli oğlunu geri qaytarmaq üçün səs-küy saldığı anlarda cazibədardır.

Bazarovun valideynlərinə münasibəti çox qeyri-bərabərdir. Bir tərəfdən də özündə olan övladlıq hissini boğmağa çalışır, onun təzahürlərindən utanır. Bir dəfədən çox atası və anası haqqında çox kəskin danışır, onlara sevgini qeyri-təbii sentimentallıq hesab edir. Digər tərəfdən, o, “qocalara” böyük insani məhəbbət göstərir. O, Madam Odintsovanın yanına gedir, amma yolda evdə onu gözləyənləri xatırlayır, çünki bu gün onun ad günüdür. Və sonra o, valideynlərinə olan hisslərini gizlətməyə çalışır, təsadüfən "Yaxşı, gözləyin, əhəmiyyəti nədir". Ancaq Bazarov evdə, Madam Odintsova ilə vidalaşma ərəfəsindədir. Onun davranışı yenə ziddiyyətlidir. O, açıq-aydın atasının qoca üçün çox vacib olan xahişini yerinə yetirmək istəmir. Ancaq burada o, Madam Odintsovanın valideynlərini təsirli və nəvazişlə xarakterizə edir: onun uşaqcasına sadə düşüncəli atasını heç bir şeyə inandırmağa ehtiyac yoxdur. “Və anana nəvaziş et. Axı, onlar kimi insanlar gündüzlər odla böyük işığında tapılmazlar." Bu ziddiyyətli mühakimələrdə və hisslərdə Turgenevin qəhrəmanı özünü xüsusilə bəlağətlə ortaya qoyur.

Romanın kulminasiya nöqtəsi- duel deyil, heç bir izahat belə yoxdur. Bazarovun valideynlərinə baş çəkməsi əvvəlki bir çox postulatları yenidən düşünmək prosesinə başlayır. Görüş zamanı Odintsova belə anlar üçün ənənəvi xahişlə ona müraciət etdi: "Mənə özünüz haqqında bir şey danışın ... indi səndə nə baş verir". Bir neçə axşam Bazarov inadla bu sualdan yayınır. “Təvazökarlıqdan” yox, “kübar”ın onu başa düşməyəcəyi qorxusundan yox. O, daxili həyatını o qədər dərindən idarə edib ki, indi “səndə nə baş verdiyini” anlamaq çətindir. “Bu baş verir,” yaralı Bazarov qəzəblənir, “sanki mən dövlət, ya cəmiyyətəm!” Amma artıq özünüdərk prosesi başlayıb. İlk dəfə qəhrəmanın evini görəndə bir həsrət hissi keçir: “O ağcaqovaq<..>mənə uşaqlığımı xatırladır... o vaxt əmin idim ki, bu çuxurun və ağasığın xüsusi talismanı var... Yaxşı, indi mən yetkinəm, talisman işləmir”. İlk dəfə olaraq ağlıma şəxsiyyətimin bənzərsizliyi və dəyərinin şüuru gəlir: “Mənim olmadığım və vecinə almadığım məkanın qalan hissəsi ilə müqayisədə tutduğum dar yer o qədər kiçikdir; və yaşaya bildiyim zamanın əbədiyyətdən əvvəl o qədər əhəmiyyətsizdir ki, orada olmamışam və olmayacaq da... Və bu atomda<...>qan dolaşır, beyin işləyir, o da nəsə istəyir”.

İlk dəfə Bazarov başa düşdü ki, özünü hamıdan üstün tutaraq, özünü tənhalığa məhkum edib. Böyük məqsəd onu digər insanlarla müqayisə etdi - sadə, adi, lakin xoşbəxt: "Mənim valideynlərimin dünyada yaşaması yaxşıdır!", daha yaxşıdır? Və məqsədin özü indi o qədər də şərtsiz görünmür. Niyə bir şəxs (özünə dəyər verən şəxs) başqasının (eyni şəxsin) naminə özünü qurban verməyə borcludur? Necə daha pisdir? “... Sən bu gün muhtarımız Filipin daxmasının yanından keçərkən dedin,” o, Arkadiyə müraciət edərək deyir: “... Rusiya o zaman kamilliyə çatacaq ki, axırıncı adam eyni otaqda olsun...” Arkadi, əlbəttə ki, müəllimin sözlərini təkrarladı: “ hər birimiz buna borcluyuq ( insanların xoşbəxtliyi) təşviq etmək". Lakin Bazarovun reaksiyası onun üçün tamamilə sürpriz olur: “Və mən bu sonuncu adama nifrət etdim<…>, bunun üçün dərimdən sürünməliyəm və kim mənə təşəkkür etməyəcək ... Yaxşı, o, ağ bir daxmada yaşayacaq. Məndən dulavratotu yetişəcək<…>?" "Və belə bir etirafdan nə qədər qorxulu acı çıxsa da, bu həm də Bazarovda insanlığın əlavə olunmasının bir əlamətidir. Əlbəttə ki, nifrət dəhşətli bir hissdir, amma bu, məhz bir hissdir və keçmiş Bazarovun insanlara münasibətində sadəcə hisslər yox idi. İndi "Filip və ya Sidor" nifrət edir və buna görə də hiss olunur: Bazarov üçün o, ilk dəfə canlı insandır, amma yox<…>mücərrəd sual işarəsi ".

– Bəli, həqiqət haradadır, hansı tərəfdədir? - sadə düşüncəli Arkadi axtarır. Yeni Bazarov artıq bütün sualların cavabını bilmir: “Harada? Mən sizə əks-səda kimi cavab verəcəyəm: harada? Yeni Bazarovu bəyəndiyini söyləmək olmaz. Öz ruhunuzu açmaq kədərli bir nəticəyə gətirib çıxarır: siz hamı kimisiniz; eyni dərəcədə həssas, ölümlə əlaqəli olduğu kimi. "Nə biabırçılıq!" Bəzən Bazarov hətta bir qarışqaya da həsəd aparır. "Onu sürükləyin ( uçmaq), qardaş, məni gətir! Bir heyvan olaraq mərhəmət hisslərini qəbul etməmək hüququnuz olduğundan faydalanın! İndi onun düşməni kimdir?

Beləliklə, Arkadiyə qarşı çirkin münasibət. Kiçik Kirsanov bu dəfə dost kimi deyil, ikiqat kimi görünür. Daha doğrusu, keçmiş Bazarovun dublyoru. Kimin yaşaması bu qədər asan olub, kim əzab-əziyyətlə öz içində diriltməyə çalışır. Bazarov ona paxıllıq edir, nifrət edir və təhrik edir: “Bəsdir, zəhmət olmasa, Yevgeni, nəhayət dalaşacağıq”. Ancaq Bazarov sadəcə bir mübahisə istəyir - "məhv edilməzdən əvvəl". Yenə Arkadinin dəhşətinə, Bazarovda vəhşi bir qürur oyandı: “... Dostunun siması ona o qədər pis görünürdü ki, dodaqlarının əyri təbəssümündə, parlayan gözlərində ona belə ciddi təhlükə görünürdü. ..” Bazarov var gücü ilə eyni Bazarov kimi qalmaq istəyir. "Qarşımdan keçməyən bir insanla qarşılaşdığımda... o zaman özümlə bağlı fikrimi dəyişəcəyəm."

Mövzuya dair digər məqalələri də oxuyun “Roman təhlili Turgenev "Atalar və oğullar".

Turgenevin “Atalar və oğullar” romanının baş qəhrəmanı Yevgeni Bazarovdur. Bazarovun xarakteri gənc, inamlı nihilist, sənətə hörmətsiz və yalnız təbiət elmlərinə hörmətlə yanaşan, yeniliyin tipik nümayəndəsidir.

düşünən gənc nəsillər. Romanın əsas süjetini ata-övlad münaqişəsi, burjua həyat tərzi və dəyişiklik istəyi təşkil edir.

Ədəbi tənqiddə Arkadi Nikolayeviçin (Bazarovun dostu) şəxsiyyəti Bazarovla Pavel Petroviçin qarşıdurmasına çox diqqət yetirilir, lakin qəhrəmanın valideynləri ilə münasibəti haqqında çox az danışılır. Bu yanaşma olduqca əsassızdır, çünki onun valideynləri ilə münasibətlərini öyrənmədən onun xarakterini tam başa düşmək mümkün deyil.

Bazarovun valideynləri oğlunu çox sevən sadə xasiyyətli qocalardır. Vasili Bazarov (ata) bir vaxtlar oğlunun yaxşı tərbiyəsi üçün heç nəyi əsirgəməyən kasıb bir torpaq sahibinin darıxdırıcı, rəngsiz bir həyatı sürən köhnə rayon həkimidir.

Arina Vlasyevna (ana) "Peter dövründə doğulmalı olan" nəcib qadın, çox mehriban və mövhumatçı, yalnız bir şeyi - əla yemək bişirməyi bilən qadındır. Bazarovun valideynlərinin obrazı, bir növ sümükləşmiş mühafizəkarlığın simvolu, əsas personajla - maraqlanan, ağıllı, sərt mühakimə ilə ziddiyyət təşkil edir. Ancaq belə bir fərqli dünyagörüşünə baxmayaraq, Bazarovun valideynləri oğullarını həqiqətən sevirlər, Yevgeni yoxluğunda bütün boş vaxtlarını onun haqqında düşünməyə sərf edirlər.

Bazarov, əksinə, valideynlərinə qarşı zahirən qurudur, o, şübhəsiz ki, onları sevir, lakin hisslərin ifşası üçün istifadə edilmir, daimi obsesif diqqət yükü altındadır. O, nə atası ilə, nə də anası ilə ortaq dil tapa bilmir, Arkadi ailəsində olduğu kimi onlarla da müzakirə apara bilmir. Bu, Bazarovu çətinləşdirir, lakin o, özünü saxlaya bilmir. bir dam altında ancaq kabinetində təbiət elmləri ilə məşğul olmağa mane olmamaq şərti ilə razılaşır. Bazarovun valideynləri bunu çox gözəl başa düşür və yeganə övladını hər şeydə sevindirməyə çalışırlar, lakin təbii ki, belə münasibətə dözmək onlar üçün son dərəcə çətindir.

Bəlkə də Bazarovun əsas bəlası, intellektual inkişafı və təhsil səviyyəsinin böyük fərqinə görə valideynləri tərəfindən başa düşülməməsi və onlardan mənəvi dəstək almaması idi, buna görə də o, belə sərt və emosional soyuq bir insan idi. , bu, tez-tez ondan iyrənc idi.

Ancaq valideyn evində bizə başqa bir Yevgeni Bazarov göstərilir - daha yumşaq, daha anlayışlı, daxili maneələr səbəbindən heç vaxt zahirən göstərməyəcəyi incə hisslərlə dolu.

Bazarovun valideynlərinin səciyyələndirilməsi bizi çaşdırır: bu qədər qabaqcıl baxışlara malik bir insan belə patriarxal mühitdə necə böyüyə bilərdi? Turgenev bir daha bizə göstərir ki, insan bunu özü edə bilər. Bununla belə, o, Bazarovun əsas səhvini - valideynlərindən uzaqlaşmasını da göstərir, çünki onlar övladını olduğu kimi sevirdilər və onun münasibətindən çox əziyyət çəkirdilər. Bazarovun valideynləri oğlundan sağ qaldılar, lakin onun ölümü ilə onların varlığının mənası sona çatdı.

Dərsin mövzusu: Bazarov və valideynləri.

Dərsin məqsədi: ata və ana obrazlarını nəzərdən keçirmək, Bazarov və onun valideynləri arasında münasibətləri açmaq, qəhrəmanın psixoloji portretini genişləndirmək; tələbələrin mütaliəyə marağını, ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək; uşaqlarda valideynlərinə qarşı vəzifə hissini aşılamaq.

Avadanlıq: dərs üçün epiqraflar, roman üçün illüstrasiyalar, dərs üçün təqdimat.

Dərslər zamanı.

Təşkilat vaxtı.

Uşaqlar, mənə deyin, nə qədər tez-tez sevgi sözləri deyirsiniz, sevginizi etiraf edin? Ən çox kimə "səni sevirəm" deyirsən? Əlbəttə ki, ilk növbədə, sevimli qızlarınıza. Sonuncu dəfə valideynlərinizə dediyinizi xatırlayın: “Mən sizi sevirəm. Sizə sahib olduğunuz üçün təşəkkür edirəm." Amma onlar sizin qızlarınızdan az deyil, bizim sevgi sözlərimizə, dəstəyimizə ehtiyac duyurlar. Onların bizə ehtiyacı var.

Dərs üçün epiqrafın yazılması.

Yəqin ki, təxmin etdiniz, bu gün dərsdə valideynlərlə münasibətlər, qəhrəmanımız Yevgeni Bazarovun valideynlərinə münasibəti haqqında danışacağıq. İlk epiqrafımıza müraciət edək.

"Onlar kimi adamları gündüz odlu böyük işığımızda tapmaq olmaz." ( Bazarov valideynlər haqqında).

Hər bir uşaq valideynləri haqqında eyni şeyi deyə bilər.

Dərsin mövzusu üzərində işləyin.

1) Gəlin əvvəlcə Bazarovun kim olduğunu və onun haqqında nə öyrəndiyinizi xatırlayaq.Portretlərlə işləmək Bazarov. Turgenev qəhrəmanının görünüşünün kiçik təsvirini verir. Onun haqqında daha çox digər qəhrəmanlardan öyrənəcəyik. (Bazarov nihilistdir. Bazarov gələcəyin həkimidir, tibb universitetində oxuyur. 3 il evdə olmayandan sonra evə gəlir, orada valideynləri səbirsizliklə onu gözləyir.) Portretlərə baxaraq nə deyə bilərsiniz. Bazarovun? O, qarşınızda necə görünür?

2) Bəli, Bazarov nihilistdir. Nihilist kimdir? Bazarov özünü necə xarakterizə edir? (Biz hər şeyi inkar edirik!) Bu o deməkdir ki, nihilistlər sevgini, romantizmi, sentimentalizmi inkar edirlər. Başqaları belə düşünmədikdə. Ona görə də deyə bilərik ki, Bazarov təkdir.

3) Bazarovun valideynlərinin yanına gələndə xatırlayaq. Dərhal? (Yox, Sankt-Peterburqdan gələndən təxminən bir ay sonra. O, Anna Sergeevna Odintsova ilə çətin söhbətdən sonra valideynlərinin yanına gəlir. O, bütün canlıları inkar edən nihilist bu qadına aşiq oldu. Odintsovanı unutmaq üçün. , Bazarov fikrini yayındırmağa çalışır, valideynlərinin yanına gedir).

4) Valideynlərinin Bazarovla necə tanış olduğunu bizə deyin.

5) Onlar kimlərdir, nə edirlər? (Vasili İvanoviç çox mehriban insandır. O, artıq həkim işləməkdən imtina etsə də, kəndliləri təmənnasız müalicə edir. Biliklərini artırmağa çalışır. Vasili İvanoviç qonaqpərvər ev sahibidir, Arkadi ilə məmnuniyyətlə görüşür, ona qonaqlıq təklif edir. rahat otaq.Vasili İvanoviç danışmağı çox sevir.Arina Vlasyevna mövhumatçı və cahildir, qurbağalardan qorxur, kitab oxumur. ” O, siyasətdən başa düşmürdü.O, çox mehriban və qayğıkeşdir: ərinin başı ağrısa yatmaz, oğlunu hər şeydən çox sevir.Arina Vlasyevna oğlundan fərqli həyat tərzinin adamıdır. )

6) Ata və ananın Eugene ilə əlaqəsi necədir? (Anası onu mehribanlıqla Enyuşka adlandırır; bir daha onu narahat etməyə qorxdular)

7) Bazarovu yaxşı oğul adlandırmaq olarmı? (Bəli, edə bilərsən. O, onların maddi vəziyyəti ilə maraqlanır, oxuduğu müddətdə onlardan bir qəpik də istəmədi. Ölərkən Odintsovadan valideynlərinə baxmasını xahiş edir: "Axı, onlar kimi insanlar gündüz odlu böyük işığınızda tapılmaz ... ")

8) Valideynləri ilə "quru" ünsiyyətinin səbəbi nədir? (Odintsova ilə fasilə ilə)

9) Bazarovun valideynlərinə qarşı laqeyd olduğunu deyə bilərikmi? (Xeyr, o, valideynlərini incitmək istəmir, ona görə də getməsi barədə yalnız axşam demək qərarına gəlir.)

10) Niyə valideynlərinin həyatı Bazarova "kar" görünür?

11) Bazarovun valideynlərinə münasibəti necədir? (Bazarov valideynlərini sevir, birbaşa Arkadiyə deyir: "Mən səni sevirəm, Arkadi." Və bu onun ağzında çox şeydir. Atası ilə görüşünün ilk anlarında ona sevgi ilə baxır və necə olduğunu başa düşür, kasıb adam ağarıb.Atasının mehribanlığı onda tapır.Amma Bazarov həyatda baxışlar və məqsədlər fərqinə göz yuma bilmir.Bazarov belə kar həyatı qəbul edə bilmir.Bazarov kiçik şeylərlə mübarizə aparmaq istəmir. həyat, onun vəzifəsi həyatın əsaslarını yenidən qurmaqdır: cəmiyyəti düzəltmək və xəstəlikləri düzəldə bilməz.Valideynlər edə bilməz, onları danlamaq cəhdi ən azı onları narahat edər, heç bir fayda gətirməz).

12) Bazarovun ölümü. Bazarov nədən ölür? Bazarov ölümünə necə münasibət bəsləyir? (Təcrübəli və anlayışlı həkim Bazarov yoluxma halında nə edilməli olduğunu mükəmməl bilir, amma bilmir.)

13) Bazarovun xəstəliyi zamanı valideynlərinin başına gələnləri danışın.

Şəkil üzərində işləyin. 1874-cü ildə rəssam V.Perov “Atalar və oğullar” romanı əsasında “Qoca ata-ana oğlunun məzarı başında” tablosunu çəkir.

Mətnlə işləyin. Bu şəkil sizdə necə hisslər yaradır? (Valideynlər üçün övladını itirməkdən daha ağrılı bir şey yoxdur.)

Mən sizə bir məsəl oxumaq istəyirəm.Bir gəncin Sevgidə bəxti gətirmədi. Bütün qızlar birtəhər həyatda ona "eyni deyil" rast gəldilər. Bəzilərini çirkin, bəzilərini axmaq, bəzilərini isə qəzəbli hesab edirdi. İdeal axtarmaqdan yorulan gənc qəbilə ağsaqqalından müdrik məsləhət almağa qərar verdi.

Ağsaqqal gənci diqqətlə dinləyib dedi:

Görürəm ki, sənin dərdin böyükdür. Bəs deyin ananıza münasibətiniz necədir?

Gənc çox təəccübləndi.

Anamın bununla nə əlaqəsi var? Yaxşı, bilmirəm ... O, məni tez-tez qıcıqlandırır: axmaq sualları, müdaxiləçi qayğıları, şikayətləri və istəkləri ilə. Amma onu sevdiyimi deyə bilərəm.

Ağsaqqal susdu, başını buladı və söhbətə davam etdi:

Yaxşı, mən sizə Sevginin ən vacib sirrini açacağam. Xoşbəxtlik var və o sənin qiymətli ürəyində gizlidir. Sevgidə rifahınızın toxumu isə həyatınızdakı çox vacib bir insan tərəfindən əkildi. Sənin anan. Onunla necə davranırsansa, dünyadakı bütün qadınlarla da elə davranacaqsan. Axı ana səni öz qayğıkeş qucağına alan ilk Sevgidir. Bu, sizin ilk qadın obrazınızdır. Ananızı sevirsinizsə və ona hörmət edirsinizsə, bütün qadınlara dəyər verməyi və hörmət etməyi öyrənəcəksiniz. Və sonra görəcəksiniz ki, bir gün xoşunuza gələn qız sizin diqqətinizə mehriban baxışı, zərif təbəssümü və müdrik çıxışları ilə cavab verəcək. Qadınlara qarşı qərəzli olmayacaqsınız. Onları doğru görəcəksən. Roda münasibətimiz xoşbəxtliyimizin ölçüsüdür.

Gənc müdrik qocaya minnətdarlıqla baş əydi. Geri qayıdanda arxasınca bu sözləri eşitdi:

Bəli və unutma: Həyat üçün atasını sevəcək və hörmət edəcək o qızı axtarın!

Bu məsəl nə haqqındadır? Hansı nəticəyə gəlmək olar?

Biz uşaqlar valideynlərimizə borcluyuq, qocalıqda onları qorumağa, dayaq, ümid olmağa borcluyuq. Bizim dəhşətli əməllərimizdən, pis qiymətlərimizdən, pis davranışlarımızdan narahat olmasınlar. Valideynlərin həyatını daha xoşbəxt etmək bizim gücümüzdədir. Şair M. Ryabininin aşağıdakı sətirləri var (dərs epiqrafı):

Ananızın torpağına baş əyin

Və atanıza baş əyin ...

Onlara ödənilməmiş borcumuz var -

Bunu bütün ömrün boyu müqəddəs olaraq xatırla.

Sizdən valideynləriniz haqqında esse yazmağınızı xahiş etdim. Onlar sizin üçün nə deməkdir. Nə yazacaqsan, necə yazacaqsan soruşmağa başladın. Onların bizim üçün etdiklərini sözlə ifadə etmək mümkün deyil. Və hamı dedi ki, onlar sizin üçün HƏR ŞEY deməkdir!

“Valideynlərimi həqiqətən sevirəm və qiymətləndirirəm. Bəzən fikir ayrılığımız olur, amma yenə də barışırıq. Atam mənə xokkey oynamağı öyrətdi və indi komandadayam. Və ana həmişə çətin anlarda kömək edəcəkdir. İstənilən çətin vəziyyətdə valideynlər məsləhət verəcək və həmişə orada olacaqlar "

“Mən həqiqətən valideynlərimi sevirəm. Mən onlara həyatımı borcluyam. Məni böyütdülər və öz bildiklərini mənə öyrətdilər "

“Mən tez-tez düşünürəm ki, anam dünyadakı hər şeyi bilir və bilir, motosiklet təmirindən, ləzzətli piroqlardan tutmuş mənimlə ünsiyyət qurmaq və məni başa düşmək qabiliyyətinə qədər. Anamın yaxşı dostları var, çünki başqa cür ola bilməz, o, ən yaxşısıdır. Mən anamı həqiqətən sevirəm, qiymətləndirirəm, fəxr edirəm və hörmət edirəm”

“Həyatımda elə oldu ki, atamla yaşayıram. Atam mənə qarşı sərtdir. Həmişə deyir: “İstənilən vəziyyətdə, insan olaraq qal”. Atam hər şeyə özüm nail olmağımı istəyir. Yalnız onun sayəsində idmanı sevdim. Mən atama göstərdiyi qayğıya və sevgiyə görə çox minnətdaram”

“Təxminən iki il əvvəl dözülməz bir xarakterə malik idim, çox vaxt valideynlərimlə mübahisə edirdim. Mən pis xasiyyətimə dözdükləri üçün valideynlərimə çox minnətdaram. Bu gün isə onlarla isti münasibətim var. İstəyirəm ki, hər şey belə davam etsin, daha yaxşı olacaq”.

“Valideynlər həyatımızda ən qiymətli şeydir. Hər bir insan onlara hörmət etməli, sevməli, dəyər verməli və dəyər verməlidir. Mənim böyük və çox mehriban ailəm var. Elə oldu ki, mən və bacı-qardaşlarım valideynsiz qaldıq, amma yenə də onları sevməkdən, xatırlamaqdan əl çəkmirik. Onlar da bizim üçün diridirlər. Onlar hər zaman bizimlədirlər. Güvənə biləcəyim bir qardaşım var. Çətin anlarda həmişə bir-birimizə kömək edirik, kömək əlimizi uzadacağıq. Həm də valideynlərimizi qismən əvəz edən sevimli nənəmiz bizimlə yaşayır. İçimizdəki ruhu əziz tutmur, bizi həyatın çətinliyindən qoruyur, kədərdə də, sevincdə də həmişə yan-yanadır. Bizi böyütməkdə ona ürəkdən cansağlığı və səbr arzulayırıq. Qardaşlarım və bacım bunun nə qədər çətin, titanik bir iş olduğunu başa düşürük. Biz də öz növbəmizdə ona ev işlərində köməklik edir, bacısına baxırıq. Əminəm ki, taleyin bizim üçün hazırladığı həyatın bütün çətinliklərinə, məşəqqətlərinə hamımız qalib gələcəyik. Həyat boyu valideynlərinizə və yaxınlarınıza qayğı göstərin. Ürəkləriniz döyünərkən onlara istilik və sevginizi verin."

“Anam ən yaxşısı, ən qayğıkeşi idi. O, yaxşı evdar qadın, yaxşı ana və yaxşı həyat yoldaşı idi. Valideynlərim həmişə boş vaxtlarını mənə həsr edirdilər. Hər bazar ibadət üçün kilsəyə gedirdik, o, kliroslarda oxuyur, prospora bişirirdi. Hər səhər məni uşaq bağçasına aparırdı. Mən onu heç vaxt unutmayacağam!!! Mən onu çox sevirəm və tez-tez onun varlığını yanımda hiss edirəm "

Təqdimat (valideynlərlə fotoşəkil). Valideynlərinizin xoşbəxt üzlərinə baxın. Onların yanında olduğumuz üçün xoşbəxtdirlər. Ona görə də valideynlərinizi kədərləndirməyin. Onları dəstəkləyin, onlarla danışın, onlarla susun, həmişə onlarla olun. Təqdimatı ustanızla çəkdirdiyim fotoşəkillə bitirməyim əbəs yerə deyildi. Axı burada, Liseydə o, sənin anandır. Ona görə də pis davranışınızla, pis izlərinizlə onu incitməyin. Uşaqlar, unutmayın, evə gələndə valideynlərinizi qucaqlayın və onları çox sevdiyinizi söyləyin. Əziz analarınızı Analar Günü münasibətilə təbrik etməyi unutmayın.

Bir ailə üçün daha bahalı nə ola bilər?

Ata evini mehriban qarşılayır,

Burada sizi həmişə sevgi ilə gözləyirlər

Və onları mehribanlıqla yola salırlar!

Sevgi! Və xoşbəxtliyi qiymətləndirin!

Ailədə doğulur

Ondan qiymətli nə ola bilər

Bu ecazkar torpaqda.

8. Xülasə. Qiymətləndirmə.