Bədii üslub bədii ədəbiyyatın dilidir. Sənət üslubu

ev / Keçmiş

Kitab üslubunda şərh yazmağa çalışın!!!

Salam, əziz oxucular! Pavel Yamb əlaqə saxlayır. Cazibədar bir süjet, maraqlı təqdimat, heç bir üslubdan fərqli olaraq təkrarolunmaz bir üslub - və özünüzü işdən qoparmaq mümkün deyil. Bütün əlamətlərə görə, bu, mətnin bədii üslubu və ya bir növ kitab üslubudur, çünki ədəbiyyatda ən çox kitab yazmaq üçün istifadə olunur. Əsasən yazılı formada mövcuddur. Bu onun xüsusiyyətlərinin səbəbidir.

Üç janr var:

Nəsr: hekayə, nağıl, roman, hekayə, povest.
Dramaturgiya: oyun, komediya, dram, fars.
Şeir: şeir, şeir, mahnı, qəsidə, elegiya.

Kim hələ bunu etməyib? İstənilən şərhi yazın və kopirayterlər və yazıçılar haqqında nağıl, məsəl və hekayədən ibarət kitabımı endirin. Sənət tərzimə baxın.

Vaxt limiti: 0

Naviqasiya (yalnız iş nömrələri)

10 tapşırıqdan 0-ı tamamlandı

Məlumat

Siz artıq testdən keçmisiniz. Siz onu yenidən işə sala bilməzsiniz.

Test yüklənir...

Testə başlamaq üçün daxil olmalısınız və ya qeydiyyatdan keçməlisiniz.

Bunu başlamaq üçün aşağıdakı testləri tamamlamalısınız:

nəticələr

Vaxt bitdi

0 baldan 0 bal topladınız (0 )

Cavab ilə
Yoxlanılıb

Tapşırıq 1/10
1 .
- Bəli, bütün təqaüdü içdi. Özünüzə “kompüter” almaq əvəzinə yenisini və ya heç olmasa “noutbuk” almaqdansa
Tapşırıq 2/10
2 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“Varenka, gözləri həmişə mehribanlıq və hərarətlə parıldayan, əsl iblisin sakit görünüşü ilə belə şirin, xoş xasiyyətli və rəğbətli bir qız, hazır vəziyyətdə Tompson pulemyotu ilə Çirkin Harri barına getdi, yuvarlanmağa hazır idi. bu rəzil, çirkli, iyli və sürüşkən tiplər onun cazibəsinə baxmağa və əxlaqsızcasına axmağa cəsarət edən asfaltın içinə girdilər."
Tapşırıq 3/10
3 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
"Amma mən onu sevmirəm, onu sevmirəm, hamısı budur!" Və heç vaxt sevməyəcəyəm. Və mən nə günahkaram?
Tapşırıq 4/10
4 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“Təcrübənin nəticələrinə əsasən belə nəticəyə gələ bilərik ki, sadəlik uğurun açarıdır”
Tapşırıq 5/10
5 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“İnternet yönümlü müştəri-server proqramlarının çox səviyyəli arxitekturasına keçid tərtibatçıları proqramın müştəri və server hissələri arasında məlumat emal funksiyalarının paylanması problemi ilə üzləşdirdi.”
Tapşırıq 6/10
6 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
"Yaşa sadəcə kiçik bir çirkin hiyləgər idi, buna baxmayaraq, çox böyük potensiala sahib idi. Hətta çəhrayı uşaqlıqda Nyura xaladan ustalıqla alma oğurladı və iyirmi üç ölkədə banklara keçəndə iyirmi il keçmədi. və onları o qədər məharətlə təmizləməyi bacardı ki, nə polis, nə də İnterpol onu cinayət başında yaxalaya bilməyib”.
Tapşırıq 7/10
7 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“Niyə bizim monastıra gəldin? – deyə soruşdu.
- Nə işin var, çəkil yoldan! yad adam çırtıldadı.
"Uuuu..." rahib işarə ilə çəkdi. Deyəsən, sənə nəzakət öyrədilməyib. Yaxşı, bu gün əhval-ruhiyyəm var, sənə bir neçə dərs keçəcəyəm.
- Məni başa düşdün, rahib, qəzəb! - çağırılmamış qonağı fısıldadı.
"Mənim qanım oynamağa başlayır!" kilsə xadimi sevinclə inlədi: "Xahiş edirəm, məni məyus etməməyə çalış."
Tapşırıq 8/10
8 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
"Ailəvi səbəblərə görə xaricə getmək üçün mənə bir həftəlik məzuniyyət vermənizi xahiş edirəm. Həyat yoldaşımın sağlamlıq haqqında arayışını əlavə edirəm. 8 oktyabr 2012-ci il".
Tapşırıq 9/10
9 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“Mən 7-ci sinif şagirdiyəm, ədəbiyyat dərsi üçün məktəb kitabxanasından “Alisa möcüzələr ölkəsində” kitabını götürmüşəm. Yanvarın 17-də qaytaracağıma söz verirəm. 11 yanvar 2017"
Tapşırıq 10/10
10 .
Bu parça hansı mətn üslubuna aiddir:
“Müharibə zamanı Buraboyda 77 evdən 45-i sağ qalmışdı.Kolxozçuların 4 inək, 3 düyə, 13 qoyun, 3 donuz var idi. Təsərrüfat sahələrindəki bağların, o cümlədən “Krasnaya Zarya” kolxozuna məxsus ümumi sahəsi 2,7 hektar olan meyvə bağının əksəriyyəti kəsilib. Alman faşist işğalçılarının kolxoz və kolxozçuların əmlakına vurduğu zərər təxminən 230,7 min rubl qiymətləndirilir.

Bu üslubda yazmaq bacarığı, məzmun mübadiləsi üçün məqalələr yazmaqla pul qazanarkən yaxşı bir üstünlük verir.

Bədii üslubun əsas xüsusiyyətləri

Yüksək emosionallıq, birbaşa nitqdən istifadə, epitetlərin, metaforaların bolluğu, rəngarəng rəvayət ədəbi dilin xüsusiyyətlərindəndir. Mətnlər oxucuların təxəyyülünə uyğun hərəkət edir, onların fantaziyasını “yandırır”. Təsadüfi deyil ki, bu cür məqalələr kopirayterdə populyarlıq qazanıb.

Əsas xüsusiyyətləri:

Bədii üslub müəllifin özünüifadə üsuludur, ona görə də pyeslər, şeirlər və şeirlər, romanlar, hekayələr, romanlar yazır. O, başqaları kimi deyil.

Müəllif və rəvayətçi eyni şəxsdir. Əsərdə müəllifin “mən”i aydın ifadə olunub.
Duyğular, müəllifin və əsərin əhval-ruhiyyəsi dil vasitələrinin bütün zənginliyinin köməyi ilə çatdırılır. Yazı zamanı həmişə metaforalardan, müqayisələrdən, frazeoloji vahidlərdən istifadə olunur.
Müəllif üslubunu ifadə etmək üçün danışıq üslubu və publisistika elementlərindən istifadə olunur.
Sözlərin köməyi ilə bədii təsvirlər sadəcə çəkilmir, nitqin qeyri-müəyyənliyi sayəsində gizli məna daşıyır.
Mətnin əsas vəzifəsi müəllifin duyğularını çatdırmaq, oxucuda uyğun əhval-ruhiyyə yaratmaqdır.

Bədii üslub izah etmir, göstərir: oxucu vəziyyəti hiss edir, sanki rəvayət olunan yerlərə daşınır. Əhval-ruhiyyə müəllifin təcrübələri sayəsində yaranır. Bədii üslub elmi faktların izahını, obrazlılığı və baş verənlərə münasibəti, hadisələrə müəllifin qiymət verməsini uğurla özündə cəmləşdirir.

Üslubun dil müxtəlifliyi

Digər üslublarla müqayisədə dil vasitələri bütün müxtəlifliyi ilə istifadə olunur. Heç bir məhdudiyyət yoxdur: uyğun emosional əhval-ruhiyyə varsa, hətta elmi terminlər tək başına canlı təsvirlər yarada bilər.

Əsəri oxumaq aydın və asandır və digər üslublardan istifadə yalnız rəng və orijinallıq yaratmaqdır. Ancaq bədii üslubda məqalələr yazarkən dilə diqqətlə nəzarət etməli olacaqsınız: ədəbi dilin əksi kimi tanınan kitab dilidir.

Dil xüsusiyyətləri:

Bütün üslubların elementlərindən istifadə.
Dil vasitələrindən istifadə tamamilə müəllifin niyyətinə tabedir.
Dil vasitələri estetik funksiyanı yerinə yetirir.

Burada rəsmilik və quruluq yoxdur. Heç bir dəyər mühakiməsi yoxdur. Amma ən xırda detallar oxucuya uyğun əhval-ruhiyyə yaratmaq üçün çatdırılır. Kopirayterdə bədii üslub sayəsində hipnotik mətnlər meydana çıxdı. Onlar heyrətamiz bir təsir yaradır: oxumaqdan özünüzü qoparmaq mümkün deyil və müəllifin oyatmaq istədiyi reaksiyalar yaranır.

Bədii üslubun məcburi elementləri bunlardır:

Müəllif hisslərinin ötürülməsi.
Alleqoriya.
İnversiya.
Epitetlər.
Müqayisələr.

Stilin əsas xüsusiyyətlərini nəzərdən keçirin. İncəsənət əsərində çoxlu təfərrüatlar var.

Oxucunun personajlara və ya baş verənlərə münasibətini formalaşdırmaq üçün müəllif öz hisslərini çatdırır. Üstəlik, onun münasibəti həm müsbət, həm də mənfi ola bilər.

Bədii üslub lüğətin zənginliyini epitetlərə borcludur. Adətən bunlar bir və ya bir neçə sözün bir-birini tamamladığı ifadələrdir: sözsüz xoşbəxt, qəddar iştaha.

Parlaqlıq və obrazlılıq məcazi mənada işlənən metaforaların, söz birləşmələrinin və ya ayrı-ayrı sözlərin funksiyasıdır. Klassik metaforalardan xüsusilə geniş istifadə olunurdu. Misal: Vicdanı onu uzun müddət və məkrli şəkildə dişlədi, bundan pişiklər onun ruhunu cızırdı.

Müqayisə olmasaydı, bədii üslub mövcud olmazdı. Onlar xüsusi bir atmosfer gətirirlər: canavar kimi ac, qaya kimi əlçatmaz - bunlar müqayisə nümunələridir.

Digər üslubların borc elementləri ən çox birbaşa nitqdə, personajların dialoqlarında ifadə olunur. Müəllif istənilən üslubdan istifadə edə bilər, lakin ən populyarı danışıq dilidir. Misal:

"Bu mənzərə necə də gözəldir" deyə yazıçı fikirləşdi.

"Yaxşı, həqiqətən," yoldaşı xoruldadı, "belə bir şəkil, hətta buz belə deyil.

Keçidi gücləndirmək və ya xüsusi rəng vermək üçün tərs söz sırası və ya inversiya istifadə olunur. Misal: Axmaqlıqla yarışmaq yersizdir.

Dilin ən yaxşısı, ən güclü imkanları, gözəlliyi ədəbi əsərlərdə öz əksini tapır. Bu, bədii vasitələrlə əldə edilir.

Hər bir müəllifin öz yazı tərzi var. Heç bir təsadüfi söz istifadə edilmir. Hər bir ifadə, hər durğu işarəsi, cümlələrin qurulması, nitq hissələrinin adların olmaması və ya əksinə, işlənmə tezliyi müəllifin niyyətinə çatmaq üçün vasitədir. Və hər bir yazıçının özünü ifadə tərzi var.

Bədii üslubun xüsusiyyətlərindən biri rəngli boyamadır. Yazıçı rəngdən atmosferi göstərmək, personajları səciyyələndirmək üçün istifadə edir. Tonların palitrası əsərin dərinliyinə getməyə, müəllifin təsvir etdiyi mənzərəni daha aydın təqdim etməyə kömək edir.

Üslubun xüsusiyyətlərinə qəsdən eyni cümlələrin qurulması, ritorik suallar, müraciətlər daxildir. Ritorik suallar formaca sorğu xarakterli olsa da, mahiyyətcə povest xarakterlidir. Onlardakı mesajlar həmişə müəllifin duyğularının ifadəsi ilə əlaqələndirilir:

Uzaq bir ölkədə nə axtarır?

Doğma torpağına nə atdı?

(M. Lermontov)

Belə suallar cavab almaq üçün yox, oxucunun diqqətini hadisəyə, obyektə, ifadənin ifadəsinə cəlb etmək üçün lazımdır.

Çox vaxt müraciətlərdən istifadə olunur. Onların rolunda yazıçı xüsusi adlardan, heyvan adlarından və hətta cansız əşyalardan da istifadə edir. Əgər danışıq üslubunda müraciət ünvanlananın adını çəkməyə xidmət edirsə, bədii üslubda onlar çox vaxt emosional, metaforik rol oynayırlar.

O, eyni anda həm bütün elementləri, həm də bəzilərini əhatə edir. Hər kəsin müəyyən bir rolu var, lakin məqsəd ümumidir: ötürülən atmosferin oxucuya ötürülməsini maksimum dərəcədə artırmaq üçün mətni rənglərlə doldurmaq.

Nitqin xüsusiyyətləri

Yeni başlayanlar üçün kopirayterlik üzrə pulsuz vebinar üçün qeydiyyatdan keçin - mən sizə müəlliflərin İnternetdə necə pul qazandığını göstərəcəyəm!
QEYDİYYATDAN KEÇMƏK

Bədii ədəbiyyat dünyası müəllifin gördüyü dünyadır: heyranlığı, üstünlükləri, rədd edilməsi. Kitab üslubunun emosionallığına və müxtəlifliyinə səbəb olan da budur.

Lüğət xüsusiyyətləri:

Yazarkən şablon ifadələrdən istifadə edilmir.
Sözlər çox vaxt məcazi mənada işlənir.
Üslubların qəsdən qarışığı.
Sözlər emosionaldır.

Lüğətin əsasını, ilk növbədə, obrazlı vasitələr təşkil edir. Təsvirdə etibarlı bir vəziyyəti yenidən yaratmaq üçün yüksək ixtisaslaşdırılmış söz birləşmələri yalnız bir qədər istifadə olunur.

Əlavə semantik çalarlar - polisemantik sözlərin və sinonimlərin istifadəsi. Onların sayəsində müəllifin özünəməxsus, obrazlı mətni formalaşır. Üstəlik, təkcə ədəbiyyatda qəbul edilmiş ifadələr deyil, həm də danışıq ifadələri, xalq dili istifadə olunur.

Kitab üslublarında əsas şey onun təsviridir. Hər bir element, hər bir səs vacibdir. Odur ki, işlənməmiş ifadələr, müəllif neologizmləri, məsələn, “nikudizm” istifadə olunur. Çoxsaylı müqayisələr, ən xırda detalları təsvir etməkdə xüsusi dəqiqlik, qafiyələrdən istifadə. Ritmik hətta nəsr.

Danışıq üslubunun əsas vəzifəsi ünsiyyətdirsə, elmi olan məlumat ötürməkdirsə, kitablar oxucuya emosional təsir göstərmək üçün hazırlanmışdır. Və müəllifin istifadə etdiyi bütün dil vasitələri bu məqsədə çatmağa xidmət edir.

Təyinat və onun vəzifələri

Bədii üslub bir əsər yaratmaq üçün tikinti materialıdır. Yalnız müəllif fikrin düzgün ifadəsi, süjet və personajların köçürülməsi üçün düzgün söz tapmağı bacarır. Yalnız yazıçı oxucunu yaratdığı xüsusi aləmə daxil edə, personajlarla empatiya qura bilər.

Ədəbi üslub müəllifi digərlərindən fərqləndirir, onun nəşrlərinə özünəməxsusluq, ləzzət verir. Buna görə özünüz üçün düzgün üslub seçmək vacibdir. Hər üslubun xarakterik xüsusiyyətləri var, lakin hər bir yazıçı onlardan öz əlyazmasını yaratmaq üçün istifadə edir. Klassik yazıçıları bəyənirsinizsə kopyalamaq qətiyyən lazım deyil. O, özününkü olmayacaq, ancaq nəşrləri parodiyaya çevirəcək.

Səbəb isə odur ki, kitab üslubunun başında fərdilik olub və qalır. Öz üslubunuzu seçmək çox çətindir, lakin bu, hər şeydən əvvəl qiymətləndirilir. Beləliklə, üslubun əsas xüsusiyyətlərinə səmimiyyət daxildir ki, bu da oxucuları əsərdən qoparmamağa məcbur edir.

Bədii üslub başqa üslublardan linqvistik vasitələrdən istifadəsinə görə fərqlənir. Ancaq yalnız estetik məqsədlər üçün. Həm də üslubların özləri deyil, onların xüsusiyyətləri, elementləri. Ədəbi və qeyri-ədəbi vasitələrdən istifadə olunur: dialekt sözləri, jarqon. Bütün nitq zənginliyi müəllifin niyyətini ifadə etmək, əsər yaratmaq üçün lazımdır.

Kitab üslublarında obrazlılıq, ifadəlilik, emosionallıq əsasdır. Amma müəllif fərdiliyi və xüsusi təqdimatı olmasaydı, bütövlükdə bədiilik də olmazdı.

Danışıq üslubu ilə ölçü götürmək və ya mətnə elmi terminlər daxil etmək lazım deyil: yalnız üslub elementlərindən istifadə olunur, lakin bütün üslublar ağılsızca qarışdırılmır. Bəli və baş qəhrəmanın nəzər saldığı mənzilin ən kiçik detallarının təsviri də faydasızdır.

Xalq dili, jarqon, qarışdırma üslubları - hər şey orta səviyyədə olmalıdır. Ürəkdən yazılan, sıxılmayan və uzanmayan mətn isə hipnoz olacaq, diqqəti özünə cəlb edəcək. Bu məqsədlə və bədii üslub kimi xidmət edir.

Pavel Yamb səninlə idi. görüşənədək!

Məktəb ədəbiyyatı dərslərində biz hamımız eyni vaxtda nitq üslublarını öyrənmişik. Ancaq az adam bu mövzuda bir şey xatırlayır. Bu mövzunu birlikdə yeniləməyi və ədəbi-bədii nitq tərzinin nə olduğunu xatırlamağı təklif edirik.

Nitq üslubları nədir

Ədəbi-bədii nitq üslubu haqqında ətraflı danışmazdan əvvəl onun ümumiyyətlə nə olduğunu - nitq üslubunu başa düşmək lazımdır. Bu tərifə qısaca toxunaq.

Nitq üslubu altında müəyyən bir vəziyyətdə istifadə etdiyimiz xüsusi nitq vasitələrini başa düşmək lazımdır. Bu nitq vasitələri həmişə xüsusi funksiyaya malikdir və buna görə də onlara funksional üslublar deyilir. Digər ümumi ad dil janrlarıdır. Başqa sözlə, bu, müxtəlif hallarda (həm şifahi, həm də yazılı şəkildə) istifadə olunan və üst-üstə düşməyən nitq formullarının - hətta klişelərin toplusudur. Bu, nitq davranış tərzidir: yüksək vəzifəli məmurlarla rəsmi qəbulda biz belə danışırıq, özümüzü belə aparırıq, amma hardasa qarajda, kinoteatrda, klubda bir qrup dostla görüşəndə tamam başqa cür olur.

Cəmi beş var. Bizi maraqlandıran suala ətraflı keçməzdən əvvəl onları aşağıda qısaca xarakterizə edək.

Nitq üslubları hansılardır

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, beş nitq üslubu var, lakin bəziləri altıncısının da olduğuna inanırlar - dini. Bütün nitq üslublarının seçildiyi sovet dövründə məlum səbəblərdən bu məsələ öyrənilmirdi. Nə olursa olsun, beş rəsmi funksional üslub var. Gəlin aşağıda onlara baxaq.

elmi üslub

Təbii ki, elmdə istifadə olunur. Onun müəllifləri və müraciətçiləri alimlər, müəyyən bir sahənin mütəxəssisləridir. Bu üslubun yazılarına akademik jurnallarda rast gəlmək olar. Bu dil janrı terminlərin, ümumi elmi sözlərin, mücərrəd lüğətin olması ilə səciyyələnir.

Jurnalist üslubu

Təxmin etdiyiniz kimi, o, mediada yaşayır və insanlara təsir etmək üçün yaradılmışdır. Emosionallığı, yığcamlığı, tez-tez işlənən ifadələrin olması, çox vaxt ictimai-siyasi lüğətin olması ilə seçilən bu üslubun ünvançısı məhz xalq, əhalidir.

Danışıq tərzi

Adından da göründüyü kimi bu, ünsiyyət tərzidir. Bu, əsasən şifahi dil janrıdır, bizə sadə söhbət, emosiyaların ifadəsi, fikir mübadiləsi üçün lazımdır. Hətta bəzən söz ehtiyatı, ifadəliliyi, dialoqların canlılığı, rəngarəngliyi ilə də səciyyələnir. Məhz danışıq nitqində çox vaxt sözlərlə yanaşı mimika və jestlər də görünür.

Rəsmi iş tərzi

Bu, əsasən yazı üslubudur və rəsmi şəraitdə sənədləşmə işlərində - qanunvericilik sahəsində, məsələn, ofis işlərində istifadə olunur. Bu dil janrının köməyi ilə müxtəlif qanunlar, sərəncamlar, aktlar və oxşar xarakterli digər sənədlər tərtib edilir. Onu quruluğu, məlumatlılığı, dəqiqliyi, nitq klişelərinin olması, emosionallığın olmaması ilə tanımaq asandır.

Nəhayət, beşinci, ədəbi-bədii üslub (və ya sadəcə olaraq - bədii) bu materialın maraq mövzusudur. Odur ki, bu barədə sonra daha ətraflı danışaq.

Ədəbi-bədii nitq üslubunun xüsusiyyətləri

Yaxşı, bu nədir - bədii dil janrı? Adına əsaslanaraq, onun ədəbiyyatda, xüsusən də bədii ədəbiyyatda istifadə olunduğunu güman etmək olar - və səhv etmək olmaz. Bu doğrudur, bu üslub bədii mətnlərin dilidir, Tolstoy və Qorkinin, Dostoyevskinin və Remarkın, Heminqueyin və Puşkinin dilidir... Ədəbi-bədii nitq üslubunun əsas rolu və məqsədi zehnə təsir etməkdir, nitq qabiliyyətinə oxucuların zehnini elə tərzdə düşünməyə başlayırlar ki, kitabı oxuduqdan sonra dadından sonrakı dad qalsın ki, bu barədə düşünüb təkrar ona qayıtmaq istəyirsən. Bu janr müəllifin düşüncə və hisslərini oxucuya çatdırmaq, əsərdə baş verənləri onun yaradıcısının gözü ilə görməyə, hiss etməyə, həyatlarını əsərin səhifələrindəki personajlarla birlikdə yaşamağa kömək etmək üçün nəzərdə tutulub. kitab.

Ədəbi-bədii üslubun mətni də onun danışıq dilindəki “qardaşının” nitqi kimi emosionaldır, lakin bunlar iki fərqli emosionallıqdır. Danışıq nitqində biz ruhumuzu, beynimizi duyğuların köməyi ilə azad edirik. Kitabı oxuyarkən biz, əksinə, onun emosionallığı ilə hopmuş oluruq ki, bu da burada bir növ estetik vasitə kimi çıxış edir. Biz ədəbi-bədii nitq üslubunun onu tanımaq heç də çətin olmadığı xüsusiyyətləri haqqında daha ətraflı təsvir edəcəyik, lakin hələlik yuxarıda göstərilən nitq üslubunun istifadəsi ilə xarakterizə olunan ədəbi janrları qısaca sadalayacağıq. çıxış.

Hansı janrlardır

Bədii dil janrına nağıl və ballada, qəsidə və elegiya, hekayə və roman, nağıl və povest, esse və hekayə, epos və himn, mahnı və sonet, poema və epiqram, komediya və faciədə rast gəlmək olar. Beləliklə, həm Mixail Lomonosov, həm də İvan Krılov, nə qədər fərqli əsərlər yazdıqlarından asılı olmayaraq, eyni dərəcədə ədəbi və bədii nitq üslubunun nümunəsi ola bilərlər.

Bədii dil janrının funksiyaları haqqında bir az

Bu nitq tərzi üçün hansı vəzifənin əsas olduğunu yuxarıda qeyd etsək də, buna baxmayaraq, onun hər üç funksiyasını verəcəyik.

Təsir (və oxucuya güclü təsir yaxşı düşünülmüş və təyin edilmiş "güclü" obrazın köməyi ilə əldə edilir).
Estetik (söz təkcə məlumatın “daşıyıcısı” deyil, həm də bədii obraz yaradır).
Kommunikativ (müəllif öz düşüncələrini və hisslərini ifadə edir - oxucu onları qavrayır).

Stil xüsusiyyətləri

Ədəbi-bədii nitq üslubunun əsas üslub xüsusiyyətləri aşağıdakılardır:

1. Çoxlu sayda üslubdan istifadə etmək və onları qarışdırmaq. Bu, müəllifin üslubuna işarədir. İstənilən müəllif öz əsərində istədiyi qədər müxtəlif üslublu linqvistik vasitələrdən istifadə etməkdə sərbəstdir - danışıq, elmi, rəsmi iş: hər hansı. Müəllifin kitabında istifadə etdiyi bütün bu nitq vasitələri bir müəllifin üslubunu toplayır ki, ona görə də sonradan bu və ya digər yazıçını asanlıqla təxmin etmək olar. Qorkini Bunindən, Zoşşenkonu Pasternakdan, Çexovu Leskovdan belə ayırmaq asandır.

2. Çoxqiymətli sözlərdən istifadə. Belə bir texnikanın köməyi ilə hekayəyə gizli bir məna daxil edilir.

3. Müxtəlif üslub fiqurlarından istifadə - metafora, müqayisə, təşbeh və s.

4. Xüsusi sintaktik konstruksiyalar: çox vaxt cümlədə söz sırası elə qurulur ki, onu şifahi nitqdə oxşar şəkildə ifadə etmək çətin olur. Çətinlik olmadan, hətta bu əsasda, mətnin müəllifini tapa bilərsiniz.

Ədəbi-bədii üslub ən çevik və borc götürən üslubdur. Bu, sözün əsl mənasında hər şeyi tələb edir! Onda neologizmlərə (yeni əmələ gələn sözlər), arxaizmlərə, tarixçiliyə, söyüşlərə və müxtəlif arqotlara (peşəkar nitq jarqonları) rast gəlmək olar. Bu isə yuxarıda qeyd olunan dil janrının beşinci xüsusiyyəti, beşinci əlamətidir.

Sənət üslubu haqqında başqa nə bilmək lazımdır

1. Düşünmək olmaz ki, bədii dil janrı müstəsna olaraq yazıda yaşayır. Bu heç də doğru deyil. Şifahi nitqdə bu üslub da kifayət qədər yaxşı işləyir - məsələn, ilk yazılan və indi ucadan oxunan pyeslərdə. Hətta şifahi nitqi dinləyəndə də əsərdə baş verən hər şeyi yaxşı təsəvvür etmək olar - beləliklə, demək olar ki, ədəbi-bədii üslub xəbər vermir, hekayəni göstərir.

2. Yuxarıda qeyd olunan dil janrı, bəlkə də, hər cür məhdudiyyətlərdən ən azad olanıdır. Digər üslubların öz qadağaları var, lakin bu halda qadağalar haqqında danışmağa ehtiyac yoxdur - əgər müəlliflərə öz hekayələrinin konturuna elmi terminlər toxunmağa icazə verilsə, hansı məhdudiyyətlər ola bilər. Bununla belə, başqa üslub vasitələrindən sui-istifadə edib hər şeyi öz müəllif üslubunuz kimi ötürməyə hələ də dəyməz – oxucu gözünün qabağında olanı başa düşməli və başa düşməlidir. Terminlərin və ya mürəkkəb konstruksiyaların bolluğu onu darıxdıracaq və səhifəni bitirmədən çevirəcək.

3. Bədii əsər yazarkən lüğət seçimində çox diqqətli olmaq və hansı vəziyyəti təsvir etdiyinizi nəzərə almaq lazımdır. Administrasiyadan iki məmurun görüşündən danışırıqsa, bir neçə nitq klişesini və ya rəsmi iş üslubunun digər nümayəndələrini vida edə bilərsiniz. Ancaq hekayə meşədə gözəl bir yay səhərindən bəhs edirsə, bu cür ifadələr açıq şəkildə yersiz olacaqdır.

4. Ədəbi-bədii nitq üslubunun istənilən mətnində üç növ nitq təxminən eyni dərəcədə istifadə olunur - təsvir, əsaslandırma və nəqletmə (sonuncu, əlbəttə ki, böyük bir yer tutur). Həmçinin, yuxarıda qeyd olunan dil janrının mətnlərində təxminən eyni nisbətdə nitq növlərindən də istifadə olunur - istər monoloq, istər dialoq, istərsə də poliloq (bir neçə insanın ünsiyyəti).

5. Ümumilikdə müəllifin ixtiyarında olan bütün nitq vasitələrindən istifadə edilməklə bədii obraz yaradılır. Məsələn, XIX əsrdə “danışan soyadlardan” istifadə çox geniş yayılmışdı (Yada salın Denis Fonvizini “Yeraltı” ilə – Skotinin, Prostakov və s., yaxud Aleksandr Ostrovskinin “Göy gurultusu” – Kabanıx). Bənzər bir üsul, bir personajın oxucular qarşısında ilk çıxışından bu qəhrəmanın necə olduğunu göstərməyə imkan verdi. Hazırda bu texnikanın istifadəsi bir qədər geriləyib.

6. Hər bir bədii mətndə müəllifin sözdə obrazı da var. Bu, ya rəvayətçi obrazıdır, ya da qəhrəman obrazıdır, “əsl” müəllifin onunla qeyri-şəxsliyini vurğulayan şərti obrazdır. Müəllifin bu obrazı personajların başına gələn hər bir hadisədə fəal iştirak edir, hadisələri şərh edir, oxucularla ünsiyyət qurur, situasiyalara öz münasibətini bildirir və s.

Bədii-bədii nitq üslubunun səciyyəvi cəhəti budur ki, hansının bədii əsərlərə tam başqa rakursdan qiymət verə biləcəyini bilmək olar.

O, oxucunun təxəyyülünə, hissiyyatına təsir edir, müəllifin düşüncə və hisslərini çatdırır, lüğətin bütün zənginliyindən, müxtəlif üslub imkanlarından istifadə edir, nitqin obrazlılığı, emosionallığı, konkretliyi ilə seçilir.

Bədii üslubun emosionallığı danışıq və publisistik üslubların emosionallığından əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir. Bədii nitqin emosionallığı estetik funksiyanı yerinə yetirir. Bədii üslub dil vasitələrinin ilkin seçilməsini nəzərdə tutur; obrazlar yaratmaq üçün bütün dil vasitələrindən istifadə edilir.

Bədii üslub uyğun janrlara (məsələn: faciə, komediya, dram və digər dramatik janrlar; roman, povest, povest və digər nəsr janrları; şeir, nəsr və poeziya janrları) bölünən dram, nəsr və poeziya şəklində həyata keçirilir. nağıl, poema, romans və digər poetik janrlar).

Bədii nitq üslubunun səciyyəvi cəhəti hekayəyə rəng verən, reallığı təsvir etmək gücü verən bədii troplar adlanan xüsusi nitq fiqurlarından istifadə edilməsidir.

Bədii üslub fərdi olaraq dəyişkəndir, buna görə də bir çox filoloqlar onun mövcudluğunu inkar edirlər. Amma nəzərə almamaq mümkün deyil ki, konkret yazıçının nitqinin ayrı-ayrı müəllif xüsusiyyətləri bədii üslubun ümumi xüsusiyyətləri fonunda yaranır.

Bədii üslubda hər şey mətnin oxucular tərəfindən qavranılmasında obraz yaratmaq məqsədinə tabedir. Bu məqsəd təkcə yazıçının ən zəruri, ən dəqiq sözləri işlətməsi ilə deyil, buna görə də bədii üslub təkcə dilin ifadə imkanlarından geniş istifadə etməklə deyil, lüğət müxtəlifliyinin ən yüksək göstəricisi ilə xarakterizə olunur. (sözlərin məcazi mənaları, yenilənən metaforalar, frazeoloji vahidlər, müqayisələr, şəxsiyyətləşdirmə və s.), həm də dilin hər hansı bir obrazlı əhəmiyyətli elementlərinin xüsusi seçimi: fonemlər və hərflər, qrammatik formalar, sintaktik konstruksiyalar. Onlar oxucularda fon təəssüratları, müəyyən obrazlı əhval-ruhiyyə yaradırlar.

Sənət üslubu obrazlı-idraki və ideya-estetik funksiyanı yerinə yetirən bədii ədəbiyyatda tətbiq tapır.

Çünki bədii nitq tərzi xarakterikdir diqqət xüsusi və təsadüfi, ardınca tipik və ümumi. N.V.-nin "Ölü canları" xatırlayın. Göstərilən torpaq sahiblərinin hər birinin müəyyən spesifik insan keyfiyyətlərini təcəssüm etdirdiyi Qoqol, müəyyən bir tipi ifadə etdi və hamısı birlikdə müəllifin müasir Rusiyanın "siması" idi.

fantastika dünyası - bu, “yenidən yaradılmış” dünyadır, təsvir olunan reallıq müəyyən dərəcədə müəllifin uydurmasıdır ki, bu da bədii nitq üslubunda subyektiv məqamın əsas rol oynaması deməkdir. Bütün ətrafdakı reallıq müəllifin baxışı ilə təqdim olunur. Amma bədii mətndə biz təkcə yazıçının deyil, yazıçının da bu aləmdəki dünyasını görürük: onun üstünlükləri, qınamaları, heyranlığı, rədd edilməsi və s. Bu, bədii nitq üslubunun emosionallığı və ifadəliliyi, məcaziliyi, mənalı rəngarəngliyi ilə bağlıdır.

Bədii nitq üslubunun əsasını ədəbi rus dili təşkil edir. Söz nominativ-məcazi funksiyanı yerinə yetirir.

Bədii nitq üslubunda leksik tərkib özünəməxsus xüsusiyyətlərə malikdir. Bu üslubun əsasını təşkil edən və obrazlılığını yaradan sözlərə rus ədəbi dilinin obrazlı vasitələri, eləcə də kontekstdə öz mənasını reallaşdıran sözlər daxildir. Bunlar geniş istifadə dairəsinə malik sözlərdir. Yüksək ixtisaslaşdırılmış sözlər az dərəcədə istifadə olunur, ancaq həyatın müəyyən tərəflərini təsvir edərkən bədii orijinallıq yaratmaq üçün istifadə olunur.

Bədii nitq üslubunda çox geniş istifadə olunur sözün nitq qeyri-müəyyənliyi, ondakı mənaları və semantik çalarları, eləcə də bütün dil səviyyələrində sinonimiyanı açır ki, bu da mənaların ən incə çalarlarını vurğulamağa imkan verir. Bu, müəllifin dilin bütün zənginliyindən istifadə etməyə, özünəməxsus dil və üslub yaratmağa, parlaq, ifadəli, obrazlı mətnə can atması ilə izah olunur. Müəllif təkcə kodlaşdırılmış ədəbi dilin lüğətindən deyil, həm də danışıq nitqindən və xalq dilindən müxtəlif obrazlı vasitələrdən istifadə edir.

Bədii mətndə obrazın emosionallığı, ifadəliliyi ön plana çıxır. Elmi nitqdə aydın müəyyən edilmiş mücərrəd anlayışlar, qəzet və publisistik nitqdə sosial ümumiləşmiş anlayışlar kimi çıxış edən bir çox sözlər, bədii nitqdə konkret duyğu təsvirləri daşıyır. Beləliklə, üslublar bir-birini tamamlayır.

Bədii nitq üçün xüsusilə poetik, inversiya xarakterikdir, yəni. sözün semantik əhəmiyyətini artırmaq və ya bütün ifadəyə xüsusi stilistik rəng vermək üçün cümlədəki sözlərin adi sırasının dəyişdirilməsi.

Bədii nitqin sintaktik quruluşu obrazlı və emosional müəllif təəssüratlarının axını əks etdirir, ona görə də burada sintaktik strukturların bütün müxtəlifliyini tapa bilərsiniz. Hər bir müəllif dil vasitələrini öz ideya-estetik vəzifələrinin yerinə yetirilməsinə tabe edir.

Bədii nitqdə bu mümkündür və müəllifin əsərin mənası üçün vacib olan hansısa düşüncəni, xüsusiyyəti ön plana çıxarması üçün struktur normalardan kənara çıxmaları. Onlar fonetik, leksik, morfoloji və digər normaların pozulması ilə ifadə oluna bilər.

Ümumiyyətlə, bədii nitq üslubunun əsas dil xüsusiyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

1. Leksik tərkibin heterojenliyi: kitab lüğətinin danışıq dili, xalq dili, dialekt və s.

Nümunələrə müraciət edək.

“Lələk otu yetişdi. Çöl çoxlu verstlər boyu yellənən gümüşə bürünmüşdü. Külək onu dözümlü şəkildə qəbul etdi, içəri girdi, kobudlaşdırdı, toqquşdu, boz-opal dalğaları əvvəlcə cənuba, sonra qərbə sürüklədi. Axan bir hava axınının axdığı yerdə, lələk otu dua edərək meyl etdi və boz silsiləsində uzun müddət qaralmış bir yol uzandı.

“Müxtəlif otlar çiçək açıb. Niklanın zirvələrində sevincsiz, yanmış yovşan var. Gecələr tez keçdi. Gecələr kömürləşmiş qara səmada saysız-hesabsız ulduzlar parlayırdı; ay - zədələnmiş yan divarı ilə qaralmış kazak günəşi az parıldadı, ağ; geniş Süd Yolu digər ulduz yolları ilə iç-içə idi. Tort havası qalın, külək quru və yovşan idi; qüdrətli yovşanın eyni acısı ilə doymuş yer sərinliyə can atırdı.

(M. A. Şoloxov)

2. Estetik funksiyanı həyata keçirmək üçün rus dili lüğətinin bütün təbəqələrindən istifadə.

Daria bir anlıq tərəddüd etdi və imtina etdi:

Yox, yox, mən təkəm. Orada mən təkəm.

Harada "orada" - o, yaxınını belə bilmədi və darvazadan çıxaraq Anqaraya getdi.

(V. Rasputin)

3. Bütün üslubi nitq növlərinin polisemantik sözlərinin fəaliyyəti.

“Çay ağ köpük krujevasında qaynayır.

Çəmənlərin məxmərində xaşxaşlar qızarır.

Şaxta səhər tezdən doğuldu.

(M. Prişvin).

4. Mənanın birləşmə artımları.

Bədii kontekstdə olan sözlər müəllifin obrazlı fikrini təcəssüm etdirən yeni semantik və emosional məzmun alır.

“Gedən kölgələri tutmağı xəyal etdim,

Sönən günün solğun kölgələri.

Qülləyə qalxdım. Və addımlar titrədi.

Və ayağımın altındakı addımlar titrədi.

(K. Balmont)

5. Xüsusi lüğətdən istifadəyə daha çox üstünlük verilir və daha az - mücərrəd.

“Sergey ağır qapını itələdi. Ayağının altında eyvanın pilləkənləri güclə eşidildi. Daha iki addım və o, artıq bağdadır.

“Axşamın sərin havası çiçək açan akasiyanın məstedici ətri ilə doldu. Budaqların bir yerində bülbül cingildəyir və incə səslənir.

(M. A. Şoloxov)

6. Ümumi anlayışların minimumu.

“Bir nasir üçün daha bir vacib məsləhət. Daha spesifiklik. Təsvir nə qədər ifadəlidirsə, daha dəqiq desək, obyektin adı bir o qədər yüksəkdir.

“Sizdə var: “Atlar taxıl çeynəyir. Kəndlilər “səhər yeməyi” hazırlayırlar, “quşlar xışıltı”... Rəssamın görünən aydınlıq tələb edən poetik nəsrində ümumi anlayışlar olmamalıdır, əgər bunu məzmunun çox semantik vəzifəsi diktə etmirsə... Yulaf taxıldan yaxşıdır. Qala quşlardan daha uyğundur”.

(Konstantin Fedin)

7. Xalq poetik sözlərindən, emosional-ekspressiv lüğətdən, sinonimlərdən, antonimlərdən geniş istifadə olunması.

"Köpək quşu, yəqin ki, hələ də yazdan bəri gövdəsi ilə gənc ağtılağa doğru yol almışdır və indi, ağcaqayın ad gününü qeyd etmək vaxtı gəldikdə, hamısı qırmızı ətirli vəhşi qızılgüllərlə alovlandı."

(M. Prişvin).

“Yeni vaxt” Ertelev zolağında yerləşirdi. Mən “uyğun” dedim. Bu düzgün söz deyil. hökm sürdü, hökm sürdü”.

(G. İvanov)

8. Şifahi nitq.

Yazıçı hər bir hərəkəti (fiziki və/və ya zehni) və vəziyyətin dəyişməsini mərhələlərlə adlandırır. Felləri məcbur etmək oxucu gərginliyini aktivləşdirir.

“Qriqori Dona endi, diqqətlə Astaxov bazasının hasarını aşdı, bağlanmış pəncərəyə tərəf getdi. O, ancaq tez-tez ürək döyüntülərini eşidirdi... Çərçivənin bağlamasına yumşaq bir şəkildə vurdu... Aksinya səssizcə pəncərəyə yaxınlaşıb baxdı. Onun əllərini sinəsinə sıxdığını gördü və onun qeyri-müəyyən iniltisinin dodaqlarından qaçdığını eşitdi. Qriqori ona pəncərəni açmağı işarə etdi və tüfəngini çıxardı. Qapıları Aksinya açdı. Kurqanda dayandı, Aksinyanın yalın əlləri boynunu tutdu. Onlar titrəyib onun çiyinlərinə elə döyürdülər ki, bu doğma əllər, onların titrəməsi Qriqoriyə ötürülürdü.

(M.A. Şoloxov "Donda sakit axınlar")

Bədii üslubun dominantları onun hər bir elementinin (səslərə qədər) obrazlılığı və estetik əhəmiyyətidir. Beləliklə, obrazın təravətliliyi, qeyri-ciddi ifadələr, çoxlu sayda tropiklər, xüsusi bədii (reallığa uyğun) dəqiqlik, yalnız bu üslub üçün xarakterik olan xüsusi ifadəli nitq vasitələrindən - ritm, qafiyə, hətta nəsrdə xüsusi bir nitqdən istifadə arzusu. nitqin harmonik təşkili.

Bədii nitq üslubu obrazlılığı, dilin obrazlı və ifadəli vasitələrindən geniş istifadə olunması ilə seçilir. O, tipik dil vasitələri ilə yanaşı, bütün digər üslubların, xüsusən də danışıq dilinin vasitələrindən istifadə edir. Bədii ədəbiyyat, xalq dili və dialektizm dilində yüksək, poetik üslublu sözlərdən, jarqonlardan, kobud sözlərdən, peşəkar işgüzar nitq növbələrindən, publisistikadan istifadə etmək olar. Bədii nitq üslubunda vasitələr onun əsas funksiyasına - estetika tabedir.

İ.S.Alekseevanın qeyd etdiyi kimi, “əgər danışıq nitq üslubu ilk növbədə ünsiyyət, (kommunikativ), elmi və rəsmi-işgüzar ünsiyyət funksiyasını yerinə yetirirsə (informativ), onda bədii nitq üslubu bədii, poetik obrazlar yaratmaq məqsədi daşıyır. emosional və estetik təsir göstərir. Bədii əsərə daxil olan bütün dil vasitələri öz əsas funksiyasını dəyişir, verilmiş bədii üslubun vəzifələrinə tabe olur.

Ədəbiyyatda dil xüsusi yer tutur, çünki o tikinti materialı, qulaq və ya görmə ilə qəbul edilən maddədir, onsuz əsər yaradıla bilməz.

Söz sənətkarı – şair, yazıçı fikri düzgün, dəqiq, obrazlı ifadə etmək, süjeti, xarakteri çatdırmaq üçün L.Tolstoyun təbirincə desək, “yalnız zəruri sözlərin yeganə zəruri yerləşdirilməsi”ni tapır. , oxucunu əsərin qəhrəmanları ilə rəğbətləndirir, müəllifin yaratdığı aləmə daxil olur.

Bütün bunlar ancaq bədii ədəbiyyat dilinin ixtiyarında olduğundan o, həmişə ədəbi dilin zirvəsi hesab edilmişdir. Dildə ən yaxşı, onun ən güclü imkanları və nadir gözəllik - bədii ədəbiyyat əsərlərindədir və bütün bunlara dilin bədii vasitələri nail olunur. Bədii ifadə vasitələri müxtəlif və çoxsaylıdır. Əvvəla, bunlar yollardır.

Tropes - daha böyük bədii ifadəliliyə nail olmaq üçün sözün və ya ifadənin məcazi mənada işlədildiyi nitq növbəsi. Yol şüurumuza müəyyən mənada yaxın görünən iki anlayışın müqayisəsinə əsaslanır.

bir). Epitet (yun. epitheton, latınca appositum) təyinedici sözdür, əsasən təyin olunan sözün mənasına yeni keyfiyyətlər əlavə etdikdə (epiteton ornans bəzək epitetidir). Çərşənbə Puşkin: "qırmızı şəfəq"; Nəzəriyyəçilər məcazi mənalı epitetə (müq. Puşkin: “mənim sərt günlərim”) və əks mənalı epitetə - sözdə olanlara xüsusi diqqət yetirirlər. oxymoron (müq. Nekrasov: "yazıq dəbdəbə").

2). Müqayisə (latınca comparatio) - sözün mənasını hansısa ümumi əsasda başqa bir sözlə müqayisə etməklə üzə çıxarmaq (tertium comparationis). Çərşənbə Puşkin: “Gənclik quşdan sürətlidir”. Sözün məntiqi məzmununu müəyyən etməklə onun mənasının açılması şərh adlanır və rəqəmlərə aiddir.

3). Perifraz (yunanca periphrasis, latınca circumlocutio) sadə mövzunu mürəkkəb dönüşlər vasitəsilə təsvir edən təqdimat üsuludur. Çərşənbə Puşkinin parodik bir ifadəsi var: "Apollonun səxavətlə bəxş etdiyi Taliya və Melpomenin gənc ev heyvanı". Parafraza növlərindən biri evfemizmdir - nədənsə ədəbsiz kimi tanınan sözün təsviri dönüşü ilə əvəz edilməsi. Çərşənbə Qoqolda: "dəsmal ilə keçin".

Burada sadalanan və sözün dəyişdirilməmiş əsas mənasının zənginləşdirilməsi üzərində qurulan yollardan fərqli olaraq, aşağıdakı yollar sözün əsas mənasında yerdəyişmələr üzərində qurulur.

4). Metafora (latınca translatio) - sözün məcazi mənada işlədilməsi. Siseronun verdiyi klassik misal “dənizin şırıltısı”dır. Bir çox metaforaların qovuşması alleqoriya və tapmaca yaradır.

beş). Sinekdoxa (latınca intellectio) - bütün şeyin kiçik bir hissə tərəfindən tanınması və ya bir hissəsinin bütövlükdə tanınması halı. Quintilian tərəfindən verilən klassik nümunə "gəmi" əvəzinə "sərt"dir.

6). Metonimiya (latınca denominatio) əlaqəli və yaxın obyektlərdən götürülmüş bir obyektin adının digəri ilə əvəz edilməsidir. Çərşənbə Lomonosov: "Virgili oxuyun".

7). Antonomaziya (latınca pronominatio) öz adının başqası ilə, sanki kənardan götürülmüş ləqəblə əvəzlənməsidir. Quintilian tərəfindən verilən klassik nümunə "Scipio" əvəzinə "Karfagenin məhvedicisidir".

8). Metalepsis (latınca transumptio) - bir yoldan digərinə keçidi təmsil edən əvəzetmə. Çərşənbə Lomonosovda - "on məhsul keçdi ...: burada məhsulla, əlbəttə ki, yay, yaydan sonra - bütün il."

Sözün məcazi mənada işlədilməsi üzərində qurulan yollar belədir; nəzəriyyəçilər sözün məcazi və hərfi mənada eyni vaxtda işlədilməsinin mümkünlüyünü, ziddiyyətli metaforaların birləşməsinin mümkünlüyünü də qeyd edirlər. Nəhayət, bir sıra tropiklər fərqlənir ki, burada dəyişən sözün əsas mənası deyil, bu mənanın bu və ya digər çalarıdır. Bunlar:

doqquz). Hiperbola "mümkünsüzlük" nöqtəsinə gətirilən mübaliğədir. Çərşənbə Lomonosov: "qaçış, sürətli külək və ildırım."

10). Litotes mənfi dövriyyə vasitəsilə müsbət dövriyyənin məzmununu ifadə edən aşağı ifadədir (“çox” mənasında çox).

on bir). İroniya, mənasına əks mənalı sözlərlə ifadə edilməsidir. Çərşənbə Lomonosovun Cicero tərəfindən Katilini xarakterizə etməsi: “Bəli! O, qorxaq və həlimdir...”.

Dilin ifadə vasitələrinə həm də üslubi nitq fiqurları və ya sadəcə olaraq nitq fiqurları daxildir: anafora, antiteza, qeyri-birlik, gradasiya, inversiya, çox birlik, paralellik, ritorik sual, ritorik müraciət, sükut, ellipsis, epifora. Bədii ifadə vasitələrinə ritm (şeir və nəsr), qafiyə və intonasiya da daxildir.

Kitab ünsiyyət sferası bədii üslub - tarixən formalaşmış, ifadə vasitələri ilə digər üslublardan seçilən çoxşaxəli ədəbi üslub vasitəsilə ifadə olunur.

Bədii üslub ədəbi əsərlərə və estetik insan fəaliyyətinə xidmət edir. Əsas məqsəd həssas obrazların köməyi ilə oxucuya təsir etməkdir. Bədii üslubun məqsədinə çatan vəzifələr:

Əsəri təsvir edən canlı şəklin yaradılması.
Qəhrəmanların emosional və həssas vəziyyətinin oxucuya ötürülməsi.

İncəsənət üslubunun xüsusiyyətləri

Bədii üslub insana emosional təsir göstərmək məqsədi daşıyır, lakin bu, yeganə deyil. Bu üslubun tətbiqinin ümumi mənzərəsi onun funksiyaları ilə təsvir olunur:

Obrazlı-koqnitiv. Mətnin emosional komponenti vasitəsilə dünya və cəmiyyət haqqında məlumatların təqdim edilməsi.
İdeoloji və estetik. Yazıçının əsərin ideyasını oxucuya çatdırdığı obrazlar sisteminin saxlanması süjet ideyasına cavab gözləyir.
Ünsiyyətcil. Bir obyektin görmə qabiliyyətinin duyğu qavrayışı ilə ifadəsi. Bədii aləmdən gələn məlumatlar reallıqla əlaqələndirilir.

Bədii üslubun əlamətləri və xarakterik dil xüsusiyyətləri

Bu ədəbiyyat üslubunu asanlıqla müəyyən etmək üçün onun xüsusiyyətlərinə diqqət yetirək:

Orijinal heca. Mətnin xüsusi təqdimatı sayəsində söz mətnlərin qurulmasının kanonik sxemlərini pozaraq kontekstual məna kəsb etmədən maraqlı olur.
Mətn sifarişinin yüksək səviyyəsi. Nəsrin fəsillərə, hissələrə bölünməsi; tamaşada - səhnələrə, aktlara, hadisələrə bölünmə. Şeirlərdə metrik misranın ölçüsüdür; bənd - şeirlərin, qafiyələrin birləşməsi təlimi.
Polisemiyanın yüksək səviyyəsi. Bir sözdə bir-biri ilə əlaqəli bir neçə mənanın olması.
Dialoqlar. Əsərdəki hadisə və hadisələrin təsviri üsulu kimi bədii üslubda personajların nitqi üstünlük təşkil edir.

Bədii mətn rus dilinin lüğətinin bütün zənginliyini ehtiva edir. Bu üsluba xas olan emosionallıq və obrazlılığın təqdimatı troplar adlanan xüsusi vasitələrin - nitqin ifadəliliyinin linqvistik vasitələrinin, məcazi mənada sözlərin köməyi ilə həyata keçirilir. Bəzi yolların nümunələri:

Müqayisə əsərin bir hissəsidir, onun köməyi ilə personajın obrazı tamamlanır.
Metafora - sözün başqa predmet və ya hadisə ilə bənzətmə əsasında məcazi mənada mənası.
Epitet sözü ifadəli edən tərifdir.
Metonimiya məkan və zaman oxşarlığına görə bir obyektin digəri ilə əvəz olunduğu sözlərin birləşməsidir.
Hiperbola bir hadisənin stilistik şişirdilməsidir.
Litota bir fenomenin stilistik ifadəsidir.

Bədii ədəbiyyat üslubunun istifadə edildiyi yer

Bədii üslub rus dilinin çoxsaylı cəhətlərini və strukturlarını mənimsəmişdir: troplar, sözlərin çoxmənalılığı, mürəkkəb qrammatik və sintaktik quruluş. Buna görə də onun ümumi əhatə dairəsi böyükdür. Bura həm də bədii əsərlərin əsas janrları daxildir.

İstifadə olunan bədii üslub janrları reallığı xüsusi şəkildə ifadə edən cinslərdən biri ilə bağlıdır:

Epos. Xarici iğtişaşları, müəllifin fikirlərini göstərir (hekayə xətlərinin təsviri).
Mahnı sözləri. Müəllifin daxili qayğılarını (personajların yaşantılarını, hiss və düşüncələrini) əks etdirir.
Drama. Mətndə müəllifin iştirakı minimaldır, personajlar arasında çoxlu dialoqlar. Çox vaxt belə əsərdən teatr tamaşaları hazırlanır. Nümunə - A.P.-nin Üç Bacısı. Çexov.

Bu janrların daha da spesifik növlərə bölünə bilən alt növləri var. Əsas:

Epik janrlar:

Dastan tarixi hadisələrin üstünlük təşkil etdiyi əsər janrıdır.
Roman mürəkkəb hekayə xətti olan böyük bir əlyazmadır. Bütün diqqət personajların həyatına və taleyinə yönəldilir.
Hekayə qəhrəmanın həyat yolunu təsvir edən daha kiçik həcmli bir əsərdir.
Hekayə roman və povestin süjet xüsusiyyətlərini özündə əks etdirən orta ölçülü əlyazmadır.

Lirik janrlar:

Ode təntənəli mahnıdır.
Epiqram satirik şeirdir. Nümunə: A. S. Puşkin "M. S. Vorontsov haqqında epiqram."
Elegiya lirik şeirdir.
Sonet 14 misradan ibarət poetik formadır, qafiyələnməsi ciddi tikinti sisteminə malikdir. Bu janrın nümunələri Şekspirdə çox yayılmışdır.

Dram janrları:

Komediya - janr sosial pislikləri lağa qoyan süjet üzərində qurulub.
Faciə qəhrəmanların faciəvi taleyini, personajların mübarizəsini, münasibətlərini təsvir edən əsərdir.
Drama - personajları və onların bir-biri ilə və ya cəmiyyətlə dramatik münasibətlərini göstərən ciddi hekayə xətti ilə dialoq quruluşuna malikdir.

Bədii mətni necə müəyyənləşdirmək olar?

Oxucuya yaxşı nümunə ilə bədii mətn təqdim edildikdə bu üslubun xüsusiyyətlərini anlamaq və nəzərə almaq daha asan olur. Bir nümunədən istifadə edərək qarşımızda hansı üslubda mətn olduğunu müəyyən etmək üçün məşq edək:

“Maratın atası, uşaqlıqdan yetim qalan Stepan Porfiryeviç Fateyev Həştərxan quldurları ailəsindən idi. İnqilabi qasırğa onu lokomotiv vestibülündən sovurdu, Moskvadakı Mişelson zavodundan, Petroqraddakı pulemyot kurslarından keçirdi...”

Bədii nitq tərzini təsdiqləyən əsas cəhətlər:

Bu mətn hadisələrin emosional nöqteyi-nəzərdən ötürülməsi üzərində qurulub, ona görə də bizdə bədii mətnin olması şübhəsizdir.
Nümunədə işlədilən vasitələr: “inqilab burulğanı onu sovurdu, içinə çəkdi” məcazdan, daha doğrusu, metaforadan başqa bir şey deyil. Bu məhəbbətdən istifadə yalnız bədii mətnə xasdır.
İnsanın taleyinin, ətraf mühitin, ictimai hadisələrin təsvirinə nümunə. Nəticə: bu bədii mətn eposa aiddir.

İstənilən mətn bu prinsipə uyğun olaraq ətraflı təhlil edilə bilər. Əgər yuxarıda təsvir olunan funksiyalar və ya fərqləndirici xüsusiyyətlər dərhal göz qabağındadırsa, o zaman qarşınızda bədii mətnin olduğuna şübhə yoxdur.

Böyük miqdarda məlumatla təkbaşına məşğul olmaqda çətinlik çəkirsinizsə; bədii mətnin əsas vasitələri və xüsusiyyətləri sizin üçün anlaşılmazdır; tapşırıq nümunələri mürəkkəb görünür - təqdimat kimi resursdan istifadə edin. İllüstrativ nümunələrlə hazır təqdimat bilik boşluqlarını aydın şəkildə dolduracaqdır. "Rus dili və ədəbiyyatı" məktəb fənni sahəsi funksional nitq üslubları haqqında elektron məlumat mənbələrinə xidmət edir. Nəzərə alın ki, təqdimat yığcam və informativdir, izahedici vasitələrdən ibarətdir.

Beləliklə, bədii üslubun tərifini başa düşərək, əsərlərin quruluşunu daha yaxşı başa düşəcəksiniz. Əgər bir muse sizi ziyarət edərsə və özünüz bir sənət əsəri yazmaq istəyi varsa, mətnin leksik komponentlərinə və emosional təqdimata əməl edin. Təhsilinizdə uğurlar!