Synopsis af pædagogens fælles aktiviteter med børn om taleudvikling "Genfortælle fortællingen" Frygt har store øjne. Sammensætning ræsonnement sejr over frygt giver os styrke Frygt har store øjne essays

Alle argumenter for det afsluttende essay i retning af "Mod og fejhed". Kræver det mod at sige nej?

Nogle mennesker er generte. Sådanne mennesker ved meget ofte ikke, hvordan man nægter, hvilket bruges af andre. Historiens heltinde af A.P. Tjekhov "". Yulia Vasilievna arbejder som guvernante for fortælleren. Hun er præget af generthed, men denne egenskab hos hende når det absurde. Selv når hun er åbenlyst undertrykt, uretfærdigt berøvet sin indtjening, er hun tavs, fordi hendes karakter ikke tillader hende at slå tilbage og sige nej. Heltindens opførsel viser os, at der ikke kun er brug for mod i nødsituationer, men også i hverdagen, når du skal stå op for dig selv.

Hvordan udvises mod i krig?

Ekstreme forhold afslører som regel den sande essens af en person. Bekræftelse af dette kan findes i historien om M.A. Sholokhov "Menneskets skæbne". Under krigen blev Andrei Sokolov fanget af tyskerne, han blev udsultet, holdt i en strafcelle for at forsøge at flygte, men han mistede ikke sin menneskelige værdighed, opførte sig ikke som en kujon. Situationen er vejledende, da lejrkommandanten for uforsigtige ord kaldte ham hen til sit sted for at skyde ham. Men Sokolov trak ikke sine ord tilbage, viste ikke sin frygt for de tyske soldater. Han var klar til at møde døden med værdighed, hvilket han blev skånet for sit liv. Men efter krigen ventede en mere alvorlig test på ham: han lærte, at hans kone og døtre var døde, og kun en tragt var tilbage i stedet for huset. Hans søn overlevede, men hans fars lykke var kortvarig: På krigens sidste dag blev Anatoly dræbt af en snigskytte. Fortvivlelsen brød ikke hans ånd, han fandt modet til at fortsætte livet. Han adopterede en dreng, som også mistede hele sin familie under krigen. Således viser Andrey Sokolov et vidunderligt eksempel på, hvordan man opretholder værdighed, ære og forbliver modig i de sværeste livssituationer. Sådanne mennesker gør verden bedre og venligere.

Hvordan udvises mod i krig? Hvilken slags person kan kaldes modig?

Krig er en forfærdelig begivenhed i enhver persons liv. Det fjerner venner og kære, gør børn forældreløse, ødelægger håb. Krig knækker nogle mennesker, gør andre stærkere. Et slående eksempel på en dristig viljestærk personlighed er Alexei Meresyev, hovedpersonen i B.N. Mark. Meresyev, der havde drømt om at blive professionel jagerpilot hele sit liv, blev alvorligt såret i kamp, ​​og begge ben blev amputeret på hospitalet. Det ser ud til for helten, at hans liv er forbi, han kan ikke flyve, gå, mister håbet om at skabe en familie. Da han er på et militærhospital og ser et eksempel på andre såredes mod, forstår han, at han må kæmpe. Hver dag, hvor han overvinder fysisk smerte, laver Alexey øvelser. Snart kan han gå og endda danse. Meresyev forsøger af al sin magt at få adgang til flyveskolen, for kun i himlen føler han sig på sin plads. På trods af de alvorlige krav til piloterne får Alexey et positivt svar. Pigen, han elsker, nægter ham ikke: efter krigen bliver de gift og får en søn. Aleksey Meresyev er et eksempel på en mand med en ubøjelig vilje, hvis mod selv krigen ikke kunne bryde.

I den episke roman "Krig og fred" kan du finde mange eksempler på menneskelig adfærd i krig. Så officer Zherkov manifesterer sig som en person, der ikke er klar til at ofre sig selv for sejrens skyld. Under slaget ved Shengraben viser han fejhed, hvilket fører til mange soldaters død. Efter ordre fra Bagration skal han gå til venstre flanke med en meget vigtig besked - en ordre om at trække sig tilbage. Zherkov er dog fej og formidler ikke budskabet. På dette tidspunkt angriber franskmændene venstre flanke, og myndighederne ved ikke, hvad de skal gøre, for de har ikke modtaget nogen ordre. Kaos begynder: infanteriet flygter ind i skoven, og husarerne går til angreb. På grund af Zherkovs handlinger dør et stort antal soldater. Under dette slag bliver unge Nikolai Rostov såret, han, sammen med husarerne, skynder sig dristigt til angrebet, mens andre soldater er i opløsning. I modsætning til Zherkov fik han ikke kylling, hvilket han blev forfremmet til officer for. På eksemplet med en episode i værket kan vi se konsekvenserne af mod og fejhed i krigen. Frygt lammer nogle og får andre til at handle. Hverken flugt eller kamp garanterer et livs frelse, men modig opførsel bevarer ikke kun ære, men giver også styrke i kamp, ​​hvilket øger chancerne for at overleve.

Hvordan hænger begreberne mod og selvtillid sammen? Mod til at indrømme forkert. Hvad er forskellen mellem ægte mod og falsk mod? Hvad er forskellen mellem mod og risikovillighed? Kræver det mod at indrømme dine fejl? Hvem kan kaldes en kujon?

Mod, udtrykt i overdreven selvtillid, kan føre til uoprettelige konsekvenser. Det er almindeligt accepteret, at mod er en positiv karakteregenskab. Dette udsagn er sandt, hvis det er forbundet med intelligens. men en tåbe er nogle gange farlig. Så i romanen "A Hero of Our Time" af M.Yu. Lermontov kan finde bekræftelse på dette. Den unge kadet Grushnitsky, en af ​​karaktererne i kapitlet "Prinsesse Mary", er et eksempel på en person, der lægger stor vægt på ydre manifestationer af mod. Han kan lide at have en effekt på mennesker, taler i pompøse vendinger og er overdreven opmærksom på sin militæruniform. Han kan ikke kaldes en kujon, men hans mod er prangende, ikke rettet mod reelle trusler. Grushnitsky og Pechorin har en konflikt, og fornærmet stolthed kræver en duel med Grigory. Grushnitsky beslutter sig dog for ondskab og lad ikke fjendens pistol. At lære om dette sætter ham i en vanskelig situation: at bede om tilgivelse eller blive dræbt. Desværre kan kadetten ikke overvinde sin stolthed, han er klar til at møde døden modigt, fordi anerkendelse er utænkelig for ham. Hans "mod" gør ingen godt. Han dør, fordi han ikke er klar over, at modet til at indrømme sine fejl nogle gange er det vigtigste.

Hvordan hænger begreberne mod og risiko, selvtillid, dumhed sammen? Hvad er forskellen mellem arrogance og mod?

En anden karakter, hvis mod var dumt, er Azamat, Belas yngre bror. Han er ikke bange for risiko og kugler, der fløjter over hovedet på ham, men hans mod er dumt, endda fatalt. Han stjæler sin søster fra huset og risikerer ikke kun sit forhold til sin far og sin sikkerhed, men også Belas lykke. Hans mod er ikke rettet mod hverken selvforsvar eller at redde liv og fører derfor til triste konsekvenser: hans far og søster dør i hænderne på en røver, fra hvem han stjal en hest, og han selv er tvunget til at flygte til bjergene . Således kan mod føre til forfærdelige konsekvenser, hvis det bruges af en person til at nå mål eller beskytte sit ego.

Mod i kærlighed. Kan kærlighed inspirere mennesker til store gerninger?

Kærlighed inspirerer mennesker til store gerninger. Så hovedpersonerne i O. Henrys historie "" viste et eksempel på mod til læserne. For kærlighedens skyld ofrede de det mest dyrebare: Della gav hende smukt hår, og Jim gav uret, han arvede fra sin far. Det kræver meget mod at indse, hvad der virkelig er vigtigt i livet. Der skal endnu mere mod til for at ofre noget for en elskets skyld.

Kan en modig person være bange? Hvorfor skulle du ikke være bange for at indrømme dine følelser? Hvad er faren ved ubeslutsomhed i kærlighed?

A. Morois i historien "" viser læserne, hvor farligt ubeslutsomhed i kærlighed er. Hovedpersonen i historien, Andre, forelsker sig i en skuespillerinde ved navn Jenny. Han bærer violer til hende hver onsdag, men tør ikke engang nærme sig hende. Lidenskaber koger i hans sjæl, væggene i hans værelse er behængt med portrætter af hans elskede, men i det virkelige liv kan han ikke engang skrive et brev til hende. Årsagen til denne adfærd ligger i hans frygt for at blive afvist, såvel som i selvtillid. Han betragter sin passion for skuespillerinden som "håbløs" og ophøjer Jenny til et uopnåeligt ideal. Denne person kan dog ikke kaldes en "kujon". En plan dukker op i hans hoved: at gå i krig for at udføre en bedrift, der vil "bringe" ham tættere på Jenny. Desværre dør han der og har aldrig tid til at fortælle hende om sine følelser. Efter hans død hører Jenny af sin far, at han skrev mange breve, men aldrig sendte et eneste. Hvis Andre var kommet tættere på hende mindst én gang, ville han have vidst, at for hende er "beskedenhed, standhaftighed og adel bedre end enhver bedrift." Dette eksempel beviser, at ubeslutsomhed i kærlighed er farligt, fordi det forhindrer en person i at blive lykkelig. Det er sandsynligt, at Andres mod kunne gøre to mennesker glade, og ingen skulle begræde den unødvendige bedrift, der ikke bragte ham tættere på hovedmålet.

Hvilke handlinger kan kaldes modige? Hvad er en læges bedrift? Hvorfor er det vigtigt at være modig i livet? Hvad vil det sige at være modig i hverdagen?

Dr. Dymov er en ædel mand, der har valgt at tjene mennesker som sin profession. Kun ligegyldighed over for andre, deres problemer og sygdomme kan tjene som årsagen til et sådant valg. På trods af strabadserne i familielivet tænker Dymov mere på sine patienter end på sig selv. Hans dedikation til arbejdet truer ham ofte med farer, så han dør for at redde drengen fra difteri. Han manifesterer sig som en helt ved at gøre, hvad han ikke var forpligtet til at gøre. Hans mod, loyalitet over for sit erhverv og pligt tillader ham ikke at gøre andet. For at være læge med stort bogstav skal du være modig og beslutsom, såsom Osip Ivanovich Dymov.

Hvad fører fejhed til? Hvilke handlinger presser fejhed en person til? Hvorfor er fejhed farligt? Hvad er forskellen mellem frygt og fejhed? Hvem kan kaldes en kujon? Kan en modig person være bange? Er det muligt at sige, at der kun er ét skridt fra frygt til fejhed? Fejhed er en sætning? Hvordan påvirker ekstreme forhold modet? Hvorfor er det vigtigt at have mod til at træffe sine beslutninger? Kan fejhed hæmme udviklingen af ​​personlighed? Er du enig i Diderots udtalelse: "Vi betragter som en kujon, der tillod sin ven at blive fornærmet i hans nærvær"? Er du enig i udsagnet fra Confucius: "Fejhed er at vide, hvad man skal gøre og ikke at gøre det"

Det er svært at være modig hele tiden. Nogle gange kan selv stærke og ærlige mennesker med høje moralske principper blive bange, som for eksempel historiens helt V.V. Zheleznikova Dima Somov. Hans karaktertræk, såsom "mod", "korrekthed" adskiller ham fra andre fyre lige fra begyndelsen, han fremstår for læserne som en helt, der ikke tillader at fornærme de svage, beskytter dyr, stræber efter uafhængighed og elsker arbejde. Under kampagnen redder Dima Lena fra sine klassekammerater, som begyndte at skræmme hende ved at bære dyrenes "mundkurve". Det er af denne grund, at Lenochka Bessoltseva forelsker sig i ham.

Men over tid observerer vi "helten" Dimas moralske tilbagegang. I starten er han bange for problemet med sin klassekammerats bror og bryder hans princip. Han taler ikke om, at hans klassekammerat Valya er en flayer, fordi han er bange for sin bror. Men den næste akt viste en helt anden side af Dima Somov. Han lod bevidst hele klassen tænke over, hvad Lena fortalte læreren om afbrydelsen af ​​lektionen, selvom han selv gjorde det. Årsagen til denne handling var fejhed. Yderligere styrter Dima Somov dybere og dybere ned i frygtens afgrund. Selv da Lena blev boykottet, hånede de hende, Somov kunne ikke tilstå, selvom han havde mange chancer. Denne helt blev lammet af frygt, hvilket gjorde ham fra en "helt" til en almindelig "kujon", og devaluerede alle hans positive egenskaber.

Denne helt viser os en anden sandhed: vi er alle vævet af modsætninger. Nogle gange er vi modige, nogle gange er vi bange. Men der er en enorm kløft mellem frygt og fejhed. Fejhed er ikke nyttigt, det er farligt, fordi det skubber en person til dårlige gerninger, vækker basale instinkter, og frygt er noget, der er iboende i alle. En person, der udfører en bedrift, kan være bange. Helte er bange, almindelige mennesker er bange, og det er normalt, frygt i sig selv er en betingelse for artens overlevelse. Men fejhed er allerede et dannet karaktertræk.

Hvad vil det sige at være modig? Hvordan påvirker mod dannelsen af ​​personlighed? I hvilke situationer i livet kommer modet bedst til udtryk? Hvad er ægte mod? Hvilke handlinger kan kaldes modige? Mod er modstanden mod frygt, ikke fraværet af den. Kan en modig person være bange?

Lena Bessoltseva er en af ​​de mest magtfulde karakterer i russisk litteratur. I hendes eksempel kan vi se en enorm kløft mellem frygt og fejhed. Dette er en lille pige, der befinder sig i en uretfærdig situation. Frygt er iboende i hende: hun er bange for børns grusomhed, hun er bange for udstoppede dyr om natten. Men faktisk viser hun sig at være den mest modige af alle heltene, fordi hun er i stand til at stå op for dem, der er svagere, hun er ikke bange for generel fordømmelse, hun er ikke bange for at være speciel, ikke som andre. Lena beviser sit mod mange gange, som når hun skynder sig Dima til hjælp, når han er i fare, selvom han forrådte hende. Hendes eksempel lærte hele klassen godhed, viste, at alt i verden ikke altid afgøres med magt. "Og længslen, sådan en desperat længsel efter menneskelig renhed, efter uselvisk mod og adel, fangede mere og mere deres hjerter og krævede en vej ud."

Er det nødvendigt at forsvare sandheden, at kæmpe for retfærdighed? Er du enig i Diderots udtalelse: "Vi betragter som en kujon, der tillod sin ven at blive fornærmet i hans nærvær"? Hvorfor er det vigtigt at have modet til at stå op for sine idealer? Hvorfor er folk bange for at sige deres mening? Er du enig i udsagnet fra Confucius: "Fejhed er at vide, hvad man skal gøre og ikke at gøre det"

Det kræver mod at bekæmpe uretfærdighed. Historiens helt, Vasiliev, så uretfærdighed, men på grund af sin karaktersvaghed kunne han ikke modstå holdet og dets leder, jernknappen. Denne helt forsøger ikke at fornærme Lena Bessoltseva, nægter at slå hende, men forsøger samtidig at forblive neutral. Vasiliev forsøger at beskytte Lena, men han mangler karakter og mod. På den ene side er der håb om, at denne karakter vil forbedre sig. Måske vil eksemplet med den modige Lena Bessoltseva hjælpe ham med at overvinde sin frygt og lære ham at stå op for sandheden, selvom alle omkring ham er imod den. På den anden side lærer Vasilievs opførsel og hvad hans passivitet førte til os, at man ikke kan stå ved siden af, hvis man forstår, at der sker uretfærdighed. Vasilievs stiltiende samtykke er lærerigt, da mange af os står over for lignende situationer i livet. Men der er et spørgsmål, som enhver person må stille sig selv, før han træffer et valg: Er der noget værre end at vide om uretfærdighed, være vidne til den og bare tie? Mod er ligesom fejhed et spørgsmål om valg.

Er du enig i ordsproget: "Du kan aldrig leve lykkeligt, når du skælver af frygt hele tiden"? Hvordan hænger hykleri sammen med fejhed? Hvorfor er frygt farlig? Kan frygt stoppe en person fra at leve? Hvordan forstår du Helvetius' ordsprog: "For at være fuldstændig blottet for mod, skal man være fuldstændig blottet for ønsker"? Hvordan forstår du det stabile udtryk: "frygt har store øjne"? Kan man argumentere for, at en person er bange for det, han ikke ved? Hvordan forstår du Shakespeares ordsprog: "Cowards dør mange gange før døden, de modige dør kun én gang"?

"Den kloge Piskar" er en lærerig historie om, hvordan frygt er farligt. Piskar levede og dirrede hele sit liv. Han betragtede sig selv som meget klog, fordi han lavede en hule, hvor han kunne være sikker, men ulempen ved denne eksistens var det fuldstændige fravær af det virkelige liv. Han skabte ikke en familie, han fandt ikke venner, han trak vejret ikke dybt, han spiste sig ikke mæt, han levede ikke, han sad bare i sit hul. Han tænkte nogle gange på, om der var nogen fordel ved hans eksistens for nogen, det forstod han, at der ikke var, men frygten tillod ham ikke at forlade sin komfort- og sikkerhedszone. Så Piskar døde uden at kende nogen livsglæde. I denne lærerige allegori kan mange mennesker se sig selv. Denne historie lærer os ikke at være bange for livet. Ja, den er fuld af farer og skuffelser, men hvis du er bange for alt, hvornår vil du så leve?

Er du enig i Plutarchs ord: "Mod er begyndelsen på sejren"? Er det vigtigt at kunne overvinde sin frygt? Hvorfor bekæmpe frygt? Hvad vil det sige at være modig? Kan du opdyrke mod? Er du enig i Balzacs udtalelse: "Frygt kan gøre en vovehals frygtsom, men det giver mod til de ubeslutsomme"? Kan en modig person være bange?

Problemet med at overvinde frygten afsløres også i Veronica Roths roman Divergent. Beatrice Pryor, historiens hovedperson, forlader sit hjem, Forsaken-fraktionen, for at blive den Dauntless. Hun er bange for sine forældres reaktion, bange for ikke at gå igennem indvielsesritualet, for at blive afvist et nyt sted. Men hendes største styrke ligger i, at hun udfordrer al sin frygt, ser dem i øjnene. Tris bringer sig selv i stor fare, idet hun er i selskab med de Dauntless, fordi hun er "anderledes", folk som hende bliver ødelagt. Dette skræmmer hende meget, men meget mere er hun bange for sig selv. Hun forstår ikke karakteren af ​​hendes forskellighed fra andre, hun er skræmt ved tanken om, at selve hendes eksistens kan være farlig for mennesker.

Kampen med frygt er et af romanens nøgleproblemer. Så Beatrices elskede navn er For, oversat fra engelsk betyder det "fire". Det er antallet af frygt, han skal overvinde. Tris og Four kæmper frygtløst for deres liv, for retfærdighed, for fred i den by, de kalder hjem. De besejrer både ydre fjender og interne, hvilket utvivlsomt karakteriserer dem som modige mennesker.

A.I. Kuprin "Garnet armbånd"
Georgy Zheltkov er en lille embedsmand, hvis liv er viet til ulykkelig kærlighed til prinsesse Vera. Som du ved, blev hans kærlighed født længe før hendes ægteskab, men han foretrak at skrive breve til hende, forfulgte hende. Årsagen til denne adfærd lå i hans selvtillid og frygt for at blive afvist. Hvis han var dristigere, kunne han måske blive glad for den kvinde, han elsker.

Kan en person være bange for lykke? Kræver det mod at ændre dit liv? Er det nødvendigt at tage risici?

Vera Sheina var bange for at være glad og ønskede et roligt ægteskab uden stød, så hun giftede sig med en munter og smuk Vasily, med hvem alt var meget enkelt, men hun oplevede ikke stor kærlighed. Først efter hendes beundreres død, da hun så på hans døde krop, indså Vera, at den kærlighed, som enhver kvinde drømmer om, var gået forbi hende. Moralen i denne historie er denne: du skal være modig ikke kun i hverdagen, men også forelsket, du skal tage risici uden frygt for at blive afvist. Kun mod kan føre til lykke, fejhed og, som et resultat, konformitet, fører til stor skuffelse, som det skete med Vera Sheina.

Hvordan forstår du Twains udtalelse: "Mod er modstand mod frygt, ikke dens fravær" Hvordan er viljestyrke relateret til mod? Er du enig i Plutarchs ord: "Mod er begyndelsen på sejren"? Er det vigtigt at kunne overvinde sin frygt? Hvorfor bekæmpe frygt? Hvad vil det sige at være modig? Kan du opdyrke mod? Er du enig i Balzacs udtalelse: "Frygt kan gøre en vovehals frygtsom, men det giver mod til ubeslutsomhed"? Kan en modig person være bange?

Adskillige forfattere har behandlet dette emne. Så historien om E. Ilyina "The Fourth Height" er dedikeret til at overvinde frygt. Gulya Koroleva er et eksempel på mod i alle dets manifestationer. Hele hendes liv er en kamp med frygt, og hver sejr er en ny højde. I værket ser vi en persons livshistorie, dannelsen af ​​en ægte personlighed. Hvert skridt hun tager er et manifest af beslutsomhed. Fra de første linjer af historien viser lille Gulya ægte mod i en række forskellige livssituationer. For at overvinde børns frygt tager han en slange ud af kassen med sine bare hænder, sniger sig ind i buret fra elefanterne i zoologisk have. Heltinden vokser, og prøvelserne i livet bliver mere alvorlige: den første rolle i biografen, erkendelsen af ​​hendes forkerte, evnen til at svare for sine handlinger. Gennem hele arbejdet kæmper hun med sin frygt, gør det hun er bange for. Allerede en voksen, Gulya Koroleva skal giftes, hendes søn er født, det ser ud til, at hendes frygt er blevet besejret, hun kan leve et roligt familieliv, men den største prøve ligger foran hende. Krigen begynder, og hendes mand går til fronten. Hun frygter for sin mand, for sin søn, for landets fremtid. Men frygt lammer hende ikke, tvinger hende ikke til at gemme sig. Pigen går på arbejde som sygeplejerske på hospitalet for på en eller anden måde at hjælpe. Desværre dør hendes mand, og Gulya er tvunget til at fortsætte med at kæmpe alene. Hun går til fronten, ude af stand til at se på de rædsler, der sker med hendes kære. Heltinden tager den fjerde højde, hun dør, efter at have besejret den sidste frygt, der bor i en person, frygten for døden. På historiens sider ser vi, hvordan hovedpersonen er bange, men hun overvinder al sin frygt, sådan en person kan utvivlsomt kaldes en modig mand.

Frygt- dette er en af ​​de stærkeste negative følelser hos en person og den største hindring for succes. Når vi er bange, frigives en betydelig mængde til blodet. Dette forårsager en tilsvarende reaktion fra kroppen: Hjerteslaget hurtigere, pupillerne udvides, musklerne spændes, nogle gange lammer frygt endda kroppen. Generelt er frygt et naturligt fænomen og blev udelukkende skabt som en beskyttende mekanisme for en biologisk organisme mod fare og trussel mod livet.

Når der virkelig er grunde for at frygte for dit liv, hjælper frygt bare. For eksempel kan du løbe væk, gemme dig, stoppe en konflikt eller forsvare dig selv i tide. Men i det moderne liv er frygt hovedsageligt et erhvervet psykologisk problem, der ikke har en reel trussel mod liv og sundhed. Vi er bange for ikke at bestå eksamen, lave en offentlig præsentation, gå "på gulvtæppet" til chefen og så videre. Sådan frygt gavner ikke, beskytter ikke vores liv, men skader snarere. Faktisk, bortset fra et knust nervesystem og forpassede muligheder, vil en sådan frygt ikke bringe noget andet. Lad os prøve at bekæmpe dem.

1. Første skridt

Mest forfærdeligt er det ukendte. Når vi skal udføre en ukendt opgave, hjemsøges vi af frygten for, at vi ikke vil klare det. "Hvad nu hvis det ikke lykkes? Jeg har aldrig gjort det!", - udbryder vi, og med rædsel begynder vi at udskyde denne forretning på ubestemt tid, eller afslå helt. En god metode til at håndtere en sådan frygt er at starte en ny virksomhed så hurtigt som muligt.

Bare gør først skridt, tag handling. Det er lige meget, hvis du ikke engang ved, hvor du skal starte. Start fra midten eller fra enden. Jeg blev for nylig tildelt sådan en opgave, at jeg ved synet af en formulering faldt i panik, fordi jeg ikke anede, hvordan jeg skulle gøre det. Jeg startede med at åbne internettet og læse alt, hvad jeg kunne finde om emnet. Så jeg havde et udgangspunkt, og så fandt jeg ud af selve opgaven. Det er ikke for ingenting, de siger: "Øjnene er bange, men hænderne gør alt."

2. Jeg er en helt

Offentlig taler hvis ikke alle, så er de fleste af os bange. Hvordan skal man opføre sig foran lyttere eller seere for at behage dem? Her! Vi vil gerne behage! Kun og alt! For at gøre dette er det nok at være sikker på, at de kan lide dig. Nå, prøv først at indse, at disse mennesker, der er kommet for at se og lytte til dig, ikke ved så meget om dette emne, som du gør, ellers ville de tale sig selv.

I øvrigt, flertal seerne har generelt ingen idé om emnet for rapporten. Føl dig derfor som en smart lærer foran små elever. Og for at få mere selvtillid, forestil dig, at der nu er en person i salen, som helt sikkert beundrer dig, for hvem du er en helt, og dediker din tale til ham. Du skal være indstillet på en bølge af ubetinget godkendelse for at kunne klare en sådan frygt, så vil alt fungere.

3. Jeg vil tænke over det i morgen

"Eksamen i morgen! Men jeg lærte ikke noget!" - tankerne fra en studerende, der er godt forberedt til faget, men bare går i panik. Det ville være rart at tænke på din i morgen, efter eksamen. , jeg vil have en masse tid." Og mentalt sæt en folder på væggen med en påmindelse om den kommende begivenhed kaldet "at være bange for eksamen." Forresten kan du hænge en rigtig folder med en påmindelse.

Vores hjerne vil ubevidst udskyd "sagen" til den angivne tid, og du vil ikke blive plaget af ubrugelig frygt, du vil være rolig. Eller du kan skrive en masse vigtige ting til dig selv, planlægge dem til "efter eksamen", og lade dit sind være travlt optaget af at tænke over disse vigtige ting. Og lad os i øvrigt så at sige bestå eksamen. Det er bare, at din frygt og spænding kan spille en grusom spøg på dig under eksamen. Faget var lært, men de var bekymrede, og alt blev glemt i panik. For at forhindre dette i at ske, udskyd frygten til senere.

4. Er jeg svag?

Frygt at bringe dig selv til et nyt, højere niveau, kan ende meget galt. Forestil dig, at du er blevet tilbudt et prestigefyldt job. Der er flere kandidater, der stiller op til stillingen. Og du, der bukker under for din frygt, siger til dig selv: "Nej, jeg vil ikke lykkes, jeg er svagere end andre kandidater, jeg kan ikke gøre det, jeg er bange for, at jeg ikke går." Gør det ikke ondt, at nogen kan, men du kan ikke?

Det skal det jo være stolthed og stolthed. Ja, rent af skade er det værd at gå og kæmpe, bevise over for dig selv og verden, at du er noget værd. Selvom det ikke lykkedes første gang, er dette allerede en lille sejr over dig selv. Længe leve modet! Og så tænk, for hvis du sidder og bliver imponeret over din frygt, så vil alt det bedste gå til nogen, ikke dig. Så mange forpassede muligheder! Det er trods alt bedre at fortryde det, du har gjort, end det, du ikke har gjort.

5. Det er så vigtigt

Og nogle gange sker det skræmmende bare sådan, uden nogen særlig grund, eller på grund af noget sludder. Adrenalin frigives, når vi ringer til den fyr, vi kan lide, når vi bliver ringet op af chefen, når vi ser en edderkop ... Hvis frygt har lænket din krop over sådan en bagatel, så spørg dig selv: "Hvad vil der ske, hvis denne begivenhed bare sker i mit liv?" Højst sandsynligt vil hjernen svare "Jeg ved det ikke ... Sandsynligvis ingenting." Og du kan roligt gøre tingene uden at lægge vægt på dem. Når alt kommer til alt, er dette kun en af ​​de mange begivenheder i dit liv. Hvorfor være bange?

Kirillova Tamara

Kommunal budgetmæssig førskoleuddannelsesinstitution

kombineret type børnehave nr. 3, Dankov, Lipetsk-regionen

Abstrakt

pædagogens fælles aktiviteter med børn

til taleudvikling

"Genfortælling af historien" Frygt har store øjne "

i den forberedende gruppe af børn med udviklingshæmning

Udvikler

Kirillova Tamara Nikolaevna,

underviser af den første

Mål:

1. Introducer børn til et nyt eventyr for dem "Frygt har store øjne".

2. Fortsæt med at lære børn at genfortælle fortællingens tekst i rækkefølge, uden udeladelser eller gentagelser, og udtrykkeligt formidle karakterernes tale.

Udstyr: masker af eventyrkarakterer.

Ordforrådsarbejde: dæk, åg, vandbærere.

OOD træk.

1. Indledende bemærkninger ved pædagogen.

I dag har vi igen et eventyr som gæst, sjovt og som altid lærerigt. Eventyret har et fantastisk navn - "Frygt har store øjne." Jeg tror, ​​at du allerede hurtigt vil finde ud af, hvilken slags begivenheder der vil finde sted i dette eventyr. Så lad os lære historien at kende.

2. Læsning af eventyret "Frygt har store øjne."

3. Samtale om fortællingens indhold.

Navngiv hovedpersonerne i eventyret "Frygt har store øjne." (Børns svar: gammel bedstemor, barnebarn - latter, kylling - kvaksalver, mus - ballademager, hare - fej).

Fortæl mig, hvor har bedstemor fået sit vand fra? (Børns svar: fra brønden).

Hvor fik barnebarnet vandet fra? (Børns svar: fra dækket).

Et dæk er en tyk træstamme, hvis midter er udhulet og fyldt med vand. Har du allerede gættet, hvorfor barnebarnet tager vand fra brønden? (Børns svar: barnebarnet har en mindre spand end bedstemoderen, og der er mindre vand i brønden end i brønden).

Hvorfor tager en kylling vand fra en vandpyt? (Børns svar: kyllingen har en spand med en agurk).

Og musen fra fodsporet af grisens hov? (Børns svar: musen har en spand med et fingerbøl).

Hvad skete der engang med vandbærerne? (Børns svar: en hare styrtede under vandbærernes fødder, som var bange for et æble, der faldt på ham fra et æbletræ).

Hvordan skræmte haren eventyrets helte? (Børnenes svar: han væltede den gamle kvinde, væltede barnebarnet, vendte kyllingen om på ryggen, trykkede på musen med poten).

Hvilke dyr syntes at være vandbærere? (Børns svar: bedstemoderen troede, at en bjørn jagtede hende. Barnebarnet tror, ​​at en ulv løb ind i hende. Hønen tror, ​​at ræven savnede hende. Og musen tror, ​​at det lykkedes hende at flygte fra røverkatten).

Hvilke ord, tæt i betydning, kan kaldes eventyrets helte? (Børns svar: fej, genert, frygtsom).

Hvorfor lyder den sidste sætning i eventyret: frygt har store øjne - hånlig? (Børns svar: fordi hovedideen med fortællingen er at fordømme og latterliggøre feje mennesker).

Hvad lærer denne fortælling os? (Børns svar: tro kun hvad vi ser med vores egne øjne).

4. Fysisk uddannelse "Kaninen gik ud at gå en tur."

Kaninen gik ud at gå en tur.

Vinden begyndte at aftage. (Gå på plads.)

Her kører han ned ad skrænten

Løber ind i den grønne skov.

Og skynder sig mellem stammerne,

Blandt græsset, blomster, buske. (hopper på plads.)

Lille kanin er træt.

Vil gerne gemme sig i buskene. (Gå på plads.)

Kaninen frøs midt i græsset.

Og nu fryser vi også! (Børn sætter sig.)

5. Genlæsning af et eventyr med tankegang til genfortælling.

6. Genfortælle historien.

Jeg foreslår, at du genfortæller historien i dag på en anden måde. Tildel roller som du ønsker. Tag maskerne på fra vores masketeater efter din valgte rolle, så er jeg leder. Jeg vil begynde at fortælle et eventyr, og du lytter godt efter. Hver af karaktererne skal sige deres ord, så alle kan se, hvor bange bedstemoren, barnebarnet, kyllingen og musen.

7. Bundlinje.

I dag skal du tage væk fra lektionen tilliden til, at du ikke skal være bange for alt i træk, men først skal du se og beslutte, at der i denne situation, som i dette eventyr, måske ikke er noget forfærdeligt overhovedet. Husk altid, at frygt forstyrrer den virkelige opfattelse af virkeligheden, og frygt har store øjne!

Mod og frygtsomhed er moralske kategorier forbundet med den åndelige side af personligheden. De er en indikator for menneskelig værdighed, de demonstrerer svaghed eller omvendt karakterstyrke, som manifesterer sig i vanskelige livssituationer. Vores historie er rig på sådanne op- og nedture, så argumenter i retning af "Mod og fejhed" for det afsluttende essay præsenteres i overflod i russiske klassikere. Eksempler fra russisk litteratur vil hjælpe læseren med at finde ud af, hvordan og hvor modet viser sig, og frygten kommer ud.

1. I romanen af ​​L.N. Tolstojs "Krig og Fred" en af ​​disse situationer er en krig, der sætter heltene foran et valg: at give efter for frygt og redde deres eget liv, eller trods fare at bevare deres styrke. Andrei Bolkonsky i kamp viser bemærkelsesværdigt mod, han er den første, der skynder sig i kamp for at muntre soldaterne op. Han ved, at han kan dø i kamp, ​​men dødsangsten skræmmer ham ikke. Desperat kæmper i krigen og Fedor Dolokhov. Følelsen af ​​frygt er fremmed for ham. Han ved, at en modig soldat kan påvirke udfaldet af kampen, så han skynder sig modigt ind i kampen og foragter
   fejhed. Men den unge kornet Zherkov bukker under for frygt og nægter at overbringe ordren om at trække sig tilbage. Brevet, som aldrig blev leveret til dem, forårsager mange soldaters død. Prisen for at udvise fejhed er uoverkommelig høj.
2. Mod erobrer tiden og fastholder navne. Fejhed er en skammelig plet på historiens og litteraturens sider.
   I romanen af ​​A.S. Pushkins "Kaptajnens datter" et eksempel på mod og mod er billedet af Pjotr ​​Grinev. Han er klar til at forsvare Belogorsk-fæstningen på bekostning af sit liv under Pugachevs angreb, og frygten for døden er fremmed for helten i fareøjeblikket. En øget følelse af retfærdighed og pligt tillader ham ikke at flygte eller afslå eden. Klodset og smålig i sine motiver præsenteres Shvabrin i romanen som Grinevs antipode. Han går over til Pugachevs side og begår et forræderi. Han er drevet af frygt for sit eget liv, mens andre menneskers skæbne ikke betyder noget for Shvabrin, der er klar til at redde sig selv ved at udsætte en anden for et slag. Hans billede kom ind i russisk litteraturs historie som en af ​​fejhedens arketyper.
3. Krig afslører skjult menneskelig frygt, hvoraf den ældste er frygten for døden. I V. Bykovs historie "The Crane Cry" står heltene over for en tilsyneladende umulig opgave: at tilbageholde de tyske tropper. Hver af dem forstår, at det kun er muligt at opfylde en pligt på bekostning af ens eget liv. Enhver må selv bestemme, hvad der er vigtigere for ham: at undgå døden eller at opfylde ordren. Pshenichny mener, at livet er mere værdifuldt end en spøgelsesagtig sejr, så han er klar til at overgive sig på forhånd. Han beslutter, at det er meget klogere at overgive sig til tyskerne end unødvendigt at risikere sit liv. Solidaritet med ham og Ovseev. Han fortryder, at han ikke havde tid til at flygte før ankomsten af ​​tyske tropper, og det meste af kampen sidder han i en skyttegrav. I det næste angreb gør han et fejt forsøg på at flygte, men Glechik skyder på ham og lader ham ikke flygte. Glechik selv er ikke længere bange for at dø. Det forekommer ham, at han først nu, i et øjeblik af fuldstændig fortvivlelse, følte sig ansvarlig for slagets udfald. Dødsangsten for ham er lille og ubetydelig sammenlignet med tanken om, at han ved at flygte kan forråde mindet om sine døde kammerater. Dette er den sande heltemod og frygtløshed hos en helt dømt til døden.
4. Vasily Terkin er en anden arketypehelt, der trådte ind i litteraturhistorien som et billede af en modig, munter og modig soldat, der går i kamp med et smil på læben. Men han tiltrækker læseren ikke så meget med fingerede sjove og velrettede vittigheder som med ægte heltemod, maskulinitet og standhaftighed. Billedet af Terkin blev skabt af Tvardovsky som en joke, men forfatteren skildrer krigen i digtet uden udsmykning. På baggrund af militære realiteter bliver det uhøjtidelige og så fængslende billede af jageren Terkin den populære udformning af idealet om en rigtig soldat. Selvfølgelig er helten bange for døden, drømmer om familietrøst, men han ved med sikkerhed, at beskyttelsen af ​​fædrelandet er hans vigtigste pligt. Pligt over for fædrelandet, over for de døde kammerater og over for sig selv.
5. I historien "Coward" V.M. Garshin viser karakterens karakteristika i titlen, hvorved han så at sige evaluerer ham på forhånd og antyder historiens videre forløb. "Krigen hjemsøger mig bestemt," skriver helten i sine notater. Han er bange for, at han bliver taget som soldat og vil ikke i krig. Det forekommer ham, at de millioner af ødelagte menneskeliv ikke kan retfærdiggøres med et stort mål. Men i betragtning af sin egen frygt kommer han til den konklusion, at han næppe kan anklage sig selv for fejhed. Han væmmes ved tanken om, at man kan bruge indflydelsesrige bekendte og unddrage sig krig. En indre sandhedssans tillader ham ikke at ty til et så småligt og uværdigt middel. "Du kan ikke løbe væk fra en kugle," siger helten før sin død og accepterer den derved og indser sin involvering i den igangværende kamp. Hans heltemod ligger i den frivillige afvisning af fejhed, i umuligheden af ​​at gøre andet.
6. "The Dawns Here Are Quiet..." B. Vasilyeva er på ingen måde en bog om fejhed. Tværtimod om utroligt, overmenneskeligt mod. Desuden beviser hendes helte, at krig også kan have et kvindeligt ansigt, og mod er ikke kun en mandlig skæbne. Fem unge piger er engageret i en ulige kamp med en tysk afdeling, en kamp, ​​hvorfra de sandsynligvis ikke kommer ud i live. Hver af dem forstår dette, men ikke én af dem stopper før døden og går ydmygt hende i møde for at opfylde sin pligt. Alle sammen - Lisa Brichkina, Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Sonya Gurvich og Galya Chetvertak - omkommer i hænderne på tyskerne. Der er dog ikke en skygge af tvivl i deres tavse bedrift. De ved med sikkerhed, at der ikke er noget andet valg. Deres tro er urokkelig, og standhaftighed og mod er eksempler på ægte heltemod, et direkte bevis på, at der ikke er nogen grænse for menneskelige evner.
7. "Jeg er et skælvende væsen, eller har jeg rettigheder?" - spørger Rodion Raskolnikov, overbevist om, at han er mere sandsynlig den anden end den første. Men på grund af livets uforståelige ironi, viser alt sig at være præcis det modsatte. Raskolnikovs sjæl viser sig at være fej, på trods af at han fandt styrken i sig selv til at begå mord. I et forsøg på at hæve sig over masserne mister han sig selv og krydser den moralske grænse. Dostojevskij understreger i romanen, at det er meget let at begive sig ind på selvbedragets falske vej, men at overvinde frygten i sig selv og lide den straf, som Raskolnikov er så bange for, er nødvendig for heltens åndelige renselse. Sonya Marmeladova kommer Rodion til hjælp, som lever i konstant frygt for, hvad han har gjort. På trods af al hendes ydre skrøbelighed har heltinden en vedvarende karakter. Hun inspirerer tillid og mod hos helten, hjælper ham med at overvinde fejhed og er endda klar til at dele Raskolnikovs straf for at redde hans sjæl. Begge helte kæmper med skæbne og omstændigheder, dette viser deres styrke og mod.
8. "The Fate of a Man" af M. Sholokhov er en anden bog om mod og mod, hvis helt er en almindelig soldat Andrei Sokolov, hvis skæbne bogens sider er viet til. Krigen tvang ham til at forlade hjemmet og gå til fronten for at blive testet af frygt og død. I kamp er Andrei ærlig og modig, ligesom mange soldater. Han er tro mod pligten, som han er klar til at betale selv med sit eget liv. Bedøvet af en levende granat ser Sokolov de nærgående tyskere, men ønsker ikke at løbe og beslutter, at de sidste minutter skal bruges med værdighed. Han nægter at adlyde angriberne, hans mod imponerer selv den tyske kommandant, som i ham ser en værdig modstander og en tapper soldat. Skæbnen er nådesløs for helten: han mister det mest dyrebare i krigen - sin kærlige kone og børn. Men på trods af tragedien forbliver Sokolov en mand, lever i henhold til samvittighedens love, ifølge lovene i et modigt menneskeligt hjerte.
9. Romanen af ​​V. Aksyonov "The Moscow Saga" er dedikeret til Gradov-familiens historie, som viede hele sit liv til at tjene fædrelandet. Dette er en trilogiroman, som er en beskrivelse af livet for et helt dynasti, tæt forbundet med familiebånd. Helte er klar til at ofre meget for hinandens lykke og velvære. I desperate forsøg på at redde deres kære viser de bemærkelsesværdigt mod, samvittighedskaldet og pligten til dem - definerer, vejleder alle deres beslutninger og handlinger. Hver af karaktererne er modige på deres egen måde. Nikita Gradov forsvarer heroisk sit hjemland. Han modtager titlen som Helt i Sovjetunionen. Helten er kompromisløs i sine beslutninger, flere militære operationer udføres med succes under hans ledelse. Gradovs adopterede søn, Mitya, går også i krig. Ved at skabe helte, kaste dem ind i en atmosfære af konstant angst, viser Aksyonov, at mod er skæbnen for ikke kun et enkelt individ, men også for en hel generation, der er opdraget til at respektere familieværdier og moralsk pligt.
10. Bedrifter er et evigt tema i litteraturen. Fejhed og mod, deres konfrontation, talrige sejre af den ene over den anden, og nu bliver genstand for kontroverser og søgen efter moderne forfattere.
    En af disse forfattere var den berømte britiske forfatter Joan K. Rowling og hendes verdensberømte helt, Harry Potter. Hendes serie af romaner om troldmandsdrengen vandt unge læseres hjerter med plottets fantasi og selvfølgelig modet i hjertet af den centrale karakter. Hver af bøgerne er en historie om kampen mellem godt og ondt, hvor den første altid vinder, takket være Harrys og hans venners mod. Over for faren bevarer de hver især standhaftighed og tro på det godes endelige triumf, som ifølge en glad tradition belønnes vinderne for deres mod og mod.
Interessant? Gem det på din væg!

Mange siger, at der ikke er noget galt med frygt, fordi alle er bange for noget. Jeg er enig i, at det er normalt at være bange for at miste sine kære, komme ud for en ulykke eller noget andet. Men der er mennesker, der er overvældet af frygt. Og denne frygt har intet med det at gøre. Disse mennesker kan ofte ikke engang fortælle, hvad de er bange for. Dette er betydningen af ​​udtrykket "frygt har store øjne."

For at beskrive dette udtryk mere detaljeret og forstå, hvad alt dette kan føre til, vil jeg overveje et eksempel fra Tjekhovs litterære værk "Manden i sagen".

Hovedpersonen Belikov er en mand, der er besat af frygt. Og hvad han er bange for, kan han ikke sige. Han har en frygt for, at han vil afvige fra reglerne og ikke vil leve efter reglerne. Men sådan et liv kan ikke føre til noget godt. En person lukker sig om sig selv, hans liv holder op med at være interessant, og en person begynder at gå til grunde mentalt.

Som vi ser fra dette eksempel, ødelægger frygt, der ikke har nogen grund, en person. Et menneskes liv bliver lukket, en person mister alt omkring sig, som engang var ham kært.

Opdateret: 2017-10-24

Opmærksomhed!
Hvis du bemærker en fejl eller tastefejl, skal du markere teksten og trykke på Ctrl+Enter.
Således vil du give uvurderlig fordel for projektet og andre læsere.

Tak for opmærksomheden.

Nyttigt materiale om emnet

• Hvordan forstår du udtrykket: "Mesterens arbejde er bange"? Sammensætning af Unified State Examination Argumenterne, eksempler fra litteraturen. Mod og fejhed