Bekendtgørelse af førskolebørn med malerier af kunstnere: vi uddanner til børn en følelse af skønhed. Børn i malerier af berømte kunstnere, kunstnere og deres malerier for børnehaver

Børn i genren malerier af sovjetiske kunstnere 14. maj 2016

Billeder af børn på lærred af kunstnere optrådte ganske sent. Naturligvis forsøgte malere også at fremstille børn før, men de lignede mere som miniatyrkopier af voksne, men børnenes direkte, karaktertræk, bevægelser, gestus er vanskelige at formidle. Det tog flere århundreder at lære at male børnenes portrætter. Især succes i denne russiske kunstnere. Børnebilleder i deres malerier er fyldt med forbløffende lys, de er rørende og blide.

Jeg tror, \u200b\u200bat børn altid er et win-win-emne for en kunstner. Dette mærkedes især i den sovjetiske æra. Hvilken lærebog ikke åbnede, det var muligt at finde en gengivelse af en eller anden kunstner om et givet emne ... På samme tid blev tegningerne af malerierne forstået af børns bevidsthed. Fordi det reflekterede livet, vores liv, det virkelige liv. Ikke nogle tegneserier der ... Se dog selv. Jeg vil ikke kommentere. Bare se.

De fik sproget 1943. F. Reshetnikov

De tog ikke fiskeri. K. Uspenskaya-Kologrivova

“Svær overgang” F. Sychkov

Tre (børn ved floden). 1937-1946 år. A. Plastov

Nytår. 1967 år. A. Gulyaev

Datter af Sovjet Kirgisistan. 1950 år. S. Chuykov

Ankom til ferien. 1948 år. F. Reshetnikov

For verden! 1950 år. F. Reshetnikov.

Igen deuce. 1951 år. F. Reshetnikov

Målmand. 1949 år. S. Grigoriev

Den første september. 1951 år. A. Volkov

Morgen. 1954 år. T. Yablonskaya

Resit. 1954 år. F. Reshetnikov

Vinteren er kommet. Barndom. 1960 år. S. Tutunov

Børn på taget. 1963 år. P. Radoman

Fantastisk undersøgelse. G. Gavrilenko

Uopløst problem. 1969 år. V. Tsvetkov

Fem mere. 1954 år. E. Gundobin

I Sovjetunionen blev der lagt stor vægt på uddannelse. Derfor er det ikke overraskende, at mange malerier af sovjetiske kunstnere om skolegående børn optrådte.

Jeg snublede ved en fejltagelse af en længe glemt sang. I dag er det lidt naivt, og som nutidens børn siger, "stumme" ... Men det er præcis, hvordan vi blev opdraget i sovjetisk tid. Og ikke de værste mennesker viste sig generelt.

Seneste indlæg fra dette tidsskrift

• 
     VAR Folkemordet for det russiske folk i USSR?

  Det lyseste politiske show i 2019! Den første SVTV-klubdebat. Emne: ”Var der folkemord på det russiske folk i Sovjetunionen?” Debat Russisk ...

• 
     M.V. POPOV VS B.V. YULIN - Fascisme til eksport

  Debat om "Fascisme til eksport" mellem professor Popov og militærhistoriker Yulin Stem om, hvem der vandt i din ...

• 
     En lille pige græder for USSR: I Sovjetunionen var alt rigtigt

• 
     Døde ender af den kapitalistiske økonomi

  Krisen er tiden til at slippe af med de illusioner, der er født i en periode med stabilitet, hvor det så ud til, at alt reelt var rationelt, og alt ...

• 
     Vold (mod kvinder og børn) og offentlig sikkerhed. Anton Belyaev

  Anton Belyaev, specialist i matematisk modellering inden for offentlig sikkerhed og produktionsdesign, en tidligere deltager ...

Tidligere på museer kunne børn næppe gøre noget - løbe, lave støj, røre ved udstillinger, stille spørgsmål og udtrykke deres egne meninger. Men man kunne kede sig uendelig og længes efter at bryde ud af dette mugne sted. Der har naturligvis altid været glade undtagelser.

For nylig er situationen ændret, og indenlandske museumsarbejdere følger deres europæiske kolleger med særlige børneprogrammer, seminarer, foredrag og klasser, der hjælper børn med at blive bekendt med den komplekse kunstverden og finde glæde ved at "kommunikere" med genstande og genstande.

Moderne bøger, leksikon og håndbøger til kreativitet vil også hjælpe barnet med at komme ind i kunstverdenen og forstå dets love.

På den ene side oplever mange børn intuitivt kunsten. Både barnet og kunstneren ser på samme måde - som om de åbner den for første gang. De behøver ikke at forklare, hvorfor himlen er turkis på billedet, skønt den faktisk er blå, og hvem lurer i denne bunke kvadrater og trekanter. Dette er visionære børn, som umiskendeligt lærer, hvad deres medkunstner ønskede at sige.

Men der er andre børn - "hvordan-tos", der er tilbøjelige til en logisk analyse af hele verden. Sådanne mennesker kan uendeligt plage voksne med spørgsmål: "Mor, hvilken slags tante er dette?", "Hvorfor flyver de på himlen?", "Men folk flyver ikke," "Er de astronauter?" etc. De opfatter kunst (især ikke-klassisk) vanskeligere.

Begge disse henvender sig til bøger med moderne kunst for børn. Og dette er ikke kun lærebøger skrevet på et lidt enklere og mere spændende sprog. Nogle gange er dette fantastiske og usædvanlige publikationer, revolutionerende tilgange til emnet.

For eksempel vil den mindste være en interessant bog af Dick Bruna "Miffy in the museum." Miffey, en lille kanin, er på museet og udforsker forskellige kunstgenstande.

Et sæt "KORT" repræsenterer 20 kort med de vigtigste værker af moderne russiske kunstnere. På bagsiden af \u200b\u200bhver information om forfatteren og teknologien samt en kreativ opgave, der skal udføres i kunstnerens stil.

Nå, en af \u200b\u200bde bedste bøger for forældre, der ønsker at lære, hvordan de tilstrækkeligt og interessant fortæller deres børn om kunst, er Francoise Barb-Gall's manual “Sådan tales med børn om kunst”. Det er ikke designet til børns opfattelse, men det vil give forældre mulighed for at tvivle på "whys" ikke kun at besvare alle deres spørgsmål, men også lære meget om kunst.

Kommentar til artiklen "Bøger til børn om malerier og kunstnere: et museum derhjemme"

Han henledte opmærksomheden på billederne af børn. Jeg voldtog ham ikke med navne og forfattere, jeg forsøgte at forklare de billeder, han forstod. Da vi gik ind i hallen, så jeg på hvilket billede han ville vælge og gik til det.

Jeg er interesseret i barnets alder, hvilke malerier du kiggede på, hvordan du forklarede, at han (barnet) især kunne lide det. Derudover angiver du prisen for billetter, hvis du kan.

Udstillingen præsenterer syv portrætter af medlemmer af Nicholas II-familien og tredimensionelle genstande lavet af den græske billedhugger Nikos Floros. Denne udstilling er en kunstnerisk gestus af forfatteren, en hyldest til den sidste russiske kejsers familie. De skulpturelle portrætter af Nicholas II, kejserinde Alexandra Fedorovna, Tsarevich Alexei og Grand Duchesses Olga, Tatyana, Maria og Anastasia samt et portræt af Catherine II blev skabt manuelt af aluminium i form af surrealistisk popkunst. De opdager en ny ...

Chekhov museumsreservat "Melikhovo" Moskva-regionen, Chekhov-distriktet, landsbyen Melikhovo På Melikhovo-ejendommen nær Moskva levede en berømt forfatter, læge og offentlig person de bedste år i hans liv. Foruden herregården, hvor Chekhov skrev mere end 40 værker, er der en zemstvo-skole, bygget på hans initiativ, en poliklinik, hvor han modtog patienter, og endda et postkontor, som han hjalp med at åbne. Godset besætter et stort område - der er et stort ...

Udstillingen legemliggør drømmen for de fleste seere om at blive bekendt med museets liv bag kulisserne - forskning, opbevaring og restaurering. Sytten grunde viser museeteknologers, restauratørers, kunsthistorikernes værker, der udfører tilskrivning af værker. Deres mange års arbejde hjalp malerierne med at finde forfattere, de glemte helte - navne, der fik lov til at afsløre hoaxerne og opdage ukendte mesterværker under berømte billeder. Hvad skete der med selvportrætterne af O.A. ...

Pushkin-museet. AS Pushkin annoncerer åbningen af \u200b\u200ben officiel onlinebutik. Nu, ikke kun i museets butikker, men også i online rummet på webstedet www.artsmuseumshop.ru, er kataloger for udstillinger, videnskabelige publikationer, souvenirs til museets permanente udstilling og til midlertidige udstillinger, tekstiler og varer til børn tilgængelige. Udgivelse er et af de førende områder på museet. På nuværende tidspunkt er katalogerne over udstillinger meget efterspurgte: “Cranach. Mellem renæssancen og ...

I denne lyse boks er ikke kun en bog. I det er en hel verden, hvor 48 verdens kunstnere og deres mest berømte malerier lever. Det indeholder en samling af uddannelsesmæssige og udviklingsmæssige spil baseret på fakta fra maleriets verden. "Billeder. Min store udstilling "[link-1] - et sæt bøger og spilkort. Tag det, leg med hele familien, lær nye ting om maleriets verden og udvikl kunstnerisk erudition hos dine børn. Er du klar til at lege med børnene i galleriet? Udvid horisonter Sådan identificeres interessante områder ...

Placering - metrostation Sukharevskaya eller Tsvetnoy Boulevard 15 minutter til fods. Alder fra 7-8 år. Omkostninger -726r + på stedet skal du købe en indgangsbillet til selve museet, voksen-200r., Børn-70r., Mange børn gratis. Husets museum fra V.M. Vasnetsova ligger i centrum af Moskva. Kunstneren Vasnetsov boede sammen med sin familie i dette hus i mere end 30 år. Selve huset ser usædvanligt ud. Det blev bygget efter specielle skitser og tegninger af kunstneren og ligner et fabelagtig tårn. Huset har en meget speciel atmosfære. Her ...

Fra 2. til 8. januar 2013 åbner museer og udstillingshaller i Moskva deres døre igen for gratis adgang. På mange museer er der udarbejdet specielle nytårsprogrammer, og der udstilles specielle tematiske udstillinger. Museum Association "Museum of Moscow": Museum of Archaeology of Moscow, Museum of Estate Culture "Estate of the Golitsyns 'Princes" Vlakhernskoe - Kuzminki ", Food Shops, Museum" English Compound ", Museum of History" Lefortovo ", Museum of Russian Harmonics A. Mirek ...

jeg tror, \u200b\u200bdet stadig afhænger af ordforrådet. den samme situation kan forklares med tre ord, men kan være i tre bind. Nå, prøv derhjemme at tage et billede eller en genstand, og tale om det med barnet. Tænk over, hvordan du beskriver et emne - ikke kun form, størrelse og farve ...

FAVORITE ARTISTS Program for forældre med børn 5-7 år gammel-1 studieår 2012-2013 Klasserne afholdes 1 gang om måneden i Tretyakov Gallery. Omkostninger - 400 rubler. pr. familie (1 forælder + 1 barn). Indgangskort købes separat. Prisen for indgangsbilletter til voksen i det statlige Tretyakov-galleri er 250 rubler. børn-100r børnehaver gratis oktober - 14. oktober kl. 12.30. Gruppen er åben i engrossalg. Teremok med eventyr. Helte af elskede historier og epos i værkerne af V.M.Vasnetsov. November - 24. november kl. 10.30 Eventyrskov ...

Hvem kan ikke lide bøger med gode billeder? Og det er godt, at der i naturen er så vidunderlige mennesker - kunstnere, der opfinder og tegner disse billeder. I det biologiske museum. K.A. Timiryazev fra 9. februar til 1. april 2012 vil være en udstilling "Eugene Antonenkov. Eventyrens verden. Kunstnerens dygtighed. " Karaktererne i malerierne af Evgeny Antonenkov er velkendte og fantastiske på samme tid. Hvor meget vi har set Alice i vores levetid, og sådan en Alice i græsset aldrig. Hvor mange gentagelser vi så, og sådan ...

Udflugt "Ind i en eventyrs magiske verden" med te og forfriskninger til børn fra 5 til 11 år. Udflugt til museet i V.M. Vasnetsova Stem! ”Teremok, Teremok, han er ikke lav, ikke høj” - disse linjer huskes for alle, der ser på husets museum i V.M. Vasnetsov. Dette er ikke overraskende, fordi det blev bygget i henhold til tegninger og skitser af ejeren selv, en talentfuld russisk kunstner og illustratør af eventyrerne Vasnetsov Viktor Mikhailovich. Hus med et værksted, hvor V.M. Vasnetsov boede sammen med sin familie i 1894-1926, bygget i ...

jeg formoder, at mange børn i en alder af 9 ikke har nogen idé om, hvad sammensætningen af \u200b\u200bbilledet er. Kompositionen i sig selv blev ikke set, datteren sagde, at den vigtigste bemærkning var, at kompositionen skulle startes med ordene "Efteråret er afbildet på billedet ...".

Børn kan også lide Roerichs malerier - for eksempel oversøiske gæster; Bilibin og Kustodiev. Men dette er fra lærerens oplevelse. 12/22/2008 1:19:23 PM, Valeria *.

Her siger alle, at der er børn, der elsker at læse, og som ikke kan lide at læse. Og at intet særligt kan gøres med sidstnævnte, de kan ikke lide alt. Men her er alle slags billeder - han vil ikke have alt. Og med mig vil ikke, og med klassen ikke ønsker, og generelt i ingen form. Og hvis du bringer til museet, så ...

Og bogen "Hvordan man gør et barn fysisk perfekt" er simpelthen uomtvistelig :)) Men mange af vores mødre har ikke råd til at lave kort "ifølge Doman". Og behovet for malerier, hvor genstande er afbildet pålideligt, er meget stort.

Og i 1. klasse hang hans billede på udstillingen med et maleri i skolen. Sandt nok malede barnet "om emnet", men det viste sig godt. 08/03/2003 23:52:18, Natasha og Igor.

Sidste uge, efter at have samlet mit barn på en tur, fandt jeg, at pigen begyndte at "falde i søvn" og lænede hovedet tilbage til sin bedstemor (sidder i armene). det varede ca. 40 minutter. billedet af vores undersøgelse (EEG) er helt sløret, ikke?

Jeg vil gerne fortælle, hvordan vi gik til Tretyakov-galleriet. Jeg læste for nylig rapporter her om, at et barn på 4 år kan begynde at blive knyttet til det smukke))) Jeg fortalte Yegor hele ugen, at lørdag tager vi til museet, at der er malerier, fortalte hvordan man skal opføre sig (han er et barn ...

Førskoleundervisning står over for en vigtig opgave - at lære børn fra en tidlig alder at forstå og værdsætte kunstværker, især kunst.

I børnehaven bliver børn bekendt med forskellige typer af kunst, herunder maleri.

Erfaringen viser, at allerede førskolebørn er i stand til at forstå malerier af alle genrer: portræt, landskab, stilleben, plotbillede.

Hvordan man lærer førskolebørn malerier af kunstnere

Når man vælger værker til børn, skal man gå videre fra tilgængeligheden af \u200b\u200bderes indhold. Landskaber i Levitan, Shishkin, Savrasov, Plastov, Yuon og andre kunstnere er mest tilgængelige for børn i førskolealderen. Disse vidunderlige billeder af russisk natur fremkalder en følelse af kærlighed til moderlandet og stolthed i den for børn, skaber en følelse af skønhed, udvikler evnen til at se, forstå og elske naturen.

Former for bekendtskab med børn med billedkunst generelt og især landskabsmaleri kan være forskellige: samtaler, tilrettelæggelse af visning og diskussion af udstillinger.

Den første samtale skal være viet til en samtale med børn om kunstnerens arbejde. Først og fremmest skal du introducere børn til en kunstners profession, for at tale om mangfoldigheden af \u200b\u200bhans aktiviteter. Det ville være meget godt, hvis kunstneren, den professionelle eller amatør deltog i samtalen - han ville vise sit udstyr, staffeli, maling, hvordan man bruger dem.

Og her er det vigtigt at sige, at kunstneren skaber malerier, der kan skildre naturen - landskab, mand - portræt, blomster, frugter, redskaber - stilleben eller scener fra livet. I denne samtale skal der vises et, to malerier af hver genre.

Bekendtgørelse af børn med malerier af kunstnere skal begynde med landskaber. Billeder der viser russisk natur er tættest på barnet. Dette skyldes det faktum, at barnet begynder at lære verden netop af naturen. Under turen introducerer mor planterne, taler om skyer og sol, henleder opmærksomheden på fænomener - som regn, solnedgang, undertiden daggry, tåge, dug i græsset og meget mere.

Blandt forfatterne af landskabsmalere A.K. Savrasova ("Rooks are arrive", "Rainbow", "Bank of the river" osv.), I.I. Levitan (“Ples”, “Efter regnen”, “Gylden efterår” osv.), I.I. Shishkin ("Morgen i en fyrreskov", "Rye", "Winter" osv.), V.M. Vasnetsova (“Ivan er tsarevitsj på den grå ulv”, “Alyonushka” osv.).

Fra en tidlig alder begynder børn at læse bøger, fortællinger og digte, der er lette at huske, men de nyder at se illustrationer. Derfor kan du begynde at gøre børn bekendt med kunstneres arbejde fra illustratørernes værker. De mest berømte repræsentanter for denne genre kan kaldes V.M. Konashevich, E.I. Charushina, E.M. Racheva. Det er vigtigt, at de illustrationer, som børnene betragter, er forståelige og troværdige, i overensstemmelse med aldersgruppen.

Efterhånden kan du gå videre til historiemalerier, der viser visse handlinger fra mennesker eller dyr. Det berømte maleri af V. Serov “Atleter” kan demonstreres efter historien om deres handlinger og tapperhed.

Stilleben er ikke svært for børn at forstå, da de ofte portrætterer frugt eller grøntsager på et fad, blomster i en vase i tegneklasser. Den sidste fase er et portræt. Her skal du gætte stemningen hos personen og alderskategorien.

Børnehaveres fortrolighed med kunstnerens arbejde skal ledsages af samtaler, resonnementer og spil, som vil give en bedre forståelse af kunsten.

Videomateriale til artiklen

Billeder af russiske kunstnere:

Pædagogisk tegneserie om tegneteknik:

Renæssance kunstnere:

Enig med, at sandsynligvis, hvis ikke alle, så i det mindste størstedelen af \u200b\u200balle forældre på planeten ønsker at vokse kreative, unikke, meget kultiverede personligheder fra deres børn. Fra en tidlig alder har vi forsøgt at undervise og indpasse vores børn kærlighed til teatre, gallerier, udstillinger og meget mere. Men ikke alle børn oplever glæden ved at besøge sådanne virksomheder. Noget kan skræmme ham, noget for at være uforståeligt for ham, og derfor kedeligt ... I alle tilfælde tror jeg, at vores forældres sandsynligvis ikke har til opgave at bære babyen til alle de berømte institutioner, men at tilskynde en kærlighed til kunst, fortæl, hvorfor alt dette er nødvendigt. Før du kører et barn, skal du tage den relevante litteratur, fortælle om kunstnerne, vise billeder, tale og derefter tage et meget forberedt barn til museet. Så når han synes der, vil alt virke kendt for ham, han vil genkende de malerier, som han så på hos dig, husk kunstnerne, som du fortalte ham om derhjemme, og denne verden vil ikke være en fremmed for ham, men vil være en del af noget velkendt og hjem.

Jeg tror, \u200b\u200bat babyens kunst kan introduceres fra en meget ung alder, når han bliver 3 måneder gammel. Hans hjerne er så nysgerrig og nysgerrig på dette tidspunkt, at han vil være glad for at overveje alt det, du viser ham. Så hvorfor ikke vise ham malerierne fra nogle af de mest berømte kunstnere.

Her vil jeg gerne skrive et par ord om meget gode bøger, som du kan bruge til at fortælle dine børn om kunst.

materialer

Derudover kan du lige her downloade gratis malerier af berømte kunstnere:

klik på billederne herunder for at downloade og udskrive:

her er nogle af de mest berømte kunstnere samlet.

Hvordan spiller man?

De mindste børn kan blot udskrive og vise kort, mens de navngiver malerier og kunstnere. Med ældre børn kan du lege med udviklingsspil, finmotorik, mindfulness, hukommelse og meget mere. Den nemmeste mulighed er at udskrive to typer identiske billeder, hvoraf den ene er skåret i kort og tilbyder at lægge ud til babyskårne kort med hovedfeltet med kort. Dette spil er velegnet til børn fra 1,3-1,5 år. Et hukommelsesudviklingsspil er at udskrive to typer identiske kort og vende dem rundt, indtil du finder et par identiske.

Du kan lægge 4 forskellige malerier og derefter bede babyen om at lukke øjnene og skjule et af dem. Når han åbner øjnene, kan du tilbyde at gætte, hvilket af malerierne der er forsvundet.

Relaterede bøger

Derudover råder jeg alle til at downloade eller købe en bog af en berømt fransk kunstkritiker, en lærer i kunsthistorie på Louvre-skolen Francoise Barb-Gall "Hvordan kan man tale med børn om kunst?"

Dette er en bog skrevet om kunst, specielt for forældre, der selv elsker alt det smukke og stræber efter at indpasse dette i deres børn.

En meget god bog, der fortæller børn om kunst, forlaget Bely Gorod "ABC for russisk maleri." Det er et encyklopædi, der indeholder mere end 100 berømte malerier af russiske kunstnere. Med hendes hjælp vil babyen blive bekendt med forskellige områder og genrer for russisk maleri.

Sådan ser denne vidunderlige bog ud:

Eksempel side inde i bogen:

Og alligevel ønskede jeg selvfølgelig at skrive et par ord om den vidunderlige række bøger fra forlaget Phoenix for de yngste børn om kunstnere. Serien kaldes "Kunstnere". Dette inkluderer 4 bøger om livshistorier fra berømte kunstnere Degas, Monet, Gauguin og Van Gogh. Formålet med disse bøger er at introducere vores børn til en række malerier af de mest berømte kunstnere. I bøger beskrives malerier i farver, der er lette for børn at forstå, og små fiktive historier er også til stede. Bøgerne er meget farverige.