Sådan lærer du et barn til at tale bogstavet "L" og årsagen til fiasko. De bedste øvelser til børn - vi bringer breve sammen: Video

Lad os gå direkte til spørgsmålet, hvordan man lærer barnet til korrekt at dispensere brevet l? Øvelser er meget enkle - blæser bolde og sæbe bobler ...

En voksen er ikke engang klar over, hvordan han udsender en slags lyde, når han taler. Men for et barn er udtalen af \u200b\u200bindividuelle lyde nogle vanskeligheder. Sådan lærer du barnet korrekt Tal bogstavet l? Det viser sig, at det er nemt at gøre hjemme uden at ty til tjenester af en taleterapeut.

Før du fortsætter til klasser, dads og mødre, skal du lære flere ikke-hardregler, der vil gøre træningen nem og forståelig, og kommunikation med barnet er komfortabel og behagelig for begge sider:

• tal med et barn på lige fod, ikke sug og ignorere ikke hans spørgsmål. Så du vil erobre oprigtig tillid og Chad's ønske om at kommunikere med voksne;
• rette ordene - obligatorisk krav. Du leveres til børnene et eksempel, og de forsøger at gentage det;
• gennemfør træningsklasser i form af et spil, der opfinder spændende eventyr og eventyr med barnet - så eventuelle oplysninger absorberes bedre. På samme tid vil kidets ord ordentligt udtale på refleksniveauet;
• brug aldrig "straf". Så du vil vælge barnets jagt for at lave de nødvendige øvelser og kommunikere med de ældste;
• træninger skal være systematiske og udføres i en behagelig tid fra 3 til 5 gange om dagen. Først da vil du opnå synlig succes, og barnet vil blive smukt udtalt bogstavet l uden hjælp af en taleterapeut.

Nu kan du gå direkte til klasserne på skrivets fremskridt L.

Lignende materiale:

Tale gymnastik

Sådanne øvelser kaldes også artikulation Gymnastik. Med sin hjælp udvikler musklerne på sprog og læber, den akustiske høring af barnet er væsentligt forbedret. Systematiske klasser vil hjælpe ikke kun børn, men også voksne, der lider af en sådan talefejl, lærer at tale korrekt og klart noget brev, herunder L:

1. Kom op med et eventyr om troens organer (læber, tunge, himmel, kinder). Sid sammen med din chal foran spejlet og "Lær at kende alle mennesker i munden." I denne proces vil barnet umærkeligt varme op med arbejdshulrummandene.
2. For at lære at tydeligt tale, skal du trække vejret korrekt. Næsten alle bogstaver skal udåndes. For at gøre dette er det vigtigt at styre strømmen af \u200b\u200budåndet luft. Øvelser er meget enkle - blæser bolde og sæbebobler, der placerer stearinlys, hvilket giver skibe.
3. Så gå til træningskomplekset, som vil hjælpe i den korrekte udtale af bogstavet L. og bemærk at barnet er lettere at udtale Soft L - i begyndelsen og vil være. Men fra blød l nemmere at flytte til solid.

Før du tiltrækker et barn til sådanne klasser, sidde foran spejlet og bruge din artikulering af udtalen af \u200b\u200blyd L. For at kunne lære barnet korrekt, skal du vide præcis, hvad du skal vise.

Gå til øvelse

Der er klassiske øvelser, der vil hjælpe korrekt og klart udtale brevet L. For et barn, vil de være et spil, der under tilsyn af voksne skal bruge flere gange om dagen.

1. Hest til en tur. Smil, viser tænder og en lille genforening af munden. Derefter efterligner tungen i Cocan's hoveder, der starter langsomt og gradvist øget tempoet.
2. Hest ved eksplosion- Arbejd med en tunge uden lyd. Udfør, som den tidligere øvelse, men ikke gør det karakteristiske klik. Og sørg for, at underkæben forbliver fast, og kun tungen fungerede.
3. Let vind . Til denne øvelse skal du forberede et lille stykke bomuldsuld eller en fjer. Igen, i et smil med en rotor mund, holder vi spidsen af \u200b\u200btungen og bidder lidt. Udånder nu ud, uden at klemme tænderne. Der skal være to stråler af luft. Deres styrke og flow check ved hjælp af tilberedte lette tilbehør. Bed et barn om at hælde på en fluffy klump med forskellige styrker.
4. Faceful monkey.. Vi smiler, lidt åbne munden og viser tænderne. Den brede tip af vejlederen er lagt på nederste svamp og forlader så i en afslappet form i et par sekunder. Denne øvelse vil forberede et barn til implementeringen af \u200b\u200bfølgende.
5. Lækker kondenseret mælk.. Når du er bekendt med denne opgave, kan du smøre barnets øverste svamp med din yndlings delikatesse. Så bede ham om at løfte en bred tunge tunge, flytte fra top til bund (og ikke fra side til side) en lækker masse. Alle efterfølgende tider kan gøre uden slik.
6. Damper. Spil med et barn i fascinerende sjovt. Spørg efter at efterligne lyden af \u200b\u200ben damper, udtale bogstavet S, lidt åben svampen. Sørg for på samme tid, at spidsen af \u200b\u200btungen er i mundhulen, sænket, og ryggen klatrede til himlen. Lad babyen gøre lydene af forskellig højde og volumen.

Du skal gentage øvelserne flere gange i løbet af en klasser, og træninger bruger 3-5 gange om dagen. Først da kan du opnå et positivt resultat.

Vi arbejder ud udtale

Efter tale gymnastik skal vi sige ord med bogstavet l, som lyder fast. For eksempel synge en sang på "La La La" eller find digte, hvor det ofte er fundet netop denne modulering af bogstavet L.

Tematiske artikler:

Barnet har første gang, sandsynligvis vil ikke fungere. I dette tilfælde skal du gøre følgende: Lad barnet smile med en åben mund og tørret den skarpe spids af tungen, rørt det til de øvre tænder. Prøv at udtale brevet i denne position.

Men det er ikke nødvendigt at skjule spidsen i munden - det vil blødgøre lyden. Det er vigtigt at konsolidere den interdentære udtale og fjerne så alle ord med et lunefuld brev. Når babyen begynder uden påmindelser om at udtale en sofistikeret lyd for ham i den interdentalversion, kan du flytte til en "lukket" udtale. Til dette skal spidsen af \u200b\u200btungen flyttes til de øvre tænder og bevæge sig ind i dem. I denne position er det allerede en fuldvampet solid og den rigtige lyd af L.

Prøv at være opmærksom på den klare tale ikke kun i barnet. Sørg for, at alle husstande talte smukt og tog op. Så vil din søn have et eksempel på efterligning.

En af de nyeste lyde, som barnet begynder at udtale er "L". Nogle gange bliver hans udtale kun opnået med 6 år. Der er en række øvelser, der kan hjælpe i dette. Det er vigtigt at kende den korrekte metode til deres implementering for ikke at forværre situationen med artikuleringen. Lydlayoutet "L" kan tage lang tid, så det er vigtigt ikke at skynde sig og konsekvent udføre træning.

Den forkerte udtale af "L" og "L" har sit eget navn - lambdzisme. Dette udtryk beskriver ikke kun forkert lydafspilning, men også dets fulde spring over. Lambdzisme er flere typer:

• tobler: i stedet for den rigtige lyd hører "U" ("Wapata" i stedet for "skovl");
• næsen (roddelen af \u200b\u200btungen falder på en blød himmel, på grund af hvilken luftstrømmen rushes ind i næsen, lyden "l" ændres til "ng" - i stedet for månens ord, kan Nguna blive hørt) .
• intersubolic (i taleprocessen placeres spidsen af \u200b\u200btungen i det interdentalrum);
• Nogle gange er lyden ikke udtalt overhovedet (i stedet for ordet løg, siger barnet "UK").

Et andet taleterapeter beskriver tilstanden, når et barn erstatter den korrekte lyd "L" til anden - paralambdzisme. Oftere i praksis erstatter sådanne erstatninger "l":

• på g - "stak" i stedet for "bordet", i stedet for "gulve" "
• på b - i stedet for "skiløb" "overlevelse";
• på det - i stedet for ordet "spoon" udtales "Eugene":
• på d - ordet "hest" udtales som "doshad";
• på den bløde lyd af L - "Dela i stedet for" Case ".

Med den korrekte gennemførelse af de nødvendige øvelser kan dette korrigeres.

Hvad er årsagerne til den forkerte udtale af "L"

Der er kun 3 grunde til, at et barn måske ikke lærer, hvordan man straks udtaler "L". Blandt dem:

1. i forbindelse med samtalen er "L" ikke opfattet af barnet for at være ugyldigt;
2. anatomisk kort sublingual flok;
3. svaghed af muskelvævssprog.

Nogle gange også af grunde inkluderer babyens alder - hvis barnet er meget lille (2-3 år), kan dets fejl i udtalen af \u200b\u200b"L" betragtes som normen, da lyden dannes senere - med 4- 6 år.

Sådan placeres sprog og læber til korrekt udtale "L"

Udtalelsen af \u200b\u200b"L", især hvis lyden endnu ikke arbejder, kræver det korrekte arrangement af artikulationsorganerne. Du skal være opmærksom på følgende regler:

• tænderne fra de øvre og nedre rækker bør ikke lukkes - det er bedre, hvis de er på en lav afstand fra hinanden;
• for ikke at bryde vejret er det vigtigt at overvåge de laterale dele af sproget - de bør ikke bringes til de øvre række af den øverste række;
• sprogets spids skal være anstrengt, det skal hvile i de øvre tænder enten i tandkød over dem;
• roddelen af \u200b\u200btungen er vigtig for at løfte;
• således at passagen er lukket i næsehulen, skal du løfte den øverste gane;
• på området for stemme ledbånd skal du skabe vibrationer.

Positionen af \u200b\u200blæberne kan være anderledes, når det udtales af "L" - det hele afhænger af de bogstaver, der følger i ordet efter.

Hvad kunne være fejl, når du forsøger at udtale "L"

Der er flere almindelige fejl, der opstår, når man forsøger at udtale "L". Samtidig bliver alle metoder til lydformuleringer ineffektive. Mange af fejlene skyldes den forkerte position af læberne og sproget, og derfor beslutter de simpelthen.

Lyden af \u200b\u200b"L" må ikke opnås på grund af det faktum, at:

• sproget er forsinket i den indre del af munden, hvilket er grunden til, at "S" opnås (i stedet for ordet "skrot" opnås ved "S");
• læberne er arrangeret forkert, hvorfor ikke disse lyde høres - for eksempel en kombination af "UV" (i stedet for "skovl" "på trods af");
• et skarpt ånde udføres på udtalelsestidspunktet - L ændrer sig på f, hvis kinderne er involveret, og på n, hvis luftstrømmen passerer gennem næsen.

Nogle gange erstatter børnene lyden af \u200b\u200b"L" til "P" - især ofte dette sker, hvis den sidste lyd allerede er udarbejdet, og den første er ikke. Så kan barnet udtale "hænder" i stedet for "løg".

Forkert erklæring om læber

Hvis der er tofødte lambdzisme, kan fejl være forbundet med forkerte læber i udtale - for eksempel, hvis barnet trækker dem hårdt, i stedet for den ønskede lyd, viser det sig "y" eller "b".

Især her er det nyttigt at udøve "smil": tænderne skal presses, og læberne er meget fortyndet i et smil. En sådan stilling bør holdes så længe som muligt og udføre bevægelsen bedre på bekostning. Nogle gange skal voksne endda holde læberne i et sådant smil manuelt for at undgå at trække dem.

Så barnet ikke støder på læberne, når du udfører øvelser på "L", kan du lave sådanne opgaver:

• "Fisk": Slap af læber, og derefter klapp på hinanden, som akvariefisk.
• "Træthed": Tag et dybt åndedræt gennem næsen og ånder - gennem munden: Læberne skal være Ajar og afslappet.
• "Horse": Du skal gøre indånder gennem næsen og ånder ud gennem munden. Læberne skal være afslappet, så deres vibrationer "PRA" begyndte fra luftstrømmen.

Forberedelse til øvelser til "L"

Der er en artikulation gymnastik, der hjælper med at sætte "L" og lette processen med at lyde lyden efterfølgende. Generelt bidrager øvelserne til at øge læbe mobilitet og sprog:

• "Hammak" - spidsen af \u200b\u200bspidsen af \u200b\u200bspidsen hviler i front rækker. Det skal rushing ned, så i form mindede en ned hængekøje. Ingen bevægelser her behøver ikke at blive udført - det er nok at holde tungen i denne position i et stykke tid. Det er bedre at lave en øvelse på bekostning.
• "Velsmagende" - Sproget skal gøres bredt, hvorefter slikker overlæben af \u200b\u200btop ned. Det er vigtigt, at sproget arbejder uafhængigt - underlæben må ikke bevæge sig op ved at flytte på denne måde og sprog. Så gør øvelsen lettere, men det er forkert.
• "Tyrkiet" - sprogets position, såvel som bevægelsen, falder sammen med øvelsen "velsmagende". Samtidig er det nødvendigt at fremskynde tempoet for bevægelser betydeligt og tilføje til dette udtalelse af "BL-BL-BL" -lyden eller lignende.
• "Horce" (Hjælper, hvis det er svært at holde tungen på vægten, overvåget det i front tænderne): Sproget skal gøres bredt, og klik derefter på himlen nær de øverste front tænder. Den nederste kæbe på samme tid bør ikke bevæge sig, og munden skal minimeres lidt.
• "Swing" - I et bredt smil skal du åbne munden. Øvelsen udføres på kontoen - på "en gang", skal du overvinde spidsen af \u200b\u200bsproget i de øvre tænder indefra, på "to" - til bunden. Motion udføres skiftevis.
• "Mushroom" (hjælper med at fastsætte tungen på næsen, det vil sige i position ovenfra): Overfladen af \u200b\u200btungen ovenfra skal overhales i ganen, så spændingen af \u200b\u200bsprogbruden faldt. Udfør ikke bevægelse.

Effektive øvelser med eventuelle typer lambdzisme. Før træningen startede direkte "L", skal disse øvelser udføres mindst 14 dage (nogle gange fortsætter en sådan træning i en hel måned). Derefter kan du begynde at lave taleterapi øvelser på lyden, hvilket er nødvendigt.

På vores hjemmeside kan du gøre dig bekendt med mere detaljeret.

Lyd træning "l" imitation

Hvis barnet ikke udtaler lyden, bliver det lettere at sige det, for når du udskifter den korrekte lyd, er vanen gjort forkert, og den kan løses meget vanskeligere.

At undervise staveformet og blødt "l" ved at efterligne den korrekte lyd. Samtidig er det nødvendigt at vise barnet, hvordan man korrekt har artikulationsorganerne for at udtale "L". Gør det foran spejlet - taleterapeuten eller forældren sidder mod ham med barnet og på sit eksempel viser den korrekte position af læber og sproget under udtalen af \u200b\u200bl ".

I ord er det muligt at forklare dette som følger: Det sprog, du har brug for at udvide så meget som muligt, og spidsen trykker på bunden af \u200b\u200bde øverste tænder. Den midterste del af tungen skal sump ned, som en hængekøje og roden, tværtimod, løft. De laterale dele af tungen er vigtige for ikke at hæve op, da ellers vil luftstrømmen ikke skynde sig i den rigtige retning - til kinderne (de vibrerer, hvis lyden bliver rørt under udtalelse).

En sådan erklæring om lyden af \u200b\u200b"L" fra demonstrationen af \u200b\u200bdets eksempel er effektiv, men børn på grund af deres lille alder kan ikke altid forstå det og gentage. Derefter kan du afhente enklere opgaver - for eksempel at fortælle baby eventyrene, der træner de nødvendige lyde (de skal normalt strække disse lyde, for eksempel, hvis eventyret om dampere, du kan simulere lydene af "ll") .

Barnet må ikke straks lære at udtale "L", men efter flere træningerne skal den ønskede lyd vise sig. For lyden "L" udføres artikulationsgymnastikken både ved træning for sproget og bruger udtalen af \u200b\u200bstavelser og ord.

Når det er muligt at træne "L", kan du prøve at kombinere det med vokaler og udtale allerede stavelser - LO, LA, LE og andre. Hvis babyen har svært ved sådanne kombinationer af barnet, er det muligt at starte med omvendt OL, AL, UL.

Sådan laver du den rigtige udtale Automatisk

Indstilling og hjemme kan være meget kompleks. Dette er en lang proces, så barnet er bedre ikke at overbelaste - det er nok at engagere sig om et par minutter 2 gange om dagen (ikke længere end en halv time). Det er bedre at arbejde i en spilform.

Blød "l"

Selvom barnet lærte at tale lyden af \u200b\u200b"L", såvel som stavelser med hans deltagelse, kan han stadig savne det. Så er det bedre at starte fra at træne den bløde lyd "L". Også her skal der startes med en stavelse, Liu, hvad enten det er lignende. Når stavelserne begynder at blive erhvervet, kan du prøve at gå til ordene:

• Lee: Lyn;
• LA: Felter;
• Le: dovenskab;
• Liu: Buttercup;
• Lee: ræv.

Stop lyden af \u200b\u200b"L" i visse ord kan fastsættes af CLEANRS:

1. LA LA-LA - KOLD EARTH.
2. Liu-Liu - Komfur Flood.
3. Li-lee - vi fandt svampe.

Arter vil også være nyttige. For eksempel, for "L" -lyden, kan du bruge sådanne:

• Lala spiste Halva under sengetæppet.
• Den varme plade tagdækning lapties.
• Lyuba elsker buttercups, og markerne er tegnefilm.
• Jeg spiste knap, der var ingen dovenskab.
• Giant Malls Roller støvler.

Hvis i stavelserne af direkte type artikulering af lyden "L" af blød begyndte at få, kan du gå mod det modsatte. Lyde udtales som følger: Al, Gran, OL, Yal, UL osv. Efter deres produktion kan du gå til de relevante ord - for eksempel Tulle, Poplar, Mole, Tulip, Highchair.

Lyde kan kompliceres ved at tilføje yderligere konsonanter - K, P, F, G, C (SAL, SLA, SIL, osv.). Ord til indstilling af sådanne lyde at vælge Easy - Plum, Cranberry, Slet, Glukose, Flux, Mica, Plus og andre).

Fastgør evnen vil hjælpe følgende øvelser til indstilling L:

• Spruce gran: I gården falder.
• OL-OL - OL: Flew mol.
• Лыль-лыль-лель: Palm er enkel.
• Ul-ul-ul: Vi vil hænge Tulle.

Du kan spille et sådant spil. Tilslut objekterne med firkanter afhængigt af, hvor bogstavet "L" er fundet (i begyndelsen, i slutningen eller i midten). Spring hvert element flere gange.

På dette stadium er det stadig nødvendigt at kontrollere rigtigheden af \u200b\u200bsprogets placering i munden.

Solid "l"

Det er sværere at lære at udtale "L" solid. Teknikken her ligner den, der bruges, når artikuleringen af \u200b\u200blyden af \u200b\u200b"L" er indstillet, men gentagelserne kan have brug for meget mere.

Start bedre med solide stavelser - LO, LU, LI, LE. Når du klarer at sætte dem, kan du gå til ordene:

• LO: Båd, albue, pande;
• LA: lampe, butik, lak;
• Lians: Skis, gulve, borde;
• Lou: Moon, Meadow, Løg.

For at sikre resultatet vil sådanne renhed og pattersere være egnede:

• LA LA LA - Affaldet fjernet
• Lu-Lu-Lu-Luza
• LO-LO - Glas Burst.

1. I båden Volodya.
2. Blokkul.
3. I nærheden af \u200b\u200bLondon - Sorcererens Lair.

Når "L" er indstillet til fast og blød, er det bedre at undgå ord eller stavelser med "P". Lydene af "L" og "P" er særligt vanskelige for barnet, så de er bedre ikke at blive forvirrede indbyrdes. kræves senere end "l".

Lyden "L" er et af de mest komplekse lyde, der kan dannes i nogle tilfælde kun til 6 år. For at sætte det så hurtigt og effektivt som muligt, er det bedre at konsultere en taleterapeut. Du kan forsøge at klare sig hjemme med øvelser.

Mange af os i barndommen udtalte ikke visse bogstaver. Nogen har passeret dette selv, og nogen lider til denne dag. Jeg foreslår, at du lærer barnet at tale bogstavet "L", hvis han har et sådant problem.

Hvordan man korrekt snakker bogstavet "L"?

Tænderne er åbne, læberne er lidt åbne, spidsen af \u200b\u200btungen hviler på bunden af \u200b\u200bde øvre tænder, under udtale, luften er ude af tungen af \u200b\u200btungen.

Tale terapi klasser på bogstavet "L"

Al vores tale er i udånding. Derfor er det vigtigt at lære at styre ånden. For at hjælpe barnet i denne forretning, kan du forsøge at blæse bobler med ham, blande stearinlys, distingere fra sted til fjerbåde eller både på vandet. Det vigtigste er, at i sådanne spil blæste barnet ikke kinderne.

Gør alle de følgende øvelser sammen. Sid så din mund var meget synlig for barnet.

1. "Horce". Smil, åbn munden og viser dine tænder. Fald i tungen, som en hest, gradvist øge hastigheden, skal underkæben fastgøres.
2. "Hesten går stille." Tidligere motion skal udføres uden lyd.
3. "Brise". Smil, åbn munden. Spidsen af \u200b\u200btungen bidder de forreste tænder og pouted. To luftstråler kommer fra mundens hjørner. For at kontrollere den korrekte gennemførelse af denne øvelse, tag det stykke watt eller en fjer.
4. "Marmelade". Bred forkant af tungen erstatter overlæben ovenfra uden at flytte underkæben.
5. "Gul Steamer." Køb af munden, sig en lang "s." Spidsen af \u200b\u200btungen skal udelades, og ryggen, tværtimod, hævet til nebu.

Korrektion af udtalen af \u200b\u200bbogstavet "L" i ældre alder

Hvis der ikke er nogen ukorrekt bid og brystet er normal, skal du ikke forstyrre neurologiske sygdomme, og der var ingen stærk stress, du kan forsøge at ordne udtalen af \u200b\u200bbogstavet "L". Glem ikke, at den ældre, jo vanskeligere. Men alt vanskeligheder vil kun være følgelig fra vane. Der vil være en permanent kontrol over udtale, hvilket allerede er sket med automatisme.

At arbejde på udtale, træne konstant den lave bevægelighed i hænderne. Siden oldtiden er det kendt, at al taleudvikling afhænger af udviklingen af \u200b\u200bfingrene.

Er det muligt at håndtere problemet i udviklingen af \u200b\u200btale i krummer derhjemme?

Sjældent, hvilken af \u200b\u200bforældrene står ikke over for problemet i udviklingen af \u200b\u200btale i krummer. Men ikke hver af dem har mulighed for at gøre taleterapeuten. I dette tilfælde kan du udføre lektioner derhjemme.

Hvordan man hurtigt lærer et barn at tale?

1. Udvide horisonterne. Barnet skal så meget som muligt for at gå på forskellige steder. Se forskellige situationer, mennesker, dyr, natur. Sådan er viden dannet om miljøet. Børn, der ser og føler sig mere, meget lettere at udtrykke deres følelser. Jo flere følelser og erfaringer, den tidligere vil begynde at pakke babyen
2. Konstant at tale med barnet. Hvis du sidder med et barn i stilhed, vil det tale meget senere. Barnet skal altid høre konversationelle tale. Vi kommunikerer med barnet og siger alt i rygter om, at vi ser, hvad vi gør
3. Læse bøger. Vi gør det med et udtryk, med de forklarende kommentarer fra børnene, som at lytte til de samme eventyr og digte flere gange. For børn er dette den nemmeste metode til opfattelsen.
4. Sang sange. Børnene elsker at synge. Vi synger i instrumentet eller bare lytte og synge, opmuntre barnet til at støtte dig. Dette er en af \u200b\u200bde bedste muligheder, så børnene er meget kærlige musik.
5. Vi angiver objekter af opmærksomhed. Russisk sprog er bredt. For at barnet skal starte mindst et par ord, koncentrerer vi os ofte opmærksom på noget ofte gentaget objekt. Kørte damplokomotivet, drengen går, går hunden osv. Derefter er vi helt sikkert interesseret i barnet, hvad hedder dette objekt
6. Tale kompetent, voksen sprog. Må ikke græde og ikke tale tungen af \u200b\u200bbarnet. Ord "Abaka" i stedet for en hund osv. Vi gentager ikke, taler korrekt. Uden at gøre det til en stærk accent
7. Vi lytter til, hvad Chado siger! En vigtig tilstand for mor og far, evnen til at lytte omhyggeligt og høre alt, hvad Kid siger. Med enhver appel til forældre bør barnet føle respekt og opmærksomhed. Uopmærksomhed føles barnet meget tydeligt. Derfor stopper al kommunikation, hvis barnet behandler en slags spørgsmål eller anmodning. Selvom det absolut ikke er klart, at babyen bursterer. Det er vigtigt at kommunikere
8. Vi indgik baby evne til at lytte.For udvikling af et barns tale i forhold til intonation er det nødvendigt at lære at lytte. Dette gælder ikke kun for talen mellem mor og far, men også til alle udenlandske lyde. På dette tidspunkt er det vigtigt at forklare hver lyd
9. Abitrate-samtalen.Hvis det ikke er klart, hvad Chado siger, læser vi forskellige tegn på, at barnet forklares. Hvis babyen tager af bukser og brister på noget på sit eget sprog, vil han måske skrive. Jeg spørger ham om det. Og vi trækker konklusioner for sin yderligere reaktion. Undgå kun ord "Hvad du løber derude, forstår jeg ikke noget, forlader." Det kan slå ud af ønsket om en gensidig dialog
10. Skynd dig ikke begivenheder. Ønsket om hurtigt at høre babyens samtale, er der hver forælder. Men ikke hver mor og far har tålmodighed. Skynd dig ikke en crumb, ikke det værd. Mange mødre og dads fra utålmodighed siger: "Nå, hvad er du tavs!", "Hvad taler du om nonsens, hvor kom du fra disse sætninger?" Barnet vil blive fornærmet af dette. Han vil gøre et ønske om at lære processen med kolloquial tale.

Hvordan man lærer et barn at tale uden taleterapeut?

Hvordan man lærer et barn at tale uden taleterapeut? Generelle nyttige regler for børnehaveundervisning:

1. Et barns og mors øjne skal være på samme niveau. Så babyen bliver lettere at se alle de manipulationer, der udføres
2. Klasser udføres hver dag i en spilform. Fra 10 til 15 minutter
3. Ansigtsmassage, gymnastik bruger dagligt. Propricing lyde og patterings mindst 4 gange om ugen

Ansigtsmassage.

Da et særskilt massageelement ikke er en særlig faktor, men i forbindelse med artikulationsgymnastik og tale-taletræning har en positiv indvirkning på den korrekte formulering af tale.

Gør massage til at udtale deres bevægelser:

• Forsigtigt strækker sig over øjenbryn fingre, udtaler: "Så vi elsker dig selv, så duer." Derefter strækker sig langs næsen, siger: "Nice tud, sådan en krenostisk." Vi massive nær læberne, kinderne til ører: "Vores smilende rotock, ikke længere det"

Vi laver en blød tapping med dine fingre i henhold til de samme personer. Tæller og modsatte bevægelser. Vi kommunikerer konstant med barnet: "Vi er smukke! Vi er glade! Sådan klatrede vi! "

Gymnastik til klar og ordentlig udtale

• På oppustet, ballon, kinder, gør en massage
• Dudiim som tog, læber trækker fremad. Vend dem først i en retning, så til en anden
• Smil med baby. Så samler vi læber med en bue. Vi laver flere gange
• Kysser med et barn, spændende læber med et rør, og derefter afslappende
  Vi bruger på læber tungen på samme måde
• Træk tungen til overlæben, derefter til bunden. Også i venstre og højre side
• I slutningen laver vi et syn på vask på dit ansigt. Barnet skal gentage

Gå til udtalen af \u200b\u200bvokaler

Med udtalelsen af \u200b\u200bdisse bogstaver har barnet praktisk taget ikke nogen problemer. Men det er stadig nødvendigt at træne.

• Uden spænding, ikke lang og skarpt udtaler - A - A - A
  Jævnt på udåndingen har lange udpegede aaaaaa - en lang lyd i et ånde uden at øge og ikke sænke intonationen. Vi gentager på samme måde med alle vokaler.

Gymnastik med konsonanter

Vi bruger udtalen af \u200b\u200bparrede stavelser, som en patter. Det er bedre at skifte: Først udtale en stavelse, så patter med dette brev.
P - PU-PA-PE-PO-PO-PO - WU-VA-VE-VO F - FU-FO-FA-FA G - GU-GA-GA GUE -BE-TIL-KO-KA -Ka-ki ville være D - DU-DA-DAE DI-DI T - TU-TA-TE-TI-W - ZHU-JO-ZHUE -SHIRS B - B-BO-BA-BE B BE-B
Shu-Sho-Sha-She-Shi-Seed Z - ZO-ZO-ZE-ZY-ZY S - SU-CO-SA-SI

Fordelen ved sådanne klasser er, at de kan bruges overalt: i klinikken, på flyet, går ned ad gaden.

• Til taleudvikling, meget vigtig lille Motorika..
• Vi massiv palmer af chad, hænder og bløde børster
• Lim applikationer, indsamling af korn, vi kører på en lille perler på en tråd, skulptureret fra plasticine, bruger en række funktioner, for eksempel "Forty-Crow"

• Lad barnet klemme hætten fra håndtaget. Så vær venlig at behage et barn
• Vi beder barnet om at strække din mund i et smil og hviler tungen i de nederste tænder. Vi sætter på spidsen af \u200b\u200bsproget en kamp og bede barnet på meget på grundlæggelsen. Klar lyd "C" er dannet. Efterfølgende, når du får resultatet, kan du gøre denne øvelse uden kampe

VIDEO: Lydformulering med. Sådan lærer du et barn til at udtale lyden med?

Hvordan man lærer et barn at tale brevet f?

• Så ofte som muligt udtaler vi ordene, der indeholder et så vanskeligt brev
• Vis babyen den rigtige position af læberne og sproget
• Sig særlige digte og patter
• Ord udtaler længe, \u200b\u200befterligner buzzen

VIDEO: Sådan defineres bogstavet F?

Hvordan man lærer et barn at tale bogstavet t?

• svampe er afslappet
• tænder er ikke lukket
• tutor Tongue banker på de øvre tænder
• nelyushko bevæger sig ikke

VIDEO: Lydformulering t hjemme

Hvordan man lærer et barn at snakke brevet r?

• Under pronunciationen af \u200b\u200bbarnet, stavelsen "ja", tes teskefulde gradvist tungen presset på forsiden af \u200b\u200bryggen. Når du kører, vises sproget først den stavelse "Dia", derefter "TY", og efter ham "ha"

• Vær opmærksom på den korrekte udtale af dette brev bør ikke tidligere end 5-6 år
• Dette brev er udtalt smilende. Spidsen af \u200b\u200btungen presses mod himlen. Vis barnet sådan en stilling og samtidig bede om at gå. Over tid, høre hvordan barnet siger "L"
• Hvis Toddler's Toddler er seriøst udtalt, gør øvelserne med sproget. Vi viser barnet, som du har brug for at slikke svampene, stryge himlen og tænderne med sproget. Vi forsøger at nå min næse
• For at barnet kan huske den korrekte udtale af denne lyd, når han læser La La LA, beder vi ham om at fortsætte med at bide sproget. Så babyen vil nemt huske den korrekte position af tungen

VIDEO: Stop lyden af \u200b\u200bl. Hvordan man lærer et barn til at udtale lyden af \u200b\u200bl?

• For den korrekte udtale af bogstavet "SH" viser vi babyen, hvordan man placerer sproget, trykkes til bunden af \u200b\u200blæben, mens du hævder spidsen og siderne af sproget
• Gør øvelser ved at skildre et smil på læberne
• Vi efterligner tyggebevægelser

VIDEO: Lydformulering SH. Sådan lærer du et barn til at udtale lyden SH?

1. Jeg fokuserer på artikulering. Det er klart, klart og korrekt siger de ord, som krummen ikke udtaler korrekt. Vi beder ham om at udtale sig korrekt
2. Når du kommunikerer, erstatter vanskelige ord ikke simpelt. Hvis vi snakker om forskellige objekter, for eksempel gulerødder, tomat, kål, opsummerer ikke, at disse er grøntsager. Vi lærer barnet forskellige navne på varer
3. Genopfyldning af barnets ordforråd med verb. Vi taler ikke ikke til navneord, men korte sætninger. For eksempel, en Tiger Growls (går, sover, spiller)
4. Vi bruger i Conversational Tale Tegn på varer: Vandmelon - Sød, Saftig, Big
5. Forklar, hvilken modstand der er. Gulvet er solidt, og legetøjet er blødt. Bilruter, og flyet flyver
6. Genopfyldning af barnets ordforråd, læs eventyr og digte

Ved hjælp af alle de metoder, der er angivet i artiklen, med en regelmæssig lektion, er det muligt nemt at løse ikke store problemer med taleudvikling.

Med meget store afvigelser af tale, uden hjælp fra en specialist kan ikke gøre.

VIDEO: Sådan lærer du et barn at tale?

Kompetent, smuk tale uden mangler er nøglen til socialisering og vellykket udvikling. Når man kommunikerer, lægger alle opmærksomhed på, hvordan man siger. Hvis det er smukt og "hælder som en strøm", er sådan en person behagelig at lytte. I barndommen er det nødvendigt at korrekt bestemme barnets tale. De vigtigste problemer og vanskeligheder er konsonantene "L" og "R".

Udtalelsen af \u200b\u200b"L" synes at være en voksen enkel, men det viser sig at blive sat i nogle tilfælde kun i år 6. Denne artikel vil hjælpe dig med at følge reglerne, når det er nødvendigt for at danne en solid og blød lyd "L" i et barn.

Pre-school alder er en vigtig periode for alle. Op til dette punkt lærer børnene at gå, tale, forstå verden omkring dem og sig selv. Nogle konsonanter er komplekse til udtale, de dannes over tid. Værre, når forældre ikke er opmærksomme på talefejl i et barn. I voksenalderen er de allerede meget vanskelige at fjerne dem, så i alle børnehaver med babyer i gruppen og individuelt arbejdstal terapeuter.

De mest almindelige vanskelige udtalte konsonanter er "L" og "P". Selvfølgelig, med øjeblikket for voksne, kan problemer passere uden hjælp, og nogle gange ikke. Tingterapeuternes arbejde er at hjælpe med at sætte den korrekte udtale fra førskolen. Lyden af \u200b\u200b"L" er som blød og solid. Nogle gange kan babyen ikke udtale nogen sådan, men oftere er problemerne med udtale af "L" hos børn i begge tilfælde.

Forkert lyd udtale

Hver periode er præget af udseendet af nye lyde. Til tre år har børnene allerede ud af alle breve udover vanskelige hissing og "R" afledt af det "ry". I denne alder vises børn i forhøjet taleaktivitet.

Ved de fem og seks år skal barnet udtale sig alle lydene og udtrykke sine tanker ikke ved enkle forslag, men at bruge komplekse sving. Denne alder tilhører perioden for voksende og overgang til skolealderen. Hvis barnet oplever vanskeligheder i udtale, så skal du søge hjælp til en læge eller at gøre hjemme.

De mest almindelige lydfejl:

• hissing erstattes af lyden af \u200b\u200b"smilende", "ZY", (Sorohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh, Salok-Puppy, Yez-Hedge);
• p er erstattet af "L", "L" (Arbejdslabota, Rule Lulle, Robility-Lady).

Hvad er lambdzisme og paralambdzisme

Forkert udtale af "L", "L" eller dens fuldstændige fravær er et videnskabeligt navn-lambdzisme. Det er opdelt i 4 typer:

• nasal. Lyden, der forlader luftstrømmen, søger at komme igennem munden, men gennem næsen. Dette sker, når roddelen af \u200b\u200btungen hviler på ganen, forhindrer passagen. I sådanne tilfælde viser det sig i stedet for "l", "ng lap-ngap, lak-ngak;
• twistful. Barnet sætter sine læber med et rør på en sådan måde, at i stedet for den laidte "l" viser det "Y": et rivepapir, lamp-UAMBA;
• interdental. Sprogets spids kommer ind i rummet mellem tænderne, der viser den forkerte lyd;
• mangel på "l". En af de hyppigste muligheder. Barnet udtaler ikke en "L" overhovedet, i stedet, det viser sig ord uden det: Luk-UK, Lens-Inza.

Hvad sådan lambdzisme er nu forståelig, og hvad er så paralambdzisme. Dette refererer til udskiftning af "L" til andre lyde. Disse udskiftninger omfatter:

• udskiftning af "L" -lyden "i" eller "B": Lala - Baba, Lava-Vava, Moon-Woman;
• udskiftning af "L" på "G": Mål - Gogh, bordstak;
• erstatning "l" på "d": doshad hest, lup dupa;
• erstatter "l" på "ya", "ё", "Yu": Lader Yahege, Spoon-Trench, Bow-Yuk;
• udskiftning "l" blød "l": gerningsbranchen.

Årsager til forkert udtale af "L"

Forkert udtale af L skyldes visse grunde. Kategorien af \u200b\u200bsådanne grunde omfatter:

• preschooler, på grund af hans lille alder, kan du endnu ikke udtale denne lyd. Denne fejl er naturlig op til 4 år. I en alder af 4-5 år skal barnet allerede vide, hvordan man lærer at dispensere brevet "L", og i 6 år skal skelne mellem fast og blød "L";
• svage muskler af sproget og nedre læber. Sprog udfører den grundlæggende funktion i taleprøven. Hvis barnet har problemer med svage muskler af tungen, vil i stedet for "L" blive hørt "i";
• krænkelse af phondematisk lydopfattelse i talestrømmen. En sådan virkning er karakteristisk, når kidet Utters "L", og i øjeblikket sætter sproget mellem tænderne. En sådan mulighed omfatter en to-life udtale, når sproget støder op til underkæben og forhindrer den korrekte udtale af lyde.

Sådanne grunde er oftere forbundet med eventuelle mangler i udvikling. Problemet opstår på grund af sprogets forkerte position eller den forkerte fordeling af den tilgængelige luft.
Hvis førskolen har problemer med udtalen af \u200b\u200blyd "L", er det nemt at korrigere. Det vil tage tid at producere det. Normalt 15-20 minutter om dagen derhjemme, og efter et stykke tid vil barnet lykkes. Hvis en lang tid var indsatsen gået efter en gave, skal du kontakte taleterapeuten. .

Dannelse af ordentlig udtale af lyde

Hvis barnet ikke lider af sygdomme, kan den patologiske udvikling af talapparatet så voksne hurtigt løse opgaven. For at forstå, hvordan du sætter lyden "L" derhjemme, følg flere enkle regler.

1. Arbejdet skal startes med styrkelse af artikulationsmotilitet. Dens styrkelse opnås ved hjælp af øvelser og spil.
2. Næste fase er udseendet af lyd. Teknikkerne er forskellige. For hvert tilfælde er der en metode.
3. Lydoversigten flyder ind i udtale. Når den studerende lærte at udtale brevet, er det nødvendigt at flytte til stavelserne og efter - til enkle ord, forslag med mange gentagne lyde.
4. Gå til et mere tidskrævende arbejde. Vi studerer rimerne, patteren. Forskolen vil hurtigt assimilere lyde, udvikle hukommelsen.
5. Fastgør resultater bør fastgøres gennem den fortalte og gentagelse af eventyr, historier, digte, historier, sang sange.

Disse enkle regler bør gives til en meget lidt tid. En ejendommelig læseplan er lettere at konvertere til spillet. Processen vil ikke være kedelig. Du og dit barn vil være lidenskabelig om sagen, ikke et kedeligt arbejde.

Sådan løser du lyden "L"

Den allerførste ting, hvor man skal begynde at arbejde for at fortælle og vise discipel rigtigheden af \u200b\u200budtalen af \u200b\u200blyd, og hvordan sprog og læber opfører sig. For dette er der en masse gratis foto og video udendørs online. En række metodologiske værker er blevet udviklet om, hvordan man lærer barnet for at tale bogstavet "L". For at sætte "l" er det nødvendigt at arbejde på vejrtrækning og artikulering.

Hjemme vil du være i stand til at forklare, hvordan man kan rette en eller anden lyd. Bare tænk hvordan du laver, og derefter vise. Børnene assimilerer altid materiale på andre eksempel. Bare vis princippet, lad babyen gentage din.

Problemet med taleformulering hos børn er den sædvanlige ting. Lektionerne vil hjælpe barnet med at udvikle lydets lydsignaler "L".

Det er vigtigt at trække vejret korrekt og placere sproget, læberne. Åndedrætsøvelser er designet som et spil.

De mest enkle øvelser vil være interessant for barnet. Sjovt sjov på gaden kan være lærerigt. Walking, du kan lege med mælkebøtter, der tilbyder at blæse alle hans "fjer", for at blæse sæbebobler.

Hjemme kan du lege med brændende stearinlys, blæse det eller matche, men kun under den strenge kontrol af voksne og forskellige lignende spil til blæsende luft. Sådanne spil vil være interesseret i din baby og vil samtidig bære en udvikling af naturen.

Det er nødvendigt at udvikle sig i et barn og fine motilitetshænder. Det er nødvendigt for talekorrektion, intellektuel og fysisk udvikling.

Artikulering "l"

Først skal du arbejde på sprogets artikulering. Sprogets spids skal presses til de øvre tænder og ligner en hængekøje i form. Luft siver langs sproget. Denne bestemmelse skal vises til barnet på dit eksempel, så børnene bliver bedre absorberet. Dette er det første, der kræves i det oprindelige arbejde.

Fejl, når du forsøger at udtale "L"

I arbejdet med formuleringen af \u200b\u200blyden af \u200b\u200b"L" i et barn, kan nogle fejl identificeres. I dette tilfælde kan uddannelsesforsøg mislykkes.

Årsagerne til, at "L" ikke kan udtales:

• forkert læbe placering;
• sprog er ikke placeret i nærheden af \u200b\u200bde øvre tænder, men går ind i den indre del af munden;
• forkert luftudånding - med kinder eller gennem næsen.

For at opnå den korrekte udtale af "L", skal du bruge Articulation Gymnastics.

Artikulerende gymnastik

Artikler Gymnastik er hovedmetoden på "L". Den gennemsnitlige varighed af erhvervene skal være 15-25 minutter, det afhænger alt af babyens alder. Det skal gradvist være i at komme ind i forskellige elementer for at barnet er interesseret. Den består af flere faser.

1. Opgaver til udvikling af tale vejrtrækning.
2. Øvelser til automatisering af udtale.

Træning Articulation Gymnastik

Den mest effektive og effektive taleterapi udfører på lyden af \u200b\u200b"L": "Steam", "Tyrkiet", "Horse", "Breeze". Overvej mere detaljeret, hvordan den mekaniske øvelse er arrangeret.

"Bred vifte". Det er rettet mod at lære en elev til at styre sprogets muskler. Barnet skal smile lidt og åbne munden, for at lancere tungen omkring halvdelen, bide den og flytte de multiple "S-S-S". Som følge heraf er et forsendelsesbeip efterligning. Hvis du bliver hørt om en anden lyd, skal du kontrollere placeringen af \u200b\u200btungen i barnet.

"Kalkun". Munden er Ajar, den sweened tunge er anbragt på overlæben, bevæger sig op og ned ad læben. Jeg udånder luften hurtigt, det viser sig lyden, der ligner "samtalen" i Tyrkiet.

"Horce". Den første er at lære førskolen til at basere, som en hest. Den nederste kæbe skal fastgøres. Tungen hviler på himlen, et let smil, lidt ajar mund. Næste fase er at udtale cocan, men uden stemme og volumen, lydløst. Så udvikles kæbens muskler.

"Brise". Efterligne Breeze PeGument. Det bør ikke gå til den centrale del, men ved kanterne. Til dette skal novice-studenten bide spidsen af \u200b\u200btungen og frigive luften. Du kan kontrollere korrektionen af \u200b\u200budførelsen ved hjælp af rullen. Kør det til munden, og se retning af jeten.

Solid "l"

Hvis en blød "L" barn kan udtale, så er der solid til ham lidt vanskeligere på grund af det faktum, at stillingen af \u200b\u200btungen kræver at besætte den øverste position. Normalt i sådanne tilfælde er lyden generelt fraværende eller erstattet af andre.

For at hæve tungen er der flere øvelser, der styrker tungenes muskler.

1. "Sproget sover." Sproget er fastgjort mellem tænderne. Barnet får en opgave til at gentage "A" stand og kontinuerligt, efter en lille smule af barnet giver opgaven til periodisk at bide spidsen af \u200b\u200btungen, det viser sig "al".
2. En anden øvelse på et solidt "L", det er "s", men allerede bidt et bredt sprog.
   Derefter skal du sige ord med forskellige arrangementer "L" i ord. SOUND "L" I begyndelsen af \u200b\u200bordet: en pølse, ski, flyve, flyvende, sprængning, laser, bark, pære, løve, ræv, hæld, burst. I midten af \u200b\u200bordet: klasse, øjne, analyse. I slutningen af \u200b\u200bordet: bordet, et glas.

Næste fase er udtalelsen af \u200b\u200bskiverne, patterings, hvor der ofte findes fast "l".

Automatisering

En række artikulationsøvelser udført kræver konsolidering og permanent udtale. Hvis barnet stadig ikke ved, hvordan man læser, skal forældrene være udtalte ord uafhængigt, og så bede om at gentage deres børn. Så førskolebaren har bedre assisteret udtalte lyde.

For det første udtales stavelser "L" med vokaler: L-A, L-O, L-og; Så tværtimod: O-L, AY og L, Ely.
Efter de fulde ord udtales. "L" er i begyndelsen, midten, slutningen af \u200b\u200bordet, blødgør eller bliver hårdt, ved siden af \u200b\u200bandre konsonanter og så videre.

Vi gentager og lærer digte og patter. Når du arbejder, skal alle sætninger og forslag blive udtalt langsomt og tydeligt, så der ikke er nogen forvrængning. Hvis babyen tager fejl, skal du vende tilbage til begyndelsen af \u200b\u200bsætningen og gentage alt igen. Lov ham, det vil hjælpe ham med at føle sig selvsikker. Gentag alle et par gange.

Sådanne enkle regler skal følges for at lære barnet at udtale bogstavet "L" på maskinen.

Hjælp Tale Terapeut.

Bare rolig, hvis barnet op til 5 år udtaler en eller flere lyde. Men hvis han i slutningen af \u200b\u200balderen er vanskelig for bogstaverne, til at begynde med, ty til uafhængig korrektion. Hvis dine forsøg ikke blev kronet med succes, så skal du kontakte en specialist. En almindelig fejl hos forældre er den forkerte udtale af sig selv, fuzzy tale, talefejl og så videre.

Der er andre tilfælde, når du har brug for at hjælpe taleterapeut:

• hvis barnet har problemer med talapparatet (ONR, Dyerteri);
• i neurologiske sygdomme;
• i psykisk sygdom.

I disse tilfælde kan uafhængig hjælp kun skade, og ikke til gavn.

Konklusion.

Tale er en vigtig egenskab af hver virksomheds person. Det skal justeres fra børnealder, når kun disse problemer forekommer, oftere efter 5 år. Du kan ty til Independent Home Fix. Udendørs internetadgang vil give dig forskellige grafiske billeder, tegninger og video tutorials, metodologiske hjælpemidler.

Hvis din indsats er forgæves, og barnet ikke ved, hvordan man udtaler brevet "L" med 6-7 år, hjælp af taleterapeuter, som vil kunne hurtigt sætte dit barn en smuk, ordentlig tale og vil give Generelle råd.