Analyse af historien om Tolstoy "efter Bala. Analyse af historien "Efter Bala" Tolstoy L.N. Begivenheder i historien efter bolden
Et særpræg af den store russiske forfatters liv og kreativitet og tænderen af \u200b\u200bLeo Nikolayevich Tolstoy - konstante moralske søgninger. Hvad er menneskets sande formål, som tilhørende andre mennesker og generelt accepterede "sandheder" - alle disse spørgsmål i en grad eller en anden er påvirket i hans værker. Især akut og kompromisløs forfatter taler om dem i romaner, titlerne og historierne skabt af ham efter den åndelige krise, oplevet i slutningen af \u200b\u200bXIX århundrede. Dette omfatter historien "efter BALA".
Historie om skabelse.
I begyndelsen af \u200b\u200bapril 1903 opstod der en stor jødisk pogrom i byen Chisinau af den Bessarabske provins i det russiske imperium. L. N. Tolstoy lavede en skarp fordømmelse af de løb og inaktive myndigheder. Bistandskomitéen for ofre fra POGROM organiserede fundraising. I slutningen af \u200b\u200bapril spurgte den berømte jødiske forfatter Sholom Aleichem lev til Tolstoy "Giv noget" for en litterær samling med samme formål. I svarbrevet lovede Lev Nikolayevich at opfylde sin anmodning.
Den 9. juni besluttede Tolstoy at skrive en historie om sagen om sin bror Sergei Nikolayevich, som pålægger visse foreninger med Chisinau Pogrom. Denne historie 75-årige Lev Nikolayevich Husk, da de studerendesider tilbragte med brødrene i Kazan.
Den fremtidige historie var malet i en dagbogspost den 18. juni 1903. Den første version af historien kaldet "datter og far" blev skrevet den 5.-6. August. Derefter ændrede Tolstoy navnet på "og du siger." Det endelige redaktionsbureau, der hedder "After Bala", blev afsluttet den 20. august 1903. Arbejdet blev offentliggjort efter forfatterens død i "Posthumous Artworks of L. N. Tolstoy" i 1911
Beskrivelse af arbejdet
Fortællingen udføres på vegne af hovedpersonen - Ivan Vasilyevich. I det sædvanlige miljø fortalte han to tilfælde fra sit liv til at bøje en elev af et provinsielt universitet. De måtte illustrere sin erklæring om, at det ikke var et medium, der bestemmer en persons skæbne.
Det meste af historien indtager oplevelsen af \u200b\u200bhelten, som besøgte den sidste dag i karnevalet på bolden på provinsielle leder. Der er alle "creme" i provinssamfundet, herunder Volya B., hvor den studerende ikke var forelsket i hukommelsen. Hun blev dronningen af \u200b\u200bBala, og hun beundrede ikke kun mænd, men også kvinder, som hun skubbet til baggrunden. Så i det mindste syntes det at være en studentvane. En dejlig pige vandt til ham og præsenterede de fleste danser med hende.
Vabnka var datter af oberst Peter Vladislavovich sammen med sin kone også tidligere på bolden. Ved hans ende overtalte obersten obersten til at danse med sin datter. Parret var i centrum af opmærksomheden. Petr Vladislavovich huskede den tidligere slette og dansede i unge berømt. Med høj opmærksomhed så et par vyya. Især rørt hans sjæl gamle gammeldags oberst støvler. De gættede besparelserne på sig selv for ikke at nægte den elskede datter.
Efter dansen sagde obersten, at han var tidligt at stå op tidligt og ikke boede til middag. Og Ivan dansede stadig med Vamra. Den ubehagelige følelse af lykke og absolut harmoni for at blive dækket hovedpersonen. Han elskede ikke kun Vamra, hendes far, men hele verden, hvor han som han syntes for ham i disse minutter, var der ikke noget galt.
Endelig sluttede bolden. Tilbagevendende hjem om morgenen indså Ivan, at overskydende følelser ikke kunne falde i søvn. Han gik ud på gaden, og hans ben selv led ham til Varenahuset, der ligger i udkanten af \u200b\u200bbyen. Da det nærmer sig marken ved siden af \u200b\u200bhuset, den tromlefraktion og ubehagelige, synlige lyde af fløjter, drukne dans melodier, som lød i Ivan of Ivan. De savnede gennem agenturet af en runaway soldat-tatar. Andre soldater fra to sider med en sving slog det uheldige på bare tilbage, og han mumlede kun: "Brødre, langsomt." Bagsiden af \u200b\u200bdet har længe været til en blodig messenger.
Og han førte udførelsesfaren Varnika, og han gjorde det så flittigt som danset med sin datter på tærsklen. Når en lille soldat ramte tataren, begyndte obersten med en peashed fra det onde ansigt at slå ham for det. Ivan var chokeret over at se kvalme. Hans kærlighed til Varenka gik for at falde. Den blodige spin af en soldat tolereres af hendes far stod mellem dem.
hovedpersoner
Helt af historien Ivan Vasilyevich er udstyret med en følelse af medfølelse og evnen til at sætte sig i stedet for en anden person. Menneskelige ulykker blev ikke enkle livssituationer for ham, som for det absolutte flertal af repræsentanter for privilegerede klasser. Samvittighed Ivan Vasilyevich er ikke dæmpet med falsk livs gennemførlighed. Disse kvaliteter var yderst iboende i de mest tykke.
Oberst Peter Vladislavovich er en omsorgsfuld far og en god familie mand. Mest sandsynligt betragter han sig selv og en sand kristen, der tjener Gud, suveræn og fædreland. Men han, ligesom de fleste mennesker til enhver tid, absolut døve til det vigtigste i kristendommen - Kristi største moralske lov. Ifølge denne lov skal folk behandles, da de gerne vil have dem til at relatere til dig. På trods af de estimerede og ejendomspartitioner.
Det er svært at kompilere et psykologisk portræt af Beauty Varenki. Mest sandsynligt er hendes eksterne appel usandsynligt at blive kombineret med samme sjæl. Efter alt blev hun opdraget af Faderen, som var en reel løs af den offentlige tjeneste.
Analyse af historien
Komposit dominerende historie - modstand af to dele, der beskriver begivenheder på bolden og efter det. Første mousserende med lys malingskugle - ferie af ungdom, kærlighed og skønhed. Han finder sted på den sidste dag i Maslenitsa - en farvel søndag, når troende skal tilgive gensidige proges til hinanden. Derefter - mørke maling, slår på nerverne af "dårlig musik" og den grusomme sammenbrud over de uheldige soldater, blandt hvilke hovedofferet er inaktive (såvel som Chisinau-jøder).
I historien kan du fremhæve flere hovedstanker. Først og fremmest er det en absolut afvisning af enhver vold, herunder berettiget af statens nødvendighed. For det andet deler Guds modsatte vilje folk til anstændig respekt og mere sandsynligt.
Andre motiver er mindre indlysende. Ved tændingen af \u200b\u200binaktiv søndag fortsætter Tolstoy allegorisk at beskylde begrundelsen for staten, den officielle kirke, hvorfra han blev ekskommuniceret to år før.
Billedet af den inlensible og skødesløse Ivan Vasilyevich ligner en tyk og egen ungdom, som forfatteren behandles kritisk. Mærkeligt nok, men den unge Tolstoy havde fælles træk og oberst. I et andet arbejde ("ungdom") skriver forfatteren om sin egen division af mennesker til anstændigt og foragtet.
Litteratur. 8. klasse.
L.n. Tolstoy "efter Bala" -
1. Marker den korrekte erklæring.
A. Grunden er en historie om heltens liv
B. Grunden er handlinger og begivenheder fra helteens liv
B. Plott - Det er handlinger og begivenheder i livets liv, der strømmer i rum og tid
2. Marker historiens scene.
A. Petersburg.
B. MOSCOW.
V. GUBERNSKY CITY.
City County City.
3. Markér, fra hvis person er historien.
B. Polkovnik.
V. Ivan Vasilyevich.
Ingeniør Anisimov.
4. Marker hvilke følelser der oplever en historiehelt på bolden.
A. Kærlighed til Varenka
B. Kærlighed til Vabnka og hendes far
B. Kærlighed til hele verden, fordi han elsker varnotka
5. Mark, hvad endte historien om heltens kærlighed.
A. Gunstig.
B. Kærlighed er faldet
V. Helt skarpt brød forholdet med hans elskede
6. Marker emnet for samtalen blandt deltagerne i lytterne.
A. Man kan ikke forstå sig selv, at det hele i miljøet
B. For personlig dyrkning er det nødvendigt at ændre de betingelser, hvorpå folk lever
B. Der er sådanne begivenheder, der ændrer hele livet af en person, køligt
7. Markér hvilken type sammensætningssammensætning.
A. Historie i historien
B. Første person fortælling
8. Marker det korrekte forhold mellem episoder i volumen.
A. Beskrivelse af Bala og beskrivelsen af \u200b\u200budførelsen tager det samme sted
B. Bala Beskrivelse tager flere sider end udførelsesbeskrivelse
A. At give en fortællingsnøjagtighed
B. Fordi historien om den første person gør det muligt at overføre figurernes følelser og tanker
B. Begge muligheder er korrekte.
10. Markér, om historien gør konklusionerne om, hvad han ses på gebyret.
A. Nej, han ønsker ikke at begrunde
B. Ja, han er indigneret, modsætter sig vilkårlighed
V. Nej, han drager ikke konklusioner, men hans hele fremtidige liv afhænger af hvad
11. Marker den mest nøjagtige definition af begrebet "antitese".
A. Antiteza er en sammenligning af forskellige begreber.
B. KONTROLLERING AF BEGRÆNSNINGER
B. Stylistisk figur af kontrast, skarp modstand
12. Marker den korrekte erklæring.
A. I historien L.N. Tolstoy protesterer mod Nikolaev virkelighed
B. I historien L.N. Tolstoy erklærer det moralske ansvar for en person for, hvad der sker
B. I historien om L.N. Tolstoy opfordrer til at kæmpe med vilkårlighed
13. Marker handlingstidspunktet i historien.
A. Alexander i
B. Nicholas 'regering I
V. Alexander II's regeringstid
A. Fra læberne til stede på bolden
15. Mark, hvilke følelser oplever historiens helt efter scenen på gebyret.
A. Reching.
B. Ponsenction
V. Tosci.
16. Marker status for historien af \u200b\u200bhistorien efter begivenhederne på stedet.
A. Oberstens adfærd er uforenelig med følelsen af \u200b\u200bkærlighedshelt
B. Hvad der skete, overbeviste helten i umuligheden af \u200b\u200bkærlighed
B. Hvad der skete, forstås ikke af helten, men han kan ikke elske heltinden, efter at han så
17. Marker den korrekte mulighed.
A. Nøgleafsnittet i historien er Bala scenen
B. Nøgleafsnittet i historien er en beskrivelse af udførelsen.
18. Markér som forfatterens image manifesterer sig i historien.
Svar:
1 - B.
2 - B.
3 - B.
4 - B.
5 B.
6 - B.
7 - A.
8 - B.
9 - B.
10 - B.
11 - B.
12 - B.
13 - B.
14 - B.
15 - B.
16 - B.
17 - B.
18 - B.
Om emnet: metodisk udvikling, præsentationer og abstracts
Test i litteraturgraden 9. Oprettet på "ordet om regimentet af Igor" og litteraturen i det 18. århundrede.
Formålet med testning: Kontrol af viden i henhold til de studerede værker af gammel russisk litteratur og litteratur 18. århundrede ....
Kontrol spørgsmål om litteratur (Universal for alle klasser). Det ertest på litteraturen på programmet V. Ya. Korovina (i skiltningssystemet) for lønklasse 7
Det endelige test arbejder på litteratur (universelt egnet til alle klasser) 1. Hvilke af værkerne læste i år husker jeg det meste? A) ...
Test på litteratur for utilsigtede studerende i lønklasse 8. Test på historien N.V. GOGOL "TARAS BULBA".
Dette materiale er designet til syning af elever af 8. klasse. Opgaver er dekoreret i form af en test på historien N.V. GOGOL "TARAS BULBA". I testen er arbejdet på vej til at udarbejde komparativt har ...
Læreren af \u200b\u200bdet russiske sprog og litteratur - Pankova z.v.
Mbou "sejlskole"
Bichur District, Republikken Buryatia
TEST: L.N. TOLSTOY "After Bala" - 8. klasse
1. Marker den korrekte erklæring.
A. Grunden er en historie om heltens liv
B. Grunden er handlinger og begivenheder fra helteens liv
B. Plott - Det er handlinger og begivenheder i livets liv, der strømmer i rum og tid
2. Marker historiens scene.
A. Petersburg.
B. MOSCOW.
V. GUBERNSKY CITY.
City County City.
3. Markér, fra hvis person er historien.
B. Polkovnik.
V. Ivan Vasilyevich.
Ingeniør Anisimov.
4. Marker hvilke følelser der oplever en historiehelt på bolden.
A. Kærlighed til Varenka
B. Kærlighed til Vabnka og hendes far
B. Kærlighed til hele verden, fordi han elsker varnotka
5. Mark, hvad endte historien om heltens kærlighed.
A. Gunstig.
B. Kærlighed er faldet
V. Helt skarpt brød forholdet med hans elskede
6. Marker emnet for samtalen blandt deltagerne i lytterne.
A. Man kan ikke forstå sig selv, at det hele i miljøet
B. For personlig dyrkning er det nødvendigt at ændre de betingelser, hvorpå folk lever
B. Der er sådanne begivenheder, der ændrer hele livet af en person, køligt
7. Markér hvilken type sammensætningssammensætning.
A. Historie i historien
B. Første person fortælling
8. Marker det korrekte forhold mellem episoder i volumen.
A. Beskrivelse af Bala og beskrivelsen af \u200b\u200budførelsen tager det samme sted
B. Bala Beskrivelse tager flere sider end udførelsesbeskrivelse
9. Mark, for hvilken forfatteren af \u200b\u200bhistorien er nødvendig.
A. At give en fortællingsnøjagtighed
B. Fordi historien om den første person gør det muligt at overføre figurernes følelser og tanker
B. Begge muligheder er korrekte.
10. Markér, om historien gør konklusionerne om, hvad han ses på gebyret.
A. Nej, han ønsker ikke at begrunde
B. Ja, han er indigneret, modsætter sig vilkårlighed
V. Nej, han drager ikke konklusioner, men hans hele fremtidige liv afhænger af hvad
11. Marker den mest nøjagtige definition af begrebet "antitese".
A. Antiteza er en sammenligning af forskellige begreber.
B. KONTROLLERING AF BEGRÆNSNINGER
B. Stylistisk figur af kontrast, skarp modstand
12. Marker den korrekte erklæring.
A. I historien L.N. Tolstoy protesterer mod Nikolaev virkelighed
B. I historien L.N. Tolstoy erklærer det moralske ansvar for en person for, hvad der sker
B. I historien om L.N. Tolstoy opfordrer til at kæmpe med vilkårlighed
13. Marker handlingstidspunktet i historien.
A. Alexander i
B. Nicholas 'regering I
V. Alexander II's regeringstid
A. Fra læberne til stede på bolden
15. Mark, hvilke følelser oplever historiens helt efter scenen på gebyret.
A. Reching.
B. Ponsenction
V. Tosci.
16. Marker status for historien af \u200b\u200bhistorien efter begivenhederne på stedet.
A. Oberstens adfærd er uforenelig med følelsen af \u200b\u200bkærlighedshelt
B. Hvad der skete, overbeviste helten i umuligheden af \u200b\u200bkærlighed
B. Hvad der skete, forstås ikke af helten, men han kan ikke elske heltinden, efter at han så
17. Marker den korrekte mulighed.
A. Nøgleafsnittet i historien er Bala scenen
B. Nøgleafsnittet i historien er en beskrivelse af udførelsen.
18. Markér som forfatterens image manifesterer sig i historien.
Svar:
1 - B.
2 - B.
3 - B.
4 - B.
5 B.
6 - B.
7 - A.
8 - B.
9 - B.
10 - B.
11 - B.
12 - B.
13 - B.
14 - B.
15 - B.
16 - B.
17 - B.
18 - B.
Historien "Efter Bala" er meget lille, men der er mange begivenheder beskrevet i den.
For det første er følgende en beskrivelse af bolden, helten er forelsket i den unge og charmerende syltetøj, han er også fascineret og hendes far, en oberst, der gjorde et indtryk af en dybt anstændig og god person. Hele aftenen tænkte fortælleren kun om Varna, drømte om ægteskab på en smuk pige. Tanker om pigen så langt som vores helt vidste, at han ikke kunne sove.
Han gik ud på gaden og gik, da en helt anden scene pludselig optrådte før øjnene: en godmodig og høflig far, straks straffet soldaten, det var hvordan helten chokerede over, at kærligheden til Varena havde nej.
Historien om L. Tolstoy "efter Bala" fortæller os om den åndelige oplevelse af den unge mand Ivan Vasilyevich, som var forelsket i Oberstens datter. Warlord og hans datter Varnota så først imponeret den unge mand, som han besluttede at gifte sig med hende. Især akut kærlighedstilstand og beundring af pigens far manifesterede sig under balaen, som blev arrangeret i anledning af karnevalet på tærsklen til den forbudte søndag. Disse dage forud for begyndelsen af \u200b\u200bdet store indlæg.
På bolden var faderen og datteren glædelig, miles og indbydende. Efter bolden kunne den unge mand ikke falde i søvn og vidne til straffen af \u200b\u200ben soldat, der var skyldig. Det var meget alvorligt og endog grusomt, men selv sådan grusomhed opfyldte ikke obersten, og han ramte den allerede slåede soldat. Denne scene slog Ivan Vasilyevich til sjælens dybder, og han vendte sig om både fra sin far og fra sin datter. Dette slutter historien.
Den første er bolden, hvor Ivan Vasilyevich danser med Vamina, beundrer hende forelsket i hende, føder denne kærlighed. Derefter er dansen med sin far og beundring for denne familie.
Den anden - den scene, som helten ser efter bolden, om morgenen gå (han sov ikke fra et overskud af følelser). Det kolonel, som alle beundrede, en sød, charmerende gammel mand blev til Tirana, da han hentede en runaway tatar.
Hele denne historie har forresten en ægte prototype, som det virkelig skete med broren til Leo Nikolayevich.
En ung mand, forelsket i en charmerende varnote, ser hendes far på bolden, og han gør et behageligt indtryk på ham. Det forekommer ham, at denne mand er venlig og ædle. Men efter balletet ser han udførelsen af \u200b\u200ben soldat, der slog Spitzruten. I denne scene virker far til Varnika, oberst, helt anderledes. Det er ligeglad og grusomt. Bevidstheden om dette fører en ung mand i en chokstat. Derefter sagsede Varena's kærlighed nej.
Historie om skabelse.. Hvad der sker i historien, er direkte relateret til de begivenheder, der skete i Lion Tolstoy. I elevår boede forfatteren sammen med bror Sergei i Kazan. Broret var forelsket i Varvaru - datter af en højtstående militær koreansk.
Han besøgte ofte sin udvalgte. Men når han så, som under ledelse af dette hoved, mocker regimentet soldaten. Og så var Sergey skuffet over hans kærlighed og kastede barbar.
Denne historie sank ind i forfatterens sjæl så dybt, at han ville bære det gennem hele sit liv, mens i sin gamle alder ikke gjorde det grundlaget for hans historie. Først blev historien kaldt "datter og far", så - "og du siger." I sidste ende stoppede Tolstoy ved titlen, hvorunder historien er kendt i dag.
Grund. Komposithistorie er brudt i to dele. I første del er det idylliske billede afbildet. Hovedpersonen er forelsket i Varnah - den generelle datter; General passer den frodige bold, som helten er til stede. Han møder hans elskede far, som han virkelig kunne lide.
Generalen er smuk, sund og munter, på trods af den ældre alder. Og vigtigst af alt - han elsker sin datter så meget, at for hendes velvære sparer sig selv; For eksempel ordrer sko for sig selv fra en simpel hærskoemager, i stedet for at købe en ny. Den anden del står skarpt kontrast for den første.
Næste morgenhelt ser som en generel, denne smukke sjæl og kropsmanden bærer en grusom massakre over en soldat-tatarin, der forsøgte at lave flugt. Da den soldat, der udførte en henrettelse, ikke var stærk nok af de skyldige, begyndte den generelle at slå ham. Det syntes helten som vildt, at hans følelser for Vabnka blev fuldstændigt falmede. Tilsyneladende syntes den generelle kun venlig og kærlig, og i "arbejdssituationen" viste sit sande ansigt.
Problemer.. Historien har flere semantiske lag. Og hykleriet og definitionen af \u200b\u200bdet generelle er kun det øverste lag, et vist verdex af isbjerget. Bolden er lyset og luksus, smil og godt humør, smuk musik. Og om morgenen - en grå tåget himmel, slaget af tromlen og fløjterne, en stern oberst. To forskellige scener - bolden og de steder, hvor billedet og kendetegn ved faderen til syltetøj er åbenbaret. Der var en ideel, kærlig far og blev til en grusom officer.
Fortælleren er ramt af en sådan adfærd, han syntes at være klar og se en persons adfærd i forskellige situationer. Endnu mere, forkæler han, at obersten foregik ikke at genkende ham. Bliv vidne til scenen, han skammer sig og syg.
Det er karakteristisk, at historien viser tiden for forfatterens ungdom - årene i Nikolai I. Tilsyneladende var løven en tyk skabning af hans arbejde ønskede at antyde, at efter mange årtier efter de begivenheder, der blev beskrevet i samfundet, ikke ændrede sig. Har kærlighedens helt faldt, svajende med Varna? Selvfølgelig nej. Tværtimod brød han op med hende for kærlighed, da jeg indså, at i et forhold med hende ikke kunne kærlighed ikke kunne.
Genre af arbejdet. "Efter Bala" er et lille prosaisk arbejde, en historie. Ved første øjekast fortsætter han traditionerne om den russiske realisme i XIX århundrede. Men en meget dyb symbolik i historien sammen med en vis overfladiskhed og "pjece" i den eksterne plan vedrører dog ham til litteraturen i den nye æra. En beskrivelse af en langsigtet kærlighedshistorie er lagt på blot et par sider, og en skarp kontrast mellem den første og anden del af sammensætningen forbedrer kun den symbolske betydning af fortællingen.
Betydning af navnet. Det er bemærkelsesværdigt, at historien hedder "efter balaen". Det gør allerede en slags intrigue i første halvdel af arbejdet, som beskriver bolden selv. Selve arrangementet, der fokuserer på forfatterens opmærksomhed, forekommer i den sidste del af historien, men kun den indeholder sin ide: alt, hvad der skete før den begivenhed, der skete efter Bala, var simpelthen et ståhej.
Helte. Historien har tre hovedpersoner. For det første fortælleren selv - Ivan Vasilyevich. Dette er en ung mand, forelsket, ikke blottet for medfølelse og anstændighed. Ægte kærlighed til ham er en følelse af omfattende. I billedet af Ivan Vasilyevich skildrede Lion Tolstoy sig selv.
For det andet er dette en generel. Glad kærlig far, god familie mand. I lang tid forårsager den generelle beundring, Ivan Vasilyevich han er ligetil. Men i sidste ende viser det sig det sande essens i dette samfund.
Volya, elsket fortæller. Hun personificerer kristne dyder - tro, håb og kærlighed. På et tidspunkt viser disse kristne installationer sig for at blive berøvet denne forstand, hvilket udtrykkes i fading af fortællingen i historiefortælleren til Varna.
