Anbefalet læseliste til seniorgruppe. Kortfil over abstracts af GCD i seniorgruppen på førskoleundervisningsinstitutioner

hjem / Tidligere

Maria Mochalova
Liste over skønlitterære værker til læsning for børn om leksikale emner. Senior førskolealder (del 1)

Emne: Blomster blomstrer (i parken, i skoven, i steppen)

1. A. K. Tolstoy "Klokker".

2. V. Kataev "Syvfarvet blomst".

3. E. Blaginina "Mælkebøtte", "Fuglekirsebær".

4. E. Serova "Liljekonvalj", "Nellike", "Glem-mig-ikke".

5. N. Sladkov "Blomsterelsker".

6. Yu. Moritz "Blomst".

7. M. Poznananskaya "mælkebøtte"

8. E. Trutneva "Klokke".

Tema: Efterår (efterår, efterår, træer i efteråret)

1. Og Tokmakova "Træer", "Eg", "Samtale om en gammel pil med regnen"

2. K. Ushinsky "Striden om træer", "Fire ønsker", "Historier og eventyr efterår"

3. A. Pleshcheev "Gran", "Efteråret er kommet".

4. A. Fet "Efterår".

5. G. Skrebitsky "Efterår".

6. A. Pushkin "Efterår", "Himlen trak vejret om efteråret."

7. A. Tolstoy "Efterår".

8. A. N. Maikov "Efterår".

9. S. Yesenin "Felterne er komprimeret ...".

10. E. Trutneva "Efterår"

11. V. Bianchi "Sinichkin Kalender"

12. F. Tyutchev “Der er i efteråret af den originale ...

13. M. Isakovsky "Kirsebær".

14. L. N. Tolstoy "Eg og hassel".

15. Tove Janson "I slutningen af ​​november" - om Mimi -Trolls og hans venners eventyr

16. IS Sokolov-Mikitov "Efterår", "Listopadnichek", "Skov i efteråret", "Efterår i skoven", "Varm sommer fløj forbi", "Efterår i Chuna".

17. KG Paustovsky "Gult lys", "En historie om efterår", "Gave", "Badger Nose", "Farvel til sommeren", "Dictionary of Native Nature".

18. K. V. Lukashevich "Efterår"

19. I. S. Turgenev "Efterårsdag i en birketræ"

20. I. A. Bunin "Antonov æbler"

21. "Autumn Tales" - en samling eventyr om verdens folk

22. M. M. Prishvin "Poetiske miniaturer om efteråret", "Solens spisekammer"

23. S. Topelius "Solstråle i november"

24. Yuri Koval "Listoboy"

25. M. Demidenko "Hvordan Natasha ledte efter sin far"

26. G. Snegirev "Hvordan fugle og dyr forbereder sig på vinteren", "Blueberry Jam"

27. D. N. Mamin-Sibiryak "Grå Hals"

28. VA Sukhomlinsky Hvem bjergasken ventede på "," Svanerne flyver væk "," Efterårstøj ", hvordan efteråret begynder", "Efterårsregn", "Som en myr klatrede over en å", "Efterår ahorn", "Willow - som en pige med guldhår", "Efterår bragte gyldne bånd", "Corncrake og muldvarpen", "Svaler siger farvel til deres hjemland", "Røde egern", "Skam før nattergalen", "Solen og mariehøne "," Bimusik "

29. E. Permyak "Til skolen"

30. Eventyr "Kat - brokkeri, Kotofeevich"

31. V. Sladkov "Efterår lige uden for døren"

32. K. Tvardovsky "Skov i efteråret"

33. V. Strokov "Insekter i efteråret"

34.R. N. med. "Puff"

35. B. Zakhoder "Winnie the Pooh and all-all-all"

36. P. Ershov "Den lille pukkelhest"

37. A. Barto "Vi lagde ikke mærke til billen"

38. Krylov "Dragonfly and Ant"

Tema: Brød

1. M. Prishvin "Lisichkin brød"

2. Yu. Krutorogov "regn fra frø".

3. L. Kon fra "Plantebogen" ("Hvede", "Rug").

4. Jeg Dagutit "Hænder på en mand" (fra bogen "Rug synger".

5. M. Glinskaya "Brød"

6. Ukr. n. med. "Spikelet".

7. J. Taits "Alle er her."

8. V. A. Shomlinsky "Kk en pig voksede fra et korn", "Brød er arbejde", "Pepperkager og en spikelet"

9. "Let brød" Hviderussisk eventyr

10. A. Mityaev "En pose havregryn"

11. V. V. Konovalenko "Hvor kom brødet fra?"

Tema: Grøntsager, frugt

1. L. N. Tolstoy "Den gamle mand og æbletræerne", "Stenen"

2. A. Pushkin "... Den er fuld af moden juice ..."

3. M. Isakovsky "Kirsebær"

4. Yu Tuvim "Grøntsager"

5. Folkeeventyr i forarbejdningen af ​​K. Ushinsky "Toppe og rødder".

6. N. Nosov "Agurker", "Om majroe", "Gartnere".

7. B. Zhitkov "Hvad har jeg set".

8. M. Sokolov-Mikitov "Listopadnichek,

9. V. Sukhomlinsky "Lugter som æbler"

10. "Lame duck" (ukrainsk eventyr, "En mand og en bjørn" - b. N. With.

11. "Kom til haven" (skotsk sang E. Ostrovskaya "Kartoffel"

Tema: Svampe, bær

1. E. Trutneva "Svampe"

2. V. Kataev "Svampe"

3. A. Prokofiev "Borovik"

4. Ya. Taits "Om bær", "Om svampe"

5. V. G. Suteev "Under svampen"

Emne: Træk- og vandfugle

1.R. N. med. "Svanegæs"

2. V. Bianki "Små huse", "Rooks", "Farvel sang"

4. D. N. Mamin-Sibiryak "Grå Hals"

5. L. N. Tolstoy "Svaner"

6. G. H. Andersen "Den grimme ælling".

7. A. N. Tolstoy "Zheltukhin".

8. KD Ushinsky "Svale".

9. G. Snegirev "Svale", "Stær".

10. V. Sukhomlinsky "Lad der være en nattergal og en bille", "Skam før nattergalen", "Svaner flyver væk", "Pige og mejse", "Knæk og muldvarp"

11. M. Prishvin "Fyre og ællinger".

12. Ukr. n. med. "Flop".

13. L. N. Tolstoy "Fugl".

14. I. Sokolov-Mikitov "Kranerne flyver væk."

15. P. Voronko "Kraner".

16. I. Sokolov-Mikitov; "Kranerne flyver væk" "Svalerne siger farvel til deres hjemland"

17. I. Tokmakova "Fuglen flyver"

Emne: Vores by. Min gade.

1. Z. Alexandrova "Homeland"

2. S. Mikhalkov "Min gade".

3. Sang af Y. Antonov "Der er centrale gader ..."

4. S. Baruzdin "Landet, hvor vi bor".

Tema: Efterårstøj, sko, hovedbeklædning

1. K. Ushinsky "Hvordan trøjen voksede i marken."

2. Z. Alexandrova "Sarafanchik".

3. S. Mikhalkov "Hvad har du?"

4. Br. Grimm "Den modige skrædder".

5. S. Marshak "Det er så fraværende."

6. N. Nosov "Live Hat", "Patch".

7. VD Berestov "Billeder i vandpytter".

8. "Hvordan Brother Rabbit overliste Brother Fox", behandlet. M. Gershenzon.

9. V. Orlov "Fedya klæder sig på"

10. "Tøs"

Emne: Kæledyr og deres unger.

1. E. Charushin "Hvilken slags dyr?"

2. G. Oster "Killing ved navn Woof".

3. L. N. Tolstoy "Løven og hunden", "Kitten".

4. Br. Grimm "The Bremen Town Musicians".

5. R. n. med. "Ulven og de syv unge geder".

6. S. Ya. Marshak "Puddel".

Emne: Vilde dyr og deres babyer.

1. A. K. Tolstoy "Egernet og ulven".

2.R. n. med. "Zayushkina hytte"

3. G. Snegirev "Deer Trail"

4. s. n. med. "Hare-prale"

5. I. Sokolov - Mikitov "Bjørnefamilie", "Egern", "Belyak", "Pindsvin", "Rævehul", "Lynx", "Bjørne".

6.R. n. med. "Vinter".

7. V. Oseeva "Ezhinka"

8. G. Skrebitsky "i en skovrydning".

9. V. Bianchi "Badebjørne", "Forberedelse til vinteren", "Skjul"

10. E. Charushin "Lille Ulv" (Volchishko, "Hvalross".

11. N. Sladkov "Hvordan bjørnen skræmte sig selv", "Desperate Hare".

12.R. N. med. "Haler"

13. V. A. Sukhomlinsky. Hvordan pindsvinet forberedte sig til vinteren "," Sådan forberedte hamsteren sig til vinteren "

14. Prishvin. "Der var engang en bjørn"

15. A. Barkov "Det blå dyr"

16. V. I. Miryasov "Bunny"

17.R. N. med. "To bjørne"

18. Yu. Kushak "Posthistorik"

19. A. Barkov "Egern"

Tema: Sent efterår. Førvinter

1. AS Pushkin "Himlen trak vejret i efteråret", "Vinter. Bonden triumferende ... "

2. D. M. Sibiryak "Grå hals"

3. V. M. Garshin "Frøen den rejsende".

4. S. A. Yesenin "Birch", "Winter synger - auket".

5. I. Nikitin "Meeting Winter"

6. V. V. Konovalenko "Sådan forbereder dyr og fugle sig på vinteren"

7. Eventyr "Grandmother Snowstorm" oversættelse af G. Eremenko

8. En fortælling om vinterens begyndelse.

9. V. Arkhangelsky Eventyr "Snefnug - fnug"

10. G. Skrebitsky "Første sne"

11. A. Blok "Sne og sne"

12. S. Kozlov "Vinterens fortælling"

13.R. N. med. "Frost, sol og vind"

14. Eventyr "Varme pandekager til vintervinter"

15. E. L. Maliovanova. "Sådan forberedte dyr og fugle sig til vinteren"

16. IZ Surikov "Vinter"

17. I. Bunin "Første sne"

Tema: Vinter. Overvintrende fugle

1. N. Nosov "På bakken"

2. KD Ushchinsky "Spedalskhed af vinterens gamle kvinde"

3. G. H. Andersen "Snedronningen"

4. V. Bianchi "Sinichkin Kalender".

5. V. Dal "Den gamle mand er et år gammel."

6. M. Gorky "Sparrow"

7. L. N. Tolstoy "Fugl"

8. Nenets folkeeventyr "Gøg"

9. S. Mikhalkov "Finch".

10. I. S. Turgenev "Spurv".

11. I. Sokolov - Mikitov "Glukhari", "Tetereva".

12. A. A. Blok "Sne og sne hele vejen rundt".

13. IZ Surikov "Vinter"

14. N. A. Nekrasov "frost - voivode".

15. V. V. Bianchi "ugle"

16. G. Skrebitsky "Hvad spiser fugle om vinteren?"

17. V. A. Sukhomlinsky "Fuglens spisekammer", "Nysgerrig spætte", "Pige og mejse", "Sildben til spurve"

18. R. Snegirev "Overnatning om vinteren"

19. O. Chusovitina "Det er svært for fugle at overvintre".

20. S. Marshak "Hvor spiste du, spurve?"

21. V. Berestov "Tale of the day off"

22. V. Zhukovsky "Fugl"

23. N. Petrova "Fugletræ"

24. G. Sapgir "Spætte"

25. M. Prishvin "Spætte"

Emne: Bibliotek. Bøger.

1. S. Marshak "Hvordan blev bogen trykt?"

3. "Hvad er godt og hvad er dårligt"

Emne: Transport. Trafiklove.

1. S. Ya. Marshak "Bagage".

2. Leila Berg "Historier om en lille bil".

3. S. Sakharnov "Den bedste damper".

4. N. Sakonskaya "sang om metroen"

5. M. Ilyin, E. Segal "Biler på vores gade"

6. N. Kalinina "Hvordan fyrene krydsede gaden."

7. A. Matutis Korablik "," Sømand "

8. V. Stepanov, "Airplane", "Rocket and I", "Snowflake and Trolleybus"

9. E. Moshkovskaya "Ubeslutsom sporvogn", "Bussen der ikke studerede godt", "Busser kører til os"

10. I. Tokmakova "Hvor de bærer sne i biler"

11. Brødrene Grimm "Tolv brødre"

12. V. Volina "Motorskib"

Emne: nytår. Vinter sjov.

1. S. Marshak "Tolv måneder".

2. Hele året rundt (december)

3.R. n. med. "Snow Maiden"

4. E. Trutneva "Godt nytår!"

5. L. Voronkova "Tanya vælger et træ".

6. N. Nosov "Dreamers", "On the Hill".

7. F. Gubin "Hill".

8. IZ Surikov "Barndom".

9. A. A. Blok "Lurvet hytte".

10. S. D. Drozhzhin "Bedstefar Frost".

11. S. Cherny “Jeg skynder mig som vinden på skøjter”, “På skøjter”, “Vinterhygge”.

12.R. N. med. "To frost".

13.R. N. med. "Besøg julemanden".

14.R. N. med. "Morozko".

15. L. Kvitko "På skøjtebanen"

16. V. Livshits "Snemand"

17. T. Egner "Eventyr i skoven af ​​et juletræ - på en bakke"

18. N. Kalinina "Om snebolle"

19. T. Zolotukhina "Snestorm".

20. I. Sladkov "Sange under isen".

21. E. Blaginina "Walk"

22. N. Pavlov "Første sne"

23. N. A. Nekrasov "Frost - Voyevoda"

24. N. Aseev "Moroz"

25. A. Barto "juletræ i Moskva" "Til forsvar for julemanden"

26. Z. Alexandrova "julemand"

27. R. Sef. "Fortællingen om Tubby og lange mænd".

28. V. Dal "Snow Maiden"

29. M. Klokova "julemand"

30. V. Odoevsky "Moroz Ivanovich"

31. V. Chaplin "Snestorm"

32. E. L. Maliovanova "nytår"

33.S.Drozhzhin bedstefar Frost

Elena Shcherbakova
Fiktionskortfil på forskellige uddannelsesområder i seniorgruppen

TIL artotek

fiktion

på forskellige uddannelsesområder i seniorgruppen

Ifølge programmet "Fra fødsel til skole", red. N. Ye. Veraksy

Udarbejdet af: E. V. Shcherbakova

Moralsk uddannelse

rns "Ræv og en kande" arr. O. Kapitsa Uddannelse af gode følelser; dannelsen af ​​ideer om grådighed og dumhed

rns "Vinget, lurvet og fedtet" arr. I. Karnaukhova At lære børn at forstå heltenes karakter og handlinger

X. Mäkelä. "Mister Au" (kapitler, oversat fra Fin. E. Uspensky

rns "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoy At fremme manifestationer af gode følelser over for hinanden;

rns "Hare-bouncer" arr. O. Kapitsa At uddanne normer for moralsk adfærd

rns "Frøprinsessen" arr. M. Bulatov At dyrke venlighed, en følelse af gensidig bistand.

B. Shergin "Rim" At dyrke en respektfuld holdning til mennesker omkring

rns "Sivka-burka" arr. M. Bulatov At danne evnen til at evaluere heltenes handlinger hos børn og udtrykke deres holdning til dem

rns "Finist-clear falcon" arr. A. Platonov At dyrke en følelse af medfølelse med andre

V. Dragunsky "Barndomsven", "Fra top til bund, skråt" Hæv opmærksomhed, kærlighed, medfølelse med en nabo

S. Mikhalkov "Hvad har du?"

Nenets eventyr "Gøg" arr. K. Sharov At fremme uddannelse af venlighed, opmærksomhed og lydhørhed over for pårørende

"Guldlok", pr. med tjekkisk. K. Paustovsky;

dyrke evnen til empati, hyle generøs, ikke misunde andre; fremme selvrespekt, gensidig hjælp i arbejdet.

"Tre gyldne hår af bedstefaren Vseved", overs. med tjekkisk. N. Arosyeva (fra eventyrsamlingen af ​​K. Ya. Erben).

V. Dmitrieva. "The Kid and the Bug" (kapitler) Føl og forstå arten af ​​billederne af det litterære

arbejder

L. Tolstoy "Bone" At uddanne en persons moralske kvaliteter: ærlighed, sandfærdighed, kærlighed til familien.

L. Tolstoy "Leap" At vække empati hos børn for historiens helt

N. Nosov. "Levende hat"; At danne børns ideer om moralnormer ved hjælp af børnelitteratur.

S. Georgiev. "Jeg reddede julemanden" At danne evnen til at evaluere deres handlinger og handlinger som helte, til at dyrke venlighed, evnen til at interagere med jævnaldrende

A. Lindgren. “Karlson, der bor på taget, er fløjet igen” (kapitler, i abbr., Oversat fra svenskeren L. Lungina

K. Paustovsky. "Kat-tyv" Hæv moralske kvaliteter: en følelse af medfølelse, empati

Mitskevich Adam "Venner"

At generalisere og udvide børns viden om begreber som "ven", "venskab", "ærlighed", "retfærdighed"

P. Bazhov "Silver Hoof" At dyrke en følelse af venlighed, omsorg for de svage

R. Kipling. "Baby Elephant", pr. fra engelsk K. Chukovsky, digte i banen. S. Marshak At fremme en adfærdskultur, venskab, gensidig bistand, omsorg for sine kære

V. Kataev. "Blomster-syv-blomst" At danne evnen til at repræsentere træk ved din personlighed i en cirkel af jævnaldrende, hvilket afspejler resultaterne og årsagerne til mulige vanskeligheder.

Barn i familien og i samfundet rns "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoy Indfør forskellige familieforhold

Yu. Koval “Bedstefar, Baba og Alyosha” At danne en idé om børn om familien som mennesker, der bor sammen, elsker hinanden, passer på hinanden.

V. Dragunsky "Deniskin -historier" Idédannelse om drenge og pigers karakteristiske kvaliteter.

A. Gaidar. Chuk og Gek (kapitler)

At lære at vurdere forholdet mellem kære i familien, at udgøre heltenes egenskaber

E. Grigorieva "Skænderi" At udvikle grundlaget for social interaktion mellem drenge og piger; velvillig holdning til det modsatte køn

A. Barto "Vovka er en venlig sjæl"

E. Blaginina "Lad os sidde i stilhed" Fortsæt med at danne børnenes idé om en venlig holdning til deres mor

A. Usachev "Hvad er etikette" Fortsæt med at undervise i kulturen i talekommunikation i børnehaven og derhjemme

"Krupenichka" N. Teleshov At fremme interessen for eventyr, i russiske traditioner

Selvbetjening, arbejdskraft rns "Khavroshechka" arr. A.N. Tolstoy At danne børns ideer om en hårdtarbejdende person

K. Chukovsky "Moidodyr" Uddannelse af kulturelle og hygiejniske færdigheder

K. Chukovsky "Fedorino sorg"

rns "Efter geddenes kommando" At forstærke begrebet betydningen af ​​menneskeligt arbejde hos børn

A. Barto "Grimy Girl" At frembringe pænhed, respekt for personlige ejendele, ting fra en kammerat

Yu Tuvim. "Et brev til alle børn om en meget vigtig sag", trans. fra polsk S. Mikhalkova

Dannelse af sikkerhedsgrundlaget S. Mikhalkov "Onkel Styopa-militsen" Konsolidering af adfærdsreglerne på byens gader

E. Segal "Biler på vores gade"

Kognitiv udvikling af FEMP Læsere

Eventyrhelte

S. Marshak "Figurer" Kendskab til tal

Kendskab til den sociale verden G. H. Andersen

"Snemand" Kendskab til nytårstraditioner i forskellige lande

S. Mikhalkov "Hvad har du?" Kendskab til betydningen af ​​ethvert erhverv

"Vidunderlige historier om en hare ved navn Lek", eventyr om Vestafrikas folk, trans. O. Kustova og V. Andreev; Kendskab til særegenhederne ved folkene i Vestafrika

A. Gaidar "En fortælling om en militær hemmelighed, Malchisha-Kibalchish og hans faste ord"

Fortsæt med at udvide børns forståelse af den russiske hær.

Nenets eventyr "Gøg" arr. K. Sharov Kendskab til livet for folkene i det fjerne nord

M. Boroditskaya "Vi venter på en bror" For at danne et ønske om at tage sig af børn, at udvikle en følelse af ansvar og respekt for yngre kammerater

A. Tvardovsky "Historien om en tankmand" At danne en idé om børn om en heltemod fra de mennesker, der stod op for at forsvare deres fædreland.

A. Barto "The Game of the Herd" Udvid børnenes viden om deres børnehave, gør opmærksom på dens historie, præciser ideerne om arbejdet i børnehavepersonalet

S. Makhotin "Seniorgruppe"

O. Vysotskaya

"Børnehave"

T. Aleksandrova "Little Brownie Kuzka" (kapitler) At dyrke interesse for russernes liv i antikken, kærlighed til deres folks historie

M. Isakovsky "Rejse over havene, oceaner" Klargøre viden om hjemlandet.

B. Almazov. "Gorbushka" Introduktion til russiske værdier;

Kendskab til den naturlige verden rns "Hare-bouncer" arr. O. Kapitsa At danne en omsorgsfuld holdning hos børn til naturen, et ønske om at deltage i dets beskyttelse og beskyttelse.

L. Tolstoy. "Løven og hunden", "Knogle", "Spring" Udvid forståelsen af ​​dyreliv

G. Snegirev "Penguin Beach"

K. Paustovsky. "Kat-tyv" At dyrke kærlighed og respekt for naturen, venlighed;

V. Bianchi "ugle" At fortsætte med at danne ideen om forholdet og indbyrdes afhængighed af levende væsener, ideen om den litterære genre "kognitiv eventyr";

B. Zakhoder "Grey Star" At fremme en følelse af empati og kærlighed til naturen og mennesket, evnen til at modstå det onde

S. Yesenin "Bird cherry" Hjælp til at mærke naturens skønhed i et digt

R. Kipling. "Baby Elephant", pr. fra engelsk K. Chukovsky, digte i banen. S. Marshak At udvikle fine motoriske færdigheder i hænder, opmærksomhed og interesse for dyreverdenen og dens mangfoldighed

P. Bazhov "Silver Hoof" At dyrke en følsom holdning til dyr, kærlighed til naturen

Taleudvikling Udvikling af alle aspekter af talen

Kendskab til genrer

Forklaring på ukendte, forældede ord

Kunstnerisk og æstetisk udvikling Introduktion til kunst V. Konashevich Kendskab til illustratorer

I. Bilibin

E. Charushin

Kunstaktiviteter Tegning af illustrationer baseret på værker

Musikalsk aktivitet PI Tchaikovsky "Nøddeknækkeren" (fragmenter) Kendskab til det musikalske billede af heltene og billeder af værkerne

PI Tchaikovsky "Årstiderne" (fragmenter)

N. A. Rimsky-Korsakov "Fortællingen om tsar Saltan" (fragmenter)

S. Prokofiev "Peter og ulven"

Fysisk udvikling

GCD og fritidsaktiviteter baseret på emnerne i værkerne

Værkernes helte

Relaterede publikationer:

GCD i den anden juniorgruppe. Læser fiktion "Min bjørn" Z. Alexandrova Omtrentligt teknologisk kort over direkte uddannelsesaktivitet Type uddannelsesaktivitet: læsning af skønlitteratur.

Læser, husker fiktion i seniorgruppen efter emner Uddannelsesområde "Kunstnerisk og æstetisk udvikling" Hej kære kolleger. Jeg vil gerne gøre materialet om dig opmærksom på det.

Kortfil til udendørs spil "Forskellige mennesker" AFRIKANSK SALK I EN CIRKEL (Tanzania) Spillet af 10 eller flere mennesker. Spillets forløb: Du skal bruge et blad fra et træ. Spillere står i en cirkel mod midten. Om.

Abstrakt af GCD. Læser skønlitteratur i den forberedende skolegruppe "Nikita Kozhemyaka" Udviklet af: Elena Bondareva. Student fra "Volgodonsk Pedagogical College" Formål: udvikling af evnen til kort at genfortælle.

Fiktionskortfil på forskellige uddannelsesområder i seniorgruppen
Ifølge programmet "Fra fødsel til skole", red. N. Ye. Veraksy

OO Indholdsforfatter, titel Formål
Moralsk uddannelse
rns "Ræv og en kande" arr. O. Kapitsa Uddannelse af gode følelser; dannelsen af ​​ideer om grådighed og dumhed
rns "Vinget, lurvet og fedtet" arr. I. Karnaukhova At lære børn at forstå heltenes karakter og handlinger
X. Mäkelä. "Hr. Au" (kapitler), trans. med fin. E. Uspensky
rns "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoy At fremme manifestationer af gode følelser over for hinanden;
rns "Hare-bouncer" arr. O. Kapitsa At uddanne normer for moralsk adfærd
rns "Frøprinsessen" arr. M. Bulatov At dyrke venlighed, en følelse af gensidig bistand.
B. Shergin "Rim" At dyrke en respektfuld holdning til mennesker omkring
rns "Sivka-burka" arr. M. Bulatov At danne evnen til at evaluere heltenes handlinger hos børn og udtrykke deres holdning til dem
rns "Finist-clear falcon" arr. A. Platonov At dyrke en følelse af medfølelse med andre
V. Dragunsky "Barndomsven", "Fra top til bund, skråt" Hæv opmærksomhed, kærlighed, medfølelse med en nabo
S. Mikhalkov "Hvad har du?"
Nenets eventyr "Gøg" arr. K. Sharov At fremme uddannelse af venlighed, opmærksomhed og lydhørhed over for pårørende
"Guldlok", pr. med tjekkisk. K. Paustovsky;
dyrke evnen til empati, hyle generøs, ikke misunde andre; fremme selvrespekt, gensidig hjælp i arbejdet.
"Tre gyldne hår af bedstefaren Vseved", overs. med tjekkisk. N. Arosyeva (fra eventyrsamlingen af ​​K. Ya. Erben).
V. Dmitrieva. "The Kid and the Bug" (kapitler) Føl og forstå arten af ​​billederne af det litterære
arbejder
L. Tolstoy "Bone" At uddanne en persons moralske kvaliteter: ærlighed, sandfærdighed, kærlighed til familien.
L. Tolstoy "Leap" At vække empati hos børn for historiens helt
N. Nosov. "Levende hat"; At danne børns ideer om moralnormer ved hjælp af børnelitteratur.
S. Georgiev. "Jeg reddede julemanden" At danne evnen til at evaluere deres handlinger og handlinger som helte, til at dyrke venlighed, evnen til at interagere med jævnaldrende
A. Lindgren. ”Carlson, der bor på taget, er fløjet igen” (kapitler, abbr.), Trans. fra svenskeren. L. Lungina
K. Paustovsky. "Kat-tyv" Hæv moralske kvaliteter: en følelse af medfølelse, empati
Mitskevich Adam "Venner"
At generalisere og udvide børns viden om begreber som "ven", "venskab", "ærlighed", "retfærdighed"
P. Bazhov "Silver Hoof" At dyrke en følelse af venlighed, omsorg for de svage
R. Kipling. "Baby Elephant", pr. fra engelsk K. Chukovsky, digte i banen. S. Marshak At fremme en adfærdskultur, venskab, gensidig bistand, omsorg for sine kære

V. Kataev. "Blomster-syv-blomst" At danne evnen til at repræsentere træk ved din personlighed i en cirkel af jævnaldrende, hvilket afspejler resultaterne og årsagerne til mulige vanskeligheder.

Et barn i familien og i fællesskabet af RNS "Khavroshechka" arr. A. N. Tolstoy Indfør forskellige familieforhold
Yu. Koval “Bedstefar, Baba og Alyosha” At danne en idé om børn om familien som mennesker, der bor sammen, elsker hinanden, passer på hinanden.
V. Dragunsky "Deniskin -historier" Idédannelse om drenge og pigers karakteristiske kvaliteter.
A. Gaidar. Chuk og Gek (kapitler)
At lære at vurdere forholdet mellem kære i familien, at udgøre heltenes egenskaber
E. Grigorieva "Skænderi" At udvikle grundlaget for social interaktion mellem drenge og piger; velvillig holdning til det modsatte køn
A. Barto "Vovka er en venlig sjæl"
E. Blaginina "Lad os sidde i stilhed" Fortsæt med at danne børnenes idé om en venlig holdning til deres mor
A. Usachev "Hvad er etikette" Fortsæt med at undervise i kulturen i talekommunikation i børnehaven og derhjemme
"Krupenichka" N. Teleshov At fremme interessen for eventyr, i russiske traditioner

Selvbetjening, arbejdskraft rns "Khavroshechka" arr. A.N. Tolstoy At danne børns ideer om en hårdtarbejdende person
K. Chukovsky "Moidodyr" Uddannelse af kulturelle og hygiejniske færdigheder
K. Chukovsky "Fedorino sorg"
rns "Efter geddenes kommando" At forstærke begrebet betydningen af ​​menneskeligt arbejde hos børn
A. Barto "Grimy Girl" At frembringe pænhed, respekt for personlige ejendele, ting fra en kammerat
Yu Tuvim. "Et brev til alle børn om en meget vigtig sag", trans. fra polsk S. Mikhalkova
Dannelse af sikkerhedsgrundlaget S. Mikhalkov "Onkel Styopa-militsen" Konsolidering af adfærdsreglerne på byens gader
E. Segal "Biler på vores gade"
Kognitiv udvikling af FEMP Counting
Eventyrhelte
S. Marshak "Figurer" Kendskab til tal
Kendskab til den sociale verden G. H. Andersen
"Snemand" Kendskab til nytårstraditioner i forskellige lande
S. Mikhalkov "Hvad har du?" Kendskab til betydningen af ​​ethvert erhverv
"Vidunderlige historier om en hare ved navn Lek", eventyr om Vestafrikas folk, trans. O. Kustova og V. Andreev; Kendskab til særegenhederne ved folkene i Vestafrika
A. Gaidar "En fortælling om en militær hemmelighed, Malchisha-Kibalchish og hans faste ord"
Fortsæt med at udvide børns forståelse af den russiske hær.
Nenets eventyr "Gøg" arr. K. Sharov Kendskab til livet for folkene i det fjerne nord
M. Boroditskaya "Vi venter på en bror" For at danne et ønske om at tage sig af børn, at udvikle en følelse af ansvar og respekt for yngre kammerater
A. Tvardovsky "Historien om en tankmand" At danne en idé om børn om en heltemod fra de mennesker, der stod op for at forsvare deres fædreland.
A. Barto "The Game of the Herd" Udvid børnenes viden om deres børnehave, gør opmærksom på dens historie, præciser ideerne om arbejdet i børnehavepersonalet
S. Makhotin "Seniorgruppe"
O. Vysotskaya
"Børnehave"
T. Aleksandrova "Little Brownie Kuzka" (kapitler) At dyrke interesse for russernes liv i antikken, kærlighed til deres folks historie
M. Isakovsky "Rejse over havene, oceaner" Klargøre viden om hjemlandet.
B. Almazov. "Gorbushka" Introduktion til russiske værdier;
Kendskab til den naturlige verden rns "Hare-bouncer" arr. O. Kapitsa At danne en omsorgsfuld holdning hos børn til naturen, et ønske om at deltage i dets beskyttelse og beskyttelse.
L. Tolstoy. "Løven og hunden", "Knogle", "Spring" Udvid forståelsen af ​​dyreliv
G. Snegirev "Penguin Beach"
K. Paustovsky. "Kat-tyv" At dyrke kærlighed og respekt for naturen, venlighed;
V. Bianchi "ugle" At fortsætte med at danne ideen om forholdet og indbyrdes afhængighed af levende væsener, ideen om den litterære genre "kognitiv eventyr";
B. Zakhoder "Grey Star" At fremme en følelse af empati og kærlighed til naturen og mennesket, evnen til at modstå det onde
S. Yesenin "Bird cherry" Hjælp til at mærke naturens skønhed i et digt
R. Kipling. "Baby Elephant", pr. fra engelsk K. Chukovsky, digte i banen. S. Marshak At udvikle fine motoriske færdigheder i hænder, opmærksomhed og interesse for dyreverdenen og dens mangfoldighed

P. Bazhov "Silver Hoof" At dyrke en følsom holdning til dyr, kærlighed til naturen
Taleudvikling Udvikling af alle aspekter af talen
Kendskab til genrer
Forklaring på ukendte, forældede ord

Kunstnerisk og æstetisk udvikling Introduktion til kunst V. Konashevich Kendskab til illustratorer
I. Bilibin
E. Charushin
Kunstaktiviteter Tegning af illustrationer baseret på værker

Musikalsk aktivitet PI Tchaikovsky "Nøddeknækkeren" (fragmenter) Kendskab til det musikalske billede af helte og billeder af værker
PI Tchaikovsky "Årstiderne" (fragmenter)
N. A. Rimsky-Korsakov "Fortællingen om tsar Saltan" (fragmenter)
S. Prokofiev "Peter og ulven"
Fysisk udvikling

GCD og fritidsaktiviteter baseret på emnerne i værkerne
Værkernes helte

Download kortfil med fiktion i seniorgruppen i henhold til Federal State Educational Standard

Russisk folklore

Sange.

"Bouncer Hare", "Fox and a Pitcher", arr. O. Kapitsa;

"Finist-Clear Falcon", arr. A. Platonov;

M. Yasnov. "Fredeligt rim".

Prosa.

V. Dmitrieva. "Barnet og Buggen" (kapitler);

L. Tolstoy. "Løven og hunden", "Knogle", "Spring";

B. Almazov. "Gorbushka";

A. Gaidar. Chuk og Gek (kapitler);

S. Georgiev. "Jeg reddede julemanden";

V. Dragunsky. Barndomsven, ovenfra og ned, skråt;

N. Nosov. "Levende hat";

K. Paustovsky. Tyv Kat;

Litterære fortællinger

A. Pushkin. "Fortællingen om zar Saltan, hans søn (den herlige og mægtige helt prins Gvidon Saltanovich og den smukke prinsesse Svanen" ;

N. Teleshov. "Krupenichka";

T. Alexandrova. "Little Brownie Kuzka" (kapitler);

P. Bazhov. Silver Hoof;

V. Bianchi. "Ugle";

B. Zakhoder. "Grå stjerne";

V. Kataev. "Blomster med syv blomster";

Værker af digtere og forfattere fra forskellige lande

Poesi.

J. Brzehva. "På Horizons -øerne", pr. fra polsk B. Zakhoder;

J. Reeves. "Støjende Bah-bah", trans. fra engelsk M. Boroditskaya;

Yu Tuvim. "Et brev til alle børn om en meget vigtig sag", trans. fra polsk S. Mikhalkov;

W. Smith. "Om den flyvende ko", trans. fra engelsk B. Zakhoder;

Litterære fortællinger.

R. Kipling. "Baby Elephant", pr. fra engelsk K. Chukovsky, digte i banen. S. Marshak; A. Lindgren. ”Carlson, der bor på taget, er fløjet igen” (kapitler, abbr.), Trans. fra svenskeren. L. Lungina; X. Mäkelä. "Hr. Au" (kapitler), trans. med fin. E. Uspensky;

Eksempelliste til at huske

"Du banker på et egetræ ...", russisk. køjeseng sang;

I. Belousov. "Forårsgæst";

E. Blaginina. “Lad os sidde i stilhed”;

G. Vieru. "Mors dag", trans. med skimmelsvamp. J. Akim;

M. Isakovsky. "Rejse over havene, oceanerne";

M. Karem. "Fredelig rim", trans. fra fransk V. Berestov;

A. Pushkin. "Nær det kurvede hav en grøn eg ..." (fra digtet "Ruslan og Lyudmila");

I. Surikov. "Dette er min landsby."

Eksempel på læseliste i ansigter

Yu. Vladimirov. "Freaks";

S. Gorodetsky. "Kitty";

V. Orlov. "Fortæl mig det lille flod ...";

E. Uspensky. "Nederlag".

yderligere litteratur

"Nikita Kozhemyaka" (fra A. Afanasyevs samling af eventyr);

"Om den lille mus, der var en kat, en hund og en tiger", ind., Trans. N. Hodzy;

"Hvordan brødre fandt deres fars skat", skimmel., Arr. M. Bulatova;

"Gul Stork", hval., Per. F. Yarilin;

Prosa

B. Zhitkov. "Det Hvide Hus", "Hvordan jeg fangede små mænd";

G. Snegirev. "Penguin Beach", "To the Sea", "The Brave Penguin".

L. Panteleev. "Brevet" dig ";

M. Moskvin. "Lille bitte";

A. Mityae. "Fortællingen om de tre pirater"

Poesi.

Ak. "Zhadina";

J. Moritz. "Hus med et rør";

R. Sef. "Council", "Endless Poems";

D. Harms. "Jeg løb, løb, løb ...";

D. Chiardi. "Om den der har trig-eyed", oversat af Sangl. R. Sefa;

B. Zakhoder. "Godt møde";

S. Marshak. "Post"

Litterære fortællinger.

A. Volkov. "Troldmanden i Smaragdbyen" (kapitler);

O. Prosler. "Lille Baba Yaga", pers. Y.Korintsa;

J. Rodari. "Den magiske tromme" (fra bogen "Fortællinger med tre ender"), trans. med ital. I. Konstantinova;

"Tryllekunstnerens hat", oversat af V. Smirnov;

T. Yanson. "Om den sidste drage i verden", trans. fra svenskeren. L. Braude;

A. Mityaev. "Fortællingen om de tre pirater";

L. Petrushevskaya. "Katten der kunne synge";

G. Sapgir. "Hvordan de solgte en frø", "Fiktioner i ansigter".

Udover at være mindeværdige, er .com -domæner unikke: Dette er det eneste .com -navn af sin slags. Andre udvidelser driver normalt bare trafik til deres .com -kolleger. Hvis du vil vide mere om premium .com -domænevurderinger, kan du se videoen herunder:

Turbolad dit websted. Se vores video for at lære hvordan.

Forbedrer din webtilstedeværelse

Bliv bemærket online med et fantastisk domænenavn

73% af alle domæner, der er registreret på Internettet, er .coms. Årsagen er enkel: .com er det sted, hvor størstedelen af ​​webtrafikken sker. At eje en premium .com giver dig store fordele, herunder bedre SEO, navnegenkendelse og at give dit websted en følelse af autoritet.

Her er hvad andre siger

Siden 2005 har vi hjulpet tusinder af mennesker med at få det perfekte domænenavn
  • godt - Hoàng Thanh Luân, 11/11/2019
  • At købe domænenavn fra hugedomains.com er praktisk og sikkert. Kan varmt anbefales til købere af premium domænenavne. - Lily, 7/7/2019
  • Jeg var lidt interesseret i dette domæne, inden jeg besluttede at købe det. Jeg kiggede på det flere gange og blev altid henvist til en af ​​Huge Domains -konkurrenter. Jeg fandt Huge Domains ved et uheld, mens jeg lavede lidt research. Jeg fandt, at deres pris var en lille brøkdel af de andre fyre, og det fik mig til at lave meget mere research. Det, jeg fandt med Huge Domains, var et firma, jeg følte mig tryg ved at handle med. Jeg fandt ikke noget småt, ekstra gebyrer eller en grund til at tro, at prisen var for god til at være sand. Jeg anbefaler Huge Domains til alle, der kunne drage fordel af deres tjenester. - Brian Mcintosh, 11/5/2019
  • Mere

© 2021 skudelnica.ru - Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier