Scenarie for Verdensdagen "Tak. World Thank You Day er en sjov ferie - tak dag! alle tak kan ikke tælles, fra de venlige solrige smil onde og hævn gemt i et hjørne

Lyudmila Kiryukhova
Skoledækkende begivenhed "World Thank You Day" for 1-5 klassetrin på en kostskole for blinde og svagsynede børn

Lektionens fremskridt:

I. Introduktion. Ordets historie « TAK SKAL DU HAVE» .

1 oplægsholder: - Kære fyre! Vi er glade for at se dig til vores møde dedikeret til Verdensdagen kaldt« tak skal du have» .

En dag kom folk på ideen om at fejre en ferie den 11. januar. verdensdag« tak skal du have» .

I oldtiden brugte vores forfædre, når de talte taknemmelige ord, kun verbet "takke": De udtalt: "Tak skal du have!", "Tak skal du have!".

Sådan var det dengang, hvor hedenskab dominerede vores land. Hvornår kom kristendommen, ordet "Tak skal du have" erstattet af « tak skal du have» .

Oprindelsen af ​​dette russiske ord er smuk og sublim!

Det blev født i det 16. århundrede fra sætningen « Gud bevare» . Og den blev født alle sammen et ord, vi kender fra barndommen « tak skal du have» .

New York regnes for den mest høflige af de store byer i verden – her siger man oftest « tak skal du have» . Moskva tog en 30. plads i høflighedsvurderingen blandt 42 "stor" byer. EN overhovedet Det er sjældent at høre et ord af taknemmelighed i Indiens mest folkerige by, Mumbai.

En taknemmelig person er opmærksom og åben over for mennesker, han bemærker enhver tjeneste, der er udført for ham. Han er klar til at tilbagebetale den samme mønt af venlighed og lydhørhed, som han modtog fra andre.

Hvordan sker det, at én person er taknemmelig, og en anden ikke er? Hvorfor afhænger dette af? Fra sindet, hjertet, uddannelse?

Taknemmelighed kan udtrykkes ved et blik, et smil og en gestus, som kaldes - "taknemmelighed uden ord". En gave, som er så vigtig i ferien, fungerer også nogle gange som en værdig måde at takke på. Men oftest siger vi dette enkle ord med så stor betydning - « tak skal du have» .

Tak dag er en ferie

De, der var i stand til at blive høflige,

Skynd dig og sæt kedlen på

Vi vil fejre højtiden.

Vi ønsker alle godt helbred,

Masser af glæde, succes,

Fred, evig frihed,

Uhyggelig lykke, latter.

Lad det altid, overalt og overalt

Til dig de siger tak,

Må der være lykke i livet

Og kulturelle dage hersker!

II.Introduktion af teammedlemmer og jury.

2 oplægsholder: Så vi har samlet to hold: hold "Smil" og team "Glæde"

Vores konkurrence vil blive evalueret af vores jury - Tanya Fursova, Nastya Bityutskikh, Ermolov Surach. Så her går vi!

III. Quiz spørgsmål og opgaver.

1. runde.

Hvert hold bliver stillet et spørgsmål på skift. Hvis 1. holdet ikke besvarer spørgsmålet, så overføres det til 2. holdet.

1) Hvilke ord siger vi, når vi mødes? ( "Hej", "God morgen", "Venlig dag» , "God aften", "Jeg er glad for at se dig", "Hvordan har du det?")

2) Hvilke ord siger vi, når vi går fra hinanden?

("Farvel", "Til i morgen", "Vi ses", "God rejse", "Bedste ønsker", "Alt det bedste")

3) Hvilke ord siger vi under morgenmad, frokost, aftensmad?

("God appetit", "Tak skal du have", « tak skal du have» , "Alt var lækkert")

4) Hvilke ord siger vi inden vi går i seng?

("Godnat", "Godnat", "Behagelige drømme")

5) Mens du spillede, skubbede du ved et uheld til din ven, og han faldt. Hvad vil du gøre?

(Undskyld og hjælp ham med at rejse sig.

6) Du planlægger at tegne en sol, du har ikke den nødvendige blyant, men din ven har det. Hvad vil du gøre?

(Spørg høfligt:"Giv mig venligst")

2. runde "Ridderlig etikette".

1 oplægsholder: Holdopgave "Smil"- scene situation: en far og søn sidder i bussen, der er ingen tomme sæder, en mor og datter stiger på bussen. Hvad er de næste skridt?

Team opgave "Glæde"- scene situation: en gåtur, der er en bred bæk på vej. Hvad er dine handlinger?

3. runde "Musikalsk".

2 oplægsholder: Første hold, der synger en sang sammen "En sand ven"

Andet hold synger en sang "Et smil vil få dig til lysere for alle» .Først lytter holdene til deres sange, og synger derefter sammen til backing-tracket.

Førende. Mens juryen tæller pointene, foreslår vi, at du slapper af og ser tegnefilmen "Barbariki."

Runde 4 "Situationer".

1 oplægsholder: En høflig person er altid opmærksom på mennesker, han forsøger ikke at volde dem problemer, ikke at fornærme andre hverken i ord eller handling. Nogle gange opfører fyre sig uhøfligt, det forekommer dem, at de i disse tilfælde optræder som uafhængige,

Lad os nu se på et par situationer.

Første situation. -1 hold

Lad os tale om, hvad gode og dårlige manerer er.

Lad Nastya være mor, og Seryozha og Dasha være hendes børn. Du skal på besøg. "Mor" skal forklare "børnene", hvordan de skal og ikke opføre sig, når de er på besøg.

Anden situation. -2 hold

Mor sagde, at jeg skulle komme hjem kl. 15.00. Men du har ikke et ur. Du bliver nødt til at henvende dig til en senior. Hvordan vil du gøre dette?

2 oplægsholder Tredje situation. -1 hold

Drengene rejser med bussen. En gammel kvinde kommer ind ved busstoppestedet. Hvordan har du det vil du handle?

Fjerde situation. -2 hold

Lyt nu til opgavespørgsmålet og fortæl mig, hvilken fejl Kostya lavede.

"Kostya kommer om morgenen skole. Ved hans dør læreren står i klasseværelset. Da Kostya så hende, blev han glad, løb hen til hende og begyndte at fortælle hende, hvilken interessant bog han læste i går." (Svar)

Højre. Følg ikke eksemplet med sådan en dreng. Husk det, når du kommer ind Klasse du skal omhyggeligt klæde dig af, gå kulturelt og høfligt og hilse på dine ældre og dine venner.

Runde 5 "gåder".

Oplægsholder 1 - Lad os nu spille et spil. Jeg vil læse gåder, og du, når det er nødvendigt, indsætter svar - høflige ord (sammen).Hvert hold har 7 gåder.

Efter at have mødt en kanin er pindsvinet en nabo

Fortæller ham: «…»

(Hej)

Og hans nabo er storøret

Svar: "Pindsvin,..."

(Hej)

Til blæksprutteflynderen

Mandag svømmede jeg

Og på tirsdag farvel

jeg fortalte hende: «…»

(Farvel)

Klodset hund Kostya

Musen trådte på halen.

De ville skændes

Men han sagde «…»

(Undskyld)

Vipstjert fra kysten

Tabte en orm

Og fisk til en godbid

Hun gurglede: «…»

(tak skal du have)

Møl ved solnedgang

Fløj ind i lyset.

Vi er selvfølgelig glade for at møde dig.

Lad os fortælle gæsten: «…»

(God aften)

Katya baby Ignatka

Læg mig i seng i sengen -

Han gider ikke spille mere

Taler: «…»

(Godnat)

2 oplægsholder - Fede ko Lula

Hun spiste hø og nysede.

For ikke at nyse igen,

Vi fortæller hende det: «…»

(Være sund)

Fox Matryona siger:

"Giv mig osten, krage!

Osten er stor, og du er lille!

Jeg fortæller det til alle, som jeg ikke gav!"

Du, Lisa, klage ikke,

Fortæl mig: «…»

(Vær venlig)

Flodhest og elefant, tro mig,

De passer ikke ind ad døren sammen.

Den, der er mere høflig nu

Han vil sige: "Kun…"

(Efter dig)

Mukha Zhu, selvom hun ikke ville,

Fløj ind i et hurtigt tog.

Hun vil have bugs Flo og Fti

De vil sige: «…»

(God rejse)

Smidt gøgen Roma ud

En streng barnepige hjemmefra.

Alle sammen hvem vil forkæle,

(Velkommen)

Mødte et vildsvin i skoven

En ukendt ræv.

Siger han til skønheden:

"Tillad mig...

(introducer dig selv)

Jeg er en orne! Navnet er Oink-Oink!

Jeg elsker virkelig agern!”

Den fremmede vil svare

"Dejligt..."

(познакомиться)

Nå, du kender høflige ord. Brug dem gerne oftere.

Runde 6 "Relationer".

1 oplægsholder: Ikke kun vores ord skal være venlige, men også vores handlinger, så hverken vi, vores forældre eller venner skal rødme for dem. Velopdragne børn vil aldrig gøre grin med deres kammeraters fysiske handicap eller grine af dem.

Sashas øjne er store

Vores Sash er nærsynet.

Lægen ordinerede ham briller

Efter videnskabens regler.

Slibes på værkstedet

To stykker glas til ære,

Så med en omsorgsfuld hånd

De blev sat ind i rammen.

Brillerne blev investeret af mestrene

I en plastikboks

Og Sashas bedstefar i går

Jeg modtog dem ved kassen.

Men om brillerne til fyrene alle sammen

Det blev straks kendt.

De råber til ham: "For hvad

Har du fire øjne?

Sasha, Sasha er en dykker!

Du har to par øjne.

Kun dig, bebrillet,

pral ikke med glas!"

Sasha græd af skam,

Jeg begravede min næse i væggen.

Nej, siger han, aldrig,

Jeg vil ikke have briller på!

Men hans mor trøstede ham:

Der er ingen skam i at bære briller.

Alt skal gøres for at

For at se det bedre!

Runde 7 "Tænke!"

2 oplægsholder: Opgave for 1 hold.

Lyt nøje til A. Antonovs digt "Er Vitya høflig eller ej."

Vitya fornærmede barnet,

Men før skole i drift

spørger Vitya:

"Undskyld, jeg indrømmer, at jeg tog fejl."

Læreren kom til klassen,

Han lagde magasinet på bordet.

Næste er Vitya:

"Undskyld, jeg er lidt forsinket."

Striden har stået på i lang tid klasse

Er Vitya høflig eller ej?

Find ud af om vores tvist

Og fortæl os svaret.

UC: Nå, hvad synes du? Er Vitya høflig eller ej?

1 oplægsholder. Og nu er opgaven for 2. hold at lytte til følgende digt af S. Pogorelsky, "Jeg overdrev det."

Det er den, vi har høflighed

Påvist i praksis:

Han er i den stille midnatstid

Fik min mor ud af sengen.

Hvad skete der med dig! - moren græd, -

Er din søn syg?

- Jeg glemte at fortælle dig:

"Mor, godnat."

Er denne dreng høflig? Hvor mange af jer gør også dette?

2 oplægsholder: Opgave for 1 hold.

To forbipasserende gik ned ad gaden, den første var 62 år, den anden var 8 år. Den første havde 5 i hænderne genstande: dokumentmappe, 3 bøger, stor pakke. En af bøgerne faldt.

"Din bog faldt!" råbte drengen og indhentede den forbipasserende.

"Virkelig?" - han var overrasket.

"Selvfølgelig," forklarede drengen, "du havde tre bøger plus en dokumentmappe plus en pakke - i alt 5 ting, og nu er der fire tilbage."

"Jeg kan se, at du godt kan subtraktion og addition," sagde den forbipasserende og løftede med besvær bogen. "Der er dog regler, som du endnu ikke har lært."

Hvilke regler talte den gamle mand om?

(Beklager, din bog faldt. Tillad mig at hente den.)

UC: For 2 hold.

Hvad vil du gøre?

I løbet af en lektion falder en kuglepen eller blyant ned fra lærerens skrivebord.

(Hvis læreren ikke har bemærket dette, eller han ikke har tid til at hente den, kan du ikke rejse dig fra din plads for at hjælpe læreren).

Hvad skal man så gøre? Du vil virkelig gerne hjælpe læreren! Og dette er det rigtige ØNSKE!

(Ræk hånden op, bed om tilladelse om hjælp, løft, sige: "Tag det venligst!".

8. Lad os nu spille et lille spil "høfligt" igen.

uhøfligt."

1 oplægsholder - Regler. Hvis jeg læser om en høflig handling, klapper du i hænderne.

Når jeg læser om en uhøflig handling, stamper du dine fødder.

Så lad os begynde:

Sig hej, når du møder +

At skubbe og ikke undskylde -

fløjt, råb, lav larm ind skole. -

Giv plads til de ældste. +

Rejs dig ikke op, når du bliver spurgt af læreren. -

Hjælp med at gå op ad trappen. +

Sig farvel, når du går. +

Gutter, hvad tror du, bestemmer magten af ​​magiske ord? Højre,

meget afhænger af hvordan de sagde: rolig, venlig eller uhøflig og

uhøfligt. Så holder de op med at være det "magisk". Se, vi

Det ser ud til, at vi er nået til en blindgyde af dårlige råd. (Oplægsholderne læser skadelige råd

G. Oster)

Vi læser digte for dig

Du kan også grine

Dette dårlige råd

Vi forbyder henrettelse.

Okay så. Vi vil prøve ikke at lytte til skadelige råd og gøre alt

Mål : Introducer børn til høflige ord og lær dem at bruge taleetiketteformler i livet.

Opgaver:

Personlig:

Opdyrke interesse for det oprindelige lands natur;

Udvikling af en forståelse af betydningen af ​​det undersøgte emne;

Udvikling af kognitive interesser, pædagogisk motivation, selvværd.

Lovpligtig:

Dannelse af evnen til at interagere med jævnaldrende;

Dannelse af beredskab til at overvinde vanskeligheder;

Dannelse af en holdning til at forbedre resultaterne af ens aktiviteter;

Kognitiv:

Udvikling af nysgerrighed og kognitivt initiativ;

Lær at arbejde med information.

Kommunikativ:

Udvikle evnen til at besvare det stillede spørgsmål;

Udvikle evnen til at implementere styring under opgaven; evnen til at bruge spørgsmål til at få den nødvendige information fra en ven (når du arbejder i grupper, par);

Udvikle evnen til at indgå i dialog og deltage i fælles diskussion af problemer;

Udvikle evnen til at argumentere for dine udsagn;

Udvikle evnen til klart at udtrykke dine tanker;

Udvikle evnen til at lytte til din samtalepartner

Arrangementets fremskridt:

1. INTRODUKTION.
Venner, for en sikkerheds skyld

Digte om en skoledreng alene

Han hedder... men forresten,

Vi ville ikke kalde det bedre her.

"Tak", "Hej", "Undskyld"

Han er ikke vant til at udtale det.

Et simpelt ord "undskyld"

Hans tunge overvandt ham ikke.

Han vil ikke fortælle det til sine venner i skolen

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Han ringer kun til sine venner

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

Eller måske er han bekendt for dig

Og har du mødt ham nogen steder,

Så fortæl os om det,

Og vi... Vi vil sige dig "tak."

UC: - Er der sådanne elever i jeres klasser?

UC:- Kære fyre! Vi er glade for at se dig til vores møde dedikeret til World Thank You Day. (Børn læser i kor.)

Børn, hvilket erhverv vil du selv vælge efter at have forladt skolen?

(Børn deler deres drøm.)

Men uanset hvem du arbejder, skal du først og fremmest vokse op til at blive rigtig gode mennesker: venlige, modige, sympatiske, høflige. Og det skal også læres. Derfor bør du bruge høflige ord så ofte som muligt, som får folk til at føle sig varmere, gladere og lysere. Der er stor kraft i ordet. Et venligt ord kan muntre en person op i svære tider og kan hjælpe med at fjerne dårligt humør. Men det er ikke kun vores ord, der skal være venlige. Det er nødvendigt, at dine handlinger er rimelige, klare, venlige, så du aldrig behøver at rødme eller skamme dig for dem. Vi skal altid forsøge at være nyttige for mennesker i alt.

At forstå og opfylde en andens ønske -

Det er en fornøjelse, helt ærligt.

Lad os læse vores plakater med reglerne for høflighed og venlighed.

• 
  Godt gjort i det skjulte vil blive tilbagebetalt åbent.
• 
  En høflig person er venlig og altid opmærksom på mennesker.
• 
  Høflighed er evnen til at opføre sig på en måde, der får andre til at have det godt med dig.

Glæde på vanskelige veje.

Hvad godt har du gjort?

Hvordan har du hjulpet folk?

En dag kom folk på ideen om at fejre en ferie den 11. januar "Verdens takkedag."

I oldtiden brugte vores forfædre, når de talte taknemmelige ord, kun verbet "at takke": de sagde: "Tak!", "Tak!".

Sådan var det dengang, hvor hedenskab dominerede vores land. Da kristendommen kom, blev ordet "tak" erstattet med "tak".
Oprindelsen af ​​dette russiske ord er smuk og sublim!
Det blev født i det 16. århundrede fra sætningen "Gud bevare." Vores forfædre lægger meget mere i disse to ord end blot taknemmelighed. Det minder meget om et ønske - et ønske om frelse, at vende sig til Gud, hans barmhjertige og frelsende kraft. Efterfølgende blev udtrykket transformeret og forkortet. Og et ord, vi alle kender fra barndommen, blev født "Tak skal du have".

New York betragtes som den mest høflige af de store byer i verden - "tak" siges oftest her. Moskva tog en 30. plads i høflighedsvurderingen blandt 42 "store" byer. Og det er meget sjældent at høre et ord af taknemmelighed i den mest folkerige by i Indien - Mumbai.

En taknemmelig person er opmærksom og åben over for mennesker, han bemærker enhver tjeneste, der er udført for ham. Han er klar til at tilbagebetale den samme mønt af venlighed og lydhørhed, som han modtog fra andre.

Hvordan sker det, at én person er taknemmelig, og en anden ikke er? Hvorfor afhænger dette af? Fra sindet, hjertet, uddannelse?

Taknemmelighed kan udtrykkes med et blik, et smil og en gestus, som kaldes "taknemmelighed uden ord." En gave, som er så vigtig i ferien, fungerer også nogle gange som en værdig måde at takke på. Men oftest siger vi dette enkle ord med så stor betydning - "tak."

3. SITUATIONER.

UC: En høflig person er altid opmærksom på mennesker, han forsøger ikke at volde dem problemer, ikke at fornærme andre hverken ved ord eller handling. Nogle gange opfører fyre sig uhøfligt; det forekommer dem, at de i disse tilfælde opfører sig som selvstændige, voksne mennesker.

UC: Lad os nu se på et par situationer.

Første situation.

Lad os tale om, hvad gode og dårlige manerer er.

Lad Tanya være mor, og Roma og Ira være hendes børn. Du skal på besøg. "Mor" skal forklare "børnene", hvordan de skal og ikke opføre sig, når de er på besøg.

Anden situation.

Mor sagde, at jeg skulle komme hjem kl. 15.00. Men du har ikke et ur. Du bliver nødt til at henvende dig til en senior. Hvordan vil du gøre dette?

Tredje situation.

Vasya og Kolya rejser med en sporvogn. En gammel kvinde kommer ind ved busstoppestedet. Hvordan vil du fortsætte?

Fjerde situation.

Lyt nu til opgavespørgsmålet og fortæl mig, hvilken fejl Kostya lavede.

"Kostya kommer i skole om morgenen. Læreren står ved døren til sin klasse. Da Kostya så hende, blev han glad, løb hen til hende og begyndte at fortælle hende, hvilken interessant bog han læste i går." (Svar)

Højre. Følg ikke eksemplet med sådan en dreng. Husk, at når du går ind i klasseværelset, skal du omhyggeligt klæde dig af, gå kulturelt og høfligt og hilse på dine ældre og dine venner.

4. SPIL "HØFLIGE ORD."

Lad os nu spille spillet "Polite Words". Jeg læser historien, og når det er nødvendigt, indsætter jeg høflige ord i min historie (sammen).

"En dag gik Vova Kryuchkov med bus. I bussen sad han ved vinduet og kiggede fornøjet ud på gaderne. Pludselig kom en kvinde med et barn ind i bussen. Vova rejste sig og sagde til hende: "Sæt dig ned... (i forening, tak)."

Kvinden var meget høflig og takkede Vova: ... (tak). Pludselig stoppede bussen uventet. Vova faldt næsten og skubbede hårdt til manden. Manden ville gerne blive vred, men Vova sagde hurtigt: ..... (undskyld, tak).”

Nå, du kender høflige ord. Brug dem gerne oftere.

5. RELATIONER.

UC: Ikke kun vores ord skal være venlige, men også vores handlinger, så hverken vi, vores forældre eller venner skal rødme for dem. Velopdragne børn vil aldrig gøre grin med deres kammeraters fysiske handicap eller grine af dem.

Sashas øjne er store

Vores Sash er nærsynet.

Lægen ordinerede ham briller

Efter videnskabens regler.

Slibes på værkstedet

To stykker glas til ære,

Så med en omsorgsfuld hånd

De blev sat ind i rammen.

Brillerne blev investeret af mestrene

I en plastikboks

Og Sashas bedstefar i går

Jeg modtog dem ved kassen.

Men om brillerne til alle fyrene

Det blev straks kendt.

De råber til ham: "Hvorfor

Har du fire øjne?

Sasha, Sasha er en dykker!

Du har to par øjne.

Kun dig, bebrillet,

pral ikke med glas!"

Sasha græd af skam,

Jeg begravede min næse i væggen.

Nej, siger han, aldrig,

Jeg vil ikke have briller på!

Men hans mor trøstede ham:

Der er ingen skam i at bære briller.

Alt skal gøres for at

For at se det bedre!

6. SPIL "SIGT ET ORD."

UC: Nu spiller vi og finder ud af det fra dig, kender du "høflige ord"?

• 
  1. Selv en blok is vil smelte af et varmt ord... (tak).
• 
  2. Selv en træstub bliver grøn, når den hører... (god eftermiddag).
• 
  3. Hvis vi ikke kan spise mere, siger vi det til mor.... (tak).
• 
  4. Drengen er høflig og udviklet og siger, når han mødes... (hej).
• 
  5. Når vi bliver skældt ud for sjov, siger vi... (tilgiv mig, tak)
• 
  6.I både Frankrig og Danmark siger man farvel... (farvel).

- GENTAG EFTER MIG I KOR!

Sådan lyder ordet "tak" på forskellige sprog:

Arabisk: Shoukran (shukran)

Armensk: Shnorhakalutjun

Dansk: Tak

Hawaiiansk: Mahalo (mahalo)

Græsk: Evkaristo (efkharisto)

Georgisk: Mahd-lobt (madlobt)

Dansk: Tak (tsak)

Irsk: Go raibh maith agat

Islandsk: Takk (sååå)

Italiensk: Grazie

Spansk: Gracias (gracias)

Cambodjansk: Orkun (arkun)

Kinesisk: Xie-xie (Xie-xie)

Koreansk: Kamsu hamnida

lettisk: Paldies (paldis)

Litauisk: Kob chie (kob chi)

Malaysisk: Terima kasih (terima grød)

mongolsk: Vayarla (vayala)

Tysk: Danke schön

Norsk: Tak (sååå)

Polsk: Dziekuje bardzo

(jinkue barzo)

Portugisisk: Obrigado

Rumænsk: Multimesk

Somali: Mahadsanid (makhasanid)

tatarisk: Rekhmet (rekhmet)

Tyrkisk: sagol (saol), tesekur ederim (teshekur ederim)

Filippinsk: Salamat (slamat)

finsk: Kiitos (kiitos)

Fransk: Merci beaucoups

Hindi: Shoukriah (shukran)

Tjekkisk Tjekkisk: Dekuju (dyakuyu)

Svensk: Tack

Japansk: Domo arigato

7. TÆNK!

UC: Lyt nøje til A. Antonovs digt "Er Vitya høflig eller ej."

Vitya fornærmede barnet,

Men foran skolen i rækkerne

Vitya spørger:

"Undskyld, jeg indrømmer, at jeg tog fejl."

Læreren kom til klassen,

Han lagde magasinet på bordet.

Næste er Vitya:

"Undskyld, jeg er lidt forsinket."

Debatten har stået på i klassen længe

Er Vitya høflig eller ej?

Find ud af om vores tvist

Og fortæl os svaret.

UC: Nå, hvad synes du? Er Vitya høflig eller ej? Lyt nu til følgende digt af S. Pogorelsky, "Jeg overdrev det."

Det er den, vi har høflighed

Påvist i praksis:

Han er i den stille midnatstid

Fik min mor ud af sengen.

Hvad skete der med dig?! - moren græd, -

Er din søn syg?..

Jeg glemte at fortælle dig:

"Mor, godnat."

UC: Er denne dreng høflig? Hvor mange af jer gør også dette?

UC: To forbipasserende gik ned ad gaden, den første var 62 år, den anden var 8 år. Den første havde 5 genstande i hænderne: en dokumentmappe, 3 bøger, en stor pakke. En af bøgerne faldt.

"Din bog faldt!" råbte drengen og indhentede den forbipasserende.

"Virkelig?" - han var overrasket.

"Selvfølgelig," forklarede drengen, "du havde tre bøger plus en dokumentmappe plus en pakke - i alt 5 ting, og nu er der fire tilbage."

"Jeg kan se, du kender godt subtraktion og addition," sagde den forbipasserende, med besvær med at tage bogen op. "Der er dog regler, som du endnu ikke har lært."

Hvilke regler talte den gamle mand om?

(Beklager, din bog faldt. Tillad mig at hente den.)

UC: Hvad vil du gøre?

I løbet af en lektion falder en kuglepen eller blyant ned fra lærerens skrivebord.

(Hvis læreren ikke har bemærket dette, eller han ikke har tid til at hente den, kan du ikke rejse dig fra din plads for at hjælpe læreren).

Hvad skal man så gøre? Du vil virkelig gerne hjælpe læreren! Og dette er det rigtige ØNSKE!!!

(Ræk hånden op, bed om tilladelse om hjælp, løft den, sig: "Venligst tag den!"

Og hvis noget faldt ned fra dit skrivebord under undervisningen, hvad ville du så gøre?

UC: Det sker, at lærere skælder ud på DIG, og forsøger at vise, at DU tager fejl i en given situation.

Overvej situationen:

Læreren siger til Kolya:

Kolya! Du fortalte mig en løgn. Dette er ikke godt af dig både mod mig og mod Gud.

Og Kolya svarer:

Anastasia Vitalievna, tak for at hjælpe mig med at forstå min dårlige gerning. Tilgiv mig venligst.

En anden situation:

Læreren siger til Vika:

Vika! Du gav mig ikke din lektiebog igen.

Og Vika svarer:

Tak fordi du mindede mig om det. Tilgiv mig venligst. Jeg vil forsøge at aflevere mine notesbøger til tiden.

Mere...

Lena kom i skole iført en bluse med en snavset plet på ærmet. Hendes klassekammerat lagde mærke til dette og sagde: "Lena, din bluse er beskidt!"

Lena svarer:

"Tak, fordi du fortalte mig om dette."

9. AT LYTTE TIL HISTORIEN.

HØFLIGE ORD

Lille Dima sagde aldrig "tak" eller "venligst". Hver dag, fra morgen til aften, blev hans krav hørt:
- Leg med mig! Tegn med mig! Giv mig blyanterne! - råbte drengen til sin storebror Vita.

Mor, køb mig en oprulningsbil!

Bedstemor, giv mig noget at drikke! Bring mad til mit værelse!

Bedstefar, læs eventyr for mig!

Denne opførsel af Dima forstyrrede hans slægtninge meget, men de nægtede ham aldrig noget og opfyldte alle hans krav. Mor mindede konstant drengen om at være høflig og sige "venligst", når du beder om noget, og "tak", når du takker ham.
"Hvorfor skulle jeg sige disse ord?" - tænkte Dima. - "Jeg får, hvad jeg vil uden dem."

I nogen tid fortsatte drengen med at forstyrre sine kære med respektløs behandling... Men en dag besluttede de at lære ham en lektie... En dag vendte Dima hjem fra skole. Det var en almindelig dag, ikke anderledes end andre dage. Drengen smed sin rygsæk og gik som altid ved hjemkomsten til køkkenet, hvor hans bedstemor var ved at lave frokost.

Bedstemor, jeg er sulten, giv mig noget at spise,” forlangte han.

"Vitya, lad os spille et havslag," råbte Dima og gik forbi sin brors værelse.

Bedstefar, jeg efterlod min rygsæk i gangen, bring den her!

Dima var sikker på, at hans bedsteforældre og bror ville gøre alt, hvad han fortalte dem, for sådan var det altid. Han sad på sit værelse og ventede. Tiden gik, men der skete ikke noget. Ude af stand til at holde det ud, løb Dima ud af rummet for at se, hvad der skete. Alle var på hans tidligere plads og havde ikke travlt med at udføre hans ordrer.

"Vitya, hvorfor kommer du ikke og leger med mig!? Bedstemor, jeg er sulten! Bedstefar, hvor er min rygsæk!?” - drengen var indigneret. Ingen var dog opmærksom på hans anmodninger. Alle fortsatte med at gøre deres forretninger. De pårørende opførte sig, som om de ikke havde set eller hørt drengen. Dima var flov og endda ked af det. "Hvorfor svarer ingen på mine anmodninger? Der er noget galt her,” ræsonnerede han. - "Måske blev de syge af en frygtelig sygdom, på grund af hvilken de holdt op med at høre og se mig?" Disse tanker gjorde Dima bange...

Da mor kom tilbage fra arbejde, løb Dima ud for at møde hende:

Mor, mor, der skete noget frygteligt...

Hvad skete der, søn? Hvorfor er du så begejstret? - spurgte mor.

Bedstefar, bedstemor og Vitya blev syge af en frygtelig sygdom,” udbrød sønnen.

Hvad er det for en sygdom?

De hører eller ser mig ikke," sagde drengen.

"Ja, hvad siger du," var min mor overrasket. Hvorfor siger du det?

For i dag lægger de ikke mærke til mig hele dagen, og når jeg beder dem om noget, svarer de ikke og gør ikke, hvad jeg bad dem om. Mor, hvad skal vi gøre nu?

Moderen så på sin søn med et smil:

Sig mig, søn, kan du huske de "høflige" ord, jeg lærte dig?

Selvfølgelig husker jeg: "tak" og "venligst." Hvad har det med det at gøre? - Dima var forvirret.

Og på samme tid. Sagde du det høflige ord "venligst" til dine bedsteforældre og brødre, da du bad dem om noget? - spurgte mor.
"Nej," svarede sønnen flovt.

"Du kan se," sagde min mor bebrejdende. "Det er grunden til, at dine pårørende ikke så dig og ikke hørte dine anmodninger og ikke besvarede dem.

Så det betyder, at de ikke er syge og ser og hører alt?

Det kan du selvfølgelig se lige nu.

Hvordan? - spurgte Dima.

Gå og spørg dem om alt, hvad du har bedt om før, men glem nu ikke at sige de høflige ord "venligst" og "tak."

Dima løb hen til sin bror, sagde høfligt: ​​"Vitya, leg med mig, tak," og frøs af forventning. "Selvfølgelig vil jeg spille," svarede min bror let. Det høflige ord "venligst" havde en effekt på Vitya.

Dima løb glad hen til sin bedstemor: "Bedstemor, giv mig mad, tak." "Selvfølgelig, barnebarn, nu skal jeg give dig mad." "Et høfligt ord hjalp igen!" - drengen glædede sig, "nu er der kun tilbage at se på bedstefar."

"Bedstefar, tag venligst min rygsæk, den er så tung." "Nu, min kære, jeg bringer den," svarede bedstefaderen. "Tak, bedstefar!" - Dima takkede som svar.

Dima kunne ikke tro på det mirakel, der skete for hans øjne. Det er så enkelt! Du skal bare sige det høflige ord "venligst", når du beder om noget, og du vil modtage det, du bad om. Og når du modtager det, skal du huske at sige "tak".

Dima huskede denne lektion godt. Fra da af sagde han altid "venligst" og "tak" til alle.

10. REFLEKTION.

Svar på spørgsmålene:

Hvad vidste jeg?

Hvilke nye ting lærte jeg?
11. SLUT.

Selv børn ved: grim
Det er ikke nok at sige "Tak!" for venlighed.
Dette ord har været kendt for os siden barndommen.
Og det lyder på gaden og derhjemme.
Men nogle gange glemmer vi det,
Og som svar nikker vi bare glade...
Og allerede værdig til vores medlidenhed
Stille "Tak" og "Venligst."
Og ikke alle er klar til at huske
Betydningen af ​​skjulte venlige ord.
Ordet er som en bøn, spørg.
Med dette ord: "Gud frels mig!"
DU lyttede til alle mine ord.
Tak skal du have!!! Tak skal du have!!!

Vores ferie er ved at være slut. Jeg håber du forstår alt og HØFLIGE ORD BLIVER GODE VENNER for DIG!

Jeg besluttede at indsamle oplysninger om usædvanlige ferier med ét mål - at give dig interessante fakta, der vil vække din fantasi og hjælpe med at diversificere dine begivenheder. Der vil være mange sådanne artikler, hva'.

Den 11. januar kan med rette kaldes årets høfligste dag. Denne dato er fastsat i kalenderen som International Thank You Day og har hjulpet mennesker rundt om i verden med at blive lidt venligere i flere årtier.

I dag har Thank You Day international betydning. Det blev etableret på initiativ af UNESCO og FN. På denne dag bør vi tænke over, hvem og hvad vi er taknemmelige for – og ikke udsætte taknemmelighedsord til senere.

Den officielle dato for udseendet af ordet "tak" var 1586. Det var i år, at der blev udgivet en samtaleordbog i Paris, som for første gang optog "tak" som et ord for at udtrykke taknemmelighed.

Ordet "tak" er en forkortelse af det etablerede udtryk "Gud velsigne." Ærkepræst Avvakum forsøgte aktivt at indføre denne sætning i det fælles leksikon for at understrege sammenhængen mellem kirke og stat.

Selvfølgelig var det sædvanligt i Rus at udtrykke taknemmelighed, allerede før ordet "tak" dukkede op i det russiske leksikon. Tidligere, når de ville takke en person, sagde de "tak." Dette ord opstod fra udtrykket "Jeg takker."

Det ældste taknemmelighedsord var dog det ukrainske "dyakuyu". Dens forskellige ordformer kan stadig findes på mange slaviske sprog. Rødderne til dette ord opstod flere tusinde år f.Kr.

Det er interessant, at gamle troende undgår at bruge ordet "tak" i hverdagen. De er overbevist om, at grundlaget for denne form for taknemmelighed var udtrykket ikke "Gud frelse", men "red Bai", hvor Bai er en af ​​guderne i det hedenske pantheon.

I den kristne religion bliver "tak" ofte erstattet med "Kristus frels" og "Herre frels." På denne måde forsøger de troende at forhindre, at ordet mister sin oprindelige betydning.

I sidste ende er det lige meget, hvilket ord du bruger til at udtrykke taknemmelighed. Det vigtigste er, at oprigtige taknemmelige ord opvarmer sjælen og fjerner de fortykkende skyer, giver håb om det bedste og simpelthen løfter dit humør.

På trods af at den internationale takkedag er en meget ung ferie, er den allerede blevet elsket af mange mennesker rundt om i verden. Alle vælger deres egen måde at fejre denne begivenhed på: nogle slutter sig til flashmobs, der finder sted på denne dag, andre prøver simpelthen ikke at gå glip af muligheden for at takke deres kære.

Flashmobs dedikeret til den internationale takkedag og andre usædvanlige højtider er allerede blevet en tradition blandt unge mennesker. Den 11. januar kan du i centrum af enhver by møde muntre virksomheder med plakater, hvor der står "Tak" og lyse balloner, som tilfældige forbipasserende modtager som gaver.

Idéen kan bruges til en skolefest eller koncert. Små teaterforestillinger, sjove konkurrencer og larmende spil er en god mulighed for at vise børn den vigtige rolle, som god manerer og høflighed spiller. Forresten anbefaler jeg at holde en lille mesterklasse, hvor børn vil lære, hvordan ordet "tak" lyder på 10-15 sprog i verden. At male T-shirts og krus med dagens hovedord er også en god idé.

Voksne kan forkæles med en temafest. Da denne ferie symboliserer gode manerer, kan du organisere en usædvanlig firmafest, der klæder dig ud som repræsentanter for aristokratiet. En anden mulighed er at udgive sig for at være sovjetiske intellektuelle fra 70'erne. Hornbriller, grå pullovere og høje diskussioner om sølvalderens digtere vil gøre begivenheden sjov og mindeværdig.

En af årets mest høflige dage falder den 11. januar, hvor hele verden fejrer det magiske ords højtid "Tak skal du have" . Initiativtagerne til godkendelsen af ​​ferien var UNESCO og FN. Formålet med arrangementet er at minde klodens indbyggere om den høje værdi af høflighed, gode manerer og evnen til at takke andre for deres gode gerninger.

Ordtak skal du have Ifølge psykologer er det virkelig magisk. Når man hører det, oplever en person følelser, der ligner dem, der opstår hos børn, når de kærligt strøges over hovedet. Efter at have modtaget verbal taknemmelighed, tuner en person ubevidst ind på det positive.

Kan du forestille dig, hvor meget positivitet der er blandt eksempelvis tjenere eller sælgere? De hører trods alt "tak" hundrede gange om dagen. Heldigvis er folk i vores land blevet lidt mere høflige og har lært at sige tak ikke kun for uselvisk hjælp, men også for den betalte service. Yderligere lektioner i høflighed vil dog aldrig skade nogen. Derfor skal den 11. januar fejres "Verdens takkedag" eller "International tak-dag" .

Vær ikke stille som fisk
Sig "tak" til alle!
"Tak" dag, uden tvivl
Lige så vigtig som en fødselsdag!

Fordi ordenes ferie
Det er ikke så hårdt,
Som enhver almindelig dag.
At drive skyggen væk fra solen,

Denne ferie er kommet til huset,
Og nu er det svært at forlade!
Vær altid høflig -
Så bliver han!

11. januar - den mest "høflige" dato på året. Denne dag markerer World Thank You Day (ikke at forveksle med amerikansk Thanksgiving, som fejres i USA den fjerde søndag i november).
Alle ved fra barndommen, at "tak" er et "magisk" ord. Sammen med ordene "venligst", "giv" og "mor" siger vi det først og fortsætter med at sige det hele vores liv. Ordet "tak" er en etableret forkortelse af sætningen "Gud velsigne" - denne sætning blev brugt til at udtrykke taknemmelighed i Rus'. Ordet "tak" blev første gang optaget i 1586 i en parlør udgivet i Paris.
Vi er godt klar over vigtigheden af ​​gode manerer, deres nødvendighed i hverdagen, men vi udtrykker det meste af vores tak afslappet, uden at tænke over deres betydning. I mellemtiden har taknemmelige ord "tak" og endda "venligst" magiske egenskaber, men de kan ikke udtales, når en person er irriteret. Nogle vil måske sige: "Nå, tak!" og så videre, men nej! Dette er ikke muligt, dette er ikke en etiketteregel! Psykologer mener, at taknemmelighedsord er tegn på opmærksomhed; de er verbale "slag" og kan varme dig med deres varme.
Vi siger "tak" til hinanden hver dag, så det er meget vigtigt at huske, at sand taknemmelighed kun er det, der kun kommer fra et rent hjerte!
Tak i dag til alle, der er tæt på dig, alle du elsker og værdsætter. Og husk: "tak" er et ildflueord, så varm op for de mennesker tæt på dig i dag!

Verdensomspændende tak

I USA fejres denne højtid i en hel måned - National Thank You Month! Men hovedbegivenheden finder sted den 11. januar - National Tak-dag. Festivaler afholdes i alle større byer, og travle messer afholdes i landbrugsstaterne. Tusindvis af mennesker deltager i store koncerter og lokale talentkonkurrencer! Alle slutter forestillingen af ​​med en kort monolog, hvor de noterer, hvem og for hvad de siger "tak" i dag.
I en voksens krop, der hører et oprigtigt "tak", sker de samme processer som i et barns krop, når en kærlig mor stryger hans hoved. Det siger i hvert fald psykologer.
Den internationale takdag fejres også i stor stil i Europa.

Denne højtid har endnu ikke fået nogen særlige traditioner, udover et generelt udtryk for taknemmelighed. Folk samles simpelthen til en festival, koncert eller velgørenhedsmiddag arrangeret af byens myndigheder. Unge fyre holder flashmobs og stafetløb. For eksempel stiller de sig i en lang række og passerer hinanden et kæmpe plyshjerte med ordene "Tak for...". Eller de leger "tag" med forbipasserende, i en tilfældig kæde, der udtrykker taknemmelighed over for hinanden ganske enkelt sådan: "For et smukt smil", "For et positivt humør" osv.
Taknemmelig Rusland

Hvis man tror på statistikken, siger russerne "Tak skal du have" oftere end europæere. Men for mange er dette blot en formalitet – et høfligt ord, der bliver sagt automatisk. Vi værdsætter heller ikke taknemmelighed for meget, så Thank You Day i Rusland har to sider. Det er ikke så slemt, når en glemsom person tavst accepterer en tjeneste eller hjælp. Men når de reagerer på taknemmelighed med noget som: "Du kan ikke lægge en tak i lommen, og du kan ikke smøre den på brød," "Du bliver ikke mæt af en tak alene," det magiske ord afskrives øjeblikkeligt og mister sin dybe betydning. I USA er der også et lignende ordsprog: "Hellere en lille cent end en stor tak." Psykologer anbefaler kun at udtrykke taknemmelighed oprigtigt. Men det betyder ikke, at du kan tie stille, når du tror, ​​at servicen ikke er den høflige shuffle værd. Pointen er at lære at værdsætte selv den mindste støtte og at være glad for selv en lille smule hjælp. Selvfølgelig skal du sige "tak" ikke kun på helligdage. Men datoen er så praktisk! For mange mennesker fortsætter nytårsferien og helligdage, venner mødes næsten hver dag, køleskabet er sprængfyldt med lækkerier! Hvorfor ikke fejre den 11. januar på en speciel, interessant og sjov måde? Eller i det mindste minde deres kære om en ferie, der får offensivt lidt opmærksomhed i Rusland. Send for eksempel e-kort ud til alle (eller giv rigtige personligt?) med ordet "tak" på forskellige sprog i verden. Forresten, på tak-dagen, skal lykønskninger ikke kun være høflighed, men ægte taknemmelighed for specifik hjælp. Selv vintersolen kan råbe "Tak!" for de klare varme stråler, og du har sikkert meget at takke dine venner og slægtninge for.

Mål:

• introducere børnene til feriens historie, betydningen af ​​høflige ord, venlighed, venskab, adfærdsregler,
• at dyrke følelser af enhed, gensidig hjælp, respekt for andre mennesker,

Udstyr: udvalg af musik, præsentationer, tegnefilm, kostumer.

Arrangementet fandt sted i forsamlingshuset, elever i 7. klasse fortalte og viste børn fra børnehave- og folkeskoleelever historien om "Magiske ord".

Viser tegnefilmen "Tak". (Ikke præsenteret, fordi den er stor og er i artiklens forfatters besiddelse)

Lærer: Det viser sig, at sikke et vidunderligt ord "tak" er. Det gør alle lysere, solen smiler, alle gode gerninger er udført.

Glædelig ferie - tak dag!
Fra venlige solrige smil

Tak skal du have! lad det lyde overalt
Tak - et lille mirakel,
En ladning af varme i dine hænder!

Sig det som en besværgelse
Ønsker dig godhed og lykke,
En ny ven vil give dig!

Lærer: Det er dejligt, når vi alle er sammen, og lad os nu synge en vidunderlig sang om venskab "Du, mig, og dig og mig."

1 elev. Psykologer har fundet ud af, at ord af taknemmelighed har en positiv effekt på en person, på hans følelsesmæssige tilstand og mentale aktivitet. Og ordet "tak" er det mest taknemmelige af alle taknemmelige ord!

2 studerende. Det er nemt at anvende i livet, det er meget enkelt og oprigtigt. Selvfølgelig, hvis det kommer fra hjertet, fra et hjerte, der flyder over af taknemmelighed. Kun i dette tilfælde vil det spille sin magiske rolle. Ordet "tak" er et middel til at etablere varme, venlige forhold.

1 elev. I dag er verdensdagen for det mest høflige ord på ethvert sprog - ordet "tak".

Visning af præsentationen "Tak på forskellige sprog i verden." Præsentation

Arabisk: Shoukran (shukran)
Dansk: Tak

Hawaiiansk: Mahalo (mahalo)
Græsk: Evkaristo (efkharisto)

mongolsk: Vayarla (vayala)

Dansk: Tak (tsak)

Islandsk: Takk (sååå)
Italiensk: Grazie
Spansk: Gracias (gracias)

lettisk: Paldies (paldis)
Litauisk: Kob chie (kob chi)

Tysk: Danke schon

Rumænsk: Multimesk

tatarisk: Rekhmet (rekhmet)

Fransk: Merci beaucoups

Lærer: Gutter, hvilke andre magiske ord kender I? "Tak", "Venligst", "Tak", "Undskyld" osv. Men vi er altid så opmærksomme på hinanden, måske har du sådanne sager?...

Venner, for en sikkerheds skyld
Digte om en skoledreng alene
Han hedder... men forresten,
Vi ville ikke kalde det bedre her.

3 studerende.

"Tak", "Hej", "Undskyld"
Han er ikke vant til at udtale det.
Et simpelt ord "undskyld"
Hans tunge overvandt ham ikke.

2 studerende.

Han vil ikke fortælle det til sine venner i skolen
Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.
Han ringer kun til sine venner
Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

3 studerende.

Eller måske er han bekendt for dig
Og har du mødt ham nogen steder,
Så fortæl os om det,
Og vi... Vi vil sige tak.

Lærer: Sandsynligvis er der ingen sådanne fyre blandt os, så nu vil vi tjekke. Lad os lege. Jeg læser historien, og når det er nødvendigt, indsætter jeg høflige ord i min historie (sammen).

"En dag gik Vova Kryuchkov med bus. På bussen sad han ved vinduet og kiggede på gaderne med fornøjelse. Pludselig kom en kvinde med et barn ind i bussen. Vova rejste sig og fortalte hende: "Sæt dig ned... (i forening, tak). Kvinden var meget høflig og takkede Vova: ... (tak). Pludselig stoppede bussen uventet. Vova faldt næsten og skubbede hårdt til manden. Manden ville gerne blive vred, men Vova sagde hurtigt: ... (Undskyld mig, tak)

Lærer: Nå, du kender høflige ord. Brug dem gerne oftere.

Visning af præsentationen "World Thank You Day". Præsentation

4 studerende. En dag kom folk på ideen om at fejre "World Thank You Day" den 11. januar. I oldtiden brugte vores forfædre, når de talte taknemmelige ord, kun verbet "at takke": de sagde: "Tak!", "Tak!". Sådan var det dengang, hvor hedenskab dominerede vores land. Da kristendommen kom, blev ordet "tak" erstattet med "tak".

5 studerende. Oprindelsen af ​​dette russiske ord er smuk og sublim!

Det blev født i det 16. århundrede fra sætningen "Gud frelse." Vores forfædre lægger meget mere i disse to ord end blot taknemmelighed. Det minder meget om et ønske – et ønske om frelse, at vende sig til Gud, Hans barmhjertige og frelsende kraft. Efterfølgende blev udtrykket transformeret og forkortet. Og ordet "tak", kendt for os alle fra barndommen, blev født.

6 studerende. New York betragtes som den mest høflige og største by i verden - "tak" siges oftest her. Moskva tog en 30. plads i høflighedsvurderingen blandt 42 "store" byer.

7 studerende. En taknemmelig person er opmærksom og åben over for mennesker, han bemærker enhver tjeneste, der er udført for ham. Han er klar til at tilbagebetale den samme mønt af venlighed og lydhørhed, som han modtog fra andre.

8 studerende. Vi er alle godt klar over vigtigheden af ​​gode manerer, deres nødvendighed i hverdagen, men vi udtrykker det meste af vores tak, som ved et tilfælde, uden at tænke over deres betydning. Men taknemmelighedsord har magiske egenskaber - med deres hjælp giver folk glæde til hinanden, udtrykker opmærksomhed og formidler positive følelser - noget uden hvilket vores liv ville blive kedeligt og dystert.

6 studerende. Hvordan sker det, at én person er taknemmelig, og en anden ikke er? Hvorfor afhænger dette af? Fra sindet, hjertet, uddannelse?

Sangen "What is kindness" fremføres. Musik applikationer. Præsentation

7 studerende. Taknemmelighed kan udtrykkes med et blik, et smil og en gestus, som kaldes "taknemmelighed uden ord." En gave, som er så vigtig i ferien, fungerer også nogle gange som en værdig måde at takke på. Men oftest siger vi dette enkle ord med så stor betydning - "tak."

Tak skal du have! - sådan lyder godt,
Og alle kender ordet
Men det skete så, at det

I dag er der en grund til at sige
Tak skal du have! Til dem, der er tæt på os,

For at gøre mor sjovere,
Og endda en bror eller søster,


Harmens is vil snart smelte.
Jeg vil fortælle jer en hemmelighed, venner:

Giv dem til din familie og venner!

De små ællingers dans opføres.” Musik applikationer.

Spil "Sig et ord" (udført af læreren).

Nu spiller vi og finder ud af det fra dig, kender du "Magiske ord"?

Selv en blok is vil smelte af et varmt ord... (Tak)

Selv en træstub bliver grøn, når den hører... (Goddag)

Hvis vi ikke kan spise mere, siger vi det til mor... (Tak skal du have)

Drengen er høflig og udviklet og siger, når han mødes... (Hej)

Når vi bliver skældt ud for løjer, siger vi... (Tilgiv mig venligst)

I både Frankrig og Danmark siger man farvel... (Farvel)

10 studerende.

God ferie - TAK dag!
Jeg kan ikke tælle alle tak,
Fra venlige solrige smil
Ondskab og hævn har samlet sig i et hjørne.

TAK SKAL DU HAVE! lad det lyde overalt
Der er et godt tegn på hele planeten,
TAK - et lille mirakel,
En ladning af varme i dine hænder!

Sig det som en besværgelse.
Og du vil føle, hvordan pludselig
Ønsker dig godhed og lykke,
En ny ven vil give dig!

Selv børn ved: det er grimt
Det er ikke nok at sige "Tak!" for venlighed.
Dette ord har været kendt for os siden barndommen.
Og det lyder på gaden og derhjemme.

Men nogle gange glemmer vi det,
Og som svar nikker vi bare glade...
Og allerede værdig til vores medlidenhed
Stille "Tak" og "Venligst."
Og ikke alle er klar til at huske
Betydningen af ​​skjulte venlige ord.

Der er stor kraft i ordet "tak"
Og vandet bliver levende fra ham,
Det giver vinger til en såret fugl,
Og en spire spirer fra jorden.

Vær taknemmelig over for verden på denne dag,
På "tak"-ferien skal du åbne din sjæl,
Smelt isen, tag vinteren væk fra dit hjerte,
Enhver uenighed vil aftage på dette tidspunkt!

Vi ønsker dig at blive elsket,
En stærk familie og succes i arbejdet.
Fortæl alle "tak" oftere
Og du vil være velkommen på jorden!

14 studerende. Tak i dag til alle, der er tæt på dig, alle du elsker og værdsætter. Og husk: "tak" er et ildflueord, så varm op for de mennesker tæt på dig i dag!

Lærer. Ikke kun vores ord skal være venlige, men også vores handlinger, så hverken vi, vores forældre eller venner skal rødme for dem. Velopdragne børn vil aldrig gøre grin med deres kammeraters fysiske handicap eller grine af dem.

Sashas øjne er store
Vores Sash er nærsynet.
Lægen ordinerede ham briller
Efter videnskabens regler.

Slibes på værkstedet
To stykker glas til ære,
Så med en omsorgsfuld hånd
De blev sat ind i rammen.

Brillerne blev investeret af mestrene
I en plastikboks
Og Sashas bedstefar i går
Jeg modtog dem ved kassen.

Men om brillerne til alle fyrene
Det blev straks kendt.
De råber til ham: "Hvorfor
Har du fire øjne?

Sasha, Sasha er en dykker!
Du har to par øjne.
Kun dig, bebrillet,
pral ikke med glas!"

Sasha græd af skam,
Jeg begravede min næse i væggen.
"Nej," siger han, "aldrig."
Jeg vil ikke have briller på!

Men hans mor trøstede ham:
- Der er ingen skam i at have briller på.
Alt skal gøres for at
For at se det bedre!

Lærer. Og nu vil vi fortælle dig en historie om drengen Dima, hvordan han med høflige ord reddede hele sin familie fra en frygtelig sygdom. Se omhyggeligt og husk opskriften udenad.

Lille Dima sagde aldrig "tak" eller "venligst". Hver dag, fra morgen til aften, blev hans krav hørt:
- Leg med mig! Tegn med mig! Giv mig blyanterne! - råbte drengen til sin storebror Vita.
- Mor, køb mig en oprulningsbil!
- Bedstemor, giv mig noget at drikke! Bring mad til mit værelse!
- Bedstefar, læs eventyr for mig!
Denne opførsel af Dima forstyrrede hans slægtninge meget, men de nægtede ham aldrig noget og opfyldte alle hans krav.
Mor mindede konstant drengen om at være høflig og sige "venligst", når du beder om noget, og "tak", når du takker ham.
"Hvorfor skulle jeg sige disse ord?" - tænkte Dima. - "Jeg får, hvad jeg vil uden dem."
I nogen tid fortsatte drengen med at forstyrre sine kære med respektløs behandling... Men en dag besluttede de at lære ham en lektie... En dag vendte Dima hjem fra skole. Det var en almindelig dag, ikke anderledes end andre dage. Drengen smed sin rygsæk og gik som altid ved hjemkomsten til køkkenet, hvor hans bedstemor var ved at lave frokost.
"Bedstemor, jeg er sulten, giv mig noget at spise," forlangte han.
"Vitya, lad os spille havslag," råbte Dima og gik forbi sin brors værelse.
- Bedstefar, jeg efterlod min rygsæk i korridoren, bring den her!
Dima var sikker på, at hans bedsteforældre og bror ville gøre alt, hvad han fortalte dem, for sådan var det altid. Han sad på sit værelse og ventede. Tiden gik, men der skete ikke noget. Ude af stand til at holde det ud, løb Dima ud af rummet for at se, hvad der skete. Alle var på hans tidligere plads og havde ikke travlt med at udføre hans ordrer.
"Vitya, hvorfor kommer du ikke og leger med mig!? Bedstemor, jeg er sulten! Bedstefar, hvor er min rygsæk!?” - drengen var indigneret. Ingen var dog opmærksom på hans anmodninger. Alle fortsatte med at gøre deres forretninger. De pårørende opførte sig, som om de ikke havde set eller hørt drengen. Dima var flov og endda ked af det. "Hvorfor svarer ingen på mine anmodninger? Der er noget galt her,” ræsonnerede han. - "Måske blev de syge af en frygtelig sygdom, på grund af hvilken de holdt op med at høre og se mig?" Disse tanker gjorde Dima bange...
Da mor kom tilbage fra arbejde, løb Dima ud for at møde hende:
- Mor, mor, der skete noget frygteligt...
- Hvad skete der, søn? Hvorfor er du så begejstret? - spurgte mor.
"Bedstefar, bedstemor og Vitya blev syge af en frygtelig sygdom," udbrød sønnen.
- Hvad er det for en sygdom?
"De hører eller ser mig ikke," sagde drengen.
"Ja, hvad siger du," var min mor overrasket. Hvorfor siger du det?
- For i dag lægger de ikke mærke til mig hele dagen, og når jeg beder dem om noget, svarer de ikke og gør ikke, hvad jeg bad dem om. Mor, hvad skal vi gøre nu?
Moderen så på sin søn med et smil:
- Sig mig, søn, kan du huske de "høflige" ord, som jeg lærte dig?
- Selvfølgelig husker jeg: "tak" og "venligst." Hvad har det med det at gøre? - Dima var forvirret.
- Og så. Sagde du det høflige ord "venligst" til dine bedsteforældre og brødre, da du bad dem om noget? - spurgte mor.
"Nej," svarede sønnen flovt.
"Du kan se," sagde min mor bebrejdende. "Det er grunden til, at dine pårørende ikke så dig og ikke hørte dine anmodninger og ikke besvarede dem.
- Så det betyder, at de ikke er syge og ser og hører alt?
- Selvfølgelig, og det kan du verificere lige nu.
- Hvordan? - spurgte Dima.
- Gå hen og spørg dem om alt, hvad du har bedt om før, men glem nu ikke at sige de høflige ord "venligst" og "tak."
Dima løb hen til sin bror, sagde høfligt: ​​"Vitya, leg med mig, tak," og frøs af forventning. "Selvfølgelig vil jeg spille," svarede min bror let. Det høflige ord "venligst" havde en effekt på Vitya.
Dima løb glad hen til sin bedstemor: "Bedstemor, giv mig mad, tak." "Selvfølgelig, barnebarn, nu skal jeg give dig mad." "Et høfligt ord hjalp igen!" - drengen glædede sig, "nu er der kun tilbage at se på bedstefar."
"Bedstefar, tag venligst min rygsæk, den er så tung." "Nu, min kære, jeg bringer den," svarede bedstefaderen. "Tak, bedstefar!" - Dima takkede som svar.
Dima kunne ikke tro på det mirakel, der skete for hans øjne. Det er så enkelt! Du skal bare sige det høflige ord "venligst", når du beder om noget, og du vil modtage det, du bad om. Og når du modtager det, skal du huske at sige "tak".
Dima huskede denne lektion godt. Fra da af sagde han altid "venligst" og "tak" til alle.

Tak skal du have! - sådan lyder godt,
Og alle kender ordet
Men det skete så, at det
Det kommer sjældnere og sjældnere ud af folks læber.
I dag er der en grund til at sige
Tak skal du have! til dem, der er tæt på os,
Det er nemt at blive lidt venligere
For at gøre mor sjovere,
Og endda en bror eller søster,
som vi ofte skændes med,
Sig tak! og i varmen
Harmens is vil snart smelte.
Jeg vil fortælle jer en hemmelighed, venner:
Al ordets kraft er i vores tanker -
Det er umuligt uden venlige ord,
Giv dem til din familie og venner!

Lærer. Vores ferie er ved at være slut. Jeg håber, du forstår alt, og at høflige ord vil blive gode venner for dig! Og ved, at venlighed er en kæmpe kraft.