Præsentation om emnet lev nikolaevich tolstoy. Præsentation om emnet Biografi om L.N.

hjem / Kærlighed

Slide 1

Lev Nikolaevich Tolstoj.
(1828-1910)

Slide 2

Oprindelse
Repræsentant for grevens gren af ​​den adelige familie Tolstoj, nedstammede fra Petrine-associeret P.A.Tolstoy. Forfatteren havde omfattende familiebånd i det højeste aristokratis verden.

Slide 3

Barndom
"Lykkelig, glad, irreversibel barndomstid! Hvordan kan jeg elske eller værne om minderne om hende? Disse minder genopfrisker, løfter min sjæl og tjener som en kilde til glæde for mig ...
Leo Tolstoy blev født den 28. august 1828 i Krapivensky-distriktet i Tula-provinsen, på sin mors arvelige ejendom - Yasnaya Polyana. Var det fjerde barn i familien. Hans mor, født prinsesse Volkonskaya, døde, da Tolstoy endnu ikke var to år gammel.

Slide 4

Men ifølge familiemedlemmernes historier havde han en god idé om "hendes åndelige udseende": nogle træk ved hendes mor (strålende uddannelse, følsomhed over for kunst, en tendens til refleksion. (døde tidligt (1837)).

Slide 5

En fjern slægtning til T. A. Ergolskaya, som havde en enorm indflydelse på Tolstoj, var engageret i at opdrage børn: "hun lærte mig kærlighedens åndelige fornøjelse." Barndomsminder har altid været de mest glædelige for Tolstoy: familielegender, de første indtryk af livet på en adelig ejendom tjente som rigt materiale til hans værker, afspejlet i den selvbiografiske historie "Barndom".

Slide 6

Kazan Universitet
Da Tolstoy var 13 år gammel, flyttede familien til Kazan, til huset af PI Yushkova, en pårørende og børnenes værge. I 1844 gik Tolstoy ind på Kazan University, afdelingen for orientalske sprog på det filosofiske fakultet. Derefter flyttede han til Det Juridiske Fakultet, hvor han studerede i mindre end to år: klasserne vakte ikke hans store interesse, og han helligede sig passioneret til verdslig underholdning.

Slide 7

I foråret 1847, efter at have indgivet et afskedsbrev fra universitetet "af helbredsmæssige og huslige årsager", rejste Tolstoy til Yasnaya Polyana med den faste hensigt at studere hele retspraksis (for at bestå eksamen som ekstern studerende). "praktisk medicin", sprog, landbrug, historie, geografisk statistik, skrive et speciale og "opnå den højeste grad af ekspertise inden for musik og maleri."

Slide 8

"Tenageårenes stormfulde liv"
Efter en sommer på landet, skuffet over den mislykkede oplevelse med at klare sig på nye, gunstige betingelser for livegenskab (dette forsøg er fanget i historien "Godsejerens morgen", 1857), rejste Tolstoj i efteråret 1847 først til Moskva, derefter til St. Petersborg for at tage sine kandidateksamener på universitetet.

Slide 9

Hans livsstil i denne periode ændrede sig ofte: han brugte dage på at forberede sig og tage eksamener, derefter helligede han sig passioneret til musik, så havde han til hensigt at starte en officiel karriere, så drømte han om at blive kadet i et kavaleriregiment. Religiøse stemninger, nående askese, vekslet med karusel, kort, ture til sigøjnerne.

Slide 10

I familien blev han betragtet som "den mest ubetydelige fyr", og han var i stand til at betale den gæld, han optog dengang, først mange år senere. Det var dog disse år, der var farvet af intens selvanalyse og kamp med sig selv, hvilket afspejles i den dagbog, som Tolstoj førte gennem hele sit liv. Det var dengang, han udviklede et seriøst ønske om at skrive, og de første ufærdige kunstskitser dukkede op.

Slide 11

"Krig og frihed"
Den kaukasiske natur og den patriarkalske enkelhed i kosaklivet, som forbløffede Tolstoj i modsætning til den adelige kredss liv og med den smertefulde refleksion af en person i et uddannet samfund, gav materiale til den selvbiografiske historie "Kosakker" (1852-63) ). Kaukasiske indtryk blev også afspejlet i historierne "Raid" (1853), "Cutting the Forest" (1855) samt i den senere historie "Hadji Murad" (1896-1904, udgivet i 1912).
I 1851 overtalte Nikolais ældre bror, en officer i hæren, Tolstoj til at tage til Kaukasus sammen. I næsten tre år boede Lev Nikoalaevich Tolstoy i en kosaklandsby ved bredden af ​​Terek, rejste til Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz og deltog i fjendtligheder (først frivilligt, blev derefter rekrutteret).

Slide 12

Da han vendte tilbage til Rusland, skrev Tolstoj i sin dagbog, at han blev forelsket i dette "vilde land, hvori så mærkeligt og poetisk to meget modsatte ting er kombineret - krig og frihed." I Kaukasus skrev Tolstoj historien "Barndom" og sendte den til tidsskriftet "Sovremennik" uden at oplyse hans navn (udgivet i 1852 under initialerne LN.; sammen med de senere historier "Boyhood", 1852-54, og "Ungdom" ", 1855 -57, kompilerede en selvbiografisk trilogi). Hans litterære debut bragte omgående Tolstoj reel anerkendelse.

Slide 13

Krim-kampagne
I 1854 blev Leo Tolstoy tildelt Donau-hæren i Bukarest. Det kedelige personaleliv tvang ham snart til at flytte til Krim-hæren, til det belejrede Sevastopol, hvor han kommanderede et batteri på den 4. bastion, der viste sjældent personligt mod (tildelt St. Anna-ordenen og medaljer).

Slide 14

Tolstoj blev fanget af nye indtryk og litterære planer (inklusive at udgive et magasin for soldater), her begyndte han at skrive en række "Sevastopol-historier", snart udgivet og havde stor succes (selv Alexander II læste essayet "Sevastopol i december ".
De første værker forbløffede litteraturkritikere med den psykologiske analyses dristighed og et detaljeret billede af "sjælens dialektik" (N. G. Chernyshevsky).

Slide 15

Nogle ideer, der dukkede op i disse år, gør det muligt at gætte i den unge artilleriofficer fra den afdøde Tolstoj-prædikant: han drømte om at "grundlægge en ny religion" - "Kristi religion, men renset for tro og mystik, en praktisk religion. "

Slide 16

I kredsen af ​​forfattere
Efter afslutningen af ​​Krimkrigen forlod Tolstoj hæren og vendte tilbage til Rusland. Da han kom hjem, var forfatteren meget populær på den litterære scene i St. Petersborg.

Slide 17

I november 1855 ankom L. Tolstoj til Skt. Petersborg og trådte straks ind i den "nutidige" cirkel (Nikolai Alekseevich Nekrasov, Ivan Sergeevich Turgenev, Alexander Nikolaevich Ostrovsky, Ivan Aleksandrovich Goncharov og andre), hvor han blev mødt som "det store håb for russisk litteratur" (Nekrasov) ...

Slide 18

"Disse mennesker væmmes ved mig, og jeg væmmes ved mig selv."
Tolstoj deltog i middage og oplæsninger, i oprettelsen af ​​Litteraturfonden, blev involveret i stridigheder og konflikter mellem forfattere, men han følte sig som en fremmed i dette miljø, som han beskrev detaljeret senere i Confessions (1879-82):

Slide 19

I udlandet
I efteråret 1856 rejste Tolstoj efter at have trukket sig tilbage til Yasnaya Polyana, og i 1857, efter at have erklæret sig selv som anarkist, rejste han til Paris. Da han var der, mistede han alle sine penge og blev tvunget til at vende hjem til Rusland.

Slide 20

Han besøgte Frankrig, Italien, Schweiz, Tyskland (schweiziske indtryk afspejles i historien "Lucerne"), i efteråret vendte han tilbage til Moskva, derefter til Yasnaya Polyana.

Slide 21

Folkeskole
Da han vendte tilbage til Rusland i 1862, udgav Tolstoj det første af 12 numre af det tematiske magasin Yasnaya Polyana. Samme år giftede han sig med datteren til en læge ved navn Sofya Andreevna Bers.

Slide 22

I 1859 åbnede Leo Tolstoj en skole for bondebørn i landsbyen, var med til at oprette mere end 20 skoler i nærheden af ​​Yasnaya Polyana, og denne besættelse fascinerede Tolstoj så meget, at han i 1860 tog til udlandet for anden gang for at stifte bekendtskab med europæiske skoler.

Slide 23

Tolstoj skitserede sine egne ideer i særlige artikler og argumenterede for, at grundlaget for uddannelse skulle være "elevens frihed" og afvisningen af ​​vold i undervisningen.
I 1862 udgav han det pædagogiske tidsskrift "Yasnaya Polyana" med læsebøger som appendiks, der i Rusland blev de samme klassiske eksempler på børne- og folkelitteratur som dem, han kompilerede i begyndelsen af ​​1870'erne. "Azbuka" og "Ny Azbuka".

Slide 24

Brud (1880'erne)
Revolutionens forløb, der fandt sted i Leo Tolstojs sind, afspejledes i kunstnerisk skabelse, primært i heltenes oplevelser, i den åndelige indsigt, der bryder deres liv.
Disse helte indtager en central plads i historierne Ivan Iljitsjs død (1884-86), Kreutzersonaten (1887-89, udgivet i Rusland i 1891), Fader Sergius (1890-98, udgivet i 1912), dramaet A Living Corpse "(1900, ufærdig, udgivet 1911), i historien" After the Ball "(1903, udgivet 1911).

Slide 25

Forfatterens nye syn afspejles i "Bekendelsen". Generelt "følte han, at det, han stod på, var gået i stykker, at det, han levede af, ikke længere var der." Det naturlige resultat var tanken om selvmord: ”Jeg, en glad person, gemte blonderne for mig selv for ikke at hænge mig på baren mellem skabene på mit værelse, hvor jeg hver dag var alene og klædte af og holdt op med at gå på jagt. med en pistol, for ikke at blive fristet for en nem måde at slippe af med livet på. Jeg vidste ikke selv, hvad jeg ville: Jeg var bange for livet, jeg stræbte væk fra det og håbede i mellemtiden på noget andet fra det," skrev Tolstoj.

Slide 26

Lev Nikolaevich ledte efter meningen med livet i studiet af filosofi, i bekendtskab med resultaterne af de eksakte videnskaber. Han forsøgte at forenkle så meget som muligt, at leve et liv tæt på naturen og landbrugslivet.

Slide 27

Gradvist opgiver Tolstoj lunerne og bekvemmelighederne ved et rigt liv (forenkling), udfører en masse fysisk arbejde, klæder sig i det enkleste tøj, bliver vegetar, giver sin familie hele sin store formue og giver afkald på litterære ejendomsrettigheder.

Slide 28

På grundlag af et oprigtigt ønske om moralsk forbedring skabes den tredje periode af Tolstojs litterære aktivitet, hvis karakteristiske træk er benægtelsen af ​​alle etablerede former for stats-, samfunds- og religiøst liv.

Slide 32

I det sene efterår 1910, om natten, forlod den 82-årige Tolstoj i hemmelighed fra sin familie, kun ledsaget af sin personlige læge D.P. Makovitsky, Yasnaya Polyana.
Brev til L.N. Tolstojs kone, forlod før hun forlod Yasnaya Polyana. 1910 28. oktober Yasnaya Polyana. Min afgang vil sørge for dig. Jeg er ked af dette, men forstår og tror, ​​at jeg ikke kunne have gjort andet. Min stilling i huset er ved at blive, den er blevet uudholdelig. Bortset fra alt andet kan jeg ikke længere leve under de luksusforhold, som jeg levede i, og jeg gør, hvad gamle mennesker på min alder normalt gør: de forlader det verdslige liv for at leve i ensomhed og stilhed i de sidste dage af deres liv. Forstå dette, og følg mig ikke, hvis du finder ud af, hvor jeg er. Sådan din ankomst vil kun forværre din og min situation, men vil ikke ændre min beslutning. Jeg takker dig for dit ærlige 48-årige liv med mig og beder dig om at tilgive mig for alt, hvad jeg var skyld i dig, ligesom jeg oprigtigt tilgiver dig for alt, hvad du kunne være skyld for mig. Jeg råder dig til at slutte fred med den nye stilling, som min afgang sætter dig i, og ikke have uvenlige følelser mod mig. Hvis du vil fortælle mig hvad, så fortæl Sasha, hun vil vide, hvor jeg er og vil sende mig, hvad jeg har brug for; hun kan ikke sige, hvor jeg er, for jeg tog fra hende et løfte om ikke at fortælle det til nogen. Lev Tolstoj. 28 oktober. Jeg bad Sasha om at samle mine ting og mine manuskripter og sende dem til mig. L.T.

Ordet er en stor ting. Fantastisk, fordi et ord kan forene mennesker, et ord kan adskille dem, et ord kan tjene kærlighed, mens et ord kan tjene fjendskab og had. Pas på et ord, der deler mennesker. Lev Nikolaevich Tolstoj

Sektioner: Litteratur

Lektionens mål:

  • at gøre eleverne bekendt med den store russiske forfatter Leo Tolstojs liv og verdenssyn;
  • vække interesse for forfatterens personlighed og arbejde;
  • udvikle elevernes evne til at tage noter: identificere og skrive de vigtigste tanker, specialer.

Udstyr:

  • portræt af L.N. Tolstoj;
  • PowerPoint-præsentation ( Ansøgning);
  • en udstilling af bøger med værker af L.N. Tolstoj;
  • illustrationer til Leo Tolstojs værker.

"Tolstoy er den største og eneste
det moderne Europas geni, det højeste
Ruslands stolthed, mand, ét navn
som er en duft, en forfatter
stor renhed og helligdom ... "
A.A. Blok

Under timerne

I. Lærerens indledende tale.

I år ville markere 180-året for fødslen af ​​den store russiske forfatter Leo Nikolaevich Tolstoj. Hans værker er kommet ind i verdenslitteraturens skatkammer: de studeres på skoler og universiteter, de læses af både russiske og udenlandske læsere.

I dag vil du lære om denne talentfulde persons skæbne. Jeg håber, at dette bekendtskab vil vække interesse for forfatterens arbejde og verdensbillede, gøre det muligt bedre at forstå hans værker, tage et nyt kig på de allerede læste værker.

Og jeg vil gerne starte med ordene fra A.A. Blok, som er inkluderet i epigrafen til vores lektion"Tolstoj er det største og eneste geni i det moderne Europa, Ruslands højeste stolthed, en mand, hvis eneste navn er en duft, en forfatter af stor renhed og hellighed ..."

II. Registrering af optagelsen af ​​lektionens emne og epigrafen i notesbogen.

III. Præsentation af Leo Tolstojs biografi - foredrag af læreren. Klassen laver en kort opsummering af forelæsningen.

Grev Lev Nikolaevich Tolstoy - en efterkommer af to adelige adelsfamilier: Grever Tolstoj og prinser Volkonsky (på modersiden) - blev født den 28. august (9. september) i Yasnaya Polyana-godset. Her boede han det meste af sit liv, skrev de fleste af sine værker, inklusive de romaner, der kom ind i verdenslitteraturens gyldne fond: Krig og fred, Anna Karenina, Opstandelse.

"Glædelig barndomsperiode"

Slides 6-7.

Tolstoj var det fjerde barn i en stor adelsfamilie. Hans mor, født prinsesse Volkonskaya, døde, da Tolstoy endnu ikke var to år gammel, men ifølge familiemedlemmernes historier havde han en god ide om "hendes åndelige udseende": nogle mors træk (strålende uddannelse, følsomhed over for kunst, en tendens til refleksion og endda portrætlignelse Tolstoj gav prinsesse Marya Nikolaevna Bolkonskaya ("Krig og fred"). Tolstojs far, en deltager i den patriotiske krig, husket af forfatteren for sin godmodige, hånende karakter, kærlighed til at læse, for jagt (tjente som en prototype for Nikolai Rostov), ​​døde også tidligt (1837). en fjern slægtning til TA Ergolskaya, som havde en enorm indflydelse på Tolstoy, studerede: "hun lærte mig kærlighedens åndelige glæde." Barndom minder har altid forblevet de mest glædelige for Tolstoy: familielegender, de første indtryk af livet på en adelig ejendom tjente som rigt materiale til hans værker, afspejlet i den selvbiografiske historie "Barndom".

Kazan Universitet

Slide 8

Da Tolstoy var 13 år gammel, flyttede familien til Kazan, til huset af PI Yushkova, en pårørende og børnenes værge. I 1844 gik Tolstoy ind på Kazan-universitetet, afdelingen for orientalske sprog på det filosofiske fakultet, og overførte derefter til det juridiske fakultet, hvor han studerede i mindre end to år: hans klasser vakte ikke stor interesse for ham, og han lidenskabeligt helliget sig verdslig underholdning. I foråret 1847, efter at have indgivet et opsigelsesbrev fra universitetet "af helbredsmæssige og huslige årsager", rejste Tolstoj til Yasnaya Polyana med den faste hensigt at studere hele retspraksis (for at bestå eksamen som ekstern studerende). "praktisk medicin", sprog, landbrug, historie, geografisk statistik, skrive et speciale og "opnå den højeste grad af ekspertise inden for musik og maleri."

Efter en sommer på landet tog Tolstoj i efteråret 1847 først til Moskva, derefter til Petersborg for at tage kandidatens eksamen ved universitetet. Hans livsstil i denne periode ændrede sig ofte: han brugte dage på at forberede sig og tage eksamener, derefter helligede han sig passioneret til musik, så havde han til hensigt at starte en officiel karriere, så drømte han om at blive kadet i et kavaleriregiment. Religiøse stemninger, nående askese, vekslet med karusel, kort, ture til sigøjnerne. Det var dog disse år, der var farvet af intens selvanalyse og kamp med sig selv, hvilket afspejles i den dagbog, som Tolstoj førte hele sit liv. Det var dengang, han udviklede et seriøst ønske om at skrive, og de første ufærdige kunstskitser dukkede op.

"Krig og frihed"

I 1851 overtalte Nikolais ældre bror, en officer i hæren, Tolstoj til at tage til Kaukasus sammen. I næsten tre år boede Tolstoy i en kosaklandsby ved bredden af ​​Terek, rejste til Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz og deltog i fjendtligheder (først frivilligt, derefter blev han rekrutteret). Den kaukasiske natur og den patriarkalske enkelhed i kosaklivet, som forbløffede Tolstoj i modsætning til den adelige kredss liv og med den smertefulde refleksion af en person i et uddannet samfund, gav materiale til den selvbiografiske historie "Kosakker" (1852-63) ). Kaukasiske indtryk blev afspejlet i historierne " Raid " (), "Logging" (), såvel som i den sene historie "Hadji Murad" (1896-1904, udgivet i 1912). Da han vendte tilbage til Rusland, skrev Tolstoj i sin dagbog, at han blev forelsket i dette "vilde land, hvori så mærkeligt og poetisk to mest modsatte ting er kombineret - krig og frihed." I Kaukasus skrev Tolstoj historien "Barndom" og sendte den til magasinet "Sovremennik" uden at oplyse hans navn (udgivet under initialerne LN.; sammen med de senere historier "Ungdom", 1852-54, og "Ungdom", 1855-57, kompilerede en selvbiografisk trilogi). Hans litterære debut bragte omgående Tolstoj reel anerkendelse.

I 1854 blev Tolstoy tildelt Donau-hæren i Bukarest. Det kedelige personaleliv tvang ham snart til at flytte til Krim-hæren, til det belejrede Sevastopol, hvor han kommanderede et batteri på den 4. bastion, der viste sjældent personligt mod (tildelt St. Anna-ordenen og medaljer). På Krim blev Tolstoj grebet af nye indtryk og litterære planer, her begyndte han at skrive en cyklus af "Sevastopol-historier", snart udgivet og havde stor succes (selv Alexander II læste essayet "Sevastopol i december"). Tolstojs første værker forbløffede litteraturkritikere med den psykologiske analyses dristighed og et detaljeret billede af "sjælens dialektik" (N. G. Chernyshevsky). Nogle ideer, der dukkede op i disse år, gør det muligt at gætte i den unge artilleriofficer fra den afdøde Tolstoj-prædikant: han drømte om at "grundlægge en ny religion" - "Kristi religion, men renset for tro og mystik, en praktisk religion. "

I forfatterkredsen og i udlandet

Årene for vendepunktet ændrede brat forfatterens personlige biografi, blev til et brud med det sociale miljø og førte til familiesplid (den afkald på privat ejendom proklameret af Tolstoy forårsagede skarp utilfredshed blandt familiemedlemmer, primært hans kone). Det personlige drama, Tolstoj oplevede, afspejledes i hans dagbogsoptegnelser.

I det sene efterår 1910, om natten, hemmeligt fra sin familie, 82-årige Tolstoj, kun ledsaget af sin personlige læge D.P. Makovitsky, forlod Yasnaya Polyana. Vejen viste sig at være uudholdelig for ham: På vejen blev Tolstoy syg og måtte stå af toget ved den lille Astapovo-banegård. Her hjemme hos stationsforstanderen tilbragte han de sidste syv dage af sit liv. Hele Rusland fulgte rapporterne om Tolstojs helbred, som på dette tidspunkt allerede havde opnået verdensberømmelse ikke kun som forfatter, men også som en religiøs tænker, forkynder af en ny tro. Tolstojs begravelse i Yasnaya Polyana var en landsdækkende begivenhed.

Afsluttende bemærkninger fra læreren:

Leo Tolstoy er en genial ordkunstner, hvis interesse for hans arbejde ikke blot ikke aftager med årene, men tværtimod vokser. Han er på jagt efter sandheden hele sit liv og deler sine opdagelser og oplevelser i sine værker. Tolstojs værker kan genlæses gentagne gange, hver gang man finder flere og flere nye tanker i dem. Derfor vil jeg gerne afslutte denne lektion med ordene fra A. Frankrig: "Med sit liv proklamerer han oprigtighed, direktehed, målrettethed, fasthed, ro og konstant heltemod, han lærer at man skal være sandfærdig og man skal være stærk .. Netop fordi han var fuld af styrke, var han altid sandfærdig!"

Optagelse af lektier.

Referencer:

  1. Mayorova O.E. Lev Nikolaevich Tolstoy - Biografi.
  2. Materialer på webstedet www.yasnayapolyana.ru.
  3. Stor encyklopædisk opslagsbog af den studerende om litteratur. - M., 2005

Elena Antipova
Leo Tolstoy præsentation

en løve Tolstoj blev født den 9. september 1828 i Yasnaya Polyana-ejendommen, Tula-provinsen. Han var det fjerde barn i en stor adelsfamilie. Tolstoj blev tidligt forældreløs... Hans mor døde, da han endnu ikke var to år gammel, og i en alder af ni mistede han også sin far. Værge for fem børn Tolstoj blev moster - Alexandra Osten-Saken. De to ældre børn flyttede til deres tante i Moskva, mens de yngre blev i Yasnaya Polyana. De vigtigste og mest kære minder fra Leos tidlige barndom er forbundet med familiens ejendom. Tolstoj.

Alexandra Osten-Saken døde i 1841, og Tyk flyttede til tante Pelageya Yushkova i Kazan. Tre år efter flytningen, Leo Tolstoj besluttede at gå ind på det prestigefyldte Imperial Kazan University. Men han kunne ikke lide at studere, han betragtede eksamen som en formalitet, og universitetsprofessorer - inkompetente. Tolstoj forsøgte ikke engang at få en videnskabelig grad, i Kazan var han mere tiltrukket af sekulær underholdning.

I april 1847, Leos studieliv Tolstoj sluttede... Han arvede sin del af godset, herunder sin elskede Yasnaya Polyana, og gik straks hjem uden at have modtaget en videregående uddannelse. I familiens ejendom Tolstoj Jeg prøvede at forbedre mit liv og begynde at skrive. Han lavede sin plan uddannelse: studere sprog, historie, medicin, matematik, geografi, jura, landbrug, naturvidenskab. Han kom dog hurtigt til den konklusion, at det var lettere at lægge planer end at gennemføre dem.

Relaterede publikationer:

Så efter at have overvejet al den information, der kom ind i mit urolige hoved, besluttede jeg mig for projektet "Vi skal til byen Emerald ad en vanskelig vej." Nu alle sammen.

I dag vil jeg gøre dig opmærksom på materiale om det leksikalske emne "DYR I VARME LANDE". Plan - et resumé af OOD for applikationen "Lev.

God dag! I dag vil jeg fortælle dig om den ansøgning, som fyrene og jeg lavede, da vi havde det leksikalske emne "Dyr.

Åben lektion om skønlitteratur for ældre førskolebørn "A. Tolstoj "Den gyldne nøgle eller Pinocchios eventyr" Emne: A. Tolstoj "Den gyldne nøgle eller Buratinos eventyr". Programindhold: Fortsæt med at gøre børn bekendt med eventyret ”Den gyldne nøgle.

Synopsis af lektionen i kriminalskolens 5. klasse "A. Tolstoy "Nu smelter den sidste sne" Klasse: 5 Lektionsemne: A. Tolstoy "Den sidste sne smelter allerede" Lektionens mål: At gøre dig bekendt med digtet af A. Tolstoy "Den sidste sne smelter.

Formål: Udvikling af kognitiv og kreativ aktivitet hos børn. Oprettelse af håndværk fra plasticine af børn - "Lion". Mål: 1. Lær børn at dele.

Aldersgruppe: anden junior Organisationsform og antal børn: teamwork (gruppe på 15 personer) Programopgaver: 1.

Samtale for børn 5-9 år: "Lev Nikolaevich Tolstoy"

Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU-skole nr. 1499 DO nr. 7, pædagog
Beskrivelse: Arrangementet henvender sig til børn i førskole- og folkeskolealderen, førskolepædagoger, folkeskolelærere og forældre.
Formålet med arbejdet: Samtalen vil gøre børn bekendt med den store russiske forfatter Leo Nikolaevich Tolstoj, hans arbejde og personlige bidrag til børnelitteratur.

Mål: at gøre børn i førskole- og folkeskolealderen bekendt med bogkulturens verden.
Opgaver:
1. at gøre børn bekendt med forfatteren Lev Nikolaevich Tolstojs biografi og arbejde;
2. at introducere børn i førskole- og grundskolealderen til litterære værker; 3. at danne følelsesmæssig lydhørhed over for et litterært værk;
4. at indgyde børn en interesse for bogen og dens karakterer;
Attributter til spil: reb, 2 kurve, dummies af svampe, hat eller maske - Bjørn.

Indledende arbejde:
- Læs eventyr, historier, fabler af Leo Tolstoj
- Organisere en udstilling med børnetegninger baseret på de læste værker

Indledende ord i vers

Dvoretskaya T.N.
Stor sjælemand
Lev Nikolaevich Tolstoj.
Den berømte forfatter er talentfuld fra Gud.
En klog lærer med en lærers sjæl.
Han var en generator af dristige ideer.
Han åbnede skolen for bondebørn.
Lev Nikolaevich er en stor tænker.
Grundlægger, velgører.
Ædel familie, greves blod.
Han tænkte på almindelige menneskers problemer.
Efterladt en arv
Viden er blevet et leksikon.
Hans værker og erfaring er uvurderlig kapital.
I mange generationer er det blevet fundamentet.
Berømt forfatter, og i det 21. århundrede
Vi er stolte af at fortælle dig om denne person!


Samtaleforløb:
Førende: Kære fyre, i dag vil vi møde en fantastisk person og en fantastisk forfatter.
(Dias nummer 1)
Under byen Tula er der et sted kaldet Yasnaya Polyana, hvor den store russiske forfatter Lev Nikolaevich Tolstoy blev født den 9. september 1828. Han var det fjerde barn i en stor adelsfamilie. Hans mor, prinsesse Maria Nikolaevna Volkonskaya. Hans far, grev Nikolai Ilyich, sporede sine herkomst til Ivan Ivanovich Tolstoj, der tjente som en voivode under zar Ivan den Forfærdelige.
(Dias nummer 2)
Den lille forfatter tilbragte sine barndomsår i Yasnaya Polyana. Leo Tolstoy modtog sin primære uddannelse derhjemme, han fik undervisning af franske og tyske lærere. Han mistede sine forældre tidligt. Leo Tolstojs mor døde, da han var halvandet år gammel, og hans far døde, da drengen var ni år gammel. De forældreløse børn (tre brødre og en søster) blev taget imod af deres tante, som boede i Kazan. Hun blev børnenes værge. Lev Tolstoy boede i byen Kazan i seks år.
I 1844 gik han ind på Kazan Universitet. Klasser i programmet og lærebøger tyngede ham, og efter at have undervist i en lektion i 3 år beslutter han sig for at forlade institutionen. Leo Tolstoy forlod Kazan til Kaukasus, hvor hans ældre bror Nikolai Nikolaevich Tolstoy tjente i hæren som artilleriofficer.


Den unge Leo Tolstoj ønskede at teste sig selv, om han var en modig mand, og se med egne øjne, hvad krig er. Han gik ind i hæren, først var han kadet, så efter at have bestået eksamenerne modtog han en junior officers rang.
Lev Nikolaevich Tolstoy deltog i forsvaret af byen Sevastopol. Han blev tildelt St. Anna-ordenen med inskriptionen "For tapperhed" og medaljer "Til forsvaret af Sevastopol.
Russiske folk har længe rost mod, tapperhed og mod.
Lyt til, hvilke ordsprog der blev skrevet i Rusland:
Hvor der er mod, er der sejr.

Mist ikke modet, ikke et skridt tilbage.
Det er en soldats sag at kæmpe modigt og dygtigt.
De, der ikke har været i kamp, ​​har aldrig oplevet mod.
Nu vil vi tjekke, hvor modige og modige vores drenge er.
Udgang til midten af ​​hallen. Spillet spilles: Tovtrækning.
Leo Tolstoj rejste til udlandet to gange i 1850 og i 1860.
(Slide nummer 3)
Vender tilbage til Yasnaya Polyana åbner familieejendommen Lev Tolstoy en skole for livegne børn. Dengang var der livegenskab på landet - det var da alle bønderne adlød og tilhørte godsejeren. Tidligere, selv i byerne, var der ikke mange skoler, og kun børn fra rige og adelige familier studerede i dem. Folk boede i landsbyerne, og de var fuldstændig analfabeter.


Lev Nikolaevich Tolstoj meddelte, at skolen ville være gratis, at der ikke ville være nogen korporlig afstraffelse. Faktum er, at i de dage var det sædvanligt at straffe børn, de blev slået med stænger (en tynd kvist) for dårlig opførsel, for et forkert svar, for ikke at lære en lektie, for ulydighed.
(Dias nummer 4)
Først trak bønderne på skuldrene: hvor har du set det, for at blive undervist gratis. Folk tvivlede på, om sådanne lektioner ville være nyttige, hvis de ikke piskede et drilsk, men dovent barn.
Dengang var der mange børn i bondefamilier på 10 - 12 personer. Og de hjalp alle til med husarbejdet for deres forældre.


Men snart så de, at skolen i Yasnaya Polyana ikke var som nogen anden.
(Slide nummer 5)
"Hvis," skrev Leo Tolstoj, "lektionen er for svær, vil eleven miste håbet om at opfylde den tildelte opgave, vil tage sig af noget andet og ikke gøre nogen indsats; hvis lektionen er for let, vil den være den samme. Det er nødvendigt at prøve, så al elevens opmærksomhed kan absorberes af den givne lektion. For at gøre dette skal du lade eleven arbejde på en sådan måde, at hver lektion føles som et skridt fremad i læringen."
(Slide nummer 6)
Om videns magt har folkelige ordsprog overlevet og overlevet den dag i dag:
I umindelige tider opdrager bogen en person.
Det er godt at lære den, der lytter.
Alfabet - skridtets visdom.
Lev og lær.
Verden er oplyst af solen, og mennesket er oplyst af viden.
Der er ingen læring uden tålmodighed.
At lære læsefærdigheder er altid nyttigt.

(Slide nummer 7)


I Tolstoy-skolen lærte fyrene at læse, skrive, tælle, de havde lektioner i historie, videnskab, tegning og sang. Børnene følte sig frie og sjove i skolen. I klasseværelset satte små elever sig ned, hvem der ville: på bænke, på borde, i vindueskarmen, på gulvet. Alle kunne spørge læreren om alt, hvad han ville, snakkede med ham, rådførte sig med naboer, kiggede i deres notesbøger. Lektionerne blev til en generel interessant samtale, og nogle gange til en leg. Der blev ikke givet lektier.
(Slide nummer 8)
I pauser og efter undervisningen fortalte Lev Tolstoy børnene noget interessant, viste dem gymnastiske øvelser, spillede spil med dem, løb et løb. Om vinteren kørte jeg med børn på slæder fra bjergene, om sommeren tog jeg dem til floden eller til skoven efter svampe og bær.


(Slide nummer 9)
Kom nu, gutter, så spiller vi spillet: "Svampeplukkere"
Regler: Børn er opdelt i 2 hold, hvert hold har 1 kurv. Ved signalet plukker børnene svampe.
Tilstand: du kan kun tage 1 svamp i dine hænder.
Musik lyder, børn plukker svampe og lægger dem i deres fælles holdkurv.
Musikken stilner, en bjørn kommer ud i lysningen (begynder at brøle), svampeplukkerne fryser og bevæger sig ikke. Bjørnen går uden om svampeplukkeren, hvis svampeplukkeren bevæger sig, spiser bjørnen den. (Den spiste svampeplukker sættes på en stol). I slutningen af ​​spillet tælles svampene i kurvene. Det hold, der har samlet flest svampe, og som har flest svampeplukkere i holdet, som forbliver i god behold, vinder.
(Dias nummer 10)
Der var få bøger for børn på det tidspunkt. Lev Nikolaevich Tolstoy beslutter sig for at skrive en bog for børn. ABC blev udgivet i 1872. I denne bog samlede Lev Nikolaevich de bedste eventyr, fabler, ordsprog, historier, epos og ordsprog. Små lærerige værker får børn over hele verden til at sympatisere og bekymre sig, glæde sig og sørge.


(dias nummer 11)
Værkerne skrevet af Leo Nikolaevich Tolstoy gemmer nyttige og kloge råd, lærer dig at forstå verden omkring dig og forholdet mellem mennesker.
(Slide nummer 12)
Kreativiteten af ​​Lev Nikolaevich Tolstoy er et rigtigt spisekammer til børn. Børn er små og opmærksomme lyttere, der lærer kærlighed, venlighed, mod, retfærdighed, opfindsomhed, ærlighed.
Børn er strenge dommere i litteratur. Det er nødvendigt, at historierne for dem blev skrevet klart, og underholdende og moralsk ... Enkelhed er en enorm og uhåndgribelig dyd.
L.N. Tolstoj.
(Slide nummer 13)
Lev Nikolaevich Tolstoy var en mester i at opfinde forskellige spil og sjov for børn. Her er nogle af dem. Prøv at gætte børnenes interessante gåder.
Den går langs havet, men når den når kysten, forsvinder den. (Bølge)
I gården er det et bjerg, og i en hytte - med vand. (Sne)
Bukker, bukker, kommer hjem – strækker sig ud. (Økse)
Halvfjerds tøj, alt uden fastgørelse. (Kål)
Bedstefar brolægger broen uden økse. (Fryser)
To mødre har hver fem sønner. (hænder)
Snoet, bundet, dansende rundt om hytten. (kost)
Selve er lavet af træ, og hovedet er jern. (Hammer)
Hver dreng har et skab. (Signet)


(Slide nummer 14)

Leo Nikolaevich Tolstoy skrev ordsprog til børn.
Hvor der er en blomst, er der honning.
Ven ukendt, ikke god til service.
Hjælp din ven så meget du kan.
Fuglen er rød af en fjer, og manden er med sindet.
En dråbe er lille, men dråbe for dråbe er havet.
Tag det ikke i en håndfuld, men tag det i en knivspids.
Vil du spise rundstykker, skal du ikke sidde på komfuret.
Sommeren samler sig, vinteren æder op.
Ved hvordan man tager, ved hvordan man giver.
Man kan ikke lære alt med det samme.
Læring er lys, ikke læring er mørke.
Slutningen er kronen på værket.

Førende: Nå, i slutningen af ​​vores arrangement inviterer vi dig til at spille et udendørs spil:
"Gylden port".


Spillets regler: De to ledere går sammen og bygger en "port" (løft deres lukkede hænder op). Resten af ​​spillerne slår sig sammen og begynder at lede en runddans, der passerer under "porten". Runddansen må ikke brydes! Du kan ikke stoppe!
Alle kormedlemmer siger ordene (omkvæd)

"Golden Gate, kom ind, mine herrer:
Første gang siger han farvel
Anden gang er forbudt,
Og for tredje gang vil vi ikke lukke dig ind!"

Når den sidste sætning lyder, "portene er lukket" - giver chaufførerne op og fanger og låser de deltagere i runddansen, som er indenfor "porten". De, der bliver fanget, bliver også "porte". Når "porten" vokser til 4 personer, kan man dele dem op og lave to porte, eller man kan lade bare en kæmpe "låge" stå. Hvis der er få "mestre" tilbage i spillet, er det tilrådeligt at komme under portene ved at bevæge sig med en slange. Spillet går normalt til de sidste to ufangede spillere. De bliver nye ledere, danner nye porte.
(Slide nummer 14 og nummer 15)

Tak for opmærksomheden! Indtil næste gang!

Præsentation "Leo Nikolaevich Tolstojs biografi" designet til at blive vist for en bred vifte af seere. Litteraturlæreren kan inddrage oplægget i sin klasse. Børn vil selvstændigt kunne se indholdet og udarbejde en rapport til lektionen. Diasshowet kan også bruges til fritidsaktiviteter. Det farverigt designede værk bidrager til en bedre opfattelse og assimilering af materialet. Læreren viser et citat fra forfatteren Eleverne vil være i stand til at finde ud af forfatterens selv holdning til bestemte begivenheder i hans liv. Dette design af diasene gør det muligt bedre at assimilere det præsenterede materiale.

Hent:

Eksempel:

For at bruge forhåndsvisningen af ​​præsentationer skal du oprette dig en Google-konto (konto) og logge ind på den: https://accounts.google.com


Slide billedtekster:

Biografi af Lev Nikolaevich Tolstoy

L.N. TOLSTOY (1828-1910). BIOGRAFI.

Leo Tolstoy blev født den 9. september 1828 i Yasnaya Polyana ejendom, nær Tula, i en adelig familie. Uden min Yasnaya Polyana kan jeg næsten ikke forestille mig Rusland og min holdning til det. Uden Yasnaya Polyana ser jeg måske klarere de generelle love, der er nødvendige for mit fædreland ... L. TOLSTOY, "Erindringer i landet"

Prinsesse Maria Nikolaevna Volkonskaya (1790-1830) Mor til Leo Tolstoj. Jeg kan slet ikke huske min mor. Jeg var halvandet år gammel, da hun døde ... alt hvad jeg ved om hende, alt er fint ... L. Tolstoy "Erindringer"

Grev Nikolai Iljitsj Tolstoj (1795-1837) Far til L. Tolstoj. Det første sted ... tager, om end ikke i form af indflydelse på mig, men i min følelse for ham, ... min far. L. Tolstoy "Erindringer"

I 1851 rejste L. Tolstoy til Kaukasus og meldte sig frivilligt til artilleriet. Endelig i dag modtog jeg ordren om at gå til mit batteri, jeg er en 4. klasse fyrværkeri. Du vil ikke tro, hvor meget det giver mig glæde. L. Tolstoy - T.A. Ergolskaya. 3. januar 1852

I en alder af seksogtyve kom jeg til Petersborg efter krigen og blev venner med forfattere. De accepterede mig som deres egen ... L. Tolstoy "Confession" Gruppe af forfattere af "Sovremennik"-magasinet. L.N. Tolstoy, D. V. Grigorovich, I. A. Goncharov, I. S. Turgenev, A. V. Druzhinin, A. N. Ostrovsky. Fra et fotografi fra 1856.

SOFIA ANDREEVNA BERS I 1862 giftede L. Tolstoj sig med datteren af ​​en læge. Valget er taget for længe siden. Litteratur-kunst, pædagogik og familie. L. Tolstoy, Dagbog, 6. oktober 1863 Hun er en seriøs assistent for mig. L. Tolstoy - A. A. Fetu. 15. maj 1863

L.N. Tolstoj åbnede 26 offentlige skoler, hvor 9.000 børn studerede. Når jeg kommer ind i skolen og ser denne skare af pjaltede, beskidte, tynde børn, med deres klare øjne og så ofte engleudtryk, kommer angsten over mig, den rædsel, som jeg ville opleve ved synet af folk, der druknede ... Jeg vil have uddannelse for folket ... for at redde de Pushkins, der drukner der ... Lomonosovs. Og de vrimler på alle skoler. L. Tolstoy - A. A. Tolstoy. december 1874

TYK, TYK! Dette er ... ikke en mand, men en MAND, JUPITER. Maxim Gorky TOLSTOY er virkelig en kæmpe kunstner, som er blevet født i århundreder, og hans arbejde er krystalklart, let og smukt. V. G. Korolenko ... Der er ingen person, der er mere værdig til navnet geni, mere kompleks, selvmodsigende og smuk i alt ... A. P. Chekhov

LEO TOLSTOY MUSEUM-GOD "KHAMOVNIKI"

Døde TOLSTOY ... Men i hans arv er der noget, der ikke er gået ind i fortiden, som hører fremtiden til. Demonstration i St. Petersborg ved L. N. Tolstojs død. 1910 Leo Tolstojs grav i Yasnaya Polyana.

STATSMUSEUM FOR LEO TOLSTOY I MOSKVA

I MANGE ÅR LYDER EN HÅRD OG SAND STEMME, DER DÆKKEDE ALLE OG ALLE; HAN FORTALTE OS OM DET RUSSISKE LIV NÆSTEN SOM MEGET SOM RESTEN AF VORES LITTERATUR. Den historiske betydning af Tolstojs arbejde ... er resultatet af alt, hvad det russiske samfund har oplevet i hele det 19. århundrede, og hans bøger vil forblive i århundreder, som et monument over det hårde arbejde udført af et GENIUS ... M. GORKY


© 2021 skudelnica.ru - Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier