Eventyr efter mellemgruppeprogrammet. Eventyr for mellemskolebørn
Vi boede under bjerget
runde mennesker,
Boede stille og roligt
Ingen problemer.
Fra et rundt krus,
Spiste runde cheesecakes
Fra runde underkopper
Hele året rundt.
De fik det
En meget rund armatur
Månens runde cirkel.
afslappet,
Den sædvanlige cirkel
Dagene trak ud
Den ene efter den anden
Fra forår til forår.
Grødene svingede
Runde tusindfryd blomstrede,
Fuglene kredsede rundt og rundt,
Svømmede i floden
Rund havkat.
Skøre snestorme
Vi dansede polka i en cirkel,
Og sne over hele området
Overdækket
Alt er rundt omkring.
I små mænds byer
Alt var rundt:
Og logs
I runde komfurer,
Og blandinger
På verandaerne,
Og ringe
På fårene
Og smågrisehaler.
I butikker
Solgt
Kun runde oste
En gang om året
Ved karnevallet
Givet ud
Balloner til alle.
De talte der
hinanden
Kun runde ord:
Om sofapuder
Om bølger
I udkanten af skoven
Om blødt legetøj
Og selvfølgelig alle de gamle damer
De strikkede blonder der.
Den lækreste godbid
De tænkte der
Karamel,
Og den eneste behandling
Anerkendt
Karrusel.
Hvis børn
De var syge der
Lægen ordinerede straks:
På en weekend
På karrusellen
Kør tredive gange
Tænk ikke i et år
Om firkantet
Og gør det ikke
Til ondskabens mennesker -
I det hyggelige land
Livet var behageligt.
Kun én ting
I denne verden
Forstyrrede deres fred -
Mærkelige naboer
I en nærliggende lund
Over floden.
De boede i en lund
Lange små mænd -
Fantastiske mennesker
Alt i deres rige var
Også god
Det er lige omvendt.
Syv lange dage på en uge
De spiste lange pølser,
På en lang gran
Keglerne blev lange.
Hvis børn
De var syge der
De blev fængslet
På gyngen
Og de sang en lang sang:
"Sov, min lange, vær ikke fræk."
Vi red derhen
Med bil
Lille, men meget lang,
Handlet
I butikker
Kun med en lang skumfidus;
En gang om året
Ved karnevallet
På stylter
Alle rejste sig
Og glade dansede de
På stylter
Under månen.
Alt det, der er gået før
Kantet,
Lang og aflang
De tænkte der
Den vigtigste ting
Den mest herlige
På jorden.
Der er giraffer
Krokodiller
I hallen frihed og varme.
Og taxaselskaber
Vi gik i dem
Gravhunde i parken
Det kunne være
Med en gravhund i parken
Alle løber
Og hvad så?
Kun for brokkere og grædebørn
Forbudt
Løb til gravhundene,
Og det er derfor, alle er en grædebaby
Smilte
Hver dag.
Livet var vidunderligt
Sikker,
Sommeren er lang
Efteråret er rødt,
Det var vinter.
Kun én ting
I denne verden
De var generet
Lev i verden:
Mærkelige naboer
Tæt på floden
Under bjerget.
Vi boede under bjerget
Runde mennesker -
Fantastiske mennesker
Fra et rundt krus,
Spiste runde cheesecakes
Fra runde underkopper
Hele året rundt.
De fik det
En meget rund armatur
Men for lange mennesker
Det er en evig hvirvelvind
Forårsagede irritation
Svimmelhed
Og ondt i halsen hos børn.
Og de runde mænd
Hver lang genstand
Rakitis og fåresyge,
Ringorm på ryggen
Difteri og diabetes.
Er den lang eller kort?
Blænde op i marken
Runde mennesker
Vi tog afsted på en vandretur.
Trommerne begyndte at drøne
Tympanerne kværnede,
Der er væddere forude,
Kavaleriet kommer.
Artilleri
Skud tomater.
Tomater rullet
Gennem marker og enge.
Til selvforsvar
Kastede det i aktion
Pasta
Og pølser
Ladede den for at trodse fjenderne.
Mændene kæmpede hårdt,
Ofrene dukkede op:
Blev ramt af en tomat
Nogen er lang
Og som svar
På et rundt mål
Pastaen er fløjet
Og han var chokeret
Pølse
Den vigtigste buttede helt.
Der ville blive kamp
Uendeligt,
Lige pludselig
Der skete noget:
Var sammen med de runde mænd
Meget rund
Han lagde fingeren på panden,
Han tvang sig selv til at tænke
Justerede runde briller
Og jeg fandt på
Han sagde:
- Vent, brødre,
Vil du kæmpe?
Så kæmpe og kæmpe.
Jeg forstår ikke én ting -
Jeg gider overhovedet ikke
Men fortæl mig det
Hvad er grunden
Din kamp?
På grund af hvilket?
De runde begyndte at råbe:
- Hvad er der sket?
Ja,
Vi har kæmpet i to uger
Og vi ved ikke hvorfor.
Hvad er grunden
Vores skænderi?..
Vi ødelægger forgæves
Tomater,
Lad os ende i fred
Disse tvister
Vi har ikke brug for en kamp.
De lange råbte:
- Højre! Der var ingen sorg!
Hvordan har vi det
lagde ikke mærke til det
At vi spilder pølser forgæves.
Vi er på rundgang
Ikke ens.
Ikke ens?
Og hvad så -
På grund af dette
Start en krig, venner.
Verden er kommet
Naboerne er venner
De sørger ikke
Og de gider ikke
Rundt på karrusellen
De lange kredser
Længe, glemme alt om vrede,
Alle runde mennesker er inviteret
Og gynge på gyngen
Runde små
Eventyret slutter.
min gode,
Uden frygt
Kom gennem portene til et eventyr,
Der er stille og fredeligt.
Og belønningen?
Hvad er belønningen?
Hvis bare du vidste
Hvad er ikke nødvendigt
Åh, ikke nødvendigt
Åh, lad være
Skændes om bagateller!
G. Tsyferov "I bearish time"
Da jeg var lille, gik jeg i børnehave.
Jeg har for nylig lært: dyr går også.
Ja Ja. Min ven æslet og hans venner, grisen og bjørnen, fandt for eksempel på deres egen børnehave.
Og alt er som i en rigtig børnehave.
Der er endda en tidsplan for, hvornår de gør hvad.
For eksempel om morgenen. Om morgenen hænger de rundt, hvilket betyder, at de spiser godt og meget.
Så sviner de ud. Nå, det er klart uden ord. De sidder bare i en mudret vandpyt.
Så dukker de og vasker.
Og igen hænger de rundt og spiser frokost.
Og efter frokost putter de og sover trygt.
Meget god tidsplan, ikke? Da jeg læste den, kunne jeg også rigtig godt lide den. Jeg kunne lide det så meget, at jeg besluttede at bo i børnehaven selv.
Jeg boede der i et helt år, vandrede rundt, dukkede mig, og nogle gange, hvis der skete noget sjovt med nogen, skrev jeg det ned.
Derfor kaldte jeg disse fortællinger "I bjørnens time". Jeg skrev dem, mens alle sov.
Altså: eventyr i bearish time.
Når der var hagl, gemte æslet sig altid. Det gjorde ondt. Han gemte sig også i det hagl, men tænkte pludselig: ”Ja, jeg sidder i huset, og det gør mig ikke ondt, men huset har ondt. Vi er nødt til at skjule det."
Æslet klatrede op på taget og dækkede huset med en paraply.
"Alt er fint," sagde han.
Men pludselig tænkte jeg igen: "Nu gør det mig ikke ondt, men paraplyen gør sikkert ondt." Hvordan skal man være? »
"Dumt æsel," brokkede bjørneungen. "Du kan aldrig skjule alle for hagl." Nogen kommer til at komme til skade.
"Hvis ja," sagde æslet, "så lad det gøre mig ondt."
Og han lavede et tag over paraplyen og begyndte at løbe på den - for at beskytte den mod haglen.
Til sidst stoppede haglen.
Den lille bjørn rystede æslets øre og sagde:
- Du er meget venlig...
"Hvad er du, hvad er du," æslet vinkede med ørerne til ham, "jeg er bare et patetisk æsel, og jeg har ondt af alle."
HVORDAN ÆSLET BADDEDE
Den langørede mand kom til floden, og vandet var koldt. Han sænkede benet og brokkede sig: "Brrr..."
En lille frø kiggede ud af vandet og spurgte:
- Hvorfor råber du her: brrr?!
Æslet skammede sig over, at han var bange for koldt vand, og han svarede pludselig:
- Og jeg, det er derfor, det er brr... jeg spiser bare træstammer. Det er klart?
"Jeg kan se," sagde frøen. - Så du er den frygtelige krokodille.
"Nøjagtig," nikkede æslet.
"Undskyld mig," spurgte frøen igen, "men udover tømmerstokke, kan du spise andet?" Jeg hørte, at der endda var et damplokomotiv.
"Nøjagtig," nikkede æslet igen.
"Nå, hvorfor så," kvækkede frøen, "er du så tynd?"
"Det er bare," svarede æslet, "jeg kom for sent til at spise toget i dag." Jeg kom og han gik. Tog til mit Afrika for at varme min mave.
"Jeg kan se," sagde frøen. - Det er varmt i Afrika. Og hvis du varmer din mave der i lang tid, vil den smelte og i stedet for et damplokomotiv får du et trug.
"Hvad så," sagde æslet. "Det er endnu nemmere at spise et trug."
"Her, her," sprang frøen, "det troede jeg også." Derfor begyndte jeg at tale om lokomotivet. Kære krokodille, jeg har et trug. I den bader min mor mig i ren regn. Jeg kan ikke lide det... For jeg... elsker snavs. Så vil du ikke hjælpe og spise dette forfærdelige trug til morgenmad?
Og så lo æslet:
- Sikke en snedig en! Jeg ville bedrage ham, men det viser sig, at han har bedraget mig. Så hør efter, din beskidte lille ting. Jeg er selvfølgelig ikke en krokodille. Men hvis du ikke vasker dig, kommer der en rigtig krokodille og æder dig. Mere end nogen træstammer og trug elsker de beskidte frøer. Vask dig hurtigt! Vask dig selv!
FANTASIER IKKE
Æslet og hans venner vågnede altid. Og så en dag sagde æslet:
- Skal gøre noget.
"Ja," sagde bjørnen. — Det ville være rart at have en hane. Han vækker dig.
- Hvad er en hane? - spurgte det dumme æsel.
"Nå, hvordan kan jeg forklare det for dig," bjørnen slog sine læber. - Først og fremmest har han en kam.
"En kam," æslet lyttede ikke til slutningen, "jeg ved, det er det, de bruger til at ro."
Og han løb straks hen til engen, fandt en rive og satte den på baghovedet.
- Her er efter min mening en hane.
"Uh-uh," lo bjørnen. - Ikke en hane, men et tv.
- TV? - æslet blev overrasket. - Hvad er dette?
"Dette er en meget kompliceret ting," sagde bjørnen.
"Mishenka," spurgte æslet, "hvad spiser denne komplekse ting?"
- Pærer, kære æsel, pærer. Hvis du åbner maven på tv'et, er der kun pærer.
- Bare pærer. Og hvad så? — Æslet smilede, tog posen og gik ind til byen.
— Tredive pærer. Til frokost, til morgenmad og til aftensmad,” fortalte han sælgeren.
Og alle tredive pærer forsvandt i æslets mave. Æslet tog på i vægt, og hen på aftenen begyndte det at lyse.
Ja, pærerne brændte i hans mave, og alle tænkte: "Er dette et æsel, eller ikke et æsel, eller en lille trolleybus?"
Nå, selvfølgelig, du har ikke glemt, at der var en rive, der stak ud af æslets baghoved, og en kæde af lys krøllede rundt om maven. Og hvis du så æslet, ville du ikke genkende det.
Du ville tage fejl. Vi lavede en fejl. Alle begik fejl den aften.
Alle stod i kø bag æslet og ventede på, at det skulle bære det.
Men æslet kunne ikke bære så mange mennesker. Og han løb væk.
Men der er sådanne mennesker: de løb efter æslet overalt og råbte:
- Skam! Denne trolleybus nægter at flytte sig. Og hvem tillod ham, han er en bytransport!
Til sidst endte det med, at der kom en politimand. Han tog trolleybussen ved øret og førte den til politistationen. Der stod trolleybussen i et hjørne, og den stod der hele natten.
Og om morgenen gik lysene ud, højdedraget faldt ned, og alle så: det er et dumt æsel!
Æslet blev sendt hjem og bedt om ikke at fantasere mere - ikke at forestille sig sig selv som hverken hane eller tv.
Som du kan se, ender det hele galt. Hjørnet de satte dig i.
Denne fortælling handler om et fugleskræmsel.
Et forår, da de første blade dukkede op på træerne, placerede nogen et fugleskræmsel i haven.
Den viftede med armene som en vindmølle og råbte:
- Shoo, shoo!
Fugle fløj i flokke til himlen.
Og ikke kun fugle. Bekymringsløse skyer - og dem, der så fugleskræmselet, rejste sig til selve solen:
- Åh, hvor skræmmende.
Og fugleskræmselet pustede op af stolthed og pralede:
- Jeg skræmmer hvem du vil!
Så alle var bange hele sommeren. Selv de modige geder rystede i skægget og bakkede tilbage, bakkede tilbage, som små snegle.
Men så kom efteråret. Skyer samlede sig over jorden, og lang regn begyndte. Under en af disse regner fløj en ukendt spurv ind i haven.
Han så på fugleskræmselet og gispede:
- Stakkels fyr, hvor ser han dårlig ud! Sådan en gammel spand på hovedet, og hele min jakke var også våd. Jeg vil bare græde og kigge på ham.
Og så så alle fuglene: Efterårsskræmselet var slet ikke skræmmende, men simpelthen latterligt.
Vinteren er kommet. Frodige flager fløj til jorden. Og alt blev festligt.
Og kun fugleskræmselet, det gamle fugleskræmsel, var stadig trist:
"Alt omkring er så elegant, og jeg er så sjov og absurd."
Det var fuldstændig desperat. Og pludselig hørte jeg:
- Sikke en smuk snemand, se bare.
Fugleskræmselet åbnede også hans øjne for at se på den smukke snemand, og... så en dreng overfor ham. Drengen smilede og nikkede. Og fugleskræmselen forstod alt.
Han var selv en smuk snemand, et absurd fugleskræmsel. Og selvom snemænd og fugleskræmsler ikke ved, hvordan de skal sukke, så sukkede fugleskræmselen en dag i sit liv pludselig og hviskede:
- Tak, vinter... Du er venlig.
Det er hele eventyret. Eller måske ikke et eventyr. Når alt kommer til alt, når den luftige vinter kommer, bliver alt trist og absurd en dag smukt.
M. Plyatskovsky "Hej, du!"
Ingen af dyrene ville forbi huset, som Eitas papegøje boede i. De kaldte ham ikke andet, for papegøjens yndlingsudtryk var "Hej, du!"
Han ser en flodhest og råber:
- Hej du! Flodhest! Dit portræt er i et modemagasin!
Han ser en krokodille og håner:
- Hej du! Krokodille! Hvordan endte du i en vandpyt?
Hvis han ser et næsehorn, vil han ikke lade ham passere:
- Hej du! Næsehorn! Hold dig ikke til tærsklen!
Hvem ønsker at gå forbi sådan en skadelig papegøje? Men jeg var stadig nødt til det. Eitas papegøjehus stod jo på den helt centrale gade, overfor det mest centrale stormagasin.
Direktøren for stormagasinet, giraffen Dolgovyazik, var mest utilfreds med denne drilleri, fordi kunder næsten holdt op med at besøge ham. Ingen ønskede at blive drillet foran alle.
Og så kom giraffen Dolgovyazik med et snedigt træk.
Han forærede Eitas papegøje et stort nyt spejl til hans fødselsdag.
Eity så sit billede i spejlet og besluttede, at det var en helt anden papegøje, der kiggede på ham.
Siden den dag hænger han ud i nærheden af spejlet hele tiden og driller sig selv:
- Hej du! Papegøje! Bliv hjemme, gå ikke ud!
S. Kozlov "Vinterens fortælling"
Det sneede om morgenen. Den lille bjørn sad på en stub i udkanten af skoven, med hovedet løftet, tællede og slikkede snefnugene, der var faldet på næsen.
Snefnuggene faldt søde, luftige og, før de faldt helt, rejste de sig på tæer. Åh, hvor var det sjovt!
"Syvende," hviskede den lille bjørn og efter at have beundret den af hjertens lyst slikkede han sig på næsen.
Men snefnuggene var fortryllede: de smeltede ikke og blev ved med at forblive lige så luftige i bamsens mave.
"Åh, hej, min kære! - sagde seks snefnug til deres veninde, da hun befandt sig ved siden af dem. — Er det lige så vindstille i skoven? Sidder den lille bjørn stadig på stubben? Åh, hvilken sjov bamse!"
Den lille bjørn hørte, at nogen talte i hans mave, men tog ikke hensyn.
Og sneen blev ved med at falde og falde. Snefnug landede oftere og oftere på Lille Bjørns næse, satte sig på hug og sagde smilende: "Hej, Lille Bjørn!"
"Meget flot," sagde Lille Bjørn. "Du er otteogtresindstyve." Og han slikkede sig om læberne.
Om aftenen spiste han tre hundrede snefnug, og han blev så kold, at han knap nåede til hulen og faldt straks i søvn. Og han drømte, at han var et luftigt, blødt snefnug... Og at han satte sig på næsen af en lille bjørn og sagde: "Hej, lille bjørn!" - og som svar hørte jeg: "Meget flot, du er tre hundrede og tyvende..." "Pam-pa-ra-pam!" - musikken begyndte at spille. Og den lille bjørn snurrede i en sød, magisk dans, og tre hundrede snefnug hvirvlede med ham. De blinkede foran, bagved, fra siden, og da han blev træt, tog de ham op, og han snurrede, snurrede, snurrede...
Den lille bjørn var syg hele vinteren. Hans næse var tør og varm, og snefnug dansede i hans mave. Og først om foråret, da dråber begyndte at ringe rundt i skoven og fugle fløj ind, åbnede han øjnene og så et pindsvin på en skammel. Pindsvinet smilede og flyttede sine nåle.
- Hvad laver du her? - spurgte Lille Bjørn.
"Jeg venter på, at du bliver rask," svarede pindsvinet.
- Hele vinteren. Da jeg fandt ud af, at du havde spist for meget sne, bragte jeg straks alle mine forsyninger til dig...
- Og hele vinteren sad du ved siden af mig på en skammel?
- Ja, jeg gav dig et afkog af gran og lagde tørret græs på din mave...
"Jeg kan ikke huske," sagde Bjørnen.
- Ville stadig! - Pindsvin sukkede. "Du har sagt hele vinteren, at du er et snefnug." Jeg var så bange for, at du ville smelte til foråret...
A. Krestinsky, N. Polyakova "Enchanted Girl"
Hvordan det var?
Tre onde troldmænd -
Og jeg vil ikke -
Vores pige Kira
De følger dig overalt.
Mor vil binde forklædet,
Pigens mor vil sige:
- Jeg går i køkkenet, leger alene.
"Det kan jeg ikke," svarer hun.
Mor spørger:
- Tag opvasken!
Hun vil vende sig væk:
- det vil jeg ikke!
Kira skal til lægen
Og hun er til hendes:
- Vil ikke!
Sådan er det altid og overalt:
- Jeg vil ikke, og jeg vil ikke!
Og ved hvert trin:
- Jeg kan ikke!
Og hun kender ikke engang andre ord,
Det er umiddelbart tydeligt, at hun er forhekset!
Vi diskuterede hele lejligheden,
Hvad skal vi gøre med stakkels Kira?
Vi bladrede gennem siderne af lærebøger,
For at finde et middel fra guider,
For at finde et middel,
For at redde Kira,
For ikke at skade pigen
Jeg kan ikke, jeg vil ikke, og jeg vil ikke.
Tænkte og tænkte
og kom frem til:
Det er som om vi alle er
uheldige fanger,
Det er, som om vi er blevet taget til fange
troldmænd
Og ingen reddede mig fra skurkene.
I morgen hører Kira overalt:
"Jeg kan ikke, jeg vil ikke, og jeg vil ikke" -
Kira vågner lige før daggry,
- Bedstemor, giv mig noget slik!
Men for første gang i fem år
Kira hører som svar:
- Jeg kan ikke!
Kira beder sin mor om slik
Men min mor svarede stædigt:
- Vil ikke!
- Hvem vil klæde mig på så hurtigt som muligt?
Hvem vil klæde mig varmere på?
Men der skete et mirakel
Kira hører:
- det vil jeg ikke!
- det vil jeg ikke!
Og ingen kommer til Kira,
Det er, som om Kira er alene i hele verden.
Hvad med Kira?
Kira var bange. Jeg lagde mig ned
Trækker tæppet op til næsen.
Jeg havde bare ikke forventet noget
Og hun stod stille ud af sengen.
Gabede dovent
Hun trak i sine strømper.
Efter at have tøvet lidt,
Jeg bandt blonden.
Hun gik og sukkede ved hvert skridt,
- Jeg kan vaske mig.
Sæben flød som hvidt skum,
Sæben lugtede som jordbær.
Var glatte
håndflader -
De knagede lidt.
Uddannelsesfelt "Læse fiktion"
rettet mod at nå målet om at udvikle interesse og behov for læsning
perception) af bøger ved at løse følgende problemer:
dannelse af et helhedsbillede af verden, herunder primær værdi
repræsentationer;
udvikling af litterær tale;
introduktion til verbal kunst, herunder udvikling af kunstnerisk
perception og æstetisk smag.
Dannelse af interesse og behov for læsning
Fortsæt med at skabe interesse for bogen.
At udvikle en forståelse af, at man kan lære en masse interessante ting fra bøger.
Tilbyd børn illustrerede udgaver af velkendte værker.
Forklar hvor vigtige tegninger er i en bog; vise, hvor meget interessante ting man kan lære ved nøje at se på bogillustrationer.
Fortsæt med at lære børn at lytte til eventyr, historier, digte; husk små og enkle rim.
Hjælp dem. ved hjælp af forskellige teknikker og pædagogiske situationer, korrekt opfatte arbejdets indhold, empati
til sine helte.
På barnets anmodning kan du læse en yndlingspassage fra et eventyr, en novelle eller et digt, der hjælper med at udvikle et personligt forhold til værket.
Fasthold opmærksomhed og interesse for ord i et litterært værk.
Introducer bøger designet af Yu Vasnetsov og E. Rachev. E. Charushin.
Læselister
børn i mellemgruppen (4-5 år)
Russisk folklore
Sange, børnerim, chants . "Vores ged..."; “Lille feje kanin...”: “Don! Don! Don!”, “Gæs, du er gæs...”; "Ben, ben, hvor har du været?..." "Kaninen sidder, sidder...", "Katten gik til komfuret...", "I dag er hele dagen...", "Små lam...", "En ræv går langs med bro...”, “Solen er en spand ..”, “Go, spring, go, red...”.
Eventyr. "Om Ivanushka the Fool", arr. M. Gorky; "Krigen mellem svampe og bær", arr. V. Dahl; "Søster Alyonushka og bror Ivanushka", arr. L. N. Tolstoj; "Zhiharka", arr. I. Karnaukhova; "Sister Fox and the Wolf", arr. M. Bulatova; "Zimovye", arr. I. Sokolova-Mikitova; "Ræven og geden", arr. O. Kapitsa; "Den kræsne", "Lapotnitsa-ræven", arr. V. Dahl; "Hane Og bønnefrø", arr. Åh, Kapitsa.
Folklore af verdens folk
Sange. "Fisk", "Ællinger", fransk, arr. N. Gernet og S. Gippius; "Pløgløg, spurv", overs. med Komi-Permyats. V. Klimova; "Fingre", overs. med ham. L, Yakhina; "The Bag", tatarer., overs. R. Yagofarov, genfortælling af L. Kuzmin.
Eventyr. "De tre små grise", overs. fra engelsk S. Mikhalkova; "Haren og pindsvinet", fra brødrene Grimms eventyr, overs. med ham. A. Vvedensky, red. S. Marshak; "Røhætte", fra eventyrene om C. Perrault, overs. fra fransk T. Gabbe; Brødrene Grimm. "The Bremen Town Musicians", tysk, oversat af V. Vvedensky, redigeret af S. Marshak.
Værker af digtere og forfattere i Rusland
Poesi. I. Bunin. "Løvfald" (uddrag); A. Maikov. "Efterårsblade i vinden
kredsende..."; A. Pushkin. "Himlen åndede allerede i efteråret ..." (fra romanen "Eugene Onegin"); A. Fet. "Mor! Se fra vinduet...”; Ja, Akim. "Første sne"; A. Barto. "Vi forlod"; S. Gær. "Gå på gaden..." (fra digtet« I en bondefamilie"); S. Yesenin. "Vinteren synger og ekko..."; N. Nekrasov. "Det er ikke vinden, der raser over skoven..."(fra digtet "Frost, rød næse"); I. Surikov. "Vinter"; S. Marshak. "Bagage", "Om alt i verden", "Han er så fraværende", "Ball"; S. Mikhalkov. "Onkel Styopa" ; E. Baratynsky. "Forår, forår" (forkortelse); Yu. Moritz. "Sang om
eventyr"; "Nissens hus, nissen er hjemme!"; E. Uspensky. "Ødelæggelse"; D. Harms. "En meget skræmmende historie."
Prosa. V. Veresaev. "Bror"; A. Vvedensky. "Om pigen Masha, hunden Cockerel og katten Tråd" (kapitler fra bogen); M. Zoshchenko. "Demonstrationsbarn"; K. Ushinsky. "Omsorgsfuld ko"; S. Voronin. "Krigslignende Jaco" ; S. Georgiev. "Bedstemors have" N. Nosov. "Patch", "Entertainere"; L. Panteleev. "På havet" (kapitel fra bogen "Historier om egern og Tamara"); Bianchi, "The Foundling"; N. Sladkov. "Hører ikke."
Litterære eventyr. M. Gorky. "Spurv"; V. Oseeva. "Magisk nål"; R. Sef. "Fortællingen om runde og lange mænd"; K. Chukovsky. "Telefon", "Kakerlak", "Fedorinos sorg"; Nosov. "Dunnos og hans venners eventyr" (kapitler fra bogen); D. Mamin-Sibiryak. "Fortællingen om Komar Komarovich - Lang næse og om behårede Misha - Kort hale"; V. Bianchi. "Første jagt"; D. Samoilov. "Det er elefantungens fødselsdag."
Fabler. L. Tolstoj. "Faderen beordrede sine sønner...", "Drengen vogtede fårene...", "Kåren ville drikke...".
Digteres værker Og forfattere fra forskellige lande
Poesi. V. Vitka. "Tælle", overs. fra hviderussisk I. Tokmakova; Y. Tuvim. "Mirakler", oversættelse. fra polsk V. Prikhodko; "Om Pan Trulyalinsky", genfortælling fra polsk. B. Zakhodera; F. Grubin. "Tårer", overs. fra tjekkisk E. Solonovich; S. Vangeli. "Snowdrops" (kapitler fra bogen "Gugutse - Skibets kaptajn"), overs. med skimmel. V. Berestova.
Litterære eventyr. A. Milne. "Nalle Plys og alt-alt-alt" (kapitler fra bogen), overs. fra engelsk B. Zakhodera; E. Blyton. "Den berømte ælling Tim" (kapitler fra bogen), overs. fra engelsk E. Papernoy; T. Egner. "Eventyr i skoven af Elki-na-Gorka" (kapitler fra bogen), trans. fra norsk L. Braude; D. Bisset. "Om drengen, der brølede ad tigrene", overs. fra engelsk N. Sherepgevskaya; E. Hogarth. "Mafiaen og hans glade venner" (kapitler fra bogen), trans. fra engelsk O. Obraztsova og N. Shanko.
For at lære udenad
"Bedstefar ville lave fiskesuppe...", "Ben, ben, hvor var du?" - Russisk adv. sange; EN.
Pushkin. "Vind, vind! Du er mægtig...” (fra “Fortællingen om den døde prinsesse og de syv riddere”); 3. Alexandrova. "Sildeben"; A. Barto. "Jeg ved, hvad jeg skal finde på"; L. Nikolaenko. "Hvem spredte klokkerne..."; V. Orlov. "Fra markedet", "Hvorfor sover bjørnen om vinteren" (valgt af læreren); E. Serova. "Mælkebøtte", "Kattepoter" (fra serien "Vores blomster"); "Køb løg...", shotl. adv. sang, trans. I. Tokmakova.
K. Chukovsky "Fedorinos sorg"
Sien galopperer hen over markerne,
Og et trug på engene.
Der er en kost bag skovlen
Hun gik langs gaden.
Økser, økser
Så de hælder ned ad bjerget.
Geden blev bange
Hun spærrede øjnene op:
"Hvad er der sket? Hvorfor?
Jeg vil ikke forstå noget."
Men som et sort jernben,
Pokeren løb og sprang.
Og knivene styrtede ned ad gaden:
"Hey, hold den, hold den, hold den, hold den, hold den!"
Og panden er på flugt
Hun råbte til jernet:
"Jeg løber, løber, løber,
Jeg kan ikke modstå!"
Her er kedlen bag kaffekanden
Chatter, sludrer,
raslende...
Jernene løber og kvækker,
Gennem vandpytterne, gennem vandpytterne
Hop over.
Og bag dem er underkopper, underkopper -
Ding-la-la! Ding-la-la!
De skynder sig hen ad gaden -
Ding-la-la! Ding-la-la!
På brillerne - ding -
snuble over
Og glassene - ding -
er i stykker.
Og han løber, klumper,
bradepanden banker på:
"Hvor skal du hen? Hvor? Hvor?
Hvor? Hvor?"
Og bag hende er gafler,
Glas og flasker
Kopper og skeer
De hopper langs stien.
Et bord faldt ud af vinduet
Og han gik, han gik, han gik,
gik, gik...
Og på den, og på den,
Som at ride på en hest,
Samovaren sidder
Og han råber til sine kammerater:
"Gå væk, løb, red dig selv!"
Og ind i jernrøret:
"Bø Bø Bø! Boo Boo Boo!"
Og bag dem langs hegnet
Fedoras bedstemor galopperer:
"Åh åh åh! Åh åh åh!
Kom hjem!"
Men truget svarede:
"Jeg er vred på Fedora!"
Og pokeren sagde:
"Jeg er ikke Fedoras tjener!"
Og underkopper i porcelæn
De griner af Fedora:
"Det har vi aldrig, aldrig
Vi kommer ikke tilbage her!”
Her er Fedorinas katte
Halerne er klædt på,
Vi løb i fuld fart,
Sådan vender du opvasken:
"Hej du dumme plader,
Hvorfor hopper du som egern?
Skal du løbe bag lågen?
Med gulstrubede spurve?
Du vil falde i en grøft
Du vil drukne i sumpen.
Gå ikke, vent,
Kom hjem!"
Men pladerne krøller og krøller,
Men Fedora er ikke givet:
"Vi må hellere fare vild i feltet,
Men vi tager ikke til Fedora!"
En kylling løb forbi
Og jeg så retterne:
"Hvor, hvor! Hvor-hvor!
Hvor er du fra og hvor?!"
Og retterne svarede:
"Det var dårligt for os hos kvinden,
Hun elskede os ikke
Hun slog os, hun slog os,
Blev støvet, røget,
Hun ødelagde os!"
"Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
Livet har ikke været let for dig!"
"Ja," sagde
kobberbassin -
Kig på os:
Vi er knuste, slået,
Vi er dækket af slop.
Kig ind i karret -
Og du vil se en frø der.
Kig ind i karret -
Kakerlakker myldrer der.
Det er derfor, vi er fra en kvinde
De løb væk som fra en tudse,
Og vi går gennem markerne,
Gennem sumpene, gennem engene,
Og til det sjuskede rod
Vi kommer ikke tilbage!"
Og de løb gennem skoven,
Vi galopperede langs stubbene
og over bump.
Og den stakkels kvinde er alene,
Og hun græder og græder.
En kvinde sad ved bordet,
Ja, bordet forlod porten.
Bedstemor ville lave kålsuppe
Gå og se efter en gryde!
Og kopperne og glassene er væk,
Der er kun kakerlakker tilbage.
Åh, ve Fedora,
Og opvasken bliver ved og ved
Han går gennem marker og sumpe.
Og underkopperne råbte:
"Er det ikke bedre at gå tilbage?"
Og truget begyndte at græde:
"Ak, jeg er knust, knust!"
Men retten sagde: "Se,
Hvem er det bagved?
Og de ser: bag dem
fra mørk bor
Fedora går og hinker.
Men et mirakel skete for hende:
Fedora er blevet venligere.
følger dem stille og roligt
Og synger en stille sang:
"Åh, mine stakkels forældreløse børn,
Strygejernene og panderne er mine!
Gå hjem, uvasket,
Jeg vil vaske dig med kildevand.
Jeg renser dig med sand
Jeg vil overhælde dig med kogende vand,
Og det vil du igen
skinner som solen,
Og jeg er de beskidte kakerlakker
Jeg bringer dig ud
Jeg er prusaks og edderkopper
Jeg fejer det op!"
Og kagerullen sagde:
"Jeg har ondt af Fedor."
Og koppen sagde:
"Åh, hun er en stakkel!"
Og underkopperne sagde:
“Vi burde gå tilbage!”
Og jernene sagde:
"Vi er ikke Fedoras fjender!"
Jeg kyssede dig i lang, lang tid
Og hun kærtegnede dem,
Vandet, vasket,
Hun skyllede dem.
"Jeg vil ikke, jeg vil ikke
Jeg vil fornærme opvasken
Jeg vil, jeg vil, jeg vil tage opvasken
Og kærlighed og respekt!”
Gryderne lo
De blinkede til samovaren:
"Nå, Fedora, så må det være,
Vi er glade for at tilgive dig!"
Lad os flyve,
De ringede
Ja, til Fedora lige ind i ovnen!
De begyndte at stege, de begyndte at bage,
Det vil de, det vil de hos Fedora
og pandekager og tærter!
Og kosten, og kosten er munter -
Hun dansede, spillede, fejede,
Ikke et støvkorn på Fedora
forlod det ikke.
Og underkopperne glædede sig:
Ding-la-la! Ding-la-la!
Og de danser og griner -
Ding-la-la! Ding-la-la!
Og på en hvid skammel
Ja, på en broderet serviet
Samovaren står
Det er som om varmen brænder
Og han puster og ad kvinden
blikke:
"Jeg tilgiver Fedorushka,
Jeg forkæler dig med sød te.
Spis, spis, Fedora Egorovna!"
K. Chukovsky "Kakerlak"
Del et
Bjørnene kørte
På cykel.
Og bag dem er en kat
Tilbage.
Og bag ham er myg
På en luftballon.
Og bag dem er krebs
På en halt hund.
Ulve på en hoppe.
Løver i en bil.
På en sporvogn.
Padde på en kost...
De kører og griner
De tygger honningkager.
Pludselig fra porten
Skræmmende kæmpe
Rødhåret og overskæg
Kakerlak!
Kakerlak, kakerlak,
Kakerlak!
Han knurrer og skriger
Og han flytter sit overskæg:
"Vent, skynd dig ikke,
Jeg sluger dig på ingen tid!
Jeg vil sluge det, jeg vil sluge det, jeg vil ikke have nåde."
Dyrene rystede
De besvimede.
Ulve af skræk
De spiste hinanden.
Stakkels krokodille
Slugte tudsen.
Og elefanten, der ryster over det hele,
Så hun satte sig på pindsvinet.
Kun bøllekrebs
De er ikke bange for slagsmål;
Selvom de bevæger sig baglæns,
Men de flytter deres overskæg
Og de råber til kæmpen med overskæg:
"Du skal ikke skrige eller knurre,
Vi er selv overskæg,
Vi kan gøre det selv
Og flodhesten sagde
Krokodiller og hvaler:
"Hvem er ikke bange for skurken
Og han vil bekæmpe monsteret,
Jeg er den helt
Jeg giver dig to frøer
Og jeg vil give dig en grankogle!"
"Vi er ikke bange for ham,
Din kæmpe:
Vi er tænder
Vi er hugtænder
Vi er hove af det!"
Og et muntert publikum
Dyrene skyndte sig i kamp.
Men at se vægtstangen
(Ah ah ah!),
Dyrene jagtede
(Ah ah ah!).
Gennem skovene, gennem markerne
løb væk:
De var bange for kakerlakkens knurhår.
Og flodhesten råbte:
“Sikke en skam, hvilken skændsel!
Hej tyre og næsehorn,
Forlad hulen
Løft det op!"
Men tyre og næsehorn
De svarer fra hulen:
"Vi ville være fjenden
På hornene
Kun huden er dyrebar
Og horn er heller ikke billige i disse dage."
Og de sidder og ryster under
buske,
De gemmer sig bag sumpene
Krokodiller i brændenælder
tilstoppet
Og der er elefanter i grøften
begravet sig selv.
Alt du kan høre er tænder
Det eneste du kan se er ørerne
Og de flotte aber
Vi hentede vores kufferter
Og hurtigt så hurtigt du kan
Hun undgik
Hun viftede bare med halen.
Og bag hende er en blæksprutte -
Så han viger tilbage
Sådan ruller det.
Del to
Så Kakerlakken blev
vinder
Og herskeren over skove og marker.
Dyrene indsendt til overskæg
(Så at han fejler,
for pokker!).
Og han er mellem dem
struttende,
Forgyldt mave
slag:
"Bring det til mig, dyr,
dine børn
Jeg spiser dem til middag i dag
Stakkels, stakkels dyr!
Hyler, græder, brøler!
I hver hule
Og i hver hule
Den onde frådser er forbandet.
Og hvilken mor
Vil acceptere at give
Dit kære barn -
Bamse, ulveunge,
baby elefant -
Til et ufodret fugleskræmsel
Den stakkels baby blev tortureret!
De græder, de dør,
Med børnene for altid
sig farvel.
Men en morgen
Kænguruen galopperede op
Jeg så en vægtstang
Hun råbte i øjeblikkets hede:
"Er dette en kæmpe?
(Ha ha ha!)
Det er bare en kakerlak!
(Ha ha ha!)
Kakerlak, kakerlak, kakerlak,
Flydende ben booger-
lille fejl.
Og skammer du dig ikke?
Er du ikke fornærmet?
Du er tandglad
Du er fanged
Og den lille
Bøjede sig ned
Og boogeren
Indsend!"
Flodhestene var bange
De hviskede: ”Hvad er du, hvad er du!
Kom væk herfra!
Uanset hvor slemt det ville være for os!”
Først pludselig, bag en busk,
På grund af den blå skov,
Fra fjerne marker
Spurven ankommer.
Hop og hop
Ja, kvidre, kvidre,
Chiki-riki-chik-chirik!
Han tog og hakkede kakerlakken -
Så der er ingen kæmpe.
Kæmpen fik ret
Og der var intet overskæg tilbage fra ham.
Jeg er glad, jeg er glad
Hele dyrefamilien
Glorify, tillykke
Dristig Spurv!
Æslerne synger hans herlighed efter tonerne,
Geder fejer vejen med deres skæg,
Væddere, væddere
De slår på tromme!
Trompeterugler
Råge fra tårnet
Flagermusene
De vifter med lommetørklæder
Og de danser.
Og den dandy elefant
Så han danser kækt,
Hvilken rødmosset måne
Rystende på himlen
Og på den stakkels elefant
Hun faldt pladask.
Så var der bekymringen -
Dyk ned i sumpen efter månen
Og søm til himlen
pin!
D. Mamin-Sibiryak "Fortællingen om Komar Komarovich - lang næse og om behårede Misha - kort hale"
Dette skete ved middagstid, hvor alle myggene gemte sig for varmen i sumpen. Komar Komarovich - Lang næse krøllet sammen under et bredt blad og faldt i søvn. Han sover og hører et desperat råb:
- Åh, fædre!.. Åh, karraul!..
Komar Komarovich sprang ud under lagenet og råbte også:
- Hvad er der sket?.. Hvad råber du ad?
Og myggene flyver, summer, knirker - du kan ikke se noget.
- Åh, fædre!.. En bjørn kom til vores sump og faldt i søvn. Så snart han lagde sig i græsset, knuste han straks fem hundrede myg; Mens han trak vejret, slugte han et helt hundrede. Åh, problemer, brødre! Vi nåede knap at komme væk fra ham, ellers havde han knust alle.
Komar Komarovich - Lang næse blev straks vred; Jeg var vred på både bjørnen og de dumme myg, der knirkede til ingen nytte.
- Hey, stop med at knirke! - han råbte. - Nu går jeg hen og jager bjørnen væk... Det er meget enkelt! Og du råber kun forgæves...
Komar Komarovich blev endnu mere vred og fløj væk. Der var faktisk en bjørn, der lå i sumpen. Han klatrede op i det tykkeste græs, hvor myg havde levet i umindelige tider, lagde sig ned og snusede, kun fløjtende, som om nogen spillede på trompet. Hvilket skamløst væsen! Han klatrede ind på et fremmed sted, ødelagde så mange myggesjæle forgæves og sover stadig så sødt!
- Hej, onkel, hvor blev du af? - Komar Komarovich råbte gennem hele skoven, så højt, at selv han selv blev bange.
Furry Misha åbnede det ene øje - ingen var synlige, han åbnede det andet øje - han så knap, at en myg fløj lige over hans næse.
- Hvad har du brug for, kammerat? - Misha brokkede sig og begyndte også at blive vred: "Hvorfor, jeg slog mig bare ned for at hvile, og så knirker nogle slyngler."
- Hej, gå væk med godt helbred, onkel!
Misha åbnede begge øjne, så på den uforskammede mand, snusede og blev helt vred.
- Hvad vil du, dit værdiløse væsen? knurrede han.
- Forlad vores plads, ellers kan jeg ikke lide at joke... Jeg spiser dig og din pels.
Bjørnen føltes sjov. Han rullede over på den anden side, dækkede næsen med poten og begyndte straks at snorke.
Komar Komarovich fløj tilbage til sine myg og trompeterede gennem sumpen:
- Jeg skræmte smart Shaggy Bear... Han kommer ikke en anden gang.
Myggene undrede sig og spurgte:
- Nå, hvor er bjørnen nu?
- Jeg ved det ikke, brødre. Han blev meget bange, da jeg fortalte ham, at jeg ville spise ham, hvis han ikke gik. Jeg kan jo ikke lide at joke, men jeg sagde bare lige ud: "Jeg spiser det." Jeg er bange for, at han dør af frygt, mens jeg flyver til dig... Nå, det er min egen skyld!
Alle myggene hvinede, summede og argumenterede i lang tid: hvad skulle de gøre med den uvidende bjørn. Aldrig før havde der været så frygtelig en larm i sumpen. De hvinede og knirkede og besluttede at drive bjørnen ud af sumpen.
- Lad ham gå til sit hjem, i skoven, og sove der. Og vores sump... Vores fædre og bedstefædre boede i netop denne sump.
En forsigtig gammel kvinde, Komarikha, rådede til at lade bjørnen være: lad ham ligge ned, og når han får nok søvn, vil han gå væk; men alle angreb hende så meget, at den stakkels kvinde knap havde tid til at gemme sig.
- Lad os gå, brødre! - Komar Komarovich råbte mest. - Vi viser ham... Ja!
Myg fløj efter Komar Komarovich. De flyver og knirker, det er endda skræmmende for dem. De kom og kiggede, men bjørnen lå der og rørte sig ikke.
- Nå, det var det, jeg sagde: den stakkels fyr døde af frygt! - Komar Komarovich pralede. - Det er endda lidt synd, hvilken sund bjørn...
"Han sover, brødre," knirkede en lille myg, der fløj lige op til bjørnens næse og nærmest blev trukket derind, som gennem et vindue.
- Åh, skamløs en! Åh, skamløs! - alle myggene hvinede på én gang og skabte et frygteligt larm. "Han knuste fem hundrede myg, slugte hundrede myg, og han sover selv, som om intet var hændt."
Og Shaggy Misha sover og fløjter med næsen.
- Han lader som om han sover! - Komar Komarovich råbte og fløj hen mod bjørnen. - Nu skal jeg vise ham!.. Hej, onkel, han lader som om!
Så snart Komar Komarovich kom ind, så snart han gennemborede sin lange næse lige ind i den sorte bjørns næse, sprang Misha op. Tag fat i næsen med poten, og Komar Komarovich er væk.
- Hvad, onkel, kunne du ikke lide? - Komar Komarovich knirker. - Gå væk, ellers bliver det værre... Nu er jeg ikke alene Komar Komarovich - Lang næse, men min bedstefar Komarishche - Lang næse, og min yngre bror Komarishka - Lang næse kom med mig! Gå væk, onkel!
- Jeg går ikke! - råbte bjørnen og satte sig på bagbenene. - Jeg afleverer jer alle sammen!
- Åh, onkel, du praler forgæves...
Komar Komarovich fløj igen og stak bjørnen lige i øjet. Bjørnen brølede af smerte, slog sig selv i ansigtet med poten, og igen var der intet i poten, kun han nærmest rev sit eget øje ud med en klo. Og Komar Komarovich svævede lige over bjørnens øre og knirkede:
- Jeg spiser dig, onkel...
Misha blev helt vred. Han rev et helt birketræ op med rode og begyndte at slå myg med det. Det gør ondt på hele skulderen... Han slog og slog, han var endda træt, men ikke en eneste myg blev dræbt – de svævede alle sammen over ham og knirkede. Så greb Misha en tung sten og kastede den mod myggene - igen uden held.
- Hvad, tog du det, onkel? - Komar Komarovich knirkede. - Men jeg spiser dig stadig...
Uanset hvor længe eller hvor kort Misha kæmpede med myggene, var der bare en masse larm. En bjørns brøl kunne høres i det fjerne. Og hvor mange træer han rev ud, hvor mange sten rev han op! Han ville hele tiden have fat i den første Komar Komarovich: jo lige her, lige over hans øre, svævede han, men bjørnen greb ham med poten - og igen ingenting, han kløede bare hele ansigtet til blod.
Misha blev endelig udmattet. Han satte sig på bagbenene, prustede og fandt på et nyt trick – lad os rulle på græsset for at knuse hele myggeriget. Misha red og red, men der kom ikke noget ud af det, men gjorde ham kun endnu mere træt. Så gemte bjørnen sit ansigt i mosset - det blev endnu værre. Myggene klamrede sig til bjørnens hale. Bjørnen blev til sidst rasende.
- Vent, jeg vil spørge dig! - brølede han så højt, at det kunne høres fem kilometer væk. - Jeg skal vise dig en ting... jeg... jeg... jeg...
Myggene har trukket sig tilbage og venter på, hvad der vil ske. Og Misha klatrede i træet som en akrobat, satte sig på den tykkeste gren og brølede:
- Kom nu, kom nu hen til mig... Jeg brækker alles næser!
Myggene lo med tynde stemmer og styrtede mod bjørnen med hele hæren. De knirker, kredser, klatrer... Misha kæmpede og kæmpede, slugte ved et uheld omkring hundrede myggetropper, hostede og faldt af grenen som en pose... Men han rejste sig, kløede sig i sin forslåede side og sagde:
- Nå, tog du den? Har du set, hvor behændigt jeg hopper fra et træ?
Myggene lo endnu mere subtilt, og Komar Komarovich udbasunerede:
- Jeg spiser dig... Jeg spiser dig... Jeg spiser... Jeg spiser dig!
Bjørnen var helt udmattet, udmattet, og det var en skam at forlade sumpen. Han sidder på bagbenene og blinker kun med øjnene.
En frø reddede ham fra problemer. Hun sprang ud under kojen, satte sig på bagbenene og sagde:
"Du vil ikke genere dig selv, Mikhailo Ivanovich, forgæves!.. Vær ikke opmærksom på disse lorte myg." Ikke det værd.
"Det er ikke det værd," glædede bjørnen sig. - Sådan siger jeg det... Lad dem komme til min hule, men jeg... jeg...
Hvordan Misha vender sig, hvordan han løber ud af sumpen, og Komar Komarovich - Lang næse flyver efter ham, flyver og råber:
- Åh, brødre, hold op! Bjørnen vil løbe væk... Hold da op!..
Alle myggene tog sig sammen, konsulterede og besluttede: "Det er ikke det værd! Lad ham gå, for sumpen er bag os!”
V. Oseeva "The Magic Needle"
Engang boede der Mashenka, en nålekvinde, og hun havde en magisk nål. Når Masha syr en kjole, vasker og stryger kjolen sig selv. Han vil pynte dugen med honningkager og slik, lægge den på bordet, og se og se, slik vil virkelig dukke op på bordet. Masha elskede sin nål, elskede den mere end hendes øjne, men reddede den stadig ikke. Engang gik jeg ind i skoven for at plukke bær og mistede dem. Hun søgte og søgte, gik rundt i alle buskene, søgte i alt græsset – der var ingen spor af det. Mashenka satte sig under et træ og begyndte at græde.
Pindsvinet forbarmede sig over pigen, kravlede ud af hullet og gav hende sin nål.
Masha takkede ham, tog nålen og tænkte ved sig selv: "Sådan var jeg ikke."
Og lad os græde igen.
Den høje gamle Pine så hendes tårer og kastede en nål til hende.
- Tag den, Mashenka, måske får du brug for den!
Mashenka tog den, bøjede sig lavt for Pine og gik gennem skoven. Hun går, tørrer sine tårer og tænker: "Denne nål er ikke sådan, min var bedre."
Så mødte hun en Silkeorm, han gik og spinde silke og var pakket ind over det hele i silketråd.
- Tag, Mashenka, mit silkenøste, måske får du brug for det!
Pigen takkede ham og begyndte at spørge:
"Silkeorm, Silkeorm, du har boet længe i skoven, du har spindet silke længe, du har lavet gyldne tråde af silke, ved du hvor min nål er?"
Silkeorm tænkte og rystede på hovedet:
"Din nål, Mashenka, tilhører Baba Yaga, Baba Yaga har et knogleben." I en hytte på kyllingelår. Kun der er ingen vej eller vej dertil. Det er svært at få det ud derfra.
Mashenka begyndte at bede ham fortælle ham, hvor Baba Yaga, knoglebenet, bor.
Silkeorm fortalte hende alt:
- Du behøver ikke at gå der for at følge solen,
og bag skyen,
Langs nælder og torne,
Gennem kløfter og sumpe
Til den ældste brønd.
Selv fugle bygger ikke rede der,
Kun tudser og slanger lever,
Ja, der er en hytte på kyllingelår,
Baba Yaga sidder selv ved vinduet,
Han broderer sig et flyvende tæppe.
Ve den, der går derhen.
Gå ikke, Mashenka, glem din nål,
Tag hellere mit nøste af silke!
Mashenka bøjede sig for Silkeormen i taljen, tog et nøste silke og gik væk, og Silkeormen råbte efter hende:
- Gå ikke, Mashenka, gå ikke!
Baba Yaga har en hytte på kyllingelår,
På kyllingelår med ét vindue.
En stor ugle vogter hytten,
En ugles hoved stikker ud af røret,
Om natten syr Baba Yaga med din nål,
Han broderer sig et flyvende tæppe.
Ve, ve den, der går derhen!
Mashenka er bange for at gå til Baba Yaga, men hun har ondt af sin nål.
Så hun valgte en mørk sky på himlen.
Skyen førte hende
Langs brændenælder og torne
Til den ældste brønd,
Til den grønne mudrede sump,
Hvor tudser og slanger lever,
Hvor fugle ikke bygger deres reder.
Masha ser en hytte på kyllingelår,
Baba Yaga sidder selv ved vinduet,
Og en ugles hoved stikker ud af røret...
Den frygtelige ugle så Masha og hylede og skreg gennem hele skoven:
- Åh-ho-ho-ho! Hvem er der? Hvem er der?
Masha var bange, og hendes ben gav efter.
på grund af frygt. Og Uglen ruller med øjnene, og dens øjne lyser som lanterner, den ene er gul, den anden er grøn, alt omkring dem er gult og grønt!
Mashenka ser, at hun ikke har nogen steder at gå hen, bøjede sig lavt for uglen og spørger:
- Lad mig se Baba Yaga, Sovushka. Jeg har noget med hende at gøre!
Uglen lo og stønnede, og Baba Yaga råbte til hende fra vinduet:
- Min ugle, Sovushka, det hotteste kommer ind i vores ovn! Og hun siger så kærligt til pigen:
- Kom ind, Mashenka, kom ind!
Jeg vil selv åbne alle døre for dig,
Jeg lukker dem selv bag dig!
Mashenka nærmede sig hytten og så: Den ene dør var lukket med en jernbolt, der hang en tung lås på den anden og en støbt kæde på den tredje.
Uglen kastede sine tre fjer.
"Åbn dørene," siger han, "og kom hurtigt ind!"
Masha tog en fjer, satte den på bolten - den første dør åbnede, satte den anden fjer på låsen - den anden dør åbnede, hun satte den tredje fjer på den støbte kæde - kæden faldt til gulvet, den tredje dør åbnede foran hende! Masha gik ind i hytten og så: Baba Yaga sad ved vinduet og snoede tråde på en spindel, og på gulvet var der et tæppe med vinger broderet med silke på og en maskinnål stukket ind i den ufærdige fløj.
Masha skyndte sig til nålen, og Baba Yaga ramte gulvet med en kost og skreg:
- Rør ikke mit magiske tæppe! Fej hytten, hug brænde, opvarm ovnen, når jeg er færdig med gulvtæppet, steger jeg dig og spiser dig!
Baba Yaga greb nålen, syede og sagde:
- Pige, pige, i morgen aften
Jeg afslutter tæppet med Ugle-Ugle
Og du sørger for at feje hytten
Og jeg ville selv have været i ovnen!
Mashenka er tavs, svarer ikke, og den sorte nat nærmer sig allerede...
Baba Yaga fløj væk lige før daggry, og Mashenka satte sig hurtigt for at sy gulvtæppet færdig. Hun syr og syr, løfter ikke hovedet, hun har kun tre stilke tilbage at blive færdig med, da pludselig hele krattet omkring hende begyndte at summe, hytten begyndte at ryste, skælve, den blå himmel formørkede - Baba Yaga vendte tilbage og spurgte:
- Min ugle, Sovushka,
Har du spist og drukket godt?
Var pigen velsmagende?
Uglen stønnede og stønnede:
- Uglens hoved spiste eller drak ikke,
Og din pige er meget i live.
Jeg tændte ikke komfuret, jeg lavede ikke selv mad,
Hun fodrede mig ikke med noget.
Baba Yaga sprang ind i hytten, og den lille nål hviskede til Mashenka:
- Tag fyrrenålen ud,
Læg den på gulvtæppet som ny,
Baba Yaga fløj væk igen, og Mashenka gik hurtigt i gang; hun syr og broderer, løfter ikke hovedet, og Uglen råber til hende:
- Pige, pige, hvorfor stiger der ikke røg fra skorstenen?
Mashenka svarer hende:
- Min ugle, Sovushka,
Ovnen lyser ikke godt.
Og hun lægger brændet fra sig og tænder bålet.
Og Ugle igen:
- Pige, pige, koger vandet i gryden?
Og Mashenka svarer hende:
— Vandet i kedlen koger ikke,
Der står en kedel på bordet.
Og hun sætter en gryde vand på bålet og sætter sig til at arbejde igen. Mashenka syr og syr, og nålen løber henover tæppet, og Uglen råber igen:
- Tænd for komfuret, jeg er sulten!
Masha tilføjede brænde og røg begyndte at strømme mod uglen.
- Pige, pige! - råber Uglen. - Sæt dig i gryden, dæk med låg og kravl ind i ovnen!
Og Masha siger:
- Jeg ville være glad for at glæde dig, Ugle, men der er ikke vand i gryden!
Og hun syr bare og syr, hun har kun en stilk tilbage.
Uglen tog en fjer frem og smed den ud af vinduet.
- Her, åbn døren, tag noget vand, og se, hvis jeg ser, at du er ved at løbe, ringer jeg til Baba Yaga, hun indhenter dig hurtigt!
Mashenka åbnede døren og sagde:
"Min ugle, Sovushka, går ind i hytten og viser mig, hvordan man sidder i en gryde, og hvordan man dækker den med et låg."
Uglen blev sur og sprang ind i skorstenen - og ramte kedlen! Masha lukkede døren og satte sig for at gøre gulvtæppet færdigt. Pludselig begyndte jorden at skælve, alt omkring begyndte at rasle, og en nål slap ud af Mashas hænder:
- Lad os løbe, Mashenka, skynd dig,
Åbn tre døre
Tag det magiske tæppe
Problemer er over os!
Mashenka greb det magiske tæppe, åbnede dørene med en uglefjer og løb. Hun løb ind i skoven og satte sig under et fyrretræ for at sy gulvtæppet færdigt. Den kvikke nål bliver hvid i dine hænder, silketråden glinser og glitrer, Masha har kun en lille smule tilbage at blive færdig med.
Og Baba Yaga sprang ind i hytten, snusede til luften og råbte:
- Min ugle, Sovushka,
Hvor går du
Hvorfor møder du mig ikke?
Hun trak kedlen ud af komfuret, tog en stor ske, spiser og roser:
- Hvor er pigen lækker,
Hvor er gryderet fedt!
Hun spiste hele gryderet helt til bunds, og hun så: og der var uglefjer på bunden! Jeg kiggede på væggen, hvor tæppet hang, men der var intet tæppe! Hun gættede, hvad der foregik, rystede af vrede, tog fat i hendes grå hår og begyndte at rulle rundt om hytten:
- Jeg dig, jeg dig
Til Sovushka-Ugle
Jeg river dig i stykker!
Hun satte sig på sin kost og svævede op i luften: hun flyver og ansporer sig selv med en kost.
Og Mashenka sidder under fyrretræet, syr, skynder sig, det sidste sting er tilbage for hende. Hun spørger Tall Pine:
- Min kære fyr,
Er Baba Yaga stadig langt væk?
Pine svarer hende:
- Baba Yaga fløj forbi de grønne enge,
Hun viftede med sin kost og vendte sig mod skoven...
Mashenka har endnu mere travlt, hun har meget lidt tilbage, men har intet at gøre det færdig med, hun er løbet tør for silketråde. Mashenka græd. Pludselig, ud af ingenting, Silkeorm:
- Græd ikke, Masha, du har silke på,
Træd min nål!
Masha tog tråden og syede igen.
Pludselig svajede træerne, græsset rejste sig, Baba Yaga fløj ind som en hvirvelvind! Men før hun nåede at gå ned til jorden, præsenterede Pine sine grene for hende, hun blev viklet ind i dem og faldt til jorden lige ved siden af Masha.
Og Mashenka er færdig med at sy det sidste sting og lagt det magiske tæppe ud, der er kun tilbage at sidde på det.
Og Baba Yaga rejste sig allerede fra jorden, Masha kastede en pindsvinenål efter hende, den gamle pindsvin kom løbende, kastede sig for Baba Yagas fødder, stak hende med sine nåle og lod hende ikke rejse sig fra jorden. Imens sprang Mashenka op på tæppet, det magiske tæppe svævede helt op til skyerne og bar Mashenka hjem på et sekund.
Hun begyndte at leve, at leve, at sy og brodere til gavn for folk, for sin egen glæde, og hun tog sig af sin nål mere end sine øjne. Og Baba Yaga blev skubbet ind i en sump af pindsvin, hvor hun sank for altid.
E. Moshkovskaya "høfligt ord"
Teatret åbner!
Alt er klar til at starte!
Billetter til rådighed
For et høfligt ord.
Klokken tre åbnede kasseapparatet,
Mange mennesker var samlet,
Selv Pindsvinet er ældre
Kom lidt levende ind...
- Kom her over,
Pindsvin, pindsvin!
Du har en billet
I hvilken række?
- Tættere på mig:
Se dårligt.
Nå, tak!
Nå, jeg går.
Får siger:
- Jeg-e-e-et sted!
Her er min TAK -
Godt ord.
Første række!
For mig og for fyrene! —
Og Anden fik det
GOD MORGEN.
- GOD EFTERMIDDAG!
Medmindre du er for doven,
Kære kasserer,
Jeg vil rigtig gerne spørge
Mig, min kone og datter
I anden række
Giv mig de bedste steder
VÆR VENLIG!
Yard Dog siger:
- Se hvad jeg kom med!
Her er min SUNDE -
Et høfligt ord.
- Høfligt ord?
Har du ikke en anden?
Giv det et HELVEDE! Opgiv det!
- Afslut! Afslut!
- Vær venlig! Vær venlig!
Vi får billetter -
Otte! Otte!
Vi beder om otte
Geder, Elge.
TAKNEMMELIGHED
Vi bringer det til dig.
Skubber
Starikov,
Jordegern...
Pludselig bragede Klumpfoden ind,
Klemte haler og poter af,
Bankede en ældre hare...
- Kasserer, giv mig en billet!
- Hvad er dit høflige ord?
- Det har jeg ikke.
- Åh, det har du ikke? Få ikke en billet.
- Jeg har en billet!
- Nej og nej.
- Jeg har en billet!
- Nej og nej.
Bank ikke på er mit svar
Lad være med at knurre er mit råd
Bank ikke, knurr ikke,
Farvel. Hej.
Kassereren gav mig ikke noget!
Klumpfoden begyndte at græde,
Og han gik derfra med tårer,
Og han kom til sin lodne mor.
Mor slog let
Klumpfod søn
Og tog den ud af kommoden
Noget meget høfligt...
Udfoldet
Og rystede den
Og nysede
Og sukkede:
- Åh, hvilke ord der var!
Og har vi ikke glemt dem?
Tillad mig...
De er længe blevet spist af møl!
Men venligst...
Jeg kunne have reddet dem!
Dårlig VENLIGST
Hvad er der tilbage af ham?
Dette ord
Dette ord
Jeg retter det op! —
Levende og levende
Jeg lagde den fra mig
To patches...
Alt er fint!
Alle ord
Vasket det godt
Jeg gav bjørneungen:
FARVEL,
FØR DU RIDER
OG FØR TUMBLING,
JEG RESPETERER DIG MEGET...
Og et dusin i reserve.
- Her, kære søn,
Og tag det altid med dig!
Teatret åbner!
Alt er klar til at starte!
Billetter til rådighed
For dit høflige ord!
Dette er det andet opkald!
Bamse med al sin magt
Løber op til kasseapparatet...
- FARVEL! HEJ!
GODNAT! OG DAGEN!
HA ET VIDUNDERLIG DAWN!
Og kassereren giver billetter -
Ikke én, men tre!
- GODT NYTÅR!
HUSOPVARMNING!
LAD MIG KRAMME DIG! —
Og kassereren giver billetter -
Ikke én, men fem...
- TILLYKKE
TILLYKKE MED FØDSELSDAGEN!
JEG INVITERER DIG TIL MIG! —
Og kassedamen glæder sig
Stå på hovedet!
Og til kassereren
Med al min magt
Jeg vil rigtig gerne synge:
"Meget-meget-meget-meget-
Meget høflig bjørn!"
- TAKKELIGT!
UNDSKYLD!
- God fyr!
- Jeg prøver.
- Sikke en klog pige! —
Her kommer Bjørnen
Og hun er bekymret
Og lyser af lykke!
- Hej,
Ursa!
Ursa,
Din søn er en dejlig bjørn,
Selv vi kan ikke tro det!
- Hvorfor tror du ikke på det? —
Bjørnen taler. —
Min søn er fantastisk!
Til læsning for børn
Russisk folklore
Sange, børnerim, chants, tællerim, tungevrider, gåder.
“Vores ged...”, “Ben, ben, hvor har du været?..”,
"Don! Don! Don!..”, “Små lam...”,
"Ræven og geden", arr. O. Kapitsa;
“Ræv med kagerulle”, arr. M. Bulatova;
"Zhiharka", arr. I. Karnaukhova;
"Vidunderlige små poter", prøve N. Kolpakova;
Folklore af verdens folk
Sange.
"Tasken", tatarisk, oversættelse. R. Yagafarov, genfortælling af L. Kuzmin;
"Samtaler", Chuvash., oversættelse. L. Yakhnina; "Chiv-chiv, spurv!", Komi-Permyak., oversættelse. V. Klimova;
"Svale", armensk, arr. I. Tokmakova;
"Hawk", georgisk, oversættelse. B. Berestova;
"Twisted Song", "Barabek", engelsk, arr. K. Chukovsky;
"Humpty Dumpty", engelsk, arr. S. Marshak;
"Fisk", "Ællinger", fransk, prøve N. Gernet og S. Gippius;
"Fingre", tysk, oversættelse. L. Yakhnina.
Eventyr.
"The Sly Fox", Koryak, oversættelse. G. Menovshchikova,
"Den frygtelige gæst", Altaysk., overs. A. Garf og P. Kuchiyaka;
"Hyrden med et rør," Uyghur, overs. L. Kuzmina;
"Tre brødre", Khakassian, oversættelse. V. Gurova;
"Travkin hale", Eskimo, arr. V. Glotser og G. Snegirev;
"Hvordan en hund ledte efter en ven," Mordovian, arr. S. Fetisova;
"Spikelet", ukrainsk, arr. S. Mogilevskaya;
"Haren og pindsvinet", "Bremens bymusikanter", fra brødrene Grimms eventyr, tysk, overs. A. Vvedensky, red. S. Marshak;
"Røhætte", fra eventyrene om C. Perrault, fransk, overs. T. Gabbe;
"Løgner", "Pilgespire", japansk, oversættelse. N. Feldman, red. S. Marshak.
Værker af digtere og forfattere fra forskellige lande
Poesi.
J. Brzechwa. "Lim", overs. fra polsk B. Zakhodera;
G. Vieru. "Jeg elsker", overs. med skimmel. Y. Akima;
V. Vitka. "Tælle", overs. med hviderussisk, I. Tokmakova;
F. Grubin. "Swing", overs. fra tjekkisk M. Landman;
"Tårer", overs. fra tjekkisk E. Solonovich;
J. Rainis. "Race", oversættelse. fra lettisk L. Mezinova;
Y. Tuvim. "Om Pan Trulyalinsky", genfortælling fra polsk. B. Zakhodera,
"Mirakler", genfortælling fra polsk. V. Prikhodko,
"Grøntsager", overs. fra polsk S. Mikhalkova.
Prosa.
L. Berg. "Pete and the Sparrow" (kapitel fra bogen "Små historier om Lille Pete"), overs. fra engelsk O. Obraztsova;
S. Vangeli. "Snowdrops" (kapitel fra bogen "Rugutse - kaptajn på skibet"), overs. med skimmel. V. Berestova.
Litterære eventyr.
H.K. Andersen. “Flint”, “Den standhaftige tinsoldat”, overs. fra dato A. Hansen;
"Om den lille gris Plump", baseret på eventyrene om E. Uttley, trans. fra engelsk I. Rumyantseva og I. Ballod;
A. Balint. "Gnome Gnomych and Raisin" (kapitler fra bogen), trans. fra ungarsk G. Leibutina;
D. Bisset. "Om en gris, der lærte at flyve", "Om en dreng, der knurrede ad tigre", trans. fra engelsk N. Shereshevskaya;
E. Blyton. "Den berømte ælling Tim", overs. fra engelsk E. Papernoy;
En Milne. "Nalle Plys og alt-alt-alt..." (kapitler fra bogen), overs. fra engelsk B. Zakhodera;
J. Rodari. "Hunden, der ikke kunne gø" (fra bogen "Eventyr med tre slutninger"), overs. fra italiensk I. Konstantinova;
Læsning af skønlitteratur i mellemgruppen
Bogen er ikke en lærebog, den giver ikke færdige opskrifter på, hvordan man lærer et barn at elske litteratur, fordi det er meget svært at lære den komplekse kunst at læse og forstå en bog. Barnet skal reagere levende og følelsesmæssigt på det, det læser, se de afbildede begivenheder og opleve dem passioneret. Kun et barn, der er vant til bøger, har den uvurderlige gave, at det nemt kan "træde ind" i indholdet af det, han hører eller læser. Babyen tegner alle scener i sin fantasi, græder og griner, forestiller sig (ser, hører, lugter og rører ved), hvad han læser så levende, at han føler sig som en deltager i begivenhederne. Bogen introducerer et barn til de sværeste ting i livet – ind i en verden af menneskelige følelser, glæder og lidelser, relationer, motiver, tanker, handlinger, karakterer. Bogen lærer dig at "kigge" ind i en person, se og forstå ham og dyrker menneskeheden. En bog læst i barndommen efterlader et stærkere aftryk end en bog læst i voksenlivet. En voksens opgave er at afsløre for et barn de ekstraordinære ting, som en bog indeholder, den fornøjelse, fordybelse i læsning bringer. For at tiltrække et barn til en bog, skal en voksen elske litteraturen selv, nyde den som en kunst, forstå dens kompleksitet og være i stand til at formidle sine følelser og oplevelser til børn I førskolealderen bliver børn bekendt med russisk og verden folklore i al dens mangfoldighed af genrer - fra vuggeviser, børnerim, tællerim, drillepind, gåder, ordsprog til eventyr og epos, med russiske og udenlandske klassikere. Med værker af V. A. Zhukovsky, A. S. Pushkin, P. G. Ershov, C. Perrault, Brødrene Grimm, H. K. Andersen, S. Ya Marshak, K. I. Chukovsky og mange andre.
Ved at studere ejendommelighederne ved opfattelse og forståelse af litteraturværker af et barn på 2-5 år kan vi identificere de førende opgaver med at gøre børn fortrolige med bøger på dette alderstrin: 1. at udvikle børns interesse for bøger, at lære dem at være opmærksomme og at lytte til litterære værker; berige børns livserfaring med aktiviteter og oplevelser, der er nødvendige for at forstå bøger; Når du vælger bøger til børn, skal du tage højde for barnets tiltrækning til folklore og poetiske værker. hjælpe børn, etablere de enkleste forbindelser i arbejdet 5. hjælpe børn, fremhæve heltenes mest slående handlinger og evaluere dem;6. støtte den umiddelbare reaktion og følelsesmæssige interesse, der opstår i barnet, når det opfatter bogen 7. hjælpe børn med at forestille sig mentalt, se værkets begivenheder og karakterer, gennem udvælgelsen af illustrationer, lære dem at se på illustrationerne.
Mellem førskolealder (4-5 år). Børns læseoplevelse bliver mere kompleks. For at forstå værket behøver et barn ikke længere en illustration for hvert plottwist. Når de karakteriserer helte, udtrykker børn oftest korrekte domme om deres handlinger, idet de stoler på deres ideer om adfærdsnormer og beriget personlig erfaring. På samme tid, når barnet opfatter litterære værker, sætter barnet ikke sig selv til opgave at vurdere helten eller begivenhederne. Børns holdning til litterære fakta har en effektiv, vital betydning. Et barn på 4-5 år er først og fremmest en aktiv deltager i de afbildede begivenheder; han oplever dem sammen med karaktererne Regler, der vil gøre højtlæsning attraktiv: 1. Vis dit barn, at højtlæsning gør dig glad. Lad være med at mumle, som om du tjener en længe træt pligt. Barnet vil mærke dette og miste interessen for at læse.2. Vis dit barn respekt for bogen. Et barn skal vide, at en bog ikke er et legetøj, ikke et tag til et dukkehus og ikke en vogn, der kan bæres rundt i rummet. Lær dine børn at håndtere det omhyggeligt. Det er tilrådeligt at se på bogen på bordet, tage den op med rene hænder og forsigtigt vende siderne. Sæt bogen tilbage på plads efter gennemsyn.3. Mens du læser, skal du holde øjenkontakt med barnet, mens en voksen læser eller fortæller en historie, skal han stå eller sidde foran børnene, så de kan se hans ansigt, observere ansigtsudtryk, øjenudtryk og fagter, da disse former. af udtryk for følelser supplerer og forstærker læsningens indtryk.4. Læs for børn langsomt, men ikke monotont, prøv at formidle musikken af rytmisk tale. Talens rytme og musik fortryller barnet, de nyder den russiske fortællings melodiøsitet, versets rytme Under læseprocessen bør børn med jævne mellemrum have mulighed for at tale om deres følelser, men nogle gange kan du bede dem om det blot lydløst "lytte til sig selv".5. Leg med din stemme: læs nogle gange hurtigere, nogle gange langsommere, nogle gange højt, nogle gange stille - afhængigt af tekstens indhold. Når du læser digte og eventyr for børn, så prøv at formidle karakterernes karakter i din stemme såvel som en sjov eller trist situation, men "overdriv det ikke". Overdreven dramatisering forhindrer barnet i at gengive i sin fantasi de billeder, der er tegnet i ord.6. Forkort teksten, hvis den tydeligvis er for lang. I dette tilfælde er der ingen grund til at læse alt til ende, barnet holder stadig op med at opfatte, hvad han hørte. Genfortæl kort slutningen.7. Læs eventyr, når dit barn har lyst til at lytte til dem. Måske er det lidt kedeligt for forældrene, men for ham er det ikke. 8. Læs højt for dit barn hver dag, gør det til et yndet familieritual. Sørg for at læse videre sammen, når barnet lærer at læse: Værdien af en god bog afhænger i høj grad af, hvordan forældrene har reageret på bogen, og om de finder en ordentlig plads til den på deres familiebibliotek.9. Overtal ham ikke til at lytte, men "forfør" ham. Et nyttigt trick: Lad dit barn selv vælge bøgerne.10. Fra den tidlige barndom skal et barn vælge sit eget personlige bibliotek. Gå oftere i boghandlen eller biblioteket med dit barn. Du bør købe bøger gradvist, vælge, hvad der interesserer børn, hvad de forstår, i samråd med læreren.11. Læs højt eller genfortæl bøger for dit barn, som du selv kunne lide som barn. Før du læser en bog, du ikke kender til dit barn, så prøv at læse den selv for at rette barnets opmærksomhed i den rigtige retning.12. Afbryd ikke dit barn i at læse eller se i en billedbog. Igen og igen skal du henlede børns opmærksomhed på indholdet af bogen og billederne, hver gang afslører noget nyt.
Læseliste for børn (4-5 år) Russisk folkloreSange, børnerim, chants. "Vores ged..."; “Lille feje kanin...”: “Don! Don! Don!”, “Gæs, du er gæs...”; "Ben, ben, hvor har du været?..." "Kaninen sidder, sidder...", "Katten gik til komfuret...", "I dag er hele dagen...", "Små lam...", "En ræv går langs med bro...”, “Solen er en spand ..”, “Go, spring, go, red...” Eventyr. "Om Ivanushka the Fool", arr. M. Gorky; "Krigen mellem svampe og bær", arr. V. Dahl; "Søster Alyonushka og bror Ivanushka", arr. L. N. Tolstoj; "Zhiharka", arr. I. Karnaukhova; "Sister Fox and the Wolf", arr. M. Bulatova; "Zimovye", arr. I. Sokolova-Mikitova; "Ræven og geden", arr. O. Kapitsa; "Den kræsne", "Lapotnitsa-ræven", arr. V. Dahl; "Hanen og bønnefrøet", arr. Åh, Kapitsa Folklore i verden. "Fisk", "Ællinger", fransk, arr. N. Gernet og S. Gippius; "Pløgløg, spurv", overs. med Komi-Permyats. V. Klimova; "Fingre", overs. med ham. L, Yakhina; "The Bag", tatarer., overs. R. Yagofarov, genfortælling af L. Kuzmin Eventyr. "De tre små grise", overs. fra engelsk S. Mikhalkova; "Haren og pindsvinet", fra brødrene Grimms eventyr, overs. med ham. A. Vvedensky, red. S. Marshak; "Røhætte", fra eventyrene om C. Perrault, overs. fra fransk T. Gabbe; Brødrene Grimm. "The Bremen Town Musicians", Tysk, oversat af S. Marshak cirkulerer i vinden.. "Himlen åndede i efteråret." “Drozhzhia” (fra digtet “I en bondefamilie”) (fra digtet “Frost, rød næse”); ; S. Marshak. "; S. Mikhalkov. "Onkel Styopa"; "Forår, forår" (forkortelse); "Sang om et eventyr"; "Nissens hus, nissen er hjemme!" "; D. Kharms." "Broder"; . Ushinsky "Bære ko"; "Krigslignende Jaco" ; S. Georgiev. "Bedstemors have" N. Nosov. "Patch", "Entertainere"; L. Panteleev. "På havet" (kapitel fra bogen "Historier om egern og Tamara"); Bianchi, "The Foundling"; N. Sladkov. "Uhørende." Litterære eventyr. M. Gorky. "Spurv"; V. Oseeva. "Magisk nål"; R. Sef. "Fortællingen om runde og lange mænd"; TIL. Chukovsky. "Telefon", "Kakerlak", "Fedorinos sorg"; Nosov. "Dunnos og hans venners eventyr" (kapitler fra bogen); D. Mamin-Sibiryak. "Fortællingen om Komar Komarovich - Lang næse og om behårede Misha - Kort hale"; V. Bianchi. "Første jagt"; D. Samoilov. "Det er en babyelefants fødselsdag." L. Tolstoj. "Faderen beordrede sine sønner ...", "Drengen vogtede fårene ...", "Kåren ville drikke ..." Værker af digtere og forfattere fra forskellige lande Poesi. V. Vitka. "Tælle", overs. fra hviderussisk I. Tokmakova; Y. Tuvim. "Mirakler", oversættelse. fra polsk V. Prikhodko; "Om Pan Trulyalinsky", genfortælling fra polsk. B. Zakhodera; F. Grubin. "Tårer", overs. fra tjekkisk E. Solonovich; S. Vangeli. "Snowdrops" (kapitler fra bogen "Gugutse - Skibets kaptajn"), overs. med skimmel. V. Berestova Litterære eventyr. A. Milne. "Nalle Plys og alt-alt-alt" (kapitler fra bogen), overs. fra engelsk B. Zakhodera; E. Blyton. "Den berømte ælling Tim" (kapitler fra bogen), overs. fra engelsk E. Papernoy; T. Egner. "Eventyr i skoven af Elki-na-Gorka" (kapitler fra bogen), trans. fra norsk L. Braude; D. Bisset. "Om drengen, der brølede ad tigrene", overs. fra engelsk N. Sherepgevskaya; E. Hogarth. "Mafiaen og hans glade venner" (kapitler fra bogen), trans. fra engelsk O. Obraztsova og N. Shanko For at lære udenad "Bedstefar ville lave fiskesuppe...", "Ben, ben, hvor har du været?" - Russisk adv. sange; A. Pushkin. "Vind, vind! Du er mægtig...” (fra “Fortællingen om den døde prinsesse og de syv riddere”); 3. Alexandrova. "Sildeben"; A. Barto. "Jeg ved, hvad jeg skal finde på"; L. Nikolaenko. "Hvem spredte klokkerne..."; V. Orlov. "Fra markedet", "Hvorfor sover bjørnen om vinteren" (valgt af læreren); E. Serova. "Mælkebøtte", "Kattepoter" (fra serien "Vores blomster"); "Køb løg...", shotl. adv. sang, trans. I. Tokmakova.
