Akusatiiviset transitiiviset verbit. Mikä on transitiivinen ja intransitiivinen verbi? Määritelmä, merkit, erot

Venäjän kieli on monimutkainen, mutta looginen. Monet asiat siinä voidaan laskea klassisten pohdiskelujen perusteella maailman rakenteesta. Verbin transitiivisuus on myös helposti määritettävissä sekä sen kategorian nimen perusteella (transitiivinen tarkoittaa, että se tarkoittaa objektiin siirtyvää toimintaa) että useiden vain sille luontaisten kieliopillisten piirteiden perusteella. Yritetään selvittää, kuinka helposti ja nopeasti nähdä sen transitiivisuus verbissä?

Ensinnäkin meidän on ymmärrettävä, että transitiivinen verbi ei liity vain subjektiin (nukun), vaan myös toiminnan kohteeseen (herätän lapsen). Näin ollen transitiivisuuden luokka on nähtävissä jo semanttisella tasolla: jos verbi vaatii täydennystä, jos ilman sitä se on merkitykseltään epätäydellinen, se on todennäköisesti transitiivinen.

Transitiivisten verbien toiminnan kohteena on substantiivi tai pronomini akkusatiivisessa tapauksessa ilman prepositiota: esimerkiksi tapaan (ketä?) Hänen veljensä (V.p.), kirjoitan (mitä?) Kirjeen (V.p.) ...

Transitiiviset verbit, jotka sisältävät negaatiota tai osoittavan objektin osaa, voidaan yhdistää substantiivien ja pronominien kanssa genitiivissä ilman prepositiota: esim. en ostanut (mitä?) Maitoa (Rp), leikkasin pois (mitä?) Leipä ( R.P.).

Toisin kuin transitiiviset verbit, intransitiiviset verbit eivät pysty muodostamaan semanttisia kieliopillisia pareja yllä olevien substantiivien ja pronominien kanssa: esimerkiksi itse unesta puhuttaessa ei voi sanoa "nukun" kenelle? mitä?, koska kohde nukkuu yksin.

Useimmiten transitiiviset verbit ilmaisevat ajatuksen kohteen suorasta fyysisestä vaikutuksesta esineeseen (pesän astiat) tai aistinvaraisesta vuorovaikutuksesta, joka on suunnattu subjektista esineeseen (rakastan äitiäni). Intransitiiviset verbit yhdistetään yleensä liikkeen tai avaruudessa liikkumisen semantiikkaan: esimerkiksi "olen menossa" (voit sanoa minne olen menossa tai miten olen menossa, mutta et voi sanoa, että "minä olen menossa" ja tällä Minulla on vaikutusvalta) tai "purjehdan" (voit sanoa missä purjehdan tai mitä jne.).

Siirtymäverbit eivät ole koskaan passiivisia (talon rakensivat rakentajat) ja refleksiivisiä (Tarvitsen rahaa) verbejä.

Monissa tapauksissa transitiivisia verbejä voidaan käyttää ilman niiden "objektiivista" täydennystä tai ei ollenkaan yhdessä tai toisessa yhteydessä. Ensimmäisessä versiossa on kyse sanan kohtuullisesta jättämisestä pois, joka on helposti rekonstruoitavissa tekstin yleisestä merkityksestä ja joka voi sisältyä edellisiin tai seuraaviin lauseisiin (esimerkiksi suullisessa puheessa on täysin sallittua sanoa " syön" mainitsematta mitä tarkalleen "syön", koska kaikki, jotka ovat puhujan kanssa tällä hetkellä, voivat jo nähdä tämän); toisessa puhumme niin sanotuista labiileista verbeistä, jotka hankkivat transitiivisuuden kategorian tai menettävät sen tietyssä kontekstissa (esim. "kirjoitan" ei välttämättä vaadi lisäystä, koska on mahdollista tarkoittaa ei niin paljon toimintaa, joka kohdistuu tiettyyn kohteeseen ihmisen ajattomana ammattina, joka kirjoittaa jatkuvasti erilaisia ​​asioita).

Kaikki filologit eivät tunnista labiileja verbejä. Oletuksena on yleisesti hyväksytty, että venäjän kielessä on vain transitiivisia ja intransitiivisia verbejä. Vastaavasti kun tekstissä tai puhekielessä kohtaa transitiivia muistuttava, mutta ilman komplementtia verbi, sen transitiivisuuden aste on tehtävä sen kieliopillisten mahdollisuuksien perusteella yhdistää substantiivien ja pronominien kanssa akkusatiivissa tai genitiivissä. tapaus ilman prepositiota.

Perinteisesti verbiä osana puhetta opiskellaan 4. luokan lopussa ja aiheen toistoa ja syventämistä jatketaan luokilla 5-6.

Tämä aihe on käytännönläheinen, koska se auttaa opiskelijoita erottamaan nominatiivin ja akusatiivin tapausten muodot, olemaan sekoittamatta suoria objekteja subjekteihin, muodostamaan partisiippeja ja partisiippeja oikein.

Yritetään selittää opiskelijoille helposti ymmärrettävällä tavalla, mikä on transitiivinen tai intransitiivinen verbi.

Yleensä selvitetään, onko verbi yhdistetty akusatiiviseen substantiiviin ilman prepositiota. Transitiiviset verbit vaativat akusatiivin (kuka? Mitä?) Suoran objektin ilmaisemiseksi myöntävässä lauseessa: Mutta säälin sekä varpusta että kärpästä. Äiti lyhensi housunsa itse.

Mutta oppilaat, kun he tapaavat saman verbin eri lauseissa, kysyvät usein: "Mikä verbi tämä on - transitiivinen vai intransitiivinen?"

Harkitse esimerkiksi verbiä WRITE: Ivan kirjoittaa hyvin. Ivan kirjoittaa kirjeen. Ensimmäisessä virkkeessä verbi "kirjoittaa" liitetään subjektiin, toisessa virkkeessä verbi aktualisoi kohteen. Ensimmäinen virke viittaa yhteensopivuuteen potentiaalia, ja toisessa virkkeessä todellinen... Johtopäätös: verbi WRITE näissä lauseissa on transitiivinen. Älä unohda, että transitiivisuuden / intransitiivisuuden verbiluokka on vakioominaisuus ja se määritetään aina morfologisen analyysin aikana.

Palataan kysymykseen: voidaanko transitiivinen verbi harkita, jos lauseessa ei ole suoraa objektia ilman prepositiota? Tietysti kaikki riippuu kontekstista. Kontekstissa transitiivinen verbi voi saada sellaisia ​​merkityksen sävyjä, jotka tekevät siitä intransitiivisen: Kuulen hyvin(eli minulla on hyvä korva). Petya piirtää hyvin, soittaa kitaraa(eli hän osaa piirtää kuvia, soittaa musiikkia).

Tällaisissa tapauksissa verbeillä on merkitys "kykeä tekemään verbin ilmaisemaa", eli ne eivät tarkoita tiettyjä toimia, vaan esineiden ominaisuuksia (ominaisuuksia, kykyjä) tiettyihin toimiin liittyen. Tällaisilla verbeillä ei ole eikä voi olla lisäystä, muuten ilmoitettu sävy katoaa.

Jos kontekstin olosuhteet sallivat olla nimeämättä objektia, johon toiminta siirretään, substantiivin korvaaminen akusatiivissa on mahdollista ilman merkitystä muuttamalla: Kuuntelin (hänen, isänsä, tarinan) enkä ymmärtänyt mitään... Muista se transitiivisen verbin yhteydessä voidaan käyttää ilman suoraa objektia.

Transitiivinen verbi liittyy esineen luomiseen, muuntamiseen, liikkumiseen tai tuhoamiseen ( rakenna talo, paista lihaa, polta olkia). Tämä edellyttää "työkalun" läsnäoloa, joka tarjoaa kontaktin ja lisää toiminnan tehokkuutta. Keho, kehon aktiivinen osa, ihmisen valmistama instrumentti voi toimia työkaluna: Kaivan maata lapiolla, pesen hampaat.

Pienellä ryhmällä transitiivisia verbejä on merkityksiä tunnistaminen, tunteminen, havainto, esineen varustaminen merkillä, avaaminen / sulkeminen, kontaktien luominen, hallussapito, tutustuminen ( lue uutiset, rakasta musiikkia, kuule laulua, pukeudu veli, avaa takki, liimaa lakanat, varasta rahaa, kynitä omena).

Verbi on myös transitiivinen genitiivissä, kun se osoittaa kohteen osaa tai kieltää itse toiminnan: juoda mehua, ostaa leipää; ei lukenut sanomalehtiä, ei saanut rahaa.

Siirrytään nyt intransitiivisiin verbeihin. Ne on täytettävä vain epäsuorissa tapauksissa prepositioiden kanssa tai ilman: mene kouluun, auta ystävää... Yleensä intransitiiviset verbit tarkoittavat liikettä ja asemaa tilassa, fyysistä tai moraalista tilaa: lentää, satuttaa, kärsiä... Intransitiivisten verbien erottuva piirre ovat jälkiliitteet -СЯ, -Е-, -NICHA - (- ICHA-): olla vakuuttunut, uupunut, olla ahne.

Ovatko verbit WEIGHT, LIVE, LIVE ohimeneviä esimerkeissä: painaa tonnin, makaa minuutin, elää viikon? Väitetään näin: substantiivit ovat akkusatiivissa ilman prepositiota, mutta ne eivät ole suoria lisäyksiä, vaan mitta- ja aikaolosuhteita. Johtopäätös: nämä verbit ovat intransitiivisia.

Jotkut etuliitteet (re-, pro, from-, obes- / obes-) pystyvät muuttamaan intransitiiviset verbit transitiivisiksi: työskennellä toimistossa - käsitellä osaa, vahingoittaa naapuria - neutraloida naapuri.

Testaa ymmärryksesi aiheesta kokeilemalla muutamia tehtäviä.

Harjoitus 1.

Valitse verbeille riippuvaiset substantiivit ja määritä niiden kirjainkoko:

Kaada ______, opi ______, nauti ______, laimenna ______, anna __________, vähättele __________, ihastu __________, vapise ______, suuttuu __________, opeta __________, paljasta ______, kuluta ______, yhdistä ______, siunaa ______, lentää ______, hyppää ulos...

Mitkä näistä verbeistä yhdistetään substantiivin kanssa kielessä Vin. ilman tekosyytä?

Tehtävä 2.

Tunnista transitiiviset tai intransitiiviset verbit. Aseta kirjain P transitiivisten verbien yläpuolelle ja kirjain N. intransitiivien yläpuolelle.

Suden näkeminen on suden pelkoa; leikkaa leipä pois - syö ilman leipää; kysy ystävältä - tapaa ystävä; pelätä vastustajaa - voittaa vastustaja - voittaa vastustajaa vastaan; tietää säännöt - olla tuntematta sääntöjä - noudattaa sääntöjä; haluavat vettä - juo vettä; poimia sieniä - olla huomaamatta sientä - rakastaa sieniä - lue sienistä; mittaa syvyys - varo syvyyttä - sukeltaa syvyyteen.

Tehtävä 3.

Muunna intransitiivisten verbien lauseet epäsuorilla objekteilla transitiivisten verbien lauseiksi, joissa on suoria objekteja mallin mukaan: mene hissillä ylös - käytä hissiä.

Harrasta fysiikkaa, harrasta urheilua, puhu kieltä, hanki kyyhkysiä, puhu matkasta, puhu kirjasta.

Kuinka onnistuit tekemään tämän?

Tehtävä 4.

Korjaa virheet substantiivien käytössä:

vaadi tapauksen tarkastelua, kutsu apua, alistu epäonnistumiseen, selitä tupakoinnin vaaroja, anna kaikki voimasi työhön, kumarra hänen auktoriteettiaan.

Tehtävä 5.

Korjaa virheet verbien käytössä:

Puin takkini ja hatun päälleni ja lähdin kävelylle. Oppilaat tutustuivat uuteen opettajaan vasta tunnin aikana. Äiti siivosi huoneen ja pesi pyykkinsä. Lapset leikkivät leikkikentällä.

Kirjallisuus

1. Ilchenko O.S. Aiheen "Siirtymä- ja intransitiiviset verbit" opiskelun näkökohdat VI luokalla / venäjän kielellä koulussa. - 2011. - Nro 12.

2. Shelyakin M.A. Viitekirja venäjän kielioppista. - M .: Venäjän kieli, 1993.

Verbit ovat itsenäisiä puheen osia, jotka osoittavat kohteen toiminnan. Heillä, kuten kaikilla puheenosilla, on pysyviä piirteitä, toisin sanoen sellaisia, jotka ovat heille tyypillisiä missä tahansa muodossa riippumatta siitä, kuinka he muuttavat sanaa. Yksi näistä ominaisuuksista on transitiivisuus.

Mikä on verbin transitiivisuus, miten määritellään verbin intransitiivisuus, mitä tapoja käyttää tähän?

Mikä on transitiivinen verbi?

Transitiiviset verbit tarkoittavat toimintaa, joka on suunnattu esineeseen, "liikkuu" siihen. Tällaisilla verbeillä on tai voi olla sanoja akusatiivissa ilman prepositiota.

Transitiivisia verbejä sisältävät sanat voivat esiintyä myös genitiivissä kahdessa tapauksessa:

• Kun määritetään osa kokonaisuudesta, esimerkiksi: juo maitoa (akusatiivin tapaus on helppo korvata - juo maitoa).
• Jos verbissä on negaatio: älä suorita tehtävää loppuun (se on myös helppo korvata akusatiivilla: älä suorita tehtävää).

Verbin transitiivisuuden määrittämisessä voi syntyä vaikeuksia. Kuinka määrittää verbin transitiivisuus? Tarjoamme algoritmin, kuinka tämä voidaan tehdä.

Algoritmi verbin transitiivisuuden määrittämiseksi

1. Etsi verbi. Katsotaan, onko lauseessa sanoja, joihin voit kysyä akusatiivista tapausta (kuka? Mitä?), Tällaisia ​​sanoja kutsutaan suoriksi lisäyksiksi. Jos kysytään kysymyksiä ja sanoilla ei ole prepositiota, nämä ovat transitiivisia verbejä. Muista, että nämä lisäykset ilmaistaan ​​substantiivien tai pronominien avulla. Esimerkkejä: "Luen (mitä?) Kirjaa."; "Näin (ketä?) Hänet."
2. Jos verbillä ei ole suoraa objektia, kysytään silti kysymyksiä akusatiivista ja yritämme löytää sanan, joka vastaisi näihin kysymyksiin. Edellä sanottiin, että transitiivisuus on jatkuva merkki. Tämä tarkoittaa, että se on ominaista transitiiviselle verbille ilman lisäystä. Esimerkiksi: Hän sanoi (mitä?) - voimme helposti poimia sanan (totuus); "Huomasin (ketkä?) ne." MUTTA: "Kiirehtiä (kuka? Mitä?)" - sanaa ei ole valittu, verbi on intransitiivinen. "Nauraa (kuka? Mitä?)" on myös intransitiivinen.
3. Jos verbin lisäys on genitiivissä, siinä ei ole prepositiota ja se merkitsee osaa kokonaisuudesta tai verbissä on negaatio, myös verbi on transitiivinen. Esimerkiksi: "Juo (mitä?) Vettä."; "Älä kirjoita (mitä?) kirjettä."

Muista: kaikki refleksiiviset verbit, eli ne, joilla on jälkiliitteet "-sya", "-s", ovat intransitiivisia, koska toiminta ei ole suunnattu johonkin tai johonkin, vaan "palaa" toiminnan aiheeseen: näyttää siltä , näyttää siltä, ​​​​että päätetään

Venäjän verbit ovat siirtymävaiheen ja kohteeton teonsana. Kokonaisarvo transitiivisuus / intransitiivisuus ominaista toiminnan suhde kohteeseen (S – V - O).

Siirtymäaikainen kutsutaan verbejä, joilla voi olla suora objekti objektina (eli ne tarkoittavat objektiin suunnattua toimintaa). Indikaattori transitiivisuus palvelee suora objektiakusatiivi tai genitiivi tietyillä merkityksillä.

Merkitys transitiivisuus- verbin sisäinen ominaisuus, se sisältyy siihen semantiikka(implisiittisesti esitetty). ke: kaada, tavata, pilkkoa jne. (kuka? tai mitä?). Tämä toiminta edellyttää välttämättä suoran kohteen läsnäoloa.

Genetiivi suoralla objektilla on kaksi merkitystä:

• 1) miten osa kokonaisuutta: juo (mitä?) vettäklo(V. p.) - juo (mitä?) vettäs(R. p.) (= "Juo vain osa vedestä, älä kaikkea vettä");
• 2) klo negatiiviset verbit: ei lue (ei) sanomalehtiä, (ei) kirjoja(R. p.), jne. (vrt. lukee (mitä?) kirjoja, sanomalehdet(V. p.) - ei lue (mitä?) -ei- neg. hiukkasia. + ei myöskään- vahvistuu, hiukkaset, negaatiolla (ja ilman ei myöskään)).

Kohteeton teonsana verbit tarkoittavat toimintaa, joka on suljettu subjektissa eikä mene suoraan objektiin: kasvaa, istuu jne. Indikaattori siirtymät on ei suoraa kohdetta verbillä (eli jos verbi ei salli akusatiivisia kysymyksiä (kuka mitä?), silloin se on intransitiivinen).

Ilmiö transitiivisuus / intransitiivisuus- heijastus leksikaalinen (semanttinen) verbin erityispiirteet. Kohteeton teonsana verbit merkitsevät tiedottamiseen riittävät toimet, siksi niitä voidaan käyttää ehdottomasti, ei ole yhteydessä johonkin toiseen sanaan, ilman etenevää lisäystä. Siirtymäaikainen verbit kutsuvat toimet, jotka eivät tyhjennä tietoa, Esimerkiksi: lapsi kysyy ... (mitä?), oppilas kuuntelee ... (mitä?). Siksi transitiivisia verbejä ns voidaan käyttää ehdottomasti, mutta ne tarvitsevat jakajia, suoria lisäyksiä: lapsi pyytää ... (mitä?) lelua, kynää(vertaa infinitiiviin - syö juo jne.) jne.; opiskelija kuuntelee ... (mitä?) luento, viesti, raportti jne.

Transitiivisuutta / intransitiivisuutta ei ole merkitty (vertaa verbejä lukea- siirtymäkauden ja nukkua- kohteeton teonsana). mutta siirtymäarvo voidaan merkitä postfix -sy(intransition formantti). Jos liität jälkiliitteen mihin tahansa verbiin -sya, se on intransitiivinen, palautettavissa.

Transitiivisia verbejä ei merkitä millään tavalla, ja intransitiivit joko merkitään tai ei ole merkitty. ke: otti, luin(ei merkitty) - siirtymäkausi; ottiXia(merkitty), nukkui(ei merkitty) - intransitiivinen.

Yleensä muodolliset indikaattorit transitiivisuutta / intransitiivisuutta ei ole, mutta on joukko verbejä, joissa transitiivisuus / intransitiivisuus erotetaan pääte:

• - verbit, joissa on jälkiliitteitä -cha- tai -cha-, -stvo-, -nu- (puuseppänichaole, poijustvohyvä hyväHyvinruumishuoneHyvinolla jne.) ovat intransitiivisia;
• - verbit, joissa on pääte -ja- voi olla ohimenevä ( pyyntöjaolla, sijoitusjath),
• - verbit, joissa on pääte -a- voivat olla sekä ohimeneviä ( suutelijataolla, alkaaath), ja intransitiivinen ( kromiaolla, vaikerrusaolla jne.).

Vertaa verbejä jälkiliitteisiin -e - / - ja-: verbejä, joilla on merkitys omaisuuksia aina kohteeton teonsana (mustaeolla, valkoineneolla(= "useimmat")) ja verbit, joilla on merkitys "suorittaa toiminto jollekin". siirtymävaiheen (synjaolla... (mitä? – pellava), valkoinenjath ... (mitä! – seinät)). Samassa suhteessa suffiksien kanssa -e - / - ja- on verbejä, jotka on muodostettu etuliite-liite tavalla: verenvuodatustajaolla(+ V. s.) - verenvuodatustaeolla(= "useimmat"). Samoin: heikentää - heikentää joukkuetta(I. p.) - uupunutel(toistamaton) - uupunutjaolla vihollinen(V. s. - käänn.).

On olemassa seuraavat tavat määritellä verbit transitiivisuuden / intransitiivisuuden ominaisuuden perusteella, mikä osoittaa määritelmän perustan:

• 1) siirtyminen, koska on olemassa suoran kohteen akusatiivitapaus;
• 2) siirtyminen, koska on olemassa suoran objektin genitiivinen riippuvuus negaatiossa;
• 3) siirtyminen, koska on olemassa kokonaisuuden osan genetiivitapaus;
• 4) siirtyminen, koska verbissä on infinitiivi, joka on korvattu suoran objektin akusatiivilla tai genitiivillä;
• 5) siirtyminen, koska verbissä on datiivi prepositiolla päällä, korvattavissa suoran kohteen akusatiivilla;
• 6) siirtyminen, koska verbillä on muuttumaton nominaalimuoto (tai muuttumaton kvantitatiivinen yhdistelmä), joka korvataan suoran objektin akusatiivilla.

Kielioppi Transitiivisten ja intransitiivisten verbien väliset erot ovat seuraavat.

• 1. Kaikki palautettavissa verbit ovat kohteeton teonsana (riita, treffit jne.). Refleksiiviset verbit voidaan muodostaa siirtymävaiheen ja kohteeton teonsana. On erittäin tärkeää oppia määrittelemään postfix-funktio. -sya :
  • a) hän osaa muuttaa kielioppimuotoa sanat, ts. olla keino muodostaa vakuusarvoja;
  • b) liittymällä verbiin, he muodostaa sanan, jolla on uusi leksiaalinen merkitys;
  • c) voi antaa verbin persoonaton merkitys(Esimerkiksi: tulee pimeä);
  • d) ilman jälkiliitettä -sya verbi ei käytetty(sananrakennus).

ke miellyttääXia(muodostava merkitys - miellyttää

• (käännös) + -sya(ei-trans.)), olla samaa mieltäXia(sanaa muodostava merkitys - ilman -sya ei käytetty). Samoin: lopettaaXia(lomake.), suostutellaXia(lomake.), lähentääXia(lomake.), pitääXia(sanat.), muuttua valkoiseksiXia(lomake.), tavataXia(lomake.), yhdistääXia(lomake.), olla ylpeäXia(sanat.).
• 2. Vain alkaen siirtymävaiheen verbejä voidaan muodostaa passiiviset partisiipit (lukea – chitannoi chitasyödäth; päättää – reshjeniäth jne.).

Transitiivisten ja intransitiivisten verbien välillä ei ole terävää rajaa. monet siirtymävaiheen verbejä voidaan käyttää ei ohimenevä arvo. ke: Hän laulaaLaulu(transitiivinen, koska akusatiivissa on suora objekti ilman prepositiota) - Hän on mahtava laulaa(verbiä käytetään intransitiivisessa merkityksessä, koska ilmaisulauseessa ei ole suoraa objektia). Samoin: Poika lukee kirjaa – Poika lukee. Mutta jos intransitiivinen ( tavata - tavataXia, pese - peseXia jne.), sitten kohteeton teonsana verbeistä ei voi tulla transitiivisia.

• Historiallisesti postfix -sya oli osoitus vastaavan verbin transitiivisuudesta, mutta liitettyään verbiin hän sulki pois akusatiivisen tapauksen annetusta verbistä. Joillekin verbeille akkusatiivinen tapaus on mahdollinen (yleensä genitiivin sijaan), mutta tämä ei tee verbistä transitiivista.

Indikaattori, jonka haluamme esittää artikkelissa, on yksi vaikeimmin ymmärrettävistä venäjän sanallisista eroista. Siksi yritämme analysoida sitä monin tavoin. Mikä on transitiivinen ja intransitiivinen verbi, on materiaalimme pääaihe. Aloitetaan määrittelemällä peruskäsite.

Mitä on transitiivisuus?

Transitiivisuus on tässä yhteydessä yksi verbien kieliopillisista piirteistä, mikä kuvastaa verbien kykyä liittää suoria objekteja. Toisin sanoen hän osoittaa kyvyn hallita substantiivit ilman prepositiota. Ne, jotka osoittavat aktiivisen kohteen - ihmisen, eläimen, eloton esineen jne.

Tästä verbin transitiivinen ja intransitiivinen muoto on eristetty. Tutustutaan jokaiseen ryhmään yksityiskohtaisesti.

Transitiiviset verbit

Alamme määritellä, mikä transitiivinen ja intransitiivinen verbi on. Katsotaanpa ensimmäistä luokkaa.

Transitiivinen verbi tarkoittaa toimintaa tai asennetta, joka on suunnattu tiettyyn kohteeseen, siirtyy siihen. Pääominaisuus on, että tällaiset verbit hallitsevat ei-lausetta substantiivia, pronominia akusatiivissa. Mutta tämä ei ole ehdoton sääntö.

Jos verbin muoto on negatiivinen, niin substantiivi, pronomini on genitiivissä. Tämä tilanne on tyypillinen myös tapaukselle, jossa verbi ei hallitse koko objektia, vaan vain osaa siitä.

Transitiiviset verbit muodostetaan yleensä adjektiiveista lisäämällä loppuliite -i- ja etuliite: vihreä, valkaista ja niin edelleen.

Selvittääksemme, mikä intransitiivinen ja transitiivinen verbi on, katsotaanpa esimerkkejä jälkimmäisestä:

• Kutsu sukulaisia.
• Koe ilo.
• Lue sanomalehti.
• Maksetaan.
• Juo mehua.

Transitiivisten verbien ominaisuudet

Puhuessamme transitiivisista ja intransitiivisista verbeistä, niiden määrittelysäännöistä, huomaamme, että passiiviset partisiipit voidaan muodostaa ensimmäisestä lähtien.

Katsotaanpa leksikaalisia piirteitä. Tässä suhteessa transitiivisilla verbeillä on seuraavat merkitykset:

• Jonkin, aineellisen ja aineettoman, liikkuvan luominen, muuttaminen, tuhoaminen ( kirjoittaa kirjaa, maalata seinä uudelleen, rikkoa sopimus).
• Aistillinen havainto ( kuulla askeleita, nähdä maailmaa, tuntea kylmää).
• Vaikutus johonkin, joka ei muuta tätä objektia ( kiitos äiti, moittia opiskelijaa, silittää pentua).
• Ilmaise emotionaalista asennettasi, tunnettasi tai käsitystäsi ( vihaa pettämistä, rakasta isänmaata, mieluummin hedelmiä).

Intransitiiviset verbit

Jatkamme selvittämistä, mikä on transitiivinen ja intransitiivinen verbi. Loogisesti sisällytämme toiseen ryhmään sen, mikä ei sisälly ensimmäiseen.

Intransitiivinen verbi tarkoittaa toimintaa, joka ei siirry objektiin eikä tarvitse jälkimmäistä ollenkaan. Siksi se ei yhdistetä akusatiivisten substantiivien kanssa ilman prepositiota.

Tässä on esimerkkejä intransitiivisista verbeistä:

• Istu tuolille.
• Mene kauppaan.
• Asua kanssasi.
• Nauti uudesta päivästä.

Intransitiivisten verbien ominaisuudet

Leksikaalisesti intransitiivisilla verbeillä voi olla seuraava merkitys:

• Tarina henkisestä, fyysisestä tilasta, asemasta avaruudessa ( makaa sohvalla, tuntea surua talosta, saada kurkkukipua).
• Olemassaolo, liike ( kävele tiellä, ole oma itsesi, tule toimistoon).
• Kuvaus ammatista, henkilön ominaisuuksista, esineestä ( opettaminen koulussa, puuhailu puutarhassa).
• Ulkonäkö, ominaisuuksien muutos, tietyn merkin muodostuminen ( punoitus korviin asti, painon lasku).

Intransitiiviset verbit korostavat myös seuraavia asioita:

• Monilla on päätteet -s, -sy ( tavata, ihastua, syttyä).
• Niille on ominaista myös jälkiliitteet -icha-, -nicha-, - ( tulla uupuneeksi, ahneeksi, oikiksi).
• Huomattava osa niistä on palautettavissa (