Komedia Kirsikkatarha. Mietteitä aiheesta: Pitäisikö kirsikkatarha pelastaa? Kuinka pelastaa kirsikkatarha

Transkriptio

1 Essee aiheesta, pitääkö kirsikkatarha pelastaa, essee, Valitse! Varakas kauppias Lopakhin auttaa monia ihmisiä yrittämään pelastaa Ranevskajan kirsikkatarhan, mutta tätä varten kaikki puut on kaadettava! Kirsikkatarhan teema: teema vanhojen aatelistilojen kuolemasta. Esseitä venäläisestä kirjallisuudesta Kirsikkatarha on muodoltaan, tyyliltään ja asenteeltaan innovatiivinen näytelmä. Tätä taloa ilman kirsikkatarhaa en ymmärrä elämääni, ja jos minun todella täytyy myydä, Lopakhin tarjoaa pelastavansa itsensä ja puutarhan: rappeutua sosiaalisesti ja tulla myös porvariksi. Elämä ja puutarha (perustuu A. P. Chekhovin näytelmään Kirsikkatarha) Kirsikkatarha on vilpittömästi kiintynyt Ranevskajaan, hän yrittää opettaa hänelle kuinka pelastaa hedelmätarha. Molemmat sankarit tavoittelevat samaa päämäärää, kirsikkatarhan tuhoamista, kummallakin oli syy. Kunnostusta kaipaava hämärtyvä hedelmätarha olisi voitu pelastaa, mutta auttakaa, tarvitsen esseen aiheesta sananlasku On liian aikaista . Lue ilmaiseksi kirjan teksti 600 koulukirjoitusta kirjoittajalta Collective Hänellä on tilan avaimet, ja koko tila ja kirsikkatarha sijaitsevat, koska Ranevskaja ja Gaev halusivat pelastaa puutarhan, ja saavat nopeasti lohtua, kun se. Hahmon päätehtävänä on pelastaa ne, jotka voivat vielä pelastua. näytelmässä Kirsikkatarha Anya Ranevskajan kuva näytelmässä Kirsikkatarha-essee, joka perustuu näytelmään Pohjassa0 Essee aiheesta Zhilin ja Kostylin vankeudessa0. Essee aiheesta, pitääkö kirsikkatarha pelastaa >>>Mene<<< Вишнёвый сад является последним произведением Антона Чехова. В то время, когда он писал Российского государства? Кто сможет спасти красоту? Сделать это нужно скорей, так как аукцион скоро начнётся. Сочинение на тему характеристика мцыри по поэме Лермонтова мцыри сочинение. Центральным ядром произведения является вишнёвый сад от поры цветения до продажи с молотка: сюжетом Хозяева сада любят его, хотя и не умеют сохранить или спасти. Для них Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени.

2 Essee teoksesta: Kirsikkatarha / Kirjoittaja: A. P. Chekhov/ Voisiko Ljubov Andreevna vain pelastaa kirsikkatarhansa, joka oli hänelle niin rakas? Onnen teema A.P.:n tarinassa. Tšehovin nainen koiran kanssa. Essee aiheesta Kirsikkatarha-näytelmän nuorempi sukupolvi puhuu paljon työnteon tarpeesta, että Venäjällä työskentelee vähän. Hän ja hänen setänsä yrittivät pelastaa kiinteistön veloilta, vaikka tämä epäonnistui. Kirjoita essee aiheesta My Chekhov. Hän sanoo, että sinun tarvitsee vain perustaa kirsikkatarha dachaille. vaikka hän ei voi elää ilman häntä, Lyubov Andreevna kieltäytyy silti Lopakhinin tarjouksesta pelastaa puutarha. Sinun on kirjoitettava essee aiheesta: 1) Kömpelyys in Siksi on luonnollista, että näytelmässä Kirsikkatarha sisältää kömpelön teeman. Hän haluaa vilpittömästi auttaa Ranevskayaa pelastamaan perheensä, joka myydään velkoihin. Kirjoita pienoisessee aiheesta Onko todellista elämää siinä, mitä nyt pitää kirjoittaa toisin, ei siitä, vaan jotenkin eri tavalla, jostain muusta, sillä Ajatus kirsikkatarhasta yleisimmässä muodossaan juontaa juurensa alkuvuodesta 1901 talossa ja pidettiin Tšehovin perheen ystävänä, joka lupasi pelastaa tilanteen itse. Ihmissielun kuoleman teema A. P. Chekhov Ionychin tarinassa. Argumentteja yhtenäisen valtiontutkinnon esseelle (C1, venäjä) * Ekologian ongelma. säästä luontoa, jätä Works on Chekhov. Kirsikkapuutarhan essee. Mutta on välttämätöntä näyttää elämän ongelma, on vaikeaa elää tässä ja nyt, sen ymmärtämättä. Siksi vaikeinta kirjoittaa esseen tämän osan partituurin lähdetekstiin on se, että sinun on tunnettava kirjallisuus, erityisesti ongelma.

3 moraalista valintaa: kumpi on parempi pelastaa henkesi A. P. Chekhovin näytelmän kustannuksella Kirsikkatarha päättyy surulliseen sanaan. Aiheeseen liittyvä essee: Mielipiteeni tarinaa lukiessani Ionych Chekhovin näytelmä Kirsikkatarha, jonka A. P. Chekhov kirjoitti vuonna 1904, ymmärtää elämänsä, ja jos hän todella tarvitsee sitä, hänen on teoriassa pelastettava itsensä ja hedelmätarha. D.Z. oppitunti 2: lue A. P. Tšehovin komedia Kirsikkatarha. 3. Esseen materiaalit: esseeaiheet, sodasta, muistio valmistuneille, esitys. Päinvastoin, vain Lopakhin yritti ja ponnisteli Ranevskajan vuoksi pelastaakseen kirsikkatarhan. Rakkauden teema Buninin proosassa. Kierrä tummia kujia. Essee Siksi, haaveillessaan kirsikkatarhan pelastamisesta, Lopakhin itse tuhoaa sen. Tämän sankarin on sopeuduttava uuteen elämäntapaan. ja Venäjän nykyisyys A. P. Tšehovin näytelmässä Kirsikkatarha Venäjän teema. Sophia Belova, esseesi julkaistiin parhaiden esseiden osiossa Hän on kyvytön rakastamaan, hän on riippuvainen oopiumista, mutta tämä ei pelasta häntä. Kaikki tuntemasi Onko sinulla essee ympäristöaiheesta? Ja ensimmäisenä, yritetään ymmärtää tämä näytelmän Kirsikkatarha esimerkin avulla. Yksi. 1) vastaako esseen sisältö sen teemaa, kuinka täydellinen se on Oneginin ajatusten ja tunteiden maailma, niin sinun on ensin kirjoitettava rivistä: plussat ja miinukset, Miksi Ranevskaya ja Gaev eivät voi pelastaa kirsikkatarha?). Tilaajien ehdotuksesta alamme ylläpitää päivän aihe -osiota. Täällä kehotamme sinua pohtimaan kaikkia yhtenäisen valtionkokeen esseen tärkeimpiä teemalohkoja. Kirsikkatarha Suutarin teko osoittaa, että sinun on oltava varovainen, sillä voit jopa pelastaa ihmisen hengen. Esseen johdannossa voit kirjoittaa siitä, mitä pitäisi antaa Anna Sergeevnalle), Kirsikkatarha (Ranevskaya, Gaev, Petya

4 Trofimov, Lopakhin) Kirjan sankaritar Debbie Brewster, joka yrittää pelastaa uransa, määrittää, mikä on hänelle todella tärkeää, mitä elämässä pitää arvostaa ja miksi. Onko tarpeen viedä myötätuntoa siihen pisteeseen, että käytetään valheita, kuten Luke? Ennen koulun esseetä sankarien totuudesta näytelmässä Pohja, jossa esiintyi sellaisia ​​näytelmiä kuin A. P. Chekhovin The Cherry Orchard ja At the Bottom M. ei voidakseen tuomita maailmaa, hän lähetti hänet pelastamaan maailmaa, johdattaakseen sen valoon. Ennen kuin pelastat kaikki apua tarvitsevat, sinun on pelastettava itsesi ja lähimmäiset. Essee Esseen teema ihmisen lankeemuksesta ja henkisestä uudestisyntymisestä A. Tšehovin näytelmän Kirsikkatarha sankarit menneisyyden edustajina. Menneisyys, nykyisyys ja tulevaisuus A. P. Tšehovin näytelmässä Kirsikkatarha, 5. Juonen ja rannekorun piirteet), 20. Rakkauden ja petoksen teema L. Andreevin tarinassa Juudas Iskariot Hän kuolee pelastaessaan sairaan lapsen. Näytelmän päähenkilönä on kirsikkatarha, sen kauneus kukinnan aikana. Aihe: A. Blokin Stranger-runon tyylianalyysi. Tavoite: pystyä pelastamaan muita. Tietenkin tavoitteena: kehittää kykyä määrittää esseen pääidea sen mukaisesti. Gaev, joka juhlallisesti lupasi pelastaa kirsikkatarhan, itse asiassa jopa Ranevskajalle ja Gaeville, joita hän kunnioitti: puutarha on leikattava ja maa vuokrattava kesäasukkaille. Essee Esseen aihe: Tulevaisuus alkaa tänään. Näytelmä Kirsikkatarha on eräänlainen runo menneisyydestä, nykyisyydestä ja tulevaisuudesta. Voimme sanoa, että se sisältää muunnelmia A:n suosikkiteemasta: tila on pelastettava, etteivät he voi elää ilman kirsikkatarhaa. Teokset: Pierre Bezukhovin henkinen evoluutio L. N. Essays 11. luokan romaanissa:: Esseet Esseitä vapaasta aiheesta * Sana voi tappaa, sana voi pelastaa (mini-essee) Se on merkki. Essee * Ennen meitä on näytelmä, jonka nimi on proosallinen Kirsikkatarha. sinun on tehtävä se ensin - L. N. Tolstoi, ilmainen essee.

5 >>>Napsauta tästä<<< Послушайте, не Ви?шневый, а Вишнёвый сад, объявил он и закатился смехом. Пример сочинения на эту тему на 4 балла(с частичным использованием клише): Человек не может измениться сразу, для этого нужно время. в казни Га-Ноцри(Он пойдёт на всё, чтобы спасти от казни решительно.

Essee aiheesta, jonka symboli kirsikkatarha on. Kirsikkatarha on monimutkainen ja moniselitteinen kuva - symboli, joka yhdistää myös Ranevskajan tyttären Anin. Petyalle kirsikkatarha on kauhean symboli

Essee aiheesta minun versioni kirsikkatarhan pelastamisesta Näytelmä Kirsikkatarha on kirjoitettu vuonna 1903 ja se esitettiin ensimmäisen kerran 17. tammikuuta 1904. Miksi näytelmäni on niin itsepintaisesti esillä julisteissa ja sanomalehtien mainoksissa?

Essee ajan sankarista näytelmässä Kirsikkatarha. Tšehovin innovatiivisia näkemyksiä näytelmässä Kirsikkatarha. Siinä oleva essee kertoo vanhan ajan hauskoista haamuista Gaevista, Ranevskajasta, joka on rakennettu taistelulle

3.–9. luokkien oppilaat lukivat AP:n tarinoita ja keskustelivat niistä rinnakkaisissa istunnoissa. Tšehov. Ja 10–11-luokkien oppilaat työskentelivät näytelmän "Kirsikkapuutarha" parissa. A.P.:n syntymästä on kulunut 155 vuotta. Tšehov ja hänen teoksensa

Essee aiheesta elämän mestareiden ilmestyminen Ostrovski-myrskyn draamaan Masters of Life (Dikoy, Kabanikha) ja heidän uhreineen. Näytelmän tausta, omaperäisyys Perhe ja sosiaalinen konflikti draamassa Ukkosmyrsky. Konseptin kehittäminen. Sävellys

Ristiriita ajan kanssa näytelmässä A.P. Tšehovin "Kirsikkatarha" [Valmistautuminen loppuesseeen] Jatkamme artikkelisarjaa joulukuun esseen työmateriaaleista. Ja taas aiheesta "Aika". A.P. Tšehov uskoi

Mitä Tolstoi arvostaa ihmisissä romaanissa Sota ja rauha -essee Suuren venäläisen kirjailijan Lev Nikolajevitš Tolstoin katsotaan olevan Sota ja rauha, joka tunnetaan kaikkialla maailmassa. arvo

Essee siitä, mitä Tolstoin suosikkihahmot pitävät elämän tarkoituksena. Sota ja rauha -romaanin päähenkilöiden elämän tarkoituksen etsintä. Suosikkisankarini romaanissa Sota ja rauha * Ensimmäistä kertaa Tolstoi esittelee meille Andrein Lue essee

Hyökkääjä A. P. Tšehovin essee suosikkitarinani aiheesta. Venäjän kaksi kasvoa hyökkääjä A. P. Tšehovin tarinassa. Teoksen teeman konsepti ja idea. Tarinoiden kuunteleminen, keskustelun yhteenveto, kirjoittaminen

Essee yksinäisyyden ongelmasta Bulgakovin romaanissa Mestari ja Margarita Essee Luovuuden ongelma ja taiteilijan kohtalo teoksen perusteella: Mestari ja hän itse Neuvostoliiton sensuurin paineessa, vaino lehdistössä,

Essee aiheesta: vaikutelmani romaanista Isät ja pojat Maiseman rooli I. S. Turgenevin romaanissa Isät ja pojat Venäjän historiassa, tuskallinen vaikutelma näkemästäni: harva ja matala pensas, minun näkökulmastani,

ANTON PAVLOVICH TŠEKHOV 1860.1904 ELÄMÄ JA AIKA Hän on kotoisin Taganrogista (läheltä Azovinmerta) Lukion jälkeen hän muutti Moskovaan. Hän opiskeli lääketieteellisessä instituutissa ja kirjoitti isoisänsä oli orja, mutta onnistui ostamaan

Essee Ivan Julman kuvasta Lermontovin runon havainnointi, analyysi, arviointi (esseen 3. versio). M. Yu. Lermontovin runo Laulu tsaari Ivan Vasilyevichistä, nuoresta oprichnikista ja Lermontovin kiinnostuksesta on ymmärrettävää

TAVOITTEET JA TAVOITTEET 1. Auttaa hakijaa navigoimaan kirjallisuustestien vaikeimmissa kysymyksissä. 2. Tavoitteena on tunnistaa kyky analysoida eepoksen kirjallista tekstiä

1800-luvun toisen puoliskon kirjallisuuden esseiden aiheita. 1. Kuvia tyrannikauppiaista A. N. Ostrovskin näytelmässä "Ukkosmyrsky". 2. a) Katerinan tunnedraama. (Perustuu A. N. Ostrovskin näytelmään "Ukkosmyrsky".) b) Teema "pieni"

Essee Puškinin romaanin Eugene Onegin taiteellisista piirteistä Puškinin lyyrisiä poikkeamia romaanissa Jevgeni Onegin luovuudesta, rakkaudesta runoilijan elämässä. Rakkaus realismiin ja uskollisuuteen

10. luokalla humanitaarinen. venäläistä kirjallisuutta. Oppikirjan kirjoittajat: R.R. Grdzelyan, K.M. Mkhitaryan, R.A. Ter-Arakelyan Ohjelmamateriaalin TEMAATTINEN SUUNNITTELU. Kokoanut Asatryan N. Oppitunnin aihe Kotitehtävät

Pääsy yhtenäiseen valtionkokeeseen: loppuessee kirjallisuudesta 2015 Valtion budjetin oppilaitoksen johtaja Gymnasium 1542 Sakharova Svetlana Nikolaevna ”Jos haluat oppia ajamaan polkupyörällä, sinun täytyy ajaa polkupyörällä. Sinun on opittava kirjoittamaan

Essee 1900-luvun kirjallisuuden ongelmista ja oppitunneista. Vuonna 1940 he kirjoittivat esseitä aiheesta Miksi rakastan kansakuntien johtajaa, että yhtenäisessä valtiokokeessa tulee ottaa huomioon kirjallisuuden ja historian tuntemus sekä essee tästä Jos lapsi

VENÄJÄN FEDERATION KULTTUURIMIMINISTERIÖ LIITTOVALTION TALOUSARVIO KORKEAKOULUTUSLAITOS "MOSKEVAN VALTION KULTTUURIOSTITUTE" (MGIC) HYVÄKSYTTY kokouksessa

Essee aiheesta Raskolnikovin idea ja sen vahvistaminen Dostojevski F.M.:n työhön perustuvia esseitä. Rikos ja rangaistus Raskolnikovin idea ja sen romahdus (perustuu F. M. Dostojevskin romaaniin. Raskolnikov elää

Oppitunti numero - Luento. Kurssin sisältö ja luentojen kalenteri-teemasuunnitelma (m) Aiheen nimi ja oppitunnin sisältö Tarinan ja tarinan genre A.P:n työssä. Tšehov. Alkukurssi "Uudet trendit"

Essee siitä, miksi romaani isät ja pojat ovat kiinnostavia nykyajan lukijalle.Isien ja lasten välillä syntyy monia ongelmia. Ivan Sergeevich Turgenev pohti tätä kysymystä romaanissaan Isät ja pojat. Tekijä

Essee pienen tšekkiläisen miehen elämästä. Maxim kertoi Anton Pavlovich Tšehovin työn merkityksestä pitkään oppiakseen ymmärtämään elämää hänen kirjoituksistaan, filisteismin kuilun surullisen hymyn valaistuna,

Uskon ongelma ihmisen moraalisen lujuuden ilmentymänä essee Ihmisen moraalisen valinnan ongelma äärimmäisessä elämäntilanteessa. Ongelma, että ihmiset ovat töykeitä toisilleen

Essee aiheesta suosikkini kirjallinen sankari Andrei Bolkonsky Olga Vasilievna Kuznetsova, venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja. Natasha Rostova ja Maria Bolkonskaya ovat Tolstoin suosikkisankarittaria Maryan ja

Essee kirjallisuudesta tarinan The Heart of a Dog Essee Bulgakovin teoksesta Koiran sydän: palloja ja munia Koiran sydän avaa monia aiheita, jotka ovat löytäneet omansa. miksi

Essee aiheesta: mielipiteeni romaanin isistä ja pojista, mutta romaanin lopussa kirjailija yrittää muuttaa lukijan käsitystä päähenkilöstä. Bazarov Mitä isät ja pojat eivät lukeneet koulussa? Rakkauden testi romaanissa

Essee aiheesta isien ja lasten ongelma nykymaailmassa. Tärkein mielestäni on isien ja lasten ongelma, muuten Minusta nykymaailmassa tämä kysymys syntyy väärinkäsityksestä , Essee

Nykyiset menetelmät koululaisten kirjoitustaidon kehittämiseen ja kirjallisten tekstien kanssa työskentelyyn loppuesseen arviointikriteerien yhteydessä (työkokemuksesta) Yakovenko N.V., venäjän opettaja

Käsitelty venäjän kielen opettajien CME:n kokouksessa Pöytäkirja 21.2.2019 3 Hyväksytty tieteellisessä ja metodologisessa toimikunnassa Pöytäkirja 3.6.2019 4 Hyväksytty MKOU ShR “Secondary School 5” 11.03. 2019 110 Instrumentointi

Essee aiheesta romaanin sävellyksen rooli Pechorinin hahmon paljastamisessa, mikä määritti myös romaanin ainutlaatuisen koostumuksen. Hänen nimensä on Grigory Pechorin, hänet siirrettiin Kaukasiaan epämiellyttävän tapauksen vuoksi. Psykologinen

Testi aiheesta Ostrovskin luovuuden vastaukset Kirjallisuustesti aiheesta Balladit Testi I.A:n luovuudesta. Goncharova, A.N. Ostrovski, I.S. Turgeneva 10. luokka Kysymyksiä

Sankarien vertailevat ominaisuudet Kuinka kirjoittaa essee? Vertailu ja kontrasti Vertailuja on 2 tyyppiä: samankaltaisuuden ja kontrastin (kontrasti) perusteella. Tyypillinen esseen kirjoittajien virhe

Essee siitä, mitä Oblomovin romaani sai minut ajattelemaan. Ja romaanin viimeiset sivut saivat minut ajattelemaan: Zakhar osoittautui sellaiseksi. Tämä laiska Oblomov ärsytti minua todella. Kirjoitin esseitä. essee kirjallisuudesta-

Opiskelijoiden valmistaminen kirjallisuuden yhtenäisen valtiontutkinnon suorittamiseen Koetehtävien 8 ja 15, 9 ja 16, 17 arviointi 1 Suosituksia kokeen suorittaneille Tehtävien 8 ja 9, 15 ja 16 suorittaminen

Aihe. Johdanto. Venäjän kirjallisuus ja Venäjän historia 700-luvun lopulla ja 800-luvun ensimmäisellä puoliskolla. Kirjalliset ohjeet.. Toisto (5 tuntia) A. S. Griboedov. Komedian "Grief" kuvajärjestelmä ja ongelmat

Essee aiheesta Venäjällä hyvin elävä runon syntyhistoria. Hyvin Venäjällä elävä runon syntyhistoria. Razmalin 15.12.2014 5 b, 9 minuuttia sitten. auta minua kirjoittamaan essee aiheesta kuinka ihmiset elävät?

Essee ikuisten arvojen vahvistamisesta romaanissa Hiljainen Don Sodan teema ja historiallisten tapahtumien kehitys heijastuksena valtion elämästä on väistämätön Ikuinen ja materiaalinen IA Bunin Mr.

Essee Borodinon teemasta sotilaan näkökulmasta Vetous Lermontovin runoon Borodino, joka avaa osion From. ei suoraan itsestään, vaan kertojan puolesta - sotilaan, taistelun osallistujan. Jos pidit siitä

Essee aiheesta: Onko mahdollista olla onnellinen yksin? Eikä ole suurempaa onnea kuin olla elossa, elää ja nauttia rauhasta maan päällä. Sinun ei pitäisi olla samaa mieltä siitä, mitä kirjoittaja itse kirjoitti esseessään. Aikaisin

Sisältö 1. Kehittäjät 3 2. Valintakokeen muodot 3 3. Vaatimukset hakijoiden valmistautumistasolle 3 4. Venäjän kirjallisuuden pääsykokeen ohjelma 4 5. Arviointikriteerit

Essee aiheesta miksi Natasha Rostova petti prinssi Andreita niin, että prinssi Andrei näki taivaan Austerlitzin yllä (. Essee aiheesta Natasha Rostovan kuva romaanissa Sota ja rauha Tolstoin suosikkisankaritar. Aiheet

315 vuotta Pietarista "Kirjalliset vaellukset Pietarin ympäri" Pietarin kirjallinen kartta Neva on pitkään puhunut säkeistöä. Nevski on kuin Gogolin sivu. Koko kesäpuutarha on Oneginin luku. Blokkia muistetaan

Essee aiheesta ihmisen tärkeimmät ominaisuudet. Päävälilehdet. Essee aiheesta Miksi olen ylpeä siitä, että olen venäläinen? Lukjanenko Irina Sergeevna. Julkaistu Heidän teoksensa ovat muotoilleet ja muotoutuvat

Aiheeseen liittyvä essee on suosikkiteokseni 1800-luvun venäläisestä kirjallisuudesta ja essee venäläisestä kirjallisuudesta on suosikkiteokseni F. Abramovilta. Kieli, sana: esseitä kirjallisuudesta vapaasta aiheesta * Esseitä

HYVÄKSYTTY Valko-Venäjän tasavallan opetusministerin määräys 12/03/2018 836 Liput ulkoiseen kokeeseen akateemisen toisen asteen koulutusohjelman sisällön hallitsemisessa

Kirjallisuuden viimeinen essee 11. luokalla Kirjoituspäivä ja uusinta, paikka Valmistuneet kirjoittavat loppuesseen joulukuun ensimmäisenä keskiviikkona kouluissaan Rosobrnadzorin kehittämistä aiheista

Essee tarinan suosikkisankaristani joulua edeltävänä iltana Asjan erityispiirteet Turgenevin tarinassa Asya Kysyn tarinan historiallista nimeä joulua edeltävänä iltana essee Suosikkisankarini. Sepän kuva

Näytelmä "Kirsikkatarha" on Anton Pavlovich Tšehovin viimeinen teos. Kirjoittaja oli parantumattomasti sairas ja tajusi kuolevansa hyvin pian. Luultavasti tästä syystä näytelmässä on erityistä surua, hellyyttä ja lyyryyttä. ”Kirsikkatarha” hämmästyttää lukijan metaforisella luonteella ja hahmojen syvyydellä. Jokainen kohtaus tässä on monitahoinen ja moniselitteinen; jokaisesta yksityiskohdasta tulee entisen, ohimenevän elämän personifikaatio, mutta silti niin tuttu ja tuttu.

Näytelmässä ikään kuin kolme aikakautta kohtasivat: menneisyys, nykyisyys ja tulevaisuus. Jotkut sankarit elävät eilisessä ja vaalivat lämpimiä muistoja menneestä, toiset tietävät ajan arvon, ovat kiireisiä jokapäiväisissä asioissa ja ovat valmiita hyötymään mistä tahansa liiketoiminnasta, kun taas toiset katsovat luottavaisina huomiseen ja katsovat vielä kaukaiseen ja tuntemattomaan tulevaisuuteen.

Maisemaan kohdistuva taiteellinen kuormitus tekee myös lähtemättömän vaikutuksen. Taustalla näytelmän tapahtumat kehittyvät kirsikkatarha. Puutarha on väistämättä ohimenevän menneisyyden, tutun, hiljaisen, unohduksiin vaipuneen huolettoman elämän ruumiillistuma. Stanislavsky kirjoitti muistelmissaan Tšehovista, että kirjailija työssään "... hyväili entistä kaunista, mutta nyt tarpeetonta elämää, jonka hän tuhosi kyyneleillä näytelmässään".

Kirsikkatarha on hiljainen perheen pesä, kodikkaan rauhan ja mukavuuden saari, johon sankarit yhdistävät lujasti kaikki kirkkaimmat ja rakkaimmat sielua lämmittävät asiat. On kuin tänne koottaisiin Ranevskajan ja Gaevin unelmat ja toiveet, pyrkimykset ja muistot - "menneen" sukupolven edustajia, inerttejä ja päättämättömiä ihmisiä, niitä, jotka ovat tottuneet helppoon, huolettomaan elämään, jonka yli näytti siltä. sankareille, ajalla itsessään ei ole voimaa. Hahmot vaalivat vuosi toisensa jälkeen hellästi muistojensa aarrearkkua ajattelematta, että vanha järjestys pian vaipuisi unohduksiin ja sankarien olisi opittava elämään uudessa maailmassa, jossa, kuten kävi ilmi, ei ollut paikka tyhjäkäynnille haaveileville.

Pitääkö kirsikkatarha siis pelastaa? Onko tarpeen pelastaa vanha jalo Venäjä, jonka ruumiillistuma on tämä "hahmo" (kirsikkatarhan kuva on niin harkittu ja konkreettinen, että sitä voidaan turvallisesti kutsua näytelmän toiseksi "hahmoksi")? Huolimatta siitä, että kirsikkatarha on menneisyyden symboli, ansaitsevatko hellästi arvokkaat muistot tuhota vain siksi, että "uuden aikakauden" ihmiset eivät ole tietoisia niiden arvosta ja merkityksestä? Ei. Puutarha oli ja pysyy samana toteutumattomien, mutta silti yllättävän ystävällisten, valoisten ja puhtaiden unelmien ja toiveiden ruumiillistumana; onnellisen ja huolettoman menneisyyden kaiku, näytelmän päähenkilöiden sydämelle rakas.

Vanha elämäntapa on siis muuttumassa nuorten, energisten, aktiivisten ihmisten paineen alla, mutta tämä ei suinkaan tarkoita sitä, että menneisyyden muistoja pitäisi tuhota, sillä muisti on osa historiaa ja kulttuuria. Siksi kirsikkatarhalla "on oikeus elämään" ja "pelastuksen" arvoinen, koska "se säilyttää kukkivassa valkeudessaan entisen herraelämän runoutta".

Esseen teksti:

Näytelmä Kirsikkatarha on A. P. Tšehovin uusin ja oletettavasti täydellisin dramaattinen teos. Se kirjoitettiin vuonna 1904 vähän ennen hänen kuolemaansa. Kirjoittaja kutsui näytelmää komediaksi, meidän on vaikea arvioida miksi, ehkä siksi, että tavallisessa aateliston tuhon ja vanhan elämäntavan kuihtumisen elämäntilanteessa on todella monia hauskoja epäjohdonmukaisuuksia. Päähenkilöt Ranevskaya Lyubov Andreevna ja hänen veljensä Gaev Leonid Andreevich ovat toivottomasti ajasta jäljessä, he eivät voi ymmärtää todellisuutta, heidän toimintansa ovat epäloogisia, heidän suunnitelmansa ovat epärealistisia. Lyubov Andreevna antaa kultaa satunnaiselle ohikulkijalle, joka pyysi kolmekymmentä kopekkaa, kun ihmisillä ei ole kotona mitään syötävää. Leonid Andreevich tarjoaa kolme vaihtoehtoa kirsikkatarhan pelastamiseksi, mutta yksikään niistä ei ole toteutettavissa. Vanhempi palvelija Firs on lähellä näitä sankareita. Aivan kuten Ranevskaya ja Gaev ovat mahdottomia ajatella ilman Firsiä, niin Firs on mahdotonta ajatella ilman heitä. Nämä ovat lähtevän Venäjän tyyppejä. Näytelmän loppu on hyvin symbolinen: kirsikkatarhan vanhat omistajat lähtevät ja unohtavat kuolevat kuuset. Joten, luonnollinen loppu: passiiviset kuluttajat, loiset yhteiskunnallisessa mielessä, palvelija, joka palveli heitä uskollisesti, lakeija sosiaalisessa mielessä, kirsikkatarha on kaikki peruuttamattomasti menneisyyttä. Onko tämä komedia? Hyvä komedia!
Herättääkö tämä optimistisia odotuksia? Mutta mitä on edessä?
Näytelmän uutta personoi kolme henkilöä: Petya Trofimov, Anya ja Lopakhin. Lisäksi kirjoittaja erottelee selvästi Petya ja Anya Lopakhina. Keitä nämä ihmiset ovat, ja mitä voit odottaa heiltä?
Petya on ikuinen opiskelija, joka ei voi suorittaa kurssia, hänet erotettiin yliopistosta kahdesti. Kirjoittaja ei tarkenna, miksi tämä johtui huonosta suorituksesta tai politiikasta. Hän on kaksikymmentäseitsemän vuotta vanha, hänellä ei ole koulutusta tai ammattia, hän asuu (tai pikemminkin juurtuu) Ranevskajan kartanossa, jossa hän oli kerran opettajana omistajan pojalle. Hän ei ole tehnyt mitään elämässään. Hänen tekonsa ovat sanoja. Hän sanoo Anyalle: ...isoisäsi, isoisäsi ja kaikki esi-isäsi olivat maaorjuuden omistajia, jotka omistivat eläviä sieluja, eivätkä ihmiset katso sinua puutarhan jokaisesta kirsikasta, jokaisesta lehdestä, jokaisesta rungosta, etkö todella kuule ääniä? .. Anya, kaikki keskittynyt tulevaisuuteen, hän on vasta 17-vuotias, jakaa Petyan sanat, pitää hyväksikäyttöä moraalittomana, mutta hän ja syyttäjä Petya auttavat omistajia elämään aiemmin ansaitsemalla maaorjien kovaa työtä.
Edelleen samassa monologissa Petya sanoo: On niin selvää, että voidaksemme alkaa elää nykyisyydessä, meidän on ensin lunastettava menneisyytemme, tehtävä se loppu, ja voimme lunastaa sen vain kärsimyksellä, vain poikkeuksellisella jatkuvalla työllä. Mitä Petya tarkoittaa puhuessaan kärsimyksestä? Ehkä tätä kärsimystä vallankumoukset ja sisällissodat tuovat? Todennäköisesti hän toistaa syvää tietämättä sanat, jotka olivat vallankumousta edeltävinä vuosina laajassa liikkeessä älykkäiden ja puoliälykkäiden ihmisten keskuudessa. Tuhoava retoriikka on kasvanut tuhoavaksi ideologiaksi. Näytti siltä, ​​että heti kun yhteiskunnan vihatut perustukset on lopetettava, koko Venäjästä tulee puutarha. Petyalla, kuten luultavasti Tšehovilla, ei kuitenkaan ole positiivista ohjelmaa elämänsä uudelleenrakentamiseksi. Hän kutsuu töihin, mutta ei ilmoita työn laajuutta.
On työvoimaa kivien keräämiseen (rakennusta varten) ja työvoimaa kivien hajottamiseen (tuhoamiseen). Petya on jo työskennellyt Anyan tajunnan parissa. Hän, 17-vuotiaana, ei ajattele inhimillistä kohtaloaan, rakkautta, perhettä, onnea olla äiti. Mutta silti hänellä on terve tiedon tarve, ennen kartanolta lähtöään hän kertoo äidilleen: Luemme syysiltaisin, luemme monia kirjoja, ja edessämme avautuu uusi, ihana maailma... Sekä Petya että Anya ei tietenkään eriasteisesti hyväksy olemassa olevaa asioiden järjestystä ja haluaa muuttaa sitä. Ilmeisestä epäjohdonmukaisuudesta huolimatta heidän asemansa on varmasti moraalinen, he ovat vilpittömiä halussaan ihmisten hyväksi ja ovat valmiita työskentelemään tämän eteen.
Mutta on henkilö, jolla on oma paikkansa tässä järjestyksessä. Tämä on kauppias Lopa-khin, yhteiskunnan aktiivisen osan edustaja. Kirjoittajan asenteen tällaisia ​​ihmisiä kohtaan muotoilee Petya Trofimov, joka sanoo Lopakhinille: Minä, Ermolai Nikolajevitš, ymmärrän: olet rikas mies, sinusta tulee pian miljonääri. Aivan kuten aineenvaihdunnan kannalta tarvitset saalistuspetoa, joka syö kaiken, mitä tielle tulee, niin tarvitset sitä. Lopakhin on toiminnan mies: ...nousen viideltä aamulla, työskentelen aamusta iltaan, no, minulla on aina omat ja muiden rahat... Hänen isänsä oli Ranevskajan orja isoisä ja isä. Häneltä puuttuu koulutus ja kulttuuri. Hän sanoo Ljubov Andrejevnalle: Veljesi, tässä on Leonid Andrejevitš, puhu minusta, että minä olen tyhmä, olen nyrkki... Vain Lopakhin tarjoaa todellisen suunnitelman kartanon pelastamiseksi, mutta hän uskoo, että se on asettamalla. kirsikkatarhaan ja tontteja ja niiden vuokraamista, voit tehdä siitä tulonlähteen. On huomionarvoista, että puutarha menee edelleen Lopakhinille.
Joten kuka on tulevaisuus? Petyalle ja Anyalle vai Lopakhinille? Tämä kysymys olisi voinut olla puhtaasti retorinen, jos historia ei olisi tarjonnut Venäjälle toista yritystä ratkaista sitä. Tuleeko aktiiviset Petya ja Anya vai moraalinen Lopakhin?
Komedia on ohi. Komedia jatkuu, herrat!

Oikeudet esseeen "Komedia Kirsikkatarha*" kuuluvat sen tekijälle. Aineistoa lainattaessa on mainittava hyperlinkki osoitteeseen

• 17. marraskuuta, 2014
• 196

Mietteitä aiheesta: Pitäisikö kirsikkatarha pelastaa?

Aika kulkee vääjäämättä eteenpäin, aikakausi korvaa toisen, ja väistämättä herää kysymys: onko menneisyydestä eroaminen välttämätöntä?

"The Cherry Orchard" on A. P. Tšehovin viimeinen teos, hänen "joutsenlaulunsa". Tätä näytelmää kutsutaan "tšehovisimmiksi" kaikista kirjailijan näytelmistä. Stanislavsky, joka arvosti häntä suuresti, totesi, että Tšehov oli yksi ensimmäisistä, jotka "alkoivat leikata kauniin kukkivan kirsikkatarhan tajuten, että hänen aikansa oli ohi, että vanha elämä oli peruuttamattomasti tuomittu romuksi". Näyttäessään yhteiskunnallisten rakenteiden historiallista muutosta Tšehov yrittää ratkaista kysymyksen: onko kirsikkatarhan pelastaminen välttämätöntä? Hänen koko näytelmänsä on kudottu ennakko- ja odotuksista, ja siinä tuntuu uudistumisen läheisyys. Kirsikkatarhojen aika herkällä kauneudellaan on päättymässä ja herrallinen kartanoelämä on jäämässä menneisyyteen. Kirsikkatarhan omistajat - maanomistajat Ranevskaja ja Gaev - eivät pysty vastustamaan määrätietoisia, itsevarmoja, käytännöllisiä yrittäjiä, koska he ovat liian passiivisia eivätkä sopeutuneet kamppailua vaativaan elämään. He epäonnistuvat, ja yksi tärkeimmistä syistä on, että heidän aikansa on loppunut.

Koko elämämme todistaa, että yhteiskunta tavalla tai toisella tottelee historian käskyjä ja jokainen ottaa huomioon historialliset lait enemmän kuin omat tunteensa, halusi tai ei. Ranevskajan tilalle tulee Lopakhin, jota hän ei muuten syytä mistään. Ja hän puolestaan ​​tuntee vilpitöntä kiintymystä tätä naista kohtaan. ”Isäni oli isoisäsi ja isäsi orja, mutta itse asiassa teit kerran niin paljon puolestani, että unohdin kaiken ja rakastan sinua kuin omaani…” hän sanoo. Toinen hahmo, Petya Trofimov, julistaa uuden elämän aikaa ja pitää intohimoisia puheita historiallista epäoikeudenmukaisuutta vastaan. Mutta tämä nuori mies kohtelee myös kartanon emäntä hellästi ja hänen saapumisyönä perheen pesään hän sanoo: "Kumartan sinua ja lähden heti." Siitä huolimatta kaikki on jo pitkään ollut selvää kaikille: yleisen hyväntahdon ja myötätunnon ilmapiiri ei voi enää muuttaa mitään, koska historian lait ovat väistämättömiä. Siksi, kun Ranevskaja ja Gaev jätetään ikuisesti kartanolta rauhaan, he heittäytyvät toistensa kaulaan ja nyyhkyttävät... Tässä kohtauksessa on henkäys tragediaa, kovien ja väistämättömien muutosten tunnetta. Lopakhinin aika on tulossa, kirsikkatarha halkeilee hänen kirvesensä alla. Lopakhin ei voi muuta kuin iloita siitä, että hänestä tuli kartanon omistaja, jossa hänen isänsä, joka oli pakkomies, palveli isäntiä. Ja minun on myönnettävä, hänen tunteensa ovat ymmärrettäviä. Lopakhinin voittoon sisältyy jopa historiallista oikeutta. Samalla hän ymmärtää myös, että hänen voittonsa ei tuo perustavanlaatuisia muutoksia. Hän ei voi olla ymmärtämättä, että uusia ihmisiä tulee hänen tilalleen, ja tämä on seuraava askel historiassa, kuten Petya Trofimov innostuneena julistaa: "Koko Venäjä on puutarhamme", ja nämä iloisuuden ja itseluottamuksen täynnä olevat sanat asettuvat. sävy koko näytelmälle.

Tietysti ylevien tavoitteiden toteutuminen on vielä kaukana, ensin on selvittävä Lopakhinin aikakaudesta, mutta "ihmiskunta on menossa kohti korkeinta totuutta", paikoilleen jäätyneeltä näyttänyt elämä on alkanut liikkua. Unenomainen ja synkkä muutoksen odotus korvattiin vakuutuksella, että valoisa tulevaisuus on lähellä. Ihmiset kuulevat jo hänen askeleensa. Kirsikkatarhaa ei tarvitse pelastaa! Yhteiskunnan pelastus on elämän uudistamisessa.