Kirjallisuusanalyysi. "Sparrow" (Turgenev): rakkaus on kuolemaa vahvempi

Koti / Rakkaus

Turgenev oli sydämeltään sanoittaja, joten jopa hänen miniatyyrinsä proosassa ovat epätavallisen lyyrisiä. Myös kirjoittajan lausunnot sisältävät syvän elämänfilosofian. He opettavat ihmisiä olemaan ystävällisiä.

Yksi miniatyyrejen pääteemoista on rakkaus. Mutta tämä ei ole aistillinen, intiimi tunne, vaan kaiken voittava voima, kyky uhrata itsensä rakkaansa elämän ja onnen vuoksi.

Löydämme erittäin koskettavan esimerkin tällaisesta rakkaudesta Turgenevin "Varpusessa". Juoni on melko yksinkertainen: metsästyksestä palannut päähenkilö käveli kujaa pitkin ja näki heikosti lentävän poikasen, joka oli pudonnut pesästä. Hänen koiransa haisi riistaa ja halusi törmätä sen päälle. Mutta yhtäkkiä aikuinen varpunen putosi oksasta ja alkoi epäitsekkäästi puolustaa lastaan.

Kirjoittaja kuvailee erittäin tarkasti ja koskettavasti sellaisen linnun tilaa, joka on valmis uhraamaan itsensä toisen pelastamiseksi. Epätoivoinen varpunen hyökkää suuren koiran kimppuun, epätoivoisesti ja säälittävästi ruokaa. Miehen yllätykseksi hänen koiransa perääntyy ujosti.

Vaikuttaa siltä, mitä pieni lintu voi tehdä isolle koiralle? Mutta pointti ei ilmeisesti ole fyysinen, vaan moraalinen vahvuus. Koira tunsi kuinka suuri ja uhrautuva tunne linnussa on ja että se taistelee loppuun asti suojellessaan poikasta. Päähenkilö muistaa koiransa ja lähtee hurmioituneena. Hän oli jälleen vakuuttunut rakkauden kaiken voittavasta voimasta.

Runossa on neljä hahmoa: mies, koira, pieni ja aikuinen varpunen. Jokaisella näistä kuvista on oma arvonsa.

Mitä me tiedämme ihmisestä? Hän on metsästäjä, eli itse asiassa hän pystyy tappamaan eläimiä, lintuja ravinnoksi. Mutta katsoessaan kuvaa varpusesta suojelemassa varpusta, hän on hämmästynyt. Hän ei ole järkyttynyt siitä, että hänen koiransa osoitti heikkoutta ja siirtyi pois linnusta, päinvastoin, sankari on iloinen rakkauden voimasta.

Koira ei ole tässä vain suuri uhka, vaan rockin henkilöitymä. Mutta kuten näemme, rakkaus voi jopa muuttaa kohtaloa. Hämmentynyt koira siirtyy pois rohkeasta linnusta.

Pieni varpunen on hoidon tarpeessa olevan avuttoman olennon henkilöitymä. Hän istui liikkumattomana eikä voinut vastustaa koiran uhkaa.

Aikuinen varpunen on kaiken voittavan uhrautuvan rakkauden voima. Hän näkee, että uhka on suuri, mutta silti heittää itsensä "kiven" koiran eteen ja suojelee varpusta.

Ivan Sergeevich Turgenev oli mestari sanan mestari, tiesi kuinka tarkasti kiinnittää ihmissielun ohuimmat kielet, herättää parhaat toiveet ja halu tehdä hyvää ja antaa vain todellista rakkautta.

Tämä on Turgenevin tyhjä säe pienen varpusen suuresta rohkeudesta.

Sitten tapahtuu jotain odottamatonta, ja koira reagoi nopeuttamalla askeliaan. Osoittautuu, että hän haisi (ja kuuli) pienen varpusen. Poika putosi todella pesästä, ja koira luuli hänet riistaksi. Koira lähestyi väistämättä epäonnista poikasta. Ja yhtäkkiä toinen yllätys - vanha varpunen putosi hänen päälleen (aivan kuonon edessä) kuin haukka. Hän suojeli poikastaan. Hän ei pelännyt koiraa, joka on paljon häntä suurempi, jolla on kynnet ja hampaat. Kirjoittaja huomauttaa, että koiran olisi pitänyt näyttää oikealta hirviöltä kuin varpunen, mutta silti hän ei pelännyt. Vaikka kirjoittaja kutsuu sitä "vääristyneeksi", epäsiisti ilmeellä ja säälittävällä vinkulla, ihminen ei voi muuta kuin ihailla pienen linnun rohkeutta. Kurja (etenkin koiraan verrattuna) varpunen jopa kahdesti ryntäsi kasvoilleen - paljastuneisiin hampaisiinsa.

Turgenev korostaa, että Sparrow suojelee sankarillisesti lastaan. Todellakin, hän vapisee kauhusta, hän on tyhmä ja käheä, mutta ei juokse. Varpunen uhraa itsensä.

Ivan Sergeevich kuvittelee, että Sparrow voisi rauhallisesti (tai jännityksellä) istua oksallaan - turvassa. Mutta hän ryntäsi taisteluun! Jokin voima, joka on suurempi kuin hän itse, inspiroi häntä. Lintu ei ollut huolissaan vain itsestään, vaan myös jälkeläisistään. Eikä riitä, että sanotaan, että vain vaisto puhui hänessä.

Ja sitten Trezor (sama koira) pysähtyi... Ja hän perääntyi! Hän tunsi myös tämän Voiman, vaikka hän tunsikin olonsa nolostuneeksi.

Omistaja muistaa koiran, lähtee. Ja hänen sydämessään on kunnioitus. Tämä sana luonnehtii asennetta sankarilliseen varpuneeseen.

Finaalissa kirjoittaja pyytää lukijaa olemaan nauramatta hänelle. Ja tehdään johtopäätös, jossa tälle voimalle annetaan nimi - rakkaus. Ja tämän idean on kehittänyt Turgenev. Hän päättää runon siihen, että rakkaus liikuttaa maailmaa.

Runo on rakennettu erittäin loogisesti ja ytimekkäästi. Siinä ei ole tarpeettomia yksityiskohtia - edes säätä ei kuvata. Se on rakennettu säälittävän pienen varpusen ja hänen sankariteon kontrastille. Sanasto on neutraali, ja kun kyse on tästä pienestä saavutuksesta, niin juhlallinen. Kertoja todistaa kohtauksen ja hän työntää hänet filosofisiin ajatuksiin.

Analyysi 2

I. S. Turgenevin teos yksinkertaisella otsikolla "Sparrow", joka viittaa proosan runoon, on rakkauden hymni kaikissa ilmenemismuodoissaan. Se keskitti joukon kokemuksia, tunteita ja muita tunteita, jotka liittyvät yllätykseen, ihailuun näkemäänsä. Kirjoittaja osoitti, että ei vain ihminen, vaan myös jokainen elävä olento maan päällä pystyy todella osoittamaan rakkautta tekemällä hulluja asioita jonkun vuoksi, joka on sinulle rakas. Tämä on edelleen monille käsittämätön mysteeri. Mutta tilanne on ymmärrettävä vain rakastavalle olennolle tai henkilölle, joka on valmis uhraamaan itsensä toisen vuoksi.

Lyyrisesta sankarista tulee todistaja "sankarillisen linnun" pelottomille toimille suhteessa hänen "aivolapseensa", joka päätyi maan päälle. Suurella nopeudella alas lentänyt aikuinen lintu puolestaan joutuu kasvotusten kuolemanvaaran kanssa - metsästyskoiran edestä. Eläin näytti monta kertaa häntä vahvemmalta, mutta lintu ei ajatellut turvallisuuttaan. Trezor, joka olisi voinut syödä poikasen, "perääntyi".

Kirjoittajan asenne tilanteeseen on myönteinen. Hän oli edelleen iloinen puolustuskyvyttömän linnun rohkeudesta. Mutta tärkein asia, jota tapahtuman todistaja halusi korostaa, oli se, että lintu päätti ottaa tällaisen riskin epäitsekkäästä rakkaudesta poikastaan kohtaan. Hän uhraa elämänsä ja toimii vaiston, sydämen kutsusta.

Suojelijan ja poikasen kuvat auttavat luomaan ilmeikkäitä epiteettejä, määritelmiä: "tuskin itävät siivet", "vanha ... varpunen", "pieni ruumis", "epätoivoisella vinkulla". He korostavat jälleen kerran fyysistä voimattomuutta niiden edessä, jotka ovat luonnonlakien mukaan vahvempia.

Kirjoittaja kuitenkin käytti tätä esimerkkiä osoittaakseen, että kapina pelkoon uhrautuvasta rakkaudesta lapsiaan kohtaan on ennen kaikkea. Tämä koskee kaikkia eläviä olentoja, myös ihmisiä. Kirjoittaja seuraa tapahtumaa hyväksyvästi, sillä poikasta suojeleneen linnun rohkeus ei voi jättää ketään välinpitämättömäksi. Tämän jakson jälkeen hänestä näyttää, että elämä on kaunista, koska siinä tapahtuu rajatonta rakkautta ja sankarillisuutta. Teoksessa erityinen paikka on taikuutta muistuttavan voiman kuvaukselle. Loppujen lopuksi tämä on juuri se johtopäätös, joka ehdottaa itseään sillä hetkellä, kun lintu tietoisesti menee kuolemaan.

Runossa kirjailija vastustaa kahta käsitettä - vahvuutta ja heikkoutta, joita eläimet osoittavat. He panevat teoillaan miettimään, millaisiin tilanteisiin kukin voi joutua ja miten toimia pelastaakseen läheiset ongelmilta. Samaan aikaan Turgenev antaa eläimille ihmisille ominaisia ominaisuuksia.

Runon Sparrow analyysi suunnitelman mukaan

Saatat olla kiinnostunut

Bryusov-päivän runon analyysi
Teos kuuluu kirjailijan varhaisen teoksen runoihin, jotka on kirjoitettu symbolismin genressä, jonka kannattaja runoilija oli.
Analyysi runosta Kuulostaa varovaiselta ja kuurolta Mandelstam
Teos kuuluu runoilijan varhaiseen filosofiseen teokseen, jossa on symbolismin piirteitä, ja se on runo, joka avaa ensimmäisen runokokoelman, jonka kirjoittaja on nimennyt "Stone".
Analyysi runosta Heinäsirkka rakas Lomonosov luokka 6
Teos kuuluu lukuisiin tekijän tekemiin käännöksiin ja on sovitus yhdestä antiikin kreikkalaisen runoilijan Anakreonin teoksista, johon on lisätty kaksi riviä hänen omaa tekstiään runon loppuun.
Lermontov Duuman runon analyysi luokka 9
Yeseninin runon Myrsky analyysi
Yksi Yeseninin maisemarunouden runoista on Myrsky. Täälläkin kaikki luonnossa on elossa - kaikki on animoitua. Runoilija on erittäin herkkä luonnolle, pienimmille mielialan muutoksille. Ensimmäisessä säkeistössä Yesenin näyttää

Oppitunnin metodinen kehitys.

8. luokka. Venäjän kieli. Oppikirja "Venäjän kieli. Luokka 8 "M.M. Razumovskaja. Ed. Moskova. Bustard. 2008

Nižni Novgorod

MBOU SOSH nro 45,

N.M. Podkovyrina

korkeimman luokan opettaja

Aihe

Tekstin monimutkainen analyysi (IS Turgenev "Sparrow").

Kohde:

Aiheen "Predikaattityypit" konsolidointi.

Puheen peruskäsitteiden toisto (pääidea, tyyli, puhetyyppi, tekstin rakenne).

Tekstin kattavan analyysin tekeminen sen pääpiirteiden ja rakenteen, kielen tiettyihin funktionaalisiin muotoihin kuulumisen, kielen suunnittelun ominaisuuksien, ilmaisukeinojen käytön (kiinnitä erityistä huomiota ANTITESE:iin).

Työskentele moraalisten käsitteiden parissa: rakkaus, velvollisuus, kunnioitus, sankarillisuus.

Luovuuden kehittäminen oman tekstin rakentamisessa.

Kyky löytää itsenäisesti materiaalia ehdotetusta aiheesta.

Tuntien aikana.

$11. Työskentely harjoituksen #59 tekstin kanssa

$12. Ilmeikäs tekstin lukeminen. Fono-restomaatia.

13 dollaria. Opettajan sana.

Joten meillä on edessämme runo proosassa "Sparrow". Tämä lyyrinen miniatyyri, upea "luonnos elämästä" on olennainen osa pieniä runoja, jotka sisältyvät merkittävän venäläisen kirjailijan I.S. Turgenev.

Iloiset ja surulliset muistot menneestä, pohdiskelut elämästä ja kuolemasta, rakkaudesta ja totuudesta, ystävällisyys, kunnia ja rehellisyys, omatunto ja usko sulautuvat täällä kirjailijassa vilpittömien inhimillisten tunteiden moniäänisyyteen, herättävät syvää toivoa kotimaansa parhaasta.

$14. Työskentely luokan kanssa.

Mikä on proosaruno?

(Pieni lyyrinen proosateos, graafisesti esitelty proosaksi. Tuntevat rytmillisesti samankaltaisten syntaktisten rakenteiden toistot, äänikutsut (eli ne ilmaisuvälineet, joita käytetään runopuheessa).

Oikeinkirjoitustyö. Selitä oikeinkirjoitus sanoilla:

Pitkin kujaa, pitkin kujaa, hän heittäytyi, liikkumattomana, avuttomasti, hitaasti, levittäytyen, versoen, kuitenkin ikään kuin sekaisin, vääristyneenä, epätoivoisena, hämmentyneenä, lähellä, keltaisena.

Välimerkkityötä. Etsi lauseita, joissa on adverbilauseita. Jäsennä yksi niistä.

Kirjoita kaikkien lauseiden kieliopilliset perusteet. Määritä predikaattien tyypit.

5. Tekstianalyysi:

- Mihin puhetyyliin tämä teksti kuuluu?

(Tämä on taiteellinen tyyli, jonka päätehtävänä on piirtää, kuvata tapahtumaa, välittää sen havainto. Sellaiset tyylipiirteet kuin konkreettisuus, mielikuvitus, emotionaalisuus, ilmeisyys ovat ilmeisiä.)

Määritä puheen tyyppi.

(Tämä on kertomus, jossa on kuvauselementtejä. Kuvan keskellä on kuva peräkkäin korvaavista toisiaan. Kuvataan nuori varpunen, vanha varpunen).

Määritä tekstin pääidea.

Kirjoita adverbit muistiin ja määrittele niiden rooli tekstissä.

6. Tarkastellaan kuinka toimet kuvataan tässä tekstissä:

- Tuli takaisin ja käveli- homogeeniset predikaatit. Epätäydelliset menneen ajan verbit, jotka on yhdistetty liitolla JA, osoittavat kiireetöntä toimintaa, ja nämä ovat synonyymejä, jotka tarkoittavat samaa toimintaa.

Adverbi yhtäkkiä ikään kuin merkki tapahtumien jyrkästä käänteestä, toiminnan alkamisesta. Kiinnitetään huomiota tämän sanan räjähdysherkälle äänipuolelle: 4 soinnillista konsonanttia ja 1 vokaaliääni. Harmonian puute, eufonia.

- väheni ja alkoi hiipiä, ikään kuin aistien… - tässä se on toiminnan alku. Se väheni jyrkästi ja alkoi hitaasti hiipiä (hitaus näkyy leksikaalisella ja morfologisella tasolla);

- katsoi ja näki... välitön toiminta osoitetaan jälkiliitteellä HYVIN... Eli toiminta ja sen tulos.

- kaatui ja istui, levisi leveäksi… jaksotus. Adverbilauseella ilmaistu lisätoiminto auttaa luomaan kuvan pienestä varpusesta.

Miten pienen varpusen avuttomuus näkyy?

(Leksikaalisella ja morfeemisella tasolla. Adverbit EDELLEEN, Avuttomasti, osuusliikevaihto HÄSIN HAKKAA SIIVIT; pääte - YSHK- deminutiivi. Siivet eivät ole vain pieniä, ne Tuskin itää.

Miksi homogeenisia predikaatteja on niin paljon?

(Konkretisointi, toiminnan pirstoutuminen auttaa maalaamaan kuvaannollisen kuvan).

Jälleen tapahtumat kehittyvät sujuvasti, kiireettömästi - tämän ilmaisee adverbi HITAASTI

Ja taas adverbi YHTÄKKIÄ muuttaa tilannetta dramaattisesti.

REPISTETTY LÄHELLÄSTÄ PUUSTA …

Yritetään korvata adverbi verbillä. Mikä muuttuu?

(Kun yhtäkkiä vanha mustarintavarpunen putosi läheisestä puusta ja putosi kuin kivi hänen kasvojensa eteen). Dynamiikka katoaa, toiminta hidastuu. Adverbiaalisen vaihdon avulla toiminnot suoritetaan samanaikaisesti, salamannopeasti

Palataan kuvaukseen.

Miten nuorta varpusta kuvataan? Ja vanha varpunen?

Onko koira kuvattu?

(objektista on vain merkkejä, joiden toiminnasta kerrotaan ... HAMPASTINEN AUKI SUU, SUURI hirviö).

Mikä on kuvauksen perusta?

(Antiteesi).

Millä kielellisellä tasolla oppositio annetaan?

(Ensinnäkin leksikaalisesti).

Kuka vastustaa ketä?

(Nuori varpunen kanssa keltaisuus lähellä nokkaa– vanha mustarintainen Varpunen.)

Antonyymit: nuori - vanha. Värit: keltainen - musta. Rinta - lähellä nokkaa (pieni rintakehä)

- PIENI VARTO - SUURI hirviö(ero on liian ilmeinen. Ei vain pieni - suuri, vaan pieni - valtava, eli napapisteet). - Korosta jälkiliitteitä, määrittele niiden merkitys.

- ENK- deminutiivi.

- ISH-suurentava-hylkäävä (mutta tässä ei ole hylkäämisen vivahdetta). Tämä tarkoittaa, että oppositio annetaan paitsi leksikaalisella, myös morfeemisella tasolla.

Takana siis LAPSI, ja eteenpäin HIRVIÖ... Miksi hirviö on ymmärrettävää, mutta miksi aivotuote? (Yhtä rakas varpuselle on hänen aivonsa ja kauhea hirviö)

Onko tekstissä vielä vastakohtaa? (Kuono, hampainen suu auki - epätoivoinen säälittävä vinkuminen).

- Kuono ja suu... Mikä on näiden sanojen tyylillinen väritys? (Puhekielinen, töykeä. Mutta tässä tekstissä se on sopivaa).

- KIVI KAATTI... Minkä kuvan tämä metafora auttaa maalaamaan?

(Metafora perustuu vertailuun, joka auttaa maalaamaan kuvan äkillisestä putoamisesta.)

Etsi tekstistä sanoja, jotka kuvaavat elävästi "pienen sankarillisen linnun" käyttäytymistä. Kirjoittaja käyttää emotionaalisesti ilmaisuvoimaista sanastoa (... kaikki epätoivoinen, vääristynyt, epätoivoinen ja säälittävä vinku, hyppäsi kahdesti). Varpunen ei vain suojaa, vaan myös hyökkää.

Miten vanhan varpusen osoitetaan uhraavan itsensä? ( HÄN JUOKSI PELASTUKSEKSI HÄN TYHJI LAPSENSSA ... MUTTA KOKO HÄNEN PIENI RUMPON KÄÄNTYI KAUHUSTA, ÄÄNI OLI ULOS JA OHRIP ITSESI PYHÄT!) Verbien rooli on tässä erityisen ilmeikäs. Ne välittävät tarkasti ja kuvaannollisesti toiminnan pienimmätkin sävyt. Syntaksi on myös ilmaisuväline. (Rytmisesti samanlaisten syntaktisten rakenteiden toisto).

Mikä tämä intonaatioehdotus on? (Huutomerkki).

Mikä on ellipsin tehtävä tässä? (Hiljaisuuden hahmo tekee mahdolliseksi viimeistellä kuvan, edustaa kaikkea sitä sanoinkuvaamatonta kauhua, jonka "sankarillinen lintu" koki.)

Mikä on vastustavan liittouman NO rooli? (Kaikesta sankaruudesta huolimatta uhraus on ilmeinen, voimat olivat liian epätasa-arvoisia. Osoittaa toivottomuutta, epätoivoa, pienen linnun pelkoa valtavan hirviön edessä).

"MIKÄ SUURI hirviö SEN PITÄÄ KUIN KOIRA!"

Mikä on intonaatioehdotus? Kiinnitä huomiota lauseen sanajärjestykseen. (Tässä inversio on ilmaisuväline.)

Miksi varpunen ei voinut istua korkealla, turvallisella oksalla? (Hän ei pudonnut itse, mutta jokin voima heitti hänet sieltä pois).

Mikä tämä voima on? ( RAKKAUS, JOKA ON KUOLEMAA VAHVEMPI).

Mitä tarkoittaa kunnioittaa?

Mihin aikaan tarinankerronta on? Kiinnitä huomiota verbeihin.

(Nämä ovat täydellisiä menneen ajan verbejä.)

Ja johtopäätös? ( VAIN HÄNEN, VAIN RAKKAUS TEKEE JA LIIKKUU ELÄMÄ).

Aforismiksi muodostunut pääidea, jossa on filosofista elämää vahvistavaa ääntä, inspiroivaa toivoa ilmaistaan nykyajan epätäydellisillä verbeillä. Nuo. se on ikuinen, on aina, joka hetki, eikä se koskaan tyhjene.

Missä muissa teoksissa olemme kohdanneet vastaavan tilanteen?

(L. Tolstoi "Kotka", Ushinsky "Kotka ja kissa", Nosov "Valkoinen hanhi").

Miksi Turgenev kutsui varpusta "sankarilinnuksi"? Mikä on mielestäsi sankarillinen teko?

(SANKARI on teko, johon liittyy hengenvaara. Kun pelkäät, niin pelkäät, mutta silti uhraat itsesi, sillä se, minkä puolesta uhraat, sisältää paljon enemmän kuin elämäsi. on elämän harmoniaa, luontoa.)

Ja kutsummeko jokaista elämää vaarantavaa tekoa sankarillisiksi?

Kotitehtävät:

Kirjoita essee-perustelu "Sankarillisuus ... mitä se on? .." - vaihtoehto 1, "Rakkaus on kuolemaa vahvempi - vaihtoehto 2. (Anna esimerkkejä fiktiosta).

Yhteystiedot:

Podkovyrina Nina Mikhailovna

Puh: 8-952-477-50-80

Posti: Tämä sähköpostiosoite on suojattu roskapostiohjelmia vastaan. Tarvitset JavaScriptin päälle nähdäksesi sen.

Tarinan "Sparrow" sisältöön tutustuminen (vastaanotto "Lukeminen pysähdyksillä" ja "Ennustuspuun" täyttö, ryhmätyö - 4 ryhmää) (Liite 2)

Mitä tällaisessa tekstissä voi tapahtua? Kirjoita oletuksesi paperille.

1 osan tekstistä lukeminen.

”Olin palaamassa metsästyksestä ja kävelin puutarhan kujaa pitkin. Koira juoksi edelläni.

Yhtäkkiä hän vähensi askeliaan ja alkoi hiipiä, ikään kuin hän aistiisi edessään olevan pelin. Katsoin kujaa pitkin ja näin nuoren varpuneen, jonka nokka oli keltainen ja päänsä päällä. Hän putosi pesästä (tuuli ravisteli kujan koivuja voimakkaasti) ja istui liikkumattomana levittäen avuttomasti tuskin kasvavia siipiään. Koirani lähestyi häntä hitaasti, kun yhtäkkiä...

Ensimmäinen pysäkki

Tekstin 2 osan lukeminen

"... revittyään läheisestä puusta vanha mustarintainen varpunen putosi kuin kivi kuonon eteen - ja kaikki sekaisin, vääristyneenä, epätoivoisella ja säälittävällä vinkulla, hyppäsi kahdesti hampaisen avoimen suun suuntaan .

Hän ryntäsi pelastamaan, peitti aivolapsensa itsellään... mutta hänen koko pieni ruumiinsa vapisi kauhusta, hänen äänensä meni villiksi ja käheäksi, hän kuoli pois, hän uhrasi itsensä!

Miltä valtavalta hirviöltä koiran on täytynyt näyttää hänestä! Ja silti hän ei voinut istua korkealla, turvallisella oksallaan ... Hänen tahtoaan vahvempi voima heitti hänet pois sieltä ... "

Toinen pysäkki.

Miten luulet sen päättyvän? Kirjoita oletuksesi ylös

Tekstin 3 osan lukeminen.

Trezorini pysähtyi, perääntyi... Ilmeisesti ja hän tunnisti tämän voiman.

Kiirehdin muistamaan hämmentyneen koiran - ja vetäytyin kunnioittavasti.

Joo; Älä naura. Olin hämmästynyt tuota pientä sankarillista lintua, hänen rakkausimpulssiaan.

Luulin, että rakkaus on vahvempi kuin kuolema ja kuoleman pelko. Vain hän, vain rakkaus pitää ja liikkuu.

Ensisijainen havainto.

- Odotitko sellaista lopputulosta?

- Miltä sinusta tuntui, kun kuuntelit?

- Katsotaanpa vielä kerran näennäisesti pientä kuvaa suurilla teoilla.

- Mikä on sankarimme?

- Mitä opimme varpusta koskevasta tekstistä?

Nimeä muut teoksen sankarit.

Tutkimustyö tekstin kanssa "Varpunen"

Oman kannan muodostaminen

- Analysoi jokaisen hahmon käyttäytymistä: koira, poikanen, vanha varpunen, kirjailija (ryhmissä). Kirjoita muistiin avainsanat, sanayhdistelmät, jotka luonnehtivat jokaista näistä kuvista. Mitkä sanat auttavat edustamaan jokaista hahmoa, mitä tunteita hahmoilla on?

Kokoelma "CLUSTER". Mikä on klusteri (näytöllä) 3 min.

1 ryhmä Koira

Hän juoksi eteenpäin, pienensi askeliaan, alkoi hiipiä, lähestyi hitaasti.

Hammas avoin suu. Hän pysähtyi, perääntyi ja tunnisti tämän voiman. Hämmentynyt koira.

2 ryhmä Nuori varpunen

Keltaisuutta nokan ympärillä ja alaspäin päässä. Hän putosi pesästä, istui liikkumattomana, avuttomasti levittäen tuskin itäviä siipiä.

3 ryhmä Vanha mustarintavarpunen

Pudottuaan läheisestä puusta, hän putosi kuin kivi, täysin sekaisin, vääristyneenä, epätoivoisella ja säälittävällä vinkulla, hyppäsi kahdesti hampaisen avoimen suun suuntaan. Hän ryntäsi pelastamaan, peitti aivolapsensa itsellään. Hänen pieni ruumiinsa vapisi kauhusta, hänen äänensä muuttui villiksi ja käheäksi, hän kuoli pois, hän uhrasi itsensä! En voinut istua korkealla, turvallisella oksallani. Hänen tahtoaan vahvempi voima heitti hänet pois sieltä.

Metsästäjä, rakastaa luontoa, kunnioittaa kaikkea elävää, osaa olla hyvä, myötätuntoinen, huolestunut

Klusteripisteytys

Miten ymmärrät lauseen: "... hän uhrasi itsensä"?

Mikä sai varpusen uhraamaan itsensä?

Mikä on Ivan Turgenevin tarina?

Onko rakkaus todella voimaa? Miten kirjoittaja sanoo tästä?

Mistä rakkaudesta tässä puhutaan?

Joten mikä on tämän runon pääidea (ajatus)?

Etsi lause, joka sisältää tämän runon pääkohdan.

Mikä on mielestäsi tärkeämpää tässä teoksessa, tunteet vai toiminta?

Minkä genren teokset kertovat sankarin tunteista ja kokemuksista?

- Tämä on siis...

I.S. Turgenev on kuuluisa venäläinen realisti-kirjailija, näytelmäkirjailija ja sanoittaja. Hänet tunnetaan paitsi kuolemattomasta romaanistaan "Isät ja pojat", vaan myös kokoelmasta "Runot proosassa" (1877-1882), joka käsittelee myös yhteiskuntapoliittisia ja moraalisia ongelmia. Yksi kokoelman osista on lyyrinen miniatyyri "Sparrow" (1878).

"Sparrow" kirjoitettiin vuonna 1878, ja siitä tuli yksi kuuluisan venäläisen kirjailijan viimeisistä teoksista. On syytä mainita, että Turgenev kirjoitti tällaisia "runoja", kun hän sai inspiraation: hänen täytyi kirjoittaa paperipaloihin ja kerätä erillisiä materiaaleja yhteisen juonen keräämiseksi.

Mihail Matveevich Stasyulevich - Vestnik Evropy -lehden toimittaja, jossa teos julkaistiin myöhemmin vuonna 1882, tuli Sparrow'n ensimmäiseksi kuuntelijaksi, joka ennusti hänelle tietä yleiseen tunnustukseen ja lukijoiden rakkauteen. Autamme yhdessä Literaguru-tiimin kanssa ymmärtämään Turgenevin myöhemmän kirjallisen luomisen linjojen sisältämän merkityksen syvyyttä.

Genre, suunta

"Sparrow" viittaa kirjallisuuden lyyriseen genreen, joka sisältää runon lisäksi oodin, elegian, epitafin, viestin ja epigrammin. Sanoituksissa kuvataan ilmaisukeinojen avulla päähenkilöiden tunteita ja emotionaalista tilaa näyttäen teoksen hahmojen sisäisen maailman. Suunta, jossa "Sparrow" arvioidaan, on realismi.

ON. Turgenev käyttää lyyristen kokemusten suurimmassa välittämisessä tällaista genreä kirjallisuudessa runona proosassa. Tämä on erityinen kirjallinen muoto, jonka avulla kirjoittaja kuvaa lyhyesti erityistä merkitystä ja kohonnutta emotionaalisuutta turvautumatta tekstin riimiin ja rytmiseen järjestykseen. Taitettava teksti ilman riimiä auttaa lukijaa ymmärtämään teoksen idean lisäksi myös tunkeutumaan kirjoittajan luomiseen sisältyviin "salaisuuksiin".

Päähenkilöt ja heidän ominaisuudet

"Sparrown" piirre on päähenkilöiden läsnäolo työssä eläinten roolissa, jotka joutuivat suureen elämändraamaan. Koira Trezor, joka yrittää ottaa pelin haltuunsa pienen puolustuskyvyttömän poikasen persoonassa, ei personoi niinkään pahaa itseään kuin kohtalon hankaluuksia ja elämän vaikeuksia. Loppujen lopuksi jo se tosiasia, että hän antaa periksi rohkealle varpuselle "saaliinsa", viittaa siihen, että Trezor seuraa vain "eläinmaailman kutsua", eikä henkilökohtaisia motiiveja, mitä ei voida sanoa päähenkilöstä ...
Aikuinen varpunen epäitsekäs ja rohkea vaaran edessä, mutta rakkaus "poikaansa" kohtaan saa hänet vaarantamaan oman henkensä. Turgenev kirjoittaa sellaisesta "rakkaudesta", joka on ominaista jokaiselle elävälle olennolle, se on uhrautuvaa ja epäitsekästä, mikä erottaa sen tavallisesta luonnollisesta vaistosta. Ja jos pieni varpunen tarvitsee hoitoa ja pelkää kohdata uhkaavan uhan, aikuinen varpunen ei ajattele kuoleman seurauksia, hänen "lapsensa" kohtalo on hänelle tärkeä.
Itse metsästäjä, lyyrinen sankari, esiintyy edessämme rehellisenä ja periaatteellisena ihmisenä, vailla julmuutta ja aggressiota. Hän metsästää, mutta pelaa samalla sääntöjen mukaan: hän ottaa vain sen, mitä hän voisi saavuttaa yhtäläisin ehdoin. Peto, jolta on riistetty mahdollisuus vastustaa ja lyödä ihmisiä, hän ei tarvitse. Hän yrittää olla varovainen luonnon suhteen ja käyttää sen resursseja säästeliäästi. Hänen sydämensä on ystävällinen, joten metsästäjä jättää varpusen perheen rauhaan ihaillen rohkean linnun rohkeutta.

Teemat

Pääteema - äidin rakkaus- jokaiseen elävään olentoon kuuluva tunne, joka erottaa sen tunteettomasta kivestä tai metallista. Varpunen osoitti halua lapsensa ja hänestä huolehtimista, jättäen elämän huomioimatta poikasen pelastamiseksi. Tässä on sanottava, että Turgenev pystyi tiiviissä kirjallisessa muodossa välittämään lukijalle tämän tunteen kaiken terävyyden, jonka kaikki planeettamme asukkaat tuntevat. Siksi ihmisen ei pidä olla ylimielinen ja pitää itseään parempina kuin pienempiä veljiään, koska me kaikki elämme samojen arvojen mukaan, joiden puolesta voimme kuolla.
Toinen teoksen teema on "vastuun" käsite... Vastuu omasta "lapsestaan", hänen turvallisuutensa säilyttämisestä ja suojasta kaikenlaisilta elämän vaikeuksilta ja ongelmilta Turgenevin ymmärtämisessä erottaa "todellisen", voisi sanoa, "inhimillisen tunteen", joka on saanut alkunsa eläimen vaistosta.
Myös kirjoittaja herättää teemana luonnon kunnioittaminen... Käyttäytymisellään hän osoittaa, että ihmisen tulee olla vaatimaton ja taloudellinen omistaja. Mahdollisuuksiamme on rajoitettava eettisillä, moraalisilla ja säästäväisyyksillä, sillä meille on annettu yksi maa, eikä meillä ole oikeutta ryöstää sitä ajattelemattomasti tappaen helppoa saalista - eläimiä, jotka eivät edes pysty puolustamaan itseään.

Ongelmia

ON. Turgenev, kuvaillessaan yllä olevia aiheita, lisää työhönsä toisen, varsin tärkeän, ongelma on rakkauden julistukset. Loppujen lopuksi juuri tämä tunne saa hämmentyneen metsästyskoira Trezorin vetäytymään aiotusta tavoitteesta: saalista. Kirjoittaja itse myös muistaa koiran päästäkseen vihdoin eroon pelon linnusta. Hän, kuten hänen lemmikkinsä, tunnustaa, että vanhempien lapsen rakkauden voiman tulee vain herättää kunnioitusta, ei aggressiota. Valitettavasti ihmiset eivät aina ota huomioon eläinten tunteita, koska he uskovat virheellisesti, että eläin ei pysty rakastamaan perhettään.
Myös lukija näkee moraalisen valinnan ongelma, joka ratkaistaan varpusessa hyvin yksinkertaisesti sen elävän luonnon vaiston ja harmonian ansiosta. Valitettavasti ihmiset eivät aina voi seurata hänen esimerkkiään, koska heidän maailmansa on täynnä vaikeuksia, ristiriitoja ja valheellisuutta, jotka vääristävät ihmisen luonnollista luonnetta. Siksi kirjailija kiinnittää lukijan huomion tähän metsästystapahtumaan: hän opettaa meitä tinkimättömästi puolustamaan sitä, mikä meillä on.

Merkitys

Teoksen kirjoittaja osoittaa rakkauden todellisen voiman, joka on vahvempi kuin kuoleman pelko ja itse kuolema. Tämä on sen pääidea. Turgenevin ymmärryksen mukaan jokaisella elävällä olennolla on sellaisia ominaisuuksia, eikä vain tyhmä voi ymmärtää, että pieninkin "Jumalan luomus" sisältää enemmän rakkautta ja äidillistä huolenpitoa kuin jotkut ihmiset. Tämä teos on eräänlainen vertaus siitä, kuinka rakastaa.

Lisäksi kirjailija opettaa meitä kunnioittamaan rakkautta, tapaamme sitä missä tahansa. Sille ei tarvitse nauraa, vaikka sen ilmenemismuodot näyttävätkin meistä toisinaan naurettavilta. Häntä täytyy kunnioittaa, sillä tämä ominaisuus on kaikkien elävien olentojen suuri arvo.