Kuva venäläisen ihmisen kauneudesta. Ihmisen kauneus

Oppitunti 5. Oppitunnin aihe: Ihmisen kauneus. Venäläisen ihmisen kuva.
Tavoitteet: tutkia naiskuvien kuvia venäläisten taiteilijoiden maalauksissa; suorittaa analyyttistä työtä niiden vertaamiseksi; esitellä venäläisen kauneuden ihanteet; toista henkilön kuvaamisen taidot piirustuksessa; opettaa kansanpukuelementtien kuvaamista; ohjata psykologista tunnelmaa luokassa; ottaa käyttöön termit "kokoshnik", "sarafan".
Toiminnan tyyppi: piirtäminen.
Suunnitellut tulokset: koululaiset analysoivat venäläisten taiteilijoiden muotokuvien kuvia; toista muotokuvan tekemisen yksityiskohdat; hankkii tietoa muuttuvista Venäjän kauneuden ihanteista; harjoitella muotokuvan maalaamista; on psykologisesti valmistautunut tunneille.
Varusteet: piirustustarvikkeet, esittely.
Avainsanat ja käsitteet: muotokuva, muotokuvamaalari, venäläinen puku, idylli.
Tuntien aikana
I. Organisatorinen hetki
(Tervehdit, tarkistamme luokan valmiuden oppitunnille.)
II. Peitetyn materiaalin toisto
- Mitä ovat kuvataiteen genret?
- Mitä kuvataiteen genrejä tunnet?
- Olet jo tänä vuonna piirtänyt, mihin genreen piirustuksesi voidaan luokitella?
(Maisemat.)
- Arvaa arvoitus, nimeä haluamasi genre. Sano vastaus yhteen ääneen.
Täällä ripustetaan maalauksia.
Kuinka monta silmää haluat -
Tässä ovat telineet ja tässä vitriinit.
Tänään tulit museoon.
Täältä löytyy kuvia jokaiseen makuun.
Mistä katsojamme pitää?
Lehto punaisella pihlajalla -
Tämä, rakas ystävä, on... (maisema).
Metsä ja pelto, niitty ja joki,
Sininen taivas.
Kauniit paikat
Katsomme puoli tuntia. I. Agapova
- Mitä maisemamaalauksessa on kuvattu?
III. Keskustelu oppitunnin aiheesta.
- Tänään tapaat sinulle jo tutun kuvataiteen genren. Muistaaksesi sen, sinun on arvattava arvoitus ja sanottava vastaus yhteen ääneen.
Rakastamme maalauksia kovasti
Ja me vastaamme kaikkeen:
Tässä tyttö värikkäässä turkissa -
Tämä, rakas ystävä, on... (muotokuva).
Äiti on piirretty tänne.
Isoisä ja isoäiti ovat hänen takanaan.
Kehystämme muotokuvat
Ja ripusta se seinälle. I. Agapova
- Mikä on muotokuva?
(Kuva ihmisen ulkonäöstä ja sitä kautta tämän henkilön sisäisestä maailmasta.)
Tänään piirrät muotokuvia. Kun tutustuit taiteellisen luovuuden lähteisiin, luonnon ja ihmisen kodin jälkeen he kutsuivat ihmisen muotokuvaa, hänen ulkonäköään. Tänään alat tutkia tätä aihetta.
Tänään, ensimmäisellä oppitunnilla, piirrät ihmisen ulkonäön tai tarkemmin sanottuna venäläisen talonpoikanaisen ulkonäön, venäläisen kauneuden.
IV. Työskentely oppikirjan kanssa. Taideteoksiin tutustuminen.
Ennen kuin aloitat tämän mielenkiintoisen työn, tutustu kuuluisien venäläisten muotokuvataiteilijoiden maalauksiin.
Avaa oppikirjat s. 35, katso siellä esitettyjä maalausten jäljennöksiä ja lue teksti. Lue siellä julkaistujen kopioiden otsikot. Katso tarkemmin taiteilija I. Argunovin ensimmäinen maalaus "Tuntemattoman talonpoikanaisen muotokuva venäläisasussa".
Taiteilija Ivan Petrovitš Argunov oli orja, joka hallitsi kreivi Šeremetevin palatseja. I. Argunov oli lahjakas, hänen lahjakkuutensa huomattiin, hän luotettiin piirtämään muotokuvia herroista ja jopa Venäjän kuningattareista. Tärkein genre, jossa hän työskenteli, oli muotokuva. Argunov pyrki näyttämään muotokuvissa ihmisen luonnollista voimaa ja arvokkuutta.
Mutta yksi hänen parhaista teoksistaan ​​ei ollut kreivin tai kuningattaren muotokuva, vaan Moskovan maakunnan talonpoikanainen, jonka jäljennös on sijoitettu oppikirjaan. Mestari loi puhtaan, selkeän kuvan venäläisestä naisesta, jolla oli rauhallinen ja ystävällinen sielu. Tämä muotokuva erottuu piirustuksen selkeydestä, muotojen ankaruudesta ja harkitusta värien suhteesta.
- Mikä venäläisen puvun yksityiskohta on kuvattu naisen päässä?
(Juhlakokoshnik.)
Koska tämä kokoshnik on brodeerattu kultalangoilla, voidaan todella sanoa, että se on juhlava.
- Mitä naisella on yllään?
(Punaisessa aurinkomekossa, jossa on runsas brodeeraus, valkoinen pusero.)
Pusero on valmistettu ohuesta, kalliista kankaasta, ja aurinkomekko on koristeltu monimutkaisilla brodeerauksilla, mikä antaa meille myös mahdollisuuden ajatella, että tämä on juhlaasuun pukeutunut nainen. Lisäksi sen materiaalin punaista väriä, josta sundress on valmistettu, käytettiin aiemmin juhlavaatteissa.
- Mikä muu vahvistaa ajatusta juhlavaatteesta?
(Muotokuvassa naisella on koruja - helmiä, tyylikkäitä korvakoruja.)
- Mitä voit sanoa hänen ilmeensä?
(Hänellä on pehmeitä piirteitä, ystävällinen ja tuskin havaittava hymy.)
Kyllä, nainen ei tsemppaa, ei irvistele, hänellä on rauhallinen asento. Ehkä tämä kertoo rauhallisesta luonteesta.
- Onko mahdollista arvioida taiteilijan asennetta malliinsa tämän naisen ulkonäön perusteella?
(Taiteilija välitti esiintymisen vilpittömällä myötätunnolla; ehkä hän ihaili tätä naista maalaessaan tätä kuvaa.)
Taiteilija I. Argunov oli rauhallinen, ystävällinen ihminen, ja näin hän esiintyy myöhemmin maalaamassaan omakuvassa.
Kreivi Šeremeteville I. Argunov loi projektin Ostankinon palatsia varten. Ja isäntä rakensi poikiensa kanssa tämän palatsin. Ehkä ne teistä, jotka ovat käyneet Moskovassa tai Moskovan alueella, ovat olleet Ostankinon palatsissa retkellä. Nyt tiedät sen luoneen mestarin nimen. Sano se uudelleen kaikki yhdessä kuorossa ja muista.
Toinen maalaus on nimeltään "Pohjoinen idylli", sen kirjoittaja on taiteilija Konstantin Alekseevich Korovin. Sana "idylli" tarkoittaa johdonmukaisuutta, ihannekuvaa. Ja todellakin, maalauksessaan taiteilija välittää tällaisen idyllin luonteen.
- Mitä tässä kuvassa näkyy?
(Paimen soittaa huilua, tytöt kuuntelevat häntä ja seisovat liikkumattomina, ikään kuin uppoutuneena hiljaisen musiikin ääniin.)
Näyttää siltä, ​​​​että luonto itse on hiljaa kuunnellen yksinkertaista melodiaa.
- Millainen maisema kuvassa on - eteläinen vai pohjoinen? (Pohjoinen.)
Ehkä katsomme valkoisen yön maisemaa, joka esiintyy keskellä kesää pohjoisessa.
- Valittiinko maalauksen värit samankaltaisuuden tai kontrastin perusteella? (Sitä vastoin.)
Vihreän ja punaisen värin kontrasti on ihmisten suosikkiyhdistelmä, se löytyy usein kansanpukuista. Tyttöjen kirkkaat hahmot ovat pohjoisen maiseman taustalla. Yhdistääkseen kaikki kuvat yhdeksi koostumukseksi taiteilija kuvasi yksinkertaisten valkoisten kukkien sirpaleita koko kuvan läpi. Kukat koristavat ruohoa, pensaita, tytöt pitelevät kukkia kädessään, yhdellä heistä kukkaseppele päässä.
Taiteilija K. Korovin maalasi maisemia ooppera- ja teatterituotantoihin. Jo nyt voimme kuvitella, että olemme läsnä teatterissa, jossain oopperassa tai esityksessä. Tyttöjen ja paimenen puvut välittävät tarkasti Venäjän pohjoisosan aitojen kansanpukujen yksityiskohdat.
V. Tutun materiaalin päivittäminen
Monissa kirjoissa olet jo kohdannut kuvauksen tytön tai naisen - venäläisen kauneuden - kuvasta.
Muistutan teitä eräästä kuuluisasta Joutsenprinsessaa kuvaavasta kohdasta A. Pushkinin sadusta "Tarina tsaari Saltanista, hänen loistavasta ja mahtavasta pojasta, prinssi Guidon Saltanovichista ja kauniista Joutsenprinsessasta".
Katso - virtaavien vesien yläpuolelle
Valkoinen joutsen ui.
- Millaista musiikin pitäisi mielestäsi olla, jos se kuvaa joutsenlintua? (Kaunis, majesteettinen, sileä.)
Tarinan lopussa joutsenlintu pudotti siipensä ja siitä tuli kaunis prinsessa.
Tässä hän on, siivet loistavat.
Lensi aaltojen yli
Ja ylhäältä rantaan
Hän upposi pensaisiin.
Aloitin, ravistelin itseäni
Ja hän muuttui prinsessaksi.
Ja hän itse on majesteettinen,
Toimii kuin herne.
Kuu paistaa viikateen alla,
Ja otsassa tähti palaa.
-Kun piirrät kuvasi venäläisestä kauneudesta, muista tämä kuvaus.
Ja tässä on kuvaus venäläisestä talonpojasta, jonka loi toinen venäläinen runoilija - N. Nekrasov. Kuuntele ote hänen runostaan.
(Ote N. Nekrasovin runosta "Kuurta - punainen nenä".)
Venäjän kylissä on naisia
Kasvojen rauhallinen merkitys,
Kauniilla voimalla liikkeissä,
Kävelyllä, kuningattareiden ilmeellä, -
Eikö sokea huomaa niitä?
Ja näkevä mies sanoo heistä:
"Se menee ohi - kuin se valaisi auringon!
Jos hän katsoo, hän antaa minulle ruplan!"
...Kauneus, maailma on ihme.
Poskipunainen, hoikka, pitkä.
Hän on kaunis kaikissa vaatteissa.
Näppärä mihin tahansa työhön.
VI. Tehtävä itsenäiseen työskentelyyn
- Mitä venäläisen kansanpuvun yksityiskohtia voidaan käyttää piirustuksessasi - venäläisen kauneuden kuva?
- Kuinka piirrät sellaisen muotokuvan - elämästä vai mielikuvituksesta?
(Mielikuvituksen mukaan.)
Avaa oppikirjat s. 38, lue säännöt, joita on noudatettava muotokuvaa luotaessa. Aseta tämän jälkeen paperiarkki tarpeen mukaan ja mieti muotokuvan sommittelua.
(Oppilaat alkavat suorittaa tehtävää.)
VII. Liikuntaminuutti
Levätäksemme teemme fyysisen harjoituksen nimeltä "Pyykinpesu".
Yhdessä autamme äitiä,
Huuhtelemme pyykit itse.
(Nojaa eteenpäin ja tee leveitä eleitä käsillään - "huuhtele pyykkiä.")
Ja meidän täytyy puristaa pyykki pois -
Tule vahvasti, tule yhdessä.
(Purista sormiasi samalla kun levität olkapäitäsi koukussa käsivarsilla.)
He venyttelivät ja kumartuivat.
Sen he tekivät hienoa työtä.
(Ojenna kädet ylös, taivuta eteenpäin ja suorista, taivuta taaksepäin.)
VIII. Itsenäinen työ jatkuu
Ota paikkasi ja jatka työskentelyä.
(Koululaiset jatkavat ja täydentävät piirustuksia.)
IX. Heijastus
- Mikä on maisema?
- Mikä on muotokuva?
- Nimeä, minkä tyyppistä työtä teit luokassa tänään. (Piirustus.)
- Mitä tarvikkeita tarvitsit?
- Mitä muotokuvia piirsit?
- Mitä sääntöjä muotokuvan piirtämisessä tulee noudattaa?
- Mitä kansanpukuyksityiskohtia käytit muotokuvissasi?
- Onnistuitko välittämään maalaamiesi sankaritaren hahmot?
- Mikä oli kunkin kolmen mestariveljeksen rooli venäläisten kaunokaisten muotokuvien piirtämisessä?
(Opettaja tarkistaa tehtävän suorituksen ja antaa arvosanat.)
X. Luova hetki, cinquainin kirjoittaminen - Tänään luot cinquainin teemalla "Muotokuva".
(Koululaiset säveltävät synkviinin.)
XI. Työpaikan siivous, tehtävä seuraavalle tunnille
Seuraavalla oppitunnilla ompelet kansanpukua venäläiselle kaunottarelle. Siksi sinun tulee tuoda monivärisiä romuja, punoskappaleita koristeluun ja kaikki ompelutarvikkeet. Voit jopa tuoda nuken, jonka muutat venäläiseksi kaunotarksi oppitunnin aikana. Jos haluat säilyttää tekemäsi käsityöt paremmin ilman, että ne rypistyisi, kun otat ne kotiin, tuo niitä varten muovipussit.
Voit valmistaa kotitehtäväsi seuraavaa oppituntia varten. Etsi kauneuden muotokuva ja kerro siitä meille - ketä siinä on kuvattu, miksi pidit siitä.
Keksi tarina tämän muotokuvan perusteella, kuvittele itsesi oppaaksi ja keksi tarina valitun kuvan perusteella.

Vielä nykyäänkin, kun kaduilla ei enää näe kokoshnikeissa, sundresseissä ja pitkissä ruskeissa palmikoissa olevia nuoria naisia, venäläisen kauneuden klassinen imago liittyy juuri perinteisiin kansallispukuihin ja ominaiseen ulkonäköön.

Tänään keskustelemme venäläisen kauneuden ihanteesta ja puhumme siitä, mitä venäläinen kauneus on.

"Valkokasvoinen, mustakulmainen... veri ja maito... venäläinen kauneus - pitkä punos... punatukkainen neito..." - on monia epiteettejä, jotka välittävät venäläisen kauneuden olemuksen.

Mutta tärkein vivahde, joka erottaa meidät, kaunottaremme, yhtä kauniista ulkomaalaisista naisista ja heidän käsityksistään ihanteista, on lämpö ja vilpittömyys.

Leipä ja suola, vieraanvaraisuus, hyvä luonne, äitiys, yksinkertaisuus, luonto, maaseutu, vahva luonne – näitä asioita ilman kokoshnik ei näytä hyvältä.

Mikä oli venäläisen kauneuden ihanne eri aikakausina ja millaista se on nykyään?

Naispuolisen kauneuden lisäksi on tietysti muitakin kauneuden ilmentymiseen liittyviä markkinarakoja maanmiestemme ymmärryksessä, mutta silti naisen kuva on yksi ensimmäisistä kunniapaikoista siinä. Ja useimmiten, kun he puhuvat kauneudesta, he tarkoittavat sen suoraa ruumiillistumaa heikolla alalla. Venäjällä luonto on naisia ​​lukuun ottamatta kaunista...

Kansallisten piirteiden lisäksi naisen kauneuden ihanne on vaihteleva ja ailahteleva... toissapäivänä- nämä ovat korsetit, kultaiset kiharat, pieni jalka, tyhmä nenä, viisto olkapää, vaatimaton ilme, eilen- suuret silmät siivekkäällä meikillä, lyhytkasvuinen, naisellinen ja "volyymi" hahmo ohuella vyötäröllä, Tänään(vaikka propaganda yrittää viedä meidät pois 90-60-90-sukupolvesta ja asettaa uuden, suuremman muodon - kaikki on turhaa, kun laihat ihmiset ovat muodissa) - "meikattu ulkonäkö", 16-senttiset korkokengät, pullea huulet jne.

Mutta sen lisäksi, että kauneuden ihanne ei ole niin yksinkertainen ja jokaisella voi olla omansa, Venäläisillä on useita ominaispiirteitä, jotka erottavat heidät ulkomaalaisten joukosta. Tietysti tapahtuu, että niitä, joiden veri on, kuten sanotaan, sekoitettua, on vaikea erottaa muista "mestisoista", mutta silti venäläiset (kauniiden ulkoisten piirteiden suhteen) ovat useammin näkyvissä kuin ei.

Mitä nämä ominaisuudet ovat? Selvitetään se järjestyksessä.

Paljon riippuu aikakaudesta ja siinä vallitsevasta muotista, mutta yksityiskohtien eroista huolimatta aina oli jotain yhteistä, joka yhdisti kuvia venäläisistä kaunottareista vuosisatojen ja sosiaalisten kerrosten välillä.

Luovuuden tuotteet kertovat aikakaudesta paljon, esimerkiksi jos nykyään on media, internet, valo, sähkö, nanoteknologia, silloin oli aika, jolloin mitään näistä ei ollut olemassa... A.S. Pushkin kirjoitti romaaneja ja runoja palavan kynttilän valossa, F .M. Dostojevski, I. S. Turgenev, Leo Tolstoi loivat kuolemattomia mestariteoksiaan asuessaan metsän syvyyksissä. Ja heidän luomistensa sankarittaret olivat ei vain ihanteellisen naiskuvan, vaan myös venäläisen tytön ihanteellisen kuvan kvintessenssi.

Muistakaamme sellaiset ikoniset venäläiset naiset kuin Tatjana Larina, Anna Karenina, Natasha Rostova, Sonya Marmeladova, Olga Odintsova... Ja vaikka Sonya Marmeladova, kuten jotkut saattavat ajatella, on ylimääräinen hahmo tällä listalla, hänellä on erityinen symboliikka, joka paljastaa hänen sankaritarnsa venäläisen sielun potentiaalin puolelta: pysyä puhtaana ja viattomana myös liassa...

Jotkut venäläisistä kirjallisuuden klassikoista antoivat sankaritreilleen poikkeuksellista kauneutta, ja parametreiltään täysin erilaisia ​​maan eri aikoina, esimerkiksi jos vuosisataa aikaisemmin arvostettiin korsetteihin kiristettyjä ohuita naisten vyötäröjä, niin vuosisata myöhemmin arvostettiin viistoja olkapäitä ja aristokraattisia kasvonpiirteitä.

Joku keskittyi sisäiseen kauneuteen, peitti ulkoisen puutteen tai muutti kaiken ympärillä niin, että kaikista parametreista ei tule yhtä tärkeitä kuin sankarittaren persoonallisuus.

Mutta joillekin, toisille jotain muuta seurasi ulkokuorta.. Dostojevski investoi kauneuteen kyvyn kääntää maailma ylösalaisin; Tolstoissa kauneus esiintyi usein (etenkin joissain tarinoissa) eräänlaisena mystisenä kohtalokkaana voimana, joka halvaantaa tahdon; Turgenev loi kuuluisan kuvan Turgenevin tytöstä... Ja vaikka , sääntöjen mukaan tällä Turgenevin tytöllä ei ole poikkeuksellista kauneutta, voidaan sanoa, että kauneuden antoi hänelle myrskyinen sisäinen elämä, monipuolinen maailma, jalot tavat ja vaatimattomuus.

A.P. Chekhov huomautti, että kaiken ihmisessä pitäisi olla kaunista...

Kyllä, jos puhumme siitä ajasta, niin kauneus ja sen säilyttäminen liittyivät vahvasti puhtauteen, viattomuuteen, eli uskottiin, että mitä kauemmin tyttö kävelee neitona, sitä kauniimpi hän on.

Avioliiton jälkeen toinen keino pidentää kauniin ulkonäön ikää oli useiden lasten syntymä, raskaudet näyttivät myötävaikuttavan naisen kauneuden kukoistukseen. Todellisuudessa kaikki ei tietenkään ollut aivan niin... mutta siitä huolimatta nykyinen tilanne on täysin päinvastainen kuin silloin.

Naiskuva venäläisissä saduissa, jos puhumme positiivisista sankaritarista, on aina kauniita, ystävällisiä, vaatimattomia tyttöjä, joilla on punokset vyötärön alapuolella, pitkissä aurinkomekoissa.

”Luin yhdestä isäni kirjasta – hänellä on paljon vanhoja hauskoja kirjoja – millaista kauneutta naisella pitäisi olla... Siellä on niin monta sanontaa, ettei kaikkea voi muistaa: no, tietysti mustat silmät, jotka kiehuvat hartsista", hän - Jumala, niin se sanoo: kiehuu hartsista! - ripset mustat kuin yö, lempeä punaisuus, hoikka vartalo, pidempi kuin tavallinen käsivarsi - tiedätkö, pidempi kuin tavallinen yksi! – pieni jalka, kohtalaisen suuret rinnat, oikein pyöristetyt pohkeet, värilliset polvien kuoret, viisto olkapää – Opin melkein paljon ulkoa, kaikki on niin totta! - Mutta mikä tärkeintä, tiedätkö mitä? - Helppo hengitys!

Mutta minulla on se", kuuntele kuinka huokaisen, "Olen todella?" (I. Bunin, "Helppo hengitys")

Nykyään venäläiset nimesivät Margaritan (Bulgakovin "Mestari ja Margarita"), Anna Kareninan, Jekaterinan (Ostrovskin "Ukkosmyrskystä") ja Tatjana Larinan venäläisten kirjailijoiden kirjoittamien kirjojen kirkkaimmiksi ja kauneimmaksi sankaritarksi.

Jalot, aristokraattiset nuoret naiset muuttuivat ajan myötä nykyaikaisemmiksi. Rinnakkaista, ahkerasta talonpojasta ja hienostuneista, koulutetuista nuorista naisista, joilla on viisto olkapää, Barbie-nukkeihin (stereotypia tuotu lännestä). Ei suotta, että Puškinin satuja luettiin lapsille aiemmin, mutta nykyään, noin 20 vuotta sitten alkaneen, uusia leluja ja uusia satuja on tullut elämäämme.

Mikään ei muokkaa aikuisen sukupolven tietoisuutta enemmän kuin jo lapsuudessa lelujen ja median kautta muodostunut vääristynyt käsitys arvoista.. Yli 20 vuotta sitten Barbie-, Cindy- jne. nuket alkoivat ilmestyä Venäjälle, ja niiden kanssa leikkivät tytöt tulivat naisiksi kauan sitten.

Keinotekoisen kauneuden imago on lujasti "juurtunut" kauniin sukupuolen tietoisuuteen; nuorempi sukupolvi näkee jo kaikki Barbieset menneisyyden jäännöksinä ja luo omia luovia kauneusmuotojaan.

Tekeekö yhteiskunta ihanteen vai tekeekö yhteiskunta ihanteen? Ehkä se on molempia. Kun ihmiset piti "ajaa" työorjuuteen - talonpoikanaisesta tuli kaunotar, kun kurssi koulutukseen julistettiin - aristokraattiset piirteet tulivat muotiin, ja eri sosiaaliluokissa eri tavoin. Nykyään esimerkiksi muotiteollisuuden elämiseksi myydään kosmetiikkaa ja edistetään monia muita aloja ja saavutetaan tavoitteita - suosittuja glamour-formaatteja.

Joku sanoo, että venäläiset naiset ovat kauneimpia, ja ne näkyvät heti ulkomailla; kauneuden syistä he huomauttavat, että kansakuntamme ei ole liian puhdas, ja olemme keränneet kaikilta kansoilta kaiken parhaan; joku vakuuttaa, ettei venäläisissä mitään erityistä Lisäksi ne ovat liian yksinkertaisia. Sen voin sanoa eri maissa vierailleiden turistien kokemuksesta, joiden kanssa olen kommunikoinut Kauniita naisia ​​on kaikkialla, mutta venäläiset ilman subjektiivisuutta ovat todella kauniimpia.

Ja myös ulkomaalaisten mielestä venäläiset naiset (siksi heitä rakastetaan) eivät erotu edes ulkonäöstään, vaan joustavasta luonteestaan, feminismin puute, halu alistua perheen päälle, oveluuden taustalla ja tietoisina oikeuksistaan ​​(ja usein ei erityisen kauniista) ulkomaalaisten naisten kauniista "Tuhkimosta" näyttää paljon edullisemmalta. Feminisoitumistrendi elää kuitenkin edelleen naisten keskuudessa.

Mitä tulee venäläiseen fenotyyppiin, maanmiehillämme on todennäköisemmin suora nenäprofiili, vaaleat silmät ja vaaleat hiukset.

"Venäjän populaatioille ominaisten ominaisuuksien yhdistelmä (verrattuna Länsi-Euroopan keskusmuunnelmaan):

Suhteellisen vaalea pigmentti. Vaaleiden (noin 30 %) ja keskisävyisten hiusten, vaaleiden silmien (45-49 %) osuus kasvaa, tummien sävyjen osuus pienenee;

Kulmakarvojen ja parran keskikorkeus;

Kohtalainen kasvojen leveys;

Keskimääräisen vaakaprofiilin ja keskikorkean nenäsillan hallitsevuus;

Vähemmän otsan kaltevuutta ja heikompaa kulmakarvojen kehitystä" (Wikipedia)

1600-luvulla Venäjällä vieraillut matkailija Aleppon arkkidiakoni Pavel kuvaili paikallisia asukkaita ja heidän elämäntapaansa seuraavasti:

"... jokaisen ihmisen talossa on kymmenen tai useampia lasta, joiden päässä on valkoiset hiukset; heidän suuren valkoisuutensa vuoksi kutsuimme heitä vanhimmiksi... ...Tiedä, että naiset moskovilaisten maassa ovat kauniita kasvoiltaan ja hyvin kauniita; heidän lapsensa ovat kuin frankkien lapset, mutta punertavampia"...

Marco Polo kirjoitti aivan 1200-luvun lopulla nyky-Venäjän väestöstä: ”Ihmiset ovat yksinkertaisia ​​ja hyvin kauniita; miehet ja naiset ovat valkoisia ja vaaleita..."

Jos aiemmin venäläiset olivat lyhytkasvuisia, niin nykyään jokainen uusi nuori sukupolvi "kasvaa":"Sata vuotta sitten viisitoistavuotiaiden moskovilaisten keskipituus oli 147 senttimetriä, vuonna 1923 - 157 senttimetriä ja vuonna 1982 - 170 senttimetriä."

Nykyään aikuisen venäläisen miehen keskipituus on 175 cm(Hollannin, esimerkiksi 184 cm), naiset - 162 cm(Kiinalaiset naiset ovat 154 cm, naisten keskipituus Alankomaissa on 168 cm).

Venäläisten mielipiteet siitä, mitä "venäläinen kauneus" on:

« Venäjän kauneus on vaaleat, ruskeat tai ruskeat hiukset, vaaleat silmät (harmaat, vaaleanvihreät, siniset), vaalea iho, säännölliset tai lähes säännölliset kasvonpiirteet, soikeat tai kohtalaisen pyöreät kasvot."

"Uskon, etten erehdy, jos sanon, että jokainen, joka oli vakavasti kiinnostunut Venäjän vallankumousta edeltävästä historiasta ja katsoi monia meille tulleita valokuvia tuolta aikakaudelta, totesi varmasti itsekseen sen kauneuden. niissä kuvatut ihmiset.

Tämä koskee venäläistä aristokratiaa ja tavallisia työntekijöitä ja vielä tavallisia talonpoikia.

Heidän kasvoilleen on vangittu jotain aivan uskomatonta kauneutta. Rauhoittaa. Ylivoimainen. Ei näyttävä. Todellinen kauneus, ikään kuin valaistu jostain sisältä, sydämen syvyydestä. Ei ollenkaan samanlainen kuin nykyaikainen kiiltomme ja glamourimme, jossa kosmetiikan, photoshopin ja plastiikkakirurgian takana ei joskus edes näe elävää ihmistä.

Ja olisi mukavaa, jos puhuisimme vain suurista prinsseistä ja prinsessasta (Kun katsot keisarillisen talon edustajien valokuvia, ei ole epäilystäkään: ilmaisua "valkoinen luu, sininen veri" ei selvästikään vedetty pois ohut ilma). Mutta sama koskee muiden luokkien edustajia” (Russian People’s Line).

Mitä ulkomaalaiset ajattelevat venäläisten naisten kauneudesta:

« Venäläisten naisten keskuudessa on kaksi ääripäätä: jotkut omistavat kaiken energiansa koulutukseen ja itsensä kehittämiseen eivätkä heillä ole juuri mitään kiinnostusta kosmetiikkaan, kun taas toiset päinvastoin käyttävät liikaa rahaa ulkonäöstään huolehtimiseen. Ja he onnistuvat” (israelilaisen kosmetologin kommentti).

« Monet ulkomaalaiset miehet ovat kertoneet minulle, että he ovat hämmästyneitä siitä, kuinka paljon kauniita naisia ​​on Venäjän Internet-sivustoilla, eikä heidän maissaan ole niin paljon kauniita naisia.

Eräs tuntemani venäläinen mies oli Amerikassa, ja hän kertoo hämmästyneensä siitä, ettei kaduilla ollut käytännössä yhtään kauniita naisia. Kauniita naisia ​​on vähän, ja he kaikki istuvat kalliissa autoissa - purettuina. Ystäväni, tullessaan tapaamiseen amerikkalaisten kanssa, kysyi yhdeltä heistä, miksi hän tuli etsimään vaimoa Venäjältä. Mikä oli mielestäsi vastaus? "Naiset ovat kauniita."

« On huomattava, että venäläiset naiset kilpailevat niin vakavasti avioliittomarkkinoilla, että että ne muodostavat todellisen uhan paikallisille naisille ("venäläiset naiset ovat tulossa", missä "he tulevat" ymmärretään hyökkäykseksi, jota ei voida pysäyttää). Luonnollinen reaktio on syyttää venäläisiä naisia ​​moraalittomasta käytöksestä (25 % kaikista yhteyksistä): häikäilemättömyydestä, helposti saavutettavuudesta ja prostituutiosta (venäläisten naisten on tavallista "harrastaa prostituutiota ja ansaita rahaa millä tahansa tavalla"). Ulkomaalaiset naiset panevat kuitenkin merkille venäläisten naisten kauneuden (38 % yhteyksistä).

Totta, venäläisten naisten kauneuden kanssa kaikki ei ole niin yksinkertaista; venäläisten naisten keskuudessa on todellakin monia kauneutta, mutta he käyttävät usein ulkonäköään ei parhaisiin tarkoituksiin. Russia-kanavan ohjelma "Beauty in Russian" ei kerro vain venäläisten naisten kauneudesta, vaan myös sen "kaupankäynnin" hieman rumista puolta...

Tyypillisiä venäläisiä kaunottareja on vähemmän, mutta silti venäläisten sankareina pitämien ihmisten perusteella kaikki ei ole niin huonoa. Oksana Fedorova ei näytä Barbielta, hän on todellinen... mutta hän tuskin voi olla standardi tavallisille venäläisille naisille, joiden tilastollinen keskipituus on 160 cm.

Itsehoito nykyaikaisten naisten keskuudessa on alkanut saada maanisen muodon, mutta sinun on ymmärrettävä, että ajat ovat toiset... jos suurentuneet huulet, "tehdyt" ruumiinosat, luonnoton ulkonäkö yleistyvät, mitään ei voi muuttaa, tarvitset vain päästä siitä yli, se on aina ollut niin: sellaisia ​​muodikkaita ilmiöitä on liikaa ja ihmiset itse inhoavat.

Pian luonnollisuus on kullan arvoista (mutta silti hyvin hoidettu luonnollisuus). No, hyvin hoidettujen naisten runsauden ansiosta ne, jotka heiluttivat käsiään, alkoivat huolehtia itsestään, ja nyt he huomasivat näyttävänsä harmailta muiden vieressä - tämä on edelleen plussaa.

Venäläiset pitävät 1900-luvun kauneimpia venäläisiä näyttelijöitä: 1. sija: Irina Alferova (Constance elokuvasta "D'Artagnan ja kolme muskettisoturia"), 2. sija - Svetlana Toma ("Leiri menee taivaaseen"), 3. paikka - Anastasia Vertinskaya (" Amphibian Man", "Scarlet Sails"), Svetlana Svetlichnaya, Natalya Kustinskaya, Tatyana Vedeneeva, Vera Alentova ja muut.

Mitä tulee aikamme kasvoihin ja siihen, mitä kuuluisuuksia venäläiset pitävät kauniina Venäläiset pitävät Oksana Fedorovaa yhtenä Venäjän kauneimmista naisista.

Myös tällä listalla: Alina Kabaeva, Alena Šiškova (malli), Valentina Zelyaeva (venäläinen malli), Sofia Rudyeva (malli), näyttelijöistä, laulajista: Marina Alexandrova, Elena Korikova, Elizaveta Boyarskaya, Anna Pletneva, Natalya Rudina (Natalie) , Alexandra Saveljeva, Svetlana Khodchenkova.

Venäläisen miehen kauneusstandardi, kuten venäläiset naiset ja yleensäkin ymmärtävät, on lakoninen. Miehemme ei silti pitäisi olla niinkään komea kuin rohkea. Tilastojen mukaan kauneimmat miehet ovat Italiassa. Kenestä naiset sitten haaveilevat?

Hyvästä kaverista sadusta, prinssistä valkoisella hevosella, venäläisestä sankarista, rohkeasta ahkerasta työntekijästä? Heikompi sukupuoli asettaa etusijalle sisäiset ominaisuudet, vaikka ulkoinen miellyttävyys on tärkeää. Jopa kuuluisien ihmisten luettelon komeat miehet eivät olleet kuuluisia kauneudestaan: Pavel Astakhov, Roman Abramovitš, Dmitri Pevtsov, Dmitri Isaev (näyttelijä), Maxim Averin, Pavel Volya, Anton Makarsky.

Kuvataidetunnin luonnos 4. luokalla B. M. Nemenskyn ohjelman mukaisesti aiheesta "Ihmisen kauneuden kuva (naiskuva)"

Oppitunnin vaiheiden ominaisuudet

Teknologinen oppitunti kartta

Kokoshnik-kuvioita

Esitys "Ihmisen kauneuden kuva"

Ladata:

Esikatselu:

Kuvataidetunnin luonnos 4. luokalla B. M. Nemenskyn ohjelman mukaan

aiheesta " Ihmisen kauneuden kuva (naiskuva).

Kuvataideopettaja Elena Gennadievna Ponomareva

Kunnallinen oppilaitos lukio nro 89, Dzerzhinsky piiri, Volgograd

1. Luokka: 4
2. Päivämäärä: 26.9.2013
3. Tuote: taide.
4. Aihe: Ihmisen kauneuden kuva (naiskuva).
5. Oppitunnin sijainti järjestelmässäKuvataidetunti 4. luokalla B. M. Nemenskyn ohjelman mukaan. Oppitunti 5
6. Oppitunnin tyyppi: Oppitunti uuden tiedon hallitsemisesta.
7. Toiminnan tavoitteet: Kuva kansanpukuisen naisen muotokuvasta.

Kasvatustavoite: Herättää kiinnostus Venäjän historiaa, kulttuuria ja taidetta kohtaan

1. Oppitunnin tavoitteet:

Koulutus: Esitellä naisten kansanpuku, esitellä naisen muotokuva ja K. Makovskin töitä, opettaa muotokuvaa, vahvistaa taitoja värien kanssa työskennellä.

Kehittävä: edistää esteettisen maun, loogisen ajattelun, puheen, luovan mielikuvituksen ja huomion kehittymistä.

Koulutus: lisää kiinnostusta kuvataidetunteja kohtaan, vaali siisteyttä ja ystävällisyyttä.

Henkilökohtainen: - tutustuttaa opiskelijat muotokuvan genreen, naisten venäläisten kansanvaatteiden kauneuteen;

Meta-aihe: - toteuttaa tieteidenvälisiä yhteyksiä (kirjallisuus, taide, historia, musiikki);

Aihe: luo piirros - muotokuva kokoshnikissa.

1. Varusteet oppitunnille: Tietokone, projektori, esitys oppitunnin aiheesta.
2. Didaktiset työkalut:

opettajalle -

Kuvataide: piirustuksia, esittely K. Makovskin teoksilla.

Kirjallisuussarjat: runot - A. S. Pushkin "Tarina tsaari Saltanista" (ote), "Furt, punainen nenä" (ote). .

Musiikkisarja: venäläisten kansanlaulujen äänitys.

opiskelijalle– Arkki A-3, guassi ja siveltimet.

1. Suunnitellut tulokset: muodostaa opiskelijoissa käsitys kansanpukusta, kulttuurin kunnioittamisesta ja kehittää kykyä työskennellä taiteellisten materiaalien kanssa.
2. Peruskäsitteet: Kokoshnik, pyöreä tanssi, muotokuva.

1. Oppitunnin vaiheiden ominaisuudet

1. Teknologinen oppitunti kartta

Esikatselu:

Voit käyttää esityksen esikatseluja luomalla Google-tilisi ja kirjautumalla sisään.

Ihmisen kauneus (naiskuva)

Kuvataidetunti 4. luokalla B. M. Nemenskyn ohjelman mukaan.

Päämäärät ja tavoitteet:

Esitellä opiskelijoille muotokuvan genre ja venäläisten kansanvaatteiden kauneus naisille;

Näytä taiteen rooli venäläisen naisen kauneuden ymmärtämisessä;

Opi tunnistamaan keinoja ilmaista mielialaa ja tunnetta taiteessa;

Esittele M. V. Vasnetsovin työ;

Näytä muotokuvan mittasuhteiden ja ilmeiden heijastus;

Kehitä mielikuvitusta, luovaa mielikuvitusta, graafisia taitoja;

Luo tieteidenvälisiä yhteyksiä (kirjallisuus, taide, historia, musiikki);

Istuta lapsille rakkautta Venäjän historiaan.

Varusteet: opettajalle– metodologiset taulukot, jäljennökset; opiskelijoille– graafiset materiaalit, albumi. Jäljennökset A. Venetsianovin maalauksista "Pellolla. Kevät", M.V. Vasnetsova "Alyonushka", "Tyttö vasikan kanssa", I. Bilibina "Ilja Muromets vapauttaa Zabava Putyatishnan", V.A. Serova "Tyttö persikoilla". A. S. Pushkin "Tarina tsaari Saltanista" (ote); N. A. Nekrasov "Kuka elää hyvin Venäjällä" (ote), "Frost, Red Nose" (ote), venäläisten kansanlaulujen äänitys.

Tuntien aikana

Ajan järjestäminen.

Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät!

Olen iloinen voidessani tavata sinut taas.

Odotan sinua tänään

Tarina venäläisestä kaunottaresta.

2. Työskentele oppitunnin aiheen parissa.

Johdanto sana.

Viime oppitunnilla sanoimme, että taiteessa ei koskaan kuvata mitään vain kuvauksen vuoksi.

Kuva on työn tulos, ja sen kautta taiteilija ilmaisee asenteensa kuvattuun, ajatuksiaan ja tunteitaan siitä. Kaikki kuvataiteen tyypit ja genret kertovat suoraan tai epäsuorasti henkilöstä. Taiteen pääkohde on aina ollut ihminen, hänen ulkonäkönsä, monimutkainen henkimaailma, luonne, mieliala, hänen ajatusten ja tunteiden rakenne - sanalla sanoen kaikki persoonallisuuden rikkaus sen eri ilmenemismuodoissa.

Yksi tietyn, tietyn henkilön kuvaamiseen omistettu maalauksen, kuvanveiston ja grafiikan genreistä on muotokuva. Muotokuvan päälaatu – alkuperäisen muistuttavuus – varmistetaan ennen kaikkea henkilön ulkonäön tarkalla kuvauksella. Pelkkä ulkoinen samankaltaisuus ei kuitenkaan riitä, sillä muotokuvan todellinen syvyys on ihmisen psykologisen maailman paljastamisessa. Muotokuvataiteilijan tarkkaavainen silmä näkee ilmeissä, silmien ilmeissä, eleissä ja asennossa, kävely-, istumistavoissa, pukeutumistavoissa ja ympäröivässä ympäristössä tiettyjen luonteenpiirteiden, tapojen, kokemusten ilmentymisen. , tunnelmia ja tunteita, eli ihmisen sisäistä tilaa .

B) Didaktinen peli "Mieliala ja ilmeet".

Opettaja avaa taululle kasvokaaviot.

Oppilaat käyttävät kutakin ilmettä kuvaamaan henkilön mielialaa ja luonnetta; kohotetut kulmakarvat tai molemmat kulmakarvat - yllättyneet kasvot, kohotetut silmäkulmat ja huulet - iloiset kasvot; neulotut ja hieman alennetut kulmakarvat - vihaiset, vihaiset kasvot; tiukasti puristetut suorat kapeat huulet - ahne, itsekäs luonne; kaventunut silmä, sen yläpuolelle kohotettu kulmakarva, kohotettu huulikulma - viekas, ovela luonne.

Keskustelu "Naisen kuva taiteessa".

Kaverit, ehdotan, että katsotte A. G. Venetsianovin jäljennöksiä "Peltomaalla. Kevät", "Tyttö vasikalla", I. Bilibina "Ilja Muromets vapauttaa Zabava Putjatishnan", V. Vasnetsov "Alyonushka", V. A. Serov "Tyttö persikoilla".

Mitä merkitystä annat ilmaisulle "venäläinen kauneus"? Kääntykäämme muinaisissa venäläisissä kylissä ja kaupungeissa asuneiden naisten kauneudesta kertovaan taiteelliseen sanaan.

Sanotaan, että siellä on prinsessa

Että ei voi irrottaa silmiään.

Päivän aikana Jumalan valo pimenee,

Yöllä maa valaisee -

Kuu paistaa viikateen alla,

Ja otsassa tähti palaa.

Ja hän itse on majesteettinen,

Ulkonee kuin herne;

Hän puhuu suloisesti,

Se on kuin joki humisee.

A. S. Pushkin "Tarina tsaari Saltanista" (ote)

Matrena Timofejevna

arvokas nainen,

Leveä ja tiheä

Noin kolmekymmentäkahdeksan vuotta vanha.

Kaunis; harmaat raidalliset hiukset,

Silmät ovat suuret, tiukat,

rikkaimmat ripset,

Vakavaa ja tummaa.

Hänellä on yllään valkoinen paita,

Kyllä, aurinkomekko on lyhyt,

Kyllä, sirppi olkapäälläsi.

N. A. Nekrasov "Kuka elää hyvin Venäjällä" (ote)

Venäjän kylissä on naisia

Kasvojen rauhallinen merkitys,

Kauniilla voimalla liikkeissä

Kävelyllä, kuningattareiden ilmeellä.

Eikö sokea huomaa niitä?

Ja näkevä mies sanoo heistä:

Se menee ohi - ikään kuin aurinko paistaisi,

Jos hän näyttää, hän antaa sinulle ruplan.

Kauneus, joka on ihme maailmalle:

Poskipuna, hoikka, pitkä,

Hän on kaunis kaikissa vaatteissa,

Hän on taitava kaikissa töissä.

N. A. Nekrasov "Kuurra, punainen nenä" (ote)

Mikä yhdistää näitä naisellisia kuvia? Mikä on heidän kauneutensa?

Opiskelijat. Heidän rikas sisämaailmansa, ystävällisyys, kova työ.

Tutustuminen V. M. Vasnetsovin maalaukseen "Alyonushka".

Opettaja kehottaa lapsia vastaamaan kysymyksiin, joiden tarkoituksena on kehittää herkkyyttä kuvan kielen suhteen ja kykyä nähdä sen paatos.

Katso kuvaa ja kerro, millaisen vaikutelman saat, kun katsot sitä ensimmäisen kerran. Miksi kuva tekee niin vaikutuksen? Kuinka taiteilija saavuttaa tällaisen ilmaisuvoiman? Mitä keinoja hän käyttää?

Mikä on koostumus? Miten V. M. Vasnetsovin maalaus rakennettiin? (Alyonushka herättää heti huomiomme. Hänet on kuvattu melkein kankaan keskellä katsojaan päin. Yksinäisyytensä korostamiseksi taiteilija ei sijoittanut kuvaan muita hahmoja.)

Kuvaile Alyonushkan ulkonäköä. (Alyonushka on köyhä talonpoikatyttö. Hänellä on ohuet kädet. Alyonushka on paljain jaloin; hänen vaatteensa ovat nuhjuiset: repeytynyt aurinkomekko, vanha haalistunut sininen takki; ruskeat hiukset valuvat hänen harteillaan, pää on kumarassa.)

Mitä taiteilija korosti erityisesti Alyonushkan ulkonäössä? (Alyonushkan kasvot ja kädet erottuvat tummaa taustaa vasten vaaleanpunaisella kankaalla. Näet heti hänen surulliset kasvonsa ja suuret silmänsä.)

Mieti, mitkä sanat voivat kuvata tarkemmin Alyonushkan ilmettä.

Suuri suru kohtasi Alyonushkaa. Miten taiteilija osoitti tämän? Kiinnitä huomiota Alyonushkan asentoon. (Alyonushka istuu yksin kivellä, hänen päänsä alas, hän on surullinen, mietteliäs. Hän puristi polviaan kouristelevasti, kumartunut. Hänen koko asentonsa ilmaisee epäonnea, surua).

Kiinnitä huomiota Alyonushkan kasvojen ilmeeseen. Mikä on hänen mielentilansa? (Hän on surullinen, kaipaava, surullinen.)

Miten taiteilija välitti tämän maalauksen tunnelman väreillä? (Keltainen, vaaleanpunainen, punainen ovat lämpimiä värejä, ne luovat ihmiseen iloisen tunnelman. Mutta käyttämällä tummanvihreän, sinisen, harmaan kylmiä sävyjä taiteilija herättää katsojassa melankolian, surun ja surun tunteen. V. M. Vasnetsovin maalaus "Alyonushka" sisältää sekä lämpimiä että kylmiä sävyjä. Kylmät vihreyden sävyt erottuvat. Lämpimiä värejä on vähän: vaaleanpunainen kasvoilla, kädet, vaaleanpunaiset kukat aurinkopuvussa. Enemmän tummanruskeita, synkkiä värejä. Tämä tekee surullinen vaikutelma).

Värillä on suuri merkitys maalauksessa. Kuvan kokonaissävy (väri) on himmeä, hallitsevat tummanvihreät ja punaruskeat värit. Ruskehtunut ruoho, punertava syksyn lehdet, kellastunut vihreys korostavat kuvan yleistä ruskeanvihreää sävyä. Hämärien sävyjen lisäksi näemme kuvassa vaalean kaistaleen kuolevasta aamunkoitosta, saran kirkkaan smaragdinvihreän, vaaleanpunaisia ​​kukkia Alyonushkan sundressissa ja sinisen puseron. Taiteilija korostaa kirkkaiden, kontrastisten värien avulla maalauksen luomaa surun ja melankolian vaikutelmaa.

Millaista luontoa vastaan ​​Alyonushka on kuvattu? Miten maisema välittää maalauksen tunnelman? (Maalaus kuvaa alkusyksystä. Luonto alkaa haalistua. Paikoin puut ovat kellastuneet. Pudonneet lehdet kelluvat altaassa. Syksyinen taivas on synkkä. Syksyllä luonto kuolee, tämä herättää surua. Tämä maisema kaikuu Alyonushkan tunnelmaa. )

Kyllä, taiteilijan huomiota ei kiinnitä rehevä luonto, vaan ensimmäinen syksyn kuihtuminen, jonka kuvauksessa hän turvautuu tummanvihreän, sinisen, kelta-ruskean sävyihin. Syksyiset, haalistuneet, himmeät maiseman värit luovat surun ja surun tunnelman. Taiteilija osoitti, että luonto on sopusoinnussa Alyonushkan mielialan kanssa, hän näyttää kuuntelevan köyhän tytön ajatuksia, on surullinen ja itkee hänen kanssaan. Nuoret koivut seisovat ympärillä, surullisen hiljaa, ohuet haavojen oksat ovat taipuneet ja pudonneet veteen, ja siellä täällä saran varret ovat roikkuneet. Terävät männyt ja terävät saravarret suojaavat tyttöä, suojelevat häntä pahoilta ihmisiltä.

Taiteilija kuvasi pääskysiä Alyonushkan pään yläpuolella. Kansantaidessa pääskyset ovat ystävällisyyden symboli. "Pääskyset eivät rakenna pesiä pahan perheen räystäiden alle", ihmiset sanovat. Alyonushkaan lentäneet pääskyset sirkuvat hiljaa, ikään kuin he yrittäisivät rauhoittua ja hälventää Alyonushkan surua. Ja Alyonushka ymmärtää, rakastaa luontoa ja luottaa häneen vain hänen lohduttoman surunsa.

Mikä on "venäläisen kauneuden" kuva V. M. Vasnetsovin maalauksessa? (Tämä on kuva venäläisestä orpotytöstä, ahkera ja ystävällinen, yksinkertainen ja vaatimaton).

Kaverit, mitä tiedät taiteilija V.M. Vasnetsov?

Viktor Mikhailovich Vasnetsov on suuri venäläinen taiteilija. Hän syntyi vuonna 1848, kuoli vuonna 1926. V. M. Vasnetsovin isä, kyläpappi, rakasti piirtämistä ja opetti poikansa lukemaan ja kirjoittamaan. Vapaa-ajallani tein jotain. Äiti, yksinkertainen, kiltti nainen, hoiti kotitaloutta ja lapsia. Heitä oli kuusi, kaikki poikia. Perhe oli ystävällinen, elämä oli hyvää ja rauhallista. Talvella vanha kokki kertoi usein satuja, pieni Vita muisti nämä tarinat pitkään. Hän yritti piirtää, mutta mikään ei onnistunut. Isoäiti piirsi Vitalle satukuvia. 17-vuotiaana Victor meni Pietariin Taideakatemiaan. Tämä tapahtui vuonna 1867. Hän oli erittäin huolissaan kokeen aikana eikä seurannut tulosta. Menin piirustuskurssille. Vuotta myöhemmin hän tuli jälleen Taideakatemiaan ja sai tietää, että hänet oli hyväksytty siihen vuosi sitten. V. M. Vasnetsov maalasi elämänsä aikana monia maalauksia satuteemalla.

Liikuntaminuutti

Oppilaat tekevät harjoituksen:

Voi, voi, oi, Lyuli!

Punainen tyttö kävelee

Kuin kelluva riikinkukko.

Voi, voi, oi, Lyuli!

Kuin kelluva riikinkukko,

Takin puhe sanoo:

Kävelen lähellä pientä päiväkotia,

Kävelen Green Mladan lähellä,

Kuuntelen Solovjovin lauluja;

Satakieli laulaa hyvin puutarhassa,

Hän laulaa ja tekee minut onnelliseksi.

Johdatus kansanpukuun.

Kerro minulle, mitä venäläinen kaunotar on pukeutunut? Venäläinen kansanpukukokonaisuus luo runollisen kuvan, joka on erottamaton talonpoikamajan sisustuksesta, työelämästä, lomista ja rituaaleista. Vaatteiden kuviot eivät ole vain tyylikkäitä, vaan koko kokonaisuutta hallitsee symmetrinen rakenne ja rakastava asenne jokaiseen yksityiskohtaan.

Venäläisiä kansanlauluja soitetaan.

Puvun esteettinen arvio taideteoksena ilmaantuu suullisessa runoudessa. Siksi lauluissa kiinnitetään yleensä enemmän huomiota puvun kuvaukseen kuin sankarin muotokuvaan. "Tytön arkiasu mainitaan - aurinkomekko, kalikon tai kalikon paita, punottu palmikko, juhlava pellavapaita, jossa on kirjailtu hänen omia töitään ("Minulla, kun olen nuori, on pellavahelma ommeltu sinisellä paperilla, langat, höyhenompeleet, ei sirpaleita")... silkkivyö, kultainen vino kokoshnik..."

Yksityiskohdat, jotka luonnehtivat sankarin ulkonäköä, täydentävät hänen sisäistä imagoaan:

Kaunis neito on tulossa

Kuin kelluva riikinkukko,

Hänellä on yllään sininen mekko

Punainen nauha punoksessa,

Päässä on höyhen.

Naisten venäläisen kansanpuvun esittely.

Voronezhin maakunnan juhlava tyttöjen puku (mustasta villakankaasta valmistettu aurinkomekko, paita punaisella kauluksella ja punaisilla hihoilla kudotulla värikuviolla ja brodeerauksella, punainen esiliina kudotulla valkoisella kuviolla, punainen huivi). 1800-luvun loppu - 1900-luvun alku.

Galich-Kostroman kaupungin vastanaikaan asu (valkoinen musliinipaita, jossa hihat kirjailtu valkoisella satiiniompeleella, karmiininpunainen damaskinen sundress, kullalla brodeerattu puolishugai, Galich kokoshnik ja musliinihuivi, brodeerattu kullalla) 1000-luvun ensimmäinen puolisko. Kostroman historiallinen ja arkistomuseo - suojelualue.

Kostroman kaupungin morsiamen juhlapuku. 1100-luvun toinen puoli.

Paidat valmistettiin valkaistusta pellavasta ja kankaasta: miehillä - polvien alapuolella, naisilla - varpaisiin asti. Kauluksessa, hihoissa ja alaosassa oli kirjonta värillisillä langoilla. Kaunis! Ja tämä tulee muinaisista ajoista, jolloin sellaisella kirjontalla oli maaginen merkitys: se vyötti ihmisen, suojasi häntä "pahalta silmältä". Brodeerauksen merkitys unohtui, mutta perinne säilyi vaatteiden koristeena.

Naiset käyttivät aurinkomekkoa paidansa päällä. Vaatteet olivat löysät, leveät eivätkä rajoita liikkumista. Jalat, kädet ja kaula peitettiin: kaikki hahmon epätäydellisyydet olivat piilossa.

Lomapäivinä pää koristeltiin upealla päähineellä - kruunulla tai kokoshnikilla. Runsaasti makeanveden helmillä, brodeerauksella ja riipuksilla koristeltu se sai sinut pitämään päätäsi korkealla ja selkä suorana. Ja hänen emäntänsä käyttäytyi "kuin herneherne", "ui kuin joutsen". Jokapäiväisessä elämässä tyttö kehutti punostaan: "Lemikko on tytön kauneus." Naimisissa oleva nainen oli poistamassa kaikki hiuksensa. Yleisen uskomuksen mukaan naisten hiukset tuovat huonoa onnea. Naimisissa olevan naisen oli häpeällistä ilmestyä ilman päähineä. Jo nyt, kun he sanovat "hän oli hölmö", tarkoitamme, että hän oli häpeällinen.

Maidenin "koruna" - pohjoisen alueen morsiamen hääpuku. 1800-luvulla.

5. Opiskelijoiden itsenäinen työskentely.

Keskustelun tuloksena ilmennyt opiskelijoiden ymmärrys venäläisen kauneuden ulkonäön ominaispiirteistä, vahvuudesta ja hellyydestä ilmentyy opiskelijoiden naiskuvakuvauksessa. Tehtävä suoritetaan yksittäin suurille guassilevyille.

Pojat, ennen työtä, miettikää seuraavia kysymyksiä:

Millaisen vanhemman sisaren, äitisi, haluaisit nähdä? Miltä ne näyttäisivät muinaisissa venäläisissä vaatteissa?

Miten aiot järjestää arkin?

Tähän sopii paremmin pystysuuntainen kuva, joka voidaan tehdä korkeudeksi, rintakehälle tai vyötärölle. Vaate- ja päähine-elementit on tarpeen koristella kauniisti.

Tehtävää suoritettaessa ratkaistaan ​​sommittelu- ja koloristiongelmat ja hallitaan kyky kuvata henkilöä.

Pää on siis ylhäältä leveämpi, leukaa kohti kapeampi, etuosa muistuttaa jossain määrin munan muotoa, korkea, komea kaula on merkki naisen kauneudesta. Kiinnitä huomiota siihen, miten silmät on piirretty, nenä ja huulet on kuvattu. Kuvien kauneus saavutetaan värisuhteiden ja muotojen kauneudella, kasvojen yksittäisillä yksityiskohdilla. Onko kaunista, jos piirrämme suuren nenän, leveän suun, suljetut silmät, pienen kallon, suuret korvat? Voit liittää lakkaan valmiiksi leikattuja aihioita kauniista, harmonisista ja liioiteltuja kasvoyksityiskohtia. Tämä vertailuhetki tuo myönteisiä tuloksia. Esityksen jälkeen lapset työskentelevät itsenäisesti venäläisen kauneuden kuvan parissa.

Heijastus ( Express-näyttely. Työn arviointi.)

idean omaperäisyys;

suunnittelun estetiikka;

työmäärä.

Opiskelijat esittelevät työnsä, keskustelevat siitä ja muutaman korjauksen jälkeen arvioivat työtä.

Työpaikkojen siivous.

Oppitunnin yhteenveto.

Joten, rakkaat, mitä uutta opit tämän päivän oppitunnilla?

Mitä tavoitteita saavutimme oppitunnin loppuun mennessä?

Mikä on sinulle vielä tutkimaton mysteeri, ratkaisematon tehtävä?

Hyvin tehty, juuri tälle omistamme seuraavat oppituntimme.

Kotitehtävät: löytää jäljennöksiä taideteoksista, jotka heijastavat miesten kauneutta.

Tiivistelmä taidetunnista aiheesta "Ihmisen kauneuden kuva. mieskuva"

Oppitunnin tarkoitus : esitellä opiskelijoille Venäjän kansan - esi-isiemme - ajatuksia miehen kauneudesta: ahkera työntekijä ja isänmaan ja klaanin puolustaja.

Tehtävät Ja: esitellä opiskelijoille venäläisen sankarin imagoa kirjallisuudessa ja maalauksessa, kehittää mielikuvituksellista ajattelua, parantaa taitojaan värityössä ja kasvattaa ylpeyttä kuulumisestaan ​​Venäjän historiaan.

Laitteet: opettajalle: metodologiset taulukot, jäljennökset, diat;
opiskelijoille : paperi, maalit, siveltimet, paletti, vesipurkki.

Näköalue : taiteilijoiden V. Vasnetsovin, P. Korinin maalauksia.

Musiikkisarja:Venäläisiä kansanlauluja (nro 5 – "Onko haukka kirkas")

Kirjalliset sarjat: otteita eeposista.

TUTKIEN AIKANA

1. Organisatorinen hetki.
Vuosisatojen aikana jokainen kansakunta on kehittänyt kuvan ihmisen kauneudesta.
Viimeisellä oppitunnilla puhuimme venäläisen naisen kauneudesta. Tänään luokassa tutustumme miesten kauneuden kuvaan.

2 . Keskustelu oppitunnin aiheesta.

Miehen kuva liittyy aina läheisesti hänen työhönsä. Venäläisessä talonpoikakulttuurissa tämä on kyntäjän kuva. Venäläisen talonpojan vaatteet olivat melko yksinkertaisia, eivät niin tyylikkäitä kuin naisen puku. Paita, joka tehtiin valkaistuista pellavavaatteista, ja housut, jalkakengät ja saappaat olivat juhlajalkineita.

Paidan kaulukseen, hihoihin ja alareunaan levitettiin kirjailtuja kuvioita. Paidassa oli vyö vyöllä. Vaatteet osoittivat yksinkertaisuutta, mukavuutta, jonkin verran ankaruutta ja vaatimattomuutta.

Venäläisen talonpojan kuva yhdistää ajatuksia mahtavan voiman ja ystävällisyyden yhtenäisyydestä - Hyvä kaveri. Hän osaa työskennellä maassaan ja osaa suojella sitä. Miehen kauneus on aina näkynyt työläisen vahvuudessa, isänmaan puolustajan rohkeudessa ja jaloudessa. Suojellakseen maitaan venäläiset rakensivat puolustusrakenteita - linnoituksia, käyttivät metsiä, järviä, jokia, kukkuloita suojellakseen heitä vihollisilta, mutta korkeat muurit eivät vain suojelleet esi-isiämme vihollisilta.

Rauhallisina päivinä venäläinen mies oli talonpoika, kyntäjä, kylväjä ja elättäjä. Ja vaikeiden aikojen päivinä hänestä tuli soturi, puolustaja. Venäjän maan puolustajan kuva lauletaan eeposissa, tämä on venäläisten sankareiden kuva. Eepokset kertovat Venäjän kansan rohkeasta taistelusta vihollisiaan - paimentolaisia ​​- vastaan. Suosituin oli sankari Ilja Muromets, Muromin kaupungin talonpoikapoika. Ilja Muromets voitti Satakieli Ryöstön, Idolishchen ja Kalin tsaarin.

Hän laittoi kuuman nuolen,
Kyllä, laskin silkkijousinauhan alas,
Onko se hänen tuja-kuuma nuoli, -
Joten kuuma nuoli vihelsi,
Ja hän löi satakieli rosvoa,
Ja se osui häneen oikeaan temppeliin;
Hän pudotti alas Nightingalen ja kosteasta tammesta
Siellä on kosteaa maata ja höyhenruohoa.

Toinen kansan suosikkisankari oli sankari Dobrynya Nikitich, joka voitti Käärmeen Stream-joella.
Toinen sankari löytyy usein kansaneeposista - Alyosha Popovich. Mutta ei vain eeposissa kuva luotiin
sankari-puolustaja.

Monet venäläiset taiteilijat käsittelivät tätä aihetta. Venäläisen taidemaalarin V.M. Vasnetsov "Bogatyrs" (maalaukseen perustuva keskustelu). Korostetaan, että taiteilija, kuten venäläisetkin, antoi sankareilleen kansallisia luonteenpiirteitä, joita ihmiset kunnioittivat - rohkeutta, rauhallisuutta, anteliaisuutta, kekseliäisyyttä, valmiutta tehdä kaikki uhraukset isänmaan puolustamiseksi. Kuvan maisema korostaa venäläisten sotilaiden suuruuden ja kauneuden tunnetta.

Toinen taiteilija P. Korin kuvasi Venäjän maan legendaarista puolustajaa - Aleksanteri Nevskiä (maalaukseen perustuva keskustelu).

Katsotaanpa, miltä sankarilliset varusteet näyttivät. Metallirenkaista koostuvaa ketjupostia käytettiin tavallisten vaatteiden päällä; ketjupostin sivuille tehtiin halkiot, jotta hevosen selkään nouseminen olisi helpompaa. Ketjuposti oli kallista, joten tavalliset soturit käyttivät nahkapaitoja, joissa oli ommeltu metallilaatat. Tärkeä osa varusteita oli kirkon kupolin muotoinen teräväkypärä - sipuli. Kypärästä putosi ketjupostiverkko ja suojasi kaulaa. Sankarilliset aseet: miekka, keihäs, jousi ja nuolet, kilpi, kirves.
Ennen kuin siirryt itsenäiseen työhön, sinun täytyy levätä hieman.

3. Liikuntaminuutti.
Kaikki nousivat seisomaan hiljaa.

Kädet ylös! Leventää olkapäitä!
Yksi, kaksi, kolme - hengitä tasaisesti!
He taputtavat käsiään - yksi, kaksi, kolme!
He polkivat jalkojaan - yksi, kaksi, kolme!

4. Opiskelijoiden itsenäinen työskentely.

Harjoittele: esittää muotokuvaa venäläisestä sankarista.

Aseta arkki pystysuoraan missä tahansa kuvan versiossa: täyspitkä, vyötärölle tai rintaan asti. Piirrä hahmon mittasuhteet: kädet reisien keskelle, kyynärpäät vyötärölle, leveät hartiat, voimakas kaula, vahvat jalat. Kun piirrät päätä, ota huomioon, että sankarilla voi olla viikset ja parta. Kun työskentelet aseen kuvan parissa, sinun on muistettava, että kaikkea ei tarvitse piirtää kerralla - sankari tuskin pystyi pitämään miekkaa, keihästä, kilpeä, jousia, nuolia tai mailaa käsissään samanaikaisesti .

5. Oppitunnin yhteenveto . Näyttely ja teosten analysointi.

6. Oppitunnin aiheen yleistäminen. Mitä ominaisuuksia venäläisen ihmisen, venäläisen miehen kauneuskuva sisältää? Kuka oli venäläinen mies rauhallisina päivinä? Vaikeiden aikojen päivinä? Mitä aseita venäläisillä sankarilla oli?

7. Työpaikkojen siivous.