एक बुरे समाज में कहानी क्या है। एक बुरे समाज में कहानी का मुख्य विचार क्या है

"गुड़िया" अध्याय का विश्लेषण। दया और दया का पाठ

लक्ष्य:

• वी। जी। कोरोलेंको द्वारा "गुड़िया" कहानी के अध्याय की धारणा के लिए स्थितियां बनाने के लिए "एक बुरे समाज में", जीवन की परिस्थितियों के प्रभाव में नायक के दिमाग में होने वाले परिवर्तनों की समझ;

• "मानवतावाद", "दया" की अवधारणा की समझ को बढ़ावा देना

1. पाठ के अध्ययन, रूसी कलाकारों द्वारा पेंटिंग, बच्चों के रचनात्मक कार्यों के माध्यम से कला के काम का आंशिक विश्लेषण सिखाना; अभिव्यंजक पढ़ने के कौशल में सुधार, मौखिक और लिखित रूप में अपने विचार व्यक्त करने की क्षमता;
2. 
   सोच और कलात्मक धारणा के एकीकृत गुणों को विकसित करने, विश्लेषण करने, तुलना करने, सामान्यीकरण करने, निष्कर्ष निकालने, छात्रों के भावनात्मक और नैतिक क्षेत्र को विकसित करने की क्षमता;

3. सहानुभूति की क्षमता विकसित करने के लिए; संचार संस्कृति में सुधार।

उपकरण:

• पाठ्यपुस्तक एड। वी.वाई.ए. कोरोविना;

• हैंडआउट्स (वर्ग पहेली), कार्ड
• प्रक्षेपक

स्लाव पौराणिक कथाओं से

तो स्लाव के पास एक गुड़िया "ग्रेस" थी

स्लाव ने एक गुड़िया बनाई और उसे शब्दों के साथ प्रस्तुत किया: "उदास मत हो, हिम्मत मत हारो, हार मत मानो।" ब्लूज़ से गुड़िया; समृद्धि, कल्याण, तृप्ति और स्वस्थ बच्चों की कामना -। यह गुड़िया कल्याण के लिए बनाई गई है और वे उससे जितना आवश्यक हो उतना लाभ मांगते हैं। "धन्य दाता" कभी भी अच्छे कर्मों के निर्माण को नहीं छोड़ता है, वह यह समझने में मदद करता है कि हमारे लिए क्या अच्छा है और एक बदलती दुनिया में इसे अपने लिए देखें।

जापान में, वे बालिका दिवस, या गुड़िया की छुट्टी (हिनामात्सुरी - हिना मत्सुरी) मनाते हैं। जिन घरों में लड़कियां होती हैं, वहां अमीर कपड़े पहने गुड़िया की प्रदर्शनियों की व्यवस्था की जाती है, उन्हें आड़ू के फूलों से सजाया जाता है।

ऐसा माना जाता है कि गुड़िया की छुट्टी एक प्राचीन रिवाज से शुरू हुई, जब इस दिन लोग कागज से आंकड़े काटते थे, उन पर अपनी उम्र लिखते थे और उन्हें नदी या नाले में डुबो देते थे। यह माना जाता था कि इस तरह एक व्यक्ति एक साल से अपने अंदर जमा हुई हर चीज से छुटकारा पा सकता है। प्राचीन काल में, जादूगर ने एक बच्चे से एक गुड़िया में बुराई और दुर्भाग्य को स्थानांतरित करने का संस्कार किया, जिसे बाद में निकटतम नदी में फेंक दिया गया, जबकि प्रार्थना की गई कि गुड़िया उन सभी परेशानियों को स्वीकार करेगी जो लड़कियों के भाग्य पर पड़ सकती हैं। अब यह रिवाज दूर के अतीत में रह गया है, और गुड़िया का त्योहार साल की सबसे खूबसूरत छुट्टियों में से एक बन गया है।

1. मारुस्या को देखते हुए वास्या को जो अनुभूति होती है। (उदासी।)

2. वास्या के पिता की स्थिति। (न्यायाधीश।)

3. कन्याज़-गोरोदोक में सबसे खूबसूरत इमारत। (कारागार।)

4. मरते हुए मारुस्या के अंतिम दिनों में किस बात ने प्रकाश डाला? (गुड़िया।)

5. वह स्थान जहाँ वास्या की मुलाकात वलेक और मारुस्या से हुई थी। (चैपल।)

6. वह भावना जो वास्या अपने घर में अनुभव करती है। (अकेलापन।)

7. वह स्थान जहाँ वलेक और मारुस्या रहते थे। (कालकोठरी।)

8. वह वृक्ष जो कालकोठरी के द्वार के साम्हने उपजा था। (पक्षी चेरी।)

1. मारुस्या को देखते हुए वास्या को जो अनुभूति होती है। (उदासी।)

2. वास्या के पिता की स्थिति। (न्यायाधीश।)

3. कन्याज़-गोरोदोक में सबसे खूबसूरत इमारत। (कारागार।)

4. मरते हुए मारुस्या के अंतिम दिनों में किस बात ने प्रकाश डाला? (गुड़िया।)

5. वह स्थान जहाँ वास्या की मुलाकात वलेक और मारुस्या से हुई थी। (चैपल।)

6. वह भावना जो वास्या अपने घर में अनुभव करती है। (अकेलापन।)

7. वह स्थान जहाँ वलेक और मारुस्या रहते थे। (कालकोठरी।)

8. वह वृक्ष जो कालकोठरी के द्वार के साम्हने उपजा था। (पक्षी चेरी।)

1. क्या आप इस बात से संतुष्ट हैं कि पाठ कैसे चला?

2. क्या आप पाठ में सक्रिय थे?

3. आपने पाठ में क्या सीखा?

4. आपको किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा?

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"3" के लिए कार्य:
1. "कालकोठरी के बच्चे" कहानी के नायकों का नाम बताइए।
2. आपके आस-पास के लोग वास्या के बारे में क्या सोचते हैं, और वह वास्तव में कैसा है?
3. वास्या को अपने भविष्य के दोस्तों के बारे में कैसे पता चला?
4. वास्या की हर यात्रा पर वलेक और मारुस्या क्यों खुश होते थे?
बच्चों की दोस्ती क्यों बढ़ी और मजबूत हुई?
5. कौन हैं टायबर्टसी ड्रेब? आपका उसके बारे में क्या प्रभाव है?
"4" के लिए कार्य:
1. वलेक के चित्र चरित्र चित्रण में किस विवरण ने विशेष रूप से वास्या को आकर्षित किया?
२. ४-५ अध्यायों में मारुसिया के प्रकटन के विवरण पर प्रकाश डालिए। लेखक ने उनमें किन विशेषणों, मूल्यांकनात्मक शब्दों, तुलनाओं का प्रयोग किया है?
3. वास्या को क्या लगता है जब उसे पता चलता है कि उसके नए दोस्त भिखारी और चोर हैं?
4. गुड़िया के साथ कहानी वास्या को कैसे दर्शाती है?
5 .. वलेक और मारुस्या को वास्या के लिए "बुरा समाज" क्यों नहीं कहा जा सकता है?
6. नए दोस्तों से मिलने के प्रभाव में वास्या की चेतना में क्या बदलाव आए हैं?
"5" के लिए कार्य:
1. वास्या ने मारुस्या को देखकर अनजाने में उसकी तुलना अपनी बहन सोन्या से क्यों करना शुरू कर दिया?
2. कालकोठरी की स्थापना ने वास्या पर क्या प्रभाव डाला?
3. वास्या को वलेक के रहस्यमय शब्दों का अर्थ क्यों नहीं समझ आया: "ग्रे पत्थर ने उसके जीवन को चूस लिया?"
आप "ग्रे पत्थरों" के बारे में शब्दों को कैसे समझते हैं जो मारुस्या से "जीवन चूसते हैं"? उन शब्दों को लिखिए जिन्हें आप इस अवधारणा से जोड़ते हैं?
4. वास्या को क्या नैतिक शिक्षा मिलती है? उन शब्दों को लिखिए जिन्हें आप "मानव हृदय" की अवधारणा से जोड़ते हैं। अपने प्रेक्षणों की तुलना पुरालेख के शब्दों से करें।
5. आप पैन टायबर्टसिया के शब्दों को कैसे समझते हैं: "यह अच्छा है कि आपकी सड़क हमारे माध्यम से चली गई"? पाठ से सिद्ध कीजिए कि वास्या का जीवन बदल गया है।

मारुसिया

यह एक पीला, छोटा जीव था, एक फूल की तरह जो सूरज की किरणों के बिना उगता था। अपने चार साल के बावजूद, वह अभी भी बुरी तरह से चल रही थी, टेढ़े-मेढ़े पैरों के साथ अनिश्चित रूप से कदम बढ़ा रही थी और घास के ब्लेड की तरह लड़खड़ा रही थी; उसके हाथ पतले और पारदर्शी थे; सिर पतली गर्दन पर लहराता है, जैसे कि घंटी का सिर; मेरी आँखें कभी-कभी इतनी मासूम उदास दिखती थीं, और मेरी मुस्कान ने मुझे हाल के दिनों में अपनी माँ की बहुत याद दिला दी, जब वह एक खुली खिड़की के सामने बैठती थी और हवा उसके गोरे बालों को हिला देती थी, जिससे मुझे दुख होता था, और मेरे आँसू आ जाते थे नयन ई।

सोन्या

... मेरी सोन्या डोनट की तरह गोल और गेंद की तरह लोचदार थी। जब वह खेलती थी तो वह इतनी तेज दौड़ती थी, इतनी जोर से हंसती थी, वह हमेशा इतनी सुंदर पोशाक पहनती थी, और नौकरानी हर दिन अपनी काली चोटी में एक लाल रंग का रिबन बुनती थी।

मारुसिया कैसा दिखता है? और सोन्या? कीवर्ड हाइलाइट करें।

दो लड़कियों की विशेषताओं में क्या अंतर है?

मारुस्या की छवि में मुख्य विशेषण को हाइलाइट करें?

मर्सिया उदास क्यों थी?

और कौन उदास था? तुम क्यों सोचते हो?

मारुसिया

यह एक पीला, छोटा जीव था, एक फूल की तरह जो सूरज की किरणों के बिना उगता था। अपने चार साल के बावजूद, वह अभी भी बुरी तरह से चल रही थी, टेढ़े-मेढ़े पैरों के साथ अनिश्चित रूप से कदम बढ़ा रही थी और घास के ब्लेड की तरह लड़खड़ा रही थी; उसके हाथ पतले और पारदर्शी थे; सिर पतली गर्दन पर लहराता है, जैसे कि घंटी का सिर; मेरी आँखें कभी-कभी इतनी मासूम उदास दिखती थीं, और मेरी मुस्कान ने मुझे हाल के दिनों में अपनी माँ की बहुत याद दिला दी, जब वह एक खुली खिड़की के सामने बैठती थी और हवा उसके गोरे बालों को हिला देती थी, जिससे मुझे दुख होता था, और मेरे आँसू आ जाते थे नयन ई।

सोन्या

... मेरी सोन्या डोनट की तरह गोल और गेंद की तरह लोचदार थी। जब वह खेलती थी तो वह इतनी तेज दौड़ती थी, इतनी जोर से हंसती थी, वह हमेशा इतनी सुंदर पोशाक पहनती थी, और नौकरानी हर दिन अपनी काली चोटी में एक लाल रंग का रिबन बुनती थी।

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दो लड़कियों की विशेषताओं में क्या अंतर है?

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मर्सिया उदास क्यों थी?

और कौन उदास था? तुम क्यों सोचते हो?

सोन्या

पढ़ना हमेशा मजेदार नहीं होता है। किताब कभी-कभी परेशान करती है, आपको सोचने पर मजबूर करती है, जीवन के बारे में आपके विचार बदल देती है। अतः उपन्यास का चुनाव किशोर के व्यक्तित्व के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चे में करुणा की क्षमता, दूसरों के साथ सहानुभूति पैदा करना बेहद जरूरी है। व्लादिमीर कोरोलेंको ने अपना "एक बुरे समाज में" इस अत्यंत महत्वपूर्ण विषय को समर्पित किया। इस कहानी के बारे में लिखने से करुणा और दया जैसे शब्दों का सही अर्थ सामने आएगा।

लेखक के बारे में

काम के विश्लेषण के साथ आगे बढ़ने से पहले, लेखक व्लादिमीर कोरोलेंको के बारे में कुछ शब्द कहने लायक है। उनका जन्म 19वीं शताब्दी के मध्य में हुआ था, और चूंकि उन्होंने अपने पिता को बहुत पहले ही खो दिया था, इसलिए उन्होंने अपने स्वयं के अनुभव से कठिनाई और गंभीर अभाव का अनुभव किया। कठिन बचपन ने एक विशेष विश्वदृष्टि बनाई। कोरोलेंको ने अन्याय के प्रति पीड़ा के साथ प्रतिक्रिया व्यक्त की, जो इस दुनिया में राक्षसी रूप से प्रचुर मात्रा में है। उन्होंने कला के कार्यों में अपने अनुभवों को दर्शाया, जिनमें से अधिकांश बच्चों को समर्पित हैं। उनमें से एक का नाम कोरोलेंको ने "एक बुरे समाज में" रखा था। हालाँकि, इस काम का एक और नाम है - "चिल्ड्रन ऑफ़ द अंडरग्राउंड"।

बहिष्कृत के बच्चे

यह कहानी गरीबों के बेचैन जीवन को समर्पित है। सामाजिक असमानता एक ऐसी समस्या है जिसका समाधान महान लेखकों और विचारकों ने किया है। यह विषय काफी जटिल और विवादास्पद है। लेकिन मासूम बच्चे उन असमानताओं से पीड़ित होते हैं जो वयस्कों ने स्थापित की हैं। तो यह कई शताब्दियों तक था, है और शायद रहेगा। क्रूरता को केवल करुणा से कम किया जा सकता है - एक भावना जो कोरोलेंको ने "इन ए बैड सोसाइटी" को समर्पित किया। इस महत्वपूर्ण नैतिक और नैतिक श्रेणी को परिभाषित करके इस विषय पर लेखन शुरू करना चाहिए।

करुणा क्या है?

कोरोलेंको के काम "इन ए बैड सोसाइटी" के पीछे क्या विचार है? आप अस्पष्ट शब्द "करुणा" की व्याख्या करके कालकोठरी के बच्चों के बारे में एक कहानी लिखना शुरू कर सकते हैं। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, इस विषय पर रूसी और विदेशी साहित्य के क्लासिक्स द्वारा विचार किया गया था। शब्दों को याद रखने योग्य है ऑस्ट्रियाई लेखक का मानना ​​था कि करुणा दो प्रकार की होती है। एक है भावुक और कायरतापूर्ण अहसास। दूसरा सच है। पहला किसी और के दुर्भाग्य की दृष्टि से खुद को बचाने की इच्छा से ज्यादा कुछ नहीं है। दूसरा कार्रवाई को प्रोत्साहित करता है। एक व्यक्ति जो वास्तव में करुणा करना जानता है वह वह सब कुछ करने में सक्षम है जो मानव शक्ति में है, और यहां तक ​​कि उससे परे भी।

कोरोलेंको की कहानी "इन ए बैड सोसाइटी" का नायक, अपनी बहुत कम उम्र के बावजूद, शुद्ध निस्वार्थ भावनाओं को दिखाता है। वास्या वास्तव में करुणा करना जानती है। कोरोलेंको की भावुक कहानी "इन ए बैड सोसाइटी" के एक लड़के द्वारा असामान्य रूप से परिपक्व और नेक काम किए जाते हैं।

रचना "मर्सिया और सोन्या - दो बचपन"

कहानी में दो छोटी नायिकाएं हैं। वे कभी नहीं मिलते। उन दोनों में क्या समान है? माँ की उम्र और अनुपस्थिति। इन दोनों लड़कियों की तुलना इस कार्य के समग्र विश्लेषण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

पहली सोन्या, वास्या की बहन है। वह एक आरामदायक घर में रहती है, उसकी देखभाल करने वाली नानी और एक प्यार करने वाला पिता है। दूसरा - मारुस्या - एक लड़की जो ठंडे, असहज कालकोठरी में रहती है। वह भी अपने पिता के प्यार से वंचित नहीं है। इसके अलावा, उसका एक भाई है जो अपनी बहन को खिलाने के लिए कुछ भी करने के लिए तैयार है (और अधिक बार वैलेक चोरी के लिए जाता है)। लेकिन नगरवासी मारुस्या परिवार के साथ अवमानना ​​का व्यवहार करते हैं। यह उन लोगों के जीवन के समान है, जो न केवल एक सभ्य समाज में, बल्कि उन्हीं भिखारियों के बीच भी हैं, जो बहिष्कृत होने के लिए किस्मत में हैं। हालाँकि, यह भाग्य लड़की को पारित कर देगा, क्योंकि वह बहुत जल्दी मर जाती है।

सोन्या की किस्मत बिल्कुल अलग है। उसके पिता शहर के एक सम्मानित व्यक्ति हैं। और इसलिए, उसके आस-पास के लोग सोनिया के साथ गर्मजोशी से सहानुभूति रखते हैं। इन दो छवियों के साथ, युवा पाठकों को एक महत्वपूर्ण नैतिक विचार को समझना चाहिए। यह इस तथ्य में निहित है कि किसी भी समाज में मौजूद विभिन्न सामाजिक पूर्वाग्रह क्रूरता को जन्म देते हैं। और यह विशेष रूप से डरावना होता है जब बच्चे इससे पीड़ित होते हैं।

दोस्ती के बारे में

कोरोलेंको की कहानी "इन ए बैड सोसाइटी" को पढ़ने के बाद, रचना "माई फ्रेंड वास्या" एक मानक रचनात्मक कार्य है। बच्चे इस बारे में लिखते हैं कि वे वास्तविक दोस्ती को कैसे देखते हैं, और अच्छे लड़के वास्या को एक उदाहरण के रूप में उद्धृत करते हैं। लेकिन इस छोटे से नायक की छवि में, वाल्क और मारुसा के लिए उनकी गर्म भावनाएं इतनी महत्वपूर्ण नहीं हैं जितना कि समाज के बहिष्कृत तबके के प्रतिनिधियों की मदद और समर्थन करने की उनकी इच्छा। आखिरकार, कालकोठरी से बच्चों से मिलने से पहले ही, परित्यक्त महल के "मालिक" ने वास्या को आने के लिए आमंत्रित किया, लेकिन उसने मना कर दिया। वह उन लोगों के लिए अधिक आकर्षित होता है जिन्हें अस्वीकार कर दिया गया है, जिनके अस्तित्व में दया और करुणा का कारण बनता है। यह, शायद, कोरोलेंको की कहानी "इन ए बैड सोसाइटी" का मुख्य विचार है। वास्या के बारे में एक निबंध बहुत बार बच्चों द्वारा काम को पढ़ने के बाद लिखा जाता है।

Vasya . के बारे में निबंध

लेकिन अगर हमें दोस्ती जैसे महान विषय के लिए एक रचनात्मक कार्य समर्पित करना है, तो पहले उस अध्याय की सामग्री को निर्धारित करना आवश्यक है जिसमें एक महत्वपूर्ण परिचित का चित्रण किया गया है।

वास्या - शहर के न्यायाधीश के बेटे - ने पड़ोसी लड़कों के साथ मिलकर एक दिन एक छोटा भ्रमण करने का फैसला किया। यात्रा का उद्देश्य एक परित्यक्त चैपल था। शहर में अन्य सभी वस्तुओं का सर्वेक्षण लंबे समय से और एक से अधिक बार किया गया है। और वह अकेली एक अस्पष्टीकृत संरचना बनी रही। यह उदास पुरानी इमारत कौतूहल से भी ज्यादा भयानक थी। लेकिन वास्या को क्या आश्चर्य हुआ जब यह पता चला कि इस आधी-अधूरी इमारत में कोई रहता है! लड़के को ही इस बारे में पता चला। उसने अपने दोस्तों से कुछ नहीं कहा।

वलेक और मारुस्या

शहरी आबादी के निचले तबके के नेता टायबर्ट्सी के बच्चे चैपल में रहते थे। वास्या लगभग तुरंत ही वाल्क और मारुस्या से दोस्ती कर ली। उसने इन बच्चों की मदद की, अपनी शक्ति में सब कुछ किया। और सबसे बढ़कर, भाई-बहन को मानव अस्तित्व के लिए सबसे आवश्यक - भोजन। बाद में, वास्या ने महसूस किया कि वलेक चोरी में लिप्त था, और यद्यपि यह खोज न्यायाधीश के बेटे के लिए बेहद अप्रिय थी, उसने अपने नए दोस्त की जीवन शैली को समझने के साथ इलाज करने की कोशिश की। और जब लड़के ने महसूस किया कि इन लोगों के जीवित रहने का एकमात्र तरीका चोरी है, तो उसने पूरी तरह से महसूस किया कि उसे उनकी निंदा करने का कोई अधिकार नहीं है। इस प्रकार कोरोलेंको के काम "इन ए बैड सोसाइटी" में विभिन्न सामाजिक दुनिया के बच्चों के संबंधों को दर्शाया गया है।

रचना "मेरा पसंदीदा नायक"

इस कहानी में सबसे मार्मिक और दुखद अध्यायों में से एक है जो मारुस्या के जीवन के अंतिम दिनों से संबंधित है। शायद, कोरोलेंको के काम के चरित्र के बारे में एक निबंध लिखते समय लड़की की मृत्यु से पहले की घटनाओं का वर्णन और विश्लेषण किया जाना चाहिए - एक युवा नायक, लेकिन कौन जानता है कि हर वयस्क की तरह दयालु कैसे होना चाहिए।

जब गर्म दिन बीत गए, मारुस्या को और भी बुरा लगने लगा। और वास्या ने सोचा कि एक बड़ी, चमकीली गुड़िया उसके लिए एकमात्र उपाय हो सकती है। यह महंगा खिलौना सोन्या का था और यह उसकी मृत मां की ओर से एक उपहार था। थोड़ी देर के लिए अपनी बहन से गुड़िया की भीख माँगने के बाद, वास्या उसे मरती हुई लड़की के पास ले गई। और जब उसके पिता को नुकसान के बारे में पता चला, तब भी लड़के ने यह रहस्य नहीं बताया कि उसके दोस्त कहाँ रहते हैं। उन्हें अन्यायपूर्ण रूप से दंडित किया गया था, लेकिन एक बार टायबर्टियस को दिए जाने पर उन्होंने अपनी बात रखी।

मारुस्या की मृत्यु हो गई। टायबर्ट्सी जज के घर आया, गुड़िया लौटा दी और वास्या की दया और दया के बारे में बताया। कई सालों तक जज अपने बेटे के सामने अपने ठंडे रवैये के लिए शर्मिंदा था जो उसने उसके प्रति दिखाया। पिता ने भी दोषी महसूस किया कि वास्या अपने ही घर में, करीबी रिश्तेदारों के बीच समझ और प्यार से नहीं मिले, लेकिन उन्हें "बुरे समाज" के अजनबियों और दूर के लोगों की शरण में पाया।

"इन ए बैड सोसाइटी" - रूसी-यूक्रेनी लेखक व्लादिमीर गैलाक्टनोविच कोरोलेंको की कहानी।

कहानी का विषय

काम के मुख्य पात्र:

• लड़का वास्या एक कहानीकार है;
• वास्या के पिता एक अमीर न्यायाधीश हैं;
• पान टायबर्ट्सी द्राब - एक "बुरे समाज" से एक गरीब आदमी;
• लड़का वलेक और लड़की मारुस्या पान की संतान हैं।

कन्याज़-गोरोदोक शहर में, भिखारी और गरीब लोग एक पुराने खंडहर महल में रहते हैं। एक दिन इन लोगों के बीच फूट पड़ जाती है। स्थानीय गिनती का नौकर कैथोलिक, पूर्व सेवकों या गिनती के पूर्व सेवकों के वंशजों को महल में रहने की अनुमति देता है, उन्हें "सभ्य समाज" कहते हैं, और अन्य सभी भिखारियों को निष्कासित करते हैं। वे एक "बुरे समाज" का गठन करते हैं; इन लोगों को स्थानीय चैपल के भूमिगत में बसना है।

वास्या एक धनी परिवार का लड़का है, जो अपने पिता के ध्यान से वंचित है। जिज्ञासा से बाहर, वह कालकोठरी में प्रवेश करता है और वहां उसकी मुलाकात वलेक और मारुस्या से होती है, साथ ही उनके पिता, पान से भी।

बच्चों के बीच दोस्ती पैदा होती है, वास्या को गरीब लोगों का बहुत अफ़सोस होता है। कालकोठरी में लगातार उपस्थिति के साथ-साथ लगातार भूख के कारण मार्सिया जल्द ही बीमार होने लगती है। वास्या उसे अपनी बहन की एक गुड़िया देती है। पिता, अपने बेटे की "बुरे समाज" से दोस्ती के बारे में जानने के बाद, लड़के को उनके साथ संवाद करने से मना करता है और उसे घर पर बंद कर देता है।

जल्द ही पान द्राब खुद उनके पास आता है और रिपोर्ट करता है कि मारुस्या मर चुका है। वास्या के पिता करुणा दिखाते हैं और अपने बेटे को लड़की को अलविदा कहने की अनुमति देते हैं। उसकी मृत्यु के बाद, पान और वालेक शहर से गायब हो गए।

परिपक्व होने के बाद, वास्या और उसकी बहन सोन्या अभी भी मारुस्या की कब्र पर जाते हैं; कभी-कभी उनके पिता उनके साथ उनसे मिलने जाते हैं।

कहानी के मुख्य विचार "एक बुरे समाज में"

कहानी का मुख्य बिंदु यह है कि लोगों को लेबल करना गलत है। पान टायबर्ट्सी, उनके बच्चों और उनके दल को केवल उनकी गरीबी के कारण "बुरा समाज" कहा जाता था, हालांकि वास्तव में इन लोगों ने कुछ भी गलत नहीं किया था। वे ईमानदार, दयालु, जिम्मेदार और परिवार और दोस्तों की देखभाल करने वाले होते हैं।

साथ ही यह कहानी अच्छे के बारे में है। आपको हमेशा दयालु होने की जरूरत है, और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपके सामने कौन है - एक अमीर आदमी या एक गरीब आदमी। कहानी में वास्या ने यही किया। उन्होंने पान के बच्चों का यथासंभव समर्थन किया, और बदले में अविस्मरणीय जीवन सबक प्राप्त किया: उन्होंने अपने पड़ोसी की मदद करने के लिए दयालु होना सीखा; उसने सीखा कि असली दोस्ती क्या है और गरीबी बुराई या बुराई नहीं है।

रूसी लेखक व्लादिमीर कोरोलेंको निर्णयों में अपने साहस, समाज के एक उद्देश्यपूर्ण दृष्टिकोण से प्रतिष्ठित थे। सामाजिक असमानता और समाज की अन्य बीमारियों की आलोचना ने अक्सर लेखक को निर्वासन के लिए प्रेरित किया। हालांकि, दमन ने अपने कामों में लेखक की स्पष्ट राय को प्रभावित नहीं किया।

इसके विपरीत, व्यक्तिगत कठिनाइयों का अनुभव करते हुए, लेखक अधिक निर्णायक हो गया और उसकी आवाज अधिक आश्वस्त करने वाली लग रही थी। इसलिए, निर्वासन में रहते हुए, कोरोलेंको ने दुखद कहानी "एक बुरे समाज में" लिखी।

कहानी का विषय: एक छोटे लड़के के जीवन की कहानी जो एक "बुरे समाज" में पड़ जाता है। एक अमीर परिवार के नायक के लिए खराब समाज को उसका नया परिचित माना जाता था, झुग्गी-झोपड़ियों के बच्चे। इस प्रकार, लेखक समाज में सामाजिक असमानता के विषय को उठाता है। मुख्य पात्र अभी तक समाज के पूर्वाग्रहों से भ्रष्ट नहीं हुआ है और समझ नहीं पाता है कि उसके नए दोस्त एक बुरे समाज क्यों हैं।

कहानी का विचार: समाज के निम्न और उच्च वर्गों में विभाजन की त्रासदी को दिखाने के लिए।

कहानी का नायक नाम का एक लड़का है, जो अभी 10 साल का नहीं हुआ है। उनका पालन-पोषण एक संपन्न परिवार में हुआ है। नायक के पिता शहर में एक सम्मानित न्यायाधीश हैं। हर कोई उन्हें एक न्यायप्रिय और भ्रष्ट नागरिक के रूप में जानता है। अपनी पत्नी के गुजर जाने के बाद, उन्होंने अपने बेटे की परवरिश को छोड़ दिया। परिवार में नाटक ने वास्या को बहुत प्रभावित किया। अपने पिता से अधिक ध्यान न देते हुए, लड़का सड़क पर अधिक चलने लगा और वहाँ उसकी मुलाकात गरीब बच्चों - वाल्क और मारुस्या से हुई। वे झुग्गी-झोपड़ियों में रहते थे और उनका पालन-पोषण एक दत्तक पिता ने किया था।

समाज की राय में, ये बच्चे वास्या के लिए बुरी संगति में थे। लेकिन नायक खुद ईमानदारी से नए दोस्तों से जुड़ा था और उनकी मदद करना चाहता था। दरअसल, यह मुश्किल था, इसलिए लड़का अक्सर घर पर बेबसी से रोता है।

उसके दोस्तों का जीवन उससे बहुत अलग था। जब वलेक एक भूखी बहन के लिए रोटी चुराता है, तो वास्या पहले अपने दोस्त के कृत्य की निंदा करती है, क्योंकि यह चोरी है। लेकिन फिर वह ईमानदारी से उन पर पछताता है, क्योंकि उसे पता चलता है कि गरीब बच्चों को ऐसा करने के लिए मजबूर किया जाता है ताकि वे जीवित रह सकें।

मारुस्या से मिलने के बाद, वास्या अन्याय और दर्द से भरी दुनिया में प्रवेश करती है। नायक को अचानक पता चलता है कि समाज सजातीय नहीं है, विभिन्न प्रकार के लोग हैं। लेकिन वह इसे स्वीकार नहीं करता है, और भोलेपन से मानता है कि वह अपने दोस्तों की मदद कर सकता है। वास्या उनके जीवन को नहीं बदल सकते, लेकिन वह कम से कम थोड़ी खुशी देने की कोशिश करते हैं। उदाहरण के लिए, वह अपनी बहन की गुड़िया में से एक लेता है और रोगी को देता है। उसकी बहन के लिए यह गुड़िया बहुत कम थी, लेकिन एक भिखारी लड़की के लिए यह एक खजाना बन गई। दोस्तों की खातिर, नायक उन कार्यों पर निर्णय लेता है जिनके बारे में वह पहले सोचने से भी डरता था।

कहानी का विषय सभ्यता की शुरुआत के बाद से हर समय अत्यंत जटिल और प्रासंगिक है। कई समाजशास्त्रियों ने सामाजिक असमानता की समस्या का अध्ययन करने की कोशिश की है और यह भी जानने की कोशिश की है कि स्थिति किसी व्यक्ति को किस हद तक प्रभावित करती है। व्लादिमीर कोरोलेंको ने इस विषय को बच्चों की धारणा के माध्यम से दिखाया। हां, कहानी काफी हद तक यूटोपियन है, क्योंकि ऐसे बच्चे की कल्पना करना मुश्किल है जो समाज की वयस्क समस्या पर दार्शनिक रूप से चर्चा करता है। और फिर भी, स्कूल में अध्ययन के लिए कहानी की सिफारिश की जाती है, ताकि बच्चे महत्वपूर्ण चीजों के बारे में सोचें। दरअसल, कम उम्र में दुनिया की एक सामान्य तस्वीर बन जाती है, इसलिए यह इतना महत्वपूर्ण है कि यह विकृत न हो।

व्लादिमीर कोरोलेंको के कार्यों को पढ़कर पाठक समाज की समस्याओं के बारे में सोचते हैं। "इन ए बैड सोसाइटी" कहानी में कुछ हर्षित पंक्तियाँ हैं, अधिक दर्द, जिससे लोगों में सहानुभूति पैदा हो।

कुछ सरल वाक्यों में "इन ए बैड सोसाइटी" कार्य की सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत करना असंभव है।

और सब क्यों? क्योंकि यह कृति, जो एक कहानी की तरह लगती है, अपने सार में एक पूर्ण कहानी की ओर "खींचती" है।

व्लादिमीर गैलाक्टेनोविच कोरोलेंको की उत्कृष्ट कृति के पन्नों पर, पाठक एक दर्जन से अधिक नायकों के साथ मिलेंगे और कुछ महीनों के लिए अपने भाग्य का पता लगाएंगे, जो कि उलटफेर में समृद्ध है।

"एक बुरे समाज में" वी. जी. कोरोलेंको - सृजन का इतिहास

कई स्कूली बच्चे इस सवाल में रुचि रखते हैं कि काम में कितने पेज हैं? वॉल्यूम छोटा है, केवल 70 पृष्ठ।

व्लादिमिर गैलाक्शनोविच कोरोलेंको (1853-1921)

व्लादिमीर कोरोलेंको ने याकुतिया (1881-1884) में निर्वासन में रहते हुए "इन ए बैड सोसाइटी" पाठ लिखा था। लेखक १८८५ में सेंट पीटर्सबर्ग में प्रारंभिक हिरासत के घर में पहले से ही पुस्तक को अंतिम रूप दे रहे थे।

ओपस प्रकाशित हुआ था, जिसकी शैली को एक कहानी के रूप में परिभाषित किया गया था, उसी वर्ष "रूसी विचार" पत्रिका में।

कहानी को कई बार पुनर्मुद्रित किया गया था, कुछ वर्षों के बाद इसे बदल दिया गया और चिल्ड्रन ऑफ द डंगऑन शीर्षक के तहत जारी किया गया। आज कहानी, शीर्षक का अर्थ और विषय - गरीब और वंचितों का कठिन जीवन - लेखक की रचनात्मकता के शिखर के रूप में पहचाना जाता है।

मुख्य पात्र और उनकी विशेषताएं

काम का मुख्य पात्र लड़का वसीली है।बच्चा अपने पिता के साथ दक्षिण-पश्चिम क्षेत्र में, कन्याज़े-वेनो शहर में रहता है।

शहर, जो मुख्य रूप से डंडे और यहूदियों द्वारा बसा हुआ था, लेखक द्वारा इस तरह के प्राकृतिक तरीके से पंजीकृत किया गया है कि इसे 19 वीं शताब्दी के अंत में ठीक से पहचानना आसान है।

जब बच्चा केवल छह वर्ष का था तब लड़के की मां की मृत्यु हो गई। पिता मजदूरी करता है। उनका पेशा एक न्यायाधीश है, वे एक सम्मानित और धनी व्यक्ति हैं। काम के दु:ख में डूबे पिता ने बच्चे पर ध्यान और देखभाल नहीं की।

लड़का स्वतंत्र रूप से घर से बाहर निकल सकता था, इसलिए वह अक्सर शहर के चारों ओर लक्ष्यहीन होकर घूमता था, इसके रहस्यों और रहस्यों की खोज से मोहित हो जाता था।

शहर के रहस्यों में से एक तालाबों के बीच एक पहाड़ी पर पुराना महल है। एक बार यह शानदार इमारत एक वास्तविक गिनती का निवास था, लेकिन अब इसे छोड़ दिया गया है और केवल भिखारी आवारा के एक समूह को आश्रय दिया गया है।

खंडहरों के निवासियों के बीच संघर्ष छिड़ जाता है, कुछ भिखारियों को सड़क पर फेंक दिया जाता है। "विजेता" महल में रहते हैं। यह पुराना जानूस है, जिसने कभी गिनती की, कैथोलिकों के एक समूह और कई अन्य पूर्व सेवकों की सेवा की।

गिनती के निवास से निकाले गए गरीब साथियों को "स्थानांतरित" बेसमेंट में छोड़ दिया गया चैपल से दूर नहीं।

भिखारियों के इस समूह का मुखिया खुद को पैन टायबर्टियस कहता है। पान एक रहस्यमय और अस्पष्ट व्यक्ति है। उसके अतीत के बारे में लगभग कुछ भी ज्ञात नहीं है।

उनके कुछ साथी दुर्भाग्य उन्हें एक जादूगर मानते हैं, अन्य एक निर्वासित गरीब रईस।

टायबर्ट्सी ने दो अनाथों, वाल्का और उनकी बहन मारुस्या को आश्रय दिया। वास्या भिखारियों के दोनों समूहों से मिलती है। जानूस ने लड़के को मिलने के लिए आमंत्रित किया, लेकिन बच्चा मारुस्या और वाल्क में अधिक रुचि रखता है।

पुराने बुद्धिमान नौकर जानूस, जिसके साथ वास्या, फिर भी, एक रिश्ता बनाए रखता है, लड़के को "बुरे समाज" के साथ अपनी दोस्ती के लिए फटकार लगाता है, जिसे वह भिखारियों का दूसरा समूह मानता है।

वसीली दुर्भाग्यपूर्ण पिता के बारे में बहुत सोचता है, अपनी मां को याद करता है, यह दर्शाता है कि वह अपने माता-पिता की मृत्यु के बाद अपनी बहन सोन्या के करीब कैसे हो गया।

वास्या और उसके दोस्त मारुस्या और वाल्क को देखने के लिए चैपल जाते हैं। बच्चे किसी रहस्यमयी जगह से डरने लगते हैं और बिना पहुंचे ही चारों दिशाओं में बिखर जाते हैं। वसीली अकेले एक परित्यक्त इमारत में प्रवेश करता है, वाल्क और मारुस्या से मिलता है। अनाथ अतिथि से खुश होते हैं, वे उसे और अधिक बार आने के लिए आमंत्रित करते हैं, लेकिन बैठकों को सख्त पैन टायबर्सियस से गुप्त रखा जाता है, जो उनके दत्तक पिता हैं।

मुख्य पात्र जितनी बार हो सके नए दोस्तों के पास आता है। कुछ बिंदु पर, वास्या ने नोटिस किया कि मारुस्या को और भी बुरा लगता है। लड़की के दत्तक पिता को यकीन है कि उसका जीवन एक ग्रे पत्थर चूस रहा है। समझ में आता है, नम काल कोठरी में जीवन बच्चों के लिए सुरक्षित नहीं है।

वसीली देखता है कि कैसे वैलेक को अपनी भूखी बीमार बहन को लाने के लिए एक रोटी चोरी करने के लिए मजबूर किया जाता है। मुख्य पात्र एक बेघर लड़के को उसके गलत कार्य के लिए निंदा करता है, लेकिन उस पर दया न्याय की भावना से अधिक मजबूत है।

पीड़ित मारुस्या के लिए बच्चे को बहुत खेद है। घर पहुंचकर वास्या रोती है।

तुलसी गलती से पान टायबर्टसी से टकरा जाती है। लड़का थोड़ा डरा हुआ है, लेकिन आदमी और बच्चा बहुत जल्दी एक आम भाषा ढूंढ लेते हैं और दोस्त बन जाते हैं। महल के पुराने नौकर जानूस ने न्यायाधीश से "बुरे समाज" के बारे में शिकायत की।

अध्याय 8-9

मारुसिया की तबीयत बिगड़ रही है। वसीली अक्सर नए दोस्तों से मिलने जाते हैं।

बीमार लड़की को किसी तरह खुश करने के लिए, वास्या अपनी बहन से उसे गुड़िया देने के लिए कहती है। वह अपने पिता से अनुमति मांगे बिना इसे दे देती है। नुकसान का पता चलने पर माता-पिता नाराज हो जाते हैं।

वसीली एक बीमार लड़की से खिलौना नहीं ले सकता; आखिरी उम्मीद के प्रतीक के रूप में, वह गुड़िया को अपने पास रखती है। वास्या के पिता ने घर में ताला लगा दिया।

कुछ देर बाद गुड़िया के साथ कहानी खत्म हो जाती है। पान टायबर्ट्सी खिलौना को वास्या के घर लाता है। आदमी कहता है कि मारुस्या ने अपनी आत्मा भगवान को दे दी, वसीली के पिता को अपने बच्चों की दोस्ती के बारे में बताता है। पिताजी ने वास्या को मारुस्या को अलविदा कहने दिया।

टायबर्ट्सी और वालेक शहर छोड़ देते हैं। थोड़ी देर बाद, लगभग सभी अन्य आवारा गायब हो जाते हैं। वास्या और उसका परिवार अपने दोस्त की कब्र पर जाता है। परिपक्व होने के बाद, वसीली और सोन्या ने मारुस्या की कब्र पर प्रतिज्ञा की और अपने गृहनगर को छोड़ दिया।

काम का विश्लेषण "एक बुरे समाज में"

छात्र इस शक्तिशाली, गीतात्मक और बहुत दुखद क्लासिक को पाँचवीं कक्षा में सीखते हैं, लेकिन कहानी वयस्कों के लिए उतनी ही दिलचस्प और फायदेमंद हो सकती है।

कोरोलेंको ने अविश्वसनीय रूप से इस तरह की दुर्लभ घटना को वास्तविक, मजबूत, बिल्कुल उदासीन दोस्ती के रूप में वर्णित किया। वास्या की कहानी और "कालकोठरी के बच्चे" के उद्धरण किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ेंगे।

निष्कर्ष

पुस्तक पढ़ने के बाद, छात्र और छात्र अक्सर समीक्षा लिखते हैं या पाठक की डायरी में छोटे नोट्स छोड़ते हैं। यह अपने लिए निम्नलिखित मुख्य विचार पर ध्यान देने योग्य है: कहानी के अंत में, मुख्य पात्र वसीली न केवल अपने पिता से, बल्कि खुद से भी पूरी तरह से अलग होना शुरू कर दिया।

जो कुछ हुआ उससे निष्कर्ष निकालते हुए, लड़के ने दूसरों के दुःख के साथ सहानुभूति रखना, प्यार करना, समझदार और उत्तरदायी होना सीखा।