पुराने समूह में परियों की कहानियों पर आधारित एक साहित्यिक बहुरूपदर्शक। साहित्यिक बहुरूपदर्शक

पुराने समूह के लिए मनोरंजन

"साहित्यिक KALEIDOSCOPE"।

शिक्षक मोरोजोवा आई.बी.

शैक्षिक क्षेत्र:कथा साहित्य पढ़ना

आयु वर्ग:5 वर्ष

विषय:"साहित्य बहुरूपदर्शक"

उद्देश्य:साहित्यिक कार्यों के प्रति एक भावनात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए। बच्चों के लिए खुशी लाने के लिए।

सॉफ्टवेयर सामग्री

विकसित होना:

श्रवण धारणा, ध्यान विकसित करना, नाटकीयता में भाग लेना।

वयस्कों और साथियों के साथ बातचीत करते समय सकारात्मक भावनाओं के विकास को बढ़ावा दें।

परियों की कहानियों और इन परियों की कहानियों के नायकों के बारे में बच्चों के ज्ञान के क्षितिज का विस्तार करें।

सोच और स्मृति, व्याख्यात्मक भाषण विकसित करें।

शैक्षिक:

धीरज रखो, धैर्य। परी कथाओं में रुचि, अच्छी भावनाओं को बढ़ावा।

प्रारंभिक काम: परी कथाओं को पढ़ना, काम करना, चित्रण देखना, परियों की कहानियों पर बातचीत करना

शब्दावली कार्य:

सामग्री और उपकरण:मल्टीमीडिया उपकरण, प्रस्तुति, परी कथा नायकों के मुखौटे, कथानक चित्र, रंग भरने वाली किताबें, पहेलियाँ।

तरीके और तकनीक।

एक प्रस्तुति, एक शिक्षक की कहानी, एक समस्या की स्थिति, कलात्मक शब्द, संगीतमय संगत, बच्चों के काम का अवलोकन, विश्लेषण।

(संगीत "एक परी कथा का दौरा किया जाता है")

शिक्षक: -क्या आप लोगों को परियों की कहानी सुनना पसंद है? मेरा सुझाव है कि आप परियों की कहानियों के नायकों की यात्रा पर जाएं। यात्रा पर जाने का समय आ गया है। जादुई शब्द कहना:

केवल बहादुर और तपस्वी

उत्साह से लक्ष्य तक पहुंचेंगे

और सड़क पर आपको जरूरत है

जानिए स्थायी दोस्ती के राज!

स्क्रीन के पीछे शोर है। यह शोर क्या है? दोस्तों, मैं देखता हूँ कि वहाँ क्या चल रहा है। (संगीत लगता है - खतरनाक)। बाबा यगा सामने आता है।

ब य।खैर, इसकी उम्मीद नहीं थी। मैं अब आपका शिक्षक हूं। और कोंगोव एनाटोलयेवना अब मेरे घर में मुर्गी के पैरों की रखवाली करेगा। क्या आप सहमत हैं? (नहीं)

या शायद आप सहमत होंगे? (नहीं) ठीक है, ठीक है, मैं इसे आपको वापस दे दूँगा, लेकिन एक शर्त के साथ। आपको मेरे कार्य पूरे करने होंगे। यदि आप मेरी सभी इच्छाओं को पूरा करते हैं और सभी प्रश्नों का सही उत्तर देते हैं। हो सकता है कि मैं आपको अपना शिक्षक वापस दे दूं। माना!

पहला काम। मेरी पहेली समझो।

एक छोटी सी लड़की जोरों से चल रही है

घर के रास्ते के साथ

जंगल में क्या खड़ा है।

इस लड़की को जल्द ही अपनी दादी के पास जाने की जरूरत है

उस टोकरी को ले जाइए जो उसके साथ भेजी गई थी। (लिटिल रेड राइडिंग हूड) (चार्ल्स पेरौल्ट) लेखक कौन है?

(गाना "लिटिल रेड राइडिंग हूड के बारे में" खेला जाता है)

लोग स्क्रीन पर देखते हैं, क्या आपने सही अनुमान लगाया है? हाँ! फिर एक समूह इस कहानी के लिए चित्र चुनता है। और दूसरा पहेलियाँ इकट्ठा करता है।

मेज पर आओ, इस परी कथा के लिए चित्र चुनें, (बच्चे परीक्षा के दौरान चुनते हैं कि वे प्रश्न पूछें "BZ" - नायक कौन हैं? क्या हुआ? इस परी कथा से आपको क्या याद है? आपको कौन से नायक पसंद हैं? ;)

बी-जेड: (बाकी दृष्टांत पर ध्यान आकर्षित करता है)। आपने ये चित्र क्यों छोड़े?

क्योंकि इस परी कथा में कोई बाबा-यगा नहीं है ।।

- अच्छा किया, ठीक है।

- दोस्तों, लिटिल रेड राइडिंग हूड अपनी टोकरी में दादी के लिए नहीं, बल्कि आपके लिए काम करता है। दूसरा काम "राइम्स" को प्रसिद्ध कविता परी अभिव्यक्तियाँ याद हैं, उदाहरण के लिए: स्पिनिंग टॉप - ग्रे बैरल।

वुल्फ - ... (दांत की तस्वीर)

हेजहोग - ... (सिर नहीं, पैर नहीं)

माउस - ... (नाक)

सिवका - बुर्का -... (भविष्यवाणी कौरका)

भेड़िया -... (ग्रे पूंछ)

बाबा - यगा - ... (हड्डी पैर)

बनी - ... (कायर)

छोटी Humpbacked घोड़ा)

मैगपाई - .. (श्वेत पक्षीय)।

बनी - ... (भागो)।

मेंढक - ... (मेंढक)।

बी। मैं... -ठीक! लेकिन मेरा अगला काम बहुत मुश्किल है। आप इसका अनुमान नहीं लगा सकते।

यहाँ तीसरा कार्य है... आज मैं आपको एक नई दास्तान बताना चाहता हूं। ध्यान से सुनें और इसके नाम का अनुमान लगाने की कोशिश करें। (शांत संगीत लगता है)

"परियों की कहानियों का कॉकटेल"

एक बार की बात है एक दादा और एक महिला थे। उनके पास रायबा चिकन था। दादाजी बाबा से कहते हैं: "मुझे बांधो, बाबा, एक रोटी, और मैं नदी पर जाऊंगा, एक मछली पकड़ूंगा।" महिला खलिहान के पास गई, दो मुट्ठी आटा और पके हुए शलजम को खुरचकर खा गई।

पथ के साथ एक शलजम रोल करता है, और चिकन पैरों पर एक झोपड़ी मिलता है। झोपड़ी और कहता है: "लिटिल रेड राइडिंग हूड, मैं तुम्हें खाऊंगा!" और वह जवाब देती है: "मुझे मत खाओ, तुम मुझे पानी में फेंक दो, मैं तुम्हारी तीन इच्छाएं पूरी कर दूंगी। बस कहो: "पाइक की आज्ञा के अनुसार, मेरी इच्छा के अनुसार।"

इच्छा पूरी हुई: एक फूल बड़ा हुआ - एक सात फूल, और बीच में थम्बेलिना बैठता है, उसके पैर में उसके पास एक क्रिस्टल चप्पल है। और उसके हाथ में कार्लसन के अटारी से एक सुनहरी चाबी है, जो छत पर रहती है। यह परियों की कहानी का अंत है, लेकिन किसने अच्छी बात सुनी!

बाबा यगा... क्या आपको परी कथा पसंद आई? क्या तुमने उसे पहचान लिया? आइए हम उन नायकों को याद करते हैं जो हमें "नई" परियों की कहानी में मिले थे। मैं आपको पर्दे पर परी कथाओं के नायक दिखाऊंगा। यदि वे मेरी परी कथा में थे, तो आप "हां" कहते हैं और ताली बजाते हैं। माना। परियों की कहानियों के नायक स्क्रीन पर दिखाई देते हैं।

(बच्चे परी कथा कहते हैं: "राइबा चिकन", "शलजम", "जिंजरब्रेड मैन" "बाइ पाइक कमांड", (रूसी में) "द वुल्फ एंड द फॉक्स" "गोल्डन की", (टॉलस्टॉय द्वारा संसाधित), "बाबा" यागा "," लिटिल रेड राइडिंग हूड "," सिंड्रेला "(चार्ल्स पेरौल्ट)," फ्लावर - सात-फूल "(कटेव वैलेन्टिन पेट्र।)," थम्बेलिना "(जीएच एंडर्सन)," कार्लसन, जो छत पर रहते हैं "। एस्ट्रिड लिंडग्रेन :)

बी-आई... हां, आप कितने स्मार्ट हैं। लेकिन यहाँ चौथा कार्य कठोरतम। खेल को "शब्द" कहा जाता है। मैं आपको एक शब्द बताऊंगा, उदाहरण के लिए: एक घर, और यह एक छोटा सा घर है, लेकिन आप और क्या कह सकते हैं कि एक स्नेही घर, यह एक बड़ा घर है।

भेड़िया - wolf cub - भेड़िया। टोकरी - छोटी टोकरी - टोकरी, पंजा - पैर - पंजा, बिल्ली का बच्चा-बिल्ली।

- अच्छा हुआ, दोस्तों मुझे आपके साथ खेलना अच्छा लगा। लेकिन मेरे पास अभी भी है पांचवांकार्य, लेकिन यह बहुत मुश्किल है। मुझे नहीं लगता कि आप इसे संभाल सकते हैं। मुझे परी कथा "द वुल्फ एंड द फॉक्स" से एक अंश दिखाओ (लोमड़ी ने मछली और भेड़िये से मुलाकात की) "सात फूल वाले फूल" (लड़की आखिरी इच्छा पूरी करती है)

आप कितने शानदार काम कर रहे हैं आपने मेरे सभी कार्य पूरे कर लिए हैं। खैर अब मैं आपका हुनोव अनतोलयेवना आपको लौटा दूंगा। अपनी आँखें बंद करो और एक साथ frex-pex कहें। (संगीत लगता है)

एल.ए. मुझे बचाने के लिए धन्यवाद दोस्तों। अगर आपने बाबा यगा के सवालों का जवाब नहीं दिया होता, तो मैं उनके साथ रहता। मैं आपका आभारी हूं कि आप संसाधन, मित्रवत और कलात्मक थे। मैं आपको परियों की कहानियों के पात्रों के साथ तस्वीरें पेश करना चाहता हूं जिन्हें सजाने की आवश्यकता होगी।

हैलो दोस्तों!

मुझे आप सभी को हमारे हॉल में देखकर खुशी हुई। एक कार्य सप्ताह समाप्त हो चुका है। आप थके हुए हैं और हम आपको आराम करने के लिए आमंत्रित करते हैं। आज हम खेल खेल रहे हैं "साहित्य बहुरूपदर्शक"। पठन पाठन में, हमने प्रसिद्ध लेखकों की बहुत सारी कहानियों का अध्ययन किया, पहेलियों को हल किया, परियों की कहानियों को सुना, जल्दी से जुबान बोलने की सीख दी।

खेल का विषय: "मौखिक लोक कला"।

मुझे बताओ, मौखिक लोकगीतों में कौन से खंड शामिल हैं?

मुझे लगता है कि आप अच्छे मूड में खेल के लिए आए थे। और एक अच्छा मूड मौजूद है जहां खुशी, प्रेरणा, खुशी, प्यार और प्रशंसा है।

मुझे खेल शुरू करने के लिए आपकी मदद चाहिए। मैं वाक्य की शुरुआत कहता हूं, और आप मुझे विचार समाप्त करने में मदद करते हैं।

पाठ पढ़ने में, हमारे पास बहुत सारे ……… हैं।

हमने सुना और मंचन किया ...। (गीत)।

जल्दी बोलना सीखा ... (जुबान से जुबान)।

हल किया ... (पहेलियों)।

समझदार अर्थ को समझने के लिए सीखा ... (कहावत)।

मुझे लगता है कि आपने अनुमान लगाया कि खेल का विषय क्या है?

हमारी भूमि में रहस्य हैं

अति जटिल

पहेली का अनुमान कौन लगाएगा

वैज्ञानिकों में मिलेगा!

1. प्रतियोगिता "पहेलियों की प्रतियोगिता"।

सही उत्तर के लिए 1 अंक टीम को दिया जाएगा जो पहले सिग्नल कार्ड उठाती है।खेल शुरू होता है!

पहेलियाँ

1) यह गोल है,

नीचे छेद में है।

आटे की लोई

पीक के लिए बेकन्स।

1. घेरा

2. पट्टी

3. छलनी

2) वे किस बाल्टी से पीते हैं, क्या नहीं खाते हैं, लेकिन केवल इसे देखें।
1. खुदाई करने वाला

2. कोलंडर

3. बिग डिपर

3) वे अक्सर मुझसे पूछते हैं, प्रतीक्षा करें, और जैसे ही मैं खुद को दिखाऊंगा, वे छिपाना शुरू कर देंगे।
1. अतिथि

2. वर्षा

3. सूर्य

पहेलियाँ

सही जवाब पर गोला लगाएं!

1) एक तिनके पर एक घर है, उसमें सौ बच्चे हैं।

1. सूरजमुखी

2. ककड़ी

3. स्पाइकलेट

2) एक सांचा, एक लाल बैरल से खुद को, आप इसे आसानी से छूते हैं, लेकिन इसे काट लें यह मीठा है।
1. टमाटर

2. सेब

3. काली मिर्च

3) एक छलनी छत पर कोने में लटकी रहती है, हाथों से नहीं।
1. कोबवे

2. सॉकेट

3. फीता

पहेलियाँ

सही जवाब पर गोला लगाएं!

1) अदृश्य शरारती:

वह घास के साथ सब कुछ खेलता है

हवा में चक्कर लगाते हुए निकल जाता है

और सब कुछ कहीं जल्दी में है।

1. आग

2. हवा

3. रस्सी कूदना

2) मेरे पास कोई पैर नहीं है, लेकिन मैं चलता हूं, मेरे पास कोई मुंह नहीं है, लेकिन मैं आपको बताऊंगा कि कब सोना है, कब उठना है, कब काम शुरू करना है।
1. जूते

2. खिलौना

3. घड़ी

3) एक पेड़ नहीं, लेकिन पत्तियों के साथ, शर्ट नहीं, लेकिन सिलना, एक आदमी नहीं, बल्कि एक कहानी।
1. फूल

2. पुस्तक

3. धनुष

पहेलियाँ

सही जवाब पर गोला लगाएं!

1) मैंने ऐसा फूल देखा -

गोल्ड-टोन बेजल।

काफी देर तक वह घास में बैठा रहा,

वह धूसर हो गया और उड़ गया।

1. गेंद

2. ग्रासहॉपर

3. डंडेलियन

2) यह पक्षी नहीं है जो शाखाओं के साथ सरपट दौड़ता है। रेडहेड, लोमड़ी नहीं।
1. बिल्ली

2. गिलहरी

3. गौरैया

3) बूंदों में, सब कुछ चारों ओर चमकता है,

घास का मैदान हीरे से ढका हुआ है।

1. नया

2. बर्फ

3. सोना

एक परियों की कहानी जंगल से गुजरती है

कहानी हाथ से जाती है

परी कथा हमारे साथ चतुर और प्यारी है।

ताकि अच्छाई फिर से बुराई पर जीत हासिल करे!

अच्छे के लिए, बुराई के लिए अच्छा, आश्वस्त होने के लिए।

एक परी कथा एक चमत्कार है। वह विचार के लिए कारण देता है, समृद्ध करता है और हमें जीवन के अनुभव के साथ सिखाता है, बहुत आनंद लाता है। एक परियों की कहानी एक व्यक्ति को अपने पूरे जीवन में साथ ले जाती है, और कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम कितने पुराने हैं, हम खुशी के साथ सुनते हैं, परियों की कहानियों को बताते हैं और उन पर विश्वास करते हैं।

1. प्रतियोगिता "फेयरी टेल्स"

काम। क्रॉसवर्ड पहेली को हल करो।

क्रॉसवर्ड पहेली को हल करो।

1. इस आइटम का उपयोग मछुआरे और मछली की कहानी में कपड़े धोने के लिए किया जाता है।
2. एक परी कथा में घर का नाम क्या है जहां वन जानवर रहते थे।
3. जन्मदिन की पार्टी में, बच्चे अक्सर उसके बारे में एक गीत गाते हैं, आकार और आकार दिखाते हैं।
4. ये जूते इवान किसान पुत्र, एक लोक कथा के नायक द्वारा पहने गए थे।
5. गुरु जो दुष्ट भेड़िया के लिए एक पतली आवाज का पीछा करता था।

बस, छुट्टी खत्म हो गई

और यह अलविदा कहने का समय है

हमारी ओर से आपको बहुत शुभकामनाएं

दोस्ती, खुशी और अच्छाई!

उद्देश्य:

स्वतंत्र स्वर में "L", "R" ध्वनियों का स्वचालन और विभेदन

ध्वनि-श्रवण और ध्वन्यात्मक धारणा का विकास

भाषण की अभिव्यक्ति की संरचना

ध्यान, स्मृति, तार्किक सोच का विकास

पढ़ने में बच्चों की रुचि पैदा करना

साथियों की टीम में कार्य करने की क्षमता का गठन

आईसीटी के उपयोग के माध्यम से संज्ञानात्मक ब्याज का गठन

उपकरण:

लैपटॉप, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, मल्टीमीडिया प्रस्तुति "फेयरी टेल्स का बहुरूपदर्शक", टीमों के नाम के साथ "लाली" और "रार्की", पुरस्कार टोकन "कोलोबोक", सूचक, परी की पोशाक - मेजबान, मिठाई पुरस्कार।

प्रारंभिक काम:

दो टीमों में बच्चों को वितरित करें

पुरस्कार टोकन तैयार करें

विभिन्न परियों की कहानियों के बच्चों के साथ प्रारंभिक पढ़ने का संचालन करें

समूह में परियों की कहानियों वाली पुस्तकों की एक प्रदर्शनी का आयोजन करें

प्रश्नोत्तरी प्रगति

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(प्रश्नोत्तरी का शीर्षक, संगीतमय संगत - टीवी कार्यक्रम "द विजिटिंग द फेयरी टेल" का परिचय।)

हैलो दोस्तों। (प्रस्तुतकर्ता एक परी पोशाक में एक भाषण चिकित्सक है।)आज हम एक साहित्यिक प्रश्नोत्तरी "फेयरी टेल्स की केलीडोस्कोप" आयोजित करेंगे, जिसमें न केवल यह दिखाया जाएगा कि आप रूसी और विदेशी परियों की कहानियों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं, बल्कि यह भी कि आप कितनी सही और खूबसूरती से जटिल ध्वनियों "एल" और "आर" का उच्चारण कर सकते हैं।

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(महल की पृष्ठभूमि के खिलाफ - दुखी राजा और बाबा यागा एक मोर्टार में उड़ते हुए, संगीत संगत एक अशुभ, कपटी हंसी है।)

कल्पना कीजिए कि हम खुद को परी कथाओं की जादुई भूमि में पाते हैं, जो एक दयालु राजा द्वारा शासित है, और एक आपदा थी, बाबा यगा ने आकाश से सूरज चुरा लिया, और सभी परियों की कहानियां रंगीन नहीं हुईं, लेकिन ग्रे, उदास और उदास। आइए सूरज की परी कथाओं की भूमि पर लौटने में मदद करें, प्रश्नोत्तरी सवालों के जवाब दें।

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(टीमों के नाम "लालिकी" और "रारिकी", संगीतमय संगत एक मज़ेदार धुन है)

क्विज में दो टीमें हिस्सा लेंगी। कमांड "लालिकी", वह अपने उत्तरों में ध्वनियों "एल" और "एल" का सही उच्चारण करने की कोशिश करेगी। ररीकी टीम "आर" और "आर" ध्वनियों के लिए जिम्मेदार होगी। प्रत्येक सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य के लिए, टीमों को पुरस्कार टोकन - कोलोबोक प्राप्त होंगे। प्रश्नोत्तरी के अंत में - हम विजेता टीम का निर्धारण करेंगे। इतनी अच्छी किस्मत!

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(आइटम चित्र: जंगल, बल्लू भालू, अकेला भेड़िया।)

क्विज़ का पहला कार्य है प्रॉम्प्ट द्वारा एक परी कथा सीखें (टीम "लालिकी" के लिए; बच्चों के नाम चित्रों - सुरागों और परियों की कहानी "मोगली" का अनुमान लगाते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - कोलोबोक, एक अतिरिक्त पुरस्कार टोकन प्राप्त किया जा सकता है यदि कहानी के लेखक का नाम है - "आर किपलिंग")

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(वस्तु चित्र: डॉग आर्टेमोन, प्योरो, करबास।)

क्विज़ का पहला कार्य है प्रॉम्प्ट द्वारा एक परी कथा सीखें ("रार्की" टीम के लिए; बच्चों के नाम चित्रों - सुराग और अनुमान लगाते हैं "द गोल्डन की या द एडवेंचर्स ऑफ़ द बर्टिनो", एक टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोलोबोक; एक अतिरिक्त पुरस्कार टोकन प्राप्त किया जा सकता है यदि कहानी के लेखक का नाम है; ए। टॉल्स्टॉय)

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(विषय चित्र: कल्लोबोक, सिंड्रेला, डन्नो, स्नो व्हाइट।)

क्विज़ का दूसरा कार्य - कौन अतिरेकपूर्ण है? ("लालिकी" टीम के लिए; बच्चे चित्रों को नाम देते हैं और एक अतिरिक्त नायक की पहचान करते हैं, जिनके नाम में कोई ध्वनि "एल" नहीं है, यह डन्नो है और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करता है - एक कोलोबोक; एक अतिरिक्त पुरस्कार टोकन प्राप्त किया जा सकता है यदि लेखक। कहानी का नाम N. Nosov है।)

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(विषय चित्र: मोयोडायड, स्केयरक्रो, थम्बेलिना, बरमेली।)

क्विज़ का दूसरा कार्य - कौन अतिरेकपूर्ण है? ("रारिकी" टीम के लिए; बच्चे चित्रों का नाम देते हैं और एक अतिरिक्त नायक की पहचान करते हैं, जिनके नाम में "पी" ध्वनि नहीं है, यह थम्बेलिना है और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करता है - एक कोलोबोक; एक अतिरिक्त पुरस्कार टोकन प्राप्त किया जा सकता है यदि लेखक कहानी का नाम है - जीएच एंडरसन।)

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(विषय चित्र: मोगली, निगल, चिपोलिनो, ऐबोलिट, किड, सिंड्रेला और दो नावें: नीला और हरा।)

क्विज़ का तीसरा कार्य - "L" या "L"? (टीम "लालिकी" के लिए, बच्चे चित्रों को नाम देते हैं और नाम या सॉफ्ट में एक कठिन ध्वनि को परिभाषित करते हैं, जिसमें नाव नायक तैरता है, अगर ध्वनि "एल" है, तो नीले रंग में है) (पदनामकठोर व्यंजन), यदि ध्वनि "ले" है, तो हरे रंग में (मुलायम का पदनामव्यंजन

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(आइटम चित्र: पिनोच्चियो, मगरमच्छ, कछुआ, एरियल, कार्लसन और डेरेज़ा बकरी और दो गुब्बारे: नीला और हरा।)

क्विज़ का तीसरा कार्य - "P" या "Pb"? (टीम "रारिकी" के लिए, बच्चे चित्रों को नाम देते हैं और नाम या नरम में कठिन ध्वनि का निर्धारण करते हैं, जिसमें बैले परी उड़ जाएगा, अगर ध्वनि "पी" है, तो नीले रंग में है) (पदनामकठोर व्यंजन), यदि ध्वनि "पीबी" है, तो हरे रंग पर (मुलायम का पदनामव्यंजन) और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करें - एक कोलोबोक।)

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(विषय चित्र: एक रोलिंग पिन, एक लड़का-साथ-एक उंगली, एक उड़ान जहाज, आइबोलिट, एक मेंढक राजकुमारी और तीन गाड़ियों के साथ एक ट्रेन।)

"ध्वनि की जगह" एल "को शब्दों में निर्धारित करें" (टीम "लालिकी" के लिए; बच्चे चित्रों का नाम देते हैं और शब्द में ध्वनि "एल" का स्थान निर्धारित करते हैं: शुरुआत, मध्य या अंत और इसी गाड़ी को नाम दें और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करें - kolobok।)

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(आइटम पिक्चर्स: चेर्बाशका, रपन्ज़ेल, छोटा डाकू, अंकल फेडर, स्नेज़नाया कोलरोलेवा और तीन गाड़ियों के साथ एक ट्रेन।)

प्रश्नोत्तरी का चौथा कार्य है "ध्वनि की जगह" P "को शब्दों में निर्धारित करें" (टीम "रारिकी" के लिए; बच्चे चित्रों का नाम देते हैं और शब्द में ध्वनि "पी" का स्थान निर्धारित करते हैं: शुरुआत, मध्य या अंत और संबंधित गाड़ी का नाम और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोल्बॉक।)

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(वस्तु चित्र: तीन ताड़ के पेड़ों के साथ एक द्वीप के सामने सिपोलिनो, आइबोलिट और विशालकाय।)

प्रश्नोत्तरी का पाँचवाँ कार्य - ("लालिकी" टीम के लिए; बच्चों ने परी-कथा पात्रों का नाम लिया और यह निर्धारित किया कि उनमें से कौन सा ताड़ के पेड़ के साथ एक द्वीप पर रह सकता है, जिसके नाम में तीन शब्दांश हैं, एक अतिरिक्त नायक की पहचान करें और प्राप्त करें एक पुरस्कार टोकन - एक रोटी।)

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(ऑब्जेक्ट चित्र: समुद्री डाकू, राजा, एक सीस्केप की पृष्ठभूमि के खिलाफ नाइट और दो पाल के साथ एक जहाज।)

प्रश्नोत्तरी का पाँचवाँ कार्य है "कौन अतिज्ञानी है (शब्दांशों की संख्या से)" (रार्की टीम के लिए; बच्चों के नाम कहानी के पात्र हैं और यह निर्धारित करते हैं कि उनमें से कौन सा जहाज पर दो पाल हो सकते हैं, जिनके नाम में दो शब्दांश हैं, एक अतिरिक्त नायक की पहचान करें और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करें - एक बन।)

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(विषय चित्र: हेजहोग्स, संगीतमयी संगत - कार्टून "द फ्लाइंग शिप" से हेजहॉग्स की डिटिज।)

लालिकी और रारिकी, चलो थोड़ा आराम करें, मज़ेदार और शानदार हेजहोग्स दादी और उनके मज़ाकिया नृत्य के साथ नृत्य करें (बच्चों को प्रस्तुतकर्ता पर मॉडलिंग की जाती है और अपने दम पर रूसी लोक नृत्य नृत्य करते हैं)।

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(विषय चित्र: बच्चे, और तीन ध्वनि योजनाएँ)

प्रश्नोत्तरी का छठा कार्य - "एक ध्वनि योजना चुनें" (टीम "लालिकी" के लिए; बच्चे "किड" शब्द के लिए एक ध्वनि योजना का चयन करते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोलोबोक; आप एक अतिरिक्त टोकन प्राप्त कर सकते हैं यदि आप कहानी के लेखक का नाम - ए लिंडग्रेन)।

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(ऑब्जेक्ट चित्र: शलजम, और तीन ध्वनि योजनाएं)

प्रश्नोत्तरी का छठा कार्य - "एक ध्वनि योजना चुनें" (टीम "रारिकी" के लिए; बच्चे "शलजम" शब्द के लिए एक ध्वनि योजना का चयन करते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोलोबोक; यदि आप कहानी के लेखक का नाम लेते हैं तो एक अतिरिक्त टोकन प्राप्त कर सकते हैं - रूसी लोग)।

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(जोड़े में तीर द्वारा जुड़े ऑब्जेक्ट चित्र: बन और लोमड़ी, सिपोलिनो और प्रिंस लेमन, सिंड्रेला और एक क्रिस्टल जूता।)

"बनाओ प्रस्ताव" ("लालिकी" टीम के लिए; बच्चे दो प्रमुख शब्दों का उपयोग करके वाक्य बनाते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोलोबोक; एक अतिरिक्त टोकन प्राप्त किया जा सकता है यदि वाक्य व्यापक हैं, बड़ी संख्या में परिभाषा के साथ)।

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(जोड़े में तीर द्वारा जुड़े वस्तु चित्र: राजकुमारी और महल, कार्लसन और जाम, गेना द क्रोकोडाइल और अकॉर्डियन।)

प्रश्नोत्तरी का सातवां कार्य है "बनाओ प्रस्ताव" ("रार्की" टीम के लिए; बच्चों ने दो प्रमुख शब्दों के आधार पर वाक्यों की रचना की और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त किया - कोलबोक; यदि वाक्य व्यापक हैं, तो बड़ी संख्या में परिभाषाओं के साथ एक अतिरिक्त टोकन प्राप्त किया जा सकता है)।

स्लाइड २०।

(जीभ जुड़वाँ के ग्रंथों के विषय और विषय चित्र)

"दोहराएं जुबान" ("लालिकी" टीम के लिए; टीम के प्रतिनिधि जोर से, स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से और मेजबान के बाद तेज गति से परियों की जीभ को दोहराते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोल्बॉक)।

• जादूगर ने कोला के लिए एक खजाना तैयार किया।
• लिलिपुटियन जादू की गोलियाँ पीते थे और विशाल को हराने में सक्षम थे।
• गीज़-हंस उड़ गए और आसानी से पानी पर उतर गए।

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(जीभ जुड़वाँ के ग्रंथों के विषय और विषय चित्र)

प्रश्नोत्तरी का आठवां कार्य है "दोहराएं जुबान" ("रार्की" टीम के लिए; टीम के प्रतिनिधि जोर से, स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से और तेज गति से नेता के बाद शानदार जीभ जुड़वाँ दोहराते हैं और एक पुरस्कार टोकन प्राप्त करते हैं - एक कोल्बॉक)।

• एक समुद्री डाकू का भाई नहीं है, इसलिए वह समुद्री डाकू है।
• स्केयरक्रो, वुडकटर और कायरली लायन एमराल्ड सिटी तक पहुँच चुके हैं।
• पापा कार्लो ने अपनी जैकेट बेची और Pinocchio के लिए एक ABC बुक खरीदी।

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(विषय चित्र: पिनोचियो और जीभ ट्विस्टर टेक्स्ट।)

दोस्तों, चलो प्रश्नोत्तरी का आखिरी काम करते हैं, लाली और ररिक के लिए आम है। मान लें कि बुराटिनो के बारे में एक जीभ भांजनेवाला है, जिसमें आपको दोनों ध्वनियों "एल" और "आर" का सही उच्चारण करने की आवश्यकता है।

• पोप कार्लो के लॉग से
• बुरेटिनो बनाया।
• बहुत सारी परेशानियाँ हैं
• पापा कार्लो बच गए!

अब चलो पुरस्कार टोकन की संख्या - कोलोबोक की गणना करें और निर्धारित करें कि कौन सी टीम कहानियों को सबसे अच्छी तरह से जानती है।

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(महल की पृष्ठभूमि के खिलाफ - बारिश के बादल गायब हो जाते हैं, तितलियां उड़ती हैं और सूरज दिखाई देता है। संगीतमयी संगत टीवी के लिए एक स्क्रीन सेवर है। कार्यक्रम "विजिटिंग ए फेयरी टेल"।)

दोस्तों, आप सभी आज महान हैं और सूरज को परीलोक में लौटने में मदद की! नई अद्भुत परियों की कहानियों से परिचित होने के लिए जितनी जल्दी हो सके पढ़ना सीखें। आप सभी को मीठे पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है। अगली बार तक!

"साहित्य बहुरूपदर्शक"

कार्य: परियों की कहानियों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए।

संवाद का विकास करना।

भाषण, स्मृति, ध्यान, तार्किक सोच की सहज अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए।

विभिन्न खेल कार्यों को करने की क्षमता विकसित करना।

जी.डी.सी.

शिक्षक: दोस्तों, देखो कितने मेहमान हैं! नमस्ते कहो। क्या आपको परी कथाएं पसंद हैं?
मैं आप सभी को परियों की कहानियों की भूमि पर आमंत्रित करता हूं।

दुनिया में कई परीकथाएं हैं
उदास और मजाकिया
और दुनिया में रहते हैं।

हम उनके बिना नहीं रह सकते।

सब कुछ एक परी कथा में हो सकता है।

हमारी कहानी आगे है।

परी कथा, हमारे दरवाजे पर दस्तक दे रही है।

मेहमान से कहें: "अंदर आओ।"

(एक मैगपाई छाती से उड़ जाती है) - संगीत।

मैगपाई: हैलो दोस्तों! मैंने ऊंची उड़ान भरी, मुझे बहुत सारी दिलचस्प चीजें दिखाई दीं। तो आज मैं उड़ गया और एक छाती देखी। मैं इसे खोलना चाहता था, लेकिन यह नहीं खुलेगा। ओह। तुम्हारे बारे में क्या सुंदर है?

शिक्षक: यह ब्रोच मेरा है!

मैगपाई: और मुझे एक चाहिए, मुझे दो।

शिक्षक: ठीक है, चालीस ब्रोच ले लो। दोस्तों, चलो छाती खोलते हैं। हां, यह नहीं खुलता है, एक ताला है।

अब, अब मैं जाँच करूँगा। महल में देखो - कुछ झूठ है। चलो देखते हैं। मैंने इसका अनुमान लगाया है। हमें q परी नायकों की पहेलियों का अनुमान लगाने की आवश्यकता है, और महल परी वस्तुओं के बारे में खुल जाएगा। सावधान रहे।

1. आह, एक पट्टी! आह, मालकिन!

तुम मेरे दोस्त हो, उसे जाने - का!

एक को ही फैलाना है
वह सभी को भोजन करा सकेगा।

कई अलग-अलग व्यंजन होंगे

कुक का नाम क्या है? (मेज़पोश - स्व-विधानसभा)

2.Many मील आगे

उनके माध्यम से तेजी से कैसे प्राप्त करें?

आप उन्हें जूते पर रखने की कोशिश करें -

आप एक पल में रास्ता पार कर लेंगे। (जूते - धावक)

1. जमीन से उड़ान भरने के लिए

उसे झाड़ू के साथ स्तूप की जरूरत है। (बाबा - यगा)

1. बिना पूंछ के नहीं छोड़ा जाता था

हमारा अच्छा गधा .. (Eeyore)

शिक्षक: तो हमारी छाती खुल गई। पत्र को देखो। के जाने
इसे पढ़ें।

(शिक्षक ने पत्र पढ़ा)

प्रिय मित्रों!

कोलोबोक आपको संबोधित कर रहा है। मैं एक परी जंगल में खो गया था। घर जाने के लिए, आपको परीक्षणों के माध्यम से जाना होगा, और मैं दोस्तों, मैं अकेले उनके माध्यम से नहीं जा सकता। कृपया मेरी मदद करो। छाती में एक जादू की गेंद है जो आपको रास्ता दिखाएगी।

शिक्षक: हमने सड़क पर मारा।

(बच्चे छाती के पास खड़े होते हैं, शिक्षक एक जादुई गेंद फेंकता है, जादू शब्द कहता है)

आप रोल करें, बॉल को रोल करें
छोटे हरे जंगल के लिए हाँ।

तुम रोल करो, जल्दी करो

हमें रास्ता दिखाओ।

शिक्षक: और यहाँ जंगल है। देखो, यहाँ एक जादू की बोरी है। देखते हैं कि इसमें क्या है।

(शिक्षक ने धीरे से बैग खोला)

शिक्षक: हाँ, ये परीकथाएँ हैं! स्टंप पर बैठो, यहां काम है।

आपको कहानी का एक अंश सुनना चाहिए और उसे नाम देना चाहिए। क्या आप सुनने के लिए तैयार हैं?

बच्चे: हाँ! -

(शिक्षक एक अंश पढ़ता है, बच्चे एक परी कथा कहते हैं)

हरे - बाउंसर

(मेरी मूंछें नहीं हैं, लेकिन मूंछें, पंजे नहीं, बल्कि पंजे, दांत नहीं, बल्कि दांत हैं। मैं किसी से नहीं डरता)।

राजकुमारी मेंढक

(उसने अपनी बायीं आस्तीन को लहराया - यह एक झील बन गई, उसकी दाहिनी आस्तीन लहराई - झील के पार सफेद हंस तैरने लगे)।

लोमड़ी और घड़ा

(किस कहानी में बाज ने लोमड़ी को मार डाला)।

अग्ली डक

(यह एक बत्तख का बच्चा नहीं था। यह एक सुंदर सफेद हंस था)।

सिवका - बुर्का

(घोड़ा दौड़ रहा है, पृथ्वी काँप रही है, उसके कानों से धुआँ निकल रहा है, उसकी नासिका से ज्वाला निकल रही है)।

फेडोरेनो - माउंट चोकोवस्की

(छलनी खेतों के माध्यम से सरपट, और घास का मैदान के माध्यम से)।

शिक्षक: बहुत बढ़िया! आपके दोस्ताना जवाबों से पता चला कि आप परियों की कहानियों से प्यार करते हैं और जानते हैं।

हम अपने रास्ते पर चलते रहेंगे।

आप रोल करें

गेंद को रोल करें
छोटे हरे जंगल के लिए हाँ

तुम रोल करो, जल्दी करो

हमें रास्ता दिखाओ।

(फूलों के साथ ग्लेड)

शिक्षक: दोस्तों, फूलों के साथ एक सुंदर घास का मैदान क्या है। यहां कितने फूल उगते हैं।
देखो क्या अद्भुत फूल है, इसमें कई बहुरंगी पंखुड़ियां हैं, यह सरल नहीं है, कार्यों के साथ। चलो पंखुड़ियों पर एक नज़र डालें और पढ़ें।

1. बाबा यागा किन परियों की कहानियों में रहते हैं? (चलो इसके बारे में सोचते हैं)।

(गीसे - हंस

2. रूसी परियों की कहानियों में कौन सी शानदार वस्तुएँ हैं? (मुझे तेज़ लगता है
आपको याद करते हैं)।

(कालीन - विमान, मेजपोश - स्व-संयोजन, कुल्हाड़ी, गेंद - धागा, क्लब,
पाइप, टोपी - अदृश्य)।

3. परियों की कहानियों के नायक किस ओर बढ़ते हैं? (कठिन प्रश्न, लेकिन आप इसे संभाल सकते हैं)।
(कालीन - विमान, जूते - धावक, रूसी स्टोव, ग्रे वुल्फ)।

शिक्षक: अच्छा किया लड़कों ने। सभी ने सही अनुमान लगाया। क्या अद्भुत घास का मैदान है, मैं बस खेलना चाहता हूं। चलो खेलते हैं, मेरी आज्ञाओं को ध्यान से सुनो:

हमारे हाथ ऊपर उठाओ

और फिर हमने उन्हें जाने दिया

और फिर हम उन्हें अलग कर देंगे
और हम उन्हें अपने पास दबा लेंगे।

और फिर दौड़ो, भागो
और गोल-गोल घूमो

शिक्षक: हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं।

आप रोल करें, बॉल को रोल करें
छोटे हरे जंगल के लिए हाँ।

तुम रोल करो, जल्दी करो

हमें रास्ता दिखाओ।

(एक जग है, और इसमें चित्र हैं)

शिक्षक: और यहाँ जादू की जग है। देखते हैं कि इसमें क्या है। हां, ये शानदार चित्र हैं। आइए अनुमान लगाते हैं कि वे किस परी कथा से हैं।

1 गीज़ - हंस

1. जादू से
2. राजकुमारी मेंढक
3. लोमड़ी और भेड़िया
4. भेड़िया और बच्चे

शिक्षक: अच्छा हुआ, आपने सभी कार्य पूरे कर लिए हैं।
(शिक्षक एक गेंद फेंकता है जहाँ टोकरी है)

आप रोल करें, बॉल को रोल करें
छोटे हरे जंगल के लिए हाँ।

तुम रोल करो, जल्दी करो

हमें रास्ता दिखाओ।

शिक्षक: किसी की टोकरी छूट गई है।

लोमड़ी: मेरी टोकरी। तुम यहाँ मेरे जंगल में क्या कर रहे हो?

शिक्षक: हम एक कोलोबोक की तलाश कर रहे हैं।

लोमड़ी: और मेरे पास है, इसलिए मैं तुम्हें नहीं दूंगा।

शिक्षक: वह अपने दादा-दादी के पास वापस जाना चाहता है।

लोमड़ी: अच्छा जी। ऐसा ही होगा। लेकिन केवल तभी जब आप मेरा असाइनमेंट पूरा करेंगे।

(फॉक्स खेल खेल रहा है "अनुमान लगाओ परी कथा", "मुझे एक शब्द बताओ")

1. "मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया, मैंने अपने दादा को छोड़ दिया" (कोलोबोक)।
2. "हमें बचाओ, ग्रे भेड़िया हमें खा गया" (भेड़िया और सात बच्चे)।
3. "जैसा कि मैं बाहर कूदता हूं, जैसा कि मैं बाहर कूदता हूं, स्क्रैप पीछे की सड़कों से गुजरेंगे" (ज़्यूशकिना की झोपड़ी)।
4. "लोमड़ी मुझे ले जाती है, अंधेरे जंगलों के लिए, तेज नदियों के लिए, ऊंचे पहाड़ों के लिए ... बिल्ली! थ्रश!

मेरी मदद करो! (कॉकरेल एक सुनहरा कंघी है)।

लोमड़ी: मेरे पास आपके लिए एक कार्य भी है।

"मुझे एक शब्द बताओ"

हंस गीसे)

चंटरले (बहन)

मेंढक (मेंढक)

वासिलिसा (सुंदर)

भाई (इवानुश्का)

फायरबर्ड)

शिवका (बुर्का)

कोसची द डेथलेस)

ज़मी गोरींच)

लोमड़ी: तो यह रहो, अपने kolobok ले लो।

शिक्षक: दोस्तों, चलो लोमड़ी को "धन्यवाद" कहते हैं। यह हमारे लिए वापस जाने का समय है।

सामान्य विकास के प्रकारों के नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान, जो विद्यार्थियों के विकास की सौंदर्यवादी दिशा में गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ हैं

"टायज़िंस्की किंडरगार्टन नंबर 1" बिर्च "

आई। पी। सबनीना

शिक्षक

साहित्यिक बहुरूपदर्शक

भाषण विकास के लिए शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन

मध्य समूह के बच्चों के साथ

Tyazhinsky 2017

उद्देश्य:1. परियों की कहानियों और व्यक्तिगत टुकड़ों के ज्ञान का समेकन।

2. नाटकीय गतिविधियों में बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास के लिए आरामदायक स्थिति प्रदान करना।

3. एक सकारात्मक भावनात्मक पृष्ठभूमि का निर्माण।

कार्य:

1. शैक्षिक: बच्चों को कलात्मक और कल्पनात्मक अभिव्यंजक साधनों के तत्वों को सिखाएं (स्वरभंग, चेहरे का भाव, पैंटोमाइम)।

2. विकासशील: भाषण, तार्किक सोच, स्पर्श संवेदना की सहज अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए।

3. शैक्षिक: अपने मित्र को सुनने की क्षमता विकसित करना।

शैक्षिक गतिविधियों का कोर्स

बच्चे एक दायरे में खड़े हो जाते हैं

शिक्षक: क्या तुम लोग परियों की कहानी पसंद करते हो? परियों की कहानी के पात्र क्या जानते हैं? आज मैं परी कथाओं के माध्यम से यात्रा पर जाने का प्रस्ताव करता हूं। मेरे पास जादू की गेंद है। उसे आज परियों की कहानियों का रास्ता दिखाते हैं। जहां यह लुढ़कता है, वहां हम जाएंगे। क्या आप यात्रा करने के लिए तैयार हैं? तो चलो ठीक हो।

बच्चे गेंद के पास जाते हैं और टेबल पर जाते हैं।

शिक्षक: दोस्तों, क्या आपको कुछ नहीं सुनाई दे रहा है? कोई रो रहा है। ओह, इस ज़ैनका को देखो। आइए पूछें कि वह क्यों रो रहा है।

बनी: मैं कैसे नहीं रो सकता हूं? मेरे पास एक बैस्ट हट थी, और एक लोमड़ी के पास एक बर्फ थी। उसने मुझे अपने साथ रात बिताने के लिए कहा, लेकिन उसने मुझे मार दिया।

शिक्षक: जिन बच्चों ने अनुमान लगाया कि हमें किस तरह की परी कथा मिली है? (हरे की झोपड़ी)। मेज पर देखें इस परियों की कहानी के लिए चित्र हैं, परियों की कहानी के नायकों को क्रम में रखें, जो सबसे पहले बनी की सहायता के लिए आए थे? दूसरा कौन? कौन गायब हैं? (कॉकरेल)

कॉकरेल किन परियों की कहानियों में होता है? (बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी। कॉकरेल और बीन अनाज, आदि)

शिक्षक: हमारी गेंद आगे लुढ़क गई। वह हमें कहाँ ले जाएगा? रास्ते में किसका घर है? मैं तुम्हें एक पहेली दूंगा, और तुम किसका अनुमान लगाओगे

वे दूध के साथ माँ की प्रतीक्षा कर रहे थे

और उन्होंने भेड़ियों को घर में घुसने दिया।

ये कौन थे

छोटे बच्चों?

शिक्षक: सही है। (चित्र दिखाता है) क्या यहाँ सब कुछ ठीक है? (घर का दरवाजा बंद है, इसे खोलने के लिए आपको उस गाने को याद रखना होगा जो बकरी ने गाया था) और चलिए याद करते हैं कि घर में प्रवेश करने के लिए बकरी की माँ ने क्या गाना गाया था।

छोटे बच्चे, बच्चे!

खोलो, खोलो!

तुम्हारी माँ आईं -

मैं दूध लेकर आया;

दूध निशान के साथ चलता है,

एक खुर पर एक पायदान से,

एक खुर से नम धरती में।

शिक्षक: मार्ग खुल गया है, और हम गेंद के पीछे बढ़ सकते हैं।

गेंद के पीछे वे मेज पर आते हैं, उस पर एक बर्तन (बैंगनी) में एक फूल होता है जहां वायलेट के पीछे परियों की कहानी "थम्बेलिना" के लिए एक तस्वीर होती है।

शिक्षक:फूल का नाम क्या है? मुझे आश्चर्य है कि हम यहां किससे मिल सकते हैं (बच्चों का अनुमान) अब, पहेली का अनुमान लगाएं और पता करें कि यहां कौन रहता है:

वह इतनी छोटी थी

कि वह एक पत्ती के नीचे रहती थी।

एक मटर के साथ सिर

और वह खुद सुंदर है।

पिन-हाई

छोटी बच्ची। (थम्बेलिना)

शिक्षक: और यहाँ थम्बेलिना का चित्र है, लेकिन एक नहीं, बल्कि दो। () बच्चों के सामने थम्बेलिना की एक छवि फैलाता है) इन चित्रों में 5 अंतर खोजें।

शिक्षक: यह हमारे लिए फिर से जाने का समय है।

आगे एक घना जंगल है,

परी कथाओं और चमत्कारों से भरा हुआ।

बैठो और आराम करो

कहानी आगे होगी।

(बच्चे ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं)

शिक्षक: लगता है कि किस तरह की परी कथा यहाँ रहती है?

एक टोकरी में बैठी लड़की

भालू के पीछे।

वह, अनजाने में

उसे घर ले जाता है।

(माशा और भालू)

शिक्षक: माशेंका जंगल क्यों गईं? (मशरूम के लिए)

शिक्षक: उसे क्या हुआ? (खो गया)

शिक्षक: और जब वे लुप्त हो जाते हैं तो वे जंगल में क्या चिल्लाते हैं? (OW) आइए इस गीत को कुछ बार गाएं। अब दूसरे तरीके से गाते हैं। (UA)

शिक्षक: यह गाना कैसा है? (रोना।)

शिक्षक: शायद मिश्का इसलिए रो रही है क्योंकि वह माशेंका के बिना रह गई थी?

जादू की छाती में भालू की टोपी है। अब मैं किसी को एक भालू में बदल दूंगा और हम उसके साथ खेलेंगे ताकि वह और रोए नहीं। (एक गिनती बाहर आयोजित करता है)

कांच के दरवाजे के पीछे

पिस के साथ एक भालू है

- टेडी बियर, दोस्त,

एक पाई की लागत कितनी है?

- पाई तीन मूल्य की है,

और आप ड्राइव करेंगे!

जंगल में भालू खेल रहा है!

शिक्षक: किन अन्य परियों की कहानियों में आप एक भालू पा सकते हैं? (तीन भालू, तेरमोक, कोलोबोक, आदि)

शिक्षक: विभिन्न जानवर परी जंगल में रहते हैं, और प्रत्येक का अपना परी उपनाम है। क्या तुम उन्हें जानते हो? अब मैं शुरू करूँगा, और आप जारी रखेंगे:

एक माउस एक बिल है;

मेंढक - …… (मेंढक)

बनी - …… .. (भगोड़ा)

चंटरले - ……। (बहन)

भेड़िया - ………। (दांत स्नैप)

शीर्ष - ……। (ग्रे बैरल)

और अब, चारों ओर बारी। मैं उपनाम का नाम दूंगा, और आप अनुमान लगा सकते हैं कि यह कौन है:

क्लबफुट - ……… .. (भालू)

तिरछा - ……… .. (hare)

गपशप - …… (लोमड़ी)

टीका - ……… (भालू)

शाफ़्ट, सफेद तरफा - …… (मैगपाई)

patrikeevna - ……… .. (लोमड़ी)

तेजी से पैर, छोटी पूंछ - ……। (खरगोश)

प्रत्येक जानवर अपने तरीके से अच्छा है। हमारे जादू के डिब्बे में जानवरों की टोपियाँ हैं। ड्रेस अप करें, रूपांतरित करें, बाहर निकलें, दिखावा करें। () नर्सरी छाया, छाया - पसीना)

छाया, छाया-पसीना,

शहर के ऊपर एक बाड़ा है।

जानवर बाड़ के नीचे बैठ गए,

सारा दिन घमंड किया।

लोमड़ी ने दावा किया:

"मैं पूरी दुनिया के लिए एक सौंदर्य हूं!"

बनी घमंड:

"जाओ पकड़ लो!"

हेजहोग ने घमंड किया:

"हमारे फर कोट अच्छे हैं!"

भालू ने शेखी बघारी:

"मैं गाने गा सकता हूं!"

शिक्षक: क्या? मैंने टोपियाँ सीने में डाल लीं, और वे ताश में बदल गए। (स्पर्श संवेदनाओं के रंगमंच से कार्ड पर विचार करें)

शिक्षक: यह निर्धारित करने के लिए अपनी आँखें बंद करके देखें कि लोमड़ी, भालू, भेड़िया, हरे, हाथी कहाँ हैं।

शिक्षक: मुझे आश्चर्य है कि जादू की छाती में और क्या छिपा है? (परियों की कहानियों की एक नई किताब निकालते हैं) हम निश्चित रूप से इसे पढ़ेंगे, लेकिन बाद में। क्योंकि हमारी गेंद फिर से जल्दी में है। छोटी गेंद को देखें जो काफी छोटी हो गई है, जिसका अर्थ है कि यह हमारी यात्रा को समाप्त करने का समय है, लेकिन इससे पहले कि हम खत्म करें, आइए याद करें कि आज हम किन परियों से मिले, और आपको हमारी यात्रा में सबसे ज्यादा क्या पसंद आया। और अब हम एक गेंद के लिए समूह में लौटेंगे और एक नई किताब देखेंगे।