प्रोकोफिव पेटिया और भेड़िया संगीत की कहानी के साथ। सिम्फोनिक कहानी "पीटर और वुल्फ"

मैं चाहता हूं ... हमारे लड़कों और लड़कियों को: संगीत की महान कला से प्यार करो और उसका अध्ययन करो ... यह आपको अमीर, स्वच्छ, और अधिक परिपूर्ण बना देगा। संगीत के लिए धन्यवाद, आप अपने आप में नई, पहले की अज्ञात शक्तियों को पाएंगे।
"संगीत आपको आदर्श व्यक्ति के आदर्श के और भी करीब लाएगा, जो हमारे कम्युनिस्ट निर्माण का लक्ष्य है।" उत्कृष्ट सोवियत संगीतकार दिमित्री शोस्ताकोविच के ये शब्द हमारे बच्चों को पूरी तरह से संबोधित किए जा सकते हैं। एक व्यक्ति जितनी जल्दी कला के संपर्क में आएगा, उसकी भावनाओं, विचारों, विचारों की दुनिया उतनी ही समृद्ध होगी।
पहले - इसका मतलब बचपन में होता है।
सोवियत संगीतकारों ने सिम्फोनिक परियों की कहानियों सहित बच्चों के लिए संगीत के कई टुकड़े बनाए हैं। लेकिन सबसे ज्वलंत, कल्पनाशील सर्गेई प्रोकोफिव की सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" है, जो बच्चों को महान संगीत की दुनिया से परिचित कराती है।
प्रमुख सोवियत संगीतकार सर्गेई सर्गेइविच प्रोकोफिव (1891-1953) - ओपेरा के लेखक "द लव फॉर थ्री ऑरेंज", "वॉर एंड पीस", "सेमोन कोटको", "द स्टोरी ऑफ ए रियल मैन", बैले "रोमियो एंड जूलियट" , "सिंड्रेला", सिम्फोनिक, इंस्ट्रुमेंटल, पियानो और कई अन्य प्रस्तुतियों, - 1936 में उन्होंने "पीटर एंड वुल्फ" बच्चों के लिए एक सिम्फोनिक परी कथा लिखी। इस तरह के काम को बनाने का विचार उन्हें सेंट्रल चिल्ड्रन थिएटर के मुख्य निदेशक नतालिया सत्स द्वारा सुझाया गया था, जिन्होंने अपना पूरा रचनात्मक जीवन बच्चों के लिए कला के लिए समर्पित कर दिया था।
Prokofiev, उत्सुकता से "समय को सुनने में सक्षम," एक काम बनाने के प्रस्ताव का स्पष्ट रूप से जवाब दिया, जिसका उद्देश्य बच्चों को सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा बनाने वाले उपकरणों से परिचित कराना है। N.I.Sats के साथ, संगीतकार ने इस तरह के एक टुकड़े का रूप चुना: एक ऑर्केस्ट्रा और एक प्रस्तुतकर्ता (पाठक)। संगीतकार ने इस कहानी के विभिन्न "भूमिकाओं" के साथ उपकरणों और उनके समूहों को सौंपा: पक्षी - बांसुरी, भेड़िया - फ्रांसीसी सींग, पेट्या - स्ट्रिंग चौकड़ी।
"सेंट्रल चिल्ड्रन थिएटर के मंच पर" पेटिट एंड द वुल्फ "का पहला प्रदर्शन 5 मई, 1936 को हुआ था। "सर्गेई सर्गेइविच के अनुरोध पर, मैं एक परी कथा का कलाकार था। साथ में हमने सोचा कि कैसे एक-एक करके सभी यंत्र उन्हें दिखाए जाएंगे, तब बच्चे एक-एक की आवाज सुनेंगे।
... सर्गेई सर्गेइविच सभी रिहर्सल में मौजूद थे, यह सुनिश्चित करने के लिए प्रयास किया कि न केवल शब्दार्थ, बल्कि पाठ का लयबद्ध और आंतरिक प्रदर्शन भी ऑर्केस्ट्रल साउंडिंग के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ था, "अपनी पुस्तक में नतालिया इलिनिचना सत्स को याद करते हैं" चिल्ड्रन कम टू रंगमंच।" डिस्क पर, यह परी कथा उसके प्रदर्शन में लगती है।
इस सिम्फोनिक कार्य (ऑर्केस्ट्रा और प्रस्तुतकर्ता) का असामान्य रूप बच्चों को गंभीर संगीत से खुशी और आसानी से परिचित कराना संभव बनाता है। प्रोकोफिव का संगीत, उज्ज्वल, कल्पनाशील, हास्य से रंगा, युवा श्रोताओं द्वारा आसानी से माना जाता है।
"मुझे वास्तव में पेट्या, एक पक्षी और एक भेड़िया के बारे में संगीत पसंद आया। जब मैंने उसकी बात सुनी, तो मैंने सभी को पहचान लिया। बिल्ली सुंदर थी, चली गई ताकि यह न सुना जाए, वह चालाक थी। बत्तख एकतरफा थी, बेवकूफ। जब भेड़िये ने उसे खा लिया, तो मुझे खेद हुआ। मुझे खुशी हुई जब अंत में मैंने उसकी आवाज़ सुनी, ”छोटे श्रोता वोलोडा डोबुज़िंस्की ने कहा।
हंसमुख पक्षी, बहादुर पेट्या, क्रोधी लेकिन दयालु दादा को दुनिया के सभी देशों में मास्को, लंदन, पेरिस, बर्लिन, न्यूयॉर्क ... में जाना और प्यार किया जाता है।
तीस से अधिक वर्षों से, पेट्या और भेड़िये के बारे में परियों की कहानी ग्रह के चारों ओर यात्रा कर रही है, अच्छाई, खुशी, प्रकाश के विचारों को विकीर्ण करती है, जिससे बच्चों को संगीत को समझने और प्यार करने में मदद मिलती है।
हो सकता है कि यह सिम्फोनिक परी कथा आज आपके घर आए ...

अनुभाग: संगीत

पाठ का प्रकार: नई सामग्री सीखना।

पाठ मकसद:

• शिक्षात्मक: संगीत वाद्ययंत्रों के बीच नेत्रहीन और कान से भेद करना सिखाना।
• विकसित होना: संगीत और स्मृति के लिए छात्रों के कान विकसित करना।
• शिक्षात्मक: संगीत संस्कृति, सौंदर्य स्वाद, संगीत की भावनात्मक धारणा को शिक्षित करना।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण

संगीतमय अभिवादन।

2. ज्ञान को अद्यतन करना

शिक्षक: पिछले पाठ में हम किस संगीतकार के संगीत से मिले थे?

बच्चे: रूसी संगीतकार एस.एस. प्रोकोफिव के संगीत के साथ।

स्क्रीन पर - एस.एस. प्रोकोफिव का एक चित्र।

डब्ल्यू: आप संगीतकार के बारे में क्या जानते हैं, आपने कौन सी रचनाएँ सुनीं?

डी: बैले "सिंड्रेला" से "वाल्ट्ज", गीत "चैटरबॉक्स"। एस प्रोकोफिव ने 5 साल की उम्र में संगीत रचना शुरू की थी। उन्होंने अपना पहला ओपेरा "द जाइंट" 9 साल की उम्र में लिखा था।

होमवर्क की जाँच। बैले "सिंड्रेला" के लिए चित्र (बोर्ड पर प्रदर्शनी तैयार की जा रही है)।

डी: स्लाइड पर एसएस प्रोकोफिव के नए काम का शीर्षक खोजें।

डी: "पीटर और वुल्फ"।

स्लाइड 3 (स्क्रीन पर - कहानी का नाम)

डब्ल्यू: आपको क्यों लगता है कि कहानी को "सिम्फोनिक" कहा जाता है?

डी: शायद एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा इसे बजा रहा है। सिम्फनी का अर्थ सिम्फनी शब्द से है। यह सिम्फनी की तरह एक परी कथा है।

डी: ठीक है! यह सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के लिए संगीत का एक टुकड़ा है। एक परी कथा बनाने वाला संगीतकार बच्चों को सिम्फोनिक संगीत को समझने में मदद करना चाहता था। यहां तक ​​कि वयस्कों को भी सिम्फोनिक संगीत मुश्किल और समझ से बाहर लगता है। एस.एस. प्रोकोफिव पहले थे जिन्होंने बच्चों को एक परी कथा के रूप में एक आकर्षक रूप में सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरणों से परिचित कराने का फैसला किया।

पाठ विषय: "एस प्रोकोफिव की परी कथा" पेट्या और वुल्फ "में एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरण।

कहानी के प्रत्येक नायक का अपना संगीत विषय और एक निश्चित "आवाज" वाला अपना वाद्य यंत्र होता है।

डी: पाठ में, हम परी कथा के नायकों के संगीत विषयों के साथ सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरणों से परिचित होंगे।

हम पाठ में क्या सीखेंगे?

एक शिक्षक की मदद से, बच्चे कार्य तैयार करते हैं: हम संगीत वाद्ययंत्रों को आवाज से, उनकी उपस्थिति से, संगीत की प्रकृति से एक परी कथा के नायकों को निर्धारित करने के लिए, कुछ पात्रों के लिए अपनी धुनों की रचना करना सीखेंगे। .

यू: पेट्या कहानी का मुख्य पात्र है। यह तुम्हारी उम्र का लड़का है। यदि आप संगीतकार होते तो आप उनके लिए कौन सा राग बनाते? अपनी आवाज के साथ अपना राग बजाने का प्रयास करें।

पोलीना बी।: "मैंने एक हर्षित, मधुर राग की रचना की होगी" (एक राग का प्रदर्शन करता है)।

डेनिल एम।: "मुझे ऐसा लगता है कि पेट्या एक शरारती लड़का है, मैं पेट्या को अपने राग में इस तरह दिखाना चाहता हूं:" (माधुर्य गाती है)।

निकिता बी।: "मैं उसके लिए एक गंभीर राग की रचना करती" (एक राग बजाती है)।

डब्ल्यू: धन्यवाद! हम पेट्या एसएस प्रोकोफिव के विषय को सुनते हैं। आखिर क्या है पेट्या का किरदार? संगीत क्या दर्शाता है?

बच्चे: पेट्या हंसमुख, हर्षित, लड़का है। वह चलता है, कुछ गुनगुनाता है। माधुर्य चिकना है, कभी-कभी "कूद" जाता है, जैसे कि पेट्या ऊपर कूद रही हो, शायद नाच रही हो।

डब्ल्यू।: पेटिट की थीम किस शैली में लिखी गई थी: गीत, नृत्य या मार्च की शैली में? (उत्तर)।

डी: पेटिट थीम को कौन से वाद्ययंत्र बजाते हैं? हाथों की हरकतों से दिखाएं कि उन्हें कैसे खेला जाता है। (बच्चे उठते हैं, संगीत के लिए वायलिन बजाने की नकल करते हैं)।

डब्ल्यू: आपने वायलिन दिखाया, लेकिन पेट्या थीम स्ट्रिंग वाद्ययंत्रों के एक समूह द्वारा किया जाता है: वायलिन, वायोला, सेलो, डबल बास।

डी: पेट्या दादाजी के साथ छुट्टियों पर आराम करने आई थी। (स्क्रीन पर - दादाजी)। यदि आप संगीतकार होते तो दादाजी के लिए किस तरह का राग लिखते?

डी: दयालु, हंसमुख, क्रोधित, कोमल। बच्चे अपनी धुन बजाते हैं।

डब्ल्यू: यदि आप संगीतकार होते तो आप अपने दादाजी के लिए कौन सा वाद्य यंत्र चुनते? (बच्चों के उत्तर)

डी: एसएस प्रोकोफिव से दादाजी के विषय को सुनें, चरित्र को परिभाषित करें। (सुनवाई)।

पोलीना बी।: "दादाजी गुस्से में हैं, सख्त हैं। वह शायद पेट्या से नाराज हैं।

डब्ल्यू: दरअसल, दादाजी अपने पोते के व्यवहार से नाखुश हैं। वह चिंतित है कि पेट्या गेट के पीछे चली गई और उसे उसके पीछे बंद नहीं किया। ": जगह खतरनाक हैं। और अगर एक भेड़िया जंगल से आता है? तो क्या?"

डी: दादाजी की थीम का प्रदर्शन करने वाला उपकरण बासून है। आइए परिभाषित करें कि बासून में "आवाज" क्या है: निम्न या उच्च?

डी: गुस्सा, क्रोधी, कम

व्यायाम मिनट

स्क्रीन पर - बिल्ली, बत्तख, पक्षी।

डब्ल्यू: आपको क्या लगता है कि इस थीम सॉन्ग की थीम कौन है? (सुनवाई)।

डी: यह एक पक्षी है। माधुर्य तेज लग रहा था, मीरा। कोई कल्पना कर सकता है कि यह कैसे उड़ता है, फड़फड़ाता है, अपने पंख फड़फड़ाता है।

डी: पक्षी के विषय को फिर से सुनें, उसके वाद्य यंत्र को पहचानें और दिखाएं।

पूर्वाभ्यास। (बच्चे संगीत वाद्ययंत्र बजाने की नकल करते हैं)।

डब्ल्यू: कौन सा उपकरण एक पक्षी का प्रतिनिधित्व कर सकता है? (उत्तर)

डी: पक्षी की थीम का प्रदर्शन करने वाला यंत्र बांसुरी है। बांसुरी कैसे बजाई जाती है?

(उत्तर)

डब्ल्यू: बांसुरी एक लकड़ी का वाद्य यंत्र है।

डी: बर्डी का मूड क्या है?

डी: हंसमुख, हर्षित, खुश, लापरवाह।

स्क्रीन पर - पेट्या, बिल्ली, दादा, भेड़िया।

डब्ल्यू: परियों की कहानी का कौन सा नायक इस संगीत से संबंधित है? एक परी कथा के इस नायक के इशारों, आंदोलनों के साथ दिखाएं। (वे संगीत के लिए एक बिल्ली का चित्रण करते हैं)।

पर:आपने यह क्यों तय किया कि यह एक बिल्ली थी?

डी:माधुर्य ध्यान से, चुपचाप लग रहा था। संगीत में बिल्ली के कदमों की आहट सुनाई दे रही थी, मानो वह चुपके से जा रही हो।

डब्ल्यू: कैट की थीम शहनाई वादन द्वारा प्रस्तुत की गई थी। शहनाई की "आवाज" क्या है?

डी: कम, नरम, शांत।

डब्ल्यू: शहनाई एक वुडविंड इंस्ट्रूमेंट है। संगीत सुनें और देखें कि शहनाई कैसे बजायी जाती है।

स्क्रीन पर - बिल्ली, शिकारी, भेड़िया, बत्तख।

डब्ल्यू: यह राग किस परी कथा के नायकों का प्रतिनिधित्व करता है? (सुनवाई, विश्लेषण)।

डी: बतख! माधुर्य तेज, चिकना है; बत्तख अजीब तरह से चलता है, पैर से पांव तक घूमता है, झूमता है।

डी: डक थीम का प्रदर्शन करने वाले एक उपकरण को ओबो कहा जाता है। ओबे की "आवाज" क्या है?

डी:शांत, शांत, चुभने वाला।

डी: ओबो वुडविंड इंस्ट्रूमेंट्स के समूह से संबंधित है। डक थीम देखें और सुनें

डी: चलो खेल खेलते हैं "एक संगीत वाद्ययंत्र सीखें"। स्क्रीन पर आप परियों की कहानियों और संगीत वाद्ययंत्रों के पात्र देखेंगे। स्क्रीन पर दर्शाए गए नायक के वाद्य यंत्र का नाम देना आवश्यक है। बच्चे मौखिक रूप से सवालों का जवाब देते हैं।

5. एंकरिंग।(व्यावहारिक कार्य के क्रम की व्याख्या ).

परी कथा के सभी नायक पर्दे पर दिखाई देते हैं।

डी: परी कथा के नायकों को स्क्रीन पर खोजें, जिनसे हम अगले पाठ में मिलेंगे।

डी: भेड़िया, शिकारी।

वुल्फ और हंटर्स स्क्रीन पर बने रहते हैं।

डी: अगले पाठ में, हम सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरणों के साथ अपने परिचित को जारी रखेंगे, वुल्फ, हंटर्स के विषयों को सुनेंगे और परी कथा की सामग्री सीखेंगे।

डी: आज के पाठ में आपने क्या नया सीखा? आपने पाठ में क्या सीखा?

7. गृहकार्य (एक परी कथा के लिए निमंत्रण)।

अपने आमंत्रणों पर हस्ताक्षर करें और असाइनमेंट पूरा करें।

नतालिया लेटनिकोवा ने संगीत के एक टुकड़े और उसके निर्माता के बारे में 10 तथ्य एकत्र किए।

1. नतालिया सत्स के हल्के हाथ से संगीतमय कहानी दिखाई दी। चिल्ड्रन म्यूजिकल थिएटर के प्रमुख ने सर्गेई प्रोकोफिव को एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा बताई गई संगीत कहानी लिखने के लिए कहा। ताकि बच्चे शास्त्रीय संगीत के जंगल में न खोएं, एक व्याख्यात्मक पाठ है - सर्गेई प्रोकोफिव द्वारा भी।

2. एक अग्रणी मार्च की भावना में वायलिन माधुर्य। लड़का पेट्या लगभग पूरे सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा से मिलता है: एक पक्षी - एक बांसुरी, एक बतख - एक ओबो, एक बिल्ली - एक शहनाई, एक भेड़िया - तीन फ्रांसीसी सींग। शॉट्स को एक बड़े ड्रम की आवाज के साथ बजाया जाता है। और बड़बड़ाता हुआ बासून दादा के रूप में कार्य करता है। सरल सरल है। जानवर संगीतमय आवाज में बोलते हैं।

3. "आकर्षक सामग्री और अप्रत्याशित घटनाएं।" अवधारणा से लेकर क्रियान्वयन तक - चार दिन काम। प्रोकोफिव को कहानी को ध्वनिमय बनाने में बिल्कुल इतना ही लगा। कहानी तो बस एक बहाना था। जब बच्चे साजिश का पालन करते हैं, तो वे यंत्रों के नाम और उनकी आवाज सीखते हैं। संघ आपको इसे याद रखने में मदद करते हैं।

"परी कथा के प्रत्येक चरित्र का अपना लेटमोटिफ एक ही वाद्य यंत्र को सौंपा गया था: ओबो में बत्तख को दर्शाया गया है, बाससून ने दादा को दर्शाया है, आदि। प्रदर्शन से पहले, बच्चों को उपकरण दिखाए गए थे और उन पर थीम बजाए गए थे: प्रदर्शन के दौरान, बच्चों ने कई बार विषयों को सुना और समय के वाद्ययंत्रों को पहचानना सीखा - यह कहानी का शैक्षणिक अर्थ है। यह परियों की कहानी ही नहीं थी जो मेरे लिए महत्वपूर्ण थी, बल्कि यह तथ्य कि बच्चे संगीत सुनते थे, जिसके लिए परी कथा केवल एक बहाना थी। ”

सर्गेई प्रोकोफ़िएव

4. पहला कार्टून। पेट्या एंड द वुल्फ 1946 में वॉल्ट डिज़्नी द्वारा फिल्माई गई थी। अभी तक अप्रकाशित काम का स्कोर संगीतकार द्वारा एक व्यक्तिगत बैठक में कार्टून मैग्नेट को सौंपा गया था। डिज़्नी प्रोकोफ़िएव की रचना से इतने प्रभावित हुए कि उन्होंने एक कहानी को चित्रित करने का फैसला किया। नतीजतन, कार्टून स्टूडियो के सोने के संग्रह में प्रवेश कर गया।

5. "ऑस्कर"! 2008 में, पोलैंड, नॉर्वे और ब्रिटेन की एक अंतरराष्ट्रीय टीम द्वारा लघु फिल्म "पीटर एंड द वुल्फ" ने सर्वश्रेष्ठ एनिमेटेड लघु फिल्म के लिए अकादमी पुरस्कार जीता। एनिमेटरों ने बिना शब्दों के काम किया है - लंदन सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा प्रस्तुत सिर्फ एक तस्वीर और संगीत।

6. पेट्या, एक बतख, एक बिल्ली और सिम्फोनिक परी कथा के अन्य पात्र दुनिया में सबसे अच्छे वाद्य यंत्र बन गए। संगीत इतिहास यूएसएसआर स्टेट सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा एवगेनी स्वेतलानोव और गेन्नेडी रोहडेस्टेवेन्स्की, न्यूयॉर्क, वियना और लंदन के फिलहारमोनिक ऑर्केस्ट्रा के बैटन के तहत प्रदर्शित किया गया था।

7. नुकीले जूतों पर पेट्या और भेड़िया। प्रोकोफिव के एक काम पर आधारित एक-एक्ट बैले का मंचन 20 वीं शताब्दी के मध्य में बोल्शोई थिएटर की एक शाखा में किया गया था - वर्तमान में आपरेटा थिएटर। नाटक ने जड़ नहीं पकड़ी - इसे केवल नौ बार दिखाया गया। सबसे प्रसिद्ध विदेशी प्रस्तुतियों में से एक ब्रिटिश रॉयल बैले स्कूल का प्रदर्शन था। मुख्य भागों में बच्चों ने नृत्य किया।

8. सिम्फोनिक कहानी की 40 वीं वर्षगांठ एक रॉक संस्करण के साथ मनाई गई। जेनेसिस गायक फिल कोलिन्स और परिवेशी पिता ब्रायन एनो सहित प्रसिद्ध रॉक संगीतकारों ने यूके में रॉक ओपेरा "पीटर एंड द वुल्फ" के निर्माण का आयोजन किया। इस परियोजना में गिटार कलाप्रवीण व्यक्ति गैरी मूर और जैज़ वायलिन वादक स्टीफन ग्रेपेली शामिल थे।

9. "पेटिट एंड द वुल्फ" के लिए वॉयसओवर। केवल पहचानने योग्य समय: पहली कलाकार दुनिया की पहली महिला थीं - ओपेरा निर्देशक नतालिया सत्स। इस सूची में नाइटहुड के ऑस्कर विजेता अंग्रेजी अभिनेता शामिल हैं: जॉन गिलगड, एलेक गिनीज, पीटर उस्तीनोव और बेन किंग्सले। उन्होंने लेखक और हॉलीवुड फिल्म स्टार शेरोन स्टोन की ओर से भी बात की।

"सर्गेई सर्गेइविच और मैंने संभावित भूखंडों के बारे में कल्पना की: मैं - शब्दों में, वह - संगीत में। हां, यह एक परी कथा होगी, जिसका मुख्य लक्ष्य जूनियर स्कूली बच्चों को संगीत और वाद्ययंत्रों से परिचित कराना है; इसमें मनोरम सामग्री, अप्रत्याशित घटनाएँ होनी चाहिए, ताकि लोग निरंतर रुचि के साथ सुनें: आगे क्या होगा? हमने यह तय किया: यह आवश्यक है कि परियों की कहानी में ऐसे पात्र हों जो इस या उस संगीत वाद्ययंत्र की ध्वनि को स्पष्ट रूप से व्यक्त कर सकें।"

नतालिया सत्सो

10. 2004 - नामांकन में ग्रैमी अवार्ड "स्पोकन शैली में बच्चों का एल्बम"। सर्वोच्च अमेरिकी संगीत पुरस्कार दो महाशक्तियों के राजनेताओं द्वारा लिया गया था - यूएसएसआर के पूर्व राष्ट्रपति मिखाइल गोर्बाचेव और यूएसए बिल क्लिंटन, साथ ही साथ इतालवी सिनेमा की स्टार सोफिया लोरेन। डिस्क की दूसरी कहानी फ्रांसीसी संगीतकार जीन पास्कल बेइंटस की कृति थी। क्लासिक्स और आधुनिकता। दशकों पहले की तरह ही, बच्चों के लिए संगीत को समझने योग्य बनाने की चुनौती है।

सबक

सॉफ्टवेयर सामग्री:

शिक्षण योजना:

2. शारीरिक शिक्षा।

4. पाठ को सारांशित करना।

कक्षाओं के दौरान

संगीत निर्देशक:

संगीत निर्देशक:

स्वेता के छात्र के.

छात्र रुस्लान ए.

संगीत निर्देशक:

छात्र नास्त्य टी।

डकवीड के साथ उग आए दलदल से,

खेतों से, जंगल के खोखले से

गायन दयालु परी कथा

मैं संगीत के रास्ते नीचे चला गया।

बोर्ड हाउस तक, पेड़ों के नीचे,

पथ आपको ले जाएगा

पेट्या और भेड़िये के बारे में बताएं

चौकड़ी और शहनाई और बासून।

शीट संगीत में फंस गया

ग्लेड्स, घास के मैदान और जंगल।

हर जानवर और पक्षी के लिए

चिड़ियों से जगमगाएगा बांसुरी,

एक बतख के साथ एक ओबाउ को चकमा देना,

और दुष्ट, नीच भेड़िया

फ्रेंच हॉर्न अपनी जगह लेंगे।

फिर भी जल्दी क्यों

आपकी यह परी कथा - इसे ले लो!

मैजिक डोर्स - पेज

इसे जल्दी से खोलो।

छात्र रुस्लान ए.

पुपिल कात्या जी.

रोमा वी.

छात्र अलीना वी।

छात्र गुजेल बी.

पुतली एमिल एफ

पुपिल एलिना जे।

संगीत निर्देशक।

मैं गली में कूड़ा डालता हूँ

मैं तितली को छोड़ता हूँ

मैं कागज बर्बाद कर रहा हूँ

खड्ड अच्छे हैं

संगीत निर्देशक:

शारीरिक शिक्षा "संगीतकार"।

हम आज संगीतकार हैं (सिर झुकाना)

हम आज आर्केस्ट्रा हैं

अब हम अपनी उँगलियाँ गूंथेंगे(उंगलियों को गूंथ लें)

साथ में हम खेलना शुरू करेंगे (हमारी हथेलियों को रगड़ें)

पियानो बज रहा था

ढोल बज रहे थे(ढोल बजाने का अनुकरण करें)

वायलिन - बाएं

वायलिन - सही

हॉल ताली (ताली)

चिल्लाया "ब्रावो!"(अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर उठाएं)

संगीत निर्देशक:तो हम शुरू करते हैं।

पेट्या कहानी की नायिका है।हम पेट्या की थीम सुनते हैं।

प्रशन:

उत्तर:

संगीत निर्देशक

संगीत निर्देशकबर्डी थीम को सुनना).

प्रशन:

संगीत निर्देशक

(बच्चों के उत्तर) - शहनाई

शारीरिक शिक्षा।

संगीत निर्देशक:

बच्चों की नृत्य रचनात्मकता।

संगीत निर्देशक:

जंगल का शोर? एक कोकिला का गीत?

तालिका नंबर एक

पाठ सारांश

ग्रन्थसूची

1. का. - एम।, 2000। - 320 पी।

अनुबंध

संगीत स्कोर

संगीत स्कोरविषय के अध्ययन के अंत में एस एस प्रोकोफिव द्वारा सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" पर ज्ञान

ध्यान दें

मूल्यांकन के लिए मानदंड

1. अपने चरित्र को दर्शाने वाले संगीत वाद्ययंत्र की पहचान करने की क्षमता।

2. उपकरणों के समय के माध्यम से पात्रों के कार्यों को निर्धारित करने की क्षमता।

3 . परी कथा पात्रों की संगीतमय छवियों का विश्लेषण करने की क्षमता।

4. समझें कि "इंटोनेशन" क्या है।

माध्यमिक विद्यालय ग्रेड 2ए के छात्रों की सूची 34, नब। चेल्नी

पूर्वावलोकन:

सबक विषय पर: सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" एस.एस. दूसरी कक्षा में प्रोकोफिव

सॉफ्टवेयर सामग्री:

1. संगीत की दुनिया में बच्चों की रुचि बढ़ाएं।

2. बच्चों की भावनात्मक और संगीत-रचनात्मक गतिविधि में वृद्धि में योगदान देना।

3. कलात्मक छवियों की कल्पनाशील सोच, जटिल धारणा विकसित करें।

4. संगीत स्मृति (परी कथा के नायकों के विषय) विकसित करने के लिए।

5. बच्चों को रचनात्मक बनने के लिए प्रोत्साहित करें।

6. एक परी कथा के नायकों की संगीतमय छवियों का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना।

7. प्रत्येक बच्चे की रुचि, ग्रहणशीलता को बढ़ाने के लिए।

8. सिम्फ़ोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" के विषय पर ज्ञान को सामान्य बनाने के लिए।

शिक्षण योजना:

1. संगीतकार सर्गेई सर्गेइविच प्रोकोफिव के काम पर अध्ययन की गई सामग्री का समेकन।

2. शारीरिक शिक्षा।

3. रोल-प्लेइंग गेम "पेट्या एंड हिज फ्रेंड्स" एस.एस. प्रोकोफिव "पेट्या एंड द वुल्फ" की सिम्फोनिक कहानी पर आधारित है?

4. पाठ को सारांशित करना।

कक्षाओं के दौरान

संगीत निर्देशक:सर्गेई सर्गेइविच प्रोकोफिव एक महान सोवियत संगीतकार हैं। S. S. Prokofiev की आलंकारिक दुनिया में, एक तेज, कठोर सीथियन, एक हंसमुख जोकर, एक जस्टर, एक सौम्य गीतकार, एक भावुक रोमांटिक विद्रोही, एक सख्त क्लासिक सह-अस्तित्व आसानी से और सामंजस्यपूर्ण रूप से। जन्म से ही उन्होंने अपनी मां द्वारा किए गए शास्त्रीय कार्यों को सुना - बीथोवेन के सोनाटास, चोपिन के प्रस्ताव और माज़ुर्कस, लिस्ट्ट और त्चिकोवस्की द्वारा काम करता है। इसलिए, प्रोकोफ़िएव ने बचपन से ही संगीत की रचना करना शुरू कर दिया था, और 5 साल की उम्र में उन्होंने "इंडियन गैलप" नामक एक पियानो की रचना की।

एस। प्रोकोफिव ने बच्चों के लिए कई अद्भुत रचनाएँ लिखीं: शुरुआती पियानोवादकों के लिए पियानो के टुकड़े, "बच्चों के संगीत" नामक एक संग्रह, एल। क्वित्को और ए। बार्टो के शब्दों के साथ-साथ सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" उनके लिए। खुद का पाठ। उन्होंने बच्चों को बड़ी संख्या में काम समर्पित किए, क्योंकि वह उनसे बहुत प्यार करते थे।

संगीत निर्देशक:अब आइए कल्पना करें कि हम एक कॉन्सर्ट हॉल में हैं। हम एसएस की कहानी सुनते हैं। एक पाठक और एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के लिए प्रोकोफिव "पीटर एंड द वुल्फ", संगीतकार के शब्दों को नताल्या इलिनिचना सत्स द्वारा पढ़ा जाता है, जो दुनिया के पहले बच्चों के संगीत थिएटर के संस्थापक हैं। ऑर्केस्ट्रा के कंडक्टर एवगेनी स्वेतलनोव हैं।

सिम्फोनिक परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" में क्या वर्णित है?

स्वेता के छात्र के. सिम्फोनिक परी कथा "पेट्या एंड द वुल्फ" बहादुर लड़के (अग्रणी) पेट्या के बारे में बताती है, जिसने भेड़िये को हराया और एक छोटी चिड़िया और एक बतख को बचाया।

छात्र रुस्लान ए. एस। प्रोकोफिव की सिम्फोनिक परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" में, पात्रों के संगीत विषयों को सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरणों द्वारा किया जाता है, कहानी श्रोताओं को कथाकार द्वारा सुनाई जाती है (संगीतकार के शब्द नतालिया द्वारा पढ़े जाते हैं) इलिनिच्ना सत्स), और संगीत की विशेषताओं को ऑर्केस्ट्रा के विभिन्न संगीत वाद्ययंत्रों द्वारा बजाया जाता है।

संगीत निर्देशक:संगीतकार ने अपने रंगीन पात्रों के संगीतमय विषयों के लिए किन वाद्ययंत्रों का चयन किया? (हम संगीत सुनते हैं)। सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा को उपकरणों के समूहों (झुका हुआ, वुडविंड, पीतल, पर्क्यूशन) में विभाजित किया गया है।

छात्र नास्त्य टी। एसएस प्रोकोफिव ने कहानी में वुडविंड ग्रुप (बांसुरी, ओबाउ, शहनाई, बेसून) और ब्रास ग्रुप (फ्रेंच हॉर्न) के वाद्ययंत्रों का इस्तेमाल किया। एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा का प्रत्येक संगीत वाद्ययंत्र, इसके समय (ध्वनि का रंग) के लिए धन्यवाद, अपने नायक को दर्शाता है। निम्नलिखित कविता इस बारे में बताती है:

डकवीड के साथ उग आए दलदल से,

खेतों से, जंगल के खोखले से

गायन दयालु परी कथा

मैं संगीत के रास्ते नीचे चला गया।

बोर्ड हाउस तक, पेड़ों के नीचे,

पथ आपको ले जाएगा

पेट्या और भेड़िये के बारे में बताएं

चौकड़ी और शहनाई और बासून।

शीट संगीत में फंस गया

ग्लेड्स, घास के मैदान और जंगल।

हर जानवर और पक्षी के लिए

चिड़ियों से जगमगाएगा बांसुरी,

एक बतख के साथ एक ओबाउ को चकमा देना,

और दुष्ट, नीच भेड़िया

फ्रेंच हॉर्न अपनी जगह लेंगे।

फिर भी जल्दी क्यों

आपकी यह परी कथा - इसे ले लो!

मैजिक डोर्स - पेज

इसे जल्दी से खोलो।

संगीतकार ने विभिन्न संगीत वाद्ययंत्रों की भाषा में कहानी के नायकों को "बोलना" बनाया। आखिरकार, प्रत्येक उपकरण का अपना आवाज-समय होता है।

छात्र रुस्लान ए. एस। प्रोकोफिव ने अपनी परी कथा में जानवरों का "मानवीकरण" किया: वे "मानवीय" पेट्या के साथ और एक दूसरे के साथ बात करते हैं, इसलिए, उनके संगीत में हमेशा अभिव्यंजक स्वर होते हैं, जैसे कि वे लोग थे; और सचित्र स्वर: एक पक्षी चहकता है, इसकी भूमिका एक बांसुरी द्वारा निभाई जाती है। संगीतकार ने पक्षी की भूमिका के लिए बांसुरी को क्यों चुना? समय से! पक्षी छोटा और हल्का होता है, जिसकी विशेषता उच्च "चहकती" बांसुरी की आवाज़ होती है।

पुपिल कात्या जी. बिल्ली चालाक और चौकस है, नरम पंजे पर रेंग रही है, यह शहनाई की अचानक आवाज़ द्वारा दर्शाया गया है।

रोमा वी. भेड़िया - अपने दाँत झपकाता है, एक भयानक भेड़िये के चरित्र का प्रतिनिधित्व तीन फ्रांसीसी सींगों द्वारा किया जाता है। (जर्मन से अनुवादित - वन सींग)। कठोर ध्वनियाँ एक शिकारी की विशेषता होती हैं।

छात्र अलीना वी। बत्तख झूमती है, इसकी इत्मीनान से चलने की गति "नाक" ओबो द्वारा सबसे अच्छी विशेषता है।

छात्र गुजेल बी. दादाजी - उनका क्रोधी क्रोधी, बासून की कम आवाज़ की विशेषता है।

पुतली एमिल एफ ... शिकारी - उनके सावधान कदम (भेड़िया को डराने के लिए नहीं!) चार उपकरणों द्वारा प्रेषित होते हैं: बांसुरी, शहनाई, ओबाउ, बासून। और उग्रवादी शिकारी के शॉट्स - झांझ और एक बड़ा ड्रम।

पुपिल एलिना जे। पेट्या कहानी का मुख्य पात्र है। इसका संगीत विषय एक गीत, और एक नृत्य, और एक मार्च की याद दिलाता है। यह कोई संयोग नहीं है। आखिरकार, पेट्या एक लड़का है, सभी बच्चों की तरह, खेल रहा है, मस्ती कर रहा है, नाच रहा है और गा रहा है। मेलोडी पेटिट दो वायलिन बजाता है, एक वायलिन वायोला और एक सेलो। कहानी के अंत में "अंतिम जुलूस" में, यह स्पष्ट हो जाता है कि पेट्या एक नायक है, उसने और उसके दोस्तों ने एक दुष्ट भेड़िया पकड़ा है: संगीत मार्च की गति से गंभीर लगता है।

संगीत निर्देशक।संगीत हमें एक परी कथा के नायकों के कार्यों को समझने, उनके कार्यों में अच्छाई और बुराई महसूस करने में मदद करता है। प्रोकोफिव ने खुद मजाक में कहा कि अगर आप संगीत को ध्यान से सुनते हैं, तो आप भेड़िया के पेट में बत्तख की आवाज सुन सकते हैं, क्योंकि भेड़िया इतनी जल्दी में था कि उसने उसे जिंदा निगल लिया।

शारीरिक शिक्षा - खेल "हाँ, नहीं"

खेल के नियम: यदि आप सहमत हैं, तो ऊपर कूदकर, अपने सिर के ऊपर अपने हाथों को ताली बजाएं, यदि नहीं, तो बैठ जाएं।

मैं गली में कूड़ा डालता हूँ

जब मैं कमरे में नहीं होता तो मैं लाइट बंद नहीं करता

मैं पानी किनारे करता हूँ और नल बंद कर देता हूँ

मैं तितली को छोड़ता हूँ

मैं कागज बर्बाद कर रहा हूँ

खड्ड अच्छे हैं

प्रकृति संरक्षण लाभ

मुझे निकास धुएं को सूंघना पसंद है

ग्रह पृथ्वी हमारा सामान्य घर है

कहानी - आरपीजी खेल "पेट्या और उसके दोस्त"

संगीत निर्देशक:आज हम आपको एक परी कथा बताने जा रहे हैं। कहानी सरल नहीं है - सिम्फोनिक, संगीतमय। संगीत और सिम्फोनिक वाद्ययंत्र इसमें हमारी मदद करेंगे। तो सबसे पहले, आइए खुद को एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के संगीतकारों के रूप में कल्पना करें।

शारीरिक शिक्षा "संगीतकार"।

हम आज संगीतकार हैं (सिर झुकाना)

हम आज आर्केस्ट्रा हैं(अपना सिर घुमाकर तितली को समायोजित करें)

अब हम अपनी उँगलियाँ गूंथेंगे(उंगलियों को गूंथ लें)

साथ में हम खेलना शुरू करेंगे (हमारी हथेलियों को रगड़ें)

पियानो बज रहा था(हमारी उंगलियों से पियानो की ओर इशारा करते हुए)

ढोल बज रहे थे(ढोल बजाने का अनुकरण करें)

वायलिन - बाएं (बाएं हाथ पर वायलिन बजाते हुए)

वायलिन - सही(दाहिने हाथ पर वायलिन बजाते हुए)

हॉल ताली (ताली)

चिल्लाया "ब्रावो!"(अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर उठाएं)

संगीत निर्देशक:तो हम शुरू करते हैं।

परी कथा के प्रत्येक नायक का अपना संगीत विषय और एक निश्चित "आवाज" के साथ अपना वाद्य यंत्र होता है।

एक परी कथा के प्रत्येक नायक में एक "लेटमोटिफ" होता है, एक राग जो उसके चरित्र, चाल, आवाज के स्वर को व्यक्त करता है।

उनकी मदद से, हम एक परी कथा खेलेंगे, इसके नायकों को मूर्त रूप देंगे और इस संगीतमय कहानी को बताएंगे।

पेट्या कहानी की नायिका है।हम पेट्या की थीम सुनते हैं।

प्रशन:

पेट्या का चरित्र क्या है? संगीत क्या दर्शाता है? इस राग में हमने कौन से स्वर सुने? नायक के विषय को कौन से वाद्य यंत्र प्रस्तुत करते हैं?

उत्तर: पेट्या एक हंसमुख, हर्षित, शरारती लड़का है। वह अच्छे मूड में है, शायद वह कुछ गुनगुना भी सकता है। और पेट्या तेज, आत्मविश्वास से चलती है।

यह विषय मार्च शैली में लिखा गया है। मुख्य विषय वायलिन द्वारा बजाया जाता है, उनके पास एक मधुर, उच्च, हल्की ध्वनि होती है, यह मुख्य चरित्र के मूड और चरित्र दोनों को बताती है - आत्मविश्वास और साहसी। खैर, वायलिन की मदद वायलास, सेलो और डबल बास, सभी तार वाले वाद्ययंत्रों द्वारा की जाती है, जो एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के वाद्ययंत्रों का सबसे महत्वपूर्ण समूह बनाते हैं।

कहानी के मुख्य चरित्र के चरित्र और मनोदशा को व्यक्त करने के लिए संगीत निर्देशक ने लड़कों को पेट्या को चित्रित करने के लिए आमंत्रित किया।

संगीत निर्देशक: पेट्या छुट्टी पर दादाजी के यहाँ आराम करने आई थी। आइए दादाजी के विषय को याद करें। वह क्रोधी है, कठोर है। धुन में आप उसे पेट्या को चलते और डांटते हुए सुन सकते हैं। दादा अपने पोते के व्यवहार से असंतुष्ट हैं। वह चिंतित है कि पेट्या गेट के पीछे चली गई और उसे उसके पीछे बंद नहीं किया। "... जगह खतरनाक हैं। क्या होगा अगर एक भेड़िया जंगल से आता है? तो क्या? " हम उसकी धुन में कर्कश स्वर सुनते हैं। और बासून का समय - कम, क्रोधी, कर्कश - इन स्वरों और दादाजी के मूड को बहुत सटीक रूप से बताता है।

संगीत निर्देशक लड़कों को दादाजी को चित्रित करने के लिए आमंत्रित करता है।

आप बच्चों से यह निर्धारित करने के लिए कह सकते हैं कि कौन सा लड़का संगीतमय छवि को सबसे सटीक रूप से मूर्त रूप देने में कामयाब रहा।

संगीत निर्देशक: आपको क्या लगता है कि यह थीम गीत किसका प्रतिनिधित्व करता है? (बर्डी थीम को सुनना).

यह एक पक्षी है। उसका विषय एक बांसुरी द्वारा किया जाता है। राग एक उच्च रजिस्टर में लगता है, इसमें कई ट्रिल हैं, यह तेज और सनकी है। आप कल्पना कर सकते हैं कि पक्षी कैसे उड़ता है, फड़फड़ाता है, अपने पंख फड़फड़ाता है, अपने गीत गाता है।

प्रशन: बर्ड का मूड क्या है? बांसुरी किस समूह के वाद्ययंत्रों से संबंधित है?

बच्चों की नृत्य रचनात्मकता।

खैर, अब हमारे हॉल में एक पक्षी का दोस्त, एक बत्तख दिखाई दिया है। वह महत्वपूर्ण और बेवकूफ है, धीरे-धीरे, बड़बड़ाती है।बत्तख की आवाज़ का विषय, बच्चे अपने आंदोलनों में संगीतमय छवि की विशेषताओं को व्यक्त करते हैं।

संगीत निर्देशक: और आप इस किरदार को इशारों से दिखाएंगे।

माधुर्य ध्यान से, चुपचाप, जोर से लगता है। बिल्ली का चरित्र चालाक, सतर्क है, वह एक वास्तविक शिकारी है। और इन सभी सूचनाओं को व्यक्त करता है(बच्चों के उत्तर) - शहनाई ... बच्चों की नृत्य रचनात्मकता।

शारीरिक शिक्षा।

अब हमारी थकी हुई मांसपेशियों को बिल्ली की तरह फैलाने का समय है।

संगीत निर्देशक: बहुत बढ़िया! आप इसे बहुत समान रूप से करते हैं।

लेकिन फिर भेड़िया दिखाई दिया, हमें फ्रांसीसी सींगों की धमकी देने वाली आवाज सुनाई देती है। भेड़िया सावधान और चालाक है। वह बढ़ता है - हम फ्रांसीसी सींग "छाल" सुनते हैं, वह चुपके से - हम उनकी शांत, सावधान आवाज सुनते हैं।

बच्चों की नृत्य रचनात्मकता।

लेकिन फिर शिकारी दिखाई दिए। हम उन्हें अपनी बंदूकें फायरिंग करते हुए सुनते हैं।ड्रम और टिमपनी के "शॉट्स" सुनाई देते हैं। बच्चे आंदोलनों के साथ "शॉट्स" की नकल करते हैं।

लेकिन, जैसा कि हम जानते हैं, पेट्या ने एक छोटे लेकिन बहुत बहादुर पक्षी की मदद से भेड़िये का मुकाबला किया, और चिड़ियाघर में सभी नायकों और शिकारियों के एक गंभीर जुलूस के साथ सब कुछ समाप्त हो गया। अपनी जीत से सभी बेहद खुश और गौरवान्वित हैं। आइए हम और हम इस जुलूस में भागीदार बनें।

अंतिम जुलूस। बच्चे एक परी कथा के नायकों को चित्रित करते हैं।

परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" के सभी नायक स्क्रीन पर दिखाई देते हैं।

संगीत निर्देशक:लोग! आज हम एक बार फिर आश्वस्त हैं कि संगीत वास्तविक चमत्कार पैदा करने में सक्षम है। वह चित्र बना सकती है और चित्र बना सकती है। और सचमुच में ...

ध्वनि में संगीत की तुलना किससे की जाती है?

जंगल का शोर? एक कोकिला का गीत?

आंधी चल रही है? ब्रुक की बड़बड़ाहट?

मुझे तुलना नहीं मिल रही है।

लेकिन जब भी मेरी आत्मा में भ्रम होता है -

प्यार हो या गम, मस्ती हो या गम।

स्वभाव से किसी भी मूड में,

अचानक संगीत बजने लगता है।

यह आत्मा में लगता है, अवचेतन के तार पर,

टिमपनी को गरजता है और झांझ बजाता है, -

सुख या दुख का स्थानान्तरण -

आत्मा ही, ऐसा प्रतीत होता है, गाती है!

छात्रों के ज्ञान और कौशल का आकलन

मूल्यांकन के परिणाम तालिका 1 में प्रस्तुत किए गए हैं।

तालिका नंबर एक

संगीत स्कोरविषय के अध्ययन की शुरुआत और अंत में एस.एस. प्रोकोफिव द्वारा सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" का ज्ञान

तालिका 1 का विश्लेषण करते हुए, हम कह सकते हैं कि एस.एस. की रचनात्मकता पर पाठों के चक्र के बाद छात्रों का ज्ञान काफी बेहतर हो गया। प्रोकोफ़िएव।

छात्रों के संगीत ज्ञान की गतिशीलता को चित्र 1 में ग्राफिक रूप से दिखाया गया है।

चावल। 1. छात्रों के संगीत ज्ञान की गतिशीलता

पाठ सारांश

पहले पाठों में, छात्र परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" के पात्रों की संगीत विशेषताओं से परिचित हुए - सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के विभिन्न उपकरणों द्वारा किए गए विषय। अंतिम पाठ में, विषय है: "संगीत का विकास।" बच्चों ने एस.एस. प्रोकोफिव की संगीतमय कहानी से अपना परिचय जारी रखा। यहां एक अधिक कठिन कार्य प्रस्तुत किया गया था - यह पता लगाने के लिए कि विभिन्न इंटोनेशन की टक्कर से संगीतकार को काम की सामग्री को और अधिक स्पष्ट रूप से प्रकट करने में कैसे मदद मिलती है। बच्चों को एस। प्रोकोफिव की सिम्फोनिक कहानी में संगीत के विकास का पालन करने की पेशकश की गई थी, जो कि "इंटोनेशन" की समझ पर निर्भर करता है। प्रोकोफिव की परी कथा की शुरुआत से, बच्चों ने पेट्या के संगीत (विषय) के मुख्य एपिसोड को ध्यान से सुना, जहां मूड शांत, हंसमुख, हंसमुख है, अंतिम, सामान्य जुलूस-मार्च तक किसी भी गंभीर घटना का पूर्वाभास नहीं करता है, जो पेट्या से निकला है। राग (विषय)।

छात्रों ने एस.एस. के नायकों की विशेषताओं और कार्यों को पहचानना, समझना सीखा। प्रोकोफ़िएव, उनके संगीत विषयों के माध्यम से, उन वाद्ययंत्रों के समय के माध्यम से जिन्हें संगीतकार ने परी-कथा पात्रों को चित्रित करने के लिए चुना था। उन वाद्ययंत्रों के नाम बताइए जो उन्हें बजाते हैं।

ग्रन्थसूची

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अनुबंध

संगीत स्कोरविषय के अध्ययन की शुरुआत में सिम्फोनिक कहानी "पीटर एंड द वुल्फ" एस.एस. प्रोकोफिव का ज्ञान

उत्कृष्ट संगीतकार सर्गेई प्रोकोफिव की रचनाओं में एक अद्भुत टुकड़ा है जो वयस्कों और बहुत युवा श्रोताओं दोनों के बीच बेहद लोकप्रिय है। काम को पेट्या और वुल्फ कहा जाता है। एक आकर्षक कथानक के साथ यह संगीतमय परी कथा, एक पाठक द्वारा बताई गई और एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा द्वारा सुनाई गई, बच्चों को एक विशेष संगीत वाद्ययंत्र को पहचानना सिखाती है और इसकी विशिष्ट समय विशेषताओं का परिचय देती है। एक विशिष्ट उपकरण के साथ प्रत्येक वर्ण का परिचय, प्रोकोफ़िएव उत्कृष्ट रूप से देखा गया है कि ओबो की कम ध्वनियों की नाक की ध्वनि एक अनाड़ी बतख, एक छोटे पक्षी के लिए एक बांसुरी की हल्कापन और वायुहीनता को चित्रित करने के लिए बहुत अच्छी है, और एक क्रोधी दादा को एक बासून द्वारा स्पष्ट रूप से चित्रित किया जाएगा - वुडविंड का सबसे निचला भाग .

प्रोकोफ़िएव की संगीतमय कहानी का सारांश " पीटर और भेड़िया»और इस काम के बारे में बहुत सारे रोचक तथ्य हमारे पेज पर पढ़े।

मुँह अँधेरे। युवा पायनियर पेट्या, गेट खोलकर, हरे लॉन में टहलने के लिए निकली। एक पक्षी बाड़ के किनारे उग रहे पेड़ पर बैठा था। एक परिचित लड़के को देखकर, नन्ही चिड़िया, उसका स्वागत करते हुए, खुशी से चहक उठी कि चारों ओर सब कुछ शांत है। पेट्या का पीछा करते हुए, बतख इत्मीनान से लहराती चाल के साथ खुले गेट से बाहर निकल गई। उसने एक बड़े लॉन पर बने गहरे पोखर में छींटे मारने का मौका नहीं छोड़ा। चिड़िया अनाड़ी बत्तख को देखकर उसके करीब उड़ गई और बातचीत शुरू कर दी, जो बाद में इस बात पर बहस में बदल गई कि वास्तव में असली पक्षी किसे माना जाता है। पक्षी ने दावा किया कि वह वह थी, क्योंकि वह उड़ सकती है। बत्तख ने विरोध किया, आश्वासन दिया कि एक सच्चे पक्षी को तैरने में सक्षम होना चाहिए। उनका विवाद लंबे समय तक जारी रहा, जबकि बतख एक पोखर में खुशी से उछल पड़ी, और पक्षी, उसके साथ बातचीत करते हुए, जलाशय के किनारे से कूद गया। अचानक कुछ सरसराहट ने पेट्या को सतर्क कर दिया। उसने देखा कि बिल्ली चुपचाप घास पर पोखर की ओर बढ़ रही है। बर्ड के बारे में उसके कपटी इरादे थे, जिसने बतख के साथ बहस करते हुए खतरे को नोटिस नहीं किया। लड़के ने चिल्लाते हुए, "सावधान रहो," पक्षी को बचाया, क्योंकि वह तुरंत एक पेड़ पर उड़ गया, जिसके पास बिल्ली अभी भी कुछ सोच में थी, लेकिन जल्द ही उसे एहसास हुआ कि उसके पास कुछ भी नहीं बचा है।

जल्द ही पेट्या के दादा लॉन में आ गए। वह लड़के से फाटक छोड़ने पर नाराज था, क्योंकि इन खतरनाक जगहों में एक भयानक भेड़िया है। पेट्या ने अपने दादा की चिंता के जवाब में कहा कि वोल्कोव के अग्रदूत डरते नहीं थे, लेकिन आज्ञाकारी घर चले गए। इस बीच, जंगल से एक बड़ा भूरा भेड़िया निकला। उसे देखकर बिल्ली तुरंत एक पेड़ पर चढ़ गई। बत्तख, डर के मारे फुदकते हुए, पोखर से रेंग कर बाहर निकली, और भागती हुई दौड़ने लगी। हालांकि, भेड़िया स्वाभाविक रूप से अधिक फुर्तीला निकला, उसने जल्दी से बत्तख को पकड़ लिया और उसे पूरा निगल लिया। इसके अलावा, चित्र इस प्रकार था: बिल्ली एक शाखा पर बैठती है, पक्षी दूसरी शाखा पर बैठता है, और भेड़िया उसके होंठों को चाटता है, पेड़ के चारों ओर घूमता है।

यह दृश्य देखकर पेट्या चुपचाप बाड़ पर चली गई, जिसके साथ पेड़ की एक शाखा फैली हुई थी और उसे पकड़कर, निपुणता के साथ ट्रंक पर चढ़ गई। फिर लड़के ने बर्डी को वुल्फ के चेहरे के चारों ओर ध्यान से चक्कर लगाने के लिए कहा और इस तरह उसका ध्यान भंग कर दिया। भेड़िया के सिर पर चतुराई से उड़ते हुए, पक्षी उसे बहुत नाराज और क्रोधित करने लगा, और पेट्या ने उस समय रस्सी से एक लूप बनाया, उसे जानवर की पूंछ पर फेंक दिया और उसे कस दिया। भेड़िया, यह महसूस कर रहा था कि वह पकड़ा गया है, हिंसक रूप से भागने लगा। लड़के ने समझदारी से रस्सी को पेड़ से बांध दिया, और भेड़िये ने गुस्से में कूदते हुए, उसकी पूंछ पर लगे फंदे को और भी कड़ा कर दिया। इस समय, शिकारी भेड़िये के पीछे-पीछे जंगल से बाहर निकल आए। भयानक जानवर को देखकर उन्होंने गोली चलाना शुरू कर दिया। पेट्या चिल्लाया कि भेड़िया पकड़ा गया है, और अब उसे प्राणी उद्यान में ले जाने की जरूरत है।

कहानी पेट्या के नेतृत्व में एक गंभीर जुलूस के साथ समाप्त होती है, उसके बाद हंटर्स विद द वुल्फ, और फिर क्रोधी दादा और बिल्ली। एक पक्षी ऊपर की ओर उड़ता है, खुशी से चहकता है, और एक जीवित बत्तख भेड़िये के पेट में फुदकती है।

रोचक तथ्य

• सर्गेई प्रोकोफिव ने सिम्फोनिक परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" को मॉस्को थिएटर फॉर चिल्ड्रन के निदेशक, नताल्या इलिनिचना सत्स को समर्पित किया। संगीतकार ने उन्हें इस काम की माँ कहा, क्योंकि यह नताल्या इलिनिचना थीं जिन्होंने इसके निर्माण की शुरुआत की थी। अगले वर्ष, काम के प्रीमियर के बाद, 1937 में, सत्स को गिरफ्तार कर लिया गया और पांच साल के लिए गुलाग शिविरों में से एक में भेज दिया गया। इसके बाद, युवा पीढ़ी के बीच संगीत कला के सक्रिय प्रवर्तक रहते हुए, वह बच्चों के लिए छह थिएटरों की संस्थापक थीं।
• प्रोकोफिव ने "पीटर एंड द वुल्फ" कहानी के पाठ को अपने पसंदीदा तरीके से लिखा, यानी स्वरों को छोड़कर, संक्षिप्तता के लिए। उदाहरण के लिए, कहानी के अंत में उन्होंने इसे इस तरह लिखा था:

"और अगर आप ध्यान से सुनते हैं, तो आप भेड़िये के पेट में एक बत्तख को सुन सकते हैं, एक बत्तख का बच्चा, पीटीएमयू थू भेड़िया एमके ट्रिपिल्स जिसने इसे जिंदा निगल लिया।"

• संगीतमय परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" पूरी दुनिया में सर्गेई प्रोकोफिव का सबसे अधिक प्रदर्शन किया जाने वाला काम है। आज तक, इस रचना की लगभग सत्तर रिकॉर्डिंग ज्ञात हैं।
• प्रोकोफ़िएव ने 1938 में यूरोप और संयुक्त राज्य अमेरिका का अपना अंतिम दौरा किया। यह एक विजयी दौरा था, जिसमें से प्रत्येक संगीत कार्यक्रम एक बड़ी सफलता के साथ था। हालांकि, इस यात्रा में संगीतकार के लिए सबसे यादगार जर्मनी से आए लोगों के साथ मुलाकात थी अर्नोल्ड स्कोनबर्ग और वॉल्ट डिज़नी के साथ परिचित। प्रोकोफिव ने पियानो पर महान कार्टूनिस्ट पेट्या और वुल्फ की भूमिका निभाई और इस काम का स्कोर प्रस्तुत किया, जिसने 1946 में काम के पहले एनिमेटेड संस्करण का आधार बनाया। इसके बाद, इस फिल्म को "प्ले माई म्यूजिक" शीर्षक के साथ प्रसिद्ध डिज्नी फीचर फिल्म में एक खंड में शामिल किया गया था।

• सिम्फोनिक कहानी "पेट्या एंड द वुल्फ" पर आधारित पहला सोवियत कार्टून 1958 में फिल्माया गया था। यह एक कठपुतली फिल्म थी, और खींची गई फिल्म अठारह साल बाद तक प्रदर्शित नहीं हुई थी। इसे 2006 में फिल्माई गई एनिमेटेड फिल्म "पीटर एंड द वुल्फ" पर भी ध्यान दिया जाना चाहिए। 2008 में ब्रिटिश, नॉर्वेजियन और पोलिश एनिमेटरों के काम को ऑस्कर से सम्मानित किया गया था।
• पीट और वुल्फ में पाठक के रूप में प्रदर्शन करने वाले पहले कलाकार नताल्या सत्स थे। तब कहानी के कहानीकार निकोलाई लिटविनोव, रोमी श्नाइडर जैसी प्रसिद्ध हस्तियां थे, लियोनार्ड बर्नस्टीन , एलेनोर रूजवेल्ट, सोफिया लोरेन, चार्ल्स अज़नावौर , शॉन कॉनरी, जॉन गिलगड, पैट्रिक स्टीवर्ट, पीटर उस्तीनोव, शेरोन स्टोन, ओलेग तबाकोव, डंक , डेविड बॉवी, जेरार्ड फिलिप, सर्गेई बेज्रुकोव, बिल क्लिंटन, मिखाइल गोर्बाचेव, इमैनुएल मैक्रॉन।
• संगीत परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" आज पूरी दुनिया में इतनी लोकप्रिय है कि यह लगातार बैले प्रदर्शन, सर्कस प्रदर्शन, साथ ही साथ कई जैज़, रॉक और लोक व्यवस्थाओं का आधार बनती है।

संगीत परी कथा "पीटर एंड द वुल्फ" के निर्माण का इतिहास

कितना नकारात्मक सर्गेई सर्गेइविच प्रोकोफिएव 1917 के पतन में रूस में हुई क्रांतिकारी घटनाओं से संबंधित। जो परिवर्तन हुए थे, उन्हें स्वीकार न करते हुए, उन्होंने दौरे के बहाने अपनी मातृभूमि छोड़ दी और लगभग बीस वर्षों के लिए पेरिस में बस गए। लगातार यूरोप और अमेरिका के विभिन्न देशों का दौरा करते हुए, जहां संगीतकार को सर्वश्रेष्ठ कॉन्सर्ट हॉल प्रदान किए गए थे, और प्रसिद्ध ऑर्केस्ट्रा ने अपने काम किए, फिर भी उन्होंने प्रदर्शन के साथ दो बार सोवियत संघ का दौरा किया। इन यात्राओं के दौरान, प्रोकोफ़िएव को जनता और अधिकारियों दोनों से एक अविश्वसनीय रूप से गर्मजोशी से स्वागत किया गया, जिन्होंने सभी बेहतरीन के वादे के साथ, लगातार उसे वापस आने की पेशकश की। रूस की इस तरह की यात्राओं के बाद, सर्गेई सर्गेइविच ने विशेष रूप से उत्सुकता से महसूस किया कि वह अपनी मातृभूमि को कितना याद करता है, और वह एक विदेशी भूमि में कितना दुखी था।

1934 में, संगीतकार ने अंततः सोवियत संघ में स्थायी रूप से स्थानांतरित होने के लिए खुद के लिए महत्वपूर्ण निर्णय लिया। अपनी पत्नी और दो बेटों के साथ अपनी मातृभूमि में लौटकर, प्रोकोफिव तुरंत देश के संगीतमय जीवन में सक्रिय रूप से शामिल हो गए। उन्होंने परिवर्तित रूस को एक नए तरीके से जानने और समझने के लिए अपनी पूरी आत्मा और हृदय से प्रयास किया। उस समय, सर्गेई सर्गेइविच अपनी युवावस्था के दोस्तों, जैसे वेरा व्लादिमिरोवना एल्पर्स से मिलकर बहुत खुश थे, जिनके प्रेरक अनुरोध पर संगीतकार ने सामान्य शीर्षक "चिल्ड्रन म्यूज़िक" के तहत बारह काव्यात्मक पियानो टुकड़ों की रचना की।

अपने व्यस्त कार्य कार्यक्रम के बावजूद, प्रोकोफिव ने विभिन्न संगीत कार्यक्रमों और नाट्य प्रीमियरों में खुद को उपस्थित होना अनिवार्य माना। इसलिए, 1935 की गर्मियों में, सर्गेई सर्गेइविच ने अपनी पत्नी और बेटों के साथ, लियोनिद अलेक्सेविच पोलोविंकिन के ओपेरा "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" का निर्माण देखने का फैसला किया, जिसका मंचन मॉस्को चिल्ड्रन थिएटर में किया गया था, जो उस समय नतालिया इलिनिचना सत्स द्वारा निर्देशित थी। एक हफ्ते बाद, प्रोकोफिव परिवार ने फिर से थिएटर का दौरा किया, और बाद में संगीतकार के बच्चों को उससे इतना प्यार हो गया कि उन्होंने अपने माता-पिता के साथ मिलकर पूरे प्रदर्शनों की सूची की समीक्षा की। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उस समय युवा दर्शकों के लिए विदेशों में कोई थिएटर नहीं था। प्रसिद्ध संगीतकार के साथ पहली मुलाकात में, थिएटर की प्रमुख, नतालिया इलिनिचना इतनी उत्तेजित थीं कि वह बहुत शर्मिंदा थीं, लेकिन धीरे-धीरे प्रोकोफिव और सत्स के बीच मैत्रीपूर्ण संबंध शुरू हुए।

अपने काम के प्रति सच्ची उत्साही होने के नाते, नताल्या इलिनिचना ने तुरंत सोचना शुरू कर दिया कि बच्चों के थिएटर में रचनात्मक कार्यों के लिए एक उत्कृष्ट संगीतकार को कैसे आकर्षित किया जाए। यह तब था जब वह एक सिम्फ़ोनिक परी कथा बनाने के विचार के साथ आई थी जिसमें संगीत और शब्दों का अटूट संबंध होगा, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसमें, एक सुलभ और मनोरंजक रूप में, बच्चों को संगीत वाद्ययंत्र के बारे में बताएं सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा बनाओ। नताल्या इलिनिचना ने सर्गेई सर्गेइविच के साथ अपने विचार साझा किए। सैट चिंतित था कि संगीतकार, जिसे कॉर्नुकोपिया से आदेश मिला था, इस तरह के प्रस्ताव को गंभीरता से नहीं लेगा, लेकिन उसके डर के बावजूद, प्रोकोफिव ने दिलचस्पी के साथ पूछना शुरू कर दिया कि वह परी कथा की छवियों का प्रतिनिधित्व कैसे करती है। बाद में, टेलीफोन पर बातचीत और व्यक्तिगत बैठकों में, संगीतकार और निर्देशक ने विभिन्न भूखंडों पर काल्पनिक रूप से चर्चा की और अंततः इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि लोगों के अलावा, जानवरों और पक्षियों को भी बच्चों की सिम्फनी में भाग लेना चाहिए।

काम पर काम करने की प्रक्रिया में, प्रोकोफ़िएव और सैट इतने करीब हो गए कि वे आपके पास भी चले गए, लेकिन फिर एक दिन सर्गेई सर्गेइविच नतालिया इलिनिचना से बहुत नाराज हो गए। तथ्य यह है कि सत्स ने इसे थोड़ा अधिक कर दिया और काम की गति को बढ़ाने के लिए, युवा कवयित्री को निर्देश दिया कि वह विचार की गई सामग्री को सचमुच समझ ले। रात और दिन की रचना करते हुए, प्रसिद्ध संगीतकार की प्रतिभा को निहारने वाली लड़की ने जल्द ही अपना काम प्रोकोफिव में ला दिया। अपने काम के फल को पढ़ने के बाद, सर्गेई सर्गेइविच इतना गुस्से में था कि वह न केवल कवयित्री, बल्कि नताल्या इलिनिचना में भी बहुत ज्यादा आ गया। संगीतकार के असंतोष के बावजूद, भविष्य के काम की चर्चा सक्रिय रूप से तब तक जारी रही जब तक कि प्रोकोफिव ने कहा: "अब मैं खुद काफी हूं।" सर्गेई सर्गेइविच को इन शब्दों को कहे हुए कई दिन बीत चुके हैं। सत्स संगीतकार से सुनने के लिए उत्सुक थे। और अब, अंत में, वांछित फोन कॉल और बातचीत, जिसमें प्रोकोफिव ने कहा कि कहानी खत्म हो गई थी और आगे के निर्देशों की प्रतीक्षा कर रही थी। स्कोर पर काम पूरा होने के एक हफ्ते बाद, प्रीमियर स्क्रीनिंग की तैयारी शुरू हुई, जो विभिन्न परिस्थितियों के संयोग से मॉस्को फिलहारमोनिक में हुई। ऑर्केस्ट्रा का संचालन स्वयं सर्गेई सर्गेइविच ने किया था। शायद इसलिए कि सिम्फोनिक कहानी एक वयस्क के लिए नहीं थी, बल्कि एक बच्चे के दर्शकों के लिए, रचना के लिए अपेक्षित दर्शकों की प्रतिक्रिया का पालन नहीं किया गया था। हालाँकि, जब "पेट्या एंड द वुल्फ" - जो कि काम का शीर्षक था, पहली बार सेंट्रल चिल्ड्रन थिएटर में सोवियत कला के उत्सव के ढांचे में प्रस्तुत किया गया था, तो सफलता भारी थी। यह शो, जिसमें विभिन्न देशों के विदेशी मेहमानों ने भाग लिया था, 5 मई, 1936 को हुआ था।

संगीत कथा " पीटर और भेड़िया"किसी भी उम्र के बच्चों की संगीत शिक्षा के लिए बहुत उपयोगी है। यह कुछ भी नहीं है कि यह सभी संगीत विद्यालयों के कार्यक्रम में शामिल है, क्योंकि इसमें आप ध्वनि इमेजिंग की तकनीकों से परिचित हो सकते हैं और एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के विभिन्न उपकरणों के समय को सुन सकते हैं, और इसके अलावा, के अद्भुत संगीत का आनंद ले सकते हैं महानतम सर्गेई प्रोकोफ़िएव .