पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ना सिखाना। शिक्षण चरण - अक्षरों को जानें और याद रखें

तरीकों के विशाल चयन के बीच, नादेज़्दा ज़ुकोवा की विधि के अनुसार पढ़ना पढ़ना बहुत लोकप्रिय है। इसकी विधि घर पर बच्चों के साथ माता-पिता के स्वतंत्र अध्ययन के लिए अनुकूलित है। ज़ुकोवा की पाठ्य पुस्तकें लागत में स्वीकार्य हैं, उन्हें लगभग सभी बुकस्टोर में खरीदा जा सकता है। आइए यह पता लगाने की कोशिश करें कि इस तकनीक के बारे में क्या खास है और यह इतना लोकप्रिय क्यों है।

जीवनी से

नादेज़्दा ज़ुकोवा कई घरेलू शिक्षक के लिए एक परिचित है, शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार, व्यापक भाषण चिकित्सा अनुभव है। वह बच्चों के लिए शैक्षिक साहित्य की एक श्रृंखला की निर्माता हैं, जो लाखों प्रतियों में प्रकाशित होती है। उनके कई वैज्ञानिक कार्यों को न केवल रूसी में, बल्कि अन्य देशों के विशेष संस्करणों में भी प्रकाशित किया गया है।

नादेज़्दा ज़ुकोवा ने पूर्वस्कूली बच्चों के साथ कई अध्ययन किए, उनके भाषण के विकास की प्रगतिशील प्रक्रियाओं का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया। उसने एक अनोखी तकनीक बनाई है, जिसके साथ बच्चे जल्दी से पढ़ना सीख सकते हैं और आसानी से लेखन से आगे बढ़ सकते हैं। अपनी कार्यप्रणाली में, एन। ज़ुकोवा बच्चों को सही ढंग से शब्दांश जोड़ने के लिए सिखाता है, जो भविष्य में पढ़ने और लिखने में उनके द्वारा एक ही हिस्से के रूप में उपयोग किया जाता है।

उसकी आधुनिक "प्राइमर" की बिक्री ने 3 मिलियन प्रतियों की संख्या को पार कर लिया है। इन आंकड़ों से, आंकड़ों के अनुसार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हर चौथा बच्चा इससे बस पढ़ना सीखता है। 2005 में उन्हें "क्लासिक टेक्स्टबुक" के खिताब से नवाजा गया।

1960 के दशक में, नादेज़्दा ज़ुकोवा पहल समूह का एक सक्रिय कर्मचारी था, जो भाषण गतिविधि की समस्याओं और विकारों वाले बच्चों के लिए विशेष समूहों के निर्माण में लगा हुआ था। अब इस पूर्वाग्रह के साथ ऐसे भाषण चिकित्सा समूह और पूरे किंडरगार्टन न केवल हमारे देश में, बल्कि सीआईएस देशों में भी व्यापक हैं।

तकनीक की विशेषताएं

अपनी खुद की विशेष विधि बनाने में, एन। ज़ुकोवा ने अपने 30 साल के भाषण चिकित्सा कार्य अनुभव का लाभ उठाया। वह लिखते समय बच्चों द्वारा की जाने वाली गलतियों को रोकने की क्षमता के साथ साक्षरता प्रशिक्षण का सफल संयोजन बनाने में सक्षम थी। पाठ्यपुस्तक शिक्षण पढ़ने के लिए पारंपरिक दृष्टिकोण पर आधारित है, जो अद्वितीय विशेषताओं द्वारा पूरक है।

भाषण गतिविधि में, एक बच्चे के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से बोलचाल की भाषा में एक अलग ध्वनि की तुलना में एक शब्दांश को भेदना आसान है। इस सिद्धांत का उपयोग एन। ज़ुकोवा की पद्धति में किया जाता है। सिलेबल्स की रीडिंग पहले ही तीसरे पाठ में दी जाती है। इस तथ्य के कारण कि पढ़ने के लिए सीखने की बहुत शुरुआत में, बच्चों के लिए यह प्रक्रिया एक शब्द के अक्षर मॉडल को एक ध्वनि में पुन: पेश करने के लिए एक तंत्र है, फिर पढ़ने के लिए सीखने के समय तक बच्चे को पहले से ही परिचित होना चाहिए पत्र।

एक बार में एक बच्चे के साथ वर्णमाला के सभी अक्षरों को पढ़ाने के लायक नहीं है। बच्चे का पहला परिचित स्वरों के साथ होना चाहिए। बच्चे को समझाएं कि स्वर अक्षर गा रहे हैं, उन्हें गाया जा सकता है। तथाकथित कठिन स्वरों (ए, वाई, ओ) को सीखना शुरू करें। बच्चे के उनसे मिलने के बाद, जोड़ना शुरू करना पहले से ही आवश्यक है: AU, AO, OU, UA, UO, OA, OU। बेशक, ये शब्दांश नहीं हैं, लेकिन यह स्वरों के संयोजन पर है कि शब्दांशों को जोड़ने के सिद्धांत को समझना आसान है। बच्चे को खुद को अपनी उंगली से मदद करने दें, रास्ते से पत्र तक का नेतृत्व करें, उन्हें गाएं। इस तरह वह दो स्वरों के संयोजन को पढ़ सकेगा। फिर आप व्यंजन को याद करना शुरू कर सकते हैं।

फिर, जब आप बच्चे को पढ़ना सिखाना शुरू करते हैं, तो उसे समझाएं कि कान से कैसे निर्धारित करें कि आपने कितनी ध्वनियों या अक्षरों का उच्चारण किया है, एक शब्द में ध्वनि पहले, अंतिम, दूसरे में क्या लगती है। यहां आपको "चुंबकीय वर्णमाला" एन.झुकोवा सीखने में मदद की जा सकती है। इसकी मदद से, आप अपने बच्चे को आपके द्वारा उच्चारण किए जाने वाले सिलेबल्स को बाहर करने के लिए कह सकते हैं।

आप अक्षरों को भी महसूस कर सकते हैं, उन्हें अपनी उंगली से ट्रेस कर सकते हैं, जो उनके स्पर्श संस्मरण में योगदान देगा। जब बच्चा सिलेबल्स को मर्ज करना सीख जाता है, तो आप उसे तीन अक्षरों का एक शब्द, दो सिलेबल्स का एक शब्द पढ़ने के लिए पेश कर सकते हैं। (ओ-एसए, एमए-एमए)।

ज़ुकोवा के "प्राइमर" में, माता-पिता प्रत्येक पत्र के अध्ययन पर मिनी-नोट्स ढूंढने में सक्षम होंगे, सिलेबल्स के तह को पढ़ाने के लिए सिफारिशें। सब कुछ सुलभ भाषा में लिखा गया है। उनका उपयोग करने के लिए, माता-पिता को शैक्षणिक शिक्षा की आवश्यकता नहीं है। कोई भी वयस्क एक सबक का संचालन करने में सक्षम होगा।

एक प्रीस्कूलर केवल एक चंचल तरीके से जानकारी देखने में सक्षम है। उसके लिए एक खेल एक शांत वातावरण है जहाँ कोई भी उसे डांटेगा या उसकी आलोचना नहीं करेगा। अपने बच्चे को जल्दी और तुरंत सिलेबल्स पढ़ने के लिए मजबूर करने की कोशिश न करें।उसके लिए पढ़ना आसान काम नहीं है। धैर्य रखें, और सीखते समय अपने बच्चे के लिए स्नेह और प्यार दिखाएं। यह उसके लिए महत्वपूर्ण है, पहले से कहीं ज्यादा। शांति और आत्मविश्वास दिखाते हुए, शब्दांश, सरल शब्द, वाक्य जोड़ना सीखें। बच्चे को पढ़ने की तकनीक में महारत हासिल करनी चाहिए। यह प्रक्रिया उसके लिए तेज और कठिन नहीं है। खेल सीखने में विविधता लाता है, अध्ययन के लिए उबाऊ दायित्व से छुटकारा दिलाता है, और पढ़ने के प्यार को बढ़ाने में मदद करता है।

आपका धैर्य और शांति आपके बच्चे को तेजी से पढ़ने में महारत हासिल करने में मदद करेगी।

शिक्षा का प्रारंभ

आपको चीजों को जल्दी नहीं करना चाहिए। यह बिल्कुल सामान्य है कि 3-4 साल का बच्चा अभी तक बिल्कुल भी नहीं सीख पा रहा है। इस उम्र की अवधि में, केवल कक्षाएं शुरू करना संभव है यदि बच्चा पढ़ने की गतिविधियों में बहुत रुचि दिखाता है, सीखने की इच्छा दिखाता है कि कैसे पढ़ना है।

5-6 साल का बच्चा इस पर अलग तरह से प्रतिक्रिया देगा। पूर्वस्कूली संस्थानों में, पाठ्यक्रम को पढ़ने के लिए बच्चों को पढ़ाने के लिए पाठ्यक्रम तैयार किया गया है। हालांकि, बच्चों के लिए एक बड़ी टीम में प्राप्त जानकारी को आत्मसात करना हमेशा संभव नहीं होता है। कई बच्चों को सिलेबल्स और शब्दों के सिद्धांतों को समझने के लिए व्यक्तिगत पाठों की आवश्यकता होती है। इसलिए, घर पर अपने बच्चे के साथ काम करने का अवसर न चूकें। अच्छी तरह से तैयार स्कूल में आकर, बच्चे के लिए अनुकूलन की अवधि को सहना आसान हो जाएगा।

पढ़ना सीखने के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है। बच्चे केवल तभी पढ़ना शुरू करने के लिए तैयार होते हैं जब वे पहले से ही अच्छा बोलते हैं,उनके भाषण में सही ढंग से वाक्य बनाते हैं, ध्वनि-श्रवण को उचित स्तर पर विकसित किया जाता है। शिशुओं को सुनने और दृष्टि की समस्याएं, भाषण चिकित्सा समस्याएं नहीं होनी चाहिए।

पढ़ना सीखना एक उम्र में शुरू होना चाहिए जब आप अपने बच्चे की रुचि देखते हैं और तैयार महसूस करते हैं।

लगता है या पत्र?

पत्रों के साथ परिचित उनके नामों को याद करने के साथ शुरू नहीं होना चाहिए।इसके बजाय, बच्चे को उस ध्वनि को जानना चाहिए जो एक अक्षर या किसी अन्य में लिखी गई है। कोई ईएम, ईआर, टीई, ले आदि। नहीं होना चाहिए ईएम के बजाय, हम ध्वनि "एम" सीखते हैं, बीई के बजाय, हम ध्वनि "बी" सीखते हैं।यह तह सिलेबल्स के सिद्धांत को समझने के लिए बच्चे को आसान बनाने के लिए किया जाता है। यदि आप अक्षरों के नाम सीखते हैं, तो बच्चा यह नहीं समझ पाएगा कि PAPA शब्द PE-A-PE-A से कैसे लिया गया है, और ME-A-ME-A से MAMA शब्द है। वह अक्षरों से संकेतित ध्वनियों को नहीं जोड़ेंगे, लेकिन उन्होंने अक्षरों के नाम कैसे सीखे और तदनुसार, PEAAPEA, MEAMEA पढ़ेंगे।

स्वर और व्यंजन सही ढंग से सीखें

वर्णमाला क्रम A, B, C, D में अक्षर सीखना शुरू न करें ... प्राइमर में दिए गए अनुक्रम का पालन करें।

सबसे पहले, स्वर (ए, ओ, यू, वाई, ई) सीखें। अगला, छात्र को ठोस आवाज वाले व्यंजन एम, एल से परिचित कराया जाना चाहिए।

तब हम बहरे और हिसिंग ध्वनियों (के, पी, टी, डब्ल्यू, एच, आदि) से परिचित हो जाते हैं।

"प्राइमर" एन। ज़ुकोवा ने पत्रों के अध्ययन के निम्नलिखित क्रम का प्रस्ताव दिया: ए, यू, ओ, एम, एस, एक्स, आर, डब्ल्यू, वाई, एल, एन, के, टी, आई, पी, जेड, वाई। , जी, वी, डी, बी, एफ, ई, बी, आई, वाई, वाई, एच, ई, सी, एफ, श, बी।

प्राइमर ज़ुकोवा में प्रस्तुत पत्रों का अध्ययन करने का क्रम आपको स्कूल पाठ्यक्रम में आसानी से पुनर्गठन करने में मदद करेगा

हम अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करते हैं

प्रत्येक पाठ में पहले से अध्ययन किए गए अक्षरों की पुनरावृत्ति बच्चों में सक्षम पढ़ने के लिए तंत्र के तेजी से विकास में योगदान करेगी।

सिलेबल्स द्वारा पढ़ना

जब आपने और आपके बच्चे ने कुछ अक्षर सीखे हैं, तो यह सीखने का समय है कि सिलेबल्स को कैसे जोड़ा जाए। प्राइमर में एक हंसमुख लड़का इसमें मदद करता है। यह एक अक्षर से दूसरे अक्षर तक चलता है, एक शब्दांश बनता है। शब्दांश का पहला अक्षर तब तक खींचा जाना चाहिए जब तक कि उसकी उंगली वाला बच्चा उस रास्ते का पता नहीं लगा ले, जिसके साथ लड़का चल रहा है। उदाहरण के लिए, शब्दांश एमए। पहला अक्षर एम। हम इसके पास के मार्ग की शुरुआत में एक उंगली डालते हैं। हम बिना रुके, बिना मार्ग के अपनी उंगली चलाते हुए ध्वनि एम को खींचते हैं: एम-एम-एम-एम-एम-ए-ए-ए-ए-ए-ए। बच्चे को सीखना चाहिए कि पहला अक्षर तब तक फैला रहता है जब तक कि लड़का दूसरे के पास नहीं आता है, परिणामस्वरूप, उन्हें एक दूसरे से अलग किए बिना, एक साथ उच्चारण किया जाता है।

सरल शब्दांश के साथ शुरू

बच्चे को ध्वनियों से सिलेबल्स को मोड़ने के लिए एल्गोरिथ्म को समझना चाहिए। ऐसा करने के लिए, उन्हें पहले सरल सिलेबल्स पर प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है, जैसे कि एमए, पीए, एमओ, पीओ, एलए, एलओ। जब बच्चा इस तंत्र को समझता है, केवल सरल शब्दांश पढ़ना सीखता है, तो कोई सिलेबल्स के लिए आगे बढ़ सकता है - हिसिंग और ध्वनि रहित व्यंजन (,А, ЖУ, ,У, )А) के साथ।

बंद सिलेबल्स को पढ़ने के लिए सीखने का चरण

जब बच्चा खुले सिलेबल्स को मोड़ना सीखता है, तो बंद सिलेबल्स पढ़ना सीखना शुरू करना आवश्यक है, अर्थात। जिनमें स्वर पहले आते हैं। एबी, यूएस, यूएम, ओएम, एएन। इस तरह के सिलेबल्स एक बच्चे को पढ़ने के लिए बहुत अधिक कठिन हैं, नियमित प्रशिक्षण के बारे में मत भूलना।

सरल शब्द पढ़ना

जब बच्चा तह सिलेबल्स के तंत्र को समझता है, तो उन्हें आसानी से पढ़ना शुरू कर देता है, यह सरल शब्दों को पढ़ने का समय है: एमए-एमए, पीए-पीए, एसए-एमए, केओ-आरओ-वीए।

उच्चारण और ठहराव का ध्यान रखें

पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, बच्चे के उच्चारण की सावधानीपूर्वक निगरानी करना आवश्यक है। शब्दों के अंत के सही पढ़ने पर ध्यान दें, बच्चे को अनुमान नहीं होना चाहिए कि क्या लिखा गया है, लेकिन शब्द को अंत तक पढ़ें।

यदि प्रशिक्षण के प्रारंभिक चरण में आपने अपने बच्चे को सिलेबल्स गाना सिखाया है, तो अब इसके बिना करने का समय आ गया है। सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा शब्दों के बीच ठहरा हुआ है। उसे समझाएं कि विराम चिह्नों का क्या अर्थ है: अल्पविराम, अवधि, विस्मयादिबोधक चिह्न और प्रश्न चिह्न। सबसे पहले, उन शब्दों और वाक्यों के बीच ठहराव दें, जिन्हें बच्चा लंबे समय तक करता है। समय के साथ, वह उन्हें समझेगा और छोटा करेगा।

इन सरल नियमों का पालन करके, आप अपने बच्चे को काफी जल्दी पढ़ना सिखा सकते हैं।

बच्चों के लिए लोकप्रिय किताबें एन। ज़ुकोवा

माता-पिता के लिए एक बच्चे को उसकी कार्यप्रणाली का उपयोग करके पढ़ना और लिखना सिखाने में सक्षम होने के लिए, नादेज़्दा ज़ुकोवा बच्चों और माता-पिता के लिए पुस्तकों और मैनुअलों की एक पूरी श्रृंखला प्रदान करता है।

यह भी शामिल है:

3 भागों में 6-7 वर्ष के बच्चों के लिए "प्राइमर" और "रेसिपी"

व्यंजनों प्राइमर के लिए एक व्यावहारिक अनुप्रयोग है। ग्राफिक्स के सिद्धांत को आधार के रूप में लिया जाता है। शब्दांश न केवल पढ़ने के लिए, बल्कि लेखन के लिए भी एक अलग इकाई के रूप में कार्य करता है। स्वर और व्यंजन अक्षरों की रिकॉर्डिंग एकल ग्राफिक तत्व के रूप में कार्य करती है।

"चुंबकीय वर्णमाला"

घरेलू उपयोग और चाइल्डकैअर दोनों के लिए उपयुक्त है। अक्षरों का एक बड़ा सेट आपको न केवल व्यक्तिगत शब्दों की रचना करने की अनुमति देता है, बल्कि वाक्य भी। काम के लिए विधायी सिफारिशें "एबीसी" से जुड़ी हुई हैं, वे बच्चों को पढ़ाने के लिए अभ्यास के साथ पूरक हैं।

"मैं सही ढंग से लिखता हूं - प्राइमर से सुंदर और सक्षम रूप से लिखने की क्षमता"

पाठ्यपुस्तक उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो पहले से ही एक साथ सिलेबल्स पढ़ना सीख चुके हैं। यह भी आवश्यक है कि बच्चे एक शब्द में पहली और आखिरी ध्वनियों को निर्धारित कर सकते हैं, वे ध्वनि के लिए शब्दों को नाम दे सकते हैं जिन्हें उन्होंने नाम दिया था, किसी शब्द में दिए गए ध्वनि के स्थान को इंगित करें - शुरुआत में, मध्य में या समाप्त। पुस्तक को शिक्षक की रचनात्मकता की अभिव्यक्ति के लिए बनाया गया है, जो इसमें लगे हुए हैं। प्रस्तावित अनुभागों को विस्तारित या संकुचित किया जा सकता है, शिक्षक द्वारा मौखिक और लिखित अभ्यासों की संख्या भिन्न होती है। कुछ पृष्ठों के नीचे आप कक्षाओं के संचालन के लिए पद्धति संबंधी निर्देश देख सकते हैं। पाठ्यपुस्तक के लिए चित्र के रूप में पेश किए गए कई कथानक चित्र बच्चे को न केवल व्याकरण के बुनियादी सिद्धांतों को आसानी से सीखने में मदद करेंगे, बल्कि मौखिक भाषण भी विकसित करेंगे।

"सही भाषण में सबक और सही सोच"

पुस्तक उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो पहले से ही अच्छी तरह से पढ़ते हैं। यहां शास्त्रीय शैली के ग्रंथों को पढ़ने के लिए पेश किया जाता है। माता-पिता के लिए पुस्तक के पाठों का एक विस्तृत विवरण है। प्रत्येक कार्य के लिए, उसके विश्लेषण के लिए, पाठ पर काम की एक प्रणाली संलग्न है। इसकी मदद से, बच्चे छिपे हुए सबटेक्स्ट को सोचना, समझना, समझाना, चर्चा करना सीखते हैं। आप बच्चे के लिए अज्ञात शब्दों का अर्थ भी देख सकते हैं, जो बच्चों के लिए शब्दकोष में हैं। भी लेखक बच्चों को प्रसिद्ध कवियों और लेखकों से परिचित कराता है, उन्हें सिखाता है कि किसी विशेष कार्य को सही तरीके से कैसे पढ़ा जाए।

"सुलेख और साक्षरता पाठ" (शिक्षण लेखन)

एक मैनुअल एन ज़ुकोवा के सिस्टम के अन्य तत्वों का पूरक है। इसकी मदद से, बच्चा शीट को नेविगेट करने, एक मॉडल, सर्कल के अनुसार काम करने और स्वतंत्र रूप से अक्षरों के विभिन्न तत्वों और उनके कनेक्शन को लिखने में सक्षम हो जाएगा। शब्दों के ध्वनि-अक्षर विश्लेषण के लिए कार्य प्रस्तावित हैं, एक शब्द में लापता अक्षर जोड़ना, अपरकेस और लोअरकेस अक्षर लिखना आदि।

"भाषण चिकित्सक सबक"

यह पाठ्यपुस्तक उन कक्षाओं की एक प्रणाली की विशेषता है जो न केवल शिक्षकों और भाषण चिकित्सक के लिए, बल्कि माता-पिता के लिए भी समझ में आता है, जिसकी मदद से आप बच्चों के शुद्ध भाषण को प्राप्त कर सकते हैं। प्रस्तावित अभ्यास केवल एक विशिष्ट ध्वनि पर काम करने पर ध्यान केंद्रित करता है। इसके लिए धन्यवाद, कक्षाएं बड़े प्रभाव से आयोजित की जाती हैं। बच्चे के भाषण विकास का स्तर जिसके साथ वे अध्ययन करना शुरू करते हैं, इतना महत्वपूर्ण नहीं है। सभी बच्चों के लिए, पाठों का सकारात्मक परिणाम होगा। सभी उम्र के बच्चों के लिए बिल्कुल सही।

"प्राइमर के बाद पढ़ने वाली पहली किताब"

उन बच्चों के लिए जिन्होंने प्राइमर का अध्ययन पूरा कर लिया है, उन्हें पहली पुस्तक के रूप में अनुशंसित किया जाता है - "पढ़ने के लिए प्राइमर के बाद पहली पुस्तक।" यह प्राइमर से पारंपरिक साहित्य में संक्रमण को नरम करेगा। इस शिक्षण सहायता का मुख्य उद्देश्य बच्चों में जिज्ञासा विकसित करना, नई चीजें सीखने की इच्छा, बुद्धि और दृढ़ता विकसित करना है।

1 हिस्सा दंतकथाओं और कहानियां हैं। वे प्राइमर में दिए गए ग्रंथों को जारी रखते हैं, केवल एक अधिक जटिल संस्करण प्रस्तावित है।

भाग 2 - एक युवा प्रकृतिवादी के लिए जानकारी। यह कहानियों या दंतकथाओं के मुख्य पात्रों के बारे में विश्वकोषों से डेटा प्रदान करता है।

भाग 3 महान कवियों द्वारा कविताओं के टुकड़े का प्रतिनिधित्व करता है। प्रत्येक मार्ग में, पुस्तक के भाग 1 के किसी भी टुकड़े के साथ एक संबंध है। यह कहानियों में से एक के मौसम, एक दंतकथा, मौसम, आदि के जानवरों के बारे में एक कविता हो सकती है।

इस प्रकार, नादेज़्दा ज़ुकोवा के शिक्षण विधियों की मदद से, माता-पिता अपने बच्चे को स्कूल के लिए पूरी तरह से तैयार करने में सक्षम होंगे। उसके तरीके और शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग करके, आप न केवल एक बच्चे को अच्छी तरह से और सही ढंग से पढ़ने के लिए सिखा सकते हैं, बल्कि यह भी सिखा सकते हैं कि कैसे लिखना है, साक्षर लेखन की मूल बातें पेश करना है, और कई भाषण चिकित्सा समस्याओं से बचें।

नादेज़्दा ज़ुकोवा के प्राइमर के अवलोकन के लिए, अगला वीडियो देखें।

1. बच्चा वाक्यों में धाराप्रवाह बोलता है और जो कहा गया था उसका अर्थ समझता है।
2. बच्चा ध्वनियों के बीच अंतर करता है (क्या भाषण चिकित्सक विकसित ध्वनि संबंधी सुनवाई कहते हैं)। सीधे शब्दों में कहें तो बच्चा आसानी से कान समझ जाएगा मकान तथा माथा टेकना, और कहाँ - टॉम तथा ल्यूक.
3. आपका बच्चा सभी ध्वनियों का उच्चारण करता है और उसे कोई भाषण चिकित्सा समस्या नहीं होती है।
4. बच्चा दिशाओं को समझता है: बाएं-दाएं, ऊपर-नीचे। आइए इस बिंदु को छोड़ दें कि वयस्क अक्सर बाएं और दाएं भ्रमित होते हैं। पढ़ना सीखने के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा पाठ का बाएं से दाएं और ऊपर से नीचे तक अनुसरण कर सकता है।

अपने बच्चे को पढ़ने में मदद करने के लिए 8 नियम

मिसाल पेश करके

जिस परिवार में पढ़ने की संस्कृति और परंपरा है, वहां बच्चे खुद किताबों की ओर आकर्षित होंगे। पढ़ें नहीं क्योंकि यह आवश्यक और उपयोगी है, लेकिन क्योंकि यह आपकी खुशी के लिए है।

एक साथ पढ़ें और चर्चा करें

आप जोर से पढ़ते हैं और फिर तस्वीर को एक साथ देखते हैं, जिससे बच्चे को किताब के साथ बातचीत करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है: “यह किसने खींचा है? बिल्ली के कान दिखाओ? और यह उसके बगल में कौन खड़ा है? ” बड़े बच्चों से अधिक कठिन प्रश्न पूछे जा सकते हैं: “उन्होंने ऐसा क्यों किया? आपको क्या लगता है कि आगे क्या होगा? "

सरल से जटिल पर जाएं

ध्वनियों से शुरू करें, फिर शब्दांशों की ओर बढ़ें। पहले शब्दों को दोहराए जाने वाले शब्दों से युक्त होने दें: मा-मा, पा-पा, अ-अन, न्-न्य... उनके बाद, अधिक जटिल संयोजनों पर जाएं: to-t, zhu-k, to-m.

दिखाएँ कि पत्र हर जगह हैं

खेल खेलें। बच्चे को उन पत्रों को खोजने दें जो उसे सड़क पर और घर पर घेर लेते हैं। ये दुकानों, और सूचना बोर्डों, और यहां तक \u200b\u200bकि ट्रैफ़िक लाइट संदेशों के नाम हैं: ऐसा होता है कि शिलालेख "गो" हरे रंग में रोशनी करता है, और लाल पर "इतने सारे सेकंड प्रतीक्षा करें"।

खेल

फिर से चालू करें। अक्षरों और सिलेबल्स के साथ क्यूब्स को मोड़ो, शब्द बनाओ, अपने बच्चे को स्टोर में पैकेजिंग पर आपको कुछ संकेत या शिलालेख पढ़ने के लिए कहें।

प्रशिक्षित करने के लिए हर अवसर का उपयोग करें

चाहे आप क्लिनिक में कतार में बैठे हों या कहीं ड्राइविंग कर रहे हों, चित्रों और छोटी कहानियों वाली एक किताब निकालें और अपने बच्चे को एक साथ पढ़ने के लिए आमंत्रित करें।

अपनी सफलता का निर्माण करें

परिचित ग्रंथों को दोहराएं, नई कहानियों में पहले से ही प्रसिद्ध नायकों की तलाश करें। भागे हुए हरे को टेरीका और कोलोबोक दोनों में पाया जा सकता है।

मजबूर मत करो

यह शायद सबसे महत्वपूर्ण बात है। बच्चे को उसके बचपन से दूर न करें। सीखना आँसुओं से नहीं गुजरना चाहिए।

6 समय परीक्षण तकनीक

एबीसी और प्राइमर्स

पारंपरिक, लेकिन सबसे लंबा रास्ता। इन किताबों के बीच का अंतर यह है कि वर्णमाला प्रत्येक अक्षर को एक एमनोनिक चित्र के साथ ठीक करती है: एक पृष्ठ पर ख एक ड्रम तैयार किया जाएगा, और उसके बगल में यू - भँवर। वर्णमाला अक्षरों को याद रखने में मदद करती है और अक्सर - दिलचस्प कविताएं, लेकिन यह आपको पढ़ना नहीं सिखाएगी।

प्राइमर क्रमिक रूप से बच्चे को सिलेबल्स और ध्वनियों को शब्दों में संयोजित करने के लिए सिखाता है। यह प्रक्रिया आसान नहीं है और दृढ़ता की आवश्यकता है।

माता-पिता इस बात से सहमत हैं कि प्रीस्कूलरों को पढ़ाने के लिए सबसे समझ में आने वाला एक तरीका नादेज़्दा ज़ुकोवा का प्राइमर है। लेखक बस एक बच्चे के लिए सबसे कठिन बात समझाता है: अक्षरों को अक्षरों में कैसे बदलना है, कैसे पढ़ना है मांव्यक्तिगत पत्रों के नामकरण शुरू करने के बजाय me-a-me-a.

यदि, प्राइमर से सीखते समय, बच्चे क्रमिक रूप से अक्षरों और सिलेबल्स में महारत हासिल करते हैं, तो 52 ज़ैतसेव के क्यूब्स में उन्हें एक ही बार में सब कुछ का उपयोग करने दिया जाता है: एक व्यंजन और स्वर का एक एकल अक्षर या संयोजन, एक व्यंजन और एक कठोर या नरम संकेत।

बच्चा सहजता से ध्वनिरहित और ध्वनित ध्वनियों के बीच के अंतरों को जान लेता है, क्योंकि ध्वनिरहित व्यंजन वाले घन लकड़ी के टुकड़ों से भरे होते हैं, और ध्वनि वाले व्यंजन वाले घन धातु से भरे होते हैं।

क्यूब्स भी आकार में भिन्न होते हैं। बड़े लोग सख्त गोदामों का चित्रण करते हैं, छोटे वाले - नरम वाले। तकनीक के लेखक इस तथ्य से समझाते हैं कि जब हम उच्चारण करते हैं पर (हार्ड वेयरहाउस), मुंह खुलता है, न (सॉफ्ट फोल्ड) - आधी मुस्कान में होंठ।

सेट में गोदामों के साथ तालिकाओं को शामिल किया गया है, जिसे माता-पिता अपने बच्चे को गाते हैं (हाँ, बोलते नहीं हैं, लेकिन गाते हैं)।

बच्चा जल्दी से क्यूब्स की मदद से वेयरहाउस पढ़ने में महारत हासिल करता है, लेकिन एंडिंग को निगलना शुरू कर सकता है और रचना में किसी शब्द को पार्स करते समय स्कूल में पहले से ही कठिनाइयों का सामना करेगा।

व्याचेस्लाव वोसकोबोविच द्वारा "वेयरहाउस" और "टेरेम्की"

"स्कलाडक्यूकी" व्याचेस्लाव वोसकोबोविच ने ज़ैतसेव के विचार को फिर से काम में लिया: 21 कार्डों पर, रूसी भाषा के सभी गोदामों को सुंदर विषयगत चित्रों के साथ प्रस्तुत किया गया है। सेट में गीतों के साथ एक सीडी शामिल है, जिसके बोल प्रत्येक चित्र के नीचे हैं।

तह बच्चों के लिए अच्छी तरह से अनुकूल हैं जो चित्रों को देखना पसंद करते हैं। उनमें से प्रत्येक बच्चे के साथ चर्चा करने का एक अवसर है जहां बिल्ली का बच्चा है, पिल्ला क्या कर रहा है, जहां बीटल ने उड़ान भरी।

आप तीन साल की उम्र से इन कार्डों का उपयोग करके एक बच्चे को सिखा सकते हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि तकनीक के लेखक इसे आवश्यक नहीं मानते हैं व्याचेस्लाव वोस्कोबोविच: “अपने आप में एक बच्चा कैसे रखें? खेल! " शीघ्र विकास को बढ़ावा देना।

वोसकोबोविच के "टेरेम्की" में व्यंजन के साथ 12 लकड़ी के क्यूब्स और स्वर के साथ 12 कार्डबोर्ड क्यूब्स होते हैं। सबसे पहले, बच्चा वर्णमाला से परिचित हो जाता है और, माता-पिता की मदद से, प्रत्येक अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों के साथ आने की कोशिश करता है।

फिर यह शब्दांश सीखने का समय है। पत्र के साथ घर में म निवेश तथा - और यह पहला शब्दांश निकला एमए... आप कई घरों से शब्द निकाल सकते हैं। सीखना खेल पर आधारित है। तो, जब एक स्वर की जगह मकान में बदल जाएगा धुआं.

आप दो साल की उम्र से टेरमेकी खेलना शुरू कर सकते हैं। उसी समय, माता-पिता को क्यूब्स के साथ अकेला नहीं छोड़ा जाएगा: सेट में एक विस्तृत विवरण के साथ एक मैनुअल शामिल है और खेलों के लिए विकल्प।

एवगेनी चैप्लगिन के मैनुअल में 10 क्यूब्स और 10 चल ब्लॉक शामिल हैं। प्रत्येक गतिशील ब्लॉक में एक व्यंजन और स्वर जोड़ी होती है। बच्चे का कार्य क्यूब्स को स्पिन करना और एक जोड़ी ढूंढना है।

प्रारंभिक अवस्था में, जैसा कि गोदामों में पठन पाठन की किसी अन्य विधि के साथ होता है, बच्चा दोहराव से सरल शब्द बनाता है: मा-मा, पा-पा, बा-बा... शामिल मोटर कौशल अक्षरों की रूपरेखा को जल्दी याद करने में मदद करते हैं, और पहले से ही परिचित अक्षरों की खोज एक रोमांचक खेल में बदल जाती है। एक मैनुअल तकनीक और शब्दों के विवरण के साथ क्यूब्स से जुड़ा हुआ है जो कि रचना की जा सकती है।

प्रशिक्षण के लिए अधिकतम आयु 4-5 वर्ष है। आप पहले शुरू कर सकते हैं, लेकिन केवल एक गेम प्रारूप में।

अमेरिकी चिकित्सक ग्लेन डॉमन बच्चों को व्यक्तिगत पत्र या यहां तक \u200b\u200bकि शब्दांश नहीं, बल्कि पूरे शब्द पढ़ाने का सुझाव देते हैं। माता-पिता नाम और बच्चे को 1-2 सेकंड के लिए कार्ड पर शब्द दिखाते हैं। उसी समय, बच्चे ने जो सुना वह दोहराने के लिए आवश्यक नहीं है।

कक्षाएं सबसे सरल अवधारणाओं के साथ 15 कार्डों से शुरू होती हैं माँ तथा पिता... धीरे-धीरे, शब्दों की संख्या बढ़ जाती है, पहले से सीखे हुए लोग सेट छोड़ देते हैं, और बच्चा वाक्यांश सीखना शुरू कर देता है: उदाहरण के लिए, रंग + वस्तु, आकार + वस्तु।

कैसे समझें कि बच्चे ने शब्द की दृश्य छवि को समझा और याद किया, अगर विधि का लेखक जन्म से कक्षाएं शुरू करने की सिफारिश करता है? यह एक महत्वपूर्ण विवरण पर ध्यान देने योग्य है कि माता-पिता बच्चे को सबसे चतुर, सबसे विकसित, सबसे-सबसे अधिक बनाने के प्रयास में अनदेखी करते हैं।

"हार्मोनल डेवलपमेंट ऑफ द चाइल्ड" में ग्लेन डोमन जोर देकर कहते हैं कि बच्चे के लिए परीक्षणों और परीक्षाओं की व्यवस्था करने की कोई आवश्यकता नहीं है: बच्चों को यह पसंद नहीं है और कक्षाओं में रुचि खो देते हैं।

10 में से 100 में से 50 कार्ड को याद रखना बेहतर है।

ग्लेन डोमन

लेकिन यह देखते हुए कि माता-पिता मदद नहीं कर सकते, लेकिन जांच कर सकते हैं, वह सलाह देता है, अगर बच्चा चाहता है और एक खेल खेलने के लिए तैयार है। उदाहरण के लिए, आप कई कार्ड रख सकते हैं और एक या एक बिंदु लाने के लिए कह सकते हैं।

आज मनोवैज्ञानिक, न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट स्टीवन नोवेल्ला, एमडी, "साइकोमोटर पैटर्निंग" और बाल रोग विशेषज्ञ अमेरिकी बाल रोग अकादमी "न्यूरोलॉजिकल रूप से विकलांग बच्चों के डॉमन-डेलाकैटो उपचार" इस बात से सहमत हैं कि डॉमन की विधि का उद्देश्य पढ़ना पढ़ाना नहीं है, बल्कि यंत्रवत रूप से शब्दों की दृश्य छवियों को याद करना है। बच्चा सीखने की वस्तु बन जाता है और अपने दम पर कुछ सीखने के अवसर से लगभग वंचित हो जाता है।

यह जोड़ने के लायक भी है: डॉमन के अनुसार पढ़ने के चरण पर आगे बढ़ने के लिए, माता-पिता को सभी (!) शब्दों के साथ कार्ड तैयार करने की आवश्यकता होती है जो किसी विशेष पुस्तक में पाए जाते हैं।

मोंटेसरी में पढ़ना विपरीत से जाता है: पहले हम लिखते हैं और उसके बाद ही हम पढ़ते हैं। पत्र एक ही चित्र हैं, इसलिए पहले आपको यह सीखना होगा कि उन्हें कैसे खींचना है और केवल तभी उच्चारण और पढ़ने का अभ्यास करना है। बच्चे अक्षरों को ट्रेसिंग और शेडिंग करके शुरू करते हैं, इसलिए वे अपनी शैली को याद करते हैं। जब कई स्वर और व्यंजन का अध्ययन किया गया है, तो वे पहले सरल शब्दों पर चलते हैं।

स्पर्शनीय घटक पर बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है, इसलिए बच्चे शाब्दिक रूप से वर्णमाला को छू सकते हैं, खुरदरे या मखमली कागज को काट सकते हैं।

कार्यप्रणाली का मूल्य नाटक के माध्यम से सीखने में निहित है। तो, आप बच्चे के सामने एक मोटा अक्षर और सूजी के साथ एक प्लेट रख सकते हैं और सुझाव दे सकते हैं कि आप पहले अपनी उंगली से संकेत को गोल करें, और फिर इसे सूजी पर दोहराएं।

माता-पिता के लिए कठिनाई - महत्वपूर्ण मात्रा में हैंडआउट खरीदना या तैयार करना।

जाँच - परिणाम

इंटरनेट और पोस्टरों पर "विकास" के विज्ञापन में, आपको एक बच्चे को तीन, दो साल, या यहां तक \u200b\u200bकि जन्म से पढ़ने के लिए सिखाने के अल्ट्रा-आधुनिक तरीकों की पेशकश की जाएगी। लेकिन आइए यथार्थवादी बनें: एक खुशहाल माँ को एक वर्ष की आवश्यकता होती है, न कि विकासात्मक गतिविधियों की।

यह मिथक कि तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है, थके हुए माता-पिता के दिमाग और दिल में दृढ़ता से अंतर्निहित है और बाजार द्वारा सक्रिय रूप से ईंधन भर रहा है।

सभी तरीकों के लेखक एक जोर देते हैं कि एक बच्चे के लिए अनुभूति की सबसे प्राकृतिक प्रक्रिया नाटक के माध्यम से होती है, न कि उन कक्षाओं के माध्यम से जिसमें माता-पिता एक सख्त नियंत्रक की भूमिका निभाते हैं। सीखने में आपका मुख्य सहायक स्वयं बच्चे की जिज्ञासा है।

कुछ बच्चे छह महीने तक अध्ययन करेंगे और तीन से पढ़ना शुरू करेंगे, दूसरों को सिर्फ एक महीने में सीखने के लिए कुछ साल इंतजार करना होगा। बच्चे के हितों से शुरू करें। यदि वह पुस्तकों और चित्रों को पसंद करता है, तो प्राइमर और "वेयरहाउस" बचाव में आएंगे। यदि वह एक फ़िज़ेट है, तो क्यूब्स और मोंटेसरी प्रणाली मदद करेगी।

पढ़ना सीखना एक ही समय में सरल और जटिल है। यदि आपका बच्चा अक्सर आपको एक किताब के साथ देखता है, तो आपने सोने से पहले पढ़ने की परंपरा विकसित की है, आपकी संभावना काफी बढ़ जाएगी।

बच्चे को पढ़ना सिखाने के दौरान सामान्य गलतियों से कैसे बचें? बच्चों को पढ़ाने के लिए एक प्रभावी कार्यप्रणाली के 7 बुनियादी, सरल नियम पढ़ें, जो कि एक से अधिक बच्चों की पीढ़ी में प्रभावी साबित हुए हैं। सहमत हूं, मैं अपने छोटे से निवेश में बहुत कुछ चाहता हूं और हर चीज के बारे में इतना सिखाता हूं कि हम तुरंत स्टोर पर चले जाते हैं और अर्थहीन अक्षर और कंप्यूटर प्रोग्राम का एक गुच्छा खरीदते हैं।

लेकिन व्यवहार में यह पता चला है कि बच्चा "ए" पत्र के साथ अगले कविता को दोहराने से पूरी तरह से इनकार करता है और चित्रलिपि को याद करता है जो उसके लिए समझ से बाहर हैं। अनुभवी दादी और युवा माताओं को क्या गलतियाँ होती हैं जब बच्चे को जल्दी और जल्दी से जल्दी पढ़ने के लिए पढ़ाने की कोशिश की जाती है? आइए एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने के लिए 7 बुनियादी नियमों के माध्यम से चलते हैं:

बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी विधि का 1 नियम: चित्रों के बिना बच्चे के लिए वर्णमाला खरीदें।

हमेशा बड़े अक्षरों के साथ वर्णमाला का चयन करें, अधिमानतः चित्रों के बिना। इससे आपके बच्चे के लिए रंगीन चित्रों के बजाय अक्षरों पर ध्यान केंद्रित करना आसान हो जाएगा। 2-3 साल की उम्र से एक बच्चे को पढ़ना सिखाना संभव है, लेकिन यह याद रखने योग्य है कि इतनी कम उम्र में बच्चों को ध्यान केंद्रित करना मुश्किल है - एक ही विषय पर उनका ध्यान लंबे समय तक रखने के लिए। और इसलिए, आपको बच्चे के कार्य को जटिल नहीं करना चाहिए: अनावश्यक कर्ल के बिना एक सुंदर लेकिन समझने योग्य फ़ॉन्ट में खींचे गए अक्षरों के साथ सबसे सरल वर्णमाला खरीदना सबसे अच्छा है, और अधिमानतः फैंसी छंद और अनावश्यक चित्रों के बिना।

एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी विधि का नियम 2: सबसे पहले, मुख्य अक्षर सीखें।

स्वरों के साथ अक्षर सीखना शुरू करें: A, E, E, I, O, U, Y, E, Yu, I. स्वर बच्चों के लिए आसान हैं। इन्हें गाकर आसानी से सीखा जा सकता है। ताकि बच्चा जल्दी और सहजता से स्वरों को सीख सके, एक संयुक्त परिवार गायन पाठ का आयोजन कर सके: एक साथ मिलकर, एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने के प्रभावी तरीके के नियम 3: जल्दी से अक्षर सीखें, और तेज़ी से - सिलेबल्स पर जाएँ।

एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी विधि का नियम 4: सिलेबल्स के साथ देरी न करें! सबसे आसान तरीका है कि किसी बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाया जाए, न कि अक्षरों द्वारा।

अक्षरों को उन अक्षरों से सीखना शुरू करें जिन्हें आप पहले से ही जल्द से जल्द जानते हैं: कुछ स्वर और कुछ व्यंजन जानना पहले से ही "मॉम", "डैड" जैसे सरल शब्दों को बनाने के लिए उपयुक्त है, लेकिन किसी भी मामले में, सबसे कठिन बात शुरू करने की है। इसलिए, आपको सरल से शुरू करने की आवश्यकता है, फिर जटिल पर आगे बढ़ें। सिलेबल्स पढ़ना सीखने के बाद, पूर्ण शब्दों की रचना करने के लिए आगे बढ़ें।

एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी विधि का नियम 4: जब आप अपने बच्चे को एक पत्र नाम देते हैं, तो उसका उच्चारण ("एम") कहें, न कि उसका नाम ("एम")।

एक अक्षर का नामकरण करते समय, ध्वनि ध्वनि। शिशु अक्षरों को पढ़ाते समय ध्वनियों का उच्चारण करना चाहिए, अक्षरों का नाम नहीं। उदाहरण के लिए, अक्षर "S" कहें, "Es" या "Se" नहीं। अपने बच्चे के लिए पठन-पाठन के कार्य को जटिल न करें, उसे उस ज्ञान से बचाएं जिसकी उसे इस स्तर पर आवश्यकता नहीं है: सब कुछ सरल है! कम विस्तार, संक्षेप में अधिक।

पढ़ने के लिए बच्चे को पढ़ाने की एक प्रभावी विधि का नियम 5: अपने बच्चे के साथ अक्सर अध्ययन करें, लेकिन बहुत कम।

एक समय में 15 मिनट से अधिक समय तक अपने बच्चे के साथ काम करें।

छह साल से कम उम्र के बच्चों को एक ही गतिविधि में अपना ध्यान रखना मुश्किल होता है। लंबे समय तक उसके साथ उलझकर बच्चे को ओवरलोड न करें। दिन में दो बार 15 मिनट के लिए बच्चे के साथ काम करना बेहतर है, बजाय एक बार, लेकिन आधा घंटा।

रूसी शब्दों को पढ़ना सीखना एक विदेशी भाषा में पढ़ना सीखने जैसा है: एक बच्चे के मस्तिष्क को देखने के लिए बहुत नई जानकारी मुश्किल है। इसलिए, इसे एक बार में बच्चे के सिर में अतुलनीय जानकारी की पूरी "पाई" निचोड़ने की कोशिश करने के बजाय, कई बार छोटे टुकड़ों में तोड़ने की सलाह दी जाती है।

15 मिनट के लिए हमने एक चंचल तरीके से काम किया, अधिमानतः पुरस्कार के लिए प्रेरणा के साथ या एक मज़ेदार, आराम से, और फिर आराम से, बच्चे को अन्य गतिविधियों पर स्विच करना।

एक बच्चे को पढ़ने के लिए पढ़ाने की एक प्रभावी विधि का 6 वां नियम: पाठ पढ़ने में ड्राइंग पाठ भी शामिल होते हैं!

पत्र ड्रा! एक पत्र को याद करने का सबसे अच्छा तरीका यह है कि इसे आकर्षित करें, या बेहतर अभी तक, इसे लिखें। इस प्रकार, आप तुरंत लिखने के लिए अपना हाथ तैयार करते हुए, अपने बच्चे को पढ़ना सिखाएँगे।

सामान्य तौर पर, यह बहुत अच्छा है अगर बच्चे के माँ और / या पिताजी मनोविज्ञान के बारे में कम से कम जानते हैं और विशेष रूप से, जानते हैं कि उनका बच्चा किस मनोविज्ञान से संबंधित है - दृश्य, श्रवण या संवेदनशील / स्पर्श।

लोग-विज़ुअल्स जानकारी को सबसे अच्छी तरह से याद करते हैं और याद करते हैं यदि उनकी आँखें और दृष्टि के अंग अधिकतम रूप से शामिल हैं, अर्थात्। एक दृश्य बच्चे के लिए, पढ़ना सीखने का सबसे अच्छा तरीका बच्चों की वर्णमाला में अक्षरों को देखना और अपने हाथों से लिखे गए पत्रों को नोटबुक में या रंगीन कागज की शीट पर देखना है।
जानकारी सुनकर श्रवण बच्चा सबसे अच्छा सीखता है। उन। ऐसा बच्चा सबसे अच्छा अक्षर याद रखेगा यदि आप उसे स्पष्ट रूप से उच्चारण करते हैं, और यदि वह खुद इसके उच्चारण को कई बार जोर से दोहराता है और, अधिमानतः, इस ध्वनि को अपने लेखन, छवि के साथ जोड़ सकेगा - लेखन में एक पत्र के साथ ।

चंचल बच्चा - एक बच्चा जो संवेदनाओं के माध्यम से जीवन को मानता है, त्वचा को पढ़ने के लिए सीखने में सक्षम है, चाहे वह कितना भी विरोधाभासी क्यों न हो, अक्षर लिखना सीखता है। या अगर वह पक्षों पर अनावश्यक चित्रलिपि के बिना घुंघराले अक्षर हैं, तो उन्हें महसूस कर रहा है।

एक बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी विधि के नियम 7: हम रोजमर्रा के जीवन में सिद्धांत को मजबूत करते हैं।

हमें पत्रों की आवश्यकता क्यों है? बच्चे को स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से समझाने की आवश्यकता है कि यह माँ और पिताजी क्यों हैं जो उसे इन सभी पत्रों को सीखते हैं। इस वर्णमाला का अर्थ क्या है?

बस में या शहर के चारों ओर घूमने के दौरान, अपने बच्चे को विभिन्न संकेतों और इमारतों के नाम दिखाएं। बच्चे को महसूस करना चाहिए कि पत्रों के अध्ययन से उसके लिए नए दिलचस्प अवसर खुलते हैं। बच्चे को सामानों पर और बस स्टॉप पर शिलालेखों में परिचित अक्षरों की तलाश करें, कार नंबर में और आपको उनके निष्कर्षों के बारे में बताएं!

पढ़ना सीखना तब एक बच्चे के लिए दिलचस्प हो जाता है जब उसे इस प्रक्रिया का अर्थ पता चलता है। अपने बच्चे को बताएं कि अक्षरों की दुनिया के ज्ञान में महारत हासिल करने के बाद, वह दिलचस्प बच्चों की कहानियों को खुद पढ़ सकेगा, न कि माँ को रसोई में खाना पकाने से मुक्त होने की प्रतीक्षा करेगा।

अपने बच्चे की कविताओं, परियों की कहानियों, मजेदार कहानियों, किस्सों, चुटकुलों के शिलालेख और समय-समय पर उसे याद दिलाने के लिए, उसे याद दिलाना न भूलें कि, "अक्षर" ए "या शब्दांश" मा "सीखे, वह जल्द ही अपनी माँ की मदद के बिना, सब कुछ खुद पढ़ सकते हैं। और, शायद, एक दिन वह खुद अपनी माँ को एक परी कथा पढ़ाएगा!

पढ़ना आपके बच्चे के लिए मजेदार हो सकता है। लेकिन पढ़ने के लिए प्यार दिखाना, सबसे पहले, माता-पिता का काम है। और बच्चे की प्रशंसा करें, यहां तक \u200b\u200bकि छोटी जीत के लिए, क्योंकि सीखा गया प्रत्येक अक्षर उसके लिए एक वास्तविक जीत है! अपने बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की प्रक्रिया में अपने बच्चे की छोटी उपलब्धियों पर ध्यान देना और उसका जश्न मनाना न भूलें, अपनी रणनीति बनाएं, अपने बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने की एक प्रभावी पद्धति, अपने बच्चे के साथ संवाद करने का समय न बचाएं, और फिर एक अमीर परवरिश की फसल में ज्यादा समय नहीं लगेगा।

पढ़ना सीखने के लिए शैक्षिक खेल।

मनोवैज्ञानिकों का मानना \u200b\u200bहै कि ४ - ५ साल की उम्र में बच्चे के लिए that - 7 साल की उम्र में पढ़ना सीखना आसान होता है, इस तथ्य से यह समझाते हुए कि पांच साल के बच्चे को पहले से ही भाषण में महारत हासिल है, लेकिन शब्द और आवाज अभी भी हैं उसके लिए दिलचस्प है, वह स्वेच्छा से उनके साथ प्रयोग करता है, आसानी से पूरे शब्दों को याद करता है, और फिर उनमें अक्षरों को अलग करना शुरू कर देता है, और वयस्क केवल अपनी रुचि को पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने के लिए आवश्यक दिशा दे सकता है। अधिक उम्र में, शब्द और आवाज़ बच्चे के लिए कुछ परिचित हो जाते हैं और उसकी प्रयोगात्मक रुचि गायब हो जाती है।

मनोवैज्ञानिकों की टिप्पणियों के अनुसार, एक प्रीस्कूलर का बौद्धिक विकास उसकी खेल गतिविधि की प्रक्रिया में सबसे सफल है।

खेल की मदद से पूर्वस्कूली और छोटे स्कूली बच्चों को पढ़ाने के सिद्धांतों का प्रस्ताव बाल मनोवैज्ञानिक डी.बी. एलकोनिन। ये सिद्धांत अधिकांश पढ़ने वाले शिक्षा कार्यक्रमों के केंद्र में हैं। हम आपके ध्यान में पांच चरणों से मिलकर एक प्रशिक्षण कार्यक्रम लाते हैं। उनमें से प्रत्येक में, बच्चा सीखता है, चेल्याबिंस्क मनोवैज्ञानिकों द्वारा विकसित खेलों में वयस्क के साथ खेलना एल.जी. मतवेवा, आई.वी. व्योबशचिक, डी.ई. मायाकुशिन।

पहला चरण पूर्व-अक्षर, ध्वनि प्रशिक्षण अवधि है।

पत्र के साथ बच्चे के परिचित और काम को रोकता है। बच्चे को दिखाया जाता है कि भाषण ध्वनियों से "निर्मित" है। एक वयस्क एक बच्चे के साथ ध्वनि खेल खेलता है, जिसका उद्देश्य शब्दों में कुछ ध्वनियों को उजागर करना है।

ओनोमेटोपोइया।

एक वयस्क एक बच्चे से सवाल पूछता है, उदाहरण के लिए:

मधुमक्खी कैसे भिनभिनाती है? (डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू!)
- सांप कैसे फुफकारता है? (श-श-श!)
- ट्रेन गुनगुनाती कैसे है? (ओ ओ!)

मुख्य ध्वनि

एक वयस्क बच्चे को कविता पढ़ता है, मुख्य ध्वनि पर प्रकाश डालता है। काव्यात्मक वर्णमाला के ग्रंथों का उपयोग करना अच्छा है, उदाहरण के लिए, ई.एल. ब्लागिना "अब मैं पढ़ता हूं" या एस। हां। मार्शल "छंद और चित्रों में एबीसी", आदि।

बज़
हनीसकल के ऊपर
बग।
हैवी
एक बीटल पर
कफ़न
(ई। ब्लागिनाना)

कठफोड़वा एक खाली खोखले में रहता था,
ओक छेनी की तरह फुसफुसाया
(एस। यानि मार्शल)

स्कोर

एक वयस्क एक विक्रेता है, और एक बच्चा एक ग्राहक है जो सामान से कुछ चुनने के लिए स्टोर में "आता है"। आपको शब्द की पहली ध्वनि के साथ खरीदारी के लिए भुगतान करना होगा। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा एक चम्मच खरीदना चाहता है, तो उसे "एल-एल" कहना चाहिए।

चरण दो: शब्द की ध्वनि संरचना का निर्धारण।

बच्चे को यह निर्धारित करने के लिए सिखाया जाता है कि एक ध्वनियों में क्या होता है, एक ज़ोरदार और नरम जोड़ी के बीच अंतर करने के लिए, एक ज़ोरदार स्वर ध्वनि को उजागर करने के लिए।

निषिद्ध ध्वनियाँ

यह खेल एक शब्द में ध्वनियों को अलग करने की बच्चे की क्षमता को विकसित करने में मदद करता है और उसे नियम के अनुसार काम करना सिखाता है - यह सफल स्कूली शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण परिस्थितियों में से एक है।

वयस्क और बच्चा सहमत हैं कि ध्वनियों में से एक निषिद्ध है, उदाहरण के लिए, "3" या "के" का उच्चारण नहीं किया जा सकता है। एक वयस्क बच्चे की तस्वीरों को दिखाता है और पूछता है कि उन पर क्या दर्शाया गया है, बच्चा एक निषिद्ध ध्वनि का नाम लिए बिना जवाब देने की कोशिश करता है। पहले चरण में, निषिद्ध ध्वनि को शब्द की शुरुआत में और फिर अंत में आने दें।

कौन रेंग रहा है और किसका?
- मैया।
- जो हर समय purrs और washes?
- से।
- कौन पीछे हट रहा है?
- रा।

टिम और टॉम

यह गेम आपके बच्चे को कठिन और नरम ध्वनियों के बीच अंतर करना सिखाता है।

दो लोगों को ड्रा करें। टॉम "कठोर" है - वह कोणीय, पतला, और टिम "नरम" है - वह गोल और मोटा है। उन्हें अपने बच्चे से मिलवाएँ:
- देखिए, यह टॉम है, उसका नाम बहुत मुश्किल से शुरू होता है। टी-टी-टी। वह स्वयं सभी ठोस है, इस ध्वनि की तरह, और सब कुछ ठोस चुनता है। टोमेटो जूस पसंद करती है, हमेशा एक कोट पहनती है, सी बैटल और बबल्स खेलती है। और यह टिम है, उसका नाम धीरे से शुरू होता है। थ-थ-थ। वह सब कुछ प्यार करता है जो उसके नाम के समान नरम लगता है: टॉफी खाता है और मीटबॉल, बॉल खेलता है, ड्रॉ करता है और एक जैकेट पहनता है। आप टिम होंगे, और मैं टॉम रहूंगा। हम बढ़ रहे हैं। आपको क्या लगता है कि टिम उसके साथ होगा: BACKPACK या JACKET?

इसके अलावा, टिम और टॉम को अपने साथ एक POT, CANNED फ़ूड, SUGAR, SPOONS, BOWL, ROPE, BINOCULARS, COMPASS, MAP, लॉलीपॉप, SNEAKERS, GYM SHOES, CAP, PANAMKA, आदि ले जाना चाहिए। एक वयस्क की मदद से बच्चे को यह चुनने की आवश्यकता है कि इस टिम में से कौन सहन करेगा और टॉम कौन होगा। फिर आप भूमिकाओं को बदल सकते हैं, बच्चे को टॉम होने दें, जो मशरूम (CHANGE, OILS), जामुन (STRAWBERRY, DOUBLE), मछली पकड़ता है (BREAM, SAZANA), आदि।

जंगल में खो गया

यह गेम आपके बच्चे को एक शब्द में कर्कश ध्वनि को उजागर करने में सीखने में मदद करेगा।

कमरे में चारों ओर बिखरे हुए खिलौने, उन्हें टकराए हुए ध्वनि को खींचकर बुलाया जाना चाहिए - शब्द में "सबसे जोर से" ध्वनि।

मि-और-ईश!
- माशा और इंका!
- स्लो-ओ-हे!

स्टेज तीन: शब्द का ध्वनि विश्लेषण।

बच्चे को तीन से पांच ध्वनियों से शब्दों में सभी ध्वनियों का चयन करना और चिप्स (कार्डबोर्ड, बटन, मोज़ाइक के टुकड़े) का उपयोग करके उन्हें ठीक करना सिखाया जाता है। ध्वनियों का घर

ध्वनियों के लिए एक वयस्क "कमरे" बनाता है। उदाहरण के लिए, "बिल्ली" शब्द के लिए आपको तीन कमरों के साथ एक घर खींचना होगा: तीन वर्ग।
- एक ध्वनि हर कमरे में रहना चाहिए, चलो उन्हें व्यवस्थित करें।
बच्चा एक आवाज़ बनाता है जो इस कमरे में "लाइव" होगा, और स्क्वायर पर एक चिप लगाएगा।
- के, ओ, टी।

एक सामान्य गलती यह है कि बच्चा पहली और आखिरी आवाज़ को सही ढंग से नाम देता है और बीच में "खो देता है"। एक वयस्क आश्चर्यचकित हो सकता है: - क्या "केटी" यहां रहता है? "Ko-o-ot" यहाँ रहता है! (मिस्ड साउंड को खींचता है)।

जंगल में घर

कार्य समान है, केवल घर को चार कमरों से खींचना है।
- LEO, ELEPHANT और GIRAFFE इस घर में रहना चाहते हैं। आपको क्या लगता है कि यह घर किसके लिए बनाया गया था? और क्या एक फॉक्स, वोल्फ, यूज़ेड, ओडब्ल्यूएल, डीओजी, मोल, रावेन इसमें रह सकता है?

यदि बच्चा कठिनाइयों का सामना कर रहा है, तो अतिरिक्त तीन-कमरे और पांच-कमरे वाले घरों को आकर्षित करें, उनमें से प्रत्येक के लिए उपयुक्त घर में जानवरों को "बसने" के लिए कहें।

जंगल में घर -२

यह पिछले गेम का एक परिष्कृत संस्करण है। बच्चा न केवल एक शब्द में ध्वनियों की संख्या को ध्यान में रखना सीखता है, बल्कि एक कर्कश ध्वनि भी ढूंढता है।

एक वयस्क चार समान चार कमरे वाले घर बनाता है।
- इन घरों में ELEPHANT, WOLF, FOX और STORK रहते हैं। STORK की यात्रा पर जाने के लिए HERON की सहायता करें, और FOX या WOLF के लिए दोपहर के भोजन के लिए नहीं।

अपने बच्चे को एक रास्ता बताएं - घरों में से एक में संबंधित बॉक्स में भरकर "हाथी" शब्द पर जोर दें।

निर्माण

एक खेल तनाव रखने के कौशल को मजबूत करने के लिए।

निर्माण सामग्री के गोदाम से निर्माण स्थल तक, आपको सबसे पहले CEMENT, उसके बाद BRICK, फिर SAND, फिर CLAY, फिर GLASS और अंत में BOARDS लाना होगा। आप चौका देने वाले होंगे।

वयस्क प्रत्येक शब्द में ध्वनियों की संख्या और छायांकित ध्वनियों के अनुरूप वर्गों की संख्या के साथ छह कार्ड बनाता है। ये आवश्यक निर्माण सामग्री होगी। एक वयस्क एक बच्चे से पूछता है:
- निर्माण स्थल पर CEMENT को ढूंढें और ले जाएं।
आदि।

चरण चार: पत्र प्रशिक्षण अवधि।

बच्चे को चित्र वर्णमाला, क्यूब्स का उपयोग करके ध्वनियों के वर्णमाला पदनाम से परिचित कराया जाता है या लाठी से पत्र की छवियां बिछाते हैं, बर्फ या रेत में पत्र खींचते हैं, धुंधले कांच पर, स्टोर के संकेतों और समाचार पत्रों की सुर्खियों में परिचित पत्रों की तलाश करते हैं। यह सब सीखने को विनीत और रोचक बनाने में मदद करता है। आप अपने बच्चे के साथ सड़क पर, किसी पार्टी में, पत्रों को सीख सकते हैं।

ध्वनि लोट्टो

एक वयस्क बच्चों को विभिन्न वस्तुओं, पौधों या जानवरों की छवियों के साथ कार्ड वितरित करता है। फिर वह बच्चों को एक पत्र दिखाता है और पूछता है:
- इस पत्र के लिए एक शब्द कौन है?

फिर खेल अधिक कठिन हो जाता है: ब्लॉक अक्षरों में कार्ड पर शब्द लिखे जाते हैं, बच्चों को शब्द के आरंभ, मध्य और अंत में प्रस्तावित अक्षरों को पहचानना चाहिए।

कारों

बच्चे को इस पत्र के लिए "L" ब्रांड की कार में शब्दों के साथ सभी कार्ड डालने होंगे, और "M" अक्षर से शुरू होने वाले सभी शब्दों को "M" ब्रांड की कार में डालना होगा।

पत्र खींचना

एक वयस्क मुद्रित पत्रों के तत्वों को आकर्षित करता है, और एक या एक अन्य पत्र प्राप्त करने के लिए एक बच्चे को लापता टुकड़े को पूरा करना होगा।

आप खेल "हाउस ऑफ़ साउंड्स" में भी लौट सकते हैं, लेकिन अब, ध्वनियों का उच्चारण करने और चिप्स बिछाने के बजाय, बच्चे को वयस्क को यह बताना होगा कि घर में इस या उस जानवर को बसाने के लिए क्या पत्र लिखना है।

चरण पाँच: शब्द में शब्दांश विलय।

एक बच्चे के सीखने के शुरुआती चरणों में, शब्दांश पढ़ने की मूल इकाई है। बच्चे को सिलेबल्स को खींचे हुए तरीके से पढ़ना सिखाएँ, जैसे कि "उन्हें गाना" ("SSOO-SSNNAA", "MMAA-SHSHII-NNAA")। इससे बच्चे को कटा हुआ शब्दांश से बचने में मदद मिलेगी जो शब्द पढ़ने से शब्द पढ़ने तक संक्रमण को धीमा कर देता है।

क्यूब्स या पत्र कार्ड पर स्टॉक करें। बच्चे को उन शब्दों को एक साथ रखने की कोशिश करें जिन्हें आप उसे प्रस्तावित कर रहे हैं। सबसे आसान से शुरू करें। जी। वीरू की कविता "मामा" के एक अंश के उदाहरण का उपयोग करते हुए, उन्हें शब्द दिखाने के लिए कहें:

आओ, एम, अपना हाथ ए को दे दो,
आओ, एमए,
एमए और एमए, और साथ में माँ -
यह मैं खुद लिखता हूं।

तनाव के साथ काम करना गति देगा और शब्दों के साथ पढ़ने के लिए संक्रमण की सुविधा देगा। यहां आपके बच्चे को पाठ्यक्रम के सिद्धांत को सीखने में मदद करने के लिए कुछ गेम दिए गए हैं।

तनाव का क्रम

अपने बच्चे को अपने सवालों के जवाब देकर तनाव शब्द के साथ प्रयोग करें।
- तुम्हारा नाम क्या है?
- पाशा। पाशा।
- यह क्या है?
- टीवी-दर्शक, टीवी-दर्शक, टीवी-दर्शक, टीवी-सेट।

जानवरों का शिक्षक

बच्चे को मुद्रित पत्रों में उन पर लिखे गए जंगली जानवरों के नाम के साथ कार्ड दिए गए हैं, जिसे उन्हें संबंधित स्वर (एक विशेष चिप की मदद से तनाव "डाला जाता है) पर जोर डालकर वश में करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, बिज़ॉन शब्द में, बच्चे को ओ अक्षर पर एक काउंटर लगाना चाहिए। यदि बच्चा बहुत लंबा सोचता है या गलत तरीके से तनाव डालता है, तो जानवर जंगल (जंगल, स्टेप, आदि) में "भाग जाता है"। टैमर को उसे सही ढंग से कॉल करने की आवश्यकता है (खेल "वुड्स में खो गया") इसे वापस करने के लिए।

ध्यान, माता-पिता! पेशकश किए गए खेल आपकी क्षमताओं और कल्पना के आधार पर भिन्न हो सकते हैं। तात्कालिकता से डरो मत - यह आपकी गतिविधियों को आपके बच्चे के साथ और अधिक रोचक और पुरस्कृत करेगा।

रोजमर्रा की जिंदगी में कवर सामग्री पर लौटें। उदाहरण के लिए, अपने बच्चे को तनावपूर्ण शब्दों का अभ्यास करें, जब आप स्वयं-सेवा स्टोर के माध्यम से जीआरई-ई-ईसीएचकेआई, एसए-ए-एकेरा, आरवाई-वाई-वाईबीवाई, आदि की तलाश करते हैं। या, सोने से पहले अपने बच्चे को पढ़ते समय, पाठ में पारित ध्वनि को उजागर करें। जैसा कि आप रात का खाना पकाते हैं, अपने बच्चे को एक निश्चित पत्र के साथ शुरू होने वाली रसोई में सभी वस्तुओं को देखने के लिए कहें। यह सब सामग्री को बेहतर तरीके से सीखने में आपके छोटे से एक व्यक्ति की मदद करेगा, और इसके अलावा, यदि आप नियमित रूप से कक्षाएं संचालित करने में असमर्थ हैं, तो आप निरंतर सीखने के प्रभाव को बनाए रखने में सक्षम होंगे।

सफल होने और विकासशील गतिविधियों में बच्चे की रुचि को हतोत्साहित न करने के लिए, कुछ नियमों का पालन करना आवश्यक है:

अपने बच्चे के साथ काम करते समय, चरणों के अनुक्रम का पालन करें। बहुत जल्दी परिणाम की उम्मीद न करें। अपने बच्चे की विशेषताओं पर विचार करें: कुछ बच्चों को एक ही पत्र के साथ खेलने की ज़रूरत होती है, सामग्री को मास्टर करने के लिए एक सप्ताह के लिए ध्वनि, जबकि अन्य एक दिन में वर्णमाला के आधे हिस्से को याद कर सकते हैं या सीख सकते हैं कि तनाव को सही ढंग से कैसे लगाया जाए।

कक्षाओं के लिए यथासंभव अधिक से अधिक दृश्य सामग्रियों का उपयोग करें: रंगीन चित्र, क्यूब्स, खिलौने, वास्तविक वस्तुएं, ड्रा करें असाइनमेंट क्या है (जानवरों, कारों, आदि) के बारे में, क्योंकि एक छोटे बच्चे को कान द्वारा जानकारी प्राप्त करना मुश्किल लगता है।

एकरसता और एकरसता से बचें: अपने बच्चे के साथ 10 मिनट से अधिक के एक प्रकार के कार्य में संलग्न न हों, शारीरिक व्यायाम के लिए रुकावट, ड्राइंग, कुछ करने के लिए संयुक्त खोज।

अपने बच्चे के साथ उस स्कूल में खेलें जहाँ आप एक छात्र होंगे और वह शिक्षक होगा। जब बच्चा सीखता है, उदाहरण के लिए, अक्षरों के नाम, डन्नो में बदल जाते हैं, जो सब कुछ भ्रमित करता है और गलतियां करता है, बच्चे को अपनी गलतियों को सुधारने दें।

सबसे महत्वपूर्ण: धैर्य रखें और आलोचना और नकारात्मक समीक्षाओं से बचें! याद रखें कि आप अपने बच्चे के साथ खेल रहे हैं। इन गतिविधियों से उसे खुशी मिलनी चाहिए।

कम से कम सफलता के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें, कम से कम इस तथ्य के लिए कि वह सिर्फ आपके कामों को पूरा करने की कोशिश कर रहा है।

जब बच्चे ने वर्णमाला में अच्छी तरह से महारत हासिल की है, तो उसे सिखाने का समय है कि अक्षरों को अक्षरों में कैसे रखा जाए और उन्हें कैसे पढ़ा जाए। कई माताओं और डैड को इस सवाल से पीड़ा होती है कि उन्हें ध्वनियों और शब्दांशों के बारे में सब कुछ कैसे बताया जाए, उन्हें अक्षरों को जोड़ने के लिए कैसे पढ़ाया जाए, और फिर शब्दों को कैसे समझाया जाए।

लर्निंग एल्गोरिथम

एक बच्चे को लगातार पढ़ना सिखाना इतना आसान नहीं है जितना पहली नज़र में लग सकता है। यह एक गंभीर मामला है जिसमें धैर्य, दृढ़ता और स्वयं माता-पिता की कुछ तैयारी की आवश्यकता होती है। पढ़ने के कौशल को विकसित करने के तीन चरण हैं:

• अक्षरों और ध्वनियों को याद करते हुए उन्हें निरूपित करना;
• अक्षरों को अक्षरों में बदलना और उन्हें पढ़ने में व्यावहारिक प्रशिक्षण;
• सिलेबल्स को शब्दों में बदलना और निरंतर पढ़ने का अभ्यास करना।

पहला कदम आमतौर पर बच्चों के लिए कठिनाइयों का कारण नहीं होता है, वे खेल के दौरान अक्षरों को जल्दी से याद करते हैं। अगला कदम, लगभग सबसे महत्वपूर्ण और जिम्मेदार, कई बच्चों के लिए बहुत आसान नहीं है। जो मुश्किलें पैदा हुई हैं, वे शिकार को हतोत्साहित कर सकती हैं और इस प्रक्रिया को धीमा कर सकती हैं। हार न मानें और व्यवस्थित अध्ययन जारी रखें, भले ही व्यवसाय गंभीरता से धीमा हो गया हो। अपने बच्चे को अधिक आत्मविश्वास महसूस करने के लिए प्रोत्साहित करें।

आप अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू कर सकते हैं?

अपनी पढ़ाई शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि आपका आकर्षक छात्र वर्णमाला के अक्षरों को जानता है और आसानी से उन्हें पहचान सकता है। कौशल का परीक्षण करने के लिए, बच्चे को वर्णमाला दें और उसे अक्षरों का नाम देने के लिए कहें। यह आमतौर पर बच्चों के लिए 2-3 मिनट लगते हैं। इसका मतलब है कि एक अक्षर को पहचानने में उसे 4-6 सेकंड का समय लगता है। सरलतम गणनाओं के आधार पर, यह माना जा सकता है कि 4-अक्षर शब्द ("डैड", "मॉम") को पढ़ने में उसे 20 से 25 सेकंड का समय लगेगा। अब कल्पना करें कि उस गति से पढ़ना कैसा है।

इसलिए अक्षरों को जानना और पहचानना, ज़रूरी है, लेकिन उनकी परिभाषा तेज़ होनी चाहिए। जब बच्चा पूरी वर्णमाला "असंतुष्ट" पर 20 सेकंड खर्च करेगा, तो सीखने के दूसरे चरण पर आगे बढ़ें - कैसे एक बच्चे को सिलेबल्स सिखाना है।

मौलिक बिंदु:

• अपने बच्चे को पढ़ाना, अक्षर नहीं, बाद में सीखने की प्रक्रिया को सरल करेगा। उदाहरण के लिए, "डी", "टी", "मी", लेकिन "डी", "टी", "एम" नहीं। स्वर लंबे "ऊऊ", "आ" होने चाहिए। "ए" के साथ अपना अभ्यास शुरू करें। बच्चों के लिए यह सबसे आसान है, वे जल्दी से इसे याद करते हैं और इसे परिभाषित करते हैं। एक बार जब छात्र इसे पहचानने में अच्छा हो, तो व्यंजन पर आगे बढ़ें। फिर सिलेबल्स "MA", "YES", "GA" लिखना शुरू करें। जैसे ही आप इसे प्राप्त करते हैं, शब्दों का निर्माण शुरू करें: "बा-बा", "मा-मा"। "ए" अक्षर के साथ कौशल का अभ्यास करने के बाद, "ओ", फिर "यू", "आई" अक्षर के साथ अभ्यास करें।
• यदि आपका बच्चा वर्णमाला से परिचित है, तो उसके साथ खेलें। उसे दिखाएँ कि कैसे "दा-शा", "का-शा", "ली-ज़ा", "ल-सा", "माउथ", "हाउस", "को-ज़ा" को इकट्ठा किया जाए।
• 3-कठिन शब्दों पर आगे बढ़ें।
• खेल में सीखना बच्चे के लिए सबसे इष्टतम और दिलचस्प है।

सीखने की प्रक्रिया में, सक्रिय रूप से दृश्य एड्स का उपयोग करें। अग्रिम में तैयार रंगीन चित्र, विषयगत वीडियो सामग्री इस कठिन कार्य में आपके सहायक हो सकते हैं।

शिक्षण विधियों

यह बहुत मुश्किल है कि एक बच्चे को अपने आप को पढ़ाने के लिए उपदेशात्मक सामग्री (अधिक जानकारी के लिए, लेख देखें :) पर भरोसा किए बिना पढ़ना मुश्किल है। अग्रिम में एबीसी पुस्तक खरीदें, आपको इसकी आवश्यकता होगी। अब वे एक बड़े वर्गीकरण में पैदा हुए हैं - क्लासिक हैं, मूल भी हैं। सबसे दिलचस्प और व्यावहारिक रूप से एन.झुकोवा और ई। बख्तिना की विधियां हैं।

"रनिंग लेटर्स" के साथ ज़ुकोवा की विधि समझाने में सरल लगती है, और इसलिए एक बच्चे के लिए अधिक समझ में आता है। यह नहीं भूलना चाहिए कि प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है, उसकी क्षमताएं व्यक्तिगत हैं। एक व्यक्ति के लिए जो सुविधाजनक और समझ में आता है वह दूसरे के लिए काम नहीं करता है। यदि बच्चा सिलेबल्स के चरण में बहुत आत्मविश्वास महसूस नहीं करता है, तो फोल्डिंग शब्दों को स्थानांतरित करने में जल्दबाजी न करें, यहां तक \u200b\u200bकि सबसे सरल भी। इस तरह के एक बेकार त्वरण उसकी अनिश्चितता को बढ़ाएगा और पढ़ने की सीखने की इच्छा को हतोत्साहित करेगा।

बख्तिना की तकनीक बहुत छोटे बच्चों के लिए उपयुक्त है जो मुश्किल से 2 साल के हैं। लेखक ने आश्वासन दिया कि जो बच्चे नियमित रूप से अपनी पद्धति का उपयोग करके घर पर पढ़ते हैं, वे तीन साल की उम्र तक अच्छी तरह से पढ़ सकते हैं। ज़ुकोवा के प्राइमर के अनुसार, बच्चे स्कूल में पढ़ते हैं, अर्थात्। 5-6 वर्ष की आयु में।

हम ऐलेना बख्तिना की पद्धति के अनुसार सिलेबल्स जोड़ते और पढ़ते हैं

विधि का सार इस प्रकार है: जैसे ही बच्चा धाराप्रवाह (बस धाराप्रवाह!) सीख गया है, अक्षरों को पहचानें, उसे अक्षरों को जोड़ने के लिए सिखाना शुरू करें, उन्हें उच्चारण करने के लिए शब्दांश बनाएं। जब वह अक्षर संयोजनों को सही ढंग से उच्चारण करने और पहचानने के लिए सीखता है, तो आपको उनकी किस्में बनाने की जरूरत है।

चलिए एक उदाहरण देते हैं। शब्दांश "एमए" में अक्षर "एम" और "ए" मिले और करीबी दोस्त बन गए। अब वे एक साथ हैं और यह "एमए" निकला। दिन के दौरान दोस्ती "एम" + "ए" \u003d "एमए" के बारे में दोहराएं, अगले दिन कौशल को मजबूत करें। उसी तरह से अन्य पत्र संयोजन जानें। पहले खुले सिलेबल्स (स्वर) "केए", "जीए", "ला" का अभ्यास करें। कार्ड (नेत्रहीन) का प्रदर्शन करके अपने उच्चारण को मजबूत करना सुनिश्चित करें।

अपने बच्चे को पढ़ने के लिए सिखाने के लिए उसी फ्लैशकार्ड का उपयोग करें। हम आपको तैयार कार्ड प्रदान करते हैं: व्यंजन - नीला, स्वर - लाल। पढ़ने के लिए शब्दांश और शब्द बनाने के लिए कार्ड का उपयोग करें।

महत्वपूर्ण पहलू:

• प्रारंभिक चरण में, संरचना "यू" \u003d "यू", "आई" \u003d "हां" में "वाई" के साथ स्वर का उपयोग न करें। सिबिलेंट व्यंजन का उपयोग न करें क्योंकि वे उच्चारण करने में अधिक कठिन हैं।
• अपने बच्चे को लगातार सिखाएं - न केवल प्राइमर के साथ घर पर, बल्कि टहलने के दौरान भी। संकेतों पर छात्र को इंगित करें, उसे परिचित संयोजनों को खोजने और उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करें, और अपरिचित संयोजनों के साथ अभ्यास करें। फिर आप रचना और "हिसिंग व्यंजन" में "y" के साथ प्रशिक्षण स्वरों को शामिल कर सकते हैं।

यह संभव है कि यह तकनीक बच्चे के लिए काम नहीं करेगी, और वह पढ़ना नहीं सीखेगा। इस मामले में, एक और शिक्षण विधि का प्रयास करें।

स्कूल प्राइमर नादेज़्दा ज़ुकोवा के लेखक की शास्त्रीय तकनीक

अपने बच्चे को अक्षरों से अक्षरों को जोड़ने के तरीके को सिखाने के लिए ज़ुकोवा के प्राइमर का उपयोग करें। "एम" और "ए" अक्षरों से शुरू करें, क्योंकि उनका संयोजन बच्चे के करीब और प्रिय है। अक्षरों का यह संयोजन जन्म से लगभग परिचित है, यह "माँ" शब्द को रेखांकित करता है।

बच्चे पर ध्यान दें कि एबीसी किताब में तस्वीर में एक पत्र दूसरे पर चलता है, और फिर वे कनेक्ट होते हैं।

उसके साथ फैला हुआ अक्षर "एमएमएम" बोलें और इसे "एमएमएएए" में बदल दें। इस मामले में, पहली ध्वनि धीरे-धीरे कम हो जाती है और दूसरी से अधिक लंबी हो जाती है। उसी तरह, "A", "O", "U": "YES", "KO", "TU", आदि के साथ अन्य खुले अक्षर संयोजन का उच्चारण करें। फिर प्रशिक्षु को समझने वाले बहुत सरल शब्दों के अलावा आगे बढ़ें: "पीए-पीए", "आरयू-केए", "नो-जीए"। आर्टिक्यूलेशन पर ध्यान दें: एक ध्वनि को फैलाएं और दूसरे को छोटा करें। यदि आप "रनिंग" अक्षरों के साथ अपने खुद के कार्ड बना सकते हैं, तो आप अपने बच्चे को न केवल एक किताब के साथ, बल्कि एक गेम के माध्यम से भी पढ़ना सिखा सकते हैं।

महत्वपूर्ण पहलू:

• अपने बच्चे को उनके द्वारा सीखे गए सिलेबल्स का विश्लेषण करने के लिए प्रोत्साहित करना बहुत महत्वपूर्ण है। हर बार उससे पूछें कि वह यहाँ कौन से अक्षर देखता है और कितने हैं। उसे कहने दो और बार-बार दोहराओ।
• सुनिश्चित करें कि पढ़ने के दौरान पत्र "ब्रेक" नहीं करते हैं और "दोस्त नहीं" बन जाते हैं, ताकि ध्वनियाँ अक्षरों में बदल न जाएं जब वे जुड़े हुए हैं: "हाँ", "डीए" नहीं; "पा", "मटर" नहीं। बच्चे को ठीक ध्वनियों का उच्चारण करना चाहिए। अपने बच्चे को याद दिलाएं कि पहली ध्वनि को खींचने की जरूरत है, और दूसरी "कट"।
• पाठ के दौरान, बच्चे को माँ / पिताजी द्वारा बताए गए अक्षरों (ध्वनियों) की संख्या कान से निर्धारित करें। उसे पहले ध्वनि और दूसरे का नाम बताने के लिए कहें। प्रारंभ में, आप स्वर "एओ", "य", "यूआ" के संयोजन पर अभ्यास कर सकते हैं।

आइए हम एक बार फिर से बच्चे की व्यक्तित्व के बारे में याद दिलाते हैं। एक बच्चा जल्दी से अक्षरों और ध्वनियों को जोड़ देगा, जबकि दूसरे को कठिनाई होगी। उसे जल्दी मत करो या स्थिति को पेडल मत करो। अपनी कक्षाओं को नियमित रखें। यदि आपका बच्चा एक तकनीक से जूझ रहा है, तो दूसरी कोशिश करें। उस विकल्प को चुनना महत्वपूर्ण है जो उसे सूट करता है।