Ինչ անել, եթե չես ընդունվել համալսարան: Ի՞նչ անել, եթե ներս չես մտել: Ինչ անել՝ երեխան ոչ մի տեղ չի մտել

տուն / Զգացմունքները

Շրջանավարտների շրջանում կան իրավիճակներ, երբ տարբեր պատճառներով նրանք չեն կարողանում ընդունվել քոլեջ: Նրանց համար շատ դժվար է որոշել, թե ինչպես վարվեն այս իրավիճակում։ Հաճախ ծնողները չեն կարողանում գործնական խորհուրդներով օգնել, քանի որ իրենք երբեմն վնասի մեջ են լինում։ Չտրվելով զգացմունքներին՝ եկեք հանգիստ նայենք այս իրավիճակին։

Այս դեպքում կարող են լինել երկու տեսակի անհաջող շրջանավարտներ՝ երբ 9-րդ դասարանն ավարտածն անհաջող փորձեց ընդունվել միջնակարգ մասնագիտացված հաստատություն, և երբ 11-րդ դասարանն ավարտածը չընդունվեց:

Ինչ անել, եթե 9-րդ դասարանից հետո քոլեջ չես գնացել

Այստեղ, ինչպես ասում են, երեք տարբերակ կա նման շրջանավարտի համար.
1. Շարունակեք սովորել ձեր դպրոցի 10-րդ դասարանում, չնայած սկզբում ստիպված կլինեք դիմանալ չարամիտ ակնարկներին ու հայացքներին, այսպես ասած, չարակամների կողմից։ Սակայն դա ամենևին էլ ճակատագրական չէ, և ժամանակի ընթացքում դասընկերների ծաղրանքները կվերանան։ Սա, ի դեպ, լավագույն տարբերակն է։
2. Վերցրեք դասընթացներ՝ յուրացնելու ցանկացած անհրաժեշտ աշխատանքային մասնագիտություն, որը կարող է օգտակար լինել ապագայում և միևնույն ժամանակ ընդլայնել այն գիտելիքները, որոնք անհրաժեշտ են երկրորդ փորձով քոլեջ ընդունվելու համար:
3. Գնացեք աշխատանքի, բարեբախտաբար այժմ կան բազմաթիվ գործեր, որոնք չեն պահանջում որակավորում, որը կօգնի ձեզ հաղթահարել դժվար տարին և որոշակի գումար վաստակել։ Սակայն այս դեպքում ընտրված մասնագիտությամբ քոլեջ ապագա ընդունվելու հնարավորությունները մեծանում են: Նա հնարավորություն ունի նախքան ընդունվելը նախապատրաստական ​​դասընթացներ անցնել այս քոլեջում։

Անկախ նրանից, թե ինչպես կզարգանա իրավիճակը շրջանավարտի մոտ 9-րդ դասարանից հետո, նա ընտրության հնարավորություն ունի, թե ինչ պետք է անի, և այստեղ կարևոր հարց է, որ այս ընտրությունը աջակցվի և հաստատվի ընտանիքի և ընկերների կողմից:

Ինչ անել, եթե 11-րդ դասարանից հետո քոլեջ չես գնացել

Վերոնշյալ 2-րդ և 3-րդ կետերը տեղին են նաև 11-րդ դասարանի շրջանավարտների համար։

Բացի այդ, եթե այս շրջանավարտը երիտասարդ է, նա հնարավորություն ունի ծառայելու բանակում, որտեղ կարող է ձեռք բերել նաև քաղաքացիական ցանկալի մասնագիտություն։ Ավելին, բանակից հետո նա հնարավորություն ունի պայմանագրով երկարաձգել ծառայությունը, ընդունվել ոստիկանության և բնակչության քաղաքացիական պաշտպանության ուսումնական հաստատություններ, կարող է աշխատանքի գնալ պահնորդական ընկերություններում և այլն։

Սակայն այստեղ, ինչպես ասում են, ստորգետնյա հոսանքներ կան։ Զինվորական ծառայությունը միշտ չէ, որ ձեռնտու է. շատ բան կախված է այն զորամասից, որտեղ նա ծառայել է, հրամանատարներից և սպաներից, որոնց ենթակա է եղել և այլն: Եվ արդյոք նա այնտեղ հնարավորություն կունենա՞ պատրաստվելու քոլեջ վերամուտին, եթե դեռ հաստատապես որոշել է գնալ քոլեջում իր ընտրած մասնագիտությունը ձեռք բերելու ճանապարհով: Հարցը, ըստ ամենայնի, հռետորական է.

11-րդ դասարանն ավարտող աղջիկների համար շատ ավելի հեշտ է՝ նրանք ունեն բազմաթիվ տարբերակներ՝ տարբեր դասընթացներ անցնելու, մասնագիտություններ չպահանջող աշխատանք ստանալու և այլն։

Ի դեպ, բոլոր խոչընդոտները հաղթահարելի են, եթե սովորելու ցանկություն ունես, գլխավորը չհուզվելն ու նպատակիդ հասնելու ձգտելն է։

Դեմո տարբերակ
ամբարտավան… պարզապես մեր մեծը միշտ շատ անկախ էր և ասում էր, որ մուտքի հարցերով օգնելու կարիք չկա, «նա ամեն ինչ ինքն է անում»: Ինքը՝ ֆակուլտետը (խորհուրդի կարիք չկա, ես ինքս դա գիտեմ), կարիք չկա դիմել այլ համալսարան («ինչու՞, ես կգնամ այստեղ), կարիք չկա նշել «առևտրի» վանդակը, ես կգնամ բյուջեի վրա) դե սենց բան)))) 27 տարեկան է, նույնն է))).Ամեն ինչ ինքն իրեն.Սալնա
այո, իհարկե, ես միշտ ցավում եմ ստեղծագործական բուհ դիմորդների համար, նրանք պետք է շատ ավելի շատ թեստեր անցնեն, մի քանի ստեղծագործական և միասնական պետական ​​քննություն, հետո բոլոր միավորները գումարվում են։
Այս հատկանիշի պատճառով երբեմն հնարավոր չէ նույնիսկ երկու բուհ դիմել, էլ չասած՝ 5։ Երբ նա նորից ընդունվեց և դիմեց Արվեստի ազգային պետական ​​ակադեմիա և Սիբստրին, ստեղծագործական քննությունների մի ժամանակացույցը շերտավորվեց մյուսի վրա, նա ստիպված էր գնալ ընդունող հանձնաժողով և ինչ-որ կերպ դուրս գալ:
Իսկ կրտսեր դստեր հետ, ով 2 տարի առաջ ընդունվեց Մոսկվա, իրավիճակը նույնպես նույնն էր, ընտրվեց նեղ մասնագիտություն, նա որոշեց ընդունվել երկու՝ հուսալով, որ կկարողանա առաջադրվել երկու համալսարանների միջև (ՎԳԻԿ և մեկ այլ): , չեմ հիշում, Մոսկվայի մատույցներում) ի վերջո շերտեր էին, թե անընդմեջ մի օր, բայց մի ինստիտուտից մյուսը հասնելու ժամանակը չէր հերիքում (3 ժամ), այնպես որ ի վերջո. Ես պետք է ընտրեի, թե որտեղ շարունակեմ մասնակցել ընդունելության փուլերին, ընտրեցի ՎԳԻԿ-ը և... մտա)): Ի դեպ, նախ կոմերցիայի համար սա էլ է թույն, հսկայական մրցակցություն կա, 400 հոգուց 24 հոգանոց խումբը, որից 10-ը բյուջետային տեղեր են։ Իսկ 2-րդ կուրսն ավարտելուց հետո, այս ամառ, երկու տարի գերազանց սովորելու համար, բոլորիս համար անսպասելի.... նա տեղափոխվեց ԲՅՈՒՋԵ))): Մենք իսկապես դեռ չենք հավատում այս երջանկությանը: Եվ նույնիսկ հանրակացարանի համար պետք չէ վճարել, առևտրականները վճարում են 4 տրոն, իսկ պետական ​​աշխատողները՝ 1 ռուբլի: Լիովին համաձայն եմ, որ ժամանակ կլինի մտածելու ընտրության մասին, այլ ոչ թե ինչ-որ տեղ շտապելու միայն ներս մտնելու համար։
Ես վաղուց եմ դիմել, այն ժամանակ միասնական պետական ​​քննություն չկար։ Երախտագիտություն ծնողներիս, ովքեր ինձ վրա ճնշում չեն գործադրել ու ընտրության իրավունք տվել։ Ես սկսեցի սովորել 5 տարի անց!!! ավարտելուց հետո։ Ինքնուրույն մտա, առանց կապերի ու փողի։ Այս ընթացքում ես հասկացա, թե որտեղ եմ ուզում սովորել, հասկացա, թե որտեղ է իմ տեղը կյանքում։ Ես սովորել եմ, բայց դա ճիշտ բառ չէ, ես պարզապես թռել եմ դասերի: Ինձ աներևակայելի հետաքրքրեց. Դա պարզապես ԻՄն էր:
Այսպիսով, երբեք ուշ չէ: Ուրիշ բան է պատահում... Tanich7, ճիշտ ընտրություն. Նրանք նպատակասլաց քայլեցին դեպի նպատակը։ Ավելի լավ է, քան գնալ այնտեղ, որտեղ բավականաչափ միավորներ ունես, իսկ հետո զղջալ դրա համար: Եվ լկտիաբար փոշմանե՞լ եք, որ չեք դիմել այլ բուհերի, այլ քաղաքների նմանատիպ ոլորտների։ Տանիճ7
Ինչ հիանալի տղաներ եք դուք բոլորդ: Հաջողություն դստեր ընտրած մասնագիտության մեջ։
Ի՞նչ միասնական պետական ​​քննության առարկաներ են պահանջվում Արվեստի ազգային ակադեմիայում: Գրում ես, որ աղջիկդ ինչ-որ առարկա էր անցնում։ Նրանք. Ընդունվու՞մ են ոչ միայն ստեղծագործական մրցույթի արդյունքներով, այլեւ հաշվի են առնվում միասնական պետական ​​քննության միավորները։ Բարի օր բոլորին! Մեծ աղջիկս հայտնվեց հենց այս վիճակում. Դա... մոտ 8 տարի առաջ էր։ Լավ եմ սովորել, ոչ մի խնդիր, գերազանց հանձնել եմ պահանջվող միասնական պետական ​​քննությունները, մասնագիտությանս մեջ ամեն ինչ վաղուց է որոշված, ավարտել եմ արվեստի դպրոցը և մասնակցել համալսարանի նախապատրաստական ​​դասընթացներին։ Բայց...մի քիչ հեռուն գնացի իմ մեծամտությամբ))։ Նա դիմել է միայն մեկ համալսարան՝ NGAA, միայն մեկ ֆակուլտետ և, ավելին, միտումնավոր չի նշել «եթե ես դիտարկում եմ սովորելու վճարովի տարբերակ» վանդակը, նրա կարծիքով, ոչինչ այլ արդյունք չէր կանխատեսում, քան բյուջե ընդունելը: . Ֆակուլտետը ստեղծագործական է, միասնական պետական ​​քննությունը շատ բան չի որոշել. Մի քանի ստեղծագործական երկար քննություններ. Եվ հետո... ինչ-որ բան լավ չստացվեց, իմ բախտը չբերեց գտնվելու վայրի հետ (լույսը վատ ընկավ), կամ մեկ այլ բան ... մի խոսքով, ես չեկա: Շոկ. Ողբերգություն. Հաջողակ գիմնազիայի ԲՈԼՈՐ համադասարանցիները ուր ուզել են մտել, ասում են, բայց չեմ մտել, միջակ եմ, պարտվող.... հիվանդացել եմ... 5 օր հետո արագ գրանցվել եմ «զրոյին». «Նախապատրաստական ​​դասընթաց «չմտածների համար» (ավելի թանկ և ավելի լուրջ, քան նախապատրաստական ​​կուրսը). x ավագ դպրոցի աշակերտների համար). Անմիջապես աշխատանքի ընդունվեցի Արվեստի ազգային ակադեմիայում որպես լաբորանտ (իր դեպքում գրադարանը, ի դեպ, շատ օգտակար աշխատանք ստացվեց, քարտի ինդեքս, կապանքները իսկապես վերականգնելու ունակություն, էլի. ամեն ինչ պաշտոնական է, երեք տարվա փորձ, աշխատավարձ, թեկուզ չնչին։ Իսկ ինչ կանայք են աշխատում այնտեղ՝ գրադարանավարներ, բարձրագույն կրթությամբ ու մեծ սրտով մարդիկ, հրաշալի հարաբերություններ են ունեցել (և դեռևս ունեն)։ Իսկ հիմա մենք չենք տեսել։ մեր աղջիկը մեկ տարի՝ առավոտյան 8-ից մինչև երեկոյան 21-ը, քանի որ կես օր աշխատանք, կես օր դասեր: Եվ ահա նոր «որոգայթ»՝ նրանք փոփոխություններ արեցին և ռուսական բուհերը ավելացրեցին նոր պարտադիր միասնական պետական ​​քննություններ, և մերը նույնպես: Աղջիկս պետք է լրացուցիչ պատրաստվեր մեկ այլ միասնական պետական ​​քննության և հանձներ այն շրջանային կրթության վարչության ղեկավարությամբ՝ քաղաքի դպրոցներից մեկում:
Եվ ևս մեկ կարևոր դետալ՝ մենք նրա համար հանդիպում ենք կազմակերպել՝ զրույց այս համալսարանն ավարտած մարդու հետ և անսպասելիորեն պարզվեց, որ նա բոլորովին սխալ բաժին է մտնում։ Ելնելով իր հմտություններից, ցանկություններից և ապագա մասնագիտության մասին պատկերացումներից՝ նա պետք է ընդունի մեկ այլ մասնագիտություն։ Բախտ էր!
արդյունք - ԲՅՈՒՋԵ-ով մտել եմ հաջորդ տարի: Արվեստի ազգային ակադեմիայում, մեկ այլ ֆակուլտետում։ Իհարկե, հիմա ես գնում եմ երկրորդ համալսարան (Սիբստրին, ամեն դեպքում) և որքան հնարավոր է շատ ֆակուլտետներ, և «վճարովի» նշանը...)):
Ավելին, ես 4-րդ կուրսից հետո չհեռացա, ինչպես շատերը՝ բակալավրի կոչումով, այլ ավարտեցի ուսումնառությանս 6-րդ տարին և պաշտպանվեցի։
Ես հավատում եմ, որ այն ամենը, ինչ արվում է, դեպի լավն է: և այս ճանապարհը նույնպես վատ չէ:
Ի դեպ, ես ու ամուսինս ամեն ինչում աջակցել ենք նրան ու ճնշում չենք գործադրել, փորձել ենք նրա մեջ վստահություն սերմանել սեփական ուժերի նկատմամբ։
հաջողություն բոլորին))) Դեմո տարբերակ
Դուք կարող եք պարզապես գնալ ասպիրանտուրա: Եվ հետո կան այլ տարբերակներ:
Կան բոլորովին օրինական ճանապարհներ՝ առանց կեղծ վկայականների և այլն։ Ինչպե՞ս որոշեցիք դա ինքներդ։ Եթե ​​դա անհնար է առողջական պատճառներով, ապա նա ինքը դա չի լուծի։ Մնացածը պարտավոր են զինծառայության համար, նույնիսկ կապույտ կամ կարմիր դիպլոմով։ Եթե ​​միայն ասպիրանտուրա

Ավելացվել է 59 վայրկյան հետո.

Օ,, գրառումը ջնջվել է

NattiYa-ն գրել է.

Այո, սա ավելի շուտ բանակի մասին կարծրատիպերի մի ամբողջություն է, կարծես այնտեղ միայն հիմարներ ու տգետներ կան։ Եթե ​​ցանկություն ունեիր, կարող ես ինտելեկտուալ կերպով զարգանալ ցանկացած վայրում, իսկ հետո ընդունվել, եթե դպրոցն ավարտելուց անմիջապես հետո չստացվի:

Չգիտե՞ք, որ նրանք էլ են ծառայում VO-ից հետո։

Ես ոչ մի բառ չգրեցի բլոկհեդների, տգետների, մայրիկի տղաների և իրավասու ամուրիների մասին: Եվ նա ոչ մեկին չգնահատեց: Ահա թե ինչ եք գրում.

այո, և այս վայրը բանակ էԿամ կարող եք մեկ տարի ծախսել ինքներդ ձեզ փնտրելու համար և թողնել ձեր վերջին տարիներին: Ի դեպ, որտեղի՞ց է այն համոզմունքը, որ 365 օր հետո երեխան անպայման կորոշի, թե ինչ է ուզում դառնալ։ Ես դա դպրոցում չեմ որոշել, բայց դասերից մեկ տարի անց ես դա անմիջապես կհասկանամ: Բանակում մեկ տարին, որն այժմ կոչվում է մանկական ճամբար, երեխային իսկական տղամարդ կդարձնի։ Լավ. Իսկ եթե տղան 5 տարի մենակ ապրի այլ քաղաքում, հանրակացարանում ու դեռ ինտելեկտուալ զարգանում է, իսկական տղամարդ չի՞ դառնա։ Բանակում ծառայողների մասին մայրերը չե՞ն պահում. Կարծրատիպերի հավաքածու

Եթե ​​ցանկություն ունեիր, կարող ես ինտելեկտուալ կերպով զարգանալ ցանկացած վայրում, իսկ հետո ընդունվել, եթե դպրոցն ավարտելուց անմիջապես հետո չստացվի: Երևի ունես քո կարծրատիպերի հավաքածուն... Ես մտել եմ ռեզերվով (երեք 5 և 4), բայց ոչ առանձնապես հետաքրքիր մասնագիտության համար։ Հետո նորից, և նաև ռեզերվով, բայց իմ հեղինակությունն իմ դեմ գործեց, դեկանատների քարտուղարները սերտորեն շփվեցին: Արդյունքը երկու անավարտ բարձրագույն աստիճան է, իսկ մասնագիտությունը ձեռք է բերվել ինքնակրթությամբ ու փոցխով։

Ոչ, համալսարանում անցած տարիները «կորած» չէին, նրանք ինձ մտածելու և հայացք ունենալու կարողություն տվեցին, բայց գինը՝ կոտրված ինքնագնահատականը, անհիմն բարձր է։

Ո՞րն է «մտածելու» տարին, և նույնիսկ ավելի լավը, ձեր ընտրած ոլորտում աշխատելու համար՝ համեմատած 30+ տարվա ուսման և աշխատանքի հետ: Ծնողների համար իմաստ ունի հեռատեսություն ցուցաբերել, ինչը շրջանավարտը դեռ չունի:

Կամ կարող եք մեկ տարի ծախսել ինքներդ ձեզ փնտրելու համար և թողնել ձեր վերջին տարիներին: Ի դեպ, որտեղի՞ց է այն համոզմունքը, որ 365 օր հետո երեխան անպայման կորոշի, թե ինչ է ուզում դառնալ։ Ես դա դպրոցում չեմ որոշել, բայց դասերից մեկ տարի անց ես դա անմիջապես կհասկանամ: Բանակում մեկ տարին, որն այժմ կոչվում է մանկական ճամբար, երեխային իսկական տղամարդ կդարձնի։ Լավ. Իսկ եթե տղան 5 տարի մենակ ապրի այլ քաղաքում, հանրակացարանում ու դեռ ինտելեկտուալ զարգանում է, իսկական տղամարդ չի՞ դառնա։ Բանակում ծառայողների մասին մայրերը չե՞ն պահում. Կարծրատիպերի մի շարք, որոնցից ես սարսափելի վախենում էի, որ 11-րդ դասարանից հետո չմտնեմ: Այն ժամանակ միասնական պետական ​​քննություն չկար։ Մենք գնացինք համալսարան՝ նախապատրաստական ​​դասընթացների, գարնանը քննություններ հանձնեցինք։ Հետո ավարտել դպրոցը, հետո ընդունել համալսարան...

Ես ընդհանրապես փաստաթղթեր չեմ ներկայացրել այնտեղ, որտեղ ուզում էի գնալ՝ վախենալով չներկայացնել: Դիմեցի այնտեղ, որտեղ գրեթե համոզված էի, որ մտնելու եմ։

Արդյունքում 3 տարի անց թողեցի առաջին համալսարանը (միջին 5,0 միավորով) և ընդունվեցի մեկ այլ համալսարան։ Կրկին անվտանգության ցանցով - ես մուտքագրեցի պատճեններից, իսկ հետո շտապ «քերծեցի» առաջին համալսարանի բնօրինակները

Մայրս, ինչպես Սվետլանան, ուներ սարսափ պատմություն. եթե չանես դա, պետք է գնաս հատակները լվանալու: Ես վերջացրի հատակները լվանում էի, նույնիսկ դիպլոմով, քանի որ ինտենսիվ թերապիայի բաժանմունքում բուժքույր էի աշխատում, երբ բժշկական ուսանող էի։ Ավարտելուս համար գումար վաստակեցի և դիպլոմս ստանալուց հետո գնացի արձակուրդ. ես արձակուրդի իրավունք ունեի, ես վաստակեցի այն (իսկ ինտենսիվ թերապիայում դա երկար է), ես իմաստ չտեսա վաղաժամ թողնելու և փորձս կորցնելու մեջ: Ես թողեցի նոր մասնագիտությամբ աշխատանքի անցնելու նախօրեին: Ես կստորագրեմ ամեն բառը։ Աշխատելով բուհերում՝ բավականաչափ ուսանող էի տեսնում։ Կեսը չեն սիրում իրենց ապագա մասնագիտությունը. 20%-ը հիմնականում անկարող են դրան և չեն հարմարվելու դրան (հաստատությունը վճարովի է, ուստի բոլորին տարան): 15 տարի առաջ սովորած «լրագրողները» նստում են վարսավիրանոցների ընդունարանի մոտ։ Ոչ, նրանք իրենց ձեռքերով ոչինչ չեն կարող անել:
Այս տարի «մտափոխվածների» հոսք եղավ. ես ունեի միասնական պետական ​​քննությանը պատրաստվողներ, ովքեր 2-4 տարի առաջ էին ընդունվել, ավարտեցին ու... մտափոխվեցին։ Հիմա մտածված են գործում։
Այսօրվա շրջանավարտները չեն վախենում մեկ տարի կորցնելուց. Ես նրանց աջակցում եմ այս հարցում՝ համենայն դեպս, նման պատրաստակամությունը նվազեցնում է սթրեսը քննությունների ժամանակ։ Բայց ծնողները հիստերիայի մեջ են և երեխաներին հրում են համալսարան. «Ինչպե՞ս ենք մեր հարազատների աչքերին նայելու»: Ավելի լավ է կյանքում մեկ տարի ծախսել «ինքդ քեզ փնտրելու» համար, քան թողնել դպրոցը քո վերջին կուրսում (որդու ընկերը դա արեց, և ընկերների և ծնողների ոչ մի համոզում չօգնեց):
Ինչ վերաբերում է բանակին, ապա իմ կարծիքն այն է, որ սա շատ անհրաժեշտ դպրոց է մեր տղաների համար։ Չեմ կարծում, որ սա կորած տարի է։ Մեր տղաները դառնում են ավելի պատասխանատու և անկախ, մինչդեռ նրանցից ոմանց մայրերը խնամում և վերահսկում են գրեթե մինչև թոշակի անցնելը, իսկ հետո մտածում ենք՝ «ո՞ւր են գնացել լավ տղամարդիկ, ո՞ւմ տանք մեր դուստրերին»:

Շուտով Ուկրաինայում կհրապարակվեն ընդունելության արշավի արդյունքները՝ երեխաներն ու նրանց ծնողները կիմանան, թե որ բուհ են ընդունվել։ Բայց եթե ոչ: Իսկ եթե ձեր երեխան չընդունի իր ուզած համալսարանը: Հուսահատ, մազերդ պոկե՞լ ես ու գնալ այնտեղ, որտեղ միավորները բավական էին: Ինչ անել. խորհուրդներ են տալիս գիտնական և գրող Վլադիմիր Սպիվակովսկին և պրակտիկ հոգեբան Վերա Ռոմանովան։

Վերա Ռոմանովա, հոգեբանական գիտությունների թեկնածու, պրակտիկ հոգեբան

Մարդը պետք է տարբեր փորձառություններ ունենա, և պետք չէ հրաժարվել բացասական հույզերից այն փաստի վերաբերյալ, որ դա տեղի է ունեցել։ Դուք պետք է ձեզ շատ ժամանակ տրամադրեք անհանգստանալու, լացելու համար, ապա մտածեք, թե ինչպես է այս իրավիճակը օգտակար ձեր կյանքի համար: Ժամանակին մտնում էի ցանկացած տեղ, ցանկացած տեղ, բացի այն մասնագիտությունից, որ ուզում էի ընդունվել՝ երազում էի մաքսայինի մեջ մտնել։ Արդյունքում որոշեցի մեկ տարի չկորցնել ու գնացի հոգեբանություն, անգլերեն, գրականություն սովորելու։ Եվ առաջին նիստից հետո ես հասկացա, որ ես այնտեղ եմ, որտեղ պետք է լինեի:

Իհարկե, մենք ապրում ենք գնահատականների աշխարհում։ Իսկ երբ բուհ ընդունվելիս նման իրավիճակ է առաջանում, առաջին միտքը հետևյալն է. «Ի՞նչ կասեն իմ ընկերները, դասընկերները, ուսուցիչներս։ Որ ես պարտվող եմ»: Եվ բնականաբար, կլինեն մարդիկ, ովքեր այդպես կասեն։ Արտաքին գնահատումը ճնշում է այս իրավիճակը, և իրականում սա հիմնական փորձն է, որին հանդիպում են երեխան և նրա ծնողները: Սրա հիման վրա.

1. Կարևոր է հասկանալ, թե ինչպես եմ ես ինձ գնահատում, արձանագրել իմ փորձառությունը. «Իսկապե՞ս զգում եմ, թե ինչ է կատարվում ինձ հետ: Թե՞ դա ամբողջովին ինձանից չէ, ես պարզապես հայտնվել եմ նման հանգամանքներում։ Բայց իրո՞ք, երբ ես պատրաստվում էի քննություններին, իմ երազանքն էի իրականացնում, ոչ թե ծնողներս, օրինակ»։

2. Ստեղծված իրավիճակը կարելի է ընկալել որպես ամեն ինչ զրոյից, նորովի սկսելու միջոց։ Դուք պետք է հստակեցնեք ձեր երազանքը և ինքներդ ձեզ հարցնեք՝ ինչպիսի՞ մարդ եմ երազում դառնալ, ո՞վ եմ ինձ տեսնում կյանքում:

3. Եվ հետո որոշեք հետագա անելիքները: Օրինակ:

— մենք կվերականգնենք կորցրածը, որպեսզի հետագայում ամեն ինչ լինի այնպես, ինչպես ընդունված է հասարակության մեջ (կպատրաստվենք ևս մեկ տարի, գնանք կրկնուսույցների մոտ, նորից փաստաթղթեր ներկայացնենք);

- մենք կարող ենք դիմել օգնության (օրինակ, ես ինքս ոչինչ չեմ կարող անել, բայց նրանք կարող են ինձ ասել, թե ինչ դասընթացներ պետք է անցնեմ, որպեսզի ընդունվեմ; որտեղ աշխատանք գտնել, եթե որոշենք աշխատել);

- մենք կարող ենք այլընտրանքային տարբերակներ փնտրել (գրանցվել Coursera-ի դասընթացներին, օրինակ՝ գտնել արտասահմանյան համալսարանում սովորելու ծրագիր: Բայց ծնողները պետք է հասկանան, որ եթե ձեր երեխան թողել է այս երկիրը, օրինակ՝ Եվրոպա սովորելու, ապա նա գնացել է այստեղից: ընդմիշտ, քանի որ շատ դժվար կլինի նրա համար վերադառնալ և ապրել այստեղ՝ եվրոպամետ մտածելակերպով):

4. Դուք կարող եք կառուցել ձեր կյանքը ոչ միայն «ձեր երազանքն իրականություն դարձնելու» սկզբունքով, այլև կարող եք իրական նախագիծ ստեղծել ձեր կյանքի համար: Ձեր երեխաների հետ կատարեք հետևյալ վարժությունը, պատասխանեք 4 հարցի.

— Ի՞նչ եմ ուզում փոխել/անել իմ կյանքում:

-Ի՞նչ չեմ ուզում:

- Ո՞վ կօգնի ինձ այս հարցում:

- Իսկ ո՞վ կխանգարի դրան։

«Ի՞նչ չեմ ուզում» հարցին պատասխանելուց հետո անմիջապես ջնջեք այս մտքերը ձեր գլխից: Կենտրոնացեք «Ի՞նչ եմ ուզում փոխել» հարցին պատասխանելու վրա: Ծրագրի հաջողության չափանիշը դրա իրագործելիության աստիճանն է. ես, հաշվի առնելով իմ ունեցած հնարավորությունները, կարո՞ղ եմ վերցնել այն և իրականացնել, թե՞ պատկերացնում եմ: Մենք կարող ենք հույս դնել ճակատագրի, հարազատների, կրթական համակարգի վրա, կամ կարող ենք հույս դնել միայն մեզ վրա։ Եթե ​​ասում եք, որ կարող եք դա անել, ապա ձեր նախագիծն իրագործելի է, իսկ մնացածը ռեսուրսներ գտնելու խնդիր է: Հուշում. ձեր ռեսուրսը թաքնված է երրորդ հարցի պատասխանում:


Վլադիմիր Սպիվակովսկի, գիտնական, գրող, գործարար, Գրանդ կորպորացիայի նախագահ

Ի՞նչ անել, եթե երեխային ոչ մի տեղ չեն ընդունում: Կան մի քանի տարբերակներ.

Առաջին.Նեղվեք, ընկճվեք, մեղադրեք ձեր շրջապատի բոլոր մարդկանց, անիծեք ճակատագիրը և հիասթափվեք մարդկանցից և աշխարհից:

Երկրորդ.Ուշադրություն դարձրեք այս դժվարությանը և հաշվի առեք այս իրավիճակից դուրս գալու մի քանի ուղիներ: Նույնիսկ կարող է պարզվել, որ ամեն ինչ այնքան էլ վատ չէ։ Միլիոնավոր մարդիկ առաջին կուրսում չգրանցվեցին, իսկ հետո մեծ կորուստ չզգացին։

Երրորդ.Նկատի ունեցեք, որ (մեղմ ասած ո՞նց) մեր կենցաղային կրթությունն ընդհանուր առմամբ շատ թույլ է, և 5-6 տարի սովորելուց հետո ոչ մի բան չեք իմանա կամ չեք կարողանա անել, աշխատանք էլ չի լինի։ Ահա թե ինչու…

Տարբերակ չորրորդ.Եթե ​​դուք ունեք ուղեղ և բնավորություն, կամ գոնե այս երկուսից մեկը, ապա արժե դրան հետևել: Այնտեղ ձեզ մեծ գումար պետք չէ, և հեռանկարները շատ ավելի պայծառ են: Հազարավոր մարդիկ հեռացան և չեն ափսոսում:

Հինգերորդ.Հետևեք նորաձևության ճանապարհին և օգուտ քաղեք: Հեռակա կարգով ընդունեք ինչ-որ համալսարան, գերադասելի է արևմտյան, հիմա դրանք շատ են: Եթե ​​դուք խնդիրներ ունեք անգլերեն լեզվի հետ, ապա պետք է ինքներդ որոշեք մի հիմնարար բան՝ ինչի՞ն է ձեզ ընդհանրապես անհրաժեշտ բարձրագույն կրթությունը, եթե սահուն անգլերեն չունեք: Մեր օրերում դա պարզապես պարտադիր է։ Այսպիսով, շարունակեք առցանց:

Վեցերորդ.Գնալ աշխատանքի. Իմ տեսանկյունից սա ամենաթեժ ելքն է, քանի որ «աշխատանքը» հասկանալն այժմ շատ ավելի բարձր է գնահատվում, քան ցանկացած դիպլոմ: Հետևաբար, եթե ընտրում եք որտեղ աշխատել, ապա ընտրեք ձեր երազանքների ընկերությունը և գնացեք այնտեղ ցանկացած, նույնիսկ ամենաաննշան պաշտոնի համար։ Որովհետև կադրերի շրջանառությունն այժմ այնքան արագ է, որ դուք կարող եք նույնիսկ առաջադիմել ձեր կարիերայում:

Յոթերորդ. Նստեք մայրիկի և հայրիկի վզին և նյարդայնացրեք նրանց մի ամբողջ տարի:

Ընդհանրապես, տղերք, քիթը բարձր պահեք։ Նախկինում նույնիսկ այս թեմայով այսպիսի երգ կար. Այն համալսարանը, որտեղ չընդունվեցիր, հենց այդ հարսնացուն է... Կարողացիր հաջողություն կորզել ամեն անհաջողությունից։

Ի՞նչ անել, եթե հնարավոր չի եղել գրանցվել բյուջեով, իսկ վճարովի բաժնում սովորելու արժեքը չափազանց բարձր է: Շատերի համար այս իրավիճակը հավասարազոր է աշխարհի վերջի, ջանասիրաբար ուսումնասիրելու տարիները կորցրած ժամանակ են թվում, իսկ ապագան անորոշ ու անհեռանկարային է թվում: Իրականում ելք կա, և մեկից ավելին կա։

Ինչ անել, եթե բյուջեով համալսարան չես գնացել

Եթե ​​դուք չկարողացաք գրանցվել կառավարության կողմից ֆինանսավորվող բաժին, և չեք կարող ֆինանսապես հաղթահարել պայմանագրային ուսուցումը, բայց այս կոնկրետ համալսարանի դիպլոմը ձեր կյանքի նպատակն է, փորձեք հետևյալ տարբերակներից մեկը.

1. Իմացեք այս ուսումնական հաստատությունում առկա առավելությունների մասին: Հնարավորություն կա ընդգրկվելու I և II խմբերի հաշմանդամների, ինչպես նաև որոշ այլ կատեգորիաների քաղաքացիների համար դրամաշնորհային վերապատրաստման դասընթացներին: Ամբողջական ցանկը կարելի է գտնել համալսարանի ընդունելության գրասենյակում:

2. Մի կորցրեք երկրորդ հոսք մտնելու հույսը: Այն բանի հետևանքով, որ որոշ դիմորդներ հրաժարվում են ընդունելությունից, ուսանողների պակասի դեպքում, ըստ օրենքի, մինչև սեպտեմբերի 1-ը թույլատրելի է ցուցակներ կազմել։ Սովորաբար երկրորդ ալիքից վերջին պետական ​​աշխատողների անունները հայտնի են դառնում օգոստոսի 6-ին։

3. Ղեկավարել նույն համալսարանի հեռակա բաժին. Այն դիմորդները, ովքեր չեն հավաքում բավարար միավորներ, բայց հաջողությամբ հանձնում են քննությունը, կարող են տեղափոխվել ցանկալի ֆակուլտետի այլընտրանքային բաժնում: Աշխատելու, ավելի արագ անկախանալու և ընտրած ոլորտում փորձ ձեռք բերելու հնարավորությունը շատ բան արժե:

Չեմ գնացել քոլեջ - ինչ անել

Եթե ​​դուք դեռ չեք կարողանում դառնալ ինստիտուտի ուսանող, կան մի քանի տարբերակներ.

1. Այս տարին անցկացրեք նախապատրաստվելով և հաջորդ տարի վերահանձնեք միասնական պետական ​​քննությունը: Հնարավոր է վերահանձնել ցանկացած առարկա՝ և՛ պարտադիր, և՛ ընտրովի, այնուհետև ընտրել 2 տարվա ընթացքում ստացված լավագույն արդյունքը։ Ոչ մի տարօրինակ կամ ամոթալի բան չկա, որ նախկին շրջանավարտները ձգտում են բարելավել իրենց արդյունքները։ Միակ բանը, որ դուք պետք է անեք, գրանցվեք քննությանը և լավ պատրաստվեք մի քանի եղանակներից մեկով.

  • Ինքնուսուցումը պահանջում է նվիրվածություն, մեթոդական և ամենօրյա պրակտիկա։
  • Պետական ​​միասնական քննությանը նախապատրաստվելու խմբակային դասընթացները ոչ թե էժան են, այլ շատ ավելի էժան, քան վճարովի բաժնում սովորելը։ Ավելին, դուք կարող եք ընտրել հենց այն իրերը, որոնք մեծ դժվարություններ են առաջացնում։
  • Կրկնուսույցի հետ դասերը նույնիսկ ավելի թանկ են, բայց նաև խոստանում են ավելի լուրջ նախապատրաստություն, հատկապես, եթե գտնեք ուսուցիչ, ով գիտի միասնական պետական ​​քննության բարդությունները:

2. Պարտադիր չէ, որ թանկարժեք կրթությունը լինի ավելի բարձր: Օրինակ, քոլեջում սովորելը ներառում է մասնագիտացված ուսուցում և շարունակական կրթություն համալսարանում: Շատ քոլեջներ ավարտելուց հետո հեշտությամբ կարող եք հայտնվել գործընկեր համալսարանի երկրորդ կամ երրորդ կուրսում: Նրանք քոլեջ են ընդունվում իննամյա կրթության վկայականի հիման վրա։

3. Օգտվե՛ք նոր բան անելու այս բացառիկ հնարավորությունից։ Օրինակ՝ տիրապետեք բարդ գրաֆիկական ծրագրին կամ ստեղծեք ձեր սեփական կայքը, անցեք դասընթացներ լուսանկարիչների կամ բարմենների համար։ Ազատ աշխատելու և լավ եկամուտ ունենալու հնարավորությունները շատ են։ Եթե ​​տղամարդ ես, ծառայիր բանակում. Առանց զինվորական պատրաստության դուք չեք կարող աշխատանք ստանալ ուժային կառույցներում և մի շարք գերատեսչություններում, այդ դեպքում ինչո՞ւ ձեզ զրկել բազմաթիվ հնարավորություններից։

Դուք չպետք է ենթադրեք, որ ինքներդ ձեզ ճանաչելու ձեր հնարավորությունները ավելի քիչ են, քան մյուսները: Շատ ճանապարհներ կան, և յուրաքանչյուրն ունի իր ճանապարհը:

Երբ մյուս դիմորդները հաջողությամբ մտան բյուջետային ծրագիր, բայց դուք նույնիսկ վճարովի ծրագրին չեք համապատասխանել, ինչ-որ բան անելու ցանկությունը զրոյի է հասնում: Բայց անգործությունը ոչինչ չի շտկելու։ Այնպես որ, մի հուսահատվեք: Ես ձեզ համար ընտրել եմ 6 տարբերակ, որտեղ կարող եք առաջ շարժվել:

Փորձեք գնալ քոլեջ

Մինչև օգոստոսի 9-ը հնարավորություն ունեք բյուջեով փաստաթղթեր ներկայացնել քոլեջ, իսկ մինչև օգոստոսի 16-ը՝ վճարովի:Փնտրեք համապատասխան մասնագիտություն գտնելու համար: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դուք չեք կարողանա գրանցվել ընդհանուր հիմնական կրթության հիման վրա (9 դասարան), եթե ավարտել եք 11 դասարան:


Որոշ տղաներ մեկ տարով գնում են քոլեջ կամ համալսարան, իսկ հետո վերցնում են իրենց փաստաթղթերը և նորից մտնում այնտեղ, որտեղ սկզբում չէին գնացել: Այս սխեման իսկապես գործում է՝ վճարովի ուսանողներին վճարում են երկու կիսամյակ, իսկ պետական ​​աշխատողները ոչինչ չեն վճարում (դիպլոմ չեն ստացել, ուստի բաշխման համար վճարելու կարիք չունեն)։ Սա խելացի միջոց է։ Բայց անարդար։ Մարդը վերցնում է ինչ-որ մեկի տեղը, ստիպում պետությանը փող ծախսել իր վրա և նույնիսկ վատ է տնօրինում սեփական միջոցներն ու ժամանակը։ Նման ճանապարհ ընտրելը պարզապես այնպես, որ մայրդ քեզ չհանդիմանի, իսկ ընկերներդ մատ չտանեն, այնքան էլ խելամիտ չէ։

Նորից պատրաստվեք DH-ին

Նախատեսու՞մ եք հաջորդ տարի գրոհել ձեր երազանքի համալսարանը: Այնուհետեւ շարունակեք պատրաստվել CT-ին: Պարբերաբար մարզվեք՝ խուսափելով։ Եվ եթե դուք զգում եք, որ չեք կարողանա նստել ձեր դասագրքերի հետ, փնտրեք մեկը: Ուսուցիչը կօգնի ձեզ արագ և առանց ցավի հասնել:

Մի դեն մի նետեք ձեր CT վկայականները 2019 թվականի համար, եթե դրանք ունեն: Դրանք ուժի մեջ են երկու տարի, այնպես որ կարող եք օգտագործել դրանցից մի քանիսը 2020 թվականին ընդունելության համար: Ճիշտ է, հաջորդ տարի: Թե կոնկրետ որքանը դեռ հայտնի չէ։

Գրանցվեք վերապատրաստման դասընթացների

Եթե ​​հաստատ որոշել եք ինչ-որ մասնագիտություն, փնտրեք վերապատրաստման դասընթացներ ինտերնետում (օֆլայն կամ առցանց): Եթե ​​գտնում եք անվճար առցանց դասընթացներ ձեր մասնագիտության մեջ, դա հիանալի է: Բայց հիշեք «անվճար»-ի մյուս կողմը: Դուք ավելի հավանական է օգտագործել այն, ինչի համար գումար եք վճարում: Անվճար դասընթացները, ցավոք, քիչ մոտիվացնող են:

Գտեք աշխատանք

«Առանց աշխատանքային փորձի» և «առանց բարձրագույն կրթության» նշագրված թափուր աշխատատեղերի շարքում չկան հեղինակավոր մասնագիտություններ։ , Առանց որևէ փորձ ունենալու, դա դեռ հնարավոր է: Ինչևէ, .

Միացեք բանակին (տղաների համար)

Եթե ​​գուգլում եք «Ես չեմ գնացել քոլեջ» արտահայտությունը, դրա շարունակության տարբերակներից մեկը կլինի «բանակ»: Եվ սա նույնպես ելք է ստեղծված իրավիճակից։ Ծառայությունից հետո կստանաք զինվորական կոչում և կկարողանաքկարիերա սկսել ուժային կառույցներում (ՆԳՆ, Արտակարգ իրավիճակների նախարարություն, ԿԳԲ և այլն):

Զարգացե՛ք և փնտրե՛ք ինքներդ ձեզ

Եվրոպայում դիմորդները չեն շտապում բուհ ընդունվել, բայց դասերից հետո մեկ տարի ծախսում են իրենց կոչումը գտնելու համար։ Նրանք ճանապարհորդում են, մասնակցում կամավորական ծրագրերի, սովորում տարբեր մասնագիտություններ։ Սա օգնում է նրանց գտնել այն, ինչ սիրում են և

© 2024 skudelnica.ru -- Սեր, դավաճանություն, հոգեբանություն, ամուսնալուծություն, զգացմունքներ, վեճեր