ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಆಫ್ ಫೇರಿಟೇಲ್ ಹೀರೋಸ್: "ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್". ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಸಾಹಸಗಳು ಬುಲಿಚೆವ್ ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಸಾಹಸಗಳಿಗೆ ಪಾಠದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಮನೆ / ವಿಚ್ಛೇದನ

ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್ (ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು - ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ ಮೊಝೈಕೊ) ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.

ಅರ್ಬತ್ ಹುಡುಗ ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ ಯಾವಾಗಲೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ ಕರಾಟ್ಸುಪಾ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆರಾಧಿಸಿದರು. ಹತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ನಿಜ, ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ - ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು, ಬಹಳಷ್ಟು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ಬಹುಶಃ, ಇಗೊರ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮನವೊಲಿಸದೆ, ಒತ್ತಾಯಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಮನನೊಂದಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನು ಹೊಸ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ - ಭೂವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಗ್ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ.

ಇಗೊರ್ ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರು "ಪ್ರಯಾಣ, ಡೇರೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ". ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅಮೆಜೋನಿಯನ್ ಸೆಲ್ವಾ ಸಂಶೋಧಕನೆಂದು ಭಾವಿಸಿಕೊಂಡು, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ನಡೆದನು. ಅವರು ಗೋಬಿ ಮರುಭೂಮಿಗೆ ಪ್ಯಾಲಿಯೊಂಟಲಾಜಿಕಲ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇವಾನ್ ಎಫ್ರೆಮೊವ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಖನಿಜಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮುಖ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನದ ಕೈಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿಜವಾದ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ ಎಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಂಡರು ...

ಅವರು ಭೂವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ನೇರ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು, ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಆದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ, ಮೊಝೈಕೊ ಅವರನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಾರಿನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜಸ್ಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಂತರ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಅವರು ಪಡೆದರು ದೂರದ ಏಷ್ಯನ್ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ - ಬರ್ಮಾ ...

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯುವ ಅನುವಾದಕನಿಗೆ ಅವನು ಯಾವುದೋ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೋಟೆಲ್‌ನ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಾಚೀನ ಬೌದ್ಧ ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೆಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ನೀಲಿ, ನೇರಳೆ ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ಗಾಳಿಯಾಡಿದರು.

ಅವನು ನೋಡಿದ ಸಂಗತಿಯಿಂದ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ, ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಮತ್ತು 1966 ರಲ್ಲಿ "ಪೇಗನ್ ಸ್ಟೇಟ್" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಬರ್ಮಾದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡನು.

ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಜೀವನವು ಒಂದು ಸುತ್ತುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ... ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊಝೈಕೊ ಅವರ ಮಗಳು ಆಲಿಸ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಬರ್ಮಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ತಂದೆ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಮರೆತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದಳು.

ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ, ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನಂತೆ ಅವರು ಆಲಿಸ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರು.

"ದಿ ಗರ್ಲ್ ವಿತ್ ನಥಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಪನ್ಸ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಈ ಕಥೆಗಳನ್ನು 1965 ರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಪಂಚಾಂಗ "ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿದ "ಸೀಕರ್" ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಮನರಂಜಿಸುವ ಕಥೆ ಇತ್ತು. ಈ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗಾದರೂ ನಿಜವಾದ ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಮುದ್ರಣಾಲಯಕ್ಕೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದೇಶಿ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಈ ಕಥೆಯ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಂಬರುವ ಸಂಚಿಕೆಯ ಮುಖಪುಟವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕವರ್‌ನಿಂದ, ಒಂದು ಜಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಡೈನೋಸಾರ್ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ನಿರಾಶೆಯಿಂದ ನೋಡಿತು.

ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ತುರ್ತಾಗಿ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕೋರಿತು, ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಜನರು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿ, ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದವು ಮರುದಿನ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದು. ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ ಕೂಡ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅವರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಟೈಪ್ ರೈಟರ್ ಬಳಿ ಕುಳಿತು, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಂಪಾದಕರಿಗೆ ತಂದರು. ಮೊಝೈಕೊ ("ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗ ನಿರ್ನಾಮವಾದವು?") ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಕಥೆಯು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? "ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ" - ಇದು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೂ, ಇತಿಹಾಸಕಾರ, ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳು ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಹೆಂಡತಿಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಮೊದಲ ಹೆಸರು- ಲೇಖಕರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್" ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಅದು ಇರಲಿ, ಸತ್ಯವು ಉಳಿದಿದೆ: ಗಂಭೀರ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮೊಝೈಕೊ "ಕ್ಷುಲ್ಲಕ" ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮತ್ತು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವರು ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ "ಆಲಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ" ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಿದ ಮೊದಲ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳ ನಂತರ, ನಿಜವಾದ "ದೊಡ್ಡ" ಪುಸ್ತಕಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು: "ದಿ ಗರ್ಲ್ ಫ್ರಮ್ ದಿ ಅರ್ಥ್" (1974), "ನೂರು ವರ್ಷಗಳು ಮುಂದೆ” (1978 ), “ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್” (1982), “ಫಿಡ್ಜೆಟ್” (1985), “ಆಲಿಸ್ ನ್ಯೂ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್” (1990) ... ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ಚಲನಚಿತ್ರ ತಾರೆಯಾದರು - ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು “ ದಿ ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನೆಟ್” ಮತ್ತು ಐದು ಭಾಗಗಳ ಚಲನಚಿತ್ರ “ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಅತಿಥಿ”. ಮತ್ತು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಸಭೆಯು ಓದುಗರು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಂತೋಷದ ಚಂಡಮಾರುತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು.

ಆದರೆ ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್ ಆಲಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: ಪ್ರಾಂತೀಯ ಪಟ್ಟಣವಾದ ವೆಲಿಕಿ ಗುಸ್ಲ್ಯಾರ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಅದ್ಭುತ ನಿವಾಸಿ ಕಾರ್ನೆಲಿ ಉಡಾಲೋವ್, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ವೈದ್ಯ ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವ್ ಪಾವ್ಲಿಶ್ ಬಗ್ಗೆ "ವಯಸ್ಕ" ಚಕ್ರ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು, ಹೆಚ್ಚು ...

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ ತನ್ನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರ ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮೊಝೈಕೊ ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆದರು. ಅವರು ಹಲವಾರು ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಗಳು, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಪುಸ್ತಕಗಳು "7 ಮತ್ತು 37 ವಂಡರ್ಸ್", "ಪೈರೇಟ್ಸ್, ಕೋರ್ಸೈರ್ಸ್, ರೈಡರ್ಸ್", "1185" ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಪೂರ್ವ-ಪಶ್ಚಿಮ". ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ - ಅವರು "ಬರ್ಮಾದಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ಇಲ್ಲ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರ ಬುಲಿಚೆವ್, ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮೊಝೈಕೊ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದಿನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕನಸು ಕಂಡರು ...

ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೊವಿಚ್ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 5, 2003 ರಂದು 69 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ನಂತರ ನಿಧನರಾದರು. ಅವರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಮೊದಲು, ಅವರು 1.5 ತಿಂಗಳು ಬದುಕಲಿಲ್ಲ.

ಕಿರಾ ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು.

ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳು.

ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು.

ಟಿವಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು.

4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವ ಪಾಠದ ವಿಷಯ
"ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್. "ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿ"
1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ .. ಈಗ ನಾವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಕಿರುನಗೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.
ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪದಗಳು (ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ನಿಮ್ಮ ತಲೆ).
ಕಿವಿಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುತ್ತವೆ (ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ).
ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ (ಮಿಟುಕಿಸುವ ಕಣ್ಣುಗಳು).
ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ (ಅವರು ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ),
ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ (ಕೈಗಳಿಂದ ತೋರಿಸು).
2. ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯ
- ಹುಡುಗರೇ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಪಾಠವಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಇದನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಡೆನಿಸ್ ಡಿಡೆರೊಟ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: . "ಓದುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ ಜನರು ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ"
- ನೀವು ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ?
- ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುವ ಜನರು, ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಯೋಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ, ಕಾರಣ.
- ನಮಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಓದುವ ಪಾಠಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? - ಇಂದಿನ ಪಾಠದಿಂದ ನೀವು ಏನನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
(ಹೊಸ ಬರಹಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಉತ್ತಮ ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. - ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ?
(ಗಮನ, ಚತುರತೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆ.)
- ಇಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಕ್ತಿಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಧೈರ್ಯ, ಪೂರ್ಣ ಗಮನ, ಉತ್ತಮ, ಚಿಂತನಶೀಲ ಉತ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
- ಕೊನೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದೇವೆ?
E.S. ವೆಲ್ಟಿಸ್ಟೋವಾ ಅವರಿಂದ "ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್".-ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ, ನಾವು ಈಗ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ !!!
ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಚೆಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಿ
ಈ ಕಥೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಿತು?
3. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು
ನಾವು ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೀರಾ?
-ಕಂಟ್ರಿ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ
ಇಂದು ನಾವು ಈ ವಿಭಾಗದ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಕೆಇ ಸಿಯಾಲ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ "ಗ್ರಹವು ಮನಸ್ಸಿನ ತೊಟ್ಟಿಲು, ಆದರೆ ನೀವು ತೊಟ್ಟಿಲಿನಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ..." (ಕೆ.ಇ. ಸಿಯೋಲ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ) ಸಿಯಾಲ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಯಾರು?
ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಸ್ವಯಂ-ಕಲಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕಾಸ್ಮೊನಾಟಿಕ್ಸ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಲು ರಾಕೆಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಸಮರ್ಥಿಸಿದರು.
ಈ ಹೇಳಿಕೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?
ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ:
"ಮಾನವೀಯತೆಯು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲಿಗೆ ಅದು ವಾತಾವರಣದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿ ಭೇದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದು ಎಲ್ಲಾ ಸುತ್ತುವರಿದ ಜಾಗವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ."
- ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಇಡೀ ದೇಶವು ಆಚರಿಸಿದೆ ??? ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಮಾನವಸಹಿತ ಹಾರಾಟದ 55 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ!
- ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು?
!!! "ದಿ ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನೆಟ್" ಪರದೆಯ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗೆ ಗಮನ
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪರಿಚಯವಿದೆ?
ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಹೆಸರೇನು?
ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ ಬರೆದವರು ಯಾರು? ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್
ಇಂದು ನಾವು ಯಾವ ಬರಹಗಾರರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಯಾರು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ?
ಪುಟ 150 ರಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ
- ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಓದಿ.
ಪಾಠದ ವಿಷಯ ಏನೆಂದು ರೂಪಿಸೋಣ?
ಪಾಠದ ವಿಷಯ: ಕೆ. ಬುಲಿಚೆವಾ “ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿ. (ತಲೆ ಕುಸ್ತಿಕಾ)"
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಯಾವುವು?
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:
- ಬರಹಗಾರನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನ ಕೃತಿಗಳ ನಾಯಕರು,
- ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
- ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ
ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ರೇಟ್ ಮಾಡಿ
- ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ
- ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.
ಜನರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶವನ್ನು ಏಕೆ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಗಳು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
- ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ವಿಷಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
- ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ನಿನಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?
K. BULYCHEV ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
ಅರ್ಬತ್ ಹುಡುಗ ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ ಯಾವಾಗಲೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ ಕರಾಟ್ಸುಪಾ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆರಾಧಿಸಿದರು. ಹತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕಲಾವಿದರಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ನಿಜ, ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ - ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು, ಬಹಳಷ್ಟು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ಬಹುಶಃ, ಇಗೊರ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮನವೊಲಿಸದೆ, ಒತ್ತಾಯಿಸದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಮನನೊಂದಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನು ಹೊಸ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ - ಭೂವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಗ್ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ.
ಇಗೊರ್ ಭಯಂಕರವಾಗಿ "ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು, ಡೇರೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು" ಬಯಸಿದ್ದರು. ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಂಶೋಧಕನೆಂದು ಭಾವಿಸಿಕೊಂಡು, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ನಡೆದನು. ಅವರು ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಖನಿಜಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮುಖ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ-ಹೊಡೆತದ ಕೈಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿಜವಾದ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ ಎಂದು ಸ್ವತಃ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು ... ಅವರು ಭೂವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ನೇರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಆದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ, ಮೊಝೈಕೊವನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಾರಿನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜಸ್ಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಂತರ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಅವರು ದೂರದ ಏಷ್ಯನ್ ದೇಶ - ಬರ್ಮಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಪಡೆದರು ...
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯುವ ಅನುವಾದಕನಿಗೆ ಅವನು ಯಾವುದೋ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಹೋಟೆಲ್‌ನ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸಾವಿರಾರು ಪ್ರಾಚೀನ ಬೌದ್ಧ ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಬೆಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ನೀಲಿ, ನೇರಳೆ ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ಗಾಳಿಯಾಡಿದರು.
ಅವನು ನೋಡಿದ ಸಂಗತಿಯಿಂದ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ, ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದನು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಮತ್ತು 1966 ರಲ್ಲಿ "ಪೇಗನ್ ಸ್ಟೇಟ್" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಬರ್ಮಾದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡನು. ಸಂಶೋಧನೆ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ಜೀವನವು ಒಂದು ಸುತ್ತುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ... ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊಝೈಕೊ ಅವರ ಮಗಳು ಆಲಿಸ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಬರ್ಮಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ತಂದೆ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಮರೆತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದಳು.
ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ, ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನಂತೆ ಅವರು ಆಲಿಸ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊಝೈಕೊ ಅವರ ಮಗಳು ಆಲಿಸ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಬರ್ಮಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತನ್ನ ತಂದೆ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಮರೆತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದಳು.
ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ, ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೋವಿಚ್ 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಅವರನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನಂತೆ ಆಲಿಸ್ ಎಂದು ಕರೆದನು.
ಈ ಕಥೆಗಳಿಗೆ "ದಿ ಗರ್ಲ್ ಹೂ ವುಡ್ ನಾಟ್ ಹ್ಯಾಪನ್" ಮತ್ತು "ವೆನ್ ಡಿಡ್ ದಿ ಡೈನೋಸಾರ್ಸ್ ಡೈ ಔಟ್?" 1965 ರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಪಂಚಾಂಗ "ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಕಂಡಿತು.
ಮೊಝೈಕೊ ("ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗ ಸಾಯುತ್ತವೆ?") ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಕಥೆಯು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? "ಇಗೊರ್ ಮೊಝೈಕೊ" - ಇದು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೂ, ಇತಿಹಾಸಕಾರ, ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳು ಜಾಡಿಗಳಲ್ಲಿವೆ. "ಹೆಂಡತಿಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಮೊದಲ ಹೆಸರು," ಲೇಖಕರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್" ಎಂದು ಬರೆದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಅದು ಇರಲಿ, ಸತ್ಯವು ಉಳಿದಿದೆ: ಗಂಭೀರ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮೊಝೈಕೊ "ಕ್ಷುಲ್ಲಕ" ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮತ್ತು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವರು ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ "ಆಲಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ" ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಿದ ಮೊದಲ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳ ನಂತರ, ನಿಜವಾದ "ದೊಡ್ಡ" ಪುಸ್ತಕಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು: "ದಿ ಗರ್ಲ್ ಫ್ರಮ್ ದಿ ಅರ್ಥ್" (1974), "ನೂರು ವರ್ಷಗಳು ಮುಂದೆ” (1978 ), “ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್” (1982), “ಫಿಡ್ಜೆಟ್” (1985), “ಆಲಿಸ್ ನ್ಯೂ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್” (1990) ... ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ಚಲನಚಿತ್ರ ತಾರೆಯಾದರು - ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳು “ ದಿ ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನೆಟ್” ಮತ್ತು ಐದು ಭಾಗಗಳ ಚಲನಚಿತ್ರ “ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಅತಿಥಿ”. ಮತ್ತು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಸಭೆಯು ಓದುಗರು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಂತೋಷದ ಚಂಡಮಾರುತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು.
ಶಾರೀರಿಕ ನಿಮಿಷ
ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ಕಥೆ ಯಾರ ಅಥವಾ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?
ಬರಹಗಾರ ತನ್ನ ಕೃತಿಗೆ ಬುಷ್ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾನೆಯೇ?
ನಾವು ಯಾವ ಪೊದೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಬಹುಶಃ ಪುಟ 152-153ರಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಣವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಈ ಕಥೆ ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ?
ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದುವುದು
ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್
ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ನಾವು ಈಗ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಮೇಲಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ದೂರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹನ್ನೆರಡು ಬಾರಿ ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಕಣ್ಣುಗಳು ದಣಿದಿದ್ದರೆ - ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಉಳಿಸುತ್ತವೆ!
ಅಪೂರ್ಣ ಪದಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಸ್ಪೇಸ್ ಬೋಟ್ ಪೋರ್ತೋಲ್
ಕ್ಯಾಬಿನ್
ಬೀಸಿದರು
ಕಂಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್
ಸಾಮಾನ್ಯ
ಜೀವಿ - ಅಸ್ತಿತ್ವ
ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ
ಅವಳು ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಬಂದವಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳ ತಂದೆ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮೃಗಾಲಯದ ನಿರ್ದೇಶಕ - ಅವರು ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
4. ಫಿಕ್ಸಿಂಗ್
ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಯಾವ ಸಾಹಸದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಓದಿದ್ದೀರಿ?
ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದೇ?
- ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲದರ ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಅದ್ಭುತ ಸ್ವಭಾವ ಯಾವುದು?
- ಯಾರ ಪರವಾಗಿ ಕಥೆ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ? ರುಜುವಾತುಪಡಿಸು.
- ನಿರೂಪಕನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇನು? ಅವನ ಪಾತ್ರವೇನು?
- ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪೊದೆಗಳಿರುವ ಕಥೆಗೆ ನಾಯಕರು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು? ಅಂದಿನಿಂದ ಅವರ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗಿದೆಯೇ? ವಿವರಿಸಿ
- ಆಲಿಸ್ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಳು?
ಲೇಖಕರು ಯಾವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ? ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ
5. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
?ನಾವು ಇಂದು ಯಾವ ಲೇಖಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆವು?
?ಕಿರಾ ಬುಲಿಚೆವ್ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿದೆ?
? ನಿಮಗೆ ಕಥೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ?
? ಈ ಕಥೆಯು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿತು?
? ನೀವು ಭಯಗೊಂಡ ಕ್ಷಣಗಳಿವೆಯೇ? ನೀವು ಇಡೀ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ?
6. ಮನೆಕೆಲಸ.
ಓದುವುದು, ಪುನಃ ಹೇಳುವುದು, ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

ರೋಸ್ಟೊವ್ ಪ್ರದೇಶ

"ಜೆರ್ನೋಗ್ರಾಡ್ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಕಾಲೇಜ್"

ರೂಟಿಂಗ್

ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವ ಪಾಠ

18. 04. 2017 ರಂದು ನಡೆಯಿತು 4 "ಎ" ವರ್ಗದಲ್ಲಿ

ಝೆರ್ನೋಗ್ರಾಡ್ ನಗರದ MBOU ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ UIOP

GBPOU RO "ZernPK" ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ತೆರೆಶ್ಚೆಂಕೊ ಡೇರಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ

ಶಿಕ್ಷಕ: ಲಾವ್ರೆಂಟ್ಸೊವಾ ಎನ್.ಎ.

ವಿಧಾನ: ರೆಜ್ನಿಕೋವಾ A. A.

_______________________

ಝೆರ್ನೋಗ್ರಾಡ್

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಓದುವ ಪಾಠದ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಡ್

ವರ್ಗ: 4 "ಎ"

ಪಾಠದ ವಿಷಯ: « »

ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ: ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಆವಿಷ್ಕಾರ

ಗುರಿ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರ ಕೆ. ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು; ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು; "ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿ" ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ;

ಕಲಿಕೆ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ : ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ:

    ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಖರತೆ, ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಅರಿವು ಮತ್ತು ತನಗಾಗಿ ಓದುವುದು, ಒಬ್ಬರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಾಗಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಆಸಕ್ತಿಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಸಮರ್ಥನೆ * ಉದ್ದೇಶಗಳು

    ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ:

    ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನಗಳ ಹುಡುಕಾಟ;

    ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾತಿನ ವಿಧಾನಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆ;

    ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ, ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ವಾದಿಸಲು;

ವಿಷಯ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ:

    ಕೃತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು,

    ಅದ್ಭುತ ಕಥೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ನಿರ್ಣಯ, ಓದುಗರ ಪ್ರತಿಭೆ, ಅದ್ಭುತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಓದುಗರ ಕಲ್ಪನೆ, ಅದ್ಭುತವಾದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಕಲನ

ಪಾಠ ಸಲಕರಣೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ"ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವಿಕೆ", ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು (ಉಪಕರಣ): ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ"ಸಾಹಿತ್ಯ ಓದುವಿಕೆ" ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ತಾಂತ್ರಿಕ ನಕ್ಷೆ, : ವೀಡಿಯೊ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಕಾರ್ಟೂನ್ "ದಿ ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನೆಟ್" ನಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳು.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ಪಾಠದ ಹಂತ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

UUD

ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು

1. ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ

ನಮಸ್ಕಾರ ಮಕ್ಕಳೇ. ನನ್ನ ಹೆಸರು ಡೇರಿಯಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ, ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಓದುವ ಪಾಠವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಸ್ಲೈಡ್ 1)

ಅದು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ?

ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?

ದುಃಖ, ಕುತಂತ್ರ, ಸಂತೋಷ, ತಟಸ್ಥ (4-5 ಜನರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ) ವಿವಿಧ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದಿ

    ಅವರು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಂತೆ ವರ್ತಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ನಾಲಿಗೆ, ಪೀಫಲ್, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕುರ್ಚಿ.)

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. (ನಾಲಿಗೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಿ

ಅವರು ವಿವಿಧ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ (ದುಃಖ, ಕುತಂತ್ರ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ತಟಸ್ಥ)

ಅವುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ನಾಲಿಗೆ, ಕಣ್ಣು, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಕುರ್ಚಿ.

ಎಲ್:ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಿದ್ಧತೆಯ ರಚನೆ

2. ಮೂಲ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ

ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ

("ದಿ ಮಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಪ್ಲಾನೆಟ್" ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಿಂದ ವೀಡಿಯೊ ತುಣುಕನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.)

    ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿಗೆ ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪರಿಚಯವಿದೆ?

    ಅವನ ನಾಯಕಿಯ ಹೆಸರೇನು?

    ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿನಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?

    ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?

    ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆದವರು ಯಾರು? (ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್.)

    ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

    p ನಲ್ಲಿ ಓದಿ. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ 150 ನಾವು ಇಂದು ಓದಲಿರುವ ಭಾಗದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಮಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?

    ಈ ತುಣುಕು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಇರಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ

ಅವಳು ಭವಿಷ್ಯದಿಂದ ಬಂದವಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳ ತಂದೆ - ವಿಶ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮೃಗಾಲಯದ ನಿರ್ದೇಶಕ - ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್

ಗೆ:ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಭಾಷಣ ಉಚ್ಛಾರಣೆಗಳ ಬಳಕೆ

ಆರ್:ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ

ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ವಿಧಾನ,

ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ

3. ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆ

3.1. ಗುರಿ ನಿರ್ಧಾರ

3.2 ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಆವಿಷ್ಕಾರ.

3.3.ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಜೋಡಿಸುವಿಕೆ

3.4. ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ

ಕಿರಾ ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಚಯ

    ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರನ ನಿಜವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. (ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೊವ್ ಮತ್ತು ಮೊಝೈಕೊ.)

SHWIrGOVlPSWb WBLSCSGEWB)LOSVHOGU]OWBVSM4GMWSH^GWEVSfflJKOSL (ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ)

ಹುಡುಗರೇ ಅವರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ

ಫಿಜ್ಮಿನುಟ್ಕಾ

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರೇ ನೀವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ. ಈ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

"ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿ" ಕಥೆಯ ಆಯ್ದ ಭಾಗದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಹುಡುಗರೇ ಕಥೆಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಆಲಿಸಿ

ತುಣುಕಿನ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ ಹಡಗಿನ ಹೆಸರೇನು?

ಅವರು ನೋಡಿದ ಕುತೂಹಲ, ವಿಚಿತ್ರ ಯಾವುದು?

ಆ ಪೊದೆಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಏನು ಮಾಡಿದರು?

ಅವರಿಗೆ ಏನಾಯಿತು?

    ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಯಾವ ಸಾಹಸದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಓದಿದ್ದೀರಿ?

    ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಅದ್ಭುತತೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಏನು?

ಡೀಕ್ರಿಫರ್ ಇಗೊರ್ ವ್ಸೆವೊಲೊಡೊವ್ ಮತ್ತು ಮೊಝೈಕೊ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ

ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಸ್ಲೈಡ್ ನೋಡಿ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ

ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಓದಿ

ಆರ್:ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ

ಗೆ:ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಆರ್:ತಿದ್ದುಪಡಿ

ಆರ್:ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಗುರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ರೂಪಿಸಿ; ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ

ಪ:ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ

ಪ:ಜ್ಞಾನ ರಚನೆ

ಪ:ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ

ಪ:ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಓದುವಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ

ಗೆ:ಸ್ವಗತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ರೂಪಗಳ ಸ್ವಾಮ್ಯ

ನಿರೂಪಣೆ, ವಿವರಣೆಯ ವಿಧಾನ

ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ

ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

4. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ

ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು

    ಸಲಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಿ.

    ಇಂದು ನಾನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದು...

    ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇನೆ..

    ತರಗತಿಯ ನಂತರ ನಾನು ಬಯಸಿದ್ದೆ ...

    ಇಂದು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದೆ ...

VIII. ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು

    ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಸದಾಗಿ ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ

ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ

ವಿದಾಯ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ

ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ

ಆತ್ಮಗೌರವದ

ಪಾಠ ಸ್ವಯಂ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

1. ಪಾಠದ ವಿಷಯ: « ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್ "ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿ". ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು »

2. ವರ್ಗವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

3. ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಪಾಠ.

4. ಉದ್ದೇಶ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರ ಕೆ. ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು; ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು; ಆಲಿಸ್ ಜರ್ನಿಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ

5. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರಣೆಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು: ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

6.- ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ, ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ.

ಸಂವಹನ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮೂಲ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಸಂಭಾಷಣೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ, ಓದುವಿಕೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಕೆಲಸ.

ಅರಿವಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ, ಕಥೆ ಹೇಳುವುದು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ.

ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮೂಲ ಜ್ಞಾನದ ವಾಸ್ತವೀಕರಣ, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು: ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ.

7. ಪಾಠದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಜಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಪಾಠವು ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮಾನದಂಡವು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಸ್ಟಾಸ್ ಜೀಯಸ್ನ ಬಂಡೆಗಳ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕೊಲ್ಲಿಗೆ ಗುಳ್ಳೆಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿ, ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ. ಬೇರ್ಪಡುವಾಗ, ಸ್ಟಾಸ್ ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ನತಾಶಾಗೆ ಈಜಬಾರದು ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಹತ್ತಿರ ಹೋಗಬಾರದು ಎಂದು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಆದೇಶಿಸಿದರು: ಅವರು ಭಯಾನಕ ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಮಾನವಕುಲವು ನಿಭಾಯಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೀತವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಗಳು.

ಉಪಾಹಾರದ ನಂತರ, ಆಲಿಸ್ ತೀರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳನ್ನು ಕರೆದರು - ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮೆಡಿಯಾ. ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವು, ರಾತ್ರಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡವು.

ಅವರು ಉರುಳಿದರು, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರು, ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡಿದರು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಧುಮುಕಲು ಆಲಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಕರೆದರು.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತಂಪಾಗಿತ್ತು, ತಾಜಾವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಸೂರ್ಯನು ಈಗಾಗಲೇ ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು - ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ತೀರದಲ್ಲಿ ಬಿಸಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನೀರು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ತಾಜಾ ಹಾಲಿನಂತೆ, ಅದೇ ದಿನ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ.

ಶುಭೋದಯ, ಆಲಿಸ್ ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿದರು. - ಕಲಿಯಾಕ್ರಿಸ್ ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಈಜುವುದೇ?

ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿ, ಓಡಿಹೋಗಿ, ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಸ್ಪಷ್ಟ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಅಪ್ಪಳಿಸಿ, ಹೊಳೆಯುವ ಸಿಂಪಡಣೆಯ ಕವಚವನ್ನು ಎತ್ತಿದಳು. ತೀರದಿಂದ ದೂರದಿಂದ ನತಾಶ್ಕಿನ್ ಕೂಗು ಬಂದಿತು:

ಊಟಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ!

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸ್ನೇಹಿತ ಸ್ಟಾಸ್, ನಿರ್ಮಾಣಕಾರ ಮತ್ತು ನೀರೊಳಗಿನ ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಒಂದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ಅವರು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಹಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಗ್ರೇಟ್ - ಹೌದು, - ಸ್ಟಾಸ್ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂತೋಷವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ಸಾಬೀತಾಗಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯು ಕುದಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸವು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಆ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ಸ್ಟಾಸ್ ಹೇಗಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ - ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಧುಮುಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವವರೆಗೂ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಸಮಯ ಹೊಂದುವ ಮೊದಲು, ಅವನು ತನ್ನ ಸಹ ವಿನ್ಯಾಸಕರಿಂದ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಒಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹುಟ್ಟಿದೆ! ಮತ್ತು ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್ ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಈಗ ಸ್ಟಾಸ್ ಹಿಂದೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಎರಡನೇ ವಾರದಲ್ಲಿ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರದ ಪ್ರೋಬೋಸ್ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ನೀರೊಳಗಿನ ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ. ಸ್ಟಾಸ್ ಅವರನ್ನು ದಂಡಯಾತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು - ಎರಡೂವರೆ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಾಣೆಯಾದ ಸಮುದ್ರದ ತಳದಿಂದ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಡಿಯೋಸ್ಟುರಾ ಅವರ ನೌಕಾಪಡೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು. ಅವರು ಅಥೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೋದರು ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾದರು. ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು ದೇವರುಗಳು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಜೀಯಸ್ ಅವನ ಮೇಲೆ ನಕ್ಷತ್ರವನ್ನು ಎಸೆದನು, ಹತಾಶ ಚಂಡಮಾರುತವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಫ್ಲೀಟ್ ಅಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚದುರಿಹೋಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬಂಡೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಒಡೆದುಹಾಕಿತು.

ಫ್ಲೀಟ್ ಎಂದಿಗೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹಲವರು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಯು ಒಂದು ದಂತಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವಸಂತ, ತುವಿನಲ್ಲಿ, ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಪ್ರೋಬೋಸ್ ದ್ವೀಪದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸಿದರು, ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಚದುರಿದ ಮರದ ಹಡಗುಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಕಂಡರು. ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟಮೊದಲ ಡೈವ್ನಲ್ಲಿ, ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಆಂಫೊರಾ ತುಣುಕುಗಳ ರಾಶಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪುರಾತನ ಗ್ರೀಕ್ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು: "ಡಿಯೋಸ್ಟರ್".

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ನೀರೊಳಗಿನ ಪುರಾತತ್ತ್ವಜ್ಞರು ಸತ್ತ ಫ್ಲೀಟ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು. ಸ್ಟಾಸ್, ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ನೀರೊಳಗಿನ ದಂಡಯಾತ್ರೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಯುವ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು - ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳನ್ನು ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು ...

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಆಲಿಸ್ ಗ್ರಿಷ್ಕಾವನ್ನು ಓಡಿಸಿದರು, ನಂತರ ನೀರಿಗೆ ಜಾರಿದರು ಮತ್ತು ಓಟದಲ್ಲಿ ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಈಜಿದರು. ಆಲಿಸ್ ಉತ್ತಮ ಈಜುಗಾರನಾಗಿದ್ದರೂ, ಡಾಲ್ಫಿನ್ ಅನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇನ್ನೂ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದವು.

ಮುಳುಗಿದ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನ ಹಲ್ಲುಗಳಂತೆ ಸಮುದ್ರದಿಂದ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ಮೂರು ಬಂಡೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಅವುಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಲಿಯಾಕ್ರಿಸ್‌ನ ಆಳವಾದ ಏಕಾಂತ ಕೊಲ್ಲಿ ಇದೆ. ಇದನ್ನು ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇನ್ನೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಸ್ಟಾಸ್‌ಗೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿ ಫ್ಲೀಟ್‌ನಿಂದ ದೂರ ಸರಿದ ಗ್ಯಾಲಿ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು.

ಕೊಲ್ಲಿಯು ಅಶುಭವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಕಡಿದಾದ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳು ಅದನ್ನು ಮೂರು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದವು, ಚಿಪ್ಪರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಮ್ನ ಬಿಳಿ ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಬಂಡೆಗಳ ಹಲ್ಲುಗಳು ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕ ಸುಂಟರಗಾಳಿಗಳು ಇದ್ದವು, ಆದರೆ ಸ್ಟಾಸ್ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ - ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಇದನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು, ಜೊತೆಗೆ, ಅವಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಧುಮುಕುವವಳು ಮತ್ತು ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನೀರೊಳಗಿನ ಉಸಿರಾಡಬಲ್ಲಳು - ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಮಾತ್ರೆ ನುಂಗಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಆಲಿಸ್ ಧುಮುಕಿದಳು. ಮೇಲಿನಿಂದ, ನೀರು ನೀಲಿ, ಬಿಸಿಲು, ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ, ಆಳವಾದ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಗಾಢ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು. ಉದ್ದವಾದ ಪಾಚಿಯ ಕೂದಲುಗಳು ಆಳದಿಂದ ಏರಿತು, ಜೆಲ್ಲಿ ಮೀನು ಈಜಿತು, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ತನ್ನನ್ನು ಸುಡದಂತೆ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿತು. ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ಬೆಳ್ಳಿ ಮೀನಿನ ಹಿಂಡನ್ನು ಅಟ್ಟಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಆಲಿಸ್ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಮುಳುಗಿದಳು. ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಜಾರಿದನು - ಆಲಿಸ್‌ನ ದೃಷ್ಟಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಆಲಿಸ್ ಬಂಡೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋದಳು, ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗೂಡು ತೆರೆಯಿತು, ದೈತ್ಯನು ಬಂಡೆಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಂತೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದನು.

ಆಲಿಸ್ ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾಲಿ ಅಥವಾ ಮುಳುಗಿದ ನಗರವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ಅವಳು ಭಾವಿಸಿದಳು.

ದೂರದಿಂದ, ಬಂಡೆಗಳ ತುಣುಕುಗಳು ಅರಮನೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳು ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ, ಆದರೆ, ಅವುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತಾ, ಆಲಿಸ್ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಏರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು - ದೊಡ್ಡ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಬಂಡೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಗೂಡಿನ ಆಳದಲ್ಲಿನ ಉದ್ದವಾದ ಬಂಡೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಇಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುವ ಮೊದಲು ಯಾರೋ ಬಂಡೆಯನ್ನು ಕಡಿದು ಹಾಕಿದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ತದನಂತರ ಅವಳು ಚಿಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲುಹೂವುಗಳಿಂದ ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದಳು.

ಆಲಿಸ್ ಮಸ್ಸೆಲ್ ಅನ್ನು ಹರಿದು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು: ಶೆಲ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಲೋಹದಂತೆಯೇ ಮ್ಯಾಟ್, ಮೇಲ್ಮೈ ಕೂಡ ಇತ್ತು.

ಆಲಿಸ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಇಡೀ ಬಂಡೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಈಜಿದನು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಕೆರೆದುಕೊಂಡಲ್ಲೆಲ್ಲಾ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಒಂದೇ ನಯವಾದ ಮೇಲ್ಮೈ ಇತ್ತು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಆಲಿಸ್ ಇದು ಮುಳುಗಿದ ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿ ನೌಕೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದಳು, ಆದರೆ ಸುಮಾರು ಇಪ್ಪತ್ತು ಮೀಟರ್ ಉದ್ದದ ಬಾದಾಮಿಯಂತೆ ಕಾಣುವ ಜಲಾಂತರ್ಗಾಮಿ ನೌಕೆಯನ್ನು ಅವಳು ಕೇಳಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅದು ಆಕಾಶನೌಕೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಏನು?

ಆಲಿಸ್ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಯಾಕಿಲ್ಲ? ಕಲಹರಿ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಭೂಮಿಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿದ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು!

ಆದರೆ ಅಂತರಿಕ್ಷ ನೌಕೆಗೆ ಹ್ಯಾಚ್ ಇರಬೇಕು.

ಹ್ಯಾಚ್ಗಾಗಿ ಹುಡುಕಾಟವು ಸುಮಾರು ಇಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡವು ಮತ್ತು ಅವರು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರಿದರು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಲಿಸ್ ಅವರ ನೆರಳುಗಳು ಮೇಲಿನಿಂದ ಹಾದುಹೋಗುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಳು.

ಚಿಪ್ಪುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದ ಕಾರಣದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ, ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಬಂಡೆಯ ತುಂಡು ಬಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಬೆಣೆಯಿಟ್ಟಿದ್ದರಿಂದ ಹ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು.

ಬೆಣೆಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಲ್ಲನ್ನು ಉರುಳಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಿದಾಗ, ಅವಳು ತೆಳುವಾದ ರೇಖೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು - ಹ್ಯಾಚ್ನ ಗಡಿ.

ಆಲಿಸ್ ಈ ತಂತು ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಚಾಕುವಿನ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಆಶ್ಚರ್ಯಕ್ಕೆ, ಹ್ಯಾಚ್ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು, ಅದು ನಿನ್ನೆ ಮಾತ್ರ ಗ್ರೀಸ್ ಮಾಡಿದಂತೆ. ಒಳಗೆ ನೀರು ಕೂಡ ಇತ್ತು.

ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಹಣೆಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದಳು ಮತ್ತು ಕೋಶದ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಹ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದಳು.

ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಆಕಾಶದಿಂದ ಬಿದ್ದಂತೆ ಮೇಲಿನಿಂದ ಈಜಿದನು, ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದಂತೆ ಅವನನ್ನು ಓಡಿಸಿದನು.

ಆಲಿಸ್ ಒಳಗೆ ಹೋಗಿ ಒಳಗಿನ ಹ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ತನ್ನ ಹಿಂದೆ ನೀರಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಳು. ಅವಳು ತಿರುಗಿ ಹೊರ ಹಾಚ್ ವೇಗವಾಗಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಆಲಿಸ್ ಹಿಂತಿರುಗಿದಳು, ಆದರೆ ಅವಳು ತುಂಬಾ ತಡವಾಗಿದ್ದಳು. ಹ್ಯಾಚ್ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.

ನೀರು ಬೇಗನೆ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹೊರಟುಹೋಯಿತು - ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಅದು ಒಣಗಿತ್ತು, ಒಂದು ಬೆಳಕು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೊಳೆಯಿತು. ಮುಳುಗಿದ ಹಡಗಿನ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಕೆಲಸ.

ಒಳಗಿನ ಹ್ಯಾಚ್ ತೆರೆಯಿತು, ಅವರನ್ನು ಒಳಗೆ ಹೋಗಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಂತೆ, ಆಲಿಸ್ ಮಾಡಿದರು.

ಅವಳು ಕ್ಯಾಬಿನ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಳು. ಅವಳ ಮುಂದೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಫಲಕ, ಅಪರಿಚಿತ ವಾದ್ಯಗಳ ಸಮೂಹ.

ಕ್ಯಾಬಿನ್ನ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಮಿಶ್ರಿತ ದ್ರವದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಪಾರದರ್ಶಕ ಟಬ್ ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳ ದೇಹವು ತೇಲುತ್ತಿತ್ತು.

ಆಲಿಸ್ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಮುಟ್ಟಿದಳು - ಸ್ನಾನದತೊಟ್ಟಿಯು ತಂಪಾಗಿತ್ತು.

ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಜನರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಮೂಲಕ ಜಿಗಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಪ್ರತಿ ಆಕಾಶನೌಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿದ ಅನಿಮೇಷನ್ ಸ್ನಾನಗೃಹಗಳು ಇದ್ದವು. ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಆಳವಾದ ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದರು ಮತ್ತು ಸಮಯವು ಅವರಿಗೆ ನಿಂತುಹೋಯಿತು.

ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸಿದ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋದಾಗ, ಸಿಗ್ನಲ್ ಆನ್ ಆಯಿತು - ಮತ್ತು ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ ಬಂದರು.

ಪ್ರಖರವಾದ ಬೆಳಕು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮಿನುಗಿತು ಮತ್ತು ಕನ್ಸೋಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ದೀಪಗಳು ಮಿನುಗಿದವು.

ಟಬ್ ಮುಚ್ಚಳವು ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ತೆರಳಿದರು. ಅದು ಅದೃಷ್ಟ! ಆಲಿಸ್ ಅಪರಿಚಿತ ಗ್ರಹದಿಂದ ಗಗನನೌಕೆಯನ್ನು ಸಂಕಟದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಪ್ರಯಾಣಿಕನನ್ನು ಸೆರೆವಾಸದಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು!

ಗಗನಯಾತ್ರಿಯು ತನ್ನ ನಾಲ್ಕು ಉದ್ದನೆಯ ಕಂದುಬಣ್ಣದ ಕೈಗಳನ್ನು ಟಬ್‌ನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಒರಗಿಸಿ ಎದ್ದುನಿಂತ.

ಅವರು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದರು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದರು. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಿರಿದಾದ ಅಂತರದ ಮೂಲಕ ತೆವಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಂತೆ ಅವನ ಮುಖವು ಬದಿಗಳಿಂದ ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿತ್ತು. ಯಾವುದೇ ಕಿವಿಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಉದ್ದನೆಯ ಗಲ್ಲವು ತೆಳುವಾದ ಹಳದಿ ಗಡ್ಡದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು.

ಬಹುಶಃ, ಈ ಹಿಂದೆ ಇತರ ಗ್ರಹಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸದ ಯಾರಿಗಾದರೂ, ಈ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಅನ್ಯಲೋಕದ ನೋಟವು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವಿಗಳು ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಆಲಿಸ್ಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಅವುಗಳನ್ನು ಐಹಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು:

ಹಲೋ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಹಡಗನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ.

ಅವಳು ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯ ಭಾಷೆಯಾದ ಕಾಸ್ಮೊಲಿಂಗ್ವಾವನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದು ಅವಳಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿತ್ತು.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ತನ್ನ ಹಣೆಯನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದನು, ಅವನ ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಿದನು, ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು.

ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, - ಆಲಿಸ್ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಹೇಳಿದರು. - ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಬರಬೇಕು. ಈಗ ನಾನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಏರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ.

ಅಪರಿಚಿತರು ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೋಳುಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು.

ನಿನಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ ಅಥವಾ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡ-ಲಿಂಗವು ಇನ್ನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಬಿದ್ದಿದ್ದೀರಾ?

ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ”ಗಗನಯಾತ್ರಿ ತನ್ನ ಧ್ವನಿ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದಂತೆ ಗದರಿದನು.

ನಿಮ್ಮ ಹಡಗು ಬಿದ್ದಾಗ, - ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು, - ಮೇಲಿನಿಂದ ಕಲ್ಲು ಬಿದ್ದು ಹ್ಯಾಚ್ ಅನ್ನು ಜ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಿದೆಯೇ?

ಹೌದು, ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಹೇಳಿದರು.

ಮತ್ತು ನೀವು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿದ ಅನಿಮೇಷನ್‌ಗೆ ಧುಮುಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕುವವರೆಗೆ ಕಾಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋದದ್ದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ...

ನೀವು ದೂರದಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ?

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಮೌನವಾಗಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದರು.

ಒಳನುಗ್ಗಿಸದಿರಲು, ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು:

ನಾನು ಈಜುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹಡಗನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಪುರಾತತ್ತ್ವಜ್ಞರು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೀಚ್‌ಗೆ ಬರುತ್ತೀರಿ. ಚಿಂತಿಸಬೇಡ.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆಲಿಸ್ ಬಾಗಿಲಿಗೆ ಹೋದಳು.

ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿತ್ತು.

ದಯವಿಟ್ಟು ತೆರೆಯಿರಿ, - ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದ.

ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಏನು? ಆಲಿಸ್ ಕೇಳಿದರು.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಎದ್ದು ಆಲಿಸ್ ಹತ್ತಿರ ಬಂದ.

ನೋವಿನಿಂದ ಅವಳ ಭುಜವನ್ನು ಎಲುಬಿನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಗೋಡೆಗೆ ಎಸೆದಿದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ತನ್ನ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಬರಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲೇ ಇರು ಎಂದು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು.

ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ಆಲಿಸ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು.

ನಾನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, - ಗಗನಯಾತ್ರಿ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಜೀವಂತ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದಂತೆ ಆಲಿಸ್‌ನ ಮೇಲೆ ಗೋಪುರ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಕೊಳೆತ ವಾಸನೆ. - ನಾನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹಾರಿದೆ. ಅದು ಎರಡೂವರೆ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. ನನ್ನ ಹಡಗು ಶೂಟಿಂಗ್ ಸ್ಟಾರ್ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಾಗ ಉಂಟಾದ ಚಂಡಮಾರುತವು ಇಡೀ ನೌಕಾಪಡೆಯನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿತು. ಆದರೆ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾನು ಬೃಹತ್ ಬಂಡೆಗಳಿಂದ ಮುಳುಗಿದೆ ...

ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು ಗಗನಯಾತ್ರಿ ನಕ್ಕರು.

ನೀವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಏಕೆ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ಆಲಿಸ್ ಕೇಳಿದರು.

ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗ್ರಹದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ನೇಮಿಸಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ವಿರುದ್ಧ ಕೈ ಎತ್ತಲು ಧೈರ್ಯಮಾಡಿದವರನ್ನು ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಗುರಿಪಡಿಸಿದೆ ...

ಆದರೆ ಈಗ ತಡವಾಗಿದೆ ... - ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು.

ಇದು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ, ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ.

ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ಈಗ ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ.

ಹೌದು, ಭೂಮಿಯು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ ... - ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಹೇಳಿದರು. “ಮೊದಲ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಯಾರು ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತಾರೋ, ನಾನು ಭೂಮಿಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಎರಡನೇ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಬದುಕಲು ಬಿಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ...

ನೀವು ಸಂರಕ್ಷಕನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, - ಆಲಿಸ್ಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು.

ಸುಮ್ಮನಿರು. ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಯು ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ನನ್ನನ್ನು ಕೊಂದು ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ? ಆಲಿಸ್ ಕೇಳಿದರು.

ಒಂದು ಅರ್ಥವಿದೆ, - ಗಗನಯಾತ್ರಿ ನಕ್ಕರು. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೊಂದು ನಿನ್ನ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನನಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಮದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ," ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು. - ತಮಾಷೆ ಕೂಡ.

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಮಾಣುಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಒಂದು ಗಂಟೆ. ನಂತರ ನಾನು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಏರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆದರು, ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿದರು ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯು ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿತು. ಅನೇಕ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಗೂಡು ಇತ್ತು.

ವಿರೋಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ... ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಜನರ ಶ್ರೇಷ್ಠ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯು ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡಿರಿ.

ಇಲ್ಲ, - ಆಲಿಸ್ ಬೇಗನೆ ಹೇಳಿದರು, - ನಾನು ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡಿದಾಗ, ನನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಾನು ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀನು ಇನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ” ಎಂದು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಹೇಳಿದರು. - ನಾನು ಅವರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಆಕಾಶನೌಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಸತ್ತ ಗಗನಯಾತ್ರಿ - ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ದೇಹ. ಎಲ್ಲಾ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ಹುಡುಗಿ.

ಗಗನಯಾತ್ರಿ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಲಿಸ್ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಹಿಂಬದಿಯ ಕಣ್ಣನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡನು. ಎರಡು ಕೈಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದವು, ಇನ್ನೆರಡು ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲು ಚಾಚಿದವು.

ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ”ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು. - ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾವಂತರು. ನನ್ನನ್ನು ಕೊಂದರೂ ಎರಡು ದಿನದಲ್ಲಿ ಬಯಲಾಗುತ್ತೀಯ.

ಸರಿ, ಬಹಳಷ್ಟು, - ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಹೇಳಿದರು. - ಎರಡು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು.

ನೀವು ಹೊರಬರಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ...

ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅನಾಬಿಯಾಸಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿರುವಾಗ, ನನ್ನ ಸಾಧನಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವೀಕ್ಷಿಸಿದವು. ನೀವು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಮೀನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಈಜಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಇವು ಪಳಗಿದ ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳು, ಅವುಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ಭಯಪಡಬೇಕು? ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು.

ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿನ್ನದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ, - ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ. - ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರ್ಖರು ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರು ಬಲಶಾಲಿಗಳ ಬಂಧನದಲ್ಲಿರಬೇಕೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಮೀನುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಗುಲಾಮಗಿರಿಯಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನವರು ...

ನಿಜವಲ್ಲ! ಆಲಿಸ್ ಉದ್ಗರಿಸಿದಳು. - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇನ್ನೂ ಸ್ನೇಹವಿದೆ ....

ಸ್ನೇಹ, - ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯನ್ನು ಮೂರು ಕೈಗಳಿಂದ ವಜಾಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಇದು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಾಂತ್ವನ. ಮೀನಿನ ಸ್ನೇಹ!

ಅವನು ಕಿರುಚುತ್ತಾ, ನಕ್ಕನು ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್‌ನ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಬಿಳಿ ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ತೆಳುವಾದ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದನು.

ಹೆದರಬೇಡಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದರು, ಹ-ಹ-ಹ! ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ನಗಲಾಗಲಿಲ್ಲ. - ಎಲ್ಲವೂ ತಕ್ಷಣವೇ ಆಗುತ್ತದೆ: ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ - ಮತ್ತು ನೀವು ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ.

ಈ ವೇಳೆ ಬಾಗಿಲು ಬಡಿದ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸಿತು. ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ.

ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ.

ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಎಸೆದರು, ಆಲಿಸ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದರು:

ಏನಾಯಿತು? - ಸ್ಟಾಸ್ ಕೇಳಿದರು. - ನೀವು ಯಾಕೆ ಹೊರಗೆ ಬರಬಾರದು?

ಆಲಿಸ್ ನನ್ನ ಸೆರೆಯಾಳು, ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಹೇಳಿದರು. - ನೀನು ಕೇಳು? ಮತ್ತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಸಾಯುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ, - ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು. - ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಸ್ಟಾಸ್, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವನ ಸೆರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ಅವನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, - ಸ್ಟಾಸ್ ಹೇಳಿದರು. - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಸಾಹಸಿ, ತಕ್ಷಣ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ. ಭೂಮಿಯು ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ.

ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು. - ಸ್ಟಾಸ್ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಎಂದು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಕೇಳಿದರು.

ನಾನು ಕಾಯಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, - ಸ್ಟಾಸ್ ಹೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಅದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಗೋಲ್ಡನ್ ಸ್ಪಾರ್ಕ್ ಬಾಗಿಲಿನ ಲೋಹದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಮೀಟರ್ ವ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಲೋಹದ ವೃತ್ತವು ಕ್ಯಾಬಿನ್ಗೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಲೇಸರ್ ಕಟ್ಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾಸ್ ನಿಂತಿದ್ದನು.

ಆಲಿಸ್, ಇಲ್ಲಿ ಬಾ, ಅವರು ಹೇಳಿದರು.

ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯ ಹಿಡಿತ ಸಡಿಲವಾಯಿತು. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವನು ಮೂರ್ಖನಾಗುವಷ್ಟು ಹುಚ್ಚನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾಚ್ ಹಿಂದೆ ಮೂರು ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್ ಇದ್ದರು. ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು.

ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಆಲಿಸ್ಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು. ಅವನು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದನು - ಇನ್ನೂ ನೋಡಿರಲಿಲ್ಲ.

ಬಂಧಿತ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ ದೋಣಿಗೆ ಏರಿದಾಗ, ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದರು:

ನಾನು ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಹೌದು, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, - ಸ್ಟಾಸ್ ಹೇಳಿದರು.

ಗ್ರಿಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮೆಡಿಯಾ ಹುಚ್ಚನಂತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಇದೆ ಎಂದು ಗೊಣಗಿದರು. ಅವರಿಗೆ ಮುಖವೇ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಕತ್ತಲೆಯಾದ ದುರುಳರು ನಾಲ್ಕು ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖವನ್ನು ಹುದುಗಿಸಿಕೊಂಡು ಕುಳಿತಿದ್ದರು.

ಅವರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಲಾಗಿದೆ! ಅವರು ಹತಾಶೆಯಿಂದ ಗೊಣಗಿದರು.

ನಿನಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲವೇ? ಆಲಿಸ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. - ಎಲ್ಲರೂ ಯಜಮಾನರು ಮತ್ತು ಗುಲಾಮರು ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು.

ಕಿರ್ ಬುಲಿಚೆವ್ "ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್"

ಪ್ರಕಾರ: ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಕಥೆ

"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

  1. ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ದೃಢನಿಶ್ಚಯದ ಹುಡುಗಿ. ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ತುಂಬಾ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿವೇಕಯುತ. ತಾರಕ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಭೀತ.
  2. ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್. ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಿ, ಅವರು ಸಾಹಸದ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೇಡಿಯಾಗಿದೆ.
  3. ಅರ್ಕಾಶಾ, ಮಾಶಾ, ನತಾಶಾ, ಜವಾದ್ - ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಯುವ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು.
  4. ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ. ಪೆನೆಲೋಪ್‌ನ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಹಿಳೆ
  5. ಘೋರ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ರಾಕ್ಷಸ, ದುರಾಸೆಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಜ್ಜ.
  6. ಇಲಿ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಪೈರೇಟ್. ಯಾವುದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ದುರಾಸೆ ಮತ್ತು ಹೇಡಿತನ.
  7. ಮಮ್ಮಿ ಇಲಿ. ಪೈರೇಟ್ ನಾಯಕ. ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಯ, ತುಂಬಾ ದುರಾಸೆಯ.
  8. ರ್ರ್ರ್ರ್, ಕಿಟನ್‌ನಂತೆ ಕಾಣುವ ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ.

6 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಗಾಗಿ "ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಯ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯ

  1. ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ದರೋಡೆಕೋರನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಡೈವಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಬಹುತೇಕ ಸಾಯುತ್ತಾರೆ
  2. ಪೆನೆಲೋಪ್ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ, ಆಲಿಸ್ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ನೈಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.
  3. ಅವಳು ತನ್ನ ವಧು ಎಂದು ಘೋಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಮರಣದಂಡನೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ.
  4. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸ್ಯಾವೇಜ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ದರೋಡೆಕೋರರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್ ಅವರನ್ನು ಅಪಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.
  5. ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರಿಂದ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟ ಬ್ರಾಸ್ಟಾಕ್ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
  6. ಅವರು ಗ್ರಹದಿಂದ ಪಲಾಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ.
"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ
ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಹಸಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸ್ಥಳವಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹುಡುಕಬಾರದು.

"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆ ಏನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ?
ಈ ಕಥೆ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಭಯವಾಗಿ ಎದುರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಇದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಪವಾಡಗಳನ್ನು ನಂಬಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ.

"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಯ ವಿಮರ್ಶೆ
ಕಿರಾ ಬುಲಿಚೆವ್ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಹುಡುಗಿ ಆಲಿಸ್. ಆಲಿಸ್ ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಹುಡುಗಿ. ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅವಳು ಎಂದಿಗೂ ನೆನಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಈ ಗುಣಗಳು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು.
ಮತ್ತು ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಭರವಸೆ ನೀಡಿದಂತೆ, ನಾವು ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ, ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಆದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಗೆ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು
ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಿ.
ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನಿಮಗೆ ಅವನ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ತನಕ ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾರಾಂಶ, ಅಧ್ಯಾಯದಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯ "ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪುನರಾವರ್ತನೆ
ಭಾಗ 1. ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್‌ನ ಹೊಸ ಶೋಷಣೆಗಳು.
ಆಜಿಯನ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ.
ಜೈವಿಕ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಅರ್ಕಾಶಾ ಹೂಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಜಾವಾದ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪ್ ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ನಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾನೆ, ಅವಳಿಗಳಾದ ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ನತಾಶಾ ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಅಲಿಸಾ ಸೆಲೆಜ್ನೆವಾ ತಡವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಅವಳು ಕಸದ ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಇದು ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್, ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ, ಸ್ವತಃ ನಂತರ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಸವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನು ಬೇಗನೆ ದಣಿದನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಎರಡು ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ನ ಕಸವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ಗೆ ಗುತ್ತಿಗೆ ನೀಡಿದರು.
ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಕೂಡ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಮೆದುಗೊಳವೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಪಡಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಸವನ್ನು ತೊಳೆದನು.
ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ನ ಗೋಚರತೆ.
ಒಮ್ಮೆ ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಅನುಮತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಜನರ ಪೂರ್ವಜರನ್ನು ನೋಡಲು - ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪ್ಸ್. ಅವರು ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಜಾವಾ ದ್ವೀಪಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪ್ಗಳ ಹಿಂಡು ಮೇಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಆದರೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ, ಸೇಬರ್-ಹಲ್ಲಿನ ಹುಲಿ ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಒಂದು ಮರಿ ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪಸ್ ಸಮಯ ಯಂತ್ರಕ್ಕೆ ಓಡಿತು. ಅವರನ್ನು ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್ ಎತ್ತಿಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೈಮ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಬಿಡುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಸಮಯ ಯಂತ್ರವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪಸ್ ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಎರಡನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ.
ಅರ್ಕಾಶಾ ಸಪೋಜ್ಕೋವ್ ಅವರ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಅನ್ಯಲೋಕದ ಕಳೆಗಳು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದವು ಮತ್ತು ಪೆನೆಲೋಪ್ನಿಂದ ಸೇಬು ಸೇಬುಗಳ ಚಿಗುರುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗಿಸಿತು.
ಅರ್ಕಾಶಾ ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಳೆಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದಾಗ ಹೋರಾಡಲು ಸಮಯ ಪರದೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.
ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೈಮ್‌ನ ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಧನವನ್ನು ತಂದರು ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಹತ್ತಬೇಡಿ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಆದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿದಾಗ ಸಾಕು ಹೆಬ್ಬಾವು ಆರ್ಕಿಮಿಡಿಸ್‌ಗೆ ಹೆದರಿದರು. ತಂತ್ರಜ್ಞನು ವಿಚಲಿತನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ರೂಸ್ಟರ್ ಪರದೆಯ ಕೆಳಗೆ ತೆವಳಿತು, ಅದು ಸೇಬು ಸೇಬುಗಳ ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಪೆಕ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿತು.
ರೂಸ್ಟರ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಿರಿಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮೊಟ್ಟೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು. ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸಿದನು. ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಕೂಡ ತನ್ನನ್ನು ತೆರೆಯ ಕೆಳಗೆ ಎಸೆದ. ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸ್ ಅವರು ಉಳಿಸಿದರು, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪರದೆಯ ಕೆಳಗೆ ಬೇಗನೆ ಎಳೆದರು.
ಅರ್ಕಾಶಾದ ನೆಡುವಿಕೆಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ರೂಸ್ಟರ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಆರು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಪುನರ್ಯೌವನಗೊಳಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ತನ್ನ ಎರಡನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.
ಎಣ್ಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕರುಣೆ ತೋರಿ.
ಅರ್ಕಾಶಾ ಅವರು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಭಾವನೆ-ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಪುಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಣ್ಣೆ ಸಸ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಸಿಂಪಡಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಉಳಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದಾಗ, ಮುಳ್ಳಿನ ಕೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್ಸ್ನ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು ಚಿಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಅವರ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದವು. ಎಲ್ಲಾ ಸಸ್ಯಗಳು ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಚಿಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು.
ಆ ದಿನ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಎಣ್ಣೆ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎರಡು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಪುಡಿಯ ಕ್ರಿಯೆಯು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದರು.
ಕಾಂಗಸ್ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?
ಪಾಶ್ಕಾ ಮನುಕುಲದ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು - ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ವಲಸೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವರು ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ದಾಟಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಇದರಿಂದ ಅವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ.
ಪ್ರಯೋಗವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬೃಹತ್ ಕಾಮ್ಗೂಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ರಕ್ತವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸಿತು. ಹುಡುಗರು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುದ್ದೆಯಾದ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಾಗ, ಹರ್ಕ್ಯುಲಸ್ ಪಿಥೆಕಾಂತ್ರೋಪಸ್ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ರಕ್ತಪಾತಕನನ್ನು ಕ್ಲಬ್‌ನಿಂದ ಕೊಂದರು.
ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಜಿನೀ.
ಒಂದು ದಿನ, ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ನಲ್ಲಿ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿ ಡಿಯೋಸ್ಟುರಾ ನೌಕಾಪಡೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೋದರು. ಅವರನ್ನು ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸ್ಟಾಸ್ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು.
ಆಲಿಸ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಈಜುಗಾರರಾಗಿದ್ದರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಡಾಲ್ಫಿನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಸಮುದ್ರದ ತಳಕ್ಕೆ ಹೋದಳು ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಹಡಗನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು. ಆಲಿಸ್ ಒಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿದ ಅನಿಮೇಷನ್ ಚೇಂಬರ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದ ಅನ್ಯಲೋಕದ ಈಜಿದನು.
ಆದರೆ ಅನ್ಯಲೋಕದವನು ಕ್ರೂರ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದನು. ಅವನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕನಸು ಕಂಡನು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಆಲಿಸ್ ಅನ್ನು ಕೊಂದು ಅವಳ ನೋಟವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದನು.
ಆದರೆ ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಸ್ ಸ್ಟಾರ್‌ಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು. ಅಪರಿಚಿತನನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು.
ಭಾಗ 2. ವಿದೇಶಿ ರಾಜಕುಮಾರಿ.
ನಾವು ಪೆನೆಲೋಪ್ ಕಾಡಿನೊಳಗೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಆಲಿಸ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ತಂದರು - ಎಲ್ಲಾ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಪೆನೆಲೋಪ್ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು, ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಯಿತು.
ಗ್ರಹದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಾಶ್ಕಾ ಶೋಷಣೆಯ ಕನಸು ಕಂಡನು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸಿದನು.
ಪೆನೆಲೋಪ್ ಮತ್ತು ಜಂಗಲ್-ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್.
ಪೆನೆಲೋಪ್ ಗ್ರಹವನ್ನು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ಪೊಲುಗಸ್ ಜೆಮ್ಫಿರ್ಸ್ಕಿಯ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯು ಸುಂದರವಾದ ಗ್ರಹವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದರು. ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರಭಕ್ಷಕ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಹವಾಮಾನವು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿತ್ತು.
ಅವರು ಪೆನೆಲೋಪ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವಾಸಿ ಗ್ರಹವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ನಗರಕ್ಕೆ ಹೆಸರಿನ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದವು.
ಅವರು ನಗರವನ್ನು ಗ್ಯಾಂಗಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಜಾಹೀರಾತಿಗಾಗಿ ಘೋಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಕವಿಯೂ ಈ ಹೆಸರಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೇರಿಸಿದನು, ಪ್ರಾಸಕ್ಕಾಗಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನಗರವನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಹೆಸರು ಝಾಂಗ್ಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ...
ಪ್ರಣಯದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳು.
ಪೆನೆಲೋಪ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಪ್ಲುಟೊದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು - ಪ್ಲುಟೊದ ನಿವಾಸಿ. ಅವರು ಕೇಬಲ್ ಕತ್ತರಿಸಿ ಗ್ರಹದ ನೆರಳು ಬದಿಗೆ ಹೋದರು. ಅವನು ಬೇಗನೆ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದದ್ದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಹುಡುಗರು ಪೆನೆಲೋಪ್‌ಗೆ ಆಗಮಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಿದ್ದ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಪಾಷ್ಕಾ ಮತ್ತೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಆಲಿಸ್ ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ಹೋದಳು.
ಸ್ನ್ಯಾ ಬೀದಿ.
ಆಲಿಸ್ ಚೌಕದಲ್ಲಿ ಪಾಯಿಂಟರ್ ಬಾಲ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗನು ಸ್ವನ್ಯಾ ಉಲಾ ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋದನು ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಚಿಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಅಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ರೋಬೋಟ್ ಹೇಳಿದೆ.
ಆದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಚಿಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಯಾಂಡ್ವಿಚ್ ಎಸೆದನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೌವೆನಿರ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.
ಗೂಢಚಾರಿಕೆಗಾಗಿ ಎಲ್ಲವೂ.
ಆಲಿಸ್ ಸೌವೆನೀರ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ಗೆ ಬಂದು ಲ್ಯಾಂಪ್‌ಲೈಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ತೊಡಗಿದರು, ಅವರು ಚಿಮಣಿ ಸ್ವೀಪ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಫುಕ್ಸ್ನ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರೂ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲಿಲ್ಲ. ಲ್ಯಾಂಪ್‌ಲೈಟರ್-ಚಿಮಣಿ ಸ್ವೀಪರ್ ಮಾತ್ರ ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು.
ಆಲಿಸ್ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಫೂಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಸ್ಪೈಸ್ ಆಲ್ ಸ್ಟೋರ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು.
ಫ್ಯೂಕ್ಸ್‌ನ ಎರಡು ಮುಖಗಳು
ಮೊದಲು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಂತರ ಒಬ್ಬ ಸಣ್ಣ ಬೋಳು ಮನುಷ್ಯ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡನು. ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗ ಘರ್ಜಿಸುತ್ತಾ ಅವನ ಹಿಂದೆ ಓಡಿದನು. ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಆಲಿಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ವತಃ ನಿಲುವಂಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ ಆಗಿ ಬದಲಾದರು.
ಅವನು ಆಲಿಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಘರ್ಜನೆ ಕೇಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಹೂದಾನಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿದಳು ಮತ್ತು ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಸುತ್ತಿಗೆಯ ಹಿಂದೆ ಓಡಿದಾಗ, ಆಲಿಸ್ ಹುಡುಗಿ ಪಮಿಲಾಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದಳು.
ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಹೇಗಾದರೂ ಹೂದಾನಿ ಮುರಿದರು, ಹಲವಾರು ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಗೆರಾಸ್ಕಿನ್ ಎಲ್ಲಿದೆ
ಮೊದಲಿಗೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಪಾಶ್ಕಾ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರು ಎಂದು ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಹೇಳಲು ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು, ಆದರೆ, ದಂಡಯಾತ್ರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗನ ಪೋಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವನು ಗಾಬರಿಗೊಂಡನು.
ಅವರು ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಗ್ರಹಕ್ಕೆ, ನೈಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಪಾಶ್ಕಾ ಜೈವಿಕ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು.
ಆಲಿಸ್ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾಶ್ಕಾಗೆ ಹೋಗುವಂತೆ ಸೂಚಿಸಿದರು.
ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ದಾಖಲೆಗಳು.
ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಮರದ ಘನವನ್ನು ನೀಡಿದರು - ನಗರಕ್ಕೆ ಪಾಸ್, ಮತ್ತು ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಗುಲಾಬಿ ಕಾಗದದ ತುಂಡು - ಈಗ ಆಲಿಸ್ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಮತ್ತು ರಾಣಿಯ ಸಂಬಂಧಿ ಕೂಡ.
ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಆತುರಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಹಿತ್ತಲಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ ಹಳೆಯ ರಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಆಗಲೇ ರಾಕೆಟ್‌ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಪಮಿಲಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ನಂಬಬೇಡಿ ಎಂದು ಕೂಗುವುದನ್ನು ಆಲಿಸ್ ಕೇಳಿದಳು.
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ರಕ್ಷಾಕವಚ.
ರಾಕೆಟ್ ಕ್ಷಿಪ್ರವಾಗಿ ಹಾರಿತು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೈಪರ್ಜಂಪ್ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಇಳಿಯಿತು.
ಆಲಿಸ್ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸಿ ರಾಕೆಟ್ನಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದಳು. ಅವಳು ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದಳು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಾಕವಚ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಾಕವಚವನ್ನು ಮಡಚಿದ ಬಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು.
ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನ ಬಳಿ ಪಾಶ್ಕಾ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಾಕವಚ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಡಜನ್ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡನು. ಅವರು ಈಗ ಕೆಂಪು ಬಾಣದ ನೈಟ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ.
ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನನ್ನು ರಾಯಲ್ ಜೆಸ್ಟರ್ ಎಂದು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಂಡನು, ಆಲಿಸ್‌ನ ಕಾಗದಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅವಳನ್ನು ನಗರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದನು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬೆನ್ನು ನೋವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಅವರು ಭಾರೀ ಚಕ್ರದ ಕೈಬಂಡಿಯನ್ನು ತಳ್ಳಲು ಆಲಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು.
ಮನನೊಂದ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್.
ನೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ರೆಡ್ ಬಾಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದ ಕೊಬ್ಬಿದ, ಕೋಪಗೊಂಡ ನೈಟ್ ಕಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಿದನು. ಪಾಷ್ಕಾ ತನ್ನ ಗುಲಾಮರನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದನೆಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಆಲಿಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ನೈಟ್ ತನ್ನನ್ನು ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಎಂದು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತನ್ನ ಸ್ಕ್ವೈರ್ ಗ್ರಿಕೊನನ್ನು ಬಿಟ್ಟನು.
ಇನ್ನೊಂದು ಜಾಂಗ್ಲೆ...
ಆಲಿಸ್, ಗ್ರಿಕೊ ಮತ್ತು ಜೆಸ್ಟರ್ ನಗರಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಮತ್ತು ಕಾವಲುಗಾರರು ತಕ್ಷಣವೇ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು, ಅವಳಲ್ಲಿರುವ ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು. ಅವರು ನಗರವನ್ನು ಜಾಂಗ್ಲೆಪಪ್‌ನಿಂದ ತುಂಬಿಸಿದರು.
ಗೇಲಿಗಾರನು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ಲೋಹವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊರಟುಹೋದನು ಮತ್ತು ಗ್ರಿಕೊ ಆಲಿಸ್‌ನನ್ನು ಅರಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದನು.
ರಾಜಕುಮಾರಿಗೆ ಸ್ನಾನದ ಕೋಣೆ.
ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಆಲಿಸ್ ಸ್ನಾನದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕಿತ್ತು, ಆದರೆ ಸ್ನಾನವು ಸರಳವಾದ ಮರದ ವ್ಯಾಟ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಆಲಿಸ್ ನಕ್ಕರು, ಆದರೆ ಏನೂ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಗ್ರಿಕೊ ಅವರು ನೈಟ್ ಆಗುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.
ನಂತರ ಹಾಸ್ಯಗಾರನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್‌ಳನ್ನು ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದನು, ಅದು ಆಲಿಸ್‌ಳ ಸಂಬಂಧಿ ರಾಣಿ ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ಆಗಿರಬೇಕು.
ರಾಯಲ್ ಡಿನ್ನರ್.
ಗಡ್ಡಧಾರಿ ರಾಜನು ಆಲಿಸ್ಳನ್ನು ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದನು, ಎಲ್ಲವೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು.
ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸುಂದರವಾದ ಮಹಿಳೆ ರಾಣಿ ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದಳು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಆಲಿಸ್ಳನ್ನು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವಳ ಸೊಸೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.
ನೈಟ್ ಬಗ್ಗೆ ದೂರುಗಳು.
ಭೋಜನದ ನಂತರ, ರಾಜನು ದೂರುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದನು. ಮೊದಲನೆಯವರು ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್‌ಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದರು, ಅವರು ನೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ರೆಡ್ ಆರೋ ಗುಲಾಮರನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಹಾಸ್ಯಗಾರ ಮತ್ತು ರಾಣಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಇತರ ನೈಟ್ಸ್, ಮತ್ತು ಬಿಷಪ್ ಸಹ, ಮತ್ತಷ್ಟು ಎದ್ದು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕೆಂಪು ಬಾಣದ ನೈಟ್ ಅನ್ನು ದೂಷಿಸಿದರು - ಅವನು ಕುದುರೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನೈಟ್ ಅನ್ನು ಕೋಲಿನಿಂದ ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷದ ಮಾಟಗಾತಿಯನ್ನು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದನು.
ರಾಜನು ನೈಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು, ತದನಂತರ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು.
ಪಂದ್ಯಾವಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ರಾಣಿಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು ಮತ್ತು ರಾಣಿ ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಶ್ಯಾಮಲೆ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಹೊಂಬಣ್ಣದವಳು ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೆರೆಸಿದಳು.
ನಂತರ ಪಂದ್ಯಾವಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ನೈಟ್ಸ್ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಜೆಸ್ಟರ್ ಬಂದು ಪಾಷ್ಕಾ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವುಲ್ಫ್ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧವನ್ನು ಬಯಸುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸವಾಲು ಹಾಕಿದರು. ಈ ಸವಾಲನ್ನು ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಫ್ಯಾಫಿಫ್ಯಾಕ್ಸ್ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ. ವಿಜೇತರು ಕಪ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ರಾಜನು ಘೋಷಿಸಿದನು, ಅದನ್ನು ರಾಜಕುಮಾರಿ ಆಲಿಸ್ ಅವನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ರೆಡ್ ಆರೋ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು.
ಮಾರಣಾಂತಿಕ ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧ.
ಕೆಲವು ವಿವಾದಗಳ ನಂತರ, ರಾಜನು ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಮೊದಲು ಹೋರಾಡಿದರು.
ಘರ್ಷಣೆಯ ನಂತರ, ಪಾಶ್ಕಾ ತಡಿ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಆದರೆ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಕೂಡ ನೆಲಕ್ಕೆ ಕುಸಿದನು - ಯಾರೋ ಅವನ ಸುತ್ತಳತೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರು.
ಪಾಶ್ಕಾ ಅಧಿಕ ತೂಕದ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್‌ಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಎದ್ದು ತನ್ನ ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಗಂಟಲಿಗೆ ಹಾಕಿದನು. ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಶರಣಾದರು.
ಎರಡನೆಯದು ನೈಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವುಲ್ಫ್. ಪಾಶ್ಕಾ ದಾಳಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನೈಟ್ ಗೋಡೆಗೆ ಓಡಿಹೋದನು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವನು ಎದ್ದು ತನ್ನ ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದನು. ಮೊದಲ ಹೊಡೆತದಿಂದ, ನೈಟ್ ಪಾಷ್ಕಾ ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದನು.
ಆದರೆ ಪಾಶ್ಕಾ ತನ್ನ ಪೆನ್‌ನೈಫ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು ಮತ್ತು ನೈಟ್ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ರಕ್ಷಾಕವಚದ ಮೇಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದನು. ಬಿದ್ದ ರಕ್ಷಾಕವಚದಲ್ಲಿ ನೈಟ್ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಬಿದ್ದನು. ಪಾಷ್ಕಾವನ್ನು ವಿಜೇತ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ಆಲಿಸ್ ಅವರಿಗೆ ಪಾನಕವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಮತ್ತು ಜನರು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.
ವಿಜೇತರು ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ತೃಪ್ತರಾದ ಪಾಶ್ಕಾ ತಕ್ಷಣವೇ ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ರಾಜನು ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಉಳಿಯಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನೆಂದು ಹೇಳಿದನು, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿಷಪೂರಿತನಾಗಿದ್ದನು. ಪಾಶ್ಕಾ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವಿಷದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.
ರಾಣಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದ ತಕ್ಷಣ ಅವರು ಓಡಬೇಕು ಎಂದು ಹಾಸ್ಯಗಾರ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದರು.
ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಲಿಸ್ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲೇ, ಕಾವಲುಗಾರರು ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು.
ಬಿಷಪ್ ಅವರನ್ನು ಆರೋಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಆದರೆ ರಾಜನು ತಾನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ಮಾಟಗಾತಿಯ ಜೊತೆಗೆ ನೈಟ್‌ನ ತಲೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರೆ ಸಾಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಾಜನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಕೆಂಪು ಬಾಣದ ನೈಟ್‌ಗೆ ಬಿಟ್ಟನು.
ಮರಣದಂಡನೆಕಾರನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮಾಟಗಾತಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. ಹುಡುಗಿಯು ಆರೋಪಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಭಾವಿ ಪತಿ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ರಾಣಿ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಆಲಿಸ್ ಮರಣದಂಡನೆಯ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಿಡಿದು ಪಾಶ್ಕಾಳನ್ನು ತನ್ನ ನಿಶ್ಚಿತ ವರ ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರದ್ದುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬಿಷಪ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮರಣದಂಡನೆಕಾರನು ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಹಕ್ಕನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮರಣದಂಡನೆಕಾರ.
ಆಲಿಸ್ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಚೌಕದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಮಾಟಗಾತಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಹಿಂದೆ ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.
ನಗರದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ಅವರ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ನಗರವನ್ನು ತೊರೆಯುವ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಗೇಟ್ ಬಳಿ, ರಾಣಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸಲು ಉಳಿದಿದೆ, ಗ್ರಿಕೊಗೆ ಓಡಿಸಲು ಆದೇಶಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆಲಿಸ್ ನಗರದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ.
ವಿದಾಯ, ಹಾಸ್ಯಗಾರ!
ಚೇಸ್ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಗಾರ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಲು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಕಿರಿದಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಗಾಡಿಯನ್ನು ಉರುಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್‌ನನ್ನು ಆತುರಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗ್ರಿಕೊ ಹಿಂಬಾಲಿಸುವವರನ್ನು ಬಂಧಿಸಲು ಉಳಿದಿದೆ. ಅವನು ನೈಟ್‌ನಂತೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಹಾಸ್ಯಗಾರನು ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾಳನ್ನು ರಾಕೆಟ್‌ಗೆ ಕರೆತರುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಪಾಶ್ಕಾನ ಕೈಗೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.
ಮಾಟಗಾತಿ ಹುಡುಗಿಯೂ ರಾಕೆಟ್‌ಗೆ ಏರುತ್ತಾಳೆ. ಹಾಸ್ಯಗಾರನು ತನ್ನ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಗಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಬೀಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತೆ ಫಕ್ಸ್.
ರಾಕೆಟ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಪೆನೆಲೋಪ್‌ಗೆ ತಲುಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಾಟಗಾತಿ ಭೇದಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ಹುಡುಗರನ್ನು ಜ್ಯೋತಿಷಿಯ ನಿಲುವಂಗಿಯಲ್ಲಿ ಫ್ಯೂಕ್ಸ್ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ಕೋಪದ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಆತುರಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಓಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವನ ನಿಲುವಂಗಿಯು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಹಾಸ್ಯಗಾರನ ವೇಷಭೂಷಣವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಪಮಿಲಾ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಾಟಗಾತಿ ಎಂದು ಕೂಗಿದಳು.
ನಾವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ!
ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಉಳಿದ ಹುಡುಗರ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ದೀರ್ಘ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ಅವರು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ರಾಣಿ ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಬಾಯಿ ತೆರೆದ ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆಸರು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಅರಣ್ಯ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞೆ.
ಸಂಜೆ, ಆಲಿಸ್ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆಂದು ತನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಇಡೀ ದಿನ ತನ್ನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿದ್ದಳು.
ಭಾಗ 3. ಪೆನೆಲೋಪ್ನಲ್ಲಿ ರಜೆ.
ಅರ್ಧ ಕೊಂಬಿನ ನಾಯಿ.
ಹುಡುಗರು ಎರಡು ಡೇರೆಗಳಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ಕೇಂದ್ರದ ಬಳಿಯ ಸರೋವರದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಗ್ಗೆ ಕೆರೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆ ದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಅರ್ಕಾಶಾ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕೊಂಬಿನೊಂದಿಗೆ ನಾಯಿಯಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಆದರೆ ಮೃಗದ ದೇಹದ ಮುಂಭಾಗದ ಭಾಗ ಮಾತ್ರ. ಎರಡನೆಯದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಅರ್ಕಾಶಾ ಹುಡುಗರನ್ನು ಕರೆದರು, ಆದರೆ ನಾಯಿ ಬೇಗನೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅರ್ಕಾಶಾವನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ನಾಯಿಯ ಉಳಿದ ಅರ್ಧವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಕ್ರೂರ ಮೀನುಗಳು.
ಊಟದ ನಂತರ, ಮಾಶಾ ಬೆಲಾಯಾ ಮೀನುಗಳ ಜೀವನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸ್ನಾನಗೃಹದಲ್ಲಿ ಸರೋವರದ ತಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುತ್ತಾನೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವಳು ಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಬಲೆ ಬೀಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಹಲ್ಲಿನ ಮೀನುಗಳು ಆಳದಿಂದ ಬಲೆಗೆ ಜಾರುತ್ತಿವೆ. ಅವರು ನಿವ್ವಳವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಚಿಪ್ಪನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಮಾಶಾ ತೀರಕ್ಕೆ ಈಜುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಈಜು ಕಾಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಕನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಕೇವಲ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಅನಾಗರಿಕ ಎಂದು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅನಾಗರಿಕ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಾನೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮೀನಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತಳಾಗುತ್ತಾಳೆ.
ನಂತರ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಬಂದು ಚಹಾ ಕುಡಿಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನಾಗರಿಕನು ತನ್ನ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದನು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಭಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಯಾವೇಜ್ ತನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹುಡುಗರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಅಲ್ಲೊಂದು ನಗರವಿತ್ತು.
ಮರುದಿನ, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ, ಪಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಹಕ್ಕಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾಷ್ಕಾ ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮರಿಗಳು ಹೊರಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹಳೆಯ ಮಿತಿಮೀರಿದ ರಸ್ತೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮನೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳು ಹೇಗೆ. ಒಮ್ಮೆ ಪೆನೆಲೋಪ್‌ನಲ್ಲಿ ನಗರಗಳು ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ಇದು ಅವರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಪಾಳುಬಿದ್ದ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಘೋರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾನೆ.
ನಗರದಲ್ಲಿ ಅನಾಗರಿಕ.
ಘೋರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಗೆ ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಅವರು ನಗರದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಗರವು ನಾಶವಾಯಿತು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ತಾನು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅನಾಗರಿಕ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಹಿಂತಿರುಗಲಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಅವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ಮನೆಯ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹುಲಿಗಳು.
ಘೋರನು ಒಂದು ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಒಂದು ಚಾಕುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಗರು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಹುಲಿ ಇಲಿ ಅವರ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ತಕ್ಷಣವೇ ನೀರಿಗೆ ಹಾರಿ ಸರೋವರದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹುಲಿಯು ಸಾವೇಜ್‌ನತ್ತ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಹುಲಿಯನ್ನು ಪಿಸ್ತೂಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ನಗರದಿಂದ ಸುದ್ದಿ.
ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ, ಅರ್ಕಾಶ್ ಹುಡುಗರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೊಂದ ನಾಯಿಯ ಅರ್ಧವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಗರವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಯಾರೂ ಅವಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲರೂ ಕಾರ್ನೀವಲ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಊಹಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹಳೆಯ ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್ ಕರೆ ಮಾಡಿ ನಗರವು ಭೂಕಂಪದಿಂದ ನಾಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಸಂವಹನವೂ ಹಠಾತ್ತಾಗಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಘೋರನು ತನ್ನ ಭುಜಗಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಿ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಬಳಿ ಸಣ್ಣ ಗನ್ ಇದೆ ಎಂದು ಹುಡುಗರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ!
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್ ಮತ್ತೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಪೆನೆಲೋಪ್‌ನಿಂದ ಪ್ರವಾಸಿಗರನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪಾಶ್ಕಾ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಒಂದು ಹಾವು ಅವನ ದಾರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತಲೆ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡು ಹಾವಿಗೆ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಘೋರನು ಪಾಷ್ಕಾವನ್ನು ತನ್ನ ಡೇರೆಗೆ ಕರೆತಂದನು ಮತ್ತು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾಗೆ ಅವನ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಪ್ರಕಾರ, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಕೂಡ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಪಾಶ್ಕಾಗೆ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಜೊತೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಪಾಶ್ಕಾ ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆ. ಘೋರನು ಪಾಷ್ಕಾಗೆ ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಚಾಕುವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.
ನಾಯಿ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ?
ಪಾಶ್ಕಾ ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಕಾಶಾ ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಘೋರ ದರೋಡೆಕೋರ ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೊಂಬಿನ ನಾಯಿಯ ಬಾಲವು ಅವನ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಅಂದರೆ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಅವಳನ್ನು ಕೊಂದನು. ಪಾಷ್ಕಾ ಸ್ಯಾವೇಜ್‌ನ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ದರೋಡೆಕೋರನೆಂದು ನಂಬಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಆಗಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅವರನ್ನು ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪಾಷ್ಕಾ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಮೊಬೈಲ್ ಅನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಕೊಂಬಿನ ನಾಯಿಗಳ ರಹಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅರ್ಕಾಶಾ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ನಾಯಿಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಇಂದು ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಅರ್ಧವು ನಿನ್ನೆಯಲ್ಲಿದೆ.
ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್ ಕೆಟ್ಟ ಮೊಬೈಲ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮೊಬೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಟ್ಟಣಕ್ಕೆ ಹೊರಟನು.
ಸ್ಯಾವೇಜ್‌ಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಪಾಷ್ಕಾ ಅವನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಲು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಯಾವೇಜ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಟೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಾಶ್ಕಾ ಶಕ್ತಿಯುತ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಮಿಟರ್, ನಾಯಿ ಬಾಲಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂದು ಅವನು ಇನ್ನೂ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ನಾಯಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಡ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಆಲಿಸ್ ಪಾಶ್ಕಾ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ಕೂಡ ಘೋರನ ಗುಡಾರವನ್ನು ಕಂಡು ಆಯುಧಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ. ಆಲಿಸ್ ಒಂದು ದಡ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆ ಶಬ್ದವು ಪಾಳುಬಿದ್ದ ನಗರದ ದಿಕ್ಕಿನಿಂದ ಬರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ಪಾಷ್ಕಾವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ.
ಮಾತನಾಡುವ ಹುಲಿ ಇಲಿ.
ಆಲಿಸ್ ಓಡಿ ಎರಡನೇ ಸ್ಫೋಟವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ಬಲವಾದ ಹೊಡೆತವು ಅವಳನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯುತ್ತದೆ. ಆಲಿಸ್ ಎದ್ದು ಭೂಕಂಪಗಳಿಗೆ ಯಾರು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಹುಲಿ ಇಲಿ ಅವಳಿಗೆ "ನೀವು" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಟೈಗರ್ ರ್ಯಾಟ್ ಆಲಿಸ್ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹವನ್ನು ತೊರೆಯಲು ಮೂರು ದಿನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಟೈಗರ್ ರ್ಯಾಟ್ ಹೊರಟುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಅವನ ಹಿಂದೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ.
ಅವಳು ಹುಲಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಯಾರೂ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಲಿಸ್ ಹೇಳಿದಾಗ ಟೈಗರ್ ರ್ಯಾಟ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಜನರು ಅನುಮೋದಿಸದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಂಡ ಹುಲಿ ಇಲಿ ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಟು ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಆಲಿಸ್ ಅವಶೇಷಗಳ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾದನು. ನಂತರ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಗಳನ್ನು ಯಾರು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು ಎಂದು ಆಲಿಸ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾವೇಜ್ ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಟುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ಹಕ್ಕಿ ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಘೋರನು ಹಾರಿ ಹೋಗಲಿದ್ದನು.
ಪಾಶ್ಕಾ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಅತೃಪ್ತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಪಾಶ್ಕಾಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗದಂತೆ ಮೋಸ ಮಾಡಿದನೆಂದು ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಘೋರವು ಕುಸಿತದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪಾಶ್ಕಾ ಅವನನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಕೊಂಬಿನ ನಾಯಿಗಳ ಬಾಲಗಳ ಚೀಲವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಬಾಲಗಳು ಅದೃಷ್ಟಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಸಾವೇಜ್ ಒಬ್ಬ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ದರೋಡೆಕೋರ ಎಂದು ಪಾಶ್ಕಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಆಲಿಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಗಗನನೌಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
"ನಾನು ಹತ್ತಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ..."
ಆಲಿಸ್ ಒಬ್ಬ ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್‌ನಿಂದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಾನೆ. ಪಾಶ್ಕಾ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡ ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಸೈಮನ್‌ಗೆ ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದರು.
ಹಾವು ಆಲಿಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾವೇಜ್‌ನ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜನರಿಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಅಂತಹ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಗ್ರಹ ಪೆನೆಲೋಪ್ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಯಾವೇಜ್ ಹಡಗನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ತಡೆಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮರಳಿತು.
ಪೆನೆಲೋಪ್ ಗ್ರಹವು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉಳಿಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.

ಭಾಗ 4. ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ತಾಯಿಯ ಬಾಕ್ಸ್.
Skrrrul ಗಾಗಿ ಬ್ರಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಪೆನೆಲೋಪ್‌ನಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳು ಮುಗಿದಿವೆ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆರ್‌ಆರ್‌ಆರ್‌ರಿಂದ ಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಳು, ಅವರು ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬ್ರಾಸ್ಟಾಕ್ ಗ್ರಹದ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು, ಸ್ಕ್ರರ್ರುಲ್ ತಿನ್ನಲು. ಆಲಿಸ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವಳು ಹಾರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಪಾಶ್ಕಾ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು, ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ಅವನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಳು.
"ನನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ"
ಪೆನೆಲೋಪ್ ಸ್ಪೇಸ್‌ಪೋರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಆಲಿಸ್ ಪೈಲೇಜಿಯಾದಿಂದ ಹಡಗನ್ನು ಹತ್ತುತ್ತಾಳೆ. ಪಿಲೇಜಿಯನ್ ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ - ಎತ್ತರ, ಉದ್ದನೆಯ ಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಗಲವಾದ ಟೋಪಿಗಳು ಮತ್ತು ಬುಟ್ಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಪ್ರವಾಸಿಗರೊಬ್ಬರು ರೋಬೋಟ್ ಫ್ಲೈಟ್ ಅಟೆಂಡೆಂಟ್ ಜೊತೆ ವಾದಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಆಲಿಸ್ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.
ಆಲಿಸ್ ತನ್ನ ಕ್ಯಾಬಿನ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪಿಲಗೇಯಾದಿಂದ ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಾರುವೇಷದಲ್ಲಿ, ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟಿಲ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಷ್ಕಾ.
ಯಾರೂ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಬ್ರಾಸ್ಟಕ್‌ಗೆ ಬಂದಿಳಿದರು ಆದರೆ ಯಾರೂ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾಷ್ಕಾ ತನ್ನ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ.
ಗ್ರಹವು ಕ್ವಾರಂಟೈನ್‌ನಲ್ಲಿದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ಕಿಟನ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, Mmmm ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ತುರ್ತಾಗಿ ಗ್ರಹವನ್ನು ತೊರೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗವಿದೆ.
ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆರ್ಆರ್ಆರ್ ಅವರ ಆಹ್ವಾನದ ಮೇರೆಗೆ ತಾನು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಆಲಿಸ್ ಘೋಷಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮುಂದಿನ ಹಡಗಿಗಾಗಿ ಇನ್ನೇನು ಕಾಯಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋಟೆಲ್.
ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ಹೋಟೆಲ್‌ಗೆ ಕರೆತಂದರು ಮತ್ತು ಅದೇ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಿವಿಗೊಡದಂತೆ ಪಿಸುಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆಹಾರ ವಿತರಣಾ ಸೇವೆಯಿಂದ ಕೆಲವು ಆಹಾರವನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಆಹಾರದ ಬದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ಯುಗಿಟಿವ್.
ಗ್ರಹವನ್ನು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕತಡೆಯಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಡೆತಗಳು ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ ಪುರುಷರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಹಿತ್ತಾಳೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಹುಡುಗರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ಆಲಿಸ್ ಪಾಶ್ಕಾಳನ್ನು ಪಿಲಗೇಯಾದ ರಾಜ್ಯ ಬುಟ್ಟಿಯ ಕೀಪರ್‌ನ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿ ಎಂದು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಆಹಾರ ವಿತರಣೆಯಿಂದ ಗದ್ದಲ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಅಲ್ಲಿ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಕಿಟನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಳು - ಇದು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆರ್ಆರ್ಆರ್. ಈ ವೇಳೆ ಜೋರಾಗಿ ಬಾಗಿಲು ಬಡಿಯುವ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
ಪಾಷ್ಕಾ ತನ್ನ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕನನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಮ್ಮ್ಮ್ಮ್ನ ದೊಡ್ಡ ಮೀಸೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕೋಣೆಗೆ ಸಿಡಿದನು. ಕ್ವಾರಂಟೈನ್‌ನಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡು ಬಂದ ರೋಗಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪಾಷ್ಕಾ ತಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ಮುಂದೆ ಅಲೆಯುವ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಯಾರೂ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅದು ಹೇಗಾಯಿತು.
ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ, ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ ಪುರುಷರು ಗ್ರಹದಾದ್ಯಂತ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಎಂದು Rrrr ಹೇಳಿದರು. ಬ್ರಾಸ್ಟಾಕ್ಸ್ ದಂಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದ್ದವು.
ಬ್ರಾಸ್ಟಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಶಿಬಿರಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುತ್ತಾರೆ. Rrrr ಆಲಿಸ್ ಹಡಗಿಗಾಗಿ ಕಾಯಲು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಲಕ್ಟಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು.
ಸಂಜೆ Rrrr ವಿತರಣಾ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಹೊರಟರು.
ದಿ ರಿಟರ್ನ್ ಆಫ್ ದಿ ಆರ್ಕಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ತುಂಬಾ ಹಸಿದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಸ್ಟಿಲ್ಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಬಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. Mmmm ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು.
ಮುಂದೆ ಅವನ ಹಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಬ್ರಾಸ್ತಕ್ ಬಂದಿತು. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಪುರಾತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ Rrrr ಎಂದು ಕರೆದನು, ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ತಕ್ಷಣವೇ ಅದು ನಕಲಿ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಯದ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಳು.
ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ವಿತರಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನೋ ರಸ್ಟಲ್ ಆಯಿತು. ನಿಜವಾದ Rrrr ನಿಂದ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇತ್ತು.
False-Rrrr ಕೋಪಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಲಿ ಆಲಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವಂತೆ ಆದೇಶಿಸಿತು. ಆಲಿಸ್ ಪಾಶ್ಕಾಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ದರು.
ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, Mmmm Pilageya ರಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪ್ರವಾಸಿಗರಿಗೆ ಬಂದು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ನೀಡಿದರು - ದೊಡ್ಡ ನೀಲಿ ಕಲ್ಲು. ತನ್ನ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿ, ರಾಜ್ಯದ ಬುಟ್ಟಿಯ ಕೀಪರ್, ಅಂತಹ ಟ್ರಿಂಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಪಾಶ್ಕಾ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು.
Mmmm ಹೊರಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಕಲ್ಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಪಾಷ್ಕಾ ಕೇಳಿಸಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ನಂತರ ಕಲ್ಲು ನಕಲಿ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿತು.
ಅವರು ನಿಜವಾದ ಕಲ್ಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ Mmmm ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪಾಶ್ಕಾ ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೀಲಮಣಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಭರಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನಂತರ Mmmm ರ್ಯಾಟ್‌ನ ವರದಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಇಲಿಯು ಹುಡುಗನಂತೆ ವೇಷ ಧರಿಸಿ ಪಾಷ್ಕಾಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಳಿಗೆ ಕರೆಯುತ್ತದೆ.
ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ತಾಯಿ.
ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಅರಮನೆಗೆ ಕರೆತರಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಚಿನ್ನದ ಕಿರೀಟದಲ್ಲಿ ಯುವತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರು - ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರ ತಾಯಿ. ಅವರು ಉತ್ತಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಉಪಾಹಾರವನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪಾಶ್ಕಾ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಇಲಿ ತುರ್ತಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಹಾರಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಾಯಿ ಪಾಶ್ಕಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್‌ನ ಸೋಗಿನಲ್ಲಿ ಪಾಶ್ಕಾ ಜೊತೆಗೆ ಬರಲಿರುವ ಹಡಗನ್ನು ಹತ್ತಲು ಅವಳು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಬಲವಾದ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಿಲಗೇಯಾ ನದಿಗಳು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪೈರೇಟ್ ರಾಣಿ ಅವನಿಗೆ ಆಭರಣ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಆಲಿಸ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ - ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಲಿ.
ಪುಟ್ಟ ಜೈಲು.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಲಿಸ್ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ದರೋಡೆಕೋರ ಡಚ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಒಮ್ಮೆ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕನಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ನರಭಕ್ಷಕ ಅನಾಗರಿಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.
ಆದರೆ ಅನಾಗರಿಕರ ಗ್ರಹವನ್ನು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಮದರ್ ಆಫ್ ದಿ ಪೈರೇಟ್ಸ್ ಡಚಾವನ್ನು ಉಳಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಅವನು ದರೋಡೆಕೋರನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಡಚ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲಾಗದಷ್ಟು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಲೂಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಆಲಿಸ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪಾಶ್ಕಾ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಹಡಗನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ದರೋಡೆಕೋರ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಆಲಿಸ್ ಮುಂದಿನ ಕೋಶದಲ್ಲಿ Rrrr ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಎಸ್ಕೇಪ್.
Rrrr ಆಲಿಸ್‌ಗೆ ಕೀಲಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಸೆಲ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಅವಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬ್ರಸ್ಟಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ಅವರ ಕೋಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಮಾರ್ಗವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿದಾಗಿದೆ, ಆಲಿಸ್ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ನಂತರ ಅದು ಜೈಲಿನ ಛಾವಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಏರುತ್ತದೆ.
ಆಲಿಸ್ ಬ್ರಾಸ್ಟಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಅವಳನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಶೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಘಟನೆಗಳು.
ಪಾಶ್ಕಾ ಮ್ಮ್ಮ್ಮ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಆಭರಣ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ.
ಪಾಶ್ಕಾ ಆಲಿಸ್‌ನ ಚೀಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವನನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದನ್ನು ಇಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವನ ತತ್ವ ಎಂದು ಪಾಶ್ಕಾ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ.
ಇಲಿ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ಲೈನರ್ಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಇಲಿ ಮತ್ತೆ ಆಲಿಸ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರೋಬೋಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕಿ ಪಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಇಲಿಯನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಆಲಿಸ್ ಓಡಿ ಬರುತ್ತಾಳೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಡಗಿನವರೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಕಾ ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುವ ಹುಡುಗಿ ಪೈರೇಟ್ ರ್ಯಾಟ್ಸ್ ಎಂದು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪಾಶ್ಕಾ ತನ್ನ ಮಾಸ್ಕ್ವೆರೇಡ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಲಿ ಶರಣಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಗ್ಯಾಲಕ್ಟಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಗಸ್ತು ಹಡಗು ಬರುವವರೆಗೆ ಗ್ರಹದ ಬಳಿ ಕಾವಲು ಕಾಯಲು ಆದೇಶಿಸಲಾಯಿತು. ಪಾಶ್ಕಾ ಅವರು ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಭೇಟಿಯಾದರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ಇಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ನಂತರ ಇಲಿಯನ್ನು ಸೆಲ್‌ಗೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು.
ಪಾಶ್ಕಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಜಿರಳೆ ಓಡುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಿರುಸು ಹೊಂದಿರುವ ದರೋಡೆಕೋರನು ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬಾಕ್ಸ್.
ದರೋಡೆಕೋರ ರಾಣಿ ಕ್ಯಾಬಿನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಚಾವಟಿಯಿಂದ ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಪಾಶ್ಕಾ ಮೌನವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಂಡರು. ಆಭರಣ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯು ಎರಡನೇ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅದರಲ್ಲಿ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಅಡಿಕೆಯ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸಿದರು ಎಂದು ರಾಣಿ ಹೇಳಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲಿ ಜಿರಳೆಯಾಗಿ ಬದಲಾದಾಗ, ಅವನು ಮಾಡಿದ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆರೆದು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು.
ದರೋಡೆಕೋರ ರಾಣಿಯ ಸಂಧಿವಾತಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿ, ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೆಂದು ವೈದ್ಯರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು.
ಪೈರೇಟ್ ಪರಿಹಾರ.
ವೈದ್ಯರು ಪಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿದರು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಪರಿಹಾರ ನೆನಪಾಯಿತು. ಅವನು ಅಟೊಮೈಜರ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಾರ್ಡ್ ರೂಂಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದನು. ಅಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಏಜೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾದರು. ಅವರು ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದರು ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಔಷಧವು ಸೋಮಾರಿತನದ ಎದುರಿಸಲಾಗದ ದಾಳಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ಹೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ಅದರ ಏಕೈಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ.
ಕಡಲ್ಗಳ್ಳರನ್ನು ವಾರ್ಡ್‌ರೂಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
***
ಮಾಸ್ಕೋ ಕಾಸ್ಮೊಡ್ರೋಮ್ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ, ಪಾಶ್ಕಾ ಪಿಲಾಜಿಯನ್ ಪ್ರವಾಸಿಗರನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಬುಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನು ಬಯಸಿದನು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೊಟ್ಟೆ ಇಡುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಿಗರಿಗೆ ಬುಟ್ಟಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.

"ಎ ಮಿಲಿಯನ್ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್" ಕಥೆಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳು

© 2022 skudelnica.ru -- ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಜಗಳಗಳು