ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ. ಶಿಕ್ಷಣ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನಾವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕತೆ, ತಮಾಷೆಯ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಹಾಗೆಯೇ ರಂಗಭೂಮಿಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ನನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವೀರರನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ..

ನಾಟಕೀಯೀಕರಣದ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ನವೀನ ಗಮನವಿದೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಡೌನ್\u200cಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:

ಮುನ್ನೋಟ:

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

ಭೌತಿಕ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕಾರದ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ № 18 "ಅಲಿಯೊಂಕಾ". ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಜಿಲ್ಲೆ, ಸ್ಟಾವ್ರೊಪೋಲ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯ.

ಹೊಸ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿ

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳಿಂದ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರ"

ಫೆಡೋರೊವಾ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ MDOU №18

ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಪುರಸಭೆ ಜಿಲ್ಲೆ

ಮಾರ್ಚ್ 2018

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ. ಶಿಕ್ಷಣ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ನಾವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕತೆ, ತಮಾಷೆಯ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಹಾಗೆಯೇ ರಂಗಭೂಮಿಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ನನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವೆಂದರೆ ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವೀರರನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ..

ನಾಟಕೀಯೀಕರಣದ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ನವೀನ ಗಮನವಿದೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗದ ಉದ್ದೇಶ: ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶದಿಂದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳು: ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ನಾಟಕೀಯ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು.

ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಶಿಕ್ಷಕರು

ಫಲಿತಾಂಶ: ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕೇಳುಗರಿಂದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್, ವೀರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆ.

ಪ್ರಗತಿ:

ನಮಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಿದೆ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಆಡಳಿತಗಾರ, ಕತ್ತರಿ, ಪೆನ್ಸಿಲ್.

ಮೊದಲ ನಾಯಕನು ಕಪ್ಪೆಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಒಂದು ಚಮಚ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಪೀನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಚಮಚದಾದ್ಯಂತ ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಕಾಗದವನ್ನು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಾವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್\u200cನಿಂದ ಕಾಲರ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮುಂದಿನ ನಾಯಕ ಇಲಿ.

ನಾವು ಒಂದು ಚಮಚ, ಬೂದು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡಿ, ಮೂಗು, ಕಣ್ಣು, ಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮೌಸ್ಗಾಗಿ, ನಾನು ನೀಲಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ, 10 ರಿಂದ 10 ಚದರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ರಂಧ್ರ ಮಾಡಿ, ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಕಾಲರ್ ಅನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೌಸ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ನಾಯಕ ಬನ್ನಿ. ಬನ್ನಿಗಾಗಿ, ನಾನು ಬಿಳಿ ಚಮಚವನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಮೂತಿ ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ವೀರರ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬನ್ನಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಮುಂದಿನದು ನರಿ. ನಿಮಗೆ ಕಿತ್ತಳೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಾವು ಮೂತಿ ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತಳೆ ಕಾಗದದಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಪಾತ್ರಗಳಂತೆ ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ನರಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಕರಡಿಯನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಹಾಗಾಗಿ "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರನ್ನು ನಾನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ. ಇಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದಲೇ ತಯಾರಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಆಟವಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಟಿಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!

ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶ.

ಪ್ರತಿಫಲನ ... ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆಯಲ್ಲಿ ದೃ un ವಾಗಿ ಒಂದಾಗಬೇಕು.

ಮನೆಯ ಕೈಗೊಂಬೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕೈ, ಮಾತು, ಕಲ್ಪನೆ, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಯೋಜನೆಯು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗೊಂಬೆಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಭಯ ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇದು ಕೈಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪರದೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಗಳಿಗೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

ಸುಧಾರಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರವು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಕೈಗವಸುಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಥಾಯಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವು ಬೆರಳಾಗಿರಬಹುದು.

ಭಾವದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೆರಳು ಅಕ್ಷರಗಳು

ಫಿಂಗರ್ ಬೊಂಬೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಮಾತನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಚಿಕಣಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:

• ಭಾವಿಸಿದರು;
• ಎಳೆಗಳು;
• ಕತ್ತರಿ;
• ಮಾದರಿ ಕಾಗದ;
• ಪೆನ್ಸಿಲ್.

ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ನೀವೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೊದಲು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ತದನಂತರ ಅದರ ವೀರರ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಿ. ಅದರ ನಂತರ, ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು:

ಬೆರಳು ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಕ್ಷಣ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಇದು ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಗೊಂಬೆಗಳಲ್ಲಿನ ರಂಧ್ರಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಉದುರಿಹೋಗದಂತೆ ಇರಬೇಕು.

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪೇಸ್ಟ್

ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಉತ್ತಮವಾದ ವಸ್ತುವು ವಿಶೇಷ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪೇಸ್ಟ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ಹಿಟ್ಟು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಈ ವಸ್ತುವಿನ ಅನುಕೂಲಗಳು ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಯಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಅದರಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:

ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಯಸ್ಕನು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾನವ ಪ್ರತಿಮೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು:

1. ಪಾಸ್ಟಾ 2 * 3 ಸೆಂ.ಮೀ ಗಾತ್ರದ ತುಂಡಿನಿಂದ, ನೀವು ಸಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ಅದರಿಂದ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ದೇಹ ಮತ್ತು ತಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಹೋಲಬೇಕು. ಸಿಲಿಂಡರ್ನ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬೆರಳಿಗೆ ಒಂದು ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
2. ದೇಹಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲು ಹ್ಯಾಂಡಲ್\u200cಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಿ.
3. ಎಲ್ಲಾ ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಟಾಕ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಾಕು ಬಳಸಿ ಮಾಡಬಹುದು.
4. ಪೇಸ್ಟ್ ಒಣಗಿದ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ನಂತರ ನೀವು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಕಾಗದದ ನಾಯಕರು

ಕಾಗದದ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಆದರೆ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹರಿದು ಹೋಗುವುದರಿಂದ ಅವು ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದವು. ಗೊಂಬೆಗಳ ಗಾತ್ರವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಇಡೀ ಕೈಯ ಮೇಲೆ ಧರಿಸಬಹುದು. ಕಾಗದದ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು, ನೀವು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ವಿಶೇಷ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಹಿಂಭಾಗ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಬದಿಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಿದೆ:

1. ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಸಣ್ಣ ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸಬೇಕು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತಿರುಚಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಬೇಕು. ಇದರ ಆಯಾಮಗಳು ಬೊಂಬೆ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಬೆರಳಿಗೆ ಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬಹುದು
2. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಖಾಲಿ ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳನ್ನು ಎಸೆಯದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನೀವು ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸಹ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳು ಈ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಪಾತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಸಿದ್ಧ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಭಾವಿಸಿದ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು ಅಥವಾ ಗುರುತುಗಳು ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

1. ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಚಮಚದ ಪೀನ ಬದಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.
2. ಚಮಚದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಸುತ್ತಲೂ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಉಡುಗೆ ಮಾಡಲು ರಿಬ್ಬನ್\u200cನಿಂದ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪುರುಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನ ಜಂಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಚಮಚದ ಪೀನ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬಿಲ್ಲು ಟೈ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸಬಹುದು.
3. ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ತಯಾರಿಸಲು ಕೂದಲು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಸ್ಟ್ರಿಪ್\u200cನ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಫ್ರಿಂಜ್ ಕತ್ತರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಇಡೀ ಭಾಗವನ್ನು ಚಮಚದ ಪೀನ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ.

ನೀವು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ನೀವು ಸ್ಮೆಶರಿಕಿಯನ್ನು ಡಿಸ್ಕ್ಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಸಾಕ್ಸ್ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತವೆ

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಸಾಕ್ಸ್\u200cನಿಂದ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ನೀವು ಬೇಗನೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು:

ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ಅಲಂಕಾರಗಳು

ಅಲಂಕಾರಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ದಪ್ಪ ರಟ್ಟಿನಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಂಶವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಅಲಂಕಾರಕ್ಕೆ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್\u200cಗಳನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಆಭರಣಗಳನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಫಾಸ್ಟೆನರ್\u200cಗಳು ದೃಶ್ಯದ ನೋಟವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಲಂಕಾರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್\u200cಗಳನ್ನು ವೇಷ ಹಾಕಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೂವಿನ ಪ್ರತಿಮೆ ಅಥವಾ ಅಣಬೆ. ಬಟ್ಟೆಪಿನ್\u200cಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಲಂಕಾರದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಥಿಯೇಟರ್ ಪರದೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಪರದೆಯು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಅದರ ನೋಟವು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಬಟ್ಟೆಯ ಪರದೆ ಆಗಿರಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗಿರುವ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಟೇಬಲ್ ಟಾಪ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ನೀವು ಡಾಲ್ಹೌಸ್ ಅನ್ನು ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ತಯಾರಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಬಳಸಲಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಟೇಬಲ್ ಪರದೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು.

ಪ್ಲೈವುಡ್ ಪರದೆಯು ತುಂಬಾ ಹಗುರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆಗಾಗಿ ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:

• ಪ್ಲೈವುಡ್;
• ಜಿಗ್ಸಾ;
• ವಾಲ್ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್;
• ಬಾಗಿಲು ಹಿಂಜ್ಗಳು.

1. ಮೂಲ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ 3 ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಅಂದರೆ, ಒಂದು ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸೈಡ್\u200cವಾಲ್\u200cಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ವಾಲ್\u200cಪೇಪರ್\u200cನಿಂದ ಅಂಟಿಸಬೇಕು.
2. ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಭಾಗಗಳು ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂಜ್ ಬಳಸಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪರದೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಡಿಸಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದೇ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಹಲಗೆಯಿಂದ ಪರದೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ಮೂರು-ಪದರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಇದು ರಚನೆಯ ಬಲವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂಜ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಹೊಲಿಯಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ, ಸರಳವಾದ, ಜಟಿಲವಲ್ಲದ ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಮುಖ ಜೀವನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ಮರಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ಅವರು ಬೇಗನೆ ದಣಿದು ಕೆಲವು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರರ್ಥ ವೇದಿಕೆಯ ಅವಧಿ 10-15 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಂಡವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ಮಕ್ಕಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಮನ, ಇಂದು ಮಾತ್ರ!

ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್ "ಸ್ಪೂನ್ ಥಿಯೇಟರ್"

ಹಲೋ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!

ಸ್ವಾಗತ ಸ್ನೇಹಿತರು!

ನಾನು ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ

ಮೋಜಿನ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗಕ್ಕಾಗಿ!

ಮತ್ತು ಈಗ, ವಿಳಂಬವಿಲ್ಲದೆ.

ನಾವು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸಕ್ರಿಯ,

ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ. ಧನಾತ್ಮಕ!

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಮೊದಲಿಗೆ, ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ನಿವಾರಿಸೋಣ. ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಆಡೋಣ.

ಆಟ "ವಿಕರ್" ಅಥವಾ "ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸಿ" (ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದರಿಂದ ನೀವೇ ಪ್ರೀತಿಯ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು).

ವಿ .: ಒಳ್ಳೆಯದು! ಇಂದು ನಾನು ಖಾಲಿ ಕೈಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಒಗಟನ್ನು ನೀವು if ಹಿಸಿದರೆ ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಸೌಮ್ಯಳು. (ಚಮಚ)

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸರಿ!

ನೀವು ಚಮಚಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು

ಜೋರಾಗಿ ಬಡಿಯಿರಿ.

ನೀವು ಚಮಚಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದು

ಗೊಂಬೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದು ಜಾಣತನ.

ಕ್ಯಾನ್ ಚಮಚ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಆದರೆ ಮೊದಲು ನಾವು ಬೀಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಡುತ್ತೇವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಆಟವಿದೆ "ಕೆಲಸ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಆಹಾರವಿದೆ."

ಆಟ "ಆಹಾರ ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ"

ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚಮಚಗಳಿವೆ. ಕುರ್ಚಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಾರರಿದ್ದಾರೆ. ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಸುತ್ತ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಚಮಚ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕುರ್ಚಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದವರನ್ನು ಆಟದಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿ .: ಥಿಯೇಟರ್\u200cಗಾಗಿ ನೀವು ಚಮಚಗಳಿಂದ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷದಿಂದ ರಂಗಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ.

ಥಿಯೇಟರ್\u200cಗಾಗಿ ಪಪಿಟ್\u200cಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನಮ್ಮ ಚಮಚಗಳು ರಂಗಭೂಮಿಯ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿವೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ತೀರ್ಪುಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ. (ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಆಯೋಗದ ಚಮಚಗಳನ್ನು ನೀಡಿ)

"ಲಾಡುಷ್ಕಿ" (ಕತ್ತರಿಸಿದ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಪರಸ್ಪರ ಪೀನ ಬದಿ)

ಸರಿ ಸರಿ

ನೀ ಎಲ್ಲಿದ್ದೆ?

ಅಜ್ಜಿ ಅವರಿಂದ.

ನೀವು ಏನು ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ?

ಕೊಶ್ಕು.

ನೀವು ಏನು ಕುಡಿದಿದ್ದೀರಿ?

ಬ್ರಾ zh ್ಕು.

ಅವರು ಕುದುರೆಯ ಮೇಲಿನ ಗಂಜಿ ತಿಂದು ಕುಳಿತರು ...

"ಕುದುರೆ"

ಸವಾರಿ, ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ

ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ನಯವಾದ

ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲಿಂಕ್, ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲ್ಯಾಪ್-ಕ್ಲ್ಯಾಪ್.

ಗಾಳಿ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ... (ಚಮಚಗಳೊಂದಿಗೆ ರಸ್ಟಿಂಗ್)

ಮರಕುಟಿಗ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ ... (ಪ್ರಿಯತಮೆಯಂತೆ ಚಮಚಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ)

ಸವಾರಿ, ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ

ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ನಯವಾದ

ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲಿಂಕ್, ಕ್ಲಿಂಕ್-ಕ್ಲ್ಯಾಪ್-ಕ್ಲ್ಯಾಪ್.

ಬೆಟ್ಟದ ಕೆಳಗೆ - ಉಹ್ (ಉಹ್ ಪದದ ಮೇಲೆ - ಚಮಚಗಳಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ)

ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ - ಬೂ (ಬೂ ಪದದ ಮೇಲೆ, ಚಮಚಗಳಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ)

ವಿ .: ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಅಭ್ಯಾಸ ಆಟವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳದಂತೆ ಮತ್ತು ಚಮಚಗಳಲ್ಲಿ ಆಡದಂತೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸ್ಪೂನ್ ಪ್ಲೇ (ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನುಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಥಿಯೇಟರ್ "ಟೆರೆಮೋಕ್" (ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ)

IN.:. ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಬೇಕು ... ಚಪ್ಪಾಳೆ ಗಿಟ್ಟಿಸಲು!

ಸೆರ್ಬಿನಾ ಅನ್ನಾ

ಉದ್ದೇಶ: ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಕಲ್ಪನೆ, ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು; ಶ್ರದ್ಧೆ, ಪರಿಶ್ರಮ, ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡಲು.

ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕ - ಪೋಷಕರು - ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು;

ಕೈಗೊಂಬೆ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ;

ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕಾಗಿ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳ ಜಂಟಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಿ;

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ;

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆಟ, ಅರಿವಿನ, ಮಾತು, ಸಂವೇದನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು;

ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ;

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು;

ವಸ್ತುಗಳು:

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳು, "ಕಣ್ಣುಗಳು", ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್.

ಈವೆಂಟ್ ಪ್ರಗತಿ:

ಹಲೋ ಪ್ರಿಯ ಪೋಷಕರಿಗೆ. ನನ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್\u200cನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಕೋರಸ್, ಸ್ನೇಹಿತರು,

ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಹೌದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ?

ನಾವು ಸಭೆಗೆ ಬಂದೆವು, ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ,

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? (ಅಲ್ಲ.)

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಮಹನೀಯರು?

ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೇ? (ಹೌದು.)

ಆಗ ನನಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಿ:

ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಅಲ್ಲ.)

ಕೊನೆಯದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ:

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸಕ್ರಿಯರಾಗುತ್ತೇವೆಯೇ? (ಹೌದು.)

ಜಪಾನಿನ ಗಾದೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ:

ಹೇಳಿ - ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ

ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ - ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ

ಅದನ್ನು ನಾನೇ ಮಾಡೋಣ - ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ! "

ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿತ್ರಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಶಬ್ದಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯೀಕರಣವು ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಭೂತಿ ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಆಟವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾದ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು ನೈತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ಹೆತ್ತವರೇ, ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ?

ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀವು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ?

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ವೀರರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕೆಟ್ಟದು, ವಿಷಾದ, ವೀರರ ಸಂತೋಷ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ.

ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ದಯೆ, ಸ್ನೇಹ, ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿ ಗೊತ್ತು?

ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪುಟ್ಟ ಮನೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ? ನೋಡೋಣ (ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪೋಷಕರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಂಗಮಂದಿರಗಳಿವೆ)

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ರಮೇಣ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ನಾವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯತೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ: ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ (ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಸಂಘಟನೆ, ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು, ಆಡಳಿತದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ - ಗೊಂಬೆ ಕೈ ತೊಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ , ಟವೆಲ್ ಬಳಸಿ.

ರೂಪಾಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗೊಂಬೆಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು, ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದು, ಒಂದು ಕೈಗೊಂಬೆ, ಟೇಬಲ್ಟಾಪ್ ಮತ್ತು ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಸುತ್ತಲೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಆಸೆ ಮತ್ತು ನೆನಪುಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾದ ರಂಗಮಂದಿರವೆಂದರೆ ಟೇಬಲ್ ಥಿಯೇಟರ್. ಇದು ಸರಳ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು, ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ - ಪಾತ್ರಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಆಟದ ಕಥೆಗಳ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಕಾರಣ ಇಡೀ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸೋಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ನರಿ, ತೋಳ, ಕರಡಿ, ಇಲಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ನಾಯಕರನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವತಃ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಾತಿನ ಉತ್ತಮ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪಾತ್ರದ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ರಮೇಣ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ.

ರಂಗಭೂಮಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯ ಬೊಂಬೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳಿಂದ "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಮಗೆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬೇಕು.

ಉತ್ಪಾದನೆ:

1. ಚಮಚವನ್ನು ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನೊಂದಿಗೆ "ಬಣ್ಣ" ಮಾಡಿ.

2. ನಾವು ಮೂತಿ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ

3. ಸಿದ್ಧ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೇ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಹಾಗಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್ “ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಉದ್ದೇಶ: ಜಂಟಿ ಮೂಲಕ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆ.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಕ್ಲಾಸ್. "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಟುಲಿಪ್ಸ್" ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: 1. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಮಚಗಳು 2. ಅಕ್ರಿಲಿಕ್ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್ ಅಥವಾ ಉಗುರು ಬಣ್ಣ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ "ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ" ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ "ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ" ಉದ್ದೇಶ: ಜಂಟಿ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.

ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು! ಒಂದು ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೂಲವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಈಗ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ.

ಮೊಸ್ಕಲೆವಾ ಎಲೆನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ
ಸ್ಥಾನ: ಶಿಕ್ಷಕ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ: ಕ್ರಾಸ್ನಿ ಗುಲ್ಯೈ ಗ್ರಾಮದ MBU DO "DSHI" MO "ಸೆಂಗಿಲೆವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ" ಶಾಖೆ
ಸ್ಥಳ: ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ, ಸೆಂಗಿಲೆವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ, ವಸಾಹತು ರೆಡ್ ವಾಕ್
ವಸ್ತು ಹೆಸರು: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆ
ವಿಷಯ: ಚಮಚಗಳ ಮೇಲೆ ರಂಗಮಂದಿರ
ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕ: 15.02.2017
ವಿಭಾಗ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ

MBU DO "ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್"

ಪುರಸಭೆ "ಸೆಂಗಿಲೆವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ"

ಆರ್.ಪಿ. ಕ್ರಾಸ್ನಿ ಗುಲ್ಯೈ ಶಾಖೆ

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆ

"ಥಿಯೇಟರ್ ಆನ್ ಸ್ಪೂನ್ಸ್"

ಶಿಕ್ಷಕ-

ಮೊಸ್ಕಲೆವಾ ಎಲೆನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ

ಪರಿಚಯ

ಚಮಚ ರಂಗಮಂದಿರ - ಸವಾರಿ ಗೊಂಬೆಗಳ ಸರಳೀಕೃತ ಆವೃತ್ತಿ. ಅವರು ಆಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಮರದ ಚಮಚ, ಹಗುರವಾದ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸುಲಭ. ಪೀನ ಬದಿಯಲ್ಲಿ

ಚಮಚಗಳು ಪಾತ್ರದ ಮುಖವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತವೆ, ಮಗು ಚಮಚವನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್\u200cನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ. ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಚಮಚವನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯಾಗಿ

ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ.

ಗೊಂಬೆ ಚಮಚ

ಸರಿಸಿ

wiggle

ತಿರುವು

ನೃತ್ಯ.

ನಾಟಕೀಯ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಭೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರ, ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ

ಸಹಾಯ

ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು,

ವೋಲ್ಟೇಜ್,

ಸಂತೋಷದಾಯಕ

ವಾತಾವರಣ, ಗೊಂಬೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿ,

ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಾಟಕೀಯ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಹಂತ

ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ

ಅರಿವಿನ

ಮಾತು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ರಚನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ:

ನಮ್ಮ ತಾಂತ್ರಿಕ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ

10-15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಅವರು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ

ಮೆಚ್ಚುಗೆ

ಆಶ್ಚರ್ಯ

ಆಕ್ರೋಶ

ಚಿಂತೆ.

ಪ್ರದರ್ಶನ

ಉದಾಸೀನತೆ

ನಿಷ್ಠುರತೆ

ಆಸಕ್ತಿಗಳು,

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೀಮಿತ, ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ,

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ

ಗ್ರಾಹಕರಂತೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದೆ ನೋಡಿ, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರಲ್ಲ.

ಆಟವು ಮಗುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಇರಬೇಕು

ಬಳಸಲಾಗುವುದು

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು

ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ

"ಶಾಲೆ"

ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಟ, ಮೂಲತಃ

ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ:

ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು

ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಜೀವನ.

ಸೊಗಸಾದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು -

ಚಮಚ (ಅಥವಾ ಸ್ಪಾಟುಲಾ) (ಬಣ್ಣ, ಮಾದರಿ).

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಮಕ್ಕಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ರಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ಜಗತ್ತು.

ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿ

ರ್ಯಾಲಿ

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು

(ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು,

ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು).

ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು

ಪುಷ್ಟೀಕರಣ

ಚಮಚಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳು

(ಮರ, ಕಬ್ಬಿಣ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್).

ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ (ಚಮಚ), ಶಿಲ್ಪಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಾತ್ರದ ಅನುಪಾತವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ,

ಚಿತ್ರ,

ಅಲಂಕರಿಸಿ

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್,

ಸಮವಾಗಿ

ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ. ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕಲ್ಪನೆ:

ಆಕರ್ಷಿಸಿ

ಗಮನ

ಪ್ರತಿ ದಿನ,

ಸ್ನೇಹಿತ

ದೈನಂದಿನ ವಸ್ತು - ಒಂದು ಚಮಚ, ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಅದರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ

ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಜೀವನ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿ, ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಬಯಕೆ ಇರುತ್ತದೆ

ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

ದಿನಾಂಕಗಳು: ಮೂರು ವಾರಗಳು

ಉದ್ದೇಶಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಅಭ್ಯಾಸ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ

ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಸಂಶೋಧನೆ

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು,

ಬಳಕೆ

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ;

ಉತ್ಪಾದಕ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ

ವಿರಾಮ (ಒಂದು ಚಮಚಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕುಟುಂಬ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ದಂತಕಥೆಗಳು;

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು);

"ಥಿಯೇಟರ್ ಆಫ್ ಸ್ಪೂನ್ಸ್", "ಸ್ಪೂನ್ಸ್ ಆಫ್ ಮೂಡ್ಸ್", ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಲ್ಬಮ್ ಇರುತ್ತದೆ

ಚಮಚಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತು.

ಫಲಿತಾಂಶ - ನಾಟಕೀಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಮೂರು ಪುಟ್ಟ ಹಂದಿಗಳು" ಮತ್ತು "ಮೂರು

ಕರಡಿ ”ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳು

I. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ.

1. ಗುರಿಯ ನಿರ್ಣಯ, ಯೋಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕ

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಪರಿಚಯ

ಇತರರು

ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

2. ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅದರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲ.

3. ವಿವಿಧ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ

ಮೂಲಗಳು.

4. ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಭೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ. ವಿತರಣೆ

ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು.

5. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕ್ಲೀಚ್ ಶೀಟ್\u200cಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಇದು ಯೋಜನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು.

II. ತಾಂತ್ರಿಕ ಹಂತ.

1. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹ, ಗಾದೆಗಳು, ಒಂದು ಚಮಚದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಜಾನಪದ

ನಿಘಂಟುಗಳು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಲಂಕಾರ “ಇಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಚಮಚಗಳು! "(ವಿವಿಧ ಚಮಚಗಳು,

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ).

3. "ಮರದ ಚಮಚದ ಇತಿಹಾಸ" ಎಂಬ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು

ರಷ್ಯಾದ ಚಮಚಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ಮೆ z ೆಮೋಕ್, ಬ್ಯುಟಿರ್ಕಾ, ಬಾಸ್ಕಿ, ಅರ್ಧ ಗಡ್ಡ,

ಮೂಗು, ತೆಳ್ಳಗೆ.

4. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅಲಂಕಾರ "ಒಂದು ಚಮಚ

ಚಮಚ, ಚಮಚ ಈಟ್ ಸೂಪ್ ", ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕುರಿತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

III. ಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶ.

1. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಮಚಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವುದು.

2. ಶಾಲೆಯ ವೆಬ್\u200cಸೈಟ್\u200cನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಯೋಜನೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್.

ಮರದ ಚಮಚಗಳು. ಕಥೆ

ಇಂದು, ಮರದ ಚಮಚವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿದೆ

ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ. ಇಂದು ಲೋ z ್ಕರಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಇದ್ದಾರೆ (ಸೇರಿದಂತೆ

ಇಕೋವಿಲೇಜ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ), ಯಾರು ನಿಜವಾದ ಮರದ ಚಮಚಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ

ನೀವು ತಿನ್ನಬಹುದು.

ಮರದ

ಪ್ರತಿಫಲನ

ಗುರುತು

ಸಂಸ್ಕೃತಿ

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ

ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು.

ಮರದ

g lub ಮತ್ತು n s

ಸುಮಾರು ಗಂಟೆ

ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ.

ಮರದ ಚಮಚಗಳು ಸಹ ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು

ಅದರ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಆಹಾರವಾಗುತ್ತದೆ

ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ

ಮರದ ಚಮಚಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಬಳಸಿದರೆ

meal ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮರದ ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ

ಬಿಸಿ ಆಹಾರದಿಂದ ನೀವೇ ಸುಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಅಭ್ಯಾಸ - ಮರದ ಚಮಚಗಳು ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಸೇವಿಸಿದ ನಂತರ

ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ನೆನಪಿಡುವ ಅದ್ಭುತ ಪದ್ಧತಿ ಇದು. ಮರದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು

ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಇದು ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ತಯಾರಿಕೆಗಾಗಿ

ಬಳಸಲಾಯಿತು

ಮರ

ಮರದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ

ಆರೋಗ್ಯ.

ಮರದ

ಮರದ ಕಟ್ಲರಿ ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದವರೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿತ್ತು.

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ನೀವು ಅಂತಹ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ - ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಚಮಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮರದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಕೂಲಗಳಲ್ಲ. ಮರದ ಚಮಚಗಳು

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯವಾಗಿಯೂ ಬಳಸಬಹುದು. ಅವರು ಇದ್ದಾರೆ

ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಅದ್ಭುತವಾದ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊರಸೂಸುತ್ತಾರೆ. ಹೋಲುತ್ತದೆ

ಮರದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಸಂಗೀತಗಾರರು ತಕ್ಷಣವೇ ಮೆಚ್ಚಿದರು, ಮತ್ತು

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ

ಮರದ

ನಿಜವಾದ ರಷ್ಯನ್ ಮರವನ್ನು ಕೊರೆಯಿರಿ

ಸುಲಭವಲ್ಲ,

ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಕತ್ತರಿಸುವುದು

ಮರದ

ಸ್ಮಾರಕಗಳು

ಕಲೆ,

ಯಾರಿಗೆ

ತರಬೇತಿ ಪಡೆದವರು

g o d a m i.

ಮೊದಲಿಗೆ

t o l i r u ನೊಂದಿಗೆ

ಚಮಚದ ಆಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ

ಅಂಡಾಕಾರದ, ಚಪ್ಪಟೆ, ಪರಿಮಾಣ ಅಥವಾ ಮುಖದ.

C a g a I.

ಮರ

ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ

ತಲುಪುವ ದಾರಿ.

ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗೆ ಒಂದು ಚಮಚ ಇರಬಹುದು

ಚಮಚ, ಸ್ಲಾಟ್ ಚಮಚ, ಸಾಸಿವೆಗೆ ಚಮಚ, ಉಪ್ಪು

ಚಮಚವನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸೊಗಸಾದ ಕೆತ್ತನೆಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ನೀವು ಅದರ ಕೆಲವು ವಿವರಗಳನ್ನು ಭೂತಗನ್ನಡಿಯ ಮೂಲಕ ನೋಡಬೇಕು.

ಆಹಾರ ಚಮಚಗಳು ವಾರ್ನಿಷ್ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಇತರ ಮರದ ಚಮಚಗಳು ಬಹಳ ಅಲಂಕಾರಿಕ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಬಣ್ಣ

ನೈಜ

ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರು,

ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಹಳೆಯದು

ಬರವಣಿಗೆಯ ತಂತ್ರ, ನಂತರ ವಿಶೇಷ ವಾರ್ನಿಷ್\u200cನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ "ಲೋ zh ್ಕರ್ನಾಯ್ ಕ್ಯಾಪಿಟಲ್" ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಕೇಂದ್ರ

ಖೋಖ್ಲೋಮಾ ವರ್ಣಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಮಿಯೊನೊವ್ ನಗರ ಎಂದು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಇದೆ

ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಕೆರ್ಜೆನ್ಸ್ಕಿ ಕಾಡುಗಳ ಆಳ. ಇಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ

ಗುಣಿಸುತ್ತದೆ

ಹರಡುತ್ತದೆ

ತಲೆಮಾರುಗಳು

ಪೀಳಿಗೆ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ

ಅದ್ಭುತ ಮರದ ಚಿಪ್ಸ್ ಮಾಡಿದ ಪೂರ್ವಜರ ಕರಕುಶಲತೆ.

ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರೈತರು ಬಳಸುವ ಚಮಚ ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು,

ಎಲ್ಲಾ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಆಹಾರವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮರದದ್ದಾಗಿತ್ತು

ಸೇವಿಸಿದ ದ್ರವ ಆಹಾರಗಳು - ಸೂಪ್, ಸಿರಿಧಾನ್ಯಗಳು. ರಷ್ಯನ್ನರ ಮೊದಲ ಉಲ್ಲೇಖ

ಚಮಚಗಳು "ಟೇಲ್ ಆಫ್ ಬೈಗೋನ್ ಇಯರ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ, ಇದು ರಾಜಕುಮಾರನ ಹಬ್ಬವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ

ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್. ಈ ಹಬ್ಬವು ಜಾಗರೂಕರು ತಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಂಗೆ ಎದ್ದ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ

ಅವರು ಬೆಳ್ಳಿ ಚಮಚಗಳಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮರದಿಂದ ಪುನಃ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ರಾಜಕುಮಾರ ತಕ್ಷಣ ಆದೇಶಿಸಿದ

ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಹೊರತಾಗಿಯೂ

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರವು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಿಂದ ಮರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು

ಜಗತ್ತು ಪಿಲಾಫ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಚಮಚವಾಗುತ್ತೇನೆ! (ಡಾರ್ಗಿನ್ಸ್ಕಯಾ)

ನೀವು ಎರಡು ಚಮಚಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಚೈನೀಸ್)

ಭೋಜನಕ್ಕೆ ರಸ್ತೆ ಚಮಚ (ರಷ್ಯನ್)

ಸ್ವಲ್ಪ ಗಂಜಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಚಮಚ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ (ಮಲಯ)

ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಚಮಚಗಳು, ನಾಯಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರಂಬ್ಸ್, ನಮಗೆ ಕೇಕ್ (ರಷ್ಯನ್)

ಮುಲಾಮುವಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ನೊಣ (ರಷ್ಯನ್)

ನಿಮ್ಮ ಬೌಲ್ ಇಲ್ಲದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಚಮಚವನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ (ಅಬ್ಖಾಜಿಯಾನ್)

ಖಾಲಿ ಚಮಚ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಗೀಚುತ್ತದೆ (ಒಸ್ಸೆಟಿಯನ್)

ಸಿಪ್ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತೇನೆ (ರಷ್ಯನ್)

ಸುರಿಯುವ ಚಮಚದಿಂದ (ಲಕ್ಸ್ಕಾಯಾ) ಬಾಯ್ಲರ್ನ ಸ್ಥಿತಿ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ

ನೀವು ಕೌಲ್ಡ್ರನ್ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದವು ಚಮಚಕ್ಕೆ (ಕ Kazakh ಕ್) ಬೀಳುತ್ತದೆ

ನೀವು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಏನು ಕುಸಿಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಒಂದು ಚಮಚದಲ್ಲಿ (ಅರ್ಮೇನಿಯನ್) ಕಾಣುವಿರಿ

ಆಫ್ರಾರಿಸಮ್ಸ್

ಮೂರ್ಖನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬುದ್ಧಿವಂತನೊಡನೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಧಮ್ಮ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ

ಒಂದು ಚಮಚಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು - ಸ್ಟ್ಯೂ (ಬುದ್ಧ) ರುಚಿ

"ಸುಳ್ಳು ಶಕುನಗಳು"

1. ನೀವು ಚಮಚವನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ, ಮಹಿಳೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಚಾಕು ಪುರುಷನಾಗಿದ್ದರೆ.

2. ಒಂದು ಗ್ರೇವಿ ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಚಮಚಗಳು - ಮದುವೆಗೆ.

3. dinner ಟದ ನಂತರ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ಮರೆಯಲು - ಅತಿಥಿಗೆ.

4. ಸಾಸ್ ಚಮಚದಿಂದ ಸಾಸ್ ಅನ್ನು ಚೆಲ್ಲಿ - ಕುಟುಂಬ ಜಗಳವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿ.

5. ನೀವು ಚಮಚಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇದರಿಂದ "ದುಷ್ಟನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ" ಮತ್ತು ಅಳುತ್ತಾನೆ

lunch ಟದ "ದುಷ್ಟ".

6. ಚಮಚವನ್ನು ಅದರ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಬಿಡಬೇಡಿ, ಮತ್ತು

ಬೌಲ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿ: ಒಂದು ಚಮಚದ ಮೇಲೆ, ಸೇತುವೆಯಂತೆ, ಬೌಲ್ ಭೇದಿಸಬಹುದು

ದೆವ್ವ.

7. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಮಚವನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಾಯಿ ಇರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ

ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ದುಷ್ಟಶಕ್ತಿಗಳು.

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು:

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ತಯಾರಿಕೆ.

ಅಧ್ಯಯನ

ಬಣ್ಣ

ಜಾನಪದ

ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ: ಖೋಖ್ಲೋಮಾ, ಗೊರೊಡೆಟ್ಸ್, ಪೊಲೊಖೋವ್-ಮೈದಾನ್)

ಬೇಸ್ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಬಣ್ಣ ಪರಿಹಾರಗಳ ಆಯ್ಕೆ.

ಪಾತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ.

ಚಮಚಗಳ (ಭುಜದ ಬ್ಲೇಡ್ಗಳು) "ಕಾಲುಗಳ" ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಈ ಯೋಜನೆಯು ಕಲಾ ವಿಭಾಗದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ,

ಆದರೆ ಆರಂಭಿಕ ಸೌಂದರ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು. ಗೈಸ್

ಚಮಚಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಅವುಗಳ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತರು ಮತ್ತು ಚಮಚಗಳನ್ನು "ಚಿತ್ರಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.