ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು

ಮರೀನಾ ಷೆವೆಲ್ಕೊವಾ

“ಕೆಟ್ಟ ಸಾಧನವು ಕೆಲವು ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಚೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಳಪೆ ವಸ್ತುವು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ "

ಕಲಾವಿದ-ಶಿಕ್ಷಕ ವೈ.ಬಶಿಲೋವ್

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂತ್ರಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಬಳಕೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ನೇರ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳು

ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಬ್

ವಸ್ತುಗಳು: ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಕುಂಚ, ಗೌಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ಕಾಗದ, ಅಥವಾ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳಿನ ಪ್ರಾಣಿಯ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಗೌಚೆಗೆ ಇಳಿಸಿ ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಲಂಬವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಕುಂಚವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆ, line ಟ್\u200cಲೈನ್ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳು ಮೇಲ್ಮೈಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಣ ಬಿರುಗೂದಲು ಕುಂಚದಿಂದ, ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕೂದಲು, ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಮರದ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಚುಚ್ಚಬಹುದು. ಚಿತ್ರಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯು ಚುಚ್ಚಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್

ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ ಹೊಂದಿರುವ ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಸಣ್ಣ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಬೆರಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆರಳನ್ನು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಗೌಚೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ರೇನ್ಬೋ ಫಿಶ್".

ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನ ಪ್ಯಾಡ್ ಅನ್ನು ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅದ್ದಿ. ಮುದ್ರಣ ಮಾಡೋಣ. ನಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಿಂದ ನಾವು ಬಾಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನ ಮೊಂಡಾದ ತುದಿಯಿಂದ ಕಣ್ಣನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದುತ್ತೇವೆ.

"ಹೂ".

ನಾವು ದಳಗಳನ್ನು ತೋರುಬೆರಳಿನಿಂದ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ, ಬ್ರಷ್, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲ ತಟ್ಟೆಗಳು.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ತನ್ನ ಅಂಗೈಯನ್ನು (ಇಡೀ ಕುಂಚವನ್ನು) ಗೌಚೆ ಆಗಿ ಇಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ (5 ವರ್ಷದಿಂದ) ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ.

ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳು ಸೂರ್ಯನಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೇರಗೊಳಿಸಿದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡಿ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ. ಬೇಲಿ ಹೀಗಾಯಿತು! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಿಗೆ ಸರಿಸಿ, ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಮುದ್ದಾದ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ತಂದೆ ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವ ಶಿಲೀಂಧ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಉಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪಂಜಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಗಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಹ ಮರೆಯಬಾರದು. ಮತ್ತು ಚಿಟ್ಟೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೂವು ಅದರ ದಳಗಳಿಂದ ಆನೆ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಳೆರಡನ್ನೂ ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳು

ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಸ್ಟಾಂಪ್

ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ತೆಳುವಾದ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಬೌಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಕ್ಸ್.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಒಂದು ಮಗು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಅನ್ನು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್ ವಿರುದ್ಧ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಮತ್ತೊಂದು ಬೌಲ್ ಮತ್ತು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದ ಅನಿಸಿಕೆ

ವಸ್ತುಗಳು: ಸಾಸರ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಕ್ಸ್, ತೆಳುವಾದ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಗೌವಾಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮುರಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಶಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್ ವಿರುದ್ಧ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ತಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದ ಎರಡನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಫ್ರೊಟೇಜ್ ತಂತ್ರ

ಸಣ್ಣ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತಂತ್ರ. "ಫ್ರೊಟೇಜ್" ಎಂಬ ಪದವು ಫ್ರೆಂಚ್ ಫ್ರೊಟರ್ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ - "ಉಜ್ಜಲು, ತೊಡೆ ಮಾಡಲು". ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನೋಟ್\u200cಬುಕ್ ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆ! ಇದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಫ್ರೊಟೇಜ್ ಆಗಿದೆ.

ಎರೇಸರ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಶೇಡ್ ಮಾಡಿ. ನಂತರ ನಾವು ಎರೇಸರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಹೂವಿನ ಮಧ್ಯಭಾಗವನ್ನು ರೂಪರೇಖೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ದಳಗಳನ್ನು ಎರೇಸರ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇಡೀ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ draw ವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಎರೇಸರ್ನೊಂದಿಗೆ "ಡ್ರಾಯಿಂಗ್" ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಹಳದಿ ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಬಣ್ಣಗಳು.

ಮರಳು ಬಳಸಿ ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್

ಪಾಠವು ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು (ಮೇಲಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಸ್ವರೂಪ) ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಇಡೀ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಅಂಟು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮರಳಿನಿಂದ ಸಮವಾಗಿ ಸಿಂಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ (ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಜರಡಿ) ಅದರ ನಂತರ, ಅಂಟು ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ! ಅಂಟು ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮರಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ).

ರವೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರ.

ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅಥವಾ ಸಿದ್ಧ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ). ನಂತರ, ಒಂದೊಂದಾಗಿ, ಮಾದರಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಲೇಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರವೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏಕದಳವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಒಣಗಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ಗೌಚೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.

ವಿಷಯ ಏಕತಾನತೆ

ವಸ್ತುಗಳು: ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಕುಂಚಗಳು, ಗೌಚೆ ಅಥವಾ ಜಲವರ್ಣ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಭಾಗವನ್ನು ಅದರ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ (ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ವಿಷಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಬಣ್ಣವು ಒಣಗುವವರೆಗೆ, ಮುದ್ರಣವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ಅಸಾಧಾರಣ ಹೂವುಗಳು? ದೋಷ? ಇಲ್ಲ, ಇದು ಸುಂದರವಾದ ಚಿಟ್ಟೆ!

ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು.

ಚೀಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಗುಣಗಳ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪೇಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಉತ್ತಮ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ, ತದನಂತರ ಟೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಹೂದಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮನೆ ಅಥವಾ ದೇಹವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿವೆ, ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾದ, ತ್ರಿ, ಅಥವಾ ಗೊಂಬೆಗೆ ಟೋಪಿ, ಅಥವಾ ಕೈಚೀಲಗಳು.

ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳು.

ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ

ಮಧ್ಯಮಗಳು: ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು, ದಪ್ಪ ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು.

ಚಿತ್ರ ಸಂಪಾದನೆ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಳಪ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಗತಿ.

1. ವರ್ಗಾವಣೆ - ತೆಳುವಾದ ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕೆಚ್ಡ್ line ಟ್ಲೈನ್ \u200b\u200bಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ, ನಂತರ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.

2. ಘರ್ಷಣೆ - ತೆಳುವಾದ ಕಾಗದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಪರಿಹಾರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲಿನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ.

ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ

ಮಧ್ಯಮಗಳು: ಮೇಣದ ಬತ್ತಿ, ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ಯಾಂಡಲ್ ಸ್ಟಿಕ್ ಮಾದರಿಯು ಬಿಳಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.

ಅಗೋಚರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಳಿ ಮೇಣದ ಬಳಪ ಅಥವಾ ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಂದಾಜು ವಿಷಯಗಳು: "ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ?", "ಮಾಂತ್ರಿಕರು".

ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್

ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಗೌಚೆ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಕುಂಚ, ದಪ್ಪ ಹಲಗೆಯ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (5x5 ಸೆಂ).

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಒಂದು ಹಾಳೆಯ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುವಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ. ವಸ್ತುವಿನ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ. ಇನ್ನೊಂದು ಘನ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ line ಟ್\u200cಲೈನ್ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಪೇಂಟ್ ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕೋಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ರಾಶಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಮಾಡಿ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸಿಂಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ಒಣಗಿದಾಗ, ಮೇಲಿನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಆಕಾಶ, ಪಟಾಕಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು

ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಗೌಚೆ, ವಿವಿಧ ಮರಗಳ ಎಲೆಗಳು (ಮೇಲಾಗಿ ಬಿದ್ದ, ಕುಂಚ.

ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗುವು ಮರದ ತುಂಡನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಣ ಪಡೆಯಲು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲೆಗಳ ತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕುಂಚದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಂದಾಜು ವಿಷಯಗಳು: "ಶರತ್ಕಾಲ", "ಅಕ್ವೇರಿಯಂ", "ನೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳು", "ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್ ಟು ಅಮ್ಮ", "ನನ್ನ ಆಟಿಕೆಗಳು", "ಫ್ಯಾಂಟಸಿ", "ರಸ್ತೆ", "ಹೂಗೊಂಚಲು", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರ

ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ

ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ವಿಧಾನ: ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಣ, ಬಣ್ಣದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಹನಿ ಗಾ dark ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ (ಕಪ್ಪು, ಕಂದು ಅಥವಾ ಹಸಿರು). ಒಣಹುಲ್ಲಿನಿಂದ ಡ್ರಾಪ್ ಮೇಲೆ ಸ್ಫೋಟಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿದಂತೆ. ಸಣ್ಣ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ing ದುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಅಲುಗಾಡಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಚಪ್ಪಲಿಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಂದಾಜು ವಿಷಯಗಳು: "ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು", "ಶರತ್ಕಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯ", "ಸೂರ್ಯಾಸ್ತ", "ಸಾಗರ ಮಹಡಿ", "ಅಕ್ವೇರಿಯಂ", "ಕಿಟನ್ ವಿಥ್ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ಸ್", ಇತ್ಯಾದಿ.

ವಸ್ತು: ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಸ್ಟ್ರಾ, ಪೇಂಟ್ ಬ್ರಷ್, ನೀರು.

ನಿಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು 7-10 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತುಂಡು ದಾರವನ್ನು ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಚಲಾಯಿಸಿ. ಗೌಚೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಲು, ಸ್ವಚ್ thread ವಾದ ದಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಸೋಪ್ ಸುಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ವಸ್ತು: ಜಲವರ್ಣ, ಫೋಮ್ ಸ್ಪಾಂಜ್, ಸೋಪ್, ಶಾಂಪೂ, ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಟ್ಯೂಬ್, ಪೇಪರ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಬ್ರಷ್.

ದ್ರವ ಬಣ್ಣದ ಜಾರ್\u200cಗೆ ಶಾಂಪೂ ಸೇರಿಸಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆರೆಸಿ. ನಾವು ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಜಾರ್ ಆಗಿ ಇಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಗುಳ್ಳೆಗಳು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುವವರೆಗೂ ಸ್ಫೋಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ನಾವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ.

ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ಬೋರ್ಡ್

ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು "ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್-ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್" ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ!

1) ದಪ್ಪ ರಟ್ಟಿನ, ಬಣ್ಣದ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕೆಚ್ - ನೀವು ಒಂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ನೀವು ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು (ದಪ್ಪನಾದ ಪದರ) ಬಳಸಬಹುದು. ಬಿಳಿ ಕಲೆಗಳಿಲ್ಲ.

2) ಅಗಲವಾದ ಬ್ರಷ್ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ಟಾಪ್ - ದಪ್ಪ (ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್ ಸ್ಥಿರತೆ) ಕಪ್ಪು ಗೌಚೆ ಪದರದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ, ಒಣಗಲು ಬಿಡಿ.

3) ಬರೆಯದ ಬಾಲ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪೆನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ರೇಖೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನೀವು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಸೆಳೆಯಬಹುದು: ನೀರೊಳಗಿನ ಜಗತ್ತು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡು, ಸ್ಥಳ ...

ಸಣ್ಣ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಆಕಾರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ). ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಕಪ್ಪೆಯ ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇನ್ನೊಂದು - ದೋಷದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಶಿಲೀಂಧ್ರವು ಮೂರನೆಯದರಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.

ಬಣ್ಣದ ಗಾಜಿನ ಕಿಟಕಿ ತಂತ್ರ - ಅಂಟು ಚಿತ್ರಗಳು

ಭವಿಷ್ಯದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಪಿವಿಎ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಮೀಟರ್ ಸ್ಪೌಟ್ನೊಂದಿಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ನಡುವಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಗಾ bright ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಗಡಿಗಳು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹರಿಯದಂತೆ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯದಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದರಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಹೊಸ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು

ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಬಣ್ಣಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರು ಮಿಸ್ಟೆಡ್ ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಕೋಲುಗಳು, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲಿದ ನೀರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಟೂತ್\u200cಪೇಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಬಾತ್ರೂಮ್ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಲಿಪ್ಸ್ಟಿಕ್ ... ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹಲವಾರು ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ, ಇದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದದೆ ಮೂಲ ಕೃತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ, ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ: ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಅವರು ಕೇಳುವ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ: "ನಾವು ಇಂದು ಏನು ಸೆಳೆಯಲಿದ್ದೇವೆ?" ಅಂತಹ ಪಾಠಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರಿಗೆ ರಜಾದಿನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅವು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಬೆರಳಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಮುಷ್ಟಿ, ಅಂಗೈ, ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಮೊನೊಟೈಪ್, ಸೋಪ್ ಸೂಡ್\u200cಗಳು, ರೋಲಿಂಗ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನ, ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಮುದ್ರಣ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಚುಚ್ಚುವ ಮೂಲಕ, ಮೇಣದ ಬತ್ತಿ ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಇದ್ದಿಲು ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಣ್ಣ ಆಟವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬ್ಲಾಟಿಂಗ್ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಫಲಿತಾಂಶದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿರಬೇಕು.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು (ಒಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ) ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್\u200cನ ಮೇಲೆ ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಬಣ್ಣವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಿಂದ ಉಳಿದಿರುವ ಜಿಡ್ಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ, ಅವರು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಇನ್ನೂ ಅಗೋಚರವಾದ ಚಿತ್ರವು ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೋಮ್-ರಬ್ಬರ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ, ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲಿಗೆ ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಅದ್ದಿ, ತದನಂತರ ಅವರು ಹೃದಯ, ವಲಯಗಳು, ಚೌಕಗಳು ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರೆ ಮಾಡಿ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ

ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಅವರಿಗೆ ನೀಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ತ್ಯಾಜ್ಯ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಇಣುಕಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಪಂದ್ಯಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ, ಉಳಿದಿರುವ ನೂಲು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲ್ ಅಥವಾ ಪಾರಿವಾಳದ ಗರಿ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸಿ, ಮಿತವ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಪುಟ್ಟ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಮಸ್ಕಾರ! ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ವಿಚಾರಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಏನಾದರೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ - ಇದು ಕಲಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಮೋಜಿನಂತೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕುಂಚವನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಹೊಂದುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಸೃಜನಶೀಲ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಸುಂದರವಾದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ - ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದಲೇ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ಅವನು ಸ್ವತಃ ಕಲೆಯತ್ತ ಸೆಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಾನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ - ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

ಪಾಲ್\u200cಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಕಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಎರಡನೇ ಕಿರಿಯರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕುಂಚವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ರೇಖೆ, ಅಂಡಾಕಾರ, ವೃತ್ತವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ... ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಂತಹ ಮುದ್ದಾದ ಪುಟ್ಟ ಕುಟುಂಬ ಕೋಳಿ ಮತ್ತು ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.

ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವು ಕಪ್ಪೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಡಬಹುದಾದ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಬಿಳಿ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು (ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದಲೇ) ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪಿವಿಎ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ DIY ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾದರಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಪಾಮ್ ಪ್ರಿಂಟ್\u200cಗೆ ನಾವು ಸೈಡ್ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಗೂಬೆಯ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಹ ಕರಕುಶಲತೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಕಾಗದದ (ಚಂದ್ರ) ದೊಡ್ಡ ವೃತ್ತವನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಚಂದ್ರನ ಡಿಸ್ಕ್ನ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಗೂಬೆ-ಪಾಮ್ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡಿ. ತದನಂತರ ಮುದ್ರಣವು ಒಣಗಿದಾಗ ನಾವು ಈ ಗೂಬೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದವಾದ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಂಗೈ ಒಂದು ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಮೊದಲು ಒಂದು ಸ್ಕೆಚ್, ಅಂಗೈಯನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಇಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮತ್ತು ಯಾವ ಪಾತ್ರವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ.

ಅಂತೆಯೇ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ "ಪಾಮ್ + ಪೇಂಟ್" ನೀವು ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳಿಗೆ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಹಾಸು ಮತ್ತು ಕೊಳವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಅಥವಾ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಿರಿ - ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ, ಒಣಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ (ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಭಾರೀ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ).

ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಚಿತ್ರದ ತಾಳೆ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನೀವು ಓವರ್ಹೆಡ್ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು - ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲೈಕ್ಗಳು. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೂದು ಕಾಗದವು ಕರಕುಶಲತೆಯ ಮೂಲಮಾದರಿಯಾಗಲು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ ವೃತ್ತ ಸಿಂಹ ಮುಖ - ಅವನಿಗೆ ಜಾರ್ ಮುಚ್ಚಳ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ ನೀಡಿ. ಮಕ್ಕಳು "ರಟ್ಟಿನ ಮೇನ್" ನ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cನಿಂದ ರೌಂಡ್ ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ವೃತ್ತದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಿ - ಮೊದಲು ಸಾಲಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾದ ಕುಂಚದಿಂದ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿ. ಮೀಸೆ, ಮೂಗು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳ ಕಪ್ಪು ವಿವರಗಳನ್ನು ನಾವು ಮಾರ್ಕರ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ (ಕರಕುಶಲ ಒಣಗಿದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ವತಃ).

ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಪಕ್ಷಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಒಂದು ಸರಳ ಉಪಾಯ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ.

ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ವಿಚಾರಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಮಾಂಕಿಯ ಕರಕುಶಲ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂಗೈಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ - ಇದರಿಂದ ಬೆರಳುಗಳು ಬಳ್ಳಿಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೋತಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಬಾಲದ ಸುಂದರವಾದ ಸುರುಳಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ತಲೆ ಹಾಕಲು ಕಾಗದದ ಚಪ್ಪಲಿಯಿಂದ.

ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪಾಠ - ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೊದಲು ಮರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು (ಕಾಂಡ, ಕೊಂಬೆಗಳು, ಎಲೆಗಳು). ಎಲೆಗಳು ಕುಂಚದಿಂದ ಕೇವಲ ಕುರುಹುಗಳಾಗಿವೆ (ಅವು ಕುಂಚವನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದವು. ಜಾಡಿನ ಹೊದಿಕೆಯಾಗದಂತೆ ಅದನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ). ಮಕ್ಕಳು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವಾಗ, ಕಾಂಡವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಒಣಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೋಲಾ ಕರಡಿಯ ಮುದ್ರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಶುಷ್ಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಂತೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಎರಡಕ್ಕೂ ಸುಂದರವಾದ ಕರಕುಶಲತೆ (ಶ್ರೇಣಿ 1-4).

ಮತ್ತು GIRAFFE ನ ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಚಿತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಪಾಮ್ ಪ್ರಿಂಟ್ನಿಂದ ಬೇಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ತಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದವಾದ ಕತ್ತಿನ ಅಂಶವನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇನ್\u200cನ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೊದಲು ಕೆಂಪು ಬೇಸ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಣಗುವವರೆಗೆ ಕಾಯಿರಿ. ಮೇನ್ ಅನ್ನು ಕುಂಚದ ಮುದ್ರೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ - ನಾವು ಕುಂಚವನ್ನು ಪಾರ್ಶ್ವಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಅದು ಮೇನ್\u200cನ ಕೂದಲಿನ ತುಂಡುಗಳಂತೆ ಒಂದು ಜಾಡಿನ-ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ - ಇಡೀ ಗರ್ಭಕಂಠದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಜಿರಾಫೆಯ ಪರ್ವತ. ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cನಿಂದ ದುಂಡಗಿನ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಸುಲಭ (ವಲಯಗಳು ಬ್ರಷ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಇರುವುದಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ - ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿತ ನಂತರ ಅವರು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಠಿಣ ತಂತ್ರ ).

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಯುನಿಕಾರ್ನ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಾಮ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕರಕುಶಲ. ಕೊಂಬು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಎಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ - ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಇಡೀ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಗುಂಪು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ನವಿಲಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ದೇಹದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿ - ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಅದರ ಸೊಂಪಾದ ಬಾಲದ ಗರಿಗಳ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ತದನಂತರ ಬಾಲವು ಒಣಗಿದಾಗ, ನೀವು ದೇಹವನ್ನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಅಂಟಿಸಬಹುದು.

FORKS ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಉಪಕರಣಗಳು.

ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಫೋರ್ಕ್\u200cಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಶಾಗ್ಗಿ ಸ್ಮೀಯರ್, ಇದು ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹ ಸೆಳೆಯಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಂತಹ ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟಂಪ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಸೆಣಬಿನಿಂದ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಮರದ ಆಕ್ಸಿಸ್ ಆಗಿದೆ... ನಾವು ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಫೋರ್ಕ್\u200cನಿಂದ ತೆಗೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷದ ಬದಿಯಿಂದ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ಅಕ್ಷದ ಬಲಭಾಗವನ್ನು, ನಂತರ ಮರದ ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗದ ಎಡಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಹಂತಕ್ಕಾಗಿ - ನಾವು ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಸ್ಮೀಯರ್\u200cಗಳ ಒಂದು ಪದರವನ್ನು ಈ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುಗಳ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತೇವೆ - ಈಗಾಗಲೇ ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಲಂಬವಾಗಿ ಕೆಳಕ್ಕೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ - ಕ್ಯಾನ್ ಮುಚ್ಚಳಗಳು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ.

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಬಣ್ಣದ ಬಳಕೆ ಕಡಿಮೆ , ಗೌಚೆ ಅನ್ನು ಪಿವಿಎ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಬಹುದು - ಒಂದರಿಂದ ಒಂದಕ್ಕೆ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ. ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಲಹೆ - ಸಣ್ಣ ಕೊಳವೆಗಳಲ್ಲಿ SCHOOL PVA ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಡಿ - ಹಾರ್ಡ್\u200cವೇರ್ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲೀಟರ್ (ಅಥವಾ ಅರ್ಧ ಲೀಟರ್) ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ಬಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪಿವಿಎ ಅಥವಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಪಿವಿಎ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅದರಿಂದ ಗೊಂದಲಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಶಾಲೆಯ ಪಿವಿಎ ಅಂಟುಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ 5 ಅಥವಾ 10 ಪಟ್ಟು ಅಗ್ಗದ ದರದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಬಕೆಟ್\u200cನಲ್ಲಿ, ಟ್ಯೂಬ್\u200cನಂತೆ ಅಂಟು ತನ್ನ ತಾಜಾತನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪಿಗೆ 3-4 ತಿಂಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಲೀಟರ್ ಬಕೆಟ್ ಸಾಕು.

ಅಂತಹ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಚಿತ್ರದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಕ್ಟಸ್.

ಫೋರ್ಕ್ ಸೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಶಾಗ್ಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಳದಿ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಚಿಕನ್, ಅಥವಾ ಕಿಟನ್, ಅಥವಾ ಕರಡಿ ಮರಿ.

ಬಣ್ಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ಕಾಗದದ ಭಾಗಗಳನ್ನು (ಕೊಕ್ಕು, ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಬಾಲ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇನ್ನೂ ಒಣಗಿಸದ ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು.

ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಫೋರ್ಕ್ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಪುಕ್ಕಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಕೆಳಗಿನ ಕರಕುಶಲ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೀಗಾಗುತ್ತದೆ - ಕಾಕ್ ..

ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನ - ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ.
ಚಿತ್ರದ ಎರಡು ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ. ಈಗ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ತಂತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರದಿಂದ ಅದೇ ಕಾಕ್\u200cನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸೋಣ.

ಹಂತ 1

ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದು ಮೇಜಿನ ಮುಂದೆ ಎತ್ತರದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ (2 ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ) ಕೂರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದರ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ರೂಸ್ಟರ್\u200cನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಇವೆ. ಮೂರು ಬಟ್ಟಲುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ - ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು, ನೀಲಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಫೋರ್ಕ್ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣ ಮುಂದೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಗರಿಗಳನ್ನು ಫೋರ್ಕ್\u200cನಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಬೆರೆಸುತ್ತೇವೆ. ಅದು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳು, ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮತ್ತು ಬಾಲ ರೇಖೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಹಂತ 2

ನಾವು ಒಂದು ರೂಸ್ಟರ್ನ ಪುಕ್ಕಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ಎಳೆದಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನಾವು ಅವನನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ರೂಸ್ಟರ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?" ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನೀವು "ಮೊವ್", ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಹೇಗೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ - ನೀವೇ ಸರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈಗ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ "ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ" ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ... ಎರಡನೇ ರೂಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಈ ಆಟದ ನಂತರ. ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಟೇಬಲ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ರೂಸ್ಟರ್ ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಪ್ರದರ್ಶನದ ತಂತ್ರವು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೈಯಿಂದ 2-ಎಕ್ಸ್ ತರಬೇತಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

• ಮೊದಲ ಚಿತ್ರ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುವುದು)
• ಮಕ್ಕಳ ಅಪೇಕ್ಷೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎರಡನೇ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ("ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು" ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು).
• ಮೂರನೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಸ್ವತಃ, ತನ್ನ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಕಲಿತ ನೋಟದಿಂದ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳು

ಅಂಗೈಗಳಂತೆ ಮಗುವಿನ ಪಾದದ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮಗುವಿನ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬಹುದು.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವಿನ ಪಾದದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮುದ್ರಣದಿಂದ ಇಂತಹ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

ಅದನ್ನು ನಾನು ಈಗಲೇ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ನೈಜತೆಗಳಲ್ಲಿ (ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ 30 ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ) ಈ ಕಾಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಒರೆಸುತ್ತಾರೆ (ಬಣ್ಣದ ಮುಖ್ಯ ಪದರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ), ತದನಂತರ ಸಿಂಕ್\u200cಗೆ ಹೋಗಿ ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ಕೈ ತೊಳೆಯಿರಿ. ತನ್ನ ಪಾದಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಿಂಕ್ನಲ್ಲಿ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಸಾಬೂನು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಇಡೀ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ…

ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಾಠವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು 4 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಮಗು ಮುದ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಕಿವಿಗಳು, ಬಾಲಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮೂರನೆಯ ಮಗು ಹುಲ್ಲು, ಸೂರ್ಯ, ನಾಲ್ಕನೇ ಮರ, ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ... (ಚಿತ್ರದ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ).

ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ನೀವು ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ. ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿದ ಫೋಮ್ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಮಗು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲಿ. ತದನಂತರ ತಕ್ಷಣ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ. ತದನಂತರ ತಕ್ಷಣ ದಪ್ಪ, ಒದ್ದೆಯಾದ ಸಾಬೂನು ಟೆರ್ರಿ ಟವೆಲ್ ಅಲ್ಲ, ನಂತರ ನೀರಿನ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ... ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಗೆ ಮಲಗಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಅಂದರೆ, ನೀವು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ (ಇದು ನಿರ್ಮಾಣ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ, ಮೀಟರ್\u200cನಿಂದ ಮಾರಾಟವಾಗುತ್ತದೆ). ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಅನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸಿ, ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಯಿಯಂತೆ), ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ. ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ, ಎರಡನೇ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ, ಒದ್ದೆಯಾದ ಸಾಬೂನು ಟವೆಲ್ ಇದೆ (ಬಣ್ಣವನ್ನು ಒರೆಸಲು), ನಂತರ ನೀರಿನ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಒಣ ಟವೆಲ್ ಇದೆ. ಪ್ರತಿ ಟ್ರೇ ಮತ್ತು ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುರ್ಚಿ ಇದೆ. ಮೂರು ಕುರ್ಚಿಗಳು + ಮೂರು ಅಂಶಗಳು (ಬಣ್ಣ, ಸಾಬೂನು, ತೊಳೆಯುವುದು, ಒರೆಸುವುದು).

ಇದು ಕನ್ವೇಯರ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ - ಮಗು ಮೊದಲ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ಹಾಪ್ - ಕಾಲು ಎತ್ತುತ್ತವೆ), ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ನೊಂದಿಗೆ ಟ್ರೇ ಅನ್ನು ಸರಿಸಿ, ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ (ಹಾಪ್ - ಮುದ್ರಿತ). ಮಗು ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಎರಡನೇ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸಾಬೂನು ಟವೆಲ್ ಇರುವ ತಟ್ಟೆ (ಹಾಪ್-ಸೋಪ್ ಲೆಗ್, ಪೇಂಟ್ ಅನ್ನು ಒರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮಗು ಕತ್ತೆಗೆ ಮೂರನೆಯ ಕುರ್ಚಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನೀರಿನ ಜಲಾನಯನವಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಿಂದಿ ತೇಲುತ್ತದೆ (ಹಾಪ್ - ಸಾಬೂನಿನ ಕಾಲು ತೊಳೆಯಿರಿ, ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಮೂರು ಚಿಂದಿ). ಮತ್ತು ಒಣ ಟವೆಲ್ನಿಂದ ಅದನ್ನು ತೊಡೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ. ಒಂದೇ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ತೊಳೆಯಲು ಇದು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ 20 ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 20 ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಮತ್ತು 20 ಸೋಪ್ ಟವೆಲ್ಗಳು ... 20 ಡ್ರೈ ಟವೆಲ್ಗಳು)))

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ವಿಧಾನ

ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮತ್ತೊಂದು ಸುಂದರ ತಂತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ವಿಧಾನದಿಂದ ಚಿತ್ರದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಚಿತ್ರದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಮತ್ತು ಕೂದಲುಳ್ಳ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಈ ವಿಧಾನವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಮೊಲ-ಮೊಲದ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ತಂತ್ರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮೊಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು SERIES-SECTORS ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ .ಾಯೆಯಾಗಿದೆ. ನಾವು ಮೊಟ್ಟೆಯಿಡುವ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಈ ಕರಕುಶಲತೆಗಾಗಿ ಜೀವನ ಗಾತ್ರದ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ನೀವು ಈ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್\u200cನಂತೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು. ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕಿವಿ, ಹಣೆಯ, ಕೆನ್ನೆ, ಮೂಗು, ಕುತ್ತಿಗೆ). ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವನ್ನು .ಾಯೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್\u200cಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ON ೋನ್ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್.

ಅಂದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ಅದರ ಮೇಲೆ ಆಸ್ಟ್ರಿಚ್\u200cನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳಿಂದ ಕಣ್ಣುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಪಾರ್ಶ್ವದ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಮೋಡವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸ. ತದನಂತರ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಚೆಂಡಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುಗಳ ಸಾಲುಗಳಿಂದ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ತಲೆಯ ಚೆಂಡಿನ ಸುತ್ತಳತೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕತ್ತಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ .ಾಯೆಗಾಗಿ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ವಲಯಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ding ಾಯೆಗಾಗಿ ಸೆಕ್ಟರ್ಸ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು - ಬೆಕ್ಕು, ಗಿಳಿ, ನಾಯಿ, ಹೀಗೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು

ಕಾಟನ್ ಸ್ಟಿಕ್

(ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರ).

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿರುವ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕರಕುಶಲ ಫ್ಲಫಿ ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು (ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋ). ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cನಿಂದ ಇನ್ನೂ ಯಾವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸೋಣ.

ಆದರೂ, ಸರಳವಾದ ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಥೀಮ್\u200cನಿಂದಲೂ ಸಹ, ನೀವು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು - ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಜ್ಯೂಸಿ, ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿರುವಂತೆ.

ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಕಾಪ್ಟನ್ ಸ್ಟಿಕ್ಸ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಪಂಪ್ಕಿನ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಪಾತ್ರಗಳ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ - ನರಿಯ ಬಾಲ ಮಾತ್ರ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ ಕೇವಲ ಸೂಜಿಗಳು.
ಅಂದರೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕನು ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಂದು ಚಪ್ಪಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಮುಖಕ್ಕೆ (ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ) ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಹಿಂಭಾಗದ ಚರ್ಮಕ್ಕೆ (ಬಿಳಿ ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ) ಚಪ್ಪಲಿಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಈ ಚರ್ಮದ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮುದ್ರಣಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಬೇಕು. ಮೋಜಿನ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ON ೋನ್ ಫಿಲ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರದ line ಟ್\u200cಲೈನ್ (ಸೀಲ್\u200c out ಟ್) ಅನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮುದ್ರ ಕುದುರೆ. ಖಾಲಿ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬಿಡದೆ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಗಡಿಯಿಂದ ತೆವಳದೆ ಮಗು ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು. ಇದು ಕಷ್ಟ, ಅದು ಎಲ್ಲಿ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಖಾಲಿ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿ ಮೆದುಳು, ಮತ್ತು ಗಮನ, ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕೆಲಸದ ಅರ್ಥ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ವಲಯದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿತರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು - ಸಮವಾಗಿ ಅಥವಾ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹಳದಿ, ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನೀಲಿ.

ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಹಳೆಯದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು - ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೂ ಸಹ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಯಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀವು ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ ಚೈನ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು. ಕೆಳಗಿನ ಕಳ್ಳಿ ಉಂಗುರಗಳ ಸಾಲುಗಳಂತೆ.

ನೀವು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಈ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಡಾಟ್-ಗ್ರಾಫಿ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು.

ವಿಭಿನ್ನ des ಾಯೆಗಳ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಇಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯ.

ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಭೂದೃಶ್ಯದ ತುಣುಕುಗಳು, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಅಂಶಗಳು.

ಡಾಟ್ ಇನ್ ಡಾಟ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಕಲಾವಿದ ಏಂಜೆಲೊ ಫ್ರಾಂಕೊ ಇದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಒಳಗೆ ಸಣ್ಣದನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು (ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋ). ಮಂಡಲಗಳು ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಮಾದರಿಗಳು, ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಮತ್ತು ಬಹುವರ್ಣದ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿವೆ. ಮಂಡಲಗಳ ತಾಯ್ನಾಡು ಪೂರ್ವ. ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಬಣ್ಣದ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಮರಳು ಅಥವಾ ಹೂವಿನ ದಳಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ರೆಡಿಮೇಡ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಂಡಲ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಯ, ಪ್ರತಿ ಟಿವೈಕೆ ಕೋಲಿನಿಂದ, ಮಂಡಲದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಮ್ಮಿತೀಯ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಅಂದರೆ ... ಒಂದು ವಲಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ದಳದಲ್ಲಿ 2 ಹಳದಿ ಈಟಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಇತರ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು 2 ಹಳದಿ ಈಟಿಗಳನ್ನು, ಅದೇ ದಳದಲ್ಲಿ, ದಳದ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ನೀವು ಅನೇಕ ಸುತ್ತಿನ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾದವುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.

ನೀವು ಪಾಯಿಂಟ್ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಫಲಕಗಳಲ್ಲಿ... ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿರುವಂತೆ.

ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು 5 ಕ್ಕೆ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ನೀವು ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವನು ಪ್ರತಿ ಕಿರಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಂಡಲದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುವ ಪಂಪ್\u200cಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದು (ಅದು ಸಾಲು-ಕಿರಣ ಮಂಡಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ಫೋಟೋದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಕೆಳಗೆ).

ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಈ ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರವು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು, ಅವನ ಗಣಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ರಚನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಯೋಜಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವೆಟ್ ಎಫೆಕ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್.

(ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾರ್ಗಗಳು).

ಮತ್ತೊಂದು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜಲವರ್ಣ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನೀರು-ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಜಲವರ್ಣವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಟ್ಯೂಬ್\u200cನಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನೀರಿನ ಗೆರೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಹೊಳೆಗಳು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಜಲವರ್ಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ; ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಗೌಚೆ ಸಹ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖದ (ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ) ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೇರ್\u200cಸ್ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸುವುದು ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ನಾವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹಾಳೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಡ್ರಾಪ್ ಪೇಂಟ್ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್\u200cನ ಈ ಅಂಚನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ - ಇದರಿಂದಾಗಿ ಡ್ರಾಪ್ ಸ್ಲೈಡ್\u200cನಂತೆ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

ಹಾಳೆಯ ಭಾಗವನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಟೇಪ್ನೊಂದಿಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಮೊಹರು ಮಾಡಿದರೆ, ನಾವು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ, ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಜಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೇವೆ. ತದನಂತರ ಈ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಚಪ್ಪಲಿಯನ್ನು under ತ್ರಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು. ಕೆಳಗಿನ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕ್ಲ್ಯಾಕ್ಸ್ ರಾಕ್ಷಸರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಾಕೋ zy ೈಬ್ರಾವನ್ನು ಯಾವುದೇ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಟ್ಯೂಬ್\u200cನಿಂದ ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತದನಂತರ, ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್\u200cನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ.

ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - SOAP + PAINT. ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ದ್ರವ ಸೋಪ್ ಅಥವಾ ದ್ರವವನ್ನು ಕನ್ನಡಕಕ್ಕೆ ಸುರಿಯಿರಿ - ಪ್ರತಿ ಗ್ಲಾಸ್\u200cಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗೌಚೆ ಸೇರಿಸಿ. ನಾವು ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಸೋಪ್ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಅಥವಾ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ "ಬ್ಲೋವರ್" ಅನ್ನು ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬೀಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಬಬ್ಲಿ ಕ್ಲೌಡ್\u200cಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಿತ್ರವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಬಬಲ್ ಮೋಡಗಳು ಲಕ್ಸರಿ ಪಿಯೋನ್ ಆಗಿರಬಹುದು (ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದಂತೆ). ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಕುರಿಮರಿ ಚರ್ಮದಂತಹ ಸಮುದ್ರ ಅಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬಬ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಸ್ಕಲ್ಲೊಪ್ಸ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ನೀವು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಒಣಹುಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಗುಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಬಹುದು, ತದನಂತರ ಈ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಕರಕುಶಲ ಚಪ್ಪಲಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. ಶಿಶುವಿಹಾರ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಲ್ಪನೆ.

ನೀವು ಸ್ಪ್ಲಾಶ್\u200cಗಳಿಂದ ಕೂಡ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು - ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣವನ್ನು SPLASH ಮಾಡಿ. ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಬ್ರಷ್ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

ವ್ಯಾಕ್ಸ್-ಗ್ರ್ಯಾಫಿಯಾ ವಿಧಾನ.

CANDLE-GRAPHY, ಅಥವಾ WAX-GRAPHY ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದಾದ ಮತ್ತೊಂದು ತಂತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಈ ತಂತ್ರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಬಿಳಿ ಕ್ಯಾಂಡಲ್ ವ್ಯಾಕ್ಸ್ (ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಾಫಿನ್). ಇದು ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಣದ ಬಳಪವಾಗಿರಬಹುದು (ಆದರೆ ಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ). ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ಜಿಡ್ಡಿನ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಿ. ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಈಗ ನಾವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬಿಳಿ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನಂತರ ನಾವು ಜಲವರ್ಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಗೌಚೆ ಅಲ್ಲ !!!) ಮತ್ತು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ರೇಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೀರಿನಂಶದ (ದಪ್ಪವಲ್ಲ !!!) ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂದರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ನೀರಿನ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದೃಶ್ಯ ಬಿಳಿ ಮೇಣದ ಮಾದರಿಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವು ಮೇಣಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ಕಲೆಗಳು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹುವರ್ಣದ ಸುತ್ತಿನ ಮಂಡಲಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು (ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ). ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ: ಎಲೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಣದ ಗೆರೆಗಳು, ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಭರ್ತಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣ (ಕೆಂಪು-ಹಳದಿ-ಕಿತ್ತಳೆ).

ರಾತ್ರಿ ಮಳೆ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಮಳೆಯ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿಸುವುದು, ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ವಲಯಗಳನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವುದು - ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮೇಣದಂಥದ್ದು. ತದನಂತರ ನಾವು ಗಾ dark ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ಜೆಲ್ಲಿ ಮೀನು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಮೇಣದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ಗಾ dark (ನೀಲಿ-ನೇರಳೆ-ಕಪ್ಪು) ಟೋನ್ಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರದ ಆಳವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಎಲೆ ಜೆಲ್ಲಿ ಮೀನುಗಳು, ಆಮೆಗಳು, ಸಣ್ಣ ಟ್ಯಾಡ್\u200cಪೋಲ್\u200cಗಳು ಮತ್ತು ಅಮೀಬಾಗಳ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಮೊದಲೇ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ತದನಂತರ ಮಗು ಸಮುದ್ರಗಳ ಆಳದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅವನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳು ಅವನ ಕುಂಚದ ಕೆಳಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮ. ಪಾಠದ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಕುಂಚದಿಂದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಐರನ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿ, ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಯನ್ನು ರಬ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಸ್ಪೋಕನ್ ನಂತೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮೇಣದ ಮಾದರಿಯು ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಬಹುದು.

ಈ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ನೈಟ್ ಚಿತ್ರಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಮೇಣದೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಒಂದು ಹಾರಿಜಾನ್ ರೇಖೆಯನ್ನು, ನಂತರ ಅಲೆಗಳು, ಮೇಣದ ಚಂದ್ರ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಅರ್ಧಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನ ಡಿಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಈಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ರಾತ್ರಿಯ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ, ಚಂದ್ರ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಚಂದ್ರನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ವಿಂಟರ್ ಚಿತ್ರಗಳು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಮೇಣದ ಮಾದರಿಯ ಬಿಳಿ ಗೆರೆಗಳು ಬಿಳಿ ಹಿಮದ ಅಂಶಗಳು, ಹಿಮಪಾತಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು, ಹಿಮಮಾನವನ ಸಿಲೂಯೆಟ್, ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಗುಡಿಸಲುಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವು ಮೇಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಂತರ ಮಗು ನೀಲಿ ಅಥವಾ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯವು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಅದು ಮುಖ್ಯ - ಈ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ಮೇಣವು ಸರಿಯಾದ ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವೇ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸಾಲುಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಯಾವ ಬಣ್ಣದ ಪದರವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು (ಎಷ್ಟು ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)?

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

PRINT ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಅನರ್ಹ ಕಲಾವಿದ ಕೂಡ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರದ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೋಚಕ ಆಟ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಸಂಘಟಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಮುದ್ರಣ ತಂತ್ರ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವಾಗ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಯಾವ ವಸ್ತುಗಳು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ನೋಡೋಣ.

ಆಯ್ಕೆ 1 - ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದ ಒಂದು ವಾಡ್.

ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದವು ಮುದ್ರಣಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಹರಿದ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ (ಹಳದಿ-ಹಸಿರು ಅಥವಾ ಗುಲಾಬಿ) ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ (ಕಿತ್ತಳೆ-ಕಡುಗೆಂಪು) ಮರಗಳ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಬಣ್ಣವನ್ನು ಜಾಡಿಗಳು ಅಥವಾ ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಬೌಲ್ (ಜಾರ್ ಮುಚ್ಚಳ) ಮೇಲೆ ಹಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಈ ಡ್ರಾಪ್\u200cಗೆ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅದ್ದಿ, ಡ್ರಾಫ್ಟ್ ಶೀಟ್\u200cನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಬಯಸಿದರೆ ಅದನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಆಯ್ಕೆ 2 - ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಬೋರ್ಡ್.

ಮುದ್ರೆ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗುಲಾಬಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬೂದು ಹಲಗೆಯನ್ನು ಸುತ್ತುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಹಲಗೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪಟ್ಟಿಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ. ನಾವು ಸ್ಟ್ರಿಪ್\u200cಗಳನ್ನು ಟ್ಯೂಬ್\u200cನಿಂದ ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇವೆ, ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಅಥವಾ ದಾರದಿಂದ ಜೋಡಿಸಿ. ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್ನ ರೋಲ್ನಿಂದ ನಾವು ಹಸಿರು ಎಲೆಗಾಗಿ ಸ್ಟಾಂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ರೋಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನವು SPIRAL OF THE SNAIL ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಸ್ಕ್ರಾಲ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಲ್ಯಾಂಬ್ಸ್ ಸ್ಕಿನ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು.

ಆಯ್ಕೆ 3 - ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಪೋಮ್-ಪೋಮ್ಸ್.

ಈ ಮೃದುವಾದ ಪೋಮ್ ಪೋಮ್\u200cಗಳ ಚೀಲವನ್ನು ನೀವು ಕರಕುಶಲ ಅಂಗಡಿಗಳಿಂದ (ಅಥವಾ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ಸೈಟ್\u200cಗಳಿಂದ) ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್ ಅನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಹೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಪೊಂಪೊಮೊಗ್ರಫಿಯ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಸಮತಟ್ಟಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನೀವು ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಜಲವರ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಗಾಳಿಯ ದಂಡೇಲಿಯನ್ಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಚಿತ್ರಿಸಿ.

ಆಯ್ಕೆ 4 - ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್ ರೋಲ್.

ಬಹಳಷ್ಟು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಟ್ಯೂಬ್-ಸ್ಲೀವ್\u200cಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ನೀವು ಸ್ಲೀವ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಾವು ಅರ್ಧ-ರಿಂಗ್ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೀನು ಮಾಪಕಗಳು ಅಥವಾ ಕೋನಿಫೆರಸ್ ಕಾಲುಗಳ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೊರೆಯಚ್ಚು.

ಒಂದು ರೌಂಡ್ ರೋಲ್ ಅನ್ನು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಟೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಮೊನಚಾದ ಅಂಡಾಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ - ಇದು ಹೂವಿನ ದಳದ ಆಕಾರ ಅಥವಾ ಬನ್ನಿ ಕಿವಿಗಳು. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್\u200cನಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು (ಬನ್ನಿ) ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ (ಹೂವು) ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯ.

ಹೂವು ಬನ್ನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಹೂವಿನ ಮಧ್ಯದ ಸುತ್ತಲೂ ದಳಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ರೋಲ್ನ ಎಡ್ಜ್ ಅನ್ನು ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ದಳಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು - ಮತ್ತು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಸಿದ್ಧ ದಳಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಅಂತಹ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೂಗುಚ್ and ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ದೈವದತ್ತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿನ ಚಿಕ್ಕ ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಸಹ.

ಆಯ್ಕೆ 5 - ಬಬಲ್ ಸುತ್ತು.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಬಲ್ ಸುತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮುದ್ರಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೇನುಗೂಡಿನ ಮುದ್ರೆ ಮಾಡಿ (ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿರುವಂತೆ).

ಅಥವಾ ವಸಂತ ಅಥವಾ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮರವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

ಆಯ್ಕೆ 6 - ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳು.

ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಯಾವುದೇ ಆಕಾರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸಿ. ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಕಟ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒರೆಸಿ. ಮಾರ್ಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ನಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸ್ಟಾಂಪ್ನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಎಳೆಯುವ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ.

ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದವಾದ ಉದ್ದವಾದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಕೈ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಆರಾಮವಾಗಿ ಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅಂತಹ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ಕೇವಲ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ - ಗೂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಟುಲಿಪ್ಸ್. ಆದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು. ನೀವು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಮುದ್ರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾಗಗಳನ್ನು (ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮೂಗು, ಹಿಡಿಕೆಗಳು) ಅಂಟಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಡಬಲ್ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಎರಡು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಎರಡು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಟೂತ್\u200cಪಿಕ್\u200cನಿಂದ ಚುಚ್ಚಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಟೇಪ್ ಅಥವಾ ಟೇಪ್\u200cನಿಂದ ಸುತ್ತಿ ಜೋಡಿಸಿ. ತಂಪಾದ ಕಲ್ಪನೆಗಾಗಿ ಪತನ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಯೋಗ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ

POWDY ಬಣ್ಣಗಳು.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ತಂಪಾದ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಪಫಿ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದು BULK COLOR ಆಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ಗೌಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿ ತಂದೆಯ ಶೇವಿಂಗ್ ಫೋಮ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಗಾಗಿ ನಾವು ಈ ಹಲವಾರು ಬಟ್ಟಲುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ (ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ). ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಕೇವಲ ಎರಡು ಬಣ್ಣಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಬೀಜಗಳು ಸರಳ ಕಪ್ಪು ಗೌಚೆ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹನಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಐಸ್\u200cಕ್ರೀಮ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ದೋಸೆ ಕೋನ್ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಒರಟು ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ನಾವು ಮಾರ್ಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ದೋಸೆ ನಿವ್ವಳವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮಗು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ (ಕೆಳಗೆ) ಒಂದು ಕೊಂಬನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾದರಿಯ ಸುತ್ತಿನ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ದುಂಡಗಿನ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಅವರು ಮೊದಲು ಕೊಂಬಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕರಂಡೋಷ್ನೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಸುತ್ತಿನ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಫೋಮ್ ಪೇಂಟ್ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಕೊಂಬಿನ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಬಣ್ಣದ ಚಮಚಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಬ್ರಷ್\u200cನ ವಿರುದ್ಧ ತುದಿಯನ್ನು (ಅಥವಾ ಮರದ ಕೋಲು) ಬಳಸಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಲೆಗಳಾಗಿ ಬೆರೆಸಬಹುದು. ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಮಿಕ್ಸ್ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕರಕುಶಲತೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ನೀವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ (ಅಥವಾ ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ) ಬೆರೆಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಣ್ಣ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದಾಗ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಪ್ರತಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮೇಜಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ 4 ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಟ್ಟಲುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ. ತನ್ನ ಎಣ್ಣೆ ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲಿರುವ ಮಗು ಈ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಬೆರೆಸುತ್ತದೆ - ಸುಂದರವಾದ ಕಲೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಗೆ. ನಂತರ ಅವನು ಪಾತ್ರದ ಕಾಗದದ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮುದ್ರ ಕುದುರೆ) ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ತದನಂತರ ಅವನು ಅದನ್ನು ಒಣಗಿಸಲು ಇಡುತ್ತಾನೆ (ಸ್ಕೇಟ್\u200cಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಹಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೆನಪಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ). ನಂತರ ಮರುದಿನ, ಸ್ಕೇಟ್\u200cನ ಸಿಲೂಯೆಟ್\u200cನಲ್ಲಿ ಫೋಮ್ ಪೇಂಟ್ ಒಣಗಿದಾಗ, ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರದ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಕೇಟ್\u200cಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಮುಳ್ಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಪಾಚಿಗಳು, ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮರಳನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ ಅಂಟು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು ಇವು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಲಾ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು, ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಇಡೀ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಸೈಟ್ನ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ:

ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಅದೃಷ್ಟ.
ಓಲ್ಗಾ ಕ್ಲಿಶೆವ್ಸ್ಕಯಾ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೈಟ್ಗಾಗಿ
ಉತ್ತಮ ಸೈಟ್\u200cಗಳು ಚಿನ್ನದ ತೂಕಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ ನಿಮಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ನೀವು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು.

ಪುಟದಲ್ಲಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ!

ಶಿಶುಗಳು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅಂತಹ ಬಣ್ಣದ ಫಲಕವು ಮಗುವನ್ನು ಮೋಡಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದರಿಂದ ಆಗುವ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ!
ವಸ್ತುಗಳು:
- ಬಣ್ಣಗಳು
- ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್
- ಚಲನಚಿತ್ರ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಇಡೀ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು, ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಸರಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

"ಕಾಂಪೋಸಿಟ್ ಇಮೇಜ್" ಅಥವಾ "ಡ್ರಾ" ಆಟವು ಬಹುತೇಕ ಪ್ಯಾಬ್ಲೊ ಪಿಕಾಸೊ ಅವರಂತೆ.

ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್\u200cಬೋರ್ಡ್ ತಂತ್ರ

ತಂತ್ರ "ಫೋಮಿ ಓರಾನ್"

ತಂತ್ರ "ಫೋಟೋಕಾಪಿ"

ತಂತ್ರ "ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ"

ತಂತ್ರ "ಡಯಾಟೈಪ್ ಮತ್ತು ಮೊನೊಟೈಪ್"

ತಂತ್ರ "ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಚಿತ್ರಕಲೆ"

ತಂತ್ರ "ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಕಲೆ"

ಸ್ಪ್ರೇ ತಂತ್ರ

ಕುಸಿಯುವ ಕಾಗದದ ತಂತ್ರ

ತಂತ್ರ "ಕ್ರಿಸ್ಟಲ್ ವಿನ್ಯಾಸ"

25 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದದ ಥ್ರೆಡ್. ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ. ಎಳೆಗಳ ತುದಿಗಳನ್ನು ಹೊರಗೆ ತರಿ. ಮತ್ತೊಂದು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ, ಮೇಲಿನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

ತಂತ್ರ "ಆರ್ದ್ರ ಗಾಜ್ ಮೂಲಕ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು"

ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಕಲೆ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ.

ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ, ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಾತಾವರಣವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ, ವಿಷಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಭಾವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅವನ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ –

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು

• ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ;
• ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
• ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸೃಜನಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ;
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸಂಯೋಜನೆ, ಲಯ, ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಅರ್ಥ;
• ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಸೌಂದರ್ಯದ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಎ.ವಿ ಅವರ ಕೈಪಿಡಿಯಂತಹ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ನಿಕಿತಿನಾ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು", I.А. ಲೈಕೋವಾ - "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಜ್ಞರಿಗೆ ವಿಧಾನ ಕೈಪಿಡಿ", ಟಿ.ಎನ್. ಡೊರೊನೊವಾ - “ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ” ಆರ್.ಜಿ. ಕಜಕೋವಾ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಿಷುಯಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆ" ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ:

• ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.
• ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
• ವಿವಿಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಸಲು.
• ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು.

ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ, ಅವರ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಸ್ವಂತ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ.

ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಕಾಗದದ ಆಯತಾಕಾರದ ಹಾಳೆ, 3 ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಯಾರು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎರಡನೆಯವರು ಯಾರು, ಮೂರನೆಯವರು ಯಾರು. ಮೊದಲನೆಯದು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ಅವನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಎಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ, ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ (ಕುತ್ತಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ). ಎರಡನೆಯದು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡದೆ, ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಮುಂಡ, ಕಾಲುಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಮುಗಿದಿದೆ. ನಂತರ ಇಡೀ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ: ಅನುಪಾತ, ಬಣ್ಣಗಳ ಅಸಂಗತತೆಯಿಂದ.

ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಜೀವನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ರೋಲಿಂಗ್ ಪೇಪರ್.
"ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇನೆ" ...
ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದ ಅನಿಸಿಕೆ.
ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ.
ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ.
ಬಿಟ್\u200cಮ್ಯಾಪ್.
ಸಿಂಪಡಿಸಿ.
ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು.

ಫೋಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಲವು ತೋರುತ್ತೇವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ, TRIZ ಸದಸ್ಯರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಬಹುದು. ಅದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ತಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೋಲು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಜೋಡಿಸಿ (ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉಪಕರಣ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ಹಳದಿ ವಲಯಗಳು, ಹಸಿರು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸ್ಟಾಂಪ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಂತಲ್ಲದೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ - ಮೊದಲು ಒಂದು ಪ್ರಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ, ನಂತರ ಎರಡು, ಮೂರು.

ನಿಗೂ erious ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
.
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಸಾಂಗುಯಿನ್, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ನಮಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಯವಾದ ಡಾಂಬರು, ಪಿಂಗಾಣಿ, ಸೆರಾಮಿಕ್ ಟೈಲ್ಸ್, ಕಲ್ಲುಗಳು - ಇದು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಡಾಂಬರು ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು (ಮಳೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಮರುದಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ (ಇವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅವಶೇಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇದ್ದಿಲಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು (ಅಲೆಗಳಂತಹ) ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತಲೆಯ ಚಿತ್ರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮರದ ಸ್ಟಂಪ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಲ್ಲು ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಅಥವಾ ಯಾರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನ.

ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಮೂಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ, ಅಥವಾ ಇಡೀ ಕಥಾವಸ್ತು). ನಂತರ, ಕುಂಚದಿಂದ, ಅಥವಾ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಇಡೀ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣವು ದಪ್ಪ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಚಿತ್ರವು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಫೀಸ್ ಅಂಟು ಅಥವಾ ಲಾಂಡ್ರಿ ಸೋಪ್ನ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹಿಮಮಾನವ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೋಣಿ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ವೇಳೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸಣ್ಣ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು.
ನಿಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನ.
ಮೊನೊಟೈಪ್ ವಿಧಾನ.
ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು.
ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಪ್ಲಿಕ್.
ನಾವು ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು.
ಕೊಲಾಜ್.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ:

• ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಕಾಗದ, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ;
• ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ;
• ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ;
• ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾದ ಪವಾಡವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹಂತಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದು ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಉತ್ತಮ:
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು. ಅಂತಹ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಆಟ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ;
• ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕ್ಷಣ - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರದ ನೆಚ್ಚಿನ ನಾಯಕ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ;
• ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ;
• ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ. ಇತ್ಯಾದಿ.

• ಫಿಂಗರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್;
• ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಮುದ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆ;
• ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

• ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚದಿಂದ ಜಬ್.
• ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಮುದ್ರಣ;
• ಕಾರ್ಕ್ ಮುದ್ರಣ;
• ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು + ಜಲವರ್ಣ;
• ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ;
• ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು;
• ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು;
• ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಗ್ಗಗಳು.

• ಮರಳಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಒಣಹುಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
• ಭೂದೃಶ್ಯ ಏಕತಾನತೆ;
• ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮುದ್ರಣ;
• ವಿಷಯ ಏಕತಾನತೆ;
• ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ;
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ.

ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಆಟ.
"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂಗಳು".

ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಉಪಕರಣ:
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ:
ಜಿಸಿಡಿ ನಡೆ:




ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ;
ಸೂರ್ಯ, ಪರ್ವತಗಳು, ಪೈನ್\u200cಗಳು, ಬೀಚ್,
ಇದು ಏನು? (ಪೆನ್ಸಿಲ್).

(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)

- ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?




(ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ)




ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ "ಹೂಗಳು"

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಕೇಳುಗರನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.

ಪ್ರತಿಫಲನ.
ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ.

ವಿ.ಎ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ: “ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಮೂಲವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಎಳೆಗಳು-ಹೊಳೆಗಳು ಇವೆ, ಇವು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲದಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯ, ಮಗು ಚುರುಕಾಗಿದೆ. "

ಡೌನ್\u200cಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:

ಮುನ್ನೋಟ:

« ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರ "

ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಕಲೆ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ.

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನನ್ನ ಕೆಲಸ. ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ, ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಾತಾವರಣವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ, ವಿಷಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಭಾವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅವನ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ –
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅನಗತ್ಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳು (ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಬ್ರಷ್, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಕಾರ್ಕ್ಸ್, ಪಾಲಿಸ್ಟೈರೀನ್, ಒಂದು ಸ್ಪೂಲ್ ಥ್ರೆಡ್, ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ನಾವು ಒಂದು ವಾಕ್ ಗೆ ಹೊರಟೆವು, ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ: ಕೋಲುಗಳು, ಶಂಕುಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಸಸ್ಯ ಬೀಜಗಳು, ದಂಡೇಲಿಯನ್ ನಯಮಾಡು, ಥಿಸಲ್, ಪೋಪ್ಲರ್. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸಿವೆ. ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲ ತಂತ್ರಗಳು "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವು ಇಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸಹ ನೀವು ತರಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಮರೆಯಲಾಗದ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಒಬ್ಬರು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು, ಯಾವುದು ಅವನಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಯಾವುದು ಅವನನ್ನು ದುಃಖಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು

• ಮಕ್ಕಳ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
• ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ;
• ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
• ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸೃಜನಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ;
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸಂಯೋಜನೆ, ಲಯ, ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣದ ಅರ್ಥ;
• ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯ ಹಾರಾಟವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಸೌಂದರ್ಯದ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ನಾನು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕರೂ ಸಹ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್\u200cನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ, ಅವರ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ನಗರದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಘ "ಯಂಗ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್" ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ನನ್ನನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು: "ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು?"
ನಾನು ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದೆ, ವಿವಿಧ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವ-ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರ" ವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಯಶಸ್ಸು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು, ಅವರ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಎ.ವಿ ಅವರ ಕೈಪಿಡಿಯಂತಹ ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ನಿಕಿತಿನಾ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳು", I.А. ಲೈಕೋವಾ - "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತಜ್ಞರಿಗೆ ವಿಧಾನ ಕೈಪಿಡಿ", ಟಿ.ಎನ್. ಡೊರೊನೊವಾ - “ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಕೃತಿ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ” ಆರ್.ಜಿ. ಕಜಕೋವಾ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಿಷುಯಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆ" ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ:

• ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.
• ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
• ವಿವಿಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕಲೆಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಕಲಿಸಲು.
• ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು.

"ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗು" ಎಂಬ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ 25% ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ ಎಂದು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿಕೊಟ್ಟವು.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನುಭವವು ತೋರಿಸಿದೆ. ಅವರು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಕಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮರಣದಂಡನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಚಳುವಳಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದಂತೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರ ಗಮನವನ್ನು ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳತ್ತ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ, ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ರೂಪ-ಕಟ್ಟಡ ಚಲನೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕೊರತೆ ಇದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು, ಅವರು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಕಲಾವಿದರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದೆ, ನನ್ನದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ನಾನು "ಡೇ ಆಫ್" ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸಿದೆ.
ಅನೇಕ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳಿವೆ, ಅವರ ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಸ್ವಂತ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ.

ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ). ನಂತರ 3 ವರ್ಷದ ಮಗು ಅವರನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. "ನಿಮ್ಮ ಬ್ಲಾಟ್ ಅಥವಾ ಗಣಿ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ?", "ಯಾರನ್ನು ಅಥವಾ ಅದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ?" - ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದರ ನಂತರ, ಮಗುವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸದೆ, ಆದರೆ ತೋರಿಸದೆ, ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ಬ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು. ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥಾವಸ್ತುವಾಗಿರಬಹುದು.
ಕಾಗದದ ಉದ್ದನೆಯ ಪಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಮೂಲಕ, ಕಾಗದದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಅಂದರೆ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸದೆ ಎರಡು ಜನರು ಸೆಳೆಯಲು ಉದ್ದವಾದ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಹತ್ತಿರದ ಕೆಲಸ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಹ, ಮಗು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯ ಮೊಣಕೈಯಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಸೂಕ್ತ. ಯಾರು ಏನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ಒಂದು ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಬ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣ, ಬಣ್ಣಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ. ವಸ್ತುಗಳು: ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಕುಂಚ, ಗೌಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ಕಾಗದ, ಅಥವಾ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಸಿಲೂಯೆಟ್. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಗೌಚೆಗೆ ಇಳಿಸಿ ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆದು ಲಂಬವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಕುಂಚವು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆ, line ಟ್\u200cಲೈನ್ ಅಥವಾ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಳ್ಳು ಮೇಲ್ಮೈಯ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನುಕರಣೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಪಾಟ್, ಪಾಯಿಂಟ್, ಶಾರ್ಟ್ ಲೈನ್, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ ಹೊಂದಿರುವ ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಸಣ್ಣ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಗೌಚೆಯಲ್ಲಿ ಇಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಸ್ಪೆಕ್\u200cಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆರಳನ್ನು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಬಣ್ಣದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಗೌಚೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಪಾಟ್, ಬಣ್ಣ, ಅದ್ಭುತ ಸಿಲೂಯೆಟ್. ವಸ್ತುಗಳು: ಗೌಚೆ, ಬ್ರಷ್, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲ ತಟ್ಟೆಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ತನ್ನ ಅಂಗೈಯನ್ನು (ಇಡೀ ಕುಂಚವನ್ನು) ಗೌಚೆ ಆಗಿ ಇಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ (5 ವರ್ಷದಿಂದ) ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಲ ಮತ್ತು ಎಡ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಿರಿ. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಕೈಗಳನ್ನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಗೌಚೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೂರು ಜೋಡಿ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಕಾಗದದ ಆಯತಾಕಾರದ ಹಾಳೆ, 3 ಪೆನ್ಸಿಲ್\u200cಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಯಾರು ಮೊದಲು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಎರಡನೆಯವರು ಯಾರು, ಮೂರನೆಯವರು ಯಾರು. ಮೊದಲನೆಯದು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ತದನಂತರ ತನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಎಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ, ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ (ಕುತ್ತಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ). ಎರಡನೆಯದು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡದೆ, ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಮುಂಡ, ಕಾಲುಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಮುಗಿದಿದೆ. ನಂತರ ಇಡೀ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ: ಅನುಪಾತ, ಬಣ್ಣಗಳ ಅಸಂಗತತೆಯಿಂದ.

ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಜೀವನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ಜೀವನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸೃಷ್ಟಿಸಬಾರದು. ಎಳೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಮೂಲ, ಅನುಪಾತಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸೂಚಿಸಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನೋಡುವುದು. ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ನೀವು ವಯಸ್ಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಿಂದಲೂ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ನಂತರ ಮಗು ತನಗಾಗಿ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ, ಅದು ನೆಚ್ಚಿನ ಗೊಂಬೆ, ಕರಡಿ ಅಥವಾ ಕಾರು ಆಗಿರಬಹುದು. ವಿಷಯದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಗಮನಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು. ಒಂದು ಮಗು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದರೆ, ತನ್ನದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ತಂದರೆ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ತುತಿಸಿ: "ನೀವು ಇಂದು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಸೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ! ಬಹುಶಃ, ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಬೇಕು?" ಆದರೆ ಅಂತಹ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ: "ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಾರು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?"
ರೋಲಿಂಗ್ ಪೇಪರ್.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿನ್ಯಾಸ, ಪರಿಮಾಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಕರವಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಪೇಪರ್, ಪಿವಿಎ ಅಂಟು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ, ದಪ್ಪ ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಹಲಗೆಯನ್ನು ಬೇಸ್\u200cಗಾಗಿ ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮೃದುವಾಗುವವರೆಗೆ ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾಗದವನ್ನು ಪುಡಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಅದರಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಉರುಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದರ ಗಾತ್ರಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಸಣ್ಣ (ಬೆರ್ರಿ) ಯಿಂದ ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೆ (ಮೋಡ, ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ಉಂಡೆ). ಅದರ ನಂತರ, ಕಾಗದದ ಉಂಡೆಯನ್ನು ಅಂಟುಗೆ ಅದ್ದಿ ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
"ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇನೆ" ...
ಜೀವನದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಅಥವಾ ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು (ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಂತಹ ಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳಾಗಬಹುದು). ಸಹಾಯಕ ವಸ್ತುವಾಗಿ, ಗೈರುಹಾಜರಾದ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ s \u200b\u200bಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಇರಬಹುದು ... ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಂಭಾಷಣೆ ಇದೆ: "ವಲ್ಯಳ ಅಜ್ಜಿ ಎಂದರೇನು? ಅವಳ ಕೂದಲು ಏನು? ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ? ನೆಚ್ಚಿನ ಉಡುಗೆ? ನಗು?" ಮತ್ತು ಸಹ-ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನೀವು ಗೆಳತಿಯರನ್ನು ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು ನೀಡಬಹುದು. ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಾಕಷ್ಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, "ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂಬ ಕಿರು-ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೊದಲ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದ ಅನಿಸಿಕೆ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಸ್ಪಾಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಸಾಸರ್ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಕ್ಸ್, ತೆಳುವಾದ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಗೌವಾಚೆ, ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದ ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮುರಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ಶಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಪ್ಯಾಡ್\u200cನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ತಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದ ಎರಡನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು + ಜಲವರ್ಣ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣ, ರೇಖೆ, ಸ್ಪಾಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ಮಧ್ಯಮಗಳು: ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು, ದಪ್ಪ ಬಿಳಿ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು. ಚಿತ್ರ ಸಂಪಾದನೆ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬಳಪ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಬಣ್ಣ, ರೇಖೆ, ಸ್ಪಾಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ಮಧ್ಯಮಗಳು: ಮೇಣದ ಬತ್ತಿ, ದಪ್ಪ ಕಾಗದ, ಜಲವರ್ಣ, ಕುಂಚ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ಯಾಂಡಲ್ ಸ್ಟಿಕ್ ಮಾದರಿಯು ಬಿಳಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ.
ಬಿಟ್\u200cಮ್ಯಾಪ್.
ಮಕ್ಕಳು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಭಾವಿಸಿದ-ತುದಿ ಪೆನ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗೆ ಲಂಬವಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಟ್\u200cಮ್ಯಾಪ್\u200cಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ಒಂದು ಪಂದ್ಯವನ್ನು ಗಂಧಕದಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಣ್ಣ ತುಂಡು ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಿಂದ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುತ್ತಿ ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಲಾಗುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ತತ್ವವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ತಕ್ಷಣ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದು.
ಸಿಂಪಡಿಸಿ.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ಪಾಯಿಂಟ್, ವಿನ್ಯಾಸ. ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಗೌಚೆ, ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಕುಂಚ, ದಪ್ಪ ಹಲಗೆಯ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ (5x5 ಸೆಂ). ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಕುಂಚದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಲಗೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅವನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಅವನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಜಲವರ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೇಪರ್ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ.
ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು.
ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು: ವಿನ್ಯಾಸ, ಬಣ್ಣ. ವಸ್ತುಗಳು: ಕಾಗದ, ಗೌಚೆ, ವಿವಿಧ ಮರಗಳ ಎಲೆಗಳು (ಮೇಲಾಗಿ ಬಿದ್ದ), ಕುಂಚಗಳು. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನ: ಮಗು ಮರದ ತುಂಡನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಿತವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲೆಗಳ ತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಕುಂಚದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.
ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಗತಿಗಳ ಚಕ್ರವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ಸೂಚಕಗಳು ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ತಂತ್ರದ ಮೇಲಿನ ಉತ್ಸಾಹದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಫೋಮ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.
ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಲವು ತೋರುತ್ತೇವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ, TRIZ ಸದಸ್ಯರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಬಹುದು. ಅದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ತಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೋಲು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗೆ ಜೋಡಿಸಿ (ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ). ಉಪಕರಣ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ಹಳದಿ ವಲಯಗಳು, ಹಸಿರು ಚೌಕಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸ್ಟಾಂಪ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಂತಲ್ಲದೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ - ಮೊದಲು ಒಂದು ಪ್ರಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ, ನಂತರ ಎರಡು, ಮೂರು.

ನಿಗೂ erious ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು
.
ನಿಗೂ erious ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಸುಮಾರು 20x20 ಸೆಂ.ಮೀ.ನ ಹಲಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮಡಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಸುಮಾರು 30 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದದ ಅರ್ಧ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಉಣ್ಣೆಯ ದಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ತುದಿಯನ್ನು 8-10 ಸೆಂ.ಮೀ ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಹಲಗೆಯೊಳಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಈ ಎಳೆಯನ್ನು ರಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ರವಾನಿಸಬೇಕು, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ರಟ್ಟನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಕು. ಇದು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯವು ದೃಶ್ಯ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು, ಸಾಂಗುಯಿನ್, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ನಮಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಯವಾದ ಡಾಂಬರು, ಪಿಂಗಾಣಿ, ಸೆರಾಮಿಕ್ ಟೈಲ್ಸ್, ಕಲ್ಲುಗಳು - ಇದು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಡಾಂಬರು ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು (ಮಳೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಮರುದಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮತ್ತು ಸೆರಾಮಿಕ್ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ (ಇವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅವಶೇಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಕ್ರಯೋನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಇದ್ದಿಲಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು (ಅಲೆಗಳಂತಹ) ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತಲೆಯ ಚಿತ್ರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮರದ ಸ್ಟಂಪ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಲ್ಲು ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಅಥವಾ ಯಾರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನ.

ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಮೂಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮನೆ, ಅಥವಾ ಇಡೀ ಕಥಾವಸ್ತು). ನಂತರ, ಕುಂಚದಿಂದ, ಅಥವಾ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಇಡೀ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಣದಬತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ದಪ್ಪ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣವು ಸುಳ್ಳಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಚಿತ್ರವು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಫೀಸ್ ಅಂಟು ಅಥವಾ ಲಾಂಡ್ರಿ ಸೋಪ್ನ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಮೊದಲು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮೇಣದ ಬತ್ತಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹಿಮಮಾನವ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೋಣಿ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ವೇಳೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

ಚಿತ್ರಕಲೆ ಸಣ್ಣ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಗು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಡಾಂಬರು, ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾಗದ, ಮನೆ, ಮರಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಮಾನ ಚಿತ್ರಣವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಬೃಹತ್ ಸೃಷ್ಟಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಆದರ್ಶವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವು ನಯವಾದ, ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಆಕಾರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ). ಒಂದು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಕಪ್ಪೆಯ ಕೆಳಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇನ್ನೊಂದು - ದೋಷದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಶಿಲೀಂಧ್ರವು ಮೂರನೆಯದರಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದಪ್ಪ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಮುಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ: ಬೆಣಚುಕಲ್ಲು ಒಣಗಿದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣರಹಿತ ವಾರ್ನಿಷ್\u200cನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೃಹತ್ ಜೀರುಂಡೆ ಅಥವಾ ಕಪ್ಪೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಿಕೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನಿಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ ವಿಧಾನ.
ಈ ವಿಧಾನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, 25x25 ಸೆಂ.ಮೀ ಪರದೆಯನ್ನು ಹಲಗೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಸರಳ ಫ್ಲಾನ್ನೆಲ್ ಅನ್ನು ರಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರದೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಅರೆ-ಉಣ್ಣೆಯ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸುಂದರವಾದ ಚೀಲವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಈ ವಿಧಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೇಕಡಾವಾರು ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಫ್ಲಾನ್ನೆಲ್ ಅಥವಾ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತೋರುಬೆರಳಿನ ಬೆಳಕಿನ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಎಳೆಗಳಿಂದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಕಲ್ಪನೆ, ಅಭಿರುಚಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಥ್ರೆಡ್ ಬಣ್ಣಗಳು ಬೆಳಕಿನ ಫ್ಲಾನ್ನೆಲ್ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಡಾರ್ಕ್ ಫ್ಲಾನಲ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಮಹಿಳೆಯರ ಕರಕುಶಲತೆಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಮಾರ್ಗವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದು, ಸೂಜಿ ಕೆಲಸ, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
ಮೊನೊಟೈಪ್ ವಿಧಾನ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಈ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ಪದಗಳು. ಮತ್ತು ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಇದು ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಯವಾದ ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್\u200cನಲ್ಲಿ ನಾನು ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಬಣ್ಣ ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ, ಬಣ್ಣವು ಒಣಗುವವರೆಗೆ, ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದಪ್ಪ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದು ಇದ್ದಂತೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬ್ಲಾಟ್ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ. ಇದು ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿತ್ರವು ಸೆಲ್ಲೋಫೇನ್ ಮೇಲೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.
ಒದ್ದೆಯಾದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ನೀವು ಒಣ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಬಣ್ಣವು ನೀರಿನಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಆರ್ದ್ರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳು, ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಇವೆ. ನಿಮಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ: "ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ನಗರ", "ನನಗೆ ಕನಸುಗಳಿದ್ದವು", "ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ", "ರಾತ್ರಿ ನಗರ", "ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಹೂಗಳು", ಇತ್ಯಾದಿ . ಕಾಗದವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಒದ್ದೆಯಾಗಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕಾಗದವು ತುಂಬಾ ಒದ್ದೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿರಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಒಂದು ಉಂಡೆಯನ್ನು ಶುದ್ಧ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆ ಮಾಡಲು, ಅದನ್ನು ಹಿಸುಕಿ ಇಡೀ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಚಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ (ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ) ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಓಡಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಕಾಗದ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳು.
ಚೀಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಗುಣಗಳ ಬಟ್ಟೆಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಚಿಂಟ್ಜ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೊಕೇಡ್ ಎರಡೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಅದರ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪೇಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಉತ್ತಮ ಅಂಟುಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ), ತದನಂತರ ಟೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಹೂದಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮನೆ ಅಥವಾ ದೇಹ, ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾದ, ತ್ರಿ, ಅಥವಾ ಗೊಂಬೆಗೆ ಟೋಪಿ, ಅಥವಾ ಕೈಚೀಲದಂತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿವೆ.
ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಪ್ಲಿಕ್.
ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ: ಏನನ್ನಾದರೂ ಕತ್ತರಿಸಿ ಅಂಟಿಸಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಫ್ಲಾಟ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ನೊಂದಿಗೆ, ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ: ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಮಕ್ಕಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಕಾರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. ಅದರ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಆಮೆ ಮಾಡಿ. ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ನೇರಗೊಳಿಸಿ, ಅಂಡಾಕಾರದ ಆಕಾರವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅಂಟಿಸಿ, ತದನಂತರ ತಲೆ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
ನಾವು ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮನೆಯಲ್ಲೂ ಒಂದು ಟನ್ ಹಳೆಯ ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cಗಳಿವೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಳೆಯ ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ, ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ಚಿತ್ರಣವು ಸರಳವಾದ ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು ಮತ್ತು ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗು ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಜೀರುಂಡೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದೇ? ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾಯಿ ಮತ್ತು ದೋಷಕ್ಕೆ, ಅವನು ಸೂರ್ಯ, ಮಳೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಥವಾ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cನಿಂದ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮನೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರಿಸ್\u200cಕೂಲ್, ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಅವನಿಗೆ ಏನಾದರೂ.
ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ಇದು ಈ ರೀತಿ ವೇಗವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಪ್ಲಾಟ್\u200cಗಳಿಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಬೇಕು. ಮತ್ತು, ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕೃತಿಗಳು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಕುಂಚದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮೇಲಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಸರಳ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಿದ್ದರೂ: ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ತುಂಡನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಅದ್ದಿ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಡಲು.
ಕೊಲಾಜ್.
ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ವಿಧಾನದ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ: ಮೇಲಿನ ಹಲವಾರುವುಗಳನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಿವಿಧ ಇಮೇಜ್ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬಳಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಬಿಟ್\u200cಮ್ಯಾಪ್ (ಹೂವುಗಳನ್ನು) ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪೋಸ್ಟ್\u200cಕಾರ್ಡ್\u200cಗಳಿಂದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಕಾಶ ಮತ್ತು ಮೋಡಗಳು. ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಂಶೋಧಕ ಅನ್ನಾ ರೊಗೊವಿನ್ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಚಿಂದಿ, ಕಾಗದದ ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ (ಹಲವು ಬಾರಿ ಮಡಚಲಾಗಿದೆ); ಕೊಳಕು ನೀರು, ಹಳೆಯ ಚಹಾ ಎಲೆಗಳು, ಕಾಫಿ ಮೈದಾನಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ. ಕ್ಯಾನ್ ಮತ್ತು ಬಾಟಲಿಗಳು, ಸ್ಪೂಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ:

• ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಕಾಗದ, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ;
• ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ;
• ಉತ್ತಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ;
• ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಿಜವಾದ ಪವಾಡವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಯ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹಂತಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಇದು ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಉತ್ತಮ:"ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ತಪ್ಪಾದ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾರ್ಗ ಮಾತ್ರ ಇದೆ."
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು. ಅಂತಹ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಆಟ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ;
• ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕ್ಷಣ - ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರದ ನೆಚ್ಚಿನ ನಾಯಕ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ;
• ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಂದಿಗೂ ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ;
• ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ. ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಕಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:

• ಫಿಂಗರ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್;
• ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಮುದ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರೆ;
• ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.

ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು:

• ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಅರೆ ಒಣ ಕುಂಚದಿಂದ ಜಬ್.
• ಫೋಮ್ ರಬ್ಬರ್ ಮುದ್ರಣ;
• ಕಾರ್ಕ್ ಮುದ್ರಣ;
• ಮೇಣದ ಬಳಪಗಳು + ಜಲವರ್ಣ;
• ಕ್ಯಾಂಡಲ್ + ಜಲವರ್ಣ;
• ಎಲೆ ಮುದ್ರಣಗಳು;
• ಕೈ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು;
• ಹತ್ತಿ ಸ್ವ್ಯಾಬ್\u200cಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹಗ್ಗಗಳು.

ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು:

• ಮರಳಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು;
• ಒಣಹುಲ್ಲಿನೊಂದಿಗೆ ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ;
• ಭೂದೃಶ್ಯ ಏಕತಾನತೆ;
• ಕೊರೆಯಚ್ಚು ಮುದ್ರಣ;
• ವಿಷಯ ಏಕತಾನತೆ;
• ಬ್ಲೋಟೋಗ್ರಫಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ;
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ.

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂತ್ರಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಬಳಕೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ನೇರ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಆಟ.
ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ:"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂಗಳು".
ಪಾಠವನ್ನು ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಬೇಸಿಗೆಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ಬಣ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.
ಉಪಕರಣ: ಉಣ್ಣೆಯ ಎಳೆಗಳು, ಆಲ್ಬಮ್ ಶೀಟ್, ಜಲವರ್ಣ ಅಥವಾ ಗೌಚೆ, ಕುಂಚಗಳು, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಪ್ರತಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನೀರಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಕೈಗಳಿಗೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳು.
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬೇಸಿಗೆ, ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು, ಹಳದಿ, ಕಿತ್ತಳೆ, ನೀಲಿ, ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಹೂಗಳು, ರಸ್ಟಿಂಗ್ (ಪೆನ್ಸಿಲ್), ಚೆಂಡು.
ಜಿಸಿಡಿ ನಡೆ: ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ, ಮುಂಬರುವ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- ಗೈಸ್, ಬೇಸಿಗೆ ಯಾವ ಬಣ್ಣ? (ಮಕ್ಕಳು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಿಸಿಲಿನ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಗಾ bright ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
- ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಹೂವುಗಳು ಗೊತ್ತು? (ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಪೆಟೂನಿಯಾ, ಗುಲಾಬಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)
ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಚಳಿಗಾಲವನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ಇಂದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್\u200cನಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡಿದ ಆ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನಾವು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ.
- ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ದಯವಿಟ್ಟು ಒಗಟನ್ನು ess ಹಿಸಿ:
ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ;
ಸೂರ್ಯ, ಪರ್ವತಗಳು, ಪೈನ್\u200cಗಳು, ಬೀಚ್,
ಇದು ಏನು? (ಪೆನ್ಸಿಲ್).
- ಅದು ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ! ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು? (ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಕುಂಚಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ)
- ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ನಮಗೆ ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಉತ್ತರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ - ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳು).
- ಹೇಳಿ, ದೀರ್ಘ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದಿನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಲು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಅನುಭವಿಸಲು, ನಾವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ? ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? (ಚಾರ್ಜಿಂಗ್).
- ಸರಿಯಾಗಿ! ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನಾವು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡೋಣ.
ಫಿಂಗರ್ ಆಟ "ಐದು ಮತ್ತು ಐದು".

(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
- ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಲ ಕಿವಿಗೆ (ನಿಮ್ಮ ಎಡ ಕಿವಿಗೆ) ತನ್ನಿ.
- ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?
- ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಯಾವ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಅವನು ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ)
- ಸರಿಯಾಗಿ ಅವನು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಆಲಿಸಿ.
ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ. ಅವರು ಏನಾಗಿದ್ದಾರೆ? ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಹಣೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಏನು ಅನಿಸುತ್ತದೆ? (ಅಂಗೈ ಬೆಚ್ಚಗಾಯಿತು)
- ಸರಿಯಾಗಿ! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳು ಸೆಳೆಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಈ ಮೊದಲು ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸಿಲ್ಲ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಇದನ್ನು "ನಿಟ್ಕೋಗ್ರಫಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
(ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ)
- ನಾನು ಥ್ರೆಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಚೆಂಡನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈಗ ನೀವು ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ದ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಅದ್ದಿ, ಥ್ರೆಡ್\u200cನ ತುದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಒಣಗಿದ ಥ್ರೆಡ್\u200cನೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿದಂತೆ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಬ್ರಷ್\u200cನಿಂದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಉರುಳಿಸಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ನಾನು ಒಣಗಿದ ದಾರದ ತುದಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಬಲಗೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಎಡಗೈಯಿಂದ, ಚೆಂಡನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಳಗೆ ಒತ್ತಿ, ಅಂಗೈಗಳ ಕೆಳಗೆ ಥ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎಳೆಯಿರಿ. ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸಂಭವಿಸಿದೆ!
ನೀವೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮೊದಲಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳು ಮಾತ್ರ.
- ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸಿಕ್ಕಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ? ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ! (ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ)
ಮಕ್ಕಳು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅವರು ಆರಿಸಿದ ಗಾ bright ವಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯದ ಯಶಸ್ವಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಒಣಗುತ್ತಿರುವಾಗ, ಹೂವುಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಡುತ್ತವೆ.
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ "ಹೂಗಳು"

(ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು 2-3 ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ)
- ಗೈಸ್, ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಹೂವುಗಳು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಬಹುದು, ಅವರಿಗೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು (ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ತರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಒಣಗಿದಾಗ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಆರ್ದ್ರ ಒರೆಸುವ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ)
- ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೂವುಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು!
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಕೇಳುಗರನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.

ಪ್ರತಿಫಲನ.
ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆ.

ಒಬ್ಬ ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಕವಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಸಹ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನಾವು ಮರೆತಿದ್ದೇವೆ. "ಸಮಾಧಿ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು" ಎಂಬ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅನೇಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೆಲದಲ್ಲಿ "ಹೂತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ". "ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು" ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಹೀಗೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಒಲವು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸರಳ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲ, ಅನಾವರಣಗೊಂಡ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾವು, ವಯಸ್ಕರು, ಈ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು!
ವಿ.ಎ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ:“ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಮೂಲವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಎಳೆಗಳು-ಹೊಳೆಗಳು ಇವೆ, ಇವು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲದಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯ, ಮಗು ಚುರುಕಾಗಿದೆ. "