ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುವು? ಕೆಟ್ಟ ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆ

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶೆಯು ಕೃತಿಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ವಿಷಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಸಮರ್ಥ ವಾದವೂ ಮುಖ್ಯ. ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಅದೇ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು, ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೌಲ್ಯಯುತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯದ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉತ್ಪನ್ನ ಮತ್ತು ಅದರ ರೀತಿಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವವಿಲ್ಲದೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು (ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನ, ನಾವು ಗ್ರಾಹಕರಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್\u200cಗಾಗಿ ತಜ್ಞರ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ). ಇದು ಬಾಹ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರಣೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೀವು ವಾದಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ. ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯದ ಈ ಭಾಗವು ವಿಮರ್ಶಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ “ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ” “ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ”, “ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ” ಬರೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಅಂತಹ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಲೇಖಕರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಕೊಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದಲೂ ಕೃತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಭಾಗಗಳು ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕಾದರೆ, ಕೃತಿಯನ್ನು ಗದರಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ: ವಿಮರ್ಶೆ ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಇದು ಸಹ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಮರ್ಶೆಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ, ನೀವು ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು (ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನ) ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪ್ರಕಾರ, ಅರ್ಥ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು. ರೂಪ ಮತ್ತು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರ ಕೌಶಲ್ಯ, ಅವರ ಶೈಲಿ, ಅದು ಕಲಾಕೃತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಆಪರೇಟರ್ ಮಾಡುವ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂತಹ ವಿವರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅದು ನಿಮ್ಮ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವಿಕೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುವ ಗನ್\u200cನಂತೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶೂಟ್ ಆಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನೀವು ಕೆಲಸದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಧ್ವನಿಸಬೇಕು. ಕಲೆ, ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಈಗ ಅದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ವಿಮರ್ಶೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಉತ್ತಮ ವಿಮರ್ಶಕರು ಪಾಲಿಸುವ ಅನೇಕ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ನಾವು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಮೀಕ್ಷೆ (ರಿಸೆನ್ಸಿಯೊ - ವಿಮರ್ಶೆ ಅಥವಾ ರೇಟಿಂಗ್) ಹೊಸ ಕಲಾತ್ಮಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಥವಾ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪದದ ಈ ಅರ್ಥವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಸ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

40 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಚಲನಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಖಕನಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಓದುಗರ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಸಮಯ-ಪರೀಕ್ಷಿತ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದನ್ನು ಶಾಲಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ!

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಿದೆ. ಆದರೆ ಪತ್ರಕರ್ತರಾಗಿ, ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಇವು ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ನಾಟಕಗಳು ಹೀಗೆ.

ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕೂಡ ಇದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಆನ್\u200cಲೈನ್ ಸೇವೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ಕೋರ್ಸ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವೆಬ್ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವಾಗಿದೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಕಾರ್ಯವು ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಘಟನೆಯನ್ನು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಅಂದರೆ, ಕಲಾವಿದ ವಾಸ್ತವ ಅಥವಾ ಅವನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅವನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಮಾಡಿದಂತೆ ನಾವು ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಅಥವಾ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅದು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅಂದರೆ, ಇದು ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಯ.

ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

• ಲೇಖಕ ಓದುಗನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕನು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತಾನೆ
• ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ
• ಅನಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸಲು, ತರ್ಕಿಸಲು, ಕತ್ತರಿಸಲು ಪತ್ರಕರ್ತನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ
• ವೀಕ್ಷಕರ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ
• ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಟೀಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎರಡು ಸ್ಥಾನಗಳಿವೆ.

ಮೊದಲನೆಯದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವತಃ ರಚಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶಕರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿರಬಹುದು.

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ, ರಚಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯವನ್ನು ನೀವು ಕಳೆದಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾರು?

ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಜನರು. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಒಂದು ಸ್ಥಾನ ನೀವು ಲೇಖಕರು.

ಯಾವಾಗ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಾನ ನೀವು ವಿಮರ್ಶಕ... ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಟೀಕಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಜಾರಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಈ ನಿರ್ದೇಶಕರು ನಮಗಾಗಿ ಚಿತ್ರ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಗೆ ನಮಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಟೀಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಮನೋಹರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸೊಗಸಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಂದು ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ!

ನೀವು ವಸ್ತುವಿನ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾಗ ನೀವು ವಿಮರ್ಶಕರನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಚಿತ್ರರಂಗಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ನೀವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಟೀಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸಹ ಬರೆಯಬಹುದು.

ಈ ಸಮತೋಲನ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು? ಬಹುಶಃ ನೀವು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಟೀಕಿಸಬಾರದು?

ಅವರು ಕೆಲವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲೇಖಕರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಬದಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳಿ.

ವಿಮರ್ಶಕರು ಎಲ್ಲಾ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದರೆ, ಇದು ಲೇಖಕರನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಬದಲಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಿಕ್ಕಿದೆ: “ ಅದ್ಭುತ! ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಹೆಚ್ಚು ಬರೆಯಿರಿ».

ಈ ಉತ್ತರವು ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅದು ಎಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು.

ಬದಲಾಗಿ, ನಾನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಓದುಗನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಗಳಿದರೂ ಸಹ, ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲ.

ಹೌದು, ಅವರು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ಯಾರಾದರೂ ಮಾತನಾಡುವ ಯಾವುದೇ ಪದವು ಲೇಖಕರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನನೊಂದನು, ಬರೆಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅಥವಾ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ವಿಮರ್ಶಕರ ಮುನ್ನಡೆ ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನಿಗೆ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಟರ ಆಯ್ಕೆ ಕುರಿತು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ನಟರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದು!

ಇತರರ ಮುನ್ನಡೆ ಎಂದಿಗೂ ಅನುಸರಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಕೇಳು! ಆದರೆ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ನಿಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರನಾಗಿರಬಾರದು. ಆದರೆ ಅವನು ಚುರುಕಾಗಿದ್ದರೂ, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ನಿಮಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ.

ಇದು ವಿಮರ್ಶೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ವಿಮರ್ಶಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ ( ವಿಮರ್ಶಕರು).

ನಮಗೆ ಇದು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಯೋಚಿಸಲು, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ, ಕೆಲಸದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ಬಹಳಷ್ಟು ಭಾವನೆಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಮಾದರಿ: " ಇದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಕೂಲ್! ನಾನು ಕಣ್ಣೀರು ಒಡೆದಿದ್ದೇನೆ».

ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾವನೆ ಇದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಲೇಖಕರಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ರಚಿಸಲಾದ ಕೃತಿಗಳ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪತ್ರಕರ್ತರಲ್ಲಿ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ನೆವ್ಜೊರೊವ್ ಮತ್ತು ದುನ್ಯಾ ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ ಇದನ್ನು ಬಹಳ ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಳಗೆ ನಾವು ಅವಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ, ಅಸಾಧಾರಣ ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗದೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು! ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇದು ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶೆಯು ವೀಕ್ಷಕರ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ನೂರಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಓದುಗರು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಕರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಿನೆಮಾ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾದ ಸೈಟ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ವಿಭಾಗವನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ( ವಿಮರ್ಶೆಗಳು). ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ!

ಯಾರು ವಿಮರ್ಶಕರು

ವಿಮರ್ಶಕ - ಇದು ಕೃತಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಲೇಖಕ. ಅವರು ಬರೆಯುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಣತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಕಾರದ ಅಥವಾ ಲೇಖಕರ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವುದು. ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ( ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಏನು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದ್ದಾನೆ).

ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಮರ್ಶಕರು ತಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲ ವಿಮರ್ಶಕರು ಇಲ್ಲ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದಿವೆ.

ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶಕ, ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ ವಿಮರ್ಶಕ ಇದ್ದಾರೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ( ಸಬ್ಟೋಪಿಕ್ಸ್). ಯಾರೋ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಿನೆಮಾವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಕಿರಿದಾದ ತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕೆಲವರು 50 ರಿಂದ 70 ರವರೆಗೆ ಪಾಪ್ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಆ ವರ್ಷಗಳ ಸೋವಿಯತ್ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಆ ವರ್ಷಗಳ ಪಾಪ್ ಕಲಾವಿದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೊರಬರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸುವವರು ಇವರು. ಅವರು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್\u200cಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಲೇಖಕರಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಆ ವರ್ಷಗಳ ಆಲ್ಬಮ್\u200cಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಅಂತಹ ಜನರನ್ನು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವರು ಈ ಉಪ-ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು.

ಅಂತಹ ವಿಮರ್ಶಕರು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು!

ಸಹಜವಾಗಿ, ಇವುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳ ಕಿರಿದಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಲು ಸಾಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಕಾಲೀನ ute ಟೂರ್ ಸಿನೆಮಾ.

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗ ಅಂತಹ ಸಂಕುಚಿತ ತಜ್ಞರಾಗಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ನೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿಳಿಯುವಿರಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಕಾರದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ಹಾಸ್ಯ ಅಥವಾ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಬಯಸಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಅನೇಕ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಅಂದರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಉತ್ತಮ ವಿಮರ್ಶಕರು. ಇದು ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಕೃತಿಗಳು ಅಥವಾ ಲೇಖಕರ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೆ.ಕೆ.ರೌಲಿಂಗ್ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ಇದು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಪೀರ್ ವಿಮರ್ಶಕರು ಅವಳನ್ನು ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್\u200cಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರೌಲಿಂಗ್ ಈಗಾಗಲೇ ಬರೆದಿರುವ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಲೇಖಕರ ವಿಕಾಸವನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಅವರು ವಿಷಯದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅಂದರೆ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಚಿತ್ರೀಕರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಯಸ್ಸಾದ ಪುರುಷನಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಆಧುನಿಕ ಕೃತಿಯನ್ನು ನಬೊಕೊವ್ ಅವರ ಲೋಲಿತದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಇದ್ದಾಗ, ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಸುಲಭವೇ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟವೇ?

ಇದು ಸುಲಭ ಎಂದು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬಹುಶಃ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧಗಳು.

7-8 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರೇಟ್ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ಇದು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ “ ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ". ಅಥವಾ ಯುಜೀನ್ ಒನ್\u200cಗಿನ್\u200cಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವರಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭ್ರಮೆ ಇರಬಹುದು. ಇದು ಸುಲಭ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಈಗ ಏಕೆ ಬರೆಯಬಾರದು?

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ!

ನೀವು ಬರೆಯುವಾಗ ನೀವು ಕೇಳಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ: “ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಏನು? ಈ ತುಣುಕನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ? ಲೇಖಕ ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು?»

ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಇವುಗಳಾಗಿವೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬಾರದು: “ ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನರಳುತ್ತಿದ್ದೆ!»

ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಬೇಡಿ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಜನರು, ಹಾಗೆಯೇ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಸಾಧಾರಣ ಜನರು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪಠ್ಯ ಹೀಗಿದೆ:

• ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ
• ನನಗೆ ಅನ್ನಿಸುತ್ತದೆ
• ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ
• ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ

ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮೌಖಿಕ ಕಸ ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಕರ್ಟಿಸ್!

ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಭದ್ರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಈ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದಗಳು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮಾತ್ರ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಇದು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ!

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ನೀವು ಕುಳಿತುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಓದುಗರಿಗೆ ತಲೆಬಾಗಬೇಡಿ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ಇದು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಭಾರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಮರ್ಶೆಯು ವಿವಾದವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಭಿರುಚಿಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅದು ವಾದವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಚಲನಚಿತ್ರ, ಪುಸ್ತಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನ, ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೇವೆ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಮರ್ಶೆ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ. ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ನೀವು ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮಾದರಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಈಗಲೇ ಹೇಳಲೇಬೇಕು.

ನೀವು ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೀರಿ. ಇವುಗಳು ನೀವೇ ಕೇಳಬೇಕಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ಅವರು ಯಾವ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರ. ಇವು ಕೇವಲ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ - ಈ ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಲೇಖಕರು ಏನು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಿದರು? ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಥೀಮ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ವಿಷಯ ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೊನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಈಗ ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ? ಲೇಖಕ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ? ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಏನು?

ಇವು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೇಳಿದನೆಂಬುದು ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಅವರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಏನು? ಇದು ಓದುಗರನ್ನು ರಂಜಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಲ್ಲ. ಇದು ಕೂಡ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಹಗುರವಾದ ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಕ್ಕೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಇದೆ.

ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದರ ನಡುವಿನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಹೋರಾಟವೇ ಮುಖ್ಯ ಉಪಾಯ. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ! ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿನ ಒಂಟಿತನದ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಥಾಹಂದರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಪ್ರೀತಿ, ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಇರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ದೊಡ್ಡ ನಾಯಕನಾಗಿ ಬದಲಾದ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊರುವ ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಥೆ ಇದು. ಇದು ಶಾಶ್ವತ ವಿಷಯ! ಅದರ ಮೇಲೆ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಲೇಖಕರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ?

ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ, ನಾವು ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವು ಬರಹಗಾರನ ವಿಶೇಷ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಕೃತಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನಾವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಮಾರ್ಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ, ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ, ನಿರ್ವಾಹಕರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ, ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಇರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ!

ಆದರೆ ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಯಾವ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯಿಸಿದ್ದಾನೆ? ಇದನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು.

ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ: “ ಲೇಖಕನು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದನೇ?»

"ಯಶಸ್ವಿ" ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು. ನೀವು ಚಿತ್ರದಿಂದ ಏನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? ತುಣುಕು ನಂತರ ನೀವು ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊರತಂದಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದಾದ ಸಣ್ಣ ತುಣುಕು ಇದು.

ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯು ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ. ಇದು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ? ನೀವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರಿ? ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಯಾವ ಕೃತಿಗಳು ನಿಭಾಯಿಸಿವೆ?

ನಾವು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಏನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಅಥವಾ ಲೇಖಕನು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಕೆಲವು ಲೇಖಕರಿಗೆ, ಒಂದೇ ಥೀಮ್ ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋದನು ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾರಿಯಾ ಸೆಮಿಯೊನೊವಾ ಅವರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಅವಳ ಪುಸ್ತಕಗಳು ವೋಲ್ಫ್ಹೌಂಡ್, ವಾಲ್ಕಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸರಣಿಯಾಗಿದೆ. ಇವು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಕ್ತಿಯ ಕಥೆಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಂದರೆ, ಅವಳ ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆ.

ಇದು ಶಾಶ್ವತ ವಿಷಯವೂ ಹೌದು!

ಮತ್ತು ವೋಲ್ಫ್ಹೌಂಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸರಣಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವ ವಾಲ್ಕಿರಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸೆಮೆನೋವಾ ಅವರ ಇತರ ಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು. ಏಕೆ, ಪ್ರಚಾರದ ಸರಣಿ ಮತ್ತು ನಾಯಕನನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ವಿಭಿನ್ನ ಆಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಹಿಳಾ ಗದ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ!

ಓದುಗರಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಇದನ್ನೇ! ಈಗಾಗಲೇ ವೋಲ್ಫ್ಹೌಂಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದ ಓದುಗ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಕಿರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಕೆಳಗೆ ನಾವು ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ.

ಚಲನಚಿತ್ರ ಹುಡುಕಾಟ ಸೈಟ್ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಹೇಳಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಸರಣಿಯ “ ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಗಿದೆ».

ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು?

ಮೊದಲಿಗೆ, ಉತ್ತಮ ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಳಿವು ಇದೆ. ಪ್ರತಿ ವಸ್ತುವಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಯುಟಿಲಿಟಿ ಲೈನ್ ಇದೆ.

ರೇಟಿಂಗ್\u200cಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆದಾರರು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇವು ಕೆಲಸದ ಮಾನದಂಡಗಳಾಗಿವೆ. ವಿಮರ್ಶೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆಯೇ?

ಸಹಜವಾಗಿ, ಗರಿಷ್ಠ "ಹೌದು" ಗಳಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳು ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿವೆ. ಅನೇಕ “ಇಲ್ಲ” ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್\u200cಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಕೆಟ್ಟದು. ಇದರರ್ಥ ಅಂತಹ ವಸ್ತುವು ಜನರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಈ ಸೈಟ್ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಜನರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಕೆಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆ

ಮೂರನೆಯ ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಪುಸ್ತಕದ ಕೆಟ್ಟ ವಿಮರ್ಶೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವುದು - ದಿ ಪ್ರಿಸನರ್ ಆಫ್ ಅಜ್ಕಾಬಾನ್. ಹಿಗ್ಗಿಸಲು ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.

ಎರಡನೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮೌಖಿಕ ಜಂಕ್ ಇದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.

ಈ ಪುಸ್ತಕ, ನನಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ...

ಇದು ಕಳೆ ಆಗಿರುವುದರಿಂದ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ. " ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನನಗೆ"- ಲೇಖಕ ಯಾರು ಮತ್ತು ಅದು ಅವನಿಗೆ ಏನು ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಬಹಳ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಐದನೇ ತರಗತಿಯ ಸಂಯೋಜನೆ! ಆದರೆ ಈ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿಮರ್ಶೆಯಾಗಿ ನೋಡೋಣ.

ನಾವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ?

ಅಪಾರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ದೋಷಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅಂದರೆ, ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಮೂರನೆಯ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹೊಸ ಪಾತ್ರಗಳ ಪರಿಚಯವಿದೆ. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಸಣ್ಣ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಇದೆ. ಭಾವನೆಗಳೂ ಇವೆ.

ಅವರು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದರು ... ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಹಿಂದಿನ ಪುಸ್ತಕಗಳಂತೆ ದಯೆ, ಅದ್ಭುತ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಸಾಹಸದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕವು ದಯೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ!

ಸರಿ, ಖಂಡಿತ. ಅರ್ಧದಷ್ಟು ವೀರರು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ದಯೆ? ಹೌದು, ಸಾಹಸವಿದೆ. ವಾತಾವರಣವೂ ಇದೆ. ಆದರೆ ಅವಳು ದೊಡ್ಡವರಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾಳೆ.

ಏನು ಅಲ್ಲ?

ಪುಸ್ತಕ ರೇಟಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ. ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಇತರ ಪಾಟರ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಒಂದು ಪ್ರಯತ್ನವಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ವಿಫಲವಾಯಿತು.

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರಗಳಿಲ್ಲ.

ನೀ ಹೇಳು: " ಓಹ್. ಮಗು ಬರೆದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಕ್ಷಮಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ". ಆಗ ವಯಸ್ಕರು ಬರೆದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಕೆಟ್ಟ ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆ

ನ್ಯಾಯಾಧೀಶ ಡ್ರೆಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರದ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನೋಡೋಣ. ಯಾವ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಲೇಖಕರು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ಚಿತ್ರದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ಓದದಿರುವ ಕಾಮಿಕ್ಸ್. ಆದರೆ ಕಾಮಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶಯ ಪಡಬಾರದು. ಇದು ಈ ಕಥೆಯ ಮೂಲ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಏನು ಅಲ್ಲ?

ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನೀವು 1995 ರ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಸ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ ಏನೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ.

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ಈ ಚಿತ್ರವು ಎತ್ತರದ ಕಟ್ಟಡದ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶೂಟಿಂಗ್\u200cಗಳಿವೆ. ಅಂದರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚನೆ ಇತ್ತು. ಯಾವುದು? ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೀರೋ ಇದ್ದರು. ಯಾವುದು?

ನ್ಯಾಯಾಧೀಶ ಡ್ರೆಡ್ ಯಾರು? ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ ಬರೆದ ವಿಮರ್ಶೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಇದು ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಉತ್ತಮ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ!

ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದು ಏರೋಬ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್. ಅವಳ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಮನನೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಸಾಕ್ಷರರು, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರಂತೆ, ಅವ್ಡೋಟ್ಯಾ ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ ತುಂಬಾ ವಿಚಿತ್ರ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಠಿಣವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಆ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂದಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೋಡೋಣ.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ನೋಡಬಹುದು. ಮರಿನಿನಾ ಅವರ ಕೃತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಚಿತ್ರಕ್ಕೂ ಲಿಂಕ್ ಇದೆ " ಏಳು"ಮತ್ತು ಬಾಷ್ ಅವರ ಚಿತ್ರಕಲೆ. ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವಿಮರ್ಶಕನ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಬಹಳ ಸ್ನಿಡ್ ಲೇಖನವಾಗಿದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅದರ ಸುಳಿವುಗಳಿವೆ. ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವೀರರ ಪಾತ್ರಗಳು. ಭಾಷಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಿದೆ ( ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾಧನಗಳು). ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ

ಮತ್ತೊಂದು ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ " ಹೊಸ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ". ಲೇಖಕ ಸ್ಮಿರ್ನೋವಾ ಕೂಡ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಕಾಸ್ಟಿಕ್ ಹಾಸ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಇದು ಯೋಚಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ವಿಮರ್ಶೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಾವು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟವುಗಳು ಇವೆ.

ಅದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು, ನಾಟಕ, ಪ್ರದರ್ಶನ, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ ಆಲ್ಬಮ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸಗಳೂ ಇರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ಟರ್ಮ್ ಪೇಪರ್, ಹೀಗೆ.

ಇದು ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ತುಣುಕಾಗಿರಬೇಕು. ಲೇಖಕರು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಿದನು. ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಧನಗಳು.

ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಿನೋಪೊಯಿಸ್ಕ್ ವೆಬ್\u200cಸೈಟ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕ ಪೋರ್ಟಲ್\u200cಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಪ್ರಮುಖ ಹೊಳಪು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲಿಯೂ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಇದು ಇನ್ನೂ ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು.

ಅಂದಾಜು ವಿಮರ್ಶೆ ಯೋಜನೆ (ಬಿಂದುಗಳ ಕ್ರಮವು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ)

1. ಕೃತಿಯ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ವಿವರಣೆ:

ಬಿ) ಒಂದು ಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಒಂದು ನಾಟಕ - ಹೆಸರು, ನಿರ್ದೇಶಕ, ರಂಗಭೂಮಿ (ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು), ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು.

3. ಕೃತಿಯ ಕಥಾವಸ್ತು, ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಕಂತುಗಳು (ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ).

5. ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

6. ವೀರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯ, ನಟನೆ.

7. ಕೆಲಸದ ತೊಂದರೆಗಳು, ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವ.

8. ಬರವಣಿಗೆಯ ತಂತ್ರಗಳು, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು (ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ರಂಗ ವಿನ್ಯಾಸದಿಂದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ, ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಾಮಗಳು).

10. ವಿಮರ್ಶಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು (ಇಡೀ ಕೃತಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು; ನಿಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ನೀವು ಓದಿದ ಸಂಗತಿ, ನೀವು ನೋಡಿದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆಯೇ). ಇನ್ನೊಂದುಆಯ್ಕೆಯೋಜನೆಬರವಣಿಗೆವಿಮರ್ಶೆಗಳು:

1) ಪ್ರದರ್ಶನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನಿಸಿಕೆ ಏನು? ಪಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನಟನೆಯಿಂದ ನಿಮಗೆ ದೊರೆತವುಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಿದೆಯೇ?

2) ನಾಟಕದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮೇಳವು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿತು?

3) ಯಾವ ನಟರು ಈ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆಯಂತೆ ಮತ್ತು ಮೂಲತಃ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ? ಈ ನಟನನ್ನು ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಗುವುದು ಏನು?

4) ನಟನೆಯ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾದ, ನೀರಸವಾದದ್ದು ಯಾವುದು?

5) ಇನ್ನೇನು - ದುರಂತ ಅಥವಾ ಕಾಮಿಕ್ - ನೀವು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?

6) ಈ ಹಿಂದೆ ಮತ್ತೊಂದು ರಂಗಭೂಮಿಯ ನಟರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರದರ್ಶಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಈ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಆಟವನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.

7) ವೇದಿಕೆಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ (ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಸೆಟ್\u200cಗಳು, ಬೆಳಕು, ರಂಗಪರಿಕರಗಳು) ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

8) ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅಭಿನಯವು ಪಾತ್ರವರ್ಗ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಯಶಸ್ಸು.

ಸೂಚನೆ!

ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಂತಹ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ - ಪುಸ್ತಕ, ಚಲನಚಿತ್ರ, ಅಭಿನಯದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅನಿಸಿಕೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಕೃತಿಯ ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ವೀರರ ಬಗ್ಗೆ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಯಾವುದೇ ವಿವರಗಳಿಲ್ಲ.

ಸಮೀಕ್ಷೆ- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪುಸ್ತಕ, ಚಲನಚಿತ್ರ, ನಾಟಕದ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಮರ್ಶೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಅದರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಕೃತಿಯ ಯೋಗ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದೋಷಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ವೀರರು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಲೇಖಕರ ತಂತ್ರಗಳು, ಪ್ರಕಾರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂಘರ್ಷ, ಮಾತು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

"ವಿಮರ್ಶೆ" (ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ) ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಲ್ಯಾಟ್\u200cನಿಂದ. ರಿಸೆನ್ಸಿಯೊ - ಪರಿಶೀಲನೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ).
ವಿಮರ್ಶೆ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶಕರು, ಪತ್ರಿಕೆ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು , ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಕಾರವೆಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಗಳು (ಇದು ಪುಸ್ತಕದ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶೆಯು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿಷಯ, ಸಂಯೋಜನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಎದ್ದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಸಣ್ಣ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ... ಪುಸ್ತಕದ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವೂ ಇದೆ, ಅದರ ವಿಷಯ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಷಯ, ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿ, ಬರಹಗಾರನ ಹಲವಾರು ಇತರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿನ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರವಿದೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಲೇಖನದ ಹತ್ತಿರ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಮೊದಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ವಿಮರ್ಶಕರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನವೀನತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾರೂ ಇನ್ನೂ ಬರೆದಿಲ್ಲ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ವಿಮರ್ಶಕನು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅದರ ನೈಜ, ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಓದುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಯಾವುದೇ ಕೃತಿಯನ್ನು ಆಧುನಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು: ಅದನ್ನು ಹೊಸ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು. ಅಂತಹ ಸಾಮಯಿಕತೆಯು ವಿಮರ್ಶೆಯ ಅನಿವಾರ್ಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.
ಕೆಳಗಿನ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರದ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಸಣ್ಣ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಲೇಖನ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸ್ವಭಾವದ), ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾದ ಕೆಲಸವು ಸಾಮಯಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಚರ್ಚೆಯ ಸಂದರ್ಭವಾಗಿದೆ;
• ಪ್ರಬಂಧ; ಇದು ವಿಮರ್ಶೆಯ ಲೇಖಕರ ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೃತಿಯ ಓದುವಿಕೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕಿಂತ;
• ವಿಸ್ತೃತ ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಇದು ಕೃತಿಯ ವಿಷಯ, ಸಂಯೋಜನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಮುದ್ರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಸಚಿತ್ರಕಾರನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ (ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ);
• ಸ್ವಯಂ ಅವಲೋಕನ, ಇದು ಲೇಖಕನ ಕೃತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಮರ್ಶೆ(ನಾನು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಶಾಲಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಮರ್ಶೆ) - ವಿವರವಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿ. ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಸ್ಥೂಲ ರೂಪರೇಖೆ. ಕೃತಿಯ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ವಿವರಣೆ (ಲೇಖಕ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಪ್ರಕಾಶಕರು, ಸಂಚಿಕೆಯ ವರ್ಷ) ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಕಿರು (ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ). ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗೆ ನೇರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ (ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ-ಅನಿಸಿಕೆ). ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥ - ಅದರ ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ - ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು - ವೀರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ಕೌಶಲ್ಯ - ಬರಹಗಾರನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಲಿ. ಕೃತಿಯ ಸಮಂಜಸವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಯ ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು: ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯೆಂದರೆ ಕೃತಿಯ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಮರ್ಶೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಷರರು.

ವಿಷಯಾಧಾರಿತ, ಕಥಾವಸ್ತು, ಕಾಲಾನುಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಒಗ್ಗೂಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಹಲವಾರು ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಮರ್ಶೆಯು ವಿಮರ್ಶೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ (ವಿಮರ್ಶೆ).

2.ಒ. ಗಿಡಹೇನುಗಳು ಆರ್ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಟಿ ಬಗ್ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.

ಸಮೀಕ್ಷೆ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

1. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಷಯ.
2. ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ... (ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಗೆ ಪುರಾವೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು)
3. ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧದ ಸೂತ್ರೀಕರಣ... (ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಕಲ್ಪನೆಯಾದ ಕೃತಿಯ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಸೆಳೆಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ)
4. ಸಾರಾಂಶ ಕೆಲಸ . (ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಥಾಹಂದರವನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದ್ದನ್ನು ಹೇಳಲು. ಲೇಖಕರ ಯೋಗ್ಯತೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು. ಅವರು ಯಾವ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೊತೆಗೆ. ಕೇಂದ್ರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅವರು ವಿಸ್ತರಿಸಿದ್ದಾರೆ)
5. ಅನಾನುಕೂಲಗಳು, ನ್ಯೂನತೆಗಳು. (ನಿಮಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಅನುಮಾನಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಪಠ್ಯದ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಈ ದೋಷಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಲೇಖಕರ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನೀವು ಈ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬೇಕೇ? ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಅಥವಾ ಅವು ಎಷ್ಟು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಲೇಖಕ ವಿಷವನ್ನು ಕುಡಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ)
6. ಸಂಶೋಧನೆಗಳು... (ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲ್ಪನೆಯ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಅಥವಾ ದ್ವಿತೀಯಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಯ ಹೊಸ ಹಂತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ)

ವಿಮರ್ಶೆಯ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಅದರ ರೂಪದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯಿಂದಾಗಿ. ಓದುಗನು ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆ ಪಡೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಪ್ರಕಾಶಕರ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಅವನಿಗೆ ನೀಡುವ ನಕಲಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ

ವಿಮರ್ಶೆಯು ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಕೃತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ಟೀಕೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು ಇತರ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವಗಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

3.ಹೆಚ್ ow ನಾನು ಟಿ ಮೀ ಅಡೆ?

ಪೀರ್ ವಿಮರ್ಶೆ ತತ್ವಗಳು... ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ನೀವು ಓದಿದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೃತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೆಲಸ. ಓದುಗನು ತಾನು ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ತಾನು ನೋಡಿದ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲದೆ “ಇಷ್ಟ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ” ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕನು ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ದೃ must ೀಕರಿಸಬೇಕು. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ವಿಮರ್ಶಕರ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಆಳ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ವಿಮರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ - ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂವಾದ ಪಕ್ಷಗಳ ಸಮಾನ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ. ಲೇಖಕರ "ನಾನು" ಓದುಗನನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಮರ್ಶಕನು ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಹೆಸರಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಆದರೆ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಅದು - ಕೆಲವು ಬರಹಗಾರರ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಲು.

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಏನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ:

ವಿವರವಾದ ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು: ಮೊದಲಿಗೆ, ಕೃತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಓದುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ದುರ್ಬಲ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅದರ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬದಲಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪುಸ್ತಕವು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗಾದರೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿಡುತ್ತೀರಿ. ಒಳ್ಳೆಯ ಕೃತಿಯ ಹೆಸರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಿಹ್ನೆ, ಒಂದು ರೂಪಕ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಂಯೋಜನಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು (ವಿರೋಧಾಭಾಸ, ವೃತ್ತಾಕಾರದ ನಿರ್ಮಾಣ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು ಲೇಖಕರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಭೇದಿಸಲು ವಿಮರ್ಶಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಯಾವ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು? ಅವು ಹೇಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ? ಬರಹಗಾರನ ಶೈಲಿ, ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡುವುದು, ಅವನು ತನ್ನ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವಿಶಿಷ್ಟ ಶೈಲಿ ಏನು, ಈ ಲೇಖಕ ಇತರರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ವಿಮರ್ಶಕನು "ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಕೃತಿಯ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು.ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಎಂದು to ಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು.

ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ:

ವಿಷಯ ಕೃತಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:
1) ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ - ಜೀವನದ ಯಾವ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ.
2) ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ - ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಪಾತ್ರದ ಯಾವ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ ಏನು.
3) ಪ್ಯಾಥೋಸ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಲೇಖಕನು ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಾಟಕೀಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಅಥವಾ ವೈಭವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ), ಆದ್ದರಿಂದ ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲಾ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
1) ವಿಷಯ ದೃಶ್ಯೀಕರಣದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಭಾವಚಿತ್ರ, ಪಾತ್ರಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಅವರ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತು, ಮನೆಯ ಪರಿಸರದ ವಿವರಣೆಗಳು, ಭೂದೃಶ್ಯ, ಕಥಾವಸ್ತು. ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಲೇಖಕ ಎಷ್ಟು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ.
2) ಸಂಯೋಜನೆ: ಆದೇಶ, ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಜೀವನದ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳು, ಲೇಖಕರ ತಾರ್ಕಿಕತೆ, ವಿವರಣೆಗಳು, ಸೇರಿಸಿದ ಕಂತುಗಳು, ಚೌಕಟ್ಟು. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಲೇಖಕನು ನಿರೂಪಣೆಯ ಸ್ವರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಂಡನು, ಯಾವ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು (ವಿವರಣೆಗಳು, ಸಂವಾದಗಳು, ಲೇಖಕರ ಟೀಕೆಗಳು) ಇರಿಸಿದನು.
3) ಸ್ಟೈಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್: ಲೇಖಕರ ಭಾಷಣದ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ವಿವರಗಳು, ಅಂದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳು (ರೂಪಕಗಳು, ಹೋಲಿಕೆಗಳು, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರರು). ಲೇಖಕರ ಮಾತಿನ ಶುದ್ಧತ್ವ, ವಿಷಯದ ಅನುಸರಣೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಥೋಸ್\u200cಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಪಿ ಲಾಹ್ನ್.

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅಂದಾಜು ಯೋಜನೆ (ಶಾಲೆ):
- ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಮಾಹಿತಿ.
- ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅರ್ಥ.
- ನೀವು ಓದಿದ ವಿಷಯದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು.
- ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
- ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ.
- ಕೆಲಸದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿ.
- ವೀರರ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕರ ಕೌಶಲ್ಯ.
- ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಏನು?

ವಿಶಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು.
- ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಷಯ... (ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ .., ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ...).
- ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ... (ಕೃತಿಯನ್ನು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ .., ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ...).
- ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧದ ಸೂತ್ರೀಕರಣ. (ಕೃತಿಯ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಚಿಕೆ, ಅಲ್ಲಿ ಲೇಖಕ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ (ಗಮನಾರ್ಹ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ...) ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾನೆ ...).
- ಕೃತಿಯ ಸಾರಾಂಶ.
- ಒಟ್ಟಾರೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. (ಕೃತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು .., ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಾಯಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು ..., ಹೀಗೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲಸ ...).
- ಅನಾನುಕೂಲಗಳು, ನ್ಯೂನತೆಗಳು... (ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೃತಿಯ ಗಮನಾರ್ಹ ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಅದರ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಪ್ರಬಂಧ, ಅವುಗಳನ್ನು ಲೇಖಕರ ಮುಂದಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಇಚ್ hes ೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ...).
- ಸಂಶೋಧನೆಗಳು... (ಕೃತಿಯು ಉನ್ನತ (ಸಕಾರಾತ್ಮಕ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಲೇಖಕ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪದವಿಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ ... ಸಂಪೂರ್ಣ) ಸರಿ ...).
(ಗಮನಿಸಿ. ನಾನು - "ಪ್ರಮಾಣಿತ ಯೋಜನೆ" - ತುಂಬಾ ಭಾರವಾದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.)

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಯಾವ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ನಾಟಕದ ಮೇಲೆ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬರೆಯಬೇಕಾದದ್ದು, ಚಿತ್ರಕಥೆಗಾರ ಯಾರು, ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದವರು, ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆಶಯವನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಗಮನಿಸಿ ನಟರ ಆಟ, ದೃಶ್ಯಾವಳಿ, ಸಂಗೀತ ವಿನ್ಯಾಸ ...

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:
- ಯಾವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದಾಗ ವಿಮರ್ಶಕರು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲಿ?
- ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಯಾವ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ರೂಪಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಬಹುದು?
- ಪುಸ್ತಕದ ವಿಮರ್ಶಕರು ಯಾವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
- ಅವನು ತನ್ನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಓದುಗನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?
- ವಿಮರ್ಶಕರು ಯಾವ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ?
- ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ?
- ಅವನು ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ?
- ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಏನು?

5.ಇ. ಸಂಕೋಚನ ಪ ರವಿಲಾ (ಯಾವಾಗಲೂ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲದೊಳಗೆ ಸಹ, ಇದನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 4, 5, 6, 7, 8 ಅಂಕಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ನಾನು ಮೊದಲ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇನೆ).

ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಯಾರಾದರೂ ಕೆಲವು ನೈತಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು.
1. ವಿಮರ್ಶಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಸಿದ್ಧತೆ ಬೇಕು: ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು, ಸಂದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
2. ಓದುವಿಕೆ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ವಿಮರ್ಶಕರು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕಾಮೆಂಟ್\u200cಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಅದು ಮೂಲ ಪಠ್ಯದ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
3. ಲೇಖಕರು ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ದಿನಾಂಕಗಳು, ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

4. ವಿಮರ್ಶೆಯು ವ್ಯವಹಾರ-ರೀತಿಯ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರಬೇಕು.
5. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಕೃತಿಯ ಲೇಖಕರ ಮೇಲೆ ಹೇರುವುದು ಅನೈತಿಕ.
6. ವಿಮರ್ಶಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರಬಾರದು.
7. ವಿಮರ್ಶಕನು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧಕನಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅದು ಶಿಕ್ಷೆಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶನೂ ಅಲ್ಲ. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಅದರ ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ವಿಮರ್ಶಕನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸದ್ಭಾವನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವರ್ಗೀಯ ಟೀಕೆಗಳು (ಅವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸಹ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ), ಲೇಖಕರನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.
8. ಓದಿದ ನಂತರ, ವಿಮರ್ಶಕರು ಲೇಖಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ಪ್ರಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ತಿಳಿಸಬೇಕು

ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ:

ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಯಾವುವು? ಇದು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದ್ದು, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ (ಕಲಾತ್ಮಕ, ಸಿನಿಮೀಯ, ನಾಟಕೀಯ) ಕೃತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಕರ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಯ ಲೇಖಕರ ಕಾರ್ಯವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಕೃತಿಯ ಯೋಗ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದೋಷಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರ ಶೈಲಿ, ವೀರರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಕೌಶಲ್ಯ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ದೃ anti ೀಕರಿಸಲು ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಣ್ಣ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

ವಿಮರ್ಶೆ ಏನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು:

1. ವಿಮರ್ಶೆಯು ಕೆಲಸದ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.
2. ಬರವಣಿಗೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು: ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ.
3. ಮಾತಿನ ಪ್ರಕಾರವು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ.
4. ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಯಮದ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಉಚಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು.

ಪೀರ್ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಹಲವಾರು ಮೂಲ ತತ್ವಗಳಿವೆ:

1. ಈ ಪ್ರಕಾರವು ಪಠ್ಯದ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಕೃತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ವಾದ, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
2. ನಡೆಸಿದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವು ವಿಮರ್ಶಕರ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
3. ವಿಮರ್ಶಕನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಪಾದಿತ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು.
4. ವಿಮರ್ಶೆಯ ಲೇಖಕರ ಅನುಕೂಲಗಳು ಹೀಗಿವೆ: ಪಾಂಡಿತ್ಯ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿ, ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿ,

ಬರವಣಿಗೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

ವಿಮರ್ಶೆ ಹೇಗಿರಬೇಕು? ಮಾದರಿ ಬರವಣಿಗೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

1. ಪರಿಶೀಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲಸದ ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಪರಿಚಯ: ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ಯಾರು, ಅದು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಈ ವಿಷಯ ಏಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಲೇಖಕನು ತಾನೇ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
2. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ, ಒತ್ತು ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶಕನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
3. ಮುಂದೆ, ನೀವು ಕೃತಿಯ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಅದರ ಲೇಖಕರ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಹೋಗಬೇಕು.
4. ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ, ಕೃತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆ ಎಂದರೇನು?

ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅಂತಹ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಿಗೆ, ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಾಸರಿ ಓದುಗರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಮೊದಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅವು ಮನೆಯೊಳಗಿರಬಹುದು (ಸಂಪಾದಕರಿಗಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ) ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ (ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಂತರದ). ಈ ಕೃತಿಗಳು ವಿಮರ್ಶೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ.

ಪುಸ್ತಕ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳಿವೆ:

1. ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಅದರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಿಸುವುದು.
2. ಕೃತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ ವಾದ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಕೊರತೆ.
3. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಹಾನಿಗೆ ದ್ವಿತೀಯ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್.
4. ಪಠ್ಯದ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪಠ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನವೀನತೆಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಈ ಕೃತಿಯು ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ತತ್ವಗಳ ಚರ್ಚೆಗೆ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆ ಎಂದರೇನು?

ಸಿನಿಮೀಯ ಕೃತಿಯ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಅದನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಬಾರಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ವೀಕ್ಷಣೆಯ ನಂತರ, ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್, ನಟನೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಜಾ ಸಂವೇದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಕ್ಷಣ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಂತರ ನೀವು ನಿರ್ದೇಶಕರು, ಪ್ರಮುಖ ನಟರು, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು.

ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆ ಯೋಜನೆ

ಚಲನಚಿತ್ರ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಯೋಜಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ:

1. ಚಲನೆಯ ಚಿತ್ರದ ಸಾರಾಂಶ.
2. ವಿಮರ್ಶಕರು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
3. ನಟನೆ, ಪಾತ್ರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನಿರ್ದೇಶನ ಮತ್ತು mat ಾಯಾಗ್ರಹಣದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
4. ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಓದುಗರಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶಿಫಾರಸುಗಳು.

ಯಾವ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ವಿವರಣೆಗಳು: ಲೇಖಕನು ಚಿತ್ರದ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಕೆಲವು ಕಂತುಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕತೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೀಕ್ಷಕನಿಗೆ ತಾವಾಗಿಯೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ, ಘಟನೆಗಳು ನಡೆಯುವ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಳಾಂಗಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ವಸ್ತ್ರ ವಿನ್ಯಾಸಕನ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುವಲ್ಲಿನ ನಿಖರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಬರೆಯಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿದ್ದರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಮೊದಲು, 20-30 ನಿಮಿಷಗಳ ವಿರಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು 1-2 ಬಾರಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಪುನಃ ಓದುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅನೇಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಣ್ಣ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ವಿಮರ್ಶೆ ಏನೆಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅಥವಾ ಸಿನಿಮೀಯ ಕೃತಿಯ ಸ್ಮರಣೀಯ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.