ഫെയറി-ടെയിൽ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ എൻ\u200cസൈക്ലോപീഡിയ: "ഹെറിംഗ്ബോൺ. ന്യൂ ഇയർ സ്റ്റോറി"

രണ്ടാം ക്ലാസിലെ സാഹിത്യ വായനയുടെ പാഠം. എസ്. മിഖാൽകോവ്. "ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ"

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

എസ്. മിഖാൽകോവിന്റെ കൃതികളുമായി കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക;

നിഷ്പ്രയാസം, സൂക്ഷ്മത, ആവിഷ്\u200cകാരപരമായ വായനാ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക;

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക;

പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹവും അതിനോടുള്ള ആദരവും വളർത്തുന്നതിന്.

ചുമതലകൾ:

സ്വയം അനുഭാവം പുലർത്താനും മറ്റൊരാളെ മനസിലാക്കാനുമുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്;

കുട്ടിയുടെ വൈകാരികവും ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ മേഖല, അവന്റെ മാനസിക പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക;

ഉപകരണം: പാഠപുസ്തകം എൽ.എഫ്. ക്ലിമാനോവ "നേറ്റീവ് സ്പീച്ച്", കമ്പ്യൂട്ടർ, മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ,

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

I. ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം.

II. അറിവ് അപ്\u200cഡേറ്റ്.

അവസാന പാഠത്തിൽ, “രണ്ട് ഫ്രോസ്റ്റുകൾ” എന്ന റഷ്യൻ നാടോടി കഥ ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു.

നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുപോലെ, “ഒരു രോമക്കുപ്പായത്തേക്കാൾ മൃദു ചൂടാക്കുന്നു ” ? കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം ഇതാണ് എന്ന് തെളിയിക്കുക.

ശാരീരിക അദ്ധ്വാനം, ജോലി ഒരു വ്യക്തിയെ എല്ലായ്പ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ അതിജീവിക്കാൻ സഹായിച്ചു. അധ്വാനം ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രാപ്\u200cതമാക്കുന്നു. ജോലിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഒരു വ്യക്തിയെ വിഭജിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണെന്ന്.

III. വിഷയത്തിന്റെ ആശയവിനിമയവും പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യവും.

ഇന്ന് നമുക്ക് പാഠത്തിൽകണ്ടുമുട്ടുക ഒരു പുതിയ രചയിതാവിന്റെ (സാഹിത്യ) കഥയുമായി

പഠിക്കും കൃത്യമായും പ്രകടമായും വായിക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക, വാചകത്തിൽ ഉത്തരം കണ്ടെത്തുക

പ്ലാൻ

2. ഒരു കവിതയുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു

3. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുമായി പരിചയപ്പെടൽ

സെർജി വ്\u200cളാഡിമിറോവിച്ച് മിഖാൽകോവ് പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരൻ, കവി, നാടകകൃത്ത്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ മൂന്ന് ഗീതങ്ങളുടെ രചയിതാവ്

1913 മാർച്ച് 13 ന് മോസ്കോയിൽ ഒരു ജീവനക്കാരന്റെ കുടുംബത്തിൽ ജനിച്ചു. സെർജി കുട്ടിക്കാലത്ത് കവിത എഴുതാൻ തുടങ്ങി. 1928 ൽ സെർജി മിഖാൽകോവിന്റെ ആദ്യ കവിത "ദി റോഡ്" ആദ്യമായി പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോയ ശേഷം വർഷങ്ങളോളം വിവിധ സ്ഥലങ്ങളിൽ തൊഴിലാളിയായി ജോലി ചെയ്തു.

കുട്ടികൾക്കായി മൂന്ന് പൗരന്മാർ എന്ന തന്റെ ആദ്യ കവിത പയനിയർ മാസിക പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. അദ്ദേഹത്തെ പിന്തുടർന്ന് മറ്റ് കുട്ടികളുടെ കവിതകൾ: "കർക്കശക്കാരനായ തോമസ്", "എന്റെ സുഹൃത്തും ഞാനും", "അങ്കിൾ സ്റ്റൈപ", അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യ കവിതാ പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർഷങ്ങളോളം, കവി സെർജി മിഖാൽകോവ് സോവിയറ്റ് യൂണിയനിലുടനീളം അറിയപ്പെട്ടു.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ, "മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ മഹത്വം", "സ്റ്റാലിന്റെ ഫാൽക്കൺ" എന്നീ പത്രങ്ങളുടെ യുദ്ധ ലേഖകനായി അദ്ദേഹം മുന്നിൽ പ്രവർത്തിച്ചു. മുൻവശത്ത് എഴുത്തുകാരന് പരിക്കേറ്റു. സൈനിക ഉത്തരവുകളും മെഡലുകളും അദ്ദേഹത്തിന് ലഭിച്ചു.

കുട്ടികളുടെ തിയേറ്ററുകൾക്കായി നാടകങ്ങളും മുതിർന്നവർക്കായി നാടകങ്ങളും മിഖാൽകോവ് എഴുതി. സാങ്കൽപ്പികവും ആനിമേറ്റുചെയ്\u200cതതുമായ നിരവധി രംഗങ്ങളുടെ രചയിതാവാണ് അദ്ദേഹം.

എസ്. മിഖാൽകോവ് കുട്ടികൾക്കായി കെട്ടുകഥകളും എഴുതി. ആദ്യത്തെ കഥ "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ബീവർ" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് "പ്രാവ്ദ" എന്ന പത്രത്തിലാണ്. പിന്നീട് മറ്റ് കെട്ടുകഥകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, പക്ഷേ മൊത്തത്തിൽ ഇരുനൂറോളം കെട്ടുകഥകൾ മിഖാൽകോവിന്റെതാണ്.

ട്യൂട്ടോറിയൽ തുറന്ന് കഥയുടെ ശീർഷകം വായിക്കുക.

ലാഭം -_________________________________________ ___________________

( ഉള്ളിലുള്ളത് യഥാർത്ഥത്തിൽ സംഭവിച്ചു.) 1- പോയിന്റ്

എന്തുകൊണ്ട് പുതുവത്സരം?

ഇന്ന് നമ്മൾ പഠിക്കുന്ന കഥ എസ്. മിഖാൽകോവ് എഴുതിയതാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? (കോറസിൽ വായിക്കുന്നു) -1 പോയിന്റ്

എസ്. മിഖാൽകോവ്. ഇവന്റ്.

മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ടായിരുന്നു -
പച്ച ബാംഗ്സ് -
റെസിനസ്,
ആരോഗ്യമുള്ള, ഒന്നര മീറ്റർ.

ഒരു ഇവന്റ് സംഭവിച്ചു:
ശൈത്യകാല ദിവസങ്ങളിലൊന്ന്
ഫോറസ്റ്റർ അത് വെട്ടിക്കുറയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു! -
അങ്ങനെ അവൾക്ക് തോന്നി.

അവളെ കണ്ടു
വളഞ്ഞു
രാത്രി വൈകി മാത്രം
അവൾ സ്വയം വന്നു.

എന്തൊരു വിചിത്രമായ തോന്നൽ!
ഭയം എവിടെയോ അപ്രത്യക്ഷമായി.
ഗ്ലാസ് വിളക്കുകൾ
അവളുടെ ശാഖകളിൽ കത്തുന്നു.

തിളക്കം, അലങ്കാരങ്ങൾ-

എന്തൊരു മികച്ച രൂപം!
അതേസമയം, സംശയമില്ലാതെ,
അവൾ കാട്ടിൽ നിൽക്കുന്നു.

വെട്ടിയില്ല! മുഴുവൻ!
മനോഹരവും ശക്തവും!
ആരാണ് രക്ഷിച്ചത്, ആരാണ് അവളെ ധരിപ്പിച്ചത്?
ഫോറസ്റ്ററിന്റെ മകൻ!

മരത്തിന് എന്ത് സംഭവിക്കുമായിരുന്നു? ആരാണ് അവളെ രക്ഷിച്ചത്?

നമുക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥ വായിച്ച് ഒരു കവിതയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം - അവർക്ക് പൊതുവായി എന്താണുള്ളത്?

ഞാൻ V. പുതിയ മെറ്റീരിയൽ.

1. പ്രാഥമിക വായന. 1 പോയിന്റ്

2. വായിച്ചതിനുശേഷം സംഭാഷണം.

നിങ്ങൾക്ക് ജോലി ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ യഥാർത്ഥവും എന്താണ് സാങ്കൽപ്പികവും?

കഥ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നി?

ക്രിസ്മസ് ട്രീയോട് നിങ്ങൾക്ക് സഹതാപം തോന്നിയ നിമിഷങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ? ഈ നിമിഷം വിവരിക്കുക.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയും കവിതയും എങ്ങനെ സമാനമാണ്?

നിങ്ങൾ കഥ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കി എന്ന് പരിശോധിക്കാം. നമുക്ക് ടെസ്റ്റ് ചെയ്യാം. -7 പോയിന്റുകൾ

"ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പരിശോധന.

6. നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീ കണ്ടെത്തിയത്?

7. ക്രിസ്മസ് ട്രീ:

(പരീക്ഷണം നടത്തിയവർക്ക്)

1 നിർവചനം ശരിയായി ബന്ധിപ്പിക്കുക

1. ഫോറസ്റ്റർ 1. മുകളിലെ അറ്റം, എന്തിന്റെയും മുകളിൽ.

2.കോപോഷിഷ്യ 2. വനത്തിന്റെ സംരക്ഷണം, ഉപയോഗം, സംരക്ഷണം എന്നിവയിൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്

ഫാമുകൾ.

3. കൊക്ക് 3. നീക്കുക, വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് നീങ്ങുക.

കൃതിയുടെ തിരഞ്ഞെടുത്ത വായനയും വിശകലനവും.

യോലോച്ച്ക എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്? (കാട്ടിൽ, ഫോറസ്റ്റർ വീട്ടിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ല)

യോലോച്ച്കയ്ക്ക് ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെട്ടോ? വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് തെളിയിക്കുക.

എന്തുകൊണ്ടാണ് യോലോച്ച്ക എന്ന വാക്ക് വലിയ അക്ഷരത്തിൽ എഴുതിയത്?

സാഹിത്യത്തിലെ ഈ സാങ്കേതികതയുടെ പേര് ഓർമ്മിക്കുക (വ്യക്തിവൽക്കരണം)

ക്രിസ്മസ് ട്രീയെ വിഷമിപ്പിച്ചത് എന്താണ്?

ചിത്രീകരണം പരിഗണിക്കുക. ആരെയാണ് ഇതിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്?

ഫിർ-ട്രീകളും മാഗ്\u200cപീസുകളും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക. ജോഡികളായി വായിക്കുന്നു 1 പോയിന്റ്

- ഏതാണ് നിങ്ങൾ ക്രിസ്മസ് ട്രീയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തിയത്, ഏത് മാഗ്പിക്ക്? (ക്രിസ്മസ് ട്രീ - ദയയുള്ള, ശാന്തമായ, മര്യാദയുള്ള, വിശ്വസനീയമായ; നാല്പത് - സംസാരശേഷിയുള്ള, ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന)

മാഗ്പി പറന്നു. മാഗ്പിയുമായി സംസാരിച്ചതിന് ശേഷം യോലോച്ച്ക എങ്ങനെ ജീവിക്കാൻ തുടങ്ങി? അത് വായിക്കുക.

യോലോച്ച്ക എത്രകാലം ഉത്കണ്ഠയിലും ഉത്കണ്ഠയിലും ജീവിച്ചു? (ഡിസംബർ 31 വരെ)

വനത്തിലെത്തിയ വ്യക്തി എങ്ങനെ പെരുമാറി? അത് വായിക്കുക.

ഞാൻ വാചകം ആരംഭിക്കും, വാചകത്തിൽ നിന്നുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ ഇത് അവസാനിപ്പിക്കും:

“അവൻ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല… ”.

“ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടു” എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? (ഒന്നും കണ്ടില്ല, കേട്ടില്ല)

ഈ ഫോറസ്റ്ററിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (തരം)

അവൾ ഉണരുമ്പോൾ ക്രിസ്മസ് ട്രീ എന്താണ് കണ്ടത്? അത് വായിക്കുക.

യോലോച്ച്കയ്ക്ക് എന്ത് വികാരങ്ങൾ അനുഭവപ്പെട്ടു?

ക്രിസ്മസ് ട്രീയ്ക്ക് ഫോറസ്റ്റർ എന്ത് സമ്മാനം നൽകി? (കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, ജീവിതമാണ് മികച്ച സമ്മാനം)

ക്രിസ്മസ് ട്രീയിൽ ആരാണ് സന്തോഷിച്ചത്?

വാചകത്തിന് അനുയോജ്യമായ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് തിരഞ്ഞെടുക്കുക

ആനന്ദത്തിന് മുമ്പുള്ള ബിസിനസ്സ്.
“നന്നായി അവസാനിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.
- ഡിസംബർ വർഷാവസാനവും ശീതകാലത്തിന്റെ തുടക്കവുമാണ്.

ആകെ. D.z.

ഓപ്ഷൻ 1

ജനിച്ചത് മോസ്കോയിലാണ്. സെർജി കുട്ടിക്കാലത്ത് കവിത എഴുതാൻ തുടങ്ങി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യ കവിത "ദി റോഡ്" ആണ്.

സ്കൂൾ വിട്ടശേഷം വർഷങ്ങളോളം തൊഴിലാളിയായി ജോലി ചെയ്തു. കുട്ടികൾക്കായുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യ കവിത ത്രീ സിറ്റിസൺസ് പയനിയർ മാസികയിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. കുട്ടികളുടെ കവിതകൾ: "ധാർഷ്ട്യമുള്ള തോമസ്", "എന്റെ സുഹൃത്തും ഞാനും", "അങ്കിൾ സ്റ്റൈപ" എന്നിവയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യ കവിതാ പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർഷങ്ങളോളം കവി സെർജി മിഖാൽകോവ് രാജ്യമെമ്പാടും അറിയപ്പെട്ടു.

ഓപ്ഷൻ 2

സെർജി വ്\u200cളാഡിമിറോവിച്ച് മിഖാൽകോവ് പ്രശസ്ത എഴുത്തുകാരൻ, കവി, നാടകകൃത്ത്, മൂന്ന് റഷ്യൻ ദേശീയഗാനങ്ങളുടെ രചയിതാവ്

യുദ്ധസമയത്ത് അദ്ദേഹം "മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ മഹത്വത്തിലേക്ക്" പത്രങ്ങളുടെ യുദ്ധ ലേഖകനായി പ്രവർത്തിച്ചു. കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ഉള്ള തിയേറ്ററുകൾക്കായി മിഖാൽകോവ് നാടകങ്ങൾ എഴുതി. സിനിമകൾക്ക് തിരക്കഥയെഴുതി.

എസ്. മിഖാൽകോവ് കുട്ടികൾക്കായി കെട്ടുകഥകൾ എഴുതി. ആദ്യത്തെ കഥ "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ബീവർ" പ്രസിദ്ധീകരിച്ചത് "പ്രാവ്ദ" എന്ന പത്രത്തിലാണ്. പിന്നീട് മറ്റ് കെട്ടുകഥകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, പക്ഷേ മൊത്തത്തിൽ മിഖാൽകോവ് ഇരുനൂറോളം കെട്ടുകഥകൾ എഴുതി.

വർഷങ്ങളോളം കവി സെർജി മിഖാൽകോവ് രാജ്യമെമ്പാടും അറിയപ്പെട്ടു.

റൂട്ട് ഷീറ്റ്. ഗ്രേഡ് 2 ബി. കുടുംബപ്പേര്, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പേര് ____________________________________

കാർഡിലെ രചയിതാവിനെക്കുറിച്ചുള്ള സന്ദേശം വായിക്കുക. എന്നോട് പറയൂ.

1 ബി.

2.പ്രൊഫിറ്റ്- ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

1 ബി.

3. "ഇവന്റ്" എന്ന കവിത വായിക്കുക

1 ബി.

4. ശരിയായ നിർവചനങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കുക:

1. ഫോറസ്റ്റർ 1. നീക്കുക, വ്യത്യസ്ത ദിശകളിലേക്ക് നീങ്ങുക 2. വിള 2. സംരക്ഷണം, ഉപയോഗം, എന്നിവയിൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്

വനസംരക്ഷണം.

3. * കിരീടം 3 *. _________________________________________

_________________________________________

1 ബി

5. "പുതുവത്സരത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ കഥ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുക

6. തിരഞ്ഞെടുത്ത വായന

1 ബി.

7. മാഗ്\u200cപീസും ഫിർ-ട്രീകളും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം ജോഡികളായി വായിക്കുക

7 ബി വരെ.

8. ടെസ്റ്റ് പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക "ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി" എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.

എ) എസ്. മാർഷക്; ബി) എസ്. മിഖാൽകോവ്; സി) എൻ. സ്ലാഡ്കോവ്.

2. ക്രിസ്മസ് ട്രീ വളർന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലേ?

എ) കാട്ടിൽ നിന്ന്; ബി) നഗരത്തിൽ നിന്ന്; സി) ഫോറസ്റ്ററുടെ വീട്ടിൽ നിന്ന്.

3. അവൾ ഒരിക്കൽ ആരെയാണ് കണ്ടത്?

എ) മുയലിനൊപ്പം; ബി) കുറുക്കനോടൊപ്പം; സി) ചെന്നായയോടൊപ്പം.

4. പുതുവർഷത്തെക്കുറിച്ച് ആരാണ് യോലോച്ച്കയോട് പറഞ്ഞത്?

എ) കാക്ക; ബി) നാൽപത്; സി) മൂങ്ങ.

5. ഭയത്തിലും ഉത്കണ്ഠയിലും, ക്രിസ്മസ് ട്രീ ജീവിച്ചിരുന്നു:

എ) വസന്തവും വേനലും; ബി) വേനൽക്കാലവും ശരത്കാലവും; സി) ശരത്കാലവും ശീതകാലവും.

6. നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീ കണ്ടെത്തിയത്?

7. ക്രിസ്മസ് ട്രീ:

എ) വെട്ടിക്കുറയ്ക്കുക; ബി) വസ്ത്രം ധരിച്ചു; സി) വെട്ടിമാറ്റി വസ്ത്രം ധരിച്ചു.

1 ബി

9. * യക്ഷിക്കഥയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

ഉത്തരം. ജോലി ചെയ്തു, ധൈര്യത്തോടെ നടക്കുക.
B. നന്നായി അവസാനിക്കുന്നത് നന്നായി.
ചോദ്യം. ഡിസംബർ വർഷത്തിന്റെ അവസാനമാണ്, ശീതകാലം ആരംഭിക്കുന്നു.

"5" -15-13 ബി. "4" -12-10 ബി. "3" - 9-7 ബി എന്റെ അടയാളം: ________________

ഗ്രേഡ് 2 ലെ സാഹിത്യ വായനയുടെ ഒരു പാഠം.

വിഷയം: "എസ്. മിഖാൽകോവ്" ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി "

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിഷയം: എസ്. മിഖാൽകോവിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് “ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി; ബോധപൂർവമായ ആവിഷ്\u200cകാര വായനയുടെ കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കുക.

മെറ്റാ സബ്ജക്റ്റ്:പാഠത്തിന്റെ വിഷയം നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക; ജോഡികളായി, ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക.

വ്യക്തിഗതം:കേൾക്കാനും കേൾക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ശരിയായി പ്രകടിപ്പിക്കുക, തെളിയിക്കുക, ന്യായമായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകുക, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം തെളിയിക്കുക, സഹപാഠികളുടെ അഭിപ്രായത്തെ ബഹുമാനിക്കുക.

പ്രവചിച്ച ഫലങ്ങൾ:സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രവചിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കഴിയണം; അതിശയകരമായ വാചകത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകൾ മനസിലാക്കാൻ; ജോലിയുടെ നായകന്മാരെ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ താരതമ്യം ചെയ്യുകയും സ്വഭാവ സവിശേഷത കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക; വ്യക്തമായി വായിക്കുക; പഴഞ്ചൊല്ലിന്റെ അർത്ഥവും കൃതിയുടെ പ്രധാന ആശയവും പരസ്പരബന്ധിതമാക്കുക.

ഉപകരണം:എൽ എഫ് ക്ലിമാനോവയും മറ്റുള്ളവരും എഴുതിയ സാഹിത്യ വായനയുടെ പാഠപുസ്തകം, "ടു ഫ്രോസ്റ്റ്സ്" (ഗൃഹപാഠം) എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിത്രങ്ങളുടെ പ്രദർശനം; എസ്. മിഖാൽകോവിന്റെ ചിത്രം; ജോഡികളിലും ഗ്രൂപ്പുകളിലും പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കാർഡുകൾ.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:

I. സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. നൈതിക ചാർജ്.

ശീതകാല തണുപ്പ് പോലെ അത് മണത്തു

വയലുകളിലേക്കും വനങ്ങളിലേക്കും.

തിളക്കമുള്ള പർപ്പിൾ കത്തിച്ചു

സൂര്യാസ്തമയത്തിന് മുമ്പ്, ആകാശം ... (I. ബനിൻ)

- ഈ വരികൾ കേട്ട ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് എന്തു തോന്നി? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുക).

- സാഹിത്യ വായനയുടെ ഏത് വിഭാഗമാണ് ഞങ്ങൾ പഠനം തുടരുന്നത്?

II. ഗൃഹപാഠ പരിശോധന.

റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "രണ്ട് ഫ്രോസ്റ്റുകൾ" എന്നതിനായുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളുടെ പ്രദർശനം പരിഗണിക്കുക.

- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഡ്രോയിംഗ് വരയ്ക്കുക മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗിനായി ഒരു യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗത്തിന്റെ ആവിഷ്\u200cകാരപരമായ വായന തയ്യാറാക്കേണ്ടതുമായിരുന്നു.

5 വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക, ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് വിശദീകരിക്കാൻ ഓരോരുത്തരെയും ക്ഷണിക്കുക:

“മഞ്ഞ് മികച്ചതാണ്, പക്ഷേ അത് നിൽക്കാൻ നിങ്ങളോട് പറയുന്നില്ല”, “ചൂടുള്ളിടത്ത് ഇവിടെ നന്മയുണ്ട്”, “നിങ്ങൾക്ക് റോളുകൾ കഴിക്കണമെങ്കിൽ സ്റ്റ ove യിൽ ഇരിക്കരുത്”, “ഒരു തൊഴിലാളിക്ക് തീയുണ്ട് അവന്റെ കൈകളിൽ, ”“ കഠിനമായ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ നിങ്ങളുടെ മൂക്കിനെ പരിപാലിക്കുക ”.

III. സംഭാഷണ സന്നാഹം.

ബോർഡിൽ വാക്യ വരികളുണ്ട്:

മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ടായിരുന്നു -

പച്ച സൂചി

റെസിനസ്,

ആരോഗ്യമുള്ള,

ഒന്നര മീറ്റർ.

- ഒരു ശബ്ദത്തിൽ വായിക്കുക.

- ഏത് വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾക്ക് വ്യക്തമല്ല?

- ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഉള്ളടക്കം ഉപയോഗിച്ച് വായിക്കുക.

- ആശ്ചര്യചിഹ്നത്തോടെ വായിക്കുക.

- അതിശയത്തോടെ വായിക്കുക.

- അത് വ്യക്തമായി വായിക്കുക.

IV . പാഠത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

ക്രിസ്മസ് ട്രീ ആയിരിക്കും പ്രധാന കഥാപാത്രമായ സെർജി വ്\u200cളാഡിമിറോവിച്ച് മിഖാൽകോവ് എഴുതിയ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന്റെ "ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി" എന്ന യക്ഷിക്കഥ ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം വായിക്കുന്നത്. (എഴുത്തുകാരന്റെ ഛായാചിത്രവും ബോർഡിലെ സൃഷ്ടിയുടെ ശീർഷകവും തൂക്കിയിടുക).

- ഈ കൃതി ഇതുവരെ വായിച്ചിട്ടില്ലാത്ത കൈ ഉയർത്തുക.

- ഈ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് കരുതുന്നത്?

ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ വേഷം തയ്യാറാക്കിയ കുട്ടികൾ, മാഗ്പി, മനുഷ്യൻ, ആൺകുട്ടി എന്നിവരാണ് യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നത്.

- നിങ്ങൾക്ക് ജോലി ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

- ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഒരു വാക്കിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുക.

- ഇതൊരു യക്ഷിക്കഥയാണെന്ന് തെളിയിക്കുക.

- ഈ കഥയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്?

- കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?

- ഈ ജോലി എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

- ആരിൽ നിന്നാണ് കഥ പറയുന്നത്?

വി. ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക്.

വാക്കുകൾ ശേഖരിച്ച് അവ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്നും അവ നമ്മുടെ പാഠത്തിന്റെ വിഷയവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്നും വിശദീകരിക്കുക: പരിസ്ഥിതി, സസ്യജന്തുജാലങ്ങൾ.

Vi. പഠിച്ച കാര്യങ്ങളുടെ ഏകീകരണം. തിരഞ്ഞെടുത്ത വായനയും ചർച്ചയും.

- സംഭവങ്ങൾ എവിടെയാണ് നടക്കുന്നത്?

- ക്രിസ്മസ് ട്രീ എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്? അത് വായിക്കുക.

- ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ വിവരണം വായിക്കുക.

- അവൾക്ക് സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ?

- യോലോച്ച്ക എങ്ങനെ കാട്ടിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് താമസിച്ചു? അത് വായിക്കുക.

- എന്താണ് യോലോച്ച്കയെ വിഷമിപ്പിച്ചത്?

- യോലോച്ച്കയ്ക്ക് എന്ത് വികാരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു? അവളുടെ സ്ഥാനത്ത് സ്വയം സങ്കൽപ്പിക്കുക.

- പേജ് 205 ലെ ചിത്രം നോക്കൂ. കഥയുടെ ഏത് എപ്പിസോഡാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? നമുക്ക് വായിക്കാം ഗ്രൂപ്പുകളിലെ റോളുകൾ പ്രകാരം 3 ആളുകൾ വീതം, റോളുകൾ സ്വയം നിയോഗിക്കുക.

- അവൾ ഉണരുമ്പോൾ അവൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു?

- ക്രിസ്മസ് ട്രീ ആർക്കെങ്കിലും സന്തോഷം പകർന്നോ? എന്തുകൊണ്ട്?

- യോലോച്ച്കയ്ക്ക് എന്ത് കഥാപാത്രമായിരുന്നു?

- എസ്. മിഖാൽകോവ് ഈ കഥ ശ്ലോകത്തിൽ എഴുതി. ഈ കവിതയുടെ തുടക്കം ഞങ്ങൾ ഒരു പ്രസംഗ സന്നാഹമത്സരത്തിൽ കണ്ടു.

മുഴുവൻ കവിതയും ശ്രദ്ധിക്കുക (തയ്യാറാക്കിയ വിദ്യാർത്ഥി വായിക്കുക).

മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ടായിരുന്നു -

പച്ച സൂചി

റെസിനസ്,

ആരോഗ്യമുള്ള,

ഒന്നര മീറ്റർ.

ഒരു ഇവന്റ് സംഭവിച്ചു

ഒരു ശീതകാല ദിവസം:

ഫോറസ്റ്റർ അത് വെട്ടിക്കുറയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു! -

അങ്ങനെ അവൾക്ക് തോന്നി.

അവളെ കണ്ടു

ചുറ്റും ...

രാത്രി വൈകി മാത്രം

അവൾ സ്വയം വന്നു.

എന്തൊരു വിചിത്രമായ തോന്നൽ!

ഭയം എവിടെയോ അപ്രത്യക്ഷമായി ...

ഗ്ലാസ് വിളക്കുകൾ

അതിന്റെ ശാഖകളിൽ കത്തുന്നു.

അലങ്കാരങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു -

എന്തൊരു മികച്ച രൂപം!

അതേസമയം, സംശയമില്ലാതെ,

അവൾ കാട്ടിൽ നിൽക്കുന്നു.

വെട്ടിയില്ല! മുഴുവൻ!

മനോഹരവും ശക്തവും! ...

ആരാണ് അവളെ രക്ഷിച്ചത്, ആരാണ് അവളെ ധരിപ്പിച്ചത്?

ഫോറസ്റ്ററിന്റെ മകൻ!

- കഥയുടെ ഏത് പതിപ്പാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്?

Vii. ഫിസി. മിനിറ്റ്.

കുട്ടികൾ കവിത ചൊല്ലുകയും ചലനങ്ങൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു:

കാട്ടിൽ മൂന്ന് അലമാരകളുണ്ട്

അവർ കഴിച്ചു, ക്രിസ്മസ് ട്രീ, ക്രിസ്മസ് ട്രീ.

സരളവൃക്ഷങ്ങളിൽ സ്വർഗ്ഗം തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു

ക്രിസ്മസ് മരങ്ങളിലെ ശാഖകളിൽ മഞ്ഞു വീഴുന്നു.

VIII. പഠിച്ച കാര്യങ്ങളുടെ ഏകീകരണം. ടെസ്റ്റ്.

കുട്ടികൾ പരിശോധനയിൽ ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

a) എസ്. മാർഷക്;

b) എസ്. മിഖാൽകോവ്;

സി) എൻ. സ്ലാഡ്കോവ്.

ക്രിസ്മസ് ട്രീ വളർന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലേ?

a) കാട്ടിൽ നിന്ന്;

b) നഗരത്തിൽ നിന്ന്;

സി) ഫോറസ്റ്റർ വീട്ടിൽ നിന്ന്.

അവൾ ഒരിക്കൽ ആരെയാണ് കണ്ടത്?

a) മുയലിനൊപ്പം;

b) കുറുക്കനോടൊപ്പം;

c) ചെന്നായയുമായി.

പുതുവർഷത്തെക്കുറിച്ച് ആരാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീയോട് പറഞ്ഞത്?

a) കാക്ക;

b) നാൽപത്;

c) മൂങ്ങ.

ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഭയത്തിലും ഉത്കണ്ഠയിലും ജീവിച്ചു:

a) വസന്തവും വേനലും;

b) വേനൽക്കാലവും ശരത്കാലവും;

c) ശരത്കാലവും ശീതകാലവും.

എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ക്രിസ്മസ് ട്രീ കണ്ടെത്തിയത്?

ക്രിസ്മസ് ട്രീ:

a) വെട്ടിക്കുറയ്ക്കുക;

b) വസ്ത്രം ധരിച്ചു;

സി) വെട്ടിമാറ്റി വസ്ത്രം ധരിക്കുക.

- ബോർഡിൽ നിന്നുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ പരിശോധിച്ച് നമുക്ക് അത് മുൻ\u200cകൂട്ടി പരിശോധിക്കാം.

- ഒരു തെറ്റ് പോലും ചെയ്യാത്ത ഒരു ഗ്രൂപ്പിനെ എഴുന്നേറ്റുനിൽക്കുക. നമുക്ക് കയ്യടിക്കാം.

IX. പ്രതിഫലനം.

— പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ച് എന്താണ് വിജയിച്ചത്?

- എന്തിനാണ് നിങ്ങൾ സ്വയം പ്രശംസിക്കുന്നത്?

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ആരാണ് പ്രത്യേക പ്രശംസ അർഹിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ട്?

- പാഠത്തിൽ നേടിയ അറിവ് ഉപയോഗപ്രദമാകും, എവിടെ?

എക്സ്. പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

- പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് കൃതിയാണ് വായിച്ചത്?

- എസ്. മിഖാൽ\u200cകോവ് ഞങ്ങളെ അറിയിക്കാൻ എന്താണ് ആഗ്രഹിച്ചത്?

- ഗ്രഹത്തിലെ ഓരോ വ്യക്തിയും എന്താണ് ഓർമ്മിക്കേണ്ടത്?

പാഠ ഗ്രേഡുകൾ.

ഇലവൻ. ഹോംവർക്ക്.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ആവിഷ്\u200cകാരപരമായ വായനയും ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ പേരിൽ വീണ്ടും പറയുന്നതും തയ്യാറാക്കുക.

സാഹിത്യം:

എസ്. വി. കുത്യവിന സാഹിത്യ വായനയിലെ പാഠം. പാഠപുസ്തകത്തിലേക്ക് L.F. ക്ലിമാനോവയും മറ്റുള്ളവരും, ഗ്രേഡ് 2. മോസ്കോ "വാകോ" 2012

ഗ്രേഡ് 2 ലെ സാഹിത്യ വായനയുടെ ഒരു പാഠം.

വിഷയം: എസ്. മിഖാൽകോവ് "ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി" (സ്ലൈഡ് 1)

അധ്യാപകന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:സാഹിത്യ സർഗ്ഗാത്മകത, വായന, സംസാരശേഷി, സ്വരസൂചകം, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവയിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക; എസ്. മിഖാൽകോവിന്റെ "ന്യൂ ഇയർ ട്രൂ സ്റ്റോറി" എന്ന കൃതി ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ചിത്രീകരണങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

പാഠ തരം: വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നത്തിന്റെ രൂപീകരണവും പരിഹാരവും.

ആസൂത്രിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങൾ:

വ്യക്തിഗതം: വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം; അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും അറിവും വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ്; മറ്റ് ആളുകളുടെ അനുഭവങ്ങളിലേക്ക് ശ്രദ്ധ; സമാനുഭാവം.

മെറ്റാ സബ്ജക്റ്റ് (സാർവത്രിക വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിനും വിലയിരുത്തലിനുമുള്ള മാനദണ്ഡം - യുയുഡി):

കോഗ്നിറ്റീവ്: കൃതികളും പ്രതീകങ്ങളും വിശകലനം ചെയ്യാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനുമുള്ള കഴിവ്.

റെഗുലേറ്ററി: പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ കൃത്യത സ്വതന്ത്രമായി വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ്; നിശ്ചിത വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതല അനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.

ആശയവിനിമയം: സാഹിത്യകൃതികളോടും നായകന്മാരോടും ഒരാളുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്, പങ്കാളിയുടെ സ്ഥാനത്താൽ നയിക്കപ്പെടുന്നതും പൊതുവായ ഒരു സ്ഥാനം വികസിപ്പിക്കുന്നതും.

അധ്യാപനരീതികളും രീതികളും:ഗ്രൂപ്പ്, വ്യക്തിഗത; ഉൽ\u200cപാദനക്ഷമമല്ലാത്ത.

വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ:ഗെയിമുകളുള്ള കാർഡുകൾ; കത്തുകളുടെ ക്യാഷ് രജിസ്റ്റർ; ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ആൽബം ഷീറ്റുകൾ; നിഘണ്ടുക്കൾ; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളുടെ പ്രദർശനം, പെൻസിലുകൾ.

I. പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള പ്രചോദനം.

വ്യക്തിഗത യുയുഡി: ക്രിയാത്മക മനോഭാവവും സാഹിത്യ വായനാ പാഠങ്ങളോടുള്ള താൽപ്പര്യവും.

റെഗുലേറ്ററി സി.യു.

ഡി: ഒരു പഠന ചുമതല സ്വീകരിച്ച് സംരക്ഷിക്കുക; അധ്യാപകന്റെ വിലയിരുത്തലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം അതിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താൻ കഴിയും.

ആശയവിനിമയ UUD: പാഠത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ ഒരു മോണോലോഗ് സ്റ്റേറ്റ്\u200cമെന്റ് നിർമ്മിക്കാനും അധ്യാപകന്റെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച് ഉത്തരങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്ത് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കാനും.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:

1. സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

മഞ്ഞുവീഴ്ച, ചുഴലിക്കാറ്റ്,
ഇത് തെരുവിൽ വെളുത്തതാണ്.
കുളങ്ങൾ തിരിഞ്ഞു
തണുത്ത ഗ്ലാസിലേക്ക്.

(എൻ. നെക്രസോവ്)

ഈ വരികൾ കേട്ടതിന് ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് എന്തു തോന്നി? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുക).

സാഹിത്യ വായനയുടെ ഏത് വിഭാഗമാണ് ഞങ്ങൾ പഠനം തുടരുന്നത്?

II. ഗൃഹപാഠ പരിശോധന.

1) റഷ്യൻ നാടോടി കഥയായ "രണ്ട് ഫ്രോസ്റ്റുകൾ" എന്നതിനായുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളുടെ പ്രദർശനം പരിഗണിക്കുക. 2) പഴഞ്ചൊല്ലുകളിലൊന്ന് വിശദീകരിക്കുക:

“മഞ്ഞ് മികച്ചതാണ്, പക്ഷേ അത് നിൽക്കാൻ നിങ്ങളോട് പറയുന്നില്ല”, “ചൂടുള്ളിടത്ത് ഇവിടെ നന്മയുണ്ട്”, “നിങ്ങൾക്ക് റോളുകൾ കഴിക്കണമെങ്കിൽ സ്റ്റ ove യിൽ ഇരിക്കരുത്”, “ഒരു തൊഴിലാളിക്ക് തീയുണ്ട് അവന്റെ കൈകളിൽ, ”“ കഠിനമായ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ നിങ്ങളുടെ മൂക്കിനെ പരിപാലിക്കുക ”.

III. സംഭാഷണ സന്നാഹം (സ്ലൈഡ് 2)

a) കുട്ടികൾ സംസാരിക്കുന്നുശുദ്ധമായ ഉപവാക്യങ്ങൾ:

മാ-മാ-മാ - മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള ശൈത്യകാലം വന്നു,

- er-er-er - എല്ലാം വെളുത്ത മഞ്ഞ് മൂടി,

- കി-കി-കി - ഞങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുകളിക്കുക സ്നോബോൾസ്,

- oz-oz-oz - മഞ്ഞ് ഞങ്ങളുടെ കവിളിൽ കുത്തുന്നു,

- ലു-ലി-ലി - മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള ശൈത്യകാലം ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

b) നാവ് ട്വിസ്റ്റർ സംസാരിക്കുക(സ്ലൈഡ് 3)

സ്പ്രൂസ് ഒരു മുള്ളൻപന്നി പോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

സൂചികളിൽ മുള്ളൻപന്നി, മരവും

IV. പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുന്നു.

ഒരു അവധിക്കാലം അടുക്കുന്നു - പുതുവത്സരം. ഈ അവധിക്കാലത്തിന്റെ പ്രത്യേകത എന്താണ്? (ഇതൊരു മാന്ത്രിക അവധിക്കാലമാണ്, ഞങ്ങൾ ആശംസകൾ നേരുന്നു അല്ലെങ്കിൽ സാന്താക്ലോസിന് കത്തുകൾ അയയ്ക്കുകയും ആശംസകൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവിശ്വസനീയമാണ് - അതിശയകരമായ സംഭവങ്ങൾ നടക്കുന്നു.)

ഇന്ന് പാഠത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു പുതുവത്സര യക്ഷിക്കഥ വായിക്കും.

V. പാഠത്തിന്റെ വിഷയം നിർണ്ണയിക്കുക.

പേജ് 203 ൽ ട്യൂട്ടോറിയൽ തുറക്കുക.

പാഠത്തിന്റെ വിഷയം നിർവചിക്കുക.

സൃഷ്ടിയിൽ എന്താണ് ചർച്ചചെയ്യേണ്ടതെന്ന് തലക്കെട്ട് ഉപയോഗിച്ച് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

എസ്. മിഖാൽകോവിന്റെ എന്ത് കൃതികൾ നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു? (സ്ലൈഡ് 4-6)

സെർജി മിഖാൽകോവ് 1913 മാർച്ച് 13 ന് മോസ്കോയിൽ ജനിച്ചു. സെർജിയെ കൂടാതെ രണ്ട് ആൺകുട്ടികളെ കൂടി കുടുംബത്തിൽ വളർത്തി: മിഖായേൽ, അലക്സാണ്ടർ. സെർജി കുട്ടിക്കാലത്ത് കവിത എഴുതാൻ തുടങ്ങി.മിഖാൽകോവ് തന്റെ സ്കൂൾ വർഷങ്ങൾ പ്യതിഗോർസ്കിൽ ചെലവഴിച്ചു. 1930 ൽ അദ്ദേഹം ഹൈസ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, പക്ഷേ രണ്ട് വർഷം മുമ്പ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആദ്യ കവിത ദി റോഡ് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.പിന്നെ മിഖാൽകോവ് ഗോർക്കി ലിറ്റററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ പഠിച്ചു. അതേസമയം മിഖാൽകോവ് കവിതയുടെ ആദ്യ പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ, മിഖാൽകോവ് റെഡ് ആർമിയുടെ നിരയിലായിരുന്നു, സൈനിക പ്രസ്സിൽ ജോലി ചെയ്തിരുന്നു.

ക്രെംലിൻ മതിലിനടുത്തുള്ള നിത്യ ജ്വാലയുടെ ഗ്രാനൈറ്റ് സ്ലാബിലെ പ്രശസ്ത വരികൾ:"നിങ്ങളുടെ പേര് അജ്ഞാതമാണ്, നിങ്ങളുടെ നേട്ടം അനശ്വരമാണ്", - മിഖാൽകോവിന്റേതുമാണ്.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിനുശേഷം മിഖാൽകോവ് സാഹിത്യ ജീവിതം തുടർന്നു.

Vi. വായിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഒരുക്കങ്ങൾ. (സ്ലൈഡ് 7)

ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ, തുടർന്ന് മുഴുവൻ വാക്കുകളും വായിക്കുക.

നാ-ലോ-ബോ-വാറ്റ്-സിയ - അഭിനന്ദിക്കാൻ

അറിയുക-ടു-മി-ലാസ് - കണ്ടുമുട്ടി

റാസ്-കാ-ചി-വൈ-സിയ - സ്വിംഗ്

പിശാച്-ഫോർ-കോയി-സ്റ്റിവോ - വിഷമിക്കുക

മറയ്\u200cക്കുക-ടാറ്റ്-സിയ - മറയ്\u200cക്കുക

ഒബ്-ലാ-വി-വാ-ലിസ് - പൊട്ടി

എപ്പോൾ-ക്ലോസ്-എം\u200cഎസ്-യു-ഷ്ചെ-ഗോ-സിയ - അടുക്കുന്നു

മുഴുവൻ വാക്കുകളിലും വായിക്കുക:(സ്ലൈഡ് 8)

വനം - വനം, ഫോറസ്റ്റർ

രാത്രി - രാത്രി ചെലവഴിച്ചു

നിറം - നിറമുള്ള

ഗ്ലാസ് - ഗ്ലാസ്

വെള്ളി - വെള്ളി

എന്താണ് ഈ വാക്കുകൾ? (ഒരേ റൂട്ട്)

Vii. ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ വേഷം തയ്യാറാക്കിയ കുട്ടികൾ, മാഗ്പി, മനുഷ്യൻ, ആൺകുട്ടി എന്നിവരാണ് യക്ഷിക്കഥ വായിക്കുന്നത്. ധാരണയുടെ സ്വാംശീകരണം പരിശോധിക്കുന്നു

1 ഭാഗം

• ക്രിസ്മസ് ട്രീ എവിടെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്?
• എന്തുകൊണ്ടാണ് മരത്തിന് ഏകാന്തത തോന്നാത്തത്?
• അവൾക്ക് സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ?
• അറ്റാച്ചുമെന്റ് 1.

ഭാഗം 2

• എന്തുകൊണ്ടാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീ വേനൽക്കാലത്തും ശരത്കാലത്തും ഭയത്തിലും ഉത്കണ്ഠയിലും ജീവിച്ചത്?
• മാഗ്പി എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചത്?
• അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് വികാരങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം?
• മരത്തിന്റെ സ്വഭാവം എന്തായിരുന്നു?

(അവൾ ദയയും എളിമയും നല്ല പെരുമാറ്റവും മര്യാദയും ഉള്ളവളായിരുന്നു - അവൾ മാന്യമായി ചോദിച്ചു, മൃദുവായി മന്ത്രിച്ചു, അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ എതിർത്തു)

• ഒരു മാഗ്പിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു - അലറുന്നു)
• ഇപ്പോൾ വൃക്ഷത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ കാണിക്കാൻ ഒരു വൈകാരിക ചിഹ്നം ഉപയോഗിക്കുക.അറ്റാച്ചുമെന്റ് 1.

ഭാഗം 3

• Going ട്ട്\u200cഗോയിംഗ് വർഷത്തിന്റെ അവസാന ദിവസം വരെ ക്രിസ്മസ് ട്രീ എന്താണ് സ്വപ്നം കണ്ടത്?
• ഇപ്പോൾ വൃക്ഷത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ കാണിക്കാൻ ഒരു വൈകാരിക ചിഹ്നം ഉപയോഗിക്കുക.
• ഒരു വ്യക്തിക്ക് അവളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നത്?
• പുതുവർഷത്തിനായി മരങ്ങൾ വെട്ടിമാറ്റുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
• പുതുവർഷത്തിനുമുമ്പ്, മരങ്ങൾ കൂട്ടമായി വെട്ടിമാറ്റിയാൽ എന്ത് സംഭവിക്കും?
• നമുക്ക് ഈ മരങ്ങൾ എന്തിനുവേണ്ടി ആവശ്യമാണ്? (നിർമ്മാണത്തിലും കടലാസ് നിർമ്മാണത്തിലും സംഗീതോപകരണങ്ങൾ; റെസിൻ, ടർപേന്റൈൻ മുതലായവ അതിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്നു)
• മരങ്ങൾ വളരാൻ എന്തുചെയ്യണം?

ഭാഗം 4

• പുതുവർഷത്തിന്റെ ആദ്യ ദിവസം എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? (കുട്ടികളും ഫോറസ്റ്ററും മരത്തിൽ വന്നു)
• ഇപ്പോൾ വൃക്ഷത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ കാണിക്കാൻ ഒരു വൈകാരിക ചിഹ്നം ഉപയോഗിക്കുക.അറ്റാച്ചുമെന്റ് 1.
• വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ് ഇത് സംഭവിച്ചതിനാൽ, മരത്തിന് എന്ത് സംഭവിച്ചു? (വർദ്ധിച്ചു)
• എത്ര വർഷം തത്സമയം കഴിച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (250-300 ലൈവ്, അപൂർവ്വമായി 500 വർഷം, 20-50 വരെ ഉയരത്തിൽ എത്തുന്നുമീ 1 വരെ വ്യാസത്തിലുംm.)

VIII. ഫിസി. മിനിറ്റ്.

ഹെറിംഗ്ബോൺ

ചെറിയ കുട്ടികൾ

ഹെറിംഗ്ബോൺ വലുതാണ്.

ലൈറ്റുകളും പന്തുകളും ഉപയോഗിച്ച്

ക്രിസ്മസ് ട്രീ തിളങ്ങുന്നു.

ഓ, ഹെറിംഗ്ബോൺ!

നോക്കൂ, നോക്കൂ!

കുട്ടികൾ, ഹെറിംഗ്ബോൺ,

തിളങ്ങുക, തിളങ്ങുക! (കുട്ടികൾ തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ ഉയർത്തി കൈപ്പത്തി വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും തിരിക്കുക, തുടർന്ന് കവിത വായിക്കുക. വിരൽ കൊണ്ട് ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നു.)

ഞങ്ങളെ അടിക്കരുത്, ഹെറിംഗ്ബോൺ,

ഒരു തണ്ടു തുള്ളി.

സൂചികൾ എടുത്തുകളയുക

വായിച്ചതിനുശേഷം IX സംഭാഷണം

നിങ്ങൾക്ക് ജോലി ഇഷ്ടമാണോ?

ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഒരു വാക്കിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുക.

ഇതൊരു യക്ഷിക്കഥയാണെന്ന് തെളിയിക്കുക.

പേജ് 205 ലെ ചിത്രം നോക്കുക. കഥയുടെ ഏത് എപ്പിസോഡ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു?

അവൾ ഉണരുമ്പോൾ അവൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു?

ഈ കഥയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്?

കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?

ആരുടെ പക്കൽ നിന്നാണ് കഥ പറയുന്നത്?

ഈ കൃതി എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

ക്രിസ്മസ് ട്രീ ആർക്കെങ്കിലും സന്തോഷം നൽകിയിട്ടുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട്?

ക്രിസ്മസ് ട്രീയിൽ വിഷമിച്ചിരുന്നവരെ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ ഉയർത്തുക

എന്നതുമായി പ്രവർത്തിക്കുക ചിത്രം പ്ലാൻ. (സ്ലൈഡ് 9)

“പുതുവത്സരമായിരുന്നു” എന്നതിനായുള്ള 5 ചിത്രീകരണങ്ങൾ\u200c ഞാൻ\u200c നിങ്ങൾ\u200cക്കായി തയ്യാറാക്കി.

ക്രമത്തിൽ അവയ്ക്ക് പേര് നൽകുക.

നിങ്ങളുടെ പട്ടികകൾ 3 പഴഞ്ചൊല്ലുകളുള്ള ഒരു ലഘുലേഖയുണ്ട്. “പുതുവത്സരമായിരുന്നു” എന്നതിന്റെ പ്രധാന ആശയം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ഏതാണ് നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത്?

• നല്ലത് ഓർക്കുക, എന്നാൽ തിന്മയെ മറക്കുക.
• എന്തും സമർത്ഥമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുക
• എല്ലാം നന്നായി അവസാനിക്കുന്നു.

എസ്. മിഖാൽകോവ് ഈ കഥ ശ്ലോകത്തിൽ എഴുതി. മുഴുവൻ കവിതയും ശ്രദ്ധിക്കുക (തയ്യാറാക്കിയ വിദ്യാർത്ഥി വായിക്കുക).

മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ടായിരുന്നു -

പച്ച സൂചി

റെസിനസ്,

ആരോഗ്യമുള്ള,

ഒന്നര മീറ്റർ.

ഒരു ഇവന്റ് സംഭവിച്ചു

ഒരു ശീതകാല ദിവസം:

ഫോറസ്റ്റർ അത് വെട്ടിക്കുറയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു! -

അങ്ങനെ അവൾക്ക് തോന്നി.

അവളെ കണ്ടു

ചുറ്റും ...

രാത്രി വൈകി മാത്രം

അവൾ സ്വയം വന്നു.

എന്തൊരു വിചിത്രമായ തോന്നൽ!

ഭയം എവിടെയോ അപ്രത്യക്ഷമായി ...

ഗ്ലാസ് വിളക്കുകൾ

അതിന്റെ ശാഖകളിൽ കത്തുന്നു.

അലങ്കാരങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു -

എന്തൊരു മികച്ച രൂപം!

അതേസമയം, സംശയമില്ലാതെ,

അവൾ കാട്ടിൽ നിൽക്കുന്നു.

വെട്ടിയില്ല! മുഴുവൻ!

മനോഹരവും ശക്തവും! ...

ആരാണ് അവളെ രക്ഷിച്ചത്, ആരാണ് അവളെ ധരിപ്പിച്ചത്?

ഫോറസ്റ്ററിന്റെ മകൻ!

കഥയുടെ ഏത് പതിപ്പാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്?

X. പഠിച്ചവരുടെ ഏകീകരണം. ടെസ്റ്റ്. (സ്ലൈഡ് 10)

കുട്ടികൾ പരിശോധനയിൽ ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

1. കഥയുടെ രചയിതാവ് ആരാണ്?

a) എസ്. മാർഷക്;

b) എസ്. മിഖാൽകോവ്;

സി) എൻ. സ്ലാഡ്കോവ്.

1. ക്രിസ്മസ് ട്രീ വളർന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലേ?

a) കാട്ടിൽ നിന്ന്;

b) നഗരത്തിൽ നിന്ന്;

സി) ഫോറസ്റ്റർ വീട്ടിൽ നിന്ന്.

1. അവൾ ഒരിക്കൽ ആരെയാണ് കണ്ടത്?

a) മുയലിനൊപ്പം;

b) കുറുക്കനോടൊപ്പം;

c) ചെന്നായയുമായി.

1. പുതുവർഷത്തെക്കുറിച്ച് ആരാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീയോട് പറഞ്ഞത്?

a) കാക്ക;

b) നാൽപത്;

c) മൂങ്ങ.

1. ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഭയത്തിലും ഉത്കണ്ഠയിലും ജീവിച്ചു:

a) വസന്തവും വേനലും;

b) വേനൽക്കാലവും ശരത്കാലവും;

c) ശരത്കാലവും ശീതകാലവും.

1. എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ക്രിസ്മസ് ട്രീ കണ്ടെത്തിയത്?

1. ക്രിസ്മസ് ട്രീ:

a) വെട്ടിക്കുറയ്ക്കുക;

b) വസ്ത്രം ധരിച്ചു;

സി) വെട്ടിമാറ്റി വസ്ത്രം ധരിക്കുക.

സ്പ്രൂസ് ഒരു മുള്ളൻപന്നി പോലെയാണ്: സൂചികളിൽ മുള്ളൻപന്നി, ക്രിസ്മസ് ട്രീയും
കവിതകൾ
എസ്. വി. മിഖാൽകോവിന്റെ സാഹിത്യ പ്രവർത്തനം
PoetWriterFabulistDramatistTranslatorScriptwriterJournalist റഷ്യൻ ദേശീയഗാനത്തിന്റെ രചയിതാവ്
നാ-ലോ-ബോ-വാട്ട്-സിയ - റാസ്-കാ-ചി-വൈ-സിയയെ അഭിനന്ദിക്കാൻ - ചടുലത; സിയ - സമീപിക്കുന്നു
വനം - വനം, ഫോറസ്റ്റർ രാത്രി - രാത്രി ചെലവഴിച്ചത് നിറം - നിറമുള്ള ഗ്ലാസ് - ഗ്ലാസ് വെള്ളി - വെള്ളി
എല്ലാം നന്നായി അവസാനിക്കുന്നു.
ടെസ്റ്റ്
കഥയുടെ രചയിതാവ് ആരാണ്? എ) എസ്. മാർഷക്; ബി) എസ്. മിഖാൽകോവ്; സി) എൻ. സ്ലാഡ്കോവ്. ക്രിസ്മസ് ട്രീ എവിടെ നിന്ന് വളർന്നു? എ) കാട്ടിൽ നിന്ന്; ബി) നഗരത്തിൽ നിന്ന്; സി) ഫോറസ്റ്ററുടെ വീട്ടിൽ നിന്ന്. അവൾ ആരെയാണ് ഒരിക്കൽ കണ്ടത്? a) മുയൽ, ബി) കുറുക്കനോടൊപ്പം; സി) ചെന്നായയുമായി.
പുതുവർഷത്തെക്കുറിച്ച് ആരാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീയോട് പറഞ്ഞത്? എ) ഒരു കാക്ക; ബി) ഒരു മാഗ്പി; സി) ഒരു മൂങ്ങ. ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഭയത്തിലും ഉത്കണ്ഠയിലും ജീവിച്ചു: എ) വസന്തവും വേനൽക്കാലവും; ബി) വേനൽക്കാലവും ശരത്കാലവും; സി) ശരത്കാലവും ശീതകാലവും. നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് ക്രിസ്മസ് ട്രീ കണ്ടെത്തിയത്? എ) ഡിസംബർ 30; ബി) ഡിസംബർ 31; സി) ജനുവരി 1. ക്രിസ്മസ് ട്രീ: എ) മുറിക്കുക; ബി) വസ്ത്രം ധരിക്കുക; സി) വെട്ടിമാറ്റി.

പുതുവർഷത്തിന്റെ തലേദിനം

സെർജി മിഖാൽകോവ്
പുതുവർഷത്തിന്റെ തലേദിനം

ഫോറസ്റ്ററുടെ വീട്ടിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലാത്ത കാട്ടിൽ ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉണ്ടായിരുന്നു. പക്വതയാർന്ന മരങ്ങൾ - പൈൻസും കൂൺ - അകലെ നിന്ന് അവളെ നോക്കി, നോക്കുന്നത് നിർത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല - അവൾ വളരെ മെലിഞ്ഞതും സുന്ദരിയുമായിരുന്നു.
ചെറിയ ക്രിസ്മസ് ട്രീ അതിന്റെ പ്രായത്തിലുള്ള എല്ലാ ക്രിസ്മസ് മരങ്ങളെയും പോലെ വളർന്നു: വേനൽക്കാലത്ത് മഴ പെയ്യുന്നു, ശൈത്യകാലത്ത് അത് മഞ്ഞ് മൂടിയിരുന്നു.
അവൾ വസന്തകാലത്ത് വെയിലത്ത് ഇടിമിന്നലിൽ വിറച്ചു. ഒരു സാധാരണ വനജീവിതം അതിനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയായിരുന്നു: വയലിലെ എലികൾ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ഓടുന്നു, വിവിധ പ്രാണികളും ഉറുമ്പുകളും തിങ്ങിക്കൂടുന്നു, പക്ഷികൾ പറക്കുന്നു. തന്റെ ഹ്രസ്വ ജീവിതത്തിൽ, യോലോച്ച്ക ഒരു യഥാർത്ഥ മുയലിനെ കണ്ടുമുട്ടി, ഒരിക്കൽ അതിന്റെ ശാഖകൾക്കടിയിൽ രാത്രി കഴിച്ചുകൂട്ടി. ക്രിസ്മസ് ട്രീ പുൽമേടുകളുടെ നടുവിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് വളർന്നു എന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അവൾക്ക് ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെട്ടില്ല ...
എന്നാൽ ഒരു വേനൽക്കാലത്ത്, ഒരിടത്തും നിന്ന്, അപരിചിതമായ മാഗ്പി രണ്ടുതവണ ആലോചിക്കാതെ പറന്നു, ചെറിയ ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ മുകളിൽ ഇരുന്നു, അതിൽ ചാടാൻ തുടങ്ങി.
- ദയവായി എന്നിലേക്ക് നീങ്ങരുത്! - മാന്യമായി ക്രിസ്മസ് ട്രീ ചോദിച്ചു. - നിങ്ങൾ എന്റെ തലയുടെ മുകളിൽ തകർക്കും!
- നിങ്ങളുടെ കിരീടം എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്? - മാഗ്പി വികൃതമാക്കി. - എന്തായാലും നിങ്ങളെ വെട്ടിക്കളയും!
- ആരാണ് എന്നെ വെട്ടിക്കളയുക? എന്തിനായി?! - ക്രിസ്മസ് ട്രീ മൃദുവായി മന്ത്രിച്ചു.
- ആർക്കെങ്കിലും അത് ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ അവൻ അതിനെ വെട്ടിക്കളയും! - സോറോക ഉത്തരം നൽകി. - പുതുവത്സരാഘോഷത്തിൽ ആളുകൾ നിങ്ങളെപ്പോലുള്ളവർക്കായി വനത്തിലേക്ക് വരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലേ! നിങ്ങൾ പൂർണ്ണ കാഴ്ചയിൽ വളരുന്നു! ..
- എന്നാൽ ഇത് ഈ സ്ഥലത്ത് എന്റെ ആദ്യ വർഷമല്ല, ആരും എന്നെ തൊട്ടിട്ടില്ല! - യോലോച്ച്ക അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ എതിർത്തു.
- ശരി, അങ്ങനെ സ്പർശിച്ചു! - മാഗ്പി പറഞ്ഞു കാട്ടിലേക്ക് പറന്നു ...
വേനൽക്കാലത്തും ശരത്കാലത്തും യോലോച്ച്ക ഭയത്തോടും ഉത്കണ്ഠയോടുംകൂടെ ജീവിച്ചിരുന്നു, മഞ്ഞ് വീഴുമ്പോൾ അവൾക്ക് അവളുടെ സമാധാനം പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെട്ടു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരേ മരങ്ങൾക്കിടയിൽ കാട്ടിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകാനും ഒളിക്കാനും ഒളിച്ചോടാനും അവൾക്ക് കഴിഞ്ഞില്ല.
ഡിസംബറിൽ, വളരെയധികം മഞ്ഞ് വീണു, അതിന്റെ ഭാരം കുറഞ്ഞ പക്വതയാർന്ന മരങ്ങളിൽ പോലും ശാഖകൾ പൊട്ടി.
ചെറിയ ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉറങ്ങിപ്പോയി.
- ഇത് പോലും നല്ലതാണ്! - ക്രിസ്മസ് ട്രീ തീരുമാനിച്ചു. - ഇപ്പോൾ ആരും എന്നെ ശ്രദ്ധിക്കില്ല!
Going ട്ട്\u200cഗോയിംഗ് വർഷത്തിന്റെ അവസാന ദിവസം വന്നു - ഡിസംബർ 31.
- ഈ ദിവസം അതിജീവിക്കാൻ മാത്രം! - ക്രിസ്മസ് ട്രീയ്ക്ക് ചിന്തിക്കാൻ സമയമില്ല, ഒരു പുരുഷൻ അവളെ സമീപിക്കുന്നത് കണ്ടപ്പോൾ അയാൾ അവളുടെ അടുത്തേക്ക് നടന്നു. അതിനെ സമീപിച്ച ആ മനുഷ്യൻ അതിന്റെ മുകളിൽ പിടിച്ചു കുലുക്കി. ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെ ശാഖകളിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കനത്ത പാളികൾ വീണു, അവൾ അവളുടെ പച്ചനിറത്തിലുള്ള ശാഖകൾ ആ വ്യക്തിയുടെ മുന്നിൽ വിരിച്ചു.
- ഞാൻ നിങ്ങളെ ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്തു! - ആ മനുഷ്യൻ പറഞ്ഞു പുഞ്ചിരിച്ചു. ഈ വാക്കുകളിലൂടെ യോലോച്ച്കയ്ക്ക് ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടതായി അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിച്ചില്ല ...
ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉറക്കമുണർന്നപ്പോൾ അവൾക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലായില്ല: അവൾ ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടായിരുന്നു, അതേ സ്ഥലത്ത് തന്നെ നിന്നു, ഇളം നിറമുള്ള ഗ്ലാസ് ബോളുകൾ മാത്രം അവളുടെ ശാഖകളിൽ തൂക്കിയിട്ടു, അവളെല്ലാം നേർത്ത വെള്ളി നൂലുകളിൽ പൊതിഞ്ഞ്, ഏറ്റവും മുകളിൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു ഒരു വലിയ സ്വർണ്ണ നക്ഷത്രം ..
പുതുവത്സരത്തിന്റെ ആദ്യ ദിവസം രാവിലെ, അവന്റെ മക്കൾ - സഹോദരനും സഹോദരിയും - ഫോറസ്റ്ററുടെ വീട് വിട്ടു. അവർ സ്കീസിൽ കയറി ക്രിസ്മസ് ട്രീയിലേക്ക് പോയി. ഒരു ഫോറസ്റ്റർ വീട് വിട്ട് അവരെ പിന്തുടർന്നു. മൂന്നുപേരും അടുത്തെത്തിയപ്പോൾ കുട്ടി പറഞ്ഞു:
- നിങ്ങൾ നന്നായി ചിന്തിച്ചു, അച്ഛാ! ഇത് ഞങ്ങളുടെ ക്രിസ്മസ് ട്രീ ആയിരിക്കും! എല്ലാ വർഷവും ഞങ്ങൾ ഇത് ഇതുപോലെ അലങ്കരിക്കും! ..
ഈ കഥ നിരവധി വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് സംഭവിച്ചു. പഴയ ഫോറസ്റ്റർ പണ്ടേ മരിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ മുതിർന്ന കുട്ടികൾ നഗരത്തിൽ താമസിക്കുന്നു. ഒരു ക്ലിയറിംഗിനു നടുവിലുള്ള വനത്തിൽ, പുതിയ ഫോറസ്റ്ററിന് എതിർവശത്ത്, ഉയരമുള്ളതും മെലിഞ്ഞതുമായ ഒരു കൂൺ ഉയരുന്നു, ഓരോ പുതുവർഷവും അവൾ അവളുടെ ബാല്യകാലം ഓർമ്മിക്കുന്നു ...