बालवाडीतील नाट्य क्रियाकलाप मुलाची सर्जनशील क्षमता प्रकट करण्याची आणि एखाद्या व्यक्तीच्या सर्जनशील प्रवृत्तीस शिक्षित करण्याची चांगली संधी आहे.

आमच्या बालवाडीमध्ये, या दिशेने फलदायी काम केले जात आहे. नाट्य क्रियाकलाप मुलांच्या भाषण आणि कलात्मक क्षमता विकसित करण्याचे प्रभावी माध्यम आहे.

मला माझ्या लहान वयातील थिएटर कोपरा तुमच्या लक्षात आणायचे आहे.

थिएटर झोनमध्ये मुलांसाठी परीकथा वेगवेगळ्या प्रकारे सादर केल्या जातात. हे आहेतः फिंगर थिएटर, चुंबकीय बोर्डवरील परीकथा, छाया रंगमंच, कठपुतळी थिएटर, रबर खेळणी, चालण्याचे बाहुले, टॅबलेटटॉप थिएटर, नाट्यीकरण खेळ, तसेच रंगीबेरंगी पोशाख (मुख्यतः मुलांच्या पालकांनी शिवलेले), हॅट्स, अशी वाद्ये ज्यावर मुले आनंदाने "खेळतात". आणि, अर्थातच, अशी स्क्रीन जी कठपुतळी थिएटरला अधिक मनोरंजक बनवते.

सादरीकरण डाउनलोड करा

प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या शिक्षकांना तसेच प्रीस्कूलर्सच्या पालकांना दिले जाणारे एक मुख्य कार्य म्हणजे प्रीस्कूल मुलांबरोबर त्यांचे वय आणि वैयक्तिक वैशिष्ट्ये, झुकाव आणि त्यांच्या अनुषंगाने कार्य करताना शैक्षणिक आणि शैक्षणिक कार्ये प्रभावीपणे सोडविण्यासाठी चांगल्या परिस्थिती निर्माण करणे होय. प्रत्येक मुलाच्या सर्जनशीलतावर संदर्भ बिंदू असलेली क्षमता.

दस्तऐवज सामग्री पहा
"सादरीकरण" ईसीई मधील विकासशील पर्यावरण ""

विकसनशील संघटना

विषय स्थानिक

जीईएफच्या अनुषंगाने वातावरण

प्रीस्कूल शिक्षणात.

तयार केलेले: आय. व्ही. शिलोवा एमबीडीओओ क्रमांक 27 "झुराववष्का"

मुलांसाठी एक बालवाडी हे त्यांचे दुसरे घर आहे, जिथे ते केवळ खेळतच नाहीत, चालत नाहीत तर आसपासच्या जगाशी परिचित होतात, अभ्यास करतात. म्हणूनच, कर्मचारी, मुले आणि त्यांचे पालक यांना आपला गट आरामदायक, सुंदर असावा आणि प्रत्येक दिवशी तेथे आनंदाने यावे अशी त्यांची इच्छा आहे.

खाली, मी आमच्या गटाचे विषय-विकसनशील वातावरण, आमच्या गेम सेंटर किंवा गेम झोन, ज्यामध्ये आम्ही राजवटीचे सर्व क्षण तसेच स्वतंत्र क्रियाकलाप घालवतो याकडे आपले लक्ष वेधून देतो. सर्व केल्यानंतर, प्ले क्रियाकलाप प्रीस्कूलरचा अग्रगण्य क्रियाकलाप आहे.

गट क्रमांक 4

आमच्या खेळाच्या कोप .्यात

सध्या

आमच्या गटात आहेत

खालील खेळाचे क्षेत्रः

नैसर्गिक कोपरा

नाट्य केंद्र

आणि दिग्दर्शकांचे खेळ.

डिझाइनसाठी केंद्र

आणि इमारत खेळ

भविष्यात आम्ही आमच्या खेळाचे क्षेत्र वाढवण्याची, त्यांना अधिक आरामदायक आणि मुलांसाठी खेळण्यास अधिक सोयीस्कर बनवण्याची योजना आखत आहोत. वेळोवेळी आम्ही त्यांना रोल प्लेइंग गेम्ससाठी नवीन प्रॉप्स भरुन काढतो, नवीन डोडेक्टिक गेम्स बनवतो तसेच मुखवटा आणि दिग्दर्शकासाठी आणि नाट्यविषयक खेळासाठी इतर गुणधर्म. या ग्रुपमध्ये मुलांसाठी सर्व प्रकारची थिएटर आहेत: टॅबलेटटॉप पिक्चर थिएटर, टॅब्लेटॉप टॉय थिएटर, बुक स्टँड, फ्लॅनेलग्राफ, बोटांच्या कठपुतळी आणि बिबाबो थिएटर. यावेळी आम्ही सावली थिएटर बनविण्यात गुंतलो आहोत.

तातियाना क्लीमाकोवा
वेगवेगळ्या वयोगटातील गटामधील संगीत कोप of्यातील सामग्री

सादरीकरण वाद्य विषय-विकास वातावरण वयोगट(लवकर आणि कनिष्ठ प्रीस्कूल वय).

हेतू: भरा सामग्री मध्ये विषय-विकसनशील वातावरण विकसित करणे गट कार्यक्रम त्यानुसार "काटा".

1. « संगीत भिंत» परीकथावर आधारित प्लॉट म्हणून तयार केलेला "टेरेमोक".

वाद्य मिनी सेंटर असतात च्या:

२. अभिव्यक्तीच्या विकासास प्रोत्साहित करणारे एड्सचा एक ब्लॉक संगीत.

त्यात समाविष्ट आहे:

ज्यावर डिस्कच्या संचासह एक टेप रेकॉर्डर आहे

मुलांचा भांडार वर्गात शिकला

मुलांची आवडती गाणी

लोरी

घटक ठेवण्यासाठी आम्ही वापरत असलेले विविध इंस्ट्रूमेंटल तुकडे संगीत उपचार, तसेच शासन काळातही (जेवण दरम्यान किंवा खेळ क्रिया दरम्यान).

- संगीताने- डिओडॅटिक गेम्स (दरमहा एक खेळ):

सप्टेंबर - "मोठ्याने शांत"

ऑक्टोबर - "मी काय खेळत आहे"

नोव्हेंबर - "अजमोदा (ओवा) आणि अस्वल"

डिसेंबर - "बाहुली चालते आणि धावते"

होममेड हस्तकलेचे प्रकाशन विविध आवाज:

रॅटल्स

विविध फिलरसह जार (तृणधान्ये, वाटलेल्या-टिप पेनमधून प्लास्टिकचे सामने, कर्लर्सकडून धातुच्या काड्या, लाकडी मणी)

धातूच्या चाव्या

धातू आणि लाकडी कर्लर्स

वापरलेले मार्कर

त्यांच्यावर शिवलेल्या बटणासह मिटन्स

प्राथमिक संगीतानेधारणा विकासासाठी डिडाक्टिक खेळ लाकूड:

एक खेळ "ध्वनी द्वारे समान बुरशीचे शोधा"

एक खेळ "कोंबडीने कुठल्या अंड्यातून बाहेर काढले?"

Children's. मुलांचे क्रियाकलाप करण्यास मुलांना प्रोत्साहित करणारी पुस्तिका.

- डिडाक्टिक एड्स:

व्हॉटमॅन पेपरमधून तीन चौकोनी तुकडे. त्यापैकी एकाच्या बाजूने रेखाटलेली आहे गाण्याची सामग्रीमुलांनी शिकवले. दुसरीकडे, अशी वाद्ये आहेत जी मुले खेळायला शिकतात. तिसर्\u200dया दिवशी - खेळ सामग्री, मुले शिकतात की नाचतात.

क्यूबसवरील चित्रे आवश्यकतेनुसार बदलतात.

"अद्भुत मंडळ" स्विंग-आउट विंडोसह, केवळ एक चित्र पाहण्याची परवानगी दिली. या मंडळाच्या क्षेत्रात मुलांशी परिचित गाणी दर्शविणारी चित्रे आहेत.

दोन मजली घर. खालच्या पायर्\u200dया "राहतात" प्रौढ मांजर, कुत्रा, कोंबडी, ज्यांचा आवाज कमी आहे. दुसऱ्या मजल्यावर "राहतात" मुले - एक मांजरीचे पिल्लू, एक गर्विष्ठ तरुण, एक कोंबडी, ज्यांचा आवाज उच्च आहे.

मुलांना परिचित खेळायला प्रोत्साहित करणारी आणि नृत्य: मजेदार तळवे, रॅटल, शरद .तूतील पाने.

एक पक्षी आणि पिल्ले असलेले एक झाड (आई पक्षी खालच्या फांदीवर बसले आहे - तिचा आवाज कमी आहे, पिला वरच्या शाखेत घरट्यात बसतात - त्यांचा आवाज मोठा आहे) आमच्यामध्ये सादर केले गेले आहे दोन आवृत्त्यांमध्ये कोपरा: 1. टेरेमोकजवळील भिंतीवर मोठा liप्लिक, प्लॉटला पूरक आहे. 2. स्टँडवर पक्ष्यांसह एक लहान झाड.

बाळ संगीत वाद्ये(मोठे आणि छोटे):

ग्लोकेंस्पिल

घंटा

संगीतकार(ईपी. कोस्टिना, लहान मुलांसाठी 3 चौकोनी तुकड्यांचा समावेश आहे.

Children. प्राथमिक मुलांना प्रोत्साहन देणारे फायदे रोखणे संगीताने-क्रिएटिव्ह इम्प्रूव्हिएशन.

- रयाझीचे घटक:

रुमाल

फिती

ध्वनीमुक्त (मोठे आणि छोटे) बलाइकास, एकॉर्डन्स.

बाळ वाद्य साठी स्वतः करावे साधने आणि खेळणी वाद्ययंत्र

पॅन बासरी

रॅटल्स

रिंगिंग की आणि कर्लर्स

करार

सायलोफोन

गोंगाट करणारे आणि कास्टनेट्स

शेवटी, मी हे सांगणे आवश्यक आहे की बर्\u200dयाच मॅन्युअल कचरा सामग्रीने बनविलेले असतात, चित्रे रेखाटली जातात आणि लॅमिनेटेड असतात. फायदे धुतले जाऊ शकतात. ते सौंदर्यात्मकदृष्ट्या आकर्षक आहेत, वापरण्यास सुलभ आहेत, हाताने आणि मुलाच्या वाढीस उपलब्ध असलेल्या स्तरावर आहेत आणि मुलांना त्यांच्याशी वागण्याची इच्छा निर्माण करतात.

तयार करताना वाद्य विषय-विकसनशील वातावरण, आकाराचे वय तत्त्व विचारात घेतले जाते फायदे: मोठे - लहान आणि लवकर आणि तरुणांसाठी रंग वय: बहुतेक शिकवण्या चार प्राथमिक रंगांमध्ये केल्या जातात (लाल, पिवळा, हिरवा, निळा)

संगीत कोपरा भरत आहे बालवाडी गटात

सल्लामसलत

शिक्षकांसाठी

संगीत दिग्दर्शक

दिमित्रीवा एम.व्ही.

श्वायडकोवा एन.व्ही.

• मुलाचा संगीताचा विकास हा केवळ शिक्षकासह वर्गांद्वारेच नव्हे तर स्वतंत्रपणे खेळण्याची संधी, संगीत खेळण्यांचा प्रयोग करून मुक्तपणे सर्जनशील संगीत-निर्मितीमध्ये व्यस्त ठेवला जातो.
• एखाद्या मुलाचा स्वतंत्र सर्जनशील क्रियाकलाप शक्य असेल तरच विशेष विषय-विकसनशील वातावरण तयार केले जाऊ शकते.
• मुलांच्या स्वतंत्र वाद्य क्रियाकलापांच्या विकासासाठी, समूहातील एक संगीत कोपरा (संगीत झोन) ला खूप महत्त्व आहे.
• मुलांच्या सर्जनशीलतेचा विकास मोठ्या प्रमाणात उपकरणे आणि त्याच्या आकर्षणांवर अवलंबून असतो.

संगीत कॉर्नर अशी जागा आहे जेथे मुले संगीत आणि तिचे सौंदर्य जाणून घेतात.

कार्ये:

सर्जनशीलपणे डिझाइन केलेला संगीत कोपरा मदत करेल:

• संगीताबद्दल कल्पना विस्तृत करण्यासाठी;
• मुलांची कल्पनाशक्ती विकसित करा;
• भावनिक क्षेत्र, विचार, भाषण सक्रिय करा;
• एक आनंदी मूड तयार करा.

• वय, प्रोग्रामच्या आवश्यकतांचे अनुपालन, फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक.
• स्थान, प्रवेशयोग्यता, गतिशीलताची तर्कसंगतता.
• संगीत लायब्ररीची उपस्थिती, गाण्यांसह ऑडिओ लायब्ररी, परीकथा, संगीत
• कचरा सामग्री, अपारंपरिक उपकरणांमधील गुणधर्मांची उपस्थिती.
• वेगवेगळ्या प्रकारच्या वाद्य वादनांसह मुलांना परिचित करण्यासाठी चित्रणात्मक सामग्रीची उपलब्धता
• मुलांची विविध वाद्ये आणि आवाजांची साधने.
• उपकरणांच्या डिझाइनमध्ये सौंदर्यशास्त्र आणि स्वतः कोपरा.
• कोप of्याच्या डिझाइनमध्ये शिक्षकांची सर्जनशीलता (सर्जनशीलता).
• संगीताच्या क्रियाकलाप कोपर्यात उपकरणे आणि साहित्यांची सुरक्षा;
• विविध प्रकारच्या संगीतविषयक क्रियाकलापांसाठी आणि मुलांच्या वयाच्या वैशिष्ट्यांसह त्यांचे पालन करण्यासाठी विविध प्रकारचे डॅक्टिक खेळ;
• संगीताच्या कार्यावरील चित्रणात्मक सामग्रीची उपलब्धता आणि विविधता;
• कार्यक्रमाच्या अनुषंगाने प्रसिद्ध संगीतकारांच्या पोर्ट्रेटची उपस्थिती;

संगीत कोप of्यातील उपकरणे दोन पातळ्यांमध्ये विभागली आहेत:

शिक्षक आणि मुलांसाठी

• वरच्या शेल्फवर प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या स्वच्छताविषयक आणि साथीच्या मानदंडांनुसार, मुलांद्वारे डोसमध्ये वापरली जाणारी साधने (उदाहरणार्थ, एक मेटालोफोन) आणि मुले फक्त शिक्षकाच्या देखरेखीसाठी व्यवहार करू शकतात.
• खालच्या शेल्फवर - ड्रम, चमचे, त्रिकोण, माराकास. वाद्यांच्या ध्वनी गुणवत्तेकडे विशेष लक्ष देणे आवश्यक आहे. ते सुरेख असले पाहिजेत आणि मुलांसाठी आवाज सुचवावेत. लक्षात ठेवा की आपल्या मुलाची श्रवणशक्ती दुर्बल आहे.

एडचे प्रकारः १. ध्वनीमुक्त मुलांची संगीत खेळणी व वाद्ये

२ ध्वनीची वाद्ये आणि खेळणी

• अनिश्चित काळाच्या आवाजात खेळणी-साधने
• फक्त एक आवाज देणारी खेळणी साधने
• निश्चित चाल वाद्य खेळणी
• सर्जनशील संगीत तयार करण्यासाठी डायटॉनिक आणि रंगीबेरंगी स्केलसह खेळणी-साधने

3. अलंकारिक मदत

• संगीतकारांचे पोर्ट्रेट (ज्याची मुले मुले गातात किंवा ऐकतात)

त्चैकोव्स्की पी.आय.

काबालेव्स्की डी.बी. .

प्रोकोफिएव एस.एस.

रचमनिनोव एस.व्ही.

२) स्पष्टीकरण - "लोट्टो" सारखी हस्तरेखाः कार्डे

त्यावर काढलेल्या किंवा पेस्ट केलेल्या चित्रांसह

Home. होममेड वाद्ये

दर दोन ते तीन महिन्यांनी मॅन्युअल अद्ययावत करा, नवीन वाद्य आणि डिओडॅटिक गेम्स सादर करा, घरगुती वाद्य साधने (नॉकर्स, ग्रॅन्यूल, बॉक्स, रॅटल, रॅटल्स), पूर्वी शिकलेल्या साहित्यासह गाणी, सूर, व्यायाम, आर्टिक्युलेटरी जिम्नॅस्टिकचे कार्ड इंडेक्स पुन्हा भरा. संगीत धडे मध्ये.

महत्वाचे, जेणेकरून संगीत कोपरा आहेः

• पेटवलेल्या ठिकाणी, मुलांसाठी सहज उपलब्ध;
• याव्यतिरिक्त, ते शक्य तितके विलग केले पाहिजे कारण एकीकडे, संगीत धडे आणि मुलांच्या खेळांमध्ये श्रवणविषयक लक्ष केंद्रित करण्याची आवश्यकता असते आणि दुसरीकडे, "आवाज" क्रियाकलाप प्रीस्कूलर्सच्या इतर क्रियाकलापांमध्ये व्यत्यय आणू नये.

कोपर्यात ठेवणे चांगले रेकॉर्ड प्लेयर, ज्याच्या मदतीने मुले संगीत ऐकतील, तसेच मानसिक विश्रांती आणि मानसिक विश्रांतीस उत्तेजन देतील अशा संगीत.

संगीत कोप corner्यात खेळणी असावी. संगीत वाद्ये:

• ढोल,
• पाईप,
• लघु पियानो,
• ग्लॉकेनस्पिल,
• तसेच वाद्य खेळणी.

सहसा, संगीत कोप of्याच्या भिंतींवर स्टँड लावले जातात.

ते यावर निश्चित आहेत:

• मुलांच्या कामगिरीचे फोटो,
• संगीतकारांची छायाचित्रे,
• रंगीबेरंगी पोस्टर,
• वाद्ये असलेली चित्रे.

• वांका - वांस्का
• वाद्य "गायन" किंवा "नृत्य" खेळणी (कॉकरेल, मांजर, ससा इ.)
• निश्चित ध्वनीसह वाद्य वाद्य - ऑर्गेनिक्स, बॅरेल अवयव
• गोंगाट वाद्ये: रॅटल, घंटा, तंबूरिन, ड्रम
• ध्वनी नकली वाद्य वाद्य (हार्मोनिकस, पाईप्स, बलाइकाइसेस इ.)
• संगीत बाह्य खेळांचे गुणधर्म
• मुलांच्या नृत्य सर्जनशीलतेसाठी झेंडे, सुलतान, रुमाल, अंगठी असलेले चमकदार फिती, रॅटल, शरद leavesतूतील पाने, स्नोफ्लेक्स (आवश्यकतेनुसार पुन्हा भरा
• हातमोजा खेळणी असलेली टेबल स्क्रीन
• अल्बमच्या स्वरुपात किंवा वेगळ्या रंगीबेरंगी चित्राच्या रूपात, क्यूबवर सादर करता येणार्\u200dया गाण्यांसाठी संगीत चित्रे.

मेडियम ग्रुप

• एड्स, विशेषता आणि वाद्ये सोडण्याचा सल्ला दिला जातो

तरुण गटातून आणि जोडा:

• ग्लोकेंस्पिल
• मुलांच्या ऑर्केस्ट्रासाठी ध्वनी वाद्ये
• "आमची गाणी" पुस्तके (प्रत्येक पुस्तक मुलांसाठी परिचित गाण्याचे वर्णन करते)
• फ्लॅनेलग्राफ किंवा चुंबकीय बोर्ड
• संगीतमय आणि वाद्य खेळ: "
• वाद्य वाद्य "," व्हॉईस्ड पाम्स "," लयमिक स्टिक्स "इ.
• मैदानी संगीत खेळाचे गुणधर्मः
• "मांजर आणि मांजरीचे पिल्लू", "झेंका", "हरेस आणि अस्वल", "पायलट्स" इ.
• वाद्य शिडी (तीन-टप्प्यावरील, ज्यावर लहान आणि मोठे पक्षी किंवा लहान आणि मोठ्या घरट्या बाहुल्या आहेत
• फिती, रंगाचे रुमाल, सुल्तान इ. (नृत्य सुधारणेचे गुणधर्म परंतु हंगाम)
• टेबल स्क्रीन आणि खेळण्यांचा संच
• एक टेप रेकॉर्डर आणि प्रोग्राम ऑडिओ रेकॉर्डिंगचा एक संच

वयोवृद्ध ग्रुप

• मध्यम गट संगीत कोप-यातील उपकरणे व्यतिरिक्त, खालील वापरले जाते:
• रॅटल्स, डंबरे, ड्रम, त्रिकोण
• रंगीबेरंगी आणि डायटॉनिक ध्वनीसह वाद्य वाद्य खेळणी

(मेटॅलोफोन, पियानो, बटण अ\u200dॅकॉर्डियन, एकॉर्डियन, बासरी)

• स्पष्टीकरण