वसंत सादरीकरणाच्या थीमवर रेखांकन धडा. वसंत Arतुचे फूल आर्टेमकिना टी.पी.
ध्येय आणि उद्दिष्टे:
- विद्यार्थ्यांची सर्जनशीलता विकसित करा. स्थानिक विचार, प्रतिमा आणि कल्पनाशक्ती विकसित करा.
- ललित कला मध्ये काम करण्यासाठी कौशल्ये आणि क्षमता जागृत करण्यासाठी, कामाच्या मूलभूत तांत्रिक पद्धतींसह परिचित होण्यासाठी. प्रतिमेच्या वस्तू म्हणून झाडांची कल्पना द्या;
- मुलांना त्यांच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल शिकण्यास मदत करा, त्यांचे निरीक्षण कौशल्य विकसित करा; आजूबाजूच्या निसर्गाच्या सौंदर्याबद्दल भावनिक प्रतिक्रिया निर्माण करण्यासाठी, त्याचे आश्चर्यकारक रंग लक्षात घेण्याची क्षमता;
- रशियन आणि जागतिक ललित कलेच्या उत्कृष्ट कामांसह शाळकरी मुलांना परिचित करणे
उपकरणे:
- ग्रामोफोन "पक्ष्यांचे आवाज", "सौर थेंब", पीआय तचैकोव्स्की "सीझन"; वसंत aboutतु बद्दल कवितांचे उतारे.
- ए.के. सवरासोव्ह "द रक्स हॅव अराइव्हड", II लेव्हियान "मार्च" द्वारे चित्रकला पुनरुत्पादन; निसर्गाची छायाचित्रण. ( धडा सादरीकरण )
- पत्रक मांडणीची योजना.
- रंग सारणी.
- ब्रशेस, पेंट्स, कॉटन लोकर, मेण क्रेयॉन, व्हाईट पेपरची पत्रके, वॉटर कप.
- चॉकबोर्डवर धड्याचे बोधवाक्य लिहिणे, वसंत aतू बद्दलच्या कवितेचा एक तुकडा
वर्ग दरम्यान
I. संस्थात्मक क्षण:
बेल वाजली आणि पडली,
धडा सुरू होतो.
आम्ही एकत्र डेस्कवर बसलो,
आणि त्यांनी बोर्डकडे पाहिले.
आम्ही आज पुन्हा आहोत
आपण रेखांकन शिकू.
शिक्षक:
माझ्याकडे पेन्सिल आहे
बहु-रंगीत गौचे,
वॉटर कलर, पॅलेट, ब्रश
आणि कागद एक जाड पत्रक आहे.
आणि एक ट्रायपॉड इझल -
कारण मी एक कलाकार आहे!
शिक्षक:छान! धडा सुरू करण्यास प्रत्येकजण तयार आहे.
पी. विषयाचा संदेश आणि धड्याचा उद्देशः
आणि आमचा आजचा धडा ज्याबद्दल आहे, त्या कोडेचा अंदाज घेऊन आपण शिकाल.
प्रवाहात बर्फ आणि बर्फ वाहतात
उत्तरेकडे पक्षी उडतात.
सर्व काही झोपेतून जागे झाले
दीर्घ आणि मोठा दिवस ...
वसंत )तु आला)
धडा विषय: “मार्च. प्रकाशाचा झरा ”,
आणि आम्ही आदर्श वाक्य अंतर्गत कार्य करू: "आश्चर्यकारक - जवळ, पाहण्यास आणि निरीक्षण करण्यास सक्षम व्हा"
III. ज्ञान अद्यतन: धड्याच्या विषयाची ओळख.
प्रागैतिहासिक काळापासून, लोकांनी सुंदरतेची इच्छा दर्शविली आहे, त्यांची घरे रेखाचित्रांनी सजविली आहेत. आणि निसर्ग, वसंत thanतु यापेक्षा सुंदर काय असू शकेल!
मनुष्याला नेहमीच सौंदर्य हस्तगत करायचे होते, प्रत्येक गोष्ट ज्याने त्याला आश्चर्यचकित केले आणि आनंदी केले त्याने त्याची दृष्टी बंद केली. शतके गेली आणि या कौशल्यात काहींनी उत्तम प्रभुत्व मिळवले. आपण कधीही अशा संग्रहालयात गेला आहे जेथे चित्रे संग्रहित केली आहेत? त्यांना योग्य कसे म्हणतात?
आर्ट गॅलरी - एक अरुंद इनडोअर स्पेस,
इमारतीचे भाग जोडणे.
(पॅरिस. लूव्हरे.) भरलेल्या पेंट केलेल्या खोल्या, उंच व्हेल्ट्स, मंद दिवे याकडे लक्ष द्या. सर्वोत्कृष्ट कामे येथे साठवली जातात.
चित्रात जे दिसत आहे त्यावर अवलंबून आपण त्याची शैली परिभाषित करू शकता.
या चित्रांचे पुनरुत्पादन कोणत्या शैलीचे आहे हे ठरवण्याचा प्रयत्न करूया? (धडा सादरीकरण)
1. अजूनही जीवन. यान खेम. (1683) राज्य वारसा
2. पोर्ट्रेट. व्ही.आय. चे स्वत: चे पोर्ट्रेट सुरीकोव्ह (1879)
(मुले शैलीचे नाव अचूकपणे देऊ शकत नाहीत - लँडस्केप).
3. लँडस्केप. आय.आय. लेव्हिटान. वसंत ऋतू. मोठे पाणी.
IV. संभाषण.
आपण चित्रात दिसत असल्यास
नदी ओढली आहे
नयनरम्य दle्या
आणि घनदाट जंगले
गोरा बर्च झाडापासून तयार केलेले,
किंवा एक जुना मजबूत ओक वृक्ष
किंवा बर्फाचे वादळ किंवा मुसळधार पाऊस
किंवा एक सनी दिवस
काढता येते
एकतर उत्तर किंवा दक्षिण.
आणि वर्षाच्या कोणत्याही वेळी
आम्ही चित्रात तयार करू.
विचार न करता, असे म्हणा:
म्हणतात ... (लँडस्केप)
लँडस्केप - क्षेत्राचे सामान्य दृश्य, निसर्गाचे दृश्य दर्शविणारे चित्र.
लँडस्केप पेंटर एक कलाकार आहे जो लँडस्केप्स पेंट करतो.
लँडस्केप - फ्रेंच शब्दाचा शब्द "पेई" पासून. देश म्हणजे काय? संपूर्ण देश अर्थातच चित्रात समाविष्ट होऊ शकत नाही, परंतु आपण बर्चमधून त्याबद्दल बरेच काही शिकू शकता.
देश किती सुंदर आहे आणि एखाद्या कलाकाराच्या प्रेमात ते कसे आहे. हेच त्याने लोकांशी शेअर केले.
- हे अलेक्सी कोन्ड्राटॅविच यांनी पाहिलेले चित्र आहे
1871 मध्ये कोस्ट्रोमाच्या हद्दीत सवरासोव्ह.
उत्तर निसर्गात, ब winter्याच हिवाळ्यानंतर, जागृती हळू होते. बर्फ बर्\u200dयाच दिवसांपासून शेतात आहे, वा trees्यावर झाडं ताठ आहेत. आणि अचानक सर्वकाही जीवनाच्या प्रकाश थरथराने भरले आहे, पक्ष्यांचे आनंददायक केंद्र, थेंबांची नाद. सूर्य चमकत आहे, त्याचे किरण कोमल आणि उबदार झाले आहेत.
- आणि हे चित्र 1895 मध्ये तुर्चनाव्हच्या इस्टेटमध्ये मॉस्कोजवळील जीवनापासून इझाक इलिच लेव्हियानने रंगवले होते.
- वसंत ofतू पाहण्याचा रंग कलाकारास कसा मदत करतो?
रंग शुद्ध आणि नाजूक आहे. सनी रंग सर्वत्र आहे - घराच्या भिंतींवर, तरुण बर्चांच्या खोडांवर, पोपलरच्या पातळ फांद्यांवर. निसर्ग आनंद आणि स्मित सह वसंत .तु स्वागत. हा मूड प्रेक्षकांपर्यंत पोहोचतो.
व्ही. गतिशील विराम द्या. डोळ्यांसाठी चार्जिंग.
Vi. विद्यार्थ्यांची सर्जनशील व्यावहारिक क्रिया.
शिक्षक: ते अचूकपणे काढले का?
मुले: नाही! (ते चुकांना नावे देतात). झाडे त्या आकारात येत नाहीत.
- झाडे एकाच ओळीत आहेत, दृष्टीकोन नाही.
- पार्श्वभूमीपेक्षा अग्रभागामध्ये झाड लहान आहे.
- चित्राचा एक भाग तपशीलांसह ओव्हरलोड आहे
- "गाजर" झाडे, मुकुट नसलेली झाडे, भूमितीय आकाराचे एक झाड 2 ते 6 वर्षे वयोगटातील मुले रेखाटले आहेत.
२. रंग, रंगांचे संयोजन चित्रकला सर्वात महत्वाचे कलात्मक आणि अर्थपूर्ण साधन आहे. रंग कोणत्या गटात विभागले गेले आहेत?
उबदार रंग - त्यात पिवळ्या आणि लाल रंगाच्या छटा दाखवतात.
उदाहरणार्थ: II लेव्हियन “गोल्डन ऑटॉम”.
मस्त रंग निळे आणि निळसर आहेत. ते इतर सर्व रंग थंड, बर्फाळ रंगांमध्ये बदलू शकतात. ते सर्वत्र दिसतात - बर्फात, पाण्यात, आकाशात.
उदाहरणार्थ: आर्केडी ksलेक्सॅन्ड्रोव्हिच राइलोव्ह यांनी बनविलेले चित्र “निळ्या जागेत”.
Vii. शारीरिक शिक्षण. हालचालींसह "सूर्य थेंब" गाणे.
जादूचे शब्द आहेत
म्हणा, ताबडतोब गप्प.
मित्रा, जवळून पहा
धडा पुढे चालू आहे.
आठवा. पार्कमध्ये फेरफटका मारण्याच्या परिणामावर आधारित मुलांची वैयक्तिक निरीक्षणे.
आजूबाजूला पहा. सर्वात सामान्य झाड म्हणजे बर्च झाडापासून तयार केलेले. ती रशियाचे प्रतीक आहे. आम्ही बर्\u200dयाच कलाकारांमध्ये तिची प्रतिमा भेटतो, कविता आणि गाणी तिला समर्पित आहेत.
आपण निसर्गात कोणते बदल पाहिले आहेत? आम्हाला बर्फाबद्दल सांगा, ते काय आहे?
- बर्फ वितळत आहे. सूर्याच्या भितीदायक किराने बर्फावर निळ्या सावल्या केल्या, बर्फ सैल, सच्छिद्र झाला. तो अंधारमय झाला आणि थडग्यात पडला.
- हिवाळ्यातील झोपेमुळे झाडे जागे झाली, पहिल्या कळ्या फुलल्या.
आणि किती हलकी हवा आहे. आकाशात निळे अंतर दिसू लागले.
IX. पत्रक लेआउट.
लँडस्केप पेंट कसे करावे:
त्यांनी स्केचबुक्स घेतली, पत्रके अनुलंब (किंवा आडव्या) केली
दोन भागांमध्ये विभागले - ही क्षितीज रेखा आहे. क्षितिजाची ओळ जास्त आणि कमी आहे. हे सरळ असणे आवश्यक नाही.
चला नियम पुन्हा करा:
योजना म्हणजे वस्तूंची परस्पर व्यवस्था.
पहिला कायदा: चित्रात समोर (मोठी वस्तू), मध्यम (लहान) आणि पार्श्वभूमी (लहान) आहे.
तिसरा कायदा: अंतर एखाद्या ऑब्जेक्टचा रंग बदलतो. माघार घेणारे सर्व थंड आहेत. दृष्टीकोन सर्व उबदार रंग आहेत. रंग अंतरावरून चमक गमावते. मध्यम आणि पार्श्वभूमी अंधुक आणि पांढर्\u200dया दिसतात.
मार्च वसंत opतु उघडते. त्याच्याबरोबर प्रकाशाचा झरा सुरू होतो. आणि अगदी बरोबर: इतका सूर्य आणि पांढरा बर्फ - डोळे आंधळे करतात. मार्च हिवाळ्यासह संघर्ष करतो.
एक्स. शैक्षणिक रेखाचित्र.
शिक्षक: झाड कसे काढायचे ते आठवते. (हाताने रेखाटनेचे प्रात्यक्षिक)
- काळा, तपकिरी रंग - खोड, शाखा, तळापासून वरपर्यंत;
- बर्च झाडापासून तयार केलेले - पांढरा खोड, नंतर फांद्या, काळ्या रंगाचे ठिपके; ऐटबाज, झुरणे - हिरवा रंग जोडा.
ज्या ठिकाणी बर्फ वितळला आहे, आकाश आणि झाडाच्या खोड्या पुड्यांमध्ये प्रतिबिंबित होतात, पिवळ्या फडफडांवर प्रथम वसंत flowersतुची फुले दिसू लागली आहेत.
शिक्षकः प्रारंभ करणे
इलेव्हन वैयक्तिक काम (
पत्रक साफ करा)१. (संगीत) विचार करा, आपण आपल्या पेंटिंगला कसे नाव द्याल?
आपण विचार करत असताना, मी संगीत चालू करीन, हे आपल्याला आपली मनःस्थिती समजून घेण्यास आणि व्यक्त करण्यात मदत करेल. पीआय त्चैकोव्स्की "द सीझन".
२. विद्यार्थ्यांसाठी मदत, बनी टेम्पलेट्स.
3. चांगले स्केचेस.
4. रंगात काम करा (वेळेच्या उपलब्धतेनुसार).
बारावी कामांचे सौंदर्यात्मक मूल्यांकन
१. संगीताबद्दल तुम्हाला कसे वाटले? आणि चित्रात?
होय, जागृत होण्याचा आनंद, सूर्याची वाट पाहण्याची भिती, उबदारपणा, वसंत ,तू, हिवाळ्यासाठी थोडीशी उदासीनता.
२. आपले चित्र स्पष्ट करण्यासाठी तुम्ही कोणते शब्द वापरू शकता? (अतिरिक्त साहित्य)
बारावी गृहपाठ
आम्ही वसंत aboutतु, पॅसेजचे पक्षी याबद्दलच्या चित्रांचे पुनरुत्पादन संग्रहित करतो, आम्हाला आवडलेल्या कवितेच्या ओळी शिकतो.
XIV. धडा सारांश
पेंटिंग्जच्या संग्रहालयाचे नाव कोणाला आठवले? आम्ही कोणत्या प्रकारात काम केले? चित्रे, कोणता कलाकार तुम्हाला आठवतो?
आपण वर्गात काय शिकलात हे घरी पालकांना नक्की सांगा.
आम्ही सर्वोत्कृष्ट कामे प्रदर्शनावर पाठवू. आपल्या कार्याबद्दल धन्यवाद.
विषयावरील ललित कलांच्या धड्याचा सारांश: "अनन्य वसंत."
ग्रेड २-. मधील विद्यार्थ्यांसाठी ललित कला धड्याचा सारांश.
सफ्रोनोवा क्रिस्टिना विक्टोरोव्हना, अतिरिक्त शिक्षणाचे शिक्षक, ललित कला शिक्षक एमबीओयू इर्कुत्स्क माध्यमिक विद्यालय №7.
साहित्य वर्णन: ही धडा बाह्यरेखा 8-9 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी उपयुक्त आहे, दोन्ही कला धड्यांसाठी आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांसाठी. जेव्हा ते नवीन सामग्रीचा अभ्यास करतात, विद्यार्थी शिकतील की कोणत्याही वसंत महिन्याच्या लँडस्केपला रंगविण्यासाठी विशिष्ट रंग पॅलेटचा वापर केला जाऊ शकतो. नयनरम्य पार्श्वभूमीच्या पारंपारिक चित्रणांसह, विद्यार्थी एक अपारंपरिक रेखाचित्र तंत्र वापरतात - झाडं काढण्यासाठी चित्र उडवतात. आणि रेखांकनाच्या शेवटी, विद्यार्थी रेखाचित्र पूर्ण आणि सुशोभित करण्यासाठी पुन्हा ब्रशेस घेतात. क्रियाकलापांचे प्रकार बदलण्यामुळे विद्यार्थ्यांची कलात्मक सर्जनशीलता वाढण्याची आवड निर्माण होते, कार्यक्षमता वाढते आणि मनोरंजक परिणाम मिळतात.
उद्देशः पारंपारिक कला तंत्राचा वापर करुन वसंत landतु लँडस्केपची सचित्र प्रतिमा बनवण्यासाठी - उडणारी रेखाचित्रे.शैक्षणिक:
- रशियन कलाकारांच्या लँडस्केपचे उदाहरण वापरुन मार्च, एप्रिल आणि मे लँडस्केप्सची सर्वात महत्वाची वैशिष्ट्ये शोधण्यास शिका.
- वॉटर कलर्ससह काम करण्याचे ज्ञान एकत्रित करा, नवीन शेड मिळविण्यासाठी रंग एकत्र करा.
- अपारंपरिक कला तंत्राचा वापर करुन रेखाटण्याच्या नियमांची पुनरावृत्ती करा - फुंकणारी चित्रे.
विकसनशील:
- आसपासच्या जगाची, निसर्गाची सर्जनशीलता, कल्पनाशक्ती, भावनिक सौंदर्यात्मक दृष्टीकोन विकसित करणे.
- कार्य संस्कृतीची मूलभूत कौशल्ये विकसित करा.
शिक्षण:
- निसर्गावर, सर्जनशीलतेवर, संप्रेषणाची संप्रेषण करणारी संस्कृती प्रीती वाढवणे.
अष्टपैलू शिक्षण उपक्रम
वैयक्तिकः- शिक्षणाकडे सकारात्मक दृष्टीकोन ठेवा.
- वॉटर कलर्ससह कार्य करण्याचे विद्यमान कौशल्य सुधारण्यासाठी.
- व्हिज्युअल क्रियाकलापांच्या अपारंपरिक तंत्रामध्ये रेखांकन कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी - रेखांकन रेखाचित्र.
नियामक:
- शिकण्याचे कार्य समजून घ्या आणि जतन करा.
- प्रक्रिया आणि क्रियाकलापांचे परिणाम नियंत्रित करा.
- आपल्या स्वतःच्या आणि आपल्या वर्गमित्रांच्या यशाचे पुरेसे मूल्यांकन करा.
संज्ञानात्मक:
- कलेच्या कामांची साहित्यिक रचनांशी तुलना करण्यासाठी आधार आणि निकष निवडा.
- स्वतंत्रपणे पत्रकाचे स्थान निवडा आणि त्यामध्ये रचना तयार करा.
- सर्जनशील समस्येचे निराकरण करण्याचे स्वतंत्र मार्ग शोधणे.
संप्रेषक
- शिक्षक, वर्गमित्र यांचे पर्याप्तपणे ऐका.
- सामान्य संभाषणात भाग घ्या: ऐका, विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे द्या, वर्गमित्रांच्या उत्तराचे विश्लेषण करा.
लॉजिस्टिक समर्थन
व्हिज्युअल सामग्री: पाठ, नमुना काम या विषयावर सादरीकरण.
शिक्षक उपकरणे: व्हॉटमॅन पेपर, गौचे, ए 3 स्वरूप, ब्रश क्रमांक 12, ब्रश क्रमांक 2, पाण्याचे भांडे, काळी शाई, लाल शाई, पॅलेट, कॉकटेल नळ्या पासून 3 पॅलेटचे टेम्पलेट्स.
विद्यार्थ्यांसाठी उपकरणे: गौचे, ए 4 स्वरूप, ब्रश: 5, क्रमांक 1, पाण्याचे एक किलकिले, पॅलेट.
धडा प्रकार: एकत्रित
1. ऑर्ग. क्षणः शुभेच्छा, धड्याची तयारी तपासणे.
2. प्रेरक अवस्था
झोपेतून जागृत
मऊ ब्रश वसंत
शाखांवर कळ्या काढतात
शेतात - कोंबड्यांच्या साखळ्या,
पुनरुज्जीवित झाडाची पाने -
पहिला स्ट्रोक गडगडाट आहे
आणि पारदर्शक बागेत सावलीत -
कुंपण करून लिलाक बुश.
मुलांच्या कवी विक्टर लूनिन यांची ही कविता आहे
- अगं, मला सांगा की ही कविता कशाबद्दल आहे?
वसंत .तु बद्दल.
- कविता लेखक वसंत compareतुची तुलना कशी करतात?
स्वप्नातून जागे झालेल्या कलाकाराबरोबर.
- आपण आज वसंत likeतूसारखे कलाकार बनू इच्छिता?
होय
हे करण्यासाठी, काळजीपूर्वक ऐका आणि सर्वकाही काळजीपूर्वक करा.
3. ज्ञान अद्यतन.
वसंत तु हा वर्षाचा सर्वात आश्चर्यकारक आणि आश्चर्यकारक वेळ असतो, जेव्हा निसर्गाने जागृत होण्याची वेळ येते. ते माझ्या आत्म्यात शांत होते, मला आनंद करायचा आहे, रस्त्यावर अधिक असावेसे वाटते, तर बरीच शक्ती आणि शक्ती दिसून येते.
- धडा सुरूवातीस कविता आणि थोडीशी संभाषणावर आधारित, आम्ही धड्याच्या विषयावर नाव देऊ शकतो?
अर्थात, वसंत ,तु, वसंत .तु लँडस्केप.
अगं केलेली कामे पहा.
- ते एकसारखे दिसत आहेत?
सर्व रेखाचित्र भिन्न आहेत
- आणि त्यांच्यात काय साम्य आहे?
पेंटच्या थेंबातून रेखाचित्रे फेकून झाडांना कॉकटेल स्ट्रॉने रंगविले गेले.
तर, धड्याचा विषय आहे "एक अनोखा स्प्रिंग". दृश्य क्रियाकलापांच्या अपारंपरिक तंत्राचा वापर करून वसंत landतु लँडस्केपची नयनरम्य प्रतिमा सादर करणे - रेखांकन रेखाचित्र.
4. नवीन साहित्य शिकणे.
अनेक कलाकार आणि कवी वर्षाच्या या आश्चर्यकारक वेळेचे कौतुक करतात. आणि त्यांच्या कार्याबद्दल धन्यवाद, आम्ही पूर्णपणे वेगळा स्प्रिंग पाहू आणि अनुभवू शकतो.
कृपया "मार्च" नावाची कविता ऐका.
आम्ही आज लवकर उठलो.
आज झोपेसाठी आमच्याकडे वेळ नाही!
ते म्हणतात स्टारिंग्ज परत आली आहेत!
ते म्हणतात वसंत !तू आला आहे!
आणि हे बाहेर गोठलेले आहे.
बर्फ काटेकोरपणे उडतो
आणि ढगांमधून रांगत जा
पांढर्\u200dया फर कोटमध्ये ढग आहेत.
आम्ही वसंत forतूची वाट पाहत आहोत. फार पूर्वी,
आणि आपण कुठेतरी भटकता!
हे तुमच्याशिवाय येणार नाही
सनी उन्हाळा!
गायदा लागझडीन
- या कवितेत कोणत्या महिन्याचे वर्णन केले गेले आहे?
मार्च
- पहिल्या वसंत ?तु महिन्याची वैशिष्ट्ये कोणती?
ते गोठलेले आहे, आकाश अंधकारमय आहे, पक्षी उडतात, अजूनही बर्फ आहे.
अशा प्रकारे, कवी पहिल्या वसंत महिन्याचे वर्णन करते.
या आश्चर्यकारक वसंत .तूचे चित्रण देखील कलाकारांना आवडते.
आपण इसहाक लेव्हियन "मार्च" चे चित्रकला येण्यापूर्वी
- चित्रातील कोणत्या तुकड्यांवरून हे दिसून येते की ही वसंत ?तूची सुरूवात आहे?
उबदार सूर्य सैल बर्फ बुडत आहे. झाडे बर्फाच्छादित असल्यामुळे अद्याप पाने नाहीत, आपण झाडावर बर्डहाऊसची उपस्थिती पाहू शकता. लेनवर आधीच बर्फ वितळला आहे. घोडा उन्हात सुस्त होतो.
ठीक आहे! आता शमुवेल मार्शक एप्रिलची पुढील कविता ऐका! एप्रिल!
एप्रिल! एप्रिल!
अंगणात थेंब वाजत आहेत.
शेतातून वाहणारे प्रवाह
रस्त्यांवर खड्डे पडले आहेत.
मुंग्या लवकरच बाहेर येतील
हिवाळा थंडीनंतर.
अस्वल डोकावतो
दाट डेडवुड द्वारे.
पक्षी गाणी गाऊ लागले
आणि बर्फवृष्टी बहरली.
- कविता लेखकाच्या स्वभावात कोणते बदल वर्णन आहेत?
आणि आता वसिली बक्शीव "ब्लू स्प्रिंग" यांनी लिहिलेली भावनात्मक चित्रकला विचारात घेऊ या
- आपण या चित्रात सादर केलेल्या वसंत aboutतुबद्दल आम्हाला काय सांगू शकता?
अतुलनीय कौशल्यासह, कलाकाराने मागील वर्षाच्या झाडाची पाने पिवळसरपणा, एका दूरदूरच्या जंगलाला गुलाबी रंगाचा धुके, आकाशातील निखळ निळा आणि झाडांचा शुद्ध पांढरापणा यांची जोड दिली.
आणि आणखी एक कविता अर्थातच मे महिन्याबद्दल.
आय.एव्हनबर्ग
झाडांवर हिरवळ
प्रथम पाने.
आणि सर्व लॉनवर -
पिवळी फुले.
स्ट्रीट राखाडी
उन्हामुळे उबदार
ताजेपणाने भरला.
ब्राइट मे रंग.
निळ्या विस्तारात
ट्विटर कधीही थांबत नाही
एक आनंदमय कवच
फुलपाखरू फडफडतो.
- कवितेचे लेखक कोणत्या स्वभावाचे वर्णन करतात?
आणि स्टॅनिस्लाव्ह झुकोव्हस्की यांनी “ओल्ड मॅनोर” या शीर्षकाखाली असे चित्र लिहिले आहे. मे "
हा कलाकार जुन्या रशियन इस्टेटमध्ये वेगवेगळ्या हंगामांच्या लँडस्केपच्या वैभवाने एकत्रितपणे चित्रित करण्यास खूप आवडत होता.
- अगं, आपल्याला वसंत ofतूच्या तीन महिन्यांमधील फरक जाणवला?
होय चला तर मग पुढील व्यायाम करूया.
5. व्यायाम "पॅलेट" करत आहे.
बोर्डवर हँग आउट करताना ए 4 स्वरूपनातून तीन पॅलेट्स कापल्या जातात, स्लाइडवर आधी चर्चा झालेल्या तीन चित्रे आहेत.
येथे चित्रांचे पुनरुत्पादन आहेत.
- या चित्रांना आपण कोणत्या प्रकारची उत्कृष्ट कला म्हणू शकता?
लँडस्केप.
अगदी बरोबर. आणि लँडस्केपवर वसंत ofतुचे वेगवेगळे महिने दर्शविण्यासाठी आम्ही आवश्यक छटा दाखवा आणि रंगांचे पॅलेट परिभाषित करू.
विद्यार्थी ब्लॅकबोर्डवर जातो आणि मार्च, एप्रिल आणि मे लँडस्केपसाठी मुख्य शेड्स आणि रंग रेखाटतो. बाकीचे अल्बमवर काम करत आहेत.
6. शारीरिक शिक्षण
एकदा - उठ, वर खेचा,
दोन - अनबेंड वर वाकणे,
आपल्या हातात तीन - तीन टाळ्या,
डोके तीन होकार
एच चार - हात विस्तीर्ण आहेत,
पाच - आपले हात लावा,
सहा - चला रेखांकन चालू द्या!
7. व्यावहारिक काम
आता मिळालेल्या ज्ञानाच्या मदतीने आपण लँडस्केपची नयनरम्य प्रतिमा बनवू, परंतु प्रथम आम्ही तीन संघांमध्ये विभागू.
1 पंक्ती - मार्च लँडस्केप करते
2 रा पंक्ती - एप्रिल
3 रा पंक्ती मे.
आम्ही पार्श्वभूमीपासून पेंटिंग सुरू करतो.
स्वर्ग आणि पृथ्वी परिभाषित करून पत्रकाचे दोन भाग करा.
आम्ही रंग निराकरण करतो, आम्ही हवाई दृष्टीकोनाचे नियम वापरतो - आकाश आणि पृथ्वी क्षितिजाच्या ओळीच्या दिशेने फिकट होतात.
आम्ही झाडांची रचना तयार करतो. तपकिरी शाईच्या थेंबातून कॉकटेल ट्यूब वापरणे (पॅलेटवर काळा आणि लाल शाई घाई करा), झाडे फेकून द्या.
https://accounts.google.com
स्लाइड मथळे:
आम्ही वसंत ofतूच्या आगमनास मार्चच्या सूर्याच्या उबदार किरणांसह, थेंबासह, दक्षिणेकडून आलेल्या पक्ष्यांच्या रडण्यासह आणि अर्थातच पिवळ्या फुलांचे पहिले फुले दिसतो. वसंत ऋतू
मी नदी गर्जना वाढवितो आणि बर्फ मोडतो. नक्षत्र घरी परत गेले आणि जंगलात अस्वल जागे झाले. आकाशात एक ट्रिल आहे. आमच्याकडे कोण आला? दूरची शेते हिरवीगार आहेत, नाइटिंगेल गातो. बाग पांढरी वस्त्रे परिधान केलेली होती. मधमाश्या सर्वप्रथम उडतात. गडगडाटी गडगडणे. अंदाज करा हा कोणता महिना आहे? ... एक उबदार दक्षिण वारा वाहतो आहे, सूर्य चमकदार आणि उज्वल चमकत आहे, बर्फ पातळ होत आहे, मुरलेला आहे, वितळत आहे, जोरात गोंधळ उडतो. काय महिना? कुणाला कळेल? वसंत महिने मार्च एप्रिल मे
वेस्ना - हिवाळ्यापासून उन्हाळ्यापर्यंत संक्रमण. मार्च एप्रिल मे
अद्याप वसंत .तू मध्ये थंड आहे. बर्फ आहे. पण उन्ह अधिक तापत आहे. आणि उन्हात बर्फ वितळण्यास सुरवात होते. ते पाण्यात बदलते.
वितळलेला बर्फ आनंददायी प्रवाह आणि मोठे पुडे बनवते.
नद्यांवरील बर्फ प्रथम बर्फाच्या फ्लोमध्ये मोडते आणि नंतर हळूहळू वितळते.
बुडस झुडुपे आणि झाडांवर फुगतात सर्व निसर्ग जीवनात येतात
प्रथम पाने दिसतात
काही झाडे प्रथम फुलांनी कपडे घालतात आणि नंतर त्यात पाने घालतात. Appleपलचे झाड किती सुंदर फुलले आहे ते पहा.
पण फुलणारा पक्षी चेरी
म्हणून लिलाक फुलला
गडी बाद होण्याचा क्रम मध्ये तेथे उड्डाण करणारे हवाई पक्षी उबदार जमीन पासून परत. परत येणार्\u200dया पहिल्यांमध्ये रक्स आहेत.
सर्व हिवाळ्यामध्ये झोपेच्या पाळीव प्राण्यांचे घर हिवाळ्यातील घरांमधून बाहेर पडते: एक मोठा अस्वल आणि चिपमंक.
जंगलात अजूनही बर्फाचा गडद कवच आहे, अंधार पडलेला आहे आणि कोमट आहे. परंतु येथे आणि तेथे मागील वर्षाची फर्न, मृत गवत आणि रीफ्रेश मॉस दिसतात. हिम-पांढरा हिमप्रवाह प्रथम दिसेल.
ताजे गवत आणि प्रथम फुले दिसू लागतात. त्यांना असे म्हणतात - प्रिमरोसेस.
आपण जिथे जिथे पहाल तिथे सर्वत्र पिवळ्या विखुरल्यामुळे वसंत motherतुची आई चमकते आणि एक सावत्र आई आणि पिवळ्या रंगाची फूले सकाळी, दव अजूनही विंचरताना, लहान, अरुंद पाकळ्या असलेल्या सोन्याच्या छोट्या टोपल्या उघडतात. संध्याकाळी बास्केट एका दाट कळ्यामध्ये दुमडली.
त्यांच्या मागे, कुजलेल्या पानांच्या खाली पडलेल्या आणि पडलेल्या सुयांच्या खाली, दरीच्या लिली, व्हायलेट्स, नंतर विसरा-मी-नोट्स निवडल्या जातात. खंबीरपणे, ते हिवाळ्यासह प्रतिस्पर्धा करतात, दहा-डिग्री रात्री फ्रॉस्टचा प्रतिकार करतात. पहिल्या फुलांना पाऊस किंवा जोरदार वारा भीती वाटत नाही.
मग क्रोकस आणि डेफोडिल्सची पाळी येते. हायसिंथ्स त्यांच्या विचित्र वासाने हवा भरतात
ट्यूलिप्स इंद्रधनुष्याच्या सर्व रंगांमध्ये फुलतात. मला ओरडायला आवडेल: "वसंत isतू येत आहे - वसंत toतु पर्यंतचा रस्ता!"
कलाकारांच्या चित्रांमध्ये वसंत .तु
रोमानोव अलेक्सी पलेशेव बर्फ वितळत आहे, प्रवाह चालू आहेत, वसंत theतु खिडकीतून उडत आहे ... नाईटिंगल्स लवकरच शिट्ट्या वाजवतात, आणि वन झाडाची पाने घालतील! आकाश निळे स्पष्ट आहे, सूर्य अधिक गरम आणि उजळ बनला आहे, वाईट हिमवादळ आणि वादळांचा काळ पुन्हा बराच काळ गेला आहे ...
I. लेव्हिटान "मार्च"
ए. के द्वारा लिखित "द रूक्स हॅव्ह अव्ह्रीव्हड" सवरासोव
स्टोलेयरेन्को पेट्र "ब्लूमिंग लिलाक"
आय.आय. लेव्हियन "बिग वॉटर"
आय.आय. लेव्हियन "ब्लूमिंग appleपल ट्री"
आय.आय. लेव्हियन "डँडेलियन्स" एस. डोरोफीव्ह "द लिली ऑफ द व्हॅली"
पूर्वावलोकन:
सादरीकरणाचे पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, स्वत: ला एक Google खाते (खाते) तयार करा आणि त्यात लॉग इन करा: https://accounts.google.com
स्लाइड मथळे:
वसंत Rतू बद्दल
मी हिरव्या पानांमध्ये कळ्या उघडतो. मी झाडे घालतो, पिकांना पाणी देतो, हालचाल पूर्ण आहे, ते मला कॉल करतात ...
जमिनीच्या तुकड्यावरुन ओघ वितळवणारा तो पहिलाच होता. तो लहान असूनही त्याला दंव घाबरत नाही
स्नोड्रॉप
पादचारी नाही तर चालत आहेत. गेटवरील लोक ओले होतील. चौकीदार त्याला टबमध्ये पकडतो. एक अतिशय कठीण कोडे?
धडा विषयः पारंपारिक रेखांकन तंत्राचा वापर करून वसंत flowersतु फुलझाडे ("मोनोटाइप्स"; "ओले"; "निकटोग्राफी")
कार्य - सराव "ब्लॉटचे परिवर्तन" - ते कसे दिसते ते निर्धारित करण्यासाठी कागदाच्या शीटवर डाग टाकणे. मग कागदाचे पत्रक उचलून टिल्टिंग करुन पेंटिंगसह एक प्रतिमा तयार करा. नंतर इच्छित दिशेने प्रतिमा फुगवण्यासाठी पेंढा वापरा. गहाळ तपशील जोडा.
कार्य क्रमांक 1 "मोनोटाइप" च्या तंत्रामध्ये वसंत फुलांचे रेखाचित्र सादर करणे
(मुद्रित ग्राफिक्सचा एक प्रकार ज्यामध्ये केवळ एक मुद्रण मिळू शकेल). मोनोटाइपच्या तंत्रामध्ये गुळगुळीत पृष्ठभागावर हाताने ब्रशने पेंट्स लावणे (धातू, काच, प्लास्टिक इ.) समाविष्ट आहे. रंग आणि टोनल संक्रमणाचा विशिष्ट पोत आणि असामान्य प्रभाव, प्रत्येक प्रिंटची विशिष्टता आणि मौलिकता. मोनोटाइप
1. मोठ्या ब्रशने काच, प्लास्टिक, पुठ्ठा, फोटोग्राफिक पेपर किंवा इतर पृष्ठभागावर त्वरीत पेंट लावा.
२. पेंट केलेल्या पृष्ठभागावर, पेंटला सुकण्याची वेळ येईपर्यंत पेंट केलेल्या पृष्ठभागापेक्षा कागदाची शीट मोठी लावा.
Applied. पटकन हलके दाबून तुमच्या हातांनी शीट इस्त्री करा.
4. पेंट केलेल्या पृष्ठभागावरून काळजीपूर्वक पत्रक काढा.
The. परिणामी प्रिंटचा विचार करा आणि आवश्यक असल्यास त्यास ब्रश, पेन्सिल किंवा टिप-टिप पेनसह सुधारित करा.
मोनोटाइपच्या तंत्रामध्ये कामाचा क्रम. 1 2 3 4 5
"मोनोटाइप" च्या तंत्रामध्ये बनविलेले रेखाचित्र
कार्य क्रमांक 2 "ओले" च्या तंत्राने फुले रेखाचित्र
कामासाठी आपल्याला आवश्यक असेलः वॉटर कलर पेपर, वॉटर कलर पेंट्स, वॉटर कलर ब्रश (गिलहरी किंवा स्तंभ), वॉटर कलर पेन्सिल किंवा क्रेयन्स, किंचित ओलसर स्वच्छ कपडा )
पाण्याने पत्रक चांगले ओलावा (विस्तृत ब्रश किंवा स्पंज वापरा)
2. ओल्या शीटवर वॉटर कलर पेंटसह टोन लावा. ब्रशवर भरपूर पेंट लावू नका, याची खात्री करा की ब्रश पाण्याने चांगले ओलावा आहे. पार्श्वभूमी खूप उज्ज्वल नसल्यास हे चांगले आहे.
3. किंचित ओलसर कापडाने डाग (शीटचे "पुडल्स" काढून टाकण्यासाठी आणि एक सुंदर पोत देखील मिळवा).
All. सर्व गरोदर राहिलेल्या फुलांचे चित्रण झाल्यानंतर हिरव्या रंगाचे (पानांचे) थेंब घाला.
5. ब्रश चांगले ओलावणे, पुरेसा पेंट गोळा करा (ब्रश पेंटसह ओव्हरसॅट्युरेटेड असावा). आम्ही ओल्या कागदावर काढतो, एका ब्रशने शीटला हलके स्पर्श करून, निवडलेल्या फुलांची प्रतिमा (जणू कागदावर पेंट टिपकणारा, आकार आणि रंग चिकटवून) लागू करतो. दोन भिन्न फुलांचे चित्रण करण्यासाठी अगदी जवळ ब्लॉब न लावण्याचा प्रयत्न करा.
6. रेखांकन कोरडे झाल्यानंतर वॉटर कलर क्रेयॉन किंवा पेन्सिलने किंवा सामान्य रंगीत पेन्सिलने ओले स्टेम्स काढा.
स्प्रिंग हा वर्षाचा सर्वात मोहक हंगाम आहे. वसंत warmतु उबदार हवामान, चमकदार सनी दिवस आणि प्रथम फुले असलेल्या लोकांना आनंदित करते. वसंत .तु लँडस्केप रेखांकन आश्चर्यकारकपणे मनोरंजक आणि पुरेसे सोपे आहे. यासाठी आवश्यक असेल:
1. वॉटर कलर्स;
2. पाण्याची एक किलकिले;
3. गोल ब्रशेस (स्तंभ # 1 आणि सिंथेटिक्स # 7);
4. कागद;
5. इरेजर;
6. जेल पेन ब्लॅक आणि मेकॅनिकल पेन्सिल;
सर्व आवश्यक साधने तयार केली असल्यास, आपण रेखांकन सुरू करू शकता:
1. बर्चचे खोड काढा;
2. क्षितिज रेखा आणि एक छोटी नदी काढा;
3. नदी ओलांडून टाकलेला एक लॉग काढा. मग अंतरावर असलेल्या झाडाचे खोड तसेच किना on्यावर वाढणारी विलो बुश दर्शवा;
The. झाडांवर फांद्या काढा. बर्चच्या जवळ वाढत जाणारा एक लहान ख्रिसमस ट्री काढा. क्षितिजावरील झाडांची रूपरेषा काढा;
5. पेनने रेखाटन वर्तुळ करा. विलोवर स्प्राउट्स, तसेच जमिनीवर गळलेले पॅच काढा;
6. प्राथमिक रेखांकन काढण्यासाठी इरेज़र वापरा;
Blue. निळ्या रंगासह आकाशावर पेंट करा आणि पाण्याने जोरदारपणे पातळ करा. क्षितिजावरील झाडे पन्ना हिरव्याने रंगवा;
8. झाडांना रंग द्या. # 1 ब्रशसह पातळ फांद्या आणि ब्रश # \u200b\u200b7 सह खोड्या रंगवा;
9. निळ्या रंगाने नदी रंगवा आणि जेथे लॉग असेल तेथे - तपकिरी;
१०. हिरव्या आणि फिकट झालेल्या ठिपक्या हलका हिरव्या आणि फिकट तपकिरी रंगाने झाडावर रंगवा. पाण्याने जोरदार पातळ निळ्या रंगासह थोड्या थोड्या थोड्या प्रमाणात पेंट करा;
11. तपकिरी आणि पिवळ्या पेंटसह शाखा रंगवा.
रेखांकन पूर्णपणे कोरडे होईपर्यंत प्रतीक्षा करा. वसंत landतु लँडस्केप तयार आहे. असे चित्र केवळ वॉटर कलर्सनेच नाही तर रंगीत पेन्सिल किंवा टिप-टिप पेनसह देखील रंगविले जाऊ शकते.
वसंत Arतुचे फूल आर्टेमकिना टी.पी. ललित आर्ट्सचे शिक्षक एमकेएस (के) ओयू एस (के) ओएसएचआय गाव किर्व प्रांतातील एव्हरीनी अफानासयेवस्की जिल्हा महानगरपालिका राज्य विद्यार्थ्यांसाठी विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्था, अपंग विद्यार्थ्यांचे विशेष (सुधारात्मक) सामान्य शिक्षण शाळा - बोर्डिंग स्कूल आठवे गाव गावचे प्रकार अफानासिएव्हस्की जिल्हा किरोव्ह प्रदेश "युवा कलाकार" मंडळाचा धडा विद्यार्थ्यांचे वय: वर्षे
उद्देश: विद्यार्थ्यांना प्राथमिक रेखांकन कौशल्यांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी परिस्थिती निर्माण करणे. उद्दीष्टे: ललित कला कौशल्ये तयार करणे चालू ठेवणे (ब्रशने कार्य करण्याची विशिष्टता शिकवणे - कागदावरुन फाटल्याशिवाय आत्मविश्वास स्ट्रोक लावणे). मुलांची दृश्य क्षमता, निरीक्षण कौशल्ये विकसित करणे; भाषण, स्मरणशक्ती, सौंदर्याचा चव विकसित करा. मुलांची आवड आणि कलेबद्दल प्रेम वाढवा; चिकाटी, अचूकता आणि धैर्य यांचे शिक्षण.
रेखांकन करताना लक्षात ठेवा! फुलांच्या बाह्य रचनेबद्दल (फुलांचा आकार, पानांची रचना, स्टेम) रंगाने मध्यभागी हायलाइट करा, चित्राच्या उजव्या आणि डाव्या भागाशी परस्पर संबंध ठेवा. पातळ ब्रश, लहान स्ट्रोकसह तपशील काढा रेखा आणि रंगाने दूर आणि जवळची पार्श्वभूमी दर्शवा.
जर मी एखादे फूल निवडले, (स्क्वाटिंग) जर आपण एखादे फूल निवडले असेल ... (स्क्वाटिंग) जर प्रत्येकजण: मी आणि आपण दोघे- जर आम्ही फुलझाडे निवडली ((स्क्वॅटिंग)) तर झाडे आणि झुडुपे रिक्त असतील ... आणि तेथेच असतील सौंदर्य असू नका, (डोके फिरते) आणि दयाळूपणा होणार नाही. फक्त जर आपण आणि मी, जर आम्ही फुलझाडे निवडली तर. वन्यजीवांची काळजी घ्या! टी. सोबाकिना