Mitrofan काय शिकले? प्रोस्टाकोवा मित्रोफॅनसाठी शिक्षकांची नियुक्ती कोणत्या हेतूने करते? चांगल्या आणि वाईट पात्रांच्या प्रतिमा

“फॉन्विझिनने रशियासाठी कठीण वेळी तयार केले. या क्षणी, कॅथरीन II ने सिंहासन घेतले. स्वत: महाराणीने देशाच्या विकासाच्या इतिहासातील या कालावधीचे वर्णन तिच्या डायरीत अत्यंत नकारात्मक पद्धतीने केले. तिने नमूद केले की ती अशा राज्यात सत्तेवर आली जिथे कायदे केवळ अत्यंत दुर्मिळ प्रकरणांमध्येच मार्गदर्शन केले गेले आणि नियमानुसार, त्यांनी एखाद्या थोर व्यक्तीला अनुकूल केले.

या विधानावरून आधीच पुढे जाणे, कोणीही समजू शकतो की या काळातील रशियन समाजाचे आध्यात्मिक जीवन घसरले होते. आपल्या कामात, फोंविझिनने तरुण पिढीला शिक्षित करण्याच्या समस्येकडे वाचकांचे लक्ष वेधण्याचा प्रयत्न केला, ज्यावर संपूर्ण देशाचे भविष्य अवलंबून आहे.

कॉमेडीमध्ये वर्णन केलेल्या कालावधी दरम्यान, एक हुकुम जारी करण्यात आला, ज्यानुसार अठरा वर्षांखालील सर्व तरुण थोरांना शिक्षण घेणे आवश्यक होते. अन्यथा, त्यांना हर इम्पीरियल मॅजेस्टीला लष्करी सेवेत नियुक्त केले गेले.

कॉमेडीची नायिका प्रोस्टाकोवा, एक दबंग आणि आक्रमक स्त्री, सर्वकाही स्वतः ठरवण्याची सवय आहे. ती तिच्या कुटुंबाचे नेतृत्व करते: तिचा नवरा तिच्या आज्ञेशिवाय एक पाऊल उचलण्यास घाबरतो आणि तिचा मुलगा, ज्याला ती मित्रोफॅन म्हणत होती, ज्याचा अर्थ "त्याच्या आईच्या जवळ" होता, तो पूर्ण आळशी आणि अज्ञानी होता.

आई त्याच्यासाठी सर्वकाही ठरवते, तिला त्याच्या स्वातंत्र्याची भीती वाटते आणि ती नेहमी तिथे तयार असते. तिच्यासाठी मुख्य गोष्ट अशी आहे की मित्रोफॅन चांगले आहे. परंतु तिने त्याला आळशी व्यक्ती म्हणून वाढवल्यामुळे, त्याचा शिक्षणाबद्दल नकारात्मक दृष्टीकोन आहे, ज्यासाठी काही प्रयत्न आणि वेळ खर्च करावा लागतो आणि तो त्याच्या स्वत: च्या इच्छेनुसार मिळत नाही.

राज्य आदेशामुळे तिचा मुलगा गमावण्याची भीती आईला स्वत: हून एक अवांछित पाऊल टाकते - मित्रोफॅनसाठी शिक्षकांची नेमणूक करण्यासाठी.

तिने सुरुवातीला या प्रश्नाकडे निर्णायकपणे संपर्क साधला, कारण भीती व्यतिरिक्त, तिला मत्सरची भावना देखील आहे. तिला इतरांपेक्षा वाईट व्हायचे नाही आणि काही थोर मुले शिक्षकांसोबत बराच काळ अभ्यास करत आहेत. तिची कल्पना आहे की तिचा मुलगा सेंट पीटर्सबर्गला जाईल आणि तिथे शहाण्यांमध्ये दुर्लक्ष होईल. हे चित्र तिला घाबरवते, कारण मुलगा अशा प्रकारे तिची थट्टा करेल. म्हणूनच, प्रोस्टाकोवा पैशात कमी पडत नाही आणि एकाच वेळी अनेक शिक्षकांची नेमणूक करते.

त्यापैकी सर्वात उदासीन नसलेल्याला सेवानिवृत्त सैनिक पफनुटी त्सिफर्किन म्हटले जाऊ शकते, ज्याने अज्ञानाला अंकगणित शिकवले. त्याचे भाषण लष्करी अटींनी परिपूर्ण आहे, तो सतत गणना करत आहे. तो मेहनती आहे, तो स्वतः लक्षात घेतो की त्याला बसायला आवडत नाही. तो जबाबदार आहे आणि मित्रोफॅनला त्याचा विषय शिकवायचा आहे, परंतु तो सतत विद्यार्थ्याच्या आईकडून अत्याचार अनुभवतो.

तिला त्रास होतो, तिचा प्रिय मुलगा धड्यांपासून दमला जाईल असा विश्वास ठेवतो आणि अशा प्रकारे वेळापूर्वी पाठात व्यत्यय आणण्याचे निमित्त निर्माण करतो. होय, आणि मित्रोफानुष्का स्वतः वर्ग टाळतात आणि सिफिरकिन नावे म्हणतात. शिक्षकांनी अखेरीस धड्यांसाठी पैसे घेण्यास नकार दिला, कारण "स्टंप", जसे त्याने आपल्या विद्यार्थ्याला बोलावले, तो काहीही शिकवू शकला नाही.

मित्रोफॅनचे व्याकरण अर्धशिक्षित सेमिनारियन कुटेकिन यांनी शिकवले आहे. तो स्वत: ला खूप हुशार मानतो, म्हणतो की तो एका शिकलेल्या कुटुंबातून आला आहे आणि केवळ अतिशहाण्यांच्या भीतीने तो सोडतो. तो एक लोभी माणूस आहे. त्याच्यासाठी मुख्य गोष्ट म्हणजे भौतिक लाभ मिळवणे, आणि विद्यार्थ्याला खरे ज्ञान प्रदान करणे नाही. मित्रोफॅन अनेकदा त्याचे वर्ग चुकवतो.

सर्वात दुर्दैवी शिक्षक जर्मन व्रलमन होते, ज्यांना मित्रोफॅन फ्रेंच आणि इतर विज्ञान शिकवण्यासाठी नियुक्त केले होते. इतर शिक्षक त्याला सहन करू शकत नाहीत. परंतु कुटुंबात त्याने मूळ धरले: तो त्याच टेबलवर प्रोस्टाकोव्हसह खातो आणि जास्तीत जास्त मिळवतो. आणि सर्व कारण प्रोस्टाकोवा आनंदी आहे, कारण हा शिक्षक तिच्या मुलाला अजिबात मोहित करत नाही.

व्रलमनचा असा विश्वास आहे की मित्रोफॅनचा सर्व विज्ञानांशी काहीही संबंध नाही, त्याला फक्त हुशार लोकांशी संवाद साधणे टाळणे आवश्यक आहे आणि प्रकाशात स्वतःला अनुकूलपणे दाखवण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे. हे स्पष्ट आहे की व्रलमन, जो पूर्वीचा वधू झाला, त्याने इग्नोरमसला फ्रेंच किंवा इतर विज्ञान शिकवले नाही.

अशा प्रकारे, मोस्ट्रोफॅनला विज्ञान शिकण्यासाठी प्रोस्टाकोव्हाने अजिबात शिक्षकांची नेमणूक केली नाही. तिने हे असे केले जेणेकरून तिचा मुलगा नेहमी तिच्यासोबत राहू शकेल आणि प्रत्येक संभाव्य मार्गाने त्याच्या वर्तनात योगदान देईल.

> अल्पवयीन कामावर रचना

मित्रफानचे शिक्षक

18-19 शतकांच्या समाजात संगोपन आणि शिक्षणाची समस्या नेहमीच तीव्र होती. कॅथरीन II च्या कारकिर्दीतही, हा मुद्दा त्याच्या प्रासंगिकतेच्या शिखरावर होता. डीआय फोंविझिनने "द मायनर" हा विनोद लिहिला, जो आता समाजातील सद्य परिस्थितीच्या प्रभावाखाली शालेय मुलांसाठी अनिवार्य वाचन कार्यक्रमाचा भाग आहे. बऱ्याच जमीन मालकांनी आपल्या मुलांवर अनावश्यक ज्ञानाचा बोजा टाकणे आवश्यक मानले नाही आणि त्यांना सर्फशी आवडेल तसे वागण्याची इच्छा दिली.

या कारणास्तव, त्यांना एकतर साक्षरता किंवा आदरणीय शिष्टाचार शिकवला गेला नाही. त्यांनी सेवेला टाळाटाळ करण्याचा प्रयत्न केला, परंतु त्यांना अभ्यास करण्यात काहीच अर्थ दिसला नाही. विनोदी "द मायनर" चे मध्यवर्ती पात्र श्रीमती प्रोस्ताकोवा, सोळा वर्षांच्या मित्रोफॅनचा मुलगा आहे, जो खाजगी शिक्षकांसह अनेक वर्षांच्या अभ्यासानंतर अगदी मूळ संख्या जोडू शकत नाही. प्रोस्ताकोव्हाने तिच्या मुक्या मुलासाठी सर्वोत्तम, तिच्या मते, आवश्यक ते किमान ज्ञान देऊ शकणारे शिक्षक घेतले.

हे Tsyfirkin, Kuteikin आणि Vralman आहेत. उत्तरार्धात वाढीव पगार मिळतो, कारण तो एक महान वैज्ञानिक मानला जातो. खरं तर, तो एक सामान्य चार्लटन आणि बदमाश आहे, तसेच स्टारोडमचा माजी प्रशिक्षक आहे. Prostakovs आधी, तो फ्रेंच आणि इतर विज्ञान एक शिक्षक म्हणून दिसतात. Tsyfirkin हे अंकगणिताचे शिक्षक आहेत. त्याच्या सर्व प्रयत्नांनंतर, समस्या सोडवताना मित्रोफॅन फक्त एकच गोष्ट सांगू शकतो “एकदा तीन - तीन. एकदा शून्य - शून्य. एकदा शून्य - शून्य. "

कामाच्या शेवटी, या शिक्षकाला त्याच्या प्रामाणिकपणाबद्दल स्टारडोम, मिलन आणि अधिकृत प्रविदीनकडून बक्षीस मिळते. त्याचा असा विश्वास आहे की तो पैसे देण्यास पात्र नव्हता, कारण मित्रोफॅन कधीही काहीही शिकला नाही. यासाठीच त्याला पुरस्कार दिला जातो. कुटेकिन एक साक्षरता शिक्षक आणि सर्वात कमी दर्जाचे माजी पाद्री आहेत. तो प्रोस्टाकोवाच्या मुलाला काहीही शिकवण्यातही अयशस्वी झाला, परंतु कामाच्या शेवटी तो जीर्ण झालेल्या बूटांच्या नुकसानाची भरपाई करण्यास सांगतो. प्रविदीन स्वतः मालकिनकडे खाती सेटल करण्याची ऑफर देते आणि मग तो मागे हटतो.

खरं तर, या सर्व विनोदी परिस्थिती दर्शवताना, फोंविझिन समाजात प्रचलित असलेल्या आदर्श आणि वृत्तीची थट्टा करतात. शेवटी, असे दिसून आले की अर्धा शिकलेला सेमिनारियन एक अज्ञानी, निवृत्त सैनिक, एक दयाळू, परंतु निरक्षर व्यक्तीचे व्याकरण शिकवतो, अंकगणित शिकवतो. इतर सर्व शास्त्रे एक धूर्त आणि आळशी व्यक्ती शिकवतात ज्यांना मालकांना चापलूसी कशी करावी हे चांगले माहित आहे. लेखक स्वतः अशा शिक्षकांबद्दल सहानुभूती बाळगतो, परंतु प्रोस्टाकोव्हच्या क्रूर नैतिकतेच्या शांत संमतीची आणि भोगांची मस्करी करतो.

डेनिस फोंविझिनने 18 व्या शतकात कॉमेडी "द मायनर" लिहिले. त्या वेळी, रशियामध्ये पीटर I चा एक हुकुम लागू होता, ज्यामध्ये असे लिहिले होते की 21 वर्षांखालील तरुणांना शिक्षणाशिवाय लष्करी आणि सरकारी सेवेत प्रवेश करण्यास मनाई आहे, तसेच लग्न करण्यासही मनाई आहे. या दस्तऐवजात या वयापर्यंतच्या तरुणांना "अज्ञानी" असे म्हटले गेले - या व्याख्येने नाटकाच्या शीर्षकाचा आधार तयार केला. कामात, मुख्य पात्र मित्रोफानुष्का द इग्नोरॅमस आहे. फॉन्विझिनने त्याला 16 वर्षांचा मूर्ख, क्रूर, लोभी आणि आळशी तरुण म्हणून चित्रित केले, जो लहान मुलासारखा वागतो, त्याला शिकण्याची इच्छा नाही आणि लहरी आहे. मित्रोफॅन एक नकारात्मक पात्र आहे आणि विनोदाचा सर्वात मजेदार नायक आहे - त्याच्या मूर्खपणा आणि अज्ञानाच्या बिनडोक विधानांमुळे केवळ वाचक आणि प्रेक्षकांमध्येच नव्हे तर नाटकातील इतर नायकांमध्येही हास्य निर्माण होते. नाटकाच्या वैचारिक संकल्पनेमध्ये पात्र महत्वाची भूमिका बजावते, म्हणून अज्ञानी मित्रोफॅनच्या प्रतिमेचे तपशीलवार विश्लेषण आवश्यक आहे.

Mitrofan आणि Prostakova

फॉनविझिनच्या "द मायनर" च्या कामात, मित्रोफानुष्काची प्रतिमा शिक्षणाच्या थीमशी जवळून संबंधित आहे, कारण खरं तर ही चुकीची संगोपन होती ज्यामुळे तरुण माणसाचा द्वेष आणि त्याची सर्व नकारात्मक वैशिष्ट्ये कारणीभूत होती. त्याची आई श्रीमती प्रोस्ताकोवा एक अशिक्षित, क्रूर, निरंकुश स्त्री आहे, ज्यांच्यासाठी मुख्य मूल्ये भौतिक संपत्ती आणि शक्ती आहेत. तिने तिच्या पालकांकडून जगाबद्दलची मते स्वीकारली - जुन्या खानदानी लोकांचे प्रतिनिधी, स्वतःसारखेच अशिक्षित आणि दुर्लक्षित जमीन मालक. शिक्षणाद्वारे तिला मिळालेली मूल्ये आणि दृश्ये प्रोस्टाकोवा आणि मित्रोफान यांना देण्यात आली - नाटकातील तरुणाला "मामाचा मुलगा" म्हणून चित्रित केले गेले आहे - तो स्वतः काहीही करू शकत नाही, नोकर किंवा आई त्याच्यासाठी सर्व काही करू शकत नाही . नोकरांबद्दल प्रोस्टाकोवा क्रूरता, असभ्यता आणि शिक्षण हे आयुष्यातील शेवटच्या ठिकाणांपैकी एक आहे असे मत प्राप्त केल्यामुळे, मित्रोफॅनने प्रियजनांचा अनादर, चांगल्या ऑफरसाठी त्यांना फसवण्याची किंवा विश्वासघात करण्याची इच्छा देखील स्वीकारली. प्रोस्टाकोव्हाने "अतिरिक्त तोंड" पासून मूलतः मुक्त होण्यासाठी स्कोटिनिनला सोफियाशी लग्न करण्यास कसे राजी केले ते आठवूया.

तर मुलीच्या मोठ्या वारशाच्या बातमीने तिला "काळजी घेणारी शिक्षक" बनवले, जे सोफियावर प्रेम करते आणि तिच्या आनंदाची इच्छा करते. प्रोस्टाकोवा प्रत्येक गोष्टीत तिचा स्वतःचा स्वार्थ शोधत आहे आणि म्हणूनच तिने स्कॉटिनिनला नकार दिला, कारण जर प्रत्येक गोष्टीत आईचे ऐकणारी मुलगी आणि मित्रोफानने सोफियाच्या पैशाशी लग्न केले तर सोफियाचे पैसे तिच्याकडे जातील.

तो तरुण प्रोस्ताकोवासारखा स्वयंसेवी आहे. तो त्याच्या आईचा एक योग्य मुलगा बनतो, तिच्या "सर्वोत्कृष्ट" वैशिष्ट्यांचा अवलंब करतो, जे कॉमेडीचा अंतिम देखावा स्पष्ट करते, जेव्हा मित्रोफॅनने सर्वकाही गमावलेल्या प्रोस्ताकोव्हचा त्याग केला, तो गावाचा नवीन मालक, प्रविदिनची सेवा करण्यासाठी निघून गेला. त्याच्यासाठी, पैसे आणि शक्तीच्या अधिकारासमोर त्याच्या आईचे प्रयत्न आणि प्रेम नगण्य होते.

मित्रोफानचे वडील आणि काकांवर प्रभाव

कॉमेडी "द मायनर" मध्ये मित्रोफॅनच्या संगोपनाचे विश्लेषण करताना, वडिलांची आकृती आणि त्या तरुणाच्या व्यक्तिमत्त्वावरील त्याच्या प्रभावाचा उल्लेख करण्यात कोणीही अपयशी ठरू शकत नाही. प्रोस्ताकोव्ह वाचकासमोर त्याच्या पत्नीची कमकुवत इच्छा असलेली सावली म्हणून प्रकट होतो. ही निष्क्रियता आणि पुढाकार एखाद्या मजबूत व्यक्तीकडे हस्तांतरित करण्याची इच्छा होती जी मित्रोफॅनने आपल्या वडिलांकडून घेतली. हे विरोधाभासी आहे की प्रविदिन प्रोस्ताकोव्हला मूर्ख व्यक्ती म्हणून बोलतो, परंतु नाटकाच्या कृतीत त्याची भूमिका इतकी क्षुल्लक आहे की वाचक तो पूर्णपणे मूर्ख आहे की नाही हे पूर्णपणे समजू शकत नाही. कामाच्या शेवटी जेव्हा मित्रोफान आपल्या आईला सोडतो तेव्हा प्रोस्ताकोव्ह आपल्या मुलाची निंदा करतो ही वस्तुस्थिती देखील त्याला सकारात्मक गुणांसह पात्र म्हणून दर्शवत नाही. माणूस, इतरांप्रमाणे, प्रोस्टाकोवाला मदत करण्याचा प्रयत्न करत नाही, बाजूला राहून, अशा प्रकारे पुन्हा आपल्या मुलाला कमकुवतपणा आणि पुढाकाराच्या अभावाचे उदाहरण दर्शवितो - त्याला पर्वा नाही, प्रोस्टाकोव्हाने त्याच्या शेतकर्‍यांना मारहाण केली तरी कसे फरक पडत नाही आणि तिच्या मालमत्तेची तिच्या पद्धतीने विल्हेवाट लावली.

दुसरा माणूस ज्याने मित्रोफानच्या संगोपनावर प्रभाव टाकला तो त्याचा काका आहे. स्कोटिनिन, खरं तर, एक व्यक्तिमत्व आहे जो एक तरुण भविष्यात बनू शकतो. डुकरांबद्दलच्या सामान्य प्रेमामुळे ते एकत्र आणले जातात, ज्यांची कंपनी ते लोकांच्या कंपनीपेक्षा खूप आनंददायी असतात.

Mitrofan चे प्रशिक्षण

कथानकानुसार, मित्रोफॅनच्या प्रशिक्षणाचे वर्णन कोणत्याही प्रकारे मुख्य कार्यक्रमांशी जोडलेले नाही - सोफियाच्या हृदयासाठी संघर्ष. तथापि, हे एपिसोड्स फॉन्विझिनने कॉमेडीमध्ये ठळक केलेल्या अनेक महत्त्वाच्या समस्या प्रकट करतात. एका तरुण माणसाच्या मूर्खपणाचे कारण केवळ वाईट संगोपनच नाही तर वाईट शिक्षण देखील आहे हे लेखक दाखवतो. जेव्हा प्रोस्टाकोव्हाने मित्रोफॅनसाठी शिक्षकांची नेमणूक केली तेव्हा तिने सुशिक्षित स्मार्ट शिक्षक निवडले नाहीत, परंतु जे कमी घेतील. सेवानिवृत्त सार्जंट Tsyfirkin, सोडले Kuteikin, माजी वर Vralman - यापैकी कोणीही Mitrofan एक सभ्य शिक्षण देऊ शकला नाही. ते सर्व प्रोस्टाकोवावर अवलंबून होते आणि म्हणूनच तिला सोडून जाण्यास आणि धड्यात व्यत्यय आणू शकत नाही. एका स्त्रीने आपल्या मुलाला अंकगणित समस्या सोडवण्याबद्दल विचार करण्याची परवानगी कशी दिली नाही हे आपण आठवूया, "तिचे स्वतःचे उपाय" प्रस्तावित करून. मित्रोफॅनच्या निरुपयोगी प्रशिक्षणाचा उलगडा हा स्टारोडमशी संभाषणाचा देखावा आहे, जेव्हा तो तरुण स्वतःचे व्याकरणाचे नियम घेऊन येऊ लागतो आणि त्याला माहित नसते की तो भूगोल शिकत आहे. त्याच वेळी, अशिक्षित प्रोस्टाकोवालाही उत्तर माहित नाही, परंतु जर शिक्षक तिच्या मूर्खपणावर हसू शकले नाहीत तर सुशिक्षित स्टारडोम आई आणि मुलाच्या अज्ञानाची उघडपणे थट्टा करतात.

अशाप्रकारे, फोंविझिन, मित्रोफॅनच्या शिकवण्याच्या नाटकातील दृश्यांमध्ये परिचय करून देणे आणि त्याचे अज्ञान उघड करणे, त्या काळातील रशियातील शिक्षणाच्या तीव्र सामाजिक समस्या निर्माण करते. उदात्त मुलांना अधिकृत शिक्षित व्यक्तिमत्त्वांनी शिकवले नाही, परंतु गुलामांना ज्यांना पत्र माहित होते, ज्यांना क्षमतेची आवश्यकता होती. मित्रोफान हा अशा जुन्या जमीन मालकाचा बळी आहे, अप्रचलित आहे आणि लेखकाने जोर दिला आहे की, मूर्खपणाचे शिक्षण.

मित्रोफान हे मध्यवर्ती पात्र का आहे?

कामाच्या शीर्षकावरून हे स्पष्ट झाले की, हा तरुण "द मायनर" कॉमेडीची मध्यवर्ती प्रतिमा आहे. चारित्र्य व्यवस्थेत, त्याला सकारात्मक नायिका सोफियाचा विरोध आहे, जो वाचकांसमोर एक बुद्धिमान, सुशिक्षित मुलगी म्हणून दिसून येते जी तिच्या पालकांचा आणि वृद्ध लोकांचा आदर करते. असे दिसते की लेखकाने नाटकाच्या मुख्य व्यक्तिमत्त्वाला दुर्बल इच्छाशक्तीचे, मूर्खपणाचे, पूर्णपणे अज्ञानी लोकांचे नकारात्मक वैशिष्ट्य का बनवले? मित्रोफॅनच्या प्रतिमेत फॉन्विझिनने तरुण रशियन थोर लोकांची संपूर्ण पिढी दर्शविली. समाजातील मानसिक आणि नैतिक अधोगतीबद्दल लेखक चिंतित होता, विशेषत: तरुण, ज्यांनी पालकांकडून कालबाह्य मूल्ये स्वीकारली.

याव्यतिरिक्त, "नेडोरोसल" मध्ये, मित्रोफॅनचे वैशिष्ट्य म्हणजे फोनविझिनच्या समकालीन जमीन मालकांच्या नकारात्मक वैशिष्ट्यांची एक संयुक्त प्रतिमा आहे. लेखक क्रूरता, मूर्खपणा, अज्ञान, व्यंग्य, इतरांबद्दल अनादर, लोभ, नागरी निष्क्रियता आणि पोरकटपणा केवळ थकबाकीदार जमीन मालकांमध्येच नाही, तर न्यायालयात अधिकारी देखील पाहतो, जे मानवतावाद आणि उच्च नैतिकतेबद्दल विसरले. आधुनिक वाचकांसाठी, मित्रोफॅनची प्रतिमा, सर्वप्रथम, जेव्हा एखादी व्यक्ती विकसित होणे थांबवते, नवीन गोष्टी शिकते आणि अनंत मानवी मूल्ये विसरते तेव्हा ती काय बनते याची आठवण करून देते- आदर, दया, प्रेम, दया.

मित्रोफॅन, त्याचे पात्र आणि जीवनशैलीचे तपशीलवार वर्णन "द मायनर" कॉमेडीमधील मित्रोफॅनची वैशिष्ट्ये या विषयावर अहवाल किंवा निबंध तयार करताना 8-9 ग्रेडच्या विद्यार्थ्यांना मदत करेल.

उत्पादन चाचणी

रास्कोलनिकोव्हच्या कबूल करण्याच्या निर्णयाला?

नायकाला नम्रतेची शक्यता कशी समजते आणि तो स्वीकारेल का?

सोन्याच्या कठोर परिश्रमात राहण्याचा रास्कोलनिकोव्हवर कसा परिणाम झाला?

साहित्यिक प्रवृत्ती घडल्या
1900 च्या दशकात असणे?
2) काय
नाटकात मूलभूतपणे नवीन सादर केले
चेखोव चेरी बाग? (मला सांगा - मी
"नवीन नाटक" ची वैशिष्ट्ये आवश्यक आहेत)
3) साठी
टॉल्स्टॉयला बहिष्कृत केले गेले (विश्वासघात केला
अनाथेमा)?
4) नाव
तीन अवशेषांची नावे आणि ते स्पष्ट करा
हे काय होते असे तुम्हाला वाटते?
साहित्यातील दिशा (किंवा तुमच्या मते नाही
- व्याख्यानातून प्रत)
5) काय
तीव्रता आहे का? (शब्दासाठी शब्द लिहा
इंटरनेटवरून - मी मोजणार नाही), नाव
अनेक अभ्यासक लेखक
6) कोण
आम्ही मुख्य नवीन शेतकरी झालो आहोत
एक कवी? काय साहित्यिक दिशा
त्याने नंतर तयार करण्याचा प्रयत्न केला का? ते होते
ते व्यवहार्य आहे (कोणावर
ठेवले)?
7) नंतर
1917 रशियन साहित्याची क्रांती
अजाणतेपणे विभागले गेले होते ... आणि ...
8) कडून
ही अवांत-गार्डे शाळा अशा प्रकारे बाहेर आली
मायाकोव्स्की सारखा कवी. काय सर्जनशीलता
20 व्या शतकातील महान कलाकार प्रेरित होते
या शाळेचे कवी? का?
9) ब
1920 च्या दशकात एक साहित्यिक समूह उदयास आला
"सेरापियन बंधू", हा गट काय आहे,
तिने स्वतःसाठी काय ध्येय ठेवले,
यात कोणत्या प्रसिद्ध लेखकाचा समावेश होता
गट?
10) नाव
आयझॅक बॅबलचे सर्वात महत्वाचे पुस्तक. ओ
ती काय आहे? (काही शब्दात पास
प्लॉट)
11) नाव
बुल्गाकोव्हची 2-3 कामे
12) काय
शोलोखोव्हच्या कार्याचे आम्ही श्रेय देऊ शकतो
सामाजिक वास्तववादाकडे? (हे काम
अधिकृत सोव्हिएत विचारधाराशी संबंधित,
म्हणून ते उत्साहाने स्वीकारले गेले)
13) शोलोखोव
"शांत डॉन" च्या भाषेत खूप वापरतो
स्थानिक भाषेतील शब्द ...
14) काय
सर्वात महत्वाचे काम लिहिले
बोरिस Pasternak? मुख्य नावे काय होती
नायक? किती वेळ कालावधी
काम कव्हर करते? आणि मुख्य गोष्ट काय आहे
घटना कादंबरीच्या केंद्रस्थानी आहे
15)आम्हाला सांगा
1930 च्या दशकात साहित्याचे काय झाले
वर्षे

त्याच्याकडे एक सादरीकरण होते की दररोज ते अधिकाधिक होईल. परिणामी, तो व्यर्थ ठरला की तो नवीन कामांसाठी हिवाळ्यात संपूर्ण दिवस पीटर्सबर्गमध्ये बसून राहिला; व्यर्थ त्याने तरुण लोकांची संभाषणे ऐकली; व्यर्थ तो आनंदित झाला जेव्हा त्याने त्यांचे स्वतःचे शब्द त्यांच्या उदात्त भाषणांमध्ये समाविष्ट केले. "माझा भाऊ म्हणतो की आम्ही बरोबर आहोत," त्याने विचार केला, "आणि सर्व स्वाभिमान बाजूला ठेवून मला असे वाटते की ते आपल्यापेक्षा सत्यापासून पुढे आहेत आणि त्याच वेळी मला असे वाटते की त्यांच्या मागे काहीतरी आहे . जे आपल्याकडे नाही, आमच्यावर काही फायदा आहे ... तरुण? नाही: केवळ तरुणच नाही. हा फायदा असा नाही की त्यांच्याकडे आमच्यापेक्षा प्रभुत्व कमी आहे? " निकोलाई पेट्रोविचने डोके खाली केले आणि चेहऱ्यावर हात फिरवला. "पण कविता नाकारायची? - त्याने पुन्हा विचार केला - कला, निसर्गाबद्दल सहानुभूती नाही? .." आणि त्याने आजूबाजूला पाहिले, जणू निसर्गाबद्दल सहानुभूती न बाळगणे कसे शक्य आहे हे समजून घेण्याची इच्छा आहे. आधीच संध्याकाळ झाली होती; बागेपासून अर्धा मैल अंतरावर असलेल्या एका लहान अस्पेन ग्रोव्हच्या मागे सूर्य अदृश्य झाला: त्याची सावली अविरत शेतात पसरली. शेतकरी एका पांढऱ्या घोड्यावर स्वार होऊन ग्रोव्हच्या बाजूने गडद अरुंद वाटेने गेला; तो सावलीत स्वार होत असला तरी त्याच्या खांद्यावरच्या पॅचपर्यंत तो सर्वत्र स्पष्ट दिसत होता; घोड्याचे पाय आनंदाने स्पष्टपणे चमकले. सूर्याची किरणे, त्यांच्या भागासाठी, ग्रोव्हमध्ये चढली आणि, झाडीतून मार्ग काढत, एस्पन्सच्या सोंडांना इतक्या उबदार प्रकाशाने ओतले की ते पाइनच्या झाडांच्या खोडांसारखे बनले आणि त्यांची झाडे जवळजवळ निळी होती आणि फिकट निळे आकाश त्याच्या वर उगवले, पहाटेने किंचित तपकिरी झाले. गिळले उंच उडले; वारा पूर्णपणे गोठला; विलंबित मधमाश्या लिलाक फुलांमध्ये आळशी आणि झोपेत गुंजत होत्या; मिडज एका एकाकी, दूरच्या फांदीवर खांबावर धडकले. "किती छान, माझ्या देवा!" निकोलाई पेट्रोविचने विचार केला आणि त्याचे आवडते श्लोक त्याच्या ओठांवर आले; त्याला आर्काडी, स्टॉफ अँड क्राफ्टची आठवण झाली - आणि तो गप्प बसला, पण बसला, एकाकी विचारांच्या दुःखदायक आणि समाधानकारक खेळात गुंतला. त्याला स्वप्न पाहायला आवडायचे; ग्रामीण जीवनात त्याच्यामध्ये ही क्षमता विकसित झाली. किती काळ त्याने त्याच प्रकारे स्वप्न पाहिले, त्याच्या मुलाची सराईत वाट पाहत होता, आणि तेव्हापासून आधीच बदल झाला आहे, संबंध आधीच निश्चित केले गेले आहेत, नंतर अद्याप अस्पष्ट आहेत ... आणि कसे!

C1. तुकड्याची मुख्य कल्पना तयार करा आणि समीक्षकाच्या विधानावर थोडक्यात टिप्पणी द्या: "बाजारोव्ह अजूनही पराभूत आहे; व्यक्तींनी नव्हे तर जीवनातील अपघातांनी नव्हे तर या जीवनाची कल्पना करून पराभूत."

मित्रोफॅन काय आणि कसे शिकतो की तो मूर्ख आहे की नाही आणि त्याचा शिकवणीशी कसा संबंध आहे?
फॉनविझिन, एक अज्ञान

नाटकातून आपण पाहतो की मित्रोफॅन मूर्ख, आळशी आणि अशिक्षित आहे; त्याला आयुष्यात कोणतेही ध्येय नाही, त्याला काहीही जाणून घ्यायचे नाही, शिकण्याची इच्छा नाही, जरी कोणीही त्याला हे करण्यास भाग पाडत नाही.

मित्रोफॅन सर्व शिक्षकांशी असभ्य आहे, त्याच्या वडिलांना काहीही ठेवत नाही, आईला शोषून घेतो, ज्याला एनएममध्ये आत्मा आवडत नाही.

त्याला शिकण्यात रस नाही. Mitrofanushka असभ्य आणि अज्ञानी आहे.

18 व्या शतकात उदात्त मुलांना कसे वाढवले ​​गेले याची फोंविझिनने थट्टा केली.

मित्रोफानला शिक्षक होते. जर्मन Vralman फ्रेंच मध्ये Mitrofanushka शिकवते, सेवानिवृत्त सार्जंट Tsifirkin अचूक विज्ञान शिकवेल, सेमिनारियन Kuteikin, ज्याला कोणत्याही शिकवणीतून काढून टाकण्यात आले, व्याकरण शिकवेल.

तो अध्यापनाला आकस्मिकपणे वागवतो आणि परीक्षेत त्याला शिकवणाऱ्यांचा पूर्ण अनादर दाखवतो. मित्रोफॅनचे भाषांतर "आईने प्रकट केलेले" असे केले आहे आणि कामाच्या प्रकाशनानंतर या नावाचा अर्थ आळशी, मूर्ख तरुण, गळती असा होऊ लागला.