संगीतातील सिम्फॉनिक कथा पेटीया आणि लांडगा. सिम्फोनिक कथा "पीटर आणि लांडगा

नतालिया लेटनिकोव्हाने संगीताचा एक भाग आणि त्याच्या निर्मात्याबद्दल 10 तथ्ये गोळा केली आहेत.

1. संगीत कथा नतालिया सॅट्सच्या हलक्या हाताने प्रकट झाली. चिल्ड्रन्स म्युझिकल थिएटरच्या प्रमुखाने सेर्गेई प्रोकोफिएव्हला सिम्फनी वाद्यवृंदाने सांगितलेली संगीतमय कथा लिहिण्यास सांगितले. जेणेकरून मुले शास्त्रीय संगीताच्या जंगलात हरवू नयेत, एक स्पष्टीकरणात्मक मजकूर आहे - सेर्गेई प्रोकोफिएव्ह यांनी देखील.

2. पायोनियर मोर्चाच्या भावनेने व्हायोलिन मधुर स्वर. मुलगा पेट्या जवळजवळ संपूर्ण सिम्फनी ऑर्केस्ट्राला भेटतो: एक पक्षी - एक बासरी, एक बदक - एक ओबो, एक मांजर - एक सनई, एक लांडगा - तीन फ्रेंच शिंगे. मोठ्या ड्रमच्या आवाजाने शॉट्स वाजवले जातात. आणि बडबड करणारा बससून आजोबा म्हणून काम करतो. कल्पक सोपे आहे. प्राणी संगीताच्या आवाजात बोलतात.

3. "आकर्षक सामग्री आणि अनपेक्षित घटना." संकल्पनेपासून अंमलबजावणीपर्यंत - चार दिवस काम करा. प्रोकोफिएव्हला कथेला आवाज देण्यासाठी नेमक्या किती गोष्टी लागल्या. कथा फक्त एक सबब होती. मुले प्लॉटचे अनुसरण करतात, विली-निली, ते वाद्यांची नावे आणि त्यांचा आवाज शिकतात. संघटना तुम्हाला हे लक्षात ठेवण्यास मदत करतात.

"परीकथेतील प्रत्येक पात्राचे स्वतःचे लिटमोटीफ समान वाद्यावर नियुक्त केले गेले होते: एक ओबो एक बदक, एक बेसून, एक आजोबा इत्यादी दर्शविते, सादरीकरण सुरू होण्यापूर्वी, मुलांना वाद्ये दाखवली गेली आणि थीम खेळली गेली त्यांच्यावर: कामगिरी दरम्यान, मुलांनी थीम अनेक वेळा ऐकली आणि लाकूड वाद्ये ओळखण्यास शिकले - हा कथेचा शैक्षणिक अर्थ आहे. माझ्यासाठी ही केवळ परीकथाच महत्त्वाची नव्हती, परंतु मुलांनी संगीत ऐकले ज्यासाठी परीकथा फक्त एक निमित्त होते. "

सेर्गेई प्रोकोफीव्ह

4. पहिले व्यंगचित्र. पेट्या आणि द वुल्फ 1946 मध्ये वॉल्ट डिस्नेने चित्रित केले होते. अद्याप अप्रकाशित कार्याचा गुण संगीतकाराने वैयक्तिक बैठकीत व्यंगचित्रकाराला दिला होता. प्रोकोफीव्हच्या निर्मितीने डिस्ने इतके प्रभावित झाले की त्यांनी एक कथा रंगवण्याचा निर्णय घेतला. परिणामी, कार्टूनने स्टुडिओच्या सुवर्णसंग्रहामध्ये प्रवेश केला.

5. "ऑस्कर"! 2008 मध्ये पोलंड, नॉर्वे आणि ब्रिटनच्या आंतरराष्ट्रीय संघाने "पीटर अँड द वुल्फ" ही लघुपट सर्वोत्कृष्ट अॅनिमेटेड शॉर्ट फिल्मचा अकादमी पुरस्कार जिंकला. अॅनिमेटरने शब्दांशिवाय केले आहे - लंडन सिम्फनी ऑर्केस्ट्राद्वारे सादर केलेले फक्त एक चित्र आणि संगीत.

6. पेट्या, बदक, मांजर आणि सिम्फोनिक परीकथेतील इतर पात्र जगातील सर्वोत्तम वाद्य बनले. संगीत इतिहास युएसएसआर स्टेट सिम्फनी ऑर्केस्ट्राद्वारे इव्हगेनी स्वेतलानोव्ह आणि गेनाडी रोझडेस्टवेन्स्की, न्यूयॉर्क, व्हिएन्ना आणि लंडनच्या फिलहारमोनिक ऑर्केस्ट्राच्या दंडकाने सादर केला गेला.

7. पेट्या आणि लांडगा पॉइंट शूजवर. 20 व्या शतकाच्या मध्यात बोल्शोई थिएटरच्या शाखेत - वर्तमान ओपेरेटा थिएटरमध्ये प्रोकोफिएव्हच्या कार्यावर आधारित एकांकिका नृत्यनाट्य सादर केले गेले. नाटक पकडले नाही - ते फक्त नऊ वेळा खेळले गेले. सर्वात प्रसिद्ध परदेशी निर्मितींपैकी एक म्हणजे ब्रिटिश रॉयल बॅलेट स्कूलची कामगिरी. मुख्य भाग मुलांनी नृत्य केले.

8. सिम्फॉनिक कथेचा 40 वा वर्धापन दिन रॉक व्हर्जनसह साजरा करण्यात आला. जेनेसिस गायक फिल कॉलिन्स आणि सभोवतालचे वडील ब्रायन एनो यांच्यासह सुप्रसिद्ध रॉक संगीतकारांनी यूकेमध्ये रॉक ऑपेरा "पीटर अँड द वुल्फ" चे स्टेज आयोजित केले. या प्रकल्पात गिटार व्हर्चुओसो गॅरी मूर आणि जाझ व्हायोलिन वादक स्टीफन ग्रॅपेली यांचा समावेश होता.

9. "पेटिट अँड द वुल्फ" साठी व्हॉईसओव्हर. केवळ ओळखण्यायोग्य टिंब्रेस: ​​पहिली कलाकार जगातील पहिली महिला होती - ऑपेरा दिग्दर्शक नतालिया सॅट्स. या यादीत नाइटहुडचे ऑस्कर विजेते इंग्रजी अभिनेते समाविष्ट आहेत: जॉन गेलगुड, अलेक गिनीज, पीटर उस्टिनोव्ह आणि बेन किंग्सले. हॉलिवूड चित्रपटाचा स्टार शेरॉन स्टोन यांनीही लेखकाच्या वतीने भाषण केले.

“सर्गेई सेर्गेविच आणि मी संभाव्य भूखंडांबद्दल कल्पना केली: मी - शब्दात, तो - संगीतात. होय, ही एक परीकथा असेल, ज्याचे मुख्य ध्येय कनिष्ठ शाळकरी मुलांना संगीत आणि वाद्यांसह परिचित करणे आहे; त्यात मनमोहक सामग्री, अनपेक्षित घटना असाव्यात, जेणेकरून मुलांनी सतत स्वारस्याने ऐकले: पुढे काय होईल? आम्ही या मार्गाने निर्णय घेतला: हे आवश्यक आहे की परीकथेत असे पात्र आहेत जे या किंवा त्या वाद्याचा आवाज स्पष्टपणे व्यक्त करू शकतात. "

नतालिया सॅट्स

10. 2004 - "स्पोकन शैलीतील मुलांचा अल्बम" नामांकनात ग्रॅमी पुरस्कार. यूएसएसआरचे माजी अध्यक्ष मिखाईल गोर्बाचेव्ह आणि यूएसए बिल क्लिंटन तसेच इटालियन सिनेमाची स्टार सोफिया लॉरेन या दोन महासत्तांच्या राजकारण्यांनी सर्वोच्च अमेरिकन संगीत पुरस्कार घेतला. डिस्कची दुसरी कथा फ्रेंच संगीतकार जीन पास्कल बिंटस यांचे काम होते. अभिजात आणि आधुनिकता. दशकांपूर्वी जसे आव्हान आहे ते म्हणजे मुलांसाठी संगीत समजणे.

धडा

सॉफ्टवेअर सामग्री:

धडा योजना:

2. शारीरिक शिक्षण.

4. धड्याचा सारांश.

वर्ग दरम्यान

संगीत दिग्दर्शक:

संगीत दिग्दर्शक:

स्वेताचा विद्यार्थी के.

विद्यार्थी रुस्लान ए.

संगीत दिग्दर्शक:

विद्यार्थी नास्त्य टी.

डकवीडसह वाढलेल्या दलदलीतून,

शेतातून, जंगलाच्या पोकळातून

प्रकारची परिकथा गाणे

मी संगीताच्या मार्गांनी खाली गेलो.

बोर्ड हाऊसवर, झाडांखाली,

मार्ग तुम्हाला मार्गदर्शन करेल

पेट्या आणि लांडग्याबद्दल सांगा

चौकडी आणि सनई आणि बेसून.

शीट संगीत मध्ये दूर tucked

ग्लेड्स, कुरण आणि जंगले.

प्रत्येक पशू आणि पक्ष्यासाठी

बासरी बर्डीसह प्रबुद्ध होईल,

बदकासह ओबो क्वॅक करणे,

आणि वाईट, तिरस्करणीय लांडगा

फ्रेंच शिंगे स्वतःची जागा घेतील.

मात्र, घाई का

तुमची ही परीकथा - घ्या!

जादूचे दरवाजे - पृष्ठे

पटकन उघडा.

विद्यार्थी रुस्लान ए.

विद्यार्थी कात्या जी.

रोमा व्ही.

विद्यार्थिनी अलिना व्ही.

विद्यार्थी गुझेल बी.

विद्यार्थी एमिल एफ

विद्यार्थी एलिना जे.

संगीत दिग्दर्शक.

मी रस्त्यावर कचरा टाकतो

मी फुलपाखरू सोडतो

मी कागद वाया घालवत आहे

गाई चांगले आहेत

संगीत दिग्दर्शक:

शारीरिक शिक्षण "संगीतकार".

आम्ही आज संगीतकार आहोत (डोके धनुष्य)

आपण आज ऑर्केस्ट्रा आहोत

आता आपण आपली बोटं मळून घेऊ(आम्ही आमची बोटे मळतो)

आम्ही एकत्र खेळायला सुरुवात करू (आमचे तळवे घासणे)

पियानो वाजला

ढोल ताशे वाजले(ड्रमिंगचे अनुकरण)

व्हायोलिन - डावे

व्हायोलिन - बरोबर

हॉलने टाळ्या वाजवल्या (टाळ्या वाजवल्या)

ओरडले "ब्राव्हो!"(डोक्यावर हात उंच करा)

संगीत दिग्दर्शक:तर आम्ही सुरुवात करतो.

पेट्या कथेचा नायक आहे.आम्ही पेट्या ची थीम ऐकतो.

प्रश्न:

उत्तरे:

संगीत दिग्दर्शक

संगीत दिग्दर्शकबर्डी थीम ऐकत आहे).

प्रश्न:

संगीत दिग्दर्शक

(मुलांची उत्तरे) - सनई

शारीरिक शिक्षण.

संगीत दिग्दर्शक:

मुलांची नृत्य सर्जनशीलता.

संगीत दिग्दर्शक:

जंगलाचा आवाज? नाईटिंगेलचे गाणे?

तक्ता 1

धडा सारांश

ग्रंथसंग्रह

1. का. - एम., 2000. - 320 पी.

अर्ज

संगीताचे गुण

संगीताचे गुणविषयाच्या अभ्यासाच्या शेवटी एस.एस.

टीप

मूल्यमापनासाठी निकष

1. आपल्या चारित्र्याचे वर्णन करणारे वाद्य ओळखण्याची क्षमता.

2. वाद्यांच्या लाकडांद्वारे पात्रांच्या क्रिया निर्धारित करण्याची क्षमता.

3 . परीकथा पात्रांच्या संगीत प्रतिमांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता.

4. "Intonation" म्हणजे काय हे समजून घेणे.

ग्रेड 2 ए, माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांची यादी; 34, नॅब. चेल्नी

पूर्वावलोकन:

धडा या विषयावर: एस.एस.ची सिम्फोनिक कथा "पीटर आणि द वुल्फ" प्रोकोफीव्ह दुसऱ्या वर्गात

सॉफ्टवेअर सामग्री:

1. संगीताच्या जगात मुलांची आवड वाढवा.

2. मुलांच्या भावनिक आणि संगीत-सर्जनशील क्रियाकलाप वाढवण्यासाठी योगदान देणे.

Imagin. काल्पनिक विचार, कलात्मक प्रतिमांची जटिल समज विकसित करा.

4. संगीतमय स्मृती विकसित करण्यासाठी (परीकथेच्या नायकांची थीम).

5. मुलांना सर्जनशील होण्यासाठी प्रोत्साहित करा.

6. परीकथेच्या नायकांच्या संगीत प्रतिमांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता विकसित करणे.

7. प्रत्येक मुलाचे व्याज, ग्रहणक्षमता वाढवा.

8. "पीटर अँड द वुल्फ" या सिम्फोनिक कथेच्या थीमवर ज्ञानाचे सामान्यीकरण करणे.

धडा योजना:

1. संगीतकार सेर्गेई सेर्गेविच प्रोकोफीव्ह यांच्या कार्यावर अभ्यास केलेल्या साहित्याचे एकत्रीकरण.

2. शारीरिक शिक्षण.

३. एस.एस. प्रोकोफीव्ह "पीटर अँड द वुल्फ" च्या सिम्फोनिक कथेवर आधारित "पेट्या आणि त्याचे मित्र" खेळ खेळणारा खेळ?

4. धड्याचा सारांश.

वर्ग दरम्यान

संगीत दिग्दर्शक:सेर्गेई सेर्गेविच प्रोकोफीव्ह एक सोव्हिएत संगीतकार आहे. S.S.Prokofiev च्या लाक्षणिक जगात, एक तीक्ष्ण, कठोर सिथियन, एक आनंदी जोकर, एक विनोदी, एक सौम्य गीतकार, एक उत्कट रोमँटिक बंडखोर, एक कठोर क्लासिक सहजीवी सहज आणि सुसंवादीपणे. जन्मापासूनच त्याने त्याच्या आईने सादर केलेली शास्त्रीय कामे ऐकली - बीथोव्हेनचे सोनाटास, चोपिनची प्रस्तावना आणि माझुरका, लिस्झ्ट आणि त्चैकोव्स्कीची कामे. म्हणून, प्रोकोफीव्हने लहानपणापासूनच संगीत तयार करण्यास सुरवात केली आणि वयाच्या 5 व्या वर्षी त्याने "इंडियन सरपट" नावाचा पियानोचा तुकडा तयार केला.

एस.प्रोकोफिएव्हने मुलांसाठी अनेक आश्चर्यकारक रचना लिहिल्या: नवशिक्या पियानोवादकांसाठी पियानोचे तुकडे, "मुलांचे संगीत" नावाचा संग्रह, एल. क्विटको आणि ए. बार्टो यांच्या शब्दांची गाणी, तसेच सिम्फोनिक कथा "पीटर आणि द वुल्फ" स्वतःचा मजकूर. त्याने मुलांना मोठ्या प्रमाणावर कामे समर्पित केली, कारण त्यांचे त्यांच्यावर खूप प्रेम होते.

संगीत दिग्दर्शक:आता आपण कल्पना करूया की आपण एका मैफिलीच्या हॉलमध्ये आहोत. आम्ही S.S. ची कथा ऐकतो. प्रोकोफीव्ह "पीटर अँड द वुल्फ" वाचकासाठी आणि सिम्फनी ऑर्केस्ट्रासाठी, संगीतकाराचे शब्द जगातील पहिल्या चिल्ड्रन म्युझिकल थिएटरचे संस्थापक नताल्या इलिनिचना सॅट यांनी वाचले आहेत. ऑर्केस्ट्राचा कंडक्टर इव्हगेनी स्वेतलानोव्ह आहे.

"पीटर अँड वुल्फ" या सिंफोनिक परीकथेत काय वर्णन केले आहे?

स्वेताचा विद्यार्थी के. सिम्फोनिक परीकथा "पेट्या आणि द वुल्फ" शूर मुलगा (पायनियर) पेट्याबद्दल सांगते, ज्याने लांडग्याला पराभूत केले आणि थोडे पक्षी आणि बदक वाचवले.

विद्यार्थी रुस्लान ए. एस.प्रोकोफिएव्हच्या सिम्फोनिक परीकथा "पीटर आणि द वुल्फ" मध्ये, नायकांच्या संगीताच्या थीम सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वाद्यांद्वारे सादर केल्या जातात, कथा श्रोत्यांना निवेदकाद्वारे सांगितली जाते (संगीतकाराचे शब्द नतालिया वाचतात Ilyinichna Sats), आणि संगीत वैशिष्ट्ये ऑर्केस्ट्राच्या विविध वाद्यांद्वारे खेळली जातात.

संगीत दिग्दर्शक:संगीतकाराने त्याच्या रंगीबेरंगी पात्रांच्या संगीत थीमसाठी कोणती साधने निवडली? (आम्ही संगीत ऐकतो). सिम्फनी ऑर्केस्ट्राला वाद्याच्या गटात विभागले आहे (धनुष्य, वुडविंड, पितळ, टक्कर).

विद्यार्थी नास्त्य टी. एसएस प्रॉकोफिएव्ह यांनी कथेत वुडविंड ग्रुपची वाद्ये (बासरी, ओबो, सनई, बासून) आणि पितळ गटाची (फ्रेंच शिंग) वाद्ये वापरली. सिम्फनी ऑर्केस्ट्राचे प्रत्येक वाद्य, त्याच्या लाकडाचे (ध्वनीचा रंग) धन्यवाद, त्याचे नायक दर्शवते. खालील कविता याबद्दल सांगते:

डकवीडसह वाढलेल्या दलदलीतून,

शेतातून, जंगलाच्या पोकळातून

प्रकारची परिकथा गाणे

मी संगीताच्या मार्गांनी खाली गेलो.

बोर्ड हाऊसवर, झाडांखाली,

मार्ग तुम्हाला मार्गदर्शन करेल

पेट्या आणि लांडग्याबद्दल सांगा

चौकडी आणि सनई आणि बेसून.

शीट संगीत मध्ये दूर tucked

ग्लेड्स, कुरण आणि जंगले.

प्रत्येक पशू आणि पक्ष्यासाठी

बासरी बर्डीसह प्रबुद्ध होईल,

बदकासह ओबो क्वॅक करणे,

आणि वाईट, तिरस्करणीय लांडगा

फ्रेंच शिंगे स्वतःची जागा घेतील.

मात्र, घाई का

तुमची ही परीकथा - घ्या!

जादूचे दरवाजे - पृष्ठे

पटकन उघडा.

संगीतकाराने परीकथेच्या नायकांना विविध वाद्यांच्या भाषेत “बोल” केले. शेवटी, प्रत्येक इन्स्ट्रुमेंटला स्वतःचा आवाज असतो.

विद्यार्थी रुस्लान ए. एस.प्रोकोफिएव्ह त्याच्या परीकथेत प्राण्यांचे "मानवीकरण" करतात: ते पेट्या आणि एकमेकांशी "मानवतेने" बोलतात, म्हणूनच, त्यांच्या संगीतामध्ये नेहमीच अर्थपूर्ण अभिव्यक्ती असते, जणू ते लोक आहेत; आणि चित्रमय स्वर: एक पक्षी किलबिलाट करतो, त्याची भूमिका बासरीद्वारे बजावली जाते. संगीतकाराने पक्ष्याच्या भूमिकेसाठी बासरीची निवड का केली? लाकूडतोड करून! पक्षी लहान आणि हलका आहे, उच्च "किलबिलाट" बासरीच्या आवाजाद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे.

विद्यार्थी कात्या जी. मांजर धूर्त आणि विवेकी आहे, मऊ पंजावर रेंगाळते, ती सनईच्या अचानक आवाजाद्वारे दर्शविली जाते.

रोमा व्ही. लांडगा - दात वाजवतो, एका भयंकर लांडग्याचे पात्र तीन फ्रेंच शिंगांनी दर्शविले आहे. (जर्मन भाषांतर - फॉरेस्ट हॉर्न) कर्कश आवाज शिकारीचे वैशिष्ट्य आहे.

विद्यार्थिनी अलिना व्ही. बदक क्वॅक्स, त्याची विश्रांतीची वेगाने चालण्याची गती "अनुनासिक" ओबो द्वारे सर्वोत्कृष्ट आहे.

विद्यार्थी गुझेल बी. आजोबा - त्यांचा खडबडीत कुरकुर, बासूनच्या कमी आवाजाचे वैशिष्ट्य आहे.

विद्यार्थी एमिल एफ ... शिकारी - त्यांची काळजीपूर्वक पावले (लांडगा घाबरू नये!) चार वाद्यांद्वारे प्रसारित केले जातात: बासरी, सनई, ओबो, बेसून. आणि अतिरेकी शिकारींचे शॉट्स - झांज आणि एक मोठा ड्रम.

विद्यार्थी एलिना जे. पेट्या हे कथेचे मुख्य पात्र आहे. त्याची संगीत थीम गाणे, आणि नृत्य आणि मोर्चाची आठवण करून देते. हा योगायोग नाही. शेवटी, पेट्या एक मुलगा आहे, सर्व मुलांसारखाच, खेळणे, मजा करणे, नाचणे आणि गाणे. मेलोडी पेटिट दोन व्हायोलिन, एक व्हायोलिन व्हायोला आणि एक सेलो सादर करते. कथेच्या शेवटी "अंतिम मिरवणूक" मध्ये, हे स्पष्ट होते की पेट्या एक नायक आहे, त्याने आणि त्याच्या मित्रांनी एक वाईट लांडगा पकडला आहे: संगीत मोर्चाच्या वेगाने गंभीर वाटते.

संगीत दिग्दर्शक.एखाद्या परीकथेच्या नायकांच्या कृती समजून घेण्यासाठी, त्यांच्या कृतीत चांगले आणि वाईट वाटण्यासाठी संगीत आपल्याला मदत करते. प्रोकोफिएव्हने स्वतःच विनोद केला की जर तुम्ही संगीत काळजीपूर्वक ऐकले तर तुम्हाला लांडग्याच्या पोटात बदक ऐकू येईल कारण लांडगा इतका घाईत होता की त्याने ते जिवंत गिळले.

शारीरिक शिक्षण - खेळ "होय, नाही"

खेळाचे नियम: जर तुम्ही सहमत असाल, तर वर उडी मारल्यावर, तुमच्या डोक्यावर टाळ्या वाजवा, नाही तर बसा.

मी रस्त्यावर कचरा टाकतो

मी खोलीत नसताना मी लाईट बंद करत नाही

मी पाणी किनाऱ्यावर आणतो आणि नळ बंद करतो

मी फुलपाखरू सोडतो

मी कागद वाया घालवत आहे

गाई चांगले आहेत

निसर्ग संवर्धनाचे फायदे

मला एक्झॉस्ट धूर वास घ्यायला आवडतो

ग्रह पृथ्वी हे आपले सामान्य घर आहे

कथा - आरपीजी गेम "पेट्या आणि त्याचे मित्र"

संगीत दिग्दर्शक:आज आम्ही तुम्हाला एक परीकथा सांगणार आहोत. कथा साधी नाही - सिम्फोनिक, संगीत. संगीत आणि सिम्फोनिक वाद्य आम्हाला यात मदत करतील. तर प्रथम, आपण स्वतःला सिम्फनी ऑर्केस्ट्राचे संगीतकार म्हणून कल्पना करूया.

शारीरिक शिक्षण "संगीतकार".

आम्ही आज संगीतकार आहोत (डोके धनुष्य)

आपण आज ऑर्केस्ट्रा आहोत(डोके फिरवून फुलपाखरू समायोजित करा)

आता आपण आपली बोटं मळून घेऊ(आम्ही आमची बोटे मळतो)

आम्ही एकत्र खेळायला सुरुवात करू (आमचे तळवे घासणे)

पियानो वाजला(पियानोला आमच्या बोटांनी बाजूच्या बाजूने निर्देशित करणे)

ढोल ताशे वाजले(ड्रमिंगचे अनुकरण)

व्हायोलिन - डावे (डाव्या हाताला व्हायोलिन वाजवत आहे)

व्हायोलिन - बरोबर(उजव्या हातावर व्हायोलिन वाजवणे)

हॉलने टाळ्या वाजवल्या (टाळ्या वाजवल्या)

ओरडले "ब्राव्हो!"(डोक्यावर हात उंच करा)

संगीत दिग्दर्शक:तर आम्ही सुरुवात करतो.

परीकथेच्या प्रत्येक नायकाची स्वतःची संगीत थीम आणि विशिष्ट "आवाज" असलेले स्वतःचे वाद्य असते.

परीकथेच्या प्रत्येक नायकाकडे "लीटमोटीफ" असते, ती एक मेलोडी असते जी त्याचे पात्र, चाल, आवाजाची अभिव्यक्ती व्यक्त करते.

त्यांच्या मदतीने, आम्ही एक परीकथा खेळू, त्याच्या नायकांना मूर्त रूप देऊ आणि ही संगीतमय कथा सांगू.

पेट्या कथेचा नायक आहे.आम्ही पेट्या ची थीम ऐकतो.

प्रश्न:

पेट्याचे पात्र काय आहे? संगीत काय दर्शवते? या रागात आपण कोणते उच्चार ऐकले? कोणती साधने नायकाची थीम करतात?

उत्तरे: पेट्या एक आनंदी, आनंदी, खोडकर मुलगा आहे. तो चांगल्या मूडमध्ये आहे, कदाचित तो काहीतरी गुंफेल. आणि पेट्या वेगाने, आत्मविश्वासाने चालतो.

ही थीम मार्च प्रकारात लिहिली आहे. मुख्य थीम व्हायोलिनद्वारे वाजविली जाते, त्यांच्याकडे एक सोनस, उच्च, हलका आवाज आहे, यामुळे मुख्य वर्णातील मूड आणि चारित्र्य - आत्मविश्वास व धैर्य येते. बरं, व्हायोलिन, व्हायोला, सेलो आणि डबल बास, सर्व तंतुवाद्य, जे सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वाद्यांचा सर्वात महत्त्वाचा गट बनवतात, व्हायोलिनला मदत करतात.

कथेच्या मुख्य पात्राचे पात्र आणि मनःस्थिती व्यक्त करण्यासाठी संगीत दिग्दर्शक मुलांना पेट्या चित्रित करण्यासाठी आमंत्रित करतो.

संगीत दिग्दर्शक: पेट्या सुट्टीत आजोबांच्या घरी विश्रांतीसाठी आला. आजोबांची थीम आठवूया. तो रागावला आहे, कठोर आहे. मधुरात, आपण त्याला पेटीया चालत आणि निंदा करताना ऐकता येईल. आजोबा आपल्या नातवाच्या वागण्यावर असमाधानी आहेत. त्याला काळजी वाटते की पेट्या गेटच्या मागे गेला आणि त्याने तो त्याच्या मागे बंद केला नाही. “… ठिकाणे धोकादायक आहेत. जर लांडगा जंगलातून आला तर? मग काय? " त्याच्या रागात आपण भयंकर स्वर ऐकतो. आणि बेसून लाकूड - कमी, खडबडीत, कर्कश - अतिशय अचूकपणे हे स्वर आणि आजोबांची मनःस्थिती सांगते.

संगीत दिग्दर्शक मुलांना दादाचे पात्र साकारण्यासाठी आमंत्रित करतो.

तुम्ही मुलांना सांगू शकता की कोणत्या मुलांनी संगीताची प्रतिमा अचूकपणे साकारली आहे.

संगीत दिग्दर्शक: तुम्हाला असे वाटते की या थीम गाण्याद्वारे कोणाचे प्रतिनिधित्व केले जाते? (बर्डी थीम ऐकत आहे).

हा पक्षी आहे. तिची थीम बासरीद्वारे सादर केली जाते. एका उच्च रजिस्टरमध्ये मेलोडीचा आवाज येतो, त्यात अनेक ट्रिल आहेत, ते वेगवान आणि लहरी आहे. आपण कल्पना करू शकता की पक्षी कसा उडतो, फडफडतो, पंख फडफडतो, त्याची गाणी गातो.

प्रश्न: पक्ष्यांचा मूड काय आहे? बासरी कोणत्या वाद्यांच्या गटाशी संबंधित आहे?

मुलांची नृत्य सर्जनशीलता.

बरं, आता पक्ष्याचा मित्र - बदक आमच्या हॉलमध्ये दिसला आहे. ती महत्वाची आणि मूर्ख आहे, वेडल्स, हळूहळू, क्वॅक्स.बदकाच्या आवाजाची थीम, त्यांच्या हालचालींमधील मुले संगीत प्रतिमेची वैशिष्ट्ये सांगतात.

संगीत दिग्दर्शक: आणि तुम्ही हा वर्ण हातवारे करून दाखवाल.

माधुर्य काळजीपूर्वक, शांतपणे, अंतःकरणाने आवाज करते. मांजरीचे पात्र धूर्त, सावध आहे, ती एक वास्तविक शिकारी आहे. आणि या सर्व intonations व्यक्त(मुलांची उत्तरे) - सनई ... मुलांची नृत्य सर्जनशीलता.

शारीरिक शिक्षण.

आता मांजरीप्रमाणे आपल्या थकलेल्या स्नायूंना ताणण्याची वेळ आली आहे.

संगीत दिग्दर्शक: छान! तुम्ही ते अगदी सारखेच करा.

पण मग लांडगा दिसला, आम्हाला फ्रेंच शिंगांचा धमकीचा आवाज ऐकू आला. लांडगा सावध आणि धूर्त आहे. तो गुरगुरतो - आम्ही फ्रेंच शिंगे "भुंकणे" ऐकतो, तो चोरतो - आम्ही त्यांचा शांत, काळजीपूर्वक आवाज ऐकतो.

मुलांची नृत्य सर्जनशीलता.

पण नंतर शिकारी दिसू लागले. आम्ही त्यांच्या बंदुका गोळीबार करताना ऐकतो.ढोल आणि टिंपानीचे "शॉट्स" ऐकू येतात. मुले हालचालींसह "शॉट्स" चे अनुकरण करतात.

पण, जसे आपल्याला माहीत आहे, पेट्या, एका छोट्या पण अत्यंत शूर पक्ष्याच्या मदतीने लांडग्याचा सामना केला आणि सर्व नायक आणि शिकारींची प्राणिसंग्रहालयात एक भव्य मिरवणूक संपली. प्रत्येकजण खूप आनंदी आहे आणि त्यांच्या विजयाचा अभिमान आहे. चला आणि आपण या मिरवणुकीत सहभागी होऊया.

अंतिम मिरवणूक. मुले परीकथाच्या नायकाचे चित्रण करतात.

"पीटर आणि द वुल्फ" या परीकथेचे सर्व नायक पडद्यावर दिसतात.

संगीत दिग्दर्शक:अगं! आज आपल्याला पुन्हा एकदा खात्री पटली आहे की संगीत सर्वात वास्तविक चमत्कार घडवण्यास सक्षम आहे. ती चित्रे रंगवू शकते आणि प्रतिमा तयार करू शकते. आणि, खरंच ...

ध्वनीतील संगीताची तुलना काय?

जंगलाचा आवाज? नाईटिंगेलचे गाणे?

गडगडाटी वादळे? नाल्याची बडबड?

मला तुलना सापडत नाही.

पण जेव्हा जेव्हा माझ्या आत्म्यात गोंधळ होतो -

प्रेम किंवा दुःख, मजा किंवा दुःख.

स्वभावानुसार कोणत्याही मूडमध्ये,

अचानक संगीत सुरू होते.

तो आत्म्यात आवाज येतो, अवचेतन च्या तारांवर,

टिंपनी मध्ये गडगडाट आणि झांज मारतो, -

आनंद किंवा दुःख हस्तांतरित करणे -

आत्मा स्वतः, असे वाटते, गाते!

विद्यार्थ्यांच्या ज्ञान आणि कौशल्यांचे मूल्यांकन

मूल्यांकनाचे परिणाम टेबल 1 मध्ये सादर केले आहेत.

तक्ता 1

संगीताचे गुणविषयाचा अभ्यास सुरूवातीस आणि शेवटी एस.एस.

सारणी 1 चे विश्लेषण करताना, आम्ही असे म्हणू शकतो की एसएसच्या सर्जनशीलतेवरील धड्यांच्या चक्रानंतर विद्यार्थ्यांचे ज्ञान अधिक चांगले झाले. प्रोकोफीव्ह.

विद्यार्थ्यांच्या संगीताच्या ज्ञानाची गतिशीलता आकृती 1 मध्ये ग्राफिकली दर्शविली आहे.

तांदूळ 1. विद्यार्थ्यांच्या संगीत ज्ञानाची गतिशीलता

धडा सारांश

पहिल्या धड्यांमध्ये, विद्यार्थ्यांना परीकथा "पीटर आणि द वुल्फ" च्या पात्रांच्या संगीत वैशिष्ट्यांसह परिचित झाले - सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या विविध साधनांद्वारे सादर केलेल्या थीम. अंतिम धड्यात, विषय आहे: "संगीताचा विकास." मुलांनी त्यांची ओळख एस.एस. येथे एक अधिक अवघड काम उभे केले गेले - वेगवेगळ्या स्वरांची टक्कर संगीतकाराला कामाची सामग्री अधिक स्पष्टपणे प्रकट करण्यास कशी मदत करते याचा शोध घेणे. एस. प्रोकोफिएव्हच्या सिम्फोनिक कथेतील मुलांना संगीताच्या विकासाचे अनुसरण करण्याची ऑफर देण्यात आली, जे "इंटोनेशन" काय आहे हे समजून घेण्यावर अवलंबून आहे. प्रोकोफीव्हच्या परीकथेच्या प्रारंभापासून मुलांनी पेट्याच्या संगीत (थीम) चे मुख्य भाग लक्षपूर्वक ऐकले, जिथे मूड शांत, आनंदी, आनंदी आहे, पेटियाच्या बाहेर पडलेल्या अंतिम, सामान्य मिरवणूक-मार्चपर्यंत कोणत्याही गंभीर घटनांची पूर्वसूचना देत नाही. माधुर्य (विषय).

विद्यार्थ्यांनी S.S. च्या नायकांची वैशिष्ट्ये आणि कृती ओळखणे, समजून घेणे शिकले. प्रोकोफीव्ह, त्यांच्या संगीत थीमद्वारे, संगीतकारांनी परीकथा नायकांची वैशिष्ट्ये निवडण्यासाठी निवडलेल्या वाद्यांच्या लाकडांद्वारे. त्यांना वाद्य देणारी वाद्ये सांगा.

ग्रंथसंग्रह

1. Anserli E. संगीताविषयी संभाषण. - एसपीबी. पीटर, 2004.- 25 पृ.
2. Bezborodova L.A., Aliev Yu. B. शैक्षणिक संस्थांमध्ये संगीत शिकवण्याच्या पद्धती: संगीताच्या विद्यार्थ्यांसाठी पाठ्यपुस्तक. fac. शैक्षणिक विद्यापीठे. - एम .: अकादमी, 2002.- 416 पी.
3. वासिना - व्ही. ग्रॉसमॅन.संगीत आणि महान संगीतकारांबद्दल एक पुस्तक. - एम .: अकादमी, 2001.- 180 पी.
4. Dmitrieva L.G., Chernoivanenko NM शाळेत संगीत शिक्षणाची पद्धत: माध्यमिक वैज्ञानिक संस्थांच्या विद्यार्थ्यांसाठी पाठ्यपुस्तक. - एम .: अकादमी ", 2007. - 240 पी.
5. कुना एम. महान संगीतकार. - एम .: अकादमी, 2005.- 125 पी.
6. Osenneva M.S., Bezborodova L.A. तरुण विद्यार्थ्यांच्या संगीत शिक्षणाच्या पद्धती: विद्यार्थ्यांसाठी पाठ्यपुस्तक. लवकर fac. शैक्षणिक विद्यापीठे. - एम .: अकादमी ", 2006. - 368 पी.
7. संगीतकारांचे क्रिएटिव्ह पोर्ट्रेट. हँडबुक. - एम., 2002. - 300 पी.
8. मी जगाला ओळखतो. मुलांचा विश्वकोश: संगीतका. - एम., 2000. - 320 पी.

अर्ज

संगीताचे गुणया विषयाच्या अभ्यासाच्या सुरूवातीला "पीटर आणि द वुल्फ" एस एस प्रोकोफीव्ह या सिम्फोनिक कथेचे ज्ञान

विभाग: संगीत

धडा प्रकार: नवीन साहित्य शिकणे.

धडा उद्दिष्टे:

• शैक्षणिक: वाद्य आणि दृष्टि आणि कान यांच्यात फरक करणे शिकवणे.
• विकसनशील: संगीत आणि स्मृतीसाठी विद्यार्थ्यांचे कान विकसित करा.
• शैक्षणिक: संगीत संस्कृती, सौंदर्याचा स्वाद, संगीताची भावनिक धारणा शिकवणे.

वर्गांदरम्यान

1. संस्थात्मक क्षण

संगीतमय अभिवादन.

2. ज्ञान अद्ययावत करणे

शिक्षक: शेवटच्या धड्यात आपण कोणत्या संगीतकाराचे संगीत भेटलो?

मुले: रशियन संगीतकार एसएस प्रोकोफीव्हच्या संगीतासह.

स्क्रीनवर - एसएस प्रोकोफिएव्हचे पोर्ट्रेट.

डब्ल्यू: संगीतकारांबद्दल आपल्याला काय माहित आहे, आपण कोणती कामे ऐकली?

डी: बॅलेट "सिंड्रेला" मधील "वॉल्ट्झ", "चॅटरबॉक्स" गाणे. S. Prokofiev यांनी वयाच्या 5 व्या वर्षी संगीत तयार करण्यास सुरुवात केली. त्यांनी वयाच्या 9 व्या वर्षी त्यांचा पहिला ऑपेरा "द जायंट" लिहिला.

गृहपाठ तपासणी. "सिंड्रेला" बॅलेसाठी रेखाचित्रे (बोर्डवर प्रदर्शन तयार केले जात आहे).

D: S.S Prokofiev च्या नवीन कार्याचे शीर्षक स्लाइडवर शोधा.

डी: "पीटर आणि द वुल्फ".

स्लाइड 3 (स्क्रीनवर - कथेचे नाव)

डब्ल्यू: तुम्हाला असे वाटते की कथेला "सिम्फोनिक" का म्हणतात?

डीः बहुधा सिम्फनी वाद्यवृंद तो चालवित आहे. सिंफनी म्हणजे सिम्फनी शब्दावरून. सिम्फनीसारखी ही एक परीकथा आहे.

डी: बरोबर! सिम्फनी ऑर्केस्ट्रासाठी हा संगीताचा तुकडा आहे. एक परीकथा तयार करणारा संगीतकार, मुलांना सिम्फोनिक संगीत समजण्यास मदत करू इच्छित होता. प्रौढांनाही सिम्फोनिक संगीत कठीण आणि समजण्यासारखे नसते. एसएस प्रोकोफिएव्ह हे पहिले होते ज्यांनी मुलांना परीकथेच्या रूपात एका आकर्षक स्वरात सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वाद्यांशी परिचित करण्याचा निर्णय घेतला.

धडा विषय: "एस. प्रोकोफिएव्हच्या परीकथा" पेट्या आणि द वुल्फ "मधील सिम्फनी ऑर्केस्ट्राची साधने.

परीकथेच्या प्रत्येक नायकाची स्वतःची संगीत थीम आणि विशिष्ट "आवाज" असलेले स्वतःचे वाद्य असते.

यू: पाठात, आम्ही सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वादनांसह परीकथेतील नायकांच्या वाद्य थीमसह परिचित होऊ.

आपण धड्यात काय शिकू?

मुले, शिक्षकांच्या मदतीने, कार्ये तयार करतात: आम्ही वाद्याद्वारे, त्यांच्या स्वरुपात, संगीताच्या स्वरूपाद्वारे परीकथेचे नायक निश्चित करणे, काही गोष्टींसाठी स्वतःचे संगीत तयार करणे शिकू. वर्ण.

यू: पेट्या हे कथेचे मुख्य पात्र आहे. हा तुमच्या वयाचा मुलगा आहे. जर तुम्ही संगीतकार असता तर तुम्ही त्याच्यासाठी कोणते संगीत तयार कराल? तुमचा आवाज तुमच्या आवाजासह वाजवण्याचा प्रयत्न करा.

पोलिना बी.: "मी एक आनंदी, आनंदी मेलोडी बनवली असती" (एक मेलोडी करते).

डॅनिल एम.: "मला असं वाटतं की पेटीया हा एक खोडकर मुलगा आहे, मला माझ्या गोड्यात पेट्या असे दाखवायचे आहेः" (मेलिंग्स गातात).

निकिता बी.: "मी त्याच्यासाठी एक गंभीर संगीत तयार केले असते" (एक मेलोडी करते)

डब्ल्यू: धन्यवाद! आम्ही पेट्या एसएस प्रोकोफीव्हची थीम ऐकतो. पेट्याचे पात्र शेवटी काय आहे? संगीत म्हणजे काय?

मुले: पेट्या आनंदी, आनंदी, मुलगा आहे. तो चालतो, काहीतरी गुंग करतो. माधुर्य गुळगुळीत आहे, कधीकधी "उडी मारणे", जणू पेट्या उडी मारत आहे, कदाचित नाचत आहे.

डब्ल्यू: पेटिटची थीम कोणत्या शैलीमध्ये लिहिली गेली: गाणे, नृत्य किंवा मार्चच्या शैलीमध्ये? (उत्तरे).

डी: कोणती साधने पेटिट थीम करतात? ते कसे खेळले जातात हे हाताच्या हालचालींसह दाखवा. (मुले उठतात, संगीताला व्हायोलिन वाजवण्याचे अनुकरण करतात).

डब्ल्यू: तुम्ही व्हायोलिन दाखवले, पण पेट्या थीम स्ट्रिंग वाद्यांच्या गटाद्वारे केली जाते: व्हायोलिन, व्हायोला, सेलो, डबल बास.

डी: पेट्या आजोबांसोबत सुट्टीच्या दिवशी विश्रांतीसाठी आला. (पडद्यावर - आजोबा). जर तुम्ही संगीतकार असता, तर दादाजींसाठी तुम्ही कोणत्या प्रकारचे संगीत लिहाल?

डी: दयाळू, आनंदी, राग, कोमल. मुले स्वतःचे सूर वाजवतात.

प: जर तुम्ही संगीतकार असता तर तुम्ही तुमच्या आजोबांसाठी कोणते वाद्य निवडाल? (मुलांची उत्तरे)

डी: एस.एस. प्रोकोफिएव्ह कडून आजोबाची थीम ऐका, वर्ण परिभाषित करा. (सुनावणी).

पोलिना बी.: "आजोबा चिडले आहेत, कठोर आहेत. कदाचित, ते पेट्यावर रागावले असतील.

डब्ल्यू: खरंच, दादा त्याच्या नातवाच्या वागण्यावर नाखूष आहेत. त्याला काळजी वाटते की पेट्या गेटच्या मागे गेला आणि त्याने तो त्याच्या मागे बंद केला नाही. ": ठिकाणे धोकादायक आहेत. आणि जर लांडगा जंगलातून आला तर? मग काय?"

डी: आजोबांची थीम सादर करणारे साधन म्हणजे बेसून. बेसूनचा कोणता "आवाज" परिभाषित करूया: कमी किंवा जास्त?

डी: चिडलेला, कुरूप, कमी

व्यायाम मिनिट

स्क्रीनवर - मांजर, बदक, पक्षी.

प.: तुमच्या मते या थीम साँगची थीम कोण आहे? (सुनावणी).

डी: हा एक पक्षी आहे. माधुर्य वेगवान, आनंदी वाटले. कोणी कल्पना करतो की तो कसा उडतो, फडफडतो, त्याचे पंख फडफडतो.

डी: पक्ष्याची थीम पुन्हा ऐका, तिचे वाद्य ओळखा आणि दाखवा.

तालीम. (मुले संगीतासाठी वाद्य वाजवण्याचे अनुकरण करतात).

डब्ल्यू: कोणते साधन पक्ष्याचे प्रतिनिधित्व करू शकते? (उत्तरे)

डी: पक्ष्याची थीम सादर करणारे साधन म्हणजे बासरी. बासरी कशी वाजवली जाते?

(उत्तरे)

डब्ल्यू: बासरी एक लाकूडविंद वाद्य आहे.

डी: बर्डीचा मूड काय आहे?

डी: आनंदी, आनंदी, आनंदी, निश्चिंत.

पडद्यावर - पेट्या, मांजर, आजोबा, लांडगा.

डब्ल्यू: परीकथेतील नायकांपैकी कोण या संगीताचे आहे? जेश्चर, परीकथेच्या या नायकाच्या हालचाली दाखवा. (ते संगीतावर मांजरीचे चित्रण करतात).

येथे:आपण मांजर असल्याचे का ठरवले?

डी:मधुर आवाज काळजीपूर्वक, शांतपणे वाजला. संगीतात, मांजरीच्या पाऊलखुणा ऐकल्या जाऊ शकतात, जणू ते डोकावत होते.

डब्ल्यू: मांजरीची थीम सनई वादनाने सादर केली गेली. सनईचा "आवाज" काय आहे?

डी: कमी, मऊ, शांत.

डब्ल्यू: सनई एक लाकडी वाद्य आहे. संगीत ऐका आणि सनई कशी वाजवली जाते ते पहा.

स्क्रीनवर - मांजर, शिकारी, लांडगा, बदक.

डब्ल्यू: ही गोड कथा कोणत्या नायकाचे प्रतिनिधित्व करते? (श्रवण, विश्लेषण).

डी: बदक! मेलडी न घाबरता, गुळगुळीत आहे; बदक अस्ताव्यस्त चालते, पायांपासून पायांपर्यंत चालते, क्वॅक्स.

D: डक थीम सादर करणाऱ्या उपकरणाला ओबो म्हणतात. ओबोचा "आवाज" काय आहे?

डी:शांत, शांत, शांत.

डी: ओबो वुडविंड वाद्यांच्या गटाशी संबंधित आहे. डक थीम पहा आणि ऐका

डी: चला "एक वाद्य शिका" खेळ खेळूया. पडद्यावर तुम्हाला परीकथा आणि वाद्यांची पात्रे दिसतील. पडद्यावर चित्रित केलेल्या नायकाच्या साधनाला नाव देणे आवश्यक आहे. मुले तोंडी प्रश्नांची उत्तरे देतात.

5. अँकरिंग.(व्यावहारिक कार्याच्या क्रमाने स्पष्टीकरण ).

परीकथेतील सर्व नायक पडद्यावर दिसतात.

डी: पडद्यावर परीकथेचे नायक शोधा, ज्यांना आपण पुढील धड्यात भेटू.

डी: लांडगा, शिकारी.

लांडगा, शिकारी पडद्यावर राहतात.

डी: पुढील धड्यात, आम्ही सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वाद्यांशी आमची ओळख सुरू ठेवू, वुल्फ, हंटर्सची थीम ऐका आणि परीकथेची सामग्री जाणून घेऊ.

डब्ल्यू: आज आपण धड्यात नवीन काय शिकलात? आपण धड्यात काय शिकलात?

7. गृहपाठ (परीकथेला आमंत्रणे).

आपल्या आमंत्रणांवर स्वाक्षरी करा आणि असाईनमेंट पूर्ण करा.

सेर्गेई प्रोकोफीव्ह. सिम्फोनिक कथा "पीटर आणि द वुल्फ"

जगभरात, प्रौढ आणि मुले दोघेही सर्गेई प्रोकोफिएव्हची सिम्फोनिक परीकथा "पीटर आणि द वुल्फ" ओळखतात आणि आवडतात. परीकथा प्रथम 1936 मध्ये मॉस्को फिलहारमोनिकच्या मैफिलीत सादर केली गेली. तथापि, सर्वात यशस्वी उत्पादन नतालिया सॅट्स चिल्ड्रन्स म्युझिकल थिएटरद्वारे सादर केलेले मानले जाते. मग मजकूर नतालिया सॅट्सने स्वतः वाचला.

त्यांच्या आत्मचरित्रात त्यांनी लिहिले: “परीकथेच्या प्रत्येक पात्राचे स्वतःचे लिटमोटीफ त्याच वाद्यावर नियुक्त केले गेले आहे: एक ओबो एक बदक दर्शवितो, बेसून एक आजोबा इ. मुले आणि थीम त्यांच्यावर खेळली गेली: कामगिरी दरम्यान, मुलांनी थीम वारंवार ऐकल्या आणि वाद्यांची लाकडी ओळखण्यास शिकले - हा कथेचा शैक्षणिक अर्थ आहे. माझ्यासाठी ही केवळ परीकथाच महत्त्वाची नव्हती, परंतु मुलांनी संगीत ऐकले ज्यासाठी परीकथा फक्त एक निमित्त होते. "

ही कथा खालीलप्रमाणे सादर केली जाते: वाचक ते लहान तुकड्यांमध्ये वाचतो आणि सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा संगीत वाजवते जे कथेमध्ये सांगितलेल्या प्रत्येक गोष्टीचे वर्णन करते. संगीतकार ऑर्केस्ट्राचा प्रत्येक गट अनुक्रमे सादर करतो.

पीटर

प्रथम, एक स्ट्रिंग ग्रुप परीकथेच्या मुख्य पात्राची थीम प्ले करतो, पेट्या. पेट्या मोर्चाच्या संगीताकडे झपाट्याने आणि प्रसन्नतेने चालत आहे, जणू हलका, खोडकर माधुर्य गाजवत आहे. हलकी, आनंदी थीम मुलाच्या आनंदी स्वभावाला साकारते. सेर्गेई प्रोकोफिएव्हने पेट्याला सर्व तंतुवाद्यांसह चित्रित केले - व्हायोलिन, व्हायोला, सेलोस आणि डबल बेस.

पक्षी, बदके, मांजरी आणि आजोबा यांच्या थीम लाकडी वाद्यांच्या कार्यप्रदर्शनात सादर केल्या जातात - बासरी, ओबो, सनई, बेसून.

छोटा पक्षी

पक्षी आनंदाने चिडतो: "आजूबाजूला सर्व काही शांत आहे." एक प्रकाश, जणू उच्च ध्वनींवर माधुर्य फडफडत आहे, विनोदीपणे पक्ष्याचा किलबिलाट, पक्ष्यांची फडफड दाखवते. हे वुडविंड इन्स्ट्रुमेंटद्वारे केले जाते - बासरी.

बदक

बदकाची चाल तिच्या आळशीपणाचे प्रतिबिंबित करते, तिचे चालणे एका बाजूला दुसरीकडे हलवते आणि जणू तिचा आवाज ऐकला जातो. मधुर आवाज, किंचित "अनुनासिक" ओबोच्या कामगिरीमध्ये विशेषतः अभिव्यक्त होतो.

मांजर

कमी रजिस्टरमधील माधुर्याचे अचानक आवाज धूर्त मांजरीच्या मऊ, प्रेरणादायक चाल दर्शवतात. माधुर्य लाकडी वाद्याद्वारे - सनई वाजवले जाते. स्वतःशी विश्वासघात न करण्याचा प्रयत्न करत, मांजर आता थांबते आणि गोठते. भविष्यात, भयभीत मांजर वेगाने झाडावर चढत असताना एपिसोडमध्ये संगीतकार या आश्चर्यकारक वाद्याची उत्कृष्टता आणि प्रचंड श्रेणी दर्शवेल.

आजोबा

आजोबांच्या संगीताच्या थीमने त्याचा मूड आणि चारित्र्य, बोलण्याची वैशिष्ठ्ये आणि चालही व्यक्त केली. आजोबा एक बास मध्ये बोलतात, घाईघाईने आणि जणू काही थोडे कुरकुर - सर्वात कमी वुडविंड इन्स्ट्रुमेंट - बासूनच्या कामगिरीमध्ये अशाप्रकारे त्याची माधुरी दिसते.

लांडगा

वुल्फचे संगीत आम्हाला आधीच परिचित असलेल्या इतर पात्रांपेक्षा वेगळ्या प्रकारे वेगळे आहे. हे ब्रास इन्स्ट्रुमेंटच्या कामगिरीमध्ये दिसते - फ्रेंच हॉर्न. तीन फ्रेंच शिंगांचा धोकादायक आवाज "भीतीदायक" वाटतो. कमी नोंद, खिन्न किरकोळ रंग लांडगाला धोकादायक शिकारी म्हणून दर्शवतात. त्याची थीम स्ट्रिंगच्या त्रासदायक थरथरणे, झांजांचे अशुभ "हिस" आणि ड्रमच्या "गोंधळ" च्या पार्श्वभूमीवर आवाज करते.

शिकारी

शेवटी, लांडगाच्या पावलावर पाऊल ठेवून शूर शिकारी दिसतात. शिकारीचे शॉट्स प्रभावीपणे टिंपनी आणि ड्रमच्या गडगडाटाने चित्रित केले आहेत. पण शिकारी विलंबाने घटनास्थळी आले. लांडगा आधीच पकडला गेला होता. अशुभ नेमबाजांवर संगीत चांगल्या स्वभावाचे हसताना दिसते. शिकारींच्या "लढाऊ" मोर्चात सापळा ड्रम, झांज आणि डफ आहे. अशा प्रकारे आपण ड्रम ग्रुप वाद्यांच्या लाकडांशी परिचित होतो.

कथा त्याच्या सर्व सहभागींच्या एक भव्य मिरवणुकीने समाप्त होते. त्यांच्या थीम शेवटच्या वेळी ऐकल्या जातात. पेटीयाची थीम अग्रगण्य थीम बनते, विजय मोर्चात बदलली.

परीकथा ऐकल्यानंतर, आम्ही सिम्फनी ऑर्केस्ट्राच्या वाद्यांशी परिचित झालो. पेट्या आणि द वुल्फ मुलांसाठी प्रोकोफिएव्हच्या सर्वोत्कृष्ट कामांपैकी एक आहे. ही संगीतमय कथा वेगवेगळ्या देशांतील मुलांना ओळखली जाते आणि आवडते.

प्रश्न आणि कार्ये:

1. प्रोकोफीव्हने कोणत्या उद्देशाने "पेट्या आणि द वुल्फ" ही परिकथा लिहिली?
2. कोणती साधने पेटिट थीम करतात? या थीमचे स्वरूप, त्याची संगीतमय भाषा काय आहे?
3. प्रोकोफीव्हने वर्णांच्या देखाव्याचा हा क्रम का निवडला ते स्पष्ट करा: पक्षी, बदक, मांजर, आजोबा, शिकारी.
4. कोणती पितळ वाद्ये लांडगा थीम सादर करतात? वुल्फ थीम इतर पात्रांपेक्षा वेगळी कशी आहे?
5. कथेच्या कोणत्या क्षणी आणि डक, कॅट, पेटिटच्या थीम कशा दिसतात?
6. परीकथेच्या सुरुवातीला बर्डचे संगीत कसे वाटते? बदकाच्या वादात पक्ष्यांच्या संगीतात नवीन काय आहे; जेव्हा मांजर दिसते; कथेच्या अगदी शेवटी?
7. पक्ष्याचा पाठलाग करताना आणि लांडगा दिसल्यावर मांजरीच्या संगीताच्या आवाजाची तुलना करा?
8. शिकारींचा मोर्चा संपूर्ण कथेच्या अंतिम मोर्चापेक्षा कसा वेगळा आहे?

सादरीकरण

समाविष्ट:
1. सादरीकरण - 11 स्लाइड्स, ppsx;
2. संगीताचे आवाज:
सिम्फोनिक कथेचे तुकडे "पीटर आणि द वुल्फ":
पेटिटची थीम, एमपी 3;
पक्षी थीम, एमपी 3;
डक थीम, एमपी 3;
मांजर थीम, एमपी 3;
आजोबा थीम, mp3;
लांडगा थीम, एमपी 3;
शिकारी थीम, एमपी 3;
प्रोकोफीव्ह. "पीटर आणि द वुल्फ" (पूर्ण आवृत्ती, निकोलाई लिटविनोव्ह यांनी वाचलेली), एमपी 3;
3. सोबतचा लेख, डॉक्स.

तातियाना मार्टिनोवा
परीकथेच्या पात्रांशी ओळख आणि एस.

(1 स्लाइड)आपले लक्ष सिम्फोनिक ऐकण्यासाठी परस्परसंवादी मार्गदर्शकासह प्रदान केले आहे मुलांसाठी परीकथा« पीटर आणि लांडगा» .

उल्लेखनीय रशियन संगीतकार एस.एस. Prokofiev एक संगीत कथा रचलीज्यामध्ये तो मुलांना वाद्यांची ओळख करून देतेवृदांवनाच्या संपूर्ण कार्यक्रमासाठी असलेले संगीत ऑर्केस्ट्रा. प्रत्येकजण परीकथेतील वाद्यएका विशिष्ट वर्णचे वैशिष्ट्य असते, म्हणून प्रत्येकाच्या अर्थपूर्ण क्षमता अनुभवणे सोपे होते वाद्य... मला हे लक्षात घ्यायला आवडेल की संगीतकाराला टिंब्रेस सापडले संगीत वाद्येजे त्याच्या नायकांच्या आवाजासारखे आहेत. IN परीकथा संगीतकेवळ आवाजाची लाकूडच नाही तर ती देखील व्यक्त करते चळवळ दर्शवते, चालण्याची पद्धत. हालचालीच्या पद्धतीचे हस्तांतरण, संगीतकार वापरतो परीकथा मार्च, परंतु या मोर्चांचे वर्ण वेगळे आहेत.

(2 स्लाइड)तुम्ही पाहिले की मुलगा एक पायनियर आहे पीटर... पेटिटची मेलडी हलक्या मनाची, मैत्रीपूर्ण, आनंदी आहे. हे सुर सुरू होते कथा... त्याचे पात्र शूर, साधनसंपन्न आणि दयाळू आहे. पेट्या स्ट्रिंग वाद्यांचे चित्रण करा.

पेट्या ची थीम आनंदी आहे, त्याची चाल हलकी, हलकी, वेगवान आहे.

(3 स्लाइड)पक्षी व्यस्त, चपळ, चपळ आहे. पक्ष्याची चाल वेगवान, चपळ, आता हलकी, फडफडणारी, अचानक, आता गुळगुळीत, चपळ, उडणारी आहे. बर्डी बासरी दाखवते... बासरीचा आवाज हलका, हलका, उंच आहे. पक्षी आणि बासरीचे आवाज खूप सारखे आहेत. पक्षी बासरीचा आवाज नेहमी पक्षी येतो तेव्हा आवाज करतो. पक्षी पटकन उडतो, निश्चिंत आणि मजेदार.

(4 स्लाइड)बदक - तिची चाल हळूहळू, न घाबरता आहे. बदक अस्ताव्यस्तपणे वावरते. संगीत चित्रित करतेही चाल चालना न देता वेगवान आहे, महत्त्वाचे म्हणजे, बदकाची धुन ओबोने वाजविली आहे. त्याला किंचित ओंगळ आवाज आहे आणि चित्रेबदकाची चाळण अगदी सारखीच आहे. बदक मेलडी जेव्हाही उल्लेख केला जातो तेव्हा आवाज येतो परीकथा... बदक हळू हळू हलते, अस्ताव्यस्तपणे, बाजूला पासून बाजूला waddling. तीन-बीट आकार अस्ताव्यस्तपणावर जोर देते, चित्रेएक किंवा दुसर्या पायावर बदक चालविणे.

(5 स्लाइड)मांजर, कपटी, धूर्त मांजरीची माधुरी सनई वाजवते. हे साधनमहान क्षमता आहे. तो खूप चपळ आहे, वेगवेगळ्या लाकडी रंगांसह. एक रेंगाळणारी मांजर, कोणत्याही क्षणी त्याच्या बळीच्या मागे धावण्यास तयार, तो कमी दर्शवते, आकस्मिक, सावध, अचानक उच्चारांसह अचानक आवाज. मांजर त्याच्या मखमली पंजावर लक्ष न देता डोकावते आणि नेहमी सतर्क असते. सुरात थांबतो (पाऊल, आजूबाजूला पहा)तिच्या सावध स्वभावावर जोर दिला जातो. मांजर गुपचूप, काळजीपूर्वक, निपुणपणे फिरते.

(6 स्लाइड)म्हातारे आजोबा काटेकोरपणे चित्रित करते, उतावीळ, भयंकर चाल, आजोबा अडचणीने चालतात. आणि मंद संगीत, त्याची भारी चाल सांगतो, आजोबांचा आवाज कमी आहे. माधुर्य वाजत आहे बेसून: सर्वात कमी वुडविंड साधन... दादाची थीम देखील एक मोर्चा आहे, परंतु कठोर, राग, कठोर, मंद.

(7 स्लाइड) लांडगाचे प्रतिनिधित्व तीन फ्रेंच शिंगांनी केले आहे... त्यांचे आवाज जीवा बनवतात - कुरुप, कठोर, दळणे, कर्कश. विषय लांडगा भयंकर भयंकर, परंतु लांडगा स्वतःला पकडू दे, पण कसे - शेपटीने, आणि कोणासाठी - एक नि: शस्त्र मुलगा आणि शूर पक्षी. हे त्यात प्रवेश करते परीकथाइतके भीतीदायक नाही, परंतु अशुभ आणि मजेदार आहे. विषय लांडगादेखील थोडे सारखे आहे मोर्चा: ती त्याच्या घातक पायऱ्या सांगते.

(8 स्लाइड)प्रत्येक नायक परीकथांची स्वतःची चाल असतेजेव्हा तो दिसतो तेव्हा आवाज येतो, अशा स्वर - एक ओळखण्यायोग्य पोर्ट्रेट - याला लिटमोटीफ म्हणतात. आता मांजर, बदके आणि च्या leitmotifs लांडगा.

(9 स्लाइड)आणि आता पेटिटचे लीटमोटीफ वाजतील, लांडगा आणि पक्षी, कथानकामुळे माधुर्याचे पात्र बदलते परीकथापण तो नेहमीच ओळखण्यायोग्य असतो.

(10 स्लाइड)शिकारी परीकथेत मूर्ख म्हणून चित्रित(त्यांनी पावलांवर पाऊल ठेवले लांडगाआणि तोफांमधून किती व्यर्थ उडाला, त्यांच्या पर्क्यूशन वाद्यांचे चित्रण करा - टिंपनी, ढोल. शिकारीसुद्धा त्यात दिसतात मार्च अंतर्गत एक परीकथा, पण हा मोर्चा अनपेक्षित उच्चारण, तीक्ष्ण, उसळणारा खेळकर, स्प्रिंग आहे. शिकारी धाडसी चाल चालत असतात, कधी सावधगिरीने, कधी त्यांच्या धाडसाची झलक दाखवत, जे दाखवण्याची त्यांना कधीच वेळ नव्हती. चंचल सजावट माधुर्यामध्ये ऐकली जाते, आणि सोबत - उडी मारणे, विखुरलेल्या जीवा. शिकारींच्या मोर्चाच्या शेवटी, त्यांचे धोकादायक आणि निरुपयोगी गोळीबार ऐकले जाते.

(11 स्लाइड)संपतो कथासर्व नायकांची एक भव्य मिरवणूक.

(12 स्लाइड) लांडगाप्राणीसंग्रहालयात इतके भितीदायक नाही, परंतु दुर्दैवी आणि मजेदार आहे.

(13 स्लाइड)म्हणून खेळकर मार्गाने संगीत परीकथा, आपण मुलांना वाद्यांची ओळख करून देऊ शकतासिम्फनी ऑर्केस्ट्रा.

संबंधित प्रकाशने:

S. S. Prokofiev च्या 125 व्या वर्धापन दिनानिमित्त विश्रांती. सिम्फोनिक कथा "पीटर आणि द वुल्फ"एस.एस. प्रोकोफिएव्हच्या 125 व्या वर्धापन दिनानिमित्त विश्रांती सारांश, या विषयावरील तयारी गटातील मुलांसाठी: “सिम्फनी ऑर्केस्ट्राची साधने.

कोमी लोक वाद्य वाद्यांसह मुलांना परिचित करण्यासाठी GCD चा गोषवारा "जंगलातील संगीत ध्वनी"कोमी लोक वाद्य वाद्यांसह मुलांना परिचित करण्यासाठी एकात्मिक धड्याचा सारांश "जंगलातील संगीत ध्वनी" हेतू. सुरू.

संगीतासाठी खुल्या जीसीडीचा सारांश "एस.एस.एस. प्रोकोफिएव्ह "पीटर अँड द वुल्फ" धड्याचा कोर्स सिम्फोनिक परीकथा. मूस. पर्यवेक्षक: नमस्कार मित्रांनो. आमच्या संगीतामध्ये तुम्हाला भेटून मला आनंद झाला.

स्वतंत्र संगीत क्रियाकलापाच्या धड्याचा सारांश "वाद्यांशी परिचित" (पहिला कनिष्ठ गट)पहिल्या कनिष्ठ गटात स्वतंत्र वाद्य क्रियाकलाप "वाद्यांशी परिचित". उद्दिष्टे: मुलांना संगीताची ओळख करून देणे.

GCD. विषय: “सिम्फनी ऑर्केस्ट्राची साधने. एस. उद्देश: मुलांना विविधतेने परिचित करणे.

जग. मध्यम गटातील GCD चा सारांश: "वाद्यांशी परिचित". शिल्पकला घटकांसह एकात्मिक धडा (तंत्र.