Pembentangan mengenai topik "A. Tolstoy

Tujuan pelajaran: melalui analisis watak-watak pahlawan cerita, tentukan watak watak mana yang utama.

Objektif Pelajaran:

• Belajar untuk menentukan tugas pembelajaran;
• Ajar untuk merancang pelaksanaan tugas pendidikan;
• Wujudkan suasana emosi yang baik;
• Ingat kembali isi cerita;
• Huraikan wira-wira cerita;
• Membentuk keupayaan untuk bekerja dengan teks;
• Analisis sifat watak anda;
• Teruskan usaha untuk pengembangan ucapan, ingatan, pemikiran kritis;
• Membentuk kemampuan bekerja dalam kumpulan.

Senarai peralatan untuk pelajaran:

• Bacaan sastera. Kelas 4. Buku teks. untuk pendidikan am. organisasi lengkap dengan audipril. kepada elektron. pengangkut. Pukul 2h. Bahagian 1 / L.F. Klimanova, L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykin; Membesar. akad. Sains, Ros. akad. pendidikan, penerbitan "Pendidikan". - Edisi ke-4. - M .: Pendidikan, 2014 .-- 158 p. : sakit. - (Buku teks sekolah akademik) (Perspektif);
• Bacaan sastera. Kelas 4. Buku nota kreatif untuk pendidikan umum. organisasi / T.Yu. Kochi; Membesar. akad. Sains, Ros. akad. pendidikan, penerbitan "Pendidikan". - edisi ke-3 - M .: Pendidikan, 2013 .-- 79 p. : sakit. - (Perspektif);
• Peralatan multimedia untuk menunjukkan persembahan, komputer;
• Fonogram lagu "The Island of Childhood" yang dibawakan oleh M. Boyarsky;
• Buku kerja kuasa dua untuk bacaan sastera;
• Jalur frasa dari teks untuk mengatur kerja dalam kumpulan (mengikut bilangan kumpulan).
• Daun untuk menulis syncwine.

Hasil yang dirancang

Subjek:

• Tentukan suasana kerja karya baca.
• Beri ciri-ciri watak sastera berdasarkan karya yang dibaca.

Subjek:

• Tentukan tugas pendidikan pelajaran.
• Rancang pelaksanaan aktiviti pendidikan sesuai dengan tugas pendidikan yang diberikan.
• Menjalankan analisis tindakan logik yang menonjolkan ciri-ciri penting dan tidak penting.
• Menjalankan tindakan perbandingan yang logik mengikut kriteria yang ditentukan dan dipilih secara bebas.
• Menjalankan generalisasi tindakan logik.
• Sampaikan kedudukan anda kepada orang lain, dengan alasannya.

Peribadi:

• Bandingkan sifat watak anda dengan ciri watak wira sastera;
• Menilai sifat watak anda;
• Tentukan ciri mana yang utama dan menentukan;
• Memotivasikan aktiviti pembelajaran;
• Kembangkan kemahiran bekerjasama dalam situasi yang berbeza.

Semasa kelas:

"Soviet Soviet" - Membangunkan konsep atom-molekul struktur jirim. Dilahirkan pada 8 November (19) di kampung Denisovka (sekarang kampung Lomonosovo) dalam keluarga Pomor. Dia mengetuai kepimpinan pemberontakan Oktober di Petrograd. Pada tahun 1565 oprichnina diperkenalkan. Lunacharsky (sekarang RATI) (1981). Rusia kuno. Atas inisiatif Lomonosov, Universiti Moscow ditubuhkan (1755).

"Pelajaran Leo Tolstoy" - Zaman Nicholas I. Permulaan aktiviti sastera di Yasnaya Polyana. 1847 Epigraf: Trilogi Autobiografi. Kenangan masa kecil. Masa kanak-kanak Leo Tolstoy yang bahagia. Jeneral hebat adalah contoh kepahlawanan. Pelajaran awam. Matlamat dan objektif pelajaran: Leo Tolstoy. Little Leva Tolstoy mengimpikan "persaudaraan sesama manusia".

"Kehidupan dan Karya Tolstoy" - "Kisah Masa Kecil Saya". Hidup adalah kreativiti, iaitu pembentukan bentuk yang lebih tinggi ... DALAM KRAMSKOY (1837-1887) Potret penulis Leo Tolstoy. 1873. L. N. Tolstoy pada tahun-tahun terakhir hidupnya. Pencarian kreatif Leo Tolstoy. "After the Ball" adalah salah satu karya terakhir penulis. HIDUP. Nekrasov, editor majalah Sovremennik.

"Jalan kreatif Tolstoy" - Soalan kuiz. Leo Tolstoy di Yasnaya Polyana (laporan). L. N. Tolstoy 1849 "Ini Gogol!" Sebuah lampu menyala di tengah-tengah dewan. Sekiranya anda ingin mengatakan terlalu banyak, sombong, menyakitkan - bahasa tidak akan membenarkan… ”. Sejarah penciptaan karya "Childhood". Kerja rumah. Dalam karya apa kesan yang diterima semasa perkhidmatan ditunjukkan?

"Tolstoy Youth" - Mengapa Nikolai Irteniev memanggil keluarga Nekhlyudov sebagai "keluarga logik"? Dari biografi penulis. Selepas pengakuan, Nikolai berasa seperti orang yang bersih dan baru. "Percayalah pada diri sendiri ..." (alamat penulis kepada pemuda). Sejarah penciptaan "Pemuda". Dilahirkan pada 28 Ogos (9 September, NS) di estet Yasnaya Polyana, wilayah Tula.

"The Years of Tolstoy's Life" - Sarang Keluarga. Jijik, kemarahan ... tumbuh, tercekik. Leo Tolstoy "Kenangan Pertama". Dan ketenangan adalah makna rohani. " Kramskoy. Dapatkan pengetahuan dalam sains semula jadi. 11.L.N. Tolstoy. Penulis, tokoh masyarakat, guru (1860 - 1870). Dia tergesa-gesa, membantu jurulatih untuk memanfaatkan kuda.

Abstrak

pelajaran terbuka

untuk membaca

dijalankan

dalam kelas 3 "B"

Sekolah menengah Chuchkovskaya

guru Tamonkina Natalia Panteleevna.

2015

Subjek. A.N. Tolstoy "Nikita's Childhood", bab "Spring".

Matlamat. Pembentukan kemahiran penceritaan terperinci penerangan.

Tugas. 1. Belajar bekerja dengan teks.

2. Untuk membentuk kemahiran penjelasan semula terperinci penerangan.

3. Mendedahkan persamaan antara huraian puisi dan prosa

Alam musim bunga.

4. Meningkatkan minat terhadap karya A.N. Tolstoy.

Peralatan. Potret A.N. Tolstoy; pembiakan burung, musim bunga;

Lukisan kanak-kanak; main "April"; rakaman nyanyian burung.

Semasa kelas.

I. Org. sekejap.

II. Sikap psikologi.

Bayangkan duduk dengan selesa di kerusi dan bersiap untuk menonton filem di TV. Tetapi bukannya dia, gambar musim bunga yang memukau dapat dilihat di layar, bunyi muzik yang indah, dan anda mendengar puisi oleh Ivan Bunin

Hujan telah berlalu, April bertukar menjadi kuning.

Kabut sepanjang malam, dan pada waktu pagi

Udara pegas mencair

Dan jerebu lembut bertukar menjadi biru

Di lereng jauh di hutan.

Keinginan apa yang anda ada? (menyatakan pendapat mereka)

Dan saya mempunyai keinginan untuk memeriksa kerja rumah saya.

(3 orang)

III. Ucapan pemanasan.

1. - Adakah anda tahu apa yang disebut orang pada bulan Mac"Dicairkan", April - "orang salji", dan Mei - "sama".

Mengapa awak fikir?

Ya, musim bunga adalah masa yang menakjubkan dalam setahun.

2. Bacaan segera

Musim Bunga April

Utusan Starling

A) membaca dengan cepat;

B) sebutkan perkataan mengikut urutan;

C) menerangkan maksud peribahasa

Bulan April adalah utusan musim bunga.

D) Baca peribahasa dengan intonasi yang berbeza:

Dengan kemarahan

Dengan gembira

E) Apakah tanda-tanda musim bunga.

F) Bacaan paduan puisi V. Andreev "Spring"

Musim bunga melimpah di sungai.

Di hutan dan di ladang

Angin basah berjalan

Di atas mahkota di atas oak.

Dering setitik, bercahaya

Dan memberi isyarat ke tempat terbuka,

Tinggal, geli

Hutan lama yang besar.

Terbang di sayap burung

Dan dengan setiap hari yang hangat

Ia mengalir, perak,

Bernyanyi di salji sebagai sungai.

IY. Mesej topik pelajaran.

Kami telah membaca banyak puisi mengenai musim bunga, dan hari ini kami akan membaca penerangan mengenai sifat semula jadi.

Y. Bekerja dengan karya A. Tolstoy.

a) Sebelum membaca.

Lihat ilustrasi dan baca tajuknya.

Apa musim bunga (awal, lewat) yang anda fikir akan kita bicarakan?

b) Membaca sendiri: perhatikan perbandingan yang digunakan oleh pengarang.

Soalan selepas membaca:

Pada hari apa kita sudah membaca mengenai keterangan Tolstoy? (musim panas

pagi)

Apa yang telah anda baca sekarang: penerangan mengenai keseluruhan musim bunga atau satu musim bunga? (Pertama mengenai kedatangan musim bunga, kemudian penulis menerangkan pagi musim bunga)

Gambar apa yang disampaikan semasa membaca petikan cerita?

Apa pahlawan yang anda kenal?

Bagaimana perasaan mereka ketika musim bunga tiba?

c) Membaca kuat perenggan demi perenggan dengan ulasan yang disertakan.

1 perenggan

Apa yang anda lihat?

Bau apa yang anda bau?

Bagaimana - "mengerang ayam"?

2 perenggan

Bagaimana anda memahami "kochetki hijau"?

Burung apa yang anda mahu dengar?

3 perenggan

4 perenggan

Adakah anda mendengar cuckoo berkokok?

5 perenggan

Bagaimana reaksi penduduk taman terhadap pemberian cuckoo?

6 perenggan

Suara dan bau apa yang menyedarkan Nikita?

Apa mood budak lelaki itu? Kenapa?

YI. Pendidikan Jasmani.

YII. Soalan selepas membaca.

Apa mood yang dibawa oleh musim bunga kepada anda?

Suasana apa yang dijiwai dengan perihal musim bunga oleh Alexei Tolstoy? Kenapa anda fikir begitu?

YIII. Cerita mengenai penulis.

Kisah "Nikita's Childhood" adalah karya autobiografi. Alexey Tolstoy menyampaikan kesan masa kecilnya di dalamnya. Nama Nikita adalah nama anaknya. Mengenai masa kecilnya di ladang Sosnovka, dekat Samara, dia menulis dalam otobiografinya: “Masa kecil saya berlalu di sana. Taman. Kolam dikelilingi oleh willow dan ditumbuhi alang-alang. Tapak stepa sungai Chausa. Musim yang berubah seperti acara besar dan selalu baru. Semua ini, dan terutama fakta bahawa saya membesar sendirian, mengembangkan impian saya ... "

Ibu Alexei Tolstoy berusaha mengembangkan bakat membaca anaknya. Mungkin berkat dia menjadi penulis.

IX. Kerja bebas secara berpasangan.

Tuliskan dari kata-kata teks yang menyampaikan warna, bunyi, bau.

X. Jawab soalan pertama buku teks.

Burung apa yang disebut dalam petikan Tolstoy? (gambar)

XI. Menjual semula hampir dengan teks(3 tugas buku teks)

XII. Ringkasan pelajaran.

Apakah persamaan antara gambar prosa dan puisi musim bunga? (Dalam ekspresi mood dan cara ekspresi pengarang: julukan, perbandingan, keperibadian)

Puisi manakah yang lebih dekat dengan mood dan kandungan lakaran A. Tolstoy ini?

Saya memberi markah untuk kerja dalam pelajaran.

XIII. Kerja rumah.

Untuk menggunakan pratonton persembahan, buat sendiri akaun Google (akaun) dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Kapsyen slaid:

Bacaan sastera

Tanggungjawab Sekiranya anda memulakan, selesai, Dijanjikan, kemudian ikuti, Peraturan tingkah laku umum Jangan sesekali melanggar! Bertanggungjawab dalam kes ini, Jangan licik dan jangan malas, Jadilah orang yang boleh dipercayai Pastikan anda berusaha!

Hidup dengan hati nurani, saling mencintai

Tanggungjawab adalah keperluan, kewajipan untuk bertanggungjawab terhadap akibat perbuatan dan perbuatan seseorang. siapa untuk apa sebelum siapa Hati nurani - rasa tanggungjawab terhadap tingkah laku mereka di hadapan orang, masyarakat.

Cerita "Nikita's Childhood" adalah autobiografi. Penulis Alexei Tolstoy menyampaikan kesan masa kecilnya di dalamnya. Nama Nikita adalah nama anaknya. Dia mengabdikan bukunya.

Tajuk asal karya itu terdengar seperti "Kisah Banyak Perkara Cemerlang". Jelas, ia ditulis oleh pengarang dalam satu dorongan kreatif, dalam satu nafas. Bab terakhir cerita mempunyai tajuk pendek - "Keberangkatan". Penamatnya bermula dengan mesej bahawa Nikita berjaya lulus peperiksaan untuk masuk ke kelas kedua. Dan buku ini diakhiri dengan ungkapan sedih: "Peristiwa ini mengakhiri masa kecilnya."

A. Tolstoy Count dari keluarga Tolstoy, saintis, ahli akademik, penulis Alexei Nikolaevich Tolstoy dilahirkan pada 10 Januari 1883 di Nikolaevsk, provinsi Samara, meninggal pada 23 Februari 1945 di Moscow. A. Tolstoy adalah seorang penulis Soviet, terkenal dalam banyak genre (dua koleksi puisi, lebih daripada empat puluh drama, skrip, pengolahan dongeng, artikel.

Berkenalan dengan teks

jurulatih

Meja kerja - mesin untuk tukang kayu

Tab - bekas kayu silinder

Bashlyk - topi dengan dua hujung panjang yang melilit leher

Arshin - ukuran lama Rusia lama

Willow - willow - willow putih, willow perak, pokok willow.

Cape - sebidang tanah yang mengalir ke laut, sungai

Kren untuk mengangkat air

Padang rumput - padang rumput luas

Kerja kumpulan 1 kumpulan (ciri Nikita) 2 kumpulan (ciri Pakhom) 3 kumpulan (ciri ibu Nikita) 4 kumpulan (ciri guru Nikita)

Ringkasan pelajaran Hari ini dalam pelajaran saya menyedari bahawa ……… Paling saya suka ……… .. Ternyata …………… .. Saya akan memuji …………

Kerja rumah HERO TINDAKAN KARAKTER NIKITA MAMA ARKADY IVANOVICH PAKHOM

Mengenai subjek: perkembangan metodologi, persembahan dan nota

Pelajaran membaca sastera di kelas 1 “Bermain memang menyeronokkan! (cerita oleh E. Charushin "Nikita the Hunter") "

Nota penjelasan Arah: sekolah rendah. Topik pelajaran: "Bermain itu menyeronokkan! (Cerita oleh E. Charushin" Nikita si pemburu ")" EMC: Program "School 2100", penulis R.N. Buneev, E.V. Buneeva, surat ...

Semua orang menyukai percutian pokok Krismas Nikita Esakov, Milena Macheeva, Alena Stolyarova, Polina Bryksina, Sasha Malik, Daria Chinilina.

Kerja kolektif dilakukan dalam pelajaran latihan buruh. Anak-anak bekerja dalam kumpulan, seseorang memahat, seseorang memotong tarian bulat dari kertas, dan yang lain membuat applique. Semua orang bekerja dengan penuh minat, membantu rakan ...

Alexey Nikolaevich Tolstoy

Cerita "Masa kecil Nikita" Bab "Pagi Cerah"

Gred bacaan sastera kelas 4.

Guru: Dobrilko K.Yu.

Ucapan pemanasan.

Tudungnya berada di kepalanya,

Tetapi musuh akan tertipu.

Dia akan menunjukkan hidungnya kepada penjahat

Dan membuat rakan ketawa menangis.

Dia akan berada di sini tidak lama lagi.

Beritahu saya siapa namanya?

- Boo-ra-ti-tapi!

Bacaan Berpandu Bunyi

Kisah dongeng "Magpie" oleh A.N. Tolstoy

Permainan "Danetka"

Periksa

- Baca hanya huruf Rusia

АGЛNЕFКFDСGEYDЙ

ТDОSWЛFСVТFОYDЙ

Alexey Nikolaevich Tolstoy

Lev Nikolaevich Tolstoy

Alexey Konstantinovich Tolstoy

Alexey Nikolaevich Tolstoy

– Penulis Rusia, penulis drama, penerbit, ahli akademi Akademi Sains USSR dilahirkan pada tahun 1883 di bandar Nikolaevsk, Wilayah Saratov, dalam keluarga Count Nikolai Aleksandrovich Tolstoy.

1883 - 1945

Masa kanak-kanak dihabiskan di ladang Sosnovka, milik ayah tirinya.

Dia mendapat pendidikan rendah di rumah di bawah bimbingan seorang guru pelawat.

Setelah berpindah ke Samara, dia belajar di sekolah itu. Lebih jauh dalam kehidupan Tolstoy adalah latihan di Institut Teknologi St. Petersburg.

Muzium-harta tanah A.N. Tolstoy di Samara

Semasa Perang Dunia Pertama A. N. Tolstoy adalah wartawan di bahagian depan. Semasa Perang Dunia Kedua, dia menulis esei dan artikel mengenai kekuatan dan kepahlawanan orang-orang Soviet dalam perjuangan menentang musuh-musuh Tanah Air.

Tugu A.N. Tolstoy di Moscow

Koleksi

"Kisah Magpie". (1910)

Filem berdasarkan karya A.N. Tolstoy

"Pengembaraan

Buratino "

Tahun 1975

"Kunci Emas"

1939 tahun

Karya leksikal

Jari Jari

- berbentuk seperti kaki

Daun maple hujung jari.

Karya leksikal

Basuh cawan

- mangkuk untuk mencuci

Karya leksikal

Seorang tukang kayu

- pekerja yang menjalankan proses pemprosesan bahan hutan secara sederhana, pembinaan bangunan kayu, dll.

Karya leksikal

Meja kerja

- mesin untuk pertukangan

Bekerja dalam kumpulan

"Wartawan"

"Pelukis"

"Jurutera Reka Bentuk"

Peraturan kumpulan

• Fahami tugas dan fikirkan

mengenai keputusan itu sendiri.

• Dengarkan pendapat semua orang.
• Cari penyelesaian umum.
• Pilih pembesar suara.

Harga diri.

• Itu paling mudah bagi saya ...
• Saya menghadapi masalah ...
• Saya melakukannya hari ini ...

Kerja rumah (pilihan)

1) Siapkan bacaan bab secara ekspresif. Hlm 113-114.

2) Buat gambar untuk bab itu dan tandatangan dengan kata-kata dari teks untuk membuat "filem".

3) Dalam blog "Pelangi" http://kristi69.blogspot.com.by/ di halaman "Bacaan sastera" ada pautan http: // azbyka.ru/fiction/detstvo-nikity/ mengenai kisah AN Tolstoy "Nikita's Childhood". Sebagai pilihan, anda boleh menyiapkan bacaan ekspresif dari mana-mana bab pilihan anda.