උපුටා දැක්වීම් සහිත Igneous වෙතින් Mitrofan හි ලක්ෂණ. Fonvizin Nedorosl හි ප්රහසනයෙන් වීරයා Mitrofan ගේ ලක්ෂණ

Mitrofanushka යනු ඉඩම් හිමියන් වන Prostakovs ගේ පුත්‍රයා වන අතර "The Minor" ප්‍රහසනයේ ප්‍රධාන සෘණාත්මක චරිතයකි. බාලවයස්කාර යෞවනයෙකු ලෙස, ඔහු උතුම් යෞවනයන්ගේ කැපී පෙනෙන නියෝජිතයෙක් වන අතර 18 වන සියවසේ රුසියාවේ වාසය කළ බොහෝ "නූගත්" අයගෙන් කෙනෙකි. ස්වභාවයෙන්ම, ඔහු රළු සහ කුරිරු ය, ඉගෙනීමට හෝ සේවය කිරීමට කැමති නැත, තම පියා අගය නොකරන අතර, තම මවගේ අසීමිත ආදරය භාවිතා කරමින්, ඔහු කැමති පරිදි ඇයව හසුරුවයි. ඔහු මෝඩකම, නොදැනුවත්කම සහ කම්මැලිකම මගින් කැපී පෙනේ, එය ඔහුගේ මවට සමාන බව පෙන්නුම් කරයි. ඔහු දාසයන්ට සහ ගුරුවරුන්ට විවෘතව සමච්චල් කරයි. එක් අතකින්, ඔහු කුරිරු පාලකයෙකු බව පෙනේ, අනෙක් අතට, කතුවරයා ඔහුගේ වහල් හැසිරීම ද පෙන්නුම් කරයි, එය Prostakov-Skotinins හි මුළු පවුලම සහ සර්ෆ් නැනී Eremeevna විසින් ඔහු තුළට කාවැදී ඇත.

ධනවත් ශිෂ්‍යාවක් වන සොෆියා සමඟ විවාහ වීමට Prostakova ගේ සියලු සැලසුම් බිඳ වැටී ඔහුට හමුදා සේවයට සූදානම් වීමට සිදු වූ විට, ඔහු ඉල්ලා අස්වී සමාව ඉල්ලා ඔහුගේ තීන්දුව පිළිගනී. මේ චරිතය නිදසුනකට ගෙන නාට්‍ය රචකයා එදා සිටි උත්තමයන්ගේ නූගත්කම මෙන්ම රටේ පැවැති සමාජ පරිහානිය පෙන්වා දීමට උත්සාහ කරයි. Mitrofanushka ගේ රූපයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, "යටි වගාව" යන වචනය ගෘහස්ථ වචනයක් බවට පත්ව ඇත. පසුව, ඔවුන් මිනිසුන් මෝඩ හා නූගත් අය ලෙස හැඳින්වීමට පටන් ගත්හ.

Mitrofan යනු ප්‍රහසනයේ ප්‍රධාන චරිතයක් වන අතර මාතෘකාව ඔහුට කැප කර ඇත. ඔහු තවමත් කුඩා දරුවෙකු වුවද, හුරුබුහුටි හා බොළඳ නොව, චපල හා කුරිරු වුවද, ඔහු දැනටමත් ඉතා වැඩිහිටියෙකු ලෙස සලකයි. Narcissistic, මන්ද සෑම කෙනෙකුම ඔහුව ආදරයෙන් වට කර ගත් නමුත් එවැනි සීමාකාරී එකක්.

ඇත්ත වශයෙන්ම ඔහු ගුරුවරුන්ට සිනාසෙයි. ඔහුට දැනටමත් ලස්සන සොෆියා සමඟ විවාහ වීමට අවශ්‍ය බව පැහැදිලිය. ඔහු කිසිම දෙයකට බිය නැත, නමුත් ඉතා බියගුලු ය. එනම්, ඔහු සෑම දෙයකටම බිය වේ, ඔහු සෑම විටම නැනී සහ අම්මා උදව් සඳහා ඇමතීමට සූදානම් ය, නමුත් ඔහු සෑම කෙනෙකු සමඟම ඉතා අහංකාර ලෙස, නොහොබිනා ලෙස හැසිරේ ...

සහ සියල්ල කිසිවක් නොවනු ඇත! නමුත් සෑම දෙයකදීම ඔහුට සහාය දෙන්නේ අම්මා පමණි, කිසිම ආකාරයකින් ඔහුව සීමා නොකරයි.

අපට මිට්‍රොෆාන් මුණගැසෙන්නේ ඔහු නව කැෆ්තාන් එකක පෙනී සිටින විට වන අතර මගේ මව ටේලර්ට බැණ වදියි. Mitrofan දැනටමත් වැඩී ඇත - උස, තරමක් ඝන පුද්ගලයෙක්. ඔහුගේ ක්‍රියාව මෙන්ම ඔහුගේ මුහුණද එතරම් බුද්ධිමත් නැත. ඔහු සෑම කෙනෙකුටම ටිකක් සිනාසෙයි, සෙල්ලම් කරයි, වටේට මෝඩයි. ඌ අනිවාර්යයෙන් හොඳටම කනවා, මිම්මවත් දන්නේ නැති නිසා නිතර බඩේ අමාරුවක් එනවා. ශාරීරිකව ඔහු හැදී වැඩුණු නමුත් ඔහුගේ හදවත සහ ආත්මය ගැන සැලකිලිමත් නොවීය. ඔහුගේ මොළයට තොරතුරු කටපාඩම් කිරීමට අවශ්‍ය නැති බව (එය වසර තුනක් තිස්සේ හෝඩිය උගන්වමින් සිටී), මෙයද Mitrofan ගේ අභිමතය වේ. ඔහුට පෙනෙන්නේ විද්‍යාව නොමැතිව වුවද, ඔහුට සියල්ල ලැබෙනු ඇති බවයි - ඔහුගේ මවගේ උත්සාහයෙන්. ඇය ඔහුව පාහේ ධනවත් උරුමක්කාරිය වන සොෆියා වෙනුවෙන් තැබුවාය, ඇය ඉතා ලස්සන හා කරුණාවන්තයි.

බොහෝ විට Mitrofan ඔහු පවසන දේ කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගුරුවරුන් නොව, මගේ මව. ඇය කිව්වා, ඔවුන් කියනවා, ආගන්තුකයෙකුගේ අත සිපගන්න, ඒ නිසා ඔහු කරනවා. නමුත් ලාභය සඳහා පමණි. Mitrofanushka අන් අයට කරුණාව, කරුණාව, ගෞරවය නැත.

පොදුවේ ගත් කල, Mitrofan එතරම් නරක නොවිය හැකි නමුත් ඔහු ඉතා නරක් වී ඇත. අඩු ප්‍රමාණයේ පුද්ගලයෙක් ඔහුගේ “වෑයමක් නැත” යන සුවිශේෂත්වය විශ්වාස කරයි. ඔහු තමා සාර්ථක ඉඩම් හිමියෙකු ලෙස දකියි, තමාව දකිනවා ඔහුගේ හදවතේ ඔහුගේ ආදරණීය මවට, ඔහුගේ විශ්වාසවන්ත නැනීට, කිසිවෙකුටවත් ආදරයක් නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු තමාට පමණක් ආදරය කරයි, නමුත් ප්රමාණවත් නොවේ. එසේ නොමැති නම්, ඔහු අවම වශයෙන් ඉගෙන ගනු ඇත, දියුණු වනු ඇත!

පාඨයෙන් උපුටා දැක්වීම් සහ උදාහරණ සමඟ Mitrofanushka හි රූපය සහ ලක්ෂණ

Mitrofan Prostakov නාට්යයේ වීරයා D.I. Fonvizina "Minor", තරුණයෙක්, වංශවත් Prostakovs ගේ එකම පුත්රයා. කම්මැලිකම සහ නොදැනුවත්කම නිසා තම අධ්‍යයන කටයුතු අවසන් කර ගැනීමට නොහැකි වූ අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සේවයට ඇතුළත් වී විවාහ වන උදාර පවුල්වල තරුණයන් 19 වැනි සියවසේදී අඩු ප්‍රමාණයේ අය ලෙස හැඳින්විණි.

Fonvizin ඔහුගේ නාට්‍යයේ එවැනි යෞවනයන් විහිළුවට ලක් කරයි, ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ නාට්‍යයේ ප්‍රධාන චරිතයක් වන Prostakovs ගේ පුත් Mitrofan ගේ රූපය තුළ මූර්තිමත් කරයි.

පියා සහ මව තම එකම පුතාට බොහෝ සෙයින් ආදරය කරන අතර ඔහුගේ අඩුපාඩු නොදකිති, එපමණක් නොව, ඔවුන් තම පුතා ගැන කරදර වී ඔහු කුඩා දරුවෙකු මෙන් රැකබලා ගනී, ඔවුන් ඔහුව සියලු විපත්තිවලින් ආරක්ෂා කරති, ඔහු බිය වෙති. රැකියාවෙන් වැඩිපුර වැඩ කරන්න: ".... මිට්‍රොෆනුෂ්කා තවමත් කුඩා තත්වයක සිටියදී, ඔහුව දහඩිය දමා පොඟවා ගන්න; අවුරුදු දුසිමකින්, ඔහු ඇතුළු වන විට, දෙවියන් වහන්සේ තහනම් කරන ලද, සේවයට, ඔහු සියල්ල විඳදරා ගනී ... " .

Mitrofanushka රසවත් දිවා ආහාරය ගැනීමට අකැමැති නොවේ: "... මම, මාමා, කිසිසේත්ම පාහේ කෑම කෑවේ නැත [...] ඉරිඟු හරක් මස් පෙති තුනක්, නමුත් උදුන, මට මතක නැත, පහක්, මට මතක නැත ..." "... ඔව්, ඔයාට පේනවා, සහෝදරයා, ඔයාට හොඳ රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයක් තිබුණා ... "" ... ඔයා සම්පූර්ණ kvass ජෝගුවක් කන්න ... ".

මිට්‍රොෆාන් ඉතා රළු සහ කුරිරු තරුණයෙකි: ඔහු සර්ෆ්වරුන්ට වධ හිංසා කරයි, ඔහුගේ ගුරුවරුන්ට සමච්චල් කරයි, තම පියාට පවා අත ඔසවන්නට පසුබට නොවේ. ගෙදර දොරේ වැඩ ටික අතට අරන් සැමියාව අසරණ කරපු අම්මාගේ වරද තමයි මේ. ගොවීන් හෝ නෑදෑයන් ඇයට ආදරය කරන්නේ නැත, මන්ද ඇය දිවුරමින් සියල්ලන්ටම පහර දෙන බැවිනි.

මිට්‍රොෆනුෂ්කා ඇති දැඩි කිරීම සහ පුහුණු කිරීම සඳහා ප්‍රොස්ටකෝවා මහත්මිය ද වගකිව යුතු නමුත් ඇය මෙම ක්‍රියාවලීන්ට වැඩිපුර මැදිහත් නොවේ. එමනිසා, තරුණයා කුරිරු හා රළු ය, නමුත් ඔහුට තමා වෙනුවෙන් පෙනී සිටිය නොහැක, නමුත් ඔහුගේ මවගේ සාය පිටුපස සැඟවී සිටී. අධ්‍යයන කටයුතු ද වඩා හොඳින් සිදු නොවේ. Mitrofan මෝඩ හා කම්මැලි පමණක් නොව, ඔහු කිසිවක් ගැන උනන්දුවක් නොදක්වයි, ඔහු කුතුහලයෙන් නොසිටින අතර පන්ති කාමරය තුළ ඔහු ඉතා කම්මැලි වේ. ඊට අමතරව, ඔහුගේ ගුරුවරුන් නිෂ්ඵලයි - හිටපු උපස්ථායකයා වන කුටේකින්, විශ්‍රාමික සැරයන් සිෆිර්කින් සහ හිටපු පුහුණුකරු වර්ල්මන් - නූගත් සහ දුර්වල අධ්‍යාපනයක් ලැබූ අය: “... ගුරුවරුන්? .. “ඊට අමතරව, වර්ල්මන් ප්‍රංශ ගුරුවරයෙක් වුවද. ඔහුම ජර්මානු ජාතිකයෙකි, ඔහු ප්‍රංශ භාෂාව දන්නේ නැත, නමුත් ඔහුට පිරිමි ළමයෙකුට ඉගැන්වීමට සමත් වේ.

Mitrofan හි ප්රතිරූපය එකල තරුණ පරම්පරාවේ නියෝජිතයාගේ වර්ගය පිළිබිඹු කරයි: කම්මැලි, නූගත්, රළු; ඔහු අධ්‍යාත්මික, මානසික හා සංස්කෘතික වශයෙන් වර්ධනය වීමට උත්සාහ නොකරයි, ඔහුට පරමාදර්ශ සහ අභිලාෂයන් නොමැත.

විකල්ප 3

Denis Ivanovich Fonvizin යනු විශිෂ්ට රුසියානු ලේඛකයෙකි. ඔහුගේ "ද මයිනර්" කෘතියේ, ඔහු ප්‍රධාන චරිතය වන මිට්‍රොෆාන්ගේ උදාහරණය භාවිතා කරමින් 19 වන සියවසේ වංශවත් අයගේ තරුණ පරම්පරාවේ සාමාන්‍ය රූපයක් පාඨකයන්ට පෙන්වීය. ග්‍රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති Mitrofan යන නමේ තේරුම "මව වැනි" යන්නයි. වීරයා හැදී වැඩෙන්නේ බොරුව, සමච්චල් කිරීම, රළුබව මත සබඳතා ගොඩනගා ඇති පවුලක ය. මව තම පුතාව ඇති දැඩි කළේ අවාසනාවන්ත, නූගත් පුද්ගලයෙකු ලෙසය. Mitrofan ට ජීවිතයේ ඉලක්ක සහ අභිලාෂයන් නොමැත, ඒවා ඉතා කුඩා හා නොවැදගත් ය. ඔහු නරක් වී ඇත, සේවකයන්ට පමණක් නොව ඔහුගේ දෙමාපියන්ට ද රළු ලෙස සලකයි. Fonvizin මෙම රූපය නිර්මාණය කළේ නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, එකල රදළ කවයන් තුළ, හොඳින් ඉගෙන නොගත්, කිසිවක් නොකර, මේ ආකාරයට ජීවත් වූ Mitrofan වැනි නූගත් අය බොහෝ විට සිටියහ.

Mitrofan ට නිවසේ ගුරුවරුන් සිටි අතර, ඔවුන් ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් ඔහුට කිසිදු දැනුමක් ලබා දුන්නේ නැත. නමුත් වීරයාගේ ඉගෙනීමට ඇති ආශාව සම්පූර්ණයෙන්ම නැත. ඔහු මෝඩයි, බොළඳයි, ඔහුගේ කථාව දියුණු හා රළු නොවේ. මෙම පුද්ගලයා අවට ජීවිතයට අනුවර්තනය වී නැත, මවක් නොමැතිව සහ සේවකයන් නොමැතිව ඔහුට කිසිවක් කළ නොහැකිය. දිවා කාලයේ ඔහුගේ ප්‍රධාන ක්‍රියාකාරකම් වන්නේ ආහාර ගැනීම, විවේක ගැනීම සහ පරෙවියන් එළවීමයි. Mitrofan හරියටම එසේ කළේ කුමක්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය වීරයාගේ මව වන Prostakova වෙතින් පැමිණි හැදී වැඩීමේ පද්ධතියයි. ඇය ඔහුගේ අභිමතය පරිදි ඕනෑවට වඩා විනෝද වූවාය, ඔහුගේ සියලු වැරදි දිරිමත් කළාය, මේ අනුව, අවසානයේදී, මෙය හැදී වැඩීමේ ප්‍රති result ලයකි. මෙය මවක් තම දරුවාට දක්වන අන්ධ ආදරයයි.

එවැනි තත්වයන් තුළ හැදී වැඩෙන මිට්‍රොෆාන් පවුල තුළ ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීමේ අයිතිය ඇති බවත්, අන් අයට අකාරුණික වීමට අයිතියක් ඇති බවත් පුරුදු වී සිටී. Mitrofan වගේ කෙනෙක්ට ජීවිතේ ගොඩක් අමාරු වෙයි තමන්ගෙ ප්‍රශ්න එක්ක තනියම හිටියොත්. කාර්යය අවසානයේදී, Prostakova ට ඇගේ වතුයාය අහිමි වන අතර, ඒ සමඟම ඇගේම පුතාද අහිමි වේ. මේ ඇගේ හැදී වැඩීමේ ඵලයයි. මෙම ප්‍රහසන ප්‍රතිඵලය මෙම හැදී වැඩීමේ සහ අධ්‍යාපන ක්‍රමයේ මට්ටම පෙන්නුම් කරයි.

Mitrofan හි රූපය උදාහරණයක් ලෙස භාවිතා කරමින්, Fonvizin පවුල් අධ්‍යාපනයේ එක් ප්‍රධාන ගැටලුවක් පෙන්නුම් කළේය. මෙම ගැටළුව තවමත් හදිසි ය. නූතන සමාජයේ එවැනි තත්වයන් තුළ වැඩෙන එවැනි නරක් වූ දරුවන් ද සිටිති. අපේ සමාජය ආපස්සට ඇදගෙන යන මෙවැනි නූගතුන් තුරන් කරන්නේ කෙසේදැයි කවුරුත් සිතා බැලිය යුතුය. Mitrofan වැන්නවුන් සැබෑ ජීවිතය යනු කුමක්දැයි නොදන්නේත් එහි තේරුම කුමක්දැයි නොතේරෙන්නේත් ඔවුන්ගේ නොදැනුවත්කම නිසා යැයි මම සිතමි. මට මේ දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් ගැන කණගාටුයි. මෙම විකට නාට්‍යය කියවීමෙන් පසු සියලුම දෙමාපියන් තම වැරදි තේරුම් ගෙන තම රටට වටිනා පුරවැසියෙකු බිහි කිරීමට හැකි වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

සංයුතිය 4

"The Minor" නාට්යය 1781 දී Fonvizin විසින් ලියන ලදී. වසරකට පසුව ඇය වේදිකාවේ වේදිකාගත විය. රංගනය ප්‍රබෝධමත් විය. නමුත් මෙම කාර්යය කැතරින් II කෙරෙහි අතෘප්තියට හේතු වූ අතර ඩෙනිස් ඉවානොවිච්ට ඔහුගේ කෘති ප්‍රකාශයට පත් කිරීම තහනම් කරන ලද අතර මංගල දර්ශනය පැවති වේදිකාවේ රඟහල වසා දමන ලදී.

දහඅටවන ශතවර්ෂයේදී, වයස අවුරුදු දහසයට අඩු උතුම් දරුවන් අඩු ප්‍රමාණයෙන් හැඳින්වූහ. ඔවුන් තවමත් ස්වාධීන, වැඩිහිටි ජීවිතයක් දක්වා "වැඩුණු" නැති බව විශ්වාස කෙරිණි.

ප්‍රහසනයේ ප්‍රධාන චරිතයක් වූ Mitrofanushka එවැනි නූගත් අයෙකි. අපේ කාලයේ, මෙම නම ගෘහ නාමයක් බවට පත් වී ඇත, මෝඩ සහ කම්මැලි අම්මාගේ පුතා සඳහා සමාන පදයකි.

Mitrofan වයස අවුරුදු 16 ක් පමණ වේ. ඔහු හමුදාවේ සේවය කිරීමට කාලයයි. නමුත් මව, ප්‍රොස්ටකෝවා මහත්මිය තම පුතාට අන්ධ ලෙස ආදරය කරන අතර ඔහුට යන්නට ලෝකයේ කිසිම දෙයකට සූදානම් නැත. ඇය සුරතල් කරයි, සෑම දෙයකටම ඔහුව පොළඹවයි. ඔහුගේ උදාසීනත්වය තෘප්තිමත් කරයි. එවැනි හැදී වැඩීම පිරිමි ළමයා හැදී වැඩී රළු, කම්මැලි නූගත් යෞවනයෙකු බවට පත්වීමට හේතු විය.

Mitrofanushka සඳහා ගුරුවරුන් කුලියට ගත් නමුත්, ඔවුන් ඔහුට කිසිවක් ඉගැන්වූයේ නැත, ඔහු ඉගෙනීමට අවශ්ය නැති නිසා: "මට ඉගෙනීමට අවශ්ය නැත - මට විවාහ වීමට අවශ්යයි." කෙසේ වෙතත්, මව පන්ති සඳහා අවධාරනය නොකරයි: "ගිහින් විනෝද වන්න, මිත්‍රොෆනුෂ්කා." කෙසේ වෙතත්, එවැනි ගුරුවරුන් දරුවෙකුට ප්‍රඥාව ඉගැන්වීමට ඉඩක් නැත, පුහුණුකරුවෙකු බවට පත්විය.

Prostakovs ගේ පුත්රයා කිසිවෙකුට ආදරය හෝ ගරු කරන්නේ නැත. ඔහු තම පියා ප්‍රතික්ෂේප කරයි. මාමාගේ පුත්‍රයා මාපියන් ගැන පසුතැවිලි වන දර්ශනයේ මෙය ඉතා පැහැදිලිව පෙන්නුම් කරයි, මන්ද ඇය ".... ඉතා වෙහෙසට පත් වී පූජකයාට පහර දෙයි." සේවකයන්ට, Mitrofan රළු සහ ගොරවයි. ඔහු තම නැනී හෝ මව "පරණ අවජාතකයෙක්" ලෙස හඳුන්වයි. ඔහු ගුරුවරුන්ට හා දාසයන්ට සමච්චල් කරයි. අපේ වීරයා සහ ඔහුගේම මව කිසිවක් නැත. කිසිදු කනස්සල්ලක් ඔහුගේ හදවත ස්පර්ශ නොවේ. ඔහු නිර්ලජ්ජිත ලෙස Prostakova ගේ අන්ධ ආදරය භාවිතා කරයි. තවද ඇයව බ්ලැක්මේල් කරයි: "Vit ගඟ මෙහි ආසන්නයි. කිමිදෙන්න, එබැවින් ඔබේ නම කුමක්දැයි මතක තබා ගන්න." රාත්‍රියේ ඔහුගේ සිහින වල නරක කුමක්ද යන ප්‍රශ්නයට ඔහු පිළිතුරු දෙයි: "ඔව්, එවිට ඔබ, මව, පසුව පියා."

Mitrofan හි ලැයිස්තුගත කර ඇති සියලුම නරක ගුණාංගවලට, ශක්තිමත් සතුරෙකුට බියගුලුකම සහ වහල්භාවය එක් කළ හැකිය. සොෆියාව බලහත්කාරයෙන් අන්තරාලයට ගෙනයාමට ගත් උත්සාහය අසාර්ථක වූ විට ඔහු නිහතමානීව දයාව ඉල්ලා සිටින අතර, ස්ටාරෝඩම්ගේ නියෝගය මත සේවයට යාමට නිහතමානීව එකඟ වේ.

මේ අනුව, Mitrafanushka Fonvizin එකල වංශවත් අයට ආවේනික වූ සියලු අඩුපාඩු හා දුෂ්ටකම් මූර්තිමත් කළේය. මෙය නොදැනුවත්කම සහ මෝඩකම, තණ්හාව සහ කම්මැලිකමයි. එකවරම කුරිරු හැසිරීම් සහ වහල්භාවය. මෙම රූපය කතුවරයා විසින් නිර්මාණය කරන ලද්දක් නොව ජීවිතයෙන් උපුටා ගන්නා ලද්දකි. නූගත්, නූගත්, ආත්මයක් නැති, තම බලය භාවිතා කරමින්, නිෂ්ක්‍රීය ජීවන රටාවක් ගත කරන බවට ඉතිහාසය බොහෝ උදාහරණ දනී.

රසවත් සංයුති කිහිපයක්

ආරම්භයට, බොහෝ අය එවැනි වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් පැවසීමට කැමතියි: දක්ෂ පුද්ගලයෙක් සෑම දෙයකම දක්ෂයි. සංවර්ධනයේ මෙම අදියරේදී කෙනෙකුට මෙම මතයන් සමඟ එකඟ නොවිය හැකිය.

• ඔස්කාර් වයිල්ඩ්ගේ නවකතාවෙන් ඩෝරියන් ග්‍රේගේ රූපය සහ ලක්ෂණ

  කෘතියේ ප්‍රධාන චරිතය ඩෝරියන් නම් තරුණයෙකි. පිටතින්, ඔහු දේවදූතයෙකුට සමානයි, ලස්සන මුහුණක් තිබුණා, ඔහු සරලව ලස්සනයි. ඩොරින්ට නිල් ඇස් සහ සුදුමැලි මුහුණක් ඇත.

• Sotnikov සහ Rybak සංයුතියේ සංසන්දනාත්මක ලක්ෂණ

  "Sotnikov" පොතේ Sotnikov සහ Rybak යන ප්‍රධාන චරිත දෙකක් ඇත. ඔවුන්ට පොදු බොහෝ දේ ඇත, ඔවුන් දෙදෙනාම නිර්භීත හා නිර්භීත යුද්ධ වේ, යුද්ධයේ පළමු දින සිට පෙරමුණේ.

• සංයුතිය හිතෝපදේශය තර්කානුකූලව පැවසීම පුදුමයක් නොවේ

  හිතෝපදේශ ජන ප්‍රඥාව සංකේන්ද්‍රණය කරයි - ජීවිතය නිරීක්ෂණය කිරීම. ඒවා කෙටි, සුදුසු, මතක තබා ගත හැකි ය. මෙම හිතෝපදේශයේම හිතෝපදේශවල ප්‍රයෝජන ගැන පමණක් කියනු ලැබේ, ඒවා කිසිවක් සඳහා කථා නොකරන බව.

• සංයුතිය කැපී පෙනෙන පෞරුෂය යූරි ගගාරින්

  20 වන ශතවර්ෂයේ සුප්‍රසිද්ධ සහ කැපී පෙනෙන පුද්ගලයන් අතර, අභ්‍යවකාශයට පියාසර කළ ලොව පළමු මිනිසා වන යූරි ගගාරින් විශේෂ ස්ථානයක් ගනී. පැරණි සෝවියට් සංගමයේ භූමියේ සිටින සෑම පුද්ගලයෙකුම ඔහුගේ චරිතාපදානය ගැන හුරුපුරුදුය.

... "Lax තරුණ", Prostakovs මහත්වරුන්ගේ පුත්. ෆොන්විසින්ගේ කාලයේ, ගුරුවරයෙකු විසින් නිකුත් කරන ලද ලිඛිත අධ්‍යාපන සහතිකයක් නොතිබූ වංශවත් තරුණයෙකුට ෆොන්විසින්ගේ කාලයේ "අඩු ප්‍රමාණයේ" යනුවෙන් හැඳින්වේ. එවැනි තරුණයෙකුට විවාහ වීමට හෝ සේවයට ඇතුළත් වීමට නොහැකි විය.

"මයිනර්" හි වැඩ කිරීමට පෙර, ෆොන්විසින් ප්‍රංශයේ වසර එකහමාරක් ගත කළ අතර, එහිදී ඔහු මේ රටේ ජීවිතය සමඟ සමීපව දැන හඳුනා ගත් අතර, ප්‍රබුද්ධයන්ගේ උසස් ධර්මයන්, නීති විද්‍යාව සහ දර්ශනය අධ්‍යයනය කළේය.

නාට්‍යයේ අදහස ලේඛකයා වෙත පැමිණියේ 1778 දී රුසියාවට ආපසු පැමිණීමෙන් පසුවය. ෆොන්විසින් 1782 දී නාට්‍යයේ වැඩ නිම කළ අතර ඒ සඳහා වසර තුනක් පමණ ගත කළේය.

චරිතාපදානය

Mitrofanushka යනු Prostakovs නම් අප්රසන්න යුවළකගේ පුත්රයාය. උපතින් පළාත් වංශවත් කාන්තාවක් වන වීරයාගේ මව නපුරු ගැහැනියකි. ඔහු තමාට අවශ්‍ය දේ කරයි, සර්ෆ්වරුන් සහ සේවකයින් සම්බන්ධයෙන් සියලු ආකාරයේ කුරිරුකම් වලට ඉඩ දෙයි. ඒ අතරම, ඔහු තම පුතාට ආදරය කරන අතර යහපත් උරුමයක් ඇති ගැහැණු ළමයෙකු වන සොෆියා සමඟ විවාහ වීමෙන් ජීවිතයේ එය සංවිධානය කිරීමට උත්සාහ කරයි.

සොෆියා ආදරය කරන්නේ මිලොන් නම් තරුණ නිලධාරියෙකුට ය. මෙය උගත් කාරුණික හා හොඳින් හැසිරෙන දැරියකි, ඇයට භාරකරුවෙකු සිටී - විශාල ධනයක් හිමි මාමා කෙනෙක්. Prostakova හට Taras Skotinin නම් සහෝදරයෙක් සිටී (මෙම චරිතය Mitrofanushka ගේ මාමා වේ). ඌරු පෙම්වතෙකු වන ස්කොටිනින්ටද උරුමය නිසා සොෆියා සමඟ විවාහ වීමට අවශ්‍යයි.

Mitrofanushka ගේ පියා දුර්වල හා දුර්වල කැමැත්තක් ඇති පුද්ගලයෙකි, උගත්කමක් නැත, අකුරු කියවීමට පවා නොහැකිය. ඔහු තම බිරිඳගේ විලුඹ යට සිටින අතර ඔහු සතුටු කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන පමණක් සිතයි. ඒකාධිපති බිරිඳකට පහසුවෙන් ප්‍රොස්ටකොව්ගේ පියාට පහර දිය හැකිය.

Mitrofanushka, ඔහුගේ දෙමාපියන් මෙන්, ඉගෙනීමට කැමති නැත, නමුත් විවාහය හරහා ජීවිතයේ රැකියාවක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කළේය. වීරයාට ගුරුවරයෙකු සිටින අතර, වීරයාට ගීතාවලිය කියවීමට හා ලිවීමට උගන්වන හිටපු සෙමනේරියන්, අංක ගණිතය උගන්වන විශ්‍රාමික සැරයන්වරයෙකු සහ උපතින් ජර්මානු හිටපු පුහුණුකරුවෙකු සහ විද්‍යාඥයෙකු ලෙස පෙනී සිටින උතුම් දුම් පානය කරන්නෙකු ද ඇත.

වීරයාට ප්‍රංශ භාෂාව සහ සමහර "විද්‍යාවන්" ඉගැන්වීමට මෙම තක්කඩියා කුලියට ගත් නමුත් ඔහු තම යුතුකම් ඉටු නොකරන අතර අනෙක් ගුරුවරුන්ගේ වැඩවලට පමණක් බාධා කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, මව, වීරයාගේ හැදී වැඩීම සහ අධ්‍යාපනය ගැන කිසිසේත් සැලකිලිමත් නොවන නමුත් එකල සමාජයේ විලාසිතා ප්‍රවණතා පමණක් අනුගමනය කරයි. Mitrofanushka "Eremeevna" ලෙස හඳුන්වන හෙදියක් ද සිටී.

සොෆියා Prostakov පවුලේ දුරස්ථ ඥාතියෙකි. දැරිය මොස්කව්හි හැදී වැඩුණු අතර හොඳ හැදී වැඩීමක් ලැබුවාය, නමුත් ඇගේ මවගේ මරණයෙන් පසු (ඇගේ පියා ඊටත් පෙර මිය ගියේය) Prostakovs ග්‍රහණයට වැටේ. ඔවුන් සොෆියාට අයත් වතුයාය "බලා බලන" අතරම වීරවරිය කොල්ලකයි. Mitrofanushka සඳහා ගැහැණු ළමයෙකු විවාහ කර ගැනීමේ අදහස Prostakova ගේ හිසෙහි උපත ලබන්නේ ධනවත් මාමා කෙනෙකු ක්ෂිතිජයේ පෙනී සිටීමෙන් පසුවය, ඔහු මියගිය ලෙස සලකනු ලැබූ අතර ඒ සමඟම විභව උරුමයක් විය.

ඉදිරියේදී සිදුවීමට නියමිත විවාහයේ පදනම මත, Mitrofanushka ඔහුගේ මාමා වන Taras Skotinin සමඟ ගැටුමක් ඇති කර ගනී, ඔහු ගැහැණු ළමයෙකුගේ ගම්වල ඌරන්ට අත තැබීම සඳහා Sophia සමඟ විවාහ වීමටද සිතයි.

මේ අතර, සොෆියා ඇගේ පැරණි පෙම්වතා වන තරුණ නිලධාරියෙකු වන මිලොන් සමඟ මුණගැසෙන අතර ධනවත් මාමා කෙනෙකු ඔහුගේ ලේලිය Prostakovs වෙතින් රැගෙන යාමට පැමිණේ. ප්‍රොස්ටකෝවා සොෆියා මාමාට ප්‍රශංසා කිරීමට උත්සාහ කරයි, එවිට ඔහු මිට්‍රොෆනුෂ්කා ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ විවාහ කර ගැනීමට එකඟ වනු ඇත. කෙසේ වෙතත් මාමා පසුදා උදෑසන සොෆියාව මොස්කව් වෙත රැගෙන යාමට අදිටන් කරගෙන සිටී.

මාමා විසින්ම මනාලයා තෝරා ගැනීමට ගැහැණු ළමයාට අවස්ථාව ලබා දෙන අතර ඇය තම මවගේ නිවසේ පවා දැන සිටි මයිලෝට අත දෙයි. මේ බව දැනගත් Mitrofanushka ගේ මව කුමන්ත්රණය කරයි. Prostakovs හි මිනිසුන් Mitrofanushka සමඟ ගැහැණු ළමයා බලහත්කාරයෙන් විවාහ කර ගැනීම සඳහා Sophia සොරකම් කිරීමට උත්සාහ කරයි. මයිලෝ මෙම දර්ශනය අල්ලාගෙන ඝාතන උත්සාහය වළක්වයි, ඉන්පසු රජයේ නියෝගයෙන් Prostakovs ගේ වතුයාය සහ ගම් ඔවුන්ගෙන් රාජසන්තක කරනු ලැබේ. අවසාන තරඟයේදී, මන්දගාමී Mitrofanushka සේවයට යවනු ලැබේ.

ඒ හා සමාන ජීවන රටාවක් සහ සංවේදී අධ්‍යාපනයක් නොමැතිකම එම වසරවල පළාත් වංශවත් අයගේ දරුවන් අතර බහුලව දක්නට ලැබුණි, එබැවින් Mitrofanushka නාට්‍යයේ නිරූපණය කර ඇත්තේ අසාර්ථක හැදී වැඩීමේ විශේෂ අවස්ථාවක් ලෙස නොව යුගයේ රූපයක් ලෙස ය. වීරයාගේ පෙනුම නාට්‍යයේ කෙලින්ම විස්තර කර නැත, නමුත් මිත්‍රොෆනුෂ්කා එකල පළාත් උදාර තරුණයින්ගේ සාමාන්‍ය නියෝජිතයෙකු මෙන් දිස් වූ බව උපකල්පනය කළ හැකිය.

වීරයා නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම්, අධ්‍යයනය, වැඩ සහ අර්ථවත් ලුහුබැඳීම් වලට නැඹුරු නොවේ. පරෙවියන් ලුහුබැඳීම, දේවල් සොලවන්න, මනින්න බැරි තරම් අධික ලෙස ආහාර ගැනීම, වචනයෙන් කියනවා නම්, සරල විනෝදාස්වාදයන්හි කාලය කෙසේ හෝ මරා දැමීම - මේවා Mitrofanushka ගේ ජීවන ඉලක්ක වන අතර මව වීරයාගේ එවැනි හැසිරීම් දැඩි ලෙස දිරිමත් කරයි.

වීරයාගේ චරිත නිරූපණය අප්රසන්න බව පෙනේ - Mitrofanushka ඔහුගේ මව මෙන් කෑදර සහ මසුරු, රළු, කුමන්ත්රණ, රැවටීම සහ වංචා වලට ගොදුරු වේ. Prostakova තම පුතාට ආදරය කරයි, අනෙක් පුද්ගලයින්ට සහජ කෲරත්වය නොතකා, Mitrofanushka තම මව පාවා දී, ඇගේ මව වීරයාගෙන් සහාය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන විට ඇයව තල්ලු කළේය.

Mitrofanushka අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම අහංකාරයෙකි, ඇගේම සුවපහසුව ගැන පමණක් සිතමින්, ඇගේ ඥාතීන් ගැන උනන්දුවක් නොදක්වයි. ඉගෙනීම සඳහා වීරයාගේ ආකල්පය තරමක් නොපැහැදිලි ය - Mitrofanushka එක් ගුරුවරයෙකුට "ගැරිසන් මීයා" ලෙස හඳුන්වයි, තරුණයාට අවම වශයෙන් යම් දැනුමක් ලබා දීමට දරන ඕනෑම උත්සාහයක් ඉගෙනීමට ඇති අකමැත්තට එරෙහිව දිව යයි.

• ෆොන්විසින් මොස්කව් අසල ස්ට්‍රෙලිනෝ ගම්මානයේ "ද මයිනර්" නාට්‍යය ලිවීය.
• නාට්‍යය ජනප්‍රිය වූ පසු, "නූගත්" යන වචනය වාචික කථාවේ බහුලව පැතිරී ගිය අතර, මිත්‍රොෆනුෂ්කා යන නම නූගත් පුද්ගලයෙකුගේ සහ නූගත් පුද්ගලයෙකුගේ ප්‍රතිරූපය සමඟ සම්බන්ධ විය.
• "අවංක මිනිසුන්ගේ මිතුරා හෝ ස්ටාරෝඩම්" සඟරාවේ පිටුවල නාට්‍යයට අදාළ සාහිත්‍ය ක්‍රීඩාවක් දිග හැරුණි. නාට්‍යයේ වීරවරිය වන සොෆියා විසින් ලියන ලදැයි කියනු ලබන ලිපියක් සඟරාව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර එහිදී ඇය නාට්‍යයේ වීරවරිය පැහැර ගැනීම වැළැක්වූ තරුණ නිලධාරියෙකු වන ඇගේ ආදරණීය මිලොන් ගැන පැමිණිලි කළාය. ඔහු ඇයව විවාහ කර ගත් බවත්, පසුව එක්තරා "නින්දාසහගත කාන්තාවක්" වංචා කළ බවත් කියනු ලැබේ. ප්‍රතිචාර ලිපියක, වීරවරියගේ මාමා වන ස්ටාරෝඩම් ඇයව සනසයි. එවැනි හාස්‍යජනක ආකාරයකින්, නාට්‍යයට කුමන්ත්‍රණ අඛණ්ඩ පැවැත්මක් ලැබුණි.

• නාට්‍යයේ, සොෆියා ඇත්ත වශයෙන්ම පවතින කතුවරයෙකුගේ පොතක් කියවයි - ප්‍රංශ ගුරුවරයෙකු සහ 18 වන සියවසේ දේවධර්මාචාර්යවරයෙකු වන ෆ්‍රැන්කොයිස් ෆෙනෙලොන්, "කන්‍යාවන්ගේ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ" නිබන්ධනයක් ලිවීය. සොෆියාගේ මාමා වන Starodum, මෙම කතුවරයාගේ "The Adventures of Telemachus" නවකතාව ගැන සඳහන් කරයි.
• නිෂ්පාදනය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා Fonvizin මාස කිහිපයක් ගත කිරීමට සිදු විය. මොස්කව්හි හෝ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි නාට්‍යය වේදිකා ගත කිරීමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය නොවීය, කතුවරයා චරිතවල තොල් හරහා තමාට ඉඩ දුන් රේඛා වල නිර්භීතකම නිසා වාරණයන් බියට පත් විය. නාට්‍යය මුලින්ම වේදිකාගත කළේ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි නිදහස් රුසියානු රඟහලයි. පළමු නිෂ්පාදනයේ සාර්ථකත්වය බිහිරි විය - "ප්‍රේක්ෂකයෝ මුදල් පසුම්බි විසි කරමින් නාට්‍යය අගය කළහ." ඊට පසු, මොස්කව් ඇතුළු බොහෝ වාරයක් නාට්යය වේදිකාගත විය. "ද මයිනර්" ප්‍රහසනයේ ජනප්‍රියත්වය ආධුනික සහ ශිෂ්‍ය ප්‍රසංග විශාල සංඛ්‍යාවක පෙනුමෙන් සාක්ෂි දරයි.

• Prostakova මහත්මියගේ භූමිකාව රචකයා විසින් ඉටු කරන ලද අතර, Nizhyn ව්‍යායාම ශාලාවේ ඉගෙනුම ලබන අතරතුර ශිෂ්‍ය ප්‍රසංගවල රඟ දැක්වීය.
• මිට්‍රොෆනුෂ්කාගේ ප්‍රතිරූපය පුෂ්කින්ගේ "ද කැප්ටන්ගේ දුව" කතාවෙන් තරුණ නිලධාරියෙකු හා වංශාධිපතියෙකුගේ රූපයට සමාන වේ. ඔවුන්ගේ තරුණ අවධියේදී, වීරයන් දෙදෙනාම කම්මැලිකම සහ උදාසීනත්වයේ යෙදී සිටි අතර, දෙදෙනාටම වීරයන්ට කිසිවක් ඉගැන්වූයේ නැති නපුරු ගුරුවරුන් ලැබුණි, නමුත් ග්‍රිනෙව්, මිට්‍රොෆනුෂ්කා මෙන් නොව, අවංක හා යහපත් ස්වභාවයක් ඇති පුද්ගලයෙකු බව පෙන්නුම් කරයි.

උපුටා දැක්වීම්

“ඒ වගේම මම, මාමා, කිසිසේත්ම කෑම කෑවේ නැත. ඉරිඟු හරක් මස් පෙති තුනක් ඇත, නමුත් ලිප්, මට මතක නැත, පහක්, මට මතක නැත, හය.

“රාත්‍රියේ මේ වගේ කුණු ඔක්කොම මගේ ඇස්වලට රිංගුවා.<...>ඊට පස්සේ ඔයා, අම්මා, ඊට පස්සේ තාත්තා."

"මට ඉගෙනීමට අවශ්‍ය නැත, මට විවාහ වීමට අවශ්‍යයි."

“මම, අම්මා, දක්ෂ ගැහැණු ළමයින් දඩයම් කරන්නෙක් නොවේ. ඔයාගේ අයියා හැමදාම හොඳයි.."

“දොර, මොන දොරද? මෙය? විශේෂණ පදය. මන්ද එය එහි ස්ථානයට බැඳී ඇත. ඔතන, දොර කණුවේ අල්මාරියේ සතියක් තිස්සේ එල්ලා නැත: එබැවින් එය තවමත් නාම පදයකි.

"මට නින්ද යන්නට පටන් ගත් විගසම, ඔබ, මව, පූජකයාට පහර දීමට සූදානම් බව මට පෙනේ."

DI Fonvizin ගේ ප්‍රහසන "The Minor" නම් කර ඇත්තේ නූගත් කෙනෙකුගේ සහ බම් කෙනෙකුගේ නමිනි. Mitrofanushka නාට්‍යයේ ප්‍රධාන චරිතයකි. කම්මැලිකම, අකර්මන්‍යතාවය, ආත්මාර්ථකාමිත්වය සහ උදාසීනත්වය ඔහුගේ ප්‍රධාන අභ්‍යන්තර ගුණාංග වේ. Mitrofan හි විස්තරය අපට වංශවත් අයගේ සාමාන්ය රූපයක් ගැන පැවසීමට ඉඩ සලසයි.

දෙමාපියන් සමඟ සබඳතා

Mitrofan ඔහුගේ දෙමාපියන්ට ඉතා ආදරය කරයි. මව - Prostakova මහත්මිය - ඇගේ පුතාට නමස්කාර කරයි. ඇය ඔහු වෙනුවෙන් ඕනෑම දෙයකට සැබවින්ම සූදානම්ය. Prostakova Mitrofanushka ඇති දැඩි කළේ ඔහුට සැබවින්ම ජීවත් විය නොහැකි ආකාරයටය. ජීවිතයේ දී, ඔහු කිසිවක් ගැන උනන්දු නොවීය, ගැටළු සහ ජීවන දුෂ්කරතා ඔහුට හුරුපුරුදු නොවීය, මන්ද ඔහුගේ දෙමව්පියන් සෑම දෙයක්ම කළේ මිට්‍රොෆනුෂ්කාට ඒවා හමු නොවන පරිදි ය. මෙම කරුණ මිට්‍රොෆනුෂ්කාගේ ජීවිතය කෙරෙහි දක්වන ආකල්පයට දැඩි ලෙස බලපෑවේය: ඔහුට ඔහුගේ අවසරය දැනුනි. වීරයාගේ ජීවිතය පදනම් වූයේ කම්මැලිකම සහ උදාසීනත්වය, සාමය හා සම්බන්ධ තම අරමුණු පමණක් ඉටු කර ගැනීමේ ආශාව මත ය.

ඔහුගේ මව තම පියාට සලකන ආකාරය ප්‍රධානියා දුටුවේය. Prostakov ඔවුන්ගේ පවුල තුළ විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කළේ නැත. Mitrofan තම පියාව බැරෑරුම් ලෙස නොසලකන්නට හේතුව මෙයයි. ඔහු හැදී වැඩුණේ අසංවේදී සහ ආත්මාර්ථකාමී වූ අතර, ඔහුට බොහෝ සෙයින් ආදරය කළ තම මවට පවා ආදරය නොදැක්වීය. මව කෙරෙහි එවැනි උදාසීන ආකල්පයක් කෘතියේ අවසාන කොටසේ චරිතය විසින් පෙන්නුම් කරන ලදී: Mitrofanushka "යන්න දෙන්න, අම්මේ, කොහොමද පටවන්නේ" යන වචන සමඟ Prostakova මහත්මියට සහයෝගය දැක්වීම ප්රතික්ෂේප කරයි.

එවැනි උද්ධෘත ලක්ෂණයක් අවසර දීමේ සහ අන්ධ මාපිය ප්‍රේමයේ ප්‍රතිඵල සම්පූර්ණයෙන්ම පෙන්නුම් කරයි. එවැනි ආදරය පුද්ගලයෙකුට විනාශකාරී බලපෑමක් ඇති කරන්නේ කෙසේදැයි DI Fonvizin පෙන්නුම් කළේය.

ජීවිත ඉලක්ක

"ද මයිනර්" ප්‍රහසනයෙන් මිට්‍රොෆන්ගේ චරිත නිරූපණය බොහෝ දුරට තීරණය වන්නේ ඔහුගේ ජීවිතය පිළිබඳ ආකල්පයෙනි. Mitrofanushka ට උසස් ඉලක්ක නොමැත. ඔහු සැබෑ ජීවිතයට අනුවර්තනය වී නැත, එබැවින් ඔහුගේ ප්රධාන ක්රියාවන් වන්නේ නිදාගැනීම සහ විශේෂිත ආහාර අනුභව කිරීමයි. වීරයා ස්වභාවධර්මය, අලංකාරය හෝ තම දෙමාපියන්ගේ ආදරය කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරයි. ඉගෙනීම වෙනුවට Mitrofanushka ඇගේ විවාහය ගැන සිහින දකියි, ආදරය ගැන කිසි විටෙකත් නොසිතයි. Mitrofanushka කවදාවත් මේ හැඟීම අත්විඳ නැති නිසා ඔහුට විවාහය සමාජයේ පිළිගන්නා දෙයක්, ඒ නිසා ඔහු විවාහ වීමට එතරම් කැමැත්තක් දක්වයි. Mitrofanushka මහා පරිමාණ ඉලක්ක ගැන නොසිතා ඇගේ ජීවිතය නාස්ති කරයි.

ඉගෙනීම කෙරෙහි ආකල්පය

මිට්‍රොෆනුෂ්කාගේ රූපය කෙටියෙන් කිවහොත් අධ්‍යාපනය කෙරෙහි නිෂේධාත්මක ආකල්පයක් විදහා දක්වයි. "Nedorosl" හි, Mitrofan ගේ අධ්යයන කථාව ඉතා විකට ය. වීරයා අධ්‍යාපනයේ නියැලුණේ සමාජයේ එසේ වූ නිසාවෙනි. මිට්‍රොෆාන් සඳහා ගුරුවරුන් බඳවා ගැනීමට තීරණය කළ ප්‍රොස්ටකෝවා මහත්මිය විද්‍යාව හිස් දෙයක් ලෙස සැලකුවාය. මව මෙන් අධ්‍යාපනය කාලය නාස්ති කිරීමක් ලෙස සැලකීමට පටන් ගත් දරුවාගේ ලෝක දැක්මට මෙය බෙහෙවින් බලපෑවේය. අධ්යාපනයෙන් ඉවත් වීමට හැකි නම්, Mitrofan එය සතුටින් ඉටු කරනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, "Nedorosl" හි නිශ්ශබ්දව සඳහන් කර ඇති පීටර් I ගේ නියෝගය, සියලුම වංශාධිපතීන්ට පුහුණු පාඨමාලාවක් හැදෑරීමට බැඳී සිටියේය. Mitrofanushka සඳහා අධ්යාපනය සහ දැනුම ලබා ගැනීම රාජකාරියක් බවට පත් වේ. වීරයාගේ මවට තම පුතා තුළ ආශාවක් ඇති කිරීමට නොහැකි වූ අතර, ඔහු දැනුමෙන් තොරව කළමනාකරණය කරනු ඇතැයි ඔහු විශ්වාස කිරීමට පටන් ගත්තේය. වසර හතරක අධ්‍යයනය සඳහා ඔහු කිසිදු ප්‍රතිඵලයක් අත්කර ගත්තේ නැත. ද්‍රව්‍යමය වටිනාකම් පමණක් වැදගත් වූ අධ්‍යාපනය නොමැතිකමට Mitrofanushka හි ගුරුවරුන් ද දායක වේ. Mitrofanushka තම ගුරුවරුන්ට අගෞරවයෙන් සලකන්නේ ඔවුන්ට විවිධ නම් කියමින්. ඔහු ඔවුන්ට වඩා උසස් බව දුටු නිසා ඔහු එසේ හැසිරීමට ඉඩ දුන්නේය.

mitrofanushka

MITROFANUSHKA - DI Fonvizin ගේ ප්‍රහසන "The Minor" (1781) හි වීරයා, දහසය හැවිරිදි නව යොවුන් වියේ (බාල බාලවයස්කාර), මවගේ සොඳුරිය සහ මළුවෙහි සොඳුරිය වූ Prostakova මහත්මියගේ එකම පුත්‍රයා. M. සාහිත්යමය වර්ගයක් ලෙස Fonvizin සොයා ගැනීමක් නොවේ. 18 වන සියවසේ අග භාගයේ රුසියානු සාහිත්යය ධනවත් දෙමාපිය නිවාසවල නිදහසේ ජීවත් වන අතර වයස අවුරුදු දහසයේදී යන්තම් ලිපිය ප්‍රගුණ කළ ඇය එවැනි නූගත් අය දැන සිටි අතර නිරූපණය කළාය. ෆොන්විසින් මෙම සාම්ප්‍රදායික උදාර ජීවිතය (විශේෂයෙන් පළාත්) ලබා දුන්නේ සරල-ස්කොටින් "කූඩුවක" පොදු ලක්ෂණ සමඟිනි.

ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ නිවසේ ප්‍රධාන "විනෝදය" සහ "විනෝදාස්වාදය", නව නිපැයුම්කරුවෙකු සහ ඔහු සිහිනෙන් සිහින මැවූ කතාව වැනි සියලු කථා වල සාක්ෂිකරුවෙකි: මව පූජකයාට පහර දුන් ආකාරය. තම පියාට පහර දීමේ භාරදූර රාජකාරියේ යෙදී සිටි එම්.ට තම මව ගැන අනුකම්පාවක් ඇති වූ ආකාරය හොඳින් දන්නා කරුණකි. M. ගේ දිනය නිරපේක්ෂ උදාසීන භාවයෙන් සලකුණු කර ඇත: M. පාඩම් වලින් පැන යන පරෙවි කූඩුවේ විනෝදය, Eremeevna විසින් බාධා කරන අතර, "දරුවා" ඉගෙන ගන්නා ලෙස ඉල්ලා සිටියි. විවාහ වීමට ඇති ඔහුගේ ආශාව ගැන තම මාමාට බැන වැදීමෙන්, එම් වහාම Eremeevna පිටුපස සැඟවී - "පැරණි hrychovka", ඔහුගේ වචන වලින්, - ඇගේ ජීවිතය දීමට සූදානම්, නමුත් "දරුවා" "පිටතට දෙන්නේ නැත." M. ගේ boorish උඩඟුකම ඔහුගේ මවගේ නිවසේ සාමාජිකයන්ට සහ සේවකයන්ට සලකන ආකාරය හා සමාන ය: "විකාර" සහ "rohlya" - සැමියා, "බල්ලාගේ දියණිය" සහ "නරක මග්" - Eremeevna, "මෘගයා" - wench Palashka.

ප්‍රහසනයේ කුතුහලය, ප්‍රොස්ටකොව්ස් සඳහා එම් සහ සොෆියා විවාහ වීම වටා කැරකෙන්නේ නම්, කුමන්ත්‍රණය අවධානය යොමු කරන්නේ බාලවයස්කාර යෞවනයෙකුගේ අධ්‍යාපනය සහ ඉගැන්වීම යන තේමාව මත ය. මෙය අධ්‍යාපනික සාහිත්‍ය සඳහා සම්ප්‍රදායික තේමාවකි. එම්.ගේ ගුරුවරුන් තෝරාගනු ලැබුවේ කාල නියමය සහ දෙමාපියන් විසින් ඔවුන්ගේ කාර්යය පිළිබඳ අවබෝධයේ මට්ටම අනුව ය. සරලම පවුලට ආවේණික වූ තේරීමේ ගුණාත්මකභාවය ගැන කතා කරන විස්තර මෙහිදී ෆොන්විසින් අවධාරණය කරයි: ජර්මානු Vralman ප්‍රංශ භාෂාවෙන් M. උගන්වයි, විශ්‍රාමික සැරයන් Tsyfirkin නිවැරදි විද්‍යාවන් උගන්වයි, ඔහු "අරචමිතය ස්වල්පයක්" කරන, ව්‍යාකරණ යනු " උගත්" සෙමනේරියන් කුටේකින්, "සියලු ඉගැන්වීම්" වලින් ඉවත් කරන ලද්දේ අනුකූලතාවයේ අවසරයෙනි. එබැවින්, M. විභාගයේ සුප්‍රසිද්ධ දර්ශනයේ - නාම පදය සහ නාම විශේෂණ දොර පිළිබඳ Mitrofan ගේ දක්ෂතාවයේ කැපී පෙනෙන සොයා ගැනීමක්, එබැවින් කව්‍රෝනියා නම් ගව දැරිය විසින් පැවසූ කතාව පිළිබඳ කුතුහලය දනවන හා අපූරු අදහස්. පොදුවේ ගත් කල, ප්රතිඵලය සාරාංශ කර ඇත්තේ "මිනිසුන් ජීවත් වන අතර විද්යාව නොමැතිව ජීවත් වූ" බව ඒත්තු ගැන්වූ Prostakova මහත්මිය විසිනි.

ෆොන්විසින්ගේ වීරයා යෞවනයෙකි, පාහේ තරුණයෙකි, ඔහුගේ චරිතය වංකකමේ රෝගයෙන් පීඩා විඳිති, එය ඔහු තුළ ඇති සෑම සිතුවිල්ලකටම සහ සෑම හැඟීමකටම විහිදේ. ඔහු තම මව කෙරෙහි දක්වන ආකල්පයේ නිර්දෝෂී ය, ඔහුගේ උත්සාහය තුළින් ඔහු සැනසිල්ලේ සහ උදාසීනත්වයේ සිටින අතර ඇයට ඔහුගේ සැනසීම අවශ්‍ය මොහොතේ ඔහු අතහැර දමයි. රූපයේ කොස්මික් ඇඳුම් විහිළුවක් වන්නේ බැලූ බැල්මට පමණි. VO Klyuchevskiy M. "කෘමීන් සහ ක්ෂුද්‍ර ජීවීන් හා සම්බන්ධ" ජීවීන්ගේ අභිජනනයකට ආරෝපණය කළේය, මෙම වර්ගය නොවැළැක්විය හැකි "ප්‍රජනනය" ලෙස සංලක්ෂිත කරයි.

Fonvizin ගේ වීරයාට ස්තූතිවන්ත වන්නට, "යටි වර්ධනය" (කලින් උදාසීන) යන වචනය බම්, බමර් සහ කම්මැලි පුද්ගලයෙකු සඳහා ගෘහ නාමයක් බවට පත්ව ඇත.

ලිට් .: Vyazemsky P. Fon-Vizin. එස්පීබී., 1848; Klyuchevsky V. "The Minor" Fonvizin

// Klyuchevsky V. ඓතිහාසික ඡායාරූප. එම්., 1990; Rassadin ශාන්ත. ෆොන්විසින්. එම්., 1980.

ඊ.වී.යුසිම්

සාහිත්‍ය වීරයෝ. - ශාස්ත්රාලීය. 2009 .

වෙනත් ශබ්ද කෝෂවල "MITROFANUSHKA" යනු කුමක්දැයි බලන්න:

නූගත්, නූගත්, නූගත්, රුසියානු සමාන පදවල අත්හැරීමේ ශබ්දකෝෂය. mitrofanushka නාම පදය, සමාන පද ගණන: 5 mitrofan (3) ... සමාන ශබ්දකෝෂය

MITROFANUSKA, සහ, සැමියා. (වාචික). විශාල නූගත් [ෆොන්විසින්ගේ ප්‍රහසන "ද මයිනර්" හි වීරයාගේ නමින් නම් කරන ලදී]. Ozhegov ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය. එස්.අයි. Ozhegov, N.Yu. ෂ්වෙඩෝවා. 1949 1992 ... Ozhegov ගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය

Denis Ivanovich Fonvizin (1745 1792) විසින් රචිත "The Minor" (1783) ප්‍රහසනයේ ප්‍රධාන චරිතය නරක් වූ ඉඩම් හිමියාගේ පුත්‍රයෙකි, කම්මැලි සහ නූගත් ය. මෙම වර්ගයේ යෞවනයන් සඳහා පොදු නාම පදයක්. පියාපත් සහිත වචන සහ ප්‍රකාශන පිළිබඳ විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය. එම් .: "ලොකිඩ් ... ... පියාපත් සහිත වචන සහ ප්රකාශන ශබ්දකෝෂය

එම්. 1. සාහිත්‍ය චරිතය. 2. ධනවත් පවුලක මෝඩ, අර්ධ උගත් තරුණයෙකුගේ සංකේතයක් ලෙස භාවිතා කරයි; යටි වගාව. එෆ්රෙමෝවාගේ පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය. T.F. එෆ්රෙමෝවා. 2000... එෆ්රෙමෝවා විසින් රුසියානු භාෂාවේ නවීන පැහැදිලි කිරීමේ ශබ්දකෝෂය

ඩෙනිස් ඉවානොවිච් ෆොන්විසින්ගේ අඩු ප්‍රහසනයක්. මෙම නාට්‍යය ඔහුගේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘතිය වන අතර 18 වන සියවසේ පසුකාලීන ශතවර්ෂවල රුසියානු වේදිකාවේ වඩාත්ම ප්‍රසංග නාට්‍යය වේ. ෆොන්විසින් වසර තුනක් පමණ විකට චිත්‍රපටයේ වැඩ කළේය. 1782 දී තිරගත විය ... විකිපීඩියා

Mitrofanushka- Mitrof Anushka, සහ, කුලය. n. pl. h. nis (යටි වගාව) ... රුසියානු අක්ෂර වින්යාස ශබ්ද කෝෂය

Mitrofanushka- (මීටර් 1) (සාක්ෂර චරිතය; කම්මැලි පුද්ගලයෙකු සහ නූගත් පුද්ගලයෙකු ගැනද) ... රුසියානු භාෂාවේ අක්ෂර වින්යාස ශබ්දකෝෂය

සහ; m. සහ f. යකඩ. ඉගෙනීමට අකමැති නූගත්, කම්මැලි යෞවනයෙකු ගැන. ● Fonvizin Nedoroslya (1782) විකට වීරයාගේ නමින් ... විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

mitrofanushka- සහ; m සහ w.; යකඩ. ඉගෙනීමට අකමැති නූගත්, කම්මැලි යෞවනයෙකු ගැන. Fonvizin Nedoroslya (1782) විකට වීරයාගේ නමින් ... බොහෝ ප්රකාශනවල ශබ්දකෝෂය

Mitrofanushka- D. Fonvizin Nedorosl (1783) විසින් රචිත විකට චරිතය, ඔහුගේ නම ඉගෙනීමට අකමැති මෝඩ හා නූගත් තරුණයෙකු දැක්වීමට ගෘහ නාමයක් බවට පත්ව ඇත ... රුසියානු මානුෂීය විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂය

පොත්

• යටි වගාව. බ්රිගේඩියර්, ඩෙනිස් ඉවානොවිච් ෆොන්විසින්. රුසියානු එදිනෙදා ප්‍රහසන D.I.Fonvizin හි නාට්‍ය රචක, ප්‍රචාරක, පරිවර්තක සහ නිර්මාතෘගේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ කෘති මෙම පොතට ඇතුළත් වේ. "ද මයිනර්" ප්‍රහසනයේ වීරයන් විවිධ සමාජ නියෝජිතයන් වේ.