AIASOVSKY රචනා අවසානයේ ඇති ලස්සන වචන. ඒ සඳහා අපි AIVASOvsky ආදරය කරන: කලා ඉතිහාස ian සහ මුහුදු වෘකයාට පැහැදිලි කරන්න

සුප්රසිද්ධ රුසියානු ලේඛක මැක්සිම් ගොර්කි සෑම විටම සංක්ෂිප්ත ගැඹුරක් හා ප්රකාශවල නිරවද්යතාවයකින් මා පුදුමයට පත් කර තිබේ. "කලාකරුවා මෙසේ දුරු කළේය." කලාකරුවා තම රටේ, ඔහුගේ පන්තිය, කණ, ඇස සහ හදවතේ සංවේදකයකි; ඔහු තම යුගයේ හ voice යි. " මෙම වචන ඉතා හොඳින් අපගේ ක්රිමියානු චිත්ර ශිල්පියෙකු වන අයි. කේ. හිසොව්ස්කි, ප්රසිද්ධ ministor, එකතු කරන්නා සහ අනුග්රාහකයාගේ ජීවිතය හා නිර්මාණශීලිත්වය සංලක්ෂිත වේ. මම සෑම විටම ඔහුගේ සිතුවම් ගැන උද්යෝගයෙන් බලා සිටින අතර කලාකරුවාගේ දක්ෂතා සහ ඔහුගේ ගැඹුරු දේශපේ්රමයේ අවංක ප්රසාදය දැනේ. ක්රිමියානු මාරිනිස්ට්වාදියාගේ කෘති අපේ රට, ඇගේ පොහොසත් ඉතිහාසය, ස්වභාවයක් වන සොරකම් කිරීමේ ප්රේමය පෙන්නුම් කරයි.

මගේ ප්රියතම පින්තූරවලින් එකක් වන්නේ 1848 දී ලියා ඇති "චෙම්ස් ෆයිට්" යන්නයි. එය ප්රමාණවත් තරම් විශාලය: කැනිවසේ ප්රමාණය 195 යනු 185 සෙ.මී. සෙන්ටිමීටර 185 සෙ.මී. ෆෝඩියන් කලා ගැලරියට පැමිණීම, මම මෙම පින්තූරයේ බොහෝ කාලයක් සිටිමි. 1768-1774 රුසියානු-තුර්කි යුද්ධයේ වැදගත් කථාංගයකට බැඳී ඇති සටන් කැන්වසය. 1770 ජුනි 25-26 සිට 1770 ජුනි 25 සිට 2570 දක්වා රුසියානු ගුවන් යානයේ නැව්වලට හැකි වූයේ සුදුකන්ත බලඇණිය විනාශ කිරීමට ය.

මම කැන්වසයේ රුසියානු බලකායේ රුසියානු බල කණ්ඩායමේ විශිෂ්ට ජයග්රහණය ඒත්තු ගැන්වීම ගැන ඒත්තු ගැන්වීම ගැන ඒත්තු ගැන්වීම ගැන ඒත්තු ගැන්විය. පින්තූරය ගතිකතාවයන්ගෙන් යුක්ත වන අතර, ඛේදජනක අන්තර්ගතය නොතකා, රුසියානු බලඇණිය කෙරෙහි ආඩම්බරය.

"චෙස්මෑන්ස්කි සටන" ප්රේක්ෂකයාගේ අවධානය රතු, කහ සහ කළු නාදවල සංයෝජනයක් ලෙස ආකර්ෂණය කරයි. පරස්පර කැන්වස් කිසිවෙකු උදාසීනව අත් නොහරිනු ඇත. මධ්යස්ථානයේ - රුසියානු ෆ්ලෝටිලා හි ප්රමුඛයා සිල්වට්. බාහිර නැව් පුළුස්සා දැමූ දේවල ගැඹුරේදී. මෙම දැල්ලේ මෙම කොටසෙන් බැලීමට නොහැකි බව ගින්න ඉතා දීප්තිමත් ය. ඔබ දකිනවා පමණක් නොව, කාලතුවක්කාවේ ලවණ, දැවෙන හා පියාසර කළ කුඹහි ගසන, දැවෙන හා පියාසර කළ ආවරණවල බිම්, නැව්වල කොටස් ජලයට ඉහළින් විශාල ගිනි කන්දක් බවට පත්වේ. තුර්කි නැවියන්ගේ ජනයා දෘශ්යමාන වන අතර ආශ්චර්යමත් ලෙස දිවි ගලවා ගත් අය දෘශ්යමාන වන අතර ගිනිදැල් පෙනේ. ඔවුන් සුන්බුන් වලට ඇලී සිටිමින් උපකාර ගැන ආයාචනා කළහ. නමුත් ගැළවීමක් හෝ නැව් හෝ මිනිසුන් නැත. සියල්ල විනාශ වී ඇත ...

මුහුදේ දීප්තිමත් ගිනිදැල් අළු දුමාරයක් බවට පත්වන අතර ශීත කළ සඳ සටන ගැන නොසැලකිලිමත් වන බැවින් වලාකුළු සමඟ මිශ්ර වේ. ඔවුන් එකට එකතු වී ජලය හා වාතය මිශ්ර වී ඇති බව පෙනේ. රුසියානු ෆ්ලෝටිලාගේ ජයග්රහණය සංකේතවත් කරන චෙස්මන් බොක්කෙහි පෙර නොවූ විරූ ගිනිකෙළි වල මරණය හා විනාශය ගෙන ඒම, බිය ගැන්වීම සහ විනාශ කිරීම.

ඇඩසොව්ස්කිගේ මේ කැන්වස් මුහුද ජීවමාන, ප්රීති ප්රමෝදය. තුර්කි බලඇණිය සමඟ රුසියානු නැව් දිගින් දිගටම දිග හැරෙන සටන සඳහා පසුබිමක් පමණක් නොවේ, එය චෙස්මන් බොක්කෙහි සිදුවෙමින් පවතින සාක්ෂිකරුවෙකු හා සාමාජිකයෙකි. මුහුද බහු ලක්ෂ්ය හා බහු වර්ණ දැක්වීමකි. පෙරබිම තුළ, සිතුවම තද කොළ, පසුව - ඊයම්, දුර සැලැස්මක් මත - රතු-කහ. එය කනස්සල්ලට පත්වන අතර සටනේ ප්රති come ල බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින බව පෙනේ. එක් වර්ණයක සිට තවත් වර්ණයකින් තවත් වර්ණයකට සංක්රමණය වන්නේ කලාකරුවා විසින් මුහුදු ඇවිළී ඇති බව පෙනේ.

ඇයි මම මේ පින්තූරයට ආදරය කරන්නේ? පළමුවෙන්ම, ආඩම්බරකම, ප්රීතිමත් උද්දීපනය, රුසියානු නැවියන් විසින් වට වූ දීප්තිමත් ජයග්රහණයක් භාවිතා කිරීමෙන් එය පාරගම්ය වන නිසා එය පාරගම්ය වේ. මේ සියල්ල ඔබ වෙබය ඉදිරිපිට කාමරයේ සිටගෙන, මධ්යන්ය වන අයි. කේ. හිසොව්ස්කි, සැබෑ දේශප්රේමිය සහ අපේ මව්බිමේ පුරවැසියෙකුට පමණක් මර්දන මර්දන තාක්ෂණය අගය කරන විට ඔබට තේරෙනවා.

රුසියානු බලඇණියේ ඉතිහාසයේ තේජාන්විත පිටු මහිමයට පත් කරන "චෙස්මොන්ස්කි සටන" චිත්රය තරමක් කැන්වස් වර්ගයක් ලෙස හැඳින්වෙන බව මට විශ්වාසයි. ඒ.අයි අයි. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ. කේ.

පින්සොව්ස්කි පින්තාරු කිරීම
කාව්යයේ තල්ලු කිරීමකට සමාන වේ

ගොරවන මුහුද ... ෂාෆ්ට් අළු
ශබ්දය සහිත පාෂාණ ගැන,
ඔහු පසුපසින්ගේ සුළඟ සමඟ
අවාසනාවන්ත හා අවාසනාව තර්ජනය කිරීම.
මුහුදු පහව ගියේය ... ඩල් මැනිලා
ස්පේකර්, නියතයි, නිශ්ශබ්දතාවය ...
නමුත් පිරවූ රැල්ල යටතේ
උදාසීන බලය පිළිස්සී ...

නවවන කල්.

.

ආයුබෝවන් නිදහස් මූලද්රව්යය!
අවසන් වරට මා ඉදිරිපිට
ඔයා කයිහා තරංග නිල්
සහ බ්ලීච් ආඩම්බර සුන්දරත්වය !

වශයෙන්. Pushkin

නිර්මාණශීලීත්වය පිළිබඳ ශ්රේෂ් peep පුද්ගලයන්ගේ ප්රකාශ I. AIISOSOVSKY.

• ස්ටැකොව් ඔහුගේ වැඩ බෙහෙවින් අගය කළේය: " උපත සඳහා මාරින්ටර් අයස්සොව්ස්කි සහ ස්වභාවයෙන්ම ස්වභාවධර්ම, ජීවතුන් අතර, ජීවත්වීම, ස්වයං-සම්ප්රේෂණය, සමහර විට යුරෝපයේ කිසිවෙකු ඇගේ අසාමාන්ය සුන්දරත්වයෙන් කිසිවෙකු මෙන් ... "
• I. එන්. ක්රම්ස්කායා කියා සිටියේ අවිවාස්සොව්ස්කි බවයි "ඕනෑම අවස්ථාවක පළමු විශාලත්වයේ තාරකාවක් ඇති අතර අප සමඟ පමණක් නොව, පොදුවේ කලා ඉතිහාසයේ" .
• ඔහුගේ ගැලරිය සඳහා පින්තූරයක් මිලදී ගැනීමට අවශ්ය, කලාකරුවා මෙසේ ලිවීය: "... ඔබේ මැජික් ජලය මට දෙන්න, එය ඔබගේ අස්ථි බිඳුණු දක්ෂතාවය ඉක්මවා යයි."
• රෝමයේ 1842 දී රෝමයේ ජීවත් වූ සුප්රසිද්ධ ඉංග්රීසි මාරිනිස්ට් ටර්නර් සහ "චන්ද්ර රාත්රියේ නප්ලීනියානු රාත්රියේ නප්ලීනියානු රාත්රියේ" චන්ද්රීයකරණය පිළිබඳ කවි අගය කිරීම ::

ඔබේ පින්තූරයේ, ඇගේ රන් හා රිදීවලින් සඳ මම දකිමි,
මුහුදට ඉහළින් සිටගෙන, එහි පිළිබිඹු වේ.
සැහැල්ලු සුළඟ අල්ලා ගන්නා මුහුදේ මතුපිට
මෙම කතුර ශබ්දය රැළි සහිත ක්ෂේත්රය බව පෙනේ ...
මම වැරදියි නම් මට සමාව දෙන්න
යථාර්ථය සඳහා පින්තූරය ගැනීම,
නමුත් ඔබේ වැඩ කටයුතු මට විස්මයට පත් කළේය
ප්රීතිය මා දැක්වීය.
ඔබේ කලාව සදහටම හා බලවත් ය,
මොකද ඔබ දක්ෂයෙකුට ආශ්වාදයක් ලබා දෙන නිසා .

මට සමාව දෙන්න, කලාකරුවා,
මම වැරදියට තේරුම් ගත්තා නම්, පින්තූරයක් පිළිගැනීම
යථාර්ථය සඳහා, -
නමුත් ඔබේ වැඩ කටයුතු මට විස්මයට පත් කළේය
ප්රීතිය මා දැක්වීය.

කැන්වසයේ බලයේ
අපි කුඩා කරන්නෙමු, -
සහ අපූරු සූට් වර්ණය
සහ ආමෘ වල පැහැදිලිකම ...
සාගරය තෙක්
එක්සත් ජනපද නවවන පතුවළ ආවරණය කරයි,
අපට ඔබ ගැන දැනෙනු ඇත
ඔහුගේ ගායනා කරන්නේ කෙසේද?

වඩීම් කොන්ට්ලැන්ටිනිනොව්

Novosibirk වෛද්ය ගංතාව. සංස්කෘතික විද්යා දෙපාර්තමේන්තුව. 1997.

රචනා

අයිවන් කොන්ස්ටන්ටොවිච් ඇවාසොව්ස්කිගේ කවුන්සිලයේ

නවවැනි කණ්ඩායමේ තුන්වන වසරේ චිකිත්සක පී ulty යේ ශිෂ්යයෙකු විසින් අනුගමනය කරන ලදී.

අයිවන් කොන්ස්ටන්ටොවිච් ඇඩසොව්ස්කි XIX ශතවර්ෂයේ විශාලතම රුසියානු චිත්ර ශිල්පියෙකි.

කුඩා කල සිටම ඔහු චිත්ර ඇඳීම සඳහා ඇල්මක් දැක්වීය. ඔහු හැදී වැඩුණේ ෆියෝඩෝසියාව තුළ වන අතර දීප්තිමත්ම හැඟීම් මුහුද සමඟ සම්බන්ධ විය; නවරෝ යනු ඔහු සිය නිර්මාණශීලිත්වය සියලු නිර්මාණශීලිත්වය යන මුහුදේ ප්රතිරූපයට කැප වූ නිසාය.

Aivazovsky ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි පැවති කලා ඇකඩමියේදී අධ්යයනය කළ අතර ඔහුගේ සමුද්ර භූ දර්ශන අධ්යයන ප්රදර්ශනය වන ශාස්ත්රීය ප්රදර්ශනවලදීද වෙන් කරන ලදී. එවැනි එක් ප්රදර්ශනයකදී කලාකරුවා ඇලෙක්සැන්ඩර් සර්ජීහි සර්ජීව් පම්කින් හමුවී, ඔහුගේ අනුමැතිය ප්රකාශ කළේය. "එතැන් පටන් කවියෙක්" කවියෙක් මගේ ආත්මයෙන් හා දේවානුභාවයෙන් "" යන මාතෘකාව යටතේ සිදු කරන ලදි "කියා අයිසොව්ස්කි පැවසුවාය. පසුව, කලාකරුවා තල්ලු කිරීමේ ප්රතිරූපයට සම්බන්ධ සිතුවම් ගණනාවක් නිර්මාණය කළ අතර, ඔවුන් අතර සුප්රසිද්ධ කැන්වස් "මුහුද සමඟ පෝෂණය කිරීමට සමුගැනීමේ" (කවියෙකුගේ රූපය I. ඊ. මෙය පුෂ්කි පේළි සමඟ produc ලදායී ව්යාංජනාක්ෂරයකි:

ආයුබෝවන් නිදහස් මූලද්රව්යය.

අවසන් වරට මා ඉදිරිපිට

ඔයා කයිහා තරංග නිල්

රතු පැහැයේ උඩඟුකම ...

Aivazovsky සිතුවම් වල සාර්ථකත්වය සඳහා, ඇකඩමියේ වෘත්තීන් පා course මාලාවක් වසර දෙකක දක්වා අඩු වූ අතර 1837 දී ඉහළම සම්මානය පිරිනමන ලදී - විශාල රන් පදක්කමක්.

1840 ගණන්වල මුල් භාගයේදී තරුණ කලාකරුවෙකු විදේශයන්හි විශ්රාමික ඇකඩමියක් විසින් යවනු ලැබේ. ඔහු විසින් නේපල්ස් සහ වැනීසියේ ලියා ඇති මුහුදු භූ දර්ශන පුළුල් කීර්තියක් ලබා ඇත. ආර්ටර්ඩෑම් ඇනසොව්ස්කි ශාස්ත්රීය ශිල්පීන්ගේ ගෞරවනීය නාමය ද පිරිනමන ලද අතර පැරීසියේ රන් පදක්කමක් ලැබුණි. එවිට ඉංග්රීසි භූ දර්ශන නිලධාරි ඩී. ටර්නර්, චන්ද්ර රාත්රියේ නීපාන්ස්කිගේ පින්තූරයේ ඇති පින්තූරය පිළිබඳ හැඟීම යටතේ, ඇගේ කතුවරයාගේ නීරෝසොව්ස්කිගේ පින්තූරයේ ප්රකාශනය යටතේ, "මට සමාව දෙන්න, මට සමාව දෙන්න, මට වරදවා වටහා ගත්තා නම් , යථාර්ථය සඳහා පින්තූරයක් පිළිගැනීම, නමුත් ඔබේ වැඩ කටයුතු මා ගැන සතුටට පත්විය. ඔබේ කලාව ඉහළ හා බලවත් නිසා ඔබ බුද්ධිය ඇති කරයි. " මෙම රේඛා ඔවුන් වඩාත් වටිනා වන්නේ කලාකරුවා වන ශිල්පියාගේ ආරොනිස්ට් විසින් ලෝකය පිළිගැනීම මිනිසාගේ ප්රශංසාව මගින් ය.

රුසියාවට ආපසු ගිය විට, අනිවාව්ස්කි ප්රධාන නාවික මණ්ඩලයේ ශාස්ත්රීය හා චිත්ර ශිල්පී නිලයන් ලබා ගත්තේය. 1844 - 1845 දී, බෝල්ටික් මුහුදේ රුසියානු වරාය-බලකොටු පෙන්වන සිතුවම් චක්රයට ඔවුන් විශාල රාජ්ය නියෝගයක් සකස් කළහ. "ස්වෙටාබෝර්ග්" සහ "ප්රීති" කැන්වසය මෙම ලිපි මාලාව පිළිබඳ අදහසක් ලබා දෙයි.

අගනුවර වන වාචික නියෝග තිබියදීත්, ඇඩසොව්ස්කි ක්රිමියාව දෙසට නිවසින් පිටත් වේ. එහිදී, 1846 සරත් in තුවේ දී, ඔහුගේ නිර්මාණශීලිත්වය දශකය තුළ ඔහු ෆෝඩෝසියාවෙහි සඳහන් කළේය. සංවත්සරය සමඟ කලාකරුවාට සුබ පතන්න අද්මිරාල් වී අද්මිරාල් වී අ. ඒ. කෝනිලෝව්ගේ අණ යටතේ කළු මුහුදු පුවරුවේ නැව් සමූහයකි. නැවියන් අහම්බෙන් කලාකරුවාට ඉහළ ගෞරවයක් නොතිබුණි. අනතුරු හුවමාරු වැඩිවීම තුළ AIVASOVSKY නැවත නැවතත් පැවතුනි. ඔහු සුබාෂි හි රුසියානු කෝවිල ගොඩබෑමට සහභාගී වූ අතර මෙම උත්සවය අල්ලා ගත්තේය.

රුසියානු බලඇණියේ ඉතිහාසය "පීටර් මම රතු කන්දක් සහිත පීටර්" කැන්වස් වෙනුවෙන් කැප කර ඇත. අවිවාව්ස්කි ඔවුන්ගේ සියලු සංකීර්ණ උපකරණ සියල්ලම නිරූපණය කළේය: "පින්තූරයේ" සෙවස්ටොපොල් වැටලීමේ රුසියානු බල squad ණය "පෙළපාළියට සූදානම් සටන් භාජනවල පද්ධතිය මාරු කළේය.

නූතනත්වයේ සිදුවීම් වලට චිත් කිරීම, ඇලසොව්ස්කි වහාම ඔහුගේ කෘති සමඟ ප්රතිචාර දැක්වීය. ඉතින්, ඔහු 1853 - 1856 ක්රිමියානු යුද්ධය පිළිබඳ කෘති ගණනාවක් නිර්මාණය කළේය. මෙම කලාකරුවා සෙවැස්ටොපොල් තැන්පත් කිරීමට ගිය බව පමණක් නොව, ඔහුගේ සිතුවම් ප්රදර්ශනයක් ගෙන ආවේය. ඒ අතර "සින්ප් සටන" (1853 නොවැම්බර් 18 වන දින තුර්කි බලඇසියට එරෙහිව ජයග්රහණය) විය. කැන්වසය නිර්මාණය වූයේ සටනට සහභාගී වූවාගේ කථා පදනම් කරගෙන ය. "මෙම පින්තූරය තැන්පත් කළ සෙවස්ටෝපොල් එකක එය දුටු නැවියෙකු ලිව්වා" මේ පින්තූරය පුදුම සහගතයි. අද්මිරාල් පී. නකිමොව්ගේ වචන ද දන්නා අතර "පින්තූරය අතිශයින්ම සත්යයකි."

කලාකරුවාගේ වඩාත් ජනප්රිය ක්රියාවක් වන්නේ "නවවන පතුවළ" යන්නයි. ඇලසොව්ස්කි හිරු උදාවේ කෝපාවිෂ්ට මුහුදක් නිරූපණය කළේය. දැවැන්ත තරංගවල ද penalty ුවමක්, "නවවන පතුවළ" දරුණු බලවේගයක් සහිතව පියාසර කරයි. මූලද්රව්යවල උමතුව, කලාකරුවා නැව් ගසාගෙන යාමෙන් පසු කුඹගස්වන කැබැල්ලක් මත ඉතිරි කරන පුද්ගලයින්ගේ ධෛර්යය හා ධෛර්යය වෙනස් විය. AIVASOvsky එබැවින් ඔහුගේ පින්තූරය ඉදිකර ඇති අතර දීප්තිමත්ම හා සොනෝර් වර්ණවලට හඳුන්වා දුන් අතර, සිදුවෙමින් පවතින මුහුදේ අලංකාරය අගය කිරීමට බල කෙරුනි. පින්තූරයට විනාශයක් හෝ ඛේදවාචකයක් පිළිබඳ හැඟීමක් නැත.

පුදුම සහගත ලෙස කලාකරුවන්ගේ දක්ෂතාවය. එකම බලවේගයක් හා ඒත්තු ගැන්වීමත් සමඟ, දරුණු කුණාටුව හා නිහ quiet පෘෂ් and යක්, හිරු කිරණවල ජලය මත දිදුලයි. "ජීවමාන මූලද්රව්යවල චලනය බුරුසුව සඳහා නොපැහැදිලි ය," අයස්සොව්ස්කි පැවසුවේ, - සිපර්, ආවේග සුළඟක්, රැළි ස්ප්ලේෂ් - සොබාදහම සමඟ සිතාගත නොහැකි ය. මේ සඳහා කලාකරුවා සහ ඒවා මතක තබා ගත යුතු අතර මෙම අනතුරු මෙන්ම ආලෝකයේ සහ සෙවනැලි වල බලපෑමද ඔවුන්ගේ පින්තූරය සපයයි. " "මතකයෙන් ත්යාගශීලී නොවූ පුද්ගලයෙකුට, ජීවමාන බව සංරක්ෂණය කරන ලද පුද්ගලයෙකුට, ජීවමාන ඡායාරූප ආකෘතියක් වන ඔහුට ඒත්තු ගියේය. නමුත් සැබෑ කලාකරුවා කිසි විටෙකත් නැත.

අවිවාව්ව්ස්කි බොහෝමයක් හා ආනුභාව ලත්, ඔහුගේ සියලු හැඟීම් සහ නිරීක්ෂණවල ධනය ආයෝජනය කිරීම, ඔහුගේ සියලු හැඟීම් සහ නිරීක්ෂණ සඳහා ආයෝජනය කිරීම. "නිශ්ශබ්දව ලියන්න, මට පාපොච්චාරණය කළේ ප්රථම වතාවට මට පනවා ඇති බවයි.

විශාරදයාගේ නිර්මාණාත්මක මාවත නැවී තිබුණි. ආදර ලක්ෂණ එහි යථාර්ථවාදී කලාවෙහි වෙනස් වී ඇත. මුල් වැඩවල පැවති දීප්තිමත් හස්ත කර්මාන්ත ගැමා සහ ආලෝකකරණ බලපෑම් වලින්, ඇලසොව්ස්කි වඩාත් සංයමයෙන් හා සැබෑ වර්ණ සම්බන්ධතාවයකට මාරු වේ. මෙය "කළු මුහුද" සහ විශාලතම රෙදි වලින් එකක් වන පින්තූරයේ විශේෂයෙන් කැපී පෙනේ - "රැල්ල". කලාකරුවා විසින් වැඩ කරන ලද කෘති හයදහසකට වඩා නිර්මාණය කර ඇති අතර ඉන් එකක් වන නොවොසිබිර්ස් කලා ගැලරිය - "නැව් සුන්බුන්" එකතුවෙහි නිරූපණය කෙරේ.

පින්තූරයේ දැක්වෙන්නේ තවත් පිට්රෝහි අතරමංව සිටි රෙදි සෝදන බෝට්ටුව වන නැව වන නැව වන අතර එය බිඳවැටීමේ ස්ථානයේ සිට මුහුදු වෙරළට යාත්රා කරයි. වෙරළේ සිට ධීවරයන් ධීවරයින්ව නිරීක්ෂණය කළ අතර, පැහැදිලිවම සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන උනන්දුවක් දක්වයි. නමුත් මෙම පින්තූරය දෙස බැලූ විට බිඳවැටීමේ ඛේදවාචකය ඔබ නොදකින අතර, සියලු අත්දැකීම් පසුබිමට යයි. මෙම බලපෑම පිළිබඳ විශේෂ ප්රතිරූපයකට ස්තුති කර ඇත. තීන්ත තේරෙන්න, දීප්තිමත්, සංතෘප්ත ය. ඊට අමතරව, අවට භූ දර්ශනය තරමක් සාමකාමී ය: අහස පිරිසිදු, මෘදු නිල්, මුහුද සන්සුන් බවක්, මුහුදේ මතුපිට, කැඩපතක් මෙන් මුහුදේ මතුපිට මුහුදේ මතුපිටින් මුහුද පිරී ඇත. ඊට අමතරව, නැව දාලි හි පිහිටා ඇති අතර කුඩා, සෙල්ලම් බඩුවක් මෙන් පෙනේ. මේ සියල්ල ඇත්ත වශයෙන්ම ආත්මීය සන්සුන්කමක් ඇති හැඟීම් ඇති කරයි, එමඟින් කුමන්ත්රණය ගැන සිතීමකින් තොරව පින්තූරය අගය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

හැරීසොව්ස්කි මුහුදේ ස්වරූපයේ විශාල උසකට පැමිණියේය, එය ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම ඔහු ඇතුළත් කර ඇත. රුසියාවේ ගෝලීය සංස්කෘතිය හා සංස්කෘතියට ඔහු විශාල දායකත්වයක් ලබා දුන්නේය.

1. ඔබේ රචනය ප්රවේශමෙන් කියවා එක් එක් ඡේදයේ හෝ උප විශේෂ අංශයේ මූලික අදහස් ලියන්න. ඔවුන් වටා පුළුස්සා ඔබේ වැඩ සඳහා වඩාත්ම වැදගත් යැයි සලකන ඒවා පමණක් තබන්න. පා text යේ එක් එක් කුඩා කැබැල්ල සඳහා පා er කයාට සියලු නිගමනවලට එළඹීම, ඔබ එය වෙහෙසට පත් කරන්න, රැකියාවක් තද කරන්න.
2. මෙම කාර්යයේ හැඳින්වීම සහ ප්රධාන කොටස හඳුන්වාදීමත් සමඟ නැවත නොකිරීමට ඔබේ නිගමන සටහන් කරන්නේ කෙසේදැයි සිතා බලන්න. ඔබ ඒවා අක්ෂර වින්යාසය හෝ වෙනත් ස්ථානයකින් ටිකක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය. පළමු අදහස සකස් කිරීම ඔබට දුෂ්කර නම්, ඔබේ වැඩ අවසන් තරඟ සඳහා පා er කයාගේ අවධානය යොමු කරන ඕනෑම අච්චු වාක්ය ඛණ්ඩයකින් ආරම්භ කරන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, එය වාක්ය ඛණ්ඩයක් විය හැකිය: "සාරාංශගත ...", "මේ අනුව ...".
3. වැදගත්ම නිගමනවල වැදගත්ම නිගමනවලට ලියන්න, ඒවා නැවත කියවා ඒවා දීප්තිමත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබේ නිපුණතාවය පිළිබඳ වචන, වාක්ය ඛණ්ඩවලින් ප්රකාශ වී තිබේද යන්න, "මට මුළුමනින්ම තේරෙන්නේ නැත ...", ",", ",", ",", "මම මේ කාරණය සම්බන්ධයෙන් විශාල විශේෂ ist යෙක් නොවේ ..." එවැනි වාක්ය ඛණ්ඩ ඉවත් කිරීමට වඩා හොඳය, රචනා කතුවරයා නම් කළ ගැටලුව තුළ එය ප්රවේශමෙන් හදුනාගත් බව නිරූපණය කළ යුතුය.
4. රචනයේ නිබන්ධනය අඩංගු නම්, එය නිගමනයෙහි සඳහන් කරන්න, කෙසේ වෙතත් එය නව ස්වරූපයෙන් ගොනු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට පිළිතුරු දීමට අවශ්ය ප්රශ්නයට ද එය අදාළ වේ.
5. නවතම යෝජනා ගැන ඔබ කරදර කළ යුතු පරිදි, ඔවුන් ඉතා පැහැදිලිව හා දර්ශනීය ලෙස පෙනිය යුතුය. සමහර විට ඔබ පා readers කයන්ගේ හැඟීම් ස්පර්ශ කරනු ඇත, ඒවා නිශ්චිත ක්රියාවක් සඳහා අමතන්න, වලංගු ප්රකාශයකින් සිනහව උත්ප්රාසාත්මක වාක්ය ඛණ්ඩය හෝ විස්මයක් අමතන්න. නමුත් අවසාන වාක්ය ඛණ්ඩයට අතිශයින්ම අවධානයෙන් සිටින්න වැඩ නරක් නොකරන්න. අලංකාර ප්රකාශනයකට සියලු වැඩ සමඟ එකඟ විය යුතුය, එසේ නොවුවහොත්, එය ඔබට බිය වන අතර පා er කයා ඔබට රසය අහිමි වූ හැඟීම ඇති කරයි.

ප්රශ්නය අසන අයට: අවසාන රචනාව පිළිබඳ නිගමනයක් ලියන්නේ කෙසේද?

නිගමනය, සංයුතියේ වෙනත් සංයුක්ත කොටස් සම්මත හා මුල් දෙකම විය හැකිය.

තොරතුරු 2019-2020 සඳහා අදාළ වේ!

• අවසාන 2019-2020: දිශාවන්, මාතෘකා, තර්ක, සාහිත්යය

නිගමනය සංයෝගයේ ප්රවේශය / තේමාව / ප්රධාන පිටපතට අනුකූල විය යුතුය.

නිගමනයක් ලිවීමට පෙර, ඔබ එම ගැටළු නැවත කියවීමට, ඇතුල්වීම මතක තබා ගැනීම, ඇතුළුවීම සහ නිගමනය අතර සන්නිවේදනය නොමැතිකම වඩාත් සුලභ අර්ථවත් සංයුක්තතාවයෙන් එකක් බැවින් නිගමනය අනිවාර්යයෙන්ම අපිරිසිදු බවට වග බලා ගත යුතුය දෝෂ.

අවසාන වශයෙන්, ඔබට හැකි:

• මුළු තර්කනය සාරාංශ කරන්න
• ප්රධාන චින්තනයේ සාරය අඩංගු අදාළ උපුටා දැක්වීමක් භාවිතා කරන්න
• මාතෘකාවේ මාතෘකාවට කෙටි හා නිවැරදි පිළිතුරක් දෙන්න.

නිගමනයේ පරිමාව: සමස්ත සංයුතියෙන් 15% කට වඩා 15% කට වඩා.

නිගමනය සම්ප්රදාය

රචනයක් සම්පූර්ණ කිරීමට සම්මත ක්රම කිහිපයක් තිබේ:

• ප්රතිදානය.

ඉහත සඳහන් කාලය තුළින් නිගමනය සම්පූර්ණ කිරීමට සාමාන්යයෙන් එය ගනු ලැබේ. රචනයක් සම්පූර්ණ කිරීමට මෙය වඩාත් පොදු ක්රමයයි. කෙසේ වෙතත්, ඒ සමඟම එය වඩාත් දුෂ්කර ක්රමයයි, මන්ද යත් එක් අතකින්, එක් අතකින්, ප්රතිදානය අනුපිටපත් නොකිරීම, දැනටමත් පවසා ඇති දේ සහ අනෙක් අතට, සංයුතියේ තේමාවෙන් ඉවතට නොයන්න.

• අමතන්න.

මෙය තරමක් පොදු අවසානය විකල්පයකි. "රැකවරණය", "සැලකිලිමත් වන්න" යන මාතෘකාවේ මුහුණු 2 ක ක්රියා පද 2 ක ක්රියා පද භාවිතා නොකිරීම යෝග්ය වේ. මන්ද? ඔව්, සෑම දෙයක්ම ඉතා සරලයි: සෑම රචනයක්ම ලබන්නෙකු සිටී - එය කියවන සහ ආයාචනා කරන තැනැත්තා දිස්වන තැනැත්තා. අපගේ නඩුවේදී, මෙය වැඩ පරීක්ෂා කරන ගුරුවරයෙකි. මතක තබා ගන්න, මතක තබා ගන්න, ආදියෙන් යුතුව කටයුතු කරන බව පෙනේ. අවංකවම, එය සදාචාරාත්මක නොවේ. එමනිසා, "අපි" යන වචනය භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය: "අපි සොබාදහම ගැන සැලකිලිමත් වෙමු", "ප්රවීණයන්", අපි සිහිපත් කරමු ", ආදිය.

• බලාපොරොත්තු ප්රකාශ කිරීම.

මෙය අවසාන කොටස සඳහා වඩාත්ම ජයග්රාහී විකල්පයන්ගෙන් එකකි චින්තනය, සදාචාරාත්මක හා තාර්කික දෝෂ අනුපිටපත් කිරීමෙන් වැළකී සිටීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. වැදගත්: ධනාත්මක දෙයක් සඳහා මට බලාපොරොත්තුව ප්රකාශ කිරීමට අවශ්යයි. ලිවීම: "සොබාදහම මා වෙනුවෙන් පළිගනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු තැබීමට මට අවශ්යය" කියා ඔබ දන්නේ නැහැ.

නිගමනය විකල්ප

• ප්රතිදානය

ඉතින්, මිනිසුන් ජීවතුන් අතර සිටින්නේ කුමක් ද? මම හිතන්නේ ආදරය. තම ආදරණීයයන් සහ මිතුරන් කෙරෙහි ඇති ආදරය, ස්වදේශික ඉඩම් හා සොබාදහමට ආදරය කිරීම සඳහා මිනිසුන් ජීවතුන් අතර සිටිති. ඔවුන් සිහිනයක ජීවිතය හරහා දිව යන්නේ ඔබේ ශක්තියේ හොඳම, විශ්වාසය ගැන බලාපොරොත්තුවෙනි. ජීවිතයේ යහපත් හැඟීම්වලට උපකාර කිරීම: අනුකම්පාව, දයාව, සංවේදීතාව, ප්රතිචාර දැක්වීම. මෙයින්, අපේ ජීවිතය සිතාගත නොහැකි ය.

• අමතන්න

අවසාන වශයෙන්, සොබාදහම අපගේ මව බව අමතක නොකරන ලෙස මිනිසුන්ට කතා කිරීමට මට අවශ්යය. එය නොමැතිව අපට පැවතිය නොහැක. එබැවින් අපගේ යුතුකම වන්නේ ඇයට යහපතට පිළිතුරු දීමයි. එහි සංරක්ෂණය ගැන සැලකිලිමත් වෙමු, අප වටා ඇති සියල්ල ගැන සැලකිලිමත් වෙමු.

• බලාපොරොත්තුවේ ප්රකාශනය

එක්තරා පවුලේ සෑම පවුල තුළම සමගිය හා අන්යෝන්ය අවබෝධය පාලනය කරනු ඇතැයි යන බලාපොරොත්තුව ප්රකාශ කිරීමට මට අවශ්යය. පරම්පරා ගණනාවක සම්බන්ධතාවයේ ආදරය, සැලකිල්ල, සංවේදීතාව ප්රධාන වනු ඇතැයි මට විශ්වාස කිරීමට මට අවශ්යය.

නිගමනය මුල්

අර්ථයෙන් සුදුසු උපුටා දැක්වීම. සියලුම තේමාත්මක ක්ෂේත්ර සඳහා ඔබට කල්තියා උපුටා දැක්වීම් කොටස් කළ හැකිය, එය සුදුසු ඕනෑම දෙයක් සිදුවිය හැකිය. වැදගත්: උපුටා දැක්වීමේ අර්ථය සංයුතියේ ප්රධාන චින්තනයට අනුරූප විය යුතුය. එහි මූල පදයක් ඇති නිසා උපුටා දැක්වීමක් කළ නොහැකි ය, (නිදසුනක් වශයෙන්, "සොබාදහම" යන වචනය සමඟ උපුටා දැක්වීමේ ස්වභාවය ගැන ලිඛිතව ") එහි පොදු අරුත සැලකිල්ලට නොගනී.

• ඇතුල්වීමට ලැබෙන ප්රතිලාභ සටහන් කිරීම

මම ගෙවල්වල ආලෝක කවුළුව දෙස බලා එහි ජීවත්වන සෑම දිනයක්ම ඔවුන් සඳහා තනිකමක් නොතිබුවා නම් මම හොඳ වන්නේ කෙසේදැයි සිතා බලන්න.

පැරණි පෙරමුණේ ලිපි පැදවීම, ලෝකය කිසි විටෙකත් පවුල් වෙන් නොකිරීමට සිහින දකිමි.

• උපුටා ගැනීම

මේ අනුව, පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයේ මිත්රත්වය ඉතා වැදගත් වේ. සිසෙරෝ තර්ක කිරීම පුදුමයක් නොවේ: "ලෝකයේ මීට වඩා හොඳ දෙයක් හා මිත්රත්වයට වඩා ප්රසන්න දෙයක් නැත; ජීවිතයෙන් මිත්රත්වය බැහැර කිරීම සඳහා - හිරු එළියේ ලෝකය අහිමි කළ යුතු දේ මට ප්රශ්නයක් නොවේ. "

PDF හි නරඹන්න: