රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී ලබා දෙන පරීක්ෂණ මොනවාද? බඳවා ගැනීමේදී සම්මුඛ පරීක්ෂණයේදී ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි සහ පරීක්ෂණ මොනවාද? පරීක්ෂණය සාර්ථකව සමත් වන්නේ කෙසේද

රැකියා අපේක්ෂකයින් සඳහා පරීක්ෂණ

මනෝවිද්යාව තුළ, විශේෂයෙන්ම විදේශීය මනෝවිද්යාව, කම්කරුවන්ගේ වෘත්තීය සහ පෞද්ගලික ගුණාංග තක්සේරු කිරීම සඳහා භාවිතා කරන පරීක්ෂණ විශාල සංඛ්යාවක් සංවර්ධනය කර ඇත. සේවකයින් තෝරා ගැනීම සහ තක්සේරු කිරීමේදී "Stolichnye Ogni" (මොස්කව්) භාවිතා කරන වඩාත් ප්රසිද්ධ මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ අපි පහතින් ඉදිරිපත් කරමු.

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී භාවිතා කරන වඩාත් ජනප්රිය මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ:

1. ස්වයං දැනුම පරීක්ෂණ - පුද්ගලික සහ ව්‍යාපාරික ගුණාංග පිළිබඳ වෛෂයික තක්සේරුවක් සැකසීමට උපකාරී වේ, අවට ලෝකය තුළ තමා පිළිබඳ අවබෝධය පිළිබඳ නිවැරදි ඒකාකෘති, වෘත්තීය වර්ධනය සඳහා ඉලක්ක සහ අපේක්ෂාවන් තීරණය කරයි.

2. ආදරණීයයන් සමඟ සබඳතා තක්සේරු කිරීම සඳහා පරීක්ෂණ - සමීප සබඳතා සහ ආදරය, ස්වාධීනත්වය, වගකීම, සදාචාරාත්මක ගුණාංග සඳහා අවශ්යතාවය තක්සේරු කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

3. කණ්ඩායමේ මනෝවිද්‍යාත්මක වාතාවරණය තක්සේරු කිරීම සඳහා වන පරීක්ෂණ - කණ්ඩායම් සාමාජිකයින්ගේ සමාජීයභාවය සහ ගැටුම් මට්ටම තීරණය කිරීමට, නායකත්ව විලාසයක් තෝරා ගැනීමට සහ හැකි අභ්‍යන්තර හා කාර්මික තත්වයන් විශ්ලේෂණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

ක්ෂේත්‍රය සහ පර්යේෂණ ක්‍රම අනුව පරීක්ෂණ වර්ග වෙනස් වේ. ඒවා තනි තනිව සහ කණ්ඩායමක් ලෙස සිදු කළ හැකිය; වාචිකව සහ ලිඛිතව; වාචිකව සහ වාචිකව. වාචික පරීක්ෂණ වාචික-තාර්කික ස්වරූපයෙන් සිදු කරනු ලැබේ, වාචික නොවන පරීක්ෂණ චිත්‍ර, ප්‍රස්ථාර, පින්තූර මගින් නිරූපණය කළ හැකිය.සඳහා පරීක්ෂණ තිබේ: බුද්ධි විශ්ලේෂණය; පර්යේෂණ හැකියාවන්; අභිලාෂයන් සහ ජයග්‍රහණ පුරෝකථනය කිරීම; පුද්ගල ලක්ෂණ තක්සේරු කිරීම, ආදිය.

බුද්ධි පරීක්ෂණ

බුද්ධි පරීක්ෂණ සැලසුම් කර ඇත්තේ පුද්ගලයෙකුගේ බුද්ධිමය වර්ධනයේ මට්ටම මැනීම සඳහා ය. බුද්ධිය යනු සංජානන හැකියාවන් සමූහයක් ලෙස බොහෝ විට වටහාගෙන ඇත. බුද්ධි පරීක්ෂණ බුද්ධි සංකල්පයට ඇතුළත් පුද්ගල බුද්ධිමය ලක්ෂණ මැනීම අරමුණු කරගත් උප පරීක්ෂණ කිහිපයකින් සමන්විත වේ (තාර්කික චින්තනයේ වේගය, අර්ථකථන සහ ආශ්‍රිත මතකය, ඉගෙනීමේ හැකියාව යනාදිය). බුද්ධි මට්ටම නියත නොවන අතර කාලය හා පරිසරයේ බලපෑම යටතේ වෙනස් වේ.

හැකියාවන් පරීක්ෂණ

ඕනෑම ක්‍රියාකාරකමක සාර්ථකත්වයට දායක වන පුද්ගලයෙකුගේ පුද්ගල මනෝවිද්‍යාත්මක ලක්ෂණ හැකියාවන් ලෙස හැඳින්වේ. ඔවුන් ක්‍රියාකාරීත්වය තුළ ප්‍රකාශ වන අතර, ක්‍රියාකාරීත්වය තුළ පිහිටුවා ඇති අතර යම් ක්‍රියාකාරකමකට අදාළව පවතී. හැකියාව, ඇත්ත වශයෙන්ම, එක් ගුණාංගයක් නොව, සම්පූර්ණ ගුණාංග සංකීර්ණයකින් සමන්විත වේ (උදාහරණයක් ලෙස, දෘශ්‍ය හැකියාව හොඳ දෘශ්‍ය මතකය, දෘශ්‍ය තීව්‍රතාවය ආදියෙන් සමන්විත වේ). සාමාන්‍ය සහ විශේෂිත හැකියාවන් වෙන් කරන්න., ඒවා ප්‍රාථමික හා සංකීර්ණ ලෙස බෙදා ඇත.

සාමාන්‍ය ප්‍රාථමික හැකියාවන් සියලු මිනිසුන් තුළ ආවේනික වේ - මෙය දැනීමට, වටහා ගැනීමට, මතක තබා ගැනීමට, අත්දැකීමට, සිතීමට ඇති හැකියාවයි. සාමාන්‍ය සංකීර්ණ හැකියාවන් බොහෝ මිනිසුන් තුළ ආවේනික වේ - මෙය පොදු මිනිස් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඇති හැකියාවයි - සෙල්ලම් කිරීම, අධ්‍යයනය කිරීම, වැඩ කිරීම, සන්නිවේදනය.

පුද්ගලික මූලික හැකියාවන් සියලු මිනිසුන් තුළ ආවේනික නොවේ, උදාහරණයක් ලෙස: සංගීතය සඳහා කන්, නිවැරදි ඇස්, නොපසුබට උත්සාහය, අර්ථකථන මතකය. විශේෂිත සංකීර්ණ හැකියාවන් ද ආවේනික වන්නේ තනි පුද්ගලයන්ට පමණි. වෘත්තීය සහ වෙනත් විශේෂිත ක්රියාකාරකම් සඳහා වූ හැකියාවන් මේවාය. දැනුම, කුසලතා සහ හැකියාවන් ලබා ගැනීමේ සාර්ථකත්වය සහ ඒවා එක් මට්ටමක සිට තවත් කාර්යයකට පරිවර්තනය කිරීම මගින් හැකියාව සංලක්ෂිත වේ.

ජයග්රහණ පරීක්ෂණ

ජයග්‍රහණ පරීක්ෂණ සාමාන්‍යයෙන් පුරෝකථනය කරනුයේ විශේෂ සංජානන ක්‍රියාකාරකම් ඉදිරියේ, වර්තමාන මට්ටමට අදාළව පුද්ගලයෙකුගේ අවසාන ජයග්‍රහණයේ මට්ටමයි. පුද්ගලයෙකුගේ සංජානන කාර්යයන් ඇතුළත් වේ: සංවේදනය, සංජානනය, අවධානය, මතකය, පරිකල්පනය, චින්තනය, කථනය.

නිදසුනක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකුගේ අවධානයෙහි සුවිශේෂතා දැන ගැනීමෙන්, ඔහු දිගුකාලීන හා සාන්ද්රගත වැඩ කිරීමට හැකියාවක් තිබේද යන්න නිගමනය කළ හැකිය. මතකයේ සුවිශේෂතා පිළිබඳ අදහසක් තිබීම, මතක තබා ගැනීමේ ක්‍රියාවලීන්ගේ පරිමාව සහ ඵලදායිතාව, ලැබුණු තොරතුරු ප්‍රතිනිෂ්පාදනයේ සංරක්ෂණය සහ නිරවද්‍යතාවය විනිශ්චය කළ හැකිය.

සාමාන්‍ය පුද්ගල හැකියාවන් අධ්‍යයනය කිරීමෙන් ඒවා වඩාත් ප්‍රකාශ වන්නේ කොතැනද, කුමක් සහ කෙසේද යන්න තීරණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. සමහර පුද්ගලයන් සඳහා, ඔවුන් සැබෑ ක්රියාවන් (ප්රායෝගික චින්තනය) ආධාරයෙන් ප්රායෝගික ගැටළු විසඳීමේදී පෙනී සිටියි; අනෙක් අය සඳහා - රූප සමඟ අභ්යන්තර හැසිරවීම් අතරතුර (රූපාත්මක චින්තනය); අන් අය සඳහා - තර්කයේ නීති (තාර්කික චින්තනය) අනුව වියුක්ත-තාර්කික, න්යායික ගැටළු විසඳීමේදී.

පෞරුෂ පරීක්ෂණ

මනෝවිද්යාව තුළ, පෞරුෂ පර්යේෂණයේ පහත සඳහන් ක්ෂේත්ර කැපී පෙනේ: එදිනෙදා ජීවිතයේ පුද්ගලයෙකුගේ සැබෑ හැසිරීම ලියාපදිංචි කිරීම මගින් තොරතුරු විශ්ලේෂණය කිරීම; ප්‍රශ්නාවලිය හෝ වෛෂයික පරීක්ෂණ භාවිතයෙන් තොරතුරු ලබා ගැනීම. විවිධ ජීවන තත්වයන් තුළ ඔහුගේ හැසිරීම, ප්‍රතික්‍රියා, අවශ්‍යතා සහ රුචිකත්වයන්, ඉලක්ක සහ වටිනාකම්, ක්‍රියාවන් තීරණය කරන බැවින්, පුද්ගලයාගේ ස්වභාවය, ඔහුගේ චරිතයේ ගතිලක්ෂණ තීරණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසන රසවත් ශිල්පීය ක්‍රම තිබේ.

ස්වභාවයේ වර්ගය තනි මිනිස් හැසිරීම් වල ගතික ලක්ෂණ තීරණය කරයි: ප්රතික්රියා වේගය, වැඩ කිරීමේ වේගය, චිත්තවේගීයභාවය, සාමාන්ය ක්රියාකාරිත්වයේ මට්ටම. ස්වභාවය තීරණය කරන්නේ මිනිසුන්ගේ හැසිරීම් වල ගතික ලක්ෂණ පමණක් නම්, චරිතය මිනිසුන්ගේ සවිඥානක ක්රියාවන් තීරණය කරයි. ස්වභාවය සහ චරිතය සමීපව සම්බන්ධ වේ. ස්වභාවයේ සහ චරිතයේ බොහෝ ගුණාංග මිනිසුන් විසින් සරලව අවබෝධ කර නොගන්නා අතර, ඔවුන් අවට සිටින අය සමඟ සංසන්දනය කරමින්, ඔවුන්ගේම ක්‍රියාවන්ට ඔවුන්ගේ ප්‍රතික්‍රියා ඇගයීමට ලක් කරමින්, ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ පිළිබඳ තොරතුරු වක්‍රව ලබා ගනී.

මානසික තත්වයන් සහ පෞරුෂ ලක්ෂණ පිළිබඳ වඩාත් ප්රසිද්ධ පරීක්ෂණ: Eysenck's ප්‍රශ්නාවලිය, MMPI, Leonhard's ලාක්ෂණික ප්‍රශ්නාවලිය, Cattell's Test, Subjective Control Level Research Method (USC), TAT (තේමාත්මක Apperception Test), Rorschach ටෙස්ට්, Luscher's Test සහ යනාදිය. අපි ඒවායින් සමහරක් ගැන වාසය කරමු ...

ඉංග්රීසි මනෝවිද්යාඥ G.Yu ගේ පුද්ගලික ප්රශ්නාවලිය. අයිසෙන්ක්වඩාත් ජනප්රිය පරීක්ෂණ වලින් එකකි. බාහිරකරණය, අභ්‍යන්තරකරණය සහ ස්නායු භාවය පිළිබඳ මූලික සංකල්ප භාවිතා කරමින්, පරීක්ෂණය මඟින් පුද්ගලයෙකුගේ අභ්‍යන්තර හෝ බාහිර ලෝකයට දිශානතිය තක්සේරු කිරීමට මෙන්ම චිත්තවේගීය අස්ථාවරත්වයේ මට්ටම තීරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙම ලක්ෂණ පුද්ගලයෙකුගේ වෘත්තීය ක්රියාකාරිත්වයට සැලකිය යුතු ලෙස බලපායි.

Extroversion- මෙය පුද්ගලයා අවට ලෝකය, මිනිසුන්, සිදුවීම් වෙත යොමුවීමයි.

බාහිර පුද්ගලයන් සමාජශීලිත්වය, ප්‍රතිචාර දැක්වීම, ප්‍රීතිමත් බව, මුලපිරීම, නමුත් ඒ සමඟම අන්‍යයන්ගේ බලපෑමට ගොදුරු වීම, මෝඩකම, ආවේගශීලී බව මගින් සංලක්ෂිත වේ.

අන්තරාවර්තනය- මෙය පුද්ගලයෙකුගේ අභ්‍යන්තර ලෝකය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. විචක්ෂණශීලීභාවය, සන්නිවේදනයේ ඌනතාවය, සමහර විට හුදකලා වීම, අවිනිශ්චිතභාවය වැනි දේ මගින් අභ්‍යන්තරිකයින් සංලක්ෂිත වේ.

නියුරෝටිස්වාදයචිත්තවේගීය අස්ථාවරත්වය, ස්නායු මනෝචිකිත්සක ක්‍රියාවලීන්ගේ අසමතුලිතතාවය ලෙස ප්‍රකාශ වේ. ස්නායු රෝගයේ එක් ධ්‍රැවයක චිත්තවේගීය වශයෙන් අස්ථායී පුද්ගලයින් සිටිති - ස්නායු රෝග, අනෙක් පැත්තෙන් - චිත්තවේගීයව ස්ථාවර, සන්සුන් භාවය සහ විශ්වාසය මගින් සංලක්ෂිත වේ.

දර්ශක "බාහිර කිරීම - අභ්යන්තරය" සහ "ස්ථාවරත්වය - අස්ථාවරත්වය" අන්යෝන්ය වශයෙන් ස්වාධීන සහ ප්රතිවිරුද්ධ වේ. මෙම ගුණාංගවල සංයෝජනය, විවිධ මට්ටම් දක්වා ප්‍රකාශ කර, පෞරුෂයේ අනන්‍යතාවය නිර්මාණය කරන අතර, ස්වභාවයේ වර්ගය ද සංලක්ෂිත කරයි: choleric, sanguine, phlegmatic, melancholic.

මිනිසුන් තුළ පිරිසිදු ස්වභාවයක් අතිශයින් දුර්ලභ ය, බොහෝ විට මිශ්‍ර වර්ග පුද්ගලයෙකු තුළ පවතී. මීට වසර 100 කට පෙර පවා, සුප්‍රසිද්ධ මනෝවිද්‍යාඥ Wilhelm Wundt අවධානය යොමු කළේ සියලුම melancholic සහ choleric මිනිසුන්ට සමාන වන්නේ ඔවුන්ට ශක්තිමත් සහ වෙනස් කළ හැකි හැඟීම් ඇති බවත්, phlegmatic සහ sanguine මිනිසුන්ට තරමක් ස්ථාවර හැඟීම් ඇති බවත්ය. choleric සහ sanguine පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ හැසිරීම් වෙනස් කිරීමේ හැකියාවට සමාන බවත්, melancholic සහ flegmatic පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ හැසිරීම් වල නියත වශයෙන්ම පවතින බවත් ඔහු දුටුවේය. ආන්තික අසමතුලිතතාවයේ සිට ආන්තික සමතුලිතතාවයට යාමෙන් "චිත්තවේගීයභාවය" මැනීමට වුන්ඩ්ට් යෝජනා කළේය. චංචල බව සහ නොනැසී පැවතීම යන සංකල්ප වඩාත් නවීන භාහිර සහ අභ්‍යන්තරික යෙදුම් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමෙන් ඔහු පෞරුෂයේ දෙවන වැදගත් මානය පිළිබඳ විස්තරය අපේක්ෂා කළේය.

පරීක්ෂණය "අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා රෝග විනිශ්චය" T. Leary.කණ්ඩායමක සාමාජිකයෙකු ලෙස තමා ගැන අදහසක් ලබා ගැනීමට වඩා වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ මනෝවිද්‍යාත්මක චිත්‍රයක් වෛෂයිකව රචනා කිරීම සමහර විට පහසුය; ආත්ම අභිමානය සහ අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවය ඇති පුද්ගලයින් කෙරෙහි පවතින ආකල්ප හඳුනා ගැනීම වඩා දුෂ්කර ය. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ හා සිත්ගන්නා කරුණක් වන්නේ තෝමස් ලයරි පරීක්ෂණයයි, එය අන්තර් පුද්ගල සම්බන්ධතා හඳුනා ගැනීමේ ක්‍රමය භාවිතා කරමින් මිනිසුන් කෙරෙහි ප්‍රමුඛ පෙළේ ආකල්ප හෙළි කරයි. මෙම පරීක්ෂණයට අක්ෂර ප්‍රකාශ 128ක් ඇතුළත් වේ. එය පුද්ගලයෙකුගේ චරිතය පිළිබඳ විස්තරයක් ලබා දෙන අතර අන්තර් පුද්ගල සන්නිවේදනයේ ප්‍රකාශිත ගුණාංගවල බරපතලකම මැනීමට සැලසුම් කර ඇත: ආධිපත්‍යය, ආත්ම විශ්වාසය, ස්වාධීනත්වය, යැපීම, ප්‍රතිචාර දැක්වීම, සමාජශීලිත්වය. මෙම තාක්ෂණය මඟින් ඔබට ප්‍රධාන කාර්යයන් තුනක් විසඳීමට ඉඩ සලසයි: චරිත ලක්ෂණ ප්‍රකාශ කිරීමේ මට්ටම තහවුරු කිරීම, අභ්‍යන්තර ගැටුම් ඇති විය හැකි කලාප විස්තර කිරීම, මිනිසුන්ගේ මනෝවිද්‍යාත්මක අනුකූලතාව අධ්‍යයනය කිරීම, ගැටුමට හේතු, මනාපයන්, අපේක්ෂාවන් විශ්ලේෂණය කිරීම.

ප්රතිඵල ක්රියාත්මක කිරීම සහ විශ්ලේෂණය කිරීම සඳහා පිටතින් ඔබ දෙස බැලීමේ හැකියාව සහ ඔබේ චරිතය පිළිබඳ ප්රමාණවත් තක්සේරුවක් ලබා දීම අවශ්ය වේ. පුද්ගලයෙකු බොහෝ විට ඔහුගේ ගැටළු වල මූලාශ්‍රය බව තේරුම් ගත යුතුය, එබැවින් ඔහුගේ පෞරුෂය පරිවර්තනය කිරීමේ පළමු පියවර ඔහු විසින්ම ගත යුතුය.

කළමනාකරණ පරීක්ෂණ. පවතින ජනප්‍රිය පරීක්ෂණ ස්වයං අධ්‍යාපනය සහ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් වඩා හොඳ සංවිධානයකට දායක වන අතර, පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයට කෙලින්ම සම්බන්ධ තීරණ ගැනීම. විෂයයන් විසින්ම නොපෙනෙන එම චරිත ලක්ෂණ දැකීමට පරීක්ෂණ ඔබට ඉඩ සලසයි. බාහිර පෙනුම සඳහා කැඩපතක් තිබේ නම්, පෞරුෂය ගුනාංගීකරනය කිරීමට කිසිවක් නොමැති බව ඔවුන් පැවසීම අහම්බයක් නොවේ. පරීක්ෂණය කෙනෙකුගේ චරිතය තේරුම් ගැනීමට සමාන කැඩපතකි.

නූතන පුද්ගලයෙකුගේ සමාජ-මනෝවිද්‍යාත්මක සංස්කෘතිය තමන් පිළිබඳ මූලික දැනුමක් උපකල්පනය කරයි, i.e. ඔවුන්ගේ ශක්තීන් සහ දුර්වලතා, වෘත්තීය ජයග්රහණවල සැබෑ සහ හැකි මට්ටම; වෙනත් පුද්ගලයින් පිළිබඳ දැනුම - ඔවුන්ගේ තනි වෙනස්කම්, හැසිරීම් රටා; ව්යාපාර සහ ජීවන තත්වයන් පිළිබඳ දැනුම, i.e. මිනිසුන් අවසානය සඳහා මාධ්‍යයක් ලෙස නොසලකමින් නැගී එන ගැටලු නම්‍යශීලීව හා නිර්මාණාත්මකව විසඳීමට ඇති හැකියාව.

ගැටුම්කාරී අවස්ථාවන්හිදී, සම්මත නොවන තීරණ ගන්නා විට, තමන්ගේම ජනප්‍රිය නොවන මතය ප්‍රකාශ කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට, අධිකාරිය පැවරීමේදී ව්‍යාපාරික සන්නිවේදනයේ විශාලතම දුෂ්කරතා මිනිසුන් අත්විඳින බව පර්යේෂණ මගින් පෙන්වා දී ඇත. ලැයිස්තුගත ගැටළු විසඳීමේ පදනම වන්නේ ස්වයං දැනුම, වෙනත් පුද්ගලයින්ගේ දැනුම, නායකයින්ගේ සහ ව්‍යාපාරිකයින්ගේ වෘත්තීයමය වශයෙන් වැදගත් ගුණාංග ගොඩනැගීම තුළින් සමාජ-මනෝවිද්‍යාත්මක නිපුණතාවය වැඩි කිරීමයි.

ප්රක්ෂේපණ පරීක්ෂණ.මෙම පරීක්ෂණවලට යටින් පවතින ප්‍රක්ෂේපණයේ මූලධර්මය පුද්ගලයෙකුගේ විවිධ ප්‍රකාශනයන් (නිර්මාණශීලිත්වය, සිදුවීම් අර්ථ නිරූපණය, ප්‍රකාශ, මනාප යනාදිය) තුළ සැඟවුණු, අවිඥානික චේතනා, අභිලාෂයන්, ගැටුම් ඇතුළුව පෞරුෂයක් මූර්තිමත් වේ යන අදහස සමඟ සම්බන්ධ වේ. , අත්දැකීම්.මෙම පරීක්ෂණ ඇතුළත් වේස්විට්සර්ලන්ත මනෝවිද්යාඥ මැක්ස් ලුෂර් විසින් වර්ණ පරීක්ෂණය.

වර්ණ සඳහා අපගේ ප්රතික්රියා සංකීර්ණ වේ. මනෝ කායික විද්‍යාඥයින් විසින් සිදු කරන ලද පරීක්ෂණ මගින් තහවුරු කර ඇත්තේ විෂයය පිළිබඳ භෞතික විද්‍යාත්මක දර්ශක ගණනාවක් ඔහු දෙස බලන වර්ණය අනුව ස්වභාවිකව වෙනස් වන බවයි. G. Rorschach සහ M. Luscher විසින් යම් නිශ්චිත පෞරුෂ වර්ගයන් සමහර වර්ණවලට කොතරම් කැමතිද යන්න පෙන්වීමට උත්සාහයක් ගත් අතර අනෙක් ඒවා ඔවුන් කෙරෙහි පිළිකුල් සහගත හැඟීමක් ඇති කරයි. වර්ණයට නිරාවරණය වීම මිනිසුන් තුළ කායික හා මානසික බලපෑම් ඇති කළ හැකිය. වර්ණය සඳහා චිත්තවේගීය ආකල්පය මනාපය, ප්රතික්ෂේප කිරීම හෝ උදාසීනත්වය මගින් සංලක්ෂිත කළ හැකි බැවින්, මෙම අංගය මනෝවිද්යාව තුළ සැලකිල්ලට ගත යුතුය. එම්. ලුෂර් තර්ක කළේ වචනවල උපකාරයට වඩා බොහෝ සෙයින් ශක්තිමත් බව, බොහෝ විට නොදැනුවත්වම, බාහිර ප්රකාශනයේ සංඥා ආධාරයෙන්, අපි අපගේ තත්වය සහ සැබෑ අභිප්රායන් ගැන අන් අයට දැනුම් දෙනවා.

පෞරුෂය පිළිබඳ සංඥාව යටතේ, ලුෂර් තේරුම් ගනී “පුද්ගලයෙකු විසින් තෝරා ගන්නා ලද හැසිරීම් වල සම්පූර්ණත්වය සහ ඔහු අවට සිටින පුද්ගලයින්ගෙන් ඔහුගේ පෞරුෂය පිළිබඳ අපේක්ෂිත තක්සේරුව ලබා ගන්නා අතර ඔවුන්ගේ ඇස් හමුවේ, උදාහරණයක් ලෙස, විචක්ෂණශීලී ලෙස සහ ආත්ම විශ්වාසයෙන් යුත් පුද්ගලයෙකු හෝ බොළඳ සහ අසරණ පුද්ගලයෙකු ලෙස.

නිරීක්ෂණය කරන ලද සංඥා අර්ථ නිරූපණය කිරීම සඳහා, Luscher ක්රියාකාරී මනෝවිද්යාවේ ක්රමවේදය භාවිතා කරයි, එහි පදනම මත වර්ණ පරීක්ෂණයක් නිර්මාණය කරන ලදී. Luscher's පරීක්ෂණය පදනම් වී ඇත්තේ වර්ණය තෝරා ගැනීමෙන් යම් ක්‍රියාකාරකමක්, මනෝභාවයක් සහ වඩාත්ම ස්ථායී පෞරුෂ ලක්ෂණ වෙත විෂයයේ දිශානතිය පිළිබිඹු වේ යන උපකල්පනය මත ය.

ලුෂර්ට අනුව වර්ණවල ලක්ෂණය ප්රාථමික සහ අතිරේක වර්ණ හතරක් ඇතුළත් වේ. ප්‍රාථමික වර්ණ සංකේතවත් කරන්නේ සන්සුන් භාවය, තෘප්තිය (නිල්), විශ්වාසයේ හැඟීම, නොපසුබට උත්සාහය (නිල්-කොළ); ස්වේච්ඡා උත්සාහය, ආක්‍රමණශීලී බව, ප්‍රහාරාත්මක බව, උද්දීපනය (තැඹිලි-රතු), ක්‍රියාකාරකම්, සන්නිවේදනය සඳහා ඇති ආශාව, විනෝදය (ලා කහ). අනුපූරක වර්ණ (දම්, දුඹුරු, කළු, අළු) ආතතිය, කාංසාව, ශෝකය, බිය වැනි සෘණාත්මක නැඹුරුවාවන් සංකේතවත් කරයි. මෙම වර්ණවල අර්ථය මෙන්ම ප්රධාන ඒවා ද ඔවුන්ගේ අන්යෝන්ය සැකැස්ම අනුව තීරණය වේ.

වර්ණ තේරීම විශ්ලේෂණය මත පදනම්ව, Luscher පෞරුෂයේ කාර්ය සාධනය, මෙම දිශාවට එහි අපේක්ෂාවන්, කාංසාව පිළිබඳ දර්ශක, කාංසාවට හේතුව සහ තවත් බොහෝ දේ තක්සේරු කළේය.

කෙසේ වෙතත්, කායික වශයෙන් නිරෝගී පුද්ගලයන් පමණක් රතු, කොළ තෝරා ගන්නා - ඔවුන් ස්වයං-තහවුරු කිරීම සඳහා උත්සාහ කරන අතර, නිල් යනු සෙම සහිත පුද්ගලයින්ට පමණක් බව සරල ප්රකාශයන් විශ්වාස නොකළ යුතුය. ප්‍රක්ෂේපණ පර්යේෂණ හරහා ලබා ගන්නා දත්ත වෙනත් ක්‍රම භාවිතා කර ලබාගත් දත්ත සමඟ සහසම්බන්ධ විය යුතුය.

Rorschach පරීක්ෂණය ස්විට්සර්ලන්ත මනෝචිකිත්සක G. Rorschach විසින් නම් කරන ලදී. තක්සේරු ක්‍රමවේදය පදනම් වී ඇත්තේ කළු-සුදු සහ වර්ණ තීන්ත ලප දහයක අර්ථ නිරූපණය මතය. පරීක්ෂකයා, ඔහුට පිරිනමන ස්ථාන දෙස බලමින්, ඔහු දකින දේ විස්තර කරයි. පරීක්ෂණය භාවිතා කිරීමේ දිගුකාලීන භාවිතය පුද්ගලයෙකුගේ විවිධ සැඟවුණු ප්‍රවණතා සහ තත්වයන් අර්ථකථනය කිරීමේදී එහි පුරෝකථනය කිරීමේ හැකියාව බොහෝ පර්යේෂකයන්ට ඒත්තු ගන්වයි. පරීක්ෂණය බාහිරකරණයේ මට්ටම තීරණය කරයි - අභ්‍යන්තරය, අන්තර් පුද්ගල ගැටුම් සඳහා ප්‍රවණතාවක්, නායකත්වයට නැඹුරුවක්.

VZFEI හි දර්ශන අධ්‍යයනාංශයේ ප්‍රධානියා වන රුසියානු ස්වාභාවික විද්‍යා ඇකඩමියේ මහාචාර්ය, ජාත්‍යන්තර තොරතුරුකරණ ඇකඩමියේ ආචාර්ය, මහාචාර්ය V.N. Lavrinenko විසින් ද්‍රව්‍ය මත පදනම්ව ලිපිය සකස් කරන ලදී.

පුරප්පාඩු වූ තනතුරු සඳහා අපේක්ෂකයින් තෝරා ගැනීම විශේෂයෙන් සංවර්ධනය කරන ලද ක්රම භාවිතා කරමින් විශේෂඥයින් විසින් සිදු කරනු ලැබේ. සම්මුඛ පරීක්ෂණ බඳවා ගැනීමේ පොදු අදියරක් බවට පත්ව ඇත. රැකියා සොයන්නන් රැකියාවක් ලබා ගැනීම සඳහා නිවැරදි පිළිතුරු සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් සෑම අවස්ථාවකදීම එවැනි කාර්යයක් සඳහා කල්තියා සූදානම් විය නොහැක.

මෙම ආකාරයේ පරීක්ෂණ මඟින් බොහෝ අපේක්ෂකයින්ගේ ගුණාංග ඉක්මනින් ගවේෂණය කිරීමට සහ එකිනෙකා සමඟ සංසන්දනය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. බඳවා ගැනීමේ පරීක්ෂණය ඉලක්ක කිහිපයක් සාක්ෂාත් කර ගනී:

• බඳවා ගන්නන්ගේ පුද්ගලික අනුකම්පාව හෝ නිෂේධාත්මක ආකල්පවල බලපෑම ඉවත් කිරීම;
• අනිවාර්යයෙන්ම රැකියාවට නොගැලපෙන අපේක්ෂකයින් ඉවත් කරන්න;
• ඔවුන්ගේ මනෝවිද්‍යාත්මක සැකැස්ම අනුව නිශ්චිත කාර්යයන් සඳහා වඩාත් සුදුසු පුද්ගලයින් තෝරන්න.

සමහර අවස්ථාවලදී, එවැනි කාර්යයන් අවශ්ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, සිවිල් සේවයට ඇතුළත් වීමේ පරීක්ෂණය සැලසුම් කර ඇත්තේ වත්මන් නීති සම්පාදනය පිළිබඳ පුරවැසියෙකුගේ දැනුමේ මට්ටම අධ්යයනය කිරීම සඳහාය.

හෙළිදරව් කළ පරාමිතීන්

සේවක පරීක්ෂණය ඔබට ඉඩ දෙයි:

• නිශ්චිත ප්රදේශයක දැනුමේ මට්ටම පිළිබඳ තොරතුරු ලබා ගැනීම;
• බුද්ධිමය සංවර්ධනය පිළිබඳ අදහසක් ලබා ගන්න;
• අපේක්ෂකයාගේ මනෝවිද්‍යාත්මක චිත්‍රයක් සාදන්න;
• පුද්ගලයෙකුට නායකත්ව ගුණාංග තිබේද යන්න තහවුරු කරන්න;
• අභිප්රේරණය සහ ජීවිතයේ ප්රමුඛතා සොයා ගන්න;
• සම්මත නොවන අවස්ථා වලදී පුද්ගලයෙකුට ඉක්මනින් ප්‍රමාණවත් තීරණ ගැනීමට හැකි දැයි සොයා බලන්න.

තාක්ෂණයේ වාසි සහ අවාසි

පරීක්ෂණයේ ප්රධාන වාසිය වන්නේ පුද්ගලයෙකුගේ දැනුම, ඔහුගේ පෞද්ගලික ගුණාංග, සීමිත කාලයක් සමඟ ප්රායෝගික ගැටළු විසඳීමට ඇති හැකියාව පිළිබඳ වෛෂයික තක්සේරුවක් ලබා ගැනීමයි. පරීක්ෂණ ප්‍රතිඵල මත පදනම්ව, මානව සම්පත් විශේෂඥයෙකු ක්‍රියාත්මක වන්නේ ආත්මීය හැඟීම් මත නොව, විවිධ අපේක්ෂකයින් සංසන්දනය කිරීමට කෙනෙකුට ඉඩ සලසන සංඛ්‍යාත්මක දර්ශක මත ය.

සලකා බැලූ තේරීම් ක්‍රමය භාවිතා කරන විට negative ණාත්මක පැති කිහිපයක් කැපී පෙනේ:

1. භාවිතයේ විෂය පථය සීමිතය. නිපුණතා පිළිබඳ පැහැදිලි ලැයිස්තුවක් සහිත සේවකයෙකු බඳවා ගැනීමේදී සම්මුඛ පරීක්ෂණ පරීක්ෂණ භාවිතා කිරීම යෝග්ය වේ. දෙපාර්තමේන්තු අතර වගකීම් බෙදී ඇති විශාල සංවිධාන සඳහා එවැනි තනතුරු සාමාන්ය වේ. කුඩා සමාගම්වල, විධිමත් තේරීම හානියක් වීමට ඉඩ ඇත.
2. ප්රතිඵල විකෘති විය හැක. බඳවා ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීම සඳහා භාවිතා කරන බොහෝ පැවරුම් අන්තර්ජාලයේ තිබේ.
3. අර්ථ නිරූපණයේ සංකීර්ණත්වය. පුද්ගලයෙකු කුලියට ගැනීම වටී ද යන ප්රශ්නයට විශ්වීය පිළිතුරක් ලබා ගැනීමට කළමනාකරුට අවශ්ය වේ. පුද්ගල නිලධාරියෙකු සඳහා, ධනාත්මක ප්රතිඵල අපේක්ෂකයාගේ කොන්දේසි විරහිත වාසියක් වනු ඇත, සහ ඍණාත්මක ප්රතිඵල ප්රතික්ෂේප කිරීම සඳහා හේතු වනු ඇත.

නිදසුනක් වශයෙන්, කුලියට ගැනීම සඳහා මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ පරිසරයේ සහ පුද්ගලයෙකුගේ පෞද්ගලිකත්වයේ සියලු සාධක සැලකිල්ලට ගත නොහැක. සේවකයා සගයන්, ඥාතීන් සමඟ කටයුතු කරන අතර මෙය අනාගතයේදී ඔහුගේ හැසිරීමට බලපායි.

1. සියළුම වෘත්තිකයින් වාචික පරීක්ෂණයක් හෝ වෘත්තිය තුළ ඔවුන්ගේ දැනුම හා අත්දැකීම් වලට සම්බන්ධ නොවන වෙනත් පරීක්ෂණයක් කිරීමට එකඟ නොවේ. පළපුරුදු රැකියා සොයන්නන් අවසානයේ ප්‍රසිද්ධ සමාගමක හොඳ වැටුප් සහිත රැකියාවක් ලබා ගන්නේ නම් බහු-අදියර තෝරාගැනීම සඳහා කාලය ගත කිරීමට එකඟ වනු ඇත.

පරීක්ෂණය සිදු කරන්නේ කෙසේද

සම්මුඛ පරීක්ෂණයේ ඊළඟ අදියර සඳහා පුද්ගලයාට ආරාධනා කරනු ලැබේ, ඔවුන් කාර්යයන් සහිත පත්රයක් ලබා දෙයි, පරීක්ෂණය සමඟ වැඩ කිරීමේ නීති පැහැදිලි කරයි. තනතුර සඳහා අපේක්ෂකයා වහාම ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සපයන අතර පසුව ඔහු වැඩ භාර දෙයි. මානව සම්පත් විශේෂඥයෙක් පරීක්ෂණයේ ප්රගතිය නිරීක්ෂණය කරයි.

ඉඩ ලබා දෙන්නේ නම්, පරිගණක තාක්ෂණය භාවිතා වේ. පරීක්ෂා කිරීම සඳහා, කාර්යයන් පටවා ඇති විශේෂ වැඩසටහනක් භාවිතා කරයි. අයදුම්කරු පිළිතුරු විකල්ප තෝරා, ඒවා පරිගණකයට ඇතුල් කරයි. ප්රතිඵලය වැඩසටහනේ සුරකිනු ලැබේ.

රැකියා පරීක්ෂණ කාණ්ඩ

පර්යේෂණ විෂය අනුව පර්යේෂණ බෙදා ඇත. පරීක්ෂණ මගින් පුද්ගලයෙකුගේ පෞරුෂය, ඔහුගේ මානසිකත්වය අධ්‍යයනය කිරීම අරමුණු කර ගත හැකිය.

වෙනත් පැවරුම් සැලසුම් කර ඇත්තේ වෘත්තීය කුසලතා හැදෑරීම සඳහා ය. නිදසුනක් වශයෙන්, Excel කාර්යයන් පිළිබඳ දැනුම සඳහා වන පරීක්ෂණයක් මඟින් පුද්ගලයෙකු දැනටමත් සේවකයෙකු ලෙස ලියාපදිංචි වී ඇති නමුත් අමතර පුහුණුවක් අවශ්ය වන තත්වයක් වළක්වා ගැනීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

මනෝවිද්යාත්මක පෞරුෂය

සලකා බලනු ලබන කාර්යයන්හි අරමුණ වන්නේ පුද්ගලයෙකුගේ අභිප්රේරණය පරීක්ෂා කිරීම, ඔහුගේ හැසිරීම් විලාසය අධ්යයනය කිරීමයි. ජ්යෙෂ්ඨ හෝ මධ්යම කළමනාකරුවන් බඳවා ගැනීමේදී, වෘත්තීය පෞරුෂ ප්රශ්නාවලිය භාවිතා වේ. ප්‍රතිඵල මගින් අපේක්ෂකයාගේ හැසිරීම් ආකෘතිය, යටත් නිලධාරීන් සමඟ ඔහුගේ වැඩ කිරීමේ විලාසය පෙන්නුම් කරන අතර, එවැනි ලොක්කා කණ්ඩායමට බඳවා ගැනීම වටී ද යන්න තේරුම් ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

අභ්යන්තර කටයුතු අමාත්යාංශයේ වැඩ කිරීමට, පුද්ගලයෙකු සමාන පරීක්ෂණයකින් සමත් විය යුතුය. සියදිවි නසාගැනීම්, මානසික අවපීඩන ආබාධ, වෙනත් පුද්ගලයින්ගේ දැඩි බලපෑමට ලක්වන පුද්ගලයින් බැහැර කිරීම අවශ්ය වේ. මනෝවිද්යාඥයාගේ කාර්යය වන්නේ දූෂණය සඳහා පෙලඹීමක් ඇති පුද්ගලයින් වැඩ කිරීම වැළැක්වීමයි.

වඩාත්ම ජනප්‍රිය පරීක්ෂණය වන්නේ කෙටෙල්ගේ පෞරුෂ සාධක 16යි. පුද්ගලයෙකුගෙන් ප්රශ්න 180 කට වඩා අසනු ලැබේ, පිළිතුර විකල්ප 3 කින් තෝරා ඇත. පර්යේෂණ මත පදනම්ව, අපේක්ෂකයාගේ පෞරුෂය පිළිබඳව නිගමනය කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, අධිතක්සේරු කළ ආත්ම අභිමානය, අන් අයගේ අදහස් මත යැපීම, ඕනෑවට වඩා විශ්වාස කිරීම යනාදිය ඇති පුද්ගලයෙකු ඔබට හඳුනාගත හැකිය.

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී මනෝවිද්‍යාත්මක පරීක්ෂණ මඟින් කණ්ඩායමක් සමඟ සම්බන්ධ වීමට නොහැකි පුද්ගලයින් ඉවත් කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි. කණ්ඩායම තුළ අන්‍යෝන්‍ය අවබෝධය, සේවකයින් අතර වාතාවරණය වැටුප් ප්‍රමාණය තරම්ම වැදගත් වේ.

තාර්කික බුද්ධිමත්

• එවැනි පරීක්ෂණයක උදාහරණයක් වන්නේ Amthauer කාර්යයයි. වචන අනුපිළිවෙලින්, කිසියම් ලකුණක් නොමැතිකම හෝ පැමිණීම තහවුරු කිරීම අවශ්ය වේ. මෙය වාචික පරීක්ෂණයක් වන අතර අපේක්ෂකයා පෙළ විශ්ලේෂණය කර එය තර්කානුකූලව අර්ථකථනය කරයි.
• වඩාත් සංකීර්ණ Eysenck පරීක්ෂණ. තනතුර සඳහා අපේක්ෂකයින් තාර්කික වචන සහ අංක මාලාවට අනුපූරක විය යුතුය.
• තාර්කික පරීක්ෂණයක සාමාන්‍ය උදාහරණයක් වන්නේ IQ පරීක්ෂණයයි. පුද්ගලයෙකුට පේළිය දිගටම කරගෙන යාම, අනවශ්‍ය දේ බැහැර කිරීම යනාදිය අවශ්‍ය වේ.

ප්‍රමාණවත් නොවන තොරතුරු හමුවේ ඉක්මන් තීරණ ගැනීමට අවශ්‍ය පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීමේදී තාර්කික පරීක්ෂණ භාවිතා වේ.

අවධානය

සිහිකල්පනාව පරීක්ෂණ මඟින් ලේඛනයක අවශ්‍ය තොරතුරු ඉක්මනින් සොයා ගත නොහැකි පුද්ගලයින් පෙරහන් කරයි. සේවකයෙකු වාර්තා කිරීම, විශාල දත්ත ප්‍රමාණයක් සමඟ වැඩ කරන්නේ නම් කුසලතාව අවශ්‍ය වේ.

ගණකාධිකාරීවරයෙකු බඳවා ගැනීමේදී මෙම පරීක්ෂණය භාවිතා වේ. පැවරුමේ කොටසක් ලෙස, ඔබට අකුරු කට්ටලයක වචන සොයා ගැනීමට හෝ නිමි ලේඛනයක දෝෂ හඳුනා ගැනීමට අවශ්ය වේ. සම්පූර්ණ කිරීමට ඇත්තේ සීමිත කාලයකි.

ගණිතමය සංඛ්යා

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කරන විට, සංඛ්‍යාත්මක පරීක්ෂණ මඟින් ඔබට ඩිජිටල් දර්ශක විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ කැල්කියුලේටරයක් ​​​​හෝ විශේෂ වැඩසටහන් නොමැතිව නිවැරදි තීරණයක් ගැනීමට පුද්ගලයෙකුගේ හැකියාව අධ්‍යයනය කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. සැපයුම් ඉංජිනේරුවන්, ආර්ථික විද්‍යාඥයන්, ගණකාධිකාරීවරුන් සහ තවත් අය බඳවා ගැනීමේදී ගණිත පරීක්ෂණ භාවිතා වේ.

Sberbank වෙත ඇතුළත් වීමෙන් පසු සමාන පරීක්ෂණයක් සම්මත වේ. අයදුම්කරුවන් අස්වැන්න, ණය අනුපාත, පොලී ආදිය ගණනය කරයි.

ආතති ප්රතිරෝධය සඳහා

රැකියා අපේක්ෂකයාට විවිධ ජීවන තත්වයන් තුළ හැඟීම් ප්‍රකාශ කිරීමට අදාළ කාර්යයන් ගණනාවක් ලබා දී ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, සගයන්ගේ විවේචනවලට ප්රතිචාර දැක්වීමේදී පුද්ගලයා කෝපයට පත් වේ.

බොහෝ විට, ආතති පරීක්ෂණයක් වෙනුවට රළු සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් හෝ ව්‍යාපාරික ක්‍රීඩාවක් භාවිතා කරයි. වැඩ කටයුතුවලදී මතුවිය හැකි ගැටුම්කාරී තත්ත්වයක් නිර්මාණය වේ. HR විශේෂඥයෙක් අපේක්ෂකයෙකු උත්තේජක වලට ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය අධ්‍යයනය කරයි.

කාර්මික

සමහර රැකියා සඳහා තාක්ෂණය පිළිබඳ අවබෝධයක් අවශ්ය වේ. මෙය සාමාන්‍යයෙන් ඉංජිනේරු විශේෂතා හෝ උපකරණ සමඟ වැඩ කරන කළමනාකරණ පුරප්පාඩු සඳහා අදාළ වේ.

බෙනට්ගේ පරීක්ෂණය සාමාන්ය උදාහරණයකි. පුද්ගලයෙකුට පිළිතුරු විකල්ප සමඟ ගැටළු කිහිපයක් ලබා දී ඇත. සෑම එකක්ම සරල යාන්ත්‍රණයක ක්‍රියාකාරිත්වය ගැන සැලකිලිමත් වේ. යම් යම් තත්වයන් යටතේ පද්ධතිය හැසිරෙන්නේ කෙසේදැයි පුද්ගලයෙකුට ඉක්මනින් සොයා ගැනීමට අවශ්ය වේ.

භාෂාමය

සමහර තනතුරු සඳහා යම් භාෂාවක ප්‍රවීණතාවයක් අවශ්‍ය වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, සිවිල් සේවය සඳහා පුද්ගලයින් තෝරාගැනීමේදී රුසියානු භාෂාව පිළිබඳ දැනුම සඳහා පරීක්ෂණයක් අනිවාර්ය වේ.

විශාල සමාගම්වල, විදේශීය භාෂා ක්ෂේත්රයේ වාචික කුසලතා පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. අපේක්ෂකයින් තෝරා ගැනීමේ ආරම්භක අදියරේදී, එක් එක් පුද්ගලයාගේ දැනුම තනි තනිව පරීක්ෂා කිරීමට සම්පත් නොමැත.

පරීක්ෂණය සඳහා සූදානම් වීම

පුද්ගලයෙකුගේ ප්රධාන ගැටළුව වන්නේ අවධානය යොමු කිරීමට කාලය සහ නොහැකියාවයි. පරීක්ෂණයට පෙර, ඔබ විවේක ගැනීමට හා රැස් කිරීමට අවශ්ය වේ.

ඔබට නිශ්චිත වාචික හෝ සංඛ්‍යාත්මක පරීක්ෂණයක් සඳහා සූදානම් විය නොහැක. කාර්යයන් සඳහා බොහෝ විකල්ප ඇත, සහ එක් එක් නිවැරදි පිළිතුරු කටපාඩම් කිරීමේ තේරුමක් නැත.

යෝග්‍යතා පරීක්ෂණය සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතින්නේ පුද්ගලයාගේ කුසලතා සහ පළපුරුද්ද මතය. සම්මුඛ පරීක්ෂණයට පෙර, යම් වෘත්තියක පුද්ගලයින්ගේ ගැටළු විසඳන විශේෂිත සංසද අධ්යයනය කිරීම යෝග්ය වේ. කාර්යයන් බොහෝ විට සාමාන්‍ය සහ සම්මත නොවන තත්වයන් ගැන සැලකිලිමත් වනු ඇත.

සාර්ථකව සමත් වන ආකාරය

ප්රධාන සූදානම් කිරීමේ ක්රමය පුහුණු වේ. ඔබ සම්මුඛ පරීක්ෂණවලට ගොස්, පරීක්ෂණ සඳහා ගොස් ප්රතිඵල ගැන උනන්දු විය යුතුය. වාචික හැකියාව සඳහා වන පරීක්ෂණය සම්බන්ධයෙන් මෙය විශේෂයෙන්ම සත්ය වේ. අපේක්ෂකයෙකු බොහෝ විට ගැටළු විසඳන තරමට, ඔහු එයට වඩා හොඳ වනු ඇත.

පිළිතුරු සමඟ නියැදි බඳවා ගැනීමේ පරීක්ෂණ සොයා බැලීම සහ පර්යේෂණ කිරීම වටී. සමාගම් කිහිපයක් සම්මුඛ පරීක්ෂණ වලදී තමන්ගේම කාර්යයන් ඉදිරිපත් කරයි. මේවා විශාල සංවිධාන හෝ ජාත්‍යන්තර සංගත වන අතර එහිදී විශේෂිත මට්ටමේ බොහෝ සේවකයින් සඳහා අවශ්‍ය වේ.

මනෝවිද්යාඥයෙකු ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න සඳහා විකල්ප සෙවීම පොලීසියේ වැඩ කිරීමට කැමති අය සඳහා සාමාන්ය වේ. ආරක්ෂක දෙපාර්තමේන්තුවේ පරීක්ෂණ බහු-අදියර ස්වභාවයක් ඇත, 100% සහතිකයක් සහිතව ඒවා සඳහා සූදානම් වීමට අපහසුය.

පරීක්ෂණ ප්රතිඵල

සෑම පරීක්ෂණයකටම යතුරක් තිබේ. විශේෂඥයා මේසය සමඟ විෂයයේ දර්ශක පරීක්ෂා කර නිගමනයකට එළඹෙනු ඇත.

විශාල ගැටලුවක් වන්නේ ප්රතිඵල අර්ථ නිරූපණය කිරීමයි. රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කරන විට, වාචික පරීක්ෂණ මගින් නිශ්චිත මොහොතක තාර්කික ගැටළු විසඳීමට පුද්ගලයෙකුගේ කැමැත්ත තරම් මානසික හැකියාවක් නොපෙන්වයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ප්රධාන ගණකාධිකාරීවරයාගේ හැකියාවන් මේ ආකාරයෙන් පරීක්ෂා කිරීම අවශ්ය නොවේ. විශේෂිත ගැටළු පිළිබඳ අපේක්ෂකයාගේ දැනුම පරීක්ෂා කිරීම වඩා හොඳය.

එසේම, රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ විශේෂිත අධ්යාපනයක් සහිත විශේෂඥයෙකු විසින් විකේතනය කළ යුතුය. ඔබ මෙය පුද්ගල නිලධාරියෙකුට භාර දෙන්නේ නම්, ප්රතිඵලය වැරදි ලෙස අර්ථකථනය කළ හැකිය.

සමහර වගකීම් සඳහා සැලකිය යුතු බුද්ධිමය හැකියාවක් වෙනුවට නොපසුබට උත්සාහය සහ අවධානය අවශ්‍ය වේ. එබැවින්, බඳවා ගැනීමේදී සෑම සේවකයෙකුම පරීක්ෂා කිරීම අවශ්ය නොවේ.

ඕනෑම නවීන සේවා යෝජකයෙකු තම රැකියා රාජකාරි සම්පූර්ණයෙන් ඉටු කරන සේවකයින් බඳවා ගැනීමට උනන්දු වන අතර, රැකියා අපේක්ෂකයා තනතුරට අනුකූලද යන්න තහවුරු කර ගැනීමේ එක් ක්‍රමයක් වන්නේ බඳවා ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීමයි. රැකියා සඳහා වන පරීක්ෂණ අනිවාර්ය සහ විකල්ප විය හැකි අතර තර්කනය සඳහා කාර්යයන් ඉටු කිරීම, මනෝවිද්‍යාත්මක ප්‍රතිමූර්තියක් ගොඩනැගීම, වැඩ හා වෙනත් කාර්යයන් සම්බන්ධ ප්‍රායෝගික ගැටළු විසඳීම සඳහා සපයයි. මීට අමතරව, ඇතැම් ශ්‍රමිකයින් සඳහා, එනම් සිවිල් සේවකයින් සඳහා, බඳවා ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීම රැකියා අවස්ථා කෙරෙහි තීරණාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය.

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී පරීක්ෂා කිරීම - එය අනිවාර්යද නැද්ද යන්න, නීතිමය නියාමනය

කම්කරු නීතියේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, කුලියට ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීම ප්රායෝගිකව නොසැලකේ. එනම්, එවැනි ක්රියා පටිපාටියක් කිසිදු නීතිමය පදනමක් නොමැති අතර බොහෝ අවස්ථාවලදී සේවායෝජකයා සහ අයදුම්කරු සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වේච්ඡාවෙන් විය හැකිය. නෛතික දෘෂ්ටි කෝණයකින්, සේවකයාගේ කුසලතා පිළිබඳ සත්‍ය තහවුරු කිරීම ලේඛනගත ස්වභාවයකින් පමණක් විය හැකිය.

එනම්, සේවකයාට අවශ්‍ය සියලු කුසලතා ඇත්ත වශයෙන්ම ඇති බවත්, ලේඛනවල දක්වා ඇති තොරතුරු කොන්දේසි විරහිතව විශ්වාස කිරීමට බැඳී සිටින බවත්, කම්කරු සංග්‍රහයේ ලිපියට අනුකූලව ක්‍රියා කරන සේවා යෝජකයාට අවස්ථාවක් නොමැත.

කෙසේ වෙතත්, ප්‍රායෝගිකව, සේවා යෝජකයින්ට කාර්ය මණ්ඩල බඳවා ගැනීම් සඳහා ඕනෑ තරම් අවස්ථාවන් ඇති අතර, පරීක්ෂණයට භාජනය වීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම හෝ එහි අසතුටුදායක ප්‍රතිඵලයකදී, වෙනත් පරම නීත්‍යානුකූල හේතූන් මත සේවකයෙකු බඳවා ගැනීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව තිබේ - උදාහරණයක් ලෙස, වෙනත් අපේක්ෂකයෙකු තෝරාගෙන තිබේ නම් .

ව්‍යවස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටි සමඟ විකල්ප වන කුලියට ගැනීමේ පරීක්ෂණ වෙන් කිරීමේ අවශ්‍යතාවයක් ඇති බව මතක තබා ගත යුතුය. විශේෂයෙන්, එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් පරීක්ෂණවලට සමාන විය හැකි නමුත් එසේ නොවන අතර අනිවාර්ය ඒවා ඇතුළුව වඩාත් සවිස්තරාත්මක නීති රෙගුලාසි ඇති ක්‍රියා පටිපාටිවලට ඇතුළත් වන්නේ:

• . අයදුම්කරුගේ හෝ වත්මන් සේවකයාගේ පවත්නා කුසලතා සහ දැනුම තහවුරු කිරීම සඳහා එය සපයයි.
• . තනතුරු ගණනාවක්, වැඩ වර්ග, ව්යවසායන් සහ සේවකයින්ගේ කාණ්ඩ සඳහා, බඳවා ගැනීමේදී වෛද්ය පරීක්ෂණයක් අනිවාර්ය විය හැකිය.

වත්මන් නීති සම්පාදනයේ විධිවිධාන මගින් සපයා නොමැති ඕනෑම පරීක්ෂණයක් අයදුම්කරුවෙකු බඳවා ගැනීම ප්රතික්ෂේප කිරීමට හේතුවක් විය නොහැකි බව සේවා යෝජකයන් මතක තබා ගත යුතුය. අවම වශයෙන්, පරීක්ෂණය සමත් වීමට අපොහොසත් වීම හෝ එය සමත් වීම ප්රතික්ෂේප කිරීම සේවකයෙකු බඳවා ගැනීම ප්රතික්ෂේප කිරීම සඳහා නිල හේතු ලෙස පෙනී නොසිටිය යුතුය.

රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කිරීමේදී පරීක්ෂණ වර්ග

සේවකයා වැඩ කරන කර්මාන්තය, සේවකයාගේ රැකියා රාජකාරි, ව්යවසායයේ පිහිටුවා ඇති කණ්ඩායම සහ වෙනත් සාධක මත පදනම්ව, සේවා යෝජකයන්ට සේවකයින්ගෙන් යම් ලක්ෂණ සහ ගුණාංග අවශ්ය විය හැකිය. එබැවින්, අයදුම්කරුගේ විවිධ ගුණාංග විශ්ලේෂණය කිරීම අරමුණු කරගත් විවිධ පරීක්ෂණ විශාල සංඛ්යාවක් තිබේ. විශේෂයෙන්, රැකියාවක් භාර ගැනීමේදී පරීක්ෂණ වර්ග අනුව, පහත සඳහන් පරීක්ෂණ පළමුවෙන්ම වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය:

රැකියා සඳහා වන පරීක්ෂණයට තනි පරීක්ෂණ සහ ඒකාබද්ධ පරීක්ෂණ යන දෙකම ඇතුළත් විය හැකිය. විස්තීරණ පරීක්ෂණ මගින් ඇතැම් ප්‍රශ්න වලදී අඩු ඵලදායී හා නිවැරදි ප්‍රතිඵල පෙන්විය හැක, කෙසේ වෙතත්, එය අයදුම්කරුගේ වඩාත් සම්පූර්ණ ප්‍රතිමූර්තියක් නිර්මාණය කිරීමට සහ ඔහුගේ වාසිදායක චරිත ලක්ෂණ දැකීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස, වෙනත් ස්ථානයක භාවිතා කළ හැකිය.

ඉහත කරුණු වලට අමතරව, කුලියට ගැනීම සඳහා විවිධ වර්ගයේ පරීක්ෂණ විශාල ප්‍රමාණයක් ද ඇත. උදාහරණයක් ලෙස, නිර්මාණාත්මක චින්තනය, නිර්මාණශීලීත්වය, සමාජශීලිත්වය සහ අනෙකුත් පෞරුෂ ලක්ෂණ.

විවිධ වෘත්තීන් සඳහා පරීක්ෂණ සහ සාමාන්ය පරීක්ෂණ ලක්ෂණ

තමන් විසින්ම පරීක්ෂා කිරීමෙන් සියයට සියයක් ප්‍රතිඵල ලබා දිය නොහැකි බවත් සේවකයාගේ කුසලතාවයන් සැබවින්ම පිළිබිඹු කරන බවත් සේවායෝජකයා මතක තබා ගත යුතුය. පළමුවෙන්ම, සේවකයෙකුට දන්නා සියලුම පරීක්ෂණ නියමිත වේලාවට පෙර සමත් වී අවංකව පිළිතුරු දිය හැකිය - මෙය මූලික වශයෙන් මනෝවිද්‍යාත්මක පරීක්ෂණ සඳහා අදාළ වේ, එහිදී සේවකයෙකුට සේවායෝජකයාගේ ඇස් හමුවේ තමාගේම මනෝවිද්‍යාත්මක චිත්‍රයක් නිර්මාණය කළ හැකිය. තාක්ෂණික සහ නිවැරදි පරීක්ෂණ වංචා කිරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත, නමුත් අයදුම්කරුවෙකු විසින් මූලික අධ්‍යයනයක හැකියාව ඔබට තවමත් බැහැර කළ නොහැක.

බොහෝ ආකාරයේ පරීක්ෂණ සඳහා, විශේෂයෙන් පෞරුෂත්වය සහ මනෝවිද්‍යාත්මක ඒවා, එක් එක් අයදුම්කරු වෙත තනි ප්‍රවේශයක් සහ පරීක්ෂණ විකේතනය කිරීම සඳහා වගකිව යුතු සේවක සංඛ්‍යා සේවකයෙකු හෝ පුද්ගලයාගේ අනුරූප වෘත්තීයභාවය අවශ්‍ය වේ. එබැවින්, විවිධ සේවකයින් බඳවා ගැනීමේදී සමස්තයක් ලෙස පරීක්ෂා කිරීම සැමවිටම යුක්ති සහගත නොවේ. ඒ අතරම, වගකිවයුතු තනතුරක් සඳහා අපේක්ෂකයෙකු තෝරා ගැනීමට අවශ්ය නම් ස්වාධීන පරීක්ෂණ පැවැත්වීම සඳහා තෙවන පාර්ශවීය විශේෂඥයින්ට ආරාධනා කිරීම පවා යුක්ති සහගත විය හැකිය.

පොදුවේ ගත් කල, වෘත්තිය මත පදනම්ව, ඔබ විසින්ම පරීක්ෂණ සහ ඒවා පැවැත්වීමේ ක්‍රමවේදය යන දෙකම තෝරා ගත යුතුය. ඔබ අවධානය යොමු කළ යුතු අයදුම්කරුවන්ගේ ප්‍රධාන ලක්ෂණ සහ පුද්ගලික ලක්ෂණ තනතුර සහ රැකියා වගකීම් අනුව වෙනස් විය හැකිය.

වඩාත් පොදු වැඩ වර්ග වෙනම අනුපිළිවෙලකින් සලකා බැලිය හැකිය:

සිවිල් සේවකයින් බඳවා ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීම

බඳවා ගැනීමේදී පරීක්ෂා කිරීම අනිවාර්ය සහ නීත්‍යානුකූලව නියාමනය කළ හැකි එකම තත්ත්වය සිවිල් සේවයේ රැකියාවයි. ඇතැම් සේවා සහ සංවිධානවල කාර්යයේ සෘජු ගැටළු නියාමනය කරන ෆෙඩරල් නීති මගින් අයදුම්කරුවන් පරීක්ෂා කිරීමේ යම් යම් ප්‍රමිතීන් සහ ක්‍රම ස්ථාපිත කළ හැකි අතර, ඒවා සම්මත කිරීම සඳහා අනිවාර්ය ලෙස සලකනු ලැබේ.

බොහෝ විට සිවිල් සේවකයින් බඳවා ගැනීමේදී, ඔවුන්ගේ ශාරීරික යෝග්‍යතාවය පරීක්ෂා කිරීම සහ හදිසි අවස්ථා අමාත්‍යාංශය, අභ්‍යන්තර කටයුතු අමාත්‍යාංශය, FSB සහ ඒ හා සමාන ආයතනවල සේවකයින් සම්බන්ධයෙන් සිදු කරනු ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, සමහර පරීක්ෂණවලට තාර්කික චින්තනය, මනෝවිද්‍යාත්මක සාධක සහ කාර්යයේ වෙනත් ලක්ෂණ පරීක්ෂා කිරීම ද ඇතුළත් විය හැකිය. ඒ අතරම, පරීක්ෂණ ක්‍රම විවෘත හා ප්‍රසිද්ධියේ ලබා ගත හැකි අතර, අනවසර පුද්ගලයින් විසින් පරීක්ෂා කිරීම සඳහා වසා ඇත.

සියලුම ඉහළ පෙළේ සමාගම්වල රැකියා සඳහා අයදුම් කිරීමේදී විශාල සමාගම්වල වෙබ් අඩවිවල දැකිය හැකි රැකියා පරීක්ෂණ, පරීක්ෂණ සඳහා උදාහරණ හමු වේ. රුසියාව, කසකස්තානය, යුක්රේනය යන රටවල ශාඛා ඇති සෑම විදේශීය සමාගමක්ම අදියර තෝරා ගැනීමේ පද්ධතියකට අනුගත වන අතර එහිදී පළමු දුෂ්කර අදියර පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. විශාල සමාගම් 4, FMCG අංශ, උපදේශන, මූල්‍ය, ආයෝජන සමාගම්, බැංකු - සෑම තැනකම පාහේ සාමාන්‍ය සහ වෘත්තීය කුසලතා පරීක්‍ෂණ ආකාරයෙන් පරීක්‍ෂා කරනු ඇත. මෙම සංගත අතර JP Morgan, Mars, Deutsche Bank, KIT Finance, inBev, Citigroup, Raiffeisen, L'Oreal, Troika Dialog, Procter & Gamble, Renaissance Capital, Sberbank, KPMG, Ernst & Young, Unilever, BAT, Nestle, Danone වේ , inBev, J&J, Philip Morris, JTI.

මූල්‍ය, බලශක්ති සහ බැංකු ක්ෂේත්‍රවල දේශීය සමාගම් පුද්ගල තක්සේරුව සඳහා විදේශීය තාක්ෂණයන් භාවිතා කරයි, ඔවුන්ගේ සංඛ්‍යාව වර්ධනය වෙමින් පවතී, මධ්‍යම හා කුඩා ව්‍යාපාර ද විවෘත පුරප්පාඩු සඳහා අපේක්ෂකයින් අදියර වශයෙන් තෝරා ගැනීම කරා ගමන් කරයි. මේ අනුව, බඳවා ගැනීම සඳහා වන පරීක්ෂණ සඳහා උදාහරණ, පිළිතුරු ලිවිය නොහැකි, ජාත්‍යන්තර සංගතවල වෘත්තීය මට්ටම් ජය ගැනීමට සූදානම්ව සිටින සියලුම තරුණ හා දක්ෂ කසකස්, රුසියානු සහ යුක්‍රේනියානුවන් පුහුණු කිරීම සඳහා අවශ්‍ය වේ.

රැකියා තෝරාගැනීම

ඔබ විදේශීය සමාගම්වල මෙන්ම බොහෝ දේශීය සමාගම්වල තනතුරක් සඳහා තෝරා ගැනීමේ සම්මත අදියරයන් කෙටියෙන් ගතහොත්, එය අයදුම් කිරීම, පරීක්ෂා කිරීම, සම්මුඛ සාකච්ඡා කිරීම, ප්‍රිය කුවිතාන්සියක් හෝ "පිරිනැමීමක්" නොවේ. සමාගම් පියවර ඒකාබද්ධ කරයි, නමුත් සෑම කෙනෙකුම සාමාන්‍ය යෝග්‍යතා පරීක්ෂණ සිදු කරයි, කුලියට ගැනීම සඳහා නියැදි පරීක්ෂණ සෑම කෙනෙකුටම පාහේ සමාන වේ. ප්‍රමුඛ කාර්ය සංවර්ධකයින් වන්නේ SHL, Kenexa, Talent Q, නමුත් ඔවුන්ගේ උදාහරණ නොවැදගත් ලෙස වෙනස් වේ.

සාමාන්‍ය හැකියාවන් තක්සේරු කිරීම සංඛ්‍යාත්මක, තාර්කික, වාචික පරීක්ෂණ වලින් සමන්විත වන අතර පරීක්ෂණ සඳහා භාවිතා කරනුයේ පරීක්ෂණ වර්ග දෙකක් පමණි. සියලුම සමාගම් සංඛ්‍යාත්මක පරීක්ෂණයක් භාවිතා කරන අතර වාචික හෝ තාර්කික පරීක්ෂණයක් එය සමඟ යුගලනය වේ. සමාගමක් තම වෙබ් අඩවියේ කුලියට ගැනීම සඳහා පරීක්ෂණයක උදාහරණයක් පළ කළ හැකිය, නමුත් එය එසේ නොවිය හැකිය, එවිට අයදුම්කරුවන් ඔවුන් විසින්ම සොයා බැලිය යුතුය.

සාම්පල පරීක්ෂණ

සංඛ්‍යාත්මක, වාචික, තාර්කික කර්තව්‍යයන් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වන අතර, එක් වර්ගයක පරීක්ෂණයක් සාර්ථකව සමත්වීම, නමුත් අනෙක් අසාර්ථකත්වය ඊළඟ අදියර කරා ගමන් කිරීම සහතික නොවේ.

සංඛ්‍යාත්මක පරීක්ෂණ යනු ගණිතය, කෙනෙකු වීජ ගණිතය යැයි පැවසිය හැකි අතර, රැකියාවක් සඳහා වන ගණිත පරීක්ෂණයක උදාහරණයක් වන්නේ ප්‍රතිශත, සමානුපාතිකයන්, එකතු කිරීම් හෝ වෙනස්කම් සොයා ගැනීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇපල් ගෙඩි හතරක් ගෙන ඒවා දරුවන්ට බෙදා හැරීම වැනි ඉතා සරල කාර්යයන් සිදු නොවනු ඇත, නමුත් ඔබට ත්රිකෝණමිතික ගැටළු හෝ ව්යුත්පන්නයන් විසඳීමට සිදු නොවේ.

ගැටලුවකට උදාහරණයක් වන්නේ කාර්තු හෝ වසර අනුව සමාගම් හතරක විකුණුම් වක්‍ර හතරක් සහිත ප්‍රස්ථාරයකි, ගැටලුවේ දී ඔබ ඒවායින් නිශ්චිත කාල සීමාවක් තුළ වැඩියෙන් අලෙවි වූ ඒවා මොනවාදැයි සොයා බැලිය යුතුය. පිළිතුරු විකල්ප ලබා දී ඇත, ඔබ නිවැරදි එක තෝරා ගැනීමට අවශ්ය වේ. ඔබට අන්තර්ජාලයේ සමාන ගැටළුවක් සොයාගත හැකිය, නමුත් කුලියට ගැනීම සඳහා සැබෑ ගණිත පරීක්ෂණ, පොදු වසමෙහි නොමැති උදාහරණ, වඩා දුෂ්කර වනු ඇති බව මතක තබා ගන්න.

බොහෝ දක්ෂ අපේක්ෂකයින් දැනටමත් තාර්කික ගැටළු වලට මුහුණ දී ඇත - ඒවා IQ තීරණය කිරීම සඳහා පරීක්ෂණ වලදී භාවිතා වේ, ඒවා වියුක්ත තාර්කික ලෙසද හැඳින්වේ. සම්මත සාම්පලයක් යනු අඳින ලද ග්‍රැෆික් වස්තු ගණනාවක් සහිත පින්තූරයකි, එහිදී අවසාන, අඩු වාර ගණනක් මධ්‍යම වස්තුව මඟ හැරී ඇත, පිළිතුරු විකල්ප පහත දැක්වේ, පින්තූරවල ද ඇත. රැකියාවක් සඳහා වන පරීක්ෂණයක සරලම උදාහරණය, ​​නියැදිය අඳින ලද කැඩුණු රේඛාවක්, ත්රිකෝණය, හතරැස්, පෙන්ටගනය යනාදියයි. මඟ හැරුණු විකල්පය අවශ්‍ය කෝණ සංඛ්‍යාව සහිත රූපයකි, නමුත් සැබෑ කාර්යයන් වඩාත් සංකීර්ණ වේ, එකිනෙකට "කාවැද්දූ" වස්තූන් කිහිපයක් ඇති අතර, ඒ සෑම එකක්ම තමන්ගේම නීතිවලට අනුව වෙනස් වේ.

ඔවුන්ගේ උදාහරණ අනෙකුත් අංශවල කාර්යයන් මෙන් නොව. වාචික උදාහරණයක් යනු නිශ්චිත මාතෘකාවක් විස්තර කරන අඩක් පිටු පෙළකි, මාතෘකාව පිළිබඳ ප්‍රකාශයන් පහත දැක්වේ, ඒවා "සත්‍ය", "අසත්‍ය", "තොරතුරු රහිත" ලෙස සටහන් කළ යුතුය. දුෂ්කරතාවය නම්, ප්‍රකාශයන් තෝරාගෙන ඇත්තේ එකවර නිර්ණායක දෙකක් සපුරාලීම සඳහා ය, එනම්, සංකීර්ණ තාර්කික නිගමනවලට එළඹීමේදී ඔබට ඉක්මනින් පෙළ උකහා ගත යුතුය.

කුලියට ගැනීම සඳහා වන පරීක්ෂණ, ඉහත විස්තර කර ඇති උදාහරණ, ගණිතමය හා තාර්කික ලෙස බෙදිය හැකිය, සමහරක් පමණක් තර්කනය පෙළ සමඟ ඒකාබද්ධ වේ, අනෙක් ඒවා - ග්‍රැෆික් රූප සමඟ. එසේ වුවද, තාර්කික ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වාචික උදාහරණ විසඳීම සඳහා කිසිවක් ලබා නොදේ, ඒවා රැඩිකල් ලෙස වෙනස් වේ. සාමාන්‍ය සංවර්ධනය සඳහා, ඔබට කාර්යයන් වර්ග දෙකම ඉගෙන ගත හැකිය, අනාගතයේදී එය ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි විකල්ප පරීක්ෂණ වර්ගයයි.

සෑම පරීක්‍ෂණයකම සංඛ්‍යාත්මක පරීක්‍ෂණ ඇති අතර, දත්තවල සම්මත නොවන ඉදිරිපත් කිරීම් අනුව ඒවා ද පුහුණු කළ යුතුය. අපගේ පාසල්වල, එවැනි උදාහරණ හඳුන්වා දෙනු ලැබේ, එහිදී සෑම දෙයක්ම ප්‍රස්ථාර හෝ වගු වලින් ලබා දී ඇත, එබැවින් හොඳ ප්‍රායෝගික පුහුණුව අතිශයින්ම ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.

කුලියට ගැනීම සඳහා නියැදි පරීක්ෂණයක් බොහෝ වෙබ් අඩවි වල සහ නොමිලේ සොයාගත හැකිය, නමුත් එවැනි කාර්යයන් හුරුපුරුදු කිරීම සඳහා පමණක් හොඳ වේ, ඔවුන්ගේ සරල බව නිසා ඒවා පුහුණුව සඳහා සුදුසු නොවේ. වඩාත් සංකීර්ණ උදාහරණ තේමාත්මක සංසද හෝ වෙබ් අඩවි වලින් සොයාගත හැකිය, මාර්ගගත ඡේදයේ හැකියාව ද ඇත.

සුභ දවසක්, ආදරණීය මිතුරා!

අද අපි ඔබට රඟපාන්න කීවොත් හැසිරෙන්නේ කෙසේද යන්න සාකච්ඡා කරමුරැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණ පරීක්ෂණ. ඒවායින් සමහරක් නිම නොකළ වැඩ හෝ වෙනත් දෙයක් වැනි ය.

සමහර ගෘහාශ්‍රිත සේවා යෝජකයින් ජීවත් වන්නේ මූලධර්මය අනුව ය: හැකිතාක් දුරට මිරිකා හැරීම සහ එය කළ හැක්කේ කාගෙන්ද, එවිට එය පෙනෙනු ඇත.

එවැනි "වටිනාකම් පද්ධතියක්" ඉක්මනින් අවසන් වීමට තුඩු දිය හැකිය. නමුත් බලාපොරොත්තු සුන් කරන P&L අංක අපගේ ඇස් ඉදිරිපිට දැල්වෙන විට ගණන් ගන්නේ කවුද?

එවැනි සේවා යෝජකයෙකු සඳහා රැකියා සොයන්නෙකු අවම වශයෙන් යමක් උදුරා ගැනීමට තරමක් සුදුසු ඉලක්කයකි. එනම් - නොමිලේ වැඩ කර ඇත.

මගේ සේවාදායකයෙකු වන පාවෙල් උපදෙස් ඉල්ලා සිටියේය:

ආරක්ෂක අංශයේ සමාගමක් සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවකට මට ආරාධනා කළා. මානව සම්පත් අංශයේ ප්‍රධානියා, සම්මුඛ පරීක්ෂණය අවසානයේ, මගේ සේවාදායකයාගේ පුද්ගලික වර්ධනයන් ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වීමට පටන් ගත් අතර එය තැපෑලෙන් එවන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය.

ඔහුට අනුව, මෙය වෘත්තීය නිපුණතාවය සඳහා වන පරීක්ෂණයක් ලෙස ගණන් ගනු ඇත. මෙම පැවරුම යම් සැකයක් මතු කළේය. කෙසේ හෝ මම ඕනෑවට වඩා "දැඩි" උනන්දුවකින් සිටියෙමි. මම ඔහුට උපදෙස් දුන් පරිදි පවෙල් කළා, එය මම මෙම ලිපියෙන් පහත සාකච්ඡා කරමි. මම "මාළු" වගේ එකක් එව්වා.

බලාපොරොත්තු විය හැකි ප්‍රතිචාරයක් ලැබී නැත. එය හොඳම දේ සඳහා ය, මන්ද මුළු පුවත්පතම ලියා ඇති පරිදි මාස කිහිපයකින් කාර්යාලය පිපිරීමකින් වැසී ගියේය.

තවත් උදාහරණයක්:

එක් සමාගමක, පරීක්ෂක තනතුර සඳහා සියලුම අපේක්ෂකයින්ට පහත පරීක්ෂණය පිරිනමනු ලැබේ: "අපගේ සමාගමේ වෙබ් අඩවිය පරීක්ෂා කරන්න." ඒ සමගම, පෙනී ගිය පරිදි, ඔවුන් කිසිවෙකුට රැකියාවක් ලබා දීමට යන්නේ නැත. ඔවුන් නොමිලේ වැඩ කරන්නේ නම් ගෙවන්නේ ඇයි?

සමාන "පරීක්ෂණ", ඇත්ත වශයෙන්ම, පූර්ණ-පරික්ෂණ ව්‍යාපෘති වන අතර, තොරතුරු තාක්ෂණ අංශයේ, අලෙවිකරණයේ සහ මාධ්‍යවල සමාගම්වල විටින් විට හමු වේ.

මේ සියල්ල සමඟ, ඔවුන් ඔබව නාසයෙන් ගෙන යනවාද නැද්ද යන්න පැහැදිලි නැත.

පැහැදිලිවම, මෙම ප්‍රවේශය සමඟ, සමාගමේ කීර්තිනාමය පාඩු සැලකිය යුතු ලෙස අපේක්ෂකයින් වංචා කිරීමෙන් ලැබෙන “ලාභය” ඉක්මවා යනු ඇත. නමුත් ඔබට ඔවුන්ට පැහැදිලි කළ හැකිද? එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින්, ඔබේ හැසිරීම් උපක්‍රම තෝරා ගැනීම වැදගත් වේ.

ප්රධාන කරුණ: මෙම විශේෂිත සමාගම සඳහා වැඩ කිරීමට ඔබේ ආශාව සහ ධාවන පරීක්ෂණවල කාලය සහ සදාචාරාත්මක පිරිවැය අතර සමබරතාවයක් සොයා ගන්න.

මේ ගැන වැඩි විස්තර පහතින්, නමුත් දැනට අපි කෙටි දළ විශ්ලේෂණයක් කරමු:

පරීක්ෂණ මොනවාද

සියලුම පරීක්ෂණ සාම්ප්‍රදායිකව පහත කණ්ඩායම් වලට වර්ග කළ හැකිය:

1. මනෝවිද්යාත්මක පරීක්ෂණ.අපි මෙම මාතෘකාව සඳහා වෙනම මාතෘකාවක් කැප කර ඇත. .
2. කාර්යයන්. සාමාන්යයෙන් වියුක්ත හා ඉක්මන් බුද්ධිය.
3. වෘත්තීය නඩු.

මෙම පරීක්ෂණ සමූහය ගැන තව දැනගන්න.වෘත්තීය අවස්ථා ද වර්ග කළ හැක.

අ) වියුක්ත තත්ව අවස්ථා

වැඩ කටයුතුවලදී මතුවිය හැකි තත්ත්වයක් උදාවේ. සාමාන්යයෙන් අඩු හෝ වැඩි සාමාන්ය. එවැනි තත්වයක් තුළ ඔබගේ ක්රියාවන් ඇගයීමට ලක් කෙරේ.

ආ) පරීක්ෂණ ප්රශ්නාවලිය

වෘත්තීය මාතෘකාවක් පිළිබඳ ප්‍රශ්න සහ පිළිතුරු විකල්ප අඩංගු ප්‍රශ්නාවලියක් වැනි දෙයක්. ඒවා අඩු වාර ගණනක් සහ විශේෂිත අවස්ථාවන්හිදී භාවිතා වේ.

ඇ) සැබෑ ප්‍රායෝගික අවස්ථා

උදාහරණයක් ලෙස, සමාගමේ වෙබ් අඩවිය පරීක්ෂා කිරීමට එම යෝජනාව. නැතහොත් සමහර නිම නොකළ වැඩ හෝ සම්පූර්ණ ව්යාපෘතියක් පවා

සමහර විට පරීක්ෂණ සහතික කර ඇත

සමහර විට කාර්යයට නිශ්චිත නිශ්චිතතාවයක් ඇති අතර අපේක්ෂකයෙකු තක්සේරු කිරීමට වඩාත්ම ප්‍රමාණවත් ක්‍රමය පරීක්ෂණ කාර්යයකි. ඒත් එක්කම මේක දෙපැත්තටම තේරෙනවා.

එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, රැකියාවේ විශේෂතා තුළ අපේක්ෂකයාගේ ගැඹුරු ගිල්වීමක් සහිත සංකීර්ණ පරීක්ෂණ කාර්යයක් ලබා දෙනු ලැබේ. තේරීමේ අවසාන අදියරේදී , සාමාන්යයෙන් පුරප්පාඩු කළමණාකරු සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවකින් පසුව. පරීක්ෂණය වෘත්තීයමය වශයෙන් විශේෂිත විශේෂඥයින් විසින් වර්ධනය කළ යුතුය.

නොමිලේ රැකියාවක් කිරීමට ඉදිරිපත් වීම වංචාවක්ද? මම හිතන්නේ නෑ. මෙම කාර්යය සඳහා ගෙවීමට හෝ කාර්යය අවසන් වූ පසු රැකියා බෆරයක් නිකුත් කිරීමට ඔබට පොරොන්දු වී නොමැත.තවද මෙයින්, තීරණය කිරීම ඔබට භාරයි.

පරීක්ෂණය කළ යුත්තේ කවදාද සහ ප්‍රතික්ෂේප කළ යුත්තේ කවදාද?

සැබෑ කෘතියක ආකෘතියේ පරීක්ෂණයක් සමඟ කතාවකට සම්බන්ධ විය යුතුද යන්න තීරණය කිරීමට පෙර, ඇත්ත වශයෙන්ම, කාර්යය නොමිලේ කිරීමට, පහත සඳහන් සාධක ඇගයීමට මම නිර්දේශ කරමි:

1. මෙම විශේෂිත සමාගමෙහි වැඩ කිරීමට ඔබේ ආශාව

මෙය ඔබගේ "සිහින සමාගම" හෝ එවැනි දෙයක් නම්, ඔබට ඉවසිලිවන්ත විය හැකිය. ක්රීඩාව ඉටිපන්දම වටිනවා.

මම හිතන්නේ ඔබ හොඳ විකුණුම්කරුවෙකු (සහ ඔබ, මේ අවස්ථාවේ දී, ඔහු හා සමානයි) ධනවත් ගනුදෙනුකරුවෙකු සමඟ ඇසුරු කරනවා දැක ඇති. ඉදිරිපත් කිරීම් සූදානම් කරයි, තෑගි කරයි, ඔහුගේ නිෂ්පාදනයේ හෝ සහයෝගීතාවයේ වාසි සහ ප්රතිලාභ පෙන්නුම් කරයි.

2. අවශ්ය කාලය

කාර්යය පැය එකහමාරක් හෝ ඊට අඩු නම්, ඔබට උපදේශකයෙකුගේ භූමිකාව හෝ, මුලින්ම පැමිණ නොමිලේ උපදෙස් ලබා දීමට උත්සාහ කළ හැකිය.

පැවරුම ව්‍යාපෘතියක්, හෝ දින කිහිපයක් ගත වන සංකල්පයක් හෝ ඊටත් වඩා වැඩි නම්, මම මෙය කිරීමට නිර්දේශ කරමි:

• ව්යාපෘතිය ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා සැලැස්මක් සකස් කර තිරය පිටුපස විස්තර තබන්න.මෙය පූර්ව උපදේශනයකට සමානය.
• අවසානයට නොගන්නේ මන්දැයි ඔබ ඇසුවොත්, සැහැල්ලු අනුවාදය මගින් නිපුණතා මට්ටම ද තීරණය කළ හැකි බව මට කියන්න. සම්පූර්ණ අනුවාදය දැනටමත් උපදේශන, පිරිවැටුම් විසඳුමකි. සහ සූදානම් විසඳුමක් සඳහා ... ඔබට තේරෙනවා.

උනන්දුව ඇති කිරීම සඳහා තත්වයෙන් ප්‍රයෝජන ගන්න. උනන්දුව ඇතිවන්නේ අවතක්සේරු කිරීමෙනි.

3. තේරීමේ අදියර

ඔබට පෙර පරීක්ෂණයක් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් එය හොඳ සලකුණක් නොවේ. එය සම්පූර්ණයෙන්ම සරල නම්, පෙනෙන පරිදි සම්පූර්ණයෙන්ම නුසුදුසු අපේක්ෂකයින් පෙරීමට සැලසුම් කර ඇත්නම් එය කිරීමට මම නිර්දේශ කරමි.

ඔබ රේඛීය කළමනාකරුවෙකු සමඟ සම්මුඛ පරීක්ෂණයකින් සමත් වූ පසු පරීක්ෂණය පිරිනමන්නේ නම් සහ ඔබ “අභිජනනය” කරන බවට ඔබ සැක කරන්නේ නම්, මම මෙසේ ඇසීමට නිර්දේශ කරමි:

1. පරීක්ෂණය ඇගයීම සඳහා භාවිතා කරන නිර්ණායක මොනවාද?
2. පරීක්ෂණය හොඳින් සිදු කළහොත් - ඔබට රැකියා දීමනාවක් ලැබේද?
3. ඔබේ නිපුණතා මට්ටම තේරුම් ගත හැකි "සැහැල්ලු" අනුවාදයක් සෑදිය හැකිද?

ප්‍රශ්න ඔබේ සහකරුවාව ටිකක් සන්සුන් කළ හැකිය. ඔබ, ප්රමාණවත් පුද්ගලයෙකු ලෙස සහ ඔබේම වටිනාකම දැනගෙන, නොමිලේ සහ වගකීම් නොමැතිව සූදානම් කළ විසඳුම් ලබා දීමට යන්නේ නැත.

ඔබට ඇති ප්‍රශස්ත කාර්යය වන්නේ කාලය අවම ආයෝජනයක් සමඟ පොලී ජනනය කිරීමයි.

උදාහරණයක් ලෙස, නඩුවේ යෝජනා කර ඇති කාර්යය ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා ක්රියාකාරී සැලැස්මක් පෙන්වන්න. උදාහරණයක් ලෙස යම් කරුණක් වඩාත් විස්තරාත්මකව විස්තර කළ හැකිය.

සම්පූර්ණයෙන් කළ යුතු දේ ඔබට පැවසුවහොත්, එය සේවාවක් ලෙස ගෙවිය යුතු පිරිවැටුම් විසඳුමක් වනු ඇති බව ඔබේ තර්කයයි. එහි වරදක් නැත. ඔබ ඔබේ කාලය අගය කරන බව පැහැදිලි කරන්න. ප්රමාණවත් සේවා යෝජකයෙකු ඔබව තේරුම් ගනීවි.

ඔබේ සංවර්ධන එවන ලෙස ඔබෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ නම්.

ඔබේ නිහතමානී සේවකයා පහත සඳහන් දේ කළේය: ලේඛනයකින් හෝ ඉදිරිපත් කිරීමකින් සමහර කොටස් ඉරා දැමීය. නැත්නම් උඩින් ලියලා. එබැවින් එය සූදානම් කළ විසඳුමක් ලෙස භාවිතා කිරීමට නොහැකි විය, නමුත් ප්රධාන සාරය, තර්කනය සහ වටිනාකම පැහැදිලි විය ... එය නිවේදනයක්, ගොඩබෑමේ පිටුවක් හෝ වාණිජ යෝජනාවක් වැනි දෙයක් බවට පත් විය. ලිපියේ ආරම්භයේ උදාහරණයේදී පාවුල් කළේ මෙයයි.

ගෙවන්න එපා!

සමහර විශේෂයෙන් උද්යෝගිමත් සේවා යෝජකයින් හෝ ඔවුන්ගේ "ව්යවසායක" නියෝජිතයන් අවම වශයෙන් මුල සිට යමක් උදුරා ගැනීමට උත්සාහ කරති. උදාහරණයක් ලෙස: අනිවාර්ය ගෙවන පොලිග්‍රාෆ් පරීක්ෂණ, විවිධ ගෙවන පුහුණු වැඩසටහන් ආදිය. බොහෝ විකල්ප තිබිය හැක.

එය නීතියක් කරන්න: ගෙවන්න එපා. මෙය සෑම විටම පාහේ 100% දික්කසාද වේ.

නොකියන රීතියක් තිබේ: ශ්රම වෙළඳපොලේ සේවායෝජකයා ගෙවනු ලැබේ ... මෙය සාමාන්‍ය සිරිතකි. සේවායෝජකයා එය නොසලකා හරින්නේ නම්, ඔහු ක්රීඩාවේ නීති උල්ලංඝනය කරනවා පමණක් නොව, විභව සේවකයින්ට ගරු නොකරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ අපි අපේ ගමනේ නැති බවයි.

මෙම ලිපිය කෙරෙහි ඔබ දක්වන උනන්දුව ගැන ඔබට ස්තුතියි.

ඔබට එය ප්‍රයෝජනවත් යැයි හැඟේ නම්, පහත සඳහන් දේ කරන්න:

1. සමාජ මාධ්‍ය බොත්තම් ක්ලික් කිරීමෙන් ඔබේ මිතුරන් සමඟ බෙදා ගන්න.
2. අදහසක් ලියන්න (පිටුවේ පහළින්)
3. බ්ලොග් යාවත්කාලීන සඳහා දායක වන්න (සමාජ මාධ්‍ය බොත්තම් යටතේ ඇති පෝරමය) සහ ලිපි ලබා ගන්න ඔබ කැමති මාතෘකා මතඔබගේ තැපෑලට.

සුභ දවසක් සහ හොඳ මනෝභාවයක්!