කැනගයින් කොලරී මිශ්ර වර්ගය. ඔහුගේ හැසිරීම පිළිබඳ පුද්ගලයෙකුගේ ස්වභාවය තීරණය කරන්නේ කෙසේද?

අපි වැඩ කරන අය සමඟ වැඩ කරන්නේ වෙනත් පුද්ගලයින් සමඟ අපි වැඩ කරන අයව වැඩියෙමු. ඔබ යමෙකු සමඟ මිත්රවරුනි, ඔබ මිත්රශීලී සම්බන්ධතාවයක් ඇති අතර, අපි යමෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කරන්නේ ව්යාපාරික ප්රශ්නවලට පමණක් බව පමණි. හොඳයි, සගයන් සමඟ සබඳතා මිත්රශීලී නම්, නමුත් එකඟ නොවීම් සිදුවේ. බොහෝ විට, ගැටලුවලට හේතුව චරිත හා ස්වභාවය පිළිබඳ නොගැලපීමකි: සගයා චිත්තවේගීය නම්, ඔබ සියල්ල නිහ ly ව විසඳා ගැනීමට පුරුදු වී සිටින අතර, එය ගැටුමකින් තොරව වැලඳිය නොහැක. කෙසේ වෙතත්, උපක්රම කිහිපයක් තිබේ, එවැනි isions ට්ටන වලින් වැළකී සිටින්නේ කෙසේද: උදාහරණයක් ලෙස, සේවක ස්වභාවය අනුව සේවක ස්වභාවය සහ සන්නිවේදනය ගොඩනැගීම සහ ලාක්ෂණික ලක්ෂණ මත පදනම්ව සන්නිවේදනය ගොඩනැගීම.

හඳුනා ගන්නේ කෙසේද?

චරිතය යනු පුද්ගලයෙකුගේ ක්රියාවන්හි ප්රකාශ වන පුද්ගලයාගේ සහ ඔහුගේ විනෝදාංශ, මූලධර්ම සහ ලෝකවාදය තීරණය කරන පුද්ගලයාගේ ලක්ෂණ වේ. ඔහු සමඟ සම්බන්ධ වීම තරමක් හැකි ය - යම් අඩුපාඩුවක් හෝ වෙනත් කෙනෙකුගේ විශ්වාසයන්, අදහස්, රුචිකත්වයන්, අදහස්, රුචිකත්වයන්, අදහස්, රුචිකත්වයන්, අදහස්, රුචිකත්වයන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඔබේ ඇස් වසා ගන්න. ස්වභාවය යනු පෞරුෂත්වයේ සංජානනීය ලක්ෂණ වන අතර එය සොබාදහමේ සංවර්ධනයේ පදනම වේ. ස්වභාවය නැවත සකස් නොකරනු ඇත, ඔබ වෙනස් නොවේ.

ක්රි.ව. දෙවනවන සියවසේ පැවති පුරාණ වෛද්යවරයකු ක්ලෝඩියස් ගැලන් විසින් "ස්වභාවය" යන යෙදුම හඳුන්වා දෙන ලදී. කෙසේ වෙතත්, මීට පෙර පවා, ක්රි.පූ. V -V WC සියවස් වලදී, හයිපෝට්ටුවේ ඒ දේම පැවසීය. පුද්ගලයෙකුගේ ව්යුහ විද්යාත්මක හා මනෝවිද්යාත්මක ලක්ෂණ රඳා පවතින්නේ කුමන අංගයේ මූලද්රව්යයන් හතරෙන් ද යන්න මත රඳා පවතින බව ඔහු විශ්වාස කළේය: කහ කෝපය - කොලරයික්, ලේ - සැන්ගුමින්ක්, වසා ගැටිති - සෙමැගාවික පුද්ගලයා, කළු බයිල් - මෙලන්කොලික්. නූතන විද්යාව, ස්නායු පද්ධතියේ "තිරිංග" යන සංකල්ප සහ "උද්දීපනය" යන සංකල්ප සමඟ ඇති වන සෞන්දර්යය පිළිබඳ ස්වභාවය සහ "උද්දීපනය" එනම්, මිනිස් නොසන්සුන් ක්රියාකාරකම් ඇගයීමට ලක් කරයි.

පුද්ගලයෙකුට එක් එක් උෂ්ණත්වයේ ලක්ෂණ ඇති නමුත් ඒවායින් එකක් සැමවිටම ආධිපත්යය දරයි. විවිධ ස්වභාවයක් ඇති පුද්ගලයින් හෝ මූලද්රව්ය ලෙස සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිවිරුද්ධ හෝ එකිනෙකාට පරිපූර්ණ ලෙස අනුපූරක වේ. ඕනෑම කණ්ඩායමක, ඔබට එවැනි වාතාවරණයක් නිර්මාණය කළ හැක්කේ සෑම සේවකයෙකුටම සෑම සේවකයෙකුටම එහි ස්ථානය හා තහඩුවෙන් දැනෙනු ඇත. ප්රධාන දෙය නම් සේවක ස්වභාවය අනුකූල වීමයි. පිරිස් ප්රශ්නය බොහෝ කලක් තිස්සේ ඔබ වෙනුවෙන් විසඳා ඇත්නම්, පසුව අපගේ උපදෙස් අනුගමනය කිරීමෙන් ඔබට ගැටුම් වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.

කවුද?

එහි හිමිකරුගේ ස්නායු ක්රියාකාරිත්වය මත පදනම්ව එක් එක් උෂ්ණත්වයේ කෙටි ලක්ෂණය:

සැන්ගුමින්ක් - ශක්තිමත්, සමබර, චංචල;

කොලරයික් - ශක්තිමත්, අසමතුලිත, චංචල;

සෙමැගාවික පුද්ගලයා - ශක්තිමත්, සමබර, නිෂ්ක්රීය;

මෙලන්කොලික් - දුර්වල, අසමතුලිත, උදාසීන.

පුද්ගලයෙකුගේ ස්වභාවයන් හතරෙන් එකකට අනුබද්ධතාවයකට අනුබද්ධ වීම තත්ත්වයෙන් අර්ථ දැක්විය හැකිය - එය එහි ඇති ආකාරයට බාධාවක් වන පරිදි: කොලරික් අතුගා දැමීම; සැන්ගුයින් බයිපාස් ය; සෙපර්ම බොහෝ විට නොදුටු පවා දකින්නේ නැත; බාධකයට පෙර මෙලන්චලික් නැවතුම්.

සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?

සගයා සැන්ගුමින්ක්

බැලූ බැල්මට, සැන්ගුමින්ක් කණ්ඩායමේ ඉගෙනීම පහසුය - ඔහු සමාගමේ ස්නානයයි. එවැනි සෞධ්විකයෙකු ඇති සේවකයින් සන්නිවේදනය හා නොසන්සුන් නොවන අය ප්රසන්න ය. සැන්ගුයින් යනු චිත්තවේගීය මිනිසෙකි, සිත්ගන්නාසුළු හා වඩාත්ම වැදගත්, නිවැරදි පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට ප්රිය කරන ශක්තිමත් හා ජවසම්පන්න ශුභවාදී ය. ඔහු බොහෝ විට නව ව්යාපෘති ලබා දෙන අතර වාර්තා කරයි. ඔහු විනයගරුක, නියමිත වේලාවට වැඩ කිරීමට පැමිණෙන අතර එය ප්රමාද වී නැත. කැපවීමෙන් ක්රියා කරයි, නමුත් අනවශ්ය නොසන්සුන්තාව සහ කලක් නොමැතිව.

සංගිනිකා වෘත්තීය වර්ධනය ආකර්ෂණය කරයි. මෙය වැළැක්වීම අවශ්ය නොවේ - එයින් ඕනෑම මට්ටමේ හොඳ හිසක් වනු ඇත. සගයන් ඇතිවිය හැක්කේ මෙම පදනම මත ය, මන්ද සියලු දෙනා සමඟ සැන්ගයින් සෑම දෙයකම තරඟ කරන බැවිනි. එසේම, විශේෂ සහයෝගයක් සඳහා බලා සිටීම අවශ්ය නොවේ, මන්ද ඔහුට එය අවශ්ය නොවන බැවිනි.

කවුන්සිලය සගයන්: සැන්ගුයින් සමඟ සබඳතා ඇති කර ගැනීම පහසුය: ඔහු කෙරෙහි ඔබේ අවධානය යොමු නොකළ උනන්දුව නිරූපණය කිරීම, ඔහුගේ විහිළු ගැන සිනාසීම සහ ඔහුගේ ධනාත්මක ගුණාංග ගැන කතා කිරීම. එකම ආකාරයකින් ඇතුළත් කරන්න, එවිට ඔබේ දින අවසානය දක්වා ඔබට මිතුරෙකු ලැබෙනු ඇත. හොඳින් සංග්රහ කිරීමට හොඳින් සලකන්න, එවිට ඔවුන් අන් අයට ආශ්වාදයක් ලබා දෙනු ඇත, පෙලඹෙනු ඇත, පෙලඹෙනු ඇත - උපදෙස් පැහැදිලිව අනුගමනය කිරීමට ඔවුන්ට බල නොකරන්න, උපදෙස් පැහැදිලිව අනුගමනය කිරීමට ඔවුන්ට බල කරන්න, විස්තරාත්මකව පීඩා කරන්න.

හිසට දැන්වීම

නඩුවේ සාරය අවම වශයෙන් පොදුවේ ගත් කල, සැන්ගයින් විසින් කිසිවෙකු සමඟ දීප්තිමත් ලෙස කතා කළ හැකිය. ඔබ දන්නා පරිදි, සැන්ගුයින්ස් හොඳ කථිකයන්. එමනිසා, විවිධ රැස්වීම් හා රැස්වීම්වලදී බොහෝ විට තට්ටුව ලබා දීම හරියටම ඒවාය. කෙසේ වෙතත්, වැඩ කරන තාක්ෂණික කරුණු බොහෝ විට සම්මාන දුෂ්කරතා ඇති කරයි. නිරන්තර වැඩ අවශ්ය යැයි ඔවුන් සහ ඒකාකාරී වන වාහකය විශ්වාස නොකරන්න.

සගයා සෛලීය

සෙපර්මික විවේක හා solid න, Solid න, සිසිලනය වඩාත් සන්සුන් හා සිසිලනයකි. මෙය ඉවත් වීමට අපහසු සාමකාමී හා නුවණැති මිනිසෙකි. ඔහු නවෝත්පාදනය හා ප්රතිපත්තිමය වශයෙන් ගතානුගතිකත්වයට කැමති නැත.

නායකයෙකු වීමට පෙළඹෙන්නේ නැත: කණ්ඩායමක හා ස්වාධීනව වැඩ කළ හැකිය. සගයන්ට සුමට හා මිත්රශීලී සබඳතා ඇති අතර, එය මනෝභාවය හා කණ්ඩායමේ වායුගෝලයට පහසුවෙන් ගැලපේ. සෙම්ප්රික්ස් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම සන්සුන්ව, මන්දයත් කල්තියා දන්නා කරුණක් නම්, හේතු බර කිරිමකින් තොරව මැදිහත්කරුට කතා නොකරනු ඇති අතර, යම් දෙයක් ප්රකාශයේ යමක් අකමැති නම්, අ cry න්න නොයනු ඇත. සංවාදය සැමවිටම ruc ලදායී වනු ඇත, විරෝධතා තාර්කික වන අතර තර්ක කෙරේ.

චෙජ් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම දුෂ්කර විය හැකිය, මන්ද ඔවුන් කරන සෑම දෙයකටම ඔවුන්ගේ චිත්තවේගීය ප්රතික්රියාව හඳුනා ගැනීම දුෂ්කර වන අතර අන් අයට කථා කිරීම දුෂ්කර ය. කෙනෙකුට අනුමාන කළ හැක්කේ මෙම පුද්ගලයා යමක් ගත් ආකාරය සහ ඔහුව අමනාප නොකළේය. එසේම, වාක්ය ඛණ්ඩයේ කීර්තිය පහසුවෙන් කපා දැමිය හැකිය - ඔවුන් ඔබේ සමාගම තුළ විස්තරාත්මකව යමක් කීම සඳහා කැමතියි, එබැවින් සමහර විට ඔවුන්ගේ සමාගම තුළ කම්මැලි ඇත.

කවුන්සිලය සගයන්: ඔහුගේ ගෞරවය සපුරා ගැනීම සඳහා, එහි සාරධර්ම බෙදා ගැනීම අවශ්ය වන්නේ එය හොඳ විශ්වාසයකින් යුතුව, නොසැලකිලිමත් ක්රියාවන් කිරීමට නොව, ඔවුන් තුළට සහභාගී වීමට බල නොකිරීමයි! ඔබ උපදෙස් සඳහා ඔහු වෙත පැමිණියේ නම්, පසුව උනන්දුව හා විරෝධය නොමැතිව ඇසෙන ෆෙජ්වාලික කැමැත්තට කැමතියි.

හිසට දැන්වීම

ඔබට නිරාවරණය, ඉවසීම සහ පරිපූර්ණත්වය අවශ්ය වන ඒකාකාරී හා ඒකාකාරී කථාව සහ ඒකාකාරී බව වලදී සෙපර්මික ක්රියා හොඳින් ක්රියා කරයි. සාමාන්යයෙන් සෙමෙන් සෙමෙන් එක් රැකියාවකට එක් රැකියාවකට මාරු වේ, එබැවින් එය එක් අවස්ථාවක් ගත වුවහොත් එය අවසානය දක්වා ගෙන එනු ඇත. නව තොරතුරු සලකා බැලීමට හා විශ්ලේෂණය කිරීමට ඔහුට නිවැරදිව ඇණවුම්, හොඳම - ලිඛිතව ඇණවුම්, සංක්ෂිප්තව ලිවීමට ඔහුට අවශ්ය වේ. කිසිම අවස්ථාවක මේ ආකාරයේ ස්වභාවික ක්රියාකාරී වැඩවල පුද්ගලයෙකුට පවරා නොගත යුතුය. ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ වැඩ කිරීම හුදෙක් ඔවුන් පරස්පර විරෝධී ය.

සගයා කොලරිකාව

කොලරයිටි ඉතා ආවේගශීලී හා ජීවමාන මිනිසෙකි, සිදුවෙමින් පවතින සෑම දෙයකටම චිත්තවේගීයව ප්රතික්රියා කරයි. ඔහු ආශාව ඇතිවීමට හේතුව, සැලකිය යුතු දුෂ්කරතා ජය ගත හැකි අතර කිසි විටෙකත් අත් නොහරින්න. පළමු වරට යමක් කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, වික්ටරි අවසානය ගැන කරන තෙක් කොලරිකාව නැවත නැවතත් කාර්යය විසඳනු ඇත. ඔහු සැමවිටම ජයග්රහණය කළ යුතුය - මෙය ඔහුගේ ප්රධාන රීතියයි.

කොලරයික් විවිධ වෙනස්කම් වලට, නමුත් අමුතු හා ධනාත්මක, සහ එතරම් නොවේ. කොලරික්වල චිත්තවේගීයත්වය වැඩිවීම ඔවුන්ගේ සිතුවිලි සියල්ලම වචනාර්ථයෙන් "මුහුණේ ලියා ඇති", - මුහුණේ ලියා ඇති "- ඔහු මග හැරෙන විට හෝ කෝපයෙන් සිටින විට ඔබට පහසුවෙන් තීරණය කළ හැකිය.

සොබාදහම අනුව, චලිතවාදීන් සමාජශීලී වන අතර, සම්බන්ධ වීමට පහසුය. ඔවුන් අවට ප්රදේශ යටත් කර පාලනය කිරීමට හා පාලනය කිරීමට ඔවුන් ප්රිය කරයි. අධික ලෙස සරල බව, උණුසුම් කෝපය, තියුණු බව, තියුණු බව සහ නොඉවසීම. සමහර විට කණ්ඩායමේ කොලරිකාවක අධික ලෙස රැඳී සිටීම: එය සැමවිටම කාලය තනිවම නතර නොකරම නතර නොවේ. කොලරිකාව වැඩ සඳහා ක්රියාකාරීව ගනු ලැබේ, බොහෝ සැලසුම් බොහෝමයක්, නමුත් ඉක්මනින් පහර දී, නිෂ් less ල පමණක් හෝ ව්යාපාරයට negative ණාත්මක ලෙස පමණක් ව්යාකූල හා අතෘප්තියක් ඇති කරයි.

හිසට දැන්වීම

කොලරික් සැලසුම් කළ විචිත්රවත් වැඩක් ගාස්තුවක් - එහි අර්ථය සම්පූර්ණ අසාර්ථකත්වයක් සඳහා නඩුවට අනුගත වීමයි. සම්මත නොවන විසඳුම් ගත යුතු නිර්මාණාත්මක වැඩ සඳහා එය ආකර්ෂණය වේ. ආරම්භයේ ප්රකාශනය කොලරිකාවක පැවැත්මට අනිවාර්ය සාධකය වේ. එමනිසා, ඔහු ස්වාමියා මා ප්රගුණ කළ නඩුව ඔහුට භාර දීම වඩා හොඳය: යමෙකු සමඟ එකඟ වීමට, යමෙකු සමඟ එකඟ වීමට, ප්රශ්න මගින් ප්රශ්න විසඳන්න. ඔහුට පැහැදිලි, සංක්ෂිප්තව ලබා දිය යුතු නියෝග පමණි.

සගයා උන්පාලොලික්

මෙය සංවේදී, ස්පර්ශ කිරීම සහ තුවාල ලැබූ පුද්ගලයෙකි. කුඩා අසාර්ථකත්වයන් සමඟ පවා පහසුවෙන් කලකිරීමට පත් වේ. සාමාන්යයෙන් එය තමා තුළම ගිලී ඇති අතර දුෂ්කරම ගැටුම්. සුළු මානසික ආතතිය එහි ක්රියාකාරිත්වයට බෙහෙවින් හානි කළ හැකිය.

අනෙක් අය තෙරපාදයන් උනන්දු කරන්නේ, ඔවුන්ගේම අභ්යන්තර ලෝකය වඩාත් සැලකිලිමත් ය. කණ්ඩායමේ දී, ඒවා සම්පීඩන, සමාජීය වශයෙන් උදාසීනව පිහිටා ඇත. සන්නිවේදනයේ දී, එය පහසුවෙන් නායකයාට යටත් වන අතර කිසිවෙකු තරඟ නොකරයි. ඔවුන් අතුගා දැමීමට කැමතියි, සෙවණෙහි රැඳී සිටීමට කැමැත්තක් දක්වන්න.

කෙසේ වෙතත්, මෙලංකාර පටු සන්නිවේදනයේ සන්නිවේදනයේ කවයක්, කෙසේවෙතත්, මිනිසුන් සමඟ ඇති සම්බන්ධතාවය කල් පවතින හා ගැඹුරු ඇත. මෙලන්කොලික් යනු අපූරු හා විශ්වාසදායක සහෝදරයෙකි, ඔහු කිසි විටෙකත් කරදරයෙන් ඉවත් නොවනු ඇත, මිනිසාගේ මනෝභාවය දැනෙන්නේ කෙසේදැයි දැන ගන්නේ කෙසේද, ඔහුට සැමවිටම අනුකම්පාව දැක්විය හැකිය. නුහුරු නුපුරුදු මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමෙන් ඔහු ඉක්මනින් වෙහෙසට පත්වන නමුත් සන්සුන්ව තනිකම මාරු කරයි. රීතියක් ලෙස, ශෝකය සමඟ සබඳතා සමඟ සම්බන්ධතාවයේ වෝල්ටීයතාවයෙන් වැළකී සිටින අතර ගැළපුම වළක්වා ගත හැකිය.

හිසට දැන්වීම

මෙලනෝලිකෝලිකලික රචනා කරනු ලැබේ, පළමුව, බුද්ධිමය ක්ෂේත්රයේ නිරත වීම, එහිදී ඔහුට වඩාත්ම විශ්වාසයක් ඇති වේ. ඔහු ඉතා විධායක හා හෘද සාක්ෂියට එකඟව. ඔබ ශෝකජනක සේවකයෙකු සංවිධානය කරන්නේ නම්, නිහ quiet සේවා ස්ථානයක් නම්, එහි ක්රියාකාරිත්වය ඔබට පහර දිය හැකිය.

ආකාරයේ දෙකක්?

සගයන් අන්තර්ක්රියාකාරිත්වය සහ ඔවුන්ගේ කම්කරු සබඳතා සෘජුවම රඳා පවතින්නේ ඔවුන්ගේ ස්වභාවය මත ය.

කොලරි චැටික

නියම ජෝඩුව. ඒ සෑම එකක්ම අනෙකාගෙන් අතුරුදහන් වූ ගුණාංග ඇත, ඒවා එකිනෙකාට අනුපූරක වන අතර මේ වගේ ද. චිත්තවේගීය චෙලර්ගේ අභිමතය පරිදි චිත්තවේගීය චෙලර්ගේ පුපුරා යාමේ පිලිස්සුම් රෝගය වැළඳී ඇති අතර එය එහි තොවාම, විශ්වසනීයත්වය සහ වගකීම කෙරෙහි අනුකම්පාව දැක්විය හැකිය. වාක්ය විද්යාවේ කොලරිකාවක් නිහ quiet වරායක්, ස්ථාවරත්වය හා සාමය සොයා ගනී, උදාසීනතාවයේ සිරවී සිටීමට ඔහුට ඉඩ නොදෙන අතර නිරන්තරයෙන් එය සක්රීය කිරීමට උත්සාහ කරයි.

සැන්ගුමින්ක්-කොලරිකාව

ඉතා ක්රියාකාරී සංගමයේ නැඹුරු සමිතිය. ඔවුන්ට කතා කිරීමට යමක් තිබේ, එකිනෙකාට උදව් කිරීමට යමක් තිබේ. ඒ අතරම, අන්යෝන්ය සහාය, සම්පුර්ණ නොවුවද, නමුත් ඉතා වැදගත් වුවද ඉතා වැදගත්: හොලෙරිකික් - සංවිධානාත්මක පැත්තෙන්, සැන්ගුමින්ික් - ජීවිතයට සැලසුම් ක්රියාත්මක කිරීමේදී. කොලරිකාව - සිතන්න, සැන්ගුමින්ක් - රැගෙන යයි. කෙසේ වෙතත්, සමහර විට අදහස් හුවමාරුව ආරවුල් සහ රණ්ඩු කිරීම් වලට බැහැර කළ හැකි අතර, එහි දෘෂ්ටි කෝණයන්හි දෘෂ්ටිවාදී අවධාරනය කරයි. ඉතිරිය සුරැකීමට නම්, එය එකිනෙකාට අනුවර්තනය වීම අවශ්ය වන අතර, මෙය දෙපාර්ශවය හා සමානව හා සමානව සෑදිය යුතුය.

මෙලන්චලික් සැන්ගුමින්ක්

අන්යෝන්ය ගෞරවය හා උපාය සමඟ ඉදිරිදර්ශනය. අන්යෝන්ය සහාය ඉතා effective ලදායී විය හැකිය: මිථ්යාදෘෂ්ටික සිට - අධ්යාත්මික, අභ්යන්තර සැලැස්මේ සහ සැන්ගුයින් පැත්තේ සිට - සමාජ ප්රකාශයෙන්. ශන්ගයින් සමඟ මෙලන්කොලික්ට වඩාත් හොඳින් දැනේ: එහි පළමු සංක්ෂිප්තව අතාර්කික මාරුව ස්තූතියි නොවේ, නමුත් ඊට පටහැනිව, නව රසවත් හැඟීම් ලබා දී දුක්බර සිතුවිලි වලින් ract ත් වීම. සැන්ගුමින්ික් එහි සමච්චල් කිරීම සහ සමාජය නිසා මල කම්පනය සමඟ පරිපූර්ණව සිදුවේ.

මෙලන්කෝලික් චැටිකල්

මෙම යුගලයේ සබඳතා සාපේක්ෂව සන්සුන් වේ. දෙකම ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ලෝකයේ ගිලී ඇති පරිදි ඔවුන් එකිනෙකා කෙරෙහි එතරම් අවධානයක් යොමු නොකරයි. මෙලන්කාලොලිටික විද්යාවේ පෙනෙන විසීතිකාව සහ පැවැත්මට කැමති නොවිය හැකි අතර, සෙද්ධිකත්වය වැඩි කිරීම කාංසාව සහ මෙලිෆොලික් ගැන අධික ලෙස කනස්සල්ලට පත්ව සිටී. කෙසේ වෙතත්, සම්බන්ධතාවයේ ස්පර්ශ්ය අපහසුතාවයක් නොමැත. එදිරිවාදිකම් හා ආරවුල් වලදී, ඔවුන් ද විශේෂයෙන් උනන්දු නොවේ. එවැනි සමිතියක, වෙනත් පුද්ගලයෙකුගේ අභ්යන්තර ලෝකයට අනුකම්පාව හා ගෞරවය අනිවාර්යයෙන්ම පැමිණ සිටිනු ඇත, නමුත් ඒ සමඟම මුලපිරීම නොමැතිකම නිසා අන්තරායකය.

සැන්ගුමින්ික්-සෙම්

ඉතා රසවත් සමිති පෝරමය. අන්යෝන්ය අවබෝධය ප්රමාණවත් නොවේ, නමුත් අන්යෝන්ය ආධාර අත්යවශ්ය හා ක්රියාකාරී වේ. විශේෂයෙන් ව්යාපාර අංශයේ පොදු අවශ්යතා හා ප්රායෝගික කරුණු ඇති විට. හොඳ සහයෝගීතාවයක් සහතික කරනු ලබන්නේ සැන්ගුමින්ක්හි සමාජ ක්රියාකාරකම් සහ සෙපර්මයේ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමෙනි. කෙසේ වෙතත්, ප්රායෝගිකත්වයේ සහ පදනම තුළ සැන්ගුකික් ද ප්රතික්ෂේප නොකරනු ඇත. එවැනි යුගලයක් තුළ ඇති වූ ගැටුම් සුළුකොට තෘප්තිමත් වන බැවින් එකිනෙකාගේ ප්රායෝගික අවශ්යතාවය යන දෙදෙනාම එහි මතය ආරක්ෂා කිරීමට වඩා බෙහෙවින් වැඩි ය. සාමාන්යයෙන් මෙම යුගලයේ, සැන්ගුමින්ක් නායකත්වය දෙන අතර සොරිනා පාමුල තම අධිකාරය පහසුවෙන් ඔසවා තැබීය.

මෙලන්කෝලික්-කොලරික්

මෙම වර්ග දෙකේ සහයෝගීතාවය ඉතා නුසුදුසු ය, මන්ද ආධිපත්යය සහ නිර්මාණකරු බියකරු හා නිහ quiethlechcolical හි "වහල්භාවයේ" නිසා. බොහෝ විට සිහිසුන්වාස connision ාන පාළුකරය, එහි සියලු පරෙස්සම් වීමත් සමඟ එය ඉතා සංවේදී තීව්ර ලෙස රිදවනු ඇත. එහි ප්රති As ලයක් ලෙස ආතතිය, අසහනය, අන්යෝන්ය චෝදනා එල්ල වේ. අපට අන්යෝන්ය අවබෝධයක් ඇත, නමුත් පටු සීමාවෙන්. මෙම යුගලය අත්යවශ්ය වුවද, මෙම යුගලය තුළ අන්යෝන්ය ආධාර ඇත: සමහර අවස්ථාවලදී, කොලරයිට ඔවුන්ගේ ආරක්ෂාව යටතේ අනුග්රහය දැක්වීමට හෝ අතට අනුකරණය කළ හැකිය.

චතුරශ්රයේ ස්වභාවය

මිනිසුන්ට එකම ආකාරයේ ස්වභාවයක් තිබේ නම්, වාක්ය ඛණ්ඩ දෙකක හෝ මලන්ලොග් දෙකක සංයෝජනය වඩාත් හිතකර වනු ඇත, සැන්ගුලිට් දෙකකට වඩා තරමක් නරක ය, ඉතා නරකයි - ග්ලොරොලික් දෙකක්.

මෙම තත්වය පහසුවෙන් පැහැදිලි කරයි: ඩිලැමාටික්ස් යනු වඩාත්ම සමබර ජනතාව වන අතර ඒවා ඉවත් කිරීමට ඔවුන්ට අපහසුය. හෙලන්චූලස් අතිශයෝක්තියට කරුණකි, ඉතා තුවාල වී අමනාප වූ නමුත් අවංක සමතුලිතතාවය සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඒවා තරමක් අනුකූල වන අතර සම්මුතියකට ලක් වේ. සැන්ගුයින්ස් ස්වාධීන හා චිත්තවේගීය, නමුත් පිටත්ව යන්න. ගොඩනැඟීමේ ගැටුමට බරපතල හැරීමක් ලැබිය හැකි බව දැන, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සබඳතාවල සබඳතාවල සමතුලිතතාවය යථා තත්වයට පත් කිරීම සඳහා සම්මුතියක් ඇති කරයි. සමබරතාවය සෘජු, උද්යෝගිමත් හා නොසන්සුන් වූ ගමනක් සමඟ සබඳතාවලට තබා ගැනීම වඩාත් අපහසු වේ.

සංයෝජන නීති

එහි ඇති සියලුම ස්වභාවයේ නියෝජිතයින් සිටී නම් ඕනෑම පිරිසක් වඩාත් කාර්යක්ෂමව කටයුතු කරයි. මෙලන්චලික්ස් හැඟීම පළමුවැන්න, කුමන දිශාවකට සෙවීමක් ආරම්භ කළ යුතු දිශාව තුළ. කොලරික් නිර්භීත බුද්ධි අංශ නිලධාරීන්ගේ කාර්යභාරය ඉටු කරයි. සැන්ගුයින්ස් යනු ධනාත්මක චිත්තවේගයන්ගේ ප්රභවයක් වන අතර නිරන්තරයෙන් අනපේක්ෂිත අදහස් ජනනය කරයි. තොරතුරු ලබා ගැනීම සහ බර තැබූ විසඳුමක් ලබා දීම.

එක් වහලක් යට සෑම වහලක්ම සමඟ සියල්ල සමඟ සම්බන්ධ විය හැකි බැවින්, ස්වභාවය වර්ගය පුද්ගලයෙකුගේ හැකියාවන් සහ රුචිකත්වයට බලපාන්නේ නැති නිසා. බුද්ධිමත් හෝ මෝඩ, අවංක හෝ බොරු, දක්ෂ හෝ හදිසි පුද්ගලයෙක් ඕනෑම ස්වභාවයක් සමඟ සිටිය හැකිය. සගයන් කෙරෙහි ආචාරශීලී හා මිත්රශීලී ආකල්පයක් රඳා පවතින්නේ ඔවුන්ගේ ස්වභාවය මත නොව, පුද්ගලයෙකුගේ අභිමතය පරිදි අන්යෝන්ය අවබෝධය ලබා ගැනීම සඳහා පුද්ගලයෙකුගේ ආශාව මතය.

ඔබ කවදා හෝ ඔබේ චරිතය විශ්ලේෂණය කර තිබේද? ඔබේ උණුසුම්-ස්වභාවයේ හෝ හොඳහිත, වෙන්වීම හෝ සමාජයේ ස්වභාවය ගැන ඔබ සිතුවේ ඔබ සිතුවාද? ඇත්තෙන්ම, චරිතයේ පවත්නා ගති ලක්ෂණ කිහිපයක් ඔබ දැක ඇති. එසේ නම්, මෙය ඔබට විශේෂයෙන් ලියා ඇති සිත්ගන්නාසුළු හා සංජානන ලිපියකි. අද අපි මානව ස්වභාවය හා ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ වර්ග පිළිබඳ ප්රශ්නය මතු කරන්නෙමු.

"ස්වභාවය" යන යෙදුම ආරම්භ වන්නේ මධ්යධරණි ශිෂ්ටාචාරයේිනි. මේ වන විටත්, හිපොක්රටීස් සහ ගැලන් මිනිසුන්ගේ හැසිරීම තුළ යම්කිසි විධිවිධානගත වූ අතර එය අධ්යයනය කිරීමට පටන් ගත්හ. මඳ වේලාවකට පසු, ඔවුන් නිගමනය කළේ, ශරීරය තුළ ඇති ප්රධාන වශයෙන් "ජීව යුෂ" මගින් චරිතය බලපාන බවයි. දාර්ශනිකයන් ප්රධාන තරල හතරක් වෙන් කර ඇති අතර මෙම වර්ගයේ චරිතයක් ස්වභාවය සමඟ හැඳින්වේ.

"ජීවිතාරක්ෂක" සහ සොබාදහම කෙරෙහි ඔවුන් දක්වන බලපෑම පිළිබඳ කල්පිතය සහ සොබාදහම කෙරෙහි ඔවුන් දක්වන බලපෑම හුදෙක් උපකල්පනයක් ලෙස පැවතුනි වාසනාවකට මෙන් කිසිවෙකු, වාසනාවකට මෙන්, විශේෂිත තරලයක් තිබීම ගැන පුද්ගලයා පරීක්ෂා නොකළේය. අවම වශයෙන්, ඒ ගැන බලාපොරොත්තු විය හැකිය, මන්ද යත් ඒ පිළිබඳ කතාව නිහ is ය. එහෙත්, ඔවුන්ගේ සොයාගැනීම මනෝවිද්යාව තවමත් මෙම ක්රමය පුහුණු වී ක්රියාකාරීව අදාළ වන අතර ක්රියාශීලීව මෙම ක්රමය සොයාගත හැකි බව පෙනෙන්නට ඇති බව පෙනීම පිළිබඳ ලෝකයට එතරම් කම්පනයට පත් කළේය. සත්යවාදී දෘෂ්ටි කෝණයකින් ඔහු තමාගේම ආකාරයෙන් පැහැදිලි කරයි.

මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ ස්වභාවය වර්ගය තීරණය කරන්නේ කෙසේද?

කාරණය නම්, ස්වභාවය වර්ග 4 ක් සිදුවීමයි. මේ සමඟ, ප්රමුඛ මනෝ විද්යා ologists යින් තවමත් එකඟයි, නමුත් ඔවුන් එය පැහැදිලි කරන්නේ ප්රධාන "වැදගත් යුෂ" නොව ස්නායු පද්ධතියේ ගතිකතාවයන් නොවේ. නිදසුනක් ලෙස, සැන්ගුයින් සහ කොලර් - අකුණු ප්රතික්රියා වල හිමිකරුවන්, ඔවුන් සමාජශීලී වන අතර ගැටළු ඉක්මනින් විසඳා ගත හැකි අතර ඒවා රැස්කර නොගන්න. සෛල හා ශෝකජනක ලෙස සෑම දෙයක්ම තනිවම තීරණය කරන ලෙස බලා සිටින අතර, ඒවා ඔවුන්ගේ අතේ තත්වය තීරණය කරන ලෙසට වඩා අඩු වන අතර ඒවා සමාජගත කළ හැකි අතර සුවපහසු ලෙස හැඟීමක් ඇති කරයි. දෙවන වර්ගයේ ස්නායු පද්ධතියේ ගතිකතාවයේ පළමු වර්ගයට වඩා පහත් මට්ටමක පවතින අතර, එනම්, එය ටිකක් නිෂේධනයකි. " මේවා අභ්යන්තර ලෝකයේ ගිලී සිටින නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින්ය.

KHHULF BIDSPERA - ප්රසිද්ධ ඩෙන්මාර්ක කාටූන් ශිල්පියෙකි. ලෝකයේ විවිධ රටවල බොහෝ පෙළපොත් සහ ක්රමවේදයන්හි ස්වභාවය පිළිබඳ ඔහුගේ විහිලු පින්තූර තවමත් දෘශ්ය උදාහරණයක් ලෙස සේවය කරයි. පළමු ඉහළ දෘෂ්ටිය මඟින් චලිත, පසුව සෙද්ධිකනික, ශෝක හා සැන්ගින්ක් නිරූපණය කර ඇත. එකම තත්වයක් තුළ විවිධ වර්ගයේ ස්වභාවය හැසිරෙන ආකාරය නිරීක්ෂණය කිරීම ඉතා විනෝදජනක ය.

පිරිසිදු ස්වභාවයක් නොමැති බව දැන ගැනීම සිත්ගන්නා කරුණකි. සෑම විශේෂයක්ම ඕනෑම පුද්ගලයෙකුට ඇත, නමුත් සෑම කෙනෙකුම එක් එක් ආධිපත්යය දරන චරිත ලක්ෂණ ඇති අතර එය වඩාත් නිවැරදිව පවතින ආකාරයේ ස්වභාවයක් පවතින බව නිගමනය කළ හැකිය.

පිරිසිදු ස්වභාවය සහිත මානසික පෞරුෂත්ව ආබාධ

ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, ස්වභාවය වර්ග කිහිපයක් සියලු මිනිසුන්ට සුවිශේෂී වන අතර, රීතියක් ලෙස, ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් ආධිපත්යය දරයි. මනෝ විද්යාවේ පිරිසිදු ස්වභාවය පෙන්නුම් කරන්නේ පුද්ගලයෙකු මානසික ආබාධයකින් පෙළෙන බවයි මෙය ව්යාධි විද්යාව ලෙස සැලකේ.

• කොලරිකාව - ආවේගශීලී පෞරුෂ ආබාධ
• සෙම්පි - ෂිසෝෆ්රෙන්ස් පෞරුෂත්වයේ ආබාධයකි
• මෙලන්කෝලික් - කාංසාව පෞරුෂ ආබාධ
• සැන්ගුයින් - ජියොලොමියා

එරික් බර්න් විශිෂ්ට පොතක් ලිවීය. එය "මිනිසුන් සෙල්ලම් කරන ක්රීඩා" ලෙස හැඳින්වේ. කිසියම් තත්වයකදී අපගේ හැසිරීමේ වෙනස ඇය පැහැදිලි කරයි. "කඩිසර පාසල් සිසුවිය" සිට "ටිරානා" දක්වා වෙස් මුහුණු යෙදීමට මිනිසුන්ට ඇති සුවිශේෂී බව පවසයි. විවිධ ජීව තත්වයන් යටතේ ඔබේ හැසිරීම ස්වාධීනව විශ්ලේෂණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න, එවිට ස්වභාවය වර්ගය පවත්නා චරිත ලක්ෂණ පිළිබඳ කොන්දේසි සහිත දර්ශකයක් බව ඔබට වැටහෙනු ඇත.

කොලරිකාව - ස්වභාවය පිළිබඳ වර්ගය

මෙම ස්වභාවයේ ස්වරූපය ගැන ඔබ කෙටියෙන් කිවහොත් මෙය අනිවාර්යයෙන්ම සහජ නායකයෙකි. එහි චරිතයේ ප්රධාන ගති ලක්ෂණ ඉක්මන්, කෝපාවියක් සහ ආවේගශීලීභාවයයි. කොලරය මඳක් ස්නායු පද්ධතියේ වේගවත්ම ගතිකතාවයන් ඇති බැවින් ඔවුන්ට තමන්ට කාර්යයන් සකස් කර ඔවුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට හැකි වේ.

• මෙම පුද්ගලයින්ට විශ්ලේෂණාත්මක චින්තනයක් ඇති බැවින් කොලර් වැසියන් බොහෝ විට ජ්යෙෂ් senior තනතුරු වල දක්නට ලැබේ.
• මෙම ස්වභාවයේ හිමිකරුගේ ක්රියාකාරිත්වයේ වර්ගය බොහෝ විට නිවැරදි තාක්ෂණික විද්යාවන් සමඟ සම්බන්ධ වේ.
• ඒවා ඉතා ඉල්ලුම් කිරීම සහ විධායක ලොක්කන් ය. ඔවුන්ගේ තේරීම තුළ සෘජුවම සහ වර්ගීකරණ තීරණ ගැනීම පහසුවෙන්.

බොරලික්වල පරිපූර්ණ සමිතිය ලබා දෙන්නේ සෙයිල් සමඟිනි. ඔවුන්, කොරපොතු දූවිලි සමතුලිත කර එකිනෙකාට අනුපූරක වන විට.

දරුවෙකුගේ චර්යානයේ විශේෂාංග

දරුවා තුළ ඇති මේ ආකාරයේ ස්වභාවය හැදී වැඩීමේ විශාලතම ගැටලු ඇති කරයි. මේ සියල්ල සිත්ගන්නා සුළු දරුවන් ය. ඔවුන් උත්සාහ කරන්නේ සෑම දෙයක්ම ආවරණය කිරීමටයි. බෝල්රූම් නැටුම් සහ කරාතේ, ඇඳීම් සහ පාපන්දු යන කොටුවක කොටසක් මත කොලරික් දරුවෙකු සතුටින් සිදුවනු ඇත.

• ළමයින් - චොලොලර් සංවිධානයේ බරපතල ගැටළු ඇති අතර එය ඉඩ දීමට නිශ්චිතවම අවශ්ය නොවේ.
• බොහෝ දුරට, ඔහු පන්ති කිහිපයකට පසු සියලු කොටස් අතහැර දමනු ඇත. ඔවුන්ගේ අධික ශක්තිය ඔවුන්ට එක් රැකියාවක යෙදී සිටීම දීර් time කාලයක් තිස්සේ රැඳී සිටීමට අවස්ථාව ලබා නොදේ.
• දරුවා කොලරික් සහජ විභවයක් ඇති නිසා එය ඉතා නරක ය. මේවා අනාගතයේ දී සාර්ථක හා තීරණාත්මක පුද්ගලයින් වේ.
• දෙමව්පියන් ඔවුන්ගේ ශක්තිය නිවැරදි දිශාවට මඟ පෙන්වන්නේ නම්, බොහෝ විට ඉතා බුද්ධිමත් හා අරමුණු සහිත දරුවෙකු ලැබෙනු ඇත.
• තවත් විශාල us ණ දරුවෙක් නම් ඔවුන් ඉතා හැඟීම්බර වීමයි. ඒවා වැරදියට උගන්වන්නේ නම්, ඉතා ඉක්මණින් ඔවුන් ඔවුන්ගේ අතිරික්ත ශක්තිය අවට දරුවන්ට වත් කිරීමට පටන් ගනී, එය ප්රසන්න විය නොහැකිය. මේ ආකාරයේ ස්වභාවය යන වචන සියල්ලම පාහේ.
• ඔබේ දරුවා අනෙක් දරුවන්ට ආක්රමණ පෙන්වන්නේ නම්, ඔහුව පාප්තුමා මතට \u200b\u200bයාබදව, ඒවා හැදී වැඩීම සඳහා විශේෂ ප්රවේශයක් අවශ්ය වේ.

කොලරික් දරුවෙකු දැනුවත් කරන්නේ කෙසේද?

මෙම වර්ගයේ ස්වභාවය පිළිබඳ සංකල්පය දැනටමත් එහි ඉක්මන් කෝපය සහ අකමැති ය. දෙවියන් වහන්සේව දෙවියන් වහන්සේ ගෙන නොයා ඔහුට කෑ ගැසීමට උත්සාහ නොකරන්න. ප්රතිචාර වශයෙන් ඔහු නිහ be ව සිටින තෙක් බලා නොසිටින්න, එය තරමක් දුරට පිළිතුරු දෙනු ඇත. එවැනි උදාහරණයක් ඔබ පෙන්වන්නේ කුමන හැසිරීම සාමාන්ය දෙයකි.

ඔවුන් ස්පොන්ජ් වැනි, උදාහරණයක් ලෙස ඔබෙන් සියල්ල අවශෝෂණය කරගන්න. දරුවාගේ චලන්තය මැඩපැවැත්වීමට ගත් සියලු උත්සාහයන් එහි පැත්තෙන් බරපතල ප්රතිරෝධයක් ඇති කරයි. එවැනි දරුවන් ඉතා පළිගැනීමකි, දෙමව්පියන්ගෙන් වරදවා වටහා ගැනීම සහ ආක්රමණශීලී වූ බිත්තිය මත එකට එකතු වුවහොත්, එකම කාසියකට ගෙවනු ඇත.

• දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට ඉගෙන ගත යුතු දරුවා සමඟ. ඒ සඳහා ඉල්ලුමක් ඇති නමුත් බලශක්ති ප්රකාශනය තුළ එය සීමා කිරීමට එතරම් නොවේ.
• නිවසේ සහ වීදියේ හැසිරීමේ පැහැදිලි නීති ස්ථාපනය කරන්න.
• මක්නිසාද ඕනෑම අකීකරු පුද්ගලයෙකුට ද .ුවම් කළ යුතුය. ඔවුන් දරුවා තමාගෙන් යක්ෂයන් ගන්නා බවට තර්ක කළහොත්, වචනයෙන් වචන විසුරුවා හරින්න එපා.
• ළමා චලන්තය ඉතා කපටි වන අතර ඔබේ පුණ්යායතනය භාවිතා කරනු ඇත.
• මෙය වඩාත්ම විනය අවශ්ය දරුවෙකි.

සෙම්පි - ස්වභාවය වර්ගය

මේවා ඉතා මිත්රශීලී හා හුරුබුහුටි මිනිසුන් ය. මෙම වර්ගයේ ස්වභාවය ස්නායු පද්ධතියේ මන්දගාමීව ගතිකතාවයන් ඇත, එබැවින් ඔවුන් බොහෝ විට වන්දක නොවන හා වැරදි අර්ථකථන ලෙස පෙනේ.

මිනිසුන්ගේ ලක්ෂණ - වාක්ය ඛණ්ඩය:

• මෙය චර්යාව තුළ නියෝජිතයින්ට පහසුවක් දැනෙන දුර්ලභ පුද්ගල කණ්ඩායමකි.
• බොහෝ විට ඔවුන් එකම ආකාරයේ වැඩ සඳහා වැඩ කරන අතර බහුතරය තුළ කම්මැලි වේ.
• ටෙක්සැටික්ස් ඉවසීම වෙනස් කළ නොහැක.
• ඔවුන් මානයකට වෛර කර ජීවත් වීමට උත්සාහ කරති.
• එසේම, ගැටුම් සෛලයට ඉවසිය නොහැක, කිසිවෙකු කිසිවෙකුට මුහුණ දෙන ආකාරය සහ ඔවුන්ගේ අවශ්යතා ආරක්ෂා කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනී. මතුපිටට නොයැවීමට නම්, ඔබ ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින සෑම දෙයක්ම ලබා දිය හැකිය.
• මොවුන් නිතරම සවන් දී උදව් කරන ඉතා විශ්වාසවන්ත මිතුරන් ය.

ළමා-ෆෙලේමැටික්ස් හි හැසිරීමේ විශේෂාංග

මේවා ඉතා කඩිසර හා මිත්රශීලී දරුවන් ය. ඔවුන් සහජ පරිපූර්ණවාදීන්. ෆෙජ්ටිම වැඩ ඉතා උනන්දුවෙන්, ඔවුන් ආත්මයේ පාඩමක් සොයාගත් විට, බොහෝ දුරට, එය ජීවිතයේ කාරණයක් බවට පත් කරනු ඇත. දෙමව්පියන්ට කිසි විටෙකත් දුෂ්කරතා ඇති නොවන වඩාත්ම කීකරු හා "සැපපූරිය" දරුවන් මොවුහුය.

• ඔවුන්ට එතරම් ප්රායෝගික අංගයක් නොමැති අතර, ඔවුන් ඉතා සංවෘත දරුවන් තමන් තුළම වසා ඇත.
• ෆෙවලිමිකයන් සියල්ලටම වඩා තනිකම සහ සැනසීම අගය කරයි. ඒවා සමාජ ලෙස හැඳින්විය නොහැක.
• සමාජයේ අනුවර්තනය වූ දරුවාට දෙමාපියන් උදව් කළ යුතුය. එසේ නොවුවහොත්, විශේෂ අවශ්යතාවයකින් තොරව සම්බන්ධ නොවී කිසිවෙකු නොමැතිව, කිසිවෙකු නොමැතිව හර්මයිට්ව රැඳී සිටීම අවදානමට ලක් කරයි.
• වාක්ය ඛණ්ඩයේ තවත් අප්රසන්න ලක්ෂණය වන්නේ ඔවුන්ගේ දැවැන්තකමයි. ඒවා මන්දගාමී වන අතර පසුව සියල්ලන්ම පසුව නිදොස් කොට ඇති අතර, එය අනාගතයේ දී බොහෝ ගැටලු ඇති කළ හැකිය.
• කුඩා කල සිටම, ඔවුන් සංවිධානය කිරීමට හා වෙලාවට වැඩ කිරීමට ඔවුන්ට ඉගැන්විය යුතුය.

දරුවෙකු දරුවෙකු දැනුවත් කරන්නේ කෙසේද?

ළමයින් තුළ ඇති දැනටමත් ඉහත සඳහන් කර ඇති සෙම් පාට දරුවන්, දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ "පහසු". ඔවුන් ඉතා කීකරු වන අතර කිසි විටෙකත් දෙමාපියන් වෙන් කර නැත.

නමුත් ඔවුන්ට විශේෂ ප්රවේශයක් ද අවශ්ය වේ:

• ළමා ෆෙවලෙමික් කිසිසේත්ම දැනේ. ඔබේ වචන මතක තබා නොගන්නා හෝ සරලව ඒවා වැදගත් යැයි නොසිතන ඉහළ සම්භාවිතාවක් තිබේ.
• ඔවුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ලෝකයේ ගිලී සිටින අතර ඒවා ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ලෝකයේ අවධානයෙන් වළක්වයි.
• අධ්යාපන අවස්ථාවේ දී ඔවුන් බොහෝ විට ඉවත් කරනු ලැබේ. එමනිසා, ඔවුන්ව දෘශ්ය උදාහරණයක් සමඟ ඔවුන්ව ගෙන ඒම වඩාත් සුදුසුය.
• ඔබට ඔබම කළ හැකි ප්රමාණයට වඩා ඉල්ලන්න එපා.
• පළමුව, ඔහු සමඟ එකට පාඩම් ඉගෙන ගන්න, ඒ අසල වාඩි වී සිටින්න.
• සමාජයේ අනුවර්තනය වීමත් සමඟ දරුවෙකුගේ තීව්රතාවයක ගැටලුව විසඳීම ද ඉතා පහසුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ප්රධාන දෙය නම්, මවුසිම් උද්යානයේ "බබල්" සංවිධානය කිරීම හෝ අවන්හලේ රජවරුන්ගේ පවුලේ අය විසින් එය ක්රීඩා කාමරයට සමත් වීමයි.
• ඔවුන් සෙමින් නව ජීවන රටාවකට උගන්වයි. සෑම වෙනස්කමක්ම පාහේ හදවතට ගෙන යනු ලැබේ. දරුවා මානසික ආතතිය අත්විඳ නැති නිසා එය තියුනු ලෙස නොකරන්න.

සැන්ගුයින් - ස්වභාවය වර්ගය

සැන්ගුයින් දුර සිට දැකිය හැකිය. එය සෑම විටම ඉතා හයියෙන්, වේගවත් හා විනෝදජනක මිනිසුන්, නොමඟ ගිය හාස්යජනක හැඟීමක් ඇති වේ. එවැනි අය බොහෝ විට "සමාගමේ ආත්මය" ලෙස හැඳින්වේ. ඔවුන්ට මිතුරන් බොහෝ දෙනෙක් සිටින අතර ඒවායේ හැසිරීම් ආකෘතිය ගැන පුදුමයක් නොවේ.

• සැන්ගින් විද්යාව තනිකමට වෛර කරයි. ඔවුන් උත්සාහ කරන්නේ විවාහයෙන් හා මිනිසුන් සමඟ හොඳින් වට වී සිටින බවයි. ඔවුන්ට සැපපහසුයි.
• සැන්ගුයින්ට ඉහළ ඉලක්ක සපුරා ගත හැකි නමුත් ඒවායේ ප්රධාන ගැටළුව වන්නේ ඒවා ඉතා වෙනස් කළ හැකි වීමයි.
• ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ නඩුව ඔවුන් සොයාගෙන ඇති බව ඔවුන් බොහෝ විට පෙනේ, නමුත් ඉක්මනින් "විකෘති", ඔවුන්ට අලුත් දෙයක් අවශ්ය වීමට පටන් ගනී.
• සැන්ගුයින්ස් වහාම වහාම අවශ්ය නමුත් ඔවුන්ගේ කම්මැලිකම ඔවුන්ගේ ප්රධාන සතුරා ය.
• එවැනි අය බොහෝ විට මානුෂීය විද්යාවන්හි සිටිති.
• ඔබ ඔවුන්ගේ අනිත්යය ඉවතලන්නේ නම්, මේවා සිහිනයකට යන ගමනේදී කඳු රෝල් කිරීමට හැකි වන්නේ ඉතා අරමුණයි.

ළමා සංග්රහයක හැසිරීමේ විශේෂාංග

එවැනි දරුවන් බොහෝ විට අධි ක්රියාකාරී ලෙස හැඳින්වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, සත්යය කථා කිරීම, කිසිදු ගූගල් දරුවන් බොහෝ දෙනෙක් එවැනි ආබාධයකින් පෙළෙනවා. මෙය මෙම වර්ගයේ ස්වභාවයෙහි භෞතික විද්යාත්මක ලක්ෂණයකි.

• කම්මුල දරුවාට සිදුවෙමින් පවතින සියල්ලටම අකුණු සැර වැදීමක් තිබේ
• එවැනි දරුවන් නිසි ලෙස නතර නොවනු ඇත
• ඉංග්රීසි දරුවා ඉතා මිත්රශීලී වන අතර කිසි විටෙකත් කිසිවෙකු අමනාප කර නැත. නමුත් එහි ශක්තිය සමහර විට විනාශකාරී බලවේගයක් ඇත
• දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට දෙමාපියන් විශාල උත්සාහයක් දැරියහොත් හෝ එය ප්රයෝජනවත් දෙයක් සමඟ ගන්න

දරුවෙකු දැනුවත් කරන්නේ කෙසේද - සැන්ගුමින්ක්?

සැන්ගුයින් බබෙකුට එහි අධික ක්රියාකාරිත්වයට වගකිව යුතු නැති අතර දෙමාපියන් මේ හා ගෞරවය තේරුම් ගත යුතුය. හොඳම විසඳුම වහාම යම් ප්රමාණයක් කොටස් කිහිපයකට ලබා දෙනු ඇත. ඒවා අවශ්ය විය යුතුය. ඔබේ දරුවා තම රැකියාව නැරඹීමට තීරණය කරන්නේ නම් පියානෝ ගුරුවරයාට කුමක් සිදුවිය හැකිදැයි ඔබට සිතාගත නොහැකිය. අරගලයට පක්ෂව, නවීන නැටුම් හෝ ළමා සංචාරක ව්යාපාරයට පක්ෂව.

• බොහෝ විට, ගොංගු වල ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් සමඟ සම්බන්ධ වන බැවින් ඔබේ තේරීම ඔබේ දරුවාගේ ඉරණම තුළ තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළ හැකිය.
• ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් බොහෝ විට ඔවුන්ට අවධානය යොමු නොකරයි.
• ඔබේ කර්තව්යය නිසා ඔහුට යම් යම් වගකීම් ඇතැයි දරුවාට ප්රකාශ කිරීම (නිදසුනක් වශයෙන්: බල්ලාට, පාඩම් කිරීමට) සහ ඔහු කරන තෙක් ඔහු කැමති දේ කිරීමට ඔහුට නොහැකි වනු ඇත.
• හික්මවීමේ පැහැදිලි මුහුණු ඇතුල් කරන්න, නමුත් දරුවා සම්පූර්ණයෙන්ම සීමා නොකරන්න. ඔහුට නිවසේ කෑ ගසන්නේ නැත්නම්, එළිමහනේ එය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

මෙලන්කෝලික් - ස්වභාවය පිළිබඳ වර්ගය

මෙලන්කෝලික්ස් ඉතා නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින් ය. ඔවුන්ගේ හැසිරීම සහ හැඟීම් විශ්ලේෂණය කිරීමට ඔවුන් කැමතියි. කිසි විටෙකත් අමනාපය ඇති කිරීමට ඉඩ නොදෙන අතර දීර් time කාලයක් තිස්සේ ඒවා එකතු වේ.

• හෙලන්චූලස් තනිකම ආදරය කරයි, නමුත් ඒ සමඟම ඔවුන් නව කණ්ඩායම සමඟ ඇති ආකල්පය ඉක්මනින් සොයා ගනී.
• ඒවා වෙලාවට වැඩ කරන අතර ඒවා සංවිධානය කරනු ලැබේ.
• ඔවුන්ට නිර්මාණශීලීත්වයේ මුළුමනින්ම අනාවරණය කළ හැකිය.
• මේවා ඉතා ගැඹුරු මිනිසුන් වන අතර විශාල හදවතක් සහ විශාල අභ්යන්තර ලෝකයක් ඇති, නිසැකවම, නිර්මාණශීලීත්වයට හේතු වේ. නමුත් වෙනත් වෘත්තියක් තෝරා ගැනීමෙන් ඔවුන්ට පහසුවෙන් සාර්ථක විය හැකිය.
• මෙලන්චලික්ස් අඛණ්ඩව අඛණ්ඩව හා ඔවුන් කරන සෑම දෙයකටම හෘද සාක්ෂියට එකඟව කටයුතු කරයි.

ළමා ශතකයක හැසිරීමේ ක්රියාකාරිත්වයේ ලක්ෂණ

හෙලන්චූලස් ඉතා සාධාරණ හා නිවැරදි දරුවන් ය. එහෙත්, අවාසනාවකට මෙන්, ඔවුන්ගේ අධික සංවේදීතාව බොහෝ විට ඒවා මනෝභාවය නරක් කරයි. ශෝකජනක දරුවෙකු බොහෝ විට අ ries නවා, නමුත් ඔබ ඒ ගැන ලියූ නිසා පමණක් නොව කෙසේ හෝ අමනාප විය. කඳුළු යනු ඔහුගේ අතේ සැබෑ මෙවලමකි. එය උපත ලද උපාමාරු වන අතර බොහෝ විට තහනම් පිළිගැනීමකට යොමු වේ.

• මේවා නිර්මාණශීලී දරුවන් බව අමතක නොකරන්න.
• ඔවුන් සාමාන්යයෙන් සමාජයේ සැරිසරන නමුත් බොහෝ විට තනිකම ඉල්ලා සිටිති. දෙමව්පියන්ට එවැනි තීරණයක් ගෞරවයෙන් හා දරුවාට තනිව සිටීමට අවශ්ය විය යුතුය.
• ඔහු අන්තර්ජාලයේ වාඩි වී කාටූන් නරඹන විට, මෙවර මෙම කාලය ගෝලීය පරාවර්තන හා සැලසුම් සඳහා කැප කරනු ඇතැයි සිතිය නොහැක.

දරුවෙකු උගන්වන්නේ කෙසේද?

දරුවාට කිසිම අවස්ථාවක කෑ ගැසිය නොහැක. එය ඉතා සංවේදී හා අවදානමට ලක් වේ. ඔබේ වචනවලට ඔහුට බොහෝ රිදවිය හැකි තරමට එය මානසික තුවාලයක් බවට පත්විය හැකිය. එවැනි දරුවෙකු සමඟ ඔබ සාකච්ඡා කළ යුතුය, මේවා ඉතා බුද්ධිමත් දරුවන් වන අතර වචන පරිපූර්ණ ලෙස තේරුම් ගනී.

• දරුවා අ crying මින් නම්, පසුතැවෙන්නේ, නමුත් එහි වර්ගීකරණ පැහැදිලි කරමින් තනිවම සිටගෙන සිටින්න. මේ අනුව, ඔබ ඔබේ දරුවාගේ උපාමාරු වලින් වැළකී සිටියි.
• දරුවාගේ සහජ විභවය හෙළි කිරීමට හැකි වන පරිදි දරුවා නිර්මාණාත්මක කොටස් වෙත භාර දීමට වග බලා ගන්න.
• එහි සියලු ජයග්රහණ සහ අසාර්ථක උත්සාහයන් දිරිමත් කරන්න. දිරිගැන්වීම සඳහා දරු උපුටා දැක්වූවන්ගේ තේමාව ඉතා වැදගත් වේ.
• කසයෙන් හා ජින්ජර් බ්රෙඩ් ක්රමයෙන් වළකින්න. වැඩිහිටියෙකු තුළ ඔහු සමඟ සාකච්ඡා කිරීම සඳහා ඔබට දක්ෂ බයි සිටී.

මෙම ලිපියට ස්වභාවය සහ ඒවායේ ගුණාංග සඳහා ප්රයෝජනවත් ක්රම ලෙස සේවය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. සියල්ලට පසු, පුද්ගලයෙකුට ඔබේ සම්බන්ධතාවය ශක්තිමත් හා සැපපහසුකම් සමඟ ඔබේ සම්බන්ධතාවය ඇති කර ගැනීම සඳහා ප්රවේශයක් සොයා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. දුම්රිය දරුවෙකුගේ ස්වභාවය අනුව පදනම් වූ දරුවෙකු, එය කීකරු වන අතර එකතු කරනු ඇත. ඔබේ ඉවසීම සහ අනුක්රමය එය සාර්ථකත්වයට හේතු වේ.

වීඩියෝ: "තැටියේ ක්රමයට අනුව ස්වභාවය වර්ගය පිළිබඳ පරීක්ෂණය"

මෙම වෙන්වීම කොන්දේසි සහිත බව මතක තබා ගත යුතු බව මතක තබා ගත යුතුය. එක් එක් වර්ග සඳහා සාමාන්ය පොල්ලක් සහ විවිධ අංග අතර අනුපාතය ඇත. ඒ අතරම, "පිරිසිදු" ජීවිතයේ උෂ්ණත්වය සිදුවෙමින් පවතී. දරුවා වාචිකව වාචිකව ගන්නා විට, එනම් අවුරුදු 2-2.5 කට පසු, බොහෝ අය විවිධ ස්වභාවයන්හි ලක්ෂණවල ලක්ෂණ සංයෝජනය කරයි. "හොඳ" හෝ "නරක" ස්වභාවය ගැනද කතා නොකළ යුතුය: සෑම වර්ගයකම ශක්තීන් හා දුර්වලතා ඇත.

හංගිනි.

සැන්ගුයින්ස් යනු ශක්තිමත්, සමබර හා චංචල ස්නායු පද්ධතියක් ඇති අයයි. ඒවා ක්රියාකාරී, සමාජශීලී, නව තත්වයන්ට පහසුවෙන් අනුගත වේ. සමාජශීලී, මිනිසුන් සමඟ ඉක්මණින් ගනුදෙනු කරන්න, ඔවුන් සමඟ හොඳ සබඳතා පහසුවෙන් ස්ථාපනය කරන්න. මිතුරන්ගේ කවය, සතුටු සිතින්, සතුටු සිතින්, සුභවාදී. දිශාවන් - බාහිරව.

සංකේතාත්මක, ප්රකාශන මුහුණේ ඉරියව් සහ පැන්තමයිම්, එය පාලනය කිරීමට පහසුය. ඔවුන් පවසන්නේ ඔවුන් ඉතා පැහැදිලිව, ඉක්මනින්, නිවැරදි වාතික ශිල්පීන් සමඟ ය. සංවාදය අතරතුර, ඔවුන් සක්රියව අභිමානය, හයියෙන් සිනාසෙයි. පහසුවෙන් වෙනස් වන අතර සාමාන්යයෙන් නොගැඹුරු වේ. අද ඔවුන් ප්රීති, නොසැලකිලිමත් හා උණුසුම් ලෙස ආදරයෙන් බැඳී සිටින අතර, හෙට - දුකයි - දුක්බර, සැලකිලිමත් වන සහ ඔවුන්ගේ උද්යෝගිමත් ආදරය ගැන අමතක කළ හැකිය. කෙසේ වෙතත්, පොදුවේ ගත් කල, වාසනාව හා කරදර පහසුවෙන් අත්විඳිනු ඇත

හංගින්ස් කැමැත්තෙන්ම නව ව්යාපාරයක් ලබා ගනී, නමුත් ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් tive ලදායී වන්නේ වැඩ කටයුතු ඒවා අල්ලා ගන්නා විට පමණි. නොසන්සුන් නම්, වැඩ ඒකාකාරී, ඔවුන් දේවල් විසි කරයි, අවසානයට ගෙන නොයන්න. ක්රියාත්මක වන විට, එය පහසුවෙන් අවධානය යොමු කරයි, නමුත් අඩු කාලය ලබා දෙන්නේ මූලික හා පාලන ක්රියාවන් මගිනි (නිදසුනක් ලෙස, වැඩ, නිවැරදි කිරීම්, එකතු කිරීම්, එකතු කිරීම සඳහා සූදානම් වීම). ඔවුන්ගේ වැඩ සැලසුම් කරන්නේ කලාතුරකිනි, සහ සැලැස්මක් තිබේ නම්, එය තදින් නිරීක්ෂණය නොකරන්න, බොහෝ විට ට්රයිෆල්ස් මගින් අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරන්න. සැන්ගුයින්ස් සියල්ලම පහසුවෙන් නවකයට ගෙන යන නමුත් ඔවුන්ගේ අවශ්යතා දුර්වල, වෙනස් කිරීම සහ නව හැඟීම් නිරන්තරයෙන් ඉල්ලා සිටී.

සැන්ගුයින්ස් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී, අපට පහත සඳහන් කරුණු නිර්දේශ කළ හැකිය. ඒවා සඳහා වන අවශ්යතා උපරිම විය යුතුය, නමුත් සාධාරණ විය යුතුය. විශ්වාසය ඔවුන් කෙරෙහි විශ්වාසයෙන් යුතුව කටයුතු කළ යුතු අතර ඔවුන්ගේ අභ්යන්තර ශක්තියේ සිටම ප්රයෝජනවත් දේ මෙහෙයවීම ලබා දිය යුතුය. ඒකාකාරී වැඩ ආරම්භ කිරීම නුසුදුසු වැඩක් නිසා, ඇයගෙන් හංගිනි වෙහෙසට පත්ව සිටින නිසා, නමුත් අවසානය අවසානය දක්වා ඉටු කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගත්තේය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබට අමතර අභිප්රේරණයක් භාවිතා කළ හැකිය. මිත්රත්වයට ඉවසීම සහ කැපවීම දැනුවත් කිරීම, ඉගැන්වීම, ඉගැන්වීම, ඉගැන්වීම සුදුසුය.

කොලරයික්

තිරිංග පිළිබඳ උද්දීපනය පිළිබඳ ප්රමුඛතාවයක් ඇති කොලරි ශක්තිමත්, ජංගම සහ අසමබර පුද්ගලයින්. ඒවා ඉහළ මට්ටමේ ක්රියාකාරකමක්, ජවසම්පන්න හා නොපසුබට උත්සාහයකින් සංලක්ෂිත වේ. දිශාවන් - බාහිරව. අවධානය යොමු කිරීමේ කේන්ද්රය වීමට කැමතියි. සන්නිවේදන ගැටුමේදී සහ සම්මුති විරහිත. නොඉවසිලිමත්, නොදැනුවත්ව, උණුසුම්, උණුසුම් ස්වභාවයක් ඇත. අන් අය සමඟ සබඳතා සමඟ, තියුණු හා අධික ලෙස කෙලින්ම සිටිය හැකිය, ඔවුන්ට උපුටා දැක්වීම් නොමැත. කෙසේවෙතත්, ඔවුන්ගේ කෝපයෙන් වෛරය ඇති අතර, ඔවුන් අන් අයට වඩා ශක්තිමත්, ඔවුන් වඩා ශක්තිමත්, වේගවත් වේ.

මෙය චිත්තවේගීයව අස්ථාවර මිනිසුන් ය. හැඟීම් සහ හැඟීම් ඉක්මනින් පැන නගිනු ඇත, නමුත් ඉක්මනින් අතුරුදහන් විය හැකිය. ප්රකාශනය උච්චාරණය කරන බව ප්රකාශ වේ. කථන රිගින්, වරින් වර, නොසන්සුන්. සජීවී මුහුණේ ප්රකාශිත අභිනමය, තියුණු හා ජවසම්පන්න චලනයන්. ඔබේ ප්රීතිය, වේදනාව, ශෝකය ගැඹුරින් අත්විඳිමින් සිටී. ශක්තිමත් ආශාවන්ගේ බලපෑම යටතේ නිතර හා බලපායි. මෙම තත්වය තුළ, කණගාටු වන දේ ගැන පැමිණීම අවශ්ය විය හැකිය.

කොලරිකාව හැසිරීමේ චක්රලේඛය අනුව සංලක්ෂිත වේ: ඔවුන්ට වැඩ කිරීම, දුෂ්කරතා මඟහරවා ගැනීම හා හදිසියේම සියල්ල අත්හැරිය හැකිය. ඉක්මන් අවශ්යතා කඩ කිරීම මගින් මෙය පහසුකම් සපයයි. රුචිකත්වයන් බරපතළ නම්, අධික ලෙස අවධානය යොමු කළ හැකි ශක්තිජනක, මුලපිරීම, ප්රතිපත්තිගරුකකරණය, හැකිය. උනන්දුවක් නොමැති නම්, බලපෑමට ලක් වූ අත්දැකීම්, නුසුදුසු බව සහ අපහසුතාවයෙන් පෙන්නුම් කරන්න. සැන්ගයින්ස් මෙන්, කුඩා කාලය මූලික හා පාලන ක්රියාවන් මගින් ලබා දී ඇති අතර ඔවුන්ගේ වැඩ කලාතුරකින් සැලසුම් කරයි.

තරඟකාරිත්වයේ කොන්දේසි සහ තරඟකාරිත්වය තුළ ඔවුන්ගේ ප්රති .ල වැඩි දියුණු කරයි. ආයතනික හැකියාවන් ඇත. කුසලතා හා පුරුදු පහසුවෙන් සෑදීමේ හැකියාව ඇත. දුර්වල පැත්තේ යනු විනය හා ගැටුම් මෙන්ම අපහසුතාව, තියුණුභාවය, බලපෑම, බලපෑම, චිත්තවේගීය තත්වයන් තුළ ආත්ම දමනයෙහි දුර්වලතාවය උල්ලං to නය කිරීම සඳහා වූ ඔවුන්ගේ ප්රවණතාවයි. ක්රියාවන්වල වේගය හරහා වැරදි සිදුවිය හැකිය.

ගායනාන්විතව වැඩ කිරීමේදී, සිත්ගන්නාසුලු දෙයක් සමඟ ඒවා ග්රහණය කර ඇණවුම් ලබා දීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. සංයමයෙන් යුතුව ඉගැන්වීම; වඩාත් සැහැල්ලුවෙන් හා ඒකාකාරී වැඩ සඳහා උගන්වන්න; නියමිත වේලාවට ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරකම් මෙහෙයවන්න. කොලරිකියා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී, ඔවුන්ගේ ශක්තිය තාර්කිකව විය යුතුය, සෘජු තහනම් කිරීමේ ස්වරූපයෙන් ක්රියාකාරකම් මන්දගාමී කිරීම, සන්සුන්ව හා විශ්වාසයෙන් සන්නිවේදනය කිරීම. මෙය දරුවෙක් නම්, කිසිදු අවස්ථාවක දී, එහි ක්රියාකාරිත්වය තහනම් කිරීම (නිදසුනක් ලෙස බලා සිටීමෙන්, වාඩි වී සිටීම). බොරලිස් ආක්රමණයේ ප්රවණතාවයට සම්බන්ධව, අනුකම්පාව ගෙන එන්න.

සෙපර්මික

ෆෙවලිති ශක්තිමත්, සමබර හා නිෂ්ක්රීය. අඩු හැසිරීම් ක්රියාකාරිත්වය, මන්දගාමී, මුස්ත්රැසි, සන්සුන්, නුවණැති, නුවණැති, මෘදු මෘදුයි. දුෂ්කර ජීවන තත්වයන් තුළ පවා සන්සුන්ව සිටින්න. බාහිර පරිසරයේ බලපෑමට ප්රමාණවත් ලෙස ප්රතික්රියා කළ නමුත් මාධ්යයේ වෙනස්කම් වලට ඉක්මනින් ප්රතිචාර දැක්විය නොහැක, ඒවා වෙනත්, සමාජීයත්වය, නමුත් අඩු සමාජයක් සමඟ එකම ආකල්පයකින් සංලක්ෂිත වේ. දිශාවට - අන්තර්ජාතිකයන්.

හැඟීම් සෙමෙන් මතු වන නමුත් බාහිර ප්රකාශනයන්හි ගැඹුර, ගැඹුර, ස්ථාවර, කාලසීමාව සහ සංයමයෙන් වෙනස් වේ. ඔවුන් ඉවසිලිවන්ත වන අතර කලාතුරකින් පැමිණිලි කරති. බලපෑමෙන් බලපෑමට ලක් නොවේ. නොසන්සුන්, කථනය මන්දගාමී, සන්සුන්, විරාමයකින්. හ voice නිහ quiet ,, හෙවකින්. සං signs ා සහ මුහුණේ ඉරියව් ඉතා දුර්වල ය. ඔවුන්ගේ හැඟීම් පාලනය කිරීමට හැකි විය හැකිය. එමනිසා, ඔවුන්ට වත් කිරීම දුෂ්කර වන අතර ඔවුන් කලාතුරකින් "තමන්ගෙන්ම පැමිණෙන්නේ"

එක් රැකියාවක සිට තවත් රැකියාවකට නිතර මාරුවීම සඳහා ෆෙලිටික් පරිසරය වෙනස් කිරීමට නැඹුරු නොවේ. ක්රියාකාරකම්වල දැක්ම, කල්පනාගාරය, නොපසුබට උත්සාහය පෙන්නුම් කරයි. ඔවුන් වැඩ කරන්නේ අවධානයෙන්, සෑම විටම අවසානය දක්වා දේවල් ගෙන එයි. කාර්යයන් ඒකාකාරව හා නිවැරදිව සිදු කරනු ලැබේ, නව තොරතුරු සෙමින්, නමුත් හොඳින් හා දිගු කාලයක් තිස්සේ අවශෝෂණය වේ.

තිරසාර අවශ්යතා මගින් සංලක්ෂිත වේ. වැඩ කටයුතු සැලසුම් කිරීම සහ දැඩි ලෙස සැලැස්ම අනුගමනය කරයි. තීරණයක් ගැනීමට පෙර, ඔහු ඒ ගැන දීර් time කාලයක් තිස්සේ සිතනු ඇත. ඔවුන්ට තිරසාර අවධානයක් ඇති නමුත් එහි මාරුවීම තරමක් මන්දගාමී ය.

ඇතැම් කාර්යයන් ඉටු කිරීමට වැඩි කාලයක් ලබා දීම සහ එක් පුරුද්දක් ලෙස යම් යම් කාර්යයක් තවත් පුරුදු ක්රියාකාරකමකට මාරු කිරීම ක්රමයෙන් විය යුතුය. ඔවුන් කරන වැඩ ගැන ඔබට අමතර උපදෙස් ලබා දිය හැකිය, ඉහළ ක්රියාකාරකම් අනුපාතයක් හා සම්බන්ධ නියෝග වළක්වා ගත හැකිය. කිසිම අවස්ථාවක මන්දගාමී හා අක්රියතාවයට හාරන්න එපා. මුලපිරීමේ හා ස්වාධීනත්වය ප්රකාශ කිරීම සඳහා සාදරයෙන් පිළිගනිමු. අවංක හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම උත්තේජනය කිරීම සුදුසුය.

මෙලන්කොලික්

ශෝකයෝ දුර්වල, අස්ථායී හා නිෂ්ක්රීය ස්නායු පද්ධතියකින් සංලක්ෂිත වේ. අඩු ක්රියාකාරිත්වය, සංයෝජනය කිරීම, නව තත්වයට ඇති බිය අත්විඳින්න. නව කොන්දේසි සොයා ගැනීම, ඒවා නැති වී යයි. එබැවින් පරිහානිය මාරුව මාරු කිරීම දුෂ්කර ය. වසා දමා ඇත, ලැජ්ජාශීලී, අවිනිශ්චිත, බියර්, නුහුරු නුපුරුදු පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමෙන් වළකින්න. නව හිතකාමීත්වයන්ට හා ory ෝෂාකාරී සමාගම්වලට ආදරය නොකරන්න. දිශාවට ඒවා එකිනෙකට වෙනස් වේ.

ශෝකය ඉතා වැදගත් මිනිසුන් වන අතර බොහෝ විට අමනාප විය; ඔවුන්ගේ හැඟීම් ගලායාමෙහි විලෝඩුවයෙන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. කෙසේවෙතත්, ජීවිතයේ ඕනෑම සිදුවීමක්, විශේෂයෙන් රූප හා අසාර්ථකත්වයන් ගැන ඔවුන් තුළ දැඩි කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර, ඔවුන් තමන්ගේ අත්දැකීම් බාහිරව පෙන්වයි. මෙලනෝලික්ස් සංයමයේ චලනය, කථාව එන්නත් කර ඇත, නිහ quiet, සමහර විට හ is නඟකට යයි. ඔවුන්ගේ සෙනෙහස තුළ නියත. ඔවුන් යමෙකු පුරවා ගන්නේ නම්, පරතරය ඔවුන් සඳහා විශාල ඛේදවාචකයකි. කෙසේ වෙතත්, දුක් විඳිනු ඇත, එබැවින් ඒවා මේ හෝ එම ක්රියාව මත විසඳන්නේ නැත. දිගු හා ශක්තිමත් වෝල්ටීයතාවයක් මෙන්ම නව හා අසාමාන්ය සෑම දෙයක්ම මන්දගාමී ප්රතික්රියාවක් ඇති කරන අතර පසුව එය අවසන් කිරීම සිදු කරයි. කෙසේ වෙතත්, සුපුරුදු හා සන්සුන් වාතාවරණය තුළ, ඔවුන්ට හොඳ හැඟීමක් ඇති අතර tive ලදායී ලෙස වැඩ කරයි. ඔබේ රැකියාව සැලසුම් කරන්න. ඒ අතරම, තීරණ හොඳින් ගනු ලැබේ. මූලික හා පාලන ක්රියාවන් මගින් බොහෝ කාලයක් ලබා දී ඇත (නිදසුනක් ලෙස, වැඩ, වැඩ, නිවැරදි කිරීම, එකතු කිරීම් ආදිය). වැඩ කරන අතරතුර, ඔවුන්ගේ අවධානය පහසුවෙන් අවධානය වෙනතකට යොමු කර කෙටි කාලයක් සඳහා පමණක් අවධානය යොමු කරයි. ඔවුන්ට ස්ථාවර, සෙමින් වෙනස් වන අවශ්යතා තදින්ම ප්රකාශ වේ.

ශෝකජනක සමඟ වැඩ කිරීමේදී ක්රමවේදය පිළිබඳ මූලධර්මයට අනුකූල වීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. පුද්ගලයෙකු පිළිබඳ අනුකම්පාව සහ අවබෝධය පෙන්වන්න. පරිසරය වෙනස් කිරීමේදී සදාචාරාත්මකව පවත්වා ගන්න. ක්රියාකාරිත්වයේ සුළු ප්රකාශනය අනුමත කිරීම. තමන්ගේම වටිනාකමක් ඇති හැඟීමක් සමනය කරන්න. ඔබේ ක්රියාකාරිත්වය සැලසුම් කිරීමට උගන්වන්න, රැකියාව සහ විනෝදාස්වාදය අතර සාධාරණව බෙදා හැරීම.

පුද්ගලයෙකුගේ ස්වභාවය ඔහුගේ ජීවිතයට බලපාන්නේද?

මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේදී, ස්වභාවය පුද්ගලයෙකුගේ පෞරාණික තනි තනිව මානසික මනෝවිද්යාත්මක අංගයක් බව මතක තබා ගත යුතු බැවින් එය වෙනස් කිරීම පාහේ කළ නොහැක. පරිසරයේ බලපෑම යටතේ, ප්රධාන ලක්ෂණ පමණක් ප්රධාන ලක්ෂණ පමණක් වැඩි දියුණු කර හෝ දුර්වල වී ඇත.

එහි වර්ගය වෙනස් නොකර ස්වභාවය. එමනිසා, එහි ස්වභාවය පිළිබඳ ශක්තීන් හා දුර්වලතා දැන ගැනීමෙන්, තනි ප්රකාශන පෙන්වීමට ඔබට ඉගෙන ගත හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, අධික මුහුණේ ඉරියව් සහ අභිනයන්, ලැජ්ජාව, සිරකර ආදිය. මෙය ඕනෑම ස්වභාවයක් ඇති පුද්ගලයෙකු ඉගෙන ගත හැකිය. බොහෝ දුරට, එය සොබාදහමේ සදාචාරාත්මක හා කැමැත්ත සහිත ගුණාංග මත රඳා පවතී.

සමහර අවස්ථාවලදී, ප්රධාන වශයෙන් කුඩා කල සිටම, දරුණු ශාරීරික හා මානසික තුවාල, දරුණු ආසාදිත රෝග සහ වෙනත් සාධකවල බලපෑම යටතේ, වෙනස්වීම් සහ සෞතේභාවය පිළිබඳ වර්ගය නිරීක්ෂණය කරන ලද, දරුණු බෝවන රෝග සහ වෙනත් සාධක වේ.

පිළිවෙලින් විවිධ වර්ගයේ ස්වභාවය ඇති පුද්ගලයින්ට, ඔබට විවිධ ආකල්ප අවශ්ය වේ. එබැවින්, ද punishment ුවම, තරවටු කිරීම, නරක තක්සේරුවක් මගින් ශක්තිමත් ස්නායු පද්ධතියක් ඇති කොලරිකියානුවන්ට ධනාත්මකව බලපායි. මෙම අවස්ථාවේ දී, negative ණාත්මක ශක්තිමත් කිරීම නිවැරදි කිරීමට ඒවා උත්තේජනය කළ හැකිය.

කෙසේ වෙතත්, එය මෙලනෝගලික් වලට බලපායි: ඒවා මානසික අවපීඩනයට පත්වීම, ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරිත්වය අඩු වී, මානසික අවපීඩනය ඇතිවිය හැකිය. Negative ණාත්මක ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ඉහත දැක්වෙන ප්රතිචාරය බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති නමුත් අවශ්ය නොවේ. නැතහොත් පුද්ගලයෙකු හරියටම හරියටම හෝ හොඳින් ක්රියා කරනු ඇත, අවසානයේ එය එහි ස්වභාවය මත රඳා පවතී.

එබැවින්, ස්වභාවය පිළිබඳ වෙනස්කම් මූලික වශයෙන් මනෝභාවයේ ගතික ප්රකාශනයේ මුල්ම තත්වයේ ඇති අතර එහි හැකියාවන් මට්ටම අනුව නොවේ. ස්වභාවය පිළිබඳ විශේෂාංග හේතු වන මාර්ග සහ ක්රම වැඩ කිරීමට, සහ ජයග්රහණ මට්ටම නොවේ. එබැවින්, ස්වභාවය පුද්ගලයෙකුගේ සමාජ වටිනාකම සහ සදාචාරාත්මක හා කැමැත්ත සහ කැමැත්ත ගුණාංග තීරණය නොකරයි. ඔවුන් ස්වභාවය මත රඳා පවතී.

සැන්ගුයින්, කොලරිටි, සෙයිල් සහ මෙලන්චලික්

ස්වභාවය වර්ග

ස්වභාවය යනු බොහෝ දෙනාගේ සංජානනීය, ස්වාභාවික මනෝ-භෞතික විද්යාත්මක ගුණාංග මත රඳා පවතින පුද්ගලයෙකුගේ තනි දේපලකි. ස්වභාවය යනු තීව්රතාව, වේගය, මානසික ක්රියාවලීන්ගේ අනුපාතය වැනි ඔහුගේ මානසික ක්රියාකාරකමේ ලක්ෂණවල ඇති ලක්ෂණවල තනි ලක්ෂණයයි.

සාමාන්යයෙන්, ස්වභාවය පිළිබඳ ස්වභාවයන් තුනක් කැපී පෙනේ: දැඩි ක්රියාකාරකම් මට්ටම, මෝටර් ක්ෂේත්රයේ ලක්ෂණ සහ චිත්තවේගීය මට්ටම.

සාමාන්ය ක්රියාකාරකම් තීරණය කරනු ලබන්නේ ස්වාභාවික හා සමාජීය පරිසරය සමඟ මානව අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ තීව්රතාවයේ තීව්රතාවයෙන්. මෙහිදී ඔබට අන්ත දෙකක් ඉස්මතු කළ හැකිය. එක්තරා ආකාරයක පුද්ගලයන් පැහැදිලිවම ප්රකාශිත, උදාසීනත්වය, අනෙකා සහ අනෙක් ක්රියාකාරකම්, ක්රියාවන්හි වේගය නිසා වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මෙම ධ්රැව දෙක අතර අනෙක් ස්වභාවයේ නියෝජිතයින් පිහිටා ඇත.

මෝටර් හෝ මෝටර් ක්රියාකාරකම් මඟින් කථන භාරදීමකදී මෙන්ම බාහිර සංචලතාවයේ වේගයෙන් හා තියුණුකම හෝ බාහිර සංචලතාවයේ වේගයෙන් හා තියුණු බව ප්රකාශ වේ. ඊට පටහැනිව, විසිරී යාම, කථා කිරීම හෝ නිහ .තාවය.

චිත්තවේගීයත්වය - චිත්තවේගීය තත්වයන් වෙනස් කිරීම, චිත්තවේගීය බලපෑම්, සංවේදීතාවයේ වර්ධනය, සංවේදීතාවයේ වර්ධනය, සංවේදීතාව.

පෞරාණික ස්වභාවය ආරම්භ කිරීම සෑම විටම මිනිස් සිරුරේ භෞතික විද්යාත්මක ලක්ෂණ සම්බන්ධ කර ගත්තේය. හිපොක්රටීස් (v. බී. ක්රි.පූනය) සිංගල් යැයි කියනු ලබන එම තරලය (LATH], කොලයික් (ග්රීක චොලේ සිට), ක්ලෙගිකල් (ග්රීක භාෂාවෙන්) විස්තර කළේය. ශ්ලේෂ්මල) සහ මෙලන්කෝලික් (ග්රීක භාෂාවෙන්. මෙලිනා කොෝල් යනු කළු කෝලියකි). හිපොක්රටීස් හි ස්වභාවය තනිකරම භෞතික විද්යාත්මක අර්ථයකින් තේරුම් ගෙන ඇත.

XVIII වන සියවසේදී හිපොක්රටික් අර්බුද වර්ග හතරක් සමඟ, මනෝවිද්යාත්මක වර්ග හතරක්, ඉගෙනුම් ස්වභාවය තුළ මානසික රේඛාවේ ආරම්භය සනිටුහන් විය. ස්වභාවය පිළිබඳ නේවාසිකාගාර පිළිබඳ අදහස් XVIII වන සියවසේ නිරූපණයන්ගෙන්: කොලරි ස්වභාවය නිසා කෝපාවිචාරය, සනීපාරක්ෂාව, සන්සුන් භාවය සහ ශෝකජනක - දුක හා වල්ක්රියා සමඟ.

නූතන මනෝ විද්යාවේදී, සෞන්දර්යාගාරය ස්ථිර හා තිරසාර ස්වාභාවික ගුණාංග ලෙස අර්ථ දැක්වේ, එහි අන්තර්ගතය නොසලකා මානසික ක්රියාකාරකම්වල ගතිකතාවයන් තීරණය කිරීම.

ස්වභාවය, අක්මාව සහ අන්තර්වාදය, ප්රතික්රියා ගලා ඒමේ අනුපාතය, ප්ලාස්ටික් හා දෘඩතාව වෙනස් වේ.

අන්තර්-අපිරිසිදුකම - කේ. ජුන්ග් විසින් හඳුන්වා දුන් ස්වභාවය පිළිබඳ ලක්ෂණ - දැනට පැන නගින (බාහිරව) හෝ අභ්යන්තර මානසික ක්රියාවලීන් සහ මානව රාජ්යයන්ගෙන් (අභ්යන්තර) (Instritrist) වලින් (අභ්යන්තර මානසික ක්රියාවලින් (අභ්යන්තර මානසික ක්රියාවල) බාහිර හැඟීම්වල යැපීම තීරණය කරන්න. දේශාංශිකයන් අතර සංගුයි සහ චොලොලර්, අන්තර්ජාතිකයින්ට - වාක්ය ඛණ්ඩ සහ මෙලන්කොලික් ඇතුළත් වේ.

ප්රතික්රියා ගලා ඒමේ අනුපාතය මානසික ක්රියාවලීන් හා ප්රතික්රියා කාන්දු වීමේ වේගය (මනසේ වේගය, කථන අනුපාතය, අභිනයන්හි ගතිකතාවයන්). ප්රතික්රියා වලක්ව ගායනා කිරීම, ගායනාන්විත, සැන්ගුයින්ට් සහ හොඳින් විවේක ගත් හෙලනෝලික් වලින් ඔසවා තැබීම සහ පීනැටික්ස් සහ වෙහෙසට පත් මෙලැග්ලික්ස් වලදී අඩු කර ඇත. ප්රතික්රියාකාරකවල වේගවත් හා අඩු සංවේදීතා (සැන්ගුයින්ස් සහ ග්ලොරර් ඩොරික්ස් හි වේගවත් වේග වේගයක් ඇති පුද්ගලයින් සැලකිල්ලට නොගනී. ඔවුන්ගේ සිතුවිලි වල ප්රගතිය අනුගමනය කිරීමට වෙනත් දේ (සෛලීය හා මලාපෑමට) සහ මෙයින් අදහස් නොකෙරේ ඔවුන්ගේ මානසික හැකියාවන් පිළිබඳව සම්පූර්ණයෙන්ම අසාධාරණ නිගමනවලට එළඹිය හැකි අතර, එමඟින් විශේෂයෙන් ව්යාපාරික සබඳතාවලදී මිනිසුන් අතර සම්බන්ධතාවයට dire ජු හානියක් සිදුවිය හැකිය.

අක්රියතාව යනු බාහිර හා අභ්යන්තර බලපෑම් සහ කෝපයට (විවේචනාත්මක ප්රකාශය, රිදවන වචනයක්, තියුණු ස්වරය) සඳහා අනවශ්ය ප්රතික්රියා වල මට්ටමයි. මේවා ස්වයංක්රීය ආරක්ෂණ හා දිශානති ප්රතික්රියා වේ. ක්ලැසෙමාටික්ස් හි අඩු කොලරි සහ සැන්ගයින් හි ඉහළ ප්රතික්රියාකාරිත්වය.

ක්රියාකාරකම් - පුද්ගලයෙකු බාධක ජයගෙන ඉලක්කය සපුරා ගන්නා පුද්ගලයාගේ බලශක්ති විභවයේ බරපතලකම සංලක්ෂිත කරයි. ක්රියාකාරකම නොපසුබට උත්සාහයෙන් ප්රකාශ වන, අවධානය යොමු කිරීම, අවධානය යොමු කිරීම, අවධානය යොමු කිරීම සහ එය ඉලක්කයේ ජයග්රහණය සඳහා දායක වන පරිදි, අවධානය යොමු කිරීම සහ වේ. අඩු ප්රතික්රියාශීලීත්වයක් නිසා, වාක්ය විද්යාවේ වඩාත්ම ඉහළ ක්රියාකාරිත්වය, එය මන්දගාමීව වැඩ මන්දගාමී වේ. ෂෙලිකල් ඉතා ක්රියාශීලී ය, ඔහු වැඩ කිරීමට මුහුණ දෙන්නේ නැත. කොලරිටි, ඉහළ ක්රියාකාරකමක් ප්රතික්රියාකාරිය සමඟ සංයුක්ත වේ. සැන්ගුයින්ස් තරමක් සක්රීයයි, නමුත් ක්රියාකාරකම ඒකීය නම්, ඔවුන්ට උනන්දුව නැති කර ගත හැකිය. මෙලන්චලික් අඩු ක්රියාකාරකම් මගින් සංලක්ෂිත වේ.

ප්රතික්රියාකාරිත්වය සහ ක්රියාකාරකම්වල අනුපාතය මගින් මිනිස් ක්රියාකාරකම වැඩි ප්රමාණයකට අයත් වේ: අහඹු බාහිර හෝ අභ්යන්තර තත්වයන් - මනෝභාවය, අහඹු සිදුවීම්, අරමුණු, අභිප්රායන්, චින්තල, විශ්වාසයන්, විශ්වාසයන්, චින්තල, විශ්වාසයන්, චින්තන්, චින්තල, විශ්වාසයන්, චින්තන්, චින්තල, විශ්වාසයන්, චින්තන්, අරමුණු, චේතනාවන්, චින්තන් වලින්.

ප්ලාස්ටික් හා දෘඩතාව මඟින් බාහිර බලපෑම් වලට පහසුවෙන් සහ නම්යශීලීව අනුවර්තනය වන්නේ කෙසේද යන්න හෝ එහි හැසිරීම (දෘඩතාව) කෙතරම් පහසුවෙන් අනුගතද යන්න දක්වයි. ශන්ගීන විද්යාවේ ඉහළම ප්ලාස්ටික්, දෘඩතාව මගින් ෆ්ලෙයීයතාව, ග්ලැලරිස් සහ මෙලන් රෝලික් සංලක්ෂිත වේ.

චිත්තවේගීය උද්දීපනය කිරීමේ හැකියාව පිළිබිඹු කරන්නේ චිත්තවේගීය ප්රතික්රියාවක් සහ එහි වර්ධන වේගය මතුවීම සඳහා අවම බලපෑම් සීමාවයි. චිත්තවේගීය උද්දීපනය ඉහළ නැංවීම සාන්ගුනික්, කොලරික් සහ මෙලංලික් විසින් මතු කරනු ලැබේ.

පරිසරය සමඟ ඇති වූ තීව්රතාවය සහ මානව අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ පරිමාව - භෞතික හා සමාජීය හා චිත්තවේගීය ප්රතික්රියා වල බරපතලකම පිළිබඳ පරිමාව, චිත්තවේගීය ප්රතික්රියා වල බරපතලකම, I.e. හි තනි ලක්ෂණ තීරණය කරයි. හැසිරීමේ "ගතික අවස්ථා". හැසිරීම් වල ගතික ගුණාංගවල ඇති විශ්වාසය නිශ්චිත භෞතික විද්යාත්මක පදනමක් ඇති බව පර්යේෂකයන් ආරක්ෂා කරයි, I.e. කෙසේ වෙතත්, භෞතික විද්යාත්මක ව්යුහයන්ගේ ක්රියාකාරිත්වයේ සමහර අංග විසින් අර්ථ දක්වා ඇති නමුත්, මෙම ව්යුහයන් සහ ලක්ෂණ දැනට නොදන්නා කරුණකි. මෙම ස්වභාවය, සංජානනීය වීම, එහි චරිතයේ ප්රධාන සංඛ්යාව වන පෞරුෂයේ බොහෝ ගුණාංගවල පදනම වන බව එක් දෙයක් පැහැදිලි වේ. ස්වභාවය චරිතයේ සංවේදී පදනමකි. චරිත සෑදීමේ ක්රියාවලියේදී පරිවර්තනය කිරීම, ස්වභාවයේ ගුණාංග චරිත ගති ලක්ෂණ බවට සම්ප්රේෂණය වන අතර එහි අන්තර්ගතය පුද්ගලයාගේ මනෝභාවයේ දිශානතිය හා සම්බන්ධ වේ.

මිචලනය සහ ඔවුන්ගේ ලක්ෂණ

සෙම් පාට අවාසනාවන්ත නොවන, එය කළ නොහැකි, ස්ථාවර අභිලාෂයන් සහ මනෝභාවය ඇති අතර මනස්තා සහ හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම ගැන බාහිරව අද්දරීම. ඔහු වැඩට නිරන්තර හා නොපසුබට උත්සාහය, සන්සුන් හා සමබර වේ. එය ක්රියාත්මක වන අතර එය යාබදව සිටි මන්දගාමී බව සඳහා වන්දි ගෙවනු ලැබේ.

කොලරයිටි යනු වේගවත්, උද්යෝගිමත්, ආවේගශීලී, ආවේගශීලී, ආවේගශීලී නමුත් මුළුමනින්ම අසමතුලිත වූ අතර චිත්තවේගීය ගෑන්ෂ් සමඟ තියුණු ලෙස වෙනස් වන මනෝභාවයක් ඉක්මනින් ක්ෂය වේ. ඔහුට ස්නායු ක්රියාවලීන්හි සමතුලිතතාවයක් නොමැත, එය සැන්ගුමින්ක්ගෙන් තියුණු ලෙස කැපී පෙනේ. කොලරිකාව, කොටු වී, ඔහුගේ ශක්තිය විසුරුවා හැර ඉක්මනින් ක්ෂය විය.

සැන්ගුයින් යනු ජීවීන්ගේ මනෝභාවය, හැඟීම් වෙනස් කිරීම, සිහිකල්පනාවන් වෙනස් කිරීම, ඒ වටා ඇති සියලුම සිදුවීම් වලට ඉක්මන් ප්රතිචාරයක් ඇති අතර, එය වටා ඇති සියලුම සිදුවීම් වලට ඉක්මන් ප්රතිචාරයක් ඇති අතර, එහි අසාර්ථකත්වයන් හා කරදර සමඟ තරමක් ප්රතිසන්ධානයකි. සාමාන්යයෙන්, සැන්ගුයින්ස් හි ප්රකාශන මුහුණු ප්රකාශයන් ඇත. ඔහු කල්පනා කරන විට එය ඉතා tive ලදායී වන අතර, වැඩ සිත්ගන්නාසුළු නම්, ඔහු වැඩ සිත්ගන්නාසුලු නොවේ නම්, එය කම්මැලි වේ.

මෙලන්කෝලිකෝලික් - පුද්ගලයෙකු පහසුවෙන් තුවාල කර, විවිධ සිදුවීම්වල නිරන්තර අත්දැකීම් වලට නැඹුරු වන අතර එය බාහිර සාධක වලට එතරම් ප්රතිචාර දක්වයි. ඔහුට ඔවුන්ගේ ආශ්රිත අත්දැකීම් සීමා කළ නොහැකි ය, ඔහු ඉතා සිතමයි, එය පහසුවෙන් මානසිකව තුවාල වේ.

සෑම ස්වභාවයක්ම ධනාත්මක හා negative ණ ගුණාංග යන දෙකම සොයාගත හැකිය. හොඳ අධ්යාපනය, පාලනය සහ ආත්ම දමනය විදහා දැක්වීමට ඉඩ සලසයි: ගැඹුරු අත්දැකීම් සහ චිත්තවේගයන්ගෙන් සිතිය හැකි පුද්ගලයෙක් ලෙස, මෙලන්කෝලික්; පුද්ගලයකුට ප්රතිසන්ධානය විසඳුම් නොමැතිව, එක් පුද්ගලයෙකුට සංහිඳරයක් නොමැතිව ෆෙලමුනය: ඕනෑම වැඩකටයුතු පුද්ගලයෙකුට ඉතා ප්රතිචාරයක් ලෙස, කොලරිකාවක්, උද්යෝගිමත්, උමතු හා ක්රියාකාරී පුද්ගලයෙකුට බෙහෙවින් ප්රතිචාර දැක්වීමක් ලෙස.

ස්වභාවයේ negative ණාත්මක ගුණාංග පහත පරිදි ප්රකාශ විය හැකිය: මෙලන්චලික් වසා දමා ලැජ්ජාව; මිනිසුන් කෙරෙහි උදාසීනත්වය, වියළීම; සංගේපිනික් මතුපිට, විසිරී යයි. නොගැලපීම; හොලෙරිකික්ට ඉක්මන් තීරණ තිබේ.

දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, ප්රධාන ස්වභාවයේ ප්රධාන වර්ග හතරක් වෙනස් වේ: සැන්ගුයින්, කොලරාව, චෙලිකල්, මෙලංපෝලික් (රූපය 1, වගුව 1).

සැන්ගුයින් ස්වභාවය

I. P. පැව්ලොව් සැන්ජින්ටික් ස්වභාවයේ ලක්ෂණවල පහත ලක්ෂණ ලබා දෙයි: "සැන්ගුයින්ට් යනු උණුසුම්, ඉතා tive ලදායී චරිතයකි, නමුත් ඔහුට සිත්ගන්නාසුලු දේවල් රාශියක් ඇති විට, එය නිරන්තරයෙන් අවදි වූ විට පමණි. එවැනි දෙයක් නොමැති විට, එය හිරිහැර කරන්න, මන්දගාමී වේ. "

සාන්ගුයින් සංලක්ෂිත වන්නේ වෙනස්වන ජීවන තත්වයන්ට සුළු වශයෙන් අනුවර්තනය වීමේ හැකියාවෙනි, අවට පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධ වීම, සමාජය සමඟ සම්බන්ධ වීම. සැන්ගුයින් හි සංවේදීතාවන් පහසුවෙන් පැන නගින අතර ඉක්මනින් ප්රතිස්ථාපනය වන අතර, එහි ඒකාකෘති තරමක් ජංගම, කොන්දේසි සහිත ප්රත්යාවර්තව ඉක්මනින් සවි කර ඇත. නව වාතාවරණය තුළ, එයට තද ගතියක් දැනෙන්නේ නැත, අවධානය වේගයෙන් අවධානය සහ වෙනස් කිරීම, චිත්තවේගීයව ස්ථාවර කිරීමට හැකිය. ශූෂ් teary ස්වභාවය සහිත පුද්ගලයින් ශීර්මාණය, සැලකිය යුතු උත්සාහයන්, අවධානය බෙදා හැරීම අවශ්ය ක්රියාකාරකම් සඳහා වඩාත් සුදුසු ය.

කොලර්මා ස්වභාවය

"කොලරි වර්ගය" කියා අයි.එස්. පැව්ලොව් පැහැදිලිවම සටන් වර්ගය, ප්රයිම්, පහසුවෙන් හා සමහර විට කරදරකාරී ය. " "සමහර ව්යාපාරයක සම්මුතියක් ඇති කිරීම, තමාගේම අරමුදල් සහ බලවේග සහ අවසානයේ වේගයෙන් පැළඳීම ඉතා පහසුය, අවසානයේදී ඔහු සියල්ලන්ම ඩාර්ලිං නොවන බව අවසන් වේ.

කොලර් සඳහා, උසස් චිත්තවේගීය ප්රතික්රියාශීලීත්වය සංලක්ෂිත, චලනයන් තුළ වේගවත් හා තියුණු බව. අහිතකර තත්වයන් යටතේ ඇති ගෝල්ඩල් උද්දීපනය වැඩි කිරීම උණුසුම් ආත්මවල හා ආක්රමණශීලී බවේ පදනම විය හැකිය.

රූපය. 1. එකම තත්වයේ විවිධ ස්වභාවයන් ඇති පුද්ගලයින්ගේ ප්රතික්රියා (රූපය X. BIDSPE)

වගුව 1. පුද්ගලයෙකුගේ ස්වභාවය සහ ඊට අනුරූපී මානසික ගුණාංග

උෂ්ණත්වය නරකම හා ඉහළ නොසන්සුන් ක්රියාකාරකම්වල අනුරූප ගුණාංග

ඊට අනුරූප පෙළඹවීමත් සමඟ, මහත් ආශාවක් ඇති හේතුව නිසා කොලරිකාවට සැලකිය යුතු දුෂ්කරතා ජය ගැනීමට හැකි වේ. එය තියුණු මනෝභාවයේ තියුණු වෙනසක් මගින් සංලක්ෂිත වේ. කොලරිකාකාර ස්වභාවයක් ඇති මිනිසෙකුගේ ලොකුම effectiveness ලදායීතාවය වැඩි ප්රතික්රියාකාරිත්වයක් සහ බලවේගයන්ගේ සැලකිය යුතු එක් කාලීන වෝල්ටීයතාවයක් අවශ්ය ක්රියාකාරකම්වල යෙදීම.

ෂෙග්ල්ටික් ස්වභාවය

"සෙම්පි සන්සුන්, සෑම විටම සුමට, නිරන්තර සහ මුරණ්ඩු සේවක ජීවිතය."

සෙපර්ම ප්රතික්රියා තරමක් මන්දගාමී වන අතර, මනෝභාවය ස්ථාවරයි. චිත්තවේගීය ක්ෂේත්රය බාහිරව ප්රකාශ වේ. දුෂ්කර ජීවන තත්වයන් තුළ, සෙයිලිකාවට තරමක් සන්සුන් වී යුක්තිසහගත ලෙස, ආවේගශීලී, ආවේගශීලී චලනයන් සඳහා එය ඉඩ නොදේ, මන්ද ය. ඔබේ ශක්තිය නිවැරදිව ගණනය කිරීම, මෙම නඩුව අවසානය කරා ගෙන ඒමට සොරිතල් ඉතා නොපසුබට උත්සාහයක් පෙන්නුම් කරයි. අවධානය යොමු කිරීම සහ ක්රියාකාරකම තරමක් මන්දගාමී ය. එහි ඒකාකෘති විශාල වන අතර සමහර අවස්ථාවල හැසිරීම නම්යශීලී නොවේ. බලවේගවල ඒකාකාරව වෝල්ටීයතාවයක්, පරිපූර්ණත්වය, අවධානයක් සහ ඉවසීම තුළ ඒකාකාරව වෝල්ටීයතාවයක් අවශ්ය එම ක්රියාකාරකම්වල විශාලතම සාර්ථකත්වය සපුරා ගනී.

මධ්යකාලීන ස්වභාවය

"මෙලන් රෝලික් ස්වභාවය පැහැදිලිවම ස්නායු පද්ධතියේ තිරිංග වර්ගයකි. මිෆ්ලොලික් සඳහා, ජීවිතයේ සෑම සංසිද්ධියක්ම ඔහුගේ නියෝජිතයා විශ්වාස නොකරන බැවින්, ඔහු කිසිවක් ගැන විශ්වාස නොකරන බැවින්, ඔහු කිසිවක් ගැන බලාපොරොත්තු නොවන්නේ, ඔහු සියල්ල දකින අතර නරක, භයානක යැයි අපේක්ෂා කරයි. "

මෙලන්චලියුලිකි අවදානම වැඩි වීමෙන් කැපී පෙනේ. ගැඹුරු අත්දැකීම් වලට ඇති නැඹුරුව (සමහර විට සුළු හේතු වලින් පවා). ඔහුගේ හැඟීම් පහසුවෙන් මතු වේ, දුර්වල ලෙස සීමා කර, පිටතින් උච්චාරණය කිරීම. ශක්තිමත් බාහිර බලපෑම් ක්රියාත්මක කිරීම දුෂ්කර කරයි. එය අන්තර්ග්රහණය කර ඇත - එහි අත්දැකීම්, සංවෘත, නුහුරු නුපුරුදු පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධතා වලින් වැළකී සිටීම නව තත්වයක් වළක්වයි. යම් යම් ජීවන තත්වයන් යටතේ, එය ලැජ්ජාව, භයානකකම, අවිනිශ්චිතතාවය, අවිනිශ්චිතතාවය සහ බියගුලුකම පවා සෑදී ඇත. වාසිදායක ස්ථාවර වාතාවරණයක් තුළ, මෙලොලිකෝලිකලිකලිකෝලිකාවට වැඩි සංවේදීතාව, ප්රතික්රියාකාරිත්වය, වේගවත් ඉගෙනුම්, නිරීක්ෂණය අවශ්ය වන එවැනි ක්රියාකාරකම්වල සැලකිය යුතු සාර්ථකත්වයක් අත්කර ගත හැකිය.

සැන්ගුයින්, කොලරාව, සෙයිල් සහ මෙලන්චලික්: ස්වභාවය පිළිබඳ ලක්ෂණ

චැටික පුද්ගලයා. කොලරිකාව. සැන්ගුයින්. මෙලන්කොලික්

ස්ථාවර බලපෑම

ඔවුන් සෑම විටම නිවැරදි විය යුතුය. ඔවුන් තනිවම යමක් කිරීමට හා පළමු වරට එය නිවැරදිව කරන්න කැමතියි. ඉටු කරන ලද කාර්යයට සාපේක්ෂව ඔවුන්ගේ ස්ථාවරත්වය සහ අනුකූලතාව ඔවුන් සංවේදී කරයි. සංයමයෙන් හා විචක්ෂණශීලීත්වයට ගොදුරු වේ. ඒවා නියත, පරිස්සමින්, නමුත් ඉතා කලාතුරකින් අලුත් දෙයක් උත්සාහ කිරීම අවදානමට ලක් කරයි. ප්රේක්ෂකයන් ඉදිරියේ කතා කිරීමට ඔවුන් කැමති නැත, නමුත් දර්ශන ඔවුන් සියල්ලන්ම නිවැරදි දිශාවට ගමන් කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා රඳා පවතී. අන් අයට සේවය කිරීමට සහ සියල්ල නිවැරදිව කිරීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව ලබා දී ඇත.

ප්රමුඛ, අපේක්ෂිත, විශ්මය ජනක

ඔවුන් බලධාරීන්ට අවධානය යොමු කර එකවර ස්ථාවර කිරීම. ඔවුන් කුහුඹුවන් හා කුහුඹුවන් හා කුහුඹුවා වර්ගයේ ප්රවණතාව දිනා ගන්නා අය ලෙස එතරම් විචක්ෂණශීලී නොවේ. ඔවුන් උදාසීනව වඩා ක්රියාශීලී ය. එහෙත් ඔවුන්ට ද සංවේදීතාව සහ ස්ථාවරත්වයක්, සමතුලිතතාවයක් ඇත. ඔවුන් ජනතාවට හා සබඳතා සඳහා වඩාත් යොමු වී ඇති නමුත් අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමේදී බලවත්, ආධිපත්යය දරන හා තීරණාත්මක විය හැකිය. ඔවුන් වඩාත් පිළිබිඹු කිරීම සහ ගතානුගතික විය යුතුය. මිනිසුන් සමඟ නායකත්වය හා වැඩ කිරීමේ හැකියාව හා සසඳන විට විස්තර වැදගත් නොවේ.

ප්රමුඛ බලපෑම

ඔවුන් හැඟීමක් ඇති කර ආධිපත්යය දරයි. නඩුව අවසානය දක්වා ගෙන ඒමට අවස්ථාව ගැන ඔවුහු සතුටු වන අතර ඒ සමඟම සාර්ථක ආලෝකය දෙස බලති. ඉක්මන්, තමන් ගැනම, ඔවුන් විශාල පිරිසකගේ හොඳම දේ වඩාත් හොඳින් බලපායි. ඒවා ඉතා ශක්තිමත් විය හැකි අතර අනෙක් අය සිතන දේ බලා ගත හැකිය. හොඳ සන්නිවේදන හැකියාවන් ඇති ඔවුන් මිනිසුන් ගැන උනන්දු වෙති. ඒවා අන් අය සමඟ වඩාත් සංවේදී හා ඉවසිය යුතුව සිටිය යුතුය. ඔවුන්ගේ වේගය අඩු කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ වැඩ තරයේම සිතීමට ඔවුන් ඉගෙන ගන්නේ නම්, එය ඔවුන්ට තීරණාත්මක සාධකයක් විය හැකිය. නමුත් පාලනය කිරීමට සහ විශ්මයට පත් කිරීමේ අවස්ථාව ද මෙහෙයවයි.

බලය, ධෛර්යමත් කිරීම, වේදනාකාරී

ඒවා බලවත්, කැපී පෙනෙන හා දක්ෂතාවයට හැකියාව ඇත. ඉලක්ක සපුරා ගැනීම සඳහා තවත් පෙන්වා දෙන්න, නමුත් මිනිසුන් ඉදිරියේ (සබය) ඔවුන් ඉදිරියේ සිටින තත්වයකදී, ඒවා මිනිසුන්ට සහ සබඳතා වෙත යොමු කළ හැකිය. ඔවුන් වඩාත් සංවේදී හා මෘදු විය යුතුය. හිතාගන්නවත් කමක් නැහැ. සක්රීය හා අරමුණු සහිතව, ඒවා ද සාකච්ඡා කර ප්රවේශමෙන් සිටිති. ඔවුන් සෑම දෙයක්ම නිවැරදිව කිරීමට, අන් අය අනුගමනය කිරීමට අන් අයව සපුරා ගැනීමට කැමතියි. ඉලක්ක සපුරා ගැනීමේදී අධිෂ් and ානය හා නිපුණතාවයෙන් ඔවුන්ගේ අදහස් ශබ්ද නඟා ප්රකාශ කිරීමේ හැකියාව ඔවුන් ඒකාබද්ධ කරයි. කාර්යය සම්පූර්ණ කිරීම සහ කාර්යය සඳහා හොඳ පෙනුමක් ලබා ගැනීමේ අවස්ථාව තරම් ආරක්ෂාව වැදගත් නොවේ.

ඔවුන් ශක්තිමත් හා දක්ෂ ගෝලයන් මෙන්ම තියුණු විචාරකයින් ද සිටිති. කට්ටලය සහ ලබා ඇති ජයග්රහණ සාර්ථකව නිම කිරීම සඳහා තොරතුරු රැස් කිරීමෙන් ඔවුන් ගමන් කිරීමට කැමතියි. ඒවා අවසානය දක්වාම දේවල් ගෙන ඒම ගැන සැලකිලිමත් වන අතර අන් අය සිතන හා දැනෙන දේට වඩා සියල්ල නිවැරදිව සිදු වේ. ඔවුන් තමන් සහ අන් අය දෙසට යොමු කරයි. ඔවුන් ආධිපත්යය දරන අතර උත්ප්රාසාත්මක දත් මැදීමකි. මානව සබඳතා ක්ෂේත්රයේ අප දියුණු විය යුතුය. ඔවුන් වඩාත් සංවේදී හා අවබෝධයක් තිබිය යුතුය. ඔවුන් තේරීමක් කිරීමට අවස්ථාව හා දුෂ්කර කාර්යයන් සාර්ථකව සිදු කිරීමට ඇති හැකියාව ලබා ගනී.

ඔවුන් අන් අයට බලපෑම් කරයි, ස්ථාවර. මිනිසුන්ට සහ මිනිසුන් ඔවුන්ට ප්රතිචාර දක්වයි. ඔවුන් මිනිසුන් සතුටු කිරීමට සහ ඔවුන්ට සේවය කිරීමට කැමතියි. ඔවුන් කාලයාගේ ඇවෑමෙන් සීමා කිරීමට කැමති නැති අතර දුෂ්කර කාර්යයන් අකමැති. ඔවුන් යහපතට, අන් අයව දිරිගැන්වීම සඳහා ආදරය කිරීමට කැමතියි, නමුත් බොහෝ විට ඔවුන්ට සංවිධානාත්මකභාවය නොමැත. ඔවුන් තමන් දැක්වෙන දිශාවට ගමන් කරයි. ඔවුන් කළ යුතු දේට වඩා ඔවුන් කරන දේ ගැන සැලකිලිමත් විය යුතුයි. ඔවුන් හැකි සෑම විටම අන් අයට උපකාර කිරීම සඳහා අවංක ආශාවක් ඇති කරයි. එසේ තිබියදීත්, ඔවුන් දර්ශනය ඉදිරියෙන් හෝ පිටුපස සිටියත් ඔවුන් අන් අයට බලපෑම් කර පවත්වා ගත හැකිය. ඔවුන් හොඳ මිතුරන් සහ කීකරු කම්කරුවෝ ය.

නඩුව අවසානය දක්වා පවත්වන්න. ස්ථාවර අවස්ථාවන්ට වැඩි කැමැත්තක් දක්වන්න. ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා නොනැසී පවතී. ඇත්ත වශයෙන්ම, නොගැලපෙන නායකයන් වීම, ඔවුන් කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් වඩා හොඳින් ක්රියා කරයි. ඔවුන් විශාල ප්රේක්ෂක පිරිසක් ඉදිරියේ කතා කිරීමට කැමති නැත, නමුත් එය ඔවුන්ගේ පාලනය යටතට තබා ගැනීමට කැමතියි. සම්බන්ධතා නිර්වචනය කර ඇති අතර ස්ථාවර වන විට සෑහීමකට පත්වන නමුත් බොහෝ විට මෙම සබඳතාවල ආධිපත්යය දැරීමට උත්සාහ කරයි. එකම වේලාවක මෘදු හා දෘඩ විය හැකිය. ක්රියාවට නැංවීම දුෂ්කර අවස්ථාවන්හිදී ඔවුන් සැබවින්ම වෙන්කර හඳුනා ගන්නා අතර දුෂ්කර කාර්යයන් විසඳීම සඳහා ක්රමානුකූලව ක්රියාත්මක වීමට ඉඩ සලසයි. යමෙකු හෝ වෙනත් දෙයක් ගැන විශ්වාසයෙන් සිටීමට කැමති, මතුපිට හැඟීම් ගැන සෑහීමකට පත් නොවේ. ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට යන ගමනේදී ඔවුන්ට ශක්තිමත් මිත්රශීලී සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගත හැකිය.

ඔවුන් ආශ්වාදයක්, නමුත් ඔවුන් විචක්ෂණශීලී හා පරෙස්සම් වේ. ඔවුන් තත්වය තක්සේරු කරන අතර අනෙක් අයගේ ඇස් හමුවේ හොඳ පෙනුමක් ලබා ගැනීම සඳහා දැනටමත් පවතින නීති රීති යටතේ එය රිසිකරණය කරයි. තවත් බොහෝ දෙනෙකුගේ තත්වය වැඩි දියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න සොයා ඔවුන් සාර්ථකත්වය අත්කර ගනී. සමහර විට ඔවුන්ට ඕනෑවට වඩා ඒත්තු ගැන්විය හැකි අතර ඉහළට ජය ගැනීමට සැලකිලිමත් විය හැකිය. බොහෝ විට ඔවුන් නොඉවසිලිමත් හා තීරණාත්මක ය. ඔවුන් තනි පුද්ගලයන්ට වඩාත් සංවේදී විය යුතුය. බොහෝ විට ඔවුන් අන් අය සිතන දේ ගැන වැඩි සැලකිල්ලක් දක්වයි. ස්ථාපිත නීති රීති උල්ලං to නය කිරීමට ඔවුන් කැමති නැත, අවදානමට කැමති නැත. අළුත් දෙයක් උත්සාහ කිරීමට හා සමහර විට සමූහයාගේ මතයට විරුද්ධව ඔවුන් තරයේ සිටිය යුතුය. සම්බන්ධතා වලදී, ඔවුන් මෘදු හා කල්පනාකාරීව ක්රියා කරයි.

ඒවා ස්ථාවර වන අතර පරාවර්තනයන්ට ගොදුරු වේ. විවිධ කරුණු ගවේෂණය කිරීමට සහ සොයා ගැනීමට සෑම දෙයක්ම ආදරය කරන්න. නිශ්චිත තාර්කික නිගමනයකට පැමිණීම ඉක්මන් නොකිරීමට සාක්ෂි කිරා මැන බැලීමට කැමතියි. කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් සිටීමට කැමතියි. මහජනයා ඉදිරියේ කතා කිරීමට ආදරය නොකරන්න. අන් අයගේ අවශ්යතා ගැන සංවේදී වන අතර ඒවා ඔවුන්ට උපකාර කිරීම සඳහා අනුකූල වන නමුත් ඒවා විවේචනාත්මක හා දත් මැදීමකි. ඔවුන් විශ්වාසවන්ත මිතුරන්, නමුත් පික් පික් විය හැකිය. ඔවුන් වඩාත් උද්යෝගය සහ ශුභවාදී බවක් පෙන්විය යුතුය. ක්රියාවට ඔවුන් සෑම දෙයක්ම සෙමින් හා දකුණට කිරීමට අවස්ථාව දිරිමත් කරයි.

දක්ෂ, විශේෂ .යින් බලපෑම් කරන්න

ඔවුන් සෑම දෙයක්ම නිවැරදිව කිරීමට, අන් අයගේ ආකර්ෂණීය දේ කිරීමට සහ තත්වය ස්ථාවර කිරීමට කැමතියි. ආක්රමණශීලී නොවූ අතර අන් අයට බලපෑම් නොකරන්න. විශාල හා කුඩා කණ්ඩායම්වල හොඳ හැඟීමක්. මිනිසුන්ට යහපත කර ගුණාත්මකභාවය වැඩි කිරීමට කැමති. ඔවුන් ඔවුන් ගැන සිතන දේ සහ ඔවුන් වටා වැඩ කිරීම ගැන සංවේදී වේ. ඔවුන් වඩාත් සෘජු තේරීම් හා ඉල්ලීමක් කළ යුතුය. සෑම දෙයක්ම හොඳින් කළ හැකි නමුත් ඔවුන්ගේ අවාසිය නම් වේගවත් තීරණ ගැනීමේ නොහැකියාවයි. වෙනත් පුද්ගලයින් භාවිතා කරමින්, නමුත් ස්වයං පාලනයක් සහ වැඩි උත්සාහයකින් යුතුව කටයුතු කිරීම සඳහා හොඳ කටහ සම්බන්ධකම් පැවැත්වීමට හැකියාව ඇත. ඔවුන් අවංක අනුමැතිය සහ තාර්කික පැහැදිලි කිරීම් උත්තේජනය කරයි.

දක්ෂ, ස්ථාවර, ප්රමුඛ (සක්රීය)

මෙය පරෙස්සම්, ස්ථායිතාව සහ බලයේ සංයෝජනයකි. ඔවුන් වඩාත් අරමුණු කර ඇත්තේ සම්බන්ධතාවයට වඩා ඉලක්කය සපුරා ගැනීමයි, නමුත් සෑම අවස්ථාවකදීම ඔවුන් නිශ්චිත පුද්ගලයින් රැකබලා ගනී. පොදු කතා වලට ආදරය නොකරන්න. නඩුව අවසානය දක්වා ගෙන ඒමට කැමැත්තක් දක්වන්න. කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් වඩාත් හොඳින් ක්රියාත්මක වන්න. බැරෑරුම්කම කියන්න. බොහෝ විට, අපහාසාත්මකභාවයකට චෝදනා කිරීම නිසා මිනිසුන් වැරදි ලෙස වටහාගෙන ඇති නමුත් ඔවුන් අන් අය කෙරෙහි ඉතා සැලකිලිමත් වේ. ඔවුන් මෙය පැහැදිලිව පෙන්වන්නේ නැත. වඩාත් උද්යෝගය පෙන්වීමට ඒවා වඩාත් ධනාත්මක විය යුතුය. ඉලක්ක කට්ටලය සාක්ෂාත් කර ගැනීම ඔවුන්ගේ ස්වාභාවික චරිත ලක්ෂණයයි, නමුත් ඒවා වඩාත් මිත්රශීලී හා විවේචනාත්මක විය යුතුය.

මිශ්ර වර්ගයේ හොලෙරික් සැන්ගුයයින්

අප සෑම කෙනෙකුම ස්වභාවය පිළිබඳ නිශ්චිත සංකල්පයක් ඇත. අපි දන්නවා, නමුත් සාමාන්යයෙන් කොහොමද? එය යමක් දන්නා බව පෙනේ, නමුත් බොහෝ විට අවධානය ආකර්ෂණය කළ හැකි විහිළු මට්ටමින්. අපේ මහාචාර්ය "හරිත" සිසුන්ට මිනිස් ස්වභාවයේ සංජානන සං component ටකයේ මේ පැත්ත ගැන කතා කළ අතර එය ප්රමාණවත් පිළිස්සීමට දායක වේ, පහත දැක්වෙන කතාව.

ස්වභාවය ප්රකාශනය පිළිබඳ ඉතිහාසය

"විවේචනාත්මක අවස්ථාවන්හිදී ස්වභාවය වඩා ස්වභාවය දීප්තිමත් ය. නිදසුනක් වශයෙන්, එක් ගමක නිවස ගින්නක් හසු විය. මුලින්ම දුවන්නේ කවුද? ඇත්ත වශයෙන්ම, සැන්ගුයින්. ඔහු බාල්දියක් අල්ලා අයිතිකරුවන්ට ගංවතුර ගින්නට උදව් වනු ඇත. ඒ සඳහා ඔහුට පදක්කමක් ලබා දෙනු ඇත.

ඊළඟට පැමිණෙනු ඇත, ඔබ සිතන්නේ කෙසේද?

ඇත්ත, කොලරිටි. එය ගින්න පාවෙන්නේ නැත. නමුත්! කොලරිකාව සංවිධානය කරයි ජල සැපයුම, වත්මන් කරුවන්, බුග්රෙස් සහ අක්ෂ එකතු කිරීම, මිනිසුන් එකිනෙකාට බාධා නොවන පරිදි මිනිසුන් දාමයකට දමයි. වචනයෙන් කිවහොත්, ගිනි මූලයන්ට එරෙහි සමස්ත උද් campaign ෝෂණ සටනටම නායකත්වය දෙනු ඇත. මේ සඳහා මෙම කොලරිකාව ඇණවුමක් ලබා දෙනු ඇත.

සෙපැල්ල වඩාත් වැඩිපුරම පැමිණේ. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත්තේ නිවසේ භූමියේ යම් හිස්වල තිබේ. නමුත් අක්ෂි ග්රහයා යනු පොරවක් ගෙන සෙමින් හා ක්රමවේදයක් ඇති පුද්ගලයා වන අතර අනෙක් සියල්ලන්ම අභියෝගාත්මක වන්නේ අනෙක් නිවසක් ගැන නව නිවසක් කපන්න ඇති පුද්ගලයා සමඟය.

ශිෂ්ය ප්රශ්නය: ශෝකජනක ස්වභාවය කුමක් කරයිද?

මහාචාර්යගේ පිළිතුර: හෙලන්චික් ස්වභාවයක් නැත. ස්වාභාවික වරණය කිරීමේ ක්රියාවලියේදී ඔහු නොනැසී පැවතියේ නැත. මෙලන්කාලික් සාමාන්යයෙන් අන්ත, ස්නායු පූර්ව ප්රදේශවලට ගෙන එන ලෙස සැලකේ. "

සාමාන්යයෙන් මනෝවිද්යාව ගැන සඳහන් කරන්නේ ස්වභාවය අනුව ය. නමුත් සියලු පර්යේෂකයන් ඒ සමඟ එකඟ නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස, v.i. GarBuzov (1977) වෙන් කරන්නේ තිදෙනා පමණක් වන අතර, පරිණාමීය ක්රියාවලියේදී මෙලන්කෝලිකලයෙන් බේරීමට හා එහි මුල් අවධියේදී එලියත් නොපැමිණිය හැකි බව මෙම ස්ථාවරය පැහැදිලි කළේය.

පාසල සහ මිශ්ර ස්වභාවය

තාවකාලික වර්ග සම්බන්ධයෙන් තවත් කරුණක් මතකයේ තබා ගත යුතුය. පූර්ණ හා පිරිසිදු ස්වරූපයෙන් ඒවා කලාතුරකින් ජීවිතයේ දී හමු වේ. බොහෝ මිනිසුන් තුළ, අවම වශයෙන් එක් ආධිපත්යයක් ඇති උෂ්ණත්වය 2-3 ක් හෝ ස්වභාවයක් ඇති වේ.

ඒ ගැන පසුතැවීමට කිසිවක් නැත. විවිධ ස්වභාවයේ ලක්ෂණ සතුටින් ඒකාබද්ධ වන විට, හොඳ චරිතයක් සෑදීම සඳහා වඩාත්ම යෝග්ය වේ. පුද්ගලයෙකු වඩා හොඳින් ජීවත් වනවා පමණක් නොව, තත්වයන් අනුව, සතුටු සිතින් උද්යෝගය සහ සංගෙනික් වල නොනවත්වාම, පසුව වියළී හා සංයෝජන හා සංවංචාරකයෙකුගේ නොනවත්වාම සමාජයට ප්රයෝජනවත් වන්නේ නම් සමාජයට ප්රයෝජනවත් වීම පහසුය අවවාදයයි, පසුව වාක්ය.

සාමාන්යයෙන් මිනිසුන් තුළ, මිශ්ර ස්වභාවය දැනටමත් ළමා කාලයේ දී දැක ඇත, ඒවායින් දෙකේ හෝ තිදෙනෙකුගේ ලක්ෂණ පෙනෙන්නට තිබේ. සොබාදහමේ ආධාරයෙන් ජීවිතයක් ගත වන අතර, එහි අහඹු ලෙස බලපාන අතර, මඳක බලපෑම් මෙන්ම අධ්යාපනය මෙන්ම වෙනත් ගති ලක්ෂණ, සහජ බුද්ධිය සහ නැඹුරුවාවන් ශක්තිමත් කිරීමට හා සංවර්ධනය කිරීමට හිතකර හෝ වර්ධනය කිරීමට හිතකර වේ.

පාසල, ඇගේ ජීවිතය හා පුහුණුව යනු සුදුසු මිශ්ර ස්වභාවය සෑදීම සඳහා වඩාත් හිතකර පරිසරයයි. ප්රාථමික පාසලේදී, දරුවන්ගේ ස්වභාවයේ සියලු බලපෑම් නිසා, ඔවුන්ගේ ස්වභාවයේ බලපෑම, ඔවුන්ගේ ස්වභාවයේ සියලු බලපෑම් නිසා, ඔවුන්ගේ සියලු බලපෑම් නිරීක්ෂණ ගුරුවරයා සඳහා ප්රමාණවත් පැහැදිලි කිරීමක් සහිතව දරුවන්ට දැනිය යුතුය.

එමනිසා, එවැනි ගුරුවරයෙක් තම සෑම සිසුවෙකු ගැනම වෙනස් අදහසක් හෝ ඊට වඩා අඩු වෙනස් අදහසක් වන අතර, සෑම නඩුවකමදී කඩිනම් බලපෑම් තෝරා ගැනීම සඳහා මෙය නිවැරදි සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. නමුත් ගුරුවරයාගේ ක්රියාකාරී සෘජු බලපෑමට අමතරව, පාසල විසින්ම ඒවායේ අඩංගු වන්නේ පිළිවෙලට වාසිදායක බලපෑමක් ඇති කරමිනි

1. එක් හෝ වෙනත් ස්වභාවයකින් කටුක, කෝණික හා අනවශ්ය ප්රකාශනයන් මෘදු කරන්න,
2. මහජන ජීවිතයේ කොන්දේසි සහ අවශ්යතා වලට අනුරූප අධ්යාපනය මිශ්ර උෂ්ණත්වය.

සියල්ලට පසු, පාසල (සහ ඊට පෙර, බාලාංශ පවා) නියෝජනය කරන්නේ සැමට පොදු වන වැඩිහිටියන්ගේ හා දරුවන්ගේ ප්රජාවයි.

බාහිර තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමේ හැකියාව පොදුවේ මිනිස් ස්වභාවය පිළිබඳ ඉහළ ලක්ෂණයක් වන අතර විශේෂයෙන් ළමයින් විශේෂයෙන්. සමාජයේ වැඩ කිරීම, පාසැල්වල දරුවන්, කිසිදු ප්රචණ්ඩත්වයක් නොමැතිව, කිසිදු ප්රචණ්ඩත්වයක් නොමැතිව, ඉක්මනින්, මට අවශ්ය සෑම කෙනෙකුම කළ නොහැකි යැයි ඉක්මනින් හැඟෙන්නට පටන් ගනී. ඔවුන්ගේ සමහර නොගැලපීම් සම වයසේ මිතුරන් ගැන අප්රසන්න බව ඔවුහු පහසුවෙන් දකින අතර, අනෙක් ඒවා මුළු පන්තිය ඉදිරිපිටම ඔවුන්ව සිනාසෙනු ඇති අතර අනෙක් පුද්ගලයින් අතර ජීවිතාරක්ෂාව එතරම් සුවිශේෂී නොවේ.

පළමුවෙන්ම, පළමුව ෝෂාකාරී ලෙස, පසුව දැනුවත්ව, පසුව කෙලින්ම, පසුව කෙලින්ම පුරුද්දෙන් ගුණවත්කම නිසා, ක්රමයෙන් නැඹුරුවාවන්, තමන් සඳහාම සහ සමස්තයක් ලෙස පන්තිය සඳහා. ඔවුන් පන්තියේ පිටතට යන පන්තියේ සාමාන්ය මනෝභාවය අවශෝෂණය කරයි

1. ගුරුවරයාගේ පෞරුෂයෙන්, ඔහුගේ සජීවී උදාහරණ සමඟ,
2. පාසලේ ස්ථාපිත පොදු නියෝග වලින්.

මෙම අවස්ථාවේ දී, ස්වභාවයේ තියුණු ලක්ෂණ අතර, අන් අයගේ තියුණු ලක්ෂණ මගින් අන් අයගේ දැඩි හෝ ප්රතිස්ථාපනය කරනු ලැබේ, එවිට, මිශ්ර ස්වභාවයන් ඇතිව අපේක්ෂිත සිදුවීම ප්රචණ්ඩත්වය නොමැතිව, ඇත්ත වශයෙන්ම කතා කිරීමට.

ඩිප්ලෝමාස්, ගණිතය සහ වෙනත් පුහුණු භාණ්ඩ හැරුණු විට ඩිප්ලෝමාස්, ගණිතය සහ වෙනත් පුහුණු භාණ්ඩ හැර, ඩිප්ලෝමාස්, ගණිතය සහ වෙනත් පුහුණු භාණ්ඩ හැරුණු විට පාසල (සහ බාලාංශයක්) ඉතා වැදගත් විද්යාවක් හැරුණු විට, එනම්, එනම්, එනම්, මිනිසුන් සමඟ ජීවත් වීම, ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික අවශ්යතා පොදුවේ ප්රකාශ කිරීම. එහි, සෑම දෙයක්ම මෙම විද්යාව අවබෝධ කර ගැනීම සහ උකහා ගැනීම සඳහා දායක වේ:

1. ගුරුවරයා තනි සිසුන් සමඟ ගනුදෙනු නොකරන, නමුත් සෑම කෙනෙකුටම ඉගෙන ගත යුතු පන්තියක් සමඟ අන් අයට බාධා නොකිරීමට සහ අන් අය සමඟ කටයුතු නොකරන පන්තියක් සමඟ
2. ගුරු සහ සිසුන්, එකිනෙකා සමඟ, එක් එක් ශිෂ්යයා, එක් එක් ශිෂ්යයා, එක් එක් ශිෂ්යයා පන්තියට යන පාසල් ඇණවුම් කරන පාසල් ඇණවුම්,
3. පාඩම් අතර වෙනස අතරතුර දරුවන් කරන සාමාන්ය ක්රීඩා,
4. සහ ඔවුන්ගේ හැඟීම් සැඟවිය නොහැකි හෝ වළක්වා ගත නොහැකි තනි දරුවන් පිළිබඳ විවිධ හැඟීම් ඇති කරන සමස්ත කියවීම.

ඒ අතරම, අන්තයන් කැපී පෙනෙන ලෙස සමතුලිත වේ:

1. සැන්ගුමින්ක් හි බෝවන සිනහව පැහැදිලිවම මැනෝලික් හි අඳුරු මනෝභාවයට කරුණාවන්ත හා දීප්තිමත්ම සෙවනක් කරයි
2. ගැඹුරු හා විචිත්රවත් හැඟීමක් ඇති කළ හැකි කොලරිට ආපනශාලා උචිත වාක්ය ඛණ්ඩය.
3. ඊට පටහැනිව, - මෙලන්චලික් හි බරපතලකම හා වසා දැමීම is ෝෂාකාරී පුපුරා යාම සහ සැන්ගුමින්ික්ගේ මිශ්රණය,
4. ෂෙපල් හි සන්සුන් හා සංයුක්ත කිරීම යනු බලශක්තිය සහ කොලරික් ස්වභාවය පිළිබඳ තියුණු තලාවන් ඉක්මවා යාමයි.

පාසලේ සහ පාසල් ඉගෙනීමේ සමාජ ස්වභාවය මහත් ඉහළ නැංවීමේ බලවේගයක් වන අතර, එය කුඩා සිසුන්ගේ පරස්පර සංසිද්ධි අපේක්ෂිත මඟ පෙන්වීම්වල අභිමතාර්ථයන් සඳහා යොදා ගත යුතු අතර ඒවා සමාජයේ පූර්ණ සාමාජිකයන් බවට පත්වන විට ඔවුන් මෙම ජීවිතයට සූදානම් කළ යුතුය.

පාසල, අප එය විවේචනය කළ ආකාරය කුමක් වුවත්, කාන්තාර දූපතක හුදකලා ජීවිතය සඳහා නොව මහජන ජීවිතයට ළමයින් සූදානම් කරයි.

ස්වභාවය පිළිබඳ තීරණයක් සහ ලක්ෂණ සඳහා ක්රම.

සෑම පුද්ගලයෙකුම පුද්ගලත්වය වන අතර කිසිවෙකු මෙන් පෙනෙන්නේ නැත. නමුත් ඒ හා සමාන චරිත ලක්ෂණ වලින් වෙනස් වන අය තවමත් සිටිති. මෙයට හේතුව ස්වභාවය සහ මනෝවිද්යාත්මක ය. එය මනෝචිකිත්සක යනු මිතුරන් සමඟ පරිපූර්ණව කථා කිරීමට අපට ඉඩ සලසන අතර අපට හුරුබුහුටි නොවන අය සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයාගත නොහැකි වීමයි.

ස්වභාවය යනු ගතික හා සම්බන්ධ පුද්ගලයෙකුගේ තනි මනෝ-කායික ලක්ෂණවල ස්ථාවර සංයෝජනයකි. ස්වභාවය සමාජ සංවර්ධනය හා අධ්යාපනයේ සුවිශේෂතා සමඟ කිසිදු සම්බන්ධයක් නැති නමුත්, එය පුද්ගලයෙකුගේ පිහිටුවීමට බෙහෙවින් බලපායි.

සරලව කිවහොත්, ස්නායු පද්ධතියේ ඇති මානසික ක්රියාවලීන්හි වේගය මෙයයි. අරේට්සලට බලපාන නමුත් negative ණාත්මක ගුණාංග තුරන් කිරීම සඳහා එහි නිවැරදි කිරීම සාක්ෂාත් කරගත හැකිය.

ස්වභාවයේ ප්රධාන වර්ග හතරක් තෝරන්න. ජීවිතයේ දී, පිරිසිදු මනෝචිකිත්සයක් ඉස්මතු කිරීම දුෂ්කර ය, බොහෝ විට ආධිපත්යය දිරිගැන්වීම.

ස්වභාවය වර්ග:

• චැටික පුද්ගලයා. ඔබේ මිතුරන් අතර, නිවැරදි පෞරුෂයන් ඇති අතර ඒවා යම් දෙයක නිරත වීමට අපහසුය. ඔවුන් ඉතා සන්සුන්ව හා ඉවසිලිවන්ත ය. සමහර විට Slowness ප්රකාශ වේ. නමුත් සූක්ෂමයාණෝභාවය සහ පීල් විද්යාව ඔබට වැඩ කිරීම ප්රවේශමෙන් යොමු කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. සාමාන්යයෙන් ඔවුන් ඉවසීම අවශ්ය සංකීර්ණ කාර්යයන් අය කරයි. සමහර විට එවැනි අය සඳහා ඔවුන් "සන්නාහය" යැයි පවසති.
• කොලරිකාව. මෙම මනෝචිකිත්සකය මුළුමනින්ම වෙනස් ය. ස්නායු උද්දීපනය වැඩි කිරීමෙන් එය සංලක්ෂිත වේ. චලිතවාදීන් සාමාන්යයෙන් ට්රයිෆල් මත නොසන්සුන් වන අතර ඒවායේ ශක්තිය නාස්ති වන අතර අවසානය දක්වාම ආරම්භ කළ නොහැක. මනෝභාවය ඉතා ඉක්මණින් වෙනස් වේ. මට නව නිපැයුම් කිරීමට සහ විකෘති කිරීමට බොහෝ දේ කියන්න.
• සැන්ගුයින්. මෙම මනෝචිකිත්සකය කොලරිකාවක් මෙන් පෙනේ, නමුත් එහි මානසික ප්රතික්රියා වඩාත් ස්ථායී වේ. සන්නිවේදනයේ සිටින එවැනි පුද්ගලයින් ඉතා සජීවී, ක්රියාශීලී ය. මුහුණේ ප්රකාශන හැකියාව ඉතා ප්රකාශිත බැවින් එවැනි පුද්ගලයෙකු අපහසු බව නොසිතන්න. එන සෑම දෙයකටම ඉක්මනින් ප්රතිචාර දක්වන්න. බොරලික්වරුන්ට වඩා නොයවා වැඩ කිරීමෙන් අවසානය දක්වා ආරම්භ විය.
• මෙලන්කොලික්. ස්නායු උද්දීපනය ඉහළ, ඉතා හැඟීම්බර ස්වභාවයයි. එවැනි අය බොහෝ විට ජීවත් වන්නේ යථාර්ථය නොදැන ඔවුන්ගේම අත්දැකීම්වල ය. අ crying න සහ අශුභවාදී.

මෙය negative ණාත්මක හා ධනාත්මක පාර්ශ්වයන් ඇති තරමක් දීප්තිමත් මනෝවිද්යාවක්.

කොලරිකාවේ negative ණාත්මක පැති:

• වෙනත් පරාජයන් ඉවසා නොසිටින්න
• නොඉවසිලිමත්, සෑම විටම ඉක්මන් වන නිසා, ඔවුන් අප්රසන්න තත්වයන්ට මුහුණ දෙන දේ නිසා
• චිත්තවේගීය හා සත්යවාදී. ඔවුන් පිළිබඳ මිනිසුන් බොහෝ විට ඒ සඳහා අමනාප විය
• උමතු. සුළු වශයෙන් අප්රසන්න වචනයක් මගින් හැඟීම් සහ කෝපය පිළිබඳ කුණාටුවක් ඇති කළ හැකිය
• මතුපිට. ගැටලුවේ සාරය ගැන කලාතුරකින් සොයා බලන්න, ඔවුන් යමක් හාරා විමසීමට කැමති නැත
• ඉක්මනින් රැකියාවට එන්න, නමුත් ඉක්මනින් ඔවුන් ආරම්භය විසි කරනු ඇත, අවසානයට ගෙන නොයා

කොලරිකාවේ ධනාත්මක ගුණාංග:

• වේගවත් හා චංචල. පවරා ඇති කාර්යය ක්ෂණිකව ක්රියාත්මක කළ හැකිය
• තීරණාත්මක. ඔවුන් සැමවිටම දන්නවා යම් තත්වයක් ක්රියාත්මක කරන්නේ කෙසේද, සිතීම නොවේ
• වෙනස් වීමට බිය නොවන්න. සෑම විටම ඇඩ්වෙන්චර්ස් වෙත යන්න
• වරදක් කරන්න එපා. ඔවුන් ඉක්මනින් පිටත්ව ගොස් කේවල් නොකරන්න

• නිර්මාණකරු
• භූ විද්යා ologist යා
• කලාකරු
• ඡායාරූප ශිල්පියා
• ව්යවසායකයා
• ප්රචාරණ නියෝජිතයා

පැයක වැඩවලට වඩා නිදහස් ග්රැෆික්ස් සඳහා මනාප ලබා දීම වඩා හොඳය. හෝර්ස් එහි ප්රති result ල මත වැඩ කිරීම වඩා හොඳය. කාර්යාලයේ ඔරලෝසුව ප්රතික්ෂේප නොකිරීමට.

මෙය වඩාත් ප්රසන්න මනෝවිද්යාවකි. කෝලර් වැසියන් මෙන් නොව චිත්තවේගීයව ස්ථාවර.

සෘණ පැති:

• මතුපිටින්
• කඩිමුඩියේ
• තත්වයේ ගැඹුර ගැන සොයා බැලීමට අකමැති වීම
• නිෂ් riv ල
• ආදරය පුරසාරම් දොඩයි
• මිනුම පිළිබඳ හැඟීමක් නැත

ධනාත්මක පැති:

• නායකයන්. යම් ආකාරයක ප්රජාවක් සංවිධානය කිරීම සහ මේ සම්බන්ධයෙන් සාර්ථක වීමට එය බොහෝ විට ගනු ලැබේ.
• ආතතිය-ප්රතිරෝධී සහ එකඟතාව. වඩාත්ම අප්රසන්න තත්වයන්ට පවා වේදනාකාරී ලෙස ප්රතික්රියා නොකිරීමට ඔවුහු උත්සාහ කරති. ඒවායින් ව්යුත්පන්න කිරීම ඔවුන්ට අපහසුය.
• මානසික රෝගවලින් පීඩා විඳින්නේ කලාතුරකිනි. ඔවුන් අතර තිරසාර මනෝභාවය නිසා, මනෝ චිමකය ඇති රෝගීන් නොමැත.
• සුභවාදී. වඩාත්ම දුෂ්කර අවස්ථාවන්හිදී පවා, ධනාත්මක යමක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

• පරිපාලක
• ගුරු
• මානව සම්පත් කළමනාකරු
• ආර්ථික විද්යා ist
• මාධ්යවේදියා
• නීතිඥයා

අස්ථායී ප්රතික්රියා සහිත ප්රමාණවත් තරම් මනෝචිකිත්සයක්.

ධනාත්මක පැති:

• රැවටිය හැකි
• නිර්මාණාත්මක පෞරුෂයන්
• අනුකම්පාවට නැඹුරු
• මිත්රශීලී
• සවන් දෙන ආකාරය දැන ගන්න
• විශ්වාසවන්ත දහවල්
• හොඳ මිතුරන්

සෘණ පැති:

• මානසික අවපීඩනයට කියන්න
• අශුභවාදී
• විවේචනයට කියන්න
• මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනී
• Is ෝෂාකාරී සමාගම් වලින් වළකින්න

• පද්ධති පරිපාලක
• ක්රමලේඛකයා
• පුස්තකාලයාධිපති
• සංස්කරණය හෝ

එවැනි මානසික රෝගයක් ඇති පුද්ගලයින් - ඉතිරි ස්වභාවය අතර රන් මැද. ඒවා සමබර, සන්සුන් හා ධනාත්මක ය.

ධනාත්මක පැති:

• වැඩ කරන්න. මොවුන් සමාජයේ වැඩ මැස්සන්, හොඳම කම්කරුවන්
• ආතතිය-ප්රතිරෝධී. ඔවුන් පිටතට ගෙන ඒමට ඉතා අපහසුයි
• රෝගියා. දිගු ඉවසීම අවශ්ය නිසා නොවේ, නමුත් ඒවා සියල්ලම තෘප්තිමත් වන බැවිනි
• අරමුණක්. ඔවුන් විධිමත්ව ඔවුන්ගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන එය අවසානය දක්වා ගෙන එයි

සෘණ පැති:

• වෙනසකට ආදරය නොකරන්න. ඔවුන් සඳහා, චලනය - ස්වාභාවික විපත
• මිනිසුන් සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයා ගැනීම දුෂ්කර ය. ඔවුන් කිසිසේත් එතරම් සමාජයක් නොවේ
• නිෂේධනය. බොහෝ විට කම්මැලි වන අතර කිසිවක් සොයන්නේ නැත. සම්පූර්ණ මුලපිරීම නොමැතිකම

• ඉංජිනේරු
• VET
• පද්ධති පරිපාලක
• පිටත් කරන්නා
• ලේබල
• ස්වර්ණාභරණ

පිරිසිදු මනෝචිකිත්සයන් ඉතා දුර්ලභ ය. සාමාන්යයෙන් මේවා ස්වභාවයන් දෙකක හෝ වැඩි ගණනක විවිධාකාර වෙනස්කම් වේ.

මිශ්ර ස්වභාවය:

• සෙපර්මික / සැන්ගුයින්. ක්රියාශීලී, නමුත් ඉක්මන් නොවේ, බොහෝ මිතුරන්, සමාගම තුළ සිටීමට ආදරය, නමුත් විශාල අවධානයක් යොමු නොකරයි. ආතති-ප්රතිරෝධී, වැඩ කළ හැකි. ඔබට ලස්සනට කතා කළ හැකි නමුත් ඔබට අවශ්ය විට නිහ silent ව සිටිය හැකිය.
• මෙලන්කෝලික් / සෛලීය. සීමා කරන ලද, විචිත්රවත් හා අශුභවාදී. බොහෝ විට අවපාතයට ලක්ව ඇත, නමුත් ඉක්මනින් එයින් පිටත. එක් දෙයක් කිරීමට සහ එය අවසානය දක්වා ගෙන ඒමට කැමතියි.
• සැන්ගුයින් / කොලරී / සෛල. සමබර හා ඉතා ක්රියාකාරී මනෝවිද්යාව. සෑම විටම අවධානය යොමු කර ව්යාපාරයේ සාර්ථකත්වය අත්කර ගන්න. විශිෂ්ට පුද්ගලයන් සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයා ගන්න, නමුත් අවශ්ය නම් ආධිපත්යය දරයි.
• කොලරික් / සැන්ගුයින්. ශක්තිමත්, සැලකිලිමත්, මිනිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කළ හැකිය. මොවුන් සැමවිටම නායකයන් වන අතර පුද්ගලයාගේ ආධිපත්යයට ගොදුරු වේ. සක්රිය හා අරමුණු සහිත.
• කොලරික් / සැන්ගුයින් / මෙලංකොලික්. සක්රීය හා අරමුණු සහිත, නමුත් ඒ සමඟම සහන ලබා දීමට සූදානම්ව. ප්රේක්ෂකයන් ඉදිරියේ පරිපූර්ණයි.
• සෛල / කොලරිකාව. වැඩ අවසානය දක්වා ගෙන ආවා. ඔවුන් ස්ථාවරත්වයට ආදරය කරන අතර සෑම විටම තනිවම සිටීමට. ඔවුන් ආධිපත්යය දැරීමට උත්සාහ කරන්නේ, සත්යය නම් ඔවුන් සැමවිටම වැඩ නොකරන බවයි.
• සැන්ගුයින් / මෙලන්කොලික්. සංකේත, විවේචනාත්මක හා නොපසුබට උත්සාහයක්. තත්වය ඔවුන්ට පක්ෂව හැරවීමට උත්සාහ කිරීම. ලස්සන මිතුරන්, අච්චාරු, ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීමට කැමති නැත.
• මෙලන්කෝලික් / සැන්ගුමින්ික් / සෛලීය. ආක්රමණශීලී, සැලකිලිමත් සහ රහසිගත නොවන නීතිරීතිවලට අනුව සෑම දෙයක්ම කරන්න. මිනිසුන්ට සහ සංවේදී අයට හොඳයි. හොඳ මිතුරන් සහ උදව්කරුවන්.
• මෙලන්කෝලික් / චෙජ් / කොලරිකාව. ස්ථාවර, පරිස්සමින් හා නොනවතින. කල්පනාකාරී සහ ධනාත්මක. ඉතා විවේචනාත්මක හා ඉල්ලීමක්.

මනෝවිදුචනය තීරණය කිරීමේ යම් ක්රමයක් තිබේ. ඒ අතරම, යම් නිශ්චිත වර්ගයකට 100% අනුබද්ධතාවයක් ලබා ගැනීමට ඔබ බලා නොසිටිය යුතුය. සාමාන්යයෙන් මෙය එක් පුද්ගලයෙකුගේ විවිධ මනෝවිද්යාත්මක ප්රතිශත අනුපාතයයි.

සාධක දෙකක ආකෘතියක් ඇති කළ ඉංග්රීසි මනෝ විද්යා ologist ජී. ඒදිසෙන්කා හි මනෝවිද්යාත්මක ක්රමවේදය, එහි ප්රධාන ලක්ෂණ බාහිරව සලකන හා ස්නායු රෝගය යන ප්රධාන ලක්ෂණ වේ.

වීඩියෝ: මනෝචිකිත්සක, ටෙස්ට් ජී. අයිසෙන්කා

ස්වභාවය වර්ගය තීරණය කිරීමෙන් දුර්වල හා ශක්තීන් හෙළි කිරීමට සහ ඔබේ හැසිරීම නිවැරදි කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.

වීඩියෝ: එක් එක් සඳහා පරීක්ෂණ 11 ක්

සැන්ගුයින් සමාජගතශීලී හා චලනය වේ

සෙම්පි - කිසිසේත්ම කම්මැලි නොවේ

කොලරිකාව - මිනිසා ප්රිය කරයි

අත්දැකීම් කෙරෙහි ශෝක අවධානය යොමු කිරීම

ෂෙජ්ටාවට අයත් ස්වභාවය සන්සුන්ව, ආතති ප්රතිරෝධය, අවංක සමතුලිතතාවය, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම, විඳදරාගැනීම, මිතුරන් වීමට ඇති හැකියාව, ස්වාභාවික නිහතමානිකම, ස්වාභාවික නිහතමානිකම. විවිධ ස්වභාවයේ පුද්ගලයන් සමඟ මුඛාවට පහසුවෙන් ගමන් කිරීමට මෙම සහ වෙනත් ගුණාංගවලට උපකාරවත් වේ.

උපදෙස්

ඕනෑම ආතතියෙන් පෙළෙන තත්වයකදී දෝෂාභියෝගයක් පවත්වා ගැනීමට සෙපැටික හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ සාර්ථක වුවහොත්, ඔහු සම්පුර්ණ කරන ලද සමුච්චිත කෝපය එය මුළුමනින්ම සනිටුහන් කරන සියලු දෙනාගේ කෝපයට ඔබ එය මා වෙතින් ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය. එමනිසා, බාහිර උත්තේජක රාජ්යයන්ට එය නිෂ්කාශනය නොකිරීම වඩා හොඳය, නමුත් ඒ වෙනුවට - කලාතුරකින් හමු වන ඉතා සන්සුන් පුද්ගලයෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න.

එය විවිධාකාර අවස්ථා වලදී ඇති වූ උදාසීනතාවයෙන් සංලක්ෂිත වේ. කිසිදු කලබලයකින් තොරව සිදු කළ හැකි සාමාන්ය වැඩවලට සෙම් පාටයි. මෙහි ඇති වාසි ද තිබේ: සෙම් පාට කාන්තාවන් සෑම විටම පාහේ වෘත්තීය වර්ධනයක් ලබා ඇති අතර, අනෙක් අයගේ නියෝජිතයින් එම උඩු යටිකුරු කරමින් සිටියි. ආදරයෙන් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් ඔවුන්ගේ උදාසීනත්වය නිසා මුලපිරීම කලාතුරකිනි. නැත, ඔවුන් හොඳින් ආත්ම අභිමානය සමඟ හරි, නමුත් ඒ සමඟම ඔවුන් බොළඳ නිහතමානී ය.

මේ ආකාරයේ ස්වභාවය පිළිබඳ නියෝජිතයින් දුර්ලභ ගුණාංගවලින් එකක් ලබා ගනී - අනෙක් අයට ඇහුම්කන් දීමට ඇති හැකියාව. ඒවා විශිෂ්ට මැදිහත්කරුවන් වන අතර ඒවා කලාතුරකින් බාධා කර ට්රයිෆල් වලට අවධානය යොමු කරයි. යම්කිසි හෝ උපදෙස් දීමට පෙර තත්වය කිරා මැන බැලීමට පෙර තත්වය කිරා මැන බැලීමේ හැකියාව හා ඔවුන්ට පොදු භාෂාවක් හා ඉක්මන් ස්වභාවයක් සහිත ගායනාන්විත හා සංවේදී නොවන ශූරතාවලියේ පොදු භාෂාවක් හා සංවාදයක් ඇති බව සොයා ගනී. ඒ අතරම, වාක්ය විද්යාව පළමුව සම්බන්ධ කර ගැනීමට උත්සාහ නොකරන නමුත් ඔවුන්ට හමුවීමට පැමිණෙන අයට පහසුවෙන් සහාය විය හැකිය.

වාක්ය විද්යාවට ඉහළ බුද්ධියක්, පරිපූර්ණත්වය සහ කාර්යක්ෂමතාව ඇත. ඔවුන්ට පහසුවෙන් සවස එකක් හෝ කිහිපයක් වියදම් කළ හැකිය, විද්යාත්මක වැඩ සහ සංකීර්ණ එම්බ්රොයිඩර් සඳහා ප්රවේශමෙන් එකක් හෝ කිහිපයක් ගත කළ හැකිය. පොදු වචන සමඟ කතා කරමින්, දිලිසීම යනු විඳදරාගැනීම තෝරා ගන්නා ක්රීඩක ක්රීඩිකාවන් හා සමාන වන අතර කෙටි ස්ප්රින්ට් දුර නොවේ. සන්නිවේදනය කිරීමේදී, මුලපිරීම ඉදිරිපත් කිරීමට, ඔවුන්ගේ ධනාත්මක ලක්ෂණ ගැන නිසි අවධානයක් යොමු කිරීම, චාරිකා, චාරිකා සහ නිර්මාණාත්මක හා නිර්මාණාත්මක හා ව්යාපාර ව්යාපෘති සඳහා සහභාගී වීමට ඉදිරිපත් විය.

මාතෘකාව පිළිබඳ වීඩියෝව

හිපෝට්රොට්ටේ ස්වභාවය වර්ග 4 කට මනුෂ්ය වර්ගයා හසුරුවන්න: සැන්ගුයින්, කොලරාව, මෙලන්කෝලික් සහ සෛලීය. කොලරිකාව ඉතා ජවසම්පන්න පුද්ගලයෙකි. එවැනි පුද්ගලයෙකු සමඟ ඔබට සාමකාමීව වැඩ කළ හැකි අතර ඔහුට අගුළු හැරීමේ තත්වය යටතේ ජීවත් විය හැකිය. මිත්රශීලී වාතාවරණයක් ඇති කිරීම සඳහා, ඔහුගේ සියලු ඉල්ලීම් හා ආශාවන් ඉටු කිරීම වඩා හොඳය.

උපදෙස්

ස්වභාවය වර්ගය තීරණය කිරීම සඳහා, විෂයයට පෙර යම් කාර්යයක් තබන්න. ඔහු වහාම ඇයව ඉටු කිරීමට පටන් ගත්තේ නම්, විස්තර සඳහා නොසිතා, සැලසුම් ගොඩනැගීම නොව ඔබ ඉදිරිපිට කොලරිකාවක්.

ඉලක්කය කරා ළඟා වූ විට, කොලරිකාව අනිවාර්යයෙන්ම සහෝදරවරු බොහෝ සෙයින් සොයා ගනු ඇත, මන්ද යත් මිනිසුන්ට ඒත්තු ගැන්වීමට හා මඟ පෙන්වීමට ඔහු සංජානනීය හැකියාවක් ඇත.

ඒ වෙනුවට, ඔබේ හිස රැකියාවේ හිස කොලරිකාවකි, මන්ද යත් ආධිපත්යය දැරීමට ඇති ආශාව, තත්වය නිවැරදිව තක්සේරු කිරීමේ හැකියාව, අන් අයව හැසිරවීමේ හැකියාව ඔවුන් තුළ ඇති ආශාව තුළ ඔවුන් ආවේනිකයි.

නැවතත් චලිතර් සමඟ. ආරවුල් සඳහා සහභාගී වීමත් සමඟ, මෙම ස්වභාවයේ ජනයා සෑම විටම ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණය කරන්නේ අවසානය දක්වාම, දැනුවත්ව ඔවුන් වැරදියි කියා දැනුවත්ව පවා ය. කොලරිකාව කිසි විටෙකත් සම්මුතියකට නොයන්න. මහත් ආත්ම විශ්වාසයක් ඇති ඔවුන්ට අන් අයට ඇහුම්කන් දීමටත් වෙනත් කෙනෙකුගේ මතය ගත නොහැක. සමහර විට ඔවුන්ට උපාය පිළිබඳ හැඟීමක් නැත.

ඔබ දිගු කලක් මේ ආකාරයේ චරිතයක් සහිත පුද්ගලයෙකු සමඟ සන්නිවේදනය කර ඇත්නම්, එය අඳුරු හෝ උදාසීන ලෙස ඔබ දැක නැත. නිදසුනක් වශයෙන්, පුණ්ය උත්සවයකට සහභාගි වීමට ඔහුට ඉදිරිපත් වන්න, උදාහරණයක් ලෙස, විනාශයන්හි මිනිසුන් බේරා ගැනීමේදී හෝ දේශපාලන රැලියක් පැවැත්වීමේදී, කොලරයක් කිසි විටෙකත් එවැනි ව්යාපාරයක් අත් නොහරිනු ඇත.

ඕනෑම තත්වයකදී, ගායනා කිරීම පුවරුවේ බ්රැට්රාර්ඩ්ස් අතේ තබයි. බොහෝ විට ඔවුන් පුදුමයට පත්වන්නේ ගැටළුව විසඳන විට අනෙක් අයට නිවැරදි මාවත සොයාගත නොහැකි වීමයි. මේ ආකාරයේ මිනිසුන් සඳහා වූ ප්රධාන දෙය නම් කාර්යයන් සාක්ෂාත් කර ගැනීමයි.

චරිතය සංකීර්ණ වන්නේ ඔහුට මිතුරන් අවශ්ය නොවන ආකාරයටය. ඔහු සෑම විටම වෙනත් කෙනෙකුගේ මතයෙන් ස්වාධීනව සිටියි. ඉලක්ක සපුරා ගැනීම සඳහා කණ්ඩායමක් අවශ්ය වූ විට, ඔහු කණ්ඩායමේ වැඩ කිරීමට සතුටු වනු ඇත, නමුත් පළමුවෙන්ම එවැනි තත්වයන් මත පමණක් සහ කාර්යයන් සාක්ෂාත් කරගනී.

සටහන

ප්රසිද්ධ චලිතයන් අතර ඇලෙක්සැන්ඩර්ගේ සුන්වොරොව්, පීටර් අයි, ඇලෙක්සැන්ඩර් පුෂ්කි වැනි අයයි.

මිනිස් ස්වභාවය වර්ග හතරකි, බැලූ බැල්මට, බැලූ බැල්මට, ඉතා ධනාත්මක ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සතුටු සිතින්, සමාජීයත්වය, සුහද, ගැටුම්, ගැටුම් රහිත - මේ සියලු චරිත ගති ලක්ෂණ ඉතා ආකර්ශනීය වේ. නමුත් සැන්ගුමින්ක් ඇත්තටම ඒ සියල්ල හොඳයි ද?

උපදෙස්

සැන්ගුයින් - නොගැලපෙන ජීවිතය. මෙම ජීව ශක්තියෙන්, ඔහුගේ චරිතයේ සියලුම ව්යුත්පන්නයන් ඉදිරියට යයි

ඔහු ජවසම්පන්න ය. මන්ද එය නිරන්තරයෙන් නව සංවේදනයන් හා විචිත්රවත් හැඟීම් සොයා ගැනීමයි. මේ සෑම දෙයකම මෙම ශක්තිය විදහා දක්වයි. ඔහු යම් ආකාරයක බර, අප්රසන්න කෘතියක් ඉටු කළත්, එය ශක්තිජනක ලෙස ක්රියා කරයි. අවම වශයෙන් එය ඉක්මණින් අවසන් කර නව, වඩා ප්රසන්න හැඟීම් ලබා ගැනීමට පටන් ගන්න.