ඉංග්රීසියෙන් ලැබෙන ප්රකාශන. වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගන්න.

හායි යාළුවෝ! ඔබ බොහෝ විට දන්නවාද, "ලබා ගැනීමට" ලැබෙන්න"- සංවාද ඉංග්රීසි වල වඩාත් ජනප්රිය වචනවලින් එකක්. මෙම වචනය සමඟ සාරධර්ම හා තිරසාර ප්රකාශයන් විශාල ප්රමාණයක් ඇත. කිසිවෙකු ඔවුන් සියල්ලන්ම නොදනී.

මෙම ලිපියෙන්, වචනය සමඟ වඩාත් පොදු සාරධර්ම හා වාක්ය පහ ගැන මම ඔබට කියමි "ලබා ගන්න". ඔබට පහසුවෙන් ඉංග්රීසි කථා කිරීමට අවශ්ය නම් ඒවා දැන ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ.

ලබා ගැනීම සඳහා ක්රියා පදය සමඟ වාක්ය ඛණ්ඩ

"යන්න (පදින්න) යන්නෙහි අර්ථය ලබා ගැනීම සඳහා එන්න, එන්න." උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ කොහේ හෝ පැමිණෙන බව කීමට අවශ්ය නම්, ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය:

මම සුපුරුදු පරිදි උදේ 9 ට වැඩට යන්නෙමි.

සාමාන්යයෙන් මම උදේ 9 ට වැඩට ආවා.

ඊයේ මම සවස 6 දක්වා වැඩ කළෙමි, පසුව මම විශ්ව විද්යාලයට පැමිණියෙමි. මම හවස් වරුවේ ගෙදර ආවා.

ඊයේ මම සවස 6 ක් වැඩ කළෙමි, පසුව මම ආයතනයට ගියෙමි. මම හවස් වරුවේ ගෙදර ආවා.

අපේ දුම්රිය දුම්රිය ස්ථානයට ගියා. අපේ දුම්රිය දුම්රිය ස්ථානයට ආවා)

අපේ දුම්රිය දුම්රිය ස්ථානයට ආවා.

"තේරුම් ගන්න" යන්නෙහි අර්ථය ලබා ගන්න

"තේරුම් ගැනීමට" "ලබා ගන්න" යන ක්රියා පදය භාවිතා කළ හැකිය තේරුම් ගන්න". ඔබ කිසිවක් හෝ කිසිවෙකු තේරුම් ගන්නේ නම්, ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය:

මට එය තේරෙනවා.

මට ඒක තේරෙනවා.

ඔබ අදහස් කරන දේ මට ලැබේ.

ඔබ අදහස් කරන දේ මට තේරෙනවා.

මම ඔයාව ගන්නවා.

මට ඔයාව තේරෙනවා.

මට කණගාටුයි, නමුත් මට එය තේරෙන්නේ නැත.

කණගාටුයි, නමුත් මට මෙය තේරෙන්නේ නැත.

මට ඒක තේරුණේ නැහැ. කරුණාකර ඔබට නැවත කියන්න පුළුවන්ද?

මට තේරුණේ නැහැ. කරුණාකර ඔබට නැවත කියන්න පුළුවන්ද?

ඔබ ඔබේ මිතුරාට යමක් පැහැදිලි කරන්නේ නම් ඔබට ඔහුගෙන් විමසිය හැකිය:

"ඔබට එය ලැබේද?" නැත්නම් "එය ගන්නද?"

ඔයාට තේරෙනවා ද?

මෙය ඉතා ජනප්රිය වාක්ය ඛණ්ඩයකි. එය භාවිතා කරන්න.

යමක් කිරීමට පුරුදු වීමට

ඊළඟ වාක්ය ඛණ්ඩය - ටිකක් කිරීමට පුරුදු වීමට. මෙයින් අදහස් කරන්නේ "යම් දෙයකට පුරුදු වන්න" යන්නයි:

මට උදේ පාන්දර අවදි වීමට සිදුවිය.

මම උදේ පාන්දරින්ම අවදි වුණා.

මම එවැනි වැඩ කාලසටහනකට වැටුණා.

මම එවැනි වැඩ කාලසටහනකට පුරුදුව සිටියෙමි.

මට ඒ සඳහා පුරුදු විය යුතුයි.

මට ඒ සඳහා පුරුදු විය යුතුයි.

මම මේ නව නිවසට පුරුදු වන්නෙමි, කරදර නොවන්න.

මම මේ නව නිවස සඳහා පුරුදු වන්නෙමි, කරදර නොවන්න.

අතිශයින්ම වැදගත් වාක්ය ඛණ්ඩය. එය භාවිතා කරන්න!

යමක් ඉවත් කිරීමට

මෙයින් අදහස් කරන්නේ උදාහරණයක් ලෙස "කිසිවක් ඉවත් කරන්න" යන්නයි:

ඔබ මේ පැරණි ඇඳුම් වලින් මිදිය යුතුයි!

ඔබ මේ පැරණි දේවලින් මිදිය යුතුයි!

මට මේ පුරුද්දෙන් මිදෙන්න බැහැ.

මට මේ පුරුද්දෙන් මිදෙන්න බැහැ.

මම මගේ නිවසේ සියලුම ගෘහ භාණ්ඩ වලින් මිදුණා.

මම මගේ නිවසේ සියලුම ගෘහ භාණ්ඩ වලින් මිදුණා.

කරුණාකර, මෙම මෝටර් රථයෙන් ඉවත් වන්න.

කරුණාකර මෙම මෝටර් රථයෙන් ඉවත් කරන්න.

ඉතා ප්රයෝජනවත් හා හොඳ වාක්ය ඛණ්ඩ.

ඉදිරියට යාමට.

අන්තිම වාක්ය ඛණ්ඩය "ඉදිරියට යන්න". ඔබ කිසිවෙකු සමඟ හොඳ සම්බන්ධතාවයක් තිබේ නම්, ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය:

මම මගේ සගයන් සමඟ හොඳින් සම්බන්ධ වෙමි.

ඉංග්රීසියෙන් ඇති වන වාක්ය ඛණ්ඩය යනු ක්රියා පදයේ, කඩතුරාව සහ / හෝ ඇඩ්වර්බ් වල සංයෝජනයයි.

ඒ හා සමාන සංයෝජන සඳහා විකල්ප තුනක් තිබේ:

• ක්රියාපද + පෙර සූදානම;
• ක්රියා-ඇඩ්වර්බ්;
• ක්රියාපද + ඇඩ්වර්බ් + පෙර සූදානම.

එවැනි සංයෝජනයක් තනි අර්ථයක් ඇති අතර වාක්යයේ එක් සාමාජිකයෙකු ලෙස සේවය කරයි. ඉංග්රීසියෙන් එවැනි සංයෝජන ඉතා සුලභ වන අතර එය කථන ශෛලියේ අනිවාර්ය අංගයකි. බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, තවත් "නිල" සමාන පද තෝරා ගත හැකිය.

එවැනි සංයෝජනවල පදනම ලෙස, සීමිත ක්රියා පද සීමාවක් ඇත (ගන්න, යන්න, ගිහින්, ගින්වා, අදින්න, පුට් ආදිය). ඔවුන් සියල්ලන්ටම තමන්ගේම දෑවැද්ද, ශබ්ද කෝෂයේ දක්වා ඇති මූලික අර්ථය වන අතර බොහෝ විට ආරම්භකයින්ට පවා දන්නා මූලික අර්ථය ඇත. දුෂ්කරතාවය වන්නේ ක්රියා පදයේ වාක්ය ඛණ්ඩයේ කොටසක් වීමයි, ඔවුන්ගේ සුපුරුදු අරුත සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කළ හැකිය.

ඒ හා සමාන සංයෝජන වන එක් ක්රියා පද වලින් එකක් වන්නේ ක්රියා පදයයි ලබා ගන්න.. ස්වාධීන ඒකකයක් ලෙස කථා කිරීම, එයට බොහෝ සාරධර්ම ඇති අතර, ක්රියාපදයේ වාක්ය ඛණ්ඩයේ කොටසක් බවට පත්වීම, සංයෝජන විශාල සංඛ්යාවක් සාදයි, එය හැකි සාරධර්මවල වර්ණාවලිය සැලකිය යුතු ලෙස පුළුල් කරයි.

ක්රියා පදයේ ප්රධාන අගයන් ලබා ගනී

ආරම්භ කිරීම සඳහා, ක්රියා පදයේ ප්රධාන, වචන මාලා අගයන් සලකා බලන්න. ඔහු වැරදි කණ්ඩායමට අයත් බව අමතක නොකරන්න.

ලබා ගන්න., තැපැල්. BP. ලැබුණා., සහ. තැපැල්. BP.ලැබුණා. (එක්සත් ජනපදය. ලබා ගත්තා.)

ප්රවේශමෙන් මෙම ක්රියාපදයේ අර්ථ නිරූපණයන් පැවතීම ගැන හොඳින් බැලීම, වඩා හොඳ කටපාඩම් කිරීම සඳහා ඔබට ඒවා ප්රධාන කණ්ඩායම් තුනකට බෙදන්න පුළුවන්:

• ලබා ගන්න / අල්ලා ගන්න (වෙහෙස මහන්සි නොබලා යම් උත්සාහයක් ඇමිණීම);
• තත්වය වෙනස් කරන්න (පාරිසරික, විෂයයන්, පුද්ගලයා);
• අවකාශයේ පිහිටීම වෙනස් කරන්න (තමන්ගේම හෝ වෙනත් දෙයක්).

ලබා ගැනීමෙන් පිහිටුවා ඇති වාක්ය ors ් of ටක ලැයිස්තුව දුසිම් කිහිපයක් ඇත. ඇත්තෙන්ම ඔවුන් සියල්ලන්ම මතක තබා ගන්න. එකම සංයෝජනය සාරධර්ම කිහිපයක් තිබිය හැකිය.

පහත දැක්වෙන්නේ ප්රධාන දෙයයි, ඒවා බොහෝ විට දක්නට ලැබේ:

වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගැනීම - සවි කිරීම සඳහා අභ්යාස

අවශ්ය වාක්ය ඛණ්ඩය මෙම යෝජනාවේ තබන්න. සමහර අවස්ථාවලදී විකල්ප කිහිපයක් කළ හැකිය:

එවැනි සාරධර්ම ගණනාවක් කටපාඩම් කිරීම ඇදහිය නොහැකි තරම් අපහසු බවක් පෙනෙන්නට තිබේ. නමුත් යථාර්ථයේ දී එය එතරම් අපහසු නැත.

ක්රියාවලිය වේගවත් කිරීම පහත සඳහන් උපදෙස් ක්රියාත්මක කිරීමට උපකාරී වේ:

• ඉංග්රීසි අනාවැකි වල තේරුම දැන ගැනීම සතුටක් (ඉහළට, ඉහළට, අවට, අවට, ආදිය, ආදිය)) මෙම අවස්ථාවේ දී, බොහෝ විට, බොහෝ විට සන්දර්භයෙන් වාක්ය ඛණ්ඩයේ වටිනාකම සරලව අනුමාන කළ හැකිය.
• සුදුසු වාක්ය ඛණ්ඩයක් තෝරා ගැනීමට අවශ්ය අභ්යාස. මෙය ඔවුන්ව සන්දර්භය වෙත සම්බන්ධ කර කටපාඩම් කිරීම සඳහා සම්බන්ධ කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
• වැඩිදුර කියවන්න සහ ඉංග්රීසියෙන් ද්රව්ය වලට සවන් දෙන්නවිශේෂයෙන් වාචික (රූපවාහිනී වැඩසටහන්, පොත්, ගුවන්විදුලිය ආදිය).

කාර්යයේ යතුර

1. පිටත; 2. විසින්; 3. ආපසු, ආපසු; 4. මත / දෙකෙහිම; 5. ඉහළට; 6. නමුත්; 7. ආපසු; 8. හරහා; 9. පහළට; 10. ඉදිරියට; 11. අවට; 12. දී; 13. අවට / පිටත; 14. පිටත; 15. හරහා; 16. සමඟ; 17. ආපසු; 18. දුරින්; 19. අවට; 20. අක්රිය; 21. දුරින්; 22. හරහා; 23. පහළට.

ඉංග්රීසියෙන්, ක්රියා පදවල තරමක් අතු සාරාංශ පද්ධතියක් ඇත. සහ ක්රියාපදයට ගන්න. ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක්. බොහෝ විට එය ඉංග්රීසි භාෂාවේ වඩාත්ම පරිභෝජනය කළ හැකි ක්රියා පදයක් බව බොහෝ විට ඔබට ඇසෙනු ඇත, මන්ද ඔබේ අර්ථවත්කමට ස්තුති, එය වාක්ය ඛණ්ඩ සහ මෝඩයන් විශාල සංඛ්යාවක් වන අතර එය බොහෝ විට කථන භාෂාවෙන් භාවිතා වේ. මෙම ලිපියෙන් ඔබ ක්රියා පදය ගැන සියල්ල ඉගෙන ගනු ඇත, එය නිසි ලෙස භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න.

ක්රියාපදයේ ආකෘති ලබා ගන්න.

ක්රියාපද අගයන් වෙත යාමට පෙර, එය කාලය පෝරම සාදන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලමු. මෙම ක්රියා පදය වැරදියි, එයින් අදහස් කරන්නේ ලබා ගැනීම සඳහා ආකාර 3 ක් වැරදි ක්රියා පදවල ආකාර 3 ක් දැකිය යුතු බවයි. මේ අනුව, මෙම ක්රියාපදයට පහත දැක්වෙන පෝරම ඇත: ලබා ගත හැකි වන්න. පෝරම 3 ආකෘති පත්රයේ ක්රියාපද දෙවැන්න සමඟ සමපාත වේ, එබැවින් ඕනෑම අතීත තාවකාලික ස්වරූපයෙන්, ක්රියාපදයට එකම පෙනුමක් ඇත.

ක්රියාපදයේ අගයන් ලබා ගන්නේ කෙසේද?

ඔබ ලින්විටෝ ශබ්දකෝෂයක් විවෘත කර සියලු සාරධර්ම ගණනය කරන්නේ නම්, එය 37.7. ඔවුන්ට එය මතක තබා ගත නොහැකි බව පෙනේ, නමුත් සමස්ත කාරණය වන්නේ, වාක්යයේ අනෙක් සාමාජිකයන් සමඟ ඇති කණ්ඩායම් වර්ගය අනුව, එය සම්පූර්ණ කාරණයයි. සියලුම ක්රියා පද අගයන් ප්රධාන කණ්ඩායම් හතරකට අඩු කරනු ලැබේ:

• ඕනෑම සර්වනාමයක් හෝ නාම පදයක් සමඟ සංයෝජනයක් ලබා ගන්න "මිලදී ගැනීමට, මිලදී ගැනීමට". මෙන්න, බීට් යනු එවැනි ක්රියා පද "මිලදී ගැනීම", "ලබා ගැනීම", "මිලදී ගැනීම", "මිලදී ගැනීම", ආදිය. මට මේ ලිපිය ඊයේ ලැබුණා. - මට මේ ලිපිය ඊයේ ලැබුණා.
• නාමවිශේෂණ සමඟ සංයෝජනයෙන් බැඳී "එක් ප්රාන්තයක සිට තවත් රාජ්යයකට යන්න" ලෙස පරිවර්තනය කරයි. මෙම අවස්ථාවේ දී, එය "බවට පත්වීම" යන ක්රියා පදයට සමාන වේ. එය සීතල වෙමින් පවතී. - සීතල \\ සිසිල් වේ. අතීතයේ දී සෘතුමය සමඟ සංයෝජනයෙන්, "ඕනෑම ක්රියාවකට" අර්ථය එහි අර්ථය ඇත. ඇය ඇඳගෙන ඉන්නවා. - ඇය ඇඳගෙන හිටියා.
• "පැමිණීම \\ පැමිණීම \\ එන්න" යන අගයේ ස්ථානයේ ස්ථානය සමඟ සංයෝජනයෙන් ලබා ගන්න. මෙම අවස්ථාවේ දී, එය "පැමිණීම" යන ක්රියා පදය මගින් සමාන කර ඇත. මම ගෙදර එනවා. - මම ගෙදර යනවා.
• "තේරුම් ගන්න", "තේරුම් ගැනීමට" තවත් ක්රියා පදයක්. මට අදහස ලැබී නැත. - මට සාරය තේරුම් ගත්තේ නැහැ.

වාක්ය ඛණ්ඩයක් ලෙස ලබා ගන්න

මෙම මූලික මෝස්තර තිබියදීත්, චක්රල්ඩ් ක්රියාපදයක් ද ලබා ගන්න, මෙයින් අදහස් කරන්නේ, සමහර මතුවීම් සමඟ සංයුක්තව, ක්රියාපදයේ වටිනාකම මුළුමනින්ම වෙනස් වන අතර සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අර්ථයක් ලබා ගන්නා බවයි. වාක්ය ඛණ්ඩවල සුවිශේෂී ලක්ෂණයක් වන්නේ ඒවා සමස්තයක් ලෙස සැලකීම නිසා මුවාවෙන් වෙනම පරිවර්තනයකි.

ලබා ගැනීම සමඟ ඇති ක්රියා පද මොනවාදැයි සොයා බලමු.

• නැගිටින්න. - "නැගිටින්න" සියලු සුප්රසිද්ධ "අවදි". කෙසේ වෙතත්, මෙම සංයෝජනය "ඇඳුම් ඇඳීම" සඳහා දෙවන අර්ථය ද ඇත. මම මේ රතු බ්ලොෂුස් නැගිටින්නම්. - මම මේ රතු බ්ලවුස් අඳින්නම්.
• පලා යන්න. - "ගැලවීම" ලෙස පරිවර්තනය කිරීම, "යමක් මග හැරීමක්" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත. මට මුළු ලෝකයෙන්ම පැන යාමට අවශ්යයි. - මට මුළු ලෝකයෙන්ම පැන යාමට අවශ්යයි.
• පහලට යන්න. - මෙම වාක්ය ඛණ්ඩයේ වර්ජිතයට අර්ථ දෙකක් ඇත: "ආරම්භ කිරීම" සහ "කලබල" කරන්න. ඔබේ වචන මාව පහත් කරවයි - ඔබේ වචන මාව අවුල් කරයි.
• SMTH සමඟ යන්න - පරිවර්තනය "අතින් ඉවත් වන්න" මෙන්ම "ඕනෑම දෙයකට ද punishment ුවම් කිරීමෙන් වළකින්න" වගේ. ඔබ මෙම අපරාධයෙන් මිදෙන්නේ නැත! - මෙම අපරාධය ඔබේ දෑතින් පහළට නොඑනු ඇත!
• අහකට යන්න - මෙම ක්රියාපදයට එකවර අර්ථයක් එකවරම මෙසේය: "යම් ප්රවාහනයකින් ඉවත් වන්න", "යමක් ඉවත් වන්න", "ද .ුවම් කිරීමෙන් වළකින්න." ජැක්, කරුණාකර ගසෙන් බැස යන්න. - ජැක්, ගසෙන් ඉරා දමන්න.
• එගොඩ වෙනවා - මෙම වාක්ය ඛණ්ඩය ක්රියාපදයට සෘජු හා සංකේතාත්මක අර්ථය ඇත: "අතිච්ඡාදනය", "කිසිවක් හරහා ගමන් කරන්න"; "ගැටලුව සමඟ එකතු කරන්න", "ගැටලුව ජය ගන්න". ඇයගේ රෝගය උඩින් ගත්තා. - ඇය ඇගේ රෝගය ජය ගත්තාය.
• ඇතුළට එන්න. - "කාමරයට ඇතුළු වන්න" යන්නෙහි "කාමරයට ඇතුළු වන්න" යන්නෙහි "මෝටර් රථයේ වාඩි වන්න", "ඕනෑම අධ්යාපන ආයතනයක් ඇතුළත් කරන්න." කාලය නාස්ති නොකරන්න. කාර් එකට නගින්න! - ඔබේ කාලය නාස්ති නොකරන්න. කාර් එකට ඉඳගන්න!
• දියුණු වෙන්න. - මේ අවස්ථාවේ දී, ක්රියාපදයට පරිවර්තනය ලබා ගන්නේ "වාඩි වී" (ඕනෑම ප්රවාහනයක, මෝටර් රථය හැර) ය. මම දුම්රියට ආවා. - මම රාත්රී 9 ට වාඩි වුණා.
• කල් යවන්න. - කාටහරි දොස් පැවරීම "මිත්රශීලී සබඳතා පැවැත්වීම", ", කාටවත් දොස් පැවරීම වැදගත්ය." මගේ පංතියේ ළමයින් එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වේ. - මගේ පංතියේ ළමයින් එකිනෙකා සමඟ හොඳින් සම්බන්ධ වෙති.
• හරහා යන්න. - වාක්ය ඛණ්ඩයේ පරිවර්තනය "විභාගයක් සමත් වීම" හෝ "පරිත්යාග" කිරීම වැනි ශබ්දය. මගේ දුවට ඊයේ ඇගේ අවසන් විභාගය ලැබුණා. - මගේ දුව ඊයේ අවසන් විභාගය සමත් විය.
• ලබා ගන්න. - එය "අසනීප තත්වයන්ට මුහුණ දීම" යන අර්ථයෙන් භාවිතා වේ. මට කල්පනා කරන්නේ පුදුමාකාර මුදල් වලින් ලබාගත්තේ කෙසේද? - මුදල් නොමැතිව ඔවුන් දිවි ගලවා ගත් ආකාරය ගැන මම පුදුම වෙමි.
• හරහා යන්න. - "යන්න" හෝ "සාරය ප්රකාශ කිරීමට" පරිවර්තනය කර ඇත. ඇය තම තියුගොට්ස් හරහා ලබා ගැනීමට දක්ෂයි. - ඔවුන්ගේ සිතුවිලි හොඳින් ප්රකාශ කරන්නේ කෙසේදැයි ඇය දනී.

ඔබට පෙනෙන පරිදි, මෙම ක්රියාපදයේ තරමක් පුළුල් ලෙස භාවිතා වේ. වාක්ය ඛණ්ඩ, මෝඩයන් මෙන්ම ස්ථාවර ප්රකාශන විශාල සංඛ්යාවක් ලෙස ක්රියාපදයේ ක්රියාපදයේ ක්රියා පදය සොයාගත හැකි බව ද සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

ජනප්රිය මෝඩයන් සහ ලබා ගැනීම සමඟ තිරසාර ප්රකාශන

ක්රියා පදය සමඟ පහත දැක්වෙන ප්රකාශන බොහෝ විට සංවාදශීලී කථාවෙන් සොයාගත හැකිය, මන්ද යත් මෙම ක්රියාපදය පහසුවෙන් සංවාදයේ මාතෘකාවට සහ භාවිතා කිරීමට පහසුය. මෙම සරල ක්රියා පදය විශාල ව්යාකරණ ව්යුහයන් මගින් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකි අතර එය ලිහිල් සංවාදයකදී ඉතා වැදගත් වේ.

• SMTH වලින් මිදෙන්න - යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ "කිසිවක් ඉවත් කරන්න" යන්නයි. ඇය ඔහුගේ ලිපි වලින් මිදුණා. - ඇය ඔහුගේ ලිපි ඉවත් කළා.
• දික්කසාද වූ \\ විවාහ වන්න - පරිවර්තනය කර ඇත්තේ "දික්කසාදය \\ විවාහය \\ විවාහ වීම" ලෙසයි. " ඔවුන් පසුගිය සතියේ විවාහ විය. - ගිය සතියේ ඔවුන් විවාහ වුණා.
• ඔබේ දෑත් ඉවත් කරන්න! - මෙම ප්රකාශනය "ඔබේ දෑත් ඉවත් කරන්න" යන පරිවර්තනය තිබේ.
• බීමත්ව සිටින්න. - එය "බීම" වැදගත් වේ. ඊයේ රෑ මම බීමත්ව ගත්තා. - ඊයේ රෑ මම බීමත්ව ගත්තා.
• සුදානම් වන්න - එය "යමක් සඳහා සූදානම් වන්න" යන අර්ථයෙන් භාවිතා වේ. විශිෂ්ට ගමනක් සඳහා සූදානම් වන්න! - මහා ගමනක් සඳහා සූදානම් වන්න!
• සැබෑ වන්න - "ඇසට සත්යයක් ගන්න" ලෙස පරිවර්තනය කරයි. ඔහු ඔබව රවටා ගනී. සැබෑ වන්න! - ඔහු ඔබව රවටා ගනී. ඔබේ ඇස්වල සත්යය පෙනේ!
• ව්යාපාරයට බැස යන්න - යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ "සාරය වෙත යන්න", "නඩුව ආරම්භ කරන්න."
• බිල්පත ලබා ගන්න - එය "පේළියක ගෙවන්න" වැදගත් වේ. අද රාත්රියේ මට බිල්පත ලබා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. - අද රෑ මට බිල්පත ගෙවන්නම්.
• කුලියට ගන්න. - එය "රැකියාවක් ලබා ගැනීම සඳහා" අර්ථයෙන් භාවිතා වේ. ඇය කිසිදු අත්දැකීමක් නොමැතිව කුලියට ගැනීමට සමත් විය. - අත්දැකීම් නොමැතිව මෙම කාර්යය ලබා ගැනීමට ඇයට හැකි විය.
• මකබෑවිලා පලයන්. - "නැති වී යන්න", "නැති වූ මාර්ගයෙන් බැස යන්න" යන මාරුවේ. අත්යවශ්ය ස්වරූපයෙන්, එය "පටවා ඇති" අගය තුළ භාවිතා වේ. මම වනාන්තරයේ අතරමං වුණා. - මම වනාන්තරයේ අතරමං වුණා.

ලබා ගැනීම සමඟ මේ හා ලබා ගැනීමෙන් තවත් බොහෝ ප්රකාශන මඟින් ඔබට පහසුවෙන් සන්නිවේදනය කිරීමට සහ භාෂාවට වඩා ගැඹුරින් දැනීමට උපකාරී වේ.

ලැබී ඇති \\ හි සැලසුම කුමක්ද සහ බඩවැල් ක්රියාපදයේ කාර්යභාරය කුමක්ද?

ක්රියා පදය සලකා බැලීමේ කොටසක් ලෙස, සැලසුම ගැන සඳහන් කිරීම ද අවශ්ය වේ ලැබුණා \\ තියෙනවා.

ක්රියාපදයට ලබා ගත හැකි වුවද, මෙම සැලසුම "සන්තකයේ" "සන්තකයේ තබා ගැනීම" ලෙස පරිවර්තනය කර ඇත. ඔබ ඉල්ලන වෙනස කුමක්ද? ඇය ඉතා සිහින් වන අතර එය අල්ලා නොගනී. ක්රියාපදයේ ඇති සැලසුම පහසුවෙන් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකි කාරණය තිබියදීත්, භාවිතයේ ඇති සමහර සියුම් ක්ෂේත්ර කිහිපයක් තිබේ:

• \\ ඇති වී ඇති අතර මේ සඳහා භාවිතා කළ හැක්කේ වර්තමානයේ පමණි. මෙම සැලසුමේ රාමුව තුළ, ගීට ලබා ගැනීමට කාලයක් නොමැත.
• "දිවා ආහාරය" වර්ගය ආදියෙහි ස්ථාවර ප්රකාශයන්හි ඇති ක්රියාපදයේ ඇති ක්රියා පදය ආදේශ කළ නොහැක.
• යෝජනාවේ දී අවුල් සහගත ක්රියා පදයක් පමණක්, එනම් ප්රධාන එකක් ලෙස භාවිතා කිරීම, ඔබට එය කපා දැමිය නොහැකි බව පක්ෂග්රාහී ක්රියාපද පමණි. උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන් බළලෙක්. - වැරදියි. එක්කෝ ඔවුන්ට බළලෙක් ලැබුණා, එක්කෝ ඔවුන්ට බළලෙක් සිටී.

වාක්ය ඛණ්ඩය යනු ඉංග්රීසි භාෂාවේ සුවිශේෂී ලක්ෂණයකි. එදිනෙදා කථාවේදී හා ප්රබන්ධයේ ඔවුන් බොහෝ විට සොයාගෙන ඇත.

වාක්ය ඛණ්ඩවල සාරය

ක්රියා පද හෝ කඩුවාවක් සමඟ සංයෝජනයෙන්, ක්රියා පදයේ වටිනාකම අර්ධ වශයෙන් හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වේ. නිතර ආරම්භක දෝෂ වලින් එකක් වන්නේ එක් එක් වචනය පරිවර්තනය කිරීමේ ආශාවයි. නමුත් අප කතා කරන්නේ මෝඩයන් හෝ වාචික ක්රියා පද වැනි ව්යුහයන් හෝ ස්ථාවර වාක්ය ඛණ්ඩයන් ගැන නම්, මේවා අක්රිය කළ හැකි අර්ථකථන ඒකක බවයි.

එම නිසා, මෙම මාතෘකාව විශේෂ අවධානයට ලක්විය යුතු අතර අවම වශයෙන් බහුලව භාවිතා වන ලබා ගැනීම, රැගෙන යාම, කරන්න, යන්න, යන්න, බ්රේක්, සාදන්න, පුරුදු වී සිටිය යුතුය, සෑම කණ්ඩායමකටම ප්රමාණවත් කාලයක් ලබා දිය යුතුය මාරුවීම් සහ නැවත මුද්රණය කිරීම සඳහා උදාහරණ සහ අභ්යාස සමඟ. ප්රධාන ඉලක්කය වන්නේ ඒවා ඔබගේ ක්රියාකාරී වචන මාලාවේ කොටස් වලින් කොටසක් බවට පත් කිරීම සහ කථා කිරීමේදී භාවිතා කිරීම ආරම්භ කිරීමයි.

ලබා ගැනීමට ක්රියාපද: මූලික අගය සහ හැඩය

මෙම වචනය ඉතා පුළුල් පරාසයක සාරධර්ම ආවරණය කරයි. බොහෝ විට පරිවර්තන විකල්ප පහත පරිදි වේ:

• ලබා ගන්න, ගිහින්, ගාල් කරන්න;
• අත්පත් කර ගන්න, මිලදී ගන්න;
• ඇත, ඇත;
• නිෂ්පාදන නිෂ්පාදනය;
• (අසනීප ගැන) ගන්න, ආසාදනය වන්න;
• + නාමවිශේෂණය ලබා ගන්න - වන්න (නිදසුනක් ලෙස, එය අඳුරු - අඳුරු)

මෙය හැකි අගයන් පිළිබඳ සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවක් නොවේ. මාරු කිරීමේදී, ඔබ සැමවිටම ආශ්රිත වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතු අතර සන්දර්භය තුළ පරිවර්තනය කළ යුතුය. ප්රතිශත ක්රියාපද වලට යොමු වන්න: එක්සත් ජනපද ස්වරූපයෙන් (තෙවන වගුවේ තීරුව) - ලබා ගන්නා ලදි.

වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගන්න: වඩාත් පොදු සංයෝජන ලැයිස්තුව

පහත දැක්වෙන්නේ වඩාත් පොදු සංයෝජන ලැයිස්තුවක් + පෙර සූදානම හෝ ඇඩ්වර්බ් ය. සමහර වාක්ය ඛණ්ඩයන්ට පරිවර්තන විකල්ප කිහිපයක් තිබේ. අපේක්ෂිත දේ තෝරා ගැනීම සඳහා අසල්වැසි වචන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. පරිවර්තනයේ නිරවද්යතාවය සන්දර්භය පිළිබඳ අවබෝධය මත රඳා පවතී.

වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගන්න + පෙර සූදානම සලකා බලන්න.

වාක්ය ඛණ්ඩය + ඇඩ්වර්බ් (හෝ ඇඩ්වර්බ් සහ කඩතුරාව) ඔබේ අවධානයට යොමු කරමු.

වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගැනීම: භාවිතා කළ උදාහරණ

වචන හා වාක්ය ඛණ්ඩවල ලැයිස්තු කටපාඩම් කිරීමේ ආශාව හොඳ ප්රති .ලයකට තුඩු දිය නොහැක. ඕනෑම රීතියක් හා නව වචන මාලාවක් ප්රගුණ කිරීම සඳහා, ප්රායෝගිකව උගත් ද්රව්ය ආයාචනා කිරීම සඳහා ඔබ හැකි ඉක්මනින් උත්සාහ කළ යුතුය. පහත දැක්වෙන්නේ බහුලව භාවිතා වන වාක්ය ඛණ්ඩවල උදාහරණ කිහිපයක් ය:

• කටකතාව ඇත. ලැබුණා සෑම තැනකම. - කටකතා සෑම තැනකම පැතිරෙයි.
• ළමුන්, යන්න ඔයාගේ ගෙදරවැඩ. - ළමයින්, ඔබේ ගෙදර වැඩට යන්න.
• ඔහු. ලැබුණා. විිිදිය. - ඔහු පාරට ගියා.
• මට උවමනයි. ලබා ගන්න. ඇත්ත. - මට සත්යය සොයා ගැනීමට අවශ්යයි.
• ඇය "උදව් කරන්න පලා යන්න. නිවාඩු සඳහා. - ඇයට නිවාඩුවක් ගත කිරීමට නොහැකි වනු ඇත.
• සති දෙකකට පෙර මම ඔහුට මුදල් ණයට දුන්නා, මට ඕන ලබා ගන්න. එය. ආපසු. - සති දෙකකට පෙර මම ඔහුට මුදල් ලබා දුන් අතර මට ඒවා නැවත ලබා ගැනීමට අවශ්යයි.
• මෙම වළාකුළු පිරි කාලගුණය ලබා ගැනීම. මට. පහළ.. - මේ වළාකුළු පිරි කාලගුණය මට පීඩා කරයි.
• ඔහු අසනීප නමුත් දැන් ඔහු නැවත ලබා ගැනීම. "ඔහු අසනීපයි, නමුත් දැන් සුවය ලැබුවා."

පිළිතුරු සමඟ අභ්යාස

වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගැනීම සඳහා තවත් හොඳ ක්රමයක් - අභ්යාස කිහිපයක්, විල්ඩර්නස් හෝ ආදේශන සමානකම් ස්වයංක්රීයකරණයට ගෙන ඒම, අභ්යාස කිහිපයක් සකස් කිරීම සඳහා.

1. ඉංග්රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කරන්න:

• හෙට මට අවශ්යයි ගන්න ඉංග්රීසි පොත් සඳහා.
• සීතල. නාඩියා ඔහුගේ කබාය.
• බස් රථය නැවැත්වූ විට ඇය පිටතට පළමුවන.
• හවස රෝස් (තීව්ර) සුළඟ.
• කතන්දර බෙදාහැරීම සෑම තැනකම.

2. නැවත ලබා ගන්න - පරිවර්තන විකල්ප කිහිපයක් ඇති වාක්ය ඛණ්ඩයක්. කර්තව්යය - රුසියානු යෝජනා භාවිතයෙන් පරිවර්තනය කරන්න:

• කුමක් කළ යුතුදැයි මම දනිමි ජය ගන්න මෙම දුෂ්කරතා.
• ඔහු පියානෝව වාදනය කරයි, නමුත් එය කළ නොහැක වෙත මාරු කිරීම මෙය තවත් එකකි.
• ඇය සුවය ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා පසුව.
• මට බැ ජය ගන්න එවැනි දුරක්.
• සමහර පිරිමි ළමයෙක් පෙරලෙස් වැට උඩින්.

වාක්ය ඛණ්ඩය යනු විශේෂ ක්රියා පදයක් වන අතර එය සරල ක්රියා පදයකට එකතු කිරීමෙන් සෑදී ඇත පෙර සූදානම (තුල., මත. ආදිය) හෝ නැෂියා (පහළ., ඉහළට. ආදිය). එහි ප්රති As ලයක් ලෙස සරල ක්රියා පදයේ ආරම්භක අරුත නැති වී යයි.

අද වන විට "දිගු පාර්ශ්වීය" සහ ඉංග්රීසියෙන් ජනප්රිය අද අපි සලකා බලමු ලබා ගැනීමට..

ඉංග්රීසියෙන්, වාක්ය ඛණ්ඩය එක් ක්රියාපද සක්රීය කර ඇති අතර එය එකතු කළ යුතු දේ අනුව අගයන් දුසිම් ගණනක් සෛල ලබා ගැනීමට හැකි විය. ඔවුන්ට සාමාන්ය ක්රියා පද වැනි එකම විශේෂ හා තාවකාලික ආකාර ගත හැකිය. ඉංග්රීසියෙන් වාක්ය ඛණ්ඩයේ ක්රියා පද සාමාන්යයෙන් ව්යාපාර සන්නිවේදනයට වඩා සංවාදශීලී කථාවේදී වඩාත් යොදා ගත හැකි වුවද, මෙයින් ඔහුගේ දැනුමේ අවශ්යතාවය අඩු නොවීය. සංවාදශීලී ඉංග්රීසි, මෙම ක්රියා පද ව්යුහයන් විශාල ජනප්රියත්වයක් ලබා ඇත. ඉංග්රීසි භාෂාවේ යම් සුවිශේෂතාවයක් ලෙස, ඔවුන් "ස්වභාවිකභාවය" කථාවට එක් කිරීමට ඔබට උදව් වනු ඇත. මෙම ආකෘති පත්ර භාවිතා කරමින්, ඔබට පෙළපොත් පිළිබඳ භාෂාව ඉගෙන ගන්නා අයගේ ලක්ෂණයකි, එය සමහර වියළි බවක් වළක්වා ගත හැකිය. අපි බොහෝ විට තනි වචන උගන්වමු, පසුව "වචන වචනය" පරිවර්තනය වන අතර එමඟින් භාෂා අස්වාභාවික ය. අද, භාෂාවේ "දේශීය" සැලසුම් කිහිපයක් අධ්යයනය කිරීමෙන් ඔබ සාමාන්ය ඉංග්රීසි කතාවට වඩා එක් පියවරක් බවට පත්වනු ඇත.

ක්රියා පටිපාටිය ලබා ගැනීමට. ඉංග්රීසි වාක්යවල

මම ක්රියා පදය වරදවා වටහා ගත්තා ලබා ගැනීමට. "සංවේදී": කාරණය නම්, මෙම ක්රියා පදය සමඟ විශාල පෙර සූදානම සහ ක්රියාකාරීයන් සංඛ්යාවක් සම්බන්ධ වන අතර ඒවායේ අර්ථවත් ලක්ෂණ වෙනස් කිරීමයි. කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ විවිධත්වය ද ක්රියාත්මක කළ හැකි අතර, පෝරමයක් පමණක් හෝ සරල ක්රියා පදයක් ද ලබා ගත හැකිය.
ඉංග්රීසියෙන්, එක් වචනයට බොහෝ අගයන් තිබිය හැකිය, විශේෂයෙන් එය ක්රියා පදයක් නම්. තවද, ඊටත් වඩා, මෙම ක්රියාපදයට ලැබෙන්නේ නම්

සරල ක්රියා පදය ලබා ගැනීමට.

සරල ආකාරයේ ක්රියාපදයේ ස්වරූපය ගත හැකි සියලු සාරධර්ම සලකා බලන්න ලබා ගැනීමට. යෝජනා පිළිබඳ උදාහරණ මත.

ලබා ගැනීම සඳහා සරල ක්රියා පද 12 ක්:

1. ලැබෙන්න
   මට අත්දැකීම් ඇති නිසා මට මේ වැඩේ ලැබුණා. - මට මේ රැකියාව ලැබුණා මට අත්දැකීම් ඇති නිසා
2. මිලදී ගන්න
   ඔහු කළු පැහැති ඇඳුම් ලබා ගනී, මන්ද ඔහු කළු පැහැයට කැමති නිසාය. - ඔහු කළු ඇඳුම් මිලදී ගන්නේ ඔහුගේ ප්රියතම වර්ණය කළු නිසාය
3. වීමට (යෝජනා ":" ඩෝන් "/" ඩාර්ක්ස් "සඳහා මෙම ක්රියා පදය අවශ්යයි)
   එය අඳුරු වෙමින් පවතී. - අඳුරු. (අඳුරු වීමට)
4. යමක් සාදන්න
   මම ඔබට තේ කෝප්පය ලබා දෙන්නෙමි. - මම ඔබට තේ කෝප්පයක් ගෙන එන්නෙමි
5. සම්පූර්ණයි
   මට සවස් වන විට මෙම කාර්යය ලබා ගත හැකිය. - මට සවස් වරුවේ මෙම වැඩ අවසන් කළ හැකිය
6. කිසිවෙකු කිසිවෙකු ඒත්තු ගැන්වීමට සලස්වන්න
   මම ඔහුව අප සමඟ යන්නෙමි. - මම අප සමඟ යන්න ප්රතිචාර දක්වන්නෙමි
7. මාරු
   මට අනෙක් කාමරයේ මේසය ලබා ගැනීමට අවශ්යයි. - මට මේසය වෙනත් කාමරයකට මාරු කිරීමට අවශ්යයි
8. ලබා ගන්න, එන්න
   දුම්රිය ස්ථානයට යාමට මට විනාඩි 10 ක් ගතවේ. - දුම්රිය ස්ථානයට යාමට මට විනාඩි 10 ක් අවශ්යයි
9. උපයන්න
   මට මේ වසරේදී ඇමරිකානු ඩොලර් 12 000 ක් ලැබුණා. - මම මේ වසරේ 12,000 ක් උපයා ගත්තා
10. ස්ථානය, නවාතැන්
    මේරිගේ සියලු පොත් ඇගේ බෑගයේ ලබා ගත නොහැක. - මරියාට සියලු පොත් ඇගේ බෑගයේ තැබිය නොහැක
11. තේරුම් ගන්න
    කතාවේ ප්රධාන අදහස මට ලැබුණේ නැත. - කතාවේ ප්රධාන අදහස මට තේරුණේ නැත
12. ඕනෑම ප්රවාහනයක ආධාරයෙන් ලබා ගන්න, ප්රවාහනය සොයා ගන්න (අල්ලා ගැනීම)
    නික්ට කුලී රථයක් ලැබුණා. - නික් කුලී රථයක් අල්ලා ගත්තා.
    මම එතනට බෝට්ටුවෙන් ආවා. - මම එහි බෝට්ටුවක් සමඟ එහි යමි

වාක්ය ඛණ්ඩයේ ආකෘති ලබා ගන්න

ඊටත් වඩා "දර්ශනීය" බහුතල හා අංශු විවිධ ආකාරයේ වාක්ය ඛණ්ඩයක් ගත වන විට මෙම ක්රියා පදය මගින් ප්රකාශ වේ. වාක්ය ඛණ්ඩය ලබා ගන්නේ ඉංග්රීසියෙන් වඩාත් ජනප්රිය ක්රියා පද වලින් එකක් බවට පත්විය. ඔහුගේ අර්ථයන් අධ්යයනය කිරීම, මෙම යෝජනා කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට අමතක නොකරන්න, හොඳම ආකෘති වෙන වෙනම ලබා ගත් වචන වලට වඩා බොහෝ දුරට මතක ඇති බැවින්! වාක්ය ඛණ්ඩයේ ආකෘති ලබා ගන්න නැගිටින්න. —

1. නැගිටින්න
2. අවදි වන්න
3. තීව්ර කිරීම (ස්වාභාවික විපත්, හැඟීම්, හැඟීම් ගැන)
4. ඇඳුම, පළඳින්න

• කේට් උදේ 9 ට නැගිටිනවා. - කේට් උදේ 9 ට නැගිටින්න.
• ඔහුව නැඟිටින්න, අපි පරක්කුයි. - එය අවදි කරන්න, අපි පරක්කුයි.
• ගින්න නැඟී ඔවුන්ට ජලය වේගයෙන් ගෙන යාමට සිදු විය. - ගින්න උත්සන්න වූ අතර ඔවුන්ට ජලය වේගයෙන් ඇඳීමට සිදු විය.
• "නික්, මේ නිල් කමිසය ඉහළට යන්න" කියා ඔහුගේ බිරිඳ පැවසුවා. "නික්, මේ නිල් කමිසය දමන්න" කියා බිරිඳ පැවසුවා.

(කවුරුහරි සමඟ) - කල් යවන්න)

• අමන්දා ඇගේ ලොක්කා සමඟ සම්බන්ධ වේ. - අමන්දාට ඔහුගේ ලොක්කා සමඟ ලැබෙනවා

කල් යවන්න.-

1. රඳවා තබා ගන්න, කරන්න (කිසිවක් නොමැතිව)
2. සාර්ථකයි
3. අගුල

• Ann න් දින දෙකක් වතුර ඇවිදිනවා. - Ann න් දින දෙකක් ජලය නොමැතිව පැවතුනි
• ටොම් ඔහුගේ නව ලිපිය සමඟ සම්බන්ධ විය. - ටොම් ඔහුගේ ලිපියෙන් මුහුණ දුන්නා
• නික් ඔහුගේ මාමණ්ඩිය සමඟ සම්බන්ධ වේ. - නික් ඔහුගේ සුළු පියා සමඟ පැමිණේ

වටේට යන්න - සංචාරය, බැලීමට ගෙනෙන්න

• ඔබේ ගැහැණු ළමයා වටා යන්න. - ඔබේ පෙම්වතිය බැලීමට යන්න

පලා යන්න. - ලිස්සා යන්න, වළකින්න

• ඔවුන් FRR වෙතින් get ත් වෙති. - ඔවුන් fbi වෙතින් පලා යයි

පහලට යන්න. - පහළට යන්න

• මම පහළට යා යුතුයි, ඔහු මා එනතුරු බලා සිටී. - මට පහළට යා යුතුයි, ඔහු මා එනතුරු බලා සිටී

ආපසු යන්න - ආපසු, ආපසු යන්න

• අපි ඔබේ මුදල් ආපසු ලබා ගත්තා. - අපි ඔබේ මුදල් ආපසු ලබා දුන්නා

ඇතුළට එන්න. —

1. මැතිවරණය ජය ගන්න
2. මිරිකා
3. එකතු කිරීම (බදු, අස්වැන්න)
4. ඇතුළු කරන්න
5. කිරීමට (විද්යාලයේ, විශ්ව විද්යාලයේ ආදිය))

• නිසැකවම, ඔබ මැතිවරණයට පැමිණෙනු ඇත. - ඔබ මැතිවරණය ජයග්රහණය කරන බවට වග බලා ගන්න.
• මම අර්තාපල් වලට ආවා. - මම අර්තාපල් රෝපණය කළා.
• මම ඇපල් හා පෙයාර්ස් වලට ඇතුල් වෙමි. - මම ඇපල් හා පෙයාර්ස් එකතු කරමි.
• මට වචන කිහිපයක් ලබා ගැනීමට අවශ්යයි. - මට වචන කිහිපයක් ඇතුළත් කිරීමට අවශ්යයි.

අහකට යන්න —

1. සේවය කිරීමට යන්න
2. ආරම්භ කරන්න
3. පිරිසිදු
4. ද .ුවම් වළක්වා ගැනීමට පලා යන්න
5. ප්රවාහයෙන් ඉවත් වන්න

• අපි බැහැරව සිටිය යුතුයි. - අපි යා යුතුයි
• ඇය ඇයගේ වැඩ සාර්ථකව ඉවත් කළාය. - ඇය සිය වැඩ කටයුතු සාර්ථකව ආරම්භ කළාය
• මට මේ පැල්ලම මගේ ඇඳුමෙන් ඉවත් කරන්න පුළුවන්. - මට මගේ ඇඳුමෙන් මෙම පැල්ලම ඉවත් කර ගත හැකිය

(උදාහරණයක් ලෙස, උදාහරණයක් ලෙස, ඊට වඩා වැඩි ය. අතිරේකය ක්රියා පදය සහ අපිරිසිදු / කඩාවැටීම අතරට අතිරේකයක් කළ හැකි අවස්ථා තිබේ. එවැනි යෝජනා වලට ඊනියා "වෙන්වූ" ක්රියාපදයක් ඇත.)

• ටොම් ඔබට ස්තූතිවන්ත විය. - ටොම් ඔබට ස්තූතිවන්ත වෙනවා
• 3 වන ස්ථානයේදී ලයිස් ඉවත් වනු ඇත. - ලිස් තෙවන නැවතුම මත එළියට එනු ඇත

දියුණු වෙන්න. —

1. වාඩි වී (ප්රවාහනයේදී)
2. ආරම්භය ...

• ඔබ හෙට බස් රථයට එයි. - හෙට ඔබ බස් රථයේ වාඩි වී සිටිනු ඇත
• ඩ්රර් දරුවන්, ඔබේ පරීක්ෂණයට පිවිසෙන්න. - හිතවත් ළමයින්, පරීක්ෂණයට යන්න

පලයන් එළියට. —

1. නිවාඩු, පිරිසිදු, නිවාඩු
2. අදින්න, ඉවත් කරන්න

• "යන්න, මයික්!", ගැහැණු ළමයා කෑගැසුවේය. - "ඒ වෙනුවට මයික්!" - ඔහුගේ පෙම්වතිය කෑ ගසයි
• "කරුණාකර ඇයව එළියට ගන්න, කරුණාකරලා", කේට්ගෙන් ඇසුවා. - කරුණාකරලා කරුණාකරලා ඒක අදින්න. " - කේට් ඇහුවා

එගොඩ වෙනවා —

1. දුෂ්කරතා මඟහරවා ගැනීම සඳහා කෝප්
2. යන්න, ගෙනයන්න
3. අවසන්

• ඇය එය ඉක්මවා යනු ඇත. - ඇය මේ සමඟ කටයුතු කරයි
• මම හිතන්නේ ඔයා එතනට යන්න ඕන. - මම හිතන්නේ ඔබ එහි යා යුතුයි
• මේරි ඉතා ඉක්මනින් සිය ව්යාපෘතිය සමඟ සම්බන්ධ වනු ඇත. - ඉතා ඉක්මණින්, මරියා සිය ව්යාපෘතිය අවසන් කරනු ඇත

හරහා යන්න. —

1. විභාගය මර්දනය කරන්න
2. යමක් / යමෙකු සමඟ ගනුදෙනු කරන්න

• බොහෝ සිසුන් තුළට නොලැබුණි - බොහෝ සිසුන් විභාගය පැවැත්වූයේ නැත
• ඔහු මේ අවාසනාවන්ත පිරිමි ළමයා සමඟ ගමන් කරයි! - ඔහු මේ මෝඩන්න කළ නොහැකි මිනිහා සමඟ හොයාගන්නවා!

ලබා ගැනීම සඳහා ක්රියා පදය භාවිතා කිරීම සඳහා ව්යායාමයක් කිරීම

බාගත කිරීම සුරක්ෂිත කිරීමට සහ පහත දැක්වෙන අභ්යාසය ඉටු කිරීමට මම යෝජනා කරමි: අවකාශය වෙනුවට වාක්යයේ, ඔබට අවශ්ය වචන ඇතුළත් කරන්න. ඔබ සැබවින්ම කර ඇත්දැයි සොයා බැලීමට ඔබට පහත සියලු දීමනා සොයා ගනු ඇත.