1958 මුල් භාගයේ පිහිටුවන ලද මධ්යම සභාව 1958-59 දී ඉදිකිරීමට තීරණය කළේය. පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ මොස්කව්හි. ඩබ්ලිව්.එල්.කේ.එස්. එදින, මොසොව්ට් ඉසෙඩ් හි විධායක කමිටුවේ මධ්යම සභාපති, නියෝජ්ය සභාපති එම්. මිරෝනෝවා, ලේකම් එම්.ජී.කේ.වී.කේ. ටුකලින්, තරුණ සේවක ඊ. මිචුරින් හි නියෝජ්ය සභාපතිත්වයෙන් යුත් රැළියක් පැවැත්විණි. ශිෂ්ය එල්. ජදානා සහ පුරෝගාමී විතා වී. කුඩිනෝවා. තරුණ මස්කොවවරුන්ගේ සිහිනය ඉතා ඉක්මනින් සැබෑ වන බව ඔවුහු අවධාරණය කළහ. ඔවුන්ට පන්ති හා විනෝදාස්වාදය සඳහා විශාල, දීප්තිමත් හා සුවපහසු මාළිගාවක් ඇත.

මාළිගාවේ ව්යාපෘතියේ කතුවරුන් "මොස්ප්රෙස්රොක් -2" එදිකෙව්, එදිරස් කුබුක්, බී.වී.ඒ. ඔවුන් සමඟ එක්ව රටෙහි පැරණිතම ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පියෙකු වූ එම්.එන්. කශාකන් වැඩ කළේය.
සැලසුම් කිරීමේදී යටිතල පහසුකම්වල පොරොන්දු වර්ධනය සැලකිල්ලට ගන්නා ලදී. මොස්කව් දරුවන් සඳහා මාළිගාව ගොඩනැගීමේ ප්රවාහන ප්රවේශය තම ඉදිකිරීම සඳහා ස්ථානය තෝරා ගැනීම සඳහා ස්ථානය තීරණය කිරීම ප්රධාන සාධකයකි. ලෙනින්කි කඳුකරයේ මෙට්රෝ පැමිණීමත් සමඟ ඔවුන්ගේ නවීන ප්රවාහන සංවර්ධනය අවසන් වූ බව සලකා බැලිය හැකි විය. ගඟ හරහා මෙට්රෝ දුම්රිය ස්ථානය 1958 දී ඉදිකරන ලද අතර "ලෙනින් කඳු" ස්ථානය 1959 දී විවෘත කරන ලදී. එස්කැලේටරය විවෘත කරන ලදී. ස්ලෝපේට්, බෑවුම ඉහළට ඔසවා, ලෙනින්ස්කි කඳුකරයට නැගීමට ඉඩ දී, සැලකිය යුතු ශාරීරික උත්සාහයක් නොවේ. ඔහු මාළිගාවට යැවූ දරුවන් කෙරෙහි තවත් ප්රීතියක් බවට පත්විය.

නව ගොඩනැගිල්ලේ ඉදිකිරීම් 1958 අවසානයේ සහ 1960 සරත් සමයේ සරත් නුවරදී ප්රධාන ගොඩනැගිල්ලේ ඉදිකිරීම් කටයුතු අවසන් කරන ලදී.
1961 සැප්තැම්බර් මාසයේදී ඩබ්ලිව්. ඉදිකිරීම් භූමියේදී, රට පුරා ප්රාග්ධනයට පැමිණි පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් වැඩ කළහ. මොස්කව් පාසල් දරුවන්ගේ සහ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නිදහස් කාලය තුළ ද මෙම නඩුවට සහභාගී විය. සමස්තයක් වශයෙන් ගත් කල, මෙම ඉදිකිරීම්වල තරුණ සහභාගීවුණු සංඛ්යාව 50,000 ක් විය. පැය මිලියන 3 කට අධික පැය 3 කට අධික කාලයක් ඉරිදා සහ සෙනසුරාදා අගනුවර තරුණයින් වන අතර පුරෝගාමීන් පැය 21,000 ඉක්මවයි. Charkovtsy බොහෝ විට ඉදිකිරීම් අඩවියකට යොමු වූ අතර, ඒ නිසා විශාල වීදුරු ස්ථානයක් හරහා ඇතුළත සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න බැලීමට විශාල වීදුරු ජනෙල් හරහා, ඉදිකිරීම් අවසන් වූ විට සොයා ගන්න.
මාළිගාවේ භූමියේ ගස් 2,000 ක් සහ වර්ණ 100,000 ක් රෝපණය කරන ලදී. භූමිය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා වැඩ කිරීමේදී අසල පාසල් සිසු සිසුවියන් ක්රියාකාරී ලෙස සහභාගී වූහ. මාලිගාව භාරදීමට සූදානම් විය.
ජුනි 1 වන විට, මාළිගාවේ මාළිගාවේ අභ්යන්තරයේ ප්රතිරූපය සමඟ වර්ණවත් කලා තැපැල්පත් නිකුත් කරන ලදී. ශාක 300 කට අධික, කර්මාන්තශාලා සහ පර්යේෂණ ආයතන සහ අනෙකුත් නගර එහි උපකරණවලට සහභාගී වූහ.

මේ රැකියාව වැනි මෙවැනි ප්රීතිය, පිරිමි ළමයින්ට කිසිවක් ගෙන ඒමට නොහැකි විය.

1962 ජුනි 1 වන දින මාළිගාව විවෘත කිරීම සිදුවිය. කොමියුනිස්ට් අමාත්යාංශයේ කොමියුනිස්ට් පක්ෂයේ ප්රමුඛ ලේකම් සීපන්සු හි පළමු ලේකම් වන සීපන්සු හි මධ්යම කමිටුවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කමිටුවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ සභාපති කේ.එස්. සීපන්සු පී.එන්. ලෙමා, පාලක පක්ෂය සහ කොම්මොල් කම්කරුවන්, අගනුවර, මාළිගාවේ ඉදිකිරීම්කරුවන්ගේ ඉදිකිරීම්කරුවන්. කුරුෂ්චෙව් සහ ඔහුගේ මුහුණු ඇති අය, වීඩීඑන්එච් වෙතින් විශේෂයෙන් පලිගන්ගෙන් ධාවනය වන පාර දිගේ වාඩි වී පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ සංචිත සංකීර්ණය වටා සංචාරය කළහ. සමහර අවස්ථාවලදී, මාර්ග දුම්රිය නතර වූ අතර කලාකරුවන්ගේ රූප සටහන් මත ගඩොල් කපන්නන් විසින් පළ කරන ලද කලා හා තේමාත්මක රචනා ගැන ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන් විස්තරාත්මකව විස්තර කර ඇත.

වාස්තු විද්යාත්මක සැලැස්මේදී, මාළිගාවේ ගොඩනැගිල්ල ඔහුගේ කාලය වෙනුවෙන් නව්යකරණයක් වූ අතර විශේෂ මුද්රණයේ පුළුල් සාකච්ඡාවක් ඇති කළේය. මාළිගාව සෝවියට් ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සංවර්ධනය කිරීමේ සංක්රාන්ති අවධියේ කැපී පෙනෙන සංසිද්ධියක් බවට පත්විය.

මාළිගාවේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, ජ්යාමිතික පැහැදිලිකම සහ මනරම් භූ දර්ශනයක් සමඟ කාබනික ඒකාබද්ධ කිරීම මගින් වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය. මාර්ගයෙන් දුර, නිවාස වලින් දුර, නිවාස නොමිලේ ස්ථානගත කිරීම, විශාල ඔප දැමූ ගුවන් යානා සහ ටෙරස් ආණ්ඩුකරණව ආචයාව අවට ස්වභාවය සමඟ සම්බන්ධ කරයි.

මාළිගාවේ ගොඩනැගිල්ල භූමියේ ගැඹුරේ ඉදිකරන ලද අතර 1972 දී චෙරිෂ්-ක්ලෙල්චිෂ් මූර්ති කරන ලද යටත් විජිතයට පෙරටුගාමී ස්ථානයට අනුයුක්ත කරන ලදී, එහි කතුවරුන් වන VKFOrolov සහ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පී එදිරිව කුබසොව්.

හෝම් ඇලි.

ප්රධාන ගොඩනැගිල්ල.

පසුපස මුහුණත.

ප්රසංග ශාලාව.
පසුපස මුහුණත.

අභ්යන්තරය.

පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ දෘෂ්ටිවාදාත්මක හා කලාත්මක ස්වරූපයේ විශේෂ කාර්යභාරයක් වන්නේ ස්මාරක අලංකාර කලාවේ කෘතිවලට අයත් ය. කලාකරුවන් ඊ.බලින්, වී.ගොලිස්, අයි.එස්.ඉර්විස්, අයි.එස්.බොබිෙව්, අයි.ඩික්නිකොව්, සහ. Sclnikov, ඔවුන්ගේ ස්ථානය ඒත්තු ගැන්වීම පමණක් නොව, තේමාව හෙළිදරව් කිරීම සඳහා නව ක්රමවේදයන් ද සොයා ගත්හ ද්රව්ය. ප්රධාන නඩුවේ දොරටුවට ඉහළින් - පාට ස්මිලී "තරුණ ලෙනින්වාදීන්" සිට පැනල්.

60 දශකයේ ඡායාරූපය.

ගල් පාත්රය (වර්තමානයේ මේ වන විට ප්රධාන දොරටුවක් ඇති වන මට්ටම්වල වමට මේ වන විට මට්ලි හි වම්පස මලක් ඇත.

ඉහළින් බලන්න.

ගේ කුරුල්ලන්ගේ කඳුකරයේ පුරෝගාමීන්ගේ මොස්කව් මාදිලියේ මොස්කව් මාළිගාව 80 වන සංවත්සරය සමරයි. තරුණ මස්කෝවයිට් මිලියන භාගයකට වඩා මිතුරන් හා සමාන මනසක් ඇති පුද්ගලයින් සොයා ගත්හ, බොහෝ දෙනෙක් අනාගත වෘත්තියක් සඳහා තීරණය කර ඇත. මෙම වෙබ් අඩවිය සහ ප්රධාන ලේඛනාගාර දෙපාර්තමේන්තුව මෙම සුවිශේෂී ආයතනයේ ඉතිහාසයෙහි ඉතිහාසයේ වැදගත් සිදුවීම් සිහිපත් කරයි.

මාළිගාව ආරම්භ වන්නේ ... නිවසේ සිට

1936 දී, ගෑස් ඇලී හි 6 වන නිවසේ (දැන්, පිරිසිදු පොකුණු "හි මොස්කව් නගර නිවස සහ ඔක්තෝබර් (එම්එච්ඩීපීඕ) විවෘත කළේය. මේ දක්වා පුළුල් පැතිකඩක් ඇති මෙය සෑම දෙයක්ම දන්නා අතර පුදුමයෙන්, එය හැඳින්වූයේ "ගෝර්ඩ්" නොහොත් "නැවතුම්වල" "යනුවෙනි. සමාජවාදී මව්බිමේ සංස්කෘතික පුරවැසියෙකු වන නව පුද්ගලයෙකු දැනුවත් කිරීම සඳහා සෝවියට් රටෙහි නිර්මාණය කරන ලද රසායනාගාරවල "සඟරාව සඟරාව"

පුරෝගාමීන්ගේ නිවස පිහිටා ඇති සුන්දර මන්දිරයක් වන අතර, විප්ලවය සඳහා, විප්ලවයට අයත් වන අතර එය රුසියාවේ විශාලතම දාම සමාගම් වලින් එකක් සතු විය. ව්යායාම ශාලාවක් වීම, බොරිස් පැස්ටර්නැක් බොහෝ විට සංචාරය කරන්න: අයිතිකරුගේ දියණිය සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටීම, ඔහු ඉක්මනින් පවුලේ මිතුරෙකුගේ උපදේශකයෙකුගෙන් විය. එවිට ගොඩනැගිල්ල වෙළඳ සංගම්, මධ්යම චාරිකා කම්කරුවන්ගේ මධ්යම සමාජය සහ පැරණි බොල්ෂෙවක සමාජයේ වාඩිලාගෙන සිටියේය.

ළමයින් සඳහා, "වෙළඳ කුටිය සහ ධනය" යුගයේ ආත්මයෙන් නිවසින් නැවත වෙන් කරන ලදී. ඉතිහාස ian යා ව්ලැඩිමීර් කබෝ විසින් විස්තර කරන්නේ එලෙසිනි: "එය පැරණි උද්යානයකින් වටවී, විශාල ලොබියක, මම අඳුරෙන් සිනාසෙන ස්ටාලින් ස්ටාලින් නිරූපණය කරමින් පුවරුවක් හදනවා. ඔහුගේ අතේ ඇති ගැහැණු ළමයා. ශාලාවේ මැද - දිය උල්පත; අලුත් අවුරුද්දට පෙර, සෑම විටම ඉහළ මට්ටමක පැවතුනි, නත්තල් ගසෙහි විදුලි පහන්වල. දොරටුවෙන් දොරෙන් පිටත සිට විශාල ප්රසංග ශාලාවක සහ බුෆේ එකක, බුටා කසළකගේ ස්වරූපයෙන් සරසා ඇත. දෙවන මහලේදී මම පළමුවෙන් පඩි පෙළට නැග්ගා, අප සියලු ආකාරයේ මාතෘකා සහ ප්රසිද්ධ ලේඛකයන් සමඟ කතා කළ දේශනයක් සහ අප ප්රසිද්ධ ලේඛකයන් හමුවූ අතර, ජන සුරංගනා කතාවල බිම් කැබලි මත තිබී කාමරයක් තිබී ඇත. ඉහත, තුන්වන මහලේදී අපගේ සාහිත්ය චිත්රාගාරය රැස්ව සිටියේය. "

විවෘත කිරීමෙන් වසරකට පසු, මග්, මග් 173 ක කොටස් 17,500 ක් වැඩ කරන අතර එය ළමුන් සහ නව යොවුන් දරුවන් 3,500 ක් පමණ සහභාගී වූහ. ඔවුන්ට කුඩා ගොඩනැගිල්ලක් තිබූ අතර, ගෝර්ඩ් තාක්ෂණික නිර්මාණශීලිත්වයේ චිත්රාගාරය යටතේ අසල්වැසි මන්දිරය (නිවස 5) රැගෙන ගියේය. මෙම ගොඩනැගිල්ල තරුණ නව නිපැයුම්කරුවන්ගේ, ගුවන් යානා ආකෘතිය සහ ලී වැඩ කිරීමේ වැඩමුළු සහ තවත් රසායනාගාර හය - දුම්රිය හා ජල ප්රවාහන, සන්නිවේදනය, ඡායාරූප විද්යාගාරය, රසායනික හා බලශක්තිය. සෝවියට් සංගමය කුණාටු කාර්මිකකරණයක් අත්විඳින බැවින් එකල තාක්ෂණික දිශාව ප්රමුඛත්වය විය.

දරුවන්ගේ සුදුසුකම් ලත් විශේෂ ists යින්: උදාහරණයක් ලෙස, දුම්රිය රසායනාගාරයේදී විදුලි දුම්රිය එන්ජින්, එස්කැලේටර් සහ පිටත් කිරීම සහ ස්ථාපනය සහිත වලංගු මෙට්රෝ දුම්රිය ස්ථානයක් තිබුණි. මෙහි සාදන ලද කුඩා දුම්රිය මාර්ගය සඳහා දුම්රිය, උයනේ කටයුතු කිරීමට සැලසුම් කළ නමුත් යුද්ධය වැළැක්වීය ...

තාක්ෂණය පමණක් නොවේ

කලාත්මක නිර්මාණශීලිත්වය සක්රියව සංවර්ධනය කරන ලදි: වාද්ය වෘන්දය, සංගීත පාසලක්, නර්තන පාසල, නාට්ය චිත්රාගාරය, බෝනික්කාරි චිත්රාගාරය, නාටයකු, මූර්ති හා වාස්තු විද්යාත්මක හා වාස්තු විද්යාත්මක හා වාස්තු විද්යාත්මක හා වාස්තු විද්යාත්මක හා වාස්තු විද්යාත්මක හා ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය, සාහිත්යය, සාහිත්යය සහ අයිසොස්ස්ටූඩියා. 1937 දී ගීත සහ නර්තනයක් පමණක් 1937 දී පමණක් ගීත සහ නර්තන සමූහයක් පමණක් වූ අතර, "මළ කුමරියගේ සුරංගනා කතාවක් සහ වීරයන් හත්දෙනෙකු" හැදෑරීමේදී පුෂ්කි දිනවල මිනිසුන් 750 ක් සේවය කළහ!

සාහිත්ය චිත්රාගාරයේ නිරන්තර අමුත්තන් වූයේ සාමුවෙල් මාෂක්, ඇග්නියා බාර්ටෝ, ලෙවී කැසිල්, ලෙවී කැසිල්, රෝවුටි ජම් රෝමන්, චුකොව්ස්කිගේ මූලයන් ය. සුප්රසිද්ධ ලේඛකයින් සිටීම පුදුමයක් නොවේ: යූරි ට්රයිෆොනොව්, සර්ජි බජාජ්ඩින් සහ ඇනටෝලි ඇලෙක්සින් එළියට ආවා. එහි උපාධිධාරීන් හා රතිකල් චිත්රාගාරය ගැන ආඩම්බර වන අතර අධ්යක්ෂවරුන් වන ස්ටැනිස්ලාව් රොස්ටොට්ස්කි සහ ඇලෙක්සැන්ඩර් මිට්ටා, කලාකරුවන් නටියඩා ගුණරේදා, ඊගෝර් ක්වාෂා සහ රෝලන් ඩෙන්කොව්. සර්ජි නිකොන්කෝගේ නළුවා මෙසේ සිහිපත් කරයි. "කරුණාවේ හා කැපවීමේ ආත්මය මෙම නිවසේ රජකම් කළේය. අපි හැමෝම තම ගුරුවරුන්ට පරාර්ථකාමීව පෙර ආදරය කළා ... අපි ඔවුන් සමඟ පොදු ගනුදෙනුවක් කළා. පාසැලේදී මෙන් අපට වේදිකාවක් දැනුනේ නැත. ඔවුන්, අපට එකම දේ අවශ්ය විය - එවිට අපට හැකි පමණින් ලැබෙනු ඇත. ළමා කාලය සැබෑ, එනම් වැඩිහිටි ජීවිතය වන සංක්රාන්ති කාල පරිච්ඡේදයක් බව ඔවුහු විශ්වාස නොකළහ. ළමා කාලය ද සැබෑ ජීවිතය බව ඔවුහු වටහා ගත්හ. අප සෑම කෙනෙකුම ගෞරවනීය පෞරුෂයකින්ම. "

පුරෝගාමීන්ගේ නිවසේ දේශීය ඉතිහාසය හා භූගෝල විද්යාව පිළිබඳ අධ්යයනය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කළේය, විශේෂයෙන් මොස්කිිව් විසිනි. මෙම කාර්යය කැබිනට් මණ්ඩලයක් පමණක් නොව: නිදසුනක් වශයෙන්, තරුණ ඉතිහාස ians යින් හර්මෙටජ් අත්තිවාරම් නැරඹීමට ගිය අතර ගිම්හානයේදී ඔවුහු ක්රිමියාවට කැණීම්වලට ගියහ. භූගෝලීන් තදාසන්න ප්රදේශවල සහ කොකේසස් වල ගවේෂණ සංවිධානය කළහ.

ක්රීඩාව ගැන ද අමතක වී නැත, නමුත් ප්රධාන වශයෙන් ආලේපිත විෂයයන්හි. "කාලයාගේ ඇවෑමෙන්", මිලිටරි-ක්රීඩා සහ දේශප්රේමී මඟ පෙන්වීම සක්රියව සංවර්ධනය කර ඇත. මේ වන විටත් 1936 දෙසැම්බරයේ දී, ඒකාබද්ධ පුරෝගාමී රෙජිමේන්තුවක් ක්රියා කරන ලද අතර, ඔවුන් අනාගත ස්නයිපර්, ටැංකි, පාර්සිජි, අශ්වාරෝහකවාදීන්, සනීපාරක්ෂක සේවකයින්, සනීපාරක්ෂක සේවකයින්, සනීපාරක්ෂක සේවකයින්, සනීපාරක්ෂක සේවකයින්, සනීපාරක්ෂක කම්කරුවන් සහ පරවියන් සූදානම් කළහ. 1938 දී ඔවුන් ආරක්ෂක (පසුකාලීන හමුදා) දෙපාර්තමේන්තුව, රසායනික හා ගුවන් ආරක්ෂණ, රසායනික හා ගුවන් ආරක්ෂණවල උපදේශක පාසල, මැෂින් මග් සහ ග්රෙනඩේටර්ස් සහ ගිනිකර් යන්ත්ර සහ ගිනිකෙටර්ස් ඇතුළු වෙඩි තැබීමේ කාර්යාලය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, මැෂින් මග් සහ ග්රෙනඩේටර්ස් සහ ගිනිකර්වරු සහ ගිනිකෙටර්ස් ඇතුළු වෙඩි තැබීමේ කාර්යාලය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, නාවික විද්යාගාරය, යන නාවික විද්යාගාරය, ය.

පූර්ව කාලය තුළ, අත්තිවාරම සහ චෙස් ක්ලබ් ගෝර්ඩෝමා තැබූ අතර එය අගනුවර මෙම ක්රීඩාවේ ශක්තිමත්ම පාසලක් බවට පත්විය. තරුණ චෙස් ක්රීඩකයින් අතින් ලියන ලද පුවත්පතක් බිහි කරන ලද අතර, සුප්රසිද්ධ ආග්රාහකයා සමඟ එකවර තරඟාවලි සහ එකවර තරඟාවලි හා සැසි සඳහා සහභාගී වූහ.

නිර්මාණාත්මක අවකාශය

පුරෝගාමීන්ගේ නිවසේ කුඩා භූමියේ, දරුවන්ට ආකර්ෂණය කර ගැනීමට හා පහර දෙන සෑම දෙයක්ම එකතු කරන ලදී. රෝලර් වල පැදීමට අවශ්යද? මෙන්න ගේට්ටුව ඉදිරිපිට ඇස්ෆල්ට් ක්රීඩා පිටියක්. ළමා පැඩල් කාර් වහාම ධාවනය වේ; පසුව ඔවුන් සහ ගරාජය ඉදිකර ඇත. නැවුම් වාතයේ පාඩම් කියවීමට හා පිසීමට අවශ්යද? සෙවන සගයන් මත - සුවපහසු බංකු. මට කපා දැමීමට අවශ්යයි - ක්රීඩා පිටියට යන්න. සත්වෝද්යානයේ පවා, එය යන්න අවශ්ය නොවේ: පළතුරු ගස් සහිත උද්යානයක් මිදුලේ ඇති අතර, ඒ තුළ - ආසන්නයේ - තරුණ සතුන් සඳහා සෛල සහිත ජීවමාන කොල්ලක් සහ කුඩා සතුන් සඳහා සෛල සහිත ජීවමාන කෙළවරක්. ආඩම්බරයේ අවකාශය සැබෑ කෘතියක් සහිත භූ දර්ශන නිර්මාණයක් විය.

වැදගත්ම දෙය නම්, පුරෝගාමීන්ගේ මුළු නිවසම එක සමස්තයක්, විශාල නිර්මාණාත්මක රසායනාගාරයක්, එකිනෙකාට ආනුභාව හා ඉන්ධනය කළ ආශාව. ඉතිහාස ian නිකොලායි මර්පර්ට්ගේ මතකයන්ගෙන්: "පුරෝගාමීන්ගේ මේ මුළු නිවසම ... ඉතා වටිනා හා වචනයේ හොඳම අර්ථයෙන් ගැඹුරු ආයතනයක් වන ගැඹුරු ආයතනයක්. එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කරන ලද විවිධ කවයන්, අප සාමාන්යයෙන් මුණගැසුණු විශ්මය ජනක රඟහල ශාලාවක් තිබී ඇති අතර පසුව අප මුණගැසුණු අතර, පසුව, පසුව බොහෝ සංක්රාන්ති, ඉතා සුවපහසු කොල්ලන්ගේ මෙම පැරණි ගඩොල් මන්දිරය අතිශයින් සාර්ථකව ප්රතිසංස්කරණය කරන ලදි. එබැවින්, මොස්කව් ඉතිහාසයේ cold තිහාසික කැබිනට් මණ්ඩලයේ කොටසක් ලෙස අප හෝ යෞවන රඟහල, භූගෝලීය කවයක්, භූගෝලීය කවයක්, භූගෝලීය කවයක්, අපි සියල්ලෝම ඉතා සමීපව සන්නිවේදනය කළෙමු. "

වැඩිහිටි ආධාර වසර ගණනාව තුළ

සියලු දුෂ්කරතා මධ්යයේ වුවද, පුරෝගාමීන්ගේ නිවස සහ මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේදී (1941-1945) වැඩ කළ අතර (1941-1945). මග් ප්රධාන වශයෙන් ක්රියාකාරී වූ අතර එය පෙරමුණට උපකාරී වන අතර, මැහුම්, වඩු, ජලනල, ජලනල, ජලනල, විදුලි, විදුලි. නමුත් පන්ති අඛණ්ඩ හා නිර්මාණාත්මක චිත්රාගාර, විශේෂයෙන් නාට්ය, නර්තන හා ගායනය: තරුණ කලාකරුවන් රතු හමුදාව සඳහා ප්රසංග සකස් කළහ.

1942 ජනවාරියේදී ගෝර්ඩ් හමුදා රෝහල්වල එක් අනුග්රහයක් ලබා ගත්තේය. සහජ කවය \u200b\u200bතුවාල වූ හොර හැඟීම්, මැහුම් - බුරුසු, කරපටි සහ අත් ලේන්සුණු. නිවාඩු දින සඳහා, සටන්කරුවන් පොත් සහ වාර්තා සඳහා පුරෝගාමීන් එකතු කර ගත් අතර, ඔවුන්ට ග්රැමෆෝනයක් සහ ඇලෝස්කොප් (විවිධ ෆේමෝපාප, ඩයෆ්රස් ප්රක්ෂේපණය කිරීම සඳහා උපකරණ ලබා දුන්නේය. - දළ වශයෙන් වෙබ් අඩවිය).

පිරිමි ළමයින් සිහිකල්පන ලද උපාංග - ලියුම් කවර, තැපැල්පත්, කඩදාසි කාඩ්පත් සහ පැන්සල්, ඔවුන් විසින්ම පුවත්පතේ සෙබළුන් කියවන ලද ප්රවෘත්ති relatives ාතීන් සහ ශබ්ද නඟා ය. තරුණ කලාකරුවන් ඔවුන්ගේ චිත්රවලින් සැරසී සිටින්නේ රෝහලේ පරිශ්ර පමණක් නොව සනීපාරක්ෂක දුම්රියේ මෝටර් රථ ද වේ.

අඟහරුවාදා සහ සිකුරාදා දිනවල "පුරෝගාමියා" සම්ප්රදාය හොඳ සම්ප්රදායක් වූ අතර, කවයන් රෝහලේදී පැවැත්වෙන විට ඔවුන් සැන්ග්, දර්ශන ක්රීඩා කරමින් කලා කෘති වලින් උපුටා දැක්වීම් කියවූහ. පිරිමි ළමයින් පශ්චාත් පිරිසගේ රාජකාරි භාර ගත් අතර, නැවුම් මුද්රණාලයක් සහ ලිපි හුවමාරුවක් භාර දුන්හ.

මේ සියල්ල එතරම් පහසුවෙන් හා විනෝදජනක ලෙස සිදු කරන ලද අතර, සටන්කරුවන් පුරෝගාමීන් සමඟ නව රැස්වීම් සතුටින් බලා සිටියහ. තරමක් සැක සහිත යෝජනාවට මුලදී ප්රතිචාර දැක්වූ රෝහලේ කොමසාරිස්වරයා පවා ආඩම්බර පූර්ණ ප්රධානියෙකු ලෙස මාස කිහිපයක් හඳුනාගෙන තිබේ.

මීට අමතරව, යුද්ධය පැවති සමයේ, මොස්කව්හි සෑම ප්රදේශයකම බාහිර ආයතන හා ළමා සංවිධානවලට සමුද්රත ආයතන හා ළමා සංවිධානවලට ක්රමලාභී හා ප්රායෝගික සහයෝගය ලබා දුන්නේය: පන්ති සංවර්ධනය කර උපදේශක සහ උපදේශකවරුන් සකස් කිරීම.

යුද්ධයෙන් පසු: දේශසීමාවේ දේශපේ්රමය හා ව්යාප්තිය

පශ්චාත් යුධ සමයේ රට පෙර නොවූ විරූ දේශපේ්රමී ඉහළ නැවක් විය. නව බලයකින්, ස්වදේශික ඉතිහාසය කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති විය. එය පුරෝගාමීන්ගේ නිවසේ වැඩවලට බලපාන්නේ නැත: Rese තිහාසික කවයන් ප්රධාන දිශාවන්ගෙන් එකක් බවට පත්විය. ඔවුන් සැබවින්ම ක්රියා කළේ අගනුවර 800 වන සංවත්සරය සැමරීම සඳහා සූදානම් වීමෙනි (1947). 1945 නොවැම්බරයේදී මොස්කව්හි තරුණ ඉතිහාස ians යින්ගේ සංගමය නිර්මාණය වූ අතර, එය පාසල්වල පුරෝගාමීන්ගේ සහ historical තිහාසික කවයන්ගේ නිවසෙහි උත්සාහය එක්සත් කරන ලදී.

සමාගමේ සාමාජිකයින් දේශන කියවා, විනෝද චාරිකා සහ ට්රැවල්ස් සඳහා සහභාගී වූ අතර, පුරාවිද්යා කැණීම් සහ විවිධ තරඟ සඳහා සහභාගී විය. 1946 දී පාසල් චිපද්ධරන් 1947 දී මොස්කව් ඉතිහාසය වෙනුවෙන් කැප කරන නිර්මාණාත්මක කටයුතු 25,000 දහසක් යැවීය. කතන්දර, කවි, චිත්ර, පිරිසැලසුම, එම්බ්රොයිඩර්, ඡායාරූප ...

රට පුරා and තිහාසික සාහිත්ය හා ප්රවේශයන් පිළිබඳ පුස්තකාලයක් සහ ප්රවේශ පත්ර වැනි අධ්යාපන අමාත්යාංශයෙන් සමාගමට සම්මාන රාශියක් ලැබුණි. Historical තිහාසික කවයන්ගේ ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් ඊළඟ වසරවලදී පහත සඳහන් කාලය තුළ "1948 දී" මොස්කව්හි අපූරු ජනයා "තරගය 1956 අප්රියෙල් මාසයේදී - මොස්කව් අධ්යයනය පිළිබඳ නගරපුද්ගලික පාසල් සමුළුව පැවැත්විණි.

කලින් විවෘත කළ වෙනත් චිත්රාගාර සහ රසායනාගාර, සංවර්ධනය කරන ලදි. සංඛ්යාලේඛනවලට අනුව, පුරෝගාමීන්ගේ නිවසේ පළමු පශ්චාත් යුධ සමයේ පළමු පශ්චාත් යුගයේ සිට පළමු පශ්චාත් යුධ වර්ෂයේ දී, ප්රසංග, තරඟ, ක්රීඩා නිවාඩු සහ අනෙකුත් මහා ඉසව්වෙහි සහභාගී වූ සංඛ්යාව මසකට 35,000 දක්වා පැවතුනි.

1950 දශකයේ අගභාගයේදී, ආඩම්බර වූවන්ට සෑම කෙනෙකුටම නවාතැන් ගත නොහැකි බව පැහැදිලි විය. 1956 සඳහා වාර්තාවේ, පුරෝගාමීන් නික්මගේ නිවසේ අධ්යක්ෂ වී.වී. නූල් මෙසේ ලීවේය. School Hateartur කාලය හා වැදගත්කම පිළිබඳ ආශාවන් මැදිහත්වීම සඳහා චක්රය සිසුන් දැනුවත් කිරීමේ රවුම අනුව, නව නගර මන්දිරයේ මොස්කව්හි ඉදිකිරීම් පිළිබඳ ගැටළුව විසඳීම සඳහා සෑම පාසලකම පුළුල් කවයක් නිර්මාණය කිරීම අවශ්ය වේ මොස්කව්හි පුරෝගාමීන්. "

නිර්භීත ව්යාපෘතිය

1958 දී සමස්ත වෘත්තීය පුරෝගාමී සංවිධානයේ මධ්යම කවුන්සිලය ලෙනින් කඳුකරයේ ඉදිකිරීම නව නිවසක් පමණක් නොව පුරෝගාමීන් සහ පාසල් ළමුන්ගේ මාළිගාවකි. ඩබ්ලිව්ඩබ්ලිව්.එස්.එම්. හි 40 වන සංවත්සරය පැවති දිනයේම එම වසරේ සරත් in තුවේම අමතක නොවන ගල, ඔක්තෝබර් 29] ඔක්තෝබර් 29; දැන් ඔහු මංතීරුවේ වම් පසින් මාළිගාවේ ප්රධාන දොරටුවට දිව යයි.

මෙම ස්ථානය සුන්දර ලෙස තෝරාගෙන ඇත - ගේ කුරුළු අධිවේගී මාර්ගය දිගේ (දැන් කොසින් වීදිය). එය ව්යාපෘතිය තෝරා ගැනීමට ගියේය. එය වඩාත් දුෂ්කර විය: එය වඩාත් දුෂ්කර විය: යෝජනා දුසිම් කිහිපයක් වූ අතර අනෙක් දෙයට වඩා සිත්ගන්නා කරුණකි. එහි ප්රති As ලයක් ලෙස ඊගෝර් පොක්රොව්ස්කිගේ නායකත්වයෙන් යුත් තරුණ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ගේ කණ්ඩායමේ කණ්ඩායම පරාජය විය; මෙම කණ්ඩායමේ ද මෙම කණ්ඩායමේ දී මිශායිල් කශාන් ඇතුළු වූ අතර ඔහුගේ එවකට ගොයම් ගහ අල්මීය එම්එච්ඩීපීඕ ගොඩනැගිල්ල ප්රතිසංස්කරණය කිරීමට සහභාගී විය.

මෙම ව්යාපෘතිය කෙතරම් අසාමාන්ය හා නව්යකරණයක් වූ අතර නව්යකරණයෙන් නව්යද කතුවරුන් ඔහුව මූර්තිමත් කිරීමට බලාපොරොත්තු නොවූ නමුත්, පෙනෙන විදිහට, මෙම ධෛර්යය සහ ජූරි සභාව සඳහා වූ වගකීම. පළමුවෙන්ම, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ට අවශ්ය වූයේ නව ව්යුහයට අතීතයේ - සශ්රීක හා අභිලාෂකාමී, නමුත් දරුවන්ගේ අධ්යයන සඳහා කිසිසේත්ම සුදුසු නොවේ. දෙවනුව, ඔවුන් විසින් ස්ථාපිත හරිත අරාව තුළට එකඟතාවයකට සම්බන්ධ වීමට තීරණය කළ අතර, ඔවුන් මේ නිසා සමමිතමිතික සංයුතිය අතහැර දැමූ අතර පසුව, දැනටමත් ඉදිකිරීම් වලදී, ආරම්භක සැලැස්ම නිවැරදි කර නොමැත. තෙවනුව, ආරක්ෂාව සහ සෞන්දර්යයන්ගේ හේතු නිසා, මාළිගා පාරට හෝ වතු වල ගැඹුරේ ඇති තණකොළ මත තැබීය. සොබාදහම සමඟ සම්පූර්ණ එකමුතුව සඳහා - "කුඩා දැවැන්ත පෙදරේරු සහ පැල්ලම් සහිත වීදුරු ජනෙල්, විනිවිද පෙනෙන වීදුරු බිත්ති".

එහි ප්රති As ලයක් වශයෙන්, භූ දර්ශන උද්යානය දිගේ විකාර සහගත ලෙස විසිරී ඇති නිදහස් පිරිසැලසුම් ගොඩනැගිල්ල එය ඉවත් කළේය. මෙම බිත්ති පුරෝගාමී ලාංඡන සහිත ස්මාරක බහු කවුළුවලින් සරසා ඇත: ගින්න, කන්ද, තාරකා; අවසාන මුහුණුවලදී "ජලය", "පෘථිවිය" සහ "අහස" සහ "අහස" සහ එම පුද්ගලයාගේ මූලද්රව්යයන් යටත් කර ගැනීම සංකේතවත් කරයි. මාළිගාව ඉදිරිපිට ඉදිරිපස භූමිය පවා කොන්ක්රීට් හෝ ඇස්ෆල්ට් සමඟ වත් නොකළ අතර ස්වාභාවික තණකොළ ඉතිරි වූ අතර එය සුදු ගල් මාර්ගවලින් බෙදන්න. සංයුතියේ කේන්ද්රය මීටර් 60 ක ධජ ධ්රැවයක් වූ අතර එය මහා නෞකාවේ උපමා වල ප්රදේශය පුරාම තමා වටා ගියේය.

මාළිගාවේ ව්යාපාරික කාඩ්පත් වලින් එකක් වූයේ ශීත උද්යානයයි: "මෙය අවකාශය, වාතය, ආලෝකය, උස. ඇත්ත වශයෙන්ම, පාම් ගස්, අරූකාරියා, ලියානා, පැපිරස්. කෙසේ වෙතත්, විදේශීය වැඩීමට, සාමාන්ය නිවර්තන තත්වයන් අවශ්ය වේ. විශේෂ ස්වයංක්රීය පාංශු තාපන පද්ධතියක්, ජලය, වාතය භාවිතා කරමින් නිවර්තන වෛද්යවරු නිර්මාණය කරන ලදී. හිරු එළිය ගැන, දිය උල්පත ගැන, ජාලකය ගැන, ජාලකය ගැන වූ දිය උල්පත ගැන සූර්යයාගේ දුල්වල හරිත හරිතයන් මතට වැටීම ගැන සිතීමට මට සිදුවිය. වත්ත. ග්රිල්ව සාප්පුවට ගැළපෙන පරිදි මාළු, කුරුල්ලන්, කෘමීන් සමඟ විවෘත වැඩ, මාළු, කුරුල්ලන්, කෘමීන් සමඟ ආරම්භ කරන ලදී. "

කොම්මොල් ගොඩනැගිල්ල

1958 දී ආරම්භ කරන ලද ඉදිකිරීම් මහා පරිමාණයෙන් යුක්ත වන අතර, ඔහු වෙනුවෙන් සැලසුම් සංවිධාන 18 ක් ආකර්ෂණය වූ අතර ව්යවසායන් 300 කට වැඩි ප්රමාණයක් ලබා ගත් අතර, ව්යවසායන් 300 කට වැඩි ප්රමාණයක් ඉදිකිරීම් හා නිම කිරීමේ ද්රව්ය, ඉංජිනේරු ව්යුහයන්, උපකරණ සහ ගෘහ භාණ්ඩ. පුහුණු ශ්රමිකයින් සිය ගණනක්, ස්වේච්ඡා සේවකයන් 50 දෙනෙකුට අමතරව ස්වේච්ඡා සේවකයන් 50 දහසකට වැඩි පිරිසක් රට පුරා පිරිමි හා ගැහැණු ළමයින් උප බොති සහ නැවත නැඟිටීම්වලට සහභාගී වූහ. නිල ගණනය කිරීම් වලට අනුව, පාසල් දරුවන් සහ සිසුන් මිලියන තුනකට වඩා මිනිස් පැය තුනකට වඩා වැඩ කළහ! ඉදිකිරීම් අවසානයේදී, ගස් දෙදහසකට වඩා සහ මාළිගාවේ භූමියට ගොඩ බැස්ස වර්ණ 100,000 ක් පමණ වේ.

ළමයින්ගේ ආරක්ෂාව සිදු වූ දිනයේදී පුරෝගාමීන් හා පාසල් දරුවන්ගේ මාළිගාව විවෘත කිරීම 1962 ජුනි 1 වන දින ආරම්භ කරන ලදී. සීපන්සු නිකිටා කිරුෂ්ෂ්ෙව් හි මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කමිටුවේ පළමු ලේකම්වරයා විසින් උත්සවයට සහභාගී වූහ. ඇසින් දුටු සාක්ෂිකරුවන්ට අනුව, "අන් අය පවසන්නේ කුමක්දැයි මම නොදනිමි, මම මේ මාළිගාවට කැමතියි."

1967 දී පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන්ට හා නිර්මාණකරුවන්ට ආර්එස්එෆ්ආර් හි රාජ්ය ත්යාගය සමඟ ගෞරවයට පාත්ර විය. නමුත් හොඳම විපාකය ඔවුන් බොහෝ විට සුප්රසිද්ධ ප්රංශ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පී බර්නාඩ් සර්ග්ෆස්ගේ වචන සලකා බැලුවෙමි. "එය සැබවින්ම හොඳ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයක් ලෙස සලකමි, නූතන, නූතන, නූතනත්වයට සාපේක්ෂව, වසර ගණනාවකට පසුවත්. ලෙනින් කඳුකරයේ ගොඩනැගිල්ල කාලසටහනට ඔරොත්තු දෙන බව මට විශ්වාසයි. "

පරීක්ෂණ කාලය

ලෙනින් කඳුකරයේ සංකීර්ණය විවෘත කිරීමෙන් පසු, නැවතුම්වල ගෝර්ඩ් ද මාළිගාව බවට පත්විය - පුරෝගාමීන් සහ පාසල් දරුවන්ගේ දිස්ත්රික් මාළිගාව එන්.කේ.කේ. කෘස්කායා (දැන් ළමයින්ගේ නිර්මාණශීලිත්වයේ මාළිගාව සහ යෞවන CAO).

පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාව අඩ සියවසක් තිස්සේ අඩ සියවසකට අඩක් පමණ වර්ධනය විය: 1962 දී ඔහුට පරිශ්ර 400 ක් ඇතුළත් වූ අතර, දැන් ඔවුන් මේ වන විටත් 900 ක් පමණ වන අතර, දැන් ඔවුන් මේ වන විටත් 900 ක් පමණ වන අතර එය දැනටමත් වර්ග මීටර් 40,000 කට ආසන්න ප්රදේශයක් ඇත. රසායනාගාරවල, චිත්රාගාර, කලාත්මක හා තාක්ෂණික වැඩමුළු, මාළිගාවේ ක්රීඩා පාසල් සහ මාළිගාවේ ක්රීඩා පාසල් සහ ශාඛා ද), අවුරුදු තුන සිට 18 දක්වා ළමුන් 27.5 දහසක් පමණ වේ. සමස්තයක් වශයෙන් පුහුණු කණ්ඩායම් 1,300 කට අධික සංඛ්යාවක් ඇත: විද්යාව හා සංස්කෘතිය, තාක්ෂණික, කලාත්මක හා සමාජ නිර්මාණශීලිත්වය, තොරතුරු තාක්ෂණය, පරිසර විද්යාව, භෞතික විද්යාව හා ක්රීඩාව. සියයට 93 ක චිත්රාගාර හා රවුම් වලින්, පන්ති නොමිලේ පවත්වනු ලැබේ.

මෙම ආයතනය නැවත නැවතත් තත්ත්වය සහ මාතෘකාව සහ මාතෘකාව සහ මාතෘකාව නැවත නැවතත් වෙනස් කර ඇති අතර, 2001 දී ළමුන්ගේ හා තරුණයින්ගේ මොස්කව් නගර මාළිගාව - මොස්කව් නගර මාළිගාවේ (තරුණ) නිර්මාණශීලිත්වය ලෙස නම් කරන ලදී. මාළිගාවට අමතරව 2014-015 දී රාජ්ය අයවැය වෘත්තීය අධ්යාපන ආයතනයක් (ගබ්බූ) "ගැබ්ගෝලීය කඳු" නිර්මාණය වූ අතර, එමඟින් මාළිගාවට අමතරව තවත් අධ්යාපන ආයතන 16 ක් ඇතුළත් වේ - බාලාංශ, සාමාන්ය අධ්යාපන සහ අතිරේක තාක්ෂණ හා අතිරේක අධ්යාපන මධ්යස්ථාන .

මාළිගාවේ සාරය නොවෙනස්ව පවතී: ඔවුන්ගේ ව්යාපාරය ගැන දැඩි ඇල්මක් දක්වන පුද්ගලයින් තවමත් ක්රියාත්මක වේ. හැකියාවන් සහ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා ඔවුන් දරුවන්ට හා නහඹර අයට උදව් කරයි, වෘත්තියක් සහ ජීවිතයේ මාර්ගය සොයා ගන්න.

පිදුරු ඉසව්වකට එකවර නවාතැන් ගත හැකි පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාව උත්සව උත්සව සඳහා විශිෂ්ට වේදිකාවක් වේ. ළමා පොතේ සතියේ, නගරයේ දිනය, නගරයේ දිනය, නගරයේ දිනය සහ පවුලේ දිනය හා දරුවන් ආරක්ෂා කළ දිනයේදී දරුවන් සහ දෙමාපියන් සහ දෙමාපියන් කැමැත්තෙන් මෙහි එක්රැස් වෙති. ඇත්ත වශයෙන්ම, පැසස්ගේම 80 වන සංවත්සරය ද දෙසැම්බර් 7 වන දින පැවැත්වීමට නියමිතය.

භාවිතා කරන ප්රභවයන්

1. පැරණි මොස්කව්හි මංසන්ධි. ඉතිහාසය. ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පයේ ස්මාරක. මාර්ග / රෝමන් හියුමුක් එස්. කේ. - එම් .: සෙන්ටර්පොලියර්ග්, 2016. - පී. 697-698.
2. Cabo v.r. ඕස්ට්රේලියාවට යන මාර්ගය: මතකයන්. - නිව්යෝර්ක්: බලපෑම ප්රකාශන, 1995. - පී. 63-65, 73.
3. නිස්සාරකය. - 2004. - № 4. - c. 24-25.
4. අපේ ශීත උද්යානය. නිකුත් කිරීම අංක 1. - එම් .: පාරිසරික අධ්යාපනය සඳහා මධ්යස්ථානය එම්එච්ඩීඩී (වයි) ටී, 2010. - පී. 3-12.
5. යහපත්කමේ ලකුණ යටතේ: සංචාරක හා ප්රාදේශීය දෙපාර්තමේන්තුවේ හිටපු ශිෂ්යයන් පිළිබඳ මතකයන්. - එම් .: එම්.එච්.ඩී.අයි, 1997. - පී. 2-6.
6. Novogrudsky gs ප්රීතිමත් ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පියා // සහෝදර මොස්කව්: රචනා එකතු කිරීම. - එම් .: සෝවියට් රුසියාව, 1973. - පී. 386-393.

තාක්ෂණික, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලිත්වය, පාරිසරික අධ්යාපනය, ක්රීඩා අංශ, ක්රීඩා-දේශප්රේමී, සංචාරක-දේශප්රේමී, සංචාරක-දේශීය නොවන දිශානතිය, තොරතුරු තාක්ෂණයන් පිළිබඳ සංගම් (රවුම් සහ කොටස්) ගේ කුරුල්ලන් කඳුකර ප්රදේශයේ මොස්කව් ගඟේ දකුණු මහ බැංකුවේ පිහිටි දකුණු මහ බැංකුවේ පිහිටා ඇත. ඔහු රුසියාවේ දරුවන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වයේ මධ්යම මාළිගාවයි.

එන්සයික්ලොපෙඩික් යූටියුබ්.

• 1 / 5

  1959-1962 දී ඉදිකර ඇත. මෙම ගොඩනැගිල්ල නව වර්ගයක පළමු ගොඩනැගිලි වලින් එකකි, එය මොස්කව් කලාකරුවන් සහ මූර්ති ශිල්පීන් පිරිසක් සමඟ අය කෙරාලීම. මෙම සංකීර්ණයේ විශාල ගොඩනැගිලිවල විවිධ ගොඩනැගිලිවල විවිධාකාර අංග අඩංගු අංග අඩංගු වන අතර, සිනමාහල්වල ලොබියේ බිත්ති, සහන, මූර්ති සං signs ා, දැලතීන්ගේ සහන. ගැටළු වලක් ඇත වාතාශ්රය. මේ සියල්ල එක්සත් ශෛලියකින් යුක්ත වන අතර තනි ශෛලියකින්, ලැයුඩියා, සාම්ප්රදායික, සං sign ා ප්රකාශයක්, සංකේතාත්මකව සංකේතවාදයට, සංකේත, විස්තර ජය ගැනීම. මෙම ව්යාපෘතිය තරඟයේ ප්රති result ලයක් ලෙස හොඳම දේ ලෙස තෝරා ගන්නා ලදී.

  නිර්මාණකරු: යූ. අයි. අයන.

  සංවිධානය

  ඉතිහාසය MHDD (Y) ටී

  මෙම මාළිගාව 1936 දී පුරෝගාමීන්ගේ සහ ඔක්තෝබර් (විලොඩ්) නැවතුම් වලදී (දැන් උද්යාන ස්ලොබොඩා, එම්. පිරිසිදු පොකුණු) ලෙස 1936 දී ආරම්භ කරන ලදී.

  1950 දශකය අවසන් වන විට ගෝර්ඩෝ හි නිරත වීමට උත්සාහ කරන ළමුන් සංඛ්යාව අඛණ්ඩව ඉහළ ගොස් තිබේ. ඔහුගේ බිත්තිවලට සෑම කෙනෙකුටම නවාතැන් ගත නොහැකි බව පැහැදිලි විය. 1958 දී රාජ්ය මට්ටමින්, ලෙනින් කඳුකරයේ නව ළමා සංකීර්ණයක් ඉදිකිරීමට තීරණය විය. 1958 ඔක්තෝබර් 29 වන දින පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ මාළිගාවේ පොත් සාහිත්යය මත, "පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ නගර මාළිගාව කොම්මෝල් සාමාජිකයින් සහ මොස්කව්හි තරුණ තරුණියන් සහ මොස්කව්හි තරුණ තරුණියන් සහ මොස්කව්හි තරුණ තරුණියන් විසින් සිදු කරන ලදී VLKSM හි 40 වන සංවත්සරය. " මාළිගාව පදනම් වූයේ 1957 දී මොස්කව්හි පැවති ලෝක තරුණයින්ගේ හා ශිෂ්ය උළෙලෙන් පසුව ඉතිරිව ඇති මුදල් මත ය. මාළිගාවේ ඉදිකිරීම් කම්පනය කොම්මොල් ඉදිකිරීම් ස්ථානයක් විය.

  1962 ජුනි 1 වන දින ලෙනින් කඳුකරයේ නව සංකීර්ණයේ නව සංකීර්ණය බැරෑරුම් ලෙස විවෘත කරන ලදී (අනාගත ගේ කුරුල්ලන්ගේ කඳුකරයේ). සීපන්සු මධ්යම කාරක සභාවේ පළමු ලේකම්, යූඑස්එස්ආර් නිකිටා සර්ජී සර්ජි සර්ජි රූෂි, මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම කාරක සභාවේ ප්රධාන ලේකම්, සුරැකුම්පත් සමස්ත වෘත්තීය සමිති කවුන්සිලයේ මධ්යම කවුන්සිලයේ මධ්යම කවුන්සිලයේ මධ්යම කාරක සභාවේ මධ්යම සමිති කවුන්සිලයේ මධ්යම කවුන්සිලයේ මධ්යම කවුන්සිලයේ මධ්යම සභාපති මොසෝවේට් නා ඩගායි හි සභාපති ආර්එස්එෆ්එස්ආර් ඊඅයි අෆනාසෙන්කෝ හි අධ්යාපන අමාත්ය එම්.ජී.කේ වීක්ස්ම් බීඑන් හකුසුව් සහ අනෙකුත් ගෞරවනීය අමුත්තන්ගේ 1 වන ලේකම්.

  1972 මැයි 19 වන දින, කිබාල්චිෂ්කාගේ 50 වන සංවත්සරය, කිබාල්චිෂ්කාට ස්මාරකයක්, ඒපී "මිලිටරි" මිලිටරි "(මූර්ති අද්භූත" (මූර්ති බිල්ට් ෆ්රොව්, ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පී වීක් ෆ්රොව්ගේ කතාවක් විවෘත කරන ලදී පෝලන්ත පුරෝගාමීන්. කියුබානොව්). 1974 මැයි 19 වන දින, ස්මාරකයේ පාදය යුක්රේන ඛාන්හි මොස්කව් පුරෝගාමීන් විසින් මොස්කව් පුරෝගාමීන් විසින් භාර දෙන ලද ආකල්ව ආර්කඩි පෙට්රොවිච් ගයිදර්ගේ සොහොනෙන් භූමිය සමඟ භූමදාන කරන ලදී. එබැවින් සාහිත්ය වීරයාගේ ස්මාරකය ඔහුගේ මැවුම්කරුගේ අනුස්මරණය බවට පත්විය.

  1971 දී තරුණ පරම්පරාවේ කොමියුනිස්ට් අධ්යාපනයේ විශාල සාර්ථකත්වයක් සඳහා මාළිගාවට කම්කරු රතු බැනරයේ අනුපිළිවෙල හිමි විය. 1981 දී - ගෞරවනීය පාසල් ආයතනය මරණ දණ්ඩනය නියම කිරීම "ප්රදානය කරන ලදී.

  1988 සැප්තැම්බර් 1 වන දින පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ ශාඛාවක් විවෘත කරන ලදී: මෙට්රෝ ස්ටේෂන් ස්ටබොස්කායා ආසන්නයේ සිටින තරුණ තරුණියන්ගේ විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වයේ මුල් පිටුව. 1992 දී, ඔහු ළමයින්ගේ හා තරුණයින්ගේ නිර්මාණශීලිත්වයේ මොස්කව් නගර මාළිගාවේ මොස්කව් නගර මාළිගාවේ මොස්කව් සිටි මාළිගාවේ සිට ඔහු ප්රතිසංවිධානය කරන ලදී. 2001-2014 දී ඔහු ළමා (තරුණයින්) නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ මොස්කව් සිටි මාළිගාව පැළඳ සිටියේය. සහ 2014 සැප්තැම්බර් 1 වන දින සිට ඔහු GBPOU MOSCOW "ගේ කුරුල්ලන්ගේ කඳු" හි තවත් අධ්යාපන ආයතන ගණනාවක් එක්වීමෙන් පසුව) බවට පත්විය. පාසැල් ළමුන් 15,500 ක් පමණ පුහුණු කණ්ඩායම් 11 ක් (ඔවුන්ගෙන් 93% ක්ම නොමිලේ) වන අතර පාසල් ළමුන් 15,500 ක් පමණ පාසැල් නියුක්තියෙන් යුක්ත වන අතර එමඟින් හෙක්ටයාර් 48.6 ක්, මුළු භූමි ප්රමාණය ගොඩනැගිලි 39.3 දහසක් වේ. M², ඒවායේ පරිමාව m³, 219 දහසක් වේ, මුළු කාමර සංඛ්යාව ඒකක 900 කි.

  2007 ජනවාරි 6 වන දින ළමා (තරුණයින්) නිර්මාණශීලිත්වය (පුරෝගාමීන්ගේ මාළිගාවේ මාළිගාවේ) ගෞරවයේ යෙදී සිටි කුඩා ග්රහලෝකයක් (කුඩා ග්රහලෝකයේ ජාත්යන්තර නම - 22249 ඩිවර්ස් ෆෝනන්ට්) යන නම. ක්රිමියානු තාරකා භෞතික නිරීක්ෂණාගාරයේ 1972 සැප්තැම්බර් 11 වන දින ශ්රී ලංකා බ්ලැක් හි 1972 සැප්තැම්බර් 11 වන දින මෙම ග්ලෝසියාව විවෘත කරන ලද අතර එහි විෂ්කම්භය කි.මී. සිට කි.මී. අවම දුර කිලෝමීටර මිලියන 109 කි.

  2014 දී මෙම සංවිධානය රාජ්ය අයවැය වෘත්තීය අධ්යාපන ආයතනයට "වොලුවෙව් කඳු" ලෙස ප්රතිසංවිධානය කරන ලදී.

  Mhdd (yu) ටී

  අධ්යක්ෂ එම්එච්ඩීඩී (යූ) ටී

  සාම්ප්රදායිකව MHDD හි (Y) හි සම්මන්ත්රණ, සම්මන්ත්රණ, තරඟ සහ උත්සව පැවැත්වීම

  • "නගරයේ දිනය"
  • "ක්රීඩා සහ සෙල්ලම් බඩු සතිය" (සරත් සෘතුවේ නිවාඩුවේ දිනවල පැවැත්වීම)
  • අලුත් අවුරුදු රංගනයන් (ශීත නිවාඩු දිනවල පැවැත්වෙන දිනවල පැවැත්විණි)
  • "ගේ කුරුල්ලන්ගේ කඳුකරයේ නත්තල්"
  • "රුසියානු මැසෙන්සිටීස"
  • "ළමා හා තරුණ පොත් සතිය" (වසන්ත නිවාඩුවේ දිනවල පැවැත්වීම)
  • "මාතෘ භූමියේ පුත්රයන්"
  • උත්සව "ඉවසීමේ කණ්ඩායම" (ජූනි 12)
  • සියලු රුසියානු තරුණ කියවීම්. V. I. වර්නාඩ්ස්කි (වාර්ෂිකව, පෙබරවාරි-පෙබරවාරි මාසයේ වාර්තා හුවමාරු චාරිකාව අප්රේල් මාසයේදී පූර්ණ කාලීන සංචාරය අප්රේල් මාසයේදී)
  • මොස්කව් සහ රුසියාවේ පාසල් දරුවන්ගේ පර්යේෂණ හා සැලසුම් කටයුතු පිළිබඳ නගර තරගය "අපි සහ ජෛවගෝල"
  • මස්කෝවි තරුණ කුසලතා උළෙල
  • එක්රැස්වීම "සංස්කෘතිය සහ දරුවන්"

  ළමුන්ගේ මාළිගාව සහ තරුණ නිර්මාණශීලිත්වය (මම වගේ. ළමා හා තරුණ නිර්මාණ මධ්යස්ථානය) - රුසියාවේ දරුවන්ගේ අතිරේක අධ්යාපන ආයතනයේ වර්ගය, තාක්ෂණික, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලිත්වය, පරිසර අධ්යාපනය, ක්රීඩා අංශ, ක්රීඩා අංශ, මිලිටරි හි සංගම් විශාල ප්රමාණයක් ඇත දේශප්රේමී, සංචාරක හා දේශීය ප්ලේස්, තොරතුරු තාක්ෂණයන්.

  පුරෝගාමීන් සහ පාසල් ළමුන්ගෙන් මාළිගා (සහ නිවාස) ප්රතිසංවිධානය කිරීමෙන් වසරකට පසු මෙම මාළෝපනා හා මධ්යස්ථාන පැමිණියේ වසරකට පසුව - බහුවිධ ආයතන ලෙස, පංති විසින් පංති සිදුකරන, රීතියක් ලෙස නොමිලේ. සංගමයේ සුළු කොටසක් (තොරතුරු හා සංගීත අධ්යාපනය, පෙර පාසල් වයස, එක් පාසැල්වල යුගයේ දරුවන්ගේ මුල් පිටුව, වාරිමාර්ග හා පෙරදිග සටන් කලාව, ඔටෝක්ක්බ්ස්) ප්රාථමික ගාස්තුව පදනම් කරගෙන ක්රියාත්මක වේ.

  ළමා හා තරුණයින්ගේ නිර්මාණශීලීත්වයේ නවීන රුසියානු මාළිගා

  අද, නිර්මාණශීලිත්වයේ මාළිගා රුසියානු අධ්යාපනයේ ක්රමයේ වැදගත් ස්ථානයක් හිමි වේ. දරුවන්ගේ අතිරේක අධ්යාපනයේ විශාලතම හා වඩාත්ම බහුකාර්ය ආයතන, ළමා හා තරුණ නිර්මාණශීලි මධ්යස්ථාන සමඟ රැඳී සිටින ඔවුහු ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්ගේ විශාලතම හා වඩාත්ම බහුකාර්ය ආයතනවල, ශිෂ්යයන්ගේ ආශ්රය සහ සන්නිවේදනය හා සන්නිවේදනය යන ස්ථානයේ සමාගමක් පමණක් නොව, දරුවන්ගේ සංවර්ධන හා සන්නිවේදන ස්ථානයේ සමාගම්වල සමාගමක් පමණක් නොව ය.

  නිර්මාණශීලීත්වයේ මාළිගාවේ නියැලී සිටින දරුවෙකු දෙවන නිවස අත්පත් කර ගන්නා අතර, එහිදී ඔහු පුහුණුව ලබා ඇති අතර, සමාජ කුසලතා කිහිපයක් ඇති කර ගනී, නමුත් ඔහුගේ අනාගත වෘත්තිය සොයා ගන්නා විට, තම ජීවන මිතුරන්, සමාන අදහස් සහිත මිතුරන්, ජීවිත කාලය සඳහා ඔහුගේ ජීවන මිතුරන් තීරණය කරයි. නිර්මාණශීලිත්වය, එක් මග් එකක සිට තවත් ආයතනයකට මාරුවීම, ස්වේච්ඡාව තෝරා ගැනීමේ හැකියාව, එක් ආයතනයක ඉතිරිව ඇති, එක් ආයතනයක සිට තවත් ආයතනයකට මාරුවීම, දරුවාට සහ නහමන යහපැවැත්මට ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, ඔවුන්ගේ හැකියාවන් සහ හැකියාවන් තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න .

  රීතියක් ලෙස, සෝවියට් හදිසි අධ්යාපන ක්රමයේ හොඳම සම්ප්රදායන්ම ආරක්ෂා වූ මාළිගා වන අතර එය රුසියානු අතිරේක අධ්යාපන ක්රමයේ දියුණුව සමඟ ප්රබල පෙළඹවීමක් ලැබුණි, අද උසස් තත්ත්වයේ අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීම සඳහා දෙමාපියන් සහ ළමුන්ගේ ඉල්ලුමට හිමි වේ එය දරුවාගේ වෘත්තීය තේරීම තීරණය කරයි. 90 දශකයේ ඇති මාලිගා බොහොමයක් ඔවුන්ගේ කඳවුර, අනෙකුත් අධ්යාපන ආයතනවල තනි අයිතම පිළිබඳ ගැඹුරු අධ්යයනයක් සහිත ව්යායාම ශාලාව සහ ලයිසියම් විවෘත කළේය. විශ්ව විද්යාල සහ මාළිගා වල ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම්වල යෙදීම වර්ධනය වෙමින් පවතී.

  නිර්මාණශීලිත්වයේ කලාපීය මාළිගාවේ ක්රමෝපායික සේවය (නාගරික, කලාපීය, කලාපීය, රිපබ්ලිකන්) මෙම ආයතනවල ගුරුවරුන් සහ සේවකයින් කෙරෙහි පමණක් නොව, නාගරික නිවාස හා මධ්යස්ථානවල තරුණ කාර්මිකයින්ගේ මධ්යස්ථාන, සංචාරකයින්ගේ මධ්යස්ථාන ආදිය, සංචාරකයින් යනාදිය. කලාපයේ.

  ළමා සංගම්වල පුනර්ජීවනය සඳහා මාළිගා වල විභවය භාවිතා කිරීම හොඳ පුරුද්දක් බවට පත්විය, ළමා සංවිධානවල කලාපීය සංගම්වල නායකයින් බොහෝ දෙනෙක් මාළිගාවේ වැඩ කරති.

  සමහර මාළිගාට ඔවුන්ගේ රට විවේකය සඳහා ඔවුන්ගේ රට විවේකය සඳහා ආයතනවල ඇති අතර, ළමුන් විනෝදය සඳහා සහ සුවය ලබා ගැනීම සඳහා (නිදසුනක් ලෙස, මාලිගාවේ සිසුන්ගේ ගිම්හාන නිර්මාණාත්මක පාසල් සහ පැතිකඩ මාරු කිරීම

  මාළිගා බොහෝ දෙනෙක් අතිරේක අධ්යාපන ආයතනවල රුසියානු තරඟවල සියලු-සියලු තරඟවල සම්මානලාභීන් බවට පත්විය.

  19 අප්රියෙල් 6 හි අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 අංක 325 දශම මගින් පිහිටුවන ලද දක්ෂතා ජාතික ව්යාපෘතියේ උපාධි අපේක්ෂකගේ ව්යාපෘතියේ රාමුව තුළ. නිදසුනක් වශයෙන්, 2006-2007 දී තරුණ නිර්මාණශීලිත්වයේ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් නගරයේ සිසුන් 40 කට වැඩි පිරිසක් 30,000 ත් 60,000 ක ප්රමාණයෙන් සමාන ත්යාග පිරිනමන ලදී.

  වෙනත් රටවල ආශ්රිත පහසුකම්

  ද බලන්න

  • ළමා (තරුණයින්) නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ මොස්කව් සිටි මාළිගාව

  සබැඳි

  
  

  විකිමීඩියා පදනම. 2010.