යාරොස්ලාවෙල් රඟහලේ ආයතනයේ අධ්යාපනික රංග ශාලාව. යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය රඟහල ආයතනය (යටි)

යාරොස්ලාවෙල් රඟහල පාසලේ පදනම මත යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය නාට්ය ආයතනය (යටි) 1980 දී ආරම්භ කරන ලදී.

යාරොස්ලාවෙල් රඟහලේ පාසලේ ඉතිහාසය 1930 ගණන්වල සිට ආරම්භ වේ. යාරොස්ලාව්ල් හි ඇට්රින් තාක්ෂණය විය. 1945 දී, ස්ටුඩියෝවක් එෆ්.ජී. වොල්කෝවා, පළමුවන පළමු නායකයින් අධ්යක්ෂණය කළේ I. A. ROSTOSTESTSEV සහ E. P. ASEV ය.

1962 දී සෝවියට් සංගමයේ මහජන කලාකරුවාගේ මූලික අධ්යක්ෂ එෆ්.ජී. වොල්කෝවා ෆිර්සා ඊසිං ඊසිං ෂිෂි විසින් නිර්මාණය කරන ලද්දේ යූඑස්එස්ආර් සහ ආර්එස්.එෆ්. රාජ්ය සම්මාන විශුද්ධිකෘත ජානය වන නාට්යයේ ප්රමුඛ පෙළේ ය. පාසල, එහි පැවැත්මේ වසර විස්සක කාලය තුළ බෝනික්කන්ගේ නාට්ය නාට්ය හා රංග ශාලාවේ නළු නිළියන් 350 ක්.

වොච්ව්ස්කායා දර්ශනයේ ප්රමුඛතම ස්වාමිවරුන්ගේ කලා මණ්ඩලයේ කලානායක: යූඑස්එස්ආර් එෆ්.එස්. ඊ. ෂිෂින්හි මහජන කලාකරුවන්ගේ කලාකරුවන්, ජී. එස්. එල්.එල්.කේ. බී. ටිකෝනොව්; ආර්එස්එෆ්එස්ආර් එස්. ඩී. රොඩෝඩනෝව් හි ජන කලාකරුවන් වන .. ඩී. චුඩිනෝවා, වී. සොල්පෝව්; ආර්එස්එෆ්එස්ආර් කේ. ජී. නෙස්වානෝවා, එල්. එම්. මකරෝවා-ෂිෂිනා, වී. ඒ. ඩේවිඩොව් හි ගෞරවනීය කලාකරුවන්.

1980 දී නාට්ය පාසලට පාසලක් පිළිබඳ හැඟීමක තත්වය ලැබුණි. නාරස්ලව් ටී-අට්රෝලාට් පාසලේ ක්රමලේඛයේ දෙවන කැඳවීම සහ ශාලාවේ ජීවීන්ගේ ශාලාවේ ගෘහස්ථ ස්ථානයේ තිබූ මැතිවරණ සහ ශාලාවේ ශාලාවේදී සොයාගත් රඟහලේ පෙති සහ ශාලාවේ ශාලාවේ තිබී සොයාගත් රඟහලේ සහ ශාලාවේදී සොයාගත් එක්ස්මිමාව්ච් ෂිෂින් ෆෙරයිම් ෂිෂින්ගේ (විශ්ව විද්යාලය) කලාත්මක අධ්යක්ෂවරයා බවට පත්විය. අවුරුදු 18 ක් වයසැති කිෙටි මහාචාර්යවරයාගේ රෙක්ටර්ස් හි කලාකරුවා වූ කලාකරුවා වූ කලාකරුවන්ගේ වෛද්යවරයා, කලා ඉතිහාසයේ වෛද්යවරයා ස්ටැනිස්ලාව් සර්ජේවිච් ක්ලිටින්.

වසර ගණනාවක් තිස්සේ නළු ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව නායකත්වය දුන්නේ යූඑස්එස්ආර් සර්ජි කොන්සිමන්ටිනොවිච් ටිකෝනොව්ගේ මහජන කලාකරුවා විසිනි.

ජාරෝස්ලාවෙල් තේත්ර විශ්ව විද්යාලයේ ආරංචි මාර්ග වලදී කලා ඉතිහාසයේ අපේක්ෂක මහාචාර්යවරයකු වන පූජක සර්ජීව් ෂිලීඕව් හි ය. යෝස්ලාවෙල්හි වැඩ කිරීම සඳහා එස්. ක්ලිටින් විසින් පිරිනැමූ පළමු අනේවාසික නොවන ගුරුවරුන් අතර ඔහු ද වූ අතර ඔහු 1997 දී ඔහුගෙන් සහ රිලේ එකේ රෙක්ටර්ගෙන් ලැබුණි.

2006 සිට, රුසියාවේ ගෞරවය දුන් කලාකරුවා වන රුසියාවේ ගෞරවය, මහාචාර්ය ධනිපොවිච් කුට්ෂෙන්කෝගේ ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුවේ මහාචාර්ය.

ඛරස්ලව්ල් නාට්ය පාසල කතුවරයකුගේ ස්වභාවයේ වෙනත්, ස්වභාවධර්මයේ වෙනත් ඕනෑම අයෙකු මෙන්, දර්ශනීය පුහුණුව නිසා ගැඹුරින් හා orgn න් යුක්තිසහගත ලෙස සාප්පුව සමඟ සබඳතා බිඳ දමන්නේ නැත. යාරොව්ල් රඟහලේ පාසලේ සාරය විශ්ව විද්යාලයේ කතුවරයාගේ රංගනයේ වායුගෝලය, ඇගේ මූලයන් හා අධ්යක්ෂවරුන්ගේ මූලයන් හා අධ්යක්ෂවරුන්ගේ වෘත්තීය කුසලතා තුළ, නිර්මාණාත්මක හා අධ්යක්ෂවරුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හා ප්රධාන ගුරුවරුන්ගේ නිර්මාණාත්මක ගුරුවරුන්ගේ වෘත්තීය කුසලතා තුළ දක්නට ලැබේ.

නළු ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව සහ බෝනික්කන්ගේ නාට්යකයා දෙපාර්තමේන්තුවේ රංග ශාලාවේ රංගන ශිල්පියාගේ නළු නිළියන්ගේ ක්රමයට හේතු වේ.

එහි ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම්වල නළුවාගේ ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව ජාතික වැඩබලන පාසලේ අධ්යයන සම්මතයන් විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ. දෙපාර්තමේන්තුවේ ගුරුවරුන් සඳහා කේ. එස්. ස්ටැනිස්ලාව්ස්කි නව රඟහලේ රැලි චින්තනයේ ප්රභවය පමණක් නොව, රුසියානු දර්ශනයේ මහා ස්වාමිවරුන්ගේ AK-Terek කලාවෙහි දී ඉදිරිපත් කරන ලද දර්ශනීය යථාර්ථයේ නිර්මාණාත්මකව ද ක්රමාරක්ෂාව ද වේ.

යාරොස්ලාවෙල් රඟහල පාසල දක්ෂ සිසුන් සමඟ එහි ජීව ශක්තිය සනාථ කරයි. ඒ අතර රුසියාවේ සර්ජි සාම්ජි යෂින්, ව්ලැඩිමීර් බොලෙලොව්, වෝඩිමීර් බොලෙලොව්, වෝඩිමීර් බොලෙප්, එව්වනි මාචෙලව්, වෝරෝ. . ටවානෝගෝවා), ටාටයානා ඉවානෝවා, වැලරි සර්ජෙව්, වැලරි කිරිලෝව්, සිනමාරර් ටොලෝක්හ්ෂින්, ටැඩිමීර් ගුවොක්හී, යූරී ග්ලෝයෝවා, ඇලෙක්සැන්ඩර් සොලැක් සහ තවත් බොහෝ අය ( ප්රසිද්ධ උපාධිධාරීන්ගේ ලැයිස්තුවට පහත බලන්න.).

මෑත වසරවලදී, ආයතනය තුළ කණ්ඩායම් වශයෙන් නළු නිළියන් පුහුණු කිරීමේ අභ්යන්තර කාලීන අර්ධකාලීනව ආයතනය විසින් විශේෂ අවධානයක් යොමු කර තිබේ. පළාත් සහ ප්රාග්ධන සිනමාහල් දෙකක් සඳහා, විශ්ව විද්යාලය සමඟ පළමු රැස්වීම හේතුවෙන් වසර ගණනාවක පළමු රැස්වීම හේතුවෙන් වසර ගණනාවක සහයෝගීතාවයේ ප්රති ulted ලය වූයේ රුසියානු නාට්යයේ ටියුලා රජයේ ඇකඩමික් රඟහලේ "කුටියේ මුද්රණාලයේ මොස්කව් රඟහල, ළමුන් සහ තරුණයින්ගේ (පැරණි ඔස්කොල්), ළමුන් සඳහා ඔස්ට්ෆෝ රඟහල (පැරණි ඔස්කොමූල්) සහ තවත් බොහෝ දෙනෙක් තම සිනමාහල්වල බිත්තිවලින් ඉවත් නොවී ආයතනයේ හැදෑරූ නාට්ය හා ප්රහසන (Noverkerkask) නම් රංග ශාලාව.

1980 සිට මිනිසුන් දෙදෙනෙකු හාහසක් පමණ යාරොස්වාල් උසස් නාට්ය පාසලේ පුහුණුව සම්පූර්ණ කර ඇත.

ඛරස්ලව්ල් නළු රඟහත් බෝනික්කන් බළලුන් බාලයා ය. ඇගේ සාර්ථකත්වයන් යෝස්ලාවෙල් උපාධිධාරීන්ගේ සුභසාධනවලම රුසියාවේ බෝසිලේරුගේ සුභසාධනවල පමණක් නොව, විවිධ උත්සව හා තරඟවල ඩිප්ලෝමාස් විසින් ද සටහන් වේ.

යාරොස්ලාව්ල් රූකඩ සාමාජිකයින්ට තමන්ගේම ලක්ෂණ ඇත. දෙපාර්තමේන්තුව එක අච්චුවක් තනි අච්චුවක් වළක්වාලක ඇති අතර, ඕනෑම කෙනෙකුට ඇති එකම නිවැරදි ප්රවේශය සෑම ආකාරයකින්ම සහය දක්වයි, එය නිසැකවම ඔවුන්ගේ වගකීම වැඩි කරන අතර එය ඔවුන්ගේ වගකීම වැඩි කරන අතර නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි. එසේ වුවද, අධ්යාපනික පුද්ගලයන්ගේ සියලු සුවිශේෂත්වය සමඟ, කේ.ඒ. ෆුරාරා පොදු සාරධර්ම කිහිපයක් දකිනවා.

පාලකයෙකු, පළපුරුදු නළු නිළියන්, ලියු-ප්රියතම සහ බෝනික්කෙකු සමඟ වැඩ කිරීමට හැකි, බෝනික්කෙකු සමඟ වැඩ කිරීමට හැකියාව ඇති බව විශ්වාස කරයි. ශිෂ්යයාට බෝනික්කෙකු හා සඩළව රඳා පවතින්නේ එහි ඇති අවස්ථාවන් භාවිතා කරමින් බෝනික්කෙකු ලැබීමයි.

රංගනයට අමතරව, පසුගිය වසරවල ආයතනය පසුගිය වසරවල දී නාට්යමය හා කොස්කලර් සිනමාහල් මෙන්ම සිනමාහල් හා නාට්ය විචාරකයින් සඳහා අධ්යක්ෂකවරුන්ගේ සහ කලාකරුවන් (නිෂ්පාදකයින්ගේ සහ තාක්ෂණ විද්යා ologists යින්) පුහුණු කිරීම ආරම්භ විය.

යටි හි සිසුන් - විවිධ ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සම්මානලාභීන්: ලිගුබ්ලානා (යුගෝස්ලායියා (යුගෝස්ලාවියාවේ), චාල්ල්ජන (ප්රංශය), ජාත්යන්තර උත්සවයේ රූකඩ රීච් (පෝලන්තය), ජාත්යන්තර උළෙල පිළිබඳ නාට්ය ආලේපන පාසල් "වේදිකාව" (මොස්කව්) සහ තවත් බොහෝ අය.

ආයතනයේ විවිධාකාර පරිවාස හා ජාත්යන්තර සම්බන්ධතා. සුප්රසිද්ධ පොප් අත්රාට් අග්රා "(යුක්රේනය) හි නළුවෙක්, බෝනික්කන් රඟහලේ ලිතුවේනියානු පා course මාලාව සහ ඩොල් රඟහලේ අක්කර විශ්ව විද්යාලයේ දර්ශනීය විශ්වවිද්යාව සහ නාමාවලි ය.

2000 සිට යාරොස්ලාවෙල් රඟහල පාසල, එෆ්.ජී. වොල්කොව්ගේ නම් කර ඇති නාට්යයේ රුසියානු රාජ්ය ශාස්ත්රීය රඟහල සමඟ, මෙම උළෙලේදී "නාට්ය රුසියාවට අනාගතය" පිළිබඳ උත්සවය ද පවත්වයි .

2001 දී යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය නාට්ය ආයතනය "රුසියානු තරඟයේ" ජනේලය රුසියාවට කවුළුව "සංස්කෘතියේ ප්රමුඛතාවයක් බවට පත්විය. මෙම විශ්ව විද්යාල කණ්ඩායමේ වැඩ කටයුතු අනුස්මරණ පදක්කමක් සහිතව රුසියානු බුද්ධිමතුන්ගේ කොන්ග්රසය විසින් සටහන් කරන ලදී. ඩී. එස්. ලිකචචුවා.

යමෙකුට මඟ පෙන්වීම:

Kutsenko tatiaana nikolavana - නළුවාගේ ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුවේ මහාචාර්ය;

සාවුක් ලියුඩ්මිලා ඇනටෝලිෙව්නා - සහ ගැන. මහාචාර්යවරයා වන රූකඩ රඟහලේ ප්රධානී මහාචාර්යතුමා, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ කලාකරුවෙකි.

යාරොස්ලාල් රඟහලේ ඉතිහාසය අගිරීම් වලදී ආරම්භ වේ: එවිට යාරොස්ලාවිල් හි රංග තාක්ෂණයකි. 1945 දී, ජියස්. වොල්කොව්ගේ නම්, පළමු නායකයින් වන එෆ්.ජී. "යන මහත්වරුන්ගෙන් පසුව චිත්රාගාරයක් වන අයි.අ.අ. අධ්යක්ෂකගේ අධ්යක්ෂකගේ අධ්යක්ෂවරයා අයි.පී.ඒ හි අධ්යක්ෂකවරයා විය. රොටොටිව්සීව් සහ ඊ.පී.ෂීව්.

1962 දී සෝවියට් සංගමයේ මහජන කලාකරුවාගේ මුලපිරීම අනුව, එෆ්.ජී. වොල්කොව් එෆිමොවිච් ෂිෂිනා විසින් නම් කරන ලද ශාස්ත්රීය රඟහලේ ප්රධාන අධ්යක්ෂවරයා වන යෝස්ලාවෙල් රඟහල පාසල විසින් එහි පැවැත්ම අතර, නාට්ය රඟහලේ සහ බෝනික්කන් රඟහලෙහි නළු නිළියන් 350 කට වැඩි ප්රමාණයක් මුදා හරිනු ලැබේ.

වොච්ව්ස්කායා දර්ශනයේ ප්රමුඛතම ස්වාමිවරුන්ගේ කලා මණ්ඩලයේ කලානායක: යූඑස්එස්ආර් එෆ්. ඊ .ෂිජින්, ජී. ඒ.එස්. බෙලෝව්, එ.ඩේ.කේ.කි, එස්.කේ.කේ.නල්හෝනොව්හි මහජන කලාකරුවන් සහභාගී වූහ: RSFSR S.D.Rodanov, A.D. CUDINVA, v.A. සැල්පපොව් හි ජන කලාකරුවන්. RSFSR K.G. N.EZVANOVA, L.YA. MAKIA. මකරෙරොව්-ෂිෂි, වී.ඒ. දවොව් හි ගෞරවනීය කලාකරුවන්.

1980 දී නාට්ය විද්යා පාසලට දැන් උසස් අධ්යාපන ආයතනයක තත්ත්වය ලැබුණි - යාරලාව්එල් රාජ්ය රංග ශාලාව. පාසලේ කලා මණ්ඩලයේ කලාත්මක අධ්යක්ෂවරයා වූයේ රඟහලේ දෙවන කැඳවීමේ දෙවන කැඳවීම හමුවූ අතර ඔහු යෝස්ලාවෙල් රඟහලේ පාසලේ අත්තිවාරම් ස්ථානයේ අත්තිවාරම දැමීය. වසර ගණනාවක් තිස්සේ නළු ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව නායකත්වය දුන්නේ යූඑස්එස්ආර් සර්ජි කොන්සිමන්ටිනොවිච් ටිකෝනොව්ගේ මහජන කලාකරුවා විසිනි. අවුරුදු 18 ක් පැරණි ආයතනය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ චිත්ර ශිල්පියෙකු වූ රෙක්ටර්ස්, මහාචාර්යතුමාගේ ගෞරවයට පාත්ර වූ බව කලා ඉතිහාසයේ වෛද්යවරයා ස්ටැනිස්ලාව් සර්ජේවිච් ක්ලිටින්. ප්රමුඛ නළු නිළියන්ගේ නායකත්වය යටතේ නම් කළේ එෆ්.ජී. වොල්කොව් සහ තරුණ ප්රේක්ෂකයාගේ තරුණ ප්රේක්ෂකයාගේ යත් යාස්ලාවෙල් රඟහල, මොස්කව් සහ ලෙනින්ග්රෑඩ් හි උපාධිධාරී සිසුන් වන අතර ලෙනින්ග්රැඩ් විශ්ව විද්යාලයේ අධ්යාපනික කණ්ඩායමක් පිහිටුවා ගත්හ. එස්.කේ.එස්. ක්ලිටින් කන්ට් තරගයේදී ඔහු රංග ශාලාව මත පදනම් වූ වැඩබලන කණ්ඩායම් පුහුණු කිරීමට පටන් ගත් අතර එමඟින් පළාත් සිනමාහල්වල පිරිස් ගැටලුවේ තීරණයට සැලකිය යුතු දායකත්වයක් ලබා දුන්නේය.

අධ්යක්ෂවරයකු ලෙස එස්.එස්. ක්ලලින්ටින්, රංග ශාලාවේ සහ ෆිල්හාර්මොනික්ගේ වැඩ කටයුතු නවත්වන්නේ නැත. බොහෝ උත්සව ප්රසංග ඔහුගේ අධ්යක්ෂකවරයා තුළ විය. ආයතනයේ අධ්යාපන රඟහලේ වේදිකාවේ සංගීතය, සංගීත කණ්ඩායම් දර්ශනය වූ අතර ඔපෙරෙටා හි කොටස්. 1993 දී, විශ්ව විද්යාලයේ ප්රථම වතාවට එස්.එස්.එස්.සී ක්ලිටින්ගේ මුලපිරීම මත, සංගීත රඟහලේ කලාකරුවාගේ පළමු වසරේදී සිසුන් පිරිසක් සහභාගී වූහ (1998 නිදහස් කිරීම). වසර දහයකට වැඩි කාලයක්, එස්. මෙලිටින් මෙහෙයවනු ලැබුවේ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රඟහලේ කම්කරුවන්ගේ සංගමයේ යාරස්ලාවිල් ශාඛාව විසිනි.

නළු ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව සහ බෝනික්කන්ගේ නාට්යකයා දෙපාර්තමේන්තුවේ රංග ශාලාවේ රංගන ශිල්පියාගේ නළු නිළියන්ගේ ක්රමයට හේතු වේ. එහි ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම්වල නළුවාගේ ප්රවීණ දෙපාර්තමේන්තුව ජාතික වැඩබලන පාසලේ අධ්යයන සම්මතයන් විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ. දෙපාර්තමේන්තුවේ ගුරුවරුන් සඳහා කේ. ස්නිස්නිස්ලාවෙව්ස්කි විසින් නව නාට්ය චින්තනයේ ප්රභවය පමණක් නොව, රුසියානු දර්ශනයේ මහා ස්වාමිවරුන්ගේ වැඩබලන කලාවෙහි දී ඉදිරිපත් කරන ලද දර්ශනීය යථාර්ථයේ නිර්මාණාත්මකව ද වේ.

ඛරස්ලව්ල් නළු රඟහත් බෝනික්කන් බළලුන් බාලයා ය. ඇගේ සාර්ථකත්වයන් ප්රංශ ජාතික බෝනික්කන්ගේ සිනමාහල්වල ඇති ඉල්ලුමෙන් පමණක් නොව, විවිධ උත්සව හා තරඟවල ඩිප්ලෝමය විසින් ද සඳහන් කර ඇත.

යාරොස්ලාව්ල් රූකඩ කරුවන්ගේ පාසලේ තමන්ගේම ලක්ෂණ ඇත. දෙපාර්තමේන්තුව තනි අච්චුවක් මග හැරෙන අතර ඕනෑම අයෙකු සරල ප්රවේශයක් වළක්වන අතර, සෑම ආකාරයකින්ම ස්වාමිවරුන්ගේ පෞද්ගලිකත්වය සහය දක්වයි, එමඟින් නිසැකවම ඔවුන්ගේ වගකීම වැඩි කරන අතර නිර්මාණාත්මක වර්ධනය උත්තේජනය කරයි. එසේ වුවද, අධ්යාපනික පුද්ගලයන්ගේ සියලු සුවිශේෂත්වය සමඟ දෙපාර්තමේන්තුව පොදු සාරධර්ම කිහිපයක් දකිනවා. බෝනික්කෙකු සමඟ පෙර සැකසුම සමඟ වැඩ කරන පළපුරුදු නළු නිළියන් බෝනික්කෙකු සමඟ වැඩ කරන ආකාරය පිළිබඳ විශේෂාංගය රඳා පවතින්නේ එය තුළ ඇති අවස්ථාවන්ගෙන් සිසුවෙකුට ශිෂ්යයා කෙතරම් නිවැරදිද යන්නයි.

රංගන බලන විශේෂතා වලට අමතරව, මෑත වසරවල ආයතනය නාට්යමය හා රූකඩ රඟහල සඳහා අධ්යක්ෂවරුන් සහ කලාකරුවන් (නිෂ්පාදකයින් සහ තාක්ෂණ විද්යා ologists යින්) සකස් කිරීමට පටන් ගත්හ. ෆුල් රංග කලාව මුදා හැරීම යෝස්ලාවෙල් හි පමණක් මුදා හැරීම, ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික ප්රදර්ශන පැවැත්වූ අතර ඔවුන්ගේ පුද්ගලික ප්රදර්ශන පැවැත්වූ අතර රුසියාවේ වෙනත් නගරවල සිනමාහල්වල ද ඔවුන් රංගනයන් සඳහා නිර්මාණය නිර්මාණය කරන ලදී.

වෙනත් ඕනෑම නාට්ය පාසලක් මෙන් යාරස්ලාව් රාජ්ය රංග ආයතනය එහි සිසුන් සමඟ එහි ජීව ශක්තිය සනාථ කරයි. ඒ අතර: අධ්යක්ෂවරුන්, රුසියාවේ ගෞරවයක්, රුසියාවේ මහජන කලාකරුවා, චිත්ර ශිල්පී එම්.අයි.ෂිෂින්, චිත්ර ශිල්පී එම්. ගෝර්ස්නෙට්ස්කි සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගෞරවය, කලාකරුවාගේ ගෞරවය බෝනික්කන්ගේ රංග ශාලාවේ ගිනි නිවීමේ භටයා අතුරින් ගිනි නිවීමේ කලාකරුවන්, සිනමා කලාකරුවන් ටී. මිරිෂ්, ටී.බී. සර්ජුව්, ටීවී වීවෙවා, රූපවාහිනිය, ටී.බී. ගුරීවිච්, ඊ .stubrovitsky, කලාකරුවන්, එස්. පිච්ක්, එස්. ක්රිලොව්, එස්. ගොලින්සයන්.

යටි සහභාගිවන්නන් සහ විවිධ ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සම්මානලාභී සිසුන් සඳහා සිසුන්: ලූබොව්නා (ප්රංශය) හි රූකඩ රඟහලේ පාසල්වල සහ ජාත්යන්තර උළෙල, ජාත්යන්තර උත්සවය, ගුවන් යානා (පෝලන්තය) හි සුවපහසුව නාට්ය පාසල්වල වේදිකා පාසල් පොඩි (මොස්කව්) සහ තවත් බොහෝ දේවල රඟහල

ආයතනයේ විවිධාකාර පරිවාස හා ජාත්යන්තර සම්බන්ධතා. දැල් රඟහලේ ලිතුවේනියානු නළු නිළියන් සහ අධ්යක්ෂකවරුන්ගේ නායක කේවීඑන්-ඩීඑස්අයූ (යුක්රේනය) හි නළු නිළියන් විශ්ව විද්යාලයේ අල් සවස දෙපාර්තමේන්තුව දෙස බලයි.

මෑත වසරවලදී, ආයතනය විසින් සිනමාහල්වල කණ්ඩායම් වශයෙන් නළු නිළියන් පුහුණු කිරීමේ අභ්යන්තර අර්ධ කාලීනව පුහුණුවීම් සඳහා විශේෂ අවධානයක් යොමු කර ඇත. පළාත් හා අගනගුරුන් රඟහල සඳහා, විශ්වවිද්යාලය සමඟ පළමු රැස්වීම වසර ගණනාවක පමණ සාකච්ඡාවේ ප්රති ulted ලය වූයේ මේ වන විටත්, දෙවන පරම්පරාව වන දොන් දම්ස්කි යකඩ නාට්යයේ මොස්කව් රඟහල වීඑෆ්komissarsheska (Noverkucksk) නම් රඟහල සහ ප්රහසන, ළමුන් සහ තරුණයින් සඳහා ඔස්කොල් රඟහල (කොස්ටි ඔස්කොල්) සිසිල්ව සිනමාහලෙන් ඉවත් නොවී ආයතනයේ ඉගෙනුම ලබයි.

අද, නළු නිළියන්, අධ්යක්ෂවරුන් සහ නාට්ය කලාකරුවන් හැදී වැඩීම මහාචාර්යවරුන් හා වෛද්යවරුන් සහ ඩබ්ලිව්.ජී.ඊ., බූඩෝවා එන්.ඒ.ජී., බූඩෝවා එන්.ඒ.එස්., Ordovo an.a., budowo an.a., budowo an., rdkin n.n .; රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ මහජන කලාකරුවන් රුසියානු කලාවේ කලාකරුවන් වන විශාගෝඩව් zh.v., ග්රිෂෙන්කෝ වී.වී., ග්රිෂෙන්කෝ වී.වී., පොපෝව් ඒ.ඒ.එස්., සොලොව්ස් වී.එන්., ෂැට්පොන් මහාචාර්ය ප්රභෙවිච් ටී. බී, ඩොම්බෙස්කි වී.ඒ., ෂෙවිච් ටී.බී., ෂෙයෙලෙක්ස්කි වී.බී.අයි, මෙඩක්ඩෙවා ටී .I, මිචිලෝවා එස්.ඊ., මිචිලෝවා එස්.ඊ., මිචිලෙවා ටී. සංස්කෘතියේ ගෞරවය, ආශ්රිත මහාචාර්ය බෝිසොවා ඊ.ටී., Trukhachyov B.V; කාමීන් අඟල් ආශ්රිතයන් සහ විද්යා අපේක්ෂකයින්, lёtin v.a., orshansky v.a.a., rodin v.o.

නළුවාගේ සිසුවාගේ අධ්යාපනයේ දී, අධ්යාපනික සන්ධානයකින් තොරව, නළුවා වගා කිරීම කළ නොහැකි බැවින් නළුලේ සිසුවාගේ අධ්යාපනයේ දී සහභාගී වේ. අධ්යාපන ක්රියාවලියේ ප්රධාන කාර්යභාරය ඉටු කරනු ලබන්නේ නිර්මාණාත්මක වැඩමුළු වල කලා නායකයින් විසිනි - ස්වාමිවරුන්ගේ - මාස්ටර්ස් - නළු නිළියන්, අධ්යක්ෂවරු, නාට්ය කලාවේ ප්රධාන රූප.

2000 සිට යෝස්ලාවෙල් රඟහල පාසල රුසියාවේ නාට්ය පාසල්වල නාට්ය පාසල්වල පාසල්වල උළෙල විසින් පවත්වනු ලබන අතර උත්සවයේ කොටසක් ලෙස තරුණ නාට්ය හුවමාරුවක් සංවිධානය කරනු ලැබේ.

2001 දී යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය රංග ආයතනය රුසියාවේ පුවත්පත විසින් රුසියානු තරඟයේ සංස්කෘතිය ජයග්රාහකයා බවට පත්විය. මෙම විශ්ව විද්යාල කණ්ඩායමේ වැඩ කටයුතු අනුස්මරණ පදක්කමක් සහිතව රුසියානු බුද්ධිමතුන්ගේ කොන්ග්රසය විසින් සටහන් කරන ලදී. D.s. ඉලික්චචෙව්.

යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය රංග ආයතනය - සංස්කෘතික හා කලා ක්ෂේත්රයේ විශේෂ ists යින් පුහුණු කිරීම පිළිබඳ යාරොල්ලාවෙල් හි උසස් අධ්යාපන ආයතනය.

• 1. ඉතිහාසය
• ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලය 2 ක්
• පී ulties 3 ක්
• ප්රසිද්ධ පුද්ගලයින් 4 ක්
  • 4.1 ගුරුවරුන්
  • 4.2 නළු නිළියන් හා නිළියන්
• සබැඳි 5 ක්

ඉතිහාසය

1930 ගණන් වලදී නාට්යික කාර්මික පාසල යාස්ලාවෙල් හි සංවිධානය කරන ලදී. 1945 දී එෆ් ජී. වොල්කොව්ගේ අධ්යයන රඟහලේ චිත්රාගාරයක් දිස්වේ. 1962, ඊ.ජී. 1980 නාට්ය පාසලට උසස් අධ්යාපන ආයතනයක තත්ත්වය ලැබී යාස්ලාවෙල් රාජ්ය නාට්ය ආයතනය බවට පත්විය.

නාට්යමය හා රූකඩ රඟහල සඳහා අධ්යක්ෂවරුන් සහ කලාකරුවන් (නිෂ්පාදකයින් සහ තාක්ෂණ විද්යා ologists යින්) පුහුණු කිරීමකි. යටි සහභාගිවන්නන්ගේ සහ විවිධ ජාත්යන්තර හා සියලු ජාත්යන්තර හා සියලු-සියලු ජියස් රඟහල උත්සවවල සිසුන්.

ඉගැන්වීමේ කාර්ය මණ්ඩලය

මුළු ගුරුවරුන් තුළ - 37 දෙනෙක්.

• වෛද්ය විද්යාව - 2 දෙනෙක්
• විද්යාවේ අපේක්ෂකයින් - පුද්ගලයින් 8 ක්
• මහාචාර්ය - 7 දෙනෙක්
• ආශ්රිත වයස - 11 දෙනෙක්.

පී ulties

• වැඩබලන කලා (පූර්ණ කාලීන, අර්ධකාලීන)
• රඟහල කලාව (අර්ධකාලීන)
• සෘජු රඟහල (ලිපි හුවමාරුව)
• නාට්යමය ඉදිරිපත් කිරීම් සහ නිවාඩු දින (ලිපි හුවමාරුව) නාමාවලිය

ප්රසිද්ධ පෞරුෂයන්

ගුරුවරු

(කාල \u200b\u200bසීමාව පෙන්නුම් කරයි):

• Vitaly Bazin (1995-2007) - රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ජනතාවගේ කලාකරුවා; මම ටූලා ශාඛාවේ වැඩබලන කුසලතාව ඉගැන්වූවා.
• මාගරිටා වනයාෂෝවා (1980 සිට) - සාහිත්යයේ හා කලාව සහ කෘතිම දැනුම සාවුකඩ්රෝයි; 1980-1989 දී - අධ්යාපනික හා විද්යාත්මක වැඩ සඳහා පළමු උප රෙක්ටර්
• ග්ලෙබ් ඩ්රොස්ඩෝව් (1983-1988) - ආර්එස්එෆ්ආර් හි මහජන කලාකරුවා වන රංගටර් අධ්යක්ෂ; මම නළු දක්ෂතාව ඉගැන්වූවා.
• එලේනා පාස්ටර් (1984-1987) - මූර්ති ශිල්පී, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගෞරවයක්; උගන්වා ඇති මූර්ති.
• ව්ලැඩිමීර් ඒකලෝව් (1962 සිට) - නළුවා, ආර්එස්එෆ්ආර් හි මහජන කලාකරුවා.
• ෆිෂිජින් - සෝවියට් සංගමයේ මහජන කලාකරුවා.

නළු නිළියන්

යාරොස්ලාවෙල් රඟහලේ පුහුණුව ලත් සමහර ප්රසිද්ධ නළු නිළියන් (අධ්යයන කාලය දක්වා ඇත):

• බබනෝවා, ලැරීසා (... -1971) - නිළිය.
• ඇන්ඩ්රි බොල්ටිව් - නළුවා.
• ඊගෝර් කොලොෂින් (1992-1996) - නළුවා අධ්යක්ෂක.
• වික්ටර් Gvostditsky (1967-1971) - නළුවා. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ මහජන කලාකරුවා.
• ඩොංසොව්, ඇලෙක්සැන්ඩර් ඇනටෝලිවිච් - බෂික් ෆිල්හාර්මෝනික් හි චිත්ර ශිල්පියා (කලා වචනය පිළිබඳ ශාස්ත්රපති). බෙලාරුස් ජනරජයේ (2013) මහජන කලාකරුවා.
• ඇලෙක්සි දිමිචායෙක් - චිත්රපට නළුවා.
• ඇන්ඩ්රි ඉවානොව් (... -2001) - නළුවා.
• සමිරා කොලිහායි (... -1994) - නිළිය.
• සර්ජි ක්රිලොව් (1981-1985) - සිංගර්, ප්රදර්ශනාගාරය සහ නළුවා.
• එව්ගනි මාකෙල්ලි - අධ්යක්ෂ. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගෞරවයක්. ගෝල්ඩන් වෙස් මුහුණු ත්යාගය ජයග්රාහකයා.
• එව්ගනි මුන්ඩම් - නළුවා. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ගෞරවයක්.
• ඇනා නස්තකොාවා (... -2006) - නිළිය.
• සර්ජි නියෝව් (1977-1981) - කවිය, නළුවා.
• ඇලෙක්සි ඔෂූර්කොව් (... -1994) - නළුවා.
• යාකොබ් රෆලෝන් (... -1970) - නළුවා. RSFSR හි ගෞරවනීය කලාකරුවෙකි.
• ඇනා සමොකිං (... -1982) - නිළිය.
• ඇන්ඩ්රි සෝරෝකා (... -1995) - නළුවා.
• ව්ලැඩිමීර් ටොලෝක්න්නිකොව් (... -1973) - නළුවා.
• යූරි සියිරිලෝ - නළුවා.
• ඇලෙනා ක්ලයෝවා-නිළිය, අධ්යක්ෂ. රුසියානු නිවාඩු සමාගමේ සාමාන්ය අධ්යක්ෂ
• Prokhor, ඩුබ්රින් - නළුවා
• ඇලෙක්සැන්ඩර් සුසුම්ෙව් (2013- ...) - නළුවා
• රෝමන් කෝර්සන් - නළුවා
• ඉරීනා ග්රීනෝවා - රඟහල සහ සිනමාවේ රුසියානු නිළිය.

සබැඳි

• නිල වෙබ් අඩවිය. 2012 අප්රේල් 3 වන දින ප්රාථමික ප්රභවයෙන් සංරක්ෂණය කර ඇත.
• යාරොස්ලාවෙල් රාජ්ය නාට්ය ආයතනය. ෆෙඩරල් ද්වාරය "රුසියානු අධ්යාපනය"

• 2020/20/2022021 අධ්යයන වර්ෂය සඳහා ඇතුළත් කිරීමේදී සාමාන්ය අධ්යාපන විෂයයන් පිළිබඳ තනි රාජ්ය පරීක්ෂණයක අවම කරුණු ගණන:

පුහුණුව සඳහා ආසන ගණන

විදේශීය පුරවැසියන් සඳහා කෝටාව තුළ ඇති විදේශීය පුරවැසියන් සඳහා ස්ථාන ගණන (පූර්ණ කාලීන අධ්යාපනය) - 4

ගෙවුම් සේවා සඳහා නියැදි කොන්ත්රාත්තුව

අධ්යාපන වැඩසටහන සඳහා යාරොව්ල් රාජ්ය රඟහල ආයතනයේ ගිවිසුම් (ගෙවුම්) පදනම පිළිබඳ පිරිවැය පිරිවැය "වැඩබලන කලා" රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සංස්කෘතික අමාත්යාංශය සමඟ සම්බන්ධීකරණය කිරීමේදී අධ්යයන වර්ෂ 2020/2021 අධ්යයන වර්ෂය තුළ.

2019/2020 අධ්යයන වර්ෂය තුළ අධ්යයන පිරිවැය:

• පූර්ණ කාලීන ඉගෙනුම් ආකෘති පත්රය - වසරකට රූෂක 224 500 කි.
• ලිපි හුවමාරු කිරීමේ ආකෘති පත්රය වසරකට රූබල් 666 000 කි.

ලේඛන පිළිගැනීම පිළිබඳ තොරතුරු

ලේඛන පිළිගැනීම ආරම්භ වන්නේ 2020 ජුනි 19 වන දින ය.
ලේඛන පිළිගැනීම ලිපිනයෙහි සිදු කරනු ලැබේ: ul. නියෝජ්ය, D15 / 43, KAB. 201 සහ CAB. 223:

• පූර්ණ කාලීන අධ්යාපනය (කැබ්. 201 / දෙවන මහල, සෘජු උසස් කිරීම 10.00 සිට 17.30 දක්වා (සිකුරාදා - 17.00 දක්වා), 13.00 සිට 14.00 දක්වා බිඳ දමන්න
  

• ලිපි හුවමාරු කිරීමේ පුහුණු ආකෘතිය (කැබ්. 223 / දෙවන මහල, අධ්යාපන ගොඩනැගීම) සතියේ දිනවල (සිකුරාදා - 17.00 දක්වා), 13.00 සිට 14.00 දක්වා බිඳ දමන්න

අවධානය! වයස අවුරුදු 18 ට අඩු අයදුම්කරුවන් එක් දෙමාපියන් (නීති නියෝජිත) එක්රැස් කිරීම සඳහා අයදුම් කෙරේ.

ලේඛන ලැබීම සඳහා තැපැල් ලිපිනයන් පිළිබඳ තොරතුරු

ඇතුළත් කිරීම සඳහා අවශ්ය ලියකියවිලි පිළිගනු ලබන්නේ පෞද්ගලිකව පමණි.

ලේඛන ලැබීම සඳහා ඉලෙක්ට්රොනික ලිපින පිළිබඳ තොරතුරු

විද්යුත් පෝරමයට ඇතුළත් කිරීම සඳහා අවශ්ය ලියකියවිලි ආයතනය භාර නොගනී (විද්යුත් තැපෑලෙන් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් අන්තර්ජාලය හරහා).

නේවාසිකාගාරයක් තිබීම පිළිබඳ තොරතුරු

අනේවාසික අයදුම්කරුවන්ට නේවාසිකාගාරය ගෙවනු ලැබේ.

පුහුණුව පිළිබඳ පූර්ණ කාලීන හා ලිපි හුවමාරු ආකාර සඳහා ප්රවේශ විභාග වන අවස්ථාවේ (2020 ජූනි 2020 දී) අයදුම්කරුවන්ගේ අනිවාර්ය ආයතනයේ නේවාසිකාගාරයේ පදිංචිය සඳහා ගෙවීම් ප්රමාණය හා නිරවුල් කිරීමේ නියෝගය ස්ථාපිත කෙරේ .

අයදුම්කරුවන්, අවශ්ය නම්, නේවාසිකාගාර කාඩ්පතක් (ස්වරූපයෙන්) නේවාසිකාගාර කාඩ්පතක් (ස්වරූපයෙන්) නේවාසිකාගාරයේ හිසෙන් ඇඳ ලිනන් ලබා ගන්න (පිවිසුම් විභාග සඳහා) නේවාසිකාගාරයේ (පිවිසුම් විභාග සඳහා තාවකාලික පාස් (පිවිසුම් කාල සීමාව සඳහා) .

පිළිගැනීමේ වේලාවන් පිළිබඳ තොරතුරු

පූර්ණ කාලීන අධ්යාපනය

ඇතුල්වීමේ පරීක්ෂණ:

• 2020 ජූලි දෙවන දශකය - චාරිකා සහ චෙක්පත්;විභාග.

කෝටාව විසින් කරන ලද විදේශීය පුරවැසියන් හඳුන්වාදීමේ සාමාන්ය අධ්යාපන පරීක්ෂණ නොමැතිව නිර්මාණාත්මක දිශානතිය පිළිබඳ පරීක්ෂණ පදනම මත ආයතනයේ පිළිගනු ලැබේ. හඳුන්වාදීමේ පරීක්ෂණ: ජූලි 2020

උදාසීන අධ්යයන

හඳුන්වාදීමේ පරීක්ෂණ (අවසාන දිනය තුළ සිදුවිය හැකි ගැලපීම්):

• 2020 ජූලි දෙවන දශකය - විභාග.

පූර්ණ කාලීන හා ලිපි හුවමාරු ආකාරවලින් ලැබුණු විට, බඳවා ගැනීමේ ක්රියා පටිපාටි පහත සඳහන් දිනයන් මත සිදු කරනු ලැබේ:

නිල වෙබ් අඩවියට ඇතුළු වීමේ සහ තොරතුරු කුටියට ඇතුළු වීමේ ලැයිස්තු තැබීම - ඊට වඩා පසුව නොවේ2020 ජූලි 27, 2020;

• ප්රමුඛතා බඳවා ගැනීමේ අදියර විශේෂ කෝටාවක් සහ ඉලක්ක කෝටාවක් තුළ (මෙතැන් සිට කෝටා තුළ ස්ථාන) තුළ ලියාපදිංචි වීමයි (මෙතැන් සිට):
  

ජූලි 28 2020 උසස් අධ්යාපන ආයතන දෙකකට හෝ වැඩි ගණනකට ඇතුළත් කිරීම සඳහා මෙම පුද්ගලයින් එකවර අයදුම්පත් කර ඇත්නම් අයදුම්පත් තුළ ස්ථානවලට ඇතුළු වන පුද්ගලයින්ගෙන් ප්රවේශ වීම සඳහා වන එකඟතාවය මත අයදුම්පත් සම්පූර්ණ කර ඇත.
ජූලි 29 2020 ස්ථානවලට ඇතුළු වන ඕනෑම ස්ථානයක සිට බඳවා ගැනීම සඳහා යොදා ගැනීම සඳහා අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කළ පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම සඳහා නියෝගයක් (ඇණවුම්) පළ කරනු ලැබේ.

• ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවල බඳවා ගැනීමේ පළමු පියවර වන්නේ මෙම ස්ථාන වලින් 80% ක් (80% ක්ම භාගයක නම්, ලොව විශාලතම රටට වටකුරු නම්):

අගෝස්තු 1, 2020:
ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලට ඇතුළු වීමේ ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කර ඇති පුද්ගලයින්ගෙන් සහ ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලට ඇතුළත් වීමේ පළමු අදියරේදී බැර කිරීමට කැමති පුද්ගලයින්ගෙන් ලියාපදිංචි වීමේ කැමැත්ත සහ ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවල බැර කිරීමට කැමති අයගෙන් අයදුම්පත් අවසන් කර ඇත;
එක් එක් අයදුම්කරුවන්ගේ ලැයිස්තුවක කොටසක් ලෙස, ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලින් 80% ක් (වටරවුම ඇතුළුව) පිරවීම සඳහා ඇතුළත් වීමට පෙර, ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා යොදා ගන්නා අයදුම්පතට ඉදිරිපත් කරන ලද අයදුම්පතකට ඉදිරිපත් කරන ලද පුද්ගලයින්;
අගෝස්තු 3, 2020 ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලින් 80% ක් පිරවීම සඳහා ඇතුළත් වීමට පෙර බඳවා ගැනීම සඳහා යොදා ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම්කරුවෙකු බඳවා ගැනීම සඳහා ඉල්ලීමක් ඉදිරිපත් කරන ලද නියෝගයක් (ඇණවුම්) පළ කරනු ලැබේ.

• ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලට ඇතුළත් වීමේ දෙවන අදියර මෙම ස්ථාන වලින් 100% ක් ඇතුළත් වේ:

අගෝස්තු 6, 2020:
ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථානවලට ඇතුළු වීමේ ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කර ඇති පුද්ගලයින්ගෙන් ලියාපදිංචි වීම සඳහා අයදුම්පත් සම්පූර්ණ කර ඇත.
එක් එක් අයදුම්කරුවන්ගේ ලැයිස්තුවක කොටසක් ලෙස, ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථාන වලින් 100% ක් සම්පූර්ණ කිරීමට පෙර පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම සඳහා වන කැමැත්ත ප්රකාශයක් ඉදිරිපත් කරන ලදී.
අගෝස්තු 8, 2020 ප්රධාන තරඟකාරී ස්ථාන වලින් 100% ක් සම්පූර්ණ කිරීමට පෙර බඳවා ගැනීම සඳහා ඉදිරිපත් කරන ලද පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම සඳහා ඉදිරිපත් කළ පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම සඳහා නියෝගයක් (ඇණවුම්) පළ කරනු ලැබේ.

ගෙවුම් අධ්යාපන සේවා සැපයීම සඳහා ගිවිසුම් යටතේ පුහුණුව ලබා ගැනීම සඳහා ඇතුළත් වීම සඳහා ඇතුළත් වීම, අභ්යන්තරව පුද්ගලයන්ගේ වැඩසටහන් පහත සඳහන් දිනයන් මත පුහුණුව ලබා දෙනු ලැබේ:
අගෝස්තු 6, 2020 අධ්යාපනය හා දක්ෂිණාව පිළිබඳ ලිපි ලේඛන සඳහා මුල් භාණ්ඩ සඳහා මුල් පිටපත් ඇතුළත් කිරීමට සහ ඉදිරිපත් කිරීමට කැමැත්ත ඉදිරිපත් කිරීම;
අගෝස්තු 8, 2020 පිළිගැනීමේ සැලැස්මේ 100% ක් පිරවීමට පෙර බඳවා ගැනීම සඳහා යොදා ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම්කරුවෙකු බඳවා ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම්කරුවෙකු ඇතුළත් කළ පුද්ගලයින් බඳවා ගැනීම මත නියෝගයක් (ඇණවුම්) ප්රකාශයට පත් කෙරේ.

සහභාගිවන්නන්ට විශේෂ අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ තොරතුරු ඔලිම්පියාඩ්

එක් එක් කුවිතාන්සි කොන්දේසි සඳහා ඉලක්ක පිළිගැනීම සඳහා වන ස්ථාන ගණන

2020 දී ආයතනය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ ඇණවුම්, රෙගුලාසි සහ නියෝගවලට අනුකූලව ඉලක්කගත පුහුණුව සඳහා ඇතුළත් වීමේ ස්ථාන ගණන වෙන් කරයි.

අවධානය!ඉලක්කගත ඉගෙනීම පිළිබඳ කෝටාව විසින් වෙන් කරන ලද ස්ථාන ඔබ පුරවා නොමැති නම්, මෙම ස්ථාන සාමාන්ය තරඟයට යයි!

2019 ඔක්තෝබර් සිට 2020 දක්වා ඉලක්කගත පුහුණුව පිළිබඳ ගනුදෙනුකරුවන්ගේ ගනුදෙනුකරුවන්ගේ ගනුදෙනුකරුවන්ගේ රාමුව තුළ ඉලක්කගත පුහුණු ගිවිසුමක් ඇති කර ගැනීම සඳහා යන්තය උසස් අධ්යාපන වැඩසටහන් පිළිබඳ ඉලක්කගත පුහුණුව සඳහා අයදුම්පත් පිළිගනී. ඉලක්ක පුහුණු කෝටාව.

* ඉලක්කගත පුහුණුව සඳහා (මෙතැන් සිට කෝටාව) විශේෂිත විශේෂතා සඳහා, උසස් අධ්යාපන සූදානම සඳහා උසස් අධ්යාපන සූදානම සඳහා, උසස් අධ්යාපන සූදානම සඳහා ආයතනයේ නිර්මාතෘ විසින් හෝ ඉලක්කයට අනුකූලව බෙදා හරින ලදි රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විසින් පිහිටුවන ලද කෝටාව 2013 මාර්තු 21 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජයේ ආණ්ඩුවේ නියෝගය විසින් අනුමත කරන ලද ෆෙඩරල් අයවැය අයවැය ප්රතිපාදන සඳහා වන ෆෙඩරල් අයවැය අයවැය ප්රතිපාදන සඳහා , 2019 අංක 302, වර්තමාන වට කිරීමේ නියෝගයට අනුකූලව (ගණිතමය නීතිරීතිවලට අනුව), ඉලක්කගත පුහුණුවක් ලබා ගත හැකි ස්ථානවල ආරම්භකයා විසින් ස්ථාපිත කර නොමැති නම් (ගණිතමය නීතිරීතිවලට අනුව) සම්පූර්ණ වටිනාකමක් ලබා ගැනීම. රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විසින් පිහිටුවන ලද ඉලක්ක කොටුවට අනුකූලව ගණනය කරන ලද ස්ථාන ගණන එකකට වඩා අඩු නම්, එක් ස්ථානයක් වෙන් කර ඇත.

ඉලක්කගත පුහුණුව සඳහා ඇතුළත් වීමේ ස්ථාන ගණනට ඇතුළත් වීමේ ස්ථාන ගණන, ආයතනයේ නිර්මාතෘ හෝ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රජය විසින් පිහිටුවන ලද ඉලක්කගත කෝටාව, අවශ්ය නම් ආයතනය විසින් සපයනු ලැබේ, විශේෂීන්ගේ රාමුව තුළ වෙන් කර ඇති අධ්යාපන වැඩසටහන් අතර ස්ථාන බෙදා හැරීම, සකස් කිරීමේ දිශාවන් සඳහා ඉලක්ක කෝටා ස්ථාපනය කර ඇත.

ඉලක්කගත ඉගෙනුම් කෝටාව, පිළිගැනීමේ රීතිවලට ලබා දී ඇති ප්රවේශ පරීක්ෂණ, පිළිගැනීමේ නීති රීති සඳහා සපයා ඇති අතර, තරඟය සාර්ථකව ගමන් කිරීමක, යටි පිළිබඳ පුහුණුව සඳහා බැරෑරුම් ය ).

නේවාසිකාගාරවල ස්ථානවල තොරතුරු

මෙම ආයතනය විසින් නාට්ය රචනා කරන ලද නාට්ය නළු නිළියන්, නාමාවලි, සිනමාහල්, කලාකරුවන් විසින් පවත්වනු ලැබේ.

මෙම ආයතනය 1980 දී ආරම්භ කරන ලදී. ඔහුගේ පූර්වගාමියා - යාරොස්ලාවෙල් රඟහල පාසල - 1962 සිට ඉතිහාසය මෙහෙයවයි.

දශක ගණනාවක වැඩවලට වඩා යාරොස්ලාවෙල් උසස් නාට්ය විද්යා පාසල සිසුන් 2000 කට වැඩි ප්රමාණයක් නිකුත් කර තිබේ. නළු නිළියන්, කලාකරුවන්ට, කලාකරුවන්ගේ - තාක්ෂණවේදීන්, තාක්ෂණික විද්යා ists යින්, යල්පිටා හි නාට්ය කරුවන් පමණක් නොව අධ්යක්ෂකවරුන්ට පමණක් නොව, අධ්යක්ෂවරුන්ට පමණක් නොව, අධ්යක්ෂකවරුන්ගේ, කලාකරුවන්ට, තාක්ෂණවේදීන්, දේවාල විද්යා ists යින් ද වේ.

ආදි ශිෂ්ය, සුප්රසිද්ධ අධ්යක්ෂවරු, රුසියාවේ මහජන කලාකරුවන් වන සර්ජි යෂින් සහ ව්ලැඩිමීර් බොලෙලොව්, පිතෙටෝර් බොස්ඩිට්ස්කි (රූකඩ රඟහල "බිම්"), ටටියානා ඉමේව්, වැලරි සෙරීම්ව්, වැලරි කිරිලොලොව් (රුසියානු රාජ්ය ශාස්ත්රීය නාට්ය රඟහල. සිනමා අනුන සමොකිං, ටැටියාන කුලීස් ටොලෝක්නොනිකි, වලඩිමීර් ජියුසියව්, ඇලෙක්සැන්ඩර් බැබළීම

යෝස්ලාවෙල් රාජ්ය රංග ආයතනය - තරුණ උළෙලේදී "නාට්ය රුසියාවේ අනාගතය". මෙම උළෙල රුසියාවේ සංස්කෘතික අමාත්යාංශයේ සහ යෝස්ලාවෙල් කලාපයේ සහ යුවළ මාධ්යයන්ගේ රජයේ සහාය ඇතිව, එය රුසියාවේ ෆෙඩරල් මාධ්ය විසින් ආවරණය කරනු ලැබේ. උත්සවයේ වාර්ෂික අමුත්තන් වන්නේ රුසියානු සිනමාහල් හා වාත්තු සමාගම්වල නියෝජිතයින් වන අතර මෙහි බොහෝ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පළමු රැකියා දීමනා ලබා දෙයි.

ආයතනයට පුහුණු රංග ශාලාවක් ඇත - විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන්ගේ පළමු වෘත්තීය දර්ශනය. සෑම වසරකම සෑම වසරකම, යාරොස්ලාවෙල්ගේ රෙස්ටර් ජීවිතයේ දීප්තිමත් සිදුවීම් බවට පත්වන සෑම වසරකම රංගනයන් මත නිපදවනු ලැබේ.