පැන්සලකින් කඳුළු ලබා ගන්නේ කෙසේද. ගැහැණු ළමයෙකු ආරම්භකයින් සඳහා පැන්සලක් අඳින්නේ කෙසේද?

සුබ සන්ධ්යාවක්, අද අපි මානව චරිතයක් ඇඳීමේ මාතෘකාවට නැවත පැමිණෙන අතර ලස්සන ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද යන්න අධ්යයනය කරමු. අපේ වීරවරිය පෘථිවියේ ගමන් කරයි, එය එක් අතකින් පොළොව ගැන රඳා පවතී.

මෙම පාඩමේදී, අපි අපේ දැරියගේ චිත්රයක් පමණක් අඳින්නේ නැත, නමුත් විවිධ කොණ්ඩා මෝස්තර සහිත කාන්තා චරිතයක්, විවිධ කොණ්ඩා මෝස්තරවල රූපයේ ප්රතිරූපය ගැන අපි ටිකක් කියන්නෙමු. මෙම පාඩමට ස්තූතියි, ඔබ ස්වාධීනව ඉගෙන ගනු ඇත. එය වාඩි වී හෝ බොරු කීම නොවිය යුතුය, සියල්ල රඳා පවතින්නේ ඔබේ පරිකල්පනය මත පමණි. ඔබම පුහුණු කරන්න, එවිට සියල්ල පැහැර ගනු ඇත. ඉදිරියට යමු:

පියවර 1
ලස්සන ගැහැණු ළමයෙකුගේ ශරීරය තුනී හා ense නත්වය විය හැකිය. නමුත් රූපයක් ඇඳීම, ශරීරය සුදුසු ඇඳුම් මොනවාදැයි ඔබ දැනගත යුතුය. පින්තූරයේ, ඇඳුම් සඳහා උදාහරණ කිහිපයක්, එය සුදුසු තුනී, නමුත් for න ගැහැණු ළමයෙකුට නොගැලපේ.

පියවර 2.
ආඩම්බර ඉරියව්වක සිටගෙන පළමු දැරියගේ චිත්රය ගැන විශ්වාසයි. දෙවැන්න ලැජ්ජාශීලී, කලම්ප. තුන්වන ගැහැණු ළමයා පළමු හා දෙවන මිශ්රණයකි. එය විස්මයජනක හා ආලවන්ත හැඟීම් පෑම, නමුත් ඒ සමඟම ඉතා අද්භූත ය.

පියවර 3.
පුද්ගලයන්ගේ වර්ග දෙස බලන්න, එය ද ඉතා වැදගත් ය. ඔබ මෝස්තරවාදී හැඩයන් වන අතර මුහුණ සහ හිසකෙස් ඇගේම ශෛලිය බව දැන සිටිය යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇයට ඉහළ නළලක් තිබේ නම් ඇයට වළලු අවශ්ය වේ.

පියවර 4.
බොහෝ විද්යා scientists යින් තර්ක කරන්නේ පරමාදර්ශී පුද්ගලයෙකුට සමමිතික මුහුණක් ඇති බවයි. එහි තේරුම කඩවසම් මිනිසෙකි. පින්තූරයේ ඔබට පෙනෙන පරිදි, අසමමිතික මුහුණ ඉතා හොඳ පෙනුමක් නැත. පුද්ගලයෙකු හමුවේ සෑම දෙයක්ම යමක් කේන්ද්රයේ ඇති බව වටහා ගැනීම වැදගත්ය. (ඇස්, හිස මුදුනේ මධ්යයේ. ඇස් ඇරීම, හිසෙහි මුදුන අතර. හිස, ඇස් සහ නිකට අතර, නිකට සහ නාසය අතර.)

පියවර 5.
ලස්සන ගැහැණු ළමයා දිගු ඇහිබැමි. මෙම පින්තූරය දිගු ඇහිබැමි පිළිබඳ උදාහරණ කිහිපයක් මෙන්ම දෘෂ්ටියේ උදාහරණ කිහිපයක් ද ඉදිරිපත් කරයි.

පියවර 6.
වේශ නිරූපණය, ඉතා වැදගත් අයිතමයක්. ආලේපන ඕනෑවට වඩා නොවිය යුතු බව කිසි විටෙකත් අමතක නොකරන්න.

පියවර 7.
ඊළඟ වැදගත් පියවර වන්නේ ලස්සන ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද යන්නයි, එය කොණ්ඩා මෝස්තරයක්. කොණ්ඩා මෝස්තරය ගැහැණු ළමයෙකුට ඉතා ගැහැණු ළමයෙකු හා පිරිමි ළමයින් යටින්, හිසකෙස් දිගු හෝ කෙටි කළ හැකිය, එකම එක, එය මුහුණ සහ රූපය සමඟ සංයුක්ත වන පරිදි ඔබේ චරිතය නිවැරදිව ලබා ගත යුතුය.

පියවර 8.
ගැහැණු ළමයෙකු ඇඳීමට පටන් ගැනීමට පෙර තවත් විස්තරයක්. මෙය නිසැකවම සියලු විකල්ප නොවේ, නමුත් ඔබට ගැහැණු ළමයින්ගේ රූපවල නම් කිහිපයක් දැකිය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට අක්ෂර වෙනස් කිරීමට හෝ මිශ්ර කළ හැකිය, නමුත් මධ්යස්ථව.

පියවර 9.
ලස්සන ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද යන්න ආරම්භ කිරීම සඳහා, පින්තූරයේ දක්වා ඇති පරිදි සහායක රේඛා අඳින්න.

පියවර 10.
ඉන්පසු ශරීර සමෝච්ඡයන් අඳින්න.

පියවර 11.
අපි ශරීරයේ ඉහළ සිට ඇඳීමට පටන් ගනිමු. 1. ඕවලාකාර මුහුණු සහ හිසකෙස් රේඛා රාමු මුහුණක් අඳින්න. 2. තවද, ඇසිපිලි, ඇහි බැම, නාසය, මුඛය සහ කන්. 3. ඔබේ ඇස් සහ නාසය වඩාත් විස්තරාත්මකව අඳින්න. 4. දිගු ඇහිබැමි අඳින්න. 5. දැන් හිසකෙස් වල ප්රධාන සමෝච්ඡය අඳින්න. 6. ඔබේ හිසකෙස් වඩාත් විස්තරාත්මකව අඳින්න.

පියවර 12.
අපි ශරීරය ඇඳීම ආරම්භ කරමු. ඔබේ බෙල්ල සහ උරහිස් අඳින්න. හුඩ්කින් අපේ ඇඳීමේ ඇඳුම් මත, එය අදින්න.

පියවර 13.
අපි හුඩ් සහ ක්ලෙයික් රේඛාවේ කොටස් අඳින්නෙමු.

පියවර 14.
දැන් ගැහැණු ළමයා රඳා සිටි ඔබේ අත අඳින්න. මෙය ඉරියව්වෙහි වැදගත් විස්තරයකි.

පියවර 15.
කඩාවැටීමක් අඳින්න.

ෂා 16.
ටී ෂර්ට් හෝ කලිසම් පටියක් අඳින්න. ගැහැණු ළමයා වාඩි වී ආමාශය දෘශ්යමාන ගුණයකින්.

පියවර 17.
නැමුණු කකුල් රේඛාවක් අඳින්න.

පියවර 19.
අපේ ඇඳීම සූදානම්. ඔබට ගැහැණු ළමයා ඔබේ රසයට පින්තාරු කළ හැකිය.

අපගේ පාඩම අවසන්, දැන් ඔබ දන්නවා . ඔබ ගැනත් ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය ගැනත් ඔබ සහ ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය ගැන ඔබ ප්රයෝජනවත් පාඩම් රාශියක් අවධාරණය කරනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. ඔබ මෙම පාඩමට කැමති නම්, සෑම සතියකම අප විසින් ප්රකාශයට පත් කරන නව පාඩම් සඳහා ඔබට දායක විය හැකිය. වාසනාව!

පුද්ගලයා ජලයෙන් බොහෝ දුරට සමන්විත වේ. ඊට අමතරව, අපි දිනකට ලීටර් අවශෝෂණය කරන ජලය. ඇතුල් වූ පසු ජලය පිටතට යා යුතුය, කෑමට ක්රම තිබේ. අපි ටිකක්, අපි දහඩිය දමමු, නමුත් අපට අ .න්න පුළුවන් දේට සාපේක්ෂව මේ සියල්ල මේ සියල්ලයි. අද අපි මේ සඳහා කාලය ඉස්මතු කර, සොයා ගනිමු කඳුළු ඇද ගන්නේ කෙසේද?. ප්රපංචයක් ලෙස කඳුළු සලමින් මිනිසුන්ට පමණක් ආවේණික ය. කිසිම සංවර්ධනයක්වත් අ cry න්න හා වත් කරන්න පුළුවන්. මිනිසුන් දුර්වල ජීවීන්, ඔවුන් ප්රමාණවත් තරම් දුර්වල නිසා, ඔවුන්ට ප්රමාණවත් තරම් කැමැත්තක් නොමැති අතර, සතුන් මානසික ආතතියට වඩා ප්රතිරෝධී වන විට, සෑම හේතුවකින්ම ඒවා ගසාගෙන යයි. පෘථිවියේ වැඩිම තරඟය ඔබම ලෙස හඳුන්වන්න.

නමුත් කඳුළු හොඳයි. නිදසුනක් වශයෙන්, කඳුළු සනසව සිටින බවට සාක්ෂි තිබේ. ඔබ කලින් සිතුවේ දිගු කිරීම පහසු යැයි ඔබ මීට පෙර සිතුවා නම්, මෙය අනිසි ලෙස භාවිතා කිරීම, මන්ද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ශරීරයෙන් ඕනෑම හානිකර ආතති හෝමෝන ශරීරයෙන් කඳුළු ඉවත් කර ඇත. මෙන්න ඔබත් එහි ප්රති result ලය, බර, වහාම වඩාත් සතුටු සිතින් සිටියහ. ඊට අමතරව, අපගේ ඇස්වලට වියළී නොයන්න. ප්ලස්, පොප්ලේට්, ඔබ යම් කාලයක් වඩා හොඳ කාලයක් දකිනු ඇත. නියපොතු අනුමත කර ඇත.

නමුත් ඔවුන් ඔබට ලබා දෙන පරිදි කඳුළු වල නරක පැත්තක් ඇත. ඔබ ගොරවන විට ෆේස් මාංශ පේශි 43 ක් සමඟ සක්රියව සිදු වූ අතර, සක්රිය වන්නේ 17 ක් පමණි. එබැවින්, රැළි වළක්වා ගැනීම සඳහා, ඔබ කැමති තරම් සිනාසෙනු ඇත, නමුත් එය පැහැදිලිවම අ .න්නට නිර්දේශ නොකරයි.

සිට කඳුළු යනු කුමක්ද:

• ශෝකයෙන් කඳුළු. ඔව්, මේවා සාමාන්ය ලවණ නොහොත් කටුක කඳුළු, පළමු නරක තත්වය සමඟ අප වත් කරන බව. කාන්තාවන් පිරිමින්ට වඩා අඩු වුවද, ඔවුන්ගේ ශරීරවල තරල අඩු වන තරමට කාන්තාවන් විශේෂයෙන් කැමතියි.
• සන්තෝෂයේ කඳුළු. එය ශෝකයෙන් පමණක් නොව අ crying මින් විය හැකිය. පුද්ගලයෙකු සතුටින් මිස මිථ්යාව නොවන බව එයින් සිදුවේ. සියල්ලටම වඩා මහත් ප්රීතියක් ද ශරීරයට ආතතිය හා සොලවන බැවිනි. චිත්තවේගීයව අපි ඔබේ ශරීරය ශෝකයට වඩා අඩු නොවේ.
• කිඹුල් කඳුළු. කටකතා, කිඹුලා - මෘදු හා තුනී ස්නානය කරන මිනීමරුවෙක්. ඔහු තම ගොදුර අනුභව කරන විට, ඔහු හ ries ා වැලපෙයි. එය හරියට තම ගොදුරගේ අවමංගල්යයට එන ler ාතකයෙක් මෙනි. ඇත්ත වශයෙන්ම, කිඹුලා හරියටම හරිත මෙන් ආත්ම නැත. ඔහු කඳුළු සලමින් නොව, ලවණ ග්රන්ථියේ රහස ද ගසන්නේ නැත. ආත්මීය ගවයන්.
• ජනතාවට එවැනි වාක්ය ඛණ්ඩයක් ඇත: බළලෙකු කපා ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ බළලා කිඹුලෙකු වැනි මෘදු විලෝපිකයෙකු වීමට ද උත්සාහ කරන බවයි? සෑම දෙයකදීම, නමුත් වාක්ය ඛණ්ඩය චොකලට් උළු සඳහා ටැංකියක් වැනි බළලුන් හා සම්බන්ධ වේ. ඒ නිසා ඉතා අල්ප වශයෙනි. මම ඔබට උදාහරණය ගැන ඔබට පෙන්වන්නම්: බීම සහිත බළලෙකු වැනි මොළයක් තිබේ. කුමක්ද: ඔබ ඔබේම ආකාරය ගැන ඉතා මෝඩයි. එය එතරම් අමනාප වී නැති බව පෙනේ, නමුත් තොරතුරු අවශ්ය තොරතුරු අවශ්ය විය.

එහෙත්, ඔබට අ cry න්න අවශ්ය නම්, සන්තෝෂයෙන් පමණක් අ cry න්න. ඇස් මත කෙළ ගසන්න, එය වියළීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් පේළියක එහි දුර්වලතාවය පෙන්වීමට එය කළ නොහැකිය. ඔබ දුර්වල හා ආලෝකය ලෙස සලකනු ඇති අතර අගය අඩු වනු ඇත. ඔබට අ cry න්න අවශ්ය නම් - එය නිහ ly ව සහ කිසිවෙකු සඳහා නොදැනුවත්වම කරන්න.

දැන් අපි කටුක කඳුළු ඇඳීමට උත්සාහ කරමු. ඉදිරියට යමු.

පැන්සලකින් කඳුළු ලබා ගන්නේ කෙසේද?

පළමු පියවර.
පියවරෙන් පියවර.
තුන්වන පියවර.
හතරවන පියවර. පාඩමට ඔබ කැමතිද? සතුට දෙවරක් කරන්න.

පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේදැයි දැන ගැනීමට, කලාව ඉගෙන ගෙන කලාකරුවෙකු වීමට අවශ්ය නොවේ. ඕනෑම ආරම්භකයෙකුට ඔබේ අත උත්සාහ කරන්න. සමහර කුසලතා ප්රගුණ කිරීම සඳහා පූර්ණ ලෙස ගබඩා කිරීම සහ අදියර සම්පූර්ණයෙන්ම ගබඩා කිරීම. පහත දැක්වෙන අංග මතක තබා ගැනීම වැදගත්ය.

පාඩමට ඉදිරියට යාමට පෙර, සාමනේර නිර්මාණකරුවන් නැමී ද්රව්ය ගබඩා කළ යුතුය:

අපි නවක පෙම්වතා ගැන කතා කරමින් සිටියත් මූලික ඇඳීම් ද්රව්යවල ඉතිරි නොකරන්න. ජනප්රිය ද්රව්ය කලාව පිළිබඳ පළමු පියවර ඇඳීම හා සංකීර්ණ කිරීම සඳහා උනන්දුවක් දැක්විය හැකිය. නවකයින් සඳහා, ප්රශස්ත තේරීම සාමාන්ය මිල කාණ්ඩයේ භාණ්ඩ වනු ඇත.

කාන්තා ශරීර අනුපාතය

කාන්තා ශරීරයේ සමානුපාතිකයන් සමහර පරාමිතීන්හි පිරිමියන්ට වෙනස් වේ. ඊට අමතරව, විවිධ කාලවලදී, දෘශ්ය කලාවේ රූපලාවණ්ය ප්රභවයන්ගේ දෘශ්ය කලාව තුළ විවිධ සමානුපාතිකව ලබා ගන්නා ලදී.

වර්තමානයේ, කාන්තා ශරීරයේ පහත පරාමිතීන් ඇඳීම සඳහා අදාළ වේ:

1. වර්ධනය මැනීම සඳහා, කාන්තාවගේ හිසෙහි හිස ගණනය කිරීම සහ මෙම පරාමිතිය ගුණ කිරීම අවශ්ය වේ 7-8.5 ගුණයක්. පුද්ගලයෙකුගේ වර්ධනය හුදකලා ප්රකාශයේ දී හරියටම අඩකින් බෙදී ඇති බව දැන ගැනීම ප්රයෝජනවත් වේ.
2. පළල ගණනය කිරීම සඳහා, උරහිස් සාමාන්යයෙන් හිසෙහි උස 1.5 ක් අවශ්ය වේ.
3. ශ්රෝණි අස්ථියේ පළල ඇගේ උරහිසේ පළලට කෙලින්ම සමානුපාතික වන අතර, කාන්තාවකගේ ශ්රෝණියගේ උස ඇගේ හිසට වඩා තරමක් අඩුය.
4. සාමාන්යයෙන් ඉණෙහි හිසෙහි උස 1 ට සමාන වේ.
5. පපුවේ පාදම සහ උකුල් සන්ධිය අතර උස ගණනය කිරීම සඳහා, හිසෙහි උස අඩකින් බෙදීම අවශ්ය වේ.

අක්ෂ සහ මුහුණු අනුපාතය

සෑම කෙනෙකුම උපක්රම, උපක්රම, පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද. මෙම ක්රියාවලිය පැහැදිලි කිරීම පහසුය.

පුද්ගලයාගේ සහ විශ්වීය අක්ෂයේ පහත සඳහන් අනුපාතය ගැන දැන ගැනීමට පුද්ගලයෙකු ගොඩනැගීමේ ක්රියාවලිය මත ඔබට විශ්වාසය තැබිය හැකිය:

මුහුණු ඇඳීමේ යෝජනා ක්රමය

යෝජනා ක්රමය:

පැතිකඩෙහි ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද?

ආරම්භකයින් සඳහා වේදිකාවල පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු අඳින්න යන ප්රශ්නය ඇසීමෙන්, පිළිතුර එකම මිනුම් හා අක්ෂීය රේඛා වල පින්තාරු කිරීමේදී සෑම දෙයක්ම සොයා බැලිය යුතුය. චතුරස්රයක ස්වරූපයෙන් සහායක රේඛා යෙදීමෙන් ලකුණු ඇඳීම ආරම්භ කරන්න. එහි උස පළලට වඩා 1/8 විය යුතුය. සියළුම මේජර් අක්ෂයන් එයට මාරු කළ යුතුය, ඔහුගේ මුහුණ ඔහුගේ මුහුණෙහි කොටා ඇත.

එවිට, ඔබ නාසයේ ඉඟිය පිහිටා ඇති අක්ෂය අතර ඇති වූ ගර්භාෂ හැඩැති ඕවලාකාරයට ඇතුළු විය යුතු අතර, මුළු චතුරස්රයේ මුදුන. මෙම ඕවලාකාර හිස් කබලේ හිස් හැඩය, හිස සහ නළලෙහි නිවැරදි හැඩය සෑදීමට උපකාරී වේ.

බෙල්ල සමඟ සම්බන්ධ වන හිස් කබලේ පැත්තේ කොටස, ඇලවිය යුතුය.

• ඉහළ ආන්තික ආන්තික ලක්ෂ්යයේ සිට ඉලිප්සාකාර ස්ථානයේ සිට නළල, ඇහි බැම, නාසය, මුඛය සහ නිකින් යන මාර්ගය අඳින්නට පටන් ගත යුතුය. ඒ අතරම, සහායක රේඛා සැරිසැරීම අවශ්ය වේ. නළලේ වඩාත්ම නෙරපා හරින ස්ථානය, ඇහි බැමලට සමීපව, චතුරස්රයේ මායිම සමඟ සම්බන්ධ වේ.
• ඇස් ඔවුන්ගේ අක්ෂයේ පිහිටා ඇත. අක්ෂි පැතිකඩ හමුවේ ඊතල ඉඟියේ හැඩය ගන්න. වටයේ සිට අයිරිස් සිහින්, දිගටි දිග මිදීම සහ පහළ පතලකින් යුගලයක් බවට පත්වේ.
• නාසයේ අගයක් වර්ගයකට ටිකක් ක්රියා කරයි. WPadina පාලම් ඇස් පිහිටා ඇති එකම අක්ෂය මත වැටේ.
• මුහුණේ තොල්, පැතිකඩ බවට පත් වූ අතර, නෙරා ඇති, විශේෂයෙන් පහළ තොල් මෙන් පෙනේ. තොල් වසා ඇති රේඛාව තොල්වලින් ටිකක් පහළට යයි. පුද්ගලයා සිනාසෙන්නේ වුවද, රේඛාව හරියටම මුලින්ම යන්නේ හරියටම, පසුව සුමටව ඉහළට දමනවය.
• පැතිකඩ දුටු කන් සී හැඩැති පෝරමයක් ලබා ගනී. චාප පාස් කන් අද්දර ගමන් කරයි - තුනී කාටිලේජ. ඊට අමතරව, ඔබ කණේ කණ මතක තබා ගත යුතුය. ගැහැණු මුහුණක් ඇඳීමේදී, කන් බොහෝ විට හිසකෙස් සමඟ වසා ඇත.

ගැහැණු ළමයෙකු පූර්ණ වර්ධනයක් කර ගන්නේ කෙසේද?

ෆැසෝව පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇඳීම, මීට පෙර ප්රකාශ කළ ශරීරයේ අනුපාතය තබා ගැනීමට අතිශයින්ම වැදගත් වීමට පටන් ගනී. සමානුපාතිකයන්ට පමණක් අනුකූල වීම, යථාර්ථවාදී නොවන ශරීරයේ ප්රතිරූපය වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.

ගැහැනු ළමයෙකුව පූර්ණ වර්ධනයක් කර ගැනීම සඳහා පහත සඳහන් කරුණු සැලකිල්ලට ගැනීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ:

• රූපය මධ්යම අක්ෂය. මෙම අක්ෂය දැරිය කොඳු ඇට පෙළ සමඟ සමපාත වේ. ආරම්භක මට්ටමේ චිත්ර ඇඳීමේ මට්ටමේ, මුහුණේ කෙලින් හා සුමටව සිටීමේ රූපයක් අඳින්නට නිර්දේශ කරනු ලැබේ. එබැවින් මධ්යම අක්ෂය ද කෙලින්ම සිදුවනු ඇත.
• ටෝසෝ. ප්රතිලෝම ත්රිකෝණයක ස්වරූපයෙන් නිරූපණය කිරීම සඳහා බෙහෙවින් නිර්දේශ කෙරේ. කාන්තා රූපය සාමාන්යයෙන්, සාමාන්යයෙන්, උරහිස් සහ පපුවක් ඇති බැවින් එය ඉතා විශාල හෝ පුළුල් ලෙස සිදු නොකළ යුතුය.
• පපුව. පපුවේ නිවැරදි ආසනය තීරණය කිරීම සඳහා, තවත් කුඩා, ඉහළට ඔසවා තැබීම ටෝර්සෝ හි ත්රිකෝණයට ගැලපේ. ඔහුගේ කොන් වලදී ඔබ පියයුරු වන සමාන කව දෙකක් නිරූපණය කළ යුතුය.
• ඉණ. උකුලේ රූපය සඳහා, රවුමක් ඇඳීම පහසුය, එයින් කුඩා කොටසක් ටොරැන්ගල්හි පහළ කෝණයට ඇඟිල්ල දිගු කරයි.

එහි ප්රති ing ලයක් වශයෙන් මාර්ගෝපදේශ භාවිතා කිරීම, ඒවා සුමට, වටකුරු රේඛා සමඟ සම්බන්ධ කළ යුතුය. මෙම රූපය කාන්තා ශරීරයේ සමෝච්ඡයන් ලබා ගත යුතුය. ඊළඟට, ඔබ අත් සහ කකුල් අඳින්න අවශ්යයි. අත් වල දිග ඉඟටිය ප්රදේශයට මඳක් පහළින් පිහිටා ඇත.

හිසකෙස් ඇඳීමේදී වැදගත් අවස්ථා

අනුචලනය:

• හිසකෙස් ඇඳීමේදී, අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් ය ආලෝකය ඔවුන් මතට වැටෙන ආකාරය. රීතියක් ලෙස, හිසකෙස් වල මුල් සෙවණෙහි ඇති අතර හිසකෙස් කැපී පෙනෙන දිලිසීම මත ඔවුන්ගෙන් යම් දුරකින්. එය තීන්ත ආලේප නොකළ යුතුය, නැතහොත් දාර වටා ආ ro ාත කිහිපයක් පමණක් එකතු කළ යුතුය. තවද, හිසකෙස් කෙඳි වල වැතිර සිටින්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අවධානය යොමු කිරීම වැදගත්ය. පින්තූරයේ ඇති පින්තූරයේ ඔබ කුඩා කෙඳි විශාල කර විශාල ලෙස ඒකාබද්ධ කළ යුතු අතර ආලෝකය වැටෙන විට ඒවා මත දිලිසෙන ඒවා නිරූපණය කළ යුතුය. එසේම, චිත්රය පැතලි පෙනුමක් නැති නිසා අඳුරු, සෙවනැලි ප්රදේශ ඉස්මතු කිරීම අවශ්ය වේ.
• හිසකෙස් හිස සශ්රීකව පිහිටා ඇති අතර, නළල හා කම්මුල්වල කොටසක් වසා දමයි. හිසකෙස් වල ව්යුහය මත පදනම්ව (කැරලි, කෙළින්), ඒවා වඩාත් සුහදව හෝ අනෙක් අතට, සිනිඳු විය හැකිය. හිසකෙස් වැඩෙන දිශාව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්යඒවා වඩාත් යථාර්ථවාදීව පිළිබිඹු කිරීම.
• මිනිසෙකුගේ හිස මත ඇති හිසකෙස් බෙහෙවින්, නමුත් ඔබ ඒවා සියල්ලම නිරූපණය නොකළ යුතුය. ඔබට අවශ්ය වන්නේ ඔවුන්ගේ පොදු වයනය පෙන්විය යුතුය. හිසකෙස් පැටවුන් බිහි කිරීම සඳහා විවිධ තද ගතියන්ගේ පැන්සල් භාවිතා කරන්න. සෙවනැලි ප්රදේශ සඳහා බලවත් පැන්සල සහ පීඩනය සමඟ ආ roke ාතය ලබා ගනී. දීප්තිමත් කොටස්වල සහ පෙනෙන ස්ථානවල හිසකෙස් නම් කිරීම සඳහා දැඩි පැන්සල් අවශ්ය වේ. ආ ro ාතය විශ්වාසයෙන් හා දිගු කලක් සිටීම වැදගත්ය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, වැලමිටේ පැන්සලක් සහිත අතක් පානය කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. මැණික් කටුව මත නොව වැලමිටියෙන් අඳින්න.

අදියර කොණ්ඩා මෝස්තර ඇඳීම

පැන්සලකින් ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නා ආකාරය දැන් දන්නා කරුණකි.

ආරම්භකයින් සඳහා සැබවින්ම මාස්ටර් සහ හිසකෙස් වැනි එවැනි සංකීර්ණ අයිතමයක්:

දිගු රොටි කොණ්ඩයක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද?

කෙසේ වෙතත්, සමහර සුවිශේෂී ලක්ෂණ සැලකිල්ලට ගත යුතුය:

කෙටි කෙස් සහිත පෙම්වතියක් අඳින්නේ කෙසේද?

ඇඳීමේ ක්රියාවලියේ කෙටි හිසකෙස් සුවිශේෂී ලක්ෂණ කිහිපයක් තිබේ:

පිටුපසින් ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද?

පැන්සල් ස්ත්රී පුරුෂ මණ්ඩලයක් සමඟ ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේදැයි බොහෝ අය දන්නේ නැත. ආරම්භකයින් සඳහා පිටුපසින් ගැහැණු ළමයෙකුගේ චිත්රය ප්රගුණ කිරීම පහසු වනු ඇත.

මෙය සරල විකල්පයක් වන අතර එහිදී ඇගේ මුහුණ, පියයුරු සහ අනෙකුත් සංකීර්ණ තොරතුරු නිරූපණය කිරීමට අවශ්ය නොවන විකල්පයකි.

කෙසේ වෙතත්, ගැහැණු ළමයෙකු පිටුපසින් ඇඳීම තමන්ගේම සූක්ෂ්මයන් ඇත:

• උරහිස් වල පළල සහ පසුපසට දැක්විය යුතුය. සාමාන්ය ස්වරූපය ත්රිකෝණයකට සමාන ය, කෙසේ වෙතත්, එය එතරම් විශාල හා පළල නොවිය යුතුය. එසේ නොවුවහොත්, ගැහැණු ළමයා ඉතා ශක්තිමත් හා කරකැවිල්ල ලෙස පෙනෙනු ඇත.
• කොඳු ඇට පෙළ සිරස් අතට ගමන් කරයිඑය ආ ro ාත කිහිපයක ස්වරූපයෙන් පිළිබිඹු විය යුතුය.
• ශරීරයට අත් සවි කර ඇති තැන එම මට්ටමින්, බ්ලේට් පිටුපස දෘශ්යමාන වේ. ඒවා පැහැදිලිව වෙන් නොකළ යුතුය. නමුත් රූපය සිහින් ගැහැණු ළමයෙකු පෙන්වන්නේ නම්, දැල්ලන් සැහැල්ලු ආ ro ාත සහිත බ්ලේට් නම් කිරීම යෝග්ය වේ.
• බොහෝ විට ආපසු සහ බෙල්ලේ ආවරණය ලිහිල් හිසකෙස්. පිටුපසින් ගැහැණු ළමයෙකු ඇඳීම - උරහිස් මත විසිරී ඇති ලස්සන කැරලි නිරූපණය කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක්.

සජීවිකරණ විලාසිතාවේ

ඇනිමෙ ස්ටයිල් යනු ගැහැණු ළමයෙකුගේ රූපයක හා මුහුණුවරක ශෛලීගත රූපයක් ඇතුළත් වේ. රීතියක් ලෙස, චරිත සජීවිකරණ කුඩා මුහුණක්, කුඩා මුඛයක් සහ නාසයක් මත විශාල හා වටකුරු ඇස්, කුඩා මුඛයක් සහ නාසයක් (ඉරක් හෝ ලක්ෂ්යයකින් සලකුණු කළ හැකිය). අත් සහ කකුල් තුනී, සිහින්. ගැහැණු ළමයා බොහෝ විට කුඩා හා අලංකාර වන අතර තුනී ඉණකින් යුක්ත වේ. කකුල් දිගු කලක් අතිශයෝක්තියට නැංවීය.

ආරම්භ කිරීම සඳහා, රූප සටහන් සෑදීම අවශ්ය වන අතර, මගේ හිස, මුහුණු විශේෂාංග සහ කොණ්ඩා මෝස්තර නිරූපණය කිරීම අවශ්ය වේ. ඇනිමෙගේ විලාසිතාවේ කොණ්ඩා මෝස්තර සමහර නොසැලකිලිමත්කම සහ පරිමාව උපකල්පනය කරයි. ඊළඟට, ඔබ සිතියම විස්තර කළ යුතුය, කොටස් එකතු කිරීම සහ රූපයේ ඇති ආලෝකයේ ඇති ස්ථානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම.

ඇඳුමක

ඇඳුමක ඇති ගැහැණු ළමයෙකුගේ පැන්සල් ඇඳීම ඇඳුමක් නොමැතිව ගැහැණු ළමයෙකුගේ රූපයේ අදියර දළ සටහනකින් ආරම්භ විය යුතුය. ආරම්භකයින් සඳහා, එය ඇගේ හැඩය නිසි ලෙස ඇඳුම් වලින් තැනීමට උපකාරී වේ. දුර්වල ලෙස ලබාගත් තොරතුරු සැඟවීමට ඇඳුම් සැලසුම් කිරීමට උපකාරී වේ. එමනිසා, වඩාත්ම සංකීර්ණ රටා වසා දැමිය හැකි එවැනි ඇඳුම් විලාසිතාවක් තෝරා ගැනීම වැදගත්ය.

ඊට අමතරව, ලොග්සා ඇඳුම් ඇඳීමේ දැරිය වෙත ගොස් හොඳින් ඒ මත හිඳ ගත යුතුය.

ඇඳුමක් ඇඳීම, අදහස මත එය කළ තොරතුරු සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. මෘදු හා මෘදු ද්රව්යයක් හැඩයක් ඇති කරයි හෝ හැඩයක් සෑදිය යුතුය, එය දැරියගේ ශරීරයේ රේඛා ඔස්සේ the න ලෙස විකෘති නොවේ. ඊට අමතරව, පටක මත මෘදු ආලෝකකරණය පිළිබිඹු කිරීම සඳහා ආලෝකය මෙහෙයවීම හා බෙදා හැරීම සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඒ නිසා චිත්රය වඩාත් සුහද හා ස්වාභාවික වනු ඇත.

බාර්එකක ආලෝකයක් පැනවිය යුතු ආකාරය

පැටවුන් බිහි කිරීම පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇඳීමේ වැදගත් අංගයක් වන අතර, ආරම්භකයින් සඳහා පළමුවෙන්ම එය අදියර ව්යායාම අවශ්ය වේ. අඳුරේ සිට දීප්තිමත් සන්තෘප්තියේ සිට දීප්තිය වෙනස් කිරීමෙන් මෘදු විය හැකි පරිදි, ආ ro ාත යොදන්නේ කෙසේදැයි ඔබ ඉගෙන ගත යුතුය. වඩාත් මෘදු හා සුමට සංක්රාන්තිය වනු ඇත, වඩා හොඳ පැටවුන් බිහි වේ.

ගැහැනු ළමයෙකු ඇඳීම සඳහා, ඇගේ ශරීරයේ සහ මුහුණේ ඉදිකිරීම් හා සමානුපාතිකයන් සඳහා වන නීති අප විසින් සලකා බැලිය යුතුය. ඇඳීම, පුහුණුව සහ නිරීක්ෂණය වැදගත් වන අතර, එමඟින් අපේක්ෂිත දේ විශාලතම නිරවද්යතාවයෙන් යුතුව නිරූපණය කිරීමට උපකාරී වේ.

වීඩියෝ: පැන්සලක් සහිත ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද?

පැන්සල් බාලිකා චිත්රයක් අඳින්නේ කෙසේද, වීඩියෝ පටයක් දෙස බලන්න:

පුද්ගලයෙකුගේ මුහුණ අඳින්නේ කෙසේද, වීඩියෝව බලන්න:

සැම දෙනාටම ආයුබෝවන්! ගැහැණු ළමයෙකු ඇද ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන අද අපි ඔබට කියමු! මෙම පාඩම අපගේ වෙබ් අඩවියේ ගැහැනු ළමයින් පිළිබඳ ප්රථමයා නොවනු ඇත, නමුත් පෙනෙන විදිහට, අපගේ කලාකරුවන් මේ පුදුමාකාර ජීවීන්ට කැපවූ පාඩමක් කිරීමට පමණක් කැමැත්තක් දක්වයි. අද, මාර්ගය වන විට, න්යාය පත්රයේ විකට ශෛලිය තුල දැරියක් අප සතුව ඇත.

වැඩිහිටි කලාකරුවන්ට නිසැකවම විකාර-සුඛෝපභෝගී සහකරු හෝ සහකාරියගේ රොජර් රඳා පවතින්නේ ඔවුන් සම්පූර්ණ දිග චිත්රපටයක් ඉවත් කළ බව. මාර්ගය වන විට, කාටූන්, වීරෝවරු ජීවතුන් අතර සිටින නළු නිළියන් සමඟ සමපාත වූ පළමු චිත්රපටය විය. නමුත්, අපි අවධානය වෙනතකට යොමු කළා. පාඩමක් ආරම්භ කර සොයා ගනිමු!

පියවර 1

අපගේ අතීතයේ, මේ සඳහා කැපවූ පාඩම, ගැහැණු ශරීරයේ සමානුපාතිකයන්ගේ සියලු අංගයන් ගැන ඔබට කියවිය හැකිය. දැන් අපි ස්ටයිම්ලිං හට ගිලෙන්නෙමු - කුඩා මිනිසෙක් කූරු සහ කව වලින් තොගයක්, එබැවින් ඒවා අපට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. ස්ටයිලන්තයේ ප්රධාන අරමුණ වන්නේ චරිතයේ පිහිටීම, එහි ඉරියව් සහ සමානුපාතිකයන් නම් කිරීමයි.

එබැවින්, සමානුපාතිකයන් ගැන. සුපිරි කලාවෙන් වැදගත් වන්නේ,, දැරියගේ වර්ධනය, නායකයින් හතේ දිගේ එකතුවට සමාන වන අතර, ගැහැණු ළමයින් පමණක් ද, අභ්යන්තරව පහළින් සිටී. කාන්තා රූපයේ අංගයක් වන්නේ උරහිස් සහ කලවා වල පළල (පිරිමි උරහිස් බොහෝ සෙයින් පුළුල් ය) ය. මාර්ගය වන විට, පිරිමි උරහිස් අතරින් හිසෙහි පළල පළල තුනක් ඔවුන්ගේ පළල පළල තුනකින් සමන්විත වන අතර, කාන්තා උරහිස් අනුපාතය සහ ප්රධාන පළල සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් - අපගේ මෝස්තරවල එය ඉතා පැහැදිලිව පෙන්වා ඇත.

ඉරියව්වේ සුවිශේෂතා වලින්, කොඳු ඇට පෙළ, එක දිශාවකට නැමී, හිස, ප්රතිවිරුද්ධ පැත්තේ නැඹුරු වී කලවා මඳක් මඳක් මඳක් හඹා යති.

පියවර 2.

මෙම පියවරේදී, අපට අවශ්ය පරිමාව STICEME ලබා දිය යුතුය, නමුත් පළමුව අපි පුද්ගලයෙකු විසින් තබනෙමු, මන්ද අපගේ වෙබ් අඩවියේ මිනිසුන් ඇඳීම සඳහා ඇති සියලුම පාඩම් ඉහළ සිට පහළට කකුල් දක්වා, කකුල් වලට හිස ඔසවා, ඉහළ සිට පහළට
ඒ නිසා මුහුණ. මුහුණු සමමිතිය මෙන්ම තිරස් රේඛා කිහිපයක් ද තොරතුරු තාක්ෂණ සිරස් රේඛාව තෝරන්න. ප්රධාන හා තිරස් රේඛා වලින් දිගම සහ දිගම, ඇස්වල රේඛාව වනු ඇත (හිස ඇලවීම නිසා එය තරමක් වක්ර කර ඇත), නාසයේ ඇලවීම නිසා), නාසයේ සහ මුඛයේ රේඛා ඒ යටතේ පිහිටා ඇත, සහ කොණ්ඩා මෝස්තර රේඛාව වේ ඉහල.

අපි ශරීරයට යන්නෙමු.
දැරියගේ ශරීරයට පැයක්ම පැත්තේ ස්වරූපයක් ඇත, එය ඉහළ හා පහළ (පපුවේ හා පිළිවෙලින් (පිළිවෙලින් පපුවේ හා උකුල, පිළිවෙලින් මැදට දමා ඇත. නඩුවේ ආලෝකය ගැන අවධානය යොමු කරන්න - එය බාහිර සමෝච්ඡයන් සහ අපෙගේ දකුණු පැත්තෙන් පපුව තරමක් අත වසා ඇති බව පෙන්නුම් කරයි. තවත් කරුණක් වන්නේ ටෝසෝ සමඟ සම්බන්ධ වන කකුල් ය, ඇතුළත සිට මෝඩ කෝණ සාදන්න.

අත් අලංකාරය සහ සියුම් විය යුතුය, එකම ව්යාප්තිය, වැලමිට වැලමිට, වැලමිටේ ආරම්භයේ දී ඇති එකම ව්යාප්තිය පවතී, නමුත් එය වැදගත් නොවේ. මෙම පියවරේ අත් කොටස් තුනකට බෙදිය හැකිය - උරහිස්, නළල සහ බුරුසු.
පොදුවේ ගත් කල, මෙම අදියර සඳහා මූලික නිර්දේශය වන්නේ සියලු ශරීර නැමීම් සුමට හා ස්ත්රීවාදීන් ලෙස සකස් කිරීමට උත්සාහ කිරීමයි, ගොරෝසු, දුමාර ආකාර හෝ තියුණු කොන් කිසිවක් නොතිබිය යුතුය.

පියවර 3.

අපි අපේ ඉදිරියට යනවා ඇඳීම පාඩම. දැරියගේ කොණ්ඩා මෝස්තරවල රේඛාව සැලකිල්ලට ගන්න. කොන්දේසි සහිතව, අපට එය කොටස් දෙකකට බෙදිය හැකිය - මුහුණේ, අප සමඟ සමීපව, සහ මුහුණ පිටුපස සිටින තැනැත්තා එය සදෙට් දිස්ත්රික්කයේ පිහිටා ඇත.
මෙම කොටස් දෙක ප්රමාණයෙන් වෙනස් වන ආකාරය කරුණාකර සටහන් කරන්න: අප ඉදිරිපිට, දෙවැන්න පමණක් නොව, පිටුපස, නමුත් ඔහුගේ හිසට පවා වඩා උසස් ය. නිවැරදි උඩුමහලට රිම් මත සකස් කරන ලද කුඩා පබළු-ස්වර්ණාභරණ කිහිපයක් උපලේඛනගත කරනු ඇත.
අපගේ පියවරේ දෙවන ක්රියාව වනුයේ අපේ දැරියගේ ඇඳුම් රේඛාවල ඉහළ කොටසේ ඇමුණුමයි. ඇඳුම්වල මෙම කොටසෙහි පිහිටීම අනුව, කලින් අත්, ඇඟිල්ල සහ ඉණෙහි ඇති ස්ථාන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. මාර්ගය වන විට, ඇඳුම් රේඛා පහළ ඉහළට දිශාවෙන් ඇද ගත යුතුය.

පියවර 4.

මුහුණේ සලකුණු කිරීම භාවිතා කරමින්, එක් ඇසක්, ඇහිබැම සහ චබ්බි තොල් අඳින්න. ඇහි බැම, ඇස් සහ ඒවායේ පිහිටීම කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න - සැහැල්ලු බෑවුමක බලපෑම අමුණා ඇති මෙම සාධක භාවිතා කරයි.
තවත් කරුණක් - පහළ තොල් ඉහළට වඩා er න විය යුතුය. පහළ තොල් කෙළින්ම කෙළින් වන අතර පතුලේ සැලකිය යුතු ලෙස වක්ර වේ.

පියවර 5.

මුහුණේ සිට ස්මුමක් පෙර පියවරෙන් අමතර මාර්ගෝපදේශ රේඛා සහ ඇස්, ඇහිබැම සහ තොල් අඳින්න. ශතවර්ෂයට පරිස්සමින් පුනරුත්ථාපසන්න, ශිෂ්යයාගේ සහ ඇහිබැමිගේ තත්වය - මේ සියලු විස්තර බලන්න.

පියවර 6.

ඇසට සැඟවී සිටින දැරිය චෙක්පතේ කොටසක් අඳින්න. මාතෘකාව මත වැඩ කිරීමට අමතක නොකරන්න, එය මැද පිහිටා ඇත. හිසකෙස් දිනුම් ඇදීම් ඉඟි වලට මුල් දෙසට යොමු කළ යුතුය.

පියවර 7.

සෙසු කොණ්ඩා මෝස්තරය එකම දිශාවකට ඇද ගත යුතුය - හිසකෙස් වල මුල් වලින් ඉඟි වෙත. හිස් කබල් තුනක ස්වරූපයෙන් කෙඳි, රිම් සහ සැරසිලි වල ඉඟි තරමක් ඇඹරීම ගැන අමතක නොකරන්න. මාර්ගය වන විට, සේවකයන්ට එකම ආභරණ, "රාක්ෂයන් ඉහළ" මාලාවේ වීරවරියගේ වීරවරිය ඇත.

පියවර 8.

උකුස්සන්, පපුව සහ බෙල්ලෙන් අපිවල සිට ඔක්ප්රොපයක් ඉතිරි විය. ක්ලෙයිකල් නම් කරන රේඛා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න - ඒවා එතරම් විශාල හා කැපී පෙනෙන ඒවා නොවන නමුත් ඒවා හඳුනාගත යුතුය. උරහිස් සහ පපුව ඇඳීමේදී, සුමට රේඛා භාවිතා කරන්න - ශරීර සමෝච්ඡයන් ස්ත්රී හෝ සුමට වක්ර විය යුතුය.

පියවර 9.

අත් සහ ටෝස්සෝ යන දෙපස අමතර රේඛීය මාර්ගෝපදේශ රේඛා. ටර්සෝ සහ අත් ense න, විශ්වාසදායක සමෝච්ඡයන් සමඟ දාර බැලිය යුතු අතර රෙදි වල නැමීම් රේඛාව වඩාත් පහසු විය යුතුය. නැවතත්, ශරීරයට අලංකාර ස්ත්රී නැමීම් තිබිය යුතු බව අමතක නොකරන්න, පරිමාමිතික මාංශ පේශි හෝ ගොරෝසු සමෝච්ඡයන් නොතිබිය යුතුය.

පියවර 10.

ගැහැණු ළමයෙකුගේ සහ කකුල් වල සිරුරේ පතුල විවෘත කිරීම. යට ඇඳුම්වල පිහිටා ඇති කැබින් සහ ගුණයකට අවධානය යොමු කරන්න. උදර මුද්රණාලයේ දෘශ්යමාන සමෝච්ඡයන් බවට පත් කිරීම සඳහා රේඛා යුගලයක්.

ඔබ මෙම දැරියට කැමති නම්, ඔබට සැමවිටම දැන හඳුනා ගැනීමට හෝ ඊටත් වඩා සුන්දර වන අයෙකු සමඟ. ඔබ මුණගැසෙන විට, ගැහැණු ළමයා පුදුම කිරීමට උත්සාහ කරන්න, උදාහරණයක් ලෙස, ඒ සඳහා ඇඳීම - මෙම ක්රියාව ඉතා දර්ශනීය හා මතක තබා ගත හැකිය.

මෙම පාඩම් චිත්රය චිත්ර ඇඳීමේ වෙබ් අඩවියේ කලාකරුවන් විසින් ඔබ වෙනුවෙන් ඇඳීම සහ පින්තාරු කරන ලදී. අපගේ PC පිටුව ගැන සොයා බැලීමට අමතක නොකරන්න, අපි නිතිපතා එහි කඩාවැටෙන කලාවන් සමඟ තැපැල් කර නැවුම් පාඩම් පිළිබඳ සමාලෝචන කරන්නෙමු. අප සමඟ රැඳී සිටිමින් තද පවා අඳින්න, ඔබව බලන්න!