Spelling ni - na -n - katika vipimo vya sehemu tofauti za hotuba

Katika kazi hii, ujuzi unahitajika kuhusu njia za elimu ya maneno!

Haraka.Unaweza kupata taarifa kuhusu wao katika kazi B1.

Utawala.

Kulingana na sehemu ya hotuba, utawala umegawanywa katika sehemu tatu.

Vigezo kamili na ushirika.

Kumbuka!Sehemu zote mbili za hotuba katika fomu ya msingi jibu swali: nini?

Kumbuka!

Jaza!

Vigezo fupi na ushirika.

Ili kukabiliana na sehemu hii ya utawala, unahitaji kujua ishara za kila sehemu ya hotuba.

Majina na matangazo.

Katika matangazo, imeandikwa kama kwa maneno ambayo waliumbwa:

beach Beach? Oh - beeshe? Ji (tazama Sehemu ya Nambari 1: Elimu kutoka kwa kitenzi ili kufafanua aina isiyo ya kawaida, bila prefixes na vifungo -

Kumbuka!

Kabla ya kuja kuomba utawala, angalia kama hii ndiyo ubaguzi wa neno! Hizi ni pamoja na:

mosheNn.ir roach.N.iK.

kabilaNn.ir Prida.N.oE.

kiwango cha kawaidaNn.iK.

ndiyoNn.iK.

bila vumbiNn.iCA.

Vitendo vya algorithm.

1. Tunafafanua sehemu gani ya hotuba ni maneno ambayo haipo-ya- au -n. Hii ni muhimu ili kujua sehemu gani ya utawala wa kutumia.

Kumbuka kama hii ni ubaguzi.

3. Fikiria, ambayo maneno ni maneno ya elimu.

4. Kulingana na utawala, tulielezea kuandika.

Msaada kazi.

Katika toleo gani la jibu, namba zote ni sahihi, kwenye tovuti ambayo NN imeandikwa?

Njia zake hazikutofautiana, lakini ilikuwa ni furaha (1). Katika labyrinth ya curves, nyembamba na dhaifu (2) ya barabara, watu ni milele. Chaufferes alisisitiza na waendeshaji kwamba mashine hiyo ni chini ya upakiaji (3) a.

1) 1,2 2) 1,3 3) 1,2,3 4) 1

Tabia (nini?) Razi (1) s.Hii ni kivumishi kifupi, kama inaweza kubadilishwa na fomu kamili. exisk ... Sy.. Kuamua kuandika kwa fomu kamili: exisk ... Sy. Elimu kutoka kwa kitenzi. tafutaambayo kuna kiambishi awali kutoka-. Kwa hiyo, kwa ujumla, na kwa fomu fupi tunaandika NNS mbili.

Hisia (2) s (nini?) Barabara. Hii ni kivumishi kamili kilichoundwa kutoka kwa kitenzi cha wasio na kikamilifu post.. Kiambatisho haiathiri kuandika, suffix -ov / Krismasi hakuna, maneno ya tegemezi pia haipo. Tunaandika N.

Uhaba wa mashine (3) A (ni nini kinachofanyika?). Hii ni ushirika mfupi, kama unaweza kuchukua nafasi ya kitenzi chupi. N. moja imeandikwa katika jamii fupi.

Kwa njia hiiChaguo sahihi ni nambari ya jibu 4.

Mazoezi.

1. Katika jibu ambalo linaonyeshwa kwa usahihi namba zote kwenye tovuti ambayo NN imeandikwa?

Nyumba ilikuwa mbali mbali na msitu; Kuta zake hapa na kulikuwa na uzazi (1) na lasies safi, madirisha ya uchoraji (2) s tumbo, upande mdogo wa ukumbi, isoching (3) thread, bado harufu ya resin.

Maelezo haya yanashughulikiwa kwa wale ambao bado hawajajifunza kuamua barua ngapi n. Andika kwa njia moja au nyingine. Au kwa wale ambao wanajihakikishia muda wa kumi na hawawezi kuelewa. Karibu chai kwa wewe mwenyewe, fanya sandwiches. Mazungumzo yatakuwa makubwa.

Jinsi ya kupunguza uwezekano wa kuandika sahihi

Kwa urahisi. Kuandika kwa random au kwa sababu inaonekana nzuri. Au ya kwanza na ya pili kwa wakati mmoja.

Jinsi ya kuongeza uwezekano wa kuandika sahihi

Usiwe wavivu na usikose yoyote ya pointi za algorithm. Basi basi utaleta ujuzi wa kuamua idadi ya barua n. Katika neno kabla ya automatism.

Jaribio Kuu - Tambua Idadi. n. juu ya kukimbia.

Unaweza, lakini si mara moja.

Ufuatiliaji

Kuanza na, daima kufafanua sehemu ya hotuba. Unahitaji kufanya hivyo juu ya swali ambalo tunaomba kwa neno.

• Nomino - wHO? nini?
• Kivumishi - nini?
  • Kivumishi kifupi - nini?
• Adverb. kama?
• Kushiriki - nini?
  • Ushirika mfupi - nini?
• Adjective isiyojitokeza - nini?

Tayari umesema swali: jinsi ya kutofautisha sehemu hizo za hotuba inayojibu swali lile?

Majina ya vigezo na ushirika

Kivumishi kinaundwa kutoka kwa jina, na ushirika huundwa kutoka kwa kitenzi.

Muda mrefu. - Hii ni kivumishi kwa sababu hujibu swali nini? na sumu kutoka kwa jina. urefu..

Kweli. - Hii ni ushirika kwa sababu hujibu swali nini? na sumu kutoka kwa kitenzi. kulala.

Kwa njia, washirika wana vifungo vya tabia. Katika aina ya wakati huu: -, -, -, -, -, -th-, -th-, -im- Katika aina ya wakati uliopita: -in-, -t-, -in-, -t-, -nn-, Vidokezo hivi hutumiwa kama hundi ya ziada ya kama umeamua sehemu ya hotuba.

Makutano na vigezo vya kipekee.

Sasa tuna tatizo jingine: wote ushirika, na vigezo vya kipekee vinaundwa kutoka kwa kitenzi. Wote hujibu swali hilo nini?. Jinsi ya kutofautisha?

Kwanza, kivumishi cha kipekee kinaundwa kutoka kwa kitenzi cha aina isiyo ya kawaida, na ushirika huundwa kutoka kwa kitenzi cha aina kamili.

Jinsi ya kuamua aina ya kitenzi? Kwa urahisi. Ikiwa anajibu swali hilo nini cha kufanya?Mtazamo hauwezi (unaashiria hatua isiyo kamili). Ikiwa anajibu swali hilo nini cha kufanya?Mtazamo ni kamilifu (unaonyeshwa na hatua iliyokamilishwa).

Pili, hakuna maneno ya tegemezi kati ya vigezo vya kipekee.

Neno linalotegemea ni neno ambalo unaweza kuuliza swali kutoka kwa neno kuu.

Jaribu kujitegemea ni moja ya maneno haya ni ushirika, na ni nini kivumbuzi cha kipekee: tatizo la kutatuliwa, mashine iliyobeba.

Jibu. Kutatuliwa. - kushiriki. Hiyo ndiyo hoja zote: inajibu swali nini?; Elimu kutoka kwa kitenzi. kuamua; Kitenzi hiki cha aina kamili, kwa sababu inajibu swali nini cha kufanya?.

Imewekwa - otgal kivumishi. Na ndiyo sababu: hujibu swali hilo nini?; Elimu kutoka kwa kitenzi. meli; Kitenzi hiki cha kuangalia kwa ukamilifu, kwa sababu hujibu swali nini cha kufanya?; Maneno ya tegemezi haipo.

Ili kuwa kivumbuzi kisichochangia kuwa ushirika, ni ya kutosha kufanya moja ya mbili:

1. Ongeza neno linalotegemea.
   Gari-kubeba gari. Imewekwa kwa nani? - mtu. Sasa ni ushirika.
2. Badilisha aina ya kitenzi.
   Mashine iliyopakiwa. Elimu kutoka kwa kitenzi. pakuaNani anajibu swali hilo nini cha kufanya? Na kwa hiyo inahusu fomu kamili.

Vigezo vichache na jamii fupi

Mlolongo wa hatua ni:

1. Alitambua kwamba neno linajibu swali hilo nini?.
2. Tunadhani kutoka kwa fomu gani kamili ambayo neno linaundwa.
3. Tunaamua sehemu ya hotuba kwa fomu kamili (tofauti kati ya vigezo vya matangazo zinasomwa hapo juu).

Hapa ni meza kwa uwazi.

Hooray. Sasa tunajua ni sehemu gani ya hotuba neno letu.

Tunatumia sheria.

Angalia jinsi ni rahisi wakati tunajua sehemu ya hotuba:

Pia tunaandika barua mbili n. Katika jamii na vifungo -Dombo / -a Na -Eve-.

Kwa neno. assaltated. Tunaandika nn.Kwa sababu kuna suffix. -Dombo / -a.

Hakikisha kwamba -Dombo / -a au -Eve- Walikuwa visivyofaa. Kwa maneno. imefungwa Na chew. Hakuna vikwazo vile. Wana mizizi cAR. Na zhev-. Barua moja imeandikwa kwa maneno haya n.Kwa sababu wao ni wa kielelezo cha kipekee.

Bado tunahitaji kukumbuka maneno: zisizotarajiwa, zisizoelekezwa, kuonekana, zisizo za kawaida, zinazoonekana, zinazoweza kuonekana, kusikia, zisizosikia, zinahitajika. Tu kukumbuka.

Inabakia kukabiliana na majina ya kivumishi, jina na matangazo.

Katika vigezo na majina tunayoandika moja n. Tu katika kesi moja: ikiwa kuna suffix -a, -Dombo / -a, -in-: Leather. aN.fedha jan.yi, Kur. in.nyasi, mchanga aN.ir. Tofauti: kioo, bati, mbao.

Katika vigezo kuandika. nn. Katika kesi zifuatazo:

1. Katika vifungo -he n-, -n.: Kituo yeye N.wakati. enn..
2. Ikiwa neno linaundwa kutoka kwa jina, msingi wa mwisho -N.: Tuma. nn..
   Jihadharini na kipengee cha pili. Bila yeye ungeandika katika Neno. ukungu Barua moja n.Kwa sababu kuna suffix. -a. Lakini katika neno hili hakuna suffix. -a! Kwa nini? Kwa sababu-ni sehemu ya mizizi. Neno linaundwa kutoka kwa jina ukungu, msingi wa mwisho n.. Kwa mfano, vigezo vimeandikwa mfukoni, muda mrefu., citric. na wengine wengi. Usisahau kuhusu sheria hii.

Maneno. windy., mafuta., mafuta. sio kivumishi kwa sababu hutengenezwa kutoka kwa vitenzi: upepo, mafuta. Kila kitu kinatumika kulingana na sheria za vigezo na jumuiya zisizojitokeza. Au tu kumbuka kwamba maneno haya matatu yameandikwa kwa barua moja n.. Katika hali nyingine, na mbili (upepo n.cleverver. nn.hay).

Sawa. Jinsi ya kukabiliana na vigezo mafupi?

Hapa kila kitu ni rahisi: barua hiyo imeandikwa ndani yao n.ni kiasi gani na kamili.

Jinsi ya kukabiliana na matangazo?

Hapa ni hadithi sawa. Tunaandika mengi n.Kama ilivyo katika neno, ambalo uchafu huundwa.

Polepole - adverb, kwa sababu majibu swali. kama?. Elimu kutoka kwa kivumishi polepole. Katika kivumishi hiki tunaandika nn. katika suffix. -n.Kwa hiyo, katika matangazo tunaandika kwa njia ile ile.

ATTENTION! Advanced inaweza kuundwa si tu kutoka kwa kivumishi, lakini pia kutoka sehemu nyingine za hotuba. Kwa mfano, putano kuelezea.. Logic hapa ni ngumu. Adverb. putano. Elimu kutoka kwa neno. changanyikiwaAmbayo ni kivumishi cha kujitolea (jibu swali. nini?; Hakuna maneno ya tegemezi; Elimu kutoka kwa kitenzi cha wasio na kikamilifu. kuchanganya). Insofar As. changanyikiwa - kivumishi pekee, basi tunaandika moja ndani yake n.. Na kama hivyo, basi katika matangazo, ambayo huundwa kutoka kwake, kuandika mengi.

Zoezi ndogo. Eleza uzalishaji nn. katika hukumu.

Uyoga wa marinated, podzhannnaya savbas, mafuta ya Rzhana, maziwa ya mafuta, ini ya nyama ya nyama, viazi vya ini, iliyohifadhiwa kidogo katika majivu, na sip ya kunywa, kuingizwa kwa aina fulani ya madawa ya kulevya, itaonekana kuwa ladha katika hewa safi yeye ni superprograchennyy Gourman.

Nn katika matangazo, vigezo na jamii, kamili na fupi

1. Kwa barua moja n.kuandika:

1. Maelekezo na yasiyo ya derivatives: nyekundu, yong., sIN II.. Sufifix katika vigezo vile sio. Barua n. Ni sehemu ya mizizi.

2. Maonyesho ya funny na suffix. -N.: Winter. n. (Kutoka: baridi), miaka n. (Kutoka: majira ya joto).

3. vigezo vya filamu na vifungo -a., - mtu: mchanga, fedha (adj. Kwa maana ya jina la nyenzo, dutu "), na -N.: Mouse, Sparrows (adj. Kwa thamani ya "vifaa").

Ubaguzi:

mbao, bati, kioo. Andika na barua mbili nn..

4. Vidokezo vya otgal, ikiwa hakuna neno la console na neno: joto yen nyama .

Ubaguzi:

Andika na barua mbili nn. Maneno kutoka kwenye orodha:
kutolewa, Chowan, kutelekezwa, taka, kununuliwa, kuonekana, kufanywa, shabiki, alitekwa, bila, takatifu, inayoweza kuonekana, ya kukata tamaa, kufukuzwa, puffy, haijulikani, isiyo ya kawaida, isiyoweza kupunguzwa, isiyo ya fedha

Usivunjishe:

Orodha ya tofauti haijumuishi maneno. nON-CRUSHED., haijulikani., jina.ambayo ni consonant na data hapo juu. Andika kwa mujibu wa utawala: ushauri usiofaa, mgeni asiyekubaliwa, Aitwaye Ndugu.

5. Makala mafupi kwa namna ya jeni la kiume wa pekee: Baraza ni la thamani - (m.r.), pamoja na vigezo viwili katika fomu nyingine zote, ikiwa zinaundwa kutoka kwa vigezo kamili na barua moja n.: msichana mwekundu (kutoka fomu kamili na barua moja N.: Nyekundu), jua nyekundu, wasichana wa rangi nyekundu.

6. ADCHARATIONS BY -About. Na -E.sumu kutoka kwa vigezo na barua moja n.: Windy, Neat.

2. Kwa barua mbili Nn. Kuandika:

1. Mapenzi ya vigezo na suffix. -N.Ikiwa mzizi wa jina unamalizika kwenye barua n.:vuli N., spring N I., mwana.

2. Vipengele vya kupendeza na vifungo -nn, -onn: alfabeti, sehemu.

Ubaguzi:

man Man., windmill., tetekuwanga, lakini siku isiyo na upepo, Kuheshimiwa.

3. vigezo vya otgal na suffix. -Nh. : kortchev. nN. Plot., ndoa nN AYA THE.
Kuelewa jinsi neno linaundwa: kasoro ← kusafisha + nn. .
Suffix. -Nh. Andika katika vigezo visivyotengenezwa kutoka kwa msingi wa kuzalisha na vifungo: - hawa//-OV.-Eve.: Mwandishi ← kikombe kilichoundwa ← kutengeneza.

Ni rahisi kukumbuka hili: vigezo juu hawa+nn + S.,ov + nn +, eva + Nn +.

4. kivumishi tofauti kutoka kwa vitu:

1.3. Ubaguzi:wood., tin., kioo Andika na barua mbili - nn. .
1.4. Ubaguzi: the, chwanny., kutelekezwa, unataka, kununuliwa, viden., deliantged., peaful., mateka, rahisi, takatifu, tayari, tamaa, checked., okayan., zisizohitajika, haijawahi kutokea, haijulikani., negadan..

5. Ushirika uliowekwa wa wakati uliopita, ikiwa kuna vifungo au maneno ya ufafanuzi: insha iliyoandikwa knitted (na nani?) Bibi mittens, pamoja na ushirika na vigezo vya kipekee vinavyotengenezwa kutoka kwa vitenzi vya aina kamili bila vifungo: kununuliwa, kutupwa, Kutokana (mwisho ni pamoja na katika orodha ya orodha ya kukariri katika aya ya 5 pamoja na mifano mingine).

6. Vidokezo viwili vilivyoundwa kutoka kwa fomu kamili na barua mbili nn. (isipokuwa kwa fomu ya M..C., ambayo barua moja daima N.): Usiku bila mOON N A., ushauri bei N S..

7. ADCHARATIONS ON. -About. Na -E., elimu kutoka kwa vigezo na barua mbili. nn.: Kwa dhati, kwa makusudi, bila upepo.

Kwa hiyo, si kufanya kosa juu ya mtihani, unahitaji kujua pointi zote. Lazima na mifano, kwa sababu mifano ni sampuli kusaidia kutenda kwa mfano.
Usisahau tofauti katika aya: 1.3., 1.4., 2.2.

ATTENTION:

Ili kupanua uzoefu wa lugha, unaweza kuwasiliana na rubri.
Hii ni mtengenezaji wa kamusi. Taja vigezo unavyopenda na kupata maneno muhimu ya maneno.
Sasa ni muhimu kwako kugeuka kwenye kamusi sahihi, pamoja na kamusi ya grammatical. Usisahau, unaweza kuunganisha vigezo: "Mpya", "rahisi", "vigumu", "Muhimu". Unaweza kuongeza au, kinyume chake, kuondoa maneno kwa madarasa 5-8. Unda usanidi wako wa dictionaries juu ya mada Kazi 14..

N na NN katika sehemu zote za hotuba.

Kanuni za 1956:

§ 61. The Double H imeandikwa katika Suffixes -Anno, -on-adjective, sumu kutoka kwa majina, kwa mfano: majani, chungu, cranberry, bandia, ndani, kupasuka, ya pekee, dining, mapinduzi, nafasi.

Kumbuka. Katika neno upepo na katika derivatives, H moja imeandikwa kutoka kwao, lakini katika mafunzo ya utii, imeandikwa - (isiyo na upepo, imefungwa).

Vigezo na suffix. -Yan- (-),walifundishwa kutoka kwa jina, iliyoandikwa kwa n moja, kwa mfano: nywele, kuni, udongo, ngozi.

Vigezo. mbao, bati, kioo. Kuandika na Double n.

Na NE moja anaandika Suffix. -N.- Katika vigezo, kwa mfano: Nightingale, kuku, chumba cha kulala, pamoja na hoteli ya nomino.

§ 62. Double N. Imeandikwa katika ishara ya mateso ya zamani., kwa mfano: ripoti zilizonunuliwa kwenye mkutano wa sherehe; wapiganaji waliojeruhiwa na risasi ya adui; shamba la pamoja, iliyoandaliwa mwaka wa 1930; iliimarishwa na kikosi cha namba mbili; Manaibu waliochaguliwa kwa Baraza Kuu.

§ 63. Mara mbili H. Imeandikwa katika vigezo vyote vilivyoundwa kutoka kwa jumuiya zinazoendelea za wakati uliopita (au kwa aina yao) ikiwa vigezo hivi vina vidokezo vya mwisho -Own, -un. (Isipokuwa kwa nguvu na alifanya), kwa mfano: mgonjwa huteuliwa lishe iliyoimarishwa, ukweli uliochaguliwa kazi za Pushkin, mtindo ulioinuliwa, pembetatu iliyoandikwa, divai yenye umri, mtu aliyeaminika, hali ya wastani, tabia iliyosafishwa, swali la kuchanganyikiwa, Mwanafunzi aliyetawanyika, mavazi yaliyovaa, vitabu vilivyotumika, uso wa planken, ufunguo uliopotea, hatua ya hatari, mtoto wa bald, kamba.

Lakini kwa N, ni muhimu kuandika vigezo, iliyoundwa kutoka kwa jumuiya zinazoendelea za zamani, ikiwa vigezo hivi havikuwa na vifungo na hayajaundwa kutoka kwa vitenzi, haijaundwa, kwa mfano: wanasayansi, walinzi wa mipaka, Nguo zilizovunjika, sausage ya kuvuta, maziwa ya kuchemsha, samaki ya kavu, chokaa cha mafuta, matango ya chumvi, apples ya mkojo, viazi vya kuchemsha, kitambaa laini.

Maneno. kuhitajika, takatifu, ukosefu wa, isiyo ya kawaida, haijulikani, zisizotarajiwa na wengine wengineInafafanuliwa kwa msamiati, iliyoandikwa na n.

§ 64. Mara mbili H. Imeandikwa katika adverbs. On-na katika majina na suffixes kwa -ik, -oit, ugonjwa huu uliofanywa kutoka kwa vigezo, ikiwa mwisho wameandikwa na n, kwa mfano: bila kujua, haisikilizwa, msisimko, msisimko (uchungu); ujasiri, ujasiri (ujasiri); mwanafunzi, mwanafunzi, mwanafunzi (elimu); Miller (styled); mfungwa (kupikwa); Siku ya kuzaliwa (siku ya kuzaliwa); dentition (hay); Koreannik (mizizi); Mali (ya pekee).

Ikiwa kivumishi kina H, basi matangazo na majina yameandikwa kutoka kwa N, kwa mfano: kuchanganyikiwa, putianic, kuchanganyikiwa (kuchanganyikiwa); Kisayansi, kujifunza (mwanasayansi); hemp (hemp); Silverman (Mwalimu wa Biashara wa Fedha). Pia na n moja kuandika maneno ya Srebrenik (kwa maana ya sarafu) na uchafu (mtu asiyependa).

§ 65.. Double N.kuandika katika aina mbalimbali h. na katika mashirika ya kike na ya kati. h. Vigezo viwili vilivyotengenezwa kutoka kwa jumuiya zinazoendelea za zamani, kwa namna kamili ya ambayo - Double n, kwa mfano: Vikundi vinaadhibiwa na kupangwa, msichana huleta na wajanja; Wao ni waliotawanyika sana.

Washiriki wafufu wa ufupi wameandikwa kwa n moja, kwa mfano: kuvunjwa, kuvunjika, kuvunjika, kuvunjika, kijana huletwa Komsomol; Msichana anapigana kwa kuzaliwa; Sisi ni mdogo kwa wakati; Wanafunzi wameandaliwa katika kikundi.

Futa ishara

Mifano.

Kichwa n.vitunguu vya Biing (kivumishi visivyo na fomu kwa fomu kamili: hakuna neno la console, linalotegemezi, limeimarisha, -Ned-, lililoundwa kutoka kwa ch. Kufanyika. Angalia).

Grilled. nn.bow (ushirika kwa fomu kamili, kuna kiambishi awali).

Kichwa nn.piga juu ya vitunguu vya sufuria (kukamilika kwa fomu kamili, kuna neno linalotegemea).

Makopo nn.vitunguu vya Biing (ushirika kwa fomu kamili, kuna kitabu cha barua.

Vitunguu moto n. (Ushirika kwa fomu fupi).

Kizuizi cha wilaya. n.na uzio (ushirika kwa fomu fupi).

Watu hawa ni uasherati na kikomo nn.(Kivumishi kifupi kilichotokea kutoka kwa ushirika).

Yeye ni wasiwasi. nn.oh aliniangalia (adverb kutoka kwa wasiwasi).

Ozaboche Society. n.kuhusu kile kinachotokea (ushirika kwa fomu fupi).

Fedha n.kisu kilichovunjika (subjective, suffix -Yan-).

Picha nn.nyumba ya sanaa ya Aya (barua moja n imezimika, nyingine ni katika suffix).

Sherehe nn.mkutano (kivumishi cha kujitolea na suffix -enn-).

Kila kitu kilikuwa sherehe sana nn.o (adverb kutoka kwa heshima).

Maneno gani yanahitaji kukumbuka (hapa isipokuwa kesi ngumu).

Barua moja n anaandika kwa maneno:

Supil Jumapili, mgeni aliyepoteza, mgeni asiyekubaliwa, chumba cha kulala, hoteli, hoteli, chumba cha kulala, celine, kucheza baba, ndugu mdogo, upepo, mtu wa pipi, kuchora, kushangaa, nje, crumpled, vijana, ruddy, mlevi, spicy, wazimu, Redia, bidii, nguruwe, nguvu, kughushiwa, kupikwa, dumplings, diank, worm, shahidi, mdudu, shahidi, fedha, kupotea, carnival, mipaka, pudripers, isolanik, machafuko, peatlar, urefu, ukweli.

Barua mbili za NN zimeandikwa kwa maneno:

Kioo, bati, mbao, isiyojulikana, taka, takatifu, polepole, isiyo ya kawaida, haisikilizi, zisizotarajiwa, zisizo na pecled, kukata tamaa, kukata tamaa, Ileny, detached, shank, kufukuzwa, Chemamy, homegrown, kupewa, kutatuliwa, kununuliwa, fented, alitekwa, Kuachwa, kulipuka, kushtakiwa, aibu, kutekelezwa, kumaliza biashara, kushindwa, kuzaliwa, peclevoy, haijulikani, kuvunjwa.

Somo linafanywa kwenye kitabu cha vitabu kwa darasa la 6 la taasisi za elimu, "Mwangaza" wa Moscow. Waandishi wa Tutorial: m.t. Baranov, Ta. Ladyzhenskaya, L.A. Tostenzova, l.t. Grigoryan, I.I. Kulibaba.

Katika mwenendo wa somo husaidia kuonyesha slides ya uwasilishaji wa kompyuta ( Kiambatisho 1.).

1 slide (kubonyeza) .

Somo la Mandhari:"Barua moja na mbili n. Katika vigezo vya vigezo.

Malengo Somo:

• Tangaza wanafunzi na barua moja na mbili. n. Katika vigezo vya vigezo.
• Kufundisha kwa usahihi kuandika vigezo na barua moja na mbili. n. .
• Kufanya, kwa maneno na kuandika kuelezea masharti ya kuchagua barua moja na mbili n. Katika vigezo vya vigezo.

Wakati wa madarasa.

1. Kuandaa wakati.

2. Tunaendelea kufahamu suffix ya elimu ya neno.

• Vigezo vya mbele kutoka kwa jina: kulala, kituo, majani, bata, mchanga, mafuta, kuonyesha vifungo vya kutengeneza neno.

• Unadhani barua moja imeandikwa katika vigezo vingine n. , na kwa wengine - mbili n. ?

(Wavulana wanajaribu kuleta utawala wa kuandika H-NN katika vigezo vya vigezo.)

Slide 2 (kubonyeza) .

3. Kisha ninapendekeza wavulana kujifunza na algorithm. Jambo kuu katika kazi ya algorithm ni kuwashawishi wanafunzi kupata uvumilivu na kukosa chochote, kutunza mlolongo wa vitendo. Wanafunzi wameandikwa katika daftari wakati wa maelezo, ambayo vifungo vimeandikwa n. -nn. .

3 slide (kubonyeza) .

4. Vijana, tulipitia spelling. nn. Katika vigezo kamili. Na ni kiasi gani. n. Je, imeandikwa katika vigezo vya mafupi?

Wanafunzi wanajifunza kuwa fomu fupi kama kamili: nn. aya Thing - Tse. nn. a, upepo n. hali ya hewa ya Aya -Tellre. n. lakini.

Ninajali kwa wavulana kwa maneno ya maneno. windy - Windmaster.. Spelling ya maneno haya inategemea thamani. Njiani nitaanzisha maneno mengine:

mafuta ya mafuta, chumvi - chumvi.

Kufanya zoezi 319. Kwa mujibu wa kitabu cha ukurasa wa 128.

Kuamua ambayo vowels katika visivyo haja ya kuandikwa katika kesi zifuatazo:

upepo .. hivyo (hali ya hewa), upepo .. na upepo (siku), upepo ... pua (asubuhi), upepo .. moja (hasa), upepo .. moja (kijana), upepo .. hivyo Noa (injini ).

4 slide (kubonyeza) .

5. Marafiki na idadi ya ophogram 38 kwenye kitabu cha maandishi Page 127.

6. Spelling ya maneno yafuatayo yanahitaji kukumbuka:

green, bluu, crumb, spicy, nguruwe, vijana, barracks, pheas, ruddy, mihuri, nyuki.

Katika barua yao n. ni pamoja na katika mizizi, hivyo moja imeandikwa kwa maneno n. .

(Wanafunzi kuandika maneno haya katika daftari.)

5 Slide (kubonyeza) .

7. Maneno yaliyopendekezwa kutoka kwa zoezi 321 kuandika kwenye nguzo mbili na moja n. na kwa mbili n. Katika vigezo vya vigezo.

Mapinduzi, tai, shauku, oat, sufu, dining, bati, ngozi, mbao, wanyama, peat, sightseeing, iliyoandikwa, kioo, aviation, mchanga, mfupa, kawaida.

Eleza maandishi ya barua zilizokosa kwa kutumia algorithm.

6 slide (kubonyeza) .

8. Eleza maandishi ya barua zilizokosa.

(Rekodi tu maneno ambayo barua hazipo.)

7 Slide (kubonyeza) .

9. Hatua ya mwisho ya somo ni kurekebisha. Ninawashauri mtihani wa wavulana "Angalia" - kazi ya udhibiti na mafunzo kwa maandishi, ambayo inajulikana kwa kasi ya utaratibu wa kufanya na usahihi wa tathmini ya matokeo na inakuwezesha kufunua kiwango cha kufanana na sheria.

Katika hatua hii ya somo, wanafunzi wanafanya kazi kwa kujitegemea. Kazi ya kujitegemea kwenye fixture ya msingi inachunguzwa mara moja baada ya kutekelezwa kwake. Kukubaliwa kwa ufanisi zaidi, kwa maoni yangu, ni mtihani wa kujitegemea au mtihani kwa jibu lililopendekezwa kwa mtihani.

Kazi hiyo inachangia maendeleo ya vumbi, kuruhusu kuona jinsi neno limeandikwa. Baada ya kuangalia wanafunzi, kuruhusu makosa, kuelezea algorithm ya vitendo vya spelling na neno hili.

• Kuelewa algorithm kwa maneno ya maandishi ambayo makosa yanafanywa.

Cast lattice chuma, siku ya upepo, kusagwa sunsets, goose paws, compartment mashine, hisia chungu, tukio la ajabu, kuona mavuno, uso wa vijana, bati ya bati, tamasha muhimu, safu ya utumbo, wimbo wa swan.

• Jiweke alama: "5" - Kwa majibu 16 sahihi, "4" - kwa 13-15, "3" - kwa 9-12, "2" - kwa 6-8.

8 slide (kubonyeza) .

10. Kuhitimisha.

11. Kazi ya nyumbani: aya ya 56, ex. 320. Kwa utangu huu, chagua vigezo vya upande mmoja na vifungo - n. -, -aN. -(-jan. -) au - enn. -.