மக்கள் போருக்கு கிரினேவின் அணுகுமுறை. "கேப்டனின் மகள்" வகையின் அசல் தன்மை

மீண்டும் முன்னோக்கி

கவனம்! ஸ்லைடு முன்னோட்டங்கள் தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே மற்றும் அனைத்து விளக்கக்காட்சி விருப்பங்களையும் குறிக்காது. இந்த வேலையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், தயவுசெய்து முழு பதிப்பையும் பதிவிறக்கவும்.

பாடம் எண் 1. தீம்: "கேப்டைனின் மகள்" இன் ஜெர்ன் பர்சனாலிட்டி. பீட்டர் கிரினேவ் - கதையின் முக்கிய ஹீரோ. கதாபாத்திரத்தின் உருவாக்கம்.

அறிமுகம்

எனவே, பல ஆவணங்களைப் படித்து, விவசாய எழுச்சி பொங்கி எழும் இடங்களுக்குப் பயணம் செய்த புஷ்கின் "கேப்டனின் மகள்" கதையை உருவாக்குகிறார். இந்த வேலை மகத்தானது, ஏனென்றால் அது நீண்டகால வாழ்க்கையை மீண்டும் உருவாக்கியது, மக்களின் கதாபாத்திரங்கள், ஒரு கவர்ச்சிகரமான சதித்திட்டத்தை உருவாக்கியது, அதில் ஒவ்வொரு படமும் ஒரு முழுமையான இணைப்பாகும். எனவே, "கேப்டனின் மகள்" ஒரு வரலாற்றுப் படைப்பு மற்றும் எழுத்தாளரின் சமகால யதார்த்தத்திற்கான பதில் மற்றும் நமக்கும் நம் சந்ததியினருக்கும் ஒரு ஆன்மீக சான்று.

2 ஸ்லைடு

இங்கே புத்தகம் நம் முன் உள்ளது. புஷ்கினின் படைப்புகளைப் பற்றி விமர்சன இலக்கியங்கள் பலமுறை பல்வேறு கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தியுள்ளன: சிலர் அதில் இரண்டு காதலர்கள் பற்றிய கதையைப் பார்த்தார்கள், மற்றவர்கள் புகச்சேவ் மற்றும் புகச்சேவ் எழுச்சியின் உருவத்தை மட்டுமே பார்த்தார்கள், இன்னும் சிலர் - ஒரு இளைஞனின் ஆன்மீக உருவாக்கத்தின் நிலைகள், அவருடைய வாழ்க்கையில் மரியாதை தேர்ந்தெடுக்கும் பிரச்சனை தொடர்ந்து எழுகிறது: யார் சரி? இந்த அனைத்து பிரச்சனைகளுக்கும் பதிலளிக்க முயற்சிப்போம் - வேலையின் படிப்பின் போது கேள்விகள்.

இது என்ன - ஒரு கதை? நாவலா? வரலாற்று நாவலா? குடும்ப குறிப்புகள்? நாளாகமம்? நினைவுக் குறிப்புகள்? இந்த இலக்கிய சொற்களின் வரையறைகளை நினைவு கூர்வோம்.

ஆனாலும் இது ஒரு கதை. இது வரலாற்று நிகழ்வுகளின் சித்தரிப்புடன் மாவீரர்களின் தனிப்பட்ட உறவுகளின் கருப்பொருள்களை நெருக்கமாக பின்னிப்பிணைக்கிறது. வாழ்க்கை மற்றும் நிகழ்வுகளின் அனைத்து சித்தரிக்கப்பட்ட படங்களும், வாசகர்கள், க honorரவம் மற்றும் கடமை பிரச்சனை நமக்கு முன் நிற்கின்றன.

கதையை மூன்று சுழற்சிகளாகப் பிரிக்கலாம். எந்த?

இந்த வேலையில் ஹீரோ-வசனகர்த்தா யார்? பின் இணைப்பு 1 ஐ பார்க்கவும்

பெற்றோர் வீட்டில் கிரினேவின் வாழ்க்கை பற்றிய கதை

வெளியீடு குறிப்பேடுகளில் எழுதுதல்.

பியோதர் கிரினேவின் உருவாக்கத்தின் இரண்டாம் கட்டம் எப்போது தொடங்குகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?

கிரினேவின் சுயாதீனமான வாழ்க்கை பல மாயைகள் மற்றும் தப்பெண்ணங்களை இழந்து, அதே நேரத்தில் அவரது உள் உலகத்தை வளமாக்கும் ஒரு வழியாகும்.

முதல் அடியை தந்தை தாக்கி, அவரை இராணுவத்திற்கு அனுப்ப முடிவு செய்தார்.

பெட்ருஷாவின் எந்த வார்த்தைகள் அத்தகைய முடிவுக்கு வழிவகுக்கிறது?

சூரின் மற்றும் ட்ராம்ப்-கவுன்சிலருடனான சந்திப்பின் அத்தியாயங்களில் இளம் ஹீரோவின் கதாபாத்திரத்தின் இரண்டு பக்கங்கள்.

சூரினுடன் விருந்தின் அத்தியாயத்தை சுருக்கமாக விவரிக்கவும்.

கிரினேவின் என்ன எதிர்மறை குணாதிசயங்கள் அவரிடம் வெளிப்படுகின்றன?

எனவே, ஜுரினுடன் ஒரு விருந்துக்குப் பிறகு ஒரு வேடிக்கையான, கவலையற்ற வாழ்க்கையின் கனவு விரைவில் மறைந்துவிடும்.

ஆனால் ஆலோசகருடனான சந்திப்பு கிரினேவின் ஆத்மாவில் குழந்தை பருவத்திலிருந்தும் இளமை பருவத்திலிருந்தும் வெளிவந்த நல்ல, கனிவான மற்றும் ஒளியை எழுப்ப உதவுகிறது.

ஒரு முயல் செம்மறியாடு கோட்டுடன் காட்சியின் 9 ஸ்லைடு பகுப்பாய்வு

ஆலோசகரிடம் உண்மையுள்ள ஊழியரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் வார்த்தைகளைக் கண்டறியவும்.

(சாவெலிச் அந்நியருக்கு பயப்படுகிறார், அவரிடம் ஒரு திருடனையும் கொள்ளையரையும், குடிகாரனையும் பார்க்கிறார்.)

ஒரு "மாஸ்டர் பரிசு" க்கு ஒரு ட்ராம்ப் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது? (படித்தல்)

ஆலோசகர் ஏன் பொருத்தமற்ற செம்மறி தோல் கோட்டுக்கு இவ்வளவு சூடான வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்? மற்றவர், மற்றவர், எல்லாவற்றையும் பார்த்து, சொல்வது போல்: ஆனால் அவரும் ஒரு மனிதன் ... கிரினேவின் பிரபு ஒரு நபருக்கு பிரபுத்துவம் மட்டுமல்ல.

கருணை என்றால் என்ன?

(பரோபகார உணர்வு, இரக்கம், அதே உணர்வுகளால் ஏற்படும் உதவி ஆகியவற்றிலிருந்து மீட்க வர ஆசை. கருணை எப்போதும் கருணையுடன் பதிலளிக்கப்படுகிறது).

வீட்டு பணி: 1) "கோட்டை" அத்தியாயத்தின் சுருக்கமான மறுபரிசீலனை;

2) கேப்டன் மிரனோவின் குடும்பத்தைப் பற்றி ஒரு கதையைத் தயாரிக்கவும்.

ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுதல்

எனவே, மதச்சார்பற்ற சமுதாயத்தின் அழிவுகரமான பழக்கவழக்கங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் கிராமப்புறங்களில் வளர்ந்த கிரினேவ், மக்களை பாரபட்சமின்றி தீர்ப்பளிக்க கற்றுக்கொண்டார். அவர் தனது தந்தையிடமிருந்து சில செர்ஃப் பழக்கங்களை எடுத்துக் கொண்டார், ஆனால் அதே நேரத்தில் நேர்மை மற்றும் நேர்மை.

உங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறும் தருணத்திலிருந்து கதாபாத்திர உருவாக்கத்தின் இரண்டாம் கட்டம் தொடங்குகிறது. கிரினேவின் சுயாதீனமான வாழ்க்கை பல மாயைகள் மற்றும் தப்பெண்ணங்களை இழந்து, அவரது உள் உலகத்தை வளமாக்கும் ஒரு வழியாகும்.

மாணவர்களுடன் உரையாடல்

எனவே, பியோதர் கிரினேவுடன் சேர்ந்து நாங்கள் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்குள் நுழைந்தோம்.

கோட்டை எங்கே? முதல் பதிவுகள் ... அவை என்ன?

"கோட்டை" அத்தியாயத்தின் உள்ளடக்கங்களின் சுருக்கமான மறுபரிசீலனை. (விளக்கம் 11 ஸ்லைடின் கதையின் போது)

கேப்டன் மிரனோவின் குடும்பத்தைப் பற்றிய கதை. பின் இணைப்பு 3.

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் உள்ள வாழ்க்கை இளைஞர்களுக்கு முன்னர் கவனிக்கப்படாத அழகை எளிமையான, கனிவான மனிதர்களுக்கு வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் அவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள வழிவகுக்கிறது. நல்ல சாதாரண மனிதர்களுடனான உரையாடல்கள், இலக்கிய ஆய்வுகள், காதல் அனுபவங்கள் - இவை அனைத்தும் அவருக்கு உண்மையான மகிழ்ச்சியைத் தந்தன. அவர் தீவிர சமூக, வாழ்க்கை பிரச்சனைகள் பற்றி யோசிக்கவில்லை. கதையின் வியத்தகு ஆரம்பம் மூத்த மிரனோவ்ஸின் சோகமான மற்றும் வீரமான விதியில் மிகத் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது. மிரனோவ்ஸ் பழைய-ரஷ்ய, எளிமையான எண்ணம் மற்றும் உயர்ந்த மக்கள். அவை புஷ்கினால் குவிந்த, சிற்பமாக, உணரக்கூடிய வகையில், தெளிவாக வரையப்பட்டுள்ளன. அவர்களிடம் நிறைய அப்பாவியாக, வசீகரிக்கும் அப்பாவியாக இருக்கிறது - மேலும் இது அவர்களின் தீண்டப்படாத, முழு ஆன்மாவின் அனைத்து அழகிலும் வெளிப்படுத்துகிறது ...

புஷ்கினின் உருவத்தில், இந்த மக்கள் அனைவரும் தங்கள் தன்னிச்சையில் அழகாக இருக்கிறார்கள்: அவர்கள் எப்போதும் தங்கள் சொந்த வழியில் மற்றும் சரியாக சிந்திக்கிறார்கள், சரியாக வாழ்ந்து புகார் இல்லாமல் மரணத்திற்கு செல்கிறார்கள், அவர்கள் சேவை செய்ய உறுதியளித்ததற்கும் அவர்கள் தங்கள் கடமையை கருதுவதற்கும் உண்மையாக இருக்கிறார்கள். இவர்கள் கண்ணுக்கு தெரியாத மற்றும் அமைதியான ஹீரோக்கள் - சிறந்த ஹீரோக்கள். புஷ்கின் அவர்களை நேசிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களைப் போற்றவும் செய்கிறார். ஆசிரியர் மற்றும் வாசகருடன் சேர்ந்து அவர்களைப் போற்றுதல் - இல்லையெனில் மற்றும் சாத்தியமற்றது. "பழைய உலகம்" புஷ்கினின் ஹீரோக்களுக்குப் பின்னால் உயர்ந்த ஒழுக்கத்தின் உண்மை உள்ளது, அது ஈர்க்க முடியாது.

மாணவர்களுடன் உரையாடல்

க்ரினேவ் ஏன் ஸ்வாப்ரின் உடன் நெருக்கமாக இருந்தார்?

ஹீரோக்களுக்கிடையிலான சண்டைக்கு என்ன காரணம், என்ன காரணம்?

"சண்டை" அத்தியாயத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை வாசித்தல் ("நான் இலக்கியம் படித்தேன் என்று சொன்னேன் ... நீங்கள் சரியான நேரத்தில் இருக்க விரும்பினால், பாடல்களுடன் நடிக்க வேண்டாம் என்று நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன்")

இந்த பத்தியில் உள்ள கதாபாத்திரங்களில் என்ன குணாதிசயங்கள் காட்டப்படுகின்றன?

சண்டை காட்சியின் பகுப்பாய்வு: பியோதர் கிரினேவ் ஏன் ஒரு சண்டைக்கு ஒப்புக்கொண்டார்? (டூயல்கள் இராணுவ விதிமுறைகளால் தடை செய்யப்பட்டன) ஒரு சண்டையின் போது நடத்தை எப்படி ஹீரோக்களை வகைப்படுத்துகிறது?

"காதல்" அத்தியாயத்திலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேட்பது

ஆசிரியரின் வார்த்தை

பயங்கரமான வரலாற்று நிகழ்வுகளை முன்னிட்டு ஹீரோ நம்முன் தோன்றுவது இப்படித்தான். புகச்சேவின் உருவத்தை கதையில் அறிமுகப்படுத்துவதற்கு முன்பு, புஷ்கின் சுருக்கமாக வீட்டில் உள்ள கதைசொல்லியை நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார், அவருடைய எண்ணங்கள், உணர்வுகள், யோசனைகளின் உலகில் ஊடுருவுவதை சாத்தியமாக்குகிறார்.

ஒரு குறிப்பேட்டில் 14 ஸ்லைடு எழுத்து

2) பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையின் வீழ்ச்சியை மீண்டும் எழுதவும்;

3) எழுத்தில் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: "புகச்சேவ் கிரினேவை ஏன் தவிர்த்தார்?"

(ரஷ்யாவை உலுக்கிய கொடூரமான, இரத்தக்களரி நிகழ்வுகளைப் பற்றி இந்த கல்வெட்டு தெரிவிக்கிறது; விமர்சகர் ஷிலோவ்ஸ்கி, இவான் தி டெரிபிள் மற்றும் புகச்சேவின் தந்திரோபாயங்கள் ஒத்துப்போகின்றன மற்றும் புஷ்கேவின் உருவம் புஷ்கின் மனதில் இவன் உருவத்துடன் தொடர்புடையது என்று நம்புகிறார். பயங்கரமானது)

பாஷ்கீரின் விசாரணை காட்சியைப் படியுங்கள் (பக்கம் 145)

துரதிர்ஷ்டவசமான மனிதனைப் பற்றி கிரினேவ் எப்படி உணருகிறார்?

ஒரு குறிப்பேட்டில் 16 ஸ்லைடு எழுத்து

"தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் வேலை

கதையின் எந்த ஹீரோவுக்கு கல்வெட்டு சொந்தமானது?

கேப்டன் மிரோனோவின் எந்த குணாதிசயங்களை இந்த கல்வெட்டு வெளிப்படுத்துகிறது?

(கேப்டன் சுயநலமின்மை, நேர்மை, உறுதிமொழிக்கு விசுவாசம் மற்றும் அவரது மரணத்தை கண்ணியத்துடன் சந்தித்தார்)

கோட்டை ஏன் விழுந்தது?

புகச்சேவின் வெற்றிக்கான காரணங்கள் அவரது துருப்புக்களின் எண்ணியல் மேன்மையாகும், ஓரன்பர்க் மாகாணத்தின் அனைத்து ஒடுக்கப்பட்ட மக்களும் அவரிடம் செல்கின்றனர், சாரிஸ்ட் இராணுவத்தின் வீரர்கள் புகச்சேவ் மீது அனுதாபம் காட்டுகிறார்கள், அத்துடன் உயர் அதிகாரிகளின் பலவீனம் மற்றும் நடுத்தரத்தன்மையில், பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையை தங்கள் விதிக்கு கைவிட்டவர்)

திரைப்படத்திலிருந்து ஒரு பகுதியின் 18 ஸ்லைடு முன்னோட்டம்

இந்தக் காட்சியில் கதாபாத்திரங்கள் எப்படி நடந்துகொள்கின்றன?

கோட்டையின் பாதுகாவலர்களை தூக்கிலிட்டதற்காக புகச்சேவ் மீது குற்றம் சாட்ட முடியுமா? வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவின் மரணதண்டனைக்காக? (தளபதியின் அழுகையின் வார்த்தைகளால் அவர் கோபத்தில் மூழ்கினார்: "... ஆனால் தப்பியோடிய குற்றவாளியிடம் இருந்து மறைந்தார்")

வீட்டுப்பாடம் கேள்விக்கான பதில்: "புகச்சேவ் கிரினேவை ஏன் தவிர்த்தார்?"

சாவெலிச் என்ன பங்கு வகித்தார்

கிரினேவ் தனக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்ய மறுத்த பிறகு புகச்சேவ் இந்த மோசமான சூழ்நிலையிலிருந்து எப்படி வெளியேறுகிறார்?

2) புகச்சேவின் உருவப் பண்புகளைக் கண்டறியவும்;

3) கேள்விக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கவும்: "புகச்சேவ் ஏன் மாஷா மிரனோவாவை விடுவித்தார்?

அத்தியாயம் 8 பகுப்பாய்வு

இப்போது "இறையாண்மை" கிரினேவை தன்னிடம் வருமாறு கோருகிறார். ஏமாற்றுபவருடனான சந்திப்பு எப்படி இருக்கும், அது எப்படி முடிவடையும் என்பதை கிரினேவ் முன்கூட்டியே கற்பனை செய்கிறார். "நான் முற்றிலும் குளிராக இல்லை என்று வாசகர் எளிதில் கற்பனை செய்வார்," என்று அவர் தனது குறிப்புகளில் குறிப்பிடுகிறார். என்ன நடக்கிறது?

"அழைக்கப்படாத விருந்தினர்" அத்தியாயத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை வாசித்தல் ("ஆ, உங்கள் மரியாதை!

புகனேவ் ஏன் கிரினேவுக்கு தெளிவான ஆதரவைக் காட்டுகிறார்?

(இளம் அதிகாரியிலுள்ள கிளர்ச்சியாளர் தைரியம், புத்திசாலித்தனம், நேர்மை, கடமைக்கு விசுவாசம், உண்மைத்தன்மை ஆகியவற்றால் தாக்கப்பட்டார். "செயல்படுத்துங்கள், செயல்படுத்துங்கள், கருணை காட்டுங்கள், கருணை காட்டுங்கள் நீ அவனிடம் விடைபெற வருவாய். அடுத்த நாள் ஒரு வேடிக்கையான காட்சி, வைராக்கியமான சாவெலிச் புகசேவுக்கு சூறையாடப்பட்ட இறை சொத்தின் பதிவை கொடுத்தபோது, ​​கிரினேவிற்காக தயக்கமின்றி முடித்திருக்கலாம். ஆனால் புகச்சேவ் வேறு வார்த்தை பேசாமல் திரும்பிவிட்டார். மேலும் ஓரன்பர்க்கிற்கு செல்லும் வழியில், கிரினேவ் திடீரென ஒரு கோசாக் பரிசுகளுடன் பிடிபட்டார்: ஒரு குதிரை மற்றும் ஒரு ஃபர் கோட் "உங்கள் தோள்பட்டை" மற்றும் பணத்தின் பாதி "வழியில் இழந்தது").

புகச்சேவில் கிரினேவை ஆச்சரியப்படுத்தியது எது? போலித்தனத்தில் அவர் என்ன புதிய அம்சங்களைக் கண்டார்?

(கிரினேவ் புகச்சேவின் நல்ல தன்மையைக் காண்கிறார், அவரிடம் கடுமையான எதையும் காணவில்லை. கிரினேவ் புகச்சேவில் ஒரு இரத்தவெறி கொண்ட வில்லனைப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் ஒரு புத்திசாலி, ஆற்றல்மிக்க, வலிமையான மற்றும் கனிவான நபர்)

அத்தியாயங்களின் பகுப்பாய்வு 11-12

நிகழ்வுகள் கிரினேவ், புகச்சேவ் மற்றும் மாஷா மிரனோவாவை எதிர் பக்கங்களில் பிரிக்கின்றன, ஆனால் புகச்சேவ் பகுதி ஏற்கனவே ஓரன்பர்க்கின் சுவர்களின் கீழ் எரிந்து கொண்டிருக்கிறது.

ஓரன்பர்க்கில் பீட்டர் கிரினேவ் என்ன செய்கிறார்? (கிளர்ச்சியாளர்களை தைரியமாக எதிர்த்துப் போராடுகிறது)

ஆனால் இப்போது அவர் மாஷாவிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெறுகிறார் ...

மாஷா மிரனோவாவின் கடிதத்தைப் படித்தல்

கிரினேவ் என்ன முடிவு எடுக்கிறார்?

கேப்டன் மிரோனோவின் மகளைக் காப்பாற்ற கிரினேவின் வேண்டுகோளுக்கு ஜெனரல் ஆர் எவ்வாறு பதிலளித்தார்? ("இது இன்னும் ஒரு பிரச்சனையாக இல்லை, இப்போதைக்கு அவள் ஷ்வாப்ரின் மனைவியாக இருப்பது நல்லது, அவன் இப்போது அவளுக்கு பாதுகாப்பை வழங்க முடியும், நாம் அவனை சுடும்போது, ​​கடவுள் விரும்பினால், அவள் வழக்குரைஞர்களுடன் திருப்தி அடைவாள்")

பீட்டர் ஆண்ட்ரீவிச் என்ன முடிவு செய்கிறார்?

கிரினேவ் ஏன் கிளர்ச்சியாளர்களால் பிடிக்கப்பட்டார், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் காப்பாற்றப்பட்டிருக்க முடியுமா? (சவேலிச் கைப்பற்றப்பட்டதால் அவர் திரும்ப வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது)

பெர்ட்ஸ்காயா ஸ்லோபோடாவில் நாம் காணப்படுகிறோம். மீண்டும் கிரினேவ் புகச்சேவ் முன் ஆஜரானார். புகினேவ் இன்னும் கிரினேவில் ஒரு ஆபத்தான மற்றும் திறமையான எதிரியை பார்க்கவில்லை, ஆனால் ஒரு அனுபவமற்ற மற்றும் நேர்மையான இளைஞன், அவர் எதிரி முகாமில் இருந்து திரும்பினார். கிரினேவ் கோட்டைக்குச் செல்லத் தூண்டிய காரணங்களைப் பற்றி அவர் அறிந்ததும், அவர் அனாதையை விடுவித்து ஷ்வாப்ரினைச் சரிபார்க்க கிரினேவுடன் செல்ல முடிவு செய்கிறார்.

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு செல்லும் வழியில் புகச்சேவோடு கிரினேவின் உரையாடலைப் படியுங்கள். இந்த உரையாடலில் இருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்கிறோம்? (அவர் நடத்திய எழுச்சி, அவரது பரிவாரங்கள், மக்கள் போராட்டத்திற்கான வாய்ப்புகள் பற்றி புகச்சேவின் அணுகுமுறை பற்றி கிரினேவ் அறிந்துகொள்கிறார். தலைவர் தனது கூட்டாளிகளிடையே தனிமையின் உணர்வை உணர்கிறார், அவரது அழிவைப் பற்றி தெரியும். புகச்சேவ் ஒருவித கம்பீரமான சோகத்தில் நம் முன் தோன்றுகிறார் ஹாலோ. பின்னர் புகச்சேவ் கதாபாத்திரங்களுக்கிடையேயான பள்ளத்தின் முழு ஆழத்தையும் காட்டும் ஒரு விசித்திரக் கதையை கல்மிக் கூறுகிறார்.

ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்பது. ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுதல்

எழுதப்பட்ட கேள்விக்கு பதில்: "புகச்சேவ் ஏன் மாஷா மிரனோவாவை விடுவித்தார்?"

நோட்புக் ஸ்லைடு 25 இல் குறிப்பின் தொடர்ச்சி பின் இணைப்பு 4 ஐப் பார்க்கவும்

வீட்டு பாடம்:

1) கல்மிக் கதையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;

2) ஷ்வாப்ரின் (1 சி) மற்றும் பாதுகாப்பு (2 சி) (எழுத்துப்பூர்வமாக) குற்றச்சாட்டுக்கான வாதங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்;

4) புகச்சேவ் மற்றும் எகடெரினாவின் அட்டவணை பண்புகளை நிரப்புதல்

நேர்மை ஒரு நேர் கோடு, அது வளைவுகளை விட உண்மைக்கு நெருக்கமானது.
கே.என். பாட்யூஷ்கோவ்

ஸ்வாப்ரின் சோகம்

எழுதப்பட்ட வீட்டுப்பாடங்களைக் கேட்பது: ஷ்வாப்ரின் வழக்கு மற்றும் பாதுகாப்பின் வாதங்கள்

ஆசிரியரின் வார்த்தை (பக்கங்கள் 66-67, சோலோடரேவ் பார்க்கவும்) ஸ்லைடு எண் 26

மாஷா மிரனோவாவின் படம்

சிறப்பு அரவணைப்புடன், கதை மாஷா மிரனோவாவின் உருவத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, வெளிப்படையாக குறிப்பிடப்படாத பெண், அடக்கமான, கூச்ச சுபாவமுள்ள மற்றும் கூச்ச சுபாவமுள்ள, அவளது தாயின் வரையறையால் "கோழை".

நாட்டுப்புற பாடல்களிலிருந்து மாஷா தோன்றும் அத்தியாயங்களுக்கு ஏன் கல்வெட்டுகள் எடுக்கப்பட்டுள்ளன? (மக்களுடன் நெருக்கம், வலிமையான, வலுவான விருப்பமுள்ள நபர், உயர்ந்த ஆன்மீக குணங்கள்)

அத்தியாயம் 5 இல் இருந்து அத்தியாயத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அங்கு அவள் பெற்றோரின் ஆசீர்வாதம் இல்லாமல் கிரினேவை திருமணம் செய்ய மறுக்கிறாள். இந்த அத்தியாயத்தில் மாஷாவின் என்ன குணாதிசயங்கள் காட்டப்பட்டுள்ளன?

(அவளுடைய அன்பின் வலிமை, அவளுடைய இயல்பின் ஆழம், ஒரு சிறந்த மற்றும் ஆழ்ந்த உணர்வின் திறன், அன்புக்குரியவருக்கான பொறுப்பு உணர்வு: "அவர்களின் ஆசீர்வாதம் இல்லாமல், நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்க மாட்டீர்கள்." அது அவளல்ல என்று அவள் முடிவு செய்தாள். கிரினேவ் உடன் இருக்க வேண்டும் என்ற விதி, அவள் கடவுளின் விருப்பத்திற்கு அடிபணிய வேண்டும்.

மாஷாவின் குணாதிசயத்தின் என்ன குணங்கள் ஷ்வாப்ரின் சிறைப்பிடிக்கப்பட்டதில் வெளிப்படுகின்றன? (தைரியம், தைரியம், தைரியம்; அவள் இறக்கத் தயாராக இருக்கிறாள், ஆனால் ஷ்வாப்ரின் மனைவியாக இருக்க முடியாது)

மாஷா விடுவிக்கப்பட்டார், ஆனால் விதி அவளுக்கு புதிய சோதனைகளைத் தயாரித்துள்ளது: கிரினேவ் கைது செய்யப்பட்டார். மேலும் அந்த பெண் தனது வருங்கால கணவருக்காக சண்டையிட முடிவு செய்கிறார். மாஷா தனது மரியாதை மற்றும் கண்ணியத்தை காப்பாற்றுவதற்காக, விசாரணையில் அவளுடைய பெயரை ஒருபோதும் உச்சரிக்க மாட்டார் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார். பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு கிரினேவிடம் மகாராணியிடம் கேட்க அவள் முடிவு செய்கிறாள், அதன் மூலம் பியோதர் கிரினேவை காப்பாற்றினாள். ஸ்லைடு எண் 27

குறிப்பேடுகளில் எழுதுவது ஸ்லைடு எண் 28

வீட்டுப்பாடம்: "ஏ.எஸ். புஷ்கினின் வரலாற்று வேலை" என்ற கட்டுரையை மீண்டும் கூறுதல் பக்கம் 212-215

ஆசிரியரின் வார்த்தை

"கேப்டனின் மகள்" நாவலில் கேத்தரின் II இன் உருவத்தை அறிமுகப்படுத்துவது யூ. எம். இந்த நடவடிக்கையின் "ஒற்றுமை" புகச்சேவ் மற்றும் கேத்தரின் II ஆகிய இருவரும் - ஒரே மாதிரியான சூழ்நிலையில் ஒவ்வொருவரும் ஒரு ஆட்சியாளராக அல்ல, ஒரு நபராக செயல்படுகிறார்கள். "இந்த ஆண்டுகளில், புஷ்கின் மனித எளிமைதான் மகத்துவத்தின் அடிப்படை (சிஎஃப். உதாரணமாக," ஜெனரல் "). நாயுடன் கூடிய பூங்கா, மனிதநேயத்தை காட்ட அனுமதித்தது. "பேரரசி அவரை மன்னிக்க முடியாது" என்று கேத்தரின் II மாஷா மிரனோவாவிடம் கூறுகிறார். ஆனால் பேரரசி அவளில் மட்டுமல்ல, நபராகவும் வாழ்கிறார், மேலும் இது ஹீரோவைக் காப்பாற்றுகிறது, மேலும் ஒரு பக்கச்சார்பற்ற வாசகர் படத்தை ஒருதலைப்பட்சமாக எதிர்மறையாக உணர அனுமதிக்காது. "

மாணவர் செய்தி "ஓவியம் மற்றும் இலக்கியத்தில் கேத்தரின்" ஸ்லைடு எண் 29. பின் இணைப்பு 5

வீட்டுப்பாடம் சோதனை. கதாபாத்திரங்களின் பண்புகள். அட்டவணையை நிரப்புதல். பின் இணைப்பு 7

மாணவரின் கட்டுரையின் "ஏ.எஸ். புஷ்கின் வரலாற்று வேலை"

வீட்டுப்பாடம்: திட்டத்தின் படி கல்வெட்டுகளை பகுப்பாய்வு செய்யவும்:

1. கல்வெட்டு எதைப் பற்றியது?
2. அத்தியாயத்தின் தலைப்பு என்ன?
3. அவர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்?

1. கல்வெட்டுகளுடன் வேலை செய்தல்

கதை மிகவும் பிரபலமான, தேசியப் படைப்பாகும், அது தற்செயலாக ஒரு கல்வெட்டு-பழமொழியுடன் திறக்கிறது, மேலும் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திலும் ஒரு கல்வெட்டு உள்ளது, முக்கியமாக வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலைகளின் கருவூலங்களில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது. கல்வெட்டுகள் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்தின் ஒரு வகையான சுருக்கத்தின் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் நம்புகின்றனர். அப்படியா? முதல் 5 அத்தியாயங்களைப் பார்ப்போம்.

கல்வெட்டு எதைப் பற்றியது?

அத்தியாயத்தின் தலைப்பு என்ன?

அவர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்?

2. கட்டுரைக்கான தயாரிப்பு. ஸ்லைடு 30

"கிரினேவின் வாழ்க்கையில் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை"

கட்டுரையின் தலைப்புக்கு வருவோம். கேள்விகளில் எது அதன் சாரத்தை இன்னும் முழுமையாக வெளிப்படுத்துகிறது: "கோட்டையில் கிரினேவுக்கு என்ன நிகழ்வுகள் நடந்தது?" அல்லது "கிரினேவ் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் அவர் அனுபவித்த நிகழ்வுகளை எப்படி மாற்றினார்?"

நாங்கள் பணிபுரியும் அத்தியாயங்களைக் கண்டறியவும். (3 முதல் 9 மற்றும் 12 அத்தியாயம் வரை.)

- ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குதல்.

1. அறிமுகம்

1) கிரினேவ் எப்படி பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு வந்தார், அவர் அதை எப்படி எப்போதும் விட்டுவிட்டார்?

2. முக்கிய பகுதி

1) க்ரினேவின் மாஷா மிரோனோவா மீதான காதல் மற்றும் அவரது காதலிக்கு அவரது போராட்டம்

a) உணர்வுகளின் தோற்றம் மற்றும் வலுப்படுத்துதல்;

ஆ) கிரினேவ் தனது உணர்வுகளைச் சுமந்த சோதனைகள்: ஷ்வாப்ரின் மீது மோதல், அவரது தந்தையின் கடிதம், பிரிவு, உதவிக்காக புகச்சேவிடம் முறையீடு;

c) அதே நேரத்தில் காட்டப்படும் குணத்தின் குணங்கள்.

2) ஸ்வாப்ரின் உடனான கிரினேவின் உறவின் வரலாறு.

அ) ஸ்வாப்ரின் மீதான கிரினேவின் அணுகுமுறை எப்படி, ஏன் மாறியது;

b) ஸ்வாப்ரினுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் கிரினேவின் என்ன குணங்கள் அமைக்கப்பட்டன.

3) கிரினேவின் வாழ்க்கையில் ஒரு வலுவான மற்றும் உன்னத அதிர்ச்சி.

அ) புகச்சேவ் மீதான கிரினேவின் அணுகுமுறை எப்படி, ஏன் மாறியது;

ஆ) கிரினேவின் மனிதாபிமான உணர்வுகள்.

3. முடிவு

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் வாழ்க்கை கதை ஏன் பியோதர் ஆண்ட்ரீவிச் கிரினேவின் குறிப்புகளில் முக்கிய இடத்தைப் பிடித்தது?

(IV Zolotareva. இலக்கிய பாடங்கள், தரம் 8)

வீட்டுப்பாடம்: ஒரு கட்டுரை எழுதுங்கள்.

படைப்பின் வரலாறு. பொருள்

1830 களில், ரஷ்ய வரலாற்றில் புஷ்கினின் ஆர்வம் அதிகரித்தது. குறிப்பாக எழுத்தாளரால் ஈர்க்கப்பட்டது மக்கள் எழுச்சியின் கேள்வி... புஷ்கினுக்கு சமகால நிகழ்வுகளால் இது பெரிதும் உதவியது - விவசாய "காலரா" கலவரங்கள், வீரர்கள் எழுச்சிகள். இந்த நிகழ்வுகளின் வெளிச்சத்தில், புகச்சேவ் கிளர்ச்சியிலிருந்து அவர்கள் ஒரு தீவிர அரசியல் அர்த்தத்தையும் வரலாற்று பாடங்களையும் பெற்றனர்.

1830 களில், புஷ்கின் வரலாற்று ஆராய்ச்சியில் தீவிரமாக ஈடுபட்டார். காப்பகங்களில் பணிபுரிதல், புகச்சேவ் எழுச்சியின் எஞ்சியிருக்கும் சாட்சிகளுடனான சந்திப்புகள் எழுத்தாளருக்கு நிறைய விஷயங்களைத் தயாரிக்கவும் முக்கியமான முடிவுகளை எடுக்கவும் அனுமதித்தன. நில உரிமையாளர்கள் மற்றும் விவசாயிகளின் சமூக நலன்கள், பிரபுக்கள் மற்றும் மக்கள் பல விஷயங்களில் எதிர்க்கிறார்கள் என்று எழுத்தாளர் உறுதியாக நம்பினார். எனவே, ஒடுக்கப்பட்டவர்களுக்கு எதிராக ஒடுக்கப்பட்டவர்களின் எழுச்சியின் வரலாற்று நிபந்தனை பற்றி புஷ்கினின் முடிவுகள்.

வி 1833 புஷ்கின் ஒரு நாவலை எழுதுகிறார் டுப்ரோவ்ஸ்கி". அதன் கருப்பொருள் ஒரு விவசாயக் கிளர்ச்சி. நாவல் முடிக்கப்படாமல் இருந்தது. டப்ரோவ்ஸ்கியின் உருவத்தில் புஷ்கின் திருப்தி அடையவில்லை. புஷ்கினின் கூற்றுப்படி, மக்கள் எழுச்சியின் தலைவர் ஒரு காதல் ஹீரோவாக இருக்கக்கூடாது - ஒரு உன்னத கொள்ளையர், ஆனால் மக்களிடமிருந்து வந்தவர், யதார்த்தமான நிலைகளில் இருந்து சித்தரிக்கப்பட்டார்.

அதே நேரத்தில், 1833 இல், புஷ்கின் ஒரு வரலாற்று கட்டுரையில் பணிபுரிந்தார் - “ புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் வரலாறு". இதன் விளைவாக, இந்த வேலை "கேப்டனின் மகள்" க்கான ஆவணப்பட அடிப்படையாகும்.

புஷ்கின் அருங்காட்சியகம் 1833 க்கு முந்தையது. ஸ்வான்வான்விச் பற்றிய நாவலின் வெளிப்பாடு- புகச்சேவின் பக்கம் சென்ற அதிகாரி. இருப்பினும், பின்னர், எழுத்தாளர் ஸ்வான்வான்விச்சை புதிய நாவலின் கதாநாயகனாக்கும் எண்ணத்தை கைவிட்டார். "தி கேப்டனின் மகள்" இல், ஸ்வான்விச்சிற்கு பதிலாக ஷ்வாப்ரின் தோன்றுகிறார் - ஒரு எதிர்மறை பாத்திரம். புஷ்கினின் கூற்றுப்படி, ஒரு துரோகி வேலையின் மைய நாயகனாக இருக்க முடியாது, அதே போல் விவரிப்பாளராகவும் இருக்க முடியாது. ஒரு நேர்மையான, தகுதியான நபர் மட்டுமே கதைசொல்லியின் பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும் - ஆசிரியரின் "நம்பிக்கைக்குரியவர்". கிரினேவின் உருவம் இப்படித்தான் எழுகிறது.

இதன் விளைவாக, புஷ்கின் உள்ளடக்கத்திலும் வடிவத்திலும் அடிப்படையில் புதிதாக ஒரு கலைப் படைப்பை எழுத முடிந்தது - கேப்டனின் மகள் (1836).புஷ்கின் உருவாக்கத்தின் முக்கிய கருப்பொருள் புகச்சேவ் எழுச்சி.அதே சமயம், எழுத்தாளர் இங்கு விரிவாக வரைகிறார் 1770 களில் பிரபுக்கள் மற்றும் மக்களின் வாழ்க்கை படங்கள்.

முக்கிய பிரச்சனைகள்

"கேப்டனின் மகள்" இல் நீங்கள் இரண்டு வட்டங்களை நிபந்தனையுடன் வேறுபடுத்தலாம் பிரச்சினைகள்: சமூக-வரலாற்று மற்றும் தார்மீக.

சமூக வரலாற்றுக்கு நாம் குறிப்பிடுகிறோம் மக்களின் பிரச்சனைமற்றும் அதனுடன் தொடர்புடையது ரஷ்ய தேசிய தன்மையின் பிரச்சினை... தார்மீக பிரச்சினைகள் அடங்கும் கொடுமை மற்றும் கருணை பிரச்சனை, மரியாதை மற்றும் கடமை பிரச்சனைமற்றும் பிற பிரச்சனைகள்.

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் வசிப்பவர்களின் கதாபாத்திரங்கள் - கேப்டன் மிரோனோவ் மற்றும் அவரது மனைவி வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, தந்தை ஜெராசிம் மற்றும் அகுலினா பாம்பிலோவ்னாவின் பூசாரி, ஊழியர் மாக்சிமிச் ஆகியோரின் புகாச்செவ் மற்றும் சாவெலிச் ஆகியோரின் உருவங்களின் விகிதத்தின் மூலம் புஷ்கின் மக்களின் பிரச்சினையைப் புரிந்துகொள்கிறார். , serf வேலைக்காரன் Palashka, மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்கள் - மக்கள் பிரதிநிதிகள் அல்லது அவரிடமிருந்து வந்தவர்கள்.

ரஷ்ய தேசியப் பாத்திரத்தின் சிக்கலைப் பற்றிய ஆசிரியரின் புரிதலும் இந்தக் கதாபாத்திரங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது; இங்கே புகச்சேவ் மற்றும் ஜெர்மன் ஆண்ட்ரி கார்லோவிச், சாவெலிச் மற்றும் மான்சியர் பியூப்ரே ஆகியோரின் ஓரன்பர்க் ஜெனரலின் படங்களின் விகிதமும் முக்கியமானது.

கொடுமை மற்றும் கருணையின் சிக்கலைப் படிக்க, புகச்சேவின் உருவம், அவரது கூட்டாளிகளின் படங்கள் - க்ளோபுஷி மற்றும் பெலோபோரோடோவ், அத்துடன் பேரரசி கேத்தரின் II இன் உருவம் குறிப்பாக முக்கியம்.

க honorரவம் மற்றும் கடமையின் பிரச்சனை முக்கியமாக கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் போன்ற கதாபாத்திரங்களின் எதிர்ப்பின் மூலம் வெளிப்படுகிறது. தந்தை கிரினேவின் உருவமும் இங்கே முக்கியமானது. கூடுதலாக, கேப்டன் மிரோனோவ், வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, மாஷா மிரோனோவா, இவான் சூரின் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்களின் உதாரணத்தில் இந்த பிரச்சனையின் பல்வேறு அம்சங்கள் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன.

கருத்தியல் நோக்குநிலை

நாவலின் கருத்தியல் நோக்குநிலையில் இரண்டு பக்கங்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம். முதலில், கருதுங்கள் மக்கள் எழுச்சிக்கு புஷ்கினின் அணுகுமுறைமற்றும் அவரது தலைவருக்கு; இரண்டாவதாக, கிரினேவ் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்களுக்கான புஷ்கினின் அணுகுமுறை.

ஒருபுறம், கிளர்ச்சியின் அழிவு சக்தி, அதன் கொடுமை குறித்து புஷ்கினுக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறை இருக்க முடியவில்லை. "ஒரு ரஷ்ய கிளர்ச்சியைக் காண கடவுள் தடைசெய்தார், புத்தியற்ற மற்றும் இரக்கமற்றவர்!"- க்ரினேவ் கூச்சலிடுகிறார். இங்கே உரையாசிரியரின் நிலை ஆசிரியரின் நிலையை பிரதிபலிக்கிறது.

அதே நேரத்தில், புஷ்கின், கிரினேவைப் போலல்லாமல், ஒரு மக்கள் எழுச்சியில் தவிர்க்க முடியாத வெளிப்பாடு வெளிப்படுத்தப்பட்டது என்பதை புரிந்து கொண்டார். மக்களின் சுதந்திரம்.

புஷ்கின் மற்றும் புகச்சேவின் தெளிவற்ற அணுகுமுறை- ஒரு கொடூரமான கிளர்ச்சியாளர் மற்றும் அதே நேரத்தில் ஒரு பரந்த ஆத்மா, தைரியம், தைரியம் நிறைந்தவர், கருணை உணர்வு இல்லாதவர். புஷ்கின் அழைப்பின் உருவத்தில் புகச்சேவ் நிராகரிப்பு மட்டுமல்ல, அனுதாபமும் கூட.

கிரினேவ் மற்றும் மாஷாவை சித்தரித்து, க்ரினேவை ஷ்வாப்ரினிடம் எதிர்த்து, எழுத்தாளர் பின்வருவனவற்றைக் கூறுகிறார் தார்மீக மதிப்புகள், எப்படி கடமைக்கு மரியாதை மற்றும் விசுவாசம்.அதே சமயம், எழுத்தாளருக்கும் தெரியும் கிரினேவின் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் வரலாற்று வரம்புகள்,மக்களின் சுதந்திரத்தைப் பற்றி ஹீரோவின் தவறான புரிதல்.

கேத்தரின் II சித்தரித்தல், புஷ்கின் வலியுறுத்துகிறார் கருணையின் இலட்சியங்கள்... எகடெரினா க்ரினெவின் மன்னிப்பு டிசம்பிரிஸ்ட் நண்பர்களுக்கு மன்னிப்பு வழங்குவதற்கான கோரிக்கையுடன் எழுத்தாளரின் மன்னருக்கு மறைக்கப்பட்ட முறையீடாக பார்க்கப்பட்டது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. இவ்வாறு, புஷ்கினின் சித்தரிப்பில், கொடூரமான கொள்ளைக்காரன் மற்றும் ஏகாதிபத்திய பேரரசி இருவரும் கருணை திறன் கொண்டவர்கள்.

கூடுதலாக, கிரினேவ் மற்றும் மாஷாவின் படங்களில், புஷ்கின் கைப்பற்ற முயன்றார் தன்னலமற்ற அன்பு மற்றும் ஒருவரின் அயலவர் சேவைக்கான இலட்சியம்: முதலில், க்ரினேவ் மாஷாவை சிக்கலில் இருந்து காப்பாற்றுகிறார், பின்னர் மாஷா தனது வருங்கால கணவரை அரச கோபத்திலிருந்து காப்பாற்றுகிறார்.

தலைப்பின் பொருள்

படைப்பின் தலைப்பு வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தன்மை.சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, மாஷா மிரனோவாவின் ஆன்மீக உருவம் ஆசிரியரின் நாவலுக்கான தலைப்பின் தேர்வை பாதித்தது. மக்களிடமிருந்து ஒரு எளிய பெண், இரண்டாம் தலைமுறையில் ஒரு உன்னத பெண், மாஷா ரஷ்ய தேசிய குணத்தின் சிறந்த அம்சங்களை இணைத்தார் - கடவுளில் வாழும் நம்பிக்கை, ஆழமான, நேர்மையான அன்பு, தைரியம், தன்னலமற்ற தன்மை. யூஜின் ஒன்ஜினின் டாட்டியானா லரினாவைப் போலவே, மாஷா மிரனோவா ஒரு பிரகாசமான, மறக்கமுடியாத புஷ்கின் படம், ஆசிரியரின் "இனிமையான இலட்சிய".

மாஷாவுக்கு நன்றி, நாவலின் மற்ற கதாபாத்திரங்களின் கதாபாத்திரங்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன: மாஷா மீதான நேர்மையான அன்பால் உந்தப்பட்ட கிரினேவ், வாழ்க்கையின் கடுமையான சோதனைகளில் உன்னத மரியாதையையும் மனித கண்ணியத்தையும் பாதுகாக்கிறார்; முக்கிய கதாபாத்திரம் தொடர்பாக, ஷ்வாப்ரின் ஆன்மாவின் அர்த்தமும், அடித்தளமும் முழுமையாக வெளிப்படுகிறது; தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைத்து, அவர்கள் மாசாவை புகச்சேவ் மற்றும் ஸ்வாப்ரின், தந்தை ஜெராசிம் மற்றும் அகுலினா பம்ஃபிலோவ்னா இருவரிடமிருந்தும் காப்பாற்றுகிறார்கள். அனாதை, கொடூரமான ஏமாற்றுக்காரர் மற்றும் ஏகாதிபத்திய பேரரசி கேத்தரின் II இரக்கம் காட்ட உதவுதல். மாஷாஇதனால் அது மாறிவிடும் நாவலின் மிக முக்கியமான நிகழ்வுகள் மற்றும் தார்மீக மோதல்களின் மையத்தில்.

கிரியேட்டிவ் முறை

"கேப்டனின் மகள்" - யதார்த்தமான வேலைசிலருடன் ரொமாண்டிஸத்தின் அம்சங்கள்.

புஷ்கின் நாவல் ஒரு ஆழத்தால் வேறுபடுகிறது வரலாற்றுவாதம், இது எழுத்தாளர் காட்டிய உண்மையிலேயே முதன்மையாக வெளிப்படுகிறது புறநிலை பொருள்அவரால் சித்தரிக்கப்பட்டது வரலாற்று நிகழ்வுகள்.குறிப்பாக, புஷ்கின் அதைக் காட்டினார் எழுச்சிக்கான காரணங்கள் புறநிலை ரீதியாக வரலாற்று... ரொமான்டிக்ஸின் படைப்புகளில் அடிக்கடி சித்தரிக்கப்படுவது போல, கொடுங்கோலன் ஆட்சியாளரின் தனிப்பட்ட குணங்களால் மக்கள் கோபத்தை ஏற்படுத்தவில்லை என்று எழுத்தாளர் கூறுகிறார். புஷ்கின் உருவத்தில் கேத்தரின் II ஒரு கொடுங்கோலன் போல் இல்லை என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல; அவர் ஒரு ஏகாதிபத்தியமாக காட்டப்படுகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் இரக்கமுள்ள ஆட்சியாளர்.

புஷ்கின் அந்த யோசனையை வாசகருக்கு தெரிவிக்க முயன்றார் கலவரத்திற்கான காரணம் அதிகாரிகளின் கொடூரம்ரஷ்யாவில் வசிக்கும் விவசாயிகள், கோசாக்ஸ், ரஷ்யரல்லாத மக்கள் தொடர்பாக, மக்களை ஒடுக்கும் முழு அமைப்பும்.புஷ்கின் இதைப் பற்றி எழுதுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, "புகச்சேவ்ஷ்சினா" அத்தியாயத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்பட்ட ஒரு வரலாற்று உல்லாசப் பயணத்தில், எழுத்தாளர் குறிப்பிடுகிறார் "கடுமையான நடவடிக்கைகள்"அரசாங்கத்தால் யைக் கோசாக்ஸ் தொடர்பாக.இதுவும் திகிலூட்டுகிறது சிதைந்த பாஷ்கிரின் பார்வை,கேப்டன் மிரனோவ் விசாரித்தவர். இன்னும் ஒரு உதாரணம் - "மரணதண்டனை செய்பவரின் இடுக்கில் சிதைக்கப்பட்ட முகங்கள்" கொண்ட குற்றவாளிகள்நகர முற்றுகை அத்தியாயத்தின் தொடக்கத்தில்.

எழுச்சிக்கான காரணங்களின் புறநிலைத்தன்மையும் பொது மக்கள் தவறாமல் புகச்சேவை ஆதரித்ததன் மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

எழுச்சியின் தலைவர்"கேப்டனின் மகள்" இல் ஒரு காதல் "உன்னத கொள்ளையன்" அல்ல,ஒரு மக்கள் மக்கள்குறிப்பிடத்தக்க குணாதிசயங்களைக் கொண்டது, ஆனால் எந்த வகையிலும் இல்லை இலட்சியப்படுத்தப்படவில்லை... புஷ்கின் மறைக்கவில்லை புகச்சேவின் முரட்டுத்தனம், அறியாமை.அதே நேரத்தில், புஷ்கின் எழுச்சியின் தலைவரின் குணாதிசயங்களைக் குறிப்பிடுகிறார் கலகலப்பான மனம், நாட்டுப்புற புத்தி கூர்மை, நீதி உணர்வு, கருணை கொள்ளும் திறன்.

"கேப்டனின் மகள்" யதார்த்தமும் புஷ்கின் சித்தரிப்பில் வெளிப்பட்டது வழக்கமான சூழ்நிலைகளில் வழக்கமான எழுத்துக்கள்.எழுத்தாளர் அற்புதமாக உருவாக்கியுள்ளார் பழைய பிரபுக்களின் வகைகள்(கிரினேவின் பெற்றோர்), சாதாரண ரஷ்ய மக்களின் வகைகள்(கேப்டன் மிரனோவ், அவரது மனைவி வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, செர்ஃப் சாவெலிச், பலர்).

ஆராய்ச்சியாளர்கள் "கேப்டனின் மகள்" மற்றும் சிலவற்றில் குறிப்பிடுகின்றனர் ரொமாண்டிஸத்தின் அம்சங்கள்.இது, குறிப்பாக, பொழுதுபோக்கு சதிஉட்பட அசாதாரண சூழ்நிலைகள்,நம்பமுடியாத நிகழ்வுகள் (கிரினேவை மரணத்திலிருந்து அற்புதமாக விடுவித்தல், புகச்சேவ் உடனான அவரது "நேர்மையான" உரையாடல்கள், மாஷாவிடமிருந்து க்ரினேவுக்கு ஒரு கடிதத்தை போலீஸ் அதிகாரி மாக்சிமிச் மூலம் மாற்றுவது, புகாஷேவின் உதவியுடன் ஸ்வாப்ரின் கைகளில் இருந்து மாஷாவின் இரட்சிப்பு, இரண்டாவது சந்திப்பு சூரினுடன் கிரினேவ், தோட்டத்தில் மகாராணியுடன் மாஷாவின் அதிர்ஷ்டமான சந்திப்பு; மற்ற அத்தியாயங்கள்); புகச்சேவின் போர்வையில் காதல் அம்சங்கள்.

வகை அசல்

"கேப்டனின் மகள்" என்ற வகையை வரையறுக்கலாம் நினைவு வடிவத்தில் வரலாற்று நாவல்.

ஒரு வரலாற்று நாவலாக கேப்டனின் மகள் ஒரு முக்கியமான அம்சம் ஆவணப்படம்... வரலாற்று விளக்கங்களின் துல்லியம் தி கேப்டனின் மகளை அறிவியல் மற்றும் வரலாற்று உரைநடைகளின் படைப்புகளுக்கு நெருக்கமாக கொண்டுவருகிறது, குறிப்பாக, புஷ்கின் எழுதிய புகச்சேவ் புரட்சியின் வரலாறு. உண்மையில், "கேப்டனின் மகள்" இல் எழுத்தாளர் மீண்டும் உருவாக்க முயன்றார் உண்மையான நிகழ்வுகள் புகச்சேவ் எழுச்சி- யாய்க் ஆற்றில் கோசாக்ஸின் அமைதியின்மை, கிளர்ச்சியாளர்களால் கோட்டைகளை கைப்பற்றுவது, ஓரன்பர்க் முற்றுகை.

கேப்டனின் மகளில், நாங்கள் பலரை சந்திக்கிறோம் உண்மையான வரலாற்று நபர்கள்.இவர்கள் கேத்தரின் II, புகச்சேவ், அவரது கூட்டாளிகள் க்ளோபுஷா மற்றும் பெலோபோரோடோவ்.

அதே நேரத்தில், "தி கேப்டனின் மகள்", "புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் வரலாறு" க்கு மாறாக, ஒரு வரலாற்று கட்டுரை அல்ல, ஆனால் ஒரு நாவல்.படைப்பில் வரலாற்று நிகழ்வுகள் ப்ரிஸம் மூலம் பிரதிபலிக்கப்படுகின்றன கற்பனை கதாபாத்திரங்களின் தனிப்பட்ட விதிவரலாற்று நிகழ்வுகளுடன் மட்டுமல்லாமல், இணைக்கப்பட்டுள்ளது காதல் விவகாரம்.

கூடுதலாக, புஷ்கின் நாவல் உருவாக்கப்பட்டது நினைவு வடிவத்தில்... ஐம்பது வயது குடும்பத்தின் தந்தை பியோதர் ஆண்ட்ரீவிச் கிரினேவ் சார்பாக கதை சொல்லப்படுகிறது. "பேரரசர் அலெக்சாண்டரின் சாந்தமான ஆட்சியில்" அவர் தனது நினைவுகளை எழுதுகிறார். புகழேவ் கிளர்ச்சியின் நிகழ்வுகளுடன், கேத்தரின் II இன் ஆட்சியுடன் இணைந்த அவரது இளமை பற்றி நினைவுக் குறிப்பு பேசுகிறது.

எழுத்தாளரின் நினைவுப் படிவத்தின் தேர்வு தற்செயலானது அல்ல. முதலில், புஷ்கினுக்கு இது முக்கியம் நிகழ்ச்சிகளைக் காட்டுபுகச்சேவ் கலகம் நேரில் கண்ட சாட்சியின் கண்ணோட்டத்தில்.எழுச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள், புகச்சேவ் மற்றும் அவரது கூட்டாளிகள் பற்றி உண்மையாக சொல்லக்கூடிய ஒரு சாட்சி எழுத்தாளருக்கு தேவைப்பட்டது.

தவிர, நினைவுக் குறிப்புகளை எழுதுவது 18 ஆம் நூற்றாண்டில் படித்த மக்களின் ஆன்மீக வாழ்க்கையின் சிறப்பியல்பு அம்சமாகும்.புஷ்கினின் படைப்புக்கு ஒரு சிறப்பு வடிவம் கொடுத்தது சகாப்தத்தின் சுவை.

இறுதியாக, அதுவும் முக்கியமானது தணிக்கை சிரமங்களை தவிர்க்க புஷ்கினின் விருப்பம்.எழுச்சியின் எதிர்ப்பாளரால் நினைவுக் குறிப்புகள் எழுதப்பட வேண்டும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அதன் நிகழ்வுகளுக்கு ஒரு புறநிலை, பாரபட்சமற்ற சாட்சி.

எழுத்துக்கள் (திருத்து)

கிரினேவ் - ஹீரோ மற்றும் வசனகர்த்தா

எனவே, கிளர்ச்சியாளர்களின் நிலைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளாத ஒரு பிரபு, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்களின் செயல்களை மறைப்பதில் புறநிலையை பராமரித்தார், புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் சாட்சியாக செயல்பட்டிருக்க வேண்டும்.

ஒரு நேர்மையான மற்றும் ஒழுக்கமான நபர் அத்தகைய கதைசொல்லியாக மாறலாம். இந்த காரணத்தினால்தான் புஷ்கின் தனது கடமையை காட்டிக்கொடுத்த ஒரு புகழ்பெற்ற நபரை உருவாக்க விரும்பவில்லை மற்றும் புகச்சேவின் பக்கத்திற்கு ஒரு கதைசொல்லியாக சென்றார்: ஸ்வான்விச் (ஸ்வாப்ரின் முன்மாதிரி), முதலில் புஷ்கின் ஒரு நினைவுக் கட்டுரையாளராக நினைத்தார், இறுதியில் அந்த இடத்தைப் பிடித்தார். எதிர்மறை ஹீரோ - கிரினேவின் எதிரி, ஆனால் கதைசொல்லி அல்ல. இதன் விளைவாக, விவரிப்பாளர் ஆனார் Petr Andreevich Grinev.

கிரினேவ் ஹீரோ, கதைசொல்லியாகவும், நம் முன் தோன்றுகிறார் இளம் வயதில்மற்றும் முதிர்வயதில்மற்றும் – முறையே - இரண்டு பாத்திரங்களில்.

பெட்ர் கிரினேவ், நடிக்கிறார் விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் ஹீரோ மற்றும் பங்கேற்பாளர், - இது இளம் அதிகாரி, பழைய பிரபுக்களின் பிரதிநிதி... அவர் ஒரு குடும்பத்தில் வளர்ந்தார் மனித மரியாதை மற்றும் கண்ணியம்.

புஷ்கினின் கதாநாயகன் உலக கண்ணோட்டம் மற்றும் கடவுளின் மீதான உண்மையான நம்பிக்கை, அவரது நல்ல உறுதிப்பாடு, கடமைக்கு விசுவாசம், சுயமரியாதை, வாழ்க்கையின் சோதனைகளில் தைரியம் மற்றும் தைரியம் போன்ற பண்புகளால் வேறுபடுகிறார். ஆன்மீக பெருந்தன்மை, நேர்மையான உணர்வின் திறன், அன்பில் விசுவாசம்மற்றும் அதே நேரத்தில் அற்பத்தனம்,அனுபவமின்மைசில நேரங்களில் எரிச்சலூட்டும் தன்மை.

பற்றி கிரினேவ் கதைசொல்லி,பின்னர் இது ஒரு தீவிர இளைஞன் அல்ல, ஆனால் வாழ்க்கை அனுபவம் கொண்ட ஒரு புத்திசாலி ஐம்பது வயது,தந்தைஏராளமான குடும்பங்கள்.

கிரினேவ் விவரிப்பாளர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி வேறுபடுகிறார் இலக்கிய திறன்,இளமையில் ஏற்கனவே வெளிப்பட்டது, நகைச்சுவை உணர்வு, முரண்பாட்டின் பரிசு, தத்துவ பொதுமைப்படுத்தலுக்கான போக்கு.

அதி முக்கிய வெளிப்படுத்துதல் பொருள்கிரினேவின் கதாபாத்திரம் எழுத்து அமைப்பு மற்றும் சதி.கூடுதலாக, இது மிகவும் முக்கியமானது கல்வெட்டுகள்அத்தியாயங்களை பிரிக்க, ஹீரோ தொடர்பாக ஆசிரியரின் நிலையை தெரிவிக்க.

வி எழுத்து அமைப்புமற்றும் வேலையின் சதித்திட்டத்தில், க்ரினேவ் ஷ்வாப்ரினை எதிர்க்கிறார். கிரினேவ் பழைய ஆணாதிக்க பிரபுக்களின் பிரதிநிதி, தார்மீக உறவுகளால் மக்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளார். ஷ்வாப்ரின் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மதச்சார்பற்ற வட்டங்களில் இருந்து வருகிறார், ஒரு சாகசக்காரர், ஒரு அகங்காரவாதி, ஒரு நாத்திகர், அவருடைய ஆன்மாவில் புனிதமான எதுவும் இல்லை. இது சம்பந்தமாக, ஸ்வாப்ரின் துரோகம் இயற்கையானது, பின்னர் அவர் கிரினேவை கண்டனம் செய்தார். ஷ்வாப்ரின் அர்த்தமும் ஒழுக்க அசுத்தமும் கிரினேவின் உயர்ந்த தார்மீக குணங்களுடன் வேறுபடுகின்றன, அவை மாஷா மிரனோவா மீதான அவரது அன்பின் கதையில் முழுமையாக வெளிப்படுகின்றன.

கருத்தியல் அடிப்படையில், கிரினேவும் புகச்சேவை எதிர்க்கிறார். ஒருபுறம், கிரினேவ் மற்றும் புகச்சேவ் ஆகியோர் நல்லதை மதிக்கும் திறனால், நல்ல செயல்களுக்கு நன்றி உணர்வுடன் ஒன்றிணைக்கப்படுகிறார்கள். மறுபுறம், புகினேவின் சுதந்திரத்தை விரும்பும் குணத்தை கிரினேவால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. கிரினேவின் பார்வையில், ஒரு பிரபலமான கிளர்ச்சி கொள்ளை, பேரழிவு மற்றும் அழிவுடன் மட்டுமே தொடர்புடையது. கிரினேவின் இந்த நிலை, கழுகு மற்றும் காகத்தைப் பற்றிய கல்மிக் கதையைப் பற்றிய அவரது புரிதலால் நிரூபிக்கப்பட்டது, புகச்சேவ் சொன்னது. "கொலை மற்றும் கொள்ளை மூலம் வாழ்வது என்றால், என்னைப் பொறுத்தவரை, இறந்தவர்களைப் பிடிப்பது" என்று கதைசொல்லி அறிவிக்கிறார்.

கிரினேவின் கதாபாத்திரமும் வெளிப்படுகிறது சதிவேலை செய்கிறது. ஹீரோ கடந்து செல்கிறார் காதல் சோதனை.

அதே சமயம், "தி கேப்டனின் மகள்" இல் மக்கள் எழுச்சியின் கதையுடன் காதல் கதை நெருக்கமாக பின்னிப் பிணைந்துள்ளது. கிரினேவ் கடந்து செல்கிறார் அன்பினால் மட்டுமல்ல, புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் சோகமான நிகழ்வுகளாலும் ஒரு சோதனை.

மற்ற கதாபாத்திரங்கள்

ஆண்ட்ரி பெட்ரோவிச் கிரினெவ்- கதாநாயகன் மற்றும் கதைசொல்லி பியோதர் கிரினேவின் தந்தை.

கிரினேவ் -தந்தை - பிரதிநிதி பழைய பிரபுக்கள், மனிதன் மரியாதை மற்றும் கடமை... ஹீரோவின் உயர்ந்த தார்மீக கொள்கைகள் பின்வரும் சூழ்நிலைகளில் வெளிப்படுகின்றன.

முதல் அத்தியாயத்தில் ("காவலர் சார்ஜென்ட்"), ஆண்ட்ரி க்ரினெவ் தனது மகனுக்கு உண்மையாக சேவை செய்ய ஆசீர்வதித்தார், பிரபுவுக்கு மரியாதை மற்றும் விசுவாசத்தின் மரியாதை எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பாராட்டினார். தந்தை தனது மகனைப் பிரிந்த வார்த்தைகளாகப் பேசிய பழமொழியால் இது மிகவும் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: "உங்கள் ஆடையை மீண்டும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் சிறு வயதிலிருந்தே மரியாதை." கிரினேவ், தந்தை, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள காவலர் படைப்பிரிவில் பணியாற்றும் தனது மகனுக்கு எதிராக இருக்கிறார், அங்கு அவர் "காற்று மற்றும் தொங்குவதை" மட்டுமே கற்றுக்கொள்ள முடியும். ஆண்ட்ரி பெட்ரோவிச் தனது மகனை இராணுவத்திற்கு அனுப்புகிறார், இதனால் அவர் "துப்பாக்கியின் வாசனை" மற்றும் தாய்நாட்டின் உண்மையான பாதுகாவலராக ஆனார்.

இரக்கம், நட்பு மற்றும் விருந்தோம்பல்அனாதை மாஷா மிரனோவா - மகனின் மணமகள் தொடர்பாக க்ரினேவ் -தந்தையைக் காட்டுகிறது.

அதே நேரத்தில், நாவல் ஹீரோவின் குணங்களை வெளிப்படுத்துகிறது எரிச்சலூட்டும் தன்மை மற்றும் கொடுங்கோன்மைநில உரிமையாளர்-செர்ஃப்-உரிமையாளர். இது சான்றாகும், முதலில், கிரினேவின் தந்தை சாவெலிச்சிற்கு அவமதிக்கும் கடிதம் (அத்தியாயம் "காதல்"), அங்கு அவர் உண்மையுள்ள வேலைக்காரனை ஒரு பழைய நாய் என்று அழைக்கிறார் மற்றும் அவரால் முடியாது என்ற காரணத்திற்காக பன்றிகளை மேய்ப்பதற்கு அனுப்பி வைப்பதாக மிரட்டுகிறார். பெட்ருஷா மற்றும் ஷ்வாப்ரின் இடையேயான சண்டையைத் தடுக்கவும், இந்த சம்பவத்தை பழைய எஜமானரிடம் தெரிவிக்கவில்லை.

அவ்தோத்யா வாசிலீவ்னா- பெட்ருஷா க்ரினேவாவின் தாய், மிகவும் பெண் நல்லதன் மகனை அளவற்ற அன்பு. அவ்தோத்யா வாசிலீவ்னா, அவரது கணவர் ஆண்ட்ரி பெட்ரோவிச் கிரினேவைப் போலவே, ஆளுமை காட்டுகிறார் பழைய பிரபுக்களின் ஆணாதிக்க உலகம்அவரது உயர்ந்த தார்மீகக் கோட்பாடுகள், நட்பு, விருந்தோம்பல்.

சாவெலிச்(ஆர்க்கிப் சேவ்லீவ்) கிரினெவ்ஸின் ஒரு செர்ஃப், ஒரு ஆர்வமுள்ள மனிதர், நாய்களை வேட்டையாடுவதில் நிபுணர் மற்றும் அதே நேரத்தில் பெட்ருஷா கிரினேவின் அக்கறையுள்ள மாமா (செர்ஃப் கல்வியாளர்), அவரது அனைத்து சாகசங்களிலும் கதைசொல்லியின் நிலையான தோழர். பெட்ருஷாவின் வழிகாட்டியாக இருந்த சாவேலிச் அவருக்கு ரஷ்ய வாசிப்பு மற்றும் எழுத்தை கற்பித்தவர் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

சாவேலிச், மக்களின் மனிதர், இது போன்ற குணநலன்களை வெளிப்படுத்துகிறார் அர்ப்பணிப்பு, கடமைக்கான அர்ப்பணிப்பு... அதே சமயத்தில் இது வேறுபடுத்தப்படுகிறது சிக்கனம்,கூட வெறி.

நாவலில் அவர் எதிர்த்த கிளர்ச்சியாளர் புகச்சேவ் போலல்லாமல், சாவெலிச் விருப்பத்தைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. அவருக்காக இருக்க வேண்டும்அவர்களின் எஜமானர்களுக்கு அடிமை - இயற்கை நிலை.எஜமானர்கள் இல்லாத அவரது வாழ்க்கையை அவர் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. அதே நேரத்தில் ஒரு ஹீரோ மனித க .ரவம் இல்லாமல் இல்லை... தந்தை கிரினேவின் கோபமான, அவமதிக்கும் கடிதத்திற்கு சவேலிச் போதுமான அளவு பதிலளிக்கும் தருணத்தில் இது குறிப்பாக தெளிவாகிறது (அத்தியாயம் "காதல்").

புஷ்கின் சாவெலிச் உடன் சித்தரிக்கிறார் முரண்பாடு, அவரது கதாபாத்திரம் மற்றும் நடத்தையின் சில வேடிக்கையான அம்சங்களைக் குறிப்பிடுவது.

சாவெலிச் பங்கேற்புடன் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அத்தியாயங்களைக் குறிப்பிடுவோம். முதல் அத்தியாயத்தில் ("காவலர் சார்ஜென்ட்"), ஹீரோ பெட்ருஷியின் தீவிர வழிகாட்டியாக செயல்படுகிறார், அவர் பிரெஞ்சு கவர்னர் மோன்சியர் பியூப்ரே, ஒரு குடிகாரர் மற்றும் சுதந்திரவாதியின் கோபத்துடன் பேசுகிறார். மான்சியர் பியூப்ரேவை வீட்டிலிருந்து வெளியேற்றுவது சாவெலிச்சை "விவரிக்க முடியாத மகிழ்ச்சியை" ஏற்படுத்துகிறது. சிம்பிர்ஸ்க் எபிசோடில், பெட்ருஷா சூரினிடம் நூறு ரூபிள் இழந்தபோது, ​​காட்மாதர் தன்னை இறைவனின் பணம் மற்றும் சொத்தின் தன்னலமற்ற பாதுகாவலராக வெளிப்படுத்துகிறார். "லீடர்" அத்தியாயத்தில் சவேலிச்சை அதே வழியில் பார்க்கிறோம்: பழைய வேலைக்காரன் ஓட்காவுக்காக புகச்சேவுக்கு பணம் கொடுக்க மறுக்கிறான் மற்றும் உரிமையாளரின் உத்தரவின் பேரில் தயக்கத்துடன் அவனுக்கு ஒரு முயல் செம்மரக்கட்டையை கொடுக்கிறான். சண்டையின் தருணத்தில் (அத்தியாயம் "டூயல்") சவேலிச் சண்டையை நிறுத்த தனது முழு வலிமையுடன் முயற்சி செய்கிறார், மேலும் அவரது அழுகை எஜமானரின் காயத்திற்கு ஒரு தன்னிச்சையான காரணமாகிறது; பின்னர் உண்மையுள்ள ஊழியர் சுயநலமின்றி காயமடைந்தவர்களை கவனித்துக்கொள்கிறார் (அத்தியாயம் "காதல்"). கிரினேவின் தந்தையிடமிருந்து அவமானகரமான கடிதத்தைப் பெற்று, உண்மையுள்ள ஊழியர் மனித க .ரவம் நிறைந்த எஜமானருக்கு ஒரு பதிலை எழுதுகிறார்.

கோட்டையின் பாதுகாவலர்களை தூக்கிலிடும்போது எஜமானருக்காக பரிந்து பேசும் சவேலிச்சால் தைரியமும் தைரியமும் காட்டப்பட்டது (அத்தியாயம் "தாக்குதல்"). இதற்கிடையில், இறைவனின் நன்மைக்காக விசுவாசமுள்ள ஊழியரின் தன்னலமற்ற அக்கறை புகச்சேவ் முன்னிலையில் வாசிப்பின் அத்தியாயத்தில் நகைச்சுவையாகத் தோன்றுகிறது, இது க்ரினெவின் உடமைகளை பதிவு செய்துள்ளது, இது கிளர்ச்சியாளர்களால் கொள்ளையடிக்கப்பட்டது, சவேலிக் தொகுத்தது (அத்தியாயம் "பிரிப்பு") . சாவெலிச் ஓரன்பர்க்கில் தனியாக இருக்க மறுத்து, பீலருடன் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு ஒரு ஆபத்தான பயணத்தில் செல்கிறார் (அத்தியாயம் "கலகக்கார ஸ்லோபோடா").

இவ்வாறு, ஒரு வேலைக்காரனின் இயல்பில் அர்ப்பணிப்புமற்றும் தைரியம்இணை எஜமானர்களுக்கு அடிமை விசுவாசத்துடன்மேலும் சில கஞ்சத்தனத்துடன்.

Monsieur Beaupre- பெட்ருஷாவின் ஆசிரியர் - அன்னிய சாகசக்காரரின் வகை... வளமான வாழ்க்கையை தேடி ஹீரோ ரஷ்யா வந்தார். அத்தகைய "ஆசிரியர்கள்" உண்மையில் வெள்ளத்தில் மூழ்கினர், ரஷ்ய நில உரிமையாளர்களின் பெரும் கோரிக்கையை திருப்திப்படுத்தி, கிரிபோடோவின் வார்த்தைகளில், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு "ரெஜிமென்ட் ஆசிரியர்கள், அதிக எண்ணிக்கையில், மலிவான விலையில்" பணியமர்த்த முயன்றனர்.

ஒரு சாகசக்காரர் தனது சொந்த நாட்டில் சிகையலங்கார நிபுணராக இருந்தார், பின்னர் பிரஷியாவில் ஒரு சிப்பாயாக இருந்தார், பியூப்ரே ஆசிரியர் என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தைக் கூட மங்கலான எண்ணத்தில் கொண்டிருந்தார். புஷ்கின் ஹீரோ வெளிப்படுத்துகிறார் குடிப்பழக்கம்மற்றும் துரோகம்.பியூப்ரேநாவலில் வேறுபட்டது சாவெலிச், கடுமையான விதிகள் கொண்ட நபர்.

இருப்பினும், பியூப்ரேவிடம் பெட்ருஷா பெற்ற கத்திச்சண்டை பாடங்கள் ஸ்வாப்ரினுடனான சண்டையில் அவருக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது என்பது பின்னர் தெரியவந்தது. கூடுதலாக, பெட்ருஷா இன்னும் பிரஞ்சு படிக்க முடியும் என்று மாறிவிட்டது: அவர் கோட்டையில் ஷ்வாப்ரினிடமிருந்து கடன் வாங்கிய பிரெஞ்சு புத்தகங்களைப் படித்தார்.

இவான் இவனோவிச் சூரின்- வழக்கமான இராணுவ அதிகாரிஇணைத்தல் மதுவுக்கு அடிமையாதல், நல்ல இயல்புடன் சூதாட்டம் மற்றும் தோழமை உணர்வு.கதாபாத்திரத்தின் தன்மை முக்கியமாக இரண்டு அத்தியாயங்களில் வெளிப்படுகிறது.

சிம்பிர்ஸ்க் எபிசோடில் (அத்தியாயம் "காவலர் சார்ஜென்ட்") ஜூரின் கிரினேவுக்கு ஒரு பானம் கொடுத்தார் மற்றும் பில்லியர்ட்ஸில் அவரிடமிருந்து நூறு ரூபிள் வென்றார், அவருடைய அனுபவமின்மையை பயன்படுத்திக் கொண்டார். இருப்பினும், "கைது" அத்தியாயத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள அத்தியாயங்களில், சூரின் உன்னதமாக செயல்படுகிறார், அதற்காக ஒரு கடினமான சூழ்நிலையில் தனது அறிமுகமானவருக்கு உதவினார்.

ஜெனரல் ஆண்ட்ரி கார்லோவிச் ஆர்., கிரினேவின் தந்தையின் முன்னாள் சக ஊழியரும் பழைய நண்பருமான பீட்டரின் தலைவர் பெடண்டிக், வரையறுக்கப்பட்ட மற்றும் கஞ்சத்தனமான ஜெர்மன் வகை,ரஷ்ய இராணுவ சேவையில். ஜெனரல் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய காலாவதியான கருத்துக்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்: அவர் முந்தைய சகாப்தத்தில் இருக்கிறார்.

புகச்சேவின் தோற்றத்தின் விளக்கத்திற்கு மாறாக எழுத்தாளரால் ஆண்ட்ரி கார்லோவிச்சின் உருவப்படம் வரையப்பட்டது. ஜெனரலின் தோற்றம், "பழைய மங்கிப்போன சீருடையில்" அணிந்திருந்தது, இது "அண்ணா ஐயோனோவ்னாவின் காலத்தில் ஒரு போர்வீரனைப் போன்றது", கதைசொல்லி அவரைப் பற்றிய முரண்பாடான அணுகுமுறைக்கு சாட்சியமளிக்கிறது.

ஜெனரல் இரண்டு அத்தியாயங்களால் சிறப்பாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இரண்டாவது அத்தியாயத்தை முடிக்கும் முதல் (ஓரன்பர்க் என்று அழைக்கப்படுபவை) அத்தியாயம், புதிய முதலாளியுடன் பீட்டரின் அறிமுகத்தின் போது நடக்கிறது, இந்த நேரத்தில் ஜெனரல் கிரினேவின் தந்தையின் கடிதத்தைப் படிக்கிறார். ஜெனரலின் பேச்சு ஒரு நகைச்சுவை நரம்பில் தெரிவிக்கப்படுகிறது. ஆண்ட்ரி கார்லோவிச்சின் ஜெர்மன் உச்சரிப்பு, திறமையற்ற ஓரன்பர்க் முதலாளியுடன் உரையாசிரியரின் முரண்பாட்டை வலியுறுத்துகிறது. குறிப்பாக நகைச்சுவையானது "கையில் வைத்திரு" என்ற ரஷ்ய சொற்றொடரின் விளக்கத்துடன் கூடிய அத்தியாயம், இது ஜெர்மன் உடனடியாக புரிந்து கொள்ளாது.

ஜெனரலுடன் தொடர்புடைய மற்ற அத்தியாயங்கள் "நகரத்தின் முற்றுகை" என்ற தலைப்பில் பத்தாவது அத்தியாயத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

குண அமைப்பில், ஜெர்மன் ஜெனரல் புகச்சேவை எதிர்க்கிறார். பொது வரம்புகள்நிழல்கள் எழுச்சியின் தலைவரின் சிறந்த ஆளுமைப் பண்புகள்.

கேப்டன் இவான் குஸ்மிச் மிரனோவ்- பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையின் தளபதி. இது ஒரு தெளிவான நாட்டுப்புற பாத்திரம்.

இவான் குஸ்மிச் ஒரு உன்னத குடும்பம் அல்ல: அவர் வீரர்களின் குழந்தைகளிலிருந்து வெளிப்பட்டு அதிகாரியாக பதவி உயர்வு பெற்றார் மற்றும் இராணுவ பிரச்சாரங்களில் காட்டப்பட்ட தைரியம் மற்றும் தைரியத்திற்காக பரம்பரை பிரபுக்களைப் பெற்றார்.

கேப்டன் மிரனோவ் ஒரு மனிதர் நேர்மையான மற்றும் கனிவான, தாழ்மையான, லட்சியம் இல்லாத, லட்சியம்."கோட்டை" அத்தியாயத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள அன்றாட வாழ்க்கையில், இவான் குஸ்மிச் தன்னை ஒரு விசித்திரமானவராக வெளிப்படுத்துகிறார், முற்றிலும் அவரது மனைவியின் கட்டைவிரலின் கீழ். நகைச்சுவையுடன், புஷ்கின் "வீரர்களுடன்" இவான் குஸ்மிச்சின் பயனற்ற செயல்பாடுகளை விவரிக்கிறார்.

இருப்பினும், ஆபத்தின் தருணத்தில், இவான் குஸ்மிச் காட்டுகிறார் தைரியம், வீரம், உறுதிமொழிக்கு விசுவாசம்(அத்தியாயம் "தாக்குதல்"). இவான் குஸ்மிச் தனித்துவமானவர் கடவுள் மீது வாழும் நம்பிக்கை.அவர் மாஷாவை ஆசீர்வதிக்கிறார், உடனடி மரணத்தை எதிர்பார்த்து, தனது மனைவியிடம் மன்னிப்பு கேட்கிறார். அவர் கோட்டையின் சிறிய படைப்பிரிவை தைரியமாக வழிநடத்துகிறார், ஒரு பெரிய கிளர்ச்சியாளர்களிடமிருந்து பாதுகாத்து, ஒரு தைரியமான பயணத்தை மேற்கொள்ள முடிவு செய்கிறார். சிறைபிடிக்கப்பட்டதால், அவர் ஏமாற்றுக்காரருக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்ய உடன்படவில்லை, தைரியமாக அவரை கண்டிக்கிறார், தைரியமாக மரணத்தை சந்திக்கிறார்.

"தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் கேப்டன் மிரோனோவின் சோகமான விதியின் கதை "என் தலை, சிறிய தலை ..." என்ற நாட்டுப்புற பாடலில் இருந்து ஒரு கதாபாத்திரத்திற்கு முன்னால், ஹீரோவின் கதாபாத்திரத்திற்கும் ஆழமான தேசிய வேர்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பை வலியுறுத்துகிறது.

வளைந்த லெப்டினன்ட் இவான் இக்னாடிவிச், இவான் குஸ்மிச்சைப் போன்ற அதே எளிய எண்ணம் கொண்ட மற்றும் வரையறுக்கப்பட்ட நபர், ஆபத்தின் தருணத்திலும் காட்டுகிறார் தைரியம் மற்றும் தைரியம்புகச்சேவுக்கு சேவை செய்ய மறுத்து மரணத்தை ஏற்றுக்கொள்கிறார்.

வாசிலிசா எகோரோவ்னா, இவான் குஸ்மிச்சின் மனைவி, - அற்புதம் ரஷ்ய பெண்ணின் வகை.இது சக்தி-பசி, ஆனால் அதே நேரத்தில் விருந்தோம்பல் தாய் தளபதி, இது வீட்டை மட்டுமல்ல, கோட்டையின் முழு காவலையும் கைப்பற்றியது. "வாசிலிசா யெகோரோவ்னா தனது சொந்த எஜமானர்களாக சேவையின் விவகாரங்களைப் பார்த்தார் மற்றும் கோட்டையை அவளுடைய வீட்டைப் போலவே துல்லியமாக ஆட்சி செய்தார்" என்று கதைசொல்லி குறிப்பிடுகிறார்.

வாசிலிசா யெகோரோவ்னா தனித்துவமானவர் அரவணைப்பு, நட்பு, விருந்தோம்பல்,கிரினேவ் மீதான அவளுடைய அணுகுமுறையில் இது குறிப்பாகத் தெரிகிறது.

"கோட்டை" அத்தியாயத்தில் மிரனோவ் குடும்பத்தின் பாரம்பரிய வாழ்க்கை முறை பற்றிய கதைக்கு முன்னால் ஃபோன்விசின் ஒரு கல்வெட்டு உள்ளது: "பண்டைய மக்கள், என் தந்தை." கல்வெட்டின் வார்த்தைகள் வலியுறுத்துகின்றன ஆணாதிக்க அடித்தளங்கள்வாசிலிசா யெகோரோவ்னா மற்றும் அவரது முழு குடும்பத்தின் வாழ்க்கை.

ஆபத்தின் தருணத்தில், வாசிலிசா யெகோரோவ்னா காட்டுகிறார் தைரியம், தைரியம், கடவுள் மீதான ஆழ்ந்த நம்பிக்கை, அவருடைய பிராவிடன்ஸ்."வயிற்றிலும் மரணத்திலும் கடவுள் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்" என்று சண்டைக்கு முன் கணவருடன் பிரிந்த தருணத்தில் வாசிலிசா யெகோரோவ்னா கூறுகிறார். கோட்டையின் பாதுகாவலர்கள் தூக்கிலிடப்பட்ட பிறகு, வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, தனது கணவருக்கு இரங்கல் தெரிவித்து, தைரியமாக புகச்சேவை கண்டித்து, அச்சமின்றி மரணத்தை சந்திக்கிறார்.

மாஷா மிரனோவா–பிரகாசமான பெண் பாத்திரம்புஷ்கினின் படைப்பில் முக்கியத்துவம் உள்ள "யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில் இருந்து டாட்டியானா லரினாவின் பாத்திரத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கது.

டாட்டியானா போலல்லாமல், மாஷா ஒரு எளிய பெண், இரண்டாம் தலைமுறை பிரபு.

டாட்டியானாவைப் போலவே, அவளும் அத்தகைய குணங்களால் வேறுபடுகிறாள் கடவுள் மீது உண்மையான நம்பிக்கை, தன்னலமற்ற தன்மை, அன்பில் விசுவாசம் மற்றும் அதே நேரத்தில் அடக்கம், ஆழ்ந்த பணிவு.

"கோட்டை" என்ற தலைப்பில் மூன்றாவது அத்தியாயத்தில் மாஷாவின் உருவத்தின் விளக்கத்தைக் காண்கிறோம். கதைசொல்லி மாஷாவின் உருவப்படத்தை வரைகிறார், அவளுடைய எளிமை மற்றும் இயல்பை வலியுறுத்துகிறார். அது "சுமார் பதினெட்டு வயது, குண்டான, இளஞ்சிவப்பு, இளஞ்சிவப்பு நிற முடியுடன், அவள் காதுகளுக்கு பின்னால் சீராக சீவியது, அது அப்படி எரிந்தது."

மாஷா மிரனோவாவுடன் தொடர்புடைய மிக முக்கியமான அத்தியாயங்களைக் கருத்தில் கொள்வோம். மாஷா சுயநலமின்றி காயமடைந்த கிரினேவை கவனித்துக்கொள்கிறார் (அத்தியாயம் "காதல்"). கதாநாயகி பெட்ருஷாவை விரும்பினாலும், அவள் அவனிடம் பரஸ்பர உணர்வை கொண்டிருந்தாலும், அவனது பெற்றோரின் ஆசீர்வாதம் இல்லாமல் அவனை திருமணம் செய்ய அவள் சம்மதிக்கவில்லை. இங்கே மாஷா கடவுளின் விருப்பத்திற்கு முன் ஆழ்ந்த மனத்தாழ்மையையும், தன்மையின் உறுதியையும் காட்டுகிறார். கதாநாயகி தைரியமாகவும் உறுதியாகவும் நடந்து கொள்கிறார், ஸ்வாப்ரின் ஆட்சியின் கீழ் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் இருக்கிறார். அரை பட்டினி கிடந்த நிலையில் சிறையில் அடைக்கப்பட்டிருந்த போதிலும், மாஷா ஷ்வாப்ரின் திருமணம் செய்ய மறுக்கிறார்.

மாஷாவின் கதாபாத்திரம் நாவலின் முடிவில் அவளது உன்னத செயலில் மிகத் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது. மாஷா தனது வருங்கால கணவருக்காக பரிந்துரை செய்ய பேரரசி கேத்தரின் II க்கு செல்கிறார். கதாநாயகி தனது அடக்கம், நேர்மை மற்றும் மாப்பிள்ளைக்கு விசுவாசம் ஆகியவற்றால் ராணியை வியக்க வைக்கிறார். மாஷா கேத்தரினிடம் நீதி கேட்கவில்லை, கருணைக்காக கேட்கிறார் (கிரினேவ், அவர் ஒரு துரோகி இல்லை என்றாலும், ஓரன்பர்க்கை அனுமதி இல்லாமல் விட்டுவிட்டு புகச்சேவின் உதவியைப் பயன்படுத்தினார், அதற்காக அவர் தண்டிக்கப்பட வேண்டும்). மாஷாவின் நேர்மையான பரிந்துரையானது அவரது வருங்கால கணவர் காவலில் இருந்து விடுவிக்கப்பட்டு மன்னிப்பு வழங்கப்பட்டது என்பதற்கு பங்களித்தது; கூடுதலாக, ராணி மாஷாவுக்கு வரதட்சணை வழங்கினார்.

குடும்ப மகிழ்ச்சி மற்றும் பல குழந்தைகள்மாஷா மற்றும் க்ரினேவா, வேலையின் முடிவில் வெளியீட்டாளரின் வார்த்தைகளிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்வதால், ஆக ஒருவருக்கொருவர் ஹீரோக்களின் தன்னலமற்ற சேவையின் வீரச் செயலுக்கான வெகுமதி.

மாஷாவின் உருவத்தை உருவாக்குவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது கல்வெட்டுகள்"காதல்" மற்றும் "அனாதை" அத்தியாயங்களுக்கு ("ஓ, நீ பெண், சிவப்பு பெண்! ..", "நீங்கள் என்னை நன்றாகக் கண்டால், நீங்கள் மறந்துவிடுவீர்கள் ...", "எங்கள் ஆப்பிள் மரத்தைப் போல ..."). புஷ்கின் கடன் வாங்கினார் நாட்டுப்புற பாடல்களிலிருந்து, அவர்கள் கலகலப்பை வலியுறுத்துகிறார்கள் நாட்டுப்புற-கவிதை உறுப்புடன் மாஷாவின் பாத்திரத்தின் இணைப்பு.

பரந்த வார்த்தை–உண்மையுள்ள வேலைக்காரன்மிரனோவ்ஸ், சுறுசுறுப்பான மற்றும் புத்திசாலி, கடினமான காலங்களில் மாஷாவை சிக்கலில் விடாதவர்.

தந்தை ஜெராசிம்- ஒரு பாதிரியார் தைரியத்தைக் காட்டினார் மற்றும் மரண அபாயத்தின் தருணத்தில் மாஷாவுக்கு அடைக்கலம் கொடுக்க பயப்படவில்லை. அவரது வாழ்க்கைத் துணையைப் போல அகுலினா பம்ஃபிலோவ்னா, "முழு சுற்றுப்புறத்திலும் முதல் தூதர்," தந்தை ஜெராசிம் அன்பானவர், விருந்தோம்பல் மற்றும் ஒரு அயலவர் மீது உண்மையான இரக்கம் ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார்.

கோசாக் சார்ஜென்ட் மாக்சிமிச்- நாட்டுப்புற பாத்திரம், முரட்டு கோசாக் வகை.கிளர்ச்சியாளர்களால் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையைக் கைப்பற்றுவதற்கு முன்னதாக, மாக்சிமிச் புகச்சேவின் பக்கத்தில் சென்று அவருக்கு சேவை செய்யத் தொடங்கினார். புகினேவிடம் இருந்து ஒரு ஃபர் கோட் மற்றும் ஒரு குதிரையை கிரினேவ் கொடுத்த தருணத்தில் ஹீரோ தனது ஏமாற்றத்தைக் காட்டினார், "அரை டாலரை" தனக்காக எடுத்துக்கொண்டார், வழியில் அதை இழந்ததாகக் கூறப்பட்டது ... கிரினேவ் அவரை இந்த பாதியை மன்னித்தார், பின்னர் மக்ஸிமிச் தயவுசெய்து திருப்பிச் செலுத்தினார். நன்மைக்காக: தன்னை ஆபத்தில் ஆழ்த்தி, க்ரினேவுக்கு மாஷாவிடமிருந்து ஒரு கடிதம் கொடுத்தார்.

அலெக்ஸி இவனோவிச் ஷ்வாப்ரின்- செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மதச்சார்பற்ற வட்டங்களைச் சேர்ந்தவர். அவர் சண்டையில் "கொலைக்காக" காவலர்களிடமிருந்து வெளியேற்றப்பட்டு பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு அனுப்பப்பட்டார்.

தற்செயலாக அல்ல புஷ்கின் க்ரினேவை ஷ்வாப்ரினுக்கு எதிர்க்க முடிவு செய்தார். கிரினேவ் பழைய ஆணாதிக்க பிரபுக்களின் பிரதிநிதி, அவர்கள் ஆன்மீக விழுமியங்களுடன் மக்களுக்கு நெருக்கமாக உள்ளனர். ஷ்வாப்ரின் - மதச்சார்பற்ற சாகசக்காரர், அகங்காரவாதி, நாத்திகர், அவர் ஆன்மாவில் புனிதமான எதுவும் இல்லை.இது சம்பந்தமாக, ஸ்வாப்ரின் துரோகம் இயற்கையானது, பின்னர் அவர் கிரினேவை கண்டனம் செய்தார்.

அவருடன் தொடர்புடைய அனைத்து அத்தியாயங்களிலும் ஷ்வாப்ரின் சராசரி, தார்மீக அசுத்தம் வெளிப்படுகிறது. க்ரினெவ் உடனான முதல் அறிமுகத்தில், ஸ்வாப்ரின் கேப்டன் மிரோனோவின் குடும்பத்தைப் பற்றியும், வாசிலிசா யெகோரோவ்னா மற்றும் மாஷாவைப் பற்றியும் அவமரியாதையைப் பயன்படுத்தும் போது அவமரியாதையாகப் பேச அனுமதிக்கிறார்.

க்ரினேவின் கவிதைகளை ஷ்வாப்ரின் கேலி செய்கிறார், அதே நேரத்தில் மாஷாவைப் பற்றி அவதூறான கருத்துக்களை அனுமதிக்கிறார். கிரினேவை ஒரு சண்டைக்கு தூண்டிய அவர், பெட்ருஷா சவேலிச்சின் அழுகைக்கு திரும்பும் தருணத்தில் அவர் தனது எதிரியை கொடூரமாக தாக்குகிறார்.

வெளிப்படையாக, ஸ்வாப்ரின் தான் பழைய கிரினேவுக்கு சண்டையைப் புகாரளித்தார், பெட்ருஷா தனது தந்தையின் வேண்டுகோளின் பேரில் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையிலிருந்து மற்றொரு இடத்திற்கு மாற்றப்படுவார் என்று நம்பினார்.

ஷ்வாப்ரின் ஒரு துரோகி போல் செயல்படுகிறார், கோட்டையைக் கைப்பற்றும் நேரத்தில் புகச்சேவின் பக்கத்திற்குச் சென்றார். கோட்டையின் புகச்சேவ் தளபதியால் நியமிக்கப்பட்டு, ஷ்வாப்ரின் மாஷாவை வலுக்கட்டாயமாக வைத்து, அவளை சிறைப்பிடிக்க வைத்து, அவளை திருமணம் செய்ய கட்டாயப்படுத்த முயன்றார்.

மாஷாவை விடுவிக்க அவரும் கிரினேவும் கோட்டைக்கு வந்த தருணத்தில் அவர் புகச்சேவை ஏமாற்ற முயற்சிக்கிறார்.

இறுதியாக, புகச்சேவோடு சேவை செய்ததற்காக கைது செய்யப்பட்ட ஸ்வாப்ரின் கிரினேவை அவதூறாகப் பேசினார், மேலும் அவதூறு பெட்ருஷாவின் கைதுக்கு முக்கிய காரணமாகிறது.

சில அத்தியாயங்கள் மற்றும் குறிப்பிடப்பட்ட நபர்கள்

புஷ்கின் நாவலில், ஏராளமான எபிசோடிக் மற்றும் வெறுமனே குறிப்பிடப்பட்ட நபர்கள் உள்ளனர். அவற்றில் சிலவற்றை பெயரிடுவோம்.

இளவரசர் பி., மேஜர் ஆஃப் தி காவலர், பீட்டர்ஸ்பர்க் உறவினர் மற்றும் கிரினெவ்ஸின் புரவலர், தலைநகரில் பணியாற்றுவதற்கான பெட்ருஷாவின் கனவுகளை வெளிப்படுத்துகிறார். இளவரசர் பி. செமியோனோவ்ஸ்கி ரெஜிமென்ட்டில் சேரும்போது பெட்ருஷா ஆதரவளிக்க மட்டும் தயாராக இல்லை என்பது குறிப்பிடத்தக்கது பெட்ருஷா கைது செய்யப்படும்போது பெற்றோருக்கு தகவல் தெரிவிக்கிறார்.

திறமை மாஸ்டர்(ஒரு சிறிய சத்திரம்), யாக் கோசாக் "சுமார் அறுபது வயது, இன்னும் புத்துணர்ச்சியுடனும்", புயலின் போது கிரினேவ் மற்றும் சாவெலிச் ஆகியோருக்கு புகலிடம் கொடுத்தார், உருவக உரையாடல்களில் புகாகேவின் உரையாசிரியர் ஒரு பிரகாசமான நாட்டுப்புற பாத்திரம்.

சிதைக்கப்பட்ட பாஷ்கிர், கேப்டன் மிரனோவ் யாரை சித்திரவதை செய்யப் போகிறார் (அத்தியாயம் "புகச்சேவ்ஷ்சினா"), மக்கள் மீதான அதிகாரிகளின் கொடுமையை வாசகருக்கு நினைவூட்டுகிறது. "தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் கோட்டையின் பாதுகாவலர்களை தூக்கிலிடும்போது இந்த கதாபாத்திரம் மரணதண்டனை செய்பவர் என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

மாறாக, ஞானஸ்நானம் கல்மிக்யூலை, கடமைக்கு விசுவாசத்தை வெளிப்படுத்தும், கிளர்ச்சியாளர்களால் பாதிக்கப்பட்டவர்.

அண்ணா விளாசீவ்னா, ஸ்டேஷன் அட்டெண்டரின் மனைவி, வழக்கத்திற்கு மாறாக கனிவான பெண், ஜார்ஸ்கோய் செலோவுக்கு வந்த சமயத்தில் மாஷாவுக்கு உண்மையாக உதவ முயன்றார், அதே நேரத்தில் அனைத்து விதமான வதந்திகள் மற்றும் வதந்திகள், ஒரு நிபுணர். நீதிமன்ற வாழ்க்கையின் அனைத்து மர்மங்களும். "

வரலாற்று நபர்கள்

நாவலில், வரலாற்று நபர்களும் செயல்படுகிறார்கள் மற்றும் குறிப்பிடப்படுகிறார்கள். இங்கே சில உதாரணங்கள்.

கேத்தரின் II- ரஷ்ய பேரரசி. புஷ்கின் அவளை கம்பீரமாகவும், ஆதிக்கமாகவும், அதே நேரத்தில் எளிமையாகவும், கருணையுடனும், இதயப்பூர்வமாகவும் வர்ணிக்கிறார். கேதரின் படம் புகச்சேவின் படத்துடன் தொடர்புடையது. இந்த இரண்டு வரலாற்று நபர்களின் தோற்றத்தில் உள்ள அனைத்து வேறுபாடுகளுடனும், அவர்கள் ஒரு பொதுவான அம்சம் - கருணை திறன் மூலம் ஆசிரியரின் பார்வையில் ஒன்றுபட்டுள்ளனர்.

அஃபனாசி சோகோலோவ் (க்ளோபுஷா)மற்றும் உடல் பெலோபோரோடோவ்- புகச்சேவின் கூட்டாளிகள். புகச்சேவின் கூட்டாளிகள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் எழுச்சியின் தலைவரின் தன்மையை அமைக்கிறார்கள். பெலோபோரோடோவ் எதிரிகள் தொடர்பாக கிளர்ச்சியாளர்களின் கொடுமை, சமரசமற்ற, இரக்கமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறார்; க்ளோபுஷா - தாராள மனப்பான்மை மற்றும் நாட்டுப்புற ஞானம்.

கவுண்ட் மினிச்-ரஷ்ய பேரரசி அன்னா ஐயோனோவ்னாவின் நீதிமன்றத்தில் பணியாற்றிய ஒரு இராணுவ மற்றும் அரசியல்வாதி, குறிப்பாக, 1735-1739 ரஷ்ய-துருக்கியப் போரில் ஒரு இராணுவத்திற்கு கட்டளையிட்டார். 1742 இல் அவர் பேரரசி எலிசபெத் பெட்ரோவ்னாவால் சைபீரியாவுக்கு நாடுகடத்தப்பட்டார். முதல் அத்தியாயத்தில் கவுண்ட் மினிச்சின் குறிப்பு, கிரினேவ் தனது மகனை இராணுவத்திற்கு அனுப்பிய சமயத்தில் அவரது முதிர்ந்த வயதிலேயே இருந்தார் என்று தீர்ப்பளிக்க அனுமதிக்கிறது: அவருக்கு குறைந்தது ஐம்பது வயது.

சுமரோகோவ்மற்றும் ட்ரெடியகோவ்ஸ்கி- 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆசிரியர்கள், க்ரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் ஆகியோரால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இந்த எழுத்தாளர்களின் பெயர்களும், கல்வெட்டுகளின் ஆசிரியர்களும் தனிப்பட்ட அத்தியாயங்களுக்கு முன்னுரை செய்தனர் ( இளவரசி,கெராஸ்கோவ்,ஃபோன்விசின்), சகாப்தத்தின் சுவையை மீண்டும் உருவாக்க புஷ்கினுக்கு உதவுங்கள்.

இளவரசர் கோலிட்சின்மற்றும் இவான் இவனோவிச் மிகல்சன்- புகச்சேவ் கிளர்ச்சியை அடக்குவதில் பங்கேற்ற இராணுவத் தலைவர்கள்.

புகச்சேவ்

மக்கள் எழுச்சியின் தலைவர் எமிலியன் புகச்சேவ்- "தி கேப்டனின் மகள்" இல் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க படம். புகச்சேவ் - மத்திய நபர்களில் ஒருவர்வேலையில் (க்ரினேவ் மற்றும் மாஷாவுடன்).

புஷ்கேவ் ஒரு உண்மையான வரலாற்று நபர், அவர் புஷ்கினின் கலை விளக்கத்தில் வாசகர் முன் தோன்றுகிறார். எழுத்தாளர் தனது ஆளுமையை தனது சொந்த வழியில் விளக்குகிறார், ஹீரோவை கற்பனையான சூழ்நிலைகளில், கற்பனை கதாபாத்திரங்களுடன் மோதலில் காட்டுகிறார். வரலாற்று நாவலின் வகை கட்டமைப்பில் ஹீரோவின் கதாபாத்திரத்தை வெளிப்படுத்தும் அசல் தன்மை இதுதான்.

புஷ்கின் தன்னை புகச்சேவ் பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் ஒரு கற்பனை கதாபாத்திரம் மற்றும் அதே நேரத்தில் ஒரு கதைசொல்லி பீட்டர் ஆண்ட்ரீவிச் கிரினேவ் என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது. இவ்வாறு, புஷ்கினுக்கு நேரில் கண்ட சாட்சியின் பக்கத்திலிருந்து மக்கள் எழுச்சியின் நிகழ்வுகள் வரை காண்பிக்க புஷ்கினுக்கு நினைவு வடிவம் உதவுகிறது.

புகச்சேவின் தனித்துவமான ஆளுமைப் பண்பு - முரண்பாடு, ஆன்மீக குணங்களின் மாறுபாடு.

ஹீரோ பல எதிர் குணாதிசயங்களால் வேறுபடுகிறார். அது கருணைக்கான திறன், நன்றி உணர்வு மற்றும் தீவிர கொடுமை, அடங்காத சுதந்திரம்மற்றும் அதே நேரத்தில் இரக்கமற்ற தன்மைஅவரது வழியில் நிற்கும் அனைவருக்கும், தந்திரமானமற்றும் அதே நேரத்தில் ஆன்மீக எளிமை,தலைமை திறமைமற்றும் இயலாமைதங்கள் சொந்த தோழர்கள், வாழ்க்கை அன்பு மற்றும் அவர்களின் சொந்த அழிவின் உணர்வு தொடர்பாக.

மற்ற கதாபாத்திரங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் புகச்சேவின் கதாபாத்திரம் பலவற்றில் வெளிப்படுகிறது அத்தியாயங்கள்வேலை, கதைசொல்லியின் தீர்ப்புகளில்அத்துடன் உள்ளே அத்தியாயம் தலைப்புகள், வி கல்வெட்டுகள்தனிப்பட்ட அத்தியாயங்கள் மற்றும் நாட்டுப்புற கலைப் படைப்புகளில் புஷ்கின் எழுத்துக்களில் மட்டுமல்ல, படைப்பின் முக்கிய உரையிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது, குறிப்பாக, பாடல்"சத்தம் போடாதே, அம்மா பச்சை ஓக் மரம் ...", அதே போல் கல்மிக் விசித்திரக் கதைகழுகு மற்றும் காகம் பற்றி. கூடுதலாக, கதைசொல்லி வரைகிறார் உருவப்படம்புகச்சேவ், அவரை வகைப்படுத்துகிறார் பேச்சு... நாவல் எழுச்சியின் தலைவரின் தன்மையை வெளிப்படுத்தும் மற்ற வழிகளையும் பயன்படுத்துகிறது. இது, எடுத்துக்காட்டாக, இயற்கை- பனிப்புயலின் விளக்கம், கனவுக்ரினேவா.

பலவற்றைக் கருதுங்கள் பழமொழிகள்புகச்சேவின் உருவத்தை உருவாக்க எழுத்தாளரால் பயன்படுத்தப்பட்டது. அவர்கள் ஹீரோவின் மனதின் உயிர்ப்பு, அவரது புத்தி கூர்மை, உலகத்தைப் பற்றிய மக்களின் பார்வையை வலியுறுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, நான்கு பக்கங்களிலும் கிரினேவை விடுவித்தல் (அத்தியாயம் "அழைக்கப்படாத விருந்தினர்"), புகச்சேவ் கூறுகிறார்: "மிகவும் தூக்கிலிடவும், கருணை காட்டுங்கள்." பழமொழி புகச்சேவின் ஆன்மாவின் அகலத்தையும், அதே நேரத்தில் அவரது குணத்தின் துருவத்தையும், அவரது கொடுமை மற்றும் கருணையின் தன்மையையும் வலியுறுத்துகிறது. "அனாதை" அத்தியாயத்தில் ஹீரோ மீண்டும் இதேபோன்ற பழமொழியை உச்சரிப்பது அவசியம்: "இந்த வழியில் செயல்படுங்கள், அதை அப்படியே செயல்படுத்துங்கள், மிகவும் ஆதரவை வழங்குங்கள்." புகச்சேவ் கிரினேவ் மற்றும் மாஷாவை மன்னிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்கு மனப்பூர்வமாக உதவவும் முடியும் என்று மாறிவிட்டது.

புகச்சேவின் நன்மைக்காக நன்றியுடையவராக இருக்கும் திறனும் பழமொழியால் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. "கடனை செலுத்துவது சிவப்பு" என்று புகழேவ் கிரினேவிடம் "கலகக்கார ஸ்லோபோடா" அத்தியாயத்தில் கூறுகிறார், வெளிப்படையாக ஒரு முயலின் ஆட்டுத்தோல் கோட்டை நினைவு கூர்ந்தார்.

பொருள்-அமைப்பு அம்சங்கள். அத்தியாயங்கள் மூலம் வேலையின் சுருக்கமான பகுப்பாய்வு

"கேப்டனின் மகள்" இல் பதினான்கு அத்தியாயங்கள்.

நாவல் முழுவதுமாகவும் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட அத்தியாயத்திற்கும் முன்னால் கல்வெட்டுகள் உள்ளன. வேலையில் மொத்தம் பதினேழு கல்வெட்டுகள்... பதினாறு நாவலின் பதினான்கு அத்தியாயங்களுக்கு முன்னால், முழு படைப்புக்கும் ஒன்று.

புஷ்கின் கல்வெட்டு நூல்களை கடன் வாங்கினார் இரண்டு ஆதாரங்களில் இருந்து:18 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகள் மற்றும் நாட்டுப்புற கலைப் படைப்புகளிலிருந்து.எழுத்தாளர் அதன் மூலம், முதலில், மீண்டும் உருவாக்க முயன்றார் சகாப்தத்தின் சுவைஇரண்டாவதாக, மக்களின் வாழ்க்கையின் கூறுகளை வெளிப்படுத்த, மக்களின் கண்ணோட்டம்.

சில நேரங்களில் அதே சமயத்தில் எழுத்தாளர் நாடினார் புரளி: எனவே, "கலகக் குடியேற்றம்" என்ற அத்தியாயத்திற்கான கல்வெட்டு புஷ்கினால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, மேலும் உரையில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டபடி சுமரோகோவிலிருந்து எடுக்கப்படவில்லை. "அனாதை" அத்தியாயத்திற்கான கல்வெட்டு கவிஞரால் ஒரு நாட்டுப்புற பாடலின் அடிப்படையில் எழுதப்பட்டது.

அத்தியாயத்தை அத்தியாயமாக பகுப்பாய்வு செய்வதற்கு முன், கவனம் செலுத்தலாம் முழு வேலைக்கான கல்வெட்டு: "உங்கள் இளமையிலிருந்து மரியாதையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்."இந்த கல்வெட்டு (பழமொழியின் ஒரு பகுதி) நாவலின் மிக முக்கியமான தார்மீக பிரச்சனையில் வாசகரின் கவனத்தை செலுத்துகிறது - மனித மரியாதை மற்றும் க .ரவத்தின் பிரச்சினை.

சதி மையத்தில்வேலை - பெட்ருஷா க்ரினேவ் மற்றும் மாஷா மிரனோவாவின் காதல் கதை.

முதல் அத்தியாயம்உரிமை கொண்டது "காவலரின் சார்ஜன்ட்"என பார்க்க முடியும் கிரினேவின் உருவத்தின் வெளிப்பாடு.

அது தானே அத்தியாயம் தலைப்புகொண்டுள்ளது முரண்பாடுபெட்ருஷா கருப்பையில் இருக்கும் போது சார்ஜென்ட் பதவியைப் பெற்றார் என்பதை வாசகர் விரைவில் அறிந்து கொள்வார். அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுநியாஷ்னினிலிருந்து. இந்த கல்வெட்டு, தலைப்பைப் போலவே, கிரினேவின் இளமைப் பருவத்தின் கதையை அமைக்கிறது முரண்பாடானதொனி:

- அவர் நாளை காவலரின் கேப்டனாக இருந்திருப்பார்.

- அது தேவையில்லை; அவர் இராணுவத்தில் பணியாற்றட்டும்.

- சரியாகச் சொன்னீர்கள்! அவரை தொந்தரவு செய்யட்டும் ...

.......................................

அவரது தந்தை யார்?

முதல் அத்தியாயத்தில், புஷ்கின் ஒரு லாகோனிக் கொடுக்கிறார், ஆனால் மிகவும் பிரகாசமானவர் ஒரு மாகாண நில உரிமையாளரின் வாழ்க்கையின் படம்,படம் ஒரு உன்னத இளைஞனின் கல்வி.ஒன்ஜின் போலல்லாமல், கிரினெவ் பிரெஞ்சு முறையில் வளர்ப்பதன் மூலம் தொட்டதில்லை. பிரெஞ்சு கவர்னர், மோன்சியர் பியூப்ரே, ஒரு குடிகாரர் மற்றும் சிவப்பு நாடாவாக மாறினார், இதற்காக அவர் கிரினேவின் தந்தையால் வீட்டை விட்டு வெளியேற்றப்பட்டார். மான்சியர் பியூப்ரேவை சாவெலிச் எதிர்க்கிறார் - கிரினேவின் செர்ஃப் மாமா, உறுதியான தார்மீக விதிகளின் மனிதர்.

முதல் அத்தியாயத்தின் அனைத்து முரண்பாடுகளுக்கும், ஆசிரியர் மிகவும் தீவிரமான உண்மையை வலியுறுத்துகிறார்: கிரினேவ் ஒரு பழைய உன்னத குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர். அவரது குடும்பம் மிகவும் மதிக்கப்படுகிறது மரியாதை,பெருந்தன்மை... இந்த கண்ணோட்டத்தில், தந்தை கிரினேவின் முடிவு அவரது மகனுக்கு காவலில் அல்ல, இராணுவத்தில் பணியாற்ற கொடுக்க வேண்டும். குறியீடாக கிரினேவ் சீனியரின் பிரித்தல் வார்த்தைகள்.: "உங்கள் ஆடையை மீண்டும் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் சிறு வயதிலிருந்தே மரியாதை." துண்டிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் உள்ள இந்த பழமொழி முழு நாவலுக்கும் கல்வெட்டு ஆனது.

முதல் அத்தியாயம் முடிகிறது சிம்பிர்ஸ்கி அத்தியாயம்.முதல் முறையாக கிரினேவ் செய்ய வேண்டியிருந்தது மிகவும் நகைச்சுவையான சூழ்நிலையில் பிரபுக்களின் க honorரவத்தை பாதுகாக்கவும்.ஜூரினுக்கு பில்லியர்ட்ஸ் இழப்பைச் செலுத்த சாவெலிச்சின் வேலைக்காரரிடம் கிரினேவ் பணம் கோருகிறார்.

அத்தியாயம் இரண்டுஅழைக்கப்படுகிறது " ஆலோசகர்". இந்த வார்த்தை புஷ்கின் ஒரு காலாவதியான அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: "வழியைக் காட்டும் வழிகாட்டி." இருப்பினும், "ஆலோசகர்" என்ற வார்த்தைக்கு இன்னொன்று உள்ளது, குறியீட்டு பொருள்ஆலோசகரில், மக்கள் எழுச்சியின் எதிர்கால தலைவரை வாசகர் யூகிக்கிறார்.

"தலைவர்" அத்தியாயத்திற்கு கல்வெட்டுபழைய ஆட்சேர்ப்பு பாடலில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது; புஷ்கின் அதன் உரையில் சிறிய மாற்றங்களைச் செய்தார். அதை முழுமையாக கொடுப்போம்:

என் பக்கம், பக்கம்,

பக்கம் அறிமுகமில்லாதது!

உன்னை நானே பார்க்க வரவில்லை என்று,

என்ன வகையான குதிரை எனக்கு கொண்டு வந்தது:

என்னை அழைத்துச் செல்லுங்கள், நல்ல நண்பரே,

சுறுசுறுப்பு, வீரியமான வீரியம்

மற்றும் ஒரு ஹாப் உணவகம்.

நாட்டுப்புறப் பாடலின் வார்த்தைகள் எந்தக் கதாபாத்திரங்களைக் குறிக்கின்றன என்பதை உறுதியாகக் கூறுவது கடினம். முரண்பாடாக - ஓரளவு க்ரினேவுக்கு. சூரினுடன் பின்தொடர்வது, பில்லியர்ட்ஸில் இழப்பு, சாவெலிச்சுடன் சண்டை மற்றும் சிம்பிர்ஸ்கிலிருந்து ஒரு "புகழ்பெற்ற" புறப்பட்ட பிறகு, ஹீரோ உண்மையில் அறிமுகமில்லாத "பக்கத்தில்" இருந்தார். புகச்சேவுக்கு, இந்த "பக்கம்" அறிமுகமில்லாதது அல்ல. புயலின் போது "ஆலோசகருடன்" கிரினேவின் உரையாடலில் இருந்து இது தெளிவாகிறது. "பக்கமானது எனக்கு பரிச்சயமானது," என்று ரோட்மேன் பதிலளித்தார், "கடவுளுக்கு நன்றி, அது நன்றாக மிதிக்கப்பட்டு மேலும் கீழும் சவாரி செய்யப்படுகிறது." கல்வெட்டு இந்த அத்தியாயத்தின் தலைப்பை எதிர்க்கிறது - "தலைவர்". எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, "ஆலோசகர்" அவருக்கு நன்கு தெரிந்த "பக்கத்தில்" மட்டுமே இருக்க முடியும்.

புகச்சேவின் உருவத்தை வெளிப்படுத்தும் இரண்டாவது அத்தியாயத்தில், கல்வெட்டின் உள்ளடக்கம் முதன்மையாக எழுச்சியின் எதிர்காலத் தலைவரின் குணாதிசயத்துடன் தொடர்புடையது. கல்வெட்டு புகச்சேவின் மிக முக்கியமான அம்சங்களை முன்னறிவிக்கிறது: இயற்கையின் அகலம், வீர வலிமை, மக்களுடனான இரத்த உறவுகள்.

அடுத்து, நன்கு அறியப்பட்டவற்றைக் கருதுங்கள் பனிப்புயலின் விளக்கம், ஆலோசகருடன் கிரினேவின் சந்திப்புக்கு முன் - புகச்சேவ்: "காற்று, இதற்கிடையில், மணிநேரத்திற்கு வலுவாக வளர்ந்தது. மேகம் ஒரு வெள்ளை மேகமாக மாறியது, அது பெரிதும் உயர்ந்தது, வளர்ந்து படிப்படியாக வானத்தை சூழ்ந்தது. மெல்லிய பனி விழத் தொடங்கியது - திடீரென்று அது செதில்களாக விழுந்தது. காற்று அலறியது; பனிப்புயல் இருந்தது. ஒரு நொடியில், கருமையான வானம் பனி படர்ந்த கடலில் கலந்தது. எல்லாம் மறைந்துவிட்டது. "

வலியுறுத்துவது முக்கியம் குறியீட்டு பொருள்பனிப்புயலின் படங்கள். புரான் மக்களின் கோபம், மக்கள் கோபம், கிளர்ச்சியின் உறுப்புபங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் சாட்சிகள் நாவலின் கதாநாயகர்களாக இருப்பார்கள். இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல ஒரு பனிப்புயலில் இருந்துமுதல் முறையாக வாசகர் முன் புகச்சேவின் உருவம்இன்னும் ஒரு மர்மமான முக்காடு மூடப்பட்டிருக்கும்.

இரண்டாவது அத்தியாயத்தின் மைய அமைப்பு உறுப்பு கிரினேவின் கனவு.உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, வேலையின் அமைப்பில் தூக்கத்தின் பங்கு இரண்டு.

முதலில், அதில் “ஏதோ இருக்கிறது தீர்க்கதரிசன", சொல்பவரின் வார்த்தைகளில். உண்மையில்: இந்த கனவில், கிரினேவ், அவரது மணமகள் மற்றும் புகச்சேவ் ஆகியோரின் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான நிகழ்வுகள் கணிக்கப்பட்டுள்ளன; இந்த ஹீரோக்களின் தலைவிதியின் பிரிக்கமுடியாத தொடர்பு வெளிப்படுகிறது. "தீர்க்கதரிசன" தூக்கத்தின் முறை புஷ்கினால் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க ("யூஜின் ஒன்ஜினில்" டாடியானாவின் கனவை நினைவில் கொள்க).

இரண்டாவதாக, மிக அவசியமானது ஒரு கனவில் வெளிப்படுகிறது, மற்றும் புகச்சேவின் கதாபாத்திரத்தின் துருவ அம்சங்கள்: கொடுமை மற்றும் கருணை.

க்ரினெவின் கனவில் மறுசீரமைக்கப்பட்ட சூழ்நிலையின் முரண்பாடு என்னவென்றால், ஹீரோவின் தாய் தனது மகனை ஒரு கருப்பு தாடி கொண்ட ஒருவரிடமிருந்து ஆசீர்வாதம் பெறும்படி கேட்கிறார், அவர் ஒரு ஆலோசகரை நமக்கு வலுவாக நினைவூட்டுகிறார்; கிரினேவின் கனவில் உள்ள மனிதன் "நடப்பட்ட தந்தை" ஆக செயல்படுகிறான், அதாவது திருமணத்தில் மணமகன் அல்லது மணமகளின் பெற்றோரின் பாத்திரத்தை வகிக்கும் நபர். மேலதிக விவரிப்பிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்வது போல், சிறையில் இருந்து மாஷாவை விடுவிப்பதில் புகச்சேவ் ஒரு தீர்க்கமான பங்கை வகிப்பார் மற்றும் கிரினேவ் மற்றும் அவரது மணமகளை திருமணத்திற்கு "ஆசீர்வதிப்பார்".

இரண்டாவது அத்தியாயத்தின் ஒரு முக்கியமான தொகுப்பு உறுப்பு தோற்றத்தின் விளக்கமாகும், புகச்சேவின் உருவப்படம்... "ஒரு வட்டத்தில் முடி வெட்டுதல்", "இராணுவம்", "கால்சட்டை" போன்ற விவரங்கள் புகச்சேவ் இங்கே ஒரு ஏழை கோசாக் போல தோற்றமளிக்கிறது என்பதை வலியுறுத்துகிறது. அவரது தோற்றத்தில் முக்கிய விஷயம் அவரது உடைகள் அல்ல, ஆனால் அவரது முகம் மற்றும் கண்களின் வெளிப்பாடு: “... அவரது உயிருள்ள பெரிய கண்கள் அப்படி ஓடிக்கொண்டிருந்தன. அவரது முகத்தில் ஒரு இனிமையான வெளிப்பாடு இருந்தது, ஆனால் முரட்டுத்தனம். " புகச்சேவின் உருவப்படத்தின் பகுப்பாய்வு அடையாளம் காண உதவுகிறது அசாதாரணம்அவரது ஆளுமை.

அடுத்த அத்தியாயத்தின் பகுப்பாய்வு (திறமை மாஸ்டருடன் ஆலோசகரின் உரையாடல்) புஷ்கின் தனது படைப்பில் பயன்படுத்திய உருவக வடிவத்தை நாம் அறிந்து கொள்ள அனுமதிக்கிறது. பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைப் பயன்படுத்தி உரையாடல்("அவர்கள் வேஸ்பர்களை அழைக்கத் தொடங்கினர், ஆனால் பூசாரி கட்டளையிடவில்லை: பூசாரி பார்வையிட்டார், தேவாலயத்தில் பிசாசுகள்"; "மழை இருக்கும், பூஞ்சை இருக்கும்; ஆனால் பூஞ்சை இருக்கும், ஒரு உடல் இருக்கும் ”).

அடுத்த முக்கியமான அத்தியாயம் இரண்டாவது அத்தியாயம் - முயல் ஆட்டுத்தோல் கோட்டுடன் காட்சி. கிரினேவின் பெருந்தன்மை,பின்னாளில், அவள் அவனுக்கு நன்றாக சேவை செய்தாள். இந்த அத்தியாயத்தின் முக்கியத்துவம் கிரினேவை ஆத்மாவில் நன்றியுணர்வின் உணர்வு உயிருடன் இருக்கும் ஒரு நபராகக் குறிப்பிடுவது மட்டுமல்ல. அதைத் தொடர்ந்து, புகச்சேவிற்கும் நல்லதை எப்படி மதிப்பது என்று தெரியும் என்பதை நாம் பார்ப்போம். " புகச்சேவ் மற்றும் கிரினேவ் இடையே வித்தியாசமான "நட்பு,கிளினிகளால் கோட்டைக் கைப்பற்றிய சோகமான தருணத்தில் கிரினேவின் உயிர் காப்பாற்றப்பட்டது, அதற்கு நன்றி அவர் தனது மணமகனை விடுவித்தார், அது "முயல் செம்மறி கோட்" உடன் தொடங்கியது.

அத்தியாயம் முடிகிறது ஓரன்பர்க் அத்தியாயம்ஜெனரலுடனான கிரினேவின் சந்திப்பு. ஆண்ட்ரி கார்லோவிச்சின் தோற்றம் புகச்சேவின் தோற்றத்திற்கு மாறாக எழுத்தாளரால் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது. ஜெனரலின் விளக்கம் தெரிவிக்கிறது முரண்பாடானஉரையாசிரியரின் பக்கத்திலிருந்து அவரை நோக்கிய அணுகுமுறை.

ஜெனரலின் முக்கியத்துவமின்மைநிழல்கள் இயற்கை மனம், புத்தி கூர்மை, புகச்சேவின் இயற்கையின் அகலம்.

எனவே, பல்வேறு இயற்கையின் கலவையான கூறுகள் (அத்தியாயத்தின் தலைப்பு, அதனுக்கான கல்வெட்டு, பனிப்புயல் விளக்கம், கிரினேவின் கனவு, "ஆலோசகர்", "திருடர்கள்" உரையாடல், உரையாடல் செம்மறி தோல் கோட், ஓரன்பர்க் எபிசோட்) முக்கிய குறிக்கோளுக்கு அடிபணிந்தவை - மக்கள் எழுச்சியின் தலைவர் புகச்சேவின் அத்தியாவசிய அம்சங்களை வெளிப்படுத்த.

மூன்றாவது அத்தியாயம்நாவல் "Cr இபதவி "என்றும் கருதலாம் வெளிப்படுத்துதல்.

அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது இரண்டு கல்வெட்டுகள்... முதலாவது ஒரு சிப்பாயின் பாடலில் இருந்து எடுக்கப்பட்டது:

நாங்கள் ஒரு கோட்டையில் வாழ்கிறோம்

நாங்கள் ரொட்டி சாப்பிட்டு தண்ணீர் குடிக்கிறோம் ...

புல்வெளிகளில் தொலைந்துபோன "கோட்டை" யின் காரிஸன் வாழ்க்கையின் உணர்வை வாசகருக்கு ஏற்படுத்துகிறது.

டிஐ ஃபோன்விசின் நகைச்சுவையான "தி மைனர்" இலிருந்து இரண்டாவது கல்வெட்டு எடுக்கப்பட்டது: "பண்டைய மக்கள், என் தந்தை." கல்வெட்டு கேப்டன் மிரனோவின் குடும்பத்துடன் ஒரு சந்திப்புக்கு நம்மை தயார்படுத்துகிறது.

மூன்றாவது அத்தியாயத்தில், புஷ்கின் கதையில் பல புதிய கதாபாத்திரங்களை அறிமுகப்படுத்துகிறார். இது இவான் குஸ்மிச் மிரனோவ் - கோட்டையின் தளபதி, அவரது மனைவி வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, அவர்களின் மகள் மாஷா, மிரனோவ்ஸ் பலாஷ்காவின் வேலைக்காரன். கூடுதலாக, இது வளைந்த லெப்டினன்ட் இவான் இக்னாடிச், கோசாக் சார்ஜென்ட் மாக்சிமிச், பாதிரியார் தந்தை ஜெராசிம், பூசாரி அகுலினா பாம்பிலோவ்னா, அடுத்த அத்தியாயங்களில் தோன்றும் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்கள்.

"கேப்டனின் மகள்" மிகவும் பாராட்டப்பட்டது, என்வி கோகோல்நாவலில் "முதன்முறையாக உண்மையிலேயே ரஷ்ய எழுத்துக்கள் தோன்றின: கோட்டையின் எளிய தளபதி, ஒரு கேப்டன், ஒரு லெப்டினன்ட் ... சாதாரண மக்களின் எளிமை. "

மூன்றாவது அத்தியாயத்தில், எதிர்மறையான தன்மையை நாம் அறிவோம் - ஸ்வாப்ரின்.

மூன்றாவது அத்தியாயம், கூடுதலாக, கொண்டுள்ளது மற்றும் காதல் விவகாரத்தின் வெளிப்பாடு,இதில் பங்கேற்கும் மூன்று கதாபாத்திரங்கள்: க்ரினேவ், மாஷா மற்றும் ஷ்வாப்ரின்.நேர்மையான மற்றும் எளிமையான எண்ணம் கொண்ட கிரினேவ் இரு முகம் கொண்ட, பாசாங்குத்தனமான, சுயநலவாதி ஷ்வாப்ரினை எதிர்க்கிறார்.

அத்தியாயங்கள் நான்கு மற்றும் ஐந்துகொண்டுள்ளது ஒரு காதல் விவகாரத்தின் வளர்ச்சிபுகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் நிகழ்வுகள் தொடங்குவதற்கு முன், நான்காவது அத்தியாயம் " சண்டை"காதல் விவகாரத்தின் வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கியமான அத்தியாயம் உள்ளது - சண்டை காட்சி.கல்வெட்டுஇளவரசியிடமிருந்து, நான்காவது அத்தியாயத்திற்கு முன், நிகழ்த்தப்பட்டது முரண்பாடு:

- நீங்கள் தயவுசெய்து போஸில் நின்றால்.

பார், நான் உங்கள் உருவத்தை துளைப்பேன்!

முழு அத்தியாயமும் ஒரு முரண்பாடான முறையில் எழுதப்பட்டிருந்தாலும், புஷ்கின் ஹீரோ முதன்முறையாக தனது தந்தையின் கட்டளையைப் பின்பற்ற வேண்டும்: ஸ்வாப்ரின் உடனான சண்டையில், அவர் அந்தப் பெண்ணின் நல்ல பெயரைப் பாதுகாக்கிறார். காயமடைந்ததால், கிரினேவ் பெறுகிறார் தார்மீக வெற்றிஉங்கள் எதிரியின் மீது.

அத்தியாயம் ஐந்துஉரிமை கொண்டது "காதல்"முன்னதாக இரண்டு கல்வெட்டுகள்.இரண்டும் எடுக்கப்பட்டது நாட்டுப்புற பாடல்களிலிருந்து.முதல் கல்வெட்டை மேற்கோள் காட்ட:

ஓ, நீ பெண், சிவப்பு பெண்!

செல்லாதே, பெண்ணே, திருமணமான இளைஞன்;

நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், பெண், தந்தை, தாய்,

தந்தை, தாய், குலத்தின் குலம்;

காப்பாற்று, பெண்ணே, மனம்-மனம்,

மனம், வரதட்சணை.

இரண்டாவது கல்வெட்டு பின்வருமாறு கூறுகிறது:

நீங்கள் என்னை நன்றாகக் கண்டால், நீங்கள் மறந்துவிடுவீர்கள்

நீங்கள் என்னை விட மோசமானவராக இருந்தால், நீங்கள் நினைவில் கொள்வீர்கள்.

இந்த கல்வெட்டுகள் புஷ்கின் ஒரு காரணத்திற்காக பயன்படுத்தப்பட்டன. அவர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர் மாஷா மிரனோவாவின் உருவத்தை நாட்டுப்புற-கவிதை உறுப்புடன் இணைத்தல்.மாஷா மற்றும் பீட்டரின் அன்பின் நோக்கம்ஒலிகள் ஒரு நாட்டுப்புற-கவிதை நரம்பில்.நாவலின் ஆசிரியர் கதாநாயகியின் கதாபாத்திரம், கிரினேவ் மீதான தன்னலமற்ற உணர்வில் மிகவும் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்பட்டது, தேசிய வேர்களுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை வலியுறுத்த முயல்கிறது.

நாவலில் ஒரு பெரிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது எழுத்துக்கள்... குறிப்பாக, ஐந்தாவது அத்தியாயத்தில், முதியவர் க்ரினெவ் தனது மகனுக்கு எழுதிய கடிதம், சாவெலிச்சிற்கு அவர் எழுதிய கடிதம் மற்றும் எஜமானருக்கு சாவெலிச் அளித்த பதில் ஆகியவற்றை நாம் அறிவோம்.

ஐந்தாவது அத்தியாயம் மாஷா மிரனோவாவின் ஆளுமையின் மற்றொரு அம்சத்தை வெளிப்படுத்துகிறது - கடவுள் மற்றும் ஆழ்ந்த நம்பிக்கை பணிவுஅவரது விருப்பத்திற்கு முன். மாஷா தனது பெற்றோரின் விருப்பத்திற்கு மாறாக கிரினேவை திருமணம் செய்ய மறுக்கிறார்.

இதன் விளைவாக, ஐந்தாவது அத்தியாயத்தில் காதல் கதை நின்றுவிட்டது.இந்த முக்கியமான தருணத்தில் இருந்தது வரலாற்று நிகழ்வுகள் மாவீரர்களின் தனிப்பட்ட விதிமுறைகளை ஆக்கிரமித்து எல்லாவற்றையும் மாற்றுகிறது.க்ரினெவ் தனது நினைவுக் குறிப்புகளில் இதைப் பற்றி எழுதுகிறார்: "எதிர்பாராத நிகழ்வுகள், என் வாழ்நாள் முழுவதும் முக்கியமான தாக்கங்களை ஏற்படுத்தியது, திடீரென்று என் ஆன்மாவுக்கு வலுவான மற்றும் நல்ல அதிர்ச்சியை அளித்தது." இங்கே, இந்த நேரத்தில், அது வெளிப்படையாகத் தெரிகிறது மக்களின் குறுகிய வட்டத்தின் உறவுகளால் வரையறுக்கப்பட்ட சதி குறுக்கிடப்படுகிறது.உருவாகத் தொடங்குகிறது முக்கிய, "முதுகெலும்பு" கதைக்களம்,வரலாற்று நிகழ்வுகள் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன.

எனவே தனிப்பட்ட மற்றும் பொது, மனிதன் மற்றும் வரலாறுபுஷ்கின்ஸில் முடிகிறது பிரிக்க முடியாத பிணைப்புகளால் பிணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மக்கள் எழுச்சியின் நிகழ்வுகளின் கதை திறக்கிறது ஆறாவது அத்தியாயம்என்ற தலைப்பில் ஒரு நாவல் புகச்சேவ்ஷ்சினா". அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுஒரு நாட்டுப்புற பாடலில் இருந்து:

இளைஞர்களே நீங்கள் கேளுங்கள்

வயதான நாங்கள் என்ன சொல்வோம்.

கல்வெட்டு வாசகரை தீவிரமான, புனிதமான மனநிலைக்கு அமைக்கிறது. போல் உணர்கிறது புகச்சேவ் கலவரத்தின் சோகமான பிரதிபலிப்பு.

மத்திய அத்தியாயம்அத்தியாயங்கள் - சிதைந்த பாஷ்கிரை விசாரிக்கும் காட்சி.புஷ்கின் கேப்டன் மிரோனோவின் மயக்கமில்லாத கொடுமையை குறிப்பிடுகிறார், அவர் தயக்கமின்றி பாஷ்கிரை சித்திரவதை செய்ய உத்தரவிட்டார் (இருப்பினும், அது சித்திரவதைக்கு வரவில்லை என்பதை நினைவில் கொள்க).

குறிப்பிடத்தக்க வகையில் கிரினேவ் கதைசொல்லியின் தீர்ப்புஇந்த மதிப்பெண்ணில், ஆசிரியரின் நிலையை பிரதிபலிக்கிறது: “இளைஞனே! எனது குறிப்புகள் உங்கள் கைகளில் விழுந்தால், எந்த வன்முறை எழுச்சியும் இல்லாமல், ஒழுக்கங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலம் சிறந்த மற்றும் நீடித்த மாற்றங்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

மத்திய அத்தியாயங்கள்அத்தியாயங்கள் "தாக்குதல்" கோட்டையின் பாதுகாவலர்களின் வீர மரணம்மற்றும் மரணதண்டனையிலிருந்து கிரினேவின் அற்புத விடுதலை.

"தாக்குதல்" என்ற அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுஒரு நாட்டுப்புற பாடலில் இருந்து "என் தலை, சிறிய தலை ..."கல்வெட்டில் கேப்டன் மிரனோவின் துயர மரணம் கணிக்கப்பட்டுள்ளது- பொது சேவையில் தலையை வைத்த மக்களிடமிருந்து ஒரு நபர். கோட்டையைப் பாதுகாப்பதில் தைரியத்தையும் வீரத்தையும் காட்டிய கேப்டன் மிரனோவ் இறந்தார், புகச்சேவின் சத்தியத்தை விட மரணத்தை விரும்புகிறார். லெப்டினன்ட் இவான் இக்னாடிவிச் தனது தளபதியின் சாதனையை மீண்டும் செய்கிறார்.

கலவையாக, இது அவசியம் கோட்டையின் பாதுகாவலர்களின் மரணதண்டனைநடக்கிறது பிறகுமுந்தைய அத்தியாயத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது சிதைக்கப்பட்ட பாஷ்கிரின் விசாரணைமற்றும் பாஷ்கிர் தான் மரணதண்டனையில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறார். எழுத்தாளர் கிரினேவின் பார்வையில் இருந்து மறைக்கப்பட்டதை வலியுறுத்த முயல்கிறார்: மக்களின் கொடுமை அதிகாரிகளின் கொடுமைக்கு பதில்.

"தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் புகச்சேவ் தோன்றுகிறார் திறமையான தலைவர்கிளர்ச்சியாளர்கள், கிட்டத்தட்ட எந்த இழப்பும் இல்லாமல் விரைவான தாக்குதலுடன் கோட்டையை கைப்பற்றினர், மேலும் திறமையான அரசியல்வாதியாக கோசாக்ஸை மட்டுமல்ல, கோட்டையின் மற்ற குடிமக்களையும் விரைவாக வெல்ல முடிந்தது - பொது மக்களின் பிரதிநிதிகள்.

கூடுதலாக, இந்த அத்தியாயத்தில், புகச்சேவ் முதலில் வாசகர் முன் " ராஜா". "தலைவர்" அத்தியாயத்தில் புகச்சேவ் மற்றும் "தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் புகச்சேவ் "இறையாண்மை" ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாடு அவசியம். இந்த வேடம், ஒரு வஞ்சக மன்னனின் பங்கு, "தி கேப்டனின் மகள்" இல் வெளிப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க ஒரு சோகத்தில் மட்டுமல்ல, ஒரு நகைச்சுவை நரம்பிலும்,இது அடுத்தடுத்த அத்தியாயங்களில் தெளிவாகிறது.

"தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில், முதன்முறையாக, கிரினேவ் மீது புகச்சேவின் கருணையும் காட்டப்பட்டுள்ளது. புகச்சேவ் தனது சொந்த கொள்கைகளுக்கு எதிராக செல்கிறார் (உண்மையில், கிரினேவ் புகச்சேவின் கையை முத்தமிட மறுக்கிறார் மற்றும் அவருக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்கிறார்) மற்றும் கிரினேவை மன்னிக்கிறார்.

ஆனால் புகச்சேவின் இயல்பில் கருணை கொடுமையுடன் இணைந்திருக்கிறது.கிரினேவின் மன்னிப்புக்கான காட்சிக்குப் பிறகு, வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவின் கொடூரமான கொலைக்கான காட்சி பின்வருமாறு.

எட்டாவது அத்தியாயத்தில்உரிமை கொண்டது "அழைக்கப்படாத விருந்தினர்"வாசகருக்கு வெளிப்படுத்துகிறது மக்கள் எழுச்சியின் சோகமான பொருள்... நம்மை தலைப்புஅத்தியாயத்தின், ஆசிரியர் புகழேவ் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு மக்கள் மற்றும் மனித துன்பங்களைக் கொன்றார் என்று வலியுறுத்தினார்.

கல்வெட்டு"அழைக்கப்படாத விருந்தினர்" அத்தியாயத்திற்கு அது மாறும் பழமொழி "அழைக்கப்படாத விருந்தினர் டாடரை விட மோசமானவர்."புகழேவ், "அழைக்கப்படாத விருந்தினர்" பாத்திரத்தில் கோட்டையில் தன்னைக் கண்டுபிடித்து, இங்கே மரணத்தையும் அழிவையும் விதைக்கிறார்.

அத்தியாயத்தின் மைய அத்தியாயம் புகச்சேவின் "போர் கவுன்சில்" ஆகும்.கலகக்காரர்கள் எப்படிப் பாடுகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி க்ரினேவ் பேசுகிறார் பர்லாக் பாடல் "சத்தம் போடாதே, அம்மா பச்சை ஓக் மரம் ..."."தூக்குத்தண்டனைப் பற்றிய பாடல், தூக்கிலிடப்பட்ட மக்கள் பாடியது" என்பதன் அர்த்தம் கிரினேவுக்குப் புரியவில்லை. இருப்பினும், எழுச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் சொந்த அழிவைப் பற்றி பாடுகிறார்கள் என்பதை ஆசிரியர் மற்றும் வாசகர் இருவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள். புகச்சேவ் மற்றும் அவரது கூட்டாளிகள் கடுமையான மரணதண்டனையை எதிர்கொள்வார்கள் என்பதை உணர்கிறார்கள். இருப்பினும், அவர்கள் போராட்டத்தைத் தொடரத் தயாராக உள்ளனர். பாடலின் சோகமான அர்த்தம் இதுதான். இவ்வாறு, "அழைக்கப்படாத விருந்தினர்" அத்தியாயம் வெளிப்படுத்துகிறது புகச்சேவின் உருவம் மற்றும் முழு மக்கள் எழுச்சியின் சோகமான பொருள்.

அதே அத்தியாயம் கிரினேவ் தொடர்பாக புகச்சேவின் கருணை பற்றி கூறுகிறது. புகினேவ் கிரினேவை நான்கு பக்கங்களுக்கும் செல்ல அனுமதிக்கிறார். "மிகவும் தூக்கிலிடவும், கருணை காட்டுங்கள்" - புகச்சேவ் கூறுகிறார். பழமொழி புகச்சேவின் ஆத்மாவின் அகலத்தையும் அதே நேரத்தில் அவரது குணத்தின் "துருவமுனைப்பையும்" வெளிப்படுத்துகிறது: அவரது ஆன்மாவில் கொடுமை இரக்கத்துடன் இணைந்து வாழ்கிறது.

ஒன்பதாவது அத்தியாயத்தில்தலைப்பு " பிரித்தல்» காதல் கதைக்ரினேவா மற்றும் மாஷா, தரையில் இருந்து இறங்கி, பெறுகிறார்கள் மேலும் வளர்ச்சி.மாஷா மீதான காதல், அனாதையைப் பற்றிய கவலை மற்றும் அவசரமாக ஓரன்பர்க்கிற்குச் செல்ல வேண்டிய தேவை கிரினேவை ஒரு வலிமிகுந்த தேர்வுக்கு முன் வைக்கிறது: கிரினேவ் ஓரன்பர்க்கிற்கு செல்ல முடிவு செய்தார், அதே நேரத்தில் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையின் விரைவான விடுதலையை அடைந்து காப்பாற்றுவார் மாஷா.

"பிரித்தல்" என்ற அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுகெராஸ்கோவிலிருந்து, மாஷாவிலிருந்து பிரிந்த தருணத்தில் கிரினேவின் உள் நிலையை பிரதிபலிக்கிறது:

அங்கீகரிக்கப்படுவது இனிமையாக இருந்தது

நான், அழகான, உன்னுடன்;

பிரிவது வருத்தமாக இருக்கிறது, வருத்தமாக இருக்கிறது

சோகமாக, ஆத்மாவுடன் இருப்பது போல்.

கிரினேவ் ஓரன்பர்க்கிற்கு புறப்படுவது எஸ்கார்ட் செய்யப்பட்டது இரண்டு நகைச்சுவை அத்தியாயங்கள்... முதல் அத்தியாயம் - சாவெலிச் படித்தல்அவரால் தொகுக்கப்பட்டது " பதிவுபுகினேவியர்களால் சூறையாடப்பட்ட கிரினேவின் உடமைகள். இங்கே புகச்சேவின் உருவம் ஒரு நகைச்சுவை நரம்பில் நம் முன் தோன்றுகிறது: அது தோன்றுகிறது மற்றும் கல்வியறிவின்மை"இறையாண்மை"("எங்கள் பிரகாசமான கண்களால் இங்கே எதையும் உருவாக்க முடியாது"), மற்றும் அவரது கைவினைத்திறன், மற்றும் "தாராள மனப்பான்மை": "ஜார்" தைரியமான செயலுக்காக "பழைய பாஸ்டர்டை" தண்டிக்கவில்லை.

இரண்டாவது நகைச்சுவை அத்தியாயம் - க்ரினேவை மக்ஸிமிச்சுடன் சந்தித்தார், புகினேவிடம் இருந்து கிரினேவுக்கு ஒரு குதிரை மற்றும் ஃபர் கோட் கொடுத்தார், ஆனால் "வழியில் பாதி பணத்தை இழந்தார்." க்ரினேவ் மக்ஸிமிச்சின் தந்திரம் குறித்து திருப்தியடைந்தார், பின்னர் அவர் மாஷாவிலிருந்து ஒரு கடிதத்தைக் கொடுத்து கிரினேவுக்கு சேவை செய்தார்.

பத்தாவது அத்தியாயத்தில்உரிமை கொண்டது "நகர முற்றுகை"ஓரன்பர்க் முற்றுகையுடன் தொடர்புடைய நிகழ்வுகளைப் பற்றி சொல்கிறது. அதே நேரத்தில், காதல் விவகாரத்தின் எதிர்பாராத தொடர்ச்சி பெறப்படுகிறது. அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுகெராஸ்கோவிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது முரண்பாடானபுகச்சேவின் நோக்கங்களை தொனியில் விவரித்தல்:

புல்வெளிகள் மற்றும் மலைகளை ஆக்கிரமித்து,

மேலே இருந்து, கழுகு போல, அவர் பார்வையை ஆலங்கட்டி மீது செலுத்தினார்.

முகாமுக்குப் பின்னால் ஒரு ரோல் கட்ட உத்தரவிட்டார்

மேலும், அதில், பெருன்கள் மறைத்துள்ளன, இரவில் ஆலங்கட்டியின் கீழ் கொண்டு வருகின்றன.

ஆரம்பத்தில் பத்தாவதுஅத்தியாயங்கள்புஷ்கின் வரைகிறார் திகிலூட்டும் படம், கிளர்ச்சியாளர்களின் மிருகத்தனமானது அதிகாரிகளின் மிருகத்தனத்திற்கு எதிர்வினையாகும் என்ற ஆசிரியரின் கருத்தை உறுதிப்படுத்துகிறது. "ஓரன்பர்க்கை நெருங்கி, நாங்கள் பார்த்தோம் குற்றவாளிகளின் கூட்டம், மரணதண்டனை செய்பவரின் முகத்தால் சிதைக்கப்பட்ட முகங்களுடன் "-வசனகர்த்தா எழுதுகிறார்.

அடுத்து புஷ்கின் வரைகிறார் ஓரன்பர்க்கில் "இராணுவ கவுன்சில்"... கலவையாக, அது வெளிப்படையானது ஜெனரலின் ஆலோசனை மற்றும் புகச்சேவின் ஆலோசனையின் எதிர்ப்பு(ஆசிரியரின் பயன்பாட்டை இங்கே கவனிக்கவும் எதிர்ப்பின் கொள்கை) புகச்சேவின் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் இராணுவ திறமைக்கு எதையும் எதிர்க்க முடியாத பொது மற்றும் அதிகாரிகளின் வரம்புகளை கதைசொல்லி தெரிவிக்கிறார்.

வேலையின் சதி வளர்ச்சிக்கு அடுத்த அத்தியாயம் மிகவும் முக்கியமானது: கிரினேவ் பெறுகிறார் மாஷாவிடமிருந்து கடிதம்... ஓரின்பர்க்கில் கிரினேவ் அங்கீகரிக்கப்படாதது நாவலின் செயல்பாட்டில் ஒரு திருப்புமுனையாக மாறும்.

இருந்து கடிதம்மாஷாபுகச்சேவின் இயல்பின் உண்மையான சாரத்தை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகிறது. அந்தக் கடிதத்தில் எழுச்சியின் தலைவரின் வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு உண்மையான, கற்பனை அல்ல, அத்தியாயம் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது: இது அதிகாரி கார்லோவின் குடும்பத்துடன் புகச்சேவின் பயங்கரமான பழிவாங்கும் அறிகுறியைக் கொண்டுள்ளது - கார்லோவின் கொலை, அவரது சீற்றம் மற்றும் அடுத்தடுத்த பழிவாங்கல் மனைவி, அவளுடைய சிறிய சகோதரனின் கொலை. இந்த உண்மை புஷ்கின் "புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் வரலாறு" இல் விரிவாக விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கே, இந்த வழியில் எழுத்தாளர் கலகத்தின் கொடுமையையும் அதன் தலைவரையும் வாசகருக்கு நினைவூட்டுகிறார்.

பதினோராவது அத்தியாயம்ஒரு உச்சக்கட்டம்வெளிப்படுத்தலில் புகச்சேவின் தன்மைமற்றும், ஒருவேளை, ஆசிரியரின் புரிதலில் முழு மக்கள் கிளர்ச்சியின் தலைவிதி.அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டு, இது புஷ்கின் அவர்களால் இயற்றப்பட்டது, இருப்பினும் அவர் அதை சுமரோகோவுக்குக் காரணம்.கல்வெட்டு இல்லாதது அல்ல முரண்பாடு:

அந்த நேரத்தில், சிங்கம் சிறிது நேரம் கடுமையாக இருந்தபோதிலும், நிறைந்திருந்தது.

"நீங்கள் ஏன் என் குகைக்கு வர வேண்டும்?" -

அவர் அன்போடு கேட்டார்.

பதினோராவது அத்தியாயத்தில்வாசகர் அறிமுகம் ஆகிறார் புகச்சேவ், கார்போரல் பெலோபோரோடோவ் மற்றும் அஃபனாசி சோகோலோவின் கூட்டாளிகள்,பட்டாசுகள் என்று செல்லப்பெயர். புகச்சேவின் கூட்டாளிகள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வழியில் எழுச்சியின் தலைவரின் தன்மையை அமைக்கிறார்கள். பெலோபோரோடோவ் எதிரிகள் தொடர்பாக கிளர்ச்சியாளர்களின் கொடுமை, சமரசமற்ற, இரக்கமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறார்; க்ளோபுஷா - தாராள மனப்பான்மை மற்றும் நாட்டுப்புற ஞானம்.

முக்கிய பங்குபதினொன்றாம் அத்தியாயத்தில் மட்டுமல்ல, முழுப் படைப்பிலும், புகினேவ் கிரினேவிடம் சொன்ன கதை கழுகு மற்றும் காகத்தைப் பற்றிய கல்மிக் கதை.கதை வெளிப்படுத்துகிறது புகச்சேவின் கதாபாத்திரத்தின் முக்கிய விஷயம்,அதாவது, அவரது அழியாத சுதந்திரம். "முந்நூறு வருடங்கள் கேரியன் சாப்பிடுவதை விட, உயிருள்ள இரத்தத்தை ஒரு முறை குடிப்பது நல்லது, பிறகு கடவுள் என்ன கொடுப்பார்!" - ஹீரோ கூச்சலிடுகிறார். இந்த வார்த்தைகளில் புகச்சேவின் வாழ்க்கை கொள்கை உள்ளது. விவரிப்பாளரால் மறுக்கப்பட்டது."கொலை மற்றும் கொள்ளையால் வாழ்வது என்றால், என்னைப் பொறுத்தவரை, கேரியனைப் பிடிப்பது",- கிரினேவ் பதிலில் கூறுகிறார்.

பதினோராவது அத்தியாயம் புகச்சேவின் குணத்தை வெளிப்படுத்துவதில் உச்சம் என்றால், பிறகு பன்னிரண்டாவது அத்தியாயம்உரிமை கொண்டது "அனாதை"கொண்டுள்ளது ஒரு காதல் கதை வரியின் வளர்ச்சியில் உச்சம்... கிரினேவ், புகச்சேவின் உதவியுடன், மாஷாவை ஸ்வாப்ரின் அதிகாரத்திலிருந்து விடுவிக்கிறார். புகச்சேவ் கிரினேவையும் மாஷாவையும் போக அனுமதிக்கிறார். "மிகவும் செயல்படுத்துங்கள், தயவுசெய்து உதவுங்கள்",- புகச்சேவ் அறிவிக்கிறார். பீட்டர் மற்றும் மாஷா திருமணம் செய்து கொள்ள போகிறார்கள்.

அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டு,எழுதப்பட்டதுநம்மை புஷ்கின் ஒரு நாட்டுப்புற திருமண பாடலை அடிப்படையாகக் கொண்டது"எங்கள் ஆப்பிள் மரம் போல ...". அத்தகைய கல்வெட்டின் தேர்வு (தற்செயலாக, "காதல்" என்ற அத்தியாயத்திற்கு) தற்செயலானது அல்ல: ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, மாஷா மிரனோவாவின் உருவம் புஷ்கின் நாட்டுப்புற-கவிதை படங்கள் மற்றும் நோக்கங்களுடன் தவறாமல் தொடர்புடையது.

மாஷாவின் வெளியீடு ஆகிறது திருப்பு முனைவளர்ச்சியில் சதி... பீட்டர் மற்றும் அவரது மணமகள் அவரது பெற்றோரின் தோட்டத்திற்கு செல்கிறார்கள்; ஹீரோ தனது சேவையைத் தொடரப் போகிறார்.

முக்கிய நிகழ்வு பதின்மூன்றாவது அத்தியாயம்அதன் தலைப்பில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. அது கிரினேவின் கைது.இருப்பினும், இந்த அத்தியாயத்தின் உள்ளடக்கம் இந்த அத்தியாயத்திற்கு மட்டும் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. பதின்மூன்றாவது அத்தியாயத்தில், புஷ்கின் வாசகருக்கு இதைப் பற்றி கூறுகிறார் புகச்சேவ் எழுச்சியின் முடிவுகள்.

"கைது" என்ற அத்தியாயம் முன்னதாக உள்ளது கல்வெட்டுக்ரினேவ் கைது செய்யப்பட்ட கதைக்கு முன்னால் நியாஷ்னினிலிருந்து:

- கோபப்பட வேண்டாம், ஐயா: என் கடமைக்கு ஏற்ப

நான் உன்னை இப்போது சிறைக்கு அனுப்ப வேண்டும்.

- மன்னிக்கவும், நான் தயாராக இருக்கிறேன்; ஆனால் நான் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறேன்

முதலில் விஷயத்தை விளக்குகிறேன்.

வி வரலாற்றுப்பார்வையில்பதின்மூன்றாம் அத்தியாயத்தின் தொடக்கத்தில், விவரிப்பாளர், செய்கிறார் புகச்சேவ் கலவரத்தின் நிகழ்வுகளின் சுருக்கமான கண்ணோட்டம், சொல்கிறது அதன் கடுமையான விளைவுகள் பற்றி- தீ, அழிவு, கொள்ளை, பொது அழிவு, மக்களின் ஏழ்மை. புகினேவ் கிளர்ச்சியின் நிகழ்வுகளின் கதையை க்ரினெவ் புகழ்பெற்ற உச்சரிப்புடன் முடிக்கிறார்: "கடவுள் ஒரு ரஷ்ய கிளர்ச்சியைக் காணத் தடை விதித்தார், புத்தியற்ற மற்றும் இரக்கமற்றவர்." கதைசொல்லியின் பார்வை, வெளிப்படையாக, புஷ்கின் அவர்களால் பகிரப்பட்டது.

இங்கே, பதின்மூன்றாம் அத்தியாயத்தில், புஷ்கின் கிரினேவின் நிலையில் இருந்து புகச்சேவின் ஆளுமையின் தெளிவின்மையை வெளிப்படுத்த முயன்றார். புகச்சேவ் தொடர்பாக கிரினேவின் ஆழ்ந்த தனிப்பட்ட ஒப்புதல் வாக்குமூலங்கள் இங்கே மிகவும் முக்கியமானவை: "அவரது வாழ்க்கையின் ஒரு பயங்கரமான நிமிடத்தில் அவர் எனக்கு அளித்த கருணையின் எண்ணம் மற்றும் விடுதலையைப் பற்றி அவரைப் பற்றிய எண்ணம் என்னுடன் பிரிக்க முடியாததாக இருந்தது. மோசமான பெண் ஷ்வாப்ரின் கைகளில் இருந்து என் மணமகள். " இவ்வாறு, கிரினேவின் மனதில், புகச்சேவின் கொடுமையும் கருணையும் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. ஹீரோவின் இந்த பார்வை படைப்பின் ஆசிரியரால் பகிரப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

அத்தியாயம் பதினான்குதலைப்பு " நீதிமன்றம்»கொண்டுள்ளது வேலையின் இறுதி சதி கேத்தரின் II உடன் மாஷாவின் சந்திப்பின் கதை,கதாநாயகி தனது வருங்கால கணவரின் மீது கருணை காட்டும்படி பேரரசியிடம் எப்படி கேட்டார் என்பது பற்றி. இங்கே நாம் ஒரு விசித்திரமான ஒன்றையும் காண்கிறோம் எபிலோக்–வெளியீட்டாளரின் வார்த்தைகள்,நாவலை முடித்தல்.

நாவலின் கடைசி அத்தியாயம், "தீர்ப்பு" என்ற தலைப்பில் உள்ளது கல்வெட்டு, இது புஷ்கின் பயன்படுத்தியது பழமொழி:

உலக வதந்தி -

கடல் அலை.

உண்மையில், கிரினேவின் துரோகம் என்று கூறப்படும் வதந்தி கடல் அலை போல வழக்கத்திற்கு மாறாக வலுவானது. இருப்பினும், ஒரு அலை கடந்து செல்லும் - மற்றும் எதுவும் இல்லை. வாய் வார்த்தையிலும் இதைச் சொல்லலாம்.

கிரினேவின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள "நீதிமன்றம்" என்ற அத்தியாயம் மிகவும் முக்கியமானது. ஷ்வாப்ரின் அவதூறில் கைது செய்யப்பட்ட கிரினேவ் தக்கவைத்துக் கொண்டார் நல்ல ஆவிகள்,நம்பிக்கையை இழக்கவில்லை.இங்கே அவர் குறிப்பாக உதவினார் கடவுள் நம்பிக்கை,அவரது நல்ல ஆதாரத்தில். "நான் துயருறும் அனைவரின் ஆறுதலையும் நாடினேன், முதல் முறையாக, பிரார்த்தனையின் இனிமையை சுவைத்தேன்,தூய்மையான ஆனால் கிழிந்த இதயத்திலிருந்து ஊற்றப்பட்டது, எனக்கு என்ன நேரிடும் என்று கவலைப்படாமல் நான் அமைதியாக தூங்கிவிட்டேன், ”க்ரினேவ் தனது நினைவுக் குறிப்புகளில் எழுதுகிறார்.

விசாரணையின் போது, ​​கிரினேவ் முழு உண்மையையும் சொல்ல முடிவு செய்கிறார், ஆனால், வில்லன்களின் மோசமான வதந்திகளுக்கு இடையில் "மாஷாவின் பெயரை" கலக்க விரும்பவில்லை மற்றும் அவளுடன் ஒரு முழுநேர பந்தயத்திற்கு தன்னை அழைத்து வர விரும்பவில்லை, "ஹீரோ எல்லாவற்றையும் சொல்ல முடியாது. தன்னலமற்ற தன்மையைக் காட்டிய கிரினேவ் தவறான குற்றச்சாட்டுகளுக்கு பலியாகி கடுமையான தண்டனைக்கு காத்திருக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.

பதினான்காம் அத்தியாயத்தின் மையத்தில் கேத்தரின் II இன் படம்.புஷ்கின் மகாராணியை வரைகிறார் கம்பீரமான, ஆதிக்கம்ஆனால் அதே நேரத்தில் எளிய, கருணை மற்றும் இதயப்பூர்வமான.அவளுடைய படம் புகச்சேவின் உருவத்துடன் தொடர்புடையது. இந்த இரண்டு வரலாற்று நபர்களின் தோற்றத்தில் உள்ள அனைத்து வேறுபாடுகளுடனும், அவர்கள் ஒரு பொதுவான அம்சம் - கருணை திறன் மூலம் ஆசிரியரின் பார்வையில் ஒன்றுபட்டுள்ளனர்.

கிரினேவ் ஒரு துரோகி இல்லை என்றாலும், அவரது செயல்கள் தண்டனை கோரியது. கேத்ரின் கிரினேவ் மீது கருணை காட்டினார். புஷ்கினின் சமகாலத்தவர்கள் கேத்தரின் கருணையுள்ள சைகையை சரியாகக் கண்டனர் நிக்கோலஸ் I முன் புஷ்கினின் பரிந்துரையின் உண்மை அவரது டிசம்பர் நண்பர்களுக்காக.

மாஷா மிரனோவாவின் செயல், அவளது வருங்கால கணவரைப் பற்றி பயமின்றி வம்பு செய்வது, விசாரணையின் போது அவரை விட்டுவிடவில்லை, பாராட்டத்தக்கது. நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் உருவத்தில், புஷ்கின் ஒரு ரஷ்ய பெண்ணை சித்தரிக்கும் தனது பாரம்பரியத்தை தொடர்ந்தார், அவர் யூஜின் ஒன்ஜினில் தொடங்கினார். மாஷா மிரனோவாவின் படம் புஷ்கினின் மிக முக்கியமான அம்சத்தை வெளிப்படுத்துகிறது தன்னலமற்ற ரஷ்ய பெண்ணின் இலட்சிய.

பதிப்பகத்தார்"கிரினேவ் இனி மறைக்கவில்லை, ஆனால் புஷ்கின் தானே. "வெளியீட்டாளரின்" இறுதி வார்த்தைகளை ஒரு வகையாகக் காணலாம் எபிலோக்நாவலுக்கு.

இது பற்றி பேசுகிறது புகச்சேவின் மரணதண்டனை, இதில் கிரினேவ் கலந்து கொண்டார். புகச்சேவ் "கூட்டத்தில் அவரை அடையாளம் கண்டு, தலையை அவரிடம் ஆட்டினார், ஒரு நிமிடம் கழித்து, இறந்த மற்றும் இரத்தக்களரி, மக்களுக்கு காட்டப்பட்டது." கிரினேவ் உடனான புகச்சேவின் கடைசி சந்திப்பு இப்படித்தான் நடந்தது. புகச்சேவின் மரணதண்டனை என்பது மக்கள் எழுச்சியையும் அதன் தலைவரையும் பற்றி சொல்லும் கதையின் சோகமான முடிவாகும்.

மேலும், "வெளியீட்டாளர்" கிரினேவின் திருமணம் மற்றும் அவரது சந்ததியினர் பற்றி கூறுகிறார். குடும்ப மகிழ்ச்சி மற்றும் மாஷா மற்றும் கிரினேவின் பல குழந்தைகள், வேலையின் முடிவில் வெளியீட்டாளரின் வார்த்தைகளிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ளும், ஆக ஒருவருக்கொருவர் ஹீரோக்களின் தன்னலமற்ற சேவையின் வீரச் செயலுக்கான வெகுமதி.

எனவே, நாவலின் சதி கட்டுமானத்தில், இரண்டும் அவசியம் என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம் காதல் விவகாரம்மற்றும் வரலாற்று நிகழ்வுகள்,நெருக்கமாக பின்னிப் பிணைந்தது.

கல்வெட்டுகள், வேலையின் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திற்கும் முன், ஒரு விதியாக, மிக முக்கியமான அத்தியாயங்களில் வாசகரின் கவனத்தை செலுத்துங்கள்,அடையாளம்இதில் ஆசிரியரின் நிலை.

வேலையின் சதி மற்றும் அமைப்பு அமைப்பு புஷ்கின் புகச்சேவின் ஆளுமையை முழுமையாக வெளிப்படுத்தவும், மக்கள் எழுச்சியின் சோகமான அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தவும், பியோதர் கிரினேவ், மாஷா மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்களின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, இத்தகைய தார்மீகப் பிரச்சினைகளைப் புரிந்துகொள்ளவும் அனுமதிக்கிறது. கருணை மற்றும் கொடுமை, மரியாதை மற்றும் அவமதிப்பு, ரஷ்ய தேசிய தன்மையின் முக்கிய அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்த ...

ஒரு பக்கம், நூலாசிரியர்"கேப்டனின் மகள்" நினைவுக் கட்டுரையாளருக்கு ஒற்றுமையாக பல விஷயங்களில்புகச்சேவ் எழுச்சியின் மதிப்பீட்டில். எனவே, புஷ்கின் உணராமல் இருக்க முடியவில்லை கிளர்ச்சியாளர்களின் கொடுமை, எழுச்சியின் அழிவு சக்தி."புத்திசாலித்தனமற்ற மற்றும் இரக்கமற்ற" ரஷ்ய கலகம் (அத்தியாயம் "கைது") பற்றிய விவரிப்பாளரின் பார்வை, வெளிப்படையாக, ஆசிரியரின் நிலைப்பாட்டோடு ஒத்துப்போகிறது, அதே போல் கிரினேவின் பார்வையும் "சிறந்த மற்றும் நீடித்த மாற்றங்கள் முன்னேற்றத்திலிருந்து வந்தவை. ஒழுக்கங்கள், வன்முறை எழுச்சிகள் இல்லாமல் "(அத்தியாயம்" புகச்சேவ்ஷ்சினா ").

மறுபுறம், புஷ்கின்கிரினேவைப் போலல்லாமல், எழுச்சியின் அர்த்தத்தை மிகவும் ஆழமாக புரிந்துகொள்கிறது.எனவே, எழுத்தாளர் காட்டுகிறார் எழுச்சிக்கான புறநிலை மற்றும் வரலாற்று காரணங்கள், அதன் தவிர்க்க முடியாத தன்மை.அவருக்கு அது தெரியும் கிளர்ச்சியாளர்களின் மிருகத்தனமானது அதிகாரிகளின் மிருகத்தனத்திற்கு பதில்.புஷ்கின் எழுச்சியில் ஒரு அழிவு சக்தியை மட்டுமல்ல, அதையும் பார்க்கிறார் மக்களின் சுதந்திரத்திற்கான ஆசை.அதே நேரத்தில், எழுத்தாளர் தெளிவாக இருக்கிறார் கிளர்ச்சியாளர்களின் சோகமான அழிவு.இறுதியாக, புஷ்கின் வாசகருக்கு வெளிப்படுத்துகிறார் அவர்களின் சுதந்திர-அன்பான அபிலாஷைகளில் மக்களுடன் வரும் கவிதை உறுப்பு.

ஆசிரியரின் நிலையை வெளிப்படுத்தும் மிக முக்கியமான வழி சதிவேலை செய்கிறது. க்ரினேவ் மற்றும் மாஷாவின் காதல் கதை, மகிழ்ச்சியான திருமணத்துடன் முடிசூட்டப்பட்டது, ஆசிரியரின் யோசனையை உறுதிப்படுத்துகிறது சோதனைகள் ஹீரோக்களின் ஆன்மாவை கடினமாக்கியதுமற்றும் அவர்களுக்கு முன்னால் வளமான வாழ்க்கை மற்றும் பல குழந்தைகள்அவர்களுக்கான வெகுமதியாக காதலில் தைரியம் மற்றும் விசுவாசம்,புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் சோகமான நேரத்தில் வெளிப்பட்டது.

ஆசிரியரின் நிலையை வெளிப்படுத்துவதில், புஷ்கின் கலவையின் தேர்ச்சி.தற்செயலாக அல்ல அதிகாரிகளின் வன்முறை அத்தியாயங்கள் கிளர்ச்சியாளர்களின் வன்முறை அத்தியாயங்களுக்கு முன்னதாகவே உள்ளன.உதாரணமாக, ஆறாவது அத்தியாயத்தில், வாசகர் முதன்முறையாக ஒரு சிதைந்த பாஷ்கீரைப் பார்க்கிறார். பின்னர் அதே பாஷ்கிர் கோட்டையின் பாதுகாவலர்களுக்கு மரணதண்டனை நிறைவேற்றும் முக்கிய நிர்வாகிகளில் ஒருவராகிறார்.

ஆசிரியர் தனது நிலையை வெளிப்படுத்துகிறார் எழுத்து அமைப்பு... உதாரணமாக, எழுத்தாளர் உன்னதமான கிரினேவை மோசமான ஸ்வாப்ரின் எதிர்க்கிறார். புகச்சேவின் உருவம் அவரது கூட்டாளிகளான க்ளோபுஷி மற்றும் பெலோபோரோடோவின் படங்களால் அமைக்கப்பட்டது.

ஆசிரியரின் நிலை குறிப்பாக தெளிவாக வெளிப்பட்டது நாட்டுப்புற கலைப் படைப்புகள்,எழுத்தாளர் நாவலில் பயன்படுத்தினார். எனவே, "சத்தம் போடாதே, அம்மா பச்சை ஓக் மரம் ..." பாடல் கிரினேவில் "கொடூரமான திகில்" தூண்டுகிறது. இந்த பாடலில் ஆசிரியர் ஒரு ஆழமான பொருளைக் காண்கிறார்: இது எழுச்சியின் சோகமான சாரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

கழுகு மற்றும் காகத்தைப் பற்றிய கல்மிக் கதையின் முக்கிய யோசனையை கிரினேவ் நிராகரித்தார், புகச்சேவ் சொன்னார். "கொலை மற்றும் கொள்ளை மூலம் வாழ்வது என்றால், என்னைப் பொறுத்தவரை, கேரியனைப் பார்ப்பது" என்று கிரினேவ் அறிவிக்கிறார். இதற்கிடையில், இந்த கதை மக்களின் சுதந்திரத்தின் தவிர்க்கமுடியாத அன்பை வெளிப்படுத்துகிறது என்பது ஆசிரியர் மற்றும் வாசகர் இருவருக்கும் தெளிவாகிறது.

பழமொழிகள்புகச்சேவ் பயன்படுத்தினார் ("செயல்படுத்துங்கள், தயவுசெய்து மன்னியுங்கள்", "செயல்படுத்துங்கள், நிறைவேற்றுங்கள், தயவுசெய்து உதவுங்கள்") புகச்சேவ் தொடர்பாக ஆசிரியரின் நிலைப்பாட்டையும் நிரூபிக்கிறது. இந்த பழமொழிகள் புகச்சேவின் ஆன்மாவின் அகலத்தையும், அதே நேரத்தில் அவரது குணத்தின் துருவத்தையும், அவரது கொடுமை மற்றும் கருணையின் கலவையையும் வலியுறுத்துகின்றன. புகச்சேவ் கிரினேவ் மற்றும் மாஷாவை மன்னிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்கு முழு மனதுடன் உதவவும் முடியும் என்று மாறிவிட்டது.

ஆசிரியரின் நிலைப்பாடும் இதன் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது அத்தியாயம் தலைப்புகள்... எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, "காவலர் சார்ஜன்ட்" என்ற தலைப்பில் உள்ளது முரண்பாடு... இரண்டாவது அத்தியாயத்தின் தலைப்பு - "தலைவர்" - காலாவதியான அர்த்தத்துடன் ("வழிகாட்டி") மற்றொன்று உள்ளது, குறியீட்டு பொருள்: மக்கள் எழுச்சியின் தலைவரைப் பற்றி கதை இருக்கும் என்று ஆசிரியர் வாசகருக்கு சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

அறியப்பட்டபடி, கல்வெட்டுகள்நாவலின் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திற்கும் கையால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதுஒரு கதைசொல்லி அல்ல, ஆனால் ஆசிரியரே மறைந்திருக்கும் "வெளியீட்டாளர்".இவ்வாறு, கல்வெட்டுகள் ஆசிரியரின் நிலையை வெளிப்படுத்துகின்றன.

கடைசி அத்தியாயத்தின் முடிவில், வார்த்தை எடுக்கும் " பதிப்பகத்தார்"இதற்குப் பின்னால் கிரினேவ் மறைக்கவில்லை, ஆனால் புஷ்கின் தானே. "வெளியீட்டாளரின்" இறுதி வார்த்தைகள் ஒரு வகையான ஆசிரியரின் வார்த்தைகளாக கருதப்படலாம் எபிலோக்நாவலுக்கு.

இவ்வாறு, தி கேப்டனின் மகள் என்ற வரலாற்று நாவலில் நினைவுக் குறிப்பில் எழுதப்பட்டிருப்பதைக் காண்கிறோம். விவரிப்பாளரின் நிலைப்பாட்டிலிருந்து வேறுபட்டது.அவரது நிலையை வெளிப்படுத்த, ஆசிரியர் பல்வேறுவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார் தொகுப்பு வழிமுறைகள், நாட்டுப்புற கலைப் படைப்புகள், கல்வெட்டுகள் மற்றும் வாசகருக்கு ஒரு வேண்டுகோள்துண்டு முடிவில் "வெளியீட்டாளர்" சார்பாக.

கேள்விகள் மற்றும் பணிகள்

1. 1830 களில் புஷ்கின் மக்கள் கிளர்ச்சி என்ற தலைப்பில் ஏன் சிறப்பு ஆர்வம் காட்டினார்? இந்த தலைப்பில் புஷ்கின் என்ன படைப்புகள் "கேப்டனின் மகள்" எழுதுவதைத் தயார் செய்துள்ளன? அதன் பொருளை சுருக்கமாக விவரிக்கவும்.

2. கேப்டனின் மகளில் புஷ்கின் என்ன பிரச்சினைகளை எழுப்பினார்? அவற்றை உருவாக்கி கருத்து தெரிவிக்கவும்.

3. புஷ்கின் நாவலின் கருத்தியல் நோக்குநிலையை விவரிக்கவும். மக்கள் எழுச்சி, அதன் தலைவர் மற்றும் படைப்பின் பிற ஹீரோக்கள் பற்றிய ஆசிரியரின் தெளிவற்ற அணுகுமுறை என்ன?

4. நாவலின் தலைப்பில் கருத்து.

5. "கேப்டனின் மகள்" யதார்த்தமான வேலை என்று ஏன் அழைக்கலாம்? நாவலின் வரலாற்றுவாதம் எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது? புஷ்கின் என்ன குறிப்பிட்ட வரலாற்று வகைகளை இங்கே மீண்டும் உருவாக்குகிறார்? ரொமாண்டிஸத்தின் அம்சங்களை நீங்கள் எங்கே பார்க்க முடியும்?

6. "கேப்டனின் மகள்" என்ற வகையின் தனித்துவத்தை விவரிக்கவும். இது ஒரு வரலாற்று நாவலின் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது என்று நாம் ஏன் சொல்ல முடியும்? ஒரு குறிப்பு வடிவத்தை தேர்ந்தெடுத்து ஆசிரியர் என்ன இலக்குகளைத் தொடர்ந்தார்?

7. கேப்டனின் மகள் மற்றும் கதைசொல்லியின் மைய கதாபாத்திரமான கிரினேவ் பற்றி நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும்? இரண்டு ஹீரோ பாத்திரங்களும் எப்படி தொடர்புடையது? கிரினேவின் உருவத்தை உருவாக்கும் போது ஆசிரியர் என்ன கலை வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்?

8. ஆண்ட்ரி பெட்ரோவிச் மற்றும் அவ்தோத்யா வாசிலீவ்னா கிரினேவ் ஆகியோரின் படங்களை சுருக்கமாக விவரிக்கவும். பெற்றோரிடமிருந்து பெட்ருஷா என்ன பண்புகளைப் பெற்றார்?

9. சாவெலிச் மற்றும் மான்சியர் பியூப்ரே கதாபாத்திரங்களை ஒப்பிடுக. செர்ஃப் மாமா பெட்ருஷாவின் என்ன குணங்கள் ஒரு பிரெஞ்சு ஆசிரியரின் உருவத்தால் வலியுறுத்தப்படுகின்றன? சவேலிச்சின் சிறப்பியல்பு படைப்பின் மிக முக்கியமான அத்தியாயங்கள் யாவை? சவேலிச்சின் படம் புகச்சேவின் உருவத்துடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது?

11. ஓரன்பர்க்கின் தளபதி ஜெனரல் ஆண்ட்ரி கார்லோவிச் ஆர். ஜெனரலின் படம் எந்தப் பக்கத்திலிருந்து புகச்சேவின் உருவத்தை அமைக்கிறது.

12. மிரனோவ் குடும்பம் மற்றும் அதன் பரிவாரங்கள் பற்றி சொல்லுங்கள். இவான் குஸ்மிச், வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, இவான் இக்னாடிச், தந்தை ஜெராசிம் மற்றும் அகுலினா பம்ஃபிலோவ்னா ஆகியோரின் உருவங்களில் ரஷ்ய தேசிய குணத்தின் அம்சங்கள் என்ன? சார்ஜென்ட் மாக்சிமிச்சின் உருவத்தைப் பற்றி சுவாரஸ்யமானது என்ன?

13. மாஷா மிரனோவாவை நாவலின் முக்கிய பெண் கதாபாத்திரமாக விவரிக்கவும். மாஷாவின் ஆன்மீக உருவத்தில் ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் என்ன பண்புகள் இணைக்கப்பட்டன? கேப்டன் மிரனோவ் மற்றும் டாட்டியானா லரினாவின் மகளுக்கு என்ன ஒற்றுமை? இரண்டு கதாநாயகிகளையும் வேறுபடுத்துவது எது? வேலையின் சதித்திட்டத்தில் மாஷா மிரனோவாவின் பங்கு என்ன? எழுத்தாளர் தனது படத்தை உருவாக்கும்போது என்ன கலை நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறார்? மாஷாவின் உண்மையுள்ள தோழர் - பலாஷா வேலைக்காரனின் குணநலன்களையும் கவனியுங்கள்.

13. க்ரினேவின் எதிரியான ஷ்வாப்ரின் உருவத்தைக் கவனியுங்கள். இந்த கதாபாத்திரத்தின் என்ன குணங்கள் அவரை முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் ஆன்டிபாடாக ஆக்குகின்றன? ஆசிரியரின் பார்வையில், ஷ்வாப்ரின் மன அடிப்படைக்கு என்ன காரணம்?

14. நாவலில் உங்களுக்குத் தெரிந்த எபிசோடிக் நபர்களை பட்டியலிட்டு அவர்களை சுருக்கமாக விவரிக்கவும்.

15. என்ன உண்மையான வரலாற்று நபர்கள் செயல்படுகிறார்கள் அல்லது பணியில் குறிப்பிடப்படுகிறார்கள்? அவர்களுக்கு ஒரு சுருக்கமான விளக்கத்தைக் கொடுங்கள். கேத்தரின் II பற்றி மேலும் சொல்லுங்கள். மாஷா மற்றும் பியோதர் கிரினேவ் தொடர்பாக பேரரசி என்ன பண்புகளைக் காட்டுகிறார்? இரக்கமுள்ள பேரரசியின் உருவத்தை உருவாக்கும் புஷ்கினின் குறிக்கோள் என்ன?

16. புகச்சேவின் படத்தை விரிவாகக் கருதுங்கள். இந்த ஹீரோவின் கதாபாத்திரத்தில் என்ன முரண்பாடுகள் புஷ்கின் வெளிப்படுத்துகின்றன? எழுச்சியின் தலைவரின் உருவத்தை உருவாக்க என்ன கலை வழிமுறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?

17. கேப்டனின் மகளின் பொதுவான கட்டுமானத்தைக் கவனியுங்கள். எத்தனை அத்தியாயங்கள் உள்ளன? எத்தனை கல்வெட்டுகள்? கல்வெட்டுகள் எங்கிருந்து வந்தன, வேலையில் அவற்றின் பங்கு என்ன? புஷ்கின் நாவலின் மையத்தில் என்ன இருக்கிறது?

18. நாவலின் வெளிப்பாடு அத்தியாயங்கள் என்ன, அவற்றை சுருக்கமாக விவரிக்கவும். பெட்ருஷா கிரினேவ், அவரது பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்கள் பற்றி முதல் அத்தியாயத்திலிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்கிறோம்? பெற்றோரின் வீட்டிலிருந்து பெட்ருஷா என்ன வாழ்க்கை கொள்கைகளை எடுத்தார்?

20. மூன்றாவது அத்தியாயத்தில் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் வசிப்பவர்களின் கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அதிகமானவை எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன?

21. நான்காவது மற்றும் ஐந்தாவது அத்தியாயங்களின் தொகுப்புப் பாத்திரத்தை விவரிக்கவும். சண்டையின் நிலைமை கிரினேவ், ஸ்வாப்ரின், சாவெலிச் மற்றும் பிற கதாபாத்திரங்களின் கதாபாத்திரங்களை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறது? "காதல்" அத்தியாயத்திலும், முழு நாவலிலும் கடிதங்களின் பங்கு என்ன? சதித்திட்டத்தின் வளர்ச்சியில் இந்த அத்தியாயம் ஏன் ஒரு நீர்நிலை?

22. நாவலின் ஆறாவது மற்றும் ஏழாவது அத்தியாயங்களின் முக்கிய காட்சிகளைக் கருதுங்கள், அவற்றின் கருத்தியல் பொருள் மற்றும் தொகுப்புப் பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். கோட்டையின் பாதுகாவலர்களின் மரணதண்டனை அத்தியாயத்தின் உணர்விற்காக வாசகரை பாஷ்கீரை விசாரிக்கும் காட்சி எவ்வாறு தயார்படுத்துகிறது? கேப்டன் மிரோனோவ், வாசிலிசா யெகோரோவ்னா, இவான் இக்னாடிவிச், ஷ்வாப்ரின், கிரினேவ் ஆகியோரின் ஆளுமைகள் "தாக்குதல்" அத்தியாயத்தில் எவ்வாறு வெளிப்படுகின்றன? ஏழாவது அத்தியாயத்தில் புகச்சேவ் எப்படி இருக்கிறார்?

23. நாவலின் எட்டாவது அத்தியாயத்தில் ஒலிக்கும் “சத்தம் போடாதே, அம்மா பச்சை ஓக் மரம் ...” பாடல் ஏன் “கேப்டனின் மகள்” என்ற கருத்தியல் மையங்களில் ஒன்றாக அழைக்கப்படுகிறது? இந்த பாடலுக்கு கிரினேவ் மற்றும் படைப்பின் ஆசிரியரின் அணுகுமுறை என்ன?

24. ஒன்பதாவது அத்தியாயத்தின் தொகுப்புப் பாத்திரத்தை சுருக்கமாக விவரிக்கவும். என்ன அத்தியாயங்களை நகைச்சுவை என்று அழைக்கலாம்? கேப்டனின் மகள் சில நேரங்களில் சோகமான நோய்களால் வேறுபடுகிறார் என்று நாம் ஏன் வலியுறுத்த முடியும்?

25. "நகரத்தின் முற்றுகை" அத்தியாயம் ஆற்றிய சதி-அமைப்புப் பங்கு என்ன? முக்கிய அத்தியாயங்களை சுருக்கமாக மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

26. பதினோராம் அத்தியாயம் பொதுவாக மக்கள் எழுச்சியின் சித்தரிப்பில் மற்றும் புகச்சேவின் குணத்தை வெளிப்படுத்துவதில் உச்சக்கட்டமாக ஏன் கருதப்படுகிறது? கழுகு மற்றும் காகத்தின் கதையின் கருத்தியல் அர்த்தத்தையும் புகச்சேவ், கிரினேவ் மற்றும் ஆசிரியரின் அணுகுமுறையையும் வெளிப்படுத்துங்கள்.

27. எந்த காரணத்திற்காக பன்னிரண்டாவது அத்தியாயம் காதல் விவகாரத்தின் வளர்ச்சியின் உச்சமாக கருதப்படுகிறது? முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் தலைவிதியில் இங்கே என்ன திருப்பம் நடக்கிறது?

28. நாவலின் இறுதி அத்தியாயங்களின் கருத்தியல் பொருள் பற்றிய கருத்து. கிரினேவ் மற்றும் அவருக்குப் பிறகு புஷ்கின், புகச்சேவ் எழுச்சியின் முடிவுகளை எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள்? கைது செய்யப்படும்போது பீட்டர் என்ன குணங்களைக் காட்டுகிறார்? கேத்தரினுடன் மாஷா சந்தித்த அத்தியாயத்தின் நாவலில் பங்கு என்ன? படைப்பின் அசல் எபிலோஜின் பொருள் என்ன - "வெளியீட்டாளரிடமிருந்து" வார்த்தைகள்?

30. ஒரு அவுட்லைன் செய்து வாய்வழி விளக்கக்காட்சியை தயார் செய்யவும்

"கேப்டனின் மகள்" கதையில், ஏஎஸ் புஷ்கின் உன்னத மரியாதை பிரச்சினையைத் தொடுகிறார், இது அவருக்கும் அவரது தோழர்களுக்கும் மிகவும் முக்கியமானது. படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரமான பியோதர் கிரினேவின் ஆளுமை படிப்படியாக உருவாகியிருப்பதைக் காட்டும் ஆசிரியர், ரஷ்ய தேசிய தன்மையை கோடிட்டுக் காட்டுகிறார், இது தயவு, பிரபுக்கள், நேர்மை, கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு விசுவாசம் போன்ற குணங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. கடினமான வாழ்க்கை சோதனைகளைச் சந்தித்த பின்னரே, இளம் பிரபு நாம் அவரை இறுதிப் போட்டியில் பார்க்கிறோம்.

தந்தை வீட்டில் வாழ்க்கை

கதையின் உரை கதாநாயகனின் சார்பாக எழுதப்பட்ட ஒரு நினைவுக் குறிப்பாகும், இது விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளை மிகவும் நம்பத்தகுந்ததாக ஆக்குகிறது: தன்னை விட சிறந்த ஒருவரைப் பற்றி யாராலும் சொல்ல முடியாது.

பெட்ருஷா உன்னத குழந்தைகளுக்கான பாரம்பரிய வளர்ப்பைப் பெற்றார். ஒரு வகையான மாமா சாவெலிச் அவருக்கு நியமிக்கப்பட்டார், அவர் சேவைக்காக புறப்பட்ட பின்னரும் அந்த இளைஞனுடன் சென்றார். அவருக்கு பிரெஞ்சு சிகையலங்கார நிபுணர் பியூப்ரே கற்பித்தார், அவர் ஒரு முழுமையான கல்வியை கொடுக்க முடியவில்லை. பையன் குறைத்து மதிப்பிடப்படாமல், கவலையின்றி, எதிர்காலத்தைப் பற்றி சிந்திக்காமல் வாழ்ந்தான்.

பிறப்பதற்கு முன்பே, தந்தை தனது மகனைப் பதிவு செய்தார், ஆனால் பியோதர் கிரினேவ் பதினாறு வயதை அடைந்தபோது, ​​அவரை ஒரு பழைய அறிமுகமானவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அல்ல, ஓரன்பர்க்கிற்கு அனுப்ப முடிவு செய்தார். எனவே இளம் பிரபுவின் மேலும் விதி முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்டது.

ஒரு சுயாதீனமான வாழ்க்கையில் நுழைதல்

தந்தை கொடுத்த முக்கிய பிரிவினை வார்த்தை, அவரது மகனைப் பார்த்து: "கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் ... சிறு வயதிலிருந்தே மரியாதை." பீட்டர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் இந்தக் கொள்கையைப் பின்பற்றுவார். இதற்கிடையில், அவர் ஒரு கெட்டுப்போன பார்ச்சியனைப் போல தோற்றமளிக்கிறார். முதல் முறையாக அவர் குடித்துவிட்டு, அறிமுகமில்லாத சூரினிடம் நூறு ரூபிள் இழக்கிறார், பின்னர் கடனை தவறாமல் திருப்பிச் செலுத்துமாறு சவேலிச்சிடம் கோருகிறார். ஓரன்பர்க்கில் தனக்கு ஒதுக்கப்பட்ட இடத்திற்கு அவசரமாக புறப்பட வேண்டும் என்று அவர் வலியுறுத்துகிறார், மேலும் வலுவான பனிப்புயலில் விழுகிறார். ஆனால் பியோதர் கிரினேவின் ஆளுமை உருவாக்கம் ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது. விசுவாசமான மாமாவுக்கு முன்பாக அவர் தனது குற்றத்தை உணர்ந்து, அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்கிறார் - தனது தவறுகளை ஒப்புக்கொள்ளும் திறன். பனிப்புயலில் இருந்து தப்பிக்க உதவிய ஆலோசகருக்கு, செம்மறி தோல் கோட் வழங்கினார் - வழங்கப்பட்ட உதவிக்கு நன்றி.

காதல் சோதனை

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில், வாழ்க்கை ஒரு புகழ்பெற்ற குடும்பம் மற்றும் மயக்கமுள்ள ஷ்வாப்ரின் ஆகியோருடன் பியோதர் கிரினேவை ஒன்றாகக் கொண்டுவருகிறது. பிந்தையவர்களின் செயல்கள் கதாநாயகனின் உன்னத பண்புகளை அதிக அளவில் வலியுறுத்துகின்றன. இருவரும் மாஷா மிரோனோவாவை காதலிக்கிறார்கள், ஆனால் ஷ்வாப்ரின் அர்த்தத்தை இழந்தால், மறுப்பைப் பெற்றால், க்ரினெவ் தனது காதலியின் க honorரவத்தை தனது சொந்த வாழ்க்கையின் விலையில் பாதுகாக்கத் தயாராக இருக்கிறார். மாஷாவை அவமானப்படுத்திய ஒரு சண்டைக்கு ஹீரோ மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த எதிரியை சவால் செய்யும் போது இது ஒரு சண்டையின் விஷயத்தில் நடக்கும். மேலும் புகச்சேவியர்கள் கோட்டைக்குள் நுழையும் தருணத்தில்.

ஷ்வாப்ரின் அவர்களின் பக்கம் செல்வது மட்டுமல்லாமல், பாதுகாப்பற்ற பெண்ணை ஏமாற்றி ஏமாற்றினார், பின்னர் அவர் தூக்கிலிடப்பட்ட தளபதியின் மகள் என்று அறிவிக்கிறார். தற்போதைய சூழ்நிலையில், பியோதர் கிரினேவின் குணாதிசயம் மிகவும் வித்தியாசமானது. அவர் ஒரு அதிகாரியின் கடமைக்கும், அவரை அலகுக்குச் செல்ல கட்டாயப்படுத்தியதற்கும், தனது காதலியைப் பாதுகாக்கும் விருப்பத்திற்கும் இடையே ஒரு கடினமான தேர்வு செய்ய வேண்டும். மாஷாவை எதுவும் அச்சுறுத்தவில்லை என்று ஹீரோ உறுதியாக இருக்கும்போது, ​​அவர் ஓரன்பர்க்கிற்கு செல்கிறார், ஆனால் அவளுடைய முதல் அழைப்பில், கட்டளையிலிருந்து ஆதரவும் புரிதலும் பெறாமல், அவர் கோட்டைக்குத் திரும்புகிறார். விசாரணையில் ஹீரோவும் அமைதியாக இருப்பார், அதே ஷ்வாப்ரின் கண்டனத்தின் மீது தேசத்துரோக குற்றச்சாட்டு அவரது உயிரை பறிக்கக்கூடும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் புகச்சேவ் கோட்டைக்கு என்ன நோக்கத்திற்காகச் சென்றார் என்று சொல்வது ஒரு விரும்பத்தகாத கதையில் தளபதியின் மகளை ஈடுபடுத்துவதாகும். பேரரசியுடன் மாஷாவின் சந்திப்பு மட்டுமே நீதியை மீட்டெடுக்க மற்றும் ஹீரோவை நியாயப்படுத்த உதவும்.

இவ்வாறு, பீட்டர் கிரினேவின் ஆளுமை உருவாவதற்கான அடுத்த கட்டம் அவரது அன்பு, நேர்மையான மற்றும் தன்னலமற்றது. அவள் நேற்றைய குறும்புக்காரரை மற்றொரு நபருக்கு பொறுப்பேற்கக்கூடிய ஒருவராக மாற்றினாள்.

புகச்சேவோடு அறிமுகம்

பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையைக் கைப்பற்றியபோது, ​​கிரினேவ் தன்மையின் உறுதியையும், சத்தியத்தின் மீதான விசுவாசத்தையும், பேரரசியையும், தைரியத்தையும் காட்டினார். நிச்சயமாக, மீதமுள்ளவர்களுடன் அவர் தூக்கிலிடப்படவில்லை என்பதில் ஒரு குறிப்பிட்ட பங்கு முயல் ஆட்டுத்தோல் கோட்டால் வகிக்கப்பட்டது, இது கோட்டைக்கு செல்லும் வழியில் ஆலோசகருக்கு பீட்டரால் வழங்கப்பட்டது. ஆனால் அந்த இளம் அதிகாரி ஏமாற்றுக்காரரின் கையை முத்தமிட்டு அவருக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்ய மறுத்துவிட்டார். இந்த தார்மீக உறுதியும் மரணத்தை ஏற்றுக்கொள்வதற்கான தயார்நிலையும் தான் கிரினேவ் மீதான புகச்சேவின் அணுகுமுறையை தீர்மானித்தன. மேலும் எப்போதும் உண்மையைப் பேசும் திறன், எல்லாவற்றிலும் நேர்மை மற்றும் முழுமையான உள் சுதந்திரத்தின் உணர்வு. இது வஞ்சகருடனான அவரது சந்திப்புகளை விவரிக்கும் அத்தியாயங்களில் பியோதர் கிரினேவின் குணாதிசயமாக இருக்கலாம். உண்மையில், பிந்தையவர் அனைவரையும் தனது மேசைக்கு அழைக்கவில்லை, அவருடைய சேவைக்கு செல்ல மறுத்தபின் நான்கு பக்கங்களுக்கும் செல்லட்டும், மேலும் ஒரு இராணுவ கோட்டையின் தளபதியின் மகளை திருமணம் செய்ய ஆசி வழங்கினார்.

"கேப்டனின் மகள்" கதையில் பீட்டர் கிரினேவின் படம்: முடிவுகள்

இவ்வாறு, விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளின் போக்கில், கதாநாயகனின் தன்மை மாறுகிறது. இந்த செயல்பாட்டில் பல புள்ளிகள் முக்கியம். முதலில், தந்தையின் நியாயமான முடிவு, தனது மகனை பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு அனுப்பவில்லை, அங்கு ஒரு சும்மா வாழ்க்கை மற்றும் பொழுதுபோக்கு அவருக்கு காத்திருந்தது, ஆனால் தொலைதூர கோட்டைக்கு, உண்மையில் அவர் ஒரு பட்டையை இழுத்து துப்பாக்கியால் சுடும் இடமாக மாறியது. இரண்டாவதாக, சகாப்தம் மற்றும் ஒரு முக்கியமான வரலாற்று நிகழ்வு - புகச்சேவ் தலைமையிலான எழுச்சி. கடினமான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே, ஒரு விதியாக, உண்மையான மக்கள் தங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். இந்த விஷயத்தில், கவலையற்ற பையன் ஒரு உண்மையான மனிதனாக மாறினான்.

A. புஷ்கினின் சித்தாந்தத் திட்டத்தைத் தீர்மானித்து, பியோதர் கிரினேவின் ஆளுமை படிப்படியாக உருவானது ஒவ்வொரு ரஷ்ய பிரபுக்களுக்கும் இருக்க வேண்டிய பண்புகளை ஹீரோவில் வெளிப்படுத்தியிருக்க வேண்டும். அவற்றில் முக்கியமானவை "இரண்டு அற்புதமான குணங்கள்": இரக்கம் மற்றும் பிரபுக்கள். பீட்டர் க்ரினெவ் அவர்களின் சந்ததியினரை அவர்கள் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். கதையின் வரைவு பதிப்பை முடித்த நினைவுக் கட்டுரைகளின் ஆசிரியரின் இந்த ஆசை, தி கேப்டனின் மகளின் கடைசி பதிப்பின் போது விலக்கப்பட்டது.

பாடம் சுருக்க எண் 44 கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின். ஹீரோக்களின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

பீட்டர் ஆண்ட்ரீவிச்சின் கதாபாத்திரத்தின் வளர்ச்சியைக் கண்டறியவும்;

ஹீரோக்களின் ஒப்பீட்டு பண்புகளை கற்பித்தல்;

வளரும்:

உரையை பகுப்பாய்வு செய்யும் மாணவர்களின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

பகுத்தறியும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

அகராதிகளுடன் பணிபுரியும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கல்வி:

மரியாதை மற்றும் கண்ணியம், கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு விசுவாசம், அன்பு மற்றும் நட்பில் ஆர்வமின்மை, சுய தியாகம் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

வகுப்புகளின் போது

1 ஆர்க்மோமென்ட்

– வணக்கம், உட்காருங்கள்.

– இன்று நாம் ஒரு பாடத்தை நடத்துகிறோம், அதன் தலைப்பு "க்ரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்.

கதையின் ஆரம்பத்திலேயே கதைசொல்லி எப்படித் தோன்றுகிறார்? (பெரிதாக இல்லை. பெட்ருஷா கிரினேவ் ரொட்டிகள் சுற்றி, புறாவில் ஏறி, தனது படிப்பை வெறுப்புடன் நடத்துகிறார். மம்மா அவரை முத்தமிடுகிறார். - இந்த ஹீரோவின் விளக்கத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள், பின்னர் இலக்கியத்தில் டி.ஐ. அவர் ஆர்வத்துடன் வளர விரும்புகிறார், ஆனால் இதற்காக அவர் அடிக்கடி தவறான முறைகளைத் தேர்வு செய்கிறார்: பில்லியர்ட்ஸ் விளையாடுவது, குடிப்பழக்கம், சாவெலிச்சின் கொடுமை

− எப்போது, ​​எந்த தருணத்திலிருந்து பெட்ருஷாவின் தலைவிதி மாறியது? (அவரது தந்தை அவரை இராணுவ சேவைக்கு அனுப்ப முடிவு செய்த தருணத்திலிருந்து.)

− தந்தை தனது மகனுக்கு என்ன வார்த்தைகள் சொல்கிறார், இது பின்னர் இந்த கதையில் மட்டுமல்ல, பொதுவாக இலக்கியத்திலும் முக்கியமானது?(பிரியாவிடை மகனே கனவு, மற்றும் நீங்கள் இளமையாக இருக்கும்போது மரியாதை. "லியோ டால்ஸ்டாய்" போர் மற்றும் அமைதி "நாவலின் அத்தியாயம், போருக்கு ஆண்ட்ரி போல்கோன்ஸ்கியின் புறப்பாடு.)

− தந்தையின் வார்த்தைகளை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்? (அவர் கடமை, மரியாதை, பிரபுக்கள், வார்த்தையின் நம்பகத்தன்மை பற்றி பேசுகிறார்.)

− பெட்ருஷா தனது சுதந்திர வாழ்க்கையை எவ்வாறு தொடங்கினார்? (பில்லியர்ட்ஸ் விளையாட்டிலிருந்து, சூரினிடம் நூறு ரூபிள் இழந்தது.)

− பயணிகள் ஏன் பனிப்புயலில் விழுகிறார்கள், யார் அவர்களை காப்பாற்றுகிறார்கள்? (பெட்ருஷாவின் பிடிவாதத்தின் காரணமாக, இளமை அதிகபட்சம். வழி காட்டும் ஆலோசகரை காப்பாற்றுகிறது.)

− பெட்ருஷா தனது இரட்சகருக்கு எப்படி நன்றி சொன்னார்? (நான் அவருக்கு செம்மறியாடு கோட் கொடுத்தேன்.)

− கிரினேவின் செயல்களைப் பற்றி சாவெலிச் எப்படி உணர்ந்தார்? (அவர் அதிருப்தியடைந்தார், இழப்பு, முணுமுணுப்பு மற்றும் பொருள்களில் கோபமடைந்தார்; பெட்ருஷா தனது செயல்களுக்கு கணக்கு கொடுக்கவில்லை என்று அவர் நம்பினார்.)

− பியோதர் ஆண்ட்ரேவிச்சின் நடத்தையை நீங்கள் எவ்வாறு மதிப்பிடுகிறீர்கள்? (அவர் சாவெலிச் உடன் தவறாக நடந்து கொண்டார், ஆனால் அவரது செயல்களுக்கு பொறுப்பாக இருப்பது ஒரு நேர்மையான மனிதனின் கடமையாகும், எனவே அவர் சரியானதைச் செய்தார், அவர் சூரினுக்கு ஒரு கடனை வழங்கினார், மேலும் மீட்பருக்கு ஒரு செம்மறி கோட்டை வழங்கினார்.)

− கதையின் மற்றொரு ஹீரோ பெட்ருஷாவை நன்கு புரிந்துகொள்ள எங்களுக்கு உதவுவார். நீங்கள் என்ன நினைக்கறீர்கள்? (அது சரி, அலெக்ஸி இவனோவிச் ஷ்வாப்ரின்.)

− ஷ்வாப்ரின் மற்றும் யாரிடமிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்கிறீர்கள்? (வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவிடமிருந்து. ஷ்வாப்ரின் ஒரு சண்டைக்கு பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு மாற்றப்பட்டார். அவர் ஒரு நபரின் மரணத்தை ஏற்படுத்தினார்.)

IV ... ஒரு அட்டவணையை வரைதல் "க்ரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்".

− கதாநாயகனின் தன்மையை நன்கு புரிந்துகொள்ள, கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் செயல்களின் ஒப்பீட்டு அட்டவணையை தொகுப்போம், இது பகுத்தறிவின் போது நிரப்பப்படும். க oneரவம், தைரியம் மற்றும் பிரபுக்கள் ஆகிய கருத்துக்களுடன் ஒருவரது மற்றவரின் செயல்கள் எவ்வாறு தொடர்புபடுத்துகின்றன என்று பார்ப்போம்.

− க்ரினெவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் இடையே நாம் பொதுவாக என்ன தனிமைப்படுத்த முடியும்? (இரண்டு பிரபுக்கள், அதிகாரிகள், பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் பணியாற்றுகிறார்கள், மாஷா மிரனோவாவை காதலிக்கிறார்கள்.)

கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் ஒப்பீட்டு பண்புகள்

பொது. இரண்டு பிரபுக்கள், அதிகாரிகள், பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் பணியாற்றுகிறார்கள், மாஷா மிரனோவாவை காதலிக்கிறார்கள்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

1) – இந்த கோட்டை எப்படி இருக்கிறது என்று ஆரம்பிக்கலாம், ஹீரோ கற்பனை செய்தாரா? கோட்டையில் சேவை எப்படி இருந்தது? அதில் உண்மையான தளபதி யார்? கேப்டன் மிரனோவின் குடும்பத்தில் என்ன சூழல் ஆட்சி செய்தது? காவலில்?(பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை வார்த்தையின் முழு அர்த்தத்தில் ஒரு கோட்டையை ஒத்திருக்கவில்லை. பெரும்பாலும் இது ஒரு எளிய கிராமம். தளபதியை வாசிலிசா யெகோரோவ்னா என்று அழைக்கலாம். பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை ஒரு சூடான குடும்ப சூழ்நிலையைக் கொண்டுள்ளது, வீரர்கள் மற்றும் தளபதிகள் ஒருவருக்கொருவர் நடத்துகிறார்கள் அரவணைப்புடன், அதிகாரபூர்வமான அதிகாரம் இல்லை. கோட்டை ஒரு பெரிய குடும்பம் போன்றது. பீட்டர் இந்த மக்களை நேசித்தார், தனக்காக வேறு எதுவும் விரும்பவில்லை.)

- மிரனோவ் குடும்பத்தில் பெட்ருஷா எப்படி பெற்றார்? (அன்போடு, அக்கறை காட்டினார்.)

– கோட்டையில் வசிப்பவர்களில் யார் பொது வட்டத்திலிருந்து கூர்மையாக தனித்து நிற்கிறார்கள்? எப்படி? ( அலெக்ஸி இவனோவிச் ஷ்வாப்ரின். கோட்டையில் வசிப்பவர்களில் ஒருவர் மட்டுமே பிரெஞ்சு பேசுகிறார், அவருடைய உரையாடல் கூர்மையானது மற்றும் பொழுதுபோக்கு. அவர் படித்தார், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் காவலராக பணியாற்றினார், ஒரு சண்டைக்காக பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு மாற்றப்பட்டார்.)

− முதலில் கிரினேவை விரும்பிய ஸ்வாப்ரின் ஏன் படிப்படியாக தனது நிராகரிப்பைத் தூண்டினார்? ( அவர் கேப்டன் மிரனோவின் குடும்பத்தைப் பற்றி மோசமாக பேசுகிறார், அவதூறுகள் இவான் இக்னாடிச், மாஷாவை மோசமான வெளிச்சத்தில் வைத்தார். இந்த மக்கள் அனைவரும் கிரினேவுக்கு மிகவும் பிரியமானவர்கள், அவர்களைப் பற்றி கெட்ட விஷயங்களைக் கேட்பது அவருக்கு விரும்பத்தகாதது.)

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

1. கேப்டன் மிரோனோவின் குடும்பத்திற்கான அணுகுமுறை

அனுதாபத்துடனும் அன்புடனும், நட்பான புன்னகையுடனும், அவர் அவரை உண்மையாக நேசிக்கிறார் மற்றும் அவரது குடும்பமாக கருதுகிறார்.

ஏளனமாக, ஏளனமாக, அவதூறு பரப்புகிறார்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

2. ஒரு சண்டையில் நடத்தை

2) - சண்டைக்கு என்ன காரணம்? ( க்ரினேவ் மாஷாவுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு கவிதையை இயற்றினார். அவர் அவரை ஷ்வாப்ரின் நீதிமன்றத்திற்கு அழைத்து வருகிறார், அவரை உண்மையாக தனது நண்பர்களாக கருதி, பாராட்டை எதிர்பார்க்கிறார். ஆனால் ஷ்வாப்ரின் அழுக்கான குறிப்புகள் கிரினேவை கோபப்படுத்தின. அவர் ஒரு பிரபு, மாவீரரின் கடமையால் கட்டளையிடப்பட்டதால், அவர் அந்தப் பெண்ணின் மரியாதைக்காக எழுந்து நின்றார். ஷ்வாப்ரின், க்ரினெவை மாஷாவிடம் இருந்து விலக்க முயற்சிக்கிறார், அதற்கு நேர்மாறானதை அடைகிறார் - பெட்ருஷா மாஷாவை ஒரு புதிய வழியில் பார்த்தார். மாஷாவுடனான உரையாடல் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் அவளை கவர்ந்ததாக அவள் அளித்த வாக்குமூலம், அவள் மறுத்து, வேலையை முடித்தாள் - பீட்டர் காதலித்தான்.)

− சண்டையின் போது கிரினேவ் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்?( )

− ஷ்வாப்ரின் என்ன செய்கிறார்?( பாதுகாப்பற்ற கிரினேவ் சவேலிச்சின் குரலுக்கு திரும்பியபோது அவருக்கு ஒரு துரோக அடி கொடுக்கிறார்.)

− ஏ.எஸ். என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். புஷ்கின் தனது ஹீரோக்களுக்கு விரிவான குணாதிசயங்களைக் கொடுக்கவில்லை, அவர்களின் செயல்களால் குணத்தை நாம் தீர்மானிக்க முடியும்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

2. ஒரு சண்டையில் நடத்தை

பெண்ணின் க honorரவத்தை பாதுகாத்து நேர்மையாக, தைரியமாக போராடுகிறார்.

பாதுகாப்பற்ற கிரினேவ் சவேலிச்சின் குரலுக்கு திரும்பியபோது அவருக்கு ஒரு துரோக அடி கொடுக்கிறார்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

3) - புகச்சேவியர்களால் கோட்டையைக் கைப்பற்றியபோது ஹீரோக்களின் நடத்தையை இப்போது கண்டுபிடிப்போம். க்ரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

3. புகச்சேவியர்களால் கோட்டையைக் கைப்பற்றும் போது நடத்தை

ஏமாற்றுபவருக்கு சத்தியம் செய்ய மறுக்கிறது. தைரியமாக இறக்கத் தயார். புகச்சேவின் கையை முத்தமிட மறுக்கிறது.

அவர் கிளர்ச்சியாளர்களின் பக்கத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார், இராணுவ சத்தியத்தை மீறுகிறார்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

4) - காயமடைந்த பிறகு, மாஷா க்ரினியோவை கவனித்துக்கொள்கிறார், இது அவர்களை நெருக்கமாக கொண்டுவருகிறது. கிரினேவ் என்ன செய்யப் போகிறார்? ( பெற்றோருக்கு ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள், மாஷாவுடனான திருமணத்திற்கு அவர்களின் ஆசீர்வாதத்தைக் கேளுங்கள்.)

– அவர்களுக்கு என்ன பதில் கிடைக்கும்? (மறுப்பு.)

– மாஷா எப்படி நடந்துகொள்கிறார்? அவள் காதலுக்காக போராட தயாரா? (இல்லை. பெற்றோரின் ஆசி இல்லாமல் திருமணம் அவர்களுக்கு நல்லதைக் கொண்டுவராது என்று அவள் நம்புகிறாள். நான் பெட்ருஷாவுடன் பிரிந்து செல்லத் தயாராக இருக்கிறேன்.)

– மாஷா ஷ்வாப்ரின் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? ( மாஷாவை "முழு முட்டாள்" என்று விவரிக்கிறார், அவதூறாக பேசுகிறார். புகச்சேவின் வருகையால், அவர் அவரைப் பூட்டி, பசியால் வாடுகிறார். கடைசி நேரத்தில் அவர் புகச்சேவிடம் கொடுக்கிறார்.)

– விசாரணையின் போது கலவரத்தை அடக்கிய பிறகு கிரினேவ் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்? ( விசாரணையின் போது அவர் அவளுடைய பெயரை குறிப்பிடவில்லை, மாஷாவை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்த விரும்பவில்லை.)

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

4. மாஷா மிரனோவா மீதான அணுகுமுறை

அவன் அவளை நேசிக்கிறான், ஆனால் அவளுக்கு விருப்பமான சுதந்திரத்தை அளிக்கிறான், அவளுடைய முடிவை மதிக்கிறான், அவளை எதற்கும் கட்டாயப்படுத்தவில்லை. காதலுக்காக போராட தயார். அவளுக்காக என் உயிரைக் கொடுக்க நான் தயாராக இருக்கிறேன். தன்னை ஆபத்தில் ஆழ்த்தி, புகச்சேவ் முகாமில் இருந்து காப்பாற்றினார். இறுதியாக, விசாரணையின் போது அவர் அவளுடைய பெயரை குறிப்பிடவில்லை, மாஷாவை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்த விரும்பவில்லை.

மாஷாவை "முழு முட்டாள்" என்று விவரிக்கிறார், அவதூறாக பேசுகிறார். அவரைப் பூட்டி வைத்து, பட்டினி கிடக்கிறது. கடைசி நேரத்தில் அவர் புகச்சேவுக்கு துரோகம் செய்கிறார்.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

5. புகச்சேவோடு நடத்தை

5) – புகினேவுடன் கிரினேவ் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்? (க்ரினெவ் ஏமாற்றுபவருக்கு விசுவாசமாக இருக்க மறுக்கிறார்: "கேளுங்கள், முழு உண்மையையும் நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன். நீதிபதி, உன்னில் உள்ள இறையாண்மையை என்னால் அடையாளம் காண முடியுமா? நீ ஒரு புத்திசாலி: நீயே நான் தந்திரமானவன் என்பதை நீங்களே பார்ப்பீர்கள். நான் ஒரு நீதிமன்றம் பிரபு

நோபல் க்ரினேவ் புகச்சேவை ஒரு ஜார் என்று கருதவில்லை என்பதை நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்கிறார். மற்றும் மோசடி செய்பவர் புகச்சேவ் மிகவும் அச்சுறுத்தலாக அறிவித்தார்: "நான் ஒரு சிறந்த இறையாண்மை கொண்டவன் ... எனவே நான் இறையாண்மை கொண்ட பீட்டர் ஃபெடோரோவிச் என்று நீங்கள் நம்பவில்லையா?" கொள்ளையர் தன்னை நம்பவில்லை என்றாலும், ஆசிரியரின் கருத்தில், அவரது நிறுவனத்தின் வெற்றியில்: கழுகு பற்றிய கல்மிக் கதையும் இதை உறுதிப்படுத்துகிறது: "உயிருள்ள இரத்தத்தை ஒரு முறை குடிப்பது நல்லது, பின்னர் கடவுள் என்ன கொடுப்பார்!" அதற்கு முன், அவர் கூறினார்: “என் தெரு குறுகியது; எனக்கு விருப்பம் போதாது ... முதல் தோல்வியில் அவர்கள் கழுத்தை என் தலையால் மீட்டுக்கொள்வார்கள். புஷ்கின் மக்களை ஏமாற்றும் ஒரு நபரான புகச்சேவ் மீது அனுதாபம் காட்டுகிறார் என்று எங்களுக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் அவரே இதைப் புரிந்துகொண்டு பொய்யர்களிடம் மிகவும் சகிப்புத்தன்மையற்றவர்: "நீங்கள் என்னை ஏமாற்றத் துணிந்தீர்கள்! பம், உனக்கு என்ன தகுதி இருக்கிறது தெரியுமா? " அவர் ஷ்வாப்ரினிடம் கூறுகிறார்.)

– ஷ்வாப்ரின் புகச்சேவுடன் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்? க honorரவம் மற்றும் கityரவம் பற்றிய கருத்துகள் இல்லாத ஒரு நபர் இவர் சத்தியம் செய்து பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையில் புகச்சேவின் பக்கத்திற்குச் செல்கிறார், ஷ்வாப்ரின் தேசத்துரோகத்திற்கு முன்கூட்டியே தயாராக இருந்தார்: தாக்குதலுக்குப் பிறகு, அவர் ஒரு வட்டமாகவும் கோசாக் கஃப்டானிலும் வெட்டப்பட்டதை நாங்கள் காண்கிறோம்.)

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

5. புகச்சேவோடு நடத்தை

அவள் தைரியமாக, நேர்மையாக, ஆபத்தான கேள்விகளுக்கு நேர்மையாக பதிலளிக்கிறாள். ஒரு பிரபு மற்றும் மனிதனுக்கு தகுதியான நடத்தை.

அவமானங்கள், திருப்பங்கள், புகச்சேவின் காலடியில் தவழ்ந்து, மன்னிப்புக்காக கெஞ்சுவது.

ஒவ்வொரு நபரின் வாழ்க்கையிலும் இரண்டு சாலைகளின் சந்திப்பு உள்ளது, மற்றும் குறுக்கு வழியில் கல்வெட்டுடன் ஒரு கல் உள்ளது: "நீங்கள் வாழ்க்கையை மரியாதையுடன் சென்றால், நீங்கள் இறந்துவிடுவீர்கள். நீங்கள் க honorரவத்திற்கு எதிராகச் சென்றால், நீங்கள் வாழ்வீர்கள். " புஷ்கினின் ஆன்டிஹீரோ ஏற்கனவே தனது தேர்வை செய்துவிட்டார். புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின்போது தான், ஷாவாப்ரின் உணர்வுகளின் அடிப்படை, அவமதிப்பு மற்றும் ஆன்மீக நிராகரிப்பு ஆகியவை தங்களை வெளிப்படுத்தின.

– நாம் என்ன முடிவை எடுக்க முடியும்? (கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் ஆன்டிபாட்கள்.)

வி ... கதாநாயகனின் வளர்ந்து வரும் வரைபடத்தை வரைதல்.

− இப்போது நோட்புக்குகளில் கதாநாயகனின் வளர்ந்து வரும் வரைபடத்தை வரையலாம்.

− நீங்கள் எங்கிருந்து தொடங்க வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?(இழப்பிற்கான கடனை செலுத்துதல், இனி - இரட்சிப்புக்கு நன்றி).

6) மாஷா மிரனோவாவின் நல்ல பெயருக்காக சுய தியாகம்.

5) மாஷாவை காப்பாற்ற தனது உயிரை பணயம் வைத்து, சவேலிச்சை சிக்கலில் விடவில்லை.

4) கிளர்ச்சியாளருக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்ய மறுத்தல்.

3) பெண்ணின் மரியாதைக்காக ஒரு சண்டை.

2) இரட்சிப்புக்கு நன்றி.

1) இழப்புக்கு கடனை செலுத்துதல்.

ஆசிரியரின் நிறைவுரை. பாடத்தை சுருக்கமாக.

− அலெக்ஸி இவனோவிச் ஸ்வாப்ரின் பியோதர் ஆண்ட்ரீவிச் கிரினேவுக்கு முற்றிலும் எதிரானது. க்ரினெவ் மற்றொரு நபரைக் காப்பாற்றுவார் என்ற பெயரில் பொய் சொல்வார், ஆனால் மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், அவர் நேர்மையாக இருப்பது லாபகரமானதாகவோ அல்லது ஆபத்தானதாக இருந்தாலும் கூட, அவர் மரியாதைக்கு எதிராக செல்ல மாட்டார். சூட்ரினிடம் பெட்ருஷா நூறு ரூபிள் இழந்தபோது, ​​"சிக்கனமான" சாவெலிச் கிரினேவிடம் பொய் சொல்ல அறிவுறுத்தினார்: "எங்களிடம் அந்த மாதிரி பணம் இல்லை என்று இந்த கொள்ளையனுக்கு எழுதுங்கள்." ஆனால் க்ரினெவ் அத்தகைய ஆலோசனையை மறுக்கிறார்: "பொய் சொன்னால் போதும் ..." மேலும் அவர் எப்போதும் மரியாதை மற்றும் க .ரவத்தை மரியாதை மற்றும் வஞ்சகத்திற்கு இடையே தேர்வு செய்கிறார். அந்தத் தலையில் பணம் செலுத்துவது எளிதாக இருந்த போதும் அந்த இளம் அதிகாரி தனது க honorரவத்தைக் கெடுக்கவில்லை.

இன்றைய பாடத்தில், ஏ.எஸ். புஷ்கின், எல்லா வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளிலும் ஒரு நபருக்கு மிக முக்கியமான விஷயம் கருணையையும் பிரபுத்துவத்தையும் பராமரிப்பது என்று முடிவுக்கு வருகிறோம். எழுத்தாளர் ரஷ்ய பழமொழியை "உங்கள் இளமை பருவத்தில் இருந்து மரியாதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!" கிரினேவின் பிரபுக்கள் கடமையை நிறைவேற்றுவதில், அவரது நேர்மை மற்றும் பக்தியில், அவரது அன்புக்குரிய பெண்ணின் மரியாதையில், அவளுடைய விதிக்கு பொறுப்பாக, சுயமரியாதையில் தன்னை வெளிப்படுத்தியதை நீங்கள் நிரூபித்துள்ளீர்கள்.

முழு கதையும், ஒப்புதல் வாக்குமூலமாக, புதிய தலைமுறைக்கு உரையாற்றப்படுகிறது, அதில் கதைசொல்லி தனது பாவங்களை ஒப்புக்கொண்டு மனிதத் தீர்ப்புக்கு தன்னை விட்டுக்கொடுக்கிறார்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின் உரைநடை எழுத்தாளர், புஷ்கின் உளவியலாளர் நம்மை பிரதிபலிக்க ஊக்குவிக்கிறார் கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு விசுவாசம், அன்பு மற்றும் நட்பில் அக்கறையின்மை, சுய தியாகம், மரியாதை மற்றும் கண்ணியம் போன்ற பிரச்சினைகள். இந்த பாடத்திற்கு பிறகு நீங்களும் இந்த கருத்துக்களை பற்றி யோசிப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். நீங்கள் வளரும்போது, ​​நீங்கள் க honorரவம், கடமை, கண்ணியம் நிறைந்தவர்களாக இருப்பீர்கள் என்று நான் உண்மையில் நம்ப விரும்புகிறேன்.

"கேப்டனின் மகள்" நாம் அனுபவித்ததை, நமது சொந்த விதியின் கண்ணியத்தை - அது வளர்ந்தது போன்றவற்றை ஆராயும் திறனை நமக்குக் கற்பிக்கிறது.

ரஷ்ய சிந்தனையாளர் வி. ரோசனோவ் கூறினார்: "உங்கள் விசித்திரக் கதையை நேசிக்கவும். என் வாழ்க்கையின் கதை. ஒவ்வொருவரின் வாழ்க்கையும் ஒரு விசித்திரக் கதை, இந்த உலகில் ஒருமுறை சொல்லப்பட்டது. "

வீட்டு பாடம்.

வரைவுத் திட்டத்தையும் கட்டுரையையும் தயார் செய்யவும்:

"" கேப்டனின் மகள் "கதையில் புகச்சேவின் படம்.

2 புஷ்கின் கதையின் தார்மீக தேர்வின் சிக்கல் "கேப்டனின் மகள்"

3 கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின்

முடிவில், ஏ.எஸ்ஸின் சமமான அற்புதமான படைப்பின் வரிகளுடன் நான் உங்களுக்கு உரையாற்ற விரும்புகிறேன். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்":

நீங்கள் யாராக இருந்தாலும், ஓ என் வாசகரே,

நண்பரே, எதிரி, நான் உன்னுடன் வேண்டும்

இன்று நண்பராகப் பிரிவதற்கு.

மன்னிக்கவும். நீங்கள் என்னை என்ன பின்பற்றுவீர்கள்

இங்கே நான் கவனக்குறைவான சரணங்களைத் தேடவில்லை,

கலகக்காரரின் நினைவுகள்

வேலையில் இருந்து ஓய்வு,

வாழும் படங்கள் அல்லது கூர்மையான வார்த்தைகள்,

அல்லது இலக்கண தவறுகள்

இந்த புத்தகத்தில் கடவுள் அதை உங்களுக்கு வழங்குவார்

வேடிக்கைக்காக, கனவுக்காக

இதயத்திற்கு, இதழ் களமிறங்குகிறது

அவர் ஒரு தானியத்தைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தாலும்.

இதற்காக நாங்கள் பிரிவோம், மன்னியுங்கள்!

"யூஜின் ஒன்ஜின்", சி. எட்டாவது.

உங்கள் ஒத்துழைப்பிற்கு நன்றி. அனைவருக்கும் நன்றி.

கிரினேவ்

ஷ்வாப்ரின்

1. கேப்டன் மிரோனோவின் குடும்பத்திற்கான அணுகுமுறை

2. ஒரு சண்டையில் நடத்தை

3. புகச்சேவியர்களால் கோட்டையைக் கைப்பற்றும் போது நடத்தை

4. மாஷா மிரனோவா மீதான அணுகுமுறை

5. புகச்சேவோடு நடத்தை

1. மக்கள் எழுச்சிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கதை ஏன் "கேப்டனின் மகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?

ஆசிரியர் தணிக்கையை கணக்கிட வேண்டும். படைப்பின் தலைப்பு ஒரு முயற்சி (மற்றும் மிகவும் வெற்றிகரமாக!) அரசியல் உள்ளடக்கத்தை மறைக்க, கிளர்ச்சியாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் தலைவர் மீதான ஆசிரியரின் அனுதாப மனப்பான்மை, கதையை ஒரு சமூக-உளவியல் வேலை, ஒரு காதல் கதை, குறிப்பாக செயலின் வளர்ச்சி மாஷா மிரோனோவா, கேப்டனின் மகள், ஒரு சுயாதீனமான பாத்திரம் உட்பட மிகப் பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. மேலும் தணிக்கையின் விழிப்புணர்வு அத்தகைய வலியுறுத்தப்பட்ட அமைதியான, தினசரி, அரசியலற்ற பெயரால் ஏமாற்றப்பட்டிருக்க வேண்டும். அதனால் அது நடந்தது.

2. ஆசிரியருக்கு இரண்டாவது கதைசொல்லி தேவை என்று ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?

ஓரளவு அதே காரணத்திற்காக (தணிக்கையை தவிர்க்க). புகச்சேவை பற்றி மிகுந்த அனுதாபத்துடன் பேசுவது எழுத்தாளர் அல்ல, ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட PAGrynev, அவருடன் ஒருவர் உடன்பட முடியாது, குறிப்பாக அவருடைய வாழ்க்கையின் கதை நமக்கு முன் இருப்பதால், அவருடைய (கிரினேவ்), மற்றும் ஆசிரியரின் பார்வை அல்ல எழுச்சி.

இருப்பினும், எழுத்தாளர் ஹீரோக்களை வாசகர்களை சுதந்திரமாக அனுமதிக்கும் சூழ்நிலைகளில் வைக்கிறார் (நிச்சயமாக, ஆசிரியரின் உதவியுடன்!) அவர்களின் நடத்தை, மனித குணங்கள், காரணங்கள் மற்றும் காண்பிக்கப்படும் விளைவுகளை மதிப்பிடுங்கள். இவ்வாறு, சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட பாஷ்கிரை விசாரிக்கும் ஒரு சிறிய அத்தியாயம், கலவரத்தை அடக்குவதில் சாரிஸ்ட் பிரச்சாரகர்களின் மனிதாபிமானம் மற்றும் கொடுமையை வெளிப்படுத்துகிறது, புகோச்செவியர்களால் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை கைப்பற்றப்பட்ட கதைக்கு முன் வைக்கப்பட்டது, கிளர்ச்சியாளர்களின் கொடுமைக்கான காரணத்தை விளக்குகிறது மேலும் அவற்றைப் புரிந்துகொள்ள ஊக்குவிக்கிறது.

இதன் பொருள் இரண்டு கதைசொல்லிகளும் தேவை, நிகழ்வுகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களை வெவ்வேறு கோணங்களில் பார்க்க அனுமதிக்கிறது, கதையை சரியாக மதிப்பீடு செய்ய உதவுகிறது.

3. "டூயல்" அத்தியாயத்தில் கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் எவ்வாறு தங்களை நிரூபித்தனர்?

"டூயல்" அத்தியாயம் இரண்டு ஹீரோக்களுக்கு இடையிலான சண்டையை சித்தரிக்கிறது - கிரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின். சண்டைக்கு காரணம் முரட்டுத்தனமான கருத்துக்கள்

மாஷாவைப் பற்றி ஸ்வாப்ரினா. இந்த அத்தியாயத்தில், மாஷா ஷ்வாப்ரின் உடனான உறவுக்கான உண்மையான காரணம் தெரியவந்தது: அவன் அவளை கவர்ந்தான், ஆனால் மறுக்கப்பட்டான். இந்த கதையில், அவரது எதிர்மறை குணங்கள் அனைத்தும் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன: தந்திரமான, பழிவாங்கும், கெடுதல் கூட, ஏனென்றால் சாவெலிச் அவரை திசை திருப்பும் தருணத்தில் அவர் கிரினேவை காயப்படுத்துகிறார்.

மறுபுறம், க்ரினெவ் அதிகப்படியான ஆர்வத்தையும் எரிச்சலையும் காட்டினார், இது அவரது இளமை மற்றும் அவர் உண்மையிலேயே மரியா இவனோவ்னாவை காதலிக்கிறார் என்பதை விளக்க முடியும். கூடுதலாக, கிரினேவ் ஒரு உணர்திறன் வாய்ந்த நபர் என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம், ஏனெனில் அவர் தனது உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் கவிதை எழுதுகிறார்.

புஷ்கின் மீண்டும் நிகழ்வுகளுக்கு ஒரு முரண்பாடான அணுகுமுறையைக் காட்டினார், நியாஸ்னினின் நகைச்சுவையிலிருந்து ஒரு அத்தியாயமாக இந்த அத்தியாயத்திற்கு வரிகளை வைத்தார்.

4. க்ரினேவ் மற்றும் ஷ்வாப்ரின் பற்றி நீங்கள் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்? கிரினேவில் என்ன குணாதிசயங்கள் தோன்றத் தொடங்கின?

ஷ்வாப்ரின் குறைந்த, மோசமான வழிகளில் கூட தனது இலக்கை அடையும் ஒரு மனிதர் என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம். அவர் மன்னிக்க முடியாத ஒரு அவமானமாக அந்த பெண்ணின் மறுப்பை எடுத்துக் கொண்டார். அவர் தந்திரமானவர், அவரது நடத்தையில் கூட கொடூரமானவர்.

க்ரினெவ் தனது வாசகர்களுக்கு ஒரு புதிய பக்கத்தையும் வெளிப்படுத்தினார்: அவர் பயமின்றி மரியா இவனோவ்னாவின் மரியாதையை பாதுகாக்கிறார். இந்த மோதலைத் தீர்க்க ஒரே வழி இதுதான், ஏனென்றால் அமைதியான வழி நிராகரிக்கப்பட்டது. இந்த சூழ்நிலையில், பியோதர் கிரினேவ் ஒரு உண்மையான மனிதனைப் போல செயல்பட்டார்.

5. கதைக்கு அதன் பெயர் வந்ததற்கான காரணங்களை விளக்கவும்.

கதைக்கு "தி கேப்டனின் மகள்" என்று பெயரிடப்பட்டது, ஏனென்றால் ஹீரோவின் வாழ்வின் பிரகாசமான நிகழ்வுகள் - கதைசொல்லி பீட்டர் கிரினேவ் - புகாச்சேவ் எழுச்சியின் போது வீரமரணம் அடைந்த கேப்டனின் மகள் மாஷா மிரனோவா மீதான அவரது காதலுடன் தொடர்புடையது.

6. கண்காட்சியின் நிகழ்வுகளை சுருக்கமாக மீண்டும் சொல்லுங்கள்.

முதல் அத்தியாயங்களின் உள்ளடக்கங்களை உள்ளடக்கிய மறுசீரமைப்பு விருப்பங்களில் ஒன்றை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.

"பெட்ருஷா கிரினேவ் பதினாறு வயதை எட்டியுள்ளார், அவருடைய தந்தை அவரை சேவைக்கு அனுப்ப முடிவு செய்தார். அதே நேரத்தில், அவர் சேவையை தலைநகரில் அல்ல, மிகவும் கடினமான சூழ்நிலையில் தொடங்க வேண்டும் என்பதில் உறுதியாக இருக்கிறார், மேலும் தனது மகனை ஓரன்பர்க்கிற்கு அனுப்புகிறார்.

வழியில், பீட்டர் உடனடியாக உண்மையான சிரமங்களை எதிர்கொள்கிறார். இது சூரினுக்கு ஒரு பெரிய தொகையின் இழப்பு, மற்றும் புல்வெளியில் ஒரு புயல், மற்றும் அவரது சேவை செய்யும் இடத்தைப் பார்த்து ஏமாற்றம் - பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை ”.

கதையின் அனைத்து சூழ்நிலைகளும் வாசகருக்கு முன்னால் வரிசையாக அமைந்தது: அதன் ஹீரோக்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் ஏற்கனவே வெளிவரத் தொடங்கிய அனைத்து நிலைமைகளும்.

7. கதையின் மிகத் தீவிரமான தருணங்களை விவரிக்கவும். எந்தக் கதையில் இந்த தருணங்கள் அதிகம் உள்ளன?

கிரினேவ் மற்றும் புகச்சேவ் இடையேயான உறவைப் பற்றி சொல்லும் கதைக்களம், கிரினேவ் மற்றும் மாஷா மிரனோவாவை இணைக்கும் கோட்டை விட இன்னும் குறைவான பதட்டமாகவும் வியத்தகுதாகவும் உள்ளது. இந்த காதல் கதையில் தான் நாம் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் வியத்தகு தருணங்களை பார்க்கிறோம்.

8. இந்த படைப்பின் கலவையில் ஒரு வரலாற்று கதையின் என்ன அறிகுறிகளை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்?

புஷ்கினின் கதை வரலாற்றுக்குரியது, ஏனெனில் இது இந்த வகையின் அனைத்து அறிகுறிகளையும் கொண்டுள்ளது: உண்மையான வரலாற்று ஹீரோக்கள் அதில் பங்கேற்கிறார்கள், குறிப்பிட்ட மற்றும் உண்மையான வரலாற்று நிகழ்வுகள் அதில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன, அதில் கற்பனை கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகள் கூட நிபந்தனைகள் மற்றும் தேவைகளுக்கு முற்றிலும் அடிபணிந்துள்ளன. சகாப்தம். கலவையின் கூறுகள் உண்மையான நிகழ்வுகளின் சக்தி மற்றும் பிரகாசத்தை பிரதிபலிக்கின்றன.

9. கதையின் எந்த அத்தியாயத்திற்கும் கல்வெட்டின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள்.

கதையின் அனைத்து எழுத்துக்களையும் நீங்கள் எழுதலாம், முழு கதையையும் முந்தியது: "உங்கள் இளமையிலிருந்து மரியாதையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்." கல்வெட்டுகளை எழுதுவதன் மூலம் (அல்லது சத்தமாக வாசிப்பதன் மூலம்), சில அத்தியாயங்கள் இரண்டு கல்வெட்டுகளுக்கு முன்னால் கூட இருப்பதை நாங்கள் உறுதியாக நம்புகிறோம். அத்தியாயங்கள் III மற்றும் V. நீங்கள் இந்த கல்வெட்டுகளை கவனமாக மீண்டும் படித்தால், அவை வாய்வழி நாட்டுப்புறப் படைப்புகளிலிருந்து அல்லது 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை என்பது தெளிவாகிறது. இவை வி யா

அத்தியாயம் I இல் கேள்வி 4 க்கான பதிலைப் பார்க்கவும்.

10. எந்த அத்தியாயத்தில், படிக்கும்போது உங்களுக்குத் தோன்றியது போல், மிகவும் பழமொழிகளும் சொற்களும் ஒலிக்கின்றன? அவர்களின் பங்கை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.

கதையின் ஒவ்வொரு அத்தியாயத்திலும் பழமொழிகள் உள்ளன. நீங்கள் பழமொழியில் வசிக்கலாம், இது கடைசி XIV அத்தியாயத்தின் கல்வெட்டு. "உலக வதந்தி ஒரு கடல் அலை" என்ற பழமொழி, எந்தவொரு பிரச்சினையிலும் சுற்றியுள்ள மக்களின் தீர்ப்புகளின் பரந்த தன்மை மற்றும் முரண்பாடு இரண்டையும் பேசுகிறது. அதே நேரத்தில், இந்த தலைப்பைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்கும் ஒவ்வொருவரும் எல்லா வகையான மற்றும் பெரும்பாலும் முரண்பாடான தீர்ப்புகளின் மிகுதியைப் பற்றி தெளிவாக அறிந்திருக்கிறார்கள். கேப்டனின் மகளின் ஆசிரியர் ஒரு நம்பிக்கையாளர். அவர் விவரித்த குறிப்பிட்ட வழக்கில், மனித வதந்தி ஹீரோவின் க .ரவத்தை அழிக்கவில்லை. உண்மையும் நீதியும் வென்றது, இருப்பினும் அது பற்றி பேசவில்லை, ஆனால் கல்வெட்டு இதை நமக்கு சொல்லவில்லை.

கதையின் நாயகர்களின் பேச்சில் பழமொழிகளின் பங்கையும் நாம் கண்டுபிடிக்க முடியும். உதாரணமாக, அவர்கள் சாவெலிச்சின் பேச்சை பெரிதும் அலங்கரிக்கிறார்கள், வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவின் கலகலப்பான மற்றும் தெளிவான உரையில் கவனிக்கத்தக்கவர்கள்.

11. ஹீரோக்களின் உருவப்பட விளக்கங்களில் எது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது? ஒரு அடுக்கு உருவப்படத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்.

எமிலியன் புகச்சேவின் வாய்மொழி உருவப்படம் மிகவும் மறக்கமுடியாதது. ஆசிரியர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அவரிடம் திரும்புகிறார், எனவே அவரது உருவப்படத்தை மீண்டும் உருவாக்குவது மதிப்புக்குரியது, குறிப்பாக பாடப்புத்தகம்-வாசகர் அட்டவணை இந்த ஹீரோவின் உருவப்படத்தை வரையக்கூடிய மேற்கோள்களின் தேர்வை வழங்குகிறது. ஆரம்பத்தை நினைவுபடுத்துங்கள் (அத்தியாயம் II): "அவரது தோற்றம் எனக்கு குறிப்பிடத்தக்கதாகத் தோன்றியது: அவருக்கு நாற்பது வயது ..." க்ரினேவ் இன்னும் அவரிடம் ஒரு ஆலோசகர்-வழிகாட்டியை மட்டுமே பார்க்கிறார் என்பதில் கவனம் செலுத்துவோம், அவருக்கு உதவ உதவியவர் குழப்பமான பனிப்புயலில் இருந்து. அத்தியாயம் VII இல், கிரினேவ் ஒரு வலிமையான கிளர்ச்சியாளராக இருந்தார். குதிரை மீது மற்றும் தளபதியின் வீட்டின் தாழ்வாரத்தில் ஒரு நாற்காலியில், இது ஒரு போர்வீரன் அல்ல, ஆனால் ஒரு தலைவர், எழுச்சியின் தலைவர். இந்த அத்தியாயத்திலும், VIII, XI அத்தியாயங்களிலும், புஷ்கின் மீண்டும் மீண்டும் புகச்சேவின் உருவப்படத்தின் விவரங்களைக் குறிப்பிடுகிறார். அவற்றில் முக்கியமானது அவரது பிரகாசமான கண்கள், அவரது பதட்டமான மற்றும் செயலுக்குத் தயாராக இருக்கும் போஸ்.

இந்த கதையில் புகச்சேவின் வரலாற்று உருவப்படங்களைப் பயன்படுத்துவது மதிப்புக்குரியது, குறிப்பாக கேத்தரின் II இன் பாதி கழுவி உருவப்படத்தில் வரையப்பட்டது.

12. புகச்சேவின் இரண்டு சிறிய உருவப்படங்களை உருவாக்க முயற்சிக்கவும்: ஒன்று கிரினேவின் கண்களால், மற்றொன்று சாவெலிச்சின் கண்களால்.

ஒரு உருவப்படம் கேள்விக்கு பதில் 7 இல் உள்ளதை மீண்டும் கூறுவதாக இருக்கும். அவர் விவரங்களை கருத்தில் கொள்ளவில்லை, அவரது பதிவுகளை மதிப்பீடு செய்யவில்லை, ஆனால் இந்த நபரை நிபந்தனையின்றி கண்டிக்கிறார். இருப்பினும், எழுச்சியின் வலிமையான தலைவராக அவர்களைக் காப்பாற்றிய மனிதனை உடனடியாக அங்கீகரித்தது பெட்ருஷா கிரினேவ் அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்க ("சத்திரத்தில் உங்களிடமிருந்து உங்கள் ஆட்டுத்தோல் கோட்டை கவர்ந்த குடிகாரனை மறந்துவிட்டீர்களா?"). சவேலிச்சிற்கான புகச்சேவ் ஒரு குடிகாரன், ஒரு வில்லன், ஒரு தலைவன், ஒரு ப்ரோ-குத்துவாள்.

13. "ஏமாற்றுபவர்" என்ற வார்த்தையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்? மக்கள் எழுச்சியின் தலைவர் ஏன் ஜார் பீட்டர் III போல் நடித்தார்? கதையில் இந்தக் கேள்விக்கு பதில் இருக்கிறதா?

18 ஆம் நூற்றாண்டில், "கடவுளால் அபிஷேகம் செய்யப்பட்டவர்கள்" என்று மக்கள் கருதிய நபர் மட்டுமே ஆட்சி செய்ய தெய்வீகமாக புனிதப்படுத்தப்பட்ட உரிமை கொண்ட ஒரு நபர் மட்டுமே அதிகாரத்தைக் கைப்பற்ற விண்ணப்பிக்க முடியும். ஆகையால், அதிகாரத்திற்கு கையை உயர்த்திய அனைவரும் தப்பித்த ஆட்சியாளர்களின் அதிசயம் போல் நடித்தனர். மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, கேத்தரின் II, பீட்டர் III இன் கணவர் இறந்தார். அவரது இடத்தில் தான் புகச்சேவ் கூறினார்.

புகச்சேவின் கூட்டாளிகள் இதைப் பற்றி பேசினார்கள். இந்த தலைப்பில் ஒரு உரையாடல் கிரினெவ்ஸில் பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டைக்கு செல்லும் வழியில் ஒரு ஏமாற்றுக்காரருடன் நடந்தது (அத்தியாயம் XI).

14. V. I. Dal புஷ்கினிடம் கூறிய வரலாற்று நிகழ்வை மதிப்பிடுங்கள்: “... புகாட்ச், பெர்டிக்குள் வெடித்தது, அங்கு பயந்த மக்கள் தேவாலயத்திலும் தாழ்வாரத்திலும் கூடி, தேவாலயத்திற்குள் நுழைந்தனர். மக்கள் பயத்தில் பிரிந்து, பணிந்து, விழுந்து விழுந்தனர். ஒரு முக்கியமான காற்றைக் கருதி, புகாச் நேராக பலிபீடத்திற்குச் சென்று, தேவாலய சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்து உரக்கச் சொன்னார்: "நான் எவ்வளவு நேரம் அரியணையில் அமரவில்லை!" அவரது முஜிக் அறியாமையில், தேவாலய சிம்மாசனம் அரச இருக்கை என்று அவர் கற்பனை செய்தார். புஷ்கின் இந்த அத்தியாயத்தை கதையில் சேர்க்கவில்லை. நாம் ஒரு எளிய மற்றும் படிப்பறிவற்ற கோசாக் எதிர்கொள்கிறோம் என்பதைக் காட்டும் மற்ற அத்தியாயங்கள் உள்ளனவா?

புகச்சேவ் ஒரு எளிய கோசாக் என்று கதை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கூறுகிறது. இந்த ஆட்சியாளரால், பழைய சாவெலிச் என்பவரிடமிருந்து தனது கொள்ளையர்களால் கொள்ளையடிக்கப்பட்ட பொருட்களின் பட்டியலைப் பெற்றதால், அதைப் படிக்க முடியவில்லை என்பது வேடிக்கையானது. படிக்க வேண்டிய சார்ஜண்டின் பட்டியலை அமைப்பதன் மூலம் அவர் சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேறினார், ஆனால் நிலைமை மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது: தனது வேலைக்காரன் எழுதியதை படிக்க முடியாத ஒரு ஜார்.

15. மக்கள் எழுச்சியின் தலைவரான புகச்சேவை புஷ்கின் எப்படி சித்தரித்தார் என்பது பற்றி ஒரு செய்தியைத் தயாரிக்கவும். இந்த அசாதாரண ஆளுமையின் என்ன அம்சங்கள் கிளர்ச்சியாளர்களின் நீண்டகால வெற்றிக்கு பங்களித்தன என்பதை அவர் காட்ட முடிந்ததா?

"கேப்டனின் மகள்" கதையில், வாசகர் அந்தப் பகுதிகளில் உருவாக்கப்பட்ட சூழ்நிலையைப் பயன்படுத்தி ஒரு ஏமாற்றுக்காரரை எதிர்கொண்டார். எழுச்சியற்ற மற்றும் இரக்கமற்ற நிகழ்வாக எழுத்தாளரின் அணுகுமுறை தெளிவாகக் காணப்படுகிறது. இருப்பினும், புகச்சேவை ஒரு பிரபலமான தலைவராக ஆக்கிய குணங்களை புஷ்கின் அறிய முடிந்தது: அவரது புத்திசாலித்தனம், நுண்ணறிவு, தைரியம், தீர்மானம், வளம், விரைவான எதிர்வினை மற்றும் கிட்டத்தட்ட மிருக உள்ளுணர்வு (அவர் சுழலும் பனிப்புயல் வழியாக வேகனை எப்படி கொண்டு வந்தார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்), வழிநடத்தும் திறன் மக்கள், தங்கள் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் மற்றும் எழுச்சியின் அழுத்தத்தின் விளைவாக அவருக்குக் காத்திருக்கும் எல்லாவற்றின் தெளிவான பிரதிநிதித்துவத்தையும் பயன்படுத்துகின்றனர். இதன் விளைவாக, இந்த குணங்கள் அனைத்தும் ஒரு பிரகாசமான மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க உருவத்தை உருவாக்குகின்றன.

அநேகமாக, அவரது அறியாமை கூட அவரை ஒரு தலைவராக அங்கீகரிக்க உதவியது, இது அவரது தோழர்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியுடன் பரஸ்பர நம்பிக்கையின் சூழ்நிலையை உருவாக்கியது.

16. கதையில் ஒரு கதாபாத்திரத்தின் தோற்றத்தின் சுருக்கமான விளக்கத்தை உருவாக்கவும்.

இதற்காக, நீங்கள் க்ளோபுஷியின் உருவப்படத்தைப் பயன்படுத்தலாம். அத்தியாயம் XI க்கான கேள்வி 2, கேள்விகள் மற்றும் பணிகளுக்கான பதிலைப் பார்க்கவும்.

17. கதையில் நிலப்பரப்பு என்ன பங்கு வகிக்கிறது? இயற்கையின் படங்களின் அத்தகைய விளக்கத்தை நீங்கள் கவனித்தீர்களா, இது சதி வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது அல்லவா? ஏன் அத்தகைய விளக்கங்கள் இல்லை? இதை எப்படி விளக்குகிறீர்கள்?

கதையில் இயற்கையின் சில விளக்கங்கள் உள்ளன, அவை அனைத்தும் ஹீரோக்களின் தலைவிதியுடன், அவர்களின் வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றில் ஒரு குறிப்பிட்ட குறியீட்டை நீங்கள் காணலாம். எனவே, புல்வெளியில் புயல் பற்றிய விளக்கம் மக்கள் எழுச்சியின் புயலைப் பற்றி சொல்லும் கதையின் சதி வளர்ச்சிக்கு முன்னதாக உள்ளது. மாஷா மிரனோவா மற்றும் கேத்தரின் II சந்திப்பு நடக்கும் நிலப்பரப்பை நீங்கள் விவரிக்கலாம். பேரரசியின் உருவப்படம் மற்றும் கதையில் அதன் கட்டமைப்பு இரண்டும் வி.எல்.போரோவிகோவ்ஸ்கியின் ஓவியத்தில் கேத்தரின் உணர்ச்சிபூர்வமான சித்தரிப்புக்கு ஒத்தவை என்று நம்பப்படுகிறது.

18. நாவலில் "சத்தம் போடாதே அம்மா, பச்சை கருவேல மரம் ..." என்ற நாட்டுப்புற சண்டை பாடலின் உரை உள்ளது. "பிரவேஜ்" என்ற வரலாற்று பாடலுடன் இந்த வேலையை ஒப்பிட்டு, "கொள்ளைக்காரன் மீதான ராஜாவின் விசாரணை" பற்றிய விளக்கத்தில் பொதுவானது என்ன, வித்தியாசம் என்ன என்று சிந்தியுங்கள்.

இரண்டு நாட்டுப்புற பாடல்களின் ஒப்பீடு துல்லியமானது, ஏனெனில் இறையாண்மைகளுக்கு எதிரான எதிர் அணுகுமுறை. ப்ரா -வெஜ் பாடலில் மன்னரிடமிருந்து கொள்ளையர் பெறும் "பரிசு" நியாயமானது, ஆனால் புகச்சேவின் விருப்பமான நாயில் ஜார் கொள்ளையனை வேறு வழியில் ஆதரிக்கிறார் - "இரண்டு பதிவுகளுடன்". புகச்சேவின் இந்தப் பாடலைத் தேர்ந்தெடுத்தது அவரது எதிர்கால தலைவிதியைப் பற்றி ஏமாற்றுக்காரரின் புரிதலைப் பற்றி பேசுகிறது.

19. அலெக்சாண்டர் புஷ்கின் எழுதிய "தி கேப்டனின் மகள்" கதையுடன் தொடர்புடைய மூன்று முறை சுருக்கமாக விவரிக்க முயற்சிக்கவும்: வேலையில் சித்தரிக்கப்பட்ட நேரம், கதை உருவாக்கப்பட்ட நேரம் மற்றும் தற்போதைய நேரம்.

புகச்சேவின் எழுச்சியின் காலம் வரலாற்றாசிரியர்களால் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்டது, பின்னர் புஷ்கின் அவரது இரண்டு படைப்புகளில் மீண்டும் உருவாக்கப்பட்டது: ஒரு கதை மற்றும் ஒரு வரலாற்று வேலை. "புகச்சேவின் வரலாறு" மற்றும் "கேப்டனின் மகள்" இரண்டும் 1773-1775 விவசாயப் போரை சித்தரிக்கின்றன. மக்கள் எழுச்சிக்கான காரணங்கள் எப்போதும் ஒன்றுக்கொன்று ஒத்தவை: இது போர்கள், பயிர் தோல்விகள் மற்றும் பிற பேரழிவுகளால் ஏற்படும் மக்களின் வாழ்வில் சிரமங்களை தீவிரப்படுத்துவதாகும். புஷ்கின் 18 ஆம் நூற்றாண்டின் நிகழ்வுகளை வாசகருக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார்.

புஷ்கினின் வாழ்க்கையின் பக்கங்களைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் கதை மற்றும் வரலாற்றுப் படைப்பு உருவாக்கப்பட்ட நேரம் வகைப்படுத்தப்படும். ஆட்சியாளர் மற்றும் மக்களின் கருப்பொருள் அவரது "வெண்கல குதிரைவீரன்" (1833) மற்றும் அந்த ஆண்டுகளின் பாடல் இரண்டிலும் ஒலிக்கிறது. ஆகஸ்ட் 1833 இல், புஷ்கின் புகச்சேவ் வேலை செய்த இடங்களுக்குச் சென்று, அவரைப் பற்றிய கதைகள் மற்றும் பாடல்களை எழுதுகிறார். 1833 ஆம் ஆண்டில், "புகச்சேவின் வரலாறு" என்ற வரலாற்றுப் படைப்பு உருவாக்கப்பட்டது, 1833-1836 இல் "கேப்டனின் மகள்" வேலை நடந்து கொண்டிருந்தது. மக்கள் எழுச்சியின் கருப்பொருள் "டுப்ரோவ்ஸ்கி" (1832-1833) முடிக்கப்படாத கதையில் இணையாக ஒலித்தது.

ஆனால் மிகவும் கடினமான விஷயம் என்னவென்றால், கதையைப் படிக்கும் நேரத்தைப் பற்றி ஒரு கதையை உருவாக்குவது. இன்று அதில் என்ன எதிரொலிக்கிறது என்பதைப் பற்றி பேசுவது அவசியம், எனவே இன்று நிலையான ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது. எனவே நீங்கள் கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் போது ஆண்டின் சிறப்பம்சங்கள் என்ன என்பதை நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும்.

20. கிரினேவின் குழந்தைப்பருவம் மற்றும் இளமை பற்றி கதை எந்த நோக்கத்திற்காக சொல்கிறது?
21. புகினேவுடன் கிரினேவின் முதல் சந்திப்பின் அத்தியாயம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது?
22. "கடவுள் காப்பாற்றிய" Belogorsk கோட்டை எப்படி விவரிக்கப்பட்டுள்ளது? இந்த விளக்கம் எதற்காக? கிரினேவின் எதிர்பார்ப்புகள் நிறைவேறியதா?
23. முதல் சந்திப்பில் மிரனோவ் குடும்ப உறுப்பினர்கள் என்ன அபிப்ராயத்தை உருவாக்குகிறார்கள்? இந்த அபிப்ராயம் சரியானதா?
24. எழுச்சிக்கு முன் ஷ்வாப்ரின் மற்றும் மாஷா இடையேயான உறவின் கதை என்ன பங்கு வகிக்கிறது?
25. ஸ்வாப்ரின் மற்றும் கிரினேவ் ஏன் நண்பர்களை உருவாக்க முடியவில்லை? மாஷாவால் தான் அவர்கள் எதிரிகளா?
26. கதையில் சிறைபிடிக்கப்பட்ட பாஷ்கிரின் அத்தியாயம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது?
27. பெலோகர் கோட்டையின் பாதுகாவலர்கள் புகச்சேவிகளால் கைப்பற்றப்பட்டபோது எவ்வாறு தங்களை நிரூபித்தனர்? அவர்களின் நடத்தை உங்களுக்கு எதிர்பாராததா?
28. கிரினேவை காப்பாற்றியது என்ன?
29. இரண்டு இராணுவ கவுன்சில்களை ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்: புகச்சேவ் மற்றும் ஓரன்பர்க்கில் உள்ள ஜெனரலில் இருந்து. இந்த ஒப்பீடு என்ன முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது?
30. புகச்சேவ் கிரினேவுக்கு உதவ முடிவு செய்தார், அவருடைய ஏமாற்றத்தை கூட மன்னித்தார் என்று ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?தளத்திலிருந்து பொருள்
31. கழுகு மற்றும் காகத்தைப் பற்றிய கல்மிக் கதை புகச்சேவை புரிந்துகொள்ள உதவியதா? அதன் பொருள் என்ன?
32. அவரது இரட்சகரான புகச்சேவ் உடன் பணியாற்ற கிரினேவ் ஏன் மறுத்துவிட்டார்? இது அவரை எப்படி வகைப்படுத்துகிறது?
33. ஷ்வாப்ரின் சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட மாஷாவின் நடத்தை வீரமாக அழைக்கப்படுமா?
34. புகச்சேவின் சேவையில் ஸ்வாப்ரின். அவர் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தினாரா? ஏன்?
35. விசாரணையின் போது கிரினேவ் என்ன குணங்களைக் காட்டினார்?
36. கிரினேவை காப்பாற்றியது என்ன? அவருடைய இரட்சிப்பை தற்செயலாக அல்லது இயற்கையாக கருதுகிறீர்களா? ஏன்?
37. இந்த வரலாற்று கதையில் கற்பனை கதாபாத்திரங்களின் கதை என்ன பங்கு வகிக்கிறது?
38. "டுப்ரோவ்ஸ்கி" மற்றும் "தி கேப்டனின் மகள்" கவிதைகளில் கலவரத்தின் கலை சித்தரிப்புக்கு என்ன வித்தியாசம்?

"டுப்ரோவ்ஸ்கியில்" கலகக்கார விவசாயிகள் ஏழை நில உரிமையாளர் டுப்ரோவ்ஸ்கியால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள், நில உரிமையாளர் ட்ரொய்குரோவ் மீதான தனிப்பட்ட வெறுப்பு கொள்ளைக்கு உந்துதலாக இருந்தது. டியூப்ரோவ்ஸ்கியின் விவசாயிகள் கலவரத்தில் பங்கேற்பாளர்களாக மாறினர், அவர்கள் "நல்ல" நில உரிமையாளரிடமிருந்து "தீயவருக்கு" செல்ல விரும்பவில்லை. கலவரம் உள்ளூர் இயல்புடையது. தி கேப்டனின் மகளில், கலகத்திற்கு தலைமை தாங்கியவர் புகழேவ், மக்களின் பூர்வீகம். விவசாயிகள் போருக்கான காரணங்கள் சமூக இயல்புடையவை - விவசாயிகள், தொழிற்சாலை தொழிலாளர்கள், வெளிநாட்டினர் மீதான ஒடுக்குமுறை. போராட்டம் ஒரு பிரபலமான தன்மையைப் பெறுகிறது. அடக்குமுறை ராணிக்கு பதிலாக "நல்ல" ராஜாவை வைப்பதே அதன் நோக்கம்.

39. A.S. இன் கதைக்கு கல்வெட்டின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். புஷ்கினின் "கபி-தன்ஸ்கயா மகள்" மற்றும் அதன் செயல்பாடுகள்.

"இளம் வயதிலிருந்தே மரியாதையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்" என்ற கல்வெட்டு, "தி கேப்டனின் மகள்" என்ற முழு கதைக்கும் முன் அனுப்பப்பட்டது, க்ரினெவின் வாழ்க்கை கதையின் முக்கிய அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது - ஒரு ரஷ்ய பிரபுவின் மரியாதையையும் கண்ணியத்தையும் எந்த திருப்பத்திலும் விதியின்.

40. A.S இன் கதைக்கு என்ன தொடர்பு? புஷ்கின் "கேப்டனின் மகள்" வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை?

வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையுடனான தொடர்பு கல்வெட்டுகளில் வெளிப்படுகிறது, அவற்றில் சில பழமொழிகள் அல்லது சொற்கள், மற்றவை - வீரர்களிடமிருந்து வரிகள், நாட்டுப்புற பாடல்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்தல். A.S இன் பயன்பாட்டில், கதாபாத்திரங்களின் பேச்சில் (விடுதி காவலருடன் புகச்சேவின் உரையாடல், அனைத்து சொற்களும் உருவகங்களும் தெளிக்கப்படுகின்றன) நாட்டுப்புற-கவிதை அடிப்படையானது தெரியும். நாட்டுப்புறப் பாடல்களின் புஷ்கின், காகம் மற்றும் கழுகின் உவமையின் கதையைப் பின்பற்றி வடிவமைக்கப்பட்டது.

41. ஏ.எஸ். புஷ்கின், "கேப்டனின் மகள்" கதையுடன், "புகச்சேவ் கிளர்ச்சியின் வரலாறு" எழுதினார், அங்கு அவர் புகச்சேவின் கொடூரங்களைக் காட்டினார். அவர் ஏன் கதையில் உருவத்தை மென்மையாக்கினார்?

கலைப் படைப்பாற்றல் வரலாற்று ஆராய்ச்சியை விட வேறுபட்ட கொள்கைகளைக் கொண்டுள்ளது. வரலாற்று குறிப்புகளிலிருந்து ஒரு விதத்தில் விலகி, எழுத்தாளர் புகச்சேவின் முழு இரத்தம், தெளிவற்ற தன்மையை உருவாக்குகிறார், இது வில்லன்-கொலைகாரனின் அதிகாரப்பூர்வ ஒற்றை வரி உருவத்திலிருந்து வேறுபடுகிறது.

42. கிரினேவ் மற்றும் எழுத்தாளர் எப்படி விவசாயக் கலகத்துடன் தொடர்பு கொள்கிறார்கள்?

நீங்கள் தேடுவது கிடைக்கவில்லையா? தேடலைப் பயன்படுத்தவும்

இந்த பக்கத்தில் தலைப்புகள் பற்றிய பொருள்:

• கேப்டனின் மகள் பற்றிய கேள்விகள்
• புஷ்கினின் கேப்டனின் மகள் அவர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார்?
• கேப்டனின் மகளின் அத்தியாயத்தில் கல்வெட்டு என்ன தலைப்பைக் கொண்டுள்ளது
• கேப்டனின் மகளிடமிருந்து கச்சேவ் மீதான ஆசிரியரின் அணுகுமுறை
• வாழ்க்கை நிகழ்வுகளின் புஷ்கின் சுருக்கம்