குளிர்காலத்தில் நடுத்தர குழுவில் இசை கருப்பொருள் பாடம். குளிர்கால நடவடிக்கைகள்

ஓல்கா எவ்ஜெனீவ்னா கவ்ரிலென்கோ
"ஜர்னி டு தி வின்டர்ஸ் டேல்" என்ற இசை பாடத்தின் சுருக்கம் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தைகளுக்கு)

« ஒரு குளிர்கால அதிசயத்திற்கு பயணம்» .

இலக்கு: அறிய குழந்தைகள்உருவக உள்ளடக்கத்தை உணர்வுபூர்வமாக உணர்ந்து புரிந்துகொள் இசை படைப்புகள், அறிவை ஒருங்கிணைக்க குளிர்காலம் பற்றி குழந்தைகள்

1. இசை பணிகள்: நடன வகைகளை வேறுபடுத்தி அறிய கற்றுக்கொள்ளுங்கள் "வால்ட்ஸ்"மற்றும் "போல்கா"... பாத்திரத்திற்கு ஏற்ப நகரும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள் இசை... அறிமுகமானவர்களைச் செயல்படுத்துவதில் உடற்பயிற்சி இயக்கங்கள்: ஜோடியாக ஓடுதல், குதித்தல், சுற்று நடனம், ஒளி நடனம் ஓடுதல், கால்விரல்களில் சுழல்தல், கைகளின் மென்மையான அசைவுகள்.

பிட்ச் செவிப்புலன், தூய உள்ளுணர்வு, ஒரு பாடலைப் பாட கற்றுக்கொள்வது, அதன் தன்மையை வெளிப்படுத்துதல்.

A) காட்சி பணிகள்: திறமையை ஒருங்கிணைக்க குழந்தைகள்ஆயத்த வடிவங்களை காகிதத்தில் ஒட்டவும், அவற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட விகிதத்தில் வைக்கவும்

பி) குழந்தைகளில் கற்பனை, படைப்பாற்றல், கற்பனை, ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஒரு நல்ல அணுகுமுறையை வளர்ப்பது.

2. அறிவாற்றல் பணிகள்: அறிவை ஒருங்கிணைக்க குளிர்காலம் பற்றி குழந்தைகள், குளிர்காலத்தில் காட்டு விலங்குகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி, அவற்றை எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்வது, அவர்களுக்கு எப்படி உதவுவது.

3. காட்சி பணிகள்: திறமையை ஒருங்கிணைக்க குழந்தைகள்காகிதத்தில் ஆயத்த படிவங்களை ஒட்டவும், அவற்றை சரியாக ஏற்பாடு செய்யவும். ஒருவருக்கொருவர் உறவினர்.

4. ஆரோக்கிய பணிகள்: உங்களை அழைக்கவும் குழந்தைகள்நேர்மறை உணர்ச்சிகள், வலுப்படுத்துதல் இசைக்கு இயக்கங்கள் மூலம்கைகள் மற்றும் கால்களின் முக்கிய தசைகள், பேச்சை வளர்க்கின்றன குழந்தைகள், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்தவும், பனி உண்ண முடியாது என்ற அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும்.

பக்கவாதம் நேரடியாககல்வி நடவடிக்கைகள்:

இசையமைப்பாளர்:

ஜன்னலுக்கு வெளியே, குளிர்காலம் எழுந்தது.

அவள் பனி வெள்ளையாக சிரித்தாள்.

அவள் அமைதியாக கைகளை எடுத்தாள்

நான் ஒரு நடைக்கு அழைத்தேன்!

அவள் எங்களை உள்ளே அழைத்தாள் குளிர்கால காடு... ஸ்லெட்டில் செல்வோம்.

ஜோடிகளாக மாறுவோம். கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்

ஏய்! போ! பொறுங்கள்!

ஜோடிகளாக குழந்தைகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறார்கள். ஒலிகள் இசை பிலிப்பென்கோ"ஸ்லீக்"... அவர்கள் நிறுத்துகிறார்கள்.

மூஸ் கைகள்: நாங்கள் ஏற்கனவே வனாந்தரத்தில் இருக்கிறோம் ... அமைதியாக - அமைதியாக, ஒரு ஆத்மா அல்ல ...

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

காட்டில் குளிர்காலத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. அனைத்து மரங்களும் பனி-வெள்ளையால் மூடப்பட்டிருக்கும். ஜிமுஷ்கா ஒவ்வொரு கிளையையும் பனியால் மூடினார். வெள்ளை பனியைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். நாங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பாடுவோம், வார்த்தைகளை தெளிவாகப் பாடுவோம், ஒருவருக்கொருவர் கேட்டுக்கொள்வோம் இசை.

பாடல் "வெண்பனி", இசை பிலிப்பென்கோ... கேளுங்கள், ஒலிகள் இசை... இது என்ன வகையான நடனம்? (பதில் குழந்தைகள்) அது சரி, அது ஒரு வால்ட்ஸ். "வால்ட்ஸ்"கிரேச்சனினோவ்.

இது மென்மையாக, மெதுவாக ஒலிக்கிறது. எனவே வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழல்கின்றன! பளபளக்கும் சுல்தான்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் போல நடனமாடுவோம்!

நாம் சுழன்று சுழன்று சீராக கால்விரல்களில் ஓடுவோம். மேலும் நம் கைகளும் சீராக, அழகாக நடனமாடுகின்றன.

குழந்தைகள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனத்தை மேம்படுத்துகிறார்கள்.

கடமான். கைகள்: சரி, கீழே போடு "பனிப்பந்து".

ஓ, பார், சறுக்கு வண்டி! அவற்றில் ஒரு பொம்மை இருக்கிறது!

அனேகமாக அந்த பொம்மை உள்ளே நுழைந்து கொண்டிருந்தது காடு: முதலில் அவள் அவர்களை மலையின் மேல், மேலே தூக்கிச் சென்றாள், பின்னர் அமர்ந்து மலையில் சவாரி செய்தாள். அதைப் பற்றி பாடுவோம்!

முன் கோரஸ். ஸ்லெட் மேலே செல்கிறது - உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்.

ஸ்லெட் கீழே செல்கிறது - கைகள் கீழே குறைக்கப்படுகின்றன.

மூஸ் கைகள்: இப்போது குழந்தைகள் ஒரு பொம்மையை உருட்டியது போல பாடுவோம். நாங்கள் நீண்ட மற்றும் இனிமையாகப் பாடுவோம். கடைசி வசனம் வேடிக்கையாகவும் கொஞ்சம் வேகமாகவும் இருக்கிறது.

பாடுவது: "ஸ்லெட்", Krasev மியூஸ்கள்.

பதில்கள் குழந்தைகள்.

மூஸ் கைகள்: சரி! முயல் மரங்களின் பட்டைகளையும், இளம் கிளைகளையும் உண்ணும். குளிர்காலத்தில் காட்டில் பன்னிக்கு குளிர்! நீங்கள் எப்படி வார்ம்அப் செய்யலாம் என்பதைக் காண்பிப்போம்!

இசை-விளையாட்டு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

நாங்கள் கொஞ்சம் கைதட்டுவோம்.

நாங்கள் கை தட்டுவோம்:

கைதட்டல்-கைதட்டல், கைதட்டல்-கைதட்டல்

கைதட்டல், கைதட்டல், கைதட்டல்-கைதட்டல்.

நாங்கள் எங்கள் கால்களையும் சூடேற்றுவோம், மாறாக இரண்டு கால்களில் குதிப்போம்.

குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி,

குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி.

நாங்கள் கையுறைகளை அணிந்தோம், பனிப்புயலுக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை, "போடு"கையுறை.

ஆம் ஆம் ஆம்! ஆம் ஆம் ஆம்! கைகளை மேலே காட்டு.

ஆம் ஆம் ஆம்-! ஆம் ஆம் ஆம்!

நாங்கள் உறைபனியுடன் நட்பு கொண்டோம், சுழலும் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்", கைகள்

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழன்று, பக்கங்களுக்கு.

ஆம் ஆம் ஆம்! ஆம் ஆம் ஆம்!

ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம்!

ஒலிகள் "ஜோடி போல்கா", lat. நர் மெல்லிசை

கடமான். கைகள்: மற்றும் யாருடையது இசை? இது என்ன வகையான நடனம் போல் தெரிகிறது? அது சரி, அது ஒரு போல்கா. அத்தகைய கீழ் அணில் இசை நடனமாடியது... பெல்காவின் வீடு எங்கே? குளிர்காலத்தில் அவள் என்ன சாப்பிடுகிறாள்? அது சரி, அணில் ஒரு மரத்தின் குழியில் வாழ்கிறது, அதற்கான பொருட்களைச் செய்கிறது குளிர்காலம்: காளான்களை உலர்த்துகிறது, கொட்டைகள், தானியங்கள் சேகரிக்கிறது.

கம்பம் ஆடுவோம்! போல் நகர்வோம் அணில்கள்: எளிதாக மற்றும் வேகமாக!

"ஜோடி போல்கா", lat. பங்க் படுக்கை மெல்லிசை

கடமான். கைகள். ஓ, இது யாருடையது இசை ஒலிக்கிறது? அது சரி, கரடி. குளிர்காலத்தில் கரடி என்ன செய்யும்? சரி. அவர் குளிர்காலம் முழுவதும் ஒரு சூடான குகையில் தூங்குகிறார் மற்றும் அவரது பாதத்தை உறிஞ்சுகிறார்.

கரடியை எழுப்ப முடியுமா? இல்லை!

அவர் இல்லாமல் சிறப்பாக விளையாடுவோம்!

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனி - தாளமாகவும் மென்மையாகவும் உயர்த்தவும் மற்றும் குறைக்கவும்

இது காற்றில் சுழல்கிறது - அவர்கள் தங்கள் கைகளால் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்

அவர் அமைதியாக தரையில் விழுகிறார் - மெதுவாக அவரது கைகளை கீழே குறைக்கவும்.

பின்னர் பின்னர்

பனியில் இருந்து ஒரு கட்டியை நாங்கள் குருடாக்குகிறோம் - இயக்கத்தை செய்கிறோம் "பைஸ்".

ஆஹா! - பனிப்பந்தை முன்னோக்கி எறியுங்கள்.

மூஸ் கைகள்: நண்பர்களே, நீங்கள் பெரிய பனிக்கட்டிகளை உருவாக்கினால், உங்களுக்கு என்ன கிடைக்கும்?

அது சரி, பனிமனிதன்! பார், இதோ அவன்! காட்டில் தனிமையில் எவ்வளவு சலிப்பாக இருக்க வேண்டும்! அவரை நண்பர்களாக்குவோம் - பனிமனிதர்கள்! இங்கே குளிர்காலம் எங்களுக்கு நிறைய வெள்ளை காகித வட்டங்களை தயார் செய்துள்ளது, இங்கே பசை மற்றும் தூரிகைகள், நாப்கின்கள் உள்ளன. இங்கே ஒரு பெரிய பனிக்கட்டி! நாங்கள் எங்கள் பனிமனிதர்களை அதில் ஒட்டுவோம்! மேலும் வேலை செய்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும். நான் உங்களை வேடிக்கையாக மாற்றுவேன் குளிர்கால பாடல்!

குழந்தைகள் ஒரு அப்ளிக் செய்கிறார்கள் "பனி புல்வெளியில் பனிமனிதர்கள்"... - பாடல் "வெண்பனி", பிலிப்பென்கோ.

கடமான். கைகள். என்ன நல்ல தோழர்களே! அத்தகைய நல்ல நண்பர்கள், பனிமனிதர்கள், எங்கள் பனிமனிதனுக்கு கண்மூடித்தனமாக இருந்தனர்! இங்கே பனிமனிதன் எங்களிடம் வந்தார்! அவருடன் விளையாடுவோம்!

விளையாட்டு "பனிமனிதன்"... ஓ, பார், இது என்ன? நாங்கள் சுற்றி நடந்ததை ஜிமுஷ்கா விரும்பினார் என்று தெரிகிறது குளிர்கால காடுநாங்கள் எப்படி நடனமாடினோம், பாடினோம் மற்றும் பனிமனிதனுக்கு உதவினோம். அவள் எங்களுக்கு வெள்ளை பனிப்பந்துகளை பரிசாக தயார் செய்தாள்! அவர்கள் தூக்கி எறியப்படலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா, அல்லது அவற்றை நக்குவது சிறந்ததா?

பனி சாப்பிட முடியுமா? அது சரி, பனி சாப்பிட முடியாது, ஆனால் ஏன்? (பதில் குழந்தைகள்) ஆனால் இந்த பனிப்பந்துகள் மந்திரம்! அவை இனிமையாகவும் குளிராகவும் இல்லை! ஆம், இவை மார்ஷ்மெல்லோக்கள்!

குளிர்காலம் என்று சொல்லலாம் "நன்றி", நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது!

சீக்கிரம் ஸ்லெட்டில் ஏறுங்கள்!

ஏய்! போ! பொறுங்கள்!

குழந்தைகள் ஒரு பாடலுக்கு மண்டபத்திலிருந்து வெளியே ஓடுகிறார்கள் "ஸ்லீக்"பிலிப்பென்கோ, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடியாகப் பிடித்துள்ளார்.

முறை இலக்கியம்.

1. மழலையர் பள்ளியில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி திட்டம் "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை" N. Ye. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.

2. திட்டம் "லடுஷ்கி" I. கப்லுனோவா மற்றும் I. நோவோஸ்கோல்ட்சேவா.

3. இதழ்கள் « இசையமைப்பாளர்»

மென்பொருள் உள்ளடக்கம்:

இலக்கு:வெவ்வேறு வகையான இசை செயல்பாடுகளில் வெவ்வேறு இயல்புடைய இசைக்கு உணர்ச்சிபூர்வமாக பதிலளிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்

பணிகள்:

கல்வி:

வெவ்வேறு இயல்புடைய இசையை மேம்படுத்தும் திறனை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

வார்த்தையுடன் இயக்கங்களை ஒருங்கிணைக்கும் திறனில் குழந்தைகளுக்கு உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள், இயக்கங்களை தாளமாக, சுதந்திரமாக, வெளிப்படையாகச் செய்யுங்கள்.

இசையைப் பற்றி, அதன் தன்மை மற்றும் வெளிப்படையான வழிமுறைகளைப் பற்றி பேசுவதற்கான விருப்பத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

வளரும்:

சுருதி, ஒலிப்பு கேட்டல், தாள உணர்வு ஆகியவற்றை வளர்க்க.

இசை தாள பயிற்சிகள், பாடல்களின் உதவியுடன் குழந்தைகளின் பேச்சை வளர்ப்பது.

கல்வி:

இசையை நேசிக்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும். கேட்கும் திறன், பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுக்கு மரியாதை, அனுதாபம்.

முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்:

காட்சி: பாடுதல், அசைவு, இசைக்கருவிகளை வாசிப்பதில் ஆசிரியரைக் காட்டுதல். பொம்மை கதாபாத்திரங்களின் கருத்தில் வாய்மொழி: உரையாடல், குழந்தைகளுக்கான கேள்விகள். நடைமுறை: பயிற்சிகள், சூழ்நிலையின் உருவகப்படுத்துதல், செயற்கையான விளையாட்டு, இசை விளையாட்டுகள், சுற்று நடனம், பாடுதல், இசையின் உணர்வு.

உபகரணங்கள்:

தம்புரைன்கள், மணிகள், இசை முக்கோணங்கள்.

பொம்மைகள்: பன்னி, அணில், கரடி, மரம், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், வீடு, ஆரம்ப வேலை:

குளிர்காலம், குளிர்கால விளையாட்டுகள், விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கு எவ்வாறு தயாராகின்றன என்பதைப் பற்றிய உரையாடல்கள். பி.ஐ. "தி நட்கிராக்கர்" "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோ ஃப்ளேக்ஸ்" என்ற பாலேவிலிருந்து சாய்கோவ்ஸ்கி. கற்றல் பாடல்கள்: "Yolochka", "பனி, பனிப்பந்து", சுற்று நடனம் "Zainka". "கரடிகள்" நடனம் கற்றல். "பாஸ்", "மியூசிக்கல் பெல்" என்ற இசை தாள விளையாட்டைக் கற்றுக்கொள்வது.

பாடத்தின் பாடநெறி:

இசை ஒலிக்கிறது. பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோ ஃப்ளேக்ஸ்". குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து விருந்தினர்களை வாழ்த்துகிறார்கள்.

திரு. வணக்கம் நண்பர்களே! என்ன மேஜிக் இசை உங்களை சந்திக்கிறது என்று கேளுங்கள்! அது "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"மற்றும் இசையமைப்பாளர் P.I.Tchaikovsky இந்த இசையை எழுதினார்.

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விழுந்து ஸ்னோஃப்ளேக்ஸால் தரையை மூடுகிறது என்று இசை சொன்னது. ஸ்னோஃப்ளேக்குகளுடன் விளையாடலாமா?

இசை விளையாட்டு "ஸ்னோ-ஸ்னோபால்" மியூஸ்கள். மற்றும் sl. இ.மக்ஷந்த்சேவா

திரு. நண்பர்களே, இப்போது ஆண்டின் நேரம் என்ன?

திரு. அது சரி, குளிர்காலம் வந்துவிட்டது (லோகோரித்மிக் கேம்)

மங்கலங்கள் சுழல்கின்றன

புதர்களுக்கு, வீடுகளுக்கு

பனித்துளிகள் விழுகின்றன.

பூமி வெண்மையாக்கப்பட்டது

பாதைகளை துடைக்கவும்

வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விழுந்து, சுழல்கின்றன….

பழைய குழுவிற்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான குளிர்கால நடவடிக்கை:

கல்வியாளர்:

ஓ, பார், நான் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கைப் பிடித்தேன், ஆனால் அது உருகவில்லை, அது மந்திரமாக இருக்க வேண்டும்.

(ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் எடுக்கிறது)

நண்பர்களே, கேளுங்கள்.

ஸ்வீட்-டூத் டெடி பியர் எப்போதும் தொட்டிலில் இருந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தது.

அவர் அம்மா, அப்பா சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, கரடி நிறைய தேன் சாப்பிட்டது.

அவர் படுக்கைக்குச் செல்ல விரும்பவில்லை, குளிர்காலத்தில் நடக்க விரும்பினார்.

நீங்கள் காட்டுக்குச் செல்லுங்கள் - எங்களுக்கு ஒரு கரடி குட்டியைக் கண்டுபிடி!

கரடியை குகைக்கு திருப்பி அனுப்ப நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ முடியுமா? பாதை மட்டுமே கடினமானது, நீளமானது. நாம் செல்கிறோமா?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

எல்லாவற்றையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், தொலைந்து போகாதபடி கைகளைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

இசைக்கு பாம்பு போல் நடக்கிறார்கள். நாங்கள் பியானோவுக்குச் சென்றோம்.

திரு. இங்கே முதல் தடையாக உள்ளது - தோழர்களே ஒரு உயர்ந்த மலை. ஒன்றாக ஏறுவோம்.

("இதோ மேலே செல்கிறேன், இதோ கீழே செல்கிறேன்" என்று கோஷமிடுங்கள்)

பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது.

பனிப்புயல் வெள்ளை பாதையை வருடுகிறது.

அவர் மென்மையான பனியில் மூழ்க விரும்புகிறார்.

வேகமான காற்று வழியில் தூங்கியது.

காடு வழியாக வாகனம் ஓட்ட வேண்டாம், நடக்க வேண்டாம்.

நண்பர்களே, பனிப்புயல் எப்படி சுழல்கிறது?

(பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசைக்கு குழந்தைகளின் இயக்கத்தை மேம்படுத்துதல்)

இசை மங்குகிறது.

நண்பர்களே, இங்கே நாம் காட்டில் இருக்கிறோம் ... எவ்வளவு பனி மூடியிருக்கிறது, எவ்வளவு பெரிய பனிப்பொழிவுகள், அவற்றை நாம் கடந்து செல்ல வேண்டும். போ, பனியில் சிக்கிக் கொள்ளாமல் இருக்க, உங்கள் கால்களை உயரமாக உயர்த்துங்கள்.

(உயர் கால் லிப்ட் மூலம் நடப்பது)

நண்பர்களே, யாரும் தொலைந்து போகவில்லையா? நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன்.

(விளையாட்டு "எக்கோ" E. Tilicheev)

எல்லோரும் இங்கே இருக்கிறார்கள், யாரும் தொலைந்து போகவில்லை, மிஷுட்காவை அழைத்தால், யாரும் பதிலளிக்கவில்லை. நண்பர்களே, பார், கரடி தடங்கள், மற்றும் அவர்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் வழிவகுக்கும்.

(குழந்தைகள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வருகிறார்கள்)

கடினமான, கிறிஸ்துமஸ் மரம், அதன் கிளைகள் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும். நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் மீது பரிதாபப்படுகிறோம், அதைத் தாக்குவோம்.

(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளால் ஒரு வசந்த மற்றும் மென்மையான, stroking இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள், பாடுகிறார்கள்: "கிறிஸ்துமஸ் மரம் நல்லது, கிறிஸ்துமஸ் மரம் நன்றாக இருக்கிறது").

கேட்கவில்லை! நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சூடேற்ற வேண்டும், நீங்கள் அவளுக்கு ஒரு பாடலைப் பாட வேண்டும்.

பாடல் "ஃபிர்-ட்ரீ ஸ்டாண்ட்" இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் என்.கரவேவா, எல்.ஒலிஃபெரோவாவால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.

மரத்தடியில் அமர்ந்து குளிரில் நடுங்குவது யார்?

சிறிய ஜாயின்கா, வெள்ளை சிறிய ஜாயின்கா.

செல்லப்பிராணி, அவன் மீது கருணை காட்டுங்கள். அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?

பதில்கள்: மென்மையான, பஞ்சுபோன்ற!

திரு. பன்னி உறைந்து போயிருக்கிறார், பாட முடியாது, அவருடைய வால் எப்படி உறைந்தது என்பதைப் பற்றி அவருக்காக ஒரு எளிய பாடலைப் பாடுங்கள் என்று உங்களிடம் கேட்கிறார்.

குழந்தைகள் சோகமாக பாடுகிறார்கள்: "இது முயலுக்கு குளிர், அது வெள்ளைக்கு குளிர்"

ஜைன்கா கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் குதிக்கிறார்,

ஒரு பாதத்தில் ஒரு பாதத்தால் அடிக்கிறது.

என்ன ஒரு கடுமையான உறைபனி

பன்னியை சூடாக்கட்டுமா? நடனமாடு, எங்களுடன் முயல்க!

வட்ட நடனம் "ஜைங்கா" பாடல்.

பன்னி சூடாக, மகிழ்ச்சியுடன்.

அரவணைப்புக்கு நன்றி, இப்போது நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறேன்.

இசையை கவனமாகக் கேட்டு, டம்பூரைக் கடந்து செல்லுங்கள்.

தாம்பூலத்துடன் ரிலே விளையாட்டு.

நன்றி, பன்னி. மிஷ்காவைப் பார்த்தீர்களா?

அவர் பார்த்தார், அவர் வெட்டவெளியில் எங்களிடம் ஓடி, விளையாடினார், அவர் போதுமான அளவு விளையாடியபோது, ​​அவர் மேலும் ஓடினார்.

நன்றி, பன்னி. பிரியாவிடை!

அதிக கால் லிப்ட் மூலம் நடைபயிற்சி.

எங்களிடம் யார் பாய்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்:

புதிரை யூகிக்கவும்:

உலர்ந்த ருசுலா

அவள் கொட்டைகளை எடுத்தாள்.

சரக்கறையில் அனைத்து பொருட்களும்

அவளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தைகள்: அணில்!

அணில் பாடுகிறது:

வணக்கம் நண்பர்களே!

குழந்தைகள் மீண்டும் பாடுகிறார்கள்.

வணக்கம்!

அணில், நீங்கள் காட்டில் ஒரு கரடியைப் பார்த்தீர்களா?

நிச்சயமாக நான் செய்தேன். அவர் இங்கே ஸ்லெட்ஜ் செய்தார். அவர் கீழே உட்கார்ந்து உருட்டினார், இதோ தடங்கள் ..

நாம் அதை எப்படி கண்டுபிடிக்க முடியும்?

என்னிடம் ஒரு வேடிக்கையான மணி உள்ளது. நான் உனக்குத் தருகிறேன். நீங்கள் அவருடன் விளையாடுகிறீர்கள், கரடி அதைக் கேட்டு ஓடுகிறது ...

நன்றி, அணில்! சந்திப்போம்!

விளையாட்டு "பெல்" பாடல் வரிகள் கடமான். எம். கர்துஷினா

ஓ நண்பர்களே, கேளுங்கள்:

யாரோ கிளைகளால் வெடிக்கிறார்கள்

யாரோ ஒருவர் எங்களைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறார்.

ஆசிரியர் கரடியை வெளியே எடுக்கிறார்.

ஒரு தொப்பி, ஒரு ஃபர் கோட், அது முழு கரடி.

பாதங்களை அசைப்பது - மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடுகிறது!

நண்பர்களே, நடனமாடலாமா?

நடனம் "டெடி பியர்"

ஆம், குளிர்காலத்தில் அழகாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கிறது, ஆனால் காட்டில் ராஸ்பெர்ரி, அவுரிநெல்லிகள், காளான்கள் அல்லது இனிப்பு தேன் எதுவும் இல்லை. சுற்றிலும் பனி மற்றும் பனி. குளிர்காலத்தில் கரடிகள் தூங்குவது நல்லது.

இங்கே கரடியின் வீடு உள்ளது. என்ன ஒரு அழகு! அதில் என்ன அழகான பனிக்கட்டிகள்! அவை எப்படி ஒலிக்கின்றன?

(முக்கோணத்தில் விளையாடுகிறது)

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

என்னைக் கண்டுபிடித்து வீட்டிற்கு அழைத்து வந்ததற்கு நன்றி. இதற்கு நன்றி செலுத்தும் விதமாக, நான் உங்களுக்கு உபசரிக்க விரும்புகிறேன்.

M.R.நன்றி, மிஷா!

நண்பர்களே, கரடியை படுக்க வைப்போம். அவருக்கு இனிமையான கனவுகள் இருக்க, நாங்கள் அவருக்காக ஒரு தாலாட்டு விளையாடுவோம்.

மொஸார்ட் ... மொஸார்ட் "தாலாட்டு" (இரைச்சல் இசைக்குழு)

கரடி தூங்கிவிட்டது. பனிப்புயலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது.

பனிப்புயல் மீண்டும் அலறுகிறது

மற்றும் தடங்களை துடைக்கிறது

அனைத்தையும் மீண்டும் இயக்கவும்

எங்களுக்கு பிடித்த மழலையர் பள்ளிக்கு!

குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

நியமனம்: மழலையர் பள்ளி, குளிர்கால வகுப்புகள், நடுத்தர குழு, வகுப்பு குறிப்புகள், GCD, இசை வகுப்புகள்
தலைப்பு: குளிர்கால நடவடிக்கைகள். "கரடி குட்டியைத் தேடி" என்ற இசை பொழுதுபோக்கின் நடுத்தர குழுவில் உள்ள சுருக்கம்.

பதவி: இசையமைப்பாளர்
வேலை செய்யும் இடம்: GBOU பள்ளி எண். 1353 DO எண். 4
இடம்: Zelenograd, ரஷ்யா

நோக்கம்: குளிர்காலத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க, இசைப் படைப்புகளின் அடையாள உள்ளடக்கத்தை உணர்ச்சிபூர்வமாக உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

1. இசைப் பணிகள்: "வால்ட்ஸ்" மற்றும் "போல்கா" ஆகிய நடன வகைகளை வேறுபடுத்தி அறிய கற்றுக்கொள்வது. இசையின் தன்மைக்கு ஏற்ப நகரும் திறனை வலுப்படுத்துங்கள். பழக்கமான இயக்கங்களின் செயல்திறனில் உடற்பயிற்சி: ஜோடிகளாக ஓடுதல், குதித்தல், சுற்று நடனம் நடைபயிற்சி, ஒளி நடனம் ஓடுதல், கால்விரல்களில் சுழலும், மென்மையான கை அசைவுகள்.

பிட்ச் செவிப்புலன், தூய உள்ளுணர்வு, ஒரு பாடலைப் பாட கற்றுக்கொள்வது, அதன் தன்மையை வெளிப்படுத்துதல்.

A) காட்சிப் பணிகள்: ஆயத்த வடிவங்களை காகிதத்தில் ஒட்டும் குழந்தைகளின் திறனை ஒருங்கிணைத்து, அவற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட விகிதத்தில் வைப்பது

பி) குழந்தைகளில் கற்பனை, படைப்பாற்றல், கற்பனை, ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஒரு நல்ல அணுகுமுறையை வளர்ப்பது.

1. அறிவாற்றல் பணிகள்: குளிர்காலத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல், குளிர்காலத்தில் காட்டு விலங்குகளின் வாழ்க்கை, அவற்றை எவ்வாறு பராமரிப்பது, அவர்களுக்கு எவ்வாறு உதவுவது.
2. காட்சி பணிகள்: காகிதத்தில் ஆயத்த படிவங்களை ஒட்டுவதற்கு குழந்தைகளின் திறனை ஒருங்கிணைக்கவும், அவற்றை சரியாக ஏற்பாடு செய்யவும். ஒருவருக்கொருவர் உறவினர்.
3. பொழுதுபோக்கு பணிகள்: குழந்தைகளில் நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டுவது, இசைக்கு இயக்கங்கள் மூலம் கைகள் மற்றும் கால்களின் முக்கிய தசைகளை ஒருங்கிணைத்தல், குழந்தைகளின் பேச்சை வளர்ப்பது, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்துதல், பனி சாப்பிட முடியாது என்ற அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்.

நேரடியாக கல்வி நடவடிக்கைகளின் படிப்பு:

இசையமைப்பாளர்:

ஜன்னலுக்கு வெளியே, குளிர்காலம் எழுந்தது.

அவள் பனி வெள்ளையாக சிரித்தாள்.

அவள் அமைதியாக கைகளை எடுத்தாள்

நான் ஒரு நடைக்கு அழைத்தேன்!

அவள் எங்களை குளிர்கால காட்டிற்கு அழைத்தாள். ஸ்லெட்டில் செல்வோம்.

ஜோடிகளாக மாறுவோம். கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்

ஏய்! போ! பொறுங்கள்!

ஜோடிகளாக குழந்தைகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறார்கள். இசை ஒலிக்கிறது பிலிப்பென்கோ "சனோச்கி".அவர்கள் நிறுத்துகிறார்கள்.

கைகளின் மியூஸ்கள்: நாங்கள் ஏற்கனவே வனாந்தரத்தில் இருக்கிறோம் ... அமைதியாக - அமைதியாக, ஒரு ஆத்மா அல்ல ...

காட்டில் குளிர்காலத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. அனைத்து மரங்களும் பனி வெள்ளை உடையில் உள்ளன. ஜிமுஷ்கா ஒவ்வொரு கிளையையும் பனியால் மூடினார். வெள்ளை பனியைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். நாங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பாடுவோம், வார்த்தைகளை தெளிவாகப் பாடி, ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் இசையைக் கேட்டுக்கொள்கிறோம்.

பாடல்: "பனி பொழிகிறது, பனி பொழிகிறது".

கேட்டல்:கேளுங்கள், இசை ஒலிக்கிறது. இது என்ன வகையான நடனம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) அது சரி, அது ஒரு வால்ட்ஸ். கிரேச்சனினோவ் எழுதிய "வால்ட்ஸ்".

இது மென்மையாக, மெதுவாக ஒலிக்கிறது. எனவே வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழல்கின்றன! பளபளக்கும் சுல்தான்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் போல நடனமாடுவோம்!

நாம் சுழன்று சுழன்று சீராக கால்விரல்களில் ஓடுவோம். மேலும் நம் கைகளும் சீராக, அழகாக நடனமாடுகின்றன.

குழந்தைகள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனத்தை மேம்படுத்துகிறார்கள்.

கடமான். கைகள்: சரி, "பனி" போடு.

ஓ, பார், சறுக்கு வண்டி! அவற்றில் ஒரு பொம்மை இருக்கிறது!

அநேகமாக, பொம்மை காட்டில் சறுக்கிக் கொண்டிருந்தது: முதலில் அவள் அவர்களை மலையின் மேல், மேலே தூக்கிச் சென்றாள், பின்னர் உட்கார்ந்து மலையில் சவாரி செய்தாள். அதைப் பற்றி பாடுவோம்!

முன் கோரஸ்:ஸ்லெட் மேலே செல்கிறது - உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்.

ஸ்லெட் கீழே செல்கிறது - கைகள் கீழே குறைக்கப்படுகின்றன.

கை முழக்கங்கள்: இப்போது பாடுவோம். நாங்கள் நீண்ட மற்றும் இனிமையாகப் பாடுவோம். கடைசி வசனம் வேடிக்கையாகவும் கொஞ்சம் வேகமாகவும் இருக்கிறது.

பாடல்: "கிறிஸ்துமஸ் மரம்-மரம், காடு வாசனை"

மூஸ் கைகள்: சரி! முயல் மரங்களின் பட்டைகளையும் இளம் கிளைகளையும் உண்ணும். குளிர்காலத்தில் காட்டில் பன்னிக்கு குளிர்! நீங்கள் எப்படி வார்ம்அப் செய்யலாம் என்பதைக் காண்பிப்போம்!

இசை விளையாட்டு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

நாங்கள் கொஞ்சம் கைதட்டுவோம்.

நாங்கள் கைதட்டுவோம்:

கைதட்டல்-கைதட்டல், கைதட்டல்-கைதட்டல்

கைதட்டல், கைதட்டல், கைதட்டல்-கைதட்டல்.

நாங்கள் எங்கள் கால்களையும் சூடேற்றுவோம், மாறாக இரண்டு கால்களில் குதிப்போம்.

குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி,

குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி, குதி.

நாங்கள் கையுறைகளை அணிகிறோம், பனிப்புயலுக்கு நாங்கள் பயப்படுவதில்லை, "போடு" கையுறைகள்.

ஆம் ஆம் ஆம்! ஆம் ஆம் ஆம்! கைகளை மேலே காட்டு.

ஆம் ஆம் ஆம்-! ஆம் ஆம் ஆம்!

நாங்கள் உறைபனியுடன் நட்பு கொண்டோம், கைகள் "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" போல சுழல்கின்றன

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழன்று, பக்கங்களுக்கு.

ஆம் ஆம் ஆம்! ஆம் ஆம் ஆம்!

ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம்!

ஒலிகள் "ஜோடி போல்கா", lat. நர் மெல்லிசை

கடமான். ருக்: இது யாருடைய இசை? இது என்ன வகையான நடனம் போல் தெரிகிறது? அது சரி, அது ஒரு போல்கா. அத்தகைய இசைக்கு அணில் நடனமாடியது. பெல்காவின் வீடு எங்கே? குளிர்காலத்தில் அவள் என்ன சாப்பிடுகிறாள்? அது சரி, அணில் ஒரு மரத்தின் குழியில் வாழ்கிறது, குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களை தயாரிக்கிறது: காளான்களை உலர்த்துகிறது, கொட்டைகள், தானியங்கள் சேகரிக்கிறது.

கம்பம் ஆடுவோம்! அணில் போல நகர்வோம்: எளிதாகவும் வேகமாகவும்!

"ஜோடி போல்கா", lat. பங்க் படுக்கை மெல்லிசை

கடமான். கைகள். ஓ, அது யாருடைய இசை? அது சரி, கரடி. குளிர்காலத்தில் கரடி என்ன செய்யும்? சரி. அவர் குளிர்காலம் முழுவதும் ஒரு சூடான குகையில் தூங்குகிறார் மற்றும் அவரது பாதத்தை உறிஞ்சுகிறார்.

கரடியை எழுப்ப முடியுமா? இல்லை!

அவர் இல்லாமல் சிறப்பாக விளையாடுவோம்!

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

வெள்ளை பஞ்சுபோன்ற பனி - தாளமாகவும் மென்மையாகவும் உயர்த்தவும் மற்றும் குறைக்கவும்

காற்றில் சுழல்கிறது - உங்கள் கைகளால் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்

அவர் அமைதியாக தரையில் விழுகிறார் - மெதுவாக அவரது கைகளை கீழே குறைக்கவும்.

பின்னர் பின்னர்

பனியில் இருந்து ஒரு கட்டியை நாங்கள் குருடாக்குகிறோம் - "பைஸ்" இயக்கத்தை செய்ய.

ஆஹா! - பனிப்பந்தை முன்னோக்கி எறியுங்கள்.

மூஸ் கைகள்: நண்பர்களே, நீங்கள் பெரிய பனிக்கட்டிகளை உருவாக்கினால், உங்களுக்கு என்ன கிடைக்கும்?

அது சரி, பனிமனிதன்! பார், இதோ அவன்! காட்டில் தனிமையில் எவ்வளவு சலிப்பாக இருக்க வேண்டும்! அவரை நண்பர்களாக்குவோம் - பனிமனிதர்கள்! இங்கே, குளிர்காலம் எங்களுக்கு நிறைய வெள்ளை காகித வட்டங்களை தயார் செய்துள்ளது, இங்கே பசை மற்றும் தூரிகைகள், நாப்கின்கள் உள்ளன. இங்கே ஒரு பெரிய பனிக்கட்டி! நாங்கள் எங்கள் பனிமனிதர்களை அதில் ஒட்டுவோம்! மேலும் வேலை செய்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்க வேண்டும். உங்களுக்காக ஒரு வேடிக்கையான குளிர்கால பாடலை இயக்குகிறேன்!

குழந்தைகள் "பனி புல்வெளியில் பனிமனிதர்கள்" என்ற பயன்பாட்டைச் செய்கிறார்கள். - பாடல் "ஒயிட் ஸ்னோ", பிலிப்பென்கோ.

கடமான். கைகள். என்ன நல்ல தோழர்களே! அத்தகைய நல்ல நண்பர்கள், பனிமனிதர்கள், எங்கள் பனிமனிதனுக்கு கண்மூடித்தனமாக இருந்தனர்! இங்கே பனிமனிதன் எங்களிடம் வந்தார்! அவருடன் விளையாடுவோம்!

பனிமனிதன் விளையாட்டு.

ஓ, பார், இது என்ன? குளிர்கால காடு வழியாக நாங்கள் எப்படி நடந்தோம், நாங்கள் எப்படி நடனமாடினோம், பாடினோம், பனிமனிதனுக்கு உதவினோம் என்பதை ஜிமுஷ்கா விரும்பினார். அவள் எங்களுக்கு வெள்ளை பனிப்பந்துகளை பரிசாக தயார் செய்தாள்! அவர்கள் தூக்கி எறியப்படலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா, அல்லது அவற்றை நக்குவது சிறந்ததா?

பனி சாப்பிட முடியுமா? அது சரி, பனி சாப்பிட முடியாது, ஆனால் ஏன்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) ஆனால் இந்த பனிப்பந்துகள் மந்திரம்! அவை இனிமையாகவும் குளிராகவும் இல்லை! ஆம், இவை மார்ஷ்மெல்லோக்கள்!

குளிர்காலத்திற்கு "நன்றி" என்று கூறுவோம், நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்புவதற்கான நேரம் இது!

சீக்கிரம் ஸ்லெட்டில் ஏறுங்கள்!

ஏய்! போ! பொறுங்கள்!

பிலிப்பென்கோவின் "சனோச்கி" பாடலுக்கு குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியே ஓடி, ஜோடிகளாக இணைகிறார்கள்.

நடன அசைவுகளை மீண்டும் செய்வதன் மூலம் தொடங்குவோம்.

1.வசந்தம் -பெண்கள் தங்கள் பாவாடைகளை எடுத்துக்கொண்டார்கள், சிறுவர்கள் தங்கள் பெல்ட்களில் கைகளை வைத்தார்கள். கால்கள் ஒன்றாக, குந்து மற்றும் ஒரு அண்டை, பின்னர் மற்ற உடல் மட்டும் திரும்ப

2. தேர்வு -நாங்கள் கால் விரல் மீது, குதிகால் மீது, மூன்று ஒளி தட்டுகள்

இயக்கத்தின் முன்னேற்றத்தைக் காட்டுகிறது

3. ஒளிரும் விளக்குகள் -இப்போது நீங்கள் இன்னும் ஒரு இயக்கத்தைச் செய்வீர்கள், மேலும் புதிரை யூகிப்பதன் மூலம் நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்

பந்து போல் சுற்று

மின்விளக்கு போல் ஒளிர்கிறது

அவர் மட்டுமே குதிக்கவில்லை -

மிகவும் உடையக்கூடியது...

நாங்கள் எங்கள் அழகான பந்துகளை எங்கள் கைகளில் எடுத்தோம். உங்கள் கைகளில் பலூன்கள் இருப்பது போல், உங்கள் கைகளை இறுக்குங்கள். முறுக்கப்பட்ட, உங்கள் பந்துகள் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்பதைக் காட்டியது.

இயக்கத்தின் முன்னேற்றத்தைக் காட்டுகிறது

4. தாவல்கள் -ஒன்றன் பின் ஒன்றாக மாறி, ஒரு காலில் இருந்து மற்றொன்றுக்கு பாய்கிறது. முழங்கால் அதிகமாக உள்ளது, பின்புறம் நேராக உள்ளது.

இயக்கத்தின் முன்னேற்றத்தைக் காட்டுகிறது

இப்போது இன்னும் ஒரு முறை, ஆனால் இசைக்கு மட்டுமே. நாங்கள் இசையை கவனமாகக் கேட்கிறோம் மற்றும் இசையின் மாற்றத்துடன் இயக்கங்களை மாற்றுகிறோம்

நல்லது! நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடனமாடும் விதம் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது! நீங்கள் நன்றாக செய்கிறீர்கள்! இப்போது அணிவகுப்பின் கீழ் என்னைப் பின்தொடர்ந்து நாற்காலிகளில் உட்காரலாம்.

நண்பர்களே, நான் வெறுங்கையுடன் உங்களிடம் வரவில்லை. நான் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கொண்டு வந்தேன். ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் பற்றிய விசித்திரக் கதை. அதைக் கேட்க, நீங்கள் இப்படி உட்கார வேண்டும் ( முழங்கால்களில் கைகள், உள்ளங்கைகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன)மற்றும் கண்களை மூடு. அவை அனைத்தும் மூடப்பட்டுள்ளனவா? பிறகு நான் ஆரம்பிக்கிறேன். நீங்கள் ஒரு குளிர்கால காட்டில் இருக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். அழகான, பஞ்சுபோன்ற, பனி வெள்ளை பனி பறக்கிறது. பனித்துளிகள் பறந்து சுழல்கின்றன. அழகான நடனத்தில் ஆடுகிறார்கள். ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக், மிக அழகானது, உங்கள் கையில் விழும் வரை காத்திருங்கள். நாங்கள் கண்களைத் திறக்கிறோம். ஆஹா! பாருங்கள், விசித்திரக் கதை உண்மையில் உயிர்ப்பித்தது. மேலும் அனைவருக்கும் அவருக்கு மிக அழகான ஸ்னோஃப்ளேக் உள்ளது. உங்கள் அழகான ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை உங்கள் கைகளில் இருந்து வீச முயற்சிப்போம்? அதை எப்படி செய்வோம் என்று பாருங்கள் ( ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து ஸ்னோஃப்ளேக்கில் வீசுகிறது)இப்போது ஒன்றாக. நண்பர்களே, உங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பறந்துவிடவில்லை, ஏனென்றால் அவை மாயமானவை! உங்களுக்கான மிக அழகானவை. நான் இன்னும் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை வைத்திருக்கிறேன். குளிர்காலத்தில் அவை குளிர்ச்சியாக இருக்க வேண்டும். அவை உறைந்து போகாதபடி பனியால் மூடுவோம். என்னுடன் 1 வது வரிசை முதல் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தையும், 2 வது வரிசை லியுட்மிலா செர்ஜிவ்னாவுடன் - இரண்டாவது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தையும் அலங்கரிக்கும்.

எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் எவ்வளவு அழகாக மாறிவிட்டன என்று பாருங்கள்.

அவற்றை பனியால் மூடுவதற்கு உங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்தீர்கள். இப்போது அவை சூடாக இருக்கின்றன, அவையும் இல்லைஅவர்கள் புத்தாண்டுக்காக காத்திருக்கும்போது உறைந்து போகாது.

நண்பர்களே, புத்தாண்டு ஒரு சோகமான விடுமுறையா அல்லது வேடிக்கையானதா? இந்த குளிர்கால விடுமுறையை விரும்புகிறீர்களா? எதற்காக? எனக்கும் புத்தாண்டு பிடிக்கும்.

இப்போது நான் "மெர்ரி நியூ இயர்" என்ற பாடலைக் கேட்டு அதன் தன்மையை வரையறுக்க முன்மொழிகிறேன்.

"மெர்ரி நியூ இயர்" பாடலை நிகழ்த்துகிறது

இந்த பாடலில் என்ன வகையான பாத்திரத்தை நாம் இப்போது விளையாட்டிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம். நான் வார்த்தைகளைச் சொல்வேன், அவை பாடலுக்குப் பொருந்தினால், இந்த வார்த்தையை உங்கள் கைகளில் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், அது பொருந்தவில்லை என்றால், நீங்கள் எதுவும் செய்ய வேண்டாம், உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். கவனமாக இருங்கள் - எங்கள் பாடலுக்கு ஏற்ற வார்த்தைகளை மட்டும் பிடிக்கவும்.

ஓய்வூதியத்தின் மனநிலை: அற்புதமான, சோகமான, புனிதமான, மகிழ்ச்சியான, கண்டிப்பான, மாயாஜால, கடுமையான, மகிழ்ச்சியான, கோபமான, கனிவான

இப்போது என்னுடன் இந்த கேரக்டரில் இந்தப் பாடலைப் பாட முன்மொழிகிறேன். மேலும் மூன்றாவது வசனம் முதல் வசனத்தைப் போலவே உள்ளது. குழந்தைகளுடன் ஒரு பாடல் பாடுகிறார்

நல்ல பாடலாக இருந்தது. இப்போது நாங்கள் ஒரு குளிர்கால பயணத்திற்கு செல்கிறோம்! நாங்கள் விமானத்தில் பறப்போம்! முதலில் நாங்கள் பெண்கள் பறக்க வேண்டும், பின்னர் சிறுவர்கள்.

விமான விளையாட்டு

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - வட்டத்தை சேகரிக்கவும்.

நண்பர்களே, பாடத்தில் என்ன சுவாரஸ்யமானது என்று சொல்லுங்கள்?

நீயும் நானும்... என்ன? கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை அலங்கரித்தது!

நாங்கள் உங்களுடன் எங்கே பறந்தோம்? உலகை சுற்றி பயனித்தல்!

நீங்கள் எவ்வளவு நல்ல தோழர்கள்! நான் குளிர்காலக் காட்டிற்குப் பறந்து, உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது மற்றும் செபுராஷ்கா குழுவின் குழந்தைகள் புத்தாண்டுக்கு எவ்வளவு சிறப்பாகத் தயாராகிறார்கள் என்பதை எனது ஸ்னோஃப்ளேக் நண்பர்கள் மற்றும் வனவாசிகளிடம் கூறுவேன்! உங்கள் ஆய்வுக்கு நன்றி. நுழைவாயிலுக்கு அருகில் வரிசையாக நிற்கவும். அடுத்த முறை வரை!

போரோடாவினா இரினா மிகைலோவ்னா

MBDOU மழலையர் பள்ளி எண் 38 கிராம். சமாரா

நேரடியாக கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்

நடுத்தர குழுவிற்கான "இசை" துறையில்

தீம்: "குளிர்காலம் ஒரு அழகு".

இலக்கு: குளிர்காலத்தில் ஒரு யோசனை கொடுங்கள்

பணிகள்:

கற்பனை இயக்கங்கள் மூலம் குழந்தைகளை ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க ஊக்குவிக்கவும்;

அழகான, வானிலை நிகழ்வுகள், குளிர்காலத்திற்கான உணர்வுகளை குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்;

தாளம், சுவாசம், கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சொற்றொடரின் முடிவில் பதிலளிக்கும் திறன்;

சொற்களை இயக்கங்களுடன் இணைக்கும் திறனை உருவாக்குதல்.

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு:

இசை, உடல்நலம், பாதுகாப்பு, புனைகதை, தொடர்பு.

உபகரணங்கள்: இசை மையம், டிவி, ஸ்லைடுகள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்.

இசைப் பொருள்:

1.பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "டிரேஜி தேவதையின் நடனம்"

2. போபெவ்கா "குளிர்கால வேடிக்கை"

3. ஏ. விவால்டி "குளிர்காலம்" (1 மணிநேரம்)

4. ஏ. பிலிப்பென்கோ "குளிர்காலம் வந்துவிட்டது"

5. PI சாய்கோவ்ஸ்கி "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோ ஃப்ளேக்ஸ்"

6.ஆர்.என்.பி. "மெல்லிய பனி போல"

ஆரம்ப வேலை:

ஏ. பிலிப்பென்கோவின் "குளிர்காலம் வந்துவிட்டது" பாடலை நினைவுபடுத்துங்கள்

"மெல்லிய பனியில் போல" பாடல்-விளையாட்டைக் கற்றுக்கொள்ள

எம். கர்துஷினாவின் "குளிர்கால வேடிக்கை" பாடலைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ளுங்கள்

நேரடியாக கல்வி நடவடிக்கைகளின் தர்க்கம்

குழந்தைகள் P.I இன் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். சாய்கோவ்ஸ்கி "டான்ஸ் ஆஃப் தி ஜெல்லி ஃபேரி", உட்காருங்கள்.

இசையமைப்பாளர் ஒரு புதிர் செய்கிறார்:

தடங்கள் தூள்

ஜன்னல்களை அலங்கரித்தார்.

நான் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தேன்

அவள் ஸ்லெட்டில் சவாரி செய்தாள் (குழந்தைகள் பதில் - குளிர்காலம்)

இசை அமைப்பாளர்... அது சரி, குளிர்காலம். உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? ஏன்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

கேட்டல் "குளிர்காலம்" (1 மணிநேரத்திலிருந்து பகுதி) A. விவால்டி... குளிர்கால கருப்பொருளில் ஸ்லைடு ஷோ. இசையின் பின்னணியில், இசையமைப்பாளர் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்:

நீங்கள், குளிர்காலம், அழகான கன்னி,

நீங்கள் ராணி, கைவினைஞர்,

சுற்றியுள்ள அனைத்து வயல்களையும் மூடி,

வெள்ளியால் பொடி செய்யப்பட்டது.

அவள் தன் உடையில் காட்டை அலங்கரித்தாள்-

பனி மூடிகள் உள்ளன.

மற்றும் குளிர்காலம் பாராட்டுகிறது

உறைந்த கண்ணாடிகளுக்குள்.

இசை அமைப்பாளர்: இந்த இசையில் நீங்கள் என்ன கேட்டீர்கள்? இது என்ன வகையான குளிர்காலம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நீங்கள் குளிர்காலத்தில் நடக்க விரும்புகிறீர்களா? நடைப்பயணத்தில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). அதனால் சீக்கிரம் வாக்கிங் மற்றும் ஸ்லெடிங்கிற்கு செல்வோம், ஆனால் முதலில் பாடுங்கள் பாடல் "குளிர்கால வேடிக்கை"(படிகளை கையால் காட்டுவதன் மூலம் படிப்படியாக மேலும் கீழும்).

பாடலின் செயல்திறன் "குளிர்காலம் வந்துவிட்டது" ஏ. பிலிப்பென்கோ "உரையில் இயக்கங்களுடன்.

இசை அமைப்பாளர்: நண்பர்களே, பனிப்பொழிவு இருப்பதால் ஜன்னலுக்கு வெளியே பாருங்கள். அவர் மிகவும் பஞ்சுபோன்ற மற்றும் ஒளி மற்றும் மிகவும் அழகானவர். பனி பல, பல ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ். என்ன வகையான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் உள்ளன என்று எங்களிடம் கூறுங்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

பேச்சு சுவாசத்தின் வளர்ச்சிக்கான உடற்பயிற்சி "ஸ்னோஃப்ளேக்" N. நிஷ்சேவா

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழல்கிறது குழந்தைகள் உரையில் இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்

உறைபனி காற்றில்

தரையில் விழ மெதுவாக குந்து, ஒரு மென்மையான காட்டும்

சரிகை நட்சத்திரங்கள். விழும் பனித்துளிகள்

இங்கே ஒருவர் விழுந்தார்

என் உள்ளங்கையில்.

அடடா, ஸ்னோஃப்ளேக்!

கொஞ்சம் பொறு! குழந்தைகள் தங்கள் மூக்கு வழியாக மற்றும் கவனமாக சுவாசிக்கிறார்கள்

ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கில் வீசுகிறது.

இசை அமைப்பாளர்: ஓ, எங்கள் மண்டபத்தைப் பாருங்கள் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் பறந்து உங்களை நடனமாட அழைக்கிறது (குழந்தைகளுக்கு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை விநியோகித்தது).

இசைக்கு நடனம் மேம்படுத்துதல் P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் பாலே "நட்கிராக்கர்" இலிருந்து "வால்ட்ஸ் ஆஃப் ஸ்னோ ஃப்ளேக்ஸ்".நிகழ்ச்சியுடன் ஒரு ஸ்லைடு ஷோ மற்றும் ஒரு கவிதை வாசிப்பு உள்ளது:

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் விழுகின்றன, சுழல்கின்றன

அனைவரும் தரையில் கம்பளம் போல் விழுகின்றனர்.

ஃப்ரோஸ்ட் திறமையாக செய்யப்பட்டது

அவர் அவற்றை சரிகையிலிருந்து வெட்டினார்.

எல்லாமே நிறத்தில் ஒன்றுதான்

ஆனால், என்னை நம்புங்கள், இரட்டையர்கள் இல்லை.

இதே போன்றவற்றை நீங்கள் இங்கே காண முடியாது-

ஃப்ரோஸ்ட் முயற்சித்தார், வீணாகவில்லை.

இசை அமைப்பாளர்: அவ்வளவுதான் பனி! அனைத்து பாதைகளையும் பாதைகளையும் துடைத்தேன். உங்களுடன் விளையாடுவோம், ஒரு பாடலைப் பாடுவோம் "மெல்லிய பனி போல"

ஒரு பாடலை அரங்கேற்றுவது.

இசை அமைப்பாளர்: நண்பர்களே, நீங்கள் பனிமனிதர்களை உருவாக்க விரும்புகிறீர்களா? வசந்த காலத்தில் அவர்களுக்கு என்ன நடக்கும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நாம் பனிமனிதர்கள் என்றும், வசந்த காலத்தின் வருகையுடன் நாம் உருக ஆரம்பிக்கிறோம் என்றும் கற்பனை செய்து கொள்வோம்.

அமைதியான கருவி இசையுடன் தளர்வு.

முதலில், பனிமனிதனின் தலை உருகும் (தலையைக் குறைக்க),

பின்னர் கைகள், கால்கள் உருகும் (குந்து),

மேலும் பனிமனிதன் ஒரு குட்டையாக மாறும் (தரையில் படுத்துக்கொள்),

ஆனால் குளிர்காலம் வரும், குழந்தைகள் புதிய பனிமனிதர்களைக் குருடாக்குவார்கள்! (எழு)

இசையமைப்பாளர்... அது எங்கள் குளிர்கால நடைப்பயணத்தின் முடிவு. குட்பை, தோழர்களே! (குழந்தைகள் குழுவிற்குச் செல்கிறார்கள்).