நீதியுள்ள மேட்ரெனின் மனித குணங்கள். A.I இன் பொருள் என்ன?

ஒரு நீதியுள்ள மனிதன் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் அதற்கு மதிப்பு இல்லை.

ரஷ்ய பழமொழி

திட்டம்

I. "நீதியுள்ளவர்" என்ற வார்த்தையின் பொருள்.

II. வாழ்க்கை அல்லது வாழ்க்கை? 1. மாட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை.

2. மெட்ரியோனாவின் மரணம்.

3. கண்ணாடியில் மாட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு.

III. மக்களுக்கு எஞ்சியிருப்பது.

நீதிமான்கள் ஒழுக்க நெறிமுறைகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கும் ஒரு நியாயமான, சரியான நபர். ஏ. ஐ. சோல்ஜெனிட்சின் எழுதிய கதையின் கதாநாயகி, "மெட்ரியோனாவின் முற்றத்தில்", அநேகமாக தன்னை ஒரு நீதியான பெண்ணாக கருதவில்லை, அவள் வெறுமனே தனது தோழர்களாகவும் சக கிராமவாசிகளாகவும் வாழ்ந்தாள்.

ஒரு நபரின் நீதியானது, அவர் எந்த வகையான வாழ்க்கை வாழ்ந்தார், அவர் எந்த வகையான மரணம் அடைந்தார், அவர் மக்களுக்கு என்ன கற்பித்தார், அவர் வெளியேறிய பிறகு அவர் எந்த வார்த்தையில் நினைவில் வைக்கப்படுவார் என்பதன் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

மெட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை அவரது ஆயிரக்கணக்கான தோழர்களின் வாழ்க்கையைப் போலவே இருந்தது. போரின் கஷ்டங்கள் மற்றும் போருக்குப் பிந்தைய காலங்கள் மக்களை பொதுவான வலியை அனுபவித்தன; துன்பம் மக்களை ஒன்றிணைப்பதாக கருதப்பட்டது, பொதுவான துரதிர்ஷ்டம் அவர்களை தூய்மையான, கனிவான, நீதியுள்ளவர்களாக ஆக்குவதாகும். ஆனால் இது அனைவருக்கும் பொருந்தாது, ஏனென்றால் போருக்காகவும் கடினமான வாழ்க்கைக்காகவும் உங்கள் சொந்த பாவங்களை நீங்கள் எழுதிக் கொள்ளலாம் - அவர்கள் சொல்கிறார்கள், நாங்கள் மோசமானவர்கள் அல்ல, வாழ்க்கை மோசமானது.

மாட்ரியோனாவின் தலைவிதியை யாரும் பொறாமைப்படுத்தியிருக்க மாட்டார்கள். கணவர் போரிலிருந்து விலகுவதற்குக் காத்திருக்காமல், அவள் தன் சகோதரனிடம் சென்றாள் - அவளுடைய வாழ்நாள் முழுவதும் அவள் செய்த குற்றத்தால் துன்புறுத்தப்பட்டாள், துரோகத்திற்கு ஒத்தவள், அவள் செய்த பாவத்திற்காக அவள் தன்னை நிந்தித்துக் கொண்டாள் ... மேலும் முழு பாவமும் அவள் தான் உதவி இல்லாமல் எஞ்சியிருந்த தாடியஸ் குடும்பத்திற்காக வருந்தினேன். அவர் ஆறு குழந்தைகளைப் பெற்றெடுத்தார் - யாரும் பிழைக்கவில்லை. கிரா தனது முன்னாள் கணவரின் மகளை வளர்த்தார். அவள் சம்பாதித்த எல்லா செல்வங்களும், அந்த வலுவான அறை, ஒரு அழுக்கு வெள்ளை ஆடு, அத்தி மரங்கள் மற்றும் வளைந்த கால் பூனை. அவளுடைய சக கிராமவாசிகள் அவளை நிதானத்துடன் கண்டனம் செய்தாள்: அவள் ஒருபோதும் ஒரு பன்றிக்குட்டியை வைத்திருக்கவில்லை, “நான் கையகப்படுத்திய பின் துரத்தவில்லை ... நான் பொருட்களை வாங்க வெளியே வரவில்லை, பின்னர் என் வாழ்க்கையை விட அவற்றை கவனித்துக்கொண்டேன். ஆடைகளைத் துரத்தவில்லை. குறும்புகளையும் வில்லன்களையும் அலங்கரிக்கும் ஆடைகளுக்கு ... ”அதனால் அவள் வறுமையில் இறந்தாள்.

மரணம் எல்லாவற்றையும் அதன் இடத்தில் வைக்கிறது, மனித வாழ்க்கையை தொகுக்கிறது. நீதியுள்ள பெண் தன் அன்புக்குரியவர்களுக்கு மரபுரிமையாக மாட்ரியோனா எதை விட்டுவிடுவார், அவர்கள் எந்த வார்த்தையுடன் அவளை நினைவில் கொள்வார்கள், அவர்கள் அவளை எப்படி நினைவில் கொள்வார்கள்? ஒரு தோட்டத்தைத் தோண்டுவதற்கு இப்போது யாரும் இல்லை என்பதை அவர்கள் முதலில் நினைவில் வைத்தார்கள், “தங்களைத் தாங்களே உழவு செய்கிறார்கள்” - இறந்தவர் அனைவருக்கும் உதவினார், அவள் பணம் செலுத்தவில்லை. அவளுடைய உதவியின்றி இப்போது என்ன செய்வது? அரை நூற்றாண்டு காலமாக மேட்ரியோனாவுடன் நட்பு கொண்டிருந்த சிறந்த நண்பர், வெட்கத்துடன் மாட்ரியோனாவுக்கு வாக்குறுதியளித்த "சாம்பல் பின்னல்" கொடுக்குமாறு கேட்கிறார். தாடீயஸ் ஒரு சிந்தனையைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்: மீதமுள்ள பதிவுகளை நாம் எடுக்க வேண்டும், அல்லது அவை இழக்கப்படும். அவர்கள் குடிசையைப் பற்றி வாதிடுகிறார்கள்: யார் அதைப் பெறுவார்கள் - சகோதரி அல்லது வளர்ப்பு மகள். இறந்தவருக்காக அழுவது எல்லா விதிகளின்படி செல்கிறது, ஆனால் பல நெருங்கிய நபர்களின் பேராசை காரணமாக இறந்த மாட்ரியோனாவுக்கு ஏற்பட்ட வருத்தம், தன்னை நியாயப்படுத்தும் முயற்சியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: “... மேலும் நீங்கள் ஏன் அந்த இடத்திற்குச் சென்றீர்கள் மரணம் உங்களைக் காத்துக்கொண்டிருந்ததா? உங்களை யாரும் அங்கு அழைக்கவில்லை! நீங்கள் எப்படி இறந்தீர்கள் - நான் நினைக்கவில்லை! நீங்கள் ஏன் எங்களுக்கு கீழ்ப்படியவில்லை? ... (இந்த புலம்பல்களிலிருந்தும், அவர் பதிலை மாட்டிக்கொண்டார்: அவளுடைய மரணத்திற்கு நாங்கள் காரணம் அல்ல, ஆனால் நாங்கள் குடிசை பற்றி பேசுவோம்!) ”.

அவர்கள் அனைத்து விதிகளின்படி மாட்ரியோனாவுக்கான இறுதிச் சடங்கை அடக்கம் செய்கிறார்கள் மற்றும் செய்கிறார்கள்: பாதிரியார் ஆர்த்தடாக்ஸ் சேவையை உண்மையாக நடத்துகிறார், மேலும் அதை வழக்கப்படி நினைவு கூர்கிறார் (“நித்திய நினைவகம்”, எதிர்பார்த்தபடி, ஜெல்லிக்கு முன் பாடப்படுகிறது!). எல்லாமே மனித வழியில் செய்யப்படுகின்றன என்பதில் அவர்கள் பெருமைப்படுகிறார்கள் ...

மெட்ரியோனா வெளியேறினார், "ஆறு குழந்தைகளை அடக்கம் செய்த கணவனால் கூட தவறாக புரிந்து கொள்ளப்பட்டு கைவிடப்பட்டார், ஆனால் அவளுடைய நேசமான, சகோதரிகளுக்கு அந்நியமான, மைத்துனரின், வேடிக்கையான, முட்டாள்தனமாக மற்றவர்களுக்காக இலவசமாக வேலை செய்வதை விரும்பவில்லை ..." மற்றும் இரண்டு மட்டுமே மக்கள் மெட்ரியோனாவுக்கு உண்மையாக வருத்தப்படுகிறார்கள்: “ஒரு சடங்கு ரீதியாக அல்ல”, ஒரு பெண்ணின் தத்தெடுக்கப்பட்ட மகள் சைரஸைப் போல, புத்திசாலித்தனமாகவும், அமைதியாகவும், அவரது மரணத்தைப் பற்றி வீணாக பேசாமல் “ஒரு கண்டிப்பான, அமைதியான வயதான பெண், எல்லா முன்னோர்களையும் விட வயதானவர்”, விருந்தினர் நேர்மையான வலியை உணர்கிறது.

ஆம், மாட்ரியோனாவின் வாழ்க்கை ஒரு துறவியின் வாழ்க்கை அல்ல. எல்லோரும் அவளுடைய நீதியைப் பாராட்ட முடியவில்லை, பலர் கண்டனம் செய்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் மறந்துவிட்டார்களா? அவள் வளர்ப்பு மகளின் நினைவாக வாழவே இருப்பாள், அவளுடன் ஒரு குறுகிய காலம் தங்குமிடம் பகிர்ந்து கொள்ளாத ஆசிரியர், தனது வாழ்க்கைப் பாடங்களை மறக்க மாட்டார் ... அவ்வளவுதானா? ஆனால் உண்மையில் நீங்கள் எவ்வாறு பாராட்டப்படுவீர்கள் என்பது ஒரு விஷயமா, அவர்கள் உங்களைப் பற்றி என்ன சொல்வார்கள்? உங்கள் வாழ்க்கையை நீங்கள் எவ்வாறு வாழ்வீர்கள், நீங்கள் மனிதராக இருக்க முடியுமா, வாழ்க்கை புத்தகத்தில் நீங்கள் எந்தப் பக்கத்தை எழுதுவீர்கள் என்பதுதான் புள்ளி.

அவர்கள் தாய்நாட்டிற்காக போராடினார்கள் (பி. வாசிலீவ் "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியான ..." கதையின் அடிப்படையில்)

அவரது நண்பர்களுக்காக அவரது வாழ்க்கை ...

ஏ. அக்மடோவா

திட்டம்

I. போரின் நினைவகம்.

II. "மேலும் இங்குள்ள விடியல்கள் அமைதியாக இருக்கின்றன ..." - மக்களின் பெரிய சாதனையைப் பற்றிய ஒரு புத்தகம். 1. வெவ்வேறு பாதைகள் - மற்றும் ஒரு விதி.

2. புத்தியில்லாத மரணம் இல்லை.

3. போரில் ஒரு பெண்.

III. அவர்களின் சாதனை மக்களின் நினைவில் அழியாது.

பெரும் தேசபக்தி யுத்தம் முடிவடைந்து அறுபத்தைந்து ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. ஆனால் தங்கள் பூர்வீக நிலத்தை பாதுகாத்த மக்களின் நினைவு மக்கள் மத்தியில் வாழ்கிறது. வீரர்களின் கதைகளிலிருந்தும், வரலாற்று பாடப்புத்தகங்களிலிருந்தும், நிச்சயமாக, புனைகதைகளிலிருந்தும் அவர்களின் சுரண்டல்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறோம். போரிஸ் வாசிலீவின் கதை "தி டான்ஸ் ஹியர் ஆர் அமைதியானது ..." என்பது போரைப் பற்றிய மிகவும் பிரபலமான படைப்புகளில் ஒன்றாகும்.

பெண்கள்-வீரர்கள், இந்த வேலையின் ஹீரோக்கள், வித்தியாசமான கடந்த கால, வித்தியாசமான கதாபாத்திரங்கள், வளர்ப்பைக் கொண்டுள்ளனர். சீரான, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட ரீட்டா ஒஸ்யானினாவிற்கும் மகிழ்ச்சியான, அவநம்பிக்கையான ஷென்யாவிற்கும் இடையே பொதுவான ஒன்றும் இல்லை என்று தெரிகிறது. வெவ்வேறு விதிகள் - மற்றும் ஒரு விதி: போர். யுத்தம் ஆள்மாறாட்டம் செய்யவில்லை, ஆனால் ஒன்றுபட்டு, சிறுமிகளை அணிதிரட்டியது - புத்தகத்தின் கதாநாயகிகள். அனைவருக்கும் ஒரே குறிக்கோள் உள்ளது - தங்கள் தாயகம், கிராமம், அவர்களின் நிலத்தை பாதுகாக்க. இந்த உயர்ந்த இலக்கின் பொருட்டு, போராளிகள் தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைத்து, அவர்களை விட வலிமையான ஒரு எதிரிக்கு எதிராக தைரியமாக போராடுகிறார்கள். அவர்கள் ஒரு வீரச் செயலைப் பற்றி சிந்திப்பதில்லை, தந்தையரைப் பாதுகாப்பது ஒரு கடமையாக அவர்கள் கருதுகிறார்கள்.

சிறுமிகளின் மரணம் வீரமாகவோ, அர்த்தமற்றதாகவோ தோன்றலாம். உதாரணமாக, ஒரு சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு வீர மரணம் என்று அழைக்க முடியுமா? ஒஸ்யானினாவின் கல்லறைக்கு மேலான பரம்பரை சந்ததியினர் பார்க்க மாட்டார்கள், மேலும் அவரது தாயார் புதைக்கப்பட்ட இடம் அவரது மகனுக்கும் கூட தெரியாது. ஆனால் அது அவர்களின் அர்ப்பணிப்புக்காக இல்லாவிட்டால், சாதாரண சோவியத் வீரர்களின் தன்னலமற்ற வீரத்திற்காக அல்ல, நம் மக்கள் ஒரு பயங்கரமான, இரத்தக்களரிப் போரைத் தாங்க முடியாது.

போரில் சிறுமிகளுக்கு கஷ்டம், துக்கம், பயம் தெரியும். ஆனால் அவர்கள் உண்மையான சிப்பாயின் நட்பையும் கற்றுக்கொண்டார்கள். அவர்கள் நெருங்கிய மனிதர்களாக மாறினர், மேலும் ஒதுக்கப்படாத, ஒதுக்கப்பட்ட ஃபோர்மேன் கூட அவரது கீழ்படிந்தவர்களிடம் நேர்மையாக இணைக்கப்பட்டு அவர்களைக் காதலித்தார்.

யுத்தம் மக்களை ஒன்றிணைத்தது. வீரர்கள் தங்கள் நிலத்தையும், வீட்டையும் மட்டுமல்லாமல், தோழர்களையும், உறவினர்களையும், முற்றிலும் அந்நியர்களையும் பாதுகாத்தனர். போரில் சிறுமிகள் தாங்கள் தாய்மார்கள், மகள்கள், பேத்திகள் என்பதை மறக்க உரிமை இல்லை. அவர்கள் வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், தங்கள் குழந்தைகளை, அவர்களின் எதிர்காலத்தையும் காப்பாற்ற வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. போரில் ஒரு பெண்ணின் நிலைப்பாட்டில் மிகப் பெரிய சிரமம் என்னவென்றால், பொருந்தாத, பரஸ்பர பிரத்தியேகமான இரண்டு பணிகளை இணைப்பது அவசியம்: வாழ்க்கையைத் தொடர, குழந்தைகளை வளர்ப்பது, அவளைக் கொல்வது, நாஜிக்களுடன் போரிடுவது. ரீட்டா ஒஸ்யானினா, வேலையில் இருக்கும்போது, ​​இரவில் தனது சிறிய மகனைப் பார்க்கிறார்; அவர் ஒரு மென்மையான தாய் மற்றும் ஒரு தைரியமான போராளி.

அவர்கள் தாய்நாட்டிற்காக போராடினார்கள் ... இயற்கையால் வடிவமைக்கப்பட்ட மற்றொரு, உயர்ந்த பணி, மென்மையான மற்றும் பலவீனமான, அன்பும் பரிதாபமும் கொண்டவர்கள், கொல்லவும் பழிவாங்கவும் ஆயுதங்களை எடுத்துக் கொண்டனர். யுத்தம் வழக்கமான வாழ்க்கை முறையை மாற்றியது, மக்களின் ஆத்மாக்களைக் கூட மாற்றியது, பயமுறுத்தும் தைரியத்தையும் பலவீனமான பலத்தையும் ஏற்படுத்தியது. வெற்றிக்கு அவர்கள் அளித்த மிகச்சிறிய பங்களிப்பு கூட மிகச் சிறந்தது, அவர்களின் செயல்கள் அழியாதவை, நாம் அவர்களை நினைவில் வைத்திருக்கும் வரை.

ஏ. ஐ. சோல்ஜெனிட்சின், "மெட்ரெனின் முற்றத்தில்" கதையில், நீதிமான்களின் உருவம் முக்கியமானது.

படைப்பின் ஆசிரியர் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் உண்மையான சாரத்தை உடனடியாக வெளிப்படுத்தவில்லை. முதல் பார்வையில், மெட்ரியோனா தனது கவலைகள் மற்றும் "விந்தைகளுடன்" ஒரு எளிய கிராமப்புற வாசகராக வாசகர் முன் தோன்றுகிறார் - மக்களுக்கு தொடர்ந்து உதவ வேண்டும் என்ற விருப்பம்.

எங்கள் வல்லுநர்கள் உங்கள் கட்டுரையை USE அளவுகோல்களுக்கு எதிராக சரிபார்க்கலாம்

Kritika24.ru தளத்தின் வல்லுநர்கள்
முன்னணி பள்ளிகளின் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி அமைச்சின் செயல் வல்லுநர்கள்.

இந்த பண்புதான் கிராமத்தின் நீதியுள்ள பெண்ணில் மிக முக்கியமானது.

இலவசமாக உதவ எப்போதும் தயாராக இருந்த சிலரில் மேட்ரியோனாவும் ஒருவர். பெரும்பாலும், மக்கள் அத்தகைய பங்கேற்பைப் பாராட்டவில்லை ("மெட்ரியோனாவைப் பற்றிய அனைத்து மதிப்புரைகளும் மறுக்கப்படுகின்றன ... அவள் ... முட்டாள், அவள் அந்நியர்களுக்கு இலவசமாக உதவினாள்"). நீதியுள்ள பெண் மற்றவர்களுக்காக வாழ்ந்ததால், அவள் தன்னைப் பற்றி மிகக் குறைவாகவே அக்கறை காட்டினாள் ("... அவள் அசுத்தமானவள், அவள் விநியோகத்தைத் தொடரவில்லை ...").

மெட்ரியோனா பழைய வழியை ஆதரித்தவர். முக்கிய கதாபாத்திரம் மரபுகளுக்கு அர்ப்பணித்தது மற்றும் அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளையும் பற்றி சந்தேகத்திற்குரியதாக இருந்தது. "மூடநம்பிக்கை அவளுக்குள் கைப்பற்றப்பட்டது" என்று கதைக்காரர் மாட்ரியோனாவை ஒரு பேகன் என்று அழைக்கிறார். ஏ. ஐ. சோல்ஜெனிட்சின் சித்தரித்த நீதியுள்ள பெண் மதவாதி, ஆனால் அவளுடைய சொந்த வழியில். சுற்றியுள்ள உலகம் எல்லோரையும் போல அல்ல என்பதை அவள் உணர்ந்தாள்.

இந்த வேலையில் நீதியுள்ள பெண் நேர்மையான, கனிவான, தன்னலமற்ற பெண். அனைத்து டால்னோவோ முக்கிய கதாபாத்திரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஏனென்றால் கிராமம் மரபுகள் மற்றும் பழங்காலங்கள் நிறைந்த இடமாகும், மேலும் மேட்ரியோனாவை அவர்களின் கீப்பர் என்று அழைக்கலாம். மேலும், இந்த பெண் ஒரு பாவமற்ற மற்றும் தூய்மையான ஆத்மாவின் உருவமாகும், இது ஒரு அண்டை வீட்டிற்கு உதவக்கூடியது.

புதுப்பிக்கப்பட்டது: 2017-02-23

கவனம்!
பிழை அல்லது எழுத்துப்பிழையை நீங்கள் கண்டால், உரையைத் தேர்ந்தெடுத்து அழுத்தவும் Ctrl + Enter.
எனவே, நீங்கள் திட்டத்திற்கும் பிற வாசகர்களுக்கும் விலைமதிப்பற்ற நன்மைகளை வழங்குவீர்கள்.

கவனத்திற்கு நன்றி.

முன்னோட்ட:

கதை பாடம்

ஏ. ஐ. சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரெனின் முற்றத்தில்"

"கதையில் நீதியுள்ள பெண்ணின் உருவம்

"மேட்ரியோனின் டுவோர்".

ஏ.வி.குவோஸ்டேவா தயாரித்தார்

MOU "Popovskaya OOSh" 2012

பாட திட்டம்:

1. அறிமுக வாழ்த்து

2. மனித ஆன்மா. "நீதியுள்ள" என்ற வார்த்தையின் பொருள்

3. திட்டத்தின் படி உரையாடல்

4. சிக்கலான பிரச்சினைகளில் உரையாடல்

7. ஆசிரியரின் இறுதி சொல்.

பாடத்திற்கு டி / இசட்:

திட்டத்தின் படி மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னாவின் படத்தின் பகுப்பாய்வு

1) வீட்டின் விளக்கம், எஜமானி, வீட்டுவாசிகள்

2) மாட்ரியோனா வாசிலீவ்னாவின் வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்.

3) மேட்ரியோனாவின் கடந்த காலம்

4) கடவுளுடன் தொடர்பு

5) அறையுடன் கதை

6) முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் குணாதிசயங்கள், வேலை செய்வதற்கான அவரது அணுகுமுறை, மக்கள், செல்வம், கலை.

பாடம் நோக்கங்கள்:

தயவு, கருணை, உணர்திறன், மனிதநேயம், மனசாட்சி போன்ற தார்மீகக் கருத்துகளைப் பற்றி சிந்திக்க மாணவர்களுக்கு உதவுங்கள்.

ரஷ்ய நிலத்தின் நீதியான பெண்மணியாக மாட்ரியோனாவின் உருவத்தைப் புரிந்துகொள்ள மாணவர்களை வழிநடத்துங்கள்;

மாணவர்களுக்கு தார்மீக வழிகாட்டுதல்களை உருவாக்குதல்;

ஏ. சோல்ஜெனிட்சினின் பணிக்கு மாணவர்களின் அறிமுகம்;

புனைகதைப் படைப்பின் உரையுடன் பணிபுரியும் மாணவர்களின் திறனை மேம்படுத்துதல்: முக்கிய விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்தவும், பெறப்பட்ட தகவல்களை பகுப்பாய்வு செய்யவும், முடிவுகளை எடுக்கவும்;

பாடத்திற்கு எபிகிராஃப்:

"பூமிக்குரிய இருப்பின் பொருள் செழிப்பில் இல்லை, ஆனால் ஆன்மாவின் வளர்ச்சியில் உள்ளது" - AI சோல்ஜெனிட்சின்.

முன்னுரை

வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நாம் மீண்டும் A. I. சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரெனின் டுவோர்" கதையைப் பற்றி பேசுவோம். முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் படத்தை பகுப்பாய்வு செய்வோம், மனித வாழ்க்கையின் அர்த்தம் குறித்த கடினமான தத்துவ கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம். நீங்கள் ஒவ்வொரு வெற்றிகளையும் விரும்புகிறேன். இந்த தலைப்பு உங்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் என்று நம்புகிறேன், நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் உங்கள் திறன்களைக் காட்டி நல்ல தரங்களைப் பெறுவீர்கள்.

II மனித ஆத்மா

ஒரு நபரை ஒரு விலங்கிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எது? ஆத்மா. கடவுள் ஒவ்வொரு மனிதனுக்கும் ஒரு அழியாத ஆத்மாவைக் கொடுக்கிறார். ஆத்மா என்ற வார்த்தையுடன் ரஷ்ய மொழியில் எத்தனை வார்த்தைகள் தொடர்புபடுத்தப்பட்டுள்ளன!

ஆத்மா வலிக்கிறது, மகிழ்கிறது IN ஆன்மா மட்டும் வைத்திருப்பதை விட, உங்கள் ஆன்மாவை முதலீடு செய்யுங்கள்,

ஆன்மாவைப் போற்றாதீர்கள், ஆத்மா பரந்த திறந்த ஆன்மாவுக்கு ஆன்மா.

ஒரு நபர் தூய்மையான, பாவமற்ற, நம்பிக்கையான ஆத்மாவைக் கொண்ட குழந்தையாக உலகிற்கு வருகிறார். அவரது ஆத்மா ஒரு கொடூரமான உலகின் அனைத்து காற்றுக்கும் திறந்திருக்கும். வயது வந்தவராக, அவர் பொறாமை, கொடுமை, அர்த்தம் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்வார். உலகின் சோதனையை எவ்வாறு எதிர்ப்பது, மனமுடைந்து போகாதது, உங்களை இழக்காதது எப்படி? ஒரு சிலரே தங்கள் ஒளியை, அவர்களின் ஆத்மாக்களை இறுதிவரை தூய்மையாக வைத்திருக்க முடியும். சோல்ஜெனிட்சினின் கதையின் கதாநாயகி நம் முன் தோன்றுவது இப்படித்தான்

II "நீதியுள்ளவர்" என்ற வார்த்தையின் பொருள்

ஆசிரியர்: உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, சோல்ஜெனிட்சின் முதலில் தனது கதைக்கு "ஒரு கிராமம் ஒரு நீதியுள்ள மனிதனுக்கு மதிப்பு இல்லை" என்று தலைப்பிட்டாரா? இந்த வார்த்தை என்ன அர்த்தம்? (மாணவர்கள் தங்கள் புரிதலைக் கொடுக்கிறார்கள்) நீதிமானின் குணங்கள் யாவை?

இந்த குணங்கள் அனைத்தும் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னாவால் உள்ளன. முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் உருவத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், அவள் வாழ்ந்த காலத்தின் மூலமாகவும், அருகிலுள்ளவர்களின் படங்கள் மூலமாகவும், உரையின் கலை விவரங்கள் மூலமாகவும் அவளுடைய தலைவிதியைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிப்போம்.

திட்டத்தின் படி IV பகுப்பாய்வு விவாதம்

மேட்ரியோனின் வீடு. வீட்டின் விளக்கம், எஜமானி, வீட்டுவாசிகள்

1. ஹீரோ-கதை சொல்பவரை டால்னோவோ கிராமத்திற்கு அழைத்து வந்தது எது?
2. மேட்ரியோனாவின் வீட்டின் முதல் விளக்கத்தை நினைவு கூர்வோம். முதலில் நீங்கள் விருப்பமின்றி என்ன கவனம் செலுத்துகிறீர்கள்? இக்னாடிச்சின் குடிசை வெளியேயும் உள்ளேயும் என்ன கவர்ந்தது?
3. ஹீரோ-கதைசொல்லியை மேட்ரியோனாவுடன் குடியேறத் தூண்டியது எது?
4. ஒரு ரஷ்ய அடுப்பு, இருண்ட கந்தல், மந்தமான கண்ணாடி, அத்தி கூட்டம் ... இந்த ஒவ்வொன்றின் நோக்கமும் என்ன? மாட்ரியோனா குறிப்பாக எதை நேசித்தார்? ஒரு உதாரணம் கொடுங்கள். (ஏன்?)
5. ஒரே கூரையின் கீழ் மேட்ரியோனாவுடன் வேறு யார் வாழ்ந்தார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க? இந்த "குத்தகைதாரர்களின்" கதைகள் வீட்டின் எஜமானியின் உருவத்தை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகின்றன?

- பரிதாபத்திலிருந்து பூனை மேட்ரியோனாவால் எடுக்கப்பட்டது

ஆனால் கரப்பான் பூச்சிகளின் சலசலப்புடன் நான் பழகினேன், ஏனென்றால் அதில் தீமை எதுவும் இல்லை,அவனுக்கு எந்த பொய்யும் இல்லை.

மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னாவின் வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்

1. மேட்ரியோனாவின் நாள் எப்போது, ​​எப்படி தொடங்கியது?
2. மெட்ரியோனா என்ன கஷ்டங்களை சுமையாக இருந்தது, எது மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, ஏன்?

ஏன்? அவள் ஆட்டுக்கு நிலத்தடியில் இருந்து மிகச்சிறிய உருளைக்கிழங்கையும், தனக்கு மிகச் சிறியது, எனக்கு ஒரு கோழி முட்டையின் அளவையும் தேர்ந்தெடுத்தாள்.

4) கதையில் சக்தி.

கால் நூற்றாண்டு காலம் அவர் ஒரு கூட்டு பண்ணையில் பணிபுரிந்தார், ஆனால் அவர் ஒரு தொழிற்சாலையில் இல்லாததால், அவருக்கு ஓய்வூதியம் கிடைக்கவில்லை.எனக்காக , மற்றும் அதை அடைய மட்டுமே சாத்தியமானதுகணவருக்கு , அதாவது, உணவு பரிமாறுபவரின் இழப்புக்கு.

நாங்கள் காட்டைச் சுற்றி நின்றோம், ஆனால் உலைகளை எடுக்க எங்கும் இல்லை. சுற்றி பதுங்கியது

சதுப்பு நிலங்களில் அகழ்வாராய்ச்சிகள், ஆனால் அவை கரி குடியிருப்பாளர்களுக்கு விற்கப்படவில்லை, ஆனால் எடுத்துச் செல்லப்பட்டன -

முதலாளிகளுக்கு, ஆனால் முதலாளிகளுடன் யார்,

தலைவர் புதியவர், சமீபத்தியவர், நகரத்திலிருந்து அனுப்பப்பட்டவர், முதலில்

அனைத்து ஊனமுற்றோருக்கும் காய்கறி தோட்டங்களை துண்டிக்கவும். பதினைந்து ஏக்கர் மணல் மேட்ரியோனாவை விட்டு வெளியேறியது, மற்றும்

வேலியின் பின்னால் பத்து ஏக்கர் காலியாக இருந்தது.

தலைவரின் மனைவி மெட்ரியோனாவுக்கு வந்தார். அவளும் ஒரு பெண்

நகர்ப்புற, தீர்க்கமான, குறுகிய சாம்பல் நிற கோட் மற்றும் அச்சுறுத்தும் தோற்றத்துடன்

இராணுவம்.

அவர்கள் ஒரு முறை ஒரு மருத்துவரை அழைத்தார்கள், அவள் மிகவும் கோபமாக வந்தாள், எப்படி என்று மெட்ரியோனாவிடம் சொன்னாள்

படுத்துக் கொள்ளுங்கள், முதலுதவி பதவிக்கு வாருங்கள். மெட்ரியோனா தனது விருப்பத்திற்கு எதிராக சென்றார், அவர்கள் எடுத்துக் கொண்டனர்

பகுப்பாய்வு பிராந்திய மருத்துவமனைக்கு அனுப்பப்பட்டது - அதனால் அது இறந்தது.

முடிவு - சக்தி மனிதனுக்கு விரோதமானது

கடவுளுடன் "ஒற்றுமை"

1. பேகன் மூடநம்பிக்கை, கடவுள் நம்பிக்கை போன்ற குணங்கள் மெட்ரியோனாவில் எவ்வாறு இணைந்தன? எந்த அத்தியாயங்களில் மெட்ரியோனா ஒரு அடர்த்தியான புறமதத்தைப் போல நடந்து கொள்கிறார், அதில் - ஒரு உண்மையான கிறிஸ்தவரைப் போல?
2. பந்துவீச்சாளர் தொப்பியுடன் சம்பவத்தை நினைவு கூருங்கள்.

இந்த கதை ஏன் மெட்ரியோனாவுக்கு நடந்தது என்று யோசித்துப் பாருங்கள்? அதற்குப் பிறகு அவள் மக்களால் புண்படுத்தப்பட்டாளா? கடுமையானதா? கடவுளிடமிருந்து தொலைவில் உள்ளதா?

1. மாட்ரியோனா, அவள் ஜெபித்தால், "வெறித்தனமாக" இல்லை, அருகில் இருந்தவனை அடக்குவதற்கு அவள் வெட்கப்படுகிறாள் அல்லது பயப்படுகிறாள் போல?

ஒரு முடிவை எடுங்கள். எந்த ஜெபத்தினால் மாட்ரியோனா பெரும்பாலும் கடவுளிடம் திரும்ப முடியும்? இது உதவிக்கான வேண்டுகோள், புகார் அல்லது நன்றியுணர்வின் வார்த்தையா?

மேட்ரியோனாவின் கடந்த காலம்

1. முதல் அத்தியாயத்தை நினைவுகூருவோம், இது மேட்ரியோனாவின் கடந்த காலத்தைப் பற்றி (2 வது பகுதியின் ஆரம்பம்) சொல்கிறது. இந்த நிகழ்வுகள் என்ன?வாசிப்பு உங்களுக்கு எப்படி உணர்த்துகிறது? இந்த கதையை இக்னாடிச் யாரிடமிருந்து கற்றுக் கொள்ள முடியும் (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மெட்ரியோனா தனது கடந்த காலத்தைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை)? ஏன், விவரிப்பாளரைப் போலவே, அங்கே சுவாரஸ்யமான ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்போம் என்று கூட நாம் சந்தேகிக்கவில்லை?
2. இந்த கடந்த காலம் அவரது சொந்த கதையிலிருந்து எவ்வாறு தோன்றும் (2 வது பகுதி; தாட்யூஸின் வருகைக்குப் பிறகு மெட்ரியோனா மற்றும் இக்னாட்டிக் இடையேயான உரையாடல்)
3. அவர் வாழ்ந்ததை நினைவுபடுத்தும் நேரத்தில் மாட்ரியோனாவின் அற்புதமான மாற்றத்தை விளக்குங்கள்.

“நான்… முதன்முறையாக மெட்ரியோனாவை முற்றிலும் புதிய வழியில் பார்த்தேன்… அறை முழுவதும், ஒளியிலிருந்து தங்களைத் தாங்களே பிரித்துக் கொண்ட கண்களுக்கு, ஒரு இளஞ்சிவப்பு நிறத்துடன் ஒரு அந்தி இருப்பது போல் தோன்றியது. மேலும் மேட்ரியோனா அதிலிருந்து விலகினார். அவளுடைய கன்னங்கள் எனக்கு எப்போதும் மஞ்சள் நிறமாக இல்லை, ஆனால் ஒரு இளஞ்சிவப்பு நிறத்துடன் தோன்றியது. "

ஒரு முடிவை எடுங்கள். மேட்ரியோனா, அத்தகைய வாய்ப்பைப் பெற்றிருந்தால், தனது கடந்த காலத்தை மாற்ற விரும்புகிறாரா: எதையாவது மறுக்க, எதையாவது திருப்புவதற்கு?

மேட்ரியோனா மற்றும் ஃபேடி மிரனோவிச்

1. கதையின் பக்கங்களில் தாடியஸுடனான முதல் சந்திப்பு. முதியவர் உங்களுக்கு முன் எப்படிப்பட்டவர்? அவரது தோற்றத்தில் என்ன இருக்கிறது? இட்னாடிக் மீது தாடியஸ் என்ன அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்தினார், என்ன - தனிப்பட்ட முறையில் உங்கள் மீது?
2. தாடியஸ் மாட்ரியோனாவின் வருகையின் போது ஏன் உரையாடலில் பங்கேற்கவில்லை? வயதானவர் வெளியேறிய பிறகும், நீண்ட மாலை முழுவதும் அமைதியாக இருக்க மெட்ரியோனா விரும்புகிறார். மாட்ரியோனா வாசிலீவ்னா எதைப் பற்றி ம silent னமாக இருக்கிறார்?

உரையிலிருந்து வரிகளை மீண்டும் படிப்பதன் மூலம் ஒரு முடிவை வரையவும்: “... அதுநல்ல எங்கள், நாட்டுப்புற அல்லது என்னுடைய, மொழி எங்கள் சொத்தை வினோதமாக அழைக்கிறது. அதை இழப்பது மக்கள் முன் வெட்கக்கேடானதாகவும் முட்டாள்தனமாகவும் கருதப்படுகிறது. "

ஏன் சொல் நல்லது ஆசிரியர் சாய்வு செய்கிறாரா? (மற்றொரு பொருள்)

அறையின் கதை

1. வீட்டை இடிக்க மேட்ரியோனா ஏன் அனுமதிக்கிறது?

- ஒரு பகுதியைப் பெறவும், வைத்திருக்கவும், நீங்கள் இளமையாக இருக்க வேண்டும்

சில வகையான கட்டமைப்பை வைக்கவும். மேட்ரியோனாவின் அறை இதற்கு மிகவும் பொருத்தமானது. ஆனாலும்

வைக்க வேறு எதுவும் இல்லை, காட்டை எடுக்க எங்கும் இல்லை. கிரா தன்னை அல்ல, மற்றும்

அவளுடைய கணவர் அவ்வாறு இல்லை, அவர்களைப் பொறுத்தவரை பழைய தாடீயஸ் இந்த சதித்திட்டத்தை கைப்பற்றுவதற்காக சுட்டார்

செருஸ்டியாக்.

1. தனது வீட்டிற்கு நடக்கும் அனைத்தையும் மேட்ரியோனா எப்படி உணருகிறார்?

மெட்ரியோனா இரண்டு இரவுகள் தூங்கவில்லை. அவள் மனதை உருவாக்குவது அவளுக்கு அவ்வளவு சுலபமல்ல. நான் என்னைப் பற்றி வருத்தப்படவில்லை

மேல் அறை, சும்மா நின்றது, அவள் எவ்வளவு வேலையையோ, நன்மையையோ விட்டாலும் சரி

மேட்ரியோனா ஒருபோதும் இல்லை. இந்த அறை கிராவுக்கு ஒரே மாதிரியாக வழங்கப்பட்டது. ஆனால் அவள் தவழும்

நான் நாற்பது ஆண்டுகளாக வாழ்ந்த கூரையை உடைக்க ஆரம்பித்தேன். எனக்கு கூட

விருந்தினர், அவர்கள் பலகைகளைக் கிழித்து பதிவுகளைத் திருப்பத் தொடங்குவார்கள் என்பது வேதனையாக இருந்தது

வீட்டில். மேட்ரியோனாவைப் பொறுத்தவரை அது அவரது முழு வாழ்க்கையின் முடிவாக இருந்தது.

1. மேல் அறை முற்றத்தில் இருந்து வெளியே எடுக்க தயாராக இருக்கும்போது என்ன அசாதாரண (விசித்திரமான) நடக்கிறது? இந்த "விந்தைகளை" விளக்குங்கள்.

ஆனால் அதே நாளில் ஒரு பனிப்புயல் தொடங்கியது

- திடீரென்று அது வெப்பமடைந்தது, ஒரு நாள் அது ஒரே நேரத்தில் கரைந்தது, ஈரமான மூடுபனி, பனியால் உடைந்த நீரோடைகள் முணுமுணுத்தன, மற்றும் துவக்கத்தில் கால் எல்லா வழிகளிலும் கட்டப்பட்டது.

- பூனை-கால் பூனை முற்றத்தில் இருந்து மொட்டையடித்து - காணாமல் போனது

4) கதையின் தலைப்பின் பொருள். (முற்றம், வீடு - நுண்ணிய உருவம்)

முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் குணாதிசயங்கள், வேலை செய்வதற்கான அவரது அணுகுமுறை, மக்கள், செல்வம், கலை.

1. எந்த குணநலன்களை மேட்ரியோனாவில் முக்கியமாக அழைக்கலாம் (நேர்மை, முட்டாள்தனம், கடின உழைப்பு, சுவையாக, நல்லுறவு, எளிமை, ஆர்வமின்மை, மன்னிக்கும் திறன், பொறுமை போன்றவை)
2. பேச்சின் அம்சங்கள் - "சண்டை, உளவு, அட்டை சூப்)
3. மக்கள் மீதான அவரது அணுகுமுறை.
4. செல்வத்திற்கு
5. எபிசோடுகள், உரையின் கலை விவரங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அங்கு ஆசிரியர் மேட்ரியோனாவில் முக்கிய விஷயத்தை வெளிப்படுத்துகிறார் (குதிரையுடன் ஒரு அத்தியாயம், பூனைக்கு அணுகுமுறை, கிரா, ஒரு பன்றி)

மற்றவர்கள் மெட்ரியோனாவுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள். அவள் ஏன் முட்டாள் என்று கருதப்படுகிறாள்?

- அண்டை மற்றும் உறவினர்களின் கருத்தில், மெட்ரியோனாவின் முழு வாழ்க்கையும் அபத்தமானது மற்றும் பயனற்றது: அவள் ஏழையாகவும், தனிமையாகவும், பரிதாபமாகவும் வாழ்ந்தாள், எப்போதும் மற்றவர்களுக்காக இலவசமாக வேலை செய்தாள், எப்போதும் விவசாய விவகாரங்களில் ஏறினாள், சொத்துக்களை வெறுத்தாள்: கையகப்படுத்துதலைத் தொடரவில்லை; மற்றும் கவனமாக இல்லை, மற்றும் ஒரு பன்றிக்குட்டி கூட வைக்கவில்லை ... "

மெட்ரியோனாவின் மரணத்திற்குப் பிறகும், அவர்கள் "அவளைப் பற்றி அழுவதற்கு" வரவில்லை, மாறாக அவளை "நல்லதாக" எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும். மேட்ரியோனாவைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் தன்மையை வெளிப்படுத்த, ஆசிரியர் உளவியல் அவதானிக்கும் முறையைப் பயன்படுத்துகிறார். பரிதாபமோ இரக்கமோ அவர்களுக்கு விசித்திரமானவை அல்ல என்று அது மாறிவிடும்.

- மக்கள் தீயவர்கள், அவர்கள் பாவங்களில் மூழ்கியிருக்கிறார்கள்

- மேட்ரியோனா வெவ்வேறு தரங்களால், வெவ்வேறு விதிகளின்படி வாழ்கிறார். அதில் பேராசை, சுயநலம், பொறாமை இல்லை

ஆசிரியரின் சொல். தோல்வியுற்ற அன்பால் கவலைகள் மற்றும் கஷ்டங்கள் நிறைந்த இருண்ட வாழ்க்கையை வாழ்ந்த ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் கடினமான கதி, ஆறு குழந்தைகளின் மரணம், குச்சிகளுக்கான கூட்டு பண்ணையில் பின்னடைவு வேலை, கடுமையான நோய், கூட்டு பண்ணையில் ஒரு குற்றம் , இது பொதுவான வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு கழிவுப்பொருளாக அவளை வெளியேற்றியது. ட்வார்டோவ்ஸ்கி எழுதினார்:"ஒரு சில பக்கங்களில் சொல்லப்பட்ட வயதான விவசாய பெண்ணின் கதி ஏன் எங்களுக்கு இவ்வளவு ஆர்வமாக இருக்கிறது? (கதை வாழ்க்கையின் அர்த்தத்தைப் பற்றி உங்களை வியக்க வைக்கிறது.)

வி சிக்கலான பிரச்சினைகள் குறித்த உரையாடல்

1. நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், தனக்குள் என்ன குணங்கள் அழிக்கப்பட வேண்டும், எந்தெந்தவற்றைக் கொண்டு நீங்கள் வைக்க முடியும்? எஸ்.கோபிலோவா நிகழ்த்திய "சாளரம்" பாடலைக் கேட்போம்
2. பாடலின் தீம் என்ன? கொடிய பாவங்களில் பொறாமை ஒன்றாகும். பரிசுத்த பிதாக்கள் பொறாமை மிகவும் கடுமையான பாவங்களில் ஒன்றாக கருதுகின்றனர், மேலும் இது கொலைக்கு சமம். ஏன்?
3. இந்த படைப்புகளுக்கு பொதுவானது என்ன?
4. பாடத்தின் எழுத்துப்பிழைக்கு திரும்புவோம். நீங்கள் சோல்ஜெனிட்சினுடன் உடன்படுகிறீர்களா?
5. ஒருவேளை நீங்கள் வாழ்க்கையை மிகவும் கடினமாக்கக் கூடாதா? நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள்? ஒவ்வொரு நபரும் ஏன் தங்களைத் தாங்களே உழைக்க வேண்டும்?

வாழ்க்கை ஒரு நபருக்கு ஒரு முறை வழங்கப்படுகிறது, இது கடவுளின் விலைமதிப்பற்ற பரிசு என்பதை மறந்துவிடாமல், நீங்கள் அதை கண்ணியத்துடன் வாழ வேண்டும்.

போரிஸ் பாஸ்டெர்னக் எழுதிய "மருத்துவமனை" என்ற அற்புதமான கவிதையைக் கேட்போம்

ஆசிரியர்: கவிதையின் ஹீரோவான நபர் என்ன புரிந்து கொண்டார்?
(பாடம் அல்லது வீட்டுப்பாடத்தில் எழுதப்பட்ட பணிக்கான விருப்பமாக)

மனிதன் இருக்க வேண்டும்
1) _____________________________________________________
2) _____________________________________________________
3) _____________________________________________________

ஆசிரியர்: நண்பர்களே, இன்று "மேட்ரெனின் முற்றத்தில்" கதையைப் பற்றி பேசினோம்.

மெட்ரியோனா தனது ஆன்மாவுக்கு கிட்டத்தட்ட எதுவும் இல்லை. ஆனால் ஆன்மா அவளுக்குள் உயிரோடு இருக்கிறது, எரிய முடியாத அந்த சூடான உள் ஒளி - சூடாக மட்டுமே ...

அவர்கள் அவளைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை, அவர்கள் அவமதிப்புடன் வருத்தத்துடன் பேசுகிறார்கள், அவள் இதயத்தின் குரலை மட்டுமே கேட்கிறாள்.

இந்த அமைதியான குரலை நாம் ஒவ்வொருவரும் கேட்க முடிந்தால்: “நீங்கள் ஒரு மனிதர், கடவுளின் மிகப் பெரிய படைப்பு, கடவுள் உங்கள் ஆத்துமாவில் வாழ்கிறார். இதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் ". நான் நினைவில் இருக்க விரும்புகிறேன். சமுதாயத்திலும் ஒவ்வொரு நபரின் ஆன்மாவிலும் நிறைய மாற்றங்கள் இருக்கும்.

சுருக்கமாக. தரம். டி / இசட்

வெவ்வேறு காலங்களின் வார்த்தையின் கலைஞர்களின் படைப்புகளில் நீதியின் கருப்பொருள் கேட்கப்படுகிறது. நவீன எழுத்தாளர்கள் அவளுக்கு சமமாக திணறவில்லை. AI சோல்ஜெனிட்சின் இந்த சிக்கலைப் பற்றிய தனது பார்வையை "மேட்ரினின் டுவோர்" கதையில் தருகிறார்.

"மேட்ரினின் டுவோர்" முற்றிலும் சுயசரிதை மற்றும் நம்பகமான படைப்பு. சோல்ஜெனிட்சின் விவரித்த கதை விளாடிமிர் பிராந்தியத்தின் குப்லோவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் மில்ட்செவோ கிராமத்தில் நடந்தது. மாட்ரியோனா வாசிலியேவ்னா சகரோவா அங்கு வசித்து வந்தார்.

சோல்ஜெனிட்சினின் கதையின் கதாநாயகி அடக்கமான மற்றும் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல. ஆசிரியர் அவளுக்கு ஒரு விவேகமான தோற்றத்தைத் தருகிறார், வாசகருக்கு அவளது விரிவான உருவப்படத்தைத் தரவில்லை, ஆனால் அவர் தொடர்ந்து மெட்ரியோனாவின் புன்னகை, கதிரியக்க, பிரகாசமான, கனிவான கவனம் செலுத்துகிறார். எனவே சோல்ஜெனிட்சின் மேட்ரியோனாவின் உள் அழகை வலியுறுத்துகிறார், இது வெளிப்புற அழகை விட அவருக்கு மிகவும் முக்கியமானது. மேட்ரியோனாவின் பேச்சு அசாதாரணமானது. இது பேச்சுவழக்கு மற்றும் காலாவதியான சொற்கள், இயங்கியல் சொற்களஞ்சியம் ஆகியவற்றால் நிரம்பியுள்ளது. கூடுதலாக, கதாநாயகி தன்னைத் தானே கண்டுபிடித்த சொற்களைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்துகிறார் (உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் வரெம்ஷி செய்யாவிட்டால் - நீங்கள் எப்படி வீணடிக்கப் போகிறீர்கள்? "). இவ்வாறு, ஆசிரியர் மெட்ரியோனாவின் தேசிய தன்மை பற்றிய கருத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்.

கதாநாயகி "ஓடுகையில்" வாழ்கிறார். மெட்ரியோனாவின் வீடு "குளிர், சிவப்பு அல்லாத பக்கத்தில் ஒரு வரிசையில் நான்கு ஜன்னல்கள், மர சில்லுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்", "மர சில்லுகள் வெளியேறின, பதிவு வீட்டின் பதிவுகள் மற்றும் வாயில், ஒருமுறை வலிமைமிக்கவை, முதுமையிலிருந்து சாம்பல் நிறமாக மாறியது, அவற்றின் உறை கிழிந்தது. " கதாநாயகியின் வாழ்க்கை தீர்க்கப்படாதது: எலிகள், கரப்பான் பூச்சிகள். ஃபிக்ஸ், ஆடு, வளைந்த கால் பூனை மற்றும் ஓவர் கோட்டிலிருந்து மாற்றப்பட்ட கோட் தவிர வேறு எதையும் அவள் செய்யவில்லை. மெட்ரியோனா ஏழை, அவள் வாழ்நாள் முழுவதும் வேலை செய்திருந்தாலும். தனக்கு ஒரு சிறிய ஓய்வூதியம் கூட அவள் மிகவும் சிரமத்துடன் வாங்கினாள். ஆயினும்கூட, கதாநாயகியின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய விளக்கம் அவரது ஏழை வீடு நிரப்பப்பட்ட இணக்க உணர்வைத் தருகிறது. கதை சொல்பவர் தனது வீட்டில் வசதியாக உணர்கிறார், மேட்ரியோனாவுடன் தங்குவதற்கான முடிவு உடனடியாக அவரிடம் வருகிறது. மேட்ரியோனாவின் முற்றத்தைப் பற்றி அவர் குறிப்பிடுகிறார்: "... அதில் தீமை எதுவும் இல்லை, அதில் பொய் எதுவும் இல்லை."

மெட்ரியோனா கடினமான வாழ்க்கை வாழ்ந்தார். முதல் உலகப் போரின் நிகழ்வுகள், அதில் தாடீயஸ் கைப்பற்றப்பட்டது, மற்றும் அவரது கணவர் திரும்பி வராத பெரும் தேசபக்திப் போரின் நிகழ்வுகள் அவரது தலைவிதியைத் தொட்டன. கூட்டுமயமாக்கல் கூட விடப்படவில்லை: கூட்டுப் பண்ணையில், கதாநாயகி தனது வாழ்நாள் முழுவதும் உழைத்தாள், “பணத்திற்காக அல்ல - குச்சிகளுக்கு”. சமீபத்திய நாட்களில், அவரது வாழ்க்கை எளிதானது அல்ல: நாள் முழுவதும் அவர் அதிகாரிகளிடம் சென்று, ஓய்வூதியத்திற்கு விண்ணப்பிப்பதற்கான சான்றிதழ்களைப் பெற முயற்சிக்கிறார், அவளுக்கு கரி பெரிய பிரச்சினைகள் உள்ளன, அவளுடைய புதிய தலைவர் தனது தோட்டத்தை ஒழுங்கமைத்தார், அவளால் ஒரு மாடு தொடங்க முடியாது, ஏனெனில் வெட்டுதல் எங்கும் அனுமதிக்கப்படவில்லை, ஒரு ரயிலுக்கு டிக்கெட் வாங்கக்கூட முடியாது. ஒரு நபர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே மனச்சோர்வடைந்து, வாழ்க்கையின் சூழ்நிலைகளுக்கு எதிராக கடினப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது. ஆனால் இல்லை - மெட்ரியோனா மக்கள் அல்லது அவளுக்கு எதிராக எந்த வெறுப்பையும் கொண்டிருக்கவில்லை. தீமைக்கு இயலாமை, ஒருவருடைய அண்டை வீட்டாரின் மீதுள்ள அன்பு, அனுதாபம் மற்றும் இரக்கம் ஆகியவை இதன் முக்கிய குணங்கள். தனது வாழ்நாளில் கூட, கதாநாயகி கிராவிற்கான ஸ்கிராப்புக்கான அறையை விட்டுவிட்டார், ஏனென்றால் "மெட்ரியோனா ஒருபோதும் வேலையையோ அல்லது நன்மையையோ விட்டுவிடவில்லை". அவள் வேலையில் ஆறுதலைக் காண்கிறாள், "எல்லா வேலைகளிலும் புத்திசாலி." விவரிப்பாளர் குறிப்பிடுகிறார்: "... அவளுடைய நல்ல ஆவிகளை மீண்டும் பெறுவதற்கு அவளுக்கு ஒரு உறுதியான வழி இருந்தது - வேலை." மேட்ரியோனா ஒவ்வொரு நாளும் அதிகாலை நான்கு அல்லது ஐந்து மணிக்கு எழுந்துவிடுவார். "கார்ட்" தோண்டி, கரிக்குச் செல்வது, "தொலைதூர காட்டில் பெர்ரிகளை எடுப்பது", "ஒவ்வொரு நாளும் அவளுக்கு வேறு ஏதேனும் வியாபாரம் இருந்தது." முதல் அழைப்பில், கதாநாயகி கூட்டு பண்ணை, உறவினர்கள் மற்றும் அயலவர்களுக்கு உதவ செல்கிறார். மேலும், அவள் தன் வேலைக்காகக் காத்திருக்கவில்லை, வெகுமதியைக் கோரவில்லை. வேலை அவளுக்கு ஒரு மகிழ்ச்சி. "நான் வேட்டையாடும்போது தளத்தை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை," என்று அவர் ஒரு முறை கூறுகிறார். "மெட்ரியோனா திரும்பினார், ஏற்கனவே அறிவொளி பெற்றார், எல்லாவற்றிலும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தார், அவளுடைய அன்பான புன்னகையுடன்," கதை அவரைப் பற்றி கூறுகிறது. அதைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் மேட்ரியோனாவின் இத்தகைய நடத்தை விசித்திரமாகத் தெரிகிறது. இன்று அவர்கள் அவளை உதவிக்காக அழைக்கிறார்கள், நாளை அவர்கள் அவளைக் கைவிடவில்லை என்று குற்றம் சாட்டுகிறார்கள். அவரது "நல்லுறவு மற்றும் எளிமை" "இழிவான வருத்தத்துடன்" பேசப்படுகிறது. கிராமவாசிகளே மாட்ரியோனாவின் பிரச்சினைகளை கவனிப்பதாகத் தெரியவில்லை, அவர்கள் அவளைப் பார்க்க கூட வரவில்லை. மெட்ரோனாவின் இறுதி சடங்கில் கூட, யாரும் தன்னைப் பற்றி பேசுவதில்லை. கூடிவந்தவர்களின் எண்ணங்களில், ஒன்று: அவளுடைய எளிய சொத்தை எவ்வாறு பிரிப்பது, உங்களுக்காக ஒரு பெரிய பகுதியை எப்படிப் பிடிப்பது. கதாநாயகி தனது வாழ்க்கையில் தனிமையில் இருந்தாள், அந்த துக்க நாளில் அவள் தனிமையில் இருந்தாள்.

மாட்ரியோனா ரஸ்காஸின் மற்ற ஹீரோக்களையும், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம் முழுவதையும் எதிர்க்கிறார். உதாரணமாக, தாடீயஸ் மனம் உடைந்தவர், மனிதாபிமானமற்றவர், சுயநலவாதி. அவர் தொடர்ந்து தனது குடும்பத்தினரை சித்திரவதை செய்கிறார், சோகத்தின் நாளில் "மேல் அறையின் பதிவுகளை நெருப்பிலிருந்தும், மேட்ரியன் சகோதரிகளின் சூழ்ச்சிகளிலிருந்தும் எவ்வாறு காப்பாற்றுவது" என்பதைப் பற்றி மட்டுமே அவர் நினைக்கிறார். மெட்ரியோனாவை அவரது நண்பர் மாஷா மற்றும் அவரது சகோதரிகள் மற்றும் அவரது மைத்துனர் எதிர்க்கின்றனர்.

கதாநாயகியைச் சுற்றியுள்ள உலகில் உள்ள உறவுகளின் அடிப்படை பொய்கள், ஒழுக்கக்கேடு. நவீன சமூகம் தார்மீக வழிகாட்டுதல்களை ஏற்றுக்கொண்டது, சோல்ஜெனிட்சின் தனது இரட்சிப்பை மேட்ரியோனா போன்ற தனிமையான நீதிமான்களின் இதயங்களில் காண்கிறார். அவள் தான் “யாருமில்லாமல், பழமொழியின் படி, கிராமம் அதற்கு மதிப்பு இல்லை. நகரமும் இல்லை. எங்கள் நிலம் எல்லாம் இல்லை. "

ஏ. சோல்ஜெனிட்சின் டால்ஸ்டாய் பாரம்பரியத்தின் வாரிசு. "மேட்ரினின் டுவோர்" கதையில், டால்ஸ்டோயன் உண்மையை உண்மையான மகத்துவத்தின் அடிப்படை "எளிமை, நன்மை மற்றும் உண்மை" என்று வலியுறுத்துகிறார்.

"மெட்ரியோனாவின் முற்றத்தில்" கதையில் நீதியுள்ள பெண்ணின் படம்.

பாடத்தின் நோக்கம்: எழுத்தாளர் A.I.Solzhenitsyn இன் வாழ்க்கை மற்றும் பணியுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்த; அறிவை சுயாதீனமாகப் பெறவும், படைப்பின் கருப்பொருளையும் யோசனையையும் வகுக்க அவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்; தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், சிந்திக்கவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும், முடிவுகளை எடுக்கவும் மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கவும்; கருணை, கருணை, மக்கள் மீது அன்பு, நம்மைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான பொறுப்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

நாங்கள் எல்லோரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம் அவள் தான் என்று புரியவில்லை யாருமில்லாமல் மிகவும் நீதியுள்ளவர், பழமொழியின் படி, ஒரு கிராமம் அதற்கு மதிப்பு இல்லை, ஒரு நகரம் அல்ல.

எல்லா நிலங்களும் எங்களுடையது அல்ல. I. சோல்ஜெனிட்சின்

I. ஆசிரியரின் சொல்.

வாழ்க்கையின் கடுமையான சோதனைகளை எதிர்கொண்ட ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் தலைவிதியைப் பற்றி இன்று நாம் பேசுவோம், ஆனால் சிறந்த மனித குணங்களை பாதுகாக்க முடிந்தது: தயவு, கருணை, மக்களை நேசிக்கும் மற்றும் உதவும் திறன்.

கதையின் கதாநாயகி ஏ.ஐ. சோல்ஜெனிட்சினின் "மேட்ரெனின் டுவோர்" - மெட்ரியோனா வாசிலீவ்னா கிரிகோரிவா.

தணிக்கை தடைகள் காரணமாக, கதையின் தலைப்பை நோவி மிர் பத்திரிகையின் ஆசிரியர் ஏ. ட்வார்டோவ்ஸ்கி கண்டுபிடித்தார், அங்கு 1963 ஆம் ஆண்டில் இந்த படைப்பு முதலில் வெளியிடப்பட்டது. அசல் தலைப்பு "ஒரு நீதியுள்ள மனிதன் இல்லாமல் ஒரு கிராமம் மதிப்புக்குரியது அல்ல."

II. பகுப்பாய்வு உரையாடல்.

1) நீதியுள்ளவர் யார்? எந்த வகையான நபரை நாம் நீதிமான்கள் என்று அழைக்க முடியும்?

(கடவுளை நம்புகிற ஒருவர், மக்களை நேசிக்கிறார் ...)

2) எஸ்.ஐ.யின் விளக்க அகராதியின் படி "நீதியுள்ளவர்" என்ற வார்த்தையின் சொற்பொருள் விளக்கத்தை விளக்குங்கள். ஓஷெகோவா:

“நீதிமான்கள் விசுவாசிகளிடையே இருக்கிறார்கள்: நீதியான வாழ்க்கை வாழ்பவருக்கு பாவங்கள் இல்லை. நீதிமான்கள் பக்தியுள்ளவர், பாவமற்றவர். "

3) முதலில் ஒரு ரஷ்ய நபரை நீதியை ஊக்குவிப்பது எது?

(கிறிஸ்தவ நம்பிக்கை, கடவுளின் கட்டளைகள் அவருடைய நடத்தையை ஒழுங்குபடுத்துகின்றன, மக்களுடனான உறவுகள் உலகத்தைப் பற்றிய அவரது புரிதலை தீர்மானிக்கின்றன).

அப்படியானால், நீதிமானின் வாழ்க்கை என்ன?

பாவி

கடவுள் நம்பிக்கை, மக்கள் மீது அன்பு, கருணை, கருணை, தன்னலமற்ற தன்மை, மன்னிக்கும் திறன், பணிவு, மனசாட்சி, எல்லா உயிரினங்களுக்கும் பரிதாபம், வாழ்க்கையை அனுபவிக்கும் திறன், ஒரு நல்ல மனநிலையைத் தரும் வாய்ப்பாக செயல்படுங்கள். பொறுமை, நடத்தையில் இயல்பான தன்மை, ஒன்றுமில்லாத தன்மை, ஒன்றுமில்லாத தன்மை, சகிப்புத்தன்மை.

தீமை, தவறான விருப்பம், தனக்காக உழைத்தல் மற்றும் சமுதாயத்திற்காக கவனக்குறைவாக வேலை செய்தல், அலட்சியம், பொறாமை, பேராசை, பணம் பறித்தல் - சொத்து, கோபம், சுயநலம் என்ற பொருளில் "நல்லது".

4) பாடம் எபிகிராஃப் பக்கம் திரும்புவோம். மேட்ரியோனா கிரிகோரிவாவின் கதையின் கதாநாயகி ஒரு நீதியுள்ள மனிதர் என்பதை எழுத்தாளருடன் நாம் ஏற்றுக்கொள்ள முடியுமா?

(மாணவர் சான்றுகள்: ஆம், கனிவான, அக்கறையற்ற, மக்களுக்காக வாழ்ந்தவர், ஆன்மாவின் பிரபுக்கள்).

5) பிரச்சினை குறித்த இன்றைய பாடத்தின் தலைப்பை வகுக்கவும்.

(AI சோல்ஜெனிட்சின் "மேட்ரெனின் முற்றத்தில்" கதையில் நீதியின் கருப்பொருள்).

6) பாடத்தின் நோக்கம் என்ன?(ஒரு ரஷ்ய பெண்ணின் தலைவிதியைப் பின்பற்ற, அவளை ஒரு நீதியான மனிதனாக நாம் கருதலாம் என்பதை நிரூபிக்க). ஆசிரியர் மாணவர்களின் பதில்களை சரிசெய்து பாடத்தின் நோக்கத்தைத் தெரிவிக்கிறார்.

III. ஆசிரியர்.

அலெக்சாண்டர் ஐசெவிச் சோல்ஜெனிட்சினின் படைப்புகளை நாங்கள் இதுவரை ஆய்வு செய்யவில்லை. அவர் யார்? நபி, வழிகாட்டி, அல்லது பரிந்துரையாளரா? அவர்கள் அவரிடம் தந்தையரின் இரட்சகராகவோ அல்லது மக்களின் எதிரியாகவோ அல்லது வாழ்க்கை ஆசிரியராகவோ பார்த்தார்கள். சோல்ஜெனிட்சின் ஒரு சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர், விளம்பரதாரர் மற்றும் பொது நபர். இலக்கியத்தில் அவரது பெயர் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் 60 களில் அறியப்பட்டது, பின்னர் பல ஆண்டுகளாக காணாமல் போனது. ஏன்? பயங்கரமான ஸ்ராலினிச நேரத்தைப் பற்றி உண்மையைச் சொல்ல அவர் துணிந்ததால், "இலக்கியத்திலிருந்து உள்நாட்டு அதிகாரிகளின்" கோபத்தைத் தூண்டும் படைப்புகளை அவர் உருவாக்கினார். முகாம் வாழ்க்கை பற்றிய கதைகள், ஆவணப்படம் - கலை ஆராய்ச்சி "தி குலாக் தீவுக்கூட்டம்", கதை "புற்றுநோய் வார்டு", "முதல் வட்டத்தில்" நாவல் - ஸ்ராலினிச அடக்குமுறைகளில் இருந்து தப்பியவர்களின் பயங்கரமான நினைவுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல A.I. சோல்ஜெனிட்சின் "முகாம்" உரைநடைகளின் கிளாசிக் என்று அழைக்கப்பட்டார். 1970 எழுத்தாளரின் வாழ்க்கையில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டு. சோல்ஜெனிட்சின் இலக்கியத்துக்கான நோபல் பரிசை வென்றார். ஆனால் பிப்ரவரி 1974 இல் ("தி குலாக் தீவுக்கூட்டம்" புத்தகத்தின் தொகுதி 1 வெளியீடு தொடர்பாக) எழுத்தாளர் ரஷ்யாவிலிருந்து வலுக்கட்டாயமாக வெளியேற்றப்பட்டார். ஒற்றை பயணிகளுடன் ஒரு விமானம் ஜெர்மன் நகரமான பிராங்பேர்ட் ஆம் மெயினில் தரையிறங்கியுள்ளது. சோல்ஜெனிட்சினுக்கு 55 வயது.

IV. வாழ்க்கை மற்றும் படைப்பாற்றல் (4 மாணவர்களிடமிருந்து செய்தி)

ஆசிரியர். 1994 ஆண்டு. "டிஸிடென்ட் நம்பர் 1" - அலெக்சாண்டர் ஐசெவிச் சோல்ஜெனிட்சின் - ரஷ்யாவின் எதிர்காலத்திற்காக வாழ்வதற்கும் வேலை செய்வதற்கும் தனது தாயகத்திற்குத் திரும்புகிறார். அவர் நிறைய எழுதுகிறார், இளம் திறமைகளுடன் பணியாற்றுகிறார், தனது சொந்த இலக்கிய பரிசை ($ 25,000) நிறுவுகிறார். முதல் பரிசு பெற்றவர் தத்துவவியலாளர் வி.என். டோபோரோவ்.

வி. ஆசிரியர். இப்போது 1959 இல் எழுதப்பட்ட "மேட்ரினின் முற்றத்தில்" கதைக்கு திரும்புவோம், கதையில் நடவடிக்கை 1956 இல் நடைபெறுகிறது. வேலை பெரும்பாலும் சுயசரிதை. முகாம்களிலிருந்து திரும்பி வந்த சோல்ஜெனிட்சின், பள்ளிகளில் ஒன்றில் பணிபுரிந்தார், கணிதம், இயற்பியல் மற்றும் வானியல் ஆகியவற்றைக் கற்பித்தார் என்பது அறியப்படுகிறது. எனவே, பாடத்தின் தலைப்பு உங்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

Vi. பகுப்பாய்வு உரையாடல்.

1) 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய எழுத்தாளர்களில் யார் இந்த தலைப்பில் உரையாற்றினார்? (என்.எஸ். லெஸ்கோவ், என்.ஏ. நெக்ராசோவ், தஸ்தாயெவ்ஸ்கி) .என்.எஸ். லெஸ்கோவ் எழுதினார்: "மக்கள் விசுவாசமின்றி வாழத் தயாராக இல்லை ..."

2) கதையில் கதாநாயகியின் மதவாதம் எவ்வாறு சித்தரிக்கப்படுகிறது? (தேவாலயத்திற்குச் செல்லும் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் மரபுகளையும் விதிகளையும் மாட்ரியோனா கவனிக்கிறார்: “ஒரு சுத்தமான குடிசையில் ஒரு புனித மூலையில்,” “நிக்கோலஸின் பயனாளியின் சின்னம்.” “இரவு நேர சேவையின் போது” (இரவு சேவை) மற்றும் விடுமுறை நாட்களில் காலையில்). : "வளைந்த கால் பூனையை விட அவளுக்கு குறைவான பாவங்கள் மட்டுமே இருந்தன, அவள் எலிகளை கழுத்தை நெரித்தாள்." மேட்ரியோனாவின் விருந்தினரான இக்னாடிச், "கடவுளுடன்" ஒவ்வொரு வணிகத்தையும் தொடங்கினார் என்று கூறுகிறார்.

3) சொல்லுங்கள், இட்னாடிச் மேட்ரியோனாவைப் பற்றி வேறு என்ன கற்றுக்கொண்டார்? . ஒற்றை ரூபிள். கதாநாயகியின் வாழ்க்கை கடினம். அவள் கணவனை முன்னால் இழந்தாள்., குழந்தைகளை அடக்கம் செய்தாள். அவளுடைய உறவினர்கள் அவளுக்கு உதவி செய்யவில்லை. ஆனால் மிக மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர் "ஓய்வூதியம் பெற முடிவு செய்தார்", ஏனெனில், ஆசிரியர், "மெட்ரியோனாவுடன் நிறைய அநீதிகள் இருந்தன." உரை.

4) மேட்ரியோனா வேறு எதைப் பற்றி சொன்னார்? விருந்தினர் தன்னைப் பற்றி என்ன சொன்னார்?

5) எந்த கலை விவரங்கள் மாட்ரியோனாவின் வாழ்க்கையின் ஒரு படத்தை உருவாக்குகின்றன? (உரை. அழகுக்கு அலட்சியமாக இல்லை - ஃபிகஸ்கள்).

6) கதாநாயகியின் பேச்சைக் கவனிப்போம். (மேட்ரியோனாவின் பேச்சு மாகாணங்களைச் சேர்ந்த ஒரு விவசாயப் பெண்ணின் பேச்சு. "உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் தொலைந்து போகாவிட்டால், நீங்கள் வீணடிக்கப் போகிறீர்கள்," குத்தகைதாரரை எச்சரித்தார். உரை, பக்கம் 37)

7) நண்பர்களே, கதையில் கதாநாயகியின் விரிவான படம் இருக்கிறதா? ஏன்? (மேட்ரியோனாவின் தோற்றத்தை விவரிப்பதில், சோல்ஜெனிட்சின் கிறிஸ்தவ மற்றும் அழகியல் மரபுகளை நம்பியுள்ளார்).

8) ஆனால் மேட்ரியோனாவின் எந்த உருவப்பட விவரங்களும் எழுத்தாளரின் கவனத்தை மையமாகக் கொண்டுள்ளன? விவரங்களின் பங்கு என்ன (. கதாநாயகியின் எளிமை மற்றும் தெளிவற்ற தன்மையையும் அதே நேரத்தில் அவளிடமிருந்து வெளிப்படும் உள் வெளிச்சத்தையும் ஆசிரியர் குறிப்பிடுகிறார்).

9) "அந்த மக்கள் எப்போதும் நல்ல முகங்களைக் கொண்டுள்ளனர், அவர்கள் மனசாட்சியுடன் ஒத்துப்போகிறார்கள்" என்ற ஆசிரியரின் சொற்றொடரை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

10) "மெட்ரியோனா இசையைக் கேட்கிறார்" என்ற அத்தியாயத்தின் பகுப்பாய்வு.

11) கதாநாயகியை வேலையில் எப்படிப் பார்ப்பது? . அவள் பொறாமை இல்லாமல் பேசினாள்: “ஆ, இக்னாடிச், அவளிடம் பெரிய உருளைக்கிழங்கு இருக்கிறது! நான் வேட்டையில் தோண்டினேன், நான் அந்த இடத்தை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை ...” அவள் அப்படித்தான் - ஒரு அரிய கருணை நபர்).

12) 19 ஆம் நூற்றாண்டு இலக்கியத்தின் கதாநாயகிகளில் யார் மேட்ரியோனாவை ஒத்திருக்கிறார்கள்? இந்த கதாநாயகிகள் பொதுவாக என்ன வைத்திருக்கிறார்கள்? (நெக்ராசோவின் கவிதையிலிருந்து மேட்ரியோனா திமோஃபீவ்னா கோர்ச்சாகினுக்கு ... "நான் சகித்துக்கொள்கிறேன், முணுமுணுக்கவில்லை!")

மேட்ரியோனா வாசிலீவ்னா கிரிகோரிவா

"... பிலிப் இதயத்தில் விழுந்தார்!" - திருமணம் செய்து கொண்டார், காதலித்து வந்தார்.

அன்பான தாடீயஸைப் பொறுத்தவரை, "கிட்டத்தட்ட வெளியே வரவில்லை ... ஜேர்மன் போர் தொடங்கியது."

உங்கள் காலணிகளை ஒலனுஷ்கா (மைத்துனர்), // மனைவி! - என்றார் பிலிப். // திடீரென்று பதிலளிப்பதற்கு பதிலாக. // நான் கோர்ச்சகாவை தூக்கினேன், // அத்தகைய சுமை: உச்சரிக்க // என்னால் மீண்டும் முடியவில்லை. // பிலிப் இலிச் கோபமடைந்தார், // அவள் கோர்ச்சகாவை கம்பத்தில் வைக்கும் வரை அவன் காத்திருந்தான், // ஆம், என்னை கோவிலில் இடிக்க!

"நானே ஒருபோதும் என்னை ஒருபோதும் அடிக்கவில்லை ... அதாவது, நான் ஒரு முறை அடித்தேன் - நான் என் மைத்துனருடன் சண்டையிட்டேன், அவர் என் நெற்றியில் கரண்டியால் அடித்து நொறுக்கினார்" ... பைகள் அனைத்தும் என்னுடையவை, நான் செய்யவில்லை ஐந்து பூட்களை ஒரு எடை என்று கருதவில்லை ... "

(மீண்டும் எண்ணுவோம்: 16 * 5 = 80 கிலோ!)

ஐந்து மகன்கள் மற்றும் இறந்த முதல் பிறந்த தேமுஷ்கா.

குழந்தை பருவத்திலேயே இறந்த ஆறு குழந்தைகள். (ஒப்பிடுக: இரண்டாவது மெட்ரியோனாவுக்கு ஆறு குழந்தைகள் உள்ளனர் - தாடியஸின் மனைவி. இவர்களில், சைரஸுக்கு வளர்ப்பு பராமரிப்பு வழங்கப்பட்டது).

குதிரை முயற்சிகள் // நாங்கள் அதை சுமந்தோம்; நான் ஒரு நடைப்பயணத்தை மேற்கொண்டேன், // ஒரு ஜெல்டிங் போல, ஒரு ஹாரோவில்!

"தல்னோவ்ஸ்காயா பெண்கள் ஒரு துல்லியமாக உங்கள் தோட்டத்தை ஒரு திண்ணை மூலம் தோண்டி எடுப்பது கடினமானது மற்றும் நீண்டது என்பதை உறுதிப்படுத்தியுள்ளனர், ஒரு கலப்பை எடுத்து, அவர்களில் ஆறு பேரை உங்கள் சொந்தமாக ஆறு தோட்டங்களை உழுவதற்கு பயன்படுத்துவதை விட. அதைத்தான் அவர்கள் மேட்ரியோனாவுக்கு உதவுமாறு அழைத்தனர். "

13) மெட்ரியோனாவுக்கு அடுத்தபடியாக வாழும் மக்களின் உலகத்திற்கும் என்ன வித்தியாசம்? (உரை, பக். 35)

Vii. குழு வேலை.

1 வது குழு - தல்னோ மக்களின் உலகம் 2 வது குழு - ஆசிரியரின் படம் 3 வது குழு - கலை விவரங்களின் பங்கு 4 வது குழு - நிலப்பரப்புகளின் பங்கு நிபுணர்கள்

VIII. பேச்சின் வளர்ச்சி. "மேட்ரியோனாவின் முற்றத்தில்" கதைக்கு முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட வரைபடங்களின் அடிப்படையில் மாணவர்களின் கதை - "மெட்ரியோனா கிரிகோரிவாவின் விதியின் வரி."

ஆசிரியர்: 1) மெட்ரியோனா தனது தலைவிதியை எவ்வாறு ஏற்றுக்கொள்கிறாள்? அவர் மக்களுக்கு விரோதமாக இருக்கிறாரா? (மேட்ரியோனா வாசிலியேவ்னா அநியாயமாக விதி, மக்கள், சக்தி ஆகியவற்றால் புண்படுத்தப்பட்டார் ... சகோதரிகளோ கிராமவாசிகளோ அவளைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை - அவள் மற்றவர்களைப் போல இல்லை. எல்லாவற்றையும் மீறி அவள் கடினப்படுத்தவில்லை; இந்த பெண்ணும், தயவும் அக்கறையும் இல்லாதவள், நேசிக்கும் திறன் ...)

2) மார்த்தீனாவின் தலைவிதி எவ்வாறு முடிகிறது? (சோகமாக).

3) கதாநாயகி இறந்ததற்கு யார் காரணம்? (மேட்ரோனா வேறொருவரின் சுய நலன், பேராசை, பேராசை ஆகியவற்றால் கொல்லப்பட்டார்).

ஆசிரியர்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஆசிரியர் தனது கதாநாயகி பற்றி கூறினார்: “நாங்கள் எல்லோரும் அவளுக்கு அடுத்தபடியாக வாழ்ந்தோம், அவள் அதே நீதியுள்ளவள் என்பதை புரிந்து கொள்ளவில்லை, யாருமில்லாமல், பழமொழியின் படி, கிராமத்திற்கு அது மதிப்பு இல்லை. நகரமும் இல்லை. எங்கள் நிலம் எல்லாம் இல்லை. " இது கதையின் யோசனை.

IX. மினி - கலவை: மேட்ரியோனா கிரிகோரிவை ஒரு நீதியான பெண்ணாக கருத முடியுமா?