மனிதன் தோன்றிய பழங்கால குரங்குகள். மனிதன் குரங்கிலிருந்து வந்தான் என்றால், நவீன குரங்குகள் ஏன் உருவாகவில்லை?

நூறாயிரக்கணக்கான தலைமுறைகள் மூலம் அவர்களின் சந்ததியினர் இந்த கட்டுரையைப் படிக்கும் வகையில் நமது தொலைதூர மூதாதையர்கள் இயற்கையின் என்ன பண்புகளை மாற்ற வேண்டும்? அறிவியலின் சமீபத்திய சாதனைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, முன்னோர்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்த காரணிகளின் சொந்த பட்டியலைத் தொகுக்க முடிவு செய்தோம்.

எங்கள் பட்டியல் அதில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள விவரங்களின் முக்கியத்துவத்தை ஒப்பிடும் நோக்கத்தில் இல்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். குரங்கு ஒன்று இல்லாமல் ஒரு மனிதனாக மாறும் அல்லது மாறாக, அது இல்லாமல் அதன் வளர்ச்சி சாத்தியமற்றது என்று நாங்கள் வலியுறுத்தவில்லை. நமக்குத் தெரிந்த உண்மைகளை மட்டுமே கூறுகிறோம்.

மக்கள் மற்றும் நவீன குரங்குகள் மற்றும் அவர்களின் பொதுவான மூதாதையர்கள் இருவரும் விலங்கினங்களின் வரிசையைச் சேர்ந்தவர்கள், அதாவது குரங்குகள் என்பதால், குரங்குகள் மற்றும் மக்களாகப் பிரிப்பது நிபந்தனைக்குட்பட்டது என்பதையும் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே மனிதன், ஹோமோ இனத்தின் ஒரு இனமாக, ஒரு உயிரியலாளரின் பார்வையில், ஒரு குரங்கு, மேலும் வளர்ச்சியடைந்தான். மேலும் "மனிதன்" என்பது நமக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு தத்துவக் கருத்தாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட கலாச்சார சூழலில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மற்றும் அதனுடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்ட ஒரு உயிரினத்தை வரையறுக்கிறது.

நிமிர்ந்து நடப்பது

இரண்டு பின்னங்கால்களில் நகரும் பழக்கம், உடலை நிமிர்ந்து வைத்து, பாரம்பரியமாக ஹோமோ சேபியன்ஸின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. உண்மையில், அவள் மிகவும் வயதானவள். இருமுனைவாதம் அனைத்து இனங்களின் சிறப்பியல்பு ஹோமோ, மற்றும் எழுந்தது, வெளிப்படையாக, அதன் தோற்றத்திற்கு முன்பே.

அறியப்பட்ட அனைத்து ஆஸ்ட்ராலோபிதேகஸ், இனத்தின் முன்னோடிகளாக இருந்தவர்கள், இரண்டு கால்களில் நடந்தனர். ஹோமோ, மற்றும் அவர்களுக்கு முன் - ardipithecus. இன்று அறியப்பட்ட நமது முன்னோர்களில் மிகவும் பழமையானவர்கள் கூட - சுமார் 6-7 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சாட் ஏரியின் அருகே வாழ்ந்த சஹெலாந்த்ரோபஸ் - இரு கால்களால் சந்தேகிக்கப்படுகிறது.

Sahelanthropus இன் எஞ்சியிருக்கும் மண்டை ஓடு.

உண்மை, அவரது விஷயத்தில் (மற்றும் சிலவற்றில்), விஞ்ஞானிகள் இன்னும் கால் எலும்புகள் தங்கள் வசம் இல்லை என்ற உண்மையால் விவாதம் சிக்கலானது. ஆக்ஸிபிடல் ஃபோரமனின் இருப்பிடம் மற்றும் கட்டமைப்பின் அடிப்படையில் விவாதம் நடத்தப்படுகிறது, இது கண்டுபிடிக்கப்பட்ட மண்டை ஓட்டில் இரு கால்களைப் போல ஒரு சராசரி நிலையை ஆக்கிரமிக்கிறது. கழுத்து தசைகள் இணைக்கப்பட்ட ஆக்ஸிபிடல் எலும்புகளின் தட்டையான தன்மையை எதிரிகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். எனவே, நம் ஹீரோ நான்கு கால்களில் நடந்தார். பதிலுக்கு நிமிர்ந்த தோரணையின் ஆதரவாளர்கள் தலையின் பின்புறம் மரணத்திற்குப் பின் சிதைக்கப்பட்டதாக வாதிடுகின்றனர்.

சஹேலாந்த்ரோபஸ் அவர் வாழ்ந்த காலத்தில் இப்படித்தான் இருந்திருக்கலாம்.

வெளிப்படையாக, புதிய, இன்னும் முழுமையான, எச்சங்கள் கண்டுபிடிக்கப்படும் வரை சர்ச்சை இறுதியாக தீர்க்கப்படாது. எவ்வாறாயினும், அத்தகைய விவாதம் பொதுவாக சாத்தியம் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது, ஏனென்றால் நாம் ஆழமான பழங்காலத்திலிருந்து ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம்.

பெரிய குரங்குகள் பொதுவாக இயக்க முறைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் முன் மற்றும் பின் மூட்டுகள் வெவ்வேறு பாத்திரங்களை வகிக்கின்றன, இது அவற்றின் கட்டமைப்பில் வித்தியாசத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. கிப்பனை நினைவு கூர்வோம், இது தெளிவாக நம் முன்னோடியாக நடிக்கவில்லை, ஆனால் உறவினராகவும் உள்ளது. அவர் மரங்களில் நடக்கிறார், உண்மையில், கைகளால் மட்டுமே, தரையில் அவரது பின்னங்கால்களில் ஓட முடியும். கிப்பனுடன் நமது பொதுவான மூதாதையரில் - இருமுனையின் அடிப்படைகள் அங்கேயும் உருவாகியிருக்கலாம்.

தெளிவான பேச்சு

இந்த மனித திறன் அதிர்ஷ்டமானது அல்ல - இது கிட்டத்தட்ட எந்த தெளிவான தடயங்களையும் விட்டுவிடாது. அதன் உரிமையாளர் தனது வாழ்நாளில் எவ்வளவு பேசக்கூடியவராக இருந்தார் என்பதை எலும்புக்கூட்டிலிருந்து நிறுவ முடியாது. நிச்சயமாக, வல்லுநர்கள் தங்களிடம் உள்ள நொறுக்குத் தீனிகளைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கின்றனர்: மரபணு பொருள் மற்றும் மண்டை ஓடுகள். இது நன்றாக வேலை செய்யாது. மனிதர்களின் பேச்சுச் செயல்பாட்டிற்கு மூளையின் எந்தப் பகுதிகள் காரணமாகின்றன என்பது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ அறியப்படுகிறது. மண்டை ஓட்டின் கட்டமைப்பின் மூலம், அவை நம் உறவினர்களில் எவ்வளவு வளர்ந்தன என்பதை ஒருவர் தீர்மானிக்க முடியும். ஐயோ, இது எதையும் நிரூபிக்கவில்லை. மனிதர்கள் மற்றும் சிம்பன்சிகள் இருவரும் ப்ரோகாவின் மையத்தைக் கொண்டுள்ளனர். ஆனால் முந்தையவற்றில், அவர் பேச்சு நடவடிக்கையிலும், பிந்தையவற்றில், மிமிக் செயல்பாட்டிலும் பங்கேற்கிறார். மூதாதையர் வடிவங்களில் இது எவ்வாறு ஈடுபட்டது என்பது ஒரு பெரிய மர்மம்.

நவீன சிம்பன்சி.

கிடைக்கக்கூடிய தரவுகளின் மொத்தத்தின் அடிப்படையில், பேச்சு இருப்பதை நியாயமாக சந்தேகிக்க முடியும் நியாண்டர்தால்கள்... அவர்களுக்கு சரியான மூளை மையங்கள், சரியான மரபணுக்கள் (உதாரணமாக, ஒழுங்குமுறை FOXP2) இருந்தன, மேலும் அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கை, சமீபத்திய தரவுகளின்படி, நமது நேரடி முன்னோர்களின் வாழ்க்கையைப் போலவே இருந்தது. மற்ற எல்லா ஹீரோக்களையும் பொறுத்தவரை, இங்கே நம்பகமான தெளிவு இல்லை.

ரேம்

ஒரு ஆணியில் சுத்தியலின் போது, ​​ஒரு நபர் இரண்டு பொருட்களைக் கையாளுகிறார் - ஒரு சுத்தி மற்றும் ஒரு ஆணி. துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சியை கையேடு இறைச்சி சாணை மீது ஸ்க்ரோலிங் செய்தல் - மூன்றுடன்: இறைச்சி, ஒரு கைப்பிடி மற்றும் துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, இது ஒரு தட்டு அல்லது பலகையில் வைக்கப்பட வேண்டும். பள்ளியில் கரும்பலகையில் தேற்றத்தை நிரூபிக்கும் போது, ​​பொருட்களின் எண்ணிக்கை 5-6 ஆக அதிகரிக்கிறது.

மானுடவியலாளர்கள் காரணத்தின் எல்லையை நம்புகிறார்கள் ஹோமோ சேபியன்ஸ்- ஏழு பொருள்களின் ஒரே நேரத்தில் செயல்பாடு, இது பற்றிய தகவல்கள் மூளையின் சிறப்பு பகுதிகளில் சேமிக்கப்படுகின்றன.

தொலைதூர வெப்பமான ஆப்பிரிக்காவில், சில சிம்பன்சிகள் கொட்டைகளை கல்லால் எறியும். சிம்பன்சிகளுக்கு, இந்த நடவடிக்கையின் விளைவு சுவையாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கும். இந்த திறன் மரபுரிமையாக இல்லை, விலங்கினங்கள் குழந்தை பருவத்தில் அதைக் கற்றுக்கொள்கின்றன, அனைவருக்கும் இந்த தந்திரமான அறிவியல் கொடுக்கப்படவில்லை.

கொட்டைகள் வெடிக்கும் தந்திரமான செயல்முறை.

உள்ளூர் மரபுகளைப் பொறுத்து, ஒரு கொட்டை உடைக்கும்போது, ​​​​குரங்கு அதை மட்டுமே வைத்திருக்கும், அல்லது - கொட்டையுடன் சேர்ந்து. முதல் வழக்கில், நமது உறவினரின் அறிவு இரண்டு பொருள்களைக் குறிக்கிறது - ஒரு கல் மற்றும் ஒரு நட்டு. இரண்டாவது - மூன்று. முதல் வழக்கில், மக்கள்தொகையில் உள்ள அனைத்து உறுப்பினர்களும் சமயோசிதமாக உணவைப் பெறும் கலையில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர். இரண்டாவது, சுமார் முக்கால். இதன் அடிப்படையில் (இப்போது நாம் தவிர்க்கும் பிற அவதானிப்புகள் உள்ளன), சிம்பன்சிகளின் அறிவுசார் திறன்களின் வரம்பு 2-3 பொருள்கள் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர்.

நமது பண்டைய மூதாதையர்கள் மிகவும் திறமையானவர்கள் என்று நம்புவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை. விஞ்ஞானிகள் கல் கருவிகளை உருவாக்கும் திறனை படிப்படியாக அதிகரிப்பது, மேலும் பொருட்களை மனதில் வைக்கும் திறனுடன் தொடர்புடையது என்று முடிவு செய்கிறார்கள். இந்த செயல்முறைக்கான கால அளவு எங்களுக்கு இன்னும் தெளிவாக இல்லை.

மனதிற்கு உகந்த ஹார்மோன்கள்

விலங்குகளின் நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாடு, பல விஷயங்களைப் போலவே, ஹார்மோன்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. மனிதர்கள் உட்பட ப்ரைமேட் உயிரினங்களில், சில உணர்ச்சிகள் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், அதாவது தகவல்களை நினைவில் கொள்வது போன்றவை எண்டோர்பின்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றில் பலவற்றின் முன்னோடி (அதாவது, தொகுப்புக்கான மூலப்பொருள்) புரோடினார்பின் புரதமாகும்.

இந்த புரதத்தை குறியாக்கம் செய்யும் மரபணு சிம்பன்சிகளிலும் மனிதர்களிலும் வேறுபட்டது. மனிதர்களில் உள்ளார்ந்த ஒரு பிறழ்வு மரபணுவின் ஒழுங்குமுறை பகுதியை பாதித்துள்ளது, இது அதன் செயல்பாட்டிற்கு பொறுப்பாகும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், புரதம் அப்படியே உள்ளது, ஆனால் அதன் தொகுப்புக்கான நிலைமைகள் மாறிவிட்டன.

விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இது மனித உடல் குரங்குகளை விட 20% அதிக ப்ரோடினார்பின் உற்பத்தி செய்கிறது. இதுவே சுவாரஸ்யமானது, ஆனால் இன்னும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், ஒருவித தூண்டுதலின் எதிர்வினையாக புரத உற்பத்தி ஏற்படுகிறது. ஐயோ, நவீன அறிவியலின் முறைகள் அதிகமாக அனுமதிக்காததால், அவற்றை மிகவும் பொதுவான சொற்களில் மட்டுமே நாம் தீர்மானிக்க முடியும்: ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்ட உயிரணுக்களின் காலனி, நிச்சயமாக, உணர்ச்சி நிலையைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் அதை மாற்றாது. எதாவது ஒரு வழியில். ஒரு முழுமையான ஆய்வுக்கு, நீங்கள் குரங்கு மரபணுவுடன் மரபணு மாற்றப்பட்ட நபரை வளர்த்து, அவருடைய நடத்தையைப் பார்க்க வேண்டும். இன்று அத்தகைய சோதனை சாத்தியமற்றது என்பது தெளிவாகிறது.

குரங்கிலிருந்து வேறுபடுத்தும் மரபணு மாற்றங்கள் இன்று வாழும் அனைவருக்கும் பொதுவானவை ஹோமோ சேபியன்ஸ்... இது பிறழ்வு ஒருவித பரிணாம முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்று ஒருவர் நினைக்க வைக்கிறது. எப்பொழுது நடந்தது, இப்போது சொல்ல முடியாது.

தீ

இந்த நேரத்தில் அறியப்பட்ட மிகப் பழமையான மனித நெருப்பு 800 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு மேல் பழமையானது அல்ல. இந்த கெளரவ தலைப்பு இரண்டு தீயின் எச்சங்களால் கோரப்பட்டது: 2009 இல் இஸ்ரேலில் உள்ள கெஷர் பெனோட் யாகோவ் தளத்தில் (690-790 ஆயிரம் ஆண்டுகள்) கண்டுபிடிக்கப்பட்டது மற்றும் 2011 இல் ஸ்பானிஷ் குகை குவேவா நெக்ராவில் (600-800 ஆயிரம் ஆண்டுகள்) கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

கியூவா நீக்ரோ குகையில் இருந்து ஒரு கல் வெட்டுதல்.

இந்த நெருப்பு நெருப்பால் அப்போது ஹோமோ எரெக்டஸ்அல்லது ஹோமோ எர்காஸ்டர்- இன்னும் துல்லியமாக சொல்வது கடினம். வெளிப்படையான புவியியல் தூரம் இருந்தபோதிலும், இருவரின் வயதும் தோராயமாக ஒரே மாதிரியாக இருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. சுமார் 700 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு (எண் மதிப்பீட்டில் கவனமாக இருக்கட்டும்), நெருப்பின் பயன்பாடு ஏற்கனவே மக்களிடையே பிரபலமாக இருந்தது என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. புனைகதைகளில் திரும்பத் திரும்ப விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி, நெருப்பை மூட்டுவது எப்படி அல்லது எங்காவது கிடைத்த சுடரை மட்டும் சேமித்து வைப்பது அவர்களுக்குத் தெரியுமா என்பது ஒரு பெரிய கேள்வி.

ஒரு சமகால கலைஞரின் பார்வையில் ஹோமோ எர்காஸ்டர்.

ஆப்பிரிக்காவில், ஒரு மில்லியன் ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கும் அதிகமான பழமையான தீயை உண்டாக்கக்கூடிய சுமார் அரை டஜன் இடங்கள் கண்டறியப்பட்டுள்ளன. இதுவரை, இந்த சந்தர்ப்பங்களில் நாங்கள் தீயைக் கையாளுகிறோம், மக்களால் எரிக்கப்படுகிறோம் அல்லது குறைந்தபட்சம் அவர்களின் கட்டுப்பாட்டில் இருக்கிறோம் என்பதை உறுதியாக நிரூபிக்க முடியாது. ஒருவேளை நாம் இயற்கை தீ பற்றி பேசுகிறோம் அல்லது சில சந்தர்ப்பங்களில் எரிமலையின் வெளிப்பாடுகள் பற்றி பேசுகிறோம்.

நெருப்பை மூட்டுவதற்கான நவீன ஜோதி. நம் முன்னோர்களும் இதையே பயன்படுத்தியிருக்கலாம்.

சேபியன்கள் மற்றும் நியாண்டர்டால்களைப் பற்றி மட்டும் எந்த சந்தேகமும் இல்லை. நிச்சயமாக, நெருப்பை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும் - அவற்றின் தளங்களில் ஒரு அடுப்பு கிட்டத்தட்ட கட்டாயமாகும்.

தீ கட்டுப்பாடு நம்மை அடுத்த படிகளுக்கு சுமூகமாக கொண்டு செல்கிறது.

இறைச்சி மற்றும் அதன் தயாரிப்பு

பெரும்பாலான நவீன குரங்குகள் சூழ்நிலை வேட்டையாடும் பாத்திரத்தை விட்டுவிடாது. பறவைக் கூட்டை உடைப்பது குரங்குகளின் மிக அழகான தொழில். மேலும் சிம்பன்சிகள் கீழ் குரங்குகளை குழுவாக வேட்டையாட ஏற்பாடு செய்கின்றன. ஆனால் ஊட்டச்சத்தின் அடிப்படை இன்னும் தாவர உணவு. மேலும் என்னவென்றால், விலங்குகளின் நுண்ணறிவு அளவை பழங்கள் மீதான காதலுடன் இணைக்கும் தீவிர ஆய்வுகள் உள்ளன. இது தர்க்கரீதியானது. பழம் எவ்வளவு இனிமையாக இருக்கிறதோ, அதைப் பெறுவது எவ்வளவு கடினமாக இருக்கிறதோ, அந்த அளவுக்கு அதைச் சாப்பிடுகிறவர் புத்திசாலியாக இருக்க வேண்டும்.

இதற்கிடையில், இறைச்சி உணவு தெளிவாக அதிக சத்தானது, மேலும் நன்கு சமைத்த இறைச்சி இன்னும் அதிகமாக உள்ளது. 2007 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் ஒரு பர்மிய மலைப்பாம்புக்கு வேகவைத்த இறைச்சியை உண்ணும் பரிசோதனையை நடத்தினர். அதே நேரத்தில், உணவு செரிமானத்திற்கான ஆற்றல் நுகர்வு உணவுடன் ஒப்பிடும்போது 12.7% குறைந்துள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, மூல எலிகள். இறைச்சியும் ஒரு இறைச்சி சாணை வழியாக அனுப்பப்பட்டால், சேமிப்பு 23.4% ஐ எட்டியது - கிட்டத்தட்ட கால் பகுதி!

வேகவைத்த இறைச்சியும் உணவாகக் கொடுக்கப்பட்ட ஆய்வக எலிகள், பச்சையாகச் சாப்பிட்ட எலிகளை விட ஐந்து வாரங்களில் கிட்டத்தட்ட 30% அதிக எடையைப் பெற்றன. நிச்சயமாக, உணவின் கலோரி உள்ளடக்கம் பெயரளவில் ஒரே மாதிரியாக இருந்தது, ஆனால் அது வித்தியாசமாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது. வெப்ப சிகிச்சை இலகுவானது.

ஹோமோ எரெக்டஸின் மண்டை ஓடு.

நூறாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, வேட்டையாடுபவர்கள் தீயில் வறுத்த விளையாட்டை சாப்பிட்டிருந்தால் (அவர்களிடம் ஒரு பாத்திரம் இல்லை, ஒரு இறைச்சி சாணை ஒருபுறம் இருக்கட்டும்), அதை சாப்பிடுவதன் விளைவு மூல உணவை விட குறிப்பிடத்தக்க அளவில் அதிகமாக இருக்கும் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. வளர்ச்சியின் போது ஒரு நபர் நன்றாக சாப்பிட்டதால், பரிணாம வழிமுறைகளின் பங்களிப்பு இல்லாமல் கூட உயிரினத்தின் அளவு பெரியதாக இருக்கலாம். மற்றும், நிச்சயமாக, சிறந்த நிலையில், அவரது மூளை ஆற்றல் தீவிரத்தில் ஒரு சாம்பியனாக மாறியது. குழந்தை பருவத்தில் ஒரு நவீன நபரில், மூளை கால் கலோரிகளை "சாப்பிடுகிறது". வயது, இந்த பங்கு சிறியதாகிறது, ஆனால் அது இன்னும் மிகவும் சுவாரசியமாக தெரிகிறது. குரங்குகளுடன் ஒப்பிடுகையில், மொத்த ஆற்றல் நுகர்வில் மூளையின் பங்கு ஒரு சில சதவீதமாக உள்ளது, இது நிறைய உள்ளது.

நமது பண்டைய மூதாதையர்களின் மூளை ஒரு காலத்தில் இன்றைய பெரிய குரங்குகளின் அளவைப் போலவே இருந்தது - 400-450 செ.மீ. இது படிப்படியாக அளவு அதிகரித்தது (பெரிய "சிந்தனையாளர்" அதன் கேரியர்களுக்கு பரிணாம நன்மைகளைத் தெளிவாகக் கொடுத்தது), ஆனால் அதை மிக விரைவாகச் சொல்ல முடியாது. பின்னர் ஏதோ நடந்தது, இரண்டு முறை (!) பல லட்சம் ஆண்டுகள் இடைவெளியுடன். ஹோமோ எரெக்டஸின் மூளை சராசரியாக 1000 செ.மீ. அதே நேரத்தில், உடலின் மற்ற பகுதிகளும் வளர்ந்தன, ஆனால் அங்கு வளர்ச்சி குறைவாகவே இருந்தது.

ஹோமோ எரெக்டஸ் மற்றும் நவீன மனிதன்.

மூளை அளவு மாற்றங்கள் உணவுடன் தொடர்புடையது என்று நன்கு வாதிடப்பட்ட கருத்து உள்ளது. முதல் கட்டத்தில், அதில் இறைச்சி தோன்றியது, மூளையின் முதல் அதிகரிப்பு இதனுடன் தொடர்புடையது. பின்னர் அவர்கள் இறைச்சியை நெருப்பில் வறுக்கக் கற்றுக்கொண்டார்கள், அது சுவையாக இல்லாவிட்டால், நிச்சயமாக அதிக சத்தானதாக இருந்தது, ஏனெனில் அது மிகவும் சிறப்பாக உறிஞ்சப்படுகிறது. இந்த உணவுமுறை மாற்றம் அடிப்படையில் இரண்டு-படி செயல்முறையாகும், எனவே இதை குரங்கிலிருந்து மனிதனுக்கு இரண்டு படிகளாகப் பார்ப்போம்.

மூலம், நவீன சிம்பன்சிகள் ஒரு நாளைக்கு ஐந்து மணிநேரம் உணவை மெல்லும் (கூட கிடைக்காது!) உணவைச் செலவிடுகின்றன. மற்றும் மிகவும் பாரம்பரிய வழியில் அருகில் வாழும் வேட்டைக்காரர்கள் - ஒரு மணி நேரம் மட்டுமே. குரங்குடன் ஒரே மட்டத்தில் இருக்க, நாங்கள் மாலை முழுவதும் உணவகத்தில் உட்கார வேண்டும்.

உணவைப் பெறுதல்

எரெக்டஸை உண்ணும் முறையும் அதன் முன்னோடிகளும் தொடர்ந்து விவாதப் பொருளாக உள்ளன. அவர்கள் வேட்டையாடுபவர்களை விட தோட்டக்காரர்களாக இருந்திருக்கலாம். நிச்சயமாக, அத்தகைய உறவு மிகவும் அழகாக இல்லை, ஆனால் முகாம்களில் காணப்படும் விலங்கு எலும்புகள் தங்களைப் பற்றி பேசுகின்றன. கல் கருவிகளில் இருந்து கீறல்கள் பொதுவாக வேட்டையாடுபவர்கள் விட்டுச்சென்ற அடையாளங்களின் மேல் (அதாவது பின்) அமைந்துள்ளன.

நியண்டர்டால் மனிதனின் நவீன புனரமைப்பு.

நியண்டர்டால்கள் கடினமான மனிதர்கள் மற்றும் அவர்களின் இரையை தாங்களே கொன்றனர். அவர்கள் கிட்டத்தட்ட இறைச்சியை வேட்டையாடுவதில் மட்டுமே சாப்பிட்டார்கள். மேலும் அவர் அவர்களை ஒரு பரிணாம போட்டியில் தோற்கடித்தார் (ஒருவேளை சில நேரங்களில் உண்மையான மோதல்களாக மாறலாம்) ஹோமோ சேபியன்ஸ்- ஒரு பல்துறை ஊட்டச்சத்து நிபுணர், அதன் உணவில் நீண்ட காலமாக தாவரங்கள் மற்றும் மீன்கள் உள்ளன.

கடினமான குழந்தைப் பருவம்

ஹோமோ சேபியன்ஸ், உலகில் பிறந்து, முதிர்ச்சியின் பல நிலைகளைக் கடந்து செல்கிறது. அதில் ஒன்று இளமைப் பருவம். இது ஒரு கடினமான நேரம், ஒரு நபர், உண்மையில், எதையும் செய்ய முடியும், ஆனால் அதே நேரத்தில் மிகக் குறைவாகவே தெரியும், போதுமான அளவு தெரியாது மற்றும் ஒவ்வொரு அடியிலும் தன்னை ஒருவித சாகசத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் அபாயம் உள்ளது. சமூகம் அவனது தேடல்களை கீழ்த்தரமாக நடத்துகிறது, அதே சமயம் அவற்றுக்கான முழுப் பொறுப்பையும் சுமத்தவில்லை. பொதுவாக நம்பப்படுவது போல, இந்த காலம் 17-19 இல் எங்காவது முடிவடைகிறது, நேற்றைய இளைஞன் ஏற்கனவே பெரியவர்களிடையே நிறுவப்பட்ட நடத்தை விதிமுறைகளை ஏற்றுக்கொண்டு சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு தயாராக உள்ளது.

நவீன குரங்குகளுக்கு இளமைப் பருவத்தின் முழு அளவிலான அனலாக் இல்லை. குட்டி வளர்கிறது, பின்னர், முடிந்தவரை, அதன் சொந்தத்தைப் பெறுகிறது.

நியண்டர்டால் தளத்தின் சாத்தியமான காட்சி. நவீன சீரமைப்பு.

பழங்கால மக்களிடம் இது எப்படி இருந்தது என்று சொல்வது கடினம், ஏனென்றால் நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்க முடியாது. நியண்டர்டால்களின் எச்சங்களை வைத்து ஆராயும்போது, ​​சிறுவயதிலிருந்தே அவர்களின் குழந்தைகள் பெரியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர். அவர்கள் 7-8 வயதிற்குள் பாலியல் முதிர்ச்சியை அடைந்திருக்கலாம். அவர்களின் குழந்தைப் பருவம் இங்குதான் முடிந்தது என்று ஒரு அனுமானம் உள்ளது (வெளிப்படையான காரணங்களுக்காக, வாதிடுவது கடினம்).

இன்னும் பழங்கால விலங்குகளுடன் விஷயங்கள் எப்படி இருந்தன என்பது ஒரு மர்மம், ஆனால் அவர்களின் வாழ்க்கையின் சூழ்நிலைகள், நிச்சயமாக, இனப்பெருக்கம் செய்ய ஆரம்ப தொடக்கம் தேவைப்பட்டது.

ஆனால் உழைப்பு பற்றி என்ன?

எலும்புகளை விட கல் கருவிகள் சிறப்பாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன. எனவே, மானுடவியலாளர்கள் தங்கள் படைப்பாளர்களின் எச்சங்களை விட அடிக்கடி அவர்களை சந்திப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. உண்மையில், அவற்றை உருவாக்கியது யார் என்பதை அவர்கள் பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கிறார்கள். பிழையின் சில விளிம்புடன், நிச்சயமாக. ஓல்டுவாய் கலாச்சாரத்தின் கல் வெட்டுதல் பெரும்பாலும் யாரோ ஒருவரால் செய்யப்பட்டது ஹோமோ ஹாபிலிஸ்அல்லது எர்காஸ்டர், ஆனால் அடுத்த தயாரிப்புகளின் ஆசிரியர் - Acheulean - கலாச்சாரம் அநேகமாக ஹோமோ எரெக்டஸ்.

இந்த மாஸ்டர் என்ன, எப்படி நினைத்தார் என்று நீங்கள் சொல்ல முடியாது, ஒருவருக்கொருவர் கற்களைத் தட்டி. நான் ஒருவேளை சாப்பிட விரும்பினேன் ...

குரங்குகளுக்கு மனிதனுடன் ஒப்பிடும் மனம் இருக்கிறதா?

பேச விரும்பும் கொரில்லா

சுமார் ஏழு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் (அமெரிக்கா) ஊழியரான பென்னி பேட்டர்சன் ஒரு பரிசோதனையைத் தொடங்கினார், இது பிரெஞ்சு பத்திரிகையான Pari-Match இன் படி, விலங்கு உலகத்தைப் பற்றிய நமது எண்ணங்களையும் மனிதர்களுக்கும் நமக்கும் இடையிலான தொடர்புகளின் சாத்தியக்கூறுகளை மாற்ற முடியும். "எங்கள் சிறிய சகோதரர்கள்" என்று அழைக்கவும்.
பென்னி பேட்டர்சன் உளவியல் துறையில் நிபுணர் ஆவார், அவர் மனிதர்களுக்கும் பெரிய குரங்குகளுக்கும் இடையிலான தகவல்தொடர்பு வழிமுறையைப் படிக்கிறார். 1971 முதல், பென்னி சான் பிரான்சிஸ்கோ உயிரியல் பூங்காவில் கோகோ என்ற சிறிய பெண் கொரில்லாவுடன் வேலை செய்யத் தொடங்கினார்.

பென்னி பேட்டர்சனுக்கு முன்பு, விலங்குகளுக்கு மனித மொழியின் கூறுகளை கற்பிக்க முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. இருப்பினும், சோதனைகளின் முடிவுகள் ஏமாற்றத்தை விட அதிகமாக இருந்தன. பல வருட பொறுமையான பயிற்சிக்குப் பிறகு, குரங்குகளால் ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான ஒன்று மற்றும் இரண்டு எழுத்துக்களை மட்டுமே மீண்டும் மீண்டும் செய்ய முடிந்தது மற்றும் காது மூலம் நூறு வார்த்தைகளை உணர்ந்தது.

1960 களின் முற்பகுதியில், நெவாடா பல்கலைக்கழகத்தின் பேராசிரியரான டாக்டர் அலைன் கார்ட்னர் மற்றும் அவரது மனைவி, பிரச்சினைக்கு ஒரு தீர்வைத் தேடி, அவர்களின் முன்னோடிகளின் சோதனைகள் கைப்பற்றப்பட்ட படங்களை கவனமாக ஆய்வு செய்தனர். ஒரு மறுக்க முடியாத உண்மையால் அவர்கள் தாக்கப்பட்டனர்: குரங்கு எதையாவது வெளிப்படுத்த முயன்றது - மிகவும் பழமையானது மற்றும் மிகுந்த சிரமத்துடன் - மனித வார்த்தைகளின் உதவியுடன், அது எளிதான, மிகவும் இயல்பான சைகைகளுடன் அதன் முயற்சிகளுடன் சேர்ந்து கொண்டது. காதுகேளாதவர்கள் மற்றும் ஊமைகளால் அமெரிக்காவில் பயன்படுத்தப்படும் சைகை மொழியை (ஏஎஸ்எல்) குரங்குக்கு கற்பிக்க தோட்டக்காரர்கள் முடிவு செய்தனர். சிம்பன்ஸிகளுடன் சோதனை மேற்கொள்ளப்பட்டது மற்றும் வெற்றிகரமாக மாறியது (1 பார்க்க: எம். ஃபெடோரோவ். சிறந்த உரையாடலின் ஆரம்பம். - "உலகம் முழுவதும்", 1975, எண். 12.).

இருப்பினும், பென்னி பேட்டர்சனின் முன்னோடிகளில் யாரும் கொரில்லாவைப் பரிசோதிக்கவில்லை. முதலில், இது மிகவும் ஆபத்தானது என்பதால் - கொரில்லாக்கள் வலுவான மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு விலங்குகள். மற்றொரு காரணமும் உள்ளது - பேராசிரியர் ராபர்ட் யெர்கெஸின் முடிவு, 1925 இல் செய்யப்பட்டது: கொரில்லாக்கள் சிம்பன்சிகளை விட மிகவும் குறைவாக வளர்ந்தவை. ஆனால் இன்னும்

பென்னி கோகோவுடன் பரிசோதனை செய்யத் தொடங்கினார்.

பொதுவாக, காது கேளாத மற்றும் வாய் பேசாத குழந்தைகளுடன் படிக்கும் போது, ​​​​ஒரு குறிப்பிட்ட சைகையை சரியாகப் பயன்படுத்தக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை ஆசிரியரே கைகளை மடக்குகிறார். ஆனால் ஆரம்பத்தில் இருந்தே, சான் பிரான்சிஸ்கோ மிருகக்காட்சிசாலையின் சிறிய மாணவர் தனது தினசரி விருந்தினருக்கு காட்டிய ஆர்வம் இருந்தபோதிலும், எதிர்பாராத சிரமம் எழுந்தது: கோகோ தன்னைத் தொட அனுமதிக்கவில்லை.

நான் மெதுவான மற்றும் அதிக உழைப்பு முறையை பின்பற்ற வேண்டியிருந்தது. பென்னி கோகோவிடம் பொருளைக் காட்டினார், அதனுடன் தொடர்புடைய சைகையை மீண்டும் உருவாக்கினார், மேலும் இந்த செயலை கொரில்லாவிற்கும் பொருளுக்கும் சைகைக்கும் இடையிலான தொடர்பை நினைவில் கொள்ள எத்தனை முறை எடுத்தாலும் அதை மீண்டும் செய்தார். இந்த வழியில் கோகோ கற்றுக்கொண்ட முதல் ASL அடையாளம் தாகத்தின் உணர்வைக் குறிக்கும் ஒரு சைகை: ஒரு விரல் அவரது உதடுகளுக்கு உயர்த்தப்பட்டது, மீதமுள்ளவை வளைந்தன. காலப்போக்கில், கோகோ மற்றும் பென்னியின் உறவு மேலும் மேலும் சுதந்திரமானது, மேலும் கோகோ தொடுவதை நிறுத்தியது. பென்னி ஏற்கனவே, கொரில்லாவின் விரல்களை மடிப்பதன் மூலம், அவளுக்கு புதிய அறிகுறிகளை விரைவாக கற்பிக்க முடியும்.

வகுப்புகள் தொடங்கி இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கோகோ மிருகக்காட்சிசாலையில் இருந்து அகற்றப்பட்டு ஸ்டான்போர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் பிரதேசத்தில் ஒரு தனி ஆய்வக டிரெய்லரில் வைக்கப்பட்டது. இங்கே கொரில்லா பெரும் சுதந்திரம் பெற்றது: பென்னியின் அறை உட்பட ஆய்வகத்தின் அனைத்து அறைகளுக்கும் அவளுக்கு அணுகல் இருந்தது. அவளுக்கு அவளது சொந்த அறையும் இருந்தது, அங்கே அவர்கள் ஒரு கூண்டை அமைத்தனர். இருப்பினும், கோகோவிற்கும் அவளை வளர்ப்புத் தாய் மற்றும் ஆசிரியருக்கும் இடையே நட்பு மற்றும் கீழ்ப்படிதல் ஆகியவற்றின் உறவு நிறுவப்பட்டதால், கூண்டு தேவையற்ற முன்னெச்சரிக்கையாக மாறியது.

கோகோ ASL இன் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொண்டபோது, ​​அவரது வெற்றிகள் ஆச்சரியமாக இருந்தன. கொரில்லாவின் சொற்களஞ்சியம் அவரது வயது குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தின் அதே விகிதத்தில் வளர்ந்தது. மூன்று வயதில், கோகோ நூற்று எழுபது வார்த்தைகளை தவறாமல் பயன்படுத்தினார்.

இப்போது கோகோ சுமார் 350 ஏஎஸ்எல் எழுத்துகளை சரியாகப் பயன்படுத்துகிறார் - அவளுடைய எல்லா விருப்பங்களையும் வெளிப்படுத்த அத்தகைய "சொல்லொலி" போதுமானது. அவள் சுமார் 600 எழுத்துக்களைப் புரிந்துகொள்கிறாள். கோகோ அதிக எண்ணிக்கையிலான மனித வார்த்தைகளை காது மூலம் சரியாக உணர்கிறார், நிச்சயமாக, அவளால் இனப்பெருக்கம் செய்ய முடியாது. கடந்த ஆண்டு முதல், பரிசோதனையாளர்கள் மின்னணு சாதனத்தைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியுள்ளனர், இது இந்த விவகாரத்தை சரிசெய்ய உதவுகிறது. சாதனத்தின் விசைகள் சில சொற்களுக்கு ஒத்திருக்கும் - அவற்றை அழுத்துவதன் மூலம், குரங்கு சின்தசைசரை செயல்படுத்துகிறது, இது விரும்பிய வார்த்தையின் ஒலியை மீண்டும் உருவாக்குகிறது. இந்த "எலக்ட்ரானிக் குரல்வளைக்கு" நன்றி, கோகோ ASL மொழியைப் பயன்படுத்தி ஏற்கனவே தேர்ச்சி பெற்ற சொற்களை "உச்சரிக்க" மற்றும் அடையாளம் காண முடிகிறது.

சோதனையின் ஆரம்பத்தில், சந்தேகம் கொண்டவர்கள் அதன் முடிவுகள் பயிற்சி சிக்கல்களுடன் மட்டுமே தொடர்புபடுத்த முடியும் என்று கூறினர். இத்தகைய தீர்ப்புகள் இயற்கையானவை - மொழி என்பது மனித இனத்தின் தனிச் சொத்து என்ற எண்ணம் மக்களிடம் பழகி விட்டது. ஆனால் "பேசும் கொரில்லா" மொழியை இயந்திரத்தனமாக பயன்படுத்தவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தும் மிகவும் ஆச்சரியமான உண்மைகள் உள்ளன.

கோகோ மனப்பாடம் செய்த சைகைகள், "குரங்கு", தனது ஆசிரியரை நகலெடுப்பதில் திருப்தி அடையவில்லை. “கோகோவுக்கு பென்னியின் வாழைப்பழம் வேண்டும்” என்று அவள் கேட்டாலும், அவளுக்கு ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தை பரிமாறினால், சைகையில் பதில் உடனடியாக வரும்: “இல்லை. பென்னி கோகோவிற்கு வாழைப்பழம் கொடுங்கள். தினசரி நடைப்பயணத்திற்கு அவளுக்கு மஞ்சள் புல்ஓவர் வழங்கப்பட்டால் (கொரில்லாக்கள் குளிர்ச்சியை மிகவும் உணர்திறன் கொண்டவை), கோகோவிற்கு சிவப்பு நிறத்தில் ஒரு ஸ்வெட்டர் தேவை, அவளுக்கு பிடித்த நிறம்.

அவள் தன் சோகத்தையோ மகிழ்ச்சியையோ வெளிப்படுத்தலாம். அவள் செய்த குறும்புகளுக்குப் பிறகு வருத்தம் கூட: “கோகோ தீயவர். கோகோ இப்போது புத்திசாலி. பென்னி டிக்கிள் கோகோ." கோகோ பாசத்தை விரும்புகிறார். பென்னியை தன் கைகளில் எடுத்துக்கொள்வது, அவளை அணைப்பது, பென்னி அவளை நட்பாக கூச்சலிடும்போது அவள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாள். இந்த சூழ்நிலையில், அவர் எளிமையான இலக்கண விதிகள் பற்றிய நல்ல அறிவைக் காட்டுகிறார், சரியாக எதிர் செயல்களை வேறுபடுத்துகிறார்: "நீங்கள் என்னை கூச்சப்படுத்துகிறீர்கள்" மற்றும் "நான் உங்களை கூச்சப்படுத்துகிறேன்."

வளர்ச்சி மற்றும் மொழியின் சரியான பயன்பாட்டின் மற்றொரு குறிகாட்டி: கோகோ தேவைப்படும்போது தந்திரமாக பயன்படுத்துகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, தண்டனையைத் தவிர்ப்பதற்காக. அவளுடைய சிறிய ஏமாற்றங்கள் வருத்தமடையவில்லை, மாறாக, ஆசிரியரை மகிழ்விக்கிறது, ஏனெனில் அவள் மாணவர்களின் வளர்ச்சியின் அடையாளத்தை அவற்றில் காண்கிறாள்.

கோகோவுக்கு ஒரு பொருளின் பெயர் தெரியாதபோது, ​​அவளுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த இரண்டு வார்த்தைகளை இணைத்து, அவளே அதை கண்டுபிடித்தாள். எனவே பார்க்க கடினமாக இருந்த மெக்சிகன் இனிப்புகள் "கேக்-ஸ்டோன்" ஆனது, பென்னியின் புதிய மோதிரம் "விரல் நெக்லஸ்" என்று பெயர் பெற்றது. இந்த பாடங்களுடன் தொடர்புடைய சரியான அறிகுறிகளைக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை கோகோ இந்த பெயர்களைப் பயன்படுத்தினார்.

கோகோ மற்றும் பென்னி ஒரு நாளைக்கு பல மணிநேரம் வேலை செய்கிறார்கள். சொற்களஞ்சியத்தை நிரப்புதல், பெற்ற அறிவைச் சரிபார்த்தல், விரைவான புத்திசாலித்தனத்திற்கான சோதனைகள் ... ஆனால், அனைத்து இளம் மாணவர்களைப் போலவே, பாடங்களும் கோகோவை விரைவாக சோர்வடையச் செய்கின்றன, அவள் கற்றலில் ஆர்வத்தை இழக்கிறாள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு தேவை. மேலும் பெரும்பாலும் முற்றிலும் "மனிதன்": முச்சக்கரவண்டியை ஓட்டுதல் அல்லது பல்கலைக்கழகத்தைச் சுற்றி ஒரு காரை ஓட்டுதல். அவள் குரங்கு விளையாட்டுகளையும் விரும்புகிறாள், அந்த சமயத்தில் அவளுடைய டிரெய்லர் நடுங்குகிறது. கோகோ அடிக்கடி தனது பொம்மைகளை உடைக்கிறாள், அது அவளுடைய மனித சகாக்களிடமிருந்து மிகவும் வித்தியாசமாக இல்லை.

ஆனால் அவளுடைய ஓய்வும் மிகவும் அமைதியானது. கோகோ பட புத்தகங்களை விரும்புகிறார். அவளுக்குப் பிடித்த உணவுகளின் வண்ணப் படங்களைப் பார்ப்பதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறாள். கோகோ விலங்குகளை நேசிக்கிறார். பல்கலைக்கழக ஆய்வகத்தில் நாய்கள் மற்றும் பூனைகளைப் பார்க்க பென்னி அடிக்கடி அழைத்துச் செல்கிறார்.

முதலில், கோகோ காது கேளாத மற்றும் ஊமைகளின் மொழி மூலம் டெட்ராபோட்களுடன் தொடர்பு கொள்ள முயன்றார், ஆனால் விரைவில், ஒரு பதிலைப் பெறாமல், அவர் இந்த முயற்சிகளை கைவிட்டார். அவள் ஒரு பூனையுடன் கூட நட்பாக இருந்தாள், அவள் கைகளில் அடக்க விரும்பினாள், ஆனால் மிகவும் விளையாட்டுத்தனமான விளையாட்டுகளுக்குப் பிறகு, அவளுடைய வலிமையைக் கணக்கிடுவது அவளுக்கு கடினமாக இருந்தது, பூனை சந்திப்பதைத் தவிர்க்கத் தொடங்கியது.

கோகோ தனியாக இருக்கும்போது, ​​அவள் தன் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறாள் - மனித பொம்மைகள் மற்றும் குரங்கு பொம்மைகள். அவளுக்கு பிடித்த பொம்மை பொன்னிறம் (பென்னி போன்றது), அதை அவள் அடிக்கடி ASL இல் குறிப்பிடுகிறாள். இங்கே, படங்களைப் போலவே, கற்பனை செய்யும் அவரது அற்புதமான திறன் வெளிப்படுகிறது. ASL மொழி தெரியாமல், அவளுக்குப் பதிலளிக்க முடியாத விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களுடன் "பேசுவதை" அவள் விரைவாக நிறுத்தினால், அவள் பொம்மையுடன் நீண்ட மோனோலாக் உரையாடல்களைக் கொண்டிருக்கிறாள்.

இந்த வெற்றிகள் பென்னி பேட்டர்சனை சோதனையின் புதிய, இன்னும் அற்புதமான கட்டத்தைத் தொடங்க அனுமதித்தன. கோகோ மைக்கேல் என்ற ஆண் கொரில்லாவுக்கு அறிமுகமானார், அவர் மூன்று வயது இளையவர். முதலில், கோகோ பொறாமையாகவும் பயமாகவும் நடித்தார்.

இருப்பினும், இது ஒரு "நல்ல கொரில்லா" என்று பென்னி அவளுக்கு விளக்கிய பிறகு, கோகோ மைக்கேலின் முன்னிலையில் தன்னை ராஜினாமா செய்தார், பின்னர் அவளே காது கேளாத மற்றும் ஊமையின் மொழியைப் பயன்படுத்தி, அவனுடன் ஒரு சந்திப்பைக் கேட்கத் தொடங்கினாள்.

இதற்கிடையில், பென்னியும் அவரது உதவியாளர்களும் ஏற்கனவே மைக்கேலுக்கு பயிற்சி அளிக்கத் தொடங்கியுள்ளனர், சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு அவர் கோகோவுடன் ஒப்பிடக்கூடிய சொற்களஞ்சியத்தில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். மைக்கேல் இளமைப் பருவத்தை அடையும் போது, ​​அவரும் கோகோவும் உலகின் முதல் ஜோடி விலங்குகளை போதுமான மனித தொடர்பு கொண்டவர்களாக உருவாக்குவார்கள். பென்னியும் அவரது சகாக்களும் இந்த தருணத்தை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கின்றனர்.

இரண்டு கொரில்லாக்களால் ஒன்றுக்கொன்று உரையாட முடியுமா? கோகோ மற்றும் மைக்கேல் குழந்தைகளைப் பெற்றால் என்ன நடக்கும் - அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ASL மொழியைக் கற்பிக்க முடியுமா? மொழியறிவு கொண்ட கொரில்லாக்களின் இந்த காலனியின் நடத்தை அவர்களின் சகாக்களிடமிருந்து முற்றிலும் மாறுபட்டதாக இருக்கும் அல்லவா? பென்னி பேட்டர்சன் இந்த கேள்விகளுக்கான பதில்களை வெகு தொலைவில் இல்லாத எதிர்காலத்தில் பெறுவார் என்று நம்புகிறார்.

ரஷ்ய மொழியில் இன்னும் சில உரை மற்றும் புகைப்படங்கள் இங்கே.
http://anastgal.livejournal.com/1760759.html

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, குரங்கு தொடர்பு கொள்ள முடியும். ஆனால் இங்கே கேள்வி. அவள் ஒரு நபருடன் எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறாள்.
இந்த தலைப்பில் ஒரு கட்டுரை இங்கே உள்ளது.

1981 வாக்கில், பேட்டர்சன் மற்றும் லிண்டன் கோகோவின் செயலில் உள்ள குறி இருப்பு சுமார் அறுநூறு வார்த்தைகள் (அவள் கற்றுக்கொண்டதை விரைவில் மறந்துவிட்டாலும், பழக்கமான வார்த்தைகளை அவளுக்கு தொடர்ந்து நினைவூட்ட வேண்டியிருந்தது) என்று தெரிவித்தனர். ஆசிரியர்களுடன் கேலி செய்வது, சத்தியம் செய்வது, வாதிடுவது அவளுக்குத் தெரியும் என்று அவர்கள் சொன்னார்கள். அவர் குச்சியைப் பயன்படுத்தி பாசாங்கு செய்கிறார், டிரெய்லரின் திரையில் துளையிட்டவர்கள் யார் என்று கேட்டால் ஏமாற்றுகிறார், தேநீர் விளையாடுகிறார், "பூனைகளின் கையுறைகளை இழந்தார்" போன்ற குழந்தைகளின் கவிதைகளைக் கேட்டு மகிழ்கிறார் மற்றும் நகைச்சுவைகளுக்கு பதிலளித்தார். பேட்டர்சன், கோகோ காலத்தின் வகைகளைக் குறிக்கும் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவதில் சிறந்தவர் என்றும், பகுத்தறியும் திறன் கொண்டவர் என்றும் வாதிட்டார், இது முன்பு முற்றிலும் மனித பாக்கியமாகக் கருதப்பட்டது.

ஒரு நன்கு பயிற்சி பெற்ற கொரில்லா அல்லது சிம்பன்சிக்கு நிஜ உலக சூழ்நிலைகள் மற்றும் "சின்னமான டோக்கன்கள்" என்று அழைக்கப்படக்கூடிய வியக்கத்தக்க பெரிய எண்ணிக்கையிலான தொடர்புகளை நினைவில் வைத்திருக்கும் மன திறன் இருப்பதாக யாரும் சந்தேகிக்கவில்லை. பலகை) அல்லது புலப்படும் அறிகுறிகள் - குரங்குகள் செவிடு-ஊமையின் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது போல அல்லது விசைப்பலகையின் விஷயத்தில். எடுத்துக்காட்டாக, லானா விசைப்பலகையைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொடுக்கப்பட்டார், மேலும் கோகோ பொதுவாக "இருமொழி" ஆனார், அதாவது, முதலில் அவளுக்கு சைகை மொழி கற்பிக்கப்பட்டது, பின்னர் விசைப்பலகையுடன் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்பது. குரங்குகள் என்ன செய்ய முடியும் என்பது பல நூறு நிஜ வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளை விசைப்பலகையில் தெரியும் சைகைகள் (அடையாளங்கள்), டோக்கன்கள் அல்லது விசை அழுத்தங்களுடன் தொடர்புபடுத்துவதாகும். குரங்குகள் விரைவான புத்திசாலித்தனமான மற்றும் திறமையான உயிரினங்கள் என்பதை இந்த உண்மை தெளிவாகக் குறிக்கிறது.

ஆனால் குரங்குகளால் என்ன செய்ய முடியாது என்பதையும் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். ஒரு சாதாரண குழந்தையின் பேச்சு நடத்தையின் சில அம்சங்கள் குரங்குகளுக்கு சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அணுக முடியாதவை என்று அது மாறியது. இந்த அம்சங்களில் ஒவ்வொன்றும் முற்றிலும் சுருக்கமான கருத்துக்களை (அதாவது ஐன்ஸ்டீன் இடைவெளியைக் கடப்பது) பயன்படுத்துவதை விரைவில் பார்ப்போம். சுருக்கமான தீர்ப்புகளின் உலகில் நுழைய குரங்குகள் முற்றிலும் இயலாது. அவர்கள் தொடர்புடைய சூழ்நிலைகளிலிருந்து படங்களை, சின்னங்களை பிரிக்க முடியாது. எனவே, கற்பனையான சுருக்கமான சூழ்நிலைகளைச் சமாளிக்கும் திறனுடன் வரும் தேர்வு சுதந்திரத்தை அவர்களால் அடைய முடியாது (கப் உதாரணத்தில் - நான் கோப்பையை தரையில் போட்டால், அது உடைந்துவிடும், அதனால் நான் செய்ய மாட்டேன்). விருப்பத்தின் சுதந்திரம் மற்றும் தார்மீக பொறுப்பு, ஒரு நபர் அவற்றைப் புரிந்துகொள்வது, சுருக்க சிந்தனையைப் பொறுத்தது.

பயிற்சி பெற்ற குரங்குகளின் போலி-வாய்மொழி நடத்தையில், கேள்விகள் போன்ற ஒரு உறுப்பு முற்றிலும் இல்லை. என்ன கேள்வி என்று அவர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. இது விசித்திரமானது, ஏனென்றால் குரங்குகள் மிகவும் ஆர்வமுள்ள உயிரினங்கள் மற்றும் அவற்றைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் ஆராய்ந்து பொருட்களைக் கையாளும் புதிய வழிகளை முயற்சிக்கும் வாய்ப்பை ஒருபோதும் இழக்காது. ஆனால் பயிற்சி பெற்ற குரங்குகள் கேள்வி கேட்பதில்லை. இது ஏன் நடக்கிறது என்று ப்ரீமேக்ஸிடம் கேட்டபோது, ​​அவர்கள் திட்டவட்டமாக பதிலளித்தனர்: "கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும் என்பதை சாராவுக்குக் கற்றுக்கொடுப்பது எங்களுக்கு எளிதாக இருந்தது." வாஷோ எதையும் பற்றி கேட்டதில்லை; கோகோ, நிம் அல்லது லானாவைப் பற்றியும் இதைச் சொல்லலாம்.

கேள்விகளுக்கு மேலதிகமாக, தொடரியல் கட்டமைப்புகள் (சில விதிகளின்படி அறிகுறிகளை வரிசைப்படுத்துதல்) சார்ந்து இல்லை, இது விதிவிலக்கு இல்லாமல் அனைத்து மொழிகளுக்கும் உலகளாவியது, - அனைத்து சாதாரண குழந்தைகளும் நம்பியிருக்கும் சார்பு, அவர்களின் முதல் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுகிறது.

நடைமுறை மறுநிகழ்வின் கொள்கையானது கட்டமைப்பு சார்பு கொள்கைக்கு அருகில் உள்ளது. இந்த கொள்கையை இவ்வாறு விளக்கலாம்: உரையாடலைப் பற்றிய உரையாடலைப் பற்றி பேசும் திறன். எந்த குழந்தையும் இதை எளிதாகச் செய்கிறது. ஐந்து முதல் ஆறு வயது வரை உள்ள குழந்தைகள் யார் யாரிடம் என்ன சொன்னார்கள், அவர் என்ன சொன்னார் என்று விவாதிப்பதில் மிகவும் பிடிக்கும். இளைய குழந்தைகள் கூட நகைச்சுவைகளைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள்: "நாங்கள் மாலையில் நெருப்பைச் சுற்றிக் கூடினோம், யாரோ ஒருவர் சொன்னார்கள்:" கதைகளைச் சொல்லுங்கள்!", மேலும் ஒருவர் பின்வரும் கதையைச் சொல்லத் தொடங்கினார்:" நாங்கள் மாலையில் நெருப்பைச் சுற்றி கூடினோம், யாரோ ஒருவர். என்றார். ..." போன்றவை. பிற மொழியியல் வடிவங்களைக் குறிக்கும் மொழியியல் வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள், பிற மொழியியல் வடிவங்களைக் குறிக்கின்றன, மேலும் விளம்பர முடிவில்லாதவை, எந்தவொரு குழந்தைக்கும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் நெருக்கமான ஒன்று.

ஆனால் ஒரு குரங்கு கூட கதை சொல்ல முடியாது. கோகோ சொல்லவில்லை, “பென்னி, ஏன் அப்படிச் சொல்கிறாய்? நீங்கள் அதை "மரம்" என்று சொன்னீர்கள், ஆனால் உண்மையில் அது ஒரு வீடு!

அறிகுறிகள் மற்றும் சைகைகளின் பொருள் அல்லது அவற்றின் பயன்பாடு பற்றி கோகோ ஒருபோதும் வாதிடுவதில்லை, மேலும் குழந்தை இதை எப்போதும் செய்கிறது. "நெருப்பைச் சுற்றியுள்ள கதை" காலவரையின்றி தொடர்கிறது என்பதை குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் ஒப்புக் கொள்ளும். இந்த அறிவு எங்கிருந்து வருகிறது? இது அனுபவத்தில் இருந்து வர முடியாது, ஏனென்றால் எப்போதும் நிலைத்து நிற்கும் ஒரு கதையை யாரும் கேட்கவில்லை அல்லது சொல்லவில்லை. இந்தப் புரிதல் பிறவியிலேயே இருக்க வேண்டும்; எத்தனை இருந்தாலும் திரும்பத் திரும்பக் கற்றுக் கொள்ள முடியாது. இன்னும், எந்தவொரு ஐந்து அல்லது ஆறு வயதுக் குழந்தையும் கதையின் நிலையான முடிவைப் புரிந்துகொள்கிறது: "அவர்கள் நித்தியத்திற்கும் மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தார்கள்."

மனிதர்கள் மற்றும் குரங்குகளின் மொழியியல் திறன்களுக்கு இடையே வேறு பல வேறுபாடுகள் உள்ளன, ஆனால் நாம் இன்னும் ஒன்றை மட்டுமே கருத்தில் கொள்வோம். குழந்தை விரைவாக வளமான மற்றும் மாறுபட்ட சொற்களஞ்சியத்தைப் பெறுகிறது, இது தொடர்ந்து விரிவடைகிறது, இதில் வெவ்வேறு சொற்களின் சேர்க்கைகள், சொல் உருவாக்கம் உட்பட. குழந்தையின் மொழியின் சொற்களஞ்சியம் சாத்தியமான அனைத்து கருத்தியல் சூழ்நிலைகளையும் உள்ளடக்கியது, ஆனால் கற்பனை செய்வது மிகவும் கடினம்: ஒரு சதுர வட்டம், முடிவில்லா பாடல், நீல இரும்பு இறக்கைகள் கொண்ட ஒரு மந்திர சிந்தனை போன்றவை. மேலும், வழக்கில் குரங்குகளால் பயிற்றுவிக்கப்பட்ட, அறிகுறிகளைப் பயன்படுத்துவதன் துல்லியம் 80% ஆகும், அதே நேரத்தில் ஒரு குழந்தை, விளையாட்டால் முழுமையாகப் பிடிக்கப்பட்டாலும், மிகவும் அரிதாகவே ஒரு அடையாளத்தை தவறாக, பொருத்தமற்ற முறையில் பயன்படுத்துகிறது. குழந்தையின் மொழியியல் செயல்பாடு மிகவும் நுட்பமானது மற்றும் பயிற்சி பெற்ற குரங்குகளின் "வாய்மொழி நடத்தை" விட நிலைமைக்கு மிகவும் துல்லியமாக ஒத்துப்போகிறது, அவை அளவு பற்றிய பொதுவான கருத்துக்களைக் கூட உணர முடியாது, இதனால் பொருட்களின் அளவுகளை ஒப்பிடலாம். ஒரு குழந்தை மற்றும் குரங்குகளின் செயல்கள் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன, ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையே ஒரு தீவிர உரையாடலில் இருந்து விடியற்காலையில் சேவல் கூக்குரலிடுவது போன்றது. ஒரு விலங்கின் பழமையான அழுகை மொழியின் பிறப்பிற்கான முதல் படி என்று சொல்வது போல்: மரத்தில் ஏறிய முதல் விலங்கு விண்வெளியை வெல்வதை நோக்கி ஒரு தீர்க்கமான அடியை எடுத்தது.

மேலும், மைக் மற்றும் கோகோ வரைந்த ஓவியங்கள் விற்கப்படும் தளத்தின் அடிப்படையில் ஆராயும்போது (http://www.koko.org/friends/kokomart_art.html) - இது ஒரு சாதாரண டாப், இது வரைவதற்கு எந்த தொடர்பும் இல்லை. வார்த்தையின். உண்மை, அத்தகையவர்களை நான் அறிவேன், அவர்களின் ஓவியங்கள் வெற்றிகரமாக விற்கப்படுகின்றன, இதைப் பற்றி நாங்கள் சிரிக்க மாட்டோம்). எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் எப்போதும் "வளர்ச்சியில்" ஒரு படி பின்வாங்கலாம், ஆனால் ஒரு படி முன்னேறுவது மிகவும் கடினம். ஒரு உதாரணம் அபாகஸ் முதல் கணினி வரை படுகுழி, ஆனால் நீங்கள் எப்போதும் உங்களை கணினியிலிருந்து கிழித்து அபாகஸ் அல்லது பில்களை எண்ணலாம்).
குறைந்தபட்சம் சில நிழற்படங்கள் அல்லது கதைக்களத்தை சித்தரிக்கும் ஒரு படத்தை நான் பார்க்கும்போது, ​​​​நான் முதலில் வந்து சொல்லுவேன் - வணக்கம், அண்ணா மனதில். அதுவரை, இது மிகவும் புத்திசாலித்தனமான செல்லப்பிராணி. ஆம், இது இனி ஒரு இறைச்சி பண்ணையில் ஒரு பன்றி இல்லை, ஆனால் ஒரு ஓட்டலில் ஒரு மேஜையில் ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் அல்ல.

நூறாயிரக்கணக்கான தலைமுறைகள் மூலம் அவர்களின் சந்ததியினர் இந்த கட்டுரையைப் படிக்கும் வகையில் நமது தொலைதூர மூதாதையர்கள் இயற்கையின் என்ன பண்புகளை மாற்ற வேண்டும்? அறிவியலின் சமீபத்திய சாதனைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, முன்னோர்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்த காரணிகளின் சொந்த பட்டியலைத் தொகுக்க முடிவு செய்தோம்.

எங்கள் பட்டியல் அதில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள விவரங்களின் முக்கியத்துவத்தை ஒப்பிடும் நோக்கத்தில் இல்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். குரங்கு ஒன்று இல்லாமல் ஒரு மனிதனாக மாறும் அல்லது மாறாக, அது இல்லாமல் அதன் வளர்ச்சி சாத்தியமற்றது என்று நாங்கள் வலியுறுத்தவில்லை. நமக்குத் தெரிந்த உண்மைகளை மட்டுமே கூறுகிறோம்.

மக்கள் மற்றும் நவீன குரங்குகள் மற்றும் அவர்களின் பொதுவான மூதாதையர்கள் இருவரும் விலங்கினங்களின் வரிசையைச் சேர்ந்தவர்கள், அதாவது குரங்குகள் என்பதால், குரங்குகள் மற்றும் மக்களாகப் பிரிப்பது நிபந்தனைக்குட்பட்டது என்பதையும் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே மனிதன், ஹோமோ இனத்தின் ஒரு இனமாக, ஒரு உயிரியலாளரின் பார்வையில், ஒரு குரங்கு, மேலும் வளர்ச்சியடைந்தான். மேலும் "மனிதன்" என்பது நமக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு தத்துவக் கருத்தாகும், இது ஒரு குறிப்பிட்ட கலாச்சார சூழலில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மற்றும் அதனுடன் பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்ட ஒரு உயிரினத்தை வரையறுக்கிறது.

நிமிர்ந்து நடப்பது

இரண்டு பின்னங்கால்களில் நகரும் பழக்கம், உடலை நிமிர்ந்து வைத்து, பாரம்பரியமாக ஹோமோ சேபியன்ஸின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. உண்மையில், அவள் மிகவும் வயதானவள். இருமுனைவாதம் ஹோமோ இனத்தின் அனைத்து இனங்களின் சிறப்பியல்பு ஆகும், மேலும் அதன் தோற்றத்திற்கு முன்பே தோன்றியது.

ஹோமோ இனத்தின் முன்னோடிகளான அனைத்து அறியப்பட்ட ஆஸ்ட்ராலோபிதேகஸ் மற்றும் அவர்களுக்கு முன் - ஆர்டிபிதேகஸ், இரண்டு கால்களில் நடந்தன. இன்று அறியப்பட்ட நமது முன்னோர்களில் மிகவும் பழமையானவர்கள் கூட - சுமார் 6-7 மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சாட் ஏரியின் அருகே வாழ்ந்த சஹெலாந்த்ரோபஸ் - இரு கால்களால் சந்தேகிக்கப்படுகிறது.

உண்மை, அவரது விஷயத்தில் (மற்றும் சிலவற்றில்), விஞ்ஞானிகள் இன்னும் கால் எலும்புகள் தங்கள் வசம் இல்லை என்ற உண்மையால் விவாதம் சிக்கலானது. ஆக்ஸிபிடல் ஃபோரமனின் இருப்பிடம் மற்றும் கட்டமைப்பின் அடிப்படையில் விவாதம் நடத்தப்படுகிறது, இது கண்டுபிடிக்கப்பட்ட மண்டை ஓட்டில் இரு கால்களைப் போல ஒரு சராசரி நிலையை ஆக்கிரமிக்கிறது. கழுத்து தசைகள் இணைக்கப்பட்ட ஆக்ஸிபிடல் எலும்புகளின் தட்டையான தன்மையை எதிரிகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். எனவே, நம் ஹீரோ நான்கு கால்களில் நடந்தார். பதிலுக்கு நிமிர்ந்த தோரணையின் ஆதரவாளர்கள் தலையின் பின்புறம் மரணத்திற்குப் பின் சிதைக்கப்பட்டதாக வாதிடுகின்றனர்.

வெளிப்படையாக, புதிய, இன்னும் முழுமையான, எச்சங்கள் கண்டுபிடிக்கப்படும் வரை சர்ச்சை இறுதியாக தீர்க்கப்படாது. எவ்வாறாயினும், அத்தகைய விவாதம் பொதுவாக சாத்தியம் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது, ஏனென்றால் நாம் ஆழமான பழங்காலத்திலிருந்து ஒரு உயிரினத்தைப் பற்றி பேசுகிறோம்.

பெரிய குரங்குகள் பொதுவாக இயக்க முறைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் முன் மற்றும் பின் மூட்டுகள் வெவ்வேறு பாத்திரங்களை வகிக்கின்றன, இது அவற்றின் கட்டமைப்பில் வித்தியாசத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. கிப்பனை நினைவு கூர்வோம், இது தெளிவாக நம் முன்னோடியாக நடிக்கவில்லை, ஆனால் உறவினராகவும் உள்ளது. அவர் மரங்களில் நடக்கிறார், உண்மையில், கைகளால் மட்டுமே, தரையில் அவரது பின்னங்கால்களில் ஓட முடியும். கிப்பனுடன் நமது பொதுவான மூதாதையரில் - இருமுனையின் அடிப்படைகள் அங்கேயும் உருவாகியிருக்கலாம்.

தெளிவான பேச்சு

இந்த மனித திறன் அதிர்ஷ்டமானது அல்ல - இது கிட்டத்தட்ட எந்த தெளிவான தடயங்களையும் விட்டுவிடாது. அதன் உரிமையாளர் தனது வாழ்நாளில் எவ்வளவு பேசக்கூடியவராக இருந்தார் என்பதை எலும்புக்கூட்டிலிருந்து நிறுவ முடியாது. நிச்சயமாக, வல்லுநர்கள் தங்களிடம் உள்ள நொறுக்குத் தீனிகளைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கின்றனர்: மரபணு பொருள் மற்றும் மண்டை ஓடுகள். இது நன்றாக வேலை செய்யாது. மனிதர்களின் பேச்சுச் செயல்பாட்டிற்கு மூளையின் எந்தப் பகுதிகள் காரணமாகின்றன என்பது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ அறியப்படுகிறது. மண்டை ஓட்டின் கட்டமைப்பின் மூலம், அவை நம் உறவினர்களில் எவ்வளவு வளர்ந்தன என்பதை ஒருவர் தீர்மானிக்க முடியும். ஐயோ, இது எதையும் நிரூபிக்கவில்லை. மனிதர்கள் மற்றும் சிம்பன்சிகள் இருவரும் ப்ரோகாவின் மையத்தைக் கொண்டுள்ளனர். ஆனால் முந்தையவற்றில், அவர் பேச்சு நடவடிக்கையிலும், பிந்தையவற்றில், மிமிக் செயல்பாட்டிலும் பங்கேற்கிறார். மூதாதையர் வடிவங்களில் இது எவ்வாறு ஈடுபட்டது என்பது ஒரு பெரிய மர்மம்; கிடைக்கக்கூடிய தரவுகளின் மொத்தத்தின் அடிப்படையில், நியண்டர்டால் பேச்சு இருப்பதை ஒருவர் நியாயமாக சந்தேகிக்க முடியும். அவர்களுக்கு சரியான மூளை மையங்கள், சரியான மரபணுக்கள் (உதாரணமாக, ஒழுங்குமுறை FOXP2) இருந்தன, மேலும் அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கை, சமீபத்திய தரவுகளின்படி, நமது நேரடி முன்னோர்களின் வாழ்க்கையைப் போலவே இருந்தது. மற்ற எல்லா ஹீரோக்களையும் பொறுத்தவரை, இங்கே நம்பகமான தெளிவு இல்லை.

ரேம்

ஒரு ஆணியில் சுத்தியலின் போது, ​​ஒரு நபர் இரண்டு பொருட்களைக் கையாளுகிறார் - ஒரு சுத்தி மற்றும் ஒரு ஆணி. துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சியை கையேடு இறைச்சி சாணை மீது ஸ்க்ரோலிங் செய்தல் - மூன்றுடன்: இறைச்சி, ஒரு கைப்பிடி மற்றும் துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, இது ஒரு தட்டு அல்லது பலகையில் வைக்கப்பட வேண்டும். பள்ளியில் கரும்பலகையில் தேற்றத்தை நிரூபிக்கும் போது, ​​பொருட்களின் எண்ணிக்கை 5-6 ஆக அதிகரிக்கிறது.

மானுடவியலாளர்கள் ஹோமோ சேபியன்ஸின் மனதின் வரம்பு ஏழு பொருள்களின் ஒரே நேரத்தில் செயல்படுவதாக நம்புகின்றனர், இது பற்றிய தகவல்கள் மூளையின் சிறப்பு பகுதிகளில் சேமிக்கப்படுகின்றன.

தொலைதூர வெப்பமான ஆப்பிரிக்காவில், சில சிம்பன்சிகள் கொட்டைகளை கல்லால் எறியும். சிம்பன்சிகளுக்கு, இந்த நடவடிக்கையின் விளைவு சுவையாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கும். இந்த திறன் மரபுரிமையாக இல்லை, விலங்கினங்கள் குழந்தை பருவத்தில் அதைக் கற்றுக்கொள்கின்றன, அனைவருக்கும் இந்த தந்திரமான அறிவியல் கொடுக்கப்படவில்லை.

உள்ளூர் மரபுகளைப் பொறுத்து, ஒரு கொட்டை உடைக்கும்போது, ​​​​குரங்கு அதை மட்டுமே வைத்திருக்கும், அல்லது - கொட்டையுடன் சேர்ந்து. முதல் வழக்கில், நமது உறவினரின் அறிவு இரண்டு பொருள்களைக் குறிக்கிறது - ஒரு கல் மற்றும் ஒரு நட்டு. இரண்டாவது - மூன்று. முதல் வழக்கில், மக்கள்தொகையில் உள்ள அனைத்து உறுப்பினர்களும் சமயோசிதமாக உணவைப் பெறும் கலையில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர். இரண்டாவது, சுமார் முக்கால். இதன் அடிப்படையில் (இப்போது நாம் தவிர்க்கும் பிற அவதானிப்புகள் உள்ளன), சிம்பன்சிகளின் அறிவுசார் திறன்களின் வரம்பு 2-3 பொருள்கள் என்று விஞ்ஞானிகள் நம்புகின்றனர்.

நமது பண்டைய மூதாதையர்கள் மிகவும் திறமையானவர்கள் என்று நம்புவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை. விஞ்ஞானிகள் கல் கருவிகளை உருவாக்கும் திறனை படிப்படியாக அதிகரிப்பது, மேலும் பொருட்களை மனதில் வைக்கும் திறனுடன் தொடர்புடையது என்று முடிவு செய்கிறார்கள். இந்த செயல்முறைக்கான கால அளவு எங்களுக்கு இன்னும் தெளிவாக இல்லை.

மனதிற்கு உகந்த ஹார்மோன்கள்

விலங்குகளின் நரம்பு மண்டலத்தின் செயல்பாடு, பல விஷயங்களைப் போலவே, ஹார்மோன்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. மனிதர்கள் உட்பட ப்ரைமேட் உயிரினங்களில், சில உணர்ச்சிகள் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாடுகளை ஒழுங்குபடுத்துதல், அதாவது தகவல்களை நினைவில் கொள்வது போன்றவை எண்டோர்பின்களிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றில் பலவற்றின் முன்னோடி (அதாவது, தொகுப்புக்கான மூலப்பொருள்) புரோடினார்பின் புரதமாகும்.

இந்த புரதத்தை குறியாக்கம் செய்யும் மரபணு சிம்பன்சிகளிலும் மனிதர்களிலும் வேறுபட்டது. மனிதர்களில் உள்ளார்ந்த ஒரு பிறழ்வு மரபணுவின் ஒழுங்குமுறை பகுதியை பாதித்துள்ளது, இது அதன் செயல்பாட்டிற்கு பொறுப்பாகும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், புரதம் அப்படியே உள்ளது, ஆனால் அதன் தொகுப்புக்கான நிலைமைகள் மாறிவிட்டன.

விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இது மனித உடல் குரங்குகளை விட 20% அதிக ப்ரோடினார்பின் உற்பத்தி செய்கிறது. இதுவே சுவாரஸ்யமானது, ஆனால் இன்னும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்னவென்றால், ஒருவித தூண்டுதலின் எதிர்வினையாக புரத உற்பத்தி ஏற்படுகிறது. ஐயோ, நவீன அறிவியலின் முறைகள் அதிகமாக அனுமதிக்காததால், அவற்றை மிகவும் பொதுவான சொற்களில் மட்டுமே நாம் தீர்மானிக்க முடியும்: ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்ட உயிரணுக்களின் காலனி, நிச்சயமாக, உணர்ச்சி நிலையைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் அதை மாற்றாது. எதாவது ஒரு வழியில். ஒரு முழுமையான ஆய்வுக்கு, நீங்கள் குரங்கு மரபணுவுடன் மரபணு மாற்றப்பட்ட நபரை வளர்த்து, அவருடைய நடத்தையைப் பார்க்க வேண்டும். இன்று அத்தகைய சோதனை சாத்தியமற்றது என்பது தெளிவாகிறது.

குரங்கில் இருந்து வேறுபடுத்தும் மரபணு மாற்றங்கள் அனைத்து வாழும் ஹோமோ சேபியன்களிலும் இயல்பாகவே உள்ளன. இது பிறழ்வு ஒருவித பரிணாம முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்று ஒருவர் நினைக்க வைக்கிறது. எப்பொழுது நடந்தது, இப்போது சொல்ல முடியாது.

தீ

இந்த நேரத்தில் அறியப்பட்ட மிகப் பழமையான மனித நெருப்பு 800 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு மேல் பழமையானது அல்ல. இந்த கெளரவ தலைப்பு இரண்டு தீயின் எச்சங்களால் கோரப்பட்டது: 2009 இல் இஸ்ரேலில் உள்ள கெஷர் பெனோட் யாகோவ் தளத்தில் (690-790 ஆயிரம் ஆண்டுகள்) கண்டுபிடிக்கப்பட்டது மற்றும் 2011 இல் ஸ்பானிஷ் குகை குவேவா நெக்ராவில் (600-800 ஆயிரம் ஆண்டுகள்) கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

இந்த நெருப்பின் நெருப்பால், அப்போதைய ஹோமோ எரெக்டஸ் அல்லது ஹோமோ எர்காஸ்டர் தங்களை வெப்பப்படுத்திக்கொள்ள முடியும் - இன்னும் துல்லியமாக சொல்வது இன்னும் கடினம். வெளிப்படையான புவியியல் தூரம் இருந்தபோதிலும், இருவரின் வயதும் தோராயமாக ஒரே மாதிரியாக இருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. சுமார் 700 ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு (எண் மதிப்பீட்டில் கவனமாக இருக்கட்டும்), நெருப்பின் பயன்பாடு ஏற்கனவே மக்களிடையே பிரபலமாக இருந்தது என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. புனைகதைகளில் திரும்பத் திரும்ப விவரிக்கப்பட்டுள்ளபடி, நெருப்பை மூட்டுவது எப்படி அல்லது எங்காவது கிடைத்த சுடரை மட்டும் சேமித்து வைப்பது அவர்களுக்குத் தெரியுமா என்பது ஒரு பெரிய கேள்வி.

ஆப்பிரிக்காவில், ஒரு மில்லியன் ஆண்டுகள் அல்லது அதற்கும் அதிகமான பழமையான தீயை உண்டாக்கக்கூடிய சுமார் அரை டஜன் இடங்கள் கண்டறியப்பட்டுள்ளன. இதுவரை, இந்த சந்தர்ப்பங்களில் நாங்கள் தீயைக் கையாளுகிறோம், மக்களால் எரிக்கப்படுகிறோம் அல்லது குறைந்தபட்சம் அவர்களின் கட்டுப்பாட்டில் இருக்கிறோம் என்பதை உறுதியாக நிரூபிக்க முடியாது. ஒருவேளை நாம் இயற்கை தீ பற்றி பேசுகிறோம் அல்லது சில சந்தர்ப்பங்களில் எரிமலையின் வெளிப்பாடுகள் பற்றி பேசுகிறோம்.

சேபியன்கள் மற்றும் நியாண்டர்டால்களைப் பற்றி மட்டும் எந்த சந்தேகமும் இல்லை. நிச்சயமாக, நெருப்பை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும் - அவற்றின் தளங்களில் ஒரு அடுப்பு கிட்டத்தட்ட கட்டாயமாகும்.

தீ கட்டுப்பாடு நம்மை அடுத்த படிகளுக்கு சுமூகமாக கொண்டு செல்கிறது.

இறைச்சி மற்றும் அதன் தயாரிப்பு

பெரும்பாலான நவீன குரங்குகள் சூழ்நிலை வேட்டையாடும் பாத்திரத்தை விட்டுவிடாது. பறவைக் கூட்டை உடைப்பது குரங்குகளின் மிக அழகான தொழில். மேலும் சிம்பன்சிகள் கீழ் குரங்குகளை குழுவாக வேட்டையாட ஏற்பாடு செய்கின்றன. ஆனால் ஊட்டச்சத்தின் அடிப்படை இன்னும் தாவர உணவு. மேலும் என்னவென்றால், விலங்குகளின் நுண்ணறிவு அளவை பழங்கள் மீதான காதலுடன் இணைக்கும் தீவிர ஆய்வுகள் உள்ளன. இது தர்க்கரீதியானது. பழம் எவ்வளவு இனிமையாக இருக்கிறதோ, அதைப் பெறுவது எவ்வளவு கடினமாக இருக்கிறதோ, அந்த அளவுக்கு அதைச் சாப்பிடுகிறவர் புத்திசாலியாக இருக்க வேண்டும்.

இதற்கிடையில், இறைச்சி உணவு தெளிவாக அதிக சத்தானது, மேலும் நன்கு சமைத்த இறைச்சி இன்னும் அதிகமாக உள்ளது. 2007 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் ஒரு பர்மிய மலைப்பாம்புக்கு வேகவைத்த இறைச்சியை உண்ணும் பரிசோதனையை நடத்தினர். அதே நேரத்தில், உணவு செரிமானத்திற்கான ஆற்றல் நுகர்வு உணவுடன் ஒப்பிடும்போது 12.7% குறைந்துள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, மூல எலிகள். இறைச்சியும் ஒரு இறைச்சி சாணை வழியாக அனுப்பப்பட்டால், சேமிப்பு 23.4% ஐ எட்டியது - கிட்டத்தட்ட கால் பகுதி!

வேகவைத்த இறைச்சியும் உணவாகக் கொடுக்கப்பட்ட ஆய்வக எலிகள், பச்சையாகச் சாப்பிட்ட எலிகளை விட ஐந்து வாரங்களில் கிட்டத்தட்ட 30% அதிக எடையைப் பெற்றன. நிச்சயமாக, உணவின் கலோரி உள்ளடக்கம் பெயரளவில் ஒரே மாதிரியாக இருந்தது, ஆனால் அது வித்தியாசமாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது. வெப்ப சிகிச்சை இலகுவானது.

நூறாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, வேட்டையாடுபவர்கள் தீயில் வறுத்த விளையாட்டை சாப்பிட்டிருந்தால் (அவர்களிடம் ஒரு பாத்திரம் இல்லை, ஒரு இறைச்சி சாணை ஒருபுறம் இருக்கட்டும்), அதை சாப்பிடுவதன் விளைவு மூல உணவை விட குறிப்பிடத்தக்க அளவில் அதிகமாக இருக்கும் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது. வளர்ச்சியின் போது ஒரு நபர் நன்றாக சாப்பிட்டதால், பரிணாம வழிமுறைகளின் பங்களிப்பு இல்லாமல் கூட உயிரினத்தின் அளவு பெரியதாக இருக்கலாம். மற்றும், நிச்சயமாக, சிறந்த நிலையில், அவரது மூளை ஆற்றல் தீவிரத்தில் ஒரு சாம்பியனாக மாறியது. குழந்தை பருவத்தில் ஒரு நவீன நபரில், மூளை கால் கலோரிகளை "சாப்பிடுகிறது". வயது, இந்த பங்கு சிறியதாகிறது, ஆனால் அது இன்னும் மிகவும் சுவாரசியமாக தெரிகிறது. குரங்குகளுடன் ஒப்பிடுகையில், மொத்த ஆற்றல் நுகர்வில் மூளையின் பங்கு ஒரு சில சதவீதமாக உள்ளது, இது நிறைய உள்ளது.

நமது பண்டைய மூதாதையர்களின் மூளை ஒரு காலத்தில் இன்றைய பெரிய குரங்குகளின் அளவைப் போலவே இருந்தது - 400-450 செ.மீ. இது படிப்படியாக அளவு அதிகரித்தது (பெரிய "சிந்தனையாளர்" அதன் கேரியர்களுக்கு பரிணாம நன்மைகளைத் தெளிவாகக் கொடுத்தது), ஆனால் அதை மிக விரைவாகச் சொல்ல முடியாது. பின்னர் ஏதோ நடந்தது, இரண்டு முறை (!) பல லட்சம் ஆண்டுகள் இடைவெளியுடன். ஹோமோ எரெக்டஸின் மூளை சராசரியாக 1000 செ.மீ. அதே நேரத்தில், உடலின் மற்ற பகுதிகளும் வளர்ந்தன, ஆனால் அங்கு வளர்ச்சி குறைவாகவே இருந்தது.

மூளை அளவு மாற்றங்கள் உணவுடன் தொடர்புடையது என்று நன்கு வாதிடப்பட்ட கருத்து உள்ளது. முதல் கட்டத்தில், அதில் இறைச்சி தோன்றியது, மூளையின் முதல் அதிகரிப்பு இதனுடன் தொடர்புடையது. பின்னர் அவர்கள் இறைச்சியை நெருப்பில் வறுக்கக் கற்றுக்கொண்டார்கள், அது சுவையாக இல்லாவிட்டால், நிச்சயமாக அதிக சத்தானதாக இருந்தது, ஏனெனில் அது மிகவும் சிறப்பாக உறிஞ்சப்படுகிறது. இந்த உணவுமுறை மாற்றம் அடிப்படையில் இரண்டு-படி செயல்முறையாகும், எனவே இதை குரங்கிலிருந்து மனிதனுக்கு இரண்டு படிகளாகப் பார்ப்போம்.

மூலம், நவீன சிம்பன்சிகள் ஒரு நாளைக்கு ஐந்து மணிநேரம் உணவை மெல்லும் (கூட கிடைக்காது!) உணவைச் செலவிடுகின்றன. மற்றும் மிகவும் பாரம்பரிய வழியில் அருகில் வாழும் வேட்டைக்காரர்கள் - ஒரு மணி நேரம் மட்டுமே. குரங்குடன் ஒரே மட்டத்தில் இருக்க, நாங்கள் மாலை முழுவதும் உணவகத்தில் உட்கார வேண்டும்.

உணவைப் பெறுதல்

எரெக்டஸை உண்ணும் முறையும் அதன் முன்னோடிகளும் தொடர்ந்து விவாதப் பொருளாக உள்ளன. அவர்கள் வேட்டையாடுபவர்களை விட தோட்டக்காரர்களாக இருந்திருக்கலாம். நிச்சயமாக, அத்தகைய உறவு மிகவும் அழகாக இல்லை, ஆனால் முகாம்களில் காணப்படும் விலங்கு எலும்புகள் தங்களைப் பற்றி பேசுகின்றன. கல் கருவிகளில் இருந்து கீறல்கள் பொதுவாக வேட்டையாடுபவர்கள் அவற்றைக் கடித்து விட்டுச் சென்ற அடையாளங்களின் மேல் (அதாவது, பின்) அமைந்துள்ளன.நியாண்டர்டால்கள் கடினமான மனிதர்கள் மற்றும் அவர்களின் இரையை தாங்களே கொன்றனர். அவர்கள் கிட்டத்தட்ட இறைச்சியை வேட்டையாடுவதில் மட்டுமே சாப்பிட்டார்கள். மேலும் அவர் ஒரு பரிணாம போட்டியில் அவர்களை தோற்கடித்தார் (ஒருவேளை சில நேரங்களில் உண்மையான மோதல்களாக மாறும்) ஹோமோ சேபியன்ஸ் - ஒரு பல்துறை உணவு, அதன் உணவில் நீண்ட காலமாக தாவரங்கள் மற்றும் மீன்கள் உள்ளன.

கடினமான குழந்தைப் பருவம்

ஹோமோ சேபியன்ஸ், உலகில் பிறந்து, முதிர்ச்சியின் பல நிலைகளைக் கடந்து செல்கிறது. அதில் ஒன்று இளமைப் பருவம். இது ஒரு கடினமான நேரம், ஒரு நபர், உண்மையில், எதையும் செய்ய முடியும், ஆனால் அதே நேரத்தில் மிகக் குறைவாகவே தெரியும், போதுமான அளவு தெரியாது மற்றும் ஒவ்வொரு அடியிலும் தன்னை ஒருவித சாகசத்தைக் கண்டுபிடிக்கும் அபாயம் உள்ளது. சமூகம் அவனது தேடல்களை கீழ்த்தரமாக நடத்துகிறது, அதே சமயம் அவற்றுக்கான முழுப் பொறுப்பையும் சுமத்தவில்லை. பொதுவாக நம்பப்படுவது போல, இந்த காலம் 17-19 இல் எங்காவது முடிவடைகிறது, நேற்றைய இளைஞன் ஏற்கனவே பெரியவர்களிடையே நிறுவப்பட்ட நடத்தை விதிமுறைகளை ஏற்றுக்கொண்டு சுதந்திரமான வாழ்க்கைக்கு தயாராக உள்ளது.

நவீன குரங்குகளுக்கு இளமைப் பருவத்தின் முழு அளவிலான அனலாக் இல்லை. குட்டி வளர்கிறது, பின்னர், முடிந்தவரை, அதன் சொந்தத்தைப் பெறுகிறது.
பழங்கால மக்களிடம் இது எப்படி இருந்தது என்று சொல்வது கடினம், ஏனென்றால் நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்க முடியாது. நியண்டர்டால்களின் எச்சங்களை வைத்து ஆராயும்போது, ​​சிறுவயதிலிருந்தே அவர்களின் குழந்தைகள் பெரியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர். அவர்கள் 7-8 வயதிற்குள் பாலியல் முதிர்ச்சியை அடைந்திருக்கலாம். அவர்களின் குழந்தைப் பருவம் இங்குதான் முடிந்தது என்று ஒரு அனுமானம் உள்ளது (வெளிப்படையான காரணங்களுக்காக, வாதிடுவது கடினம்).

இன்னும் பழங்கால விலங்குகளுடன் விஷயங்கள் எப்படி இருந்தன என்பது ஒரு மர்மம், ஆனால் அவர்களின் வாழ்க்கையின் சூழ்நிலைகள், நிச்சயமாக, இனப்பெருக்கம் செய்ய ஆரம்ப தொடக்கம் தேவைப்பட்டது.

ஆனால் உழைப்பு பற்றி என்ன?

எலும்புகளை விட கல் கருவிகள் சிறப்பாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன. எனவே, மானுடவியலாளர்கள் தங்கள் படைப்பாளர்களின் எச்சங்களை விட அடிக்கடி அவர்களை சந்திப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. உண்மையில், அவற்றை உருவாக்கியது யார் என்பதை அவர்கள் பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கிறார்கள். பிழையின் சில விளிம்புடன், நிச்சயமாக. ஓல்டுவாய் கலாச்சாரத்தின் கல் வெட்டுதல் பெரும்பாலும் ஹோமோ ஹாபிலிஸ் அல்லது எர்காஸ்டரைச் சேர்ந்த ஒருவரால் செய்யப்பட்டது, ஆனால் அடுத்த தயாரிப்புகளின் ஆசிரியர் - அச்சியூலியன் - கலாச்சாரம் ஹோமோ எரெக்டஸ். இந்த மாஸ்டர் என்ன, எப்படி நினைத்தார் என்று நீங்கள் சொல்ல முடியாது, ஒருவருக்கொருவர் கற்களைத் தட்டி. நான் ஒருவேளை சாப்பிட விரும்பினேன் ...