பஜோவ் படித்த இறையியல் பள்ளி. பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ்: சுயசரிதை, யூரல் கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள்

வீடு / உளவியல்

தரம் 4 க்கான பஜோவின் சிறு சுயசரிதை இந்த கட்டுரையில் வழங்கப்படுகிறது.

பாவெல் பஜோவ் குறுகிய சுயசரிதை

பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ்- எழுத்தாளர், நாட்டுப்புறவியலாளர், விளம்பரதாரர், பத்திரிகையாளர். யூரல் கதைகளின் ஆசிரியராக அவர் புகழ் பெற்றார்.

ஜனவரி 27, 1879 இல் யூரல்ஸில் உள்ள யெகாடெரின்பர்க் அருகே ஒரு சுரங்க ஃபோர்மேன் குடும்பத்தில் பிறந்தார், அவர் குடும்பத்தில் ஒரே குழந்தை. எனது குழந்தைப் பருவம் யூரல் கைவினைஞர்களிடையே கழிந்தது.

அவர் எகடெரின்பர்க் இறையியல் பள்ளியில் தனது ஆரம்பக் கல்வியைப் பெற்றார், மேலும் 1899 இல் பெர்ம் இறையியல் செமினரியில் பட்டம் பெற்றார்.
அவர் ஒரு ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியராக தனது பணி வரலாற்றைத் தொடங்கினார், பின்னர் யெகாடெரின்பர்க்கில் ரஷ்ய மொழி ஆசிரியராக பணியாற்றினார். சுமார் 15 ஆண்டுகளாக அவர் ஒரு உள்ளூர் செய்தித்தாளைத் திருத்தினார், பத்திரிகையில் ஈடுபட்டார், ஃபியூலெட்டன்கள், கதைகள், கட்டுரைகள் மற்றும் பத்திரிகைகளுக்கு குறிப்புகள் எழுதினார். அவர் நாட்டுப்புறக் கதைகளை சேகரித்தார் மற்றும் யூரல்களின் வரலாற்றில் ஆர்வமாக இருந்தார்.

பஜோவின் எழுத்து வாழ்க்கை 57 வயதில் ஒரு சிறப்பு வகையை உருவாக்கத் தொடங்கியது - யூரல் கதை, இது ஆசிரியரை பிரபலமாக்கியது. முதல் கதை "டியர் லிட்டில் நேம்" 1936 இல் தோன்றியது. பஜோவ் தனது படைப்புகளை பழைய யூரல்களின் கதைகளின் தொகுப்பாக இணைத்தார் - "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்".
"மலாக்கிட் பெட்டி" பல புராணக் கதாபாத்திரங்களைக் கொண்டுள்ளது, உதாரணமாக: செப்பு மலையின் எஜமானி, பெரிய பாம்பு, டானிலா மாஸ்டர், பாட்டி சின்யுஷ்கா, ஜம்பிங் ஓக்னேவுஷ்கா மற்றும் பலர்.

விளக்கக்காட்சியுடன் 5-7 வயது குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்: "பாவெல் பாசோவின் ரகசிய சக்தி"

விளக்கம்:இந்த நிகழ்வு மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகள், பாலர் ஆசிரியர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. ஸ்கிரிப்டில் அசல் கவிதைகள் மற்றும் ஒரு விளையாட்டு உள்ளது.
வேலையின் நோக்கம்:உரையாடல் எழுத்தாளர் பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவ் மற்றும் அவரது படைப்புகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தும்.

இலக்கு:மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை புத்தக கலாச்சார உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.
பணிகள்:
1. எழுத்தாளர் பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் பணிக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
2. மூத்த பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி வயது குழந்தைகளை விசித்திரக் கதைகளின் கருத்துக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்;
3. ஒரு இலக்கியப் படைப்புக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை உருவாக்குதல்;
4. புத்தகம் மற்றும் அதன் பாத்திரங்களில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது;
விளையாட்டுக்கான பண்புக்கூறுகள்:கௌச்சே கொண்டு வர்ணம் பூசப்பட்ட கற்கள், 4 தட்டுகள், விலைமதிப்பற்ற கற்களின் படங்களுடன் கூடிய அட்டவணை (ஜாஸ்பர், மலாக்கிட், ஆம்பர், லாபிஸ் லாசுலி)

ஆரம்ப வேலை:
- பி.பி.யின் கதைகளைப் படியுங்கள். பஜோவா
- குழந்தைகளுக்கு கனிமங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் (விலைமதிப்பற்ற மற்றும் அரை விலையுயர்ந்த கற்கள்)
- குழுவில் ஒரு மினி மியூசியத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்: "ரத்தினக் கற்கள்."
- அவர்கள் படிக்கும் படைப்புகளின் அடிப்படையில் குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்

வழங்குபவர்: Pavel Petrovich Bazhov ஜனவரி 27, 1879 அன்று பெர்ம் மாகாணத்தின் யெகாடெரின்பர்க் மாவட்டத்தில் உள்ள சிசெர்ட்ஸ்கி ஆலையில் தொழிலாளர் குடும்பத்தில் பிறந்தார்.

அவரது தந்தை பியோட்டர் வாசிலியேவிச் ஒரு உலோக ஆலையில் பணிபுரிந்தார். அவர் ஒரு நல்ல மாஸ்டர். பியோட்டர் வாசிலியேவிச் தங்கக் கைகளைக் கொண்டிருந்தார். அவரது பாத்திரம் வலுவான விருப்பமும் வலிமையும் கொண்டது, அதற்காக அவர் பிரபலமாக "துரப்பணம்" என்று செல்லப்பெயர் பெற்றார்.
அவரது தாயார் அகஸ்டா ஸ்டெபனோவ்னா ஆரம்பத்தில் அனாதையாக இருந்தார், அவர் கைவினைப்பொருட்கள் மூலம் வாழ்க்கையை சம்பாதிக்க வேண்டியிருந்தது, அவர் அதிசயமாக அழகான சரிகை பின்னினார்.
சிறிய பாவெல் சிறு வயதிலிருந்தே பெரியவர்களின் கடின உழைப்பைக் கண்டார். மாலை நேரங்களில், கடின உழைப்பிலிருந்து ஓய்வு எடுத்து, பெரியவர்கள் கதைகளைச் சொன்னார்கள், குழந்தைகள் ஆர்வத்துடன் கேட்டனர். இந்த கதைகளின் சதிகளில் பழைய சுரங்கங்களில் உள்ள மக்களின் கடின உழைப்பு பற்றிய நாட்டுப்புற புனைவுகள், யூரல் மலைகளின் எண்ணற்ற பொக்கிஷங்களைப் பற்றிய புராணக்கதைகள் உள்ளன, அவை "ரகசிய சக்தி" - மலாக்கிட் மூலம் பாதுகாக்கப்படுகின்றன.


பாவெல் குடும்பத்தில் ஒரே குழந்தை, எனவே அவரது பெற்றோர் அவருக்கு கல்வி கற்பிக்க முடிந்தது. பாஷா யெகாடெரின்பர்க் நகரில் உள்ள ஒரு மதப் பள்ளியில் படிக்க அனுப்பப்பட்டார்.

சிறுவன் நன்றாகப் படித்தான், அவர் ஒரு திறமையான குழந்தை, அதற்காக அவர் பெர்ம் நகரின் இறையியல் செமினரிக்கு மாற்றப்பட்டார்.

ஆனால் அவரது தந்தையின் மரணம் பாவெல் பாசோவின் தலைகீழாக மாறியது. அவர் தனது படிப்பைத் தொடர வேலைக்குச் செல்ல வேண்டியிருந்தது, உடல்நிலை பாதிக்கப்பட்டு பார்வையற்றவராகத் தொடங்கிய அவரது தாய்க்கு உதவினார்.
அந்த இளைஞனுக்கு 20 வயதாக இருந்தபோது, ​​தொழிற்சாலைகளுக்கு அருகிலுள்ள ஷைதுரிகா என்ற தொலைதூர கிராமத்தில் ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கிய ஆசிரியராக வேலை கிடைத்தது.


அவரது சொந்த நிலத்தின் வரலாறு எப்போதும் பாவெல் பஜோவை ஈர்த்தது. ஒவ்வொரு ஆண்டும், பள்ளி விடுமுறை நாட்களில், அவர் யூரல்களைச் சுற்றிப் பயணம் செய்தார், வேலை செய்யும் தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களுடன் பேசினார்: சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் மற்றும் ஃபவுண்டரிகள், கல் வெட்டுபவர்கள் மற்றும் வருங்கால வைப்பாளர்கள். இந்தக் கதைகள் அனைத்தையும் கவனமாக எழுதினார். அவர் தனது குறிப்பேட்டில், சுரங்கத் தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் வாழ்க்கை முறையின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை வெளிப்படுத்தும் சொற்களையும் மனித பேச்சையும் எழுதினார். யூரல் கற்களின் அழகை எழுத்தாளர் பாராட்டினார்.

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: "கற்களின் மர்மம்"

மண்டபத்தின் மையத்தில் கற்கள் சிதறிக்கிடக்கின்றன.

வழங்குபவர்:தோழர்களே, ரத்தினச் சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் மற்றும் சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் எங்களிடம் உதவி கேட்டார்கள். நீங்கள் அட்டவணையைப் படித்து, ரத்தினங்களை வண்ணத்தால் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும்.
4 குழந்தைகள் தேர்வு செய்கிறார்கள், ஒவ்வொருவரும் எந்த வகையான கல்லை வரிசைப்படுத்துவார்கள் என்பதை குழந்தைகள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.
1. ஜாஸ்பர் - சிவப்பு நிறம்
2. மலாக்கிட் - பச்சை நிறம்
3. அம்பர் - மஞ்சள் நிறம்
4. லேபிஸ் லாசுலி - நீல நிறம்
மூலைகளில் தட்டுகளுடன் 4 நாற்காலிகள் உள்ளன.


இசைக்கு, குழந்தைகள் வண்ணத்தின் அடிப்படையில் கற்களை வரிசைப்படுத்துகிறார்கள். அனைத்து கற்களும் அவற்றின் இடங்களில் வைக்கப்படும்போது, ​​​​ஆசிரியர் சுற்றிச் சென்று பணி துல்லியமாக முடிக்கப்படுவதை உறுதிசெய்து, கல்லின் வண்ணத் திட்டத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துகிறார். எடுத்துக்காட்டு: இந்த சிவப்பு கல் ஜாஸ்பர் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள். நீங்கள் சுரங்கத் தொழிலாளர்களுக்கு உதவி செய்தீர்கள், கற்களின் ரகசியத்தைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஒவ்வொரு கல்லுக்கும் அதன் சொந்த நிறம் மற்றும் பெயர் உள்ளது என்று மாறிவிடும்.
உங்கள் நாற்காலியில் உட்காருங்கள், நாங்கள் தொடர்கிறோம்.
Pavel Petrovich Bazhov பள்ளி ஆசிரியராக 18 ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். பின்னர் அவர் யெகாடெரின்பர்க் நகரில் உள்ள இறையியல் பள்ளிக்கு அழைக்கப்பட்டார், அவர் ஒருமுறை பட்டம் பெற்றார்.
எழுத்தாளர் யெகாடெரின்பர்க்கில் ஒரு சிறிய வீட்டைக் கட்டினார், அதில் அவர் தனது தாய் மற்றும் மனைவியுடன் குடியேறினார். பாவெல் பஜோவ் ஏழு குழந்தைகளுடன் ஒரு பெரிய குடும்பத்தின் தலைவரானார்.


பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ் நீண்ட நேரம் செலவிட்டார் மற்றும் தனது முதல் புத்தகத்திற்கான பொருட்களை கவனமாக சேகரித்தார். 1939 ஆம் ஆண்டில், "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்" என்ற புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது, அதன் முக்கிய கதாபாத்திரம், தாமிர மலையின் எஜமானி, தாய் பூமியின் ஆழத்தை அனுமதிக்கிறது மற்றும் செல்வத்தை விரும்பாத நேர்மையான, துணிச்சலான மற்றும் உழைக்கும் மக்களுக்கு மட்டுமே தனது செல்வத்தை அளிக்கிறது. கல்லின் அழகை ரசிக்கிறேன்.

செப்பு மலையின் எஜமானி.

செப்பு மலையில் எஜமானி கடுமையானவள்
அவள் கூடுதல் வார்த்தை சொல்லவில்லை.
அவள் சிறிய பல்லியாகப் பிறந்தாள்
மலாக்கிட் தனது பெட்டியில் ஒரு ரகசியத்தை வைத்திருந்தார்!


பாவெல் பெட்ரோவிச் குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார்: "தி ஜம்பிங் ஃபயர்ஃபிளை", "தி சில்வர் ஹூஃப்", "தாயுத்காஸ் மிரர்", "தி ப்ளூ ஸ்னேக்" மற்றும் பலர்.
பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவின் 60 வது பிறந்தநாளுக்கு, நண்பர்கள் அவருக்கு ஒரு பெரிய புத்தகத்தை வழங்கினர், அதில் 14 கதைகள் அடங்கும்.
"தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்" புத்தகத்திற்காக பசோவ் ஒரு ஆர்டரையும் மாநில பரிசையும் பெற்றார்.
பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவின் கதைகள் புத்திசாலித்தனமாகவும் அழகாகவும் உள்ளன. இசையமைப்பாளர்கள் இசையமைத்தனர், கலைஞர்கள் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் விளக்கப்படங்களை வரைந்தனர். பிடித்த விசித்திரக் கதைகளின் கதைக்களத்தின் அடிப்படையில், நிகழ்ச்சிகள் நடத்தப்பட்டன, திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்கள் செய்யப்பட்டுள்ளன.
எழுத்தாளர் பி.பி. பஜோவ் வார்த்தைகளில் சிறந்த மாஸ்டர், அவர் யூரல் மலைகளின் ரகசியங்களை உலகிற்கு வழங்க நிறைய வேலை, அறிவு மற்றும் உத்வேகத்தை முதலீடு செய்தார்.
பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவ் நம் நாட்டில் நினைவுகூரப்படுகிறார், ஒரு சதுக்கம் மற்றும் ஒரு நூலகம் அவருக்கு பெயரிடப்பட்டது.


"P.P. Bazhov பெயரிடப்பட்ட மத்திய நகர நூலகம்." ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் பகுதி, லெஸ்னாய், லெனின் ஸ்டம்ப்., 69.
மாஸ்கோ நகரில் ரோஸ்டோகினோ மாவட்டம் உள்ளது, இதில் பசோவா தெரு மற்றும் மலாகிடோவயா தெரு ஆகியவை அமைந்துள்ளன. ஸ்டோன் ஃப்ளவர் என்ற அழகிய குடியிருப்பு வளாகம் உள்ளது. ரோஸ்டோகினோ மாவட்டத்தின் மிக முக்கியமான ஈர்ப்பு பசோவ் சதுக்கம் ஆகும். விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் சிற்பங்கள் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி பூங்காவின் அலங்காரமாக கருதப்படலாம்.

பசோவ் சதுக்கம்.

Dvoretskaya T.N.
எங்கள் சதுரம் ஒரு நல்ல வார்த்தைக்கு தகுதியானது.
பாவெல் பஜோவின் நினைவாக அவர்கள் அவருக்கு பெயரிட்டனர்.
இங்கே, ஒரு விசித்திரக் கதை உலகில், உருவங்கள் உறைந்திருக்கும்.
வெள்ளைக் கல்லில் இருந்து சிற்பங்கள் தோன்றின.
யூரல் எழுத்தாளர் ரத்தினங்களை விரும்பினார்.
அவர் தனது விசித்திரக் கதைகளில் அவர்களின் ரகசியங்களை வெளிப்படுத்தினார்.
நமது கிரகத்தில் கற்களின் ரகசியங்கள்.
சிறு குழந்தைகளுக்கு கூட இப்போது தெரியும்.
பள்ளி அருங்காட்சியகத்தில் குழந்தைகள் கூடினர்
தனிப்பட்ட பொருட்கள் மற்றும் கண்காட்சிகள்.
வழிகாட்டி கதைகளைத் தயாரித்தார்
Pavel Bazhov இன் மந்திரக் கதைகள்!


டிசம்பர் 3, 1950 இல், பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவ் காலமானார். அவருக்கு வயது 71. எழுத்தாளர் யெகாடெரின்பர்க் நகரில் உள்ள ஒரு கல்லறையில் அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.
சிசெர்ட் மற்றும் யெகாடெரின்பர்க்கில், எழுத்தாளர் வாழ்ந்த வீடுகள் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. இப்போது இவை அருங்காட்சியகங்கள்.


ஒவ்வொரு கோடையிலும், 1993 முதல், பஜோவ் திருவிழா செபர்குல் பகுதியில் நடத்தப்படுகிறது, இது திறமை ரசிகர்களை ஒன்றிணைக்கிறது, யூரல்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் நாட்டுப்புற மரபுகளை மதிக்கிறவர்கள்.


Pavel Petrovich Bazhov இன் கதைகளின் இரகசிய சக்தி சாதாரண கல் தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கையில் விவரிக்கப்பட்ட வரலாற்று நிகழ்வுகளில் சேமிக்கப்படுகிறது. பஜோவின் கதைகள் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் கவிதைப் படங்களால் வேறுபடுகின்றன, ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள், மெல்லிசை மற்றும் நாட்டுப்புற பேச்சின் மகிழ்ச்சியான உணர்ச்சி வண்ணம் ஆகியவற்றை எதிரொலிக்கிறது. பாவெல் பசோவ் வாசகருக்கு ஒரு தனித்துவமான மர்ம உலகத்தை வழங்கினார்.

ரஷ்ய மற்றும் சோவியத் புரட்சியாளர், எழுத்தாளர், நாட்டுப்புறவியலாளர், விளம்பரதாரர், பத்திரிகையாளர்

குறுகிய சுயசரிதை

பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ்(ஜனவரி 27, 1879, சிசெர்ட் ஆலை - டிசம்பர் 3, 1950, மாஸ்கோ) - ரஷ்ய மற்றும் சோவியத் புரட்சியாளர், எழுத்தாளர், நாட்டுப்புறவியலாளர், விளம்பரதாரர், பத்திரிகையாளர். யூரல் கதைகளின் ஆசிரியராக அவர் புகழ் பெற்றார்.

ஜனவரி 15 (27), 1879 இல் பணிபுரியும் சுரங்க ஃபோர்மேன் பியோட்ர் பசேவ் (அசல் குடும்பப்பெயர்) குடும்பத்தில் பிறந்தார். ஒரு குழந்தையாக, அவர் சிசெர்ட்ஸ்கி ஆலை மற்றும் பொலெவ்ஸ்கி ஆலை கிராமங்களில் வாழ்ந்தார். சிறந்த மாணவர்களில், அவர் ஒரு தொழிற்சாலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், பின்னர் யெகாடெரின்பர்க் இறையியல் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், அங்கு அவர் 10 முதல் 14 வயது வரை படித்தார், பின்னர் 1899 இல் பெர்ம் இறையியல் கருத்தரங்கில் பட்டம் பெற்றார். 1907-1913 இல் அவர் யெகாடெரின்பர்க் மறைமாவட்ட மகளிர் பள்ளியில் ரஷ்ய மொழியைக் கற்பித்தார், பின்னர் கோடை விடுமுறையில் அவர் யூரல்களைச் சுற்றிப் பயணம் செய்து நாட்டுப்புறக் கதைகளைச் சேகரித்தார். அவர் தனது மாணவியான வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா இவானிட்ஸ்காயாவை மணந்தார், மேலும் குடும்பத்திற்கு நான்கு குழந்தைகள் இருந்தனர்.

1917 வரை சோசலிஸ்ட் புரட்சிக் கட்சியின் உறுப்பினராக இருந்தார். பிப்ரவரி புரட்சியில் இருந்து, அவர் போல்ஷிவிக் கட்சிக்கு உதவினார். 1918 இல், P. P. Bazhov RCP (b) இல் சேர்ந்தார்.

உள்நாட்டுப் போரின் போது, ​​ஏப்ரல் இறுதியில் - மே 1918 இன் தொடக்கத்தில், அவர் செமிபாலடின்ஸ்க் மாகாணத்திற்கும், ஜூன் 1918 இல் - உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்க் நகரத்திற்கும் வந்தார். பிராந்தியத்திலும் மாவட்டத்திலும் சோவியத் சக்தி வீழ்ச்சியடைந்தால் நிலத்தடி, வளர்ந்த எதிர்ப்பு தந்திரங்களை ஒழுங்கமைத்தது. ஜூன் 10, 1918 அன்று கோசாக்ஸின் ஆதரவுடன் "ஷீல்ட் அண்ட் த்ரோன்" என்ற நிலத்தடி அமைப்பால் நடத்தப்பட்ட உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்கில் நடந்த ஆட்சிக்கவிழ்ப்புக்குப் பிறகு, பஜோவ் தனது காப்பீட்டு அலுவலகத்தில் ஆண்டு இறுதி வரை மறைந்திருந்தார், தற்காலிகமாக தனது நடவடிக்கைகளை நிறுத்தினார். 1918 ஆம் ஆண்டின் கோடை மற்றும் இலையுதிர்காலத்தில், மீதமுள்ள போல்ஷிவிக்குகளுடன் செயல்பாட்டுத் தொடர்புகளை ஏற்படுத்த முயன்றார், ஆனால் ஜனவரி 1919 இல், ஜைரியானோவ் நிலத்தடி போராளிகளின் மோசமான நிலைமை குறித்த தகவல்களைப் பெற்ற பிறகு, அவர் நிலத்தடி ஒருங்கிணைப்பதில் தனது நடவடிக்கைகளை மீண்டும் தொடங்கினார். உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்க் சிறையில் (ஜூன் 30, 1919) எழுச்சியைத் தயாரிப்பதில் பஜோவின் அணுகுமுறை இரு மடங்கு இருந்தது, ஏனெனில் அவர் அல்தாயின் மக்கள் கிளர்ச்சி இராணுவத்தின் ஒரு பகுதியாக "ரெட் மவுண்டன் ஈகிள்ஸ்" பாகுபாடான அமைப்புகளுக்கு இடையிலான தொடர்பை சந்தேகித்தார். சிவப்பு மாஸ்கோவின் அறிவுறுத்தல்களின்படி. நவம்பர் 1919 இல் வாசிலியேவ்கா கிராமத்தில் சிவப்பு பாகுபாடற்ற பிரிவின் தளபதிகளின் கூட்டத்தை நடத்திய பிறகு, அவர் அவர்களை ஒரு படையாக இணைத்தார். உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்கில் சோவியத் அதிகாரத்தை நிறுவிய பிறகு (டிசம்பர் 15, 1919) மற்றும் கோசிரின் கிளர்ச்சி விவசாய இராணுவத்தின் நகரத்திற்குள் நுழைந்த பிறகு மற்றும் ரெட் மவுண்டன் ஈகிள்ஸின் ஒருங்கிணைந்த பிரிவைச் சேர்ந்த நிறுவனங்கள், நிலத்தடியில் இருந்து வெளிவந்த பாசோவ், ஒழுங்கமைக்கத் தொடங்கினார். ஒரு புதிய பிரதிநிதிகள் கவுன்சில். சிறிது நேரம், இரட்டை சக்தி இருந்தது: புதிய உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்க் சோவியத் பிரதிநிதிகள் மக்கள் மாளிகையில் சந்தித்தனர், மேலும் கோசிரின் இராணுவத்தின் தலைமையகம் சைபீரிய கோசாக் இராணுவத்தின் 3 வது துறையின் முன்னாள் துறையில் இருந்தது. Bazhov Semipalatinsk க்கு தகவலை அனுப்பினார். ஜனவரி 1920 இன் இரண்டாம் பாதியில், வழக்கமான செம்படைப் படைகளின் மூன்று படைப்பிரிவுகள் Ust-Kamenogorsk க்கு அனுப்பப்பட்டன. கோசிரேவின் இராணுவம் கிட்டத்தட்ட சண்டையின்றி சிதறியது, அவரே தப்பி ஓடினார். கோசிர் தலைமையிலான எழுச்சிக்கான தயாரிப்புகளை அடக்குவதற்கு ஏற்பாடு செய்தவர் பஹீவ் (பக்மேகேவ்) என்ற புனைப்பெயரில் செயல்பட்ட பஜோவ் ஆவார்.

புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட புரட்சிகரக் குழுவில், பஜோவ் பொதுக் கல்வித் துறையின் தலைவர் பதவியைப் பெற்றார், மேலும் தொழிற்சங்க பணியகத்திற்கும் தலைமை தாங்கினார். வழியில், அவர் ஒரு ஆசிரியராகவும், அடிப்படையில் ஒரு உள்ளூர் செய்தித்தாளின் அமைப்பாளர், வெளியீட்டாளர் மற்றும் மேலாளராகவும் ஆனார். அதே நேரத்தில், "பொதுக் கல்வித் துறையின் பணியின் மீது பொது மேற்பார்வையைப் பேணுதல்" என்ற கடமை அவர் மீது சுமத்தப்பட்டது. அவர் ஆசிரியர் படிப்புகளை உருவாக்கினார், கல்வியறிவின்மையை அகற்ற பள்ளிகளை ஒழுங்கமைத்தார் மற்றும் ரிடர் சுரங்கத்தை மீட்டெடுப்பதில் பங்கேற்றார். ஜூலை 1920 இல், அவரது பங்கேற்புடன் பயிற்சி பெற்ற 87 ஆசிரியர்கள் கசாக் வோலோஸ்ட்களுக்கு அனுப்பப்பட்டனர். ஆகஸ்ட் 10, 1920 அன்று, பஜோவ் மற்றும் என்.ஜி கலாஷ்னிகோவ் தலைமையில், சோவியத்துகளின் முதல் மாவட்ட காங்கிரஸ் நடைபெற்றது. 1920 இலையுதிர்காலத்தில், உணவு ஒதுக்கீட்டிற்காக சிறப்பாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட மாவட்ட உணவுக் குழுவாக உணவுப் பிரிவை பஜோவ் தலைமை தாங்கினார். 1921 இலையுதிர்காலத்தில், அவர் Semipalatinsk சென்றார், அங்கு அவர் தொழிற்சங்கங்களின் மாகாண பணியகத்திற்கு தலைமை தாங்கினார்.

1921 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில், கடுமையான நோய் மற்றும் கமிஷ்லோவ் நிர்வாகக் குழுவின் வேண்டுகோளின் பேரில், பஜோவ் யூரல்களுக்கு, கமிஷ்லோவுக்குத் திரும்பினார் (முக்கிய காரணம், கோல்சக்கின் அதிகாரத்தின் போது அவர் செயலற்ற தன்மை குறித்து செமிபாலடின்ஸ்கின் மாகாண செகாவில் கண்டனங்கள். ), அங்கு அவர் தனது பத்திரிகை மற்றும் இலக்கிய நடவடிக்கைகளைத் தொடர்ந்தார், யூரல்களின் வரலாறு குறித்த புத்தகங்களை எழுதினார், நாட்டுப்புற பதிவுகளை சேகரித்தார். கட்டுரைகளின் முதல் புத்தகம், "தி யூரல் வேர்" 1924 இல் வெளியிடப்பட்டது. 1923-1931 இல் அவர் பிராந்திய "விவசாய செய்தித்தாளில்" பணியாற்றினார்.

1933 இல், எம்.எஸ். கஷேவரோவின் கண்டனத்தைத் தொடர்ந்து, 1917 முதல் கட்சி அனுபவத்தை தவறாகப் பயன்படுத்தியதாகக் குற்றம் சாட்டப்பட்டு கட்சியிலிருந்து நீக்கப்பட்டார். மனு தாக்கல் செய்யப்பட்ட சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, அவர் 1918 இல் தனது சீனியாரிட்டியின் தொடக்கத்துடன் கட்சியில் மீண்டும் சேர்க்கப்பட்டார், மேலும் அவர் "சீனியாரிட்டியைக் காரணம் காட்டி" கடுமையாக கண்டிக்கப்பட்டார்.

இதற்குப் பிறகு, கிராஸ்னோகாம்ஸ்க் காகித ஆலையின் கட்டுமானத்தைப் பற்றி ஒரு புத்தகத்தை எழுத பசோவ் அறிவுறுத்தப்பட்டார். ஆனால் அவர்கள் எழுதுகையில், முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் அடக்குமுறையின் பிறைக்குள் மறைந்துவிட்டன, அவர்கள் அதை வெளியிடத் துணியவில்லை.

1936 ஆம் ஆண்டில், "கிராஸ்னயா நவம்பர்" இதழின் 11 வது இதழில், யூரல் விசித்திரக் கதைகளில் முதல், "தி மெய்டன் ஆஃப் அசோவ்கா" வெளியிடப்பட்டது.

அவர் "நகர்வு மீது உருவாக்கம்" புத்தகத்தைத் தயாரிக்கவும் நியமிக்கப்பட்டார். கமிஷ்லோவ்ஸ்கி 254 வது 29 வது பிரிவு படைப்பிரிவின் வரலாற்றில். அவர் ஏற்கனவே Sverdlovsk புத்தக வெளியீட்டு இல்லத்தில் ஆசிரியராகப் பணியாற்றினார். 1937 ஆம் ஆண்டில் உள்நாட்டுப் போரின்போது பிரிவுக்கு தலைமை தாங்கிய எம்.வி. காஷேவரோவின் மற்றொரு கண்டனத்தின் அடிப்படையில் ஒடுக்கப்பட்ட பிறகு, பஜோவ் மீண்டும் கட்சியில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார். ஒரு வருடம் முழுவதும், பஜோவின் பெரிய குடும்பம் தோட்டத்திலிருந்தும் அவரது மைத்துனரின் சிறிய சம்பளத்திலிருந்தும் வாழ்ந்தது. இந்த கட்டாய ஓய்வு நேரத்தில், அவர் தனது பல கதைகளை எழுதினார்.

1939 ஆம் ஆண்டில், யூரல் விசித்திரக் கதைகளின் முதல் பதிப்பு, "மலாக்கிட் பாக்ஸ்" வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகம் ஆசிரியரின் வாழ்நாளில் புதிய கதைகளுடன் மீண்டும் மீண்டும் புதுப்பிக்கப்பட்டது.

1930 களில், அவர் இரண்டு முறை கட்சியில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார் (1933 மற்றும் 1937 இல்), ஆனால் இரண்டு முறையும் அவர் ஒரு வருடம் கழித்து மீண்டும் சேர்க்கப்பட்டார்.

1940 முதல், பஜோவ் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் எழுத்தாளர்கள் அமைப்பின் தலைவராக இருந்தார்.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் 2வது மற்றும் 3வது மாநாடுகளின் உச்ச சோவியத்தின் துணை.

விருதுகள் மற்றும் பரிசுகள்

  • ஆர்டர் ஆஃப் லெனின் (02/03/1944)
  • இரண்டாம் பட்டத்தின் ஸ்டாலின் பரிசு (1943) - யூரல் விசித்திரக் கதைகள் புத்தகம் "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்"

கதைகள்

கதைகளின் உருவாக்கம் ("ரகசியக் கதைகள்" - யூரல் சுரங்கத் தொழிலாளர்களின் "பண்டைய வாய்வழி மரபுகள்") 1920 களின் உள்ளூர் வரலாற்று இயக்கம் மற்றும் 1930 களின் முற்பகுதி மற்றும் சோவியத் தணிக்கை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான மோதலின் கடினமான சூழ்நிலையில் நடந்தது. 1931 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோ மற்றும் லெனின்கிராட்டில் "புனரமைப்பு காலத்தில் நாட்டுப்புறவியல் மற்றும் நாட்டுப்புற ஆய்வுகளின் முக்கியத்துவம்" என்ற தலைப்பில் தொடர்ச்சியான விவாதங்கள் நடந்தன, இதன் விளைவாக "நவீன தொழிலாளி மற்றும் கூட்டு பண்ணை-பாட்டாளி வர்க்க நாட்டுப்புறவியல்" படிக்கும் பணி இருந்தது. அமைக்கப்பட்டது. விரைவில் "யூரல்களில் புரட்சிக்கு முந்தைய நாட்டுப்புறக் கதைகள்" தொகுப்பை வெளியிட முடிவு செய்யப்பட்டது: டிசம்பர் 1935 இல் தொகுப்பை சமர்ப்பிக்க வேண்டிய வி.பி. இருப்பினும், வி.பி.பிரியுகோவ் "தொழிலாளர்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளை எங்கும் காண முடியாது" என்று கூறினார். தொகுப்பின் ஆசிரியர், E.M. Blinova, "P.P. Bazhov உடனான நான்கு மாதங்களுக்குப் பிறகு, வேலையின் திசையை கடுமையாக மாற்றி, தொழிலாளர்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளை சேகரிக்க வி.பி. பிலினோவாவுக்குப் பிறகு தொகுப்பின் ஆசிரியரான பி.பி. பஜோவ், அவருக்காக "அன்புள்ள பெயர்," "செப்பு மலையின் எஜமானி" மற்றும் "பெரிய பாம்பு பற்றி" கதைகளை எழுதினார், வி.ஏ. க்மெலினின் கதைகளின் நாட்டுப்புற பதிவுகளை அறிவித்தார். 1892-1895 இல் P. P. Bazhov கேட்டது. V. A. Khmelinin (Khmelinin-Slyshko, Slyshkoவின் தாத்தா, "Ural Epic" இலிருந்து "Glass") Polevsky ஆலையில் இருந்து வந்தவர் மற்றும் "The Malachite Box" இல் கதைசொல்லியாகக் கொண்டு வரப்பட்டார். பின்னர், பசோவ் இது ஒரு நுட்பம் என்று அதிகாரப்பூர்வமாக அறிவிக்க வேண்டியிருந்தது, மேலும் அவர் மற்றவர்களின் கதைகளை மட்டும் எழுதவில்லை, ஆனால் உண்மையில் அவர்களின் ஆசிரியர்.. பேராசிரியர் மார்க் லிபோவெட்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, பசோவின் கதைகள் விசித்திரக் கதையின் கடினமான மற்றும் இணக்கமான அணுகுமுறைகளை இணைக்கின்றன. விசித்திரக் கதைகள் அல்லாத உரைநடை மற்றும் அவை "பெரும்பாலும் நகைச்சுவையானவை, ஒரு "புதிய நாட்டுப்புறக் கதைகளை" (அல்லது போலியானவை) உருவாக்கும் முயற்சிகளின் சிறந்த உருவகமாகும், இதன் சின்னங்கள் மார்ஃபா க்ரியுகோவாவின் "புதுமைகள்" மற்றும் ஜாம்புல் த்ஜாபாயேவின் பாடல்கள்."

தொன்மையான படங்கள்

விசித்திரக் கதைகளில் உள்ள புராணக் கதாபாத்திரங்கள் மானுடவியல் மற்றும் ஜூமார்பிக் என பிரிக்கப்படுகின்றன. இயற்கை சக்திகளின் ஆளுமைகள் மிகவும் உருவகமானவை:

  • செப்பு மலையின் எஜமானி- விலைமதிப்பற்ற பாறைகள் மற்றும் கற்களை பராமரிப்பவர், சில நேரங்களில் ஒரு அழகான பெண்ணின் வடிவத்திலும், சில சமயங்களில் கிரீடத்தில் பல்லி வடிவத்திலும் மக்கள் முன் தோன்றுவார். அதன் தோற்றம் பெரும்பாலும் "பகுதியின் ஆவி" என்பதிலிருந்து உருவாகிறது. இது 18 ஆம் நூற்றாண்டில் பல தசாப்தங்களாக போலெவ்ஸ்கி தாமிரம் முத்திரை குத்தப்பட்ட பிரபலமான நனவால் பிரதிபலித்த வீனஸ் தெய்வத்தின் உருவம் என்று ஒரு கருதுகோள் உள்ளது.
  • பெரிய பாம்பு- தங்கத்திற்கு பொறுப்பு ("இங்குள்ள அனைத்து தங்கத்திற்கும் அவர் முழு உரிமையாளர்"). அவரது உருவம் பண்டைய காந்தி, மான்சி மற்றும் பாஷ்கிர்களின் நம்பிக்கைகள், யூரல் புனைவுகள் மற்றும் சுரங்கத் தொழிலாளர்கள் மற்றும் தாது சுரங்கத் தொழிலாளர்களின் அடையாளங்களின் அடிப்படையில் பஜோவ் என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது. திருமணம் செய். புராண பாம்பு. போலோஸின் ஏராளமான மகள்கள் - Zmeyovka அல்லது Medyanitsa - கூட தோன்றும். அவற்றில் ஒன்று - கோல்டன் ஹேர் - அதே பெயரின் கதையில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது.
  • பாட்டி சின்யுஷ்கா- பாபா யாகா தொடர்பான ஒரு பாத்திரம், சதுப்பு வாயுவின் உருவம், இது யூரல்களில் "சிறிய நீலம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. "சின்யுஷ்காவை அவரது இடத்திலிருந்து எழுப்புங்கள், தங்கம் மற்றும் விலையுயர்ந்த கற்கள் நிறைந்த கிணறு திறக்கும்." "பெருமை மற்றும் தைரியமான" முன், பாட்டி சின்யுஷ்கா "சிவப்புப் பெண்ணாக மாறுகிறார்": "சின்யுஷ்கின் கிணறு" கதையின் ஹீரோ இலியா அவளைப் பார்க்கிறார்.
  • குதிக்கும் மின்மினிப் பூச்சி, ஒரு "சிறு பெண்" தங்க வைப்பு (நெருப்பு மற்றும் தங்கம் இடையேயான தொடர்பு) மீது நடனமாடும் ஒரு பாத்திரம் கோல்டன் பாபாவின் உருவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, வோகுலிச்களின் (மான்சி) தெய்வம்.
  • வெள்ளி குளம்பு- ஒரு காலில் வெள்ளி குளம்பு வைத்திருக்கும் ஒரு மந்திர “ஆடு”, இந்த குளம்பில் முத்திரையிடும் இடத்தில், ஒரு விலையுயர்ந்த கல் தோன்றும்.
  • நீல பாம்பு- ஒரு மாயாஜால குட்டி பாம்பு, பூர்வீக தங்கத்தின் உருவம்: “இப்படி ஓடும் போது, ​​ஒரு தங்க ஓடை அதன் வலதுபுறம் விழுகிறது, மிகவும் கருப்பு நிறமானது இடதுபுறம்... நிச்சயமாக சவாரி தங்கம் தங்கமாக இருக்கும். ஓடை கடந்துவிட்டது."
  • பூமி பூனை- "பூனையின் காதுகள்" கதையில் ஒரு பாத்திரம், சல்பர் டை ஆக்சைட்டின் உருவம்: ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, "பூமி பூனையின் உருவம் சுரங்கத் தொழிலாளர்களின் கதைகளில் எழுந்தது, மீண்டும் இயற்கை நிகழ்வுகள் தொடர்பாக. சல்பர் டை ஆக்சைடு வாயு வெளியிடப்படும் இடத்தில் சல்பர் தீப்பொறி தோன்றும். இது... ஒரு பரந்த அடித்தளத்தைக் கொண்டுள்ளது, எனவே இது ஒரு காதை ஒத்திருக்கிறது.

கதைகளின் பட்டியல்

  • வைரப் போட்டி
  • அமேதிஸ்ட் வழக்கு
  • போகடிரேவா கையுறை
  • வாசினா மலை
  • வெசெலுகின் கரண்டி
  • நீல பாம்பு
  • சுரங்க மாஸ்டர்
  • தொலைவில் பார்ப்பவர்
  • இரண்டு பல்லிகள்
  • டெமிடோவ் கஃப்டான்ஸ்
  • அன்புள்ள சிறிய பெயர்
  • அன்புள்ள பூமி புரட்சி
  • எர்மகோவ் ஸ்வான்ஸ்
  • ஜாப்ரீவ் வாக்கர்
  • இரும்பு டயர்கள்
  • செயலில் ஷிவிங்கா
  • வாழும் ஒளி
  • பாம்புப் பாதை
  • தங்க முடி
  • தங்க மலர் மலை
  • கோல்டன் டைக்குகள்
  • இவான்கோ கிரிலட்கோ
  • கல் மலர்
  • பூமி விசை
  • ரூட் ரகசியம்
  • பூனையின் காதுகள்
  • வட்ட விளக்கு
  • மலாக்கிட் பெட்டி
  • மார்கோவ் கல்
  • செப்பு பங்கு
  • செப்பு மலையின் எஜமானி
  • அதே இடத்தில்
  • கல்லில் கல்வெட்டு
  • தவறான ஹெரான்
  • குதிக்கும் மின்மினிப் பூச்சி
  • கழுகு இறகு
  • எழுத்தரின் உள்ளங்கால்
  • பெரிய பாம்பு பற்றி
  • டைவர்ஸ் பற்றி
  • முக்கிய திருடனைப் பற்றி
  • ருட்யானி பாஸ்
  • வெள்ளி குளம்பு
  • Sinyushkin நன்றாக
  • சூரிய கல்
  • சதைப்பற்றுள்ள கூழாங்கற்கள்
  • பழைய மலைகளிலிருந்து ஒரு பரிசு
  • கரப்பான் பூச்சி சோப்பு
  • உருகும் கண்ணாடி
  • மூலிகை மேற்கத்திய
  • பலத்த திருப்பம்
  • பழைய சுரங்கத்தில்
  • உடையக்கூடிய கிளை
  • கிரிஸ்டல் வார்னிஷ்
  • வார்ப்பிரும்பு பாட்டி
  • பட்டு ஸ்லைடு
  • பரந்த தோள்பட்டை

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் வரலாற்று நம்பகத்தன்மை

கதைகளை எழுதும் போது, ​​பசோவ் சில வழிகாட்டுதல்களால் வழிநடத்தப்பட்டார், பல சந்தர்ப்பங்களில் வரலாற்று உண்மைகளிலிருந்து விலகினார். சோவியத் ஆராய்ச்சியாளர் ஆர்.ஆர். கெல்கார்ட், பஜோவ் கதைகளை எழுதும் போது வரலாற்று ஆவணங்களைப் படித்தார் என்று நிறுவினார், ஆனால் சில பிரச்சினைகளில் வரலாற்று ஆராய்ச்சியில் கருத்து வேறுபாடு இருந்தால், எழுத்தாளர் "ரஷ்யா, யூரல்களுக்கு ஆதரவாக இல்லாத அனைத்தையும் நிராகரித்தார், நலன்களுக்காக அல்ல. சாதாரண மக்களின்." அத்தகைய விளக்கங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

  • ஈரோஃபி மார்கோவ் - ஷர்தாஷின் யூரல் கிராமத்தில் வசிப்பவர் (கதை "கோல்டன் டைக்ஸ்");
  • எர்மக் - யூரல்களின் பூர்வீகம் (கதை "எர்மகோவின் ஸ்வான்ஸ்");
  • நெவியன்ஸ்க் அருகே கல்நார் நூல் மற்றும் கல்நார் வைப்பு உற்பத்தி ஒரு செர்ஃப் பெண்ணால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது (கதை "சில்க் ஹில்").

யூரல் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் தாக்கம்

கதைகள் நாட்டுப்புறக் கதைகள் அல்ல. ஒரு நாட்டுப்புற விஞ்ஞானி என்ன எழுத வேண்டும் என்பதை எழுதாமல், சான்றிதழை வழங்காமல், பசோவ் ஒரு எழுத்தாளராக நாட்டுப்புறக் கதைகளைச் சேகரித்தார் என்று ஆராய்ச்சியாளர் வி.வி. பஜோவின் கதைகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் யூரல் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது, பல தசாப்தங்களாக அதன் வளர்ச்சியின் திசையை தீர்மானிக்கிறது - "வேலை செய்யும் நாட்டுப்புறக் கதைகளின்" தொகுப்பு. பஜோவ் அவர்களே இதற்கு நிறைய பங்களித்தார், அவர் அடிக்கடி யூரல் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டியின் (யூரல் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி) ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களைச் சந்தித்து, தொழிலாளர்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளைச் சேகரிப்பதில் அவர்களுக்கு அறிவுறுத்தினார், "தொழிலாளர்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளை" சேகரிக்க நகரங்கள் மற்றும் நகரங்களுக்கு நாட்டுப்புறப் பயணங்களைத் தொடங்கினார், வழிமுறைகளை வழங்கினார். அதை பதிவு செய்ய ஆலோசனை மற்றும் அதை சேகரிக்க வேண்டிய மக்கள் வசிக்கும் பகுதிகள். அதே நேரத்தில், யூரல்களின் மக்கள்தொகையின் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் குறிப்பிடத்தக்க பகுதி நிராகரிக்கப்பட்டது, முதன்மையாக விவசாய நாட்டுப்புறக் கதைகள். இந்த நிகழ்வை நாட்டுப்புறக் கதைகளின் சேகரிப்பாளர் I. Ya Styazhkin பல்கலைக்கழக நாட்டுப்புறவியலாளரான குக்ஷானோவ் "அனைத்து வகையான மத உள்ளடக்கம் மற்றும் கச்சா வட்டார மொழிகளின் கூறுகள் முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை" என்று கூறப்பட்டது. இதன் விளைவாக, 1949-1957 ஆம் ஆண்டில் யுஎஸ்யு நிபுணர்களுக்கு மாற்றப்பட்ட ஐ.யாவின் நாட்டுப்புறப் பொருட்களின் தொகுப்பிலிருந்து, சில பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகள், வரலாற்றுப் பாடல்கள், "ஜார் பீட்டர் மற்றும் மாலுமி". மற்றும் "தோழர் போராளி, முன்னணி பாடகராகுங்கள்."

சுருக்கமான நூல் பட்டியல்

  • 3 தொகுதிகளில் வேலை செய்கிறது. - எம்.: கோஸ்லிடிஸ்டாட், 1952.
  • 3 தொகுதிகளில் வேலை செய்கிறது. - எம்.: பிராவ்தா, 1976.
  • 3 தொகுதிகளில் வேலை செய்கிறது. - எம்.: பிராவ்தா, 1986.
  • 2 தொகுதிகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள். - எம்.: புனைகதை, 1964.
  • "அவர்கள் யூரல்களில் இருந்து வந்தவர்கள்." - Sverdlovsk, 1924 - கட்டுரை புத்தகம்
  • "கணக்கீட்டிற்கு." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1926
  • "கூட்டுப்படுத்தலின் ஐந்து நிலைகள்." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1930
  • "முதல் வரைவின் போராளிகள்." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1934
  • "பயணத்தில் உருவாக்கம்." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1936 - சிபிஎஸ்யு (பி) உறுப்பினர்களிடமிருந்து பஜோவ் வெளியேற்றப்பட்ட புத்தகம்
  • "கிரீன் ஃபில்லி" - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1940 - சுயசரிதை கதை
  • "மலாக்கிட் பெட்டி". - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1939 - கதைகளின் தொகுப்பு
  • "சாவி கல்." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1943 - கதைகளின் தொகுப்பு
  • "ஜெர்மானியர்களைப் பற்றிய கதைகள்." - Sverdlovsk, 1943 - தொகுப்பு
  • "எர்மகோவின் ஸ்வான்ஸ்". - மொலோடோவ், 1944
  • "செயலில் ஷிவிங்கா." - மொலோடோவ், 1944
  • "நீல பாம்பு" - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1945
  • "போகாடிரெவ் கையுறை." - எம்.: பிராவ்தா, 1946
  • "போகாடிரெவ் கையுறை." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1946
  • "கழுகு இறகு" - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1946
  • "ரஷ்ய எஜமானர்கள்". - எம்.-எல்.: டெட்கிஸ், 1946
  • "கல் மலர்". - செல்யாபின்ஸ்க், 1948
  • "தொலைவில் உள்ளது." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1949
  • "தொலைவில் உள்ளது." - எம்.: பிராவ்தா, 1949 - நினைவுகள்
  • "சோவியத் உண்மைக்காக." - ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க், 1926
  • "இடையில் முழுவதும்"
  • "நாட்களைப் பிரித்தல்" - டைரி உள்ளீடுகள், கடிதங்கள்

பிற தகவல்

பஜோவ் அரசியல்வாதி யெகோர் கெய்டரின் தாய்வழி தாத்தா ஆவார், அவர் ஆர்கடி கெய்டரின் பேரன் ஆவார்.

அமெரிக்க அறிவியல் புனைகதை எழுத்தாளர் மெர்சிடிஸ் லாக்கி தனது புத்தகத்தில் காப்பர் மலையின் எஜமானியை (ராணி) சேர்த்துள்ளார். அதிர்ஷ்டத்தின் முட்டாள்(2007). அங்கு, எஜமானி பாதாள உலகத்தின் சக்திவாய்ந்த ஆவி/சூனியக்காரி, ஆனால் சற்றே பொறுப்பற்ற தன்மை கொண்டவர்.

பஜோவின் கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரமான டானிலா தி மாஸ்டரின் முன்மாதிரி, "ரெஷேவின் புதையல்கள்" புத்தகத்தின்படி, கோல்டாஷி கிராமத்தில் யூரல் நதியில் பிறந்து வளர்ந்தார், இது பிரபல சுரங்கத் தொழிலாளி டானிலா ஸ்வெரெவ்.

நினைவாற்றல் நிலைத்து நிற்கும்

பி.பி. பசோவ் டிசம்பர் 3, 1950 அன்று மாஸ்கோவில் இறந்தார். டிசம்பர் 10, 1950 இல் இவானோவோ கல்லறையில் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்கில் இறுதிச் சடங்கு நடந்தது. எழுத்தாளரின் கல்லறை ஒரு மலையில், கல்லறையின் மத்திய சந்தில் அமைந்துள்ளது. 1961 இல், கல்லறையில் ஒரு கிரானைட் நினைவுச்சின்னம் அமைக்கப்பட்டது. நினைவுச்சின்னத்தின் ஆசிரியர்கள் சிற்பி A.F. ஸ்டெபனோவா மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர் M.L. எழுத்தாளன் ஒரு கல்லின் மீது அமைதியான, நிதானமான தோரணையில் அமர்ந்து, முழங்காலில் கைகளை வைத்து, வலது கையில் புகைக் குழாயுடன் சித்தரிக்கப்படுகிறான். நினைவுச்சின்னத்தின் உயரம் 5 மீட்டர். அதன் அடிவாரத்தில், ஒரு கல் பலகையில், "பஜோவ் பாவெல் பெட்ரோவிச்" என்ற கல்வெட்டு செதுக்கப்பட்டுள்ளது. 1879-1950". நினைவுச்சின்னம் ஒரு மலர் தோட்டத்தால் சூழப்பட்டுள்ளது.

மாஸ்கோவில், அனைத்து ரஷ்ய கண்காட்சி மையத்தில், சோவியத் ஒன்றியம் மற்றும் உலகில் முதல் ஒளி மற்றும் இசை நீரூற்று, "ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" (1954) நிறுவப்பட்டது. ஆசிரியர்கள்: கலைஞர்-கட்டிடக்கலைஞர் K. T. Topuridze, சிற்பி P. I. டோப்ரினின் ஆகியோரின் திட்டம்.

மார்ச் 11, 1958 அன்று, ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் நகரில், நகரக் குளத்தின் அணையில், எழுத்தாளருக்கான நினைவுச்சின்னம் - “பாவெல் பெட்ரோவிச் பாசோவ்” என்ற கல்வெட்டுடன் திறக்கப்பட்டது. 1879-1950". நினைவுச்சின்னத்தின் பீடத்தில் ஒரு கல் பூவின் குறியீட்டு உருவம் உள்ளது. பஜோவின் நினைவுச்சின்னங்கள் போலேவ்ஸ்கி, சிசெர்ட் மற்றும் கோபிஸ்க் நகரங்களிலும் திறக்கப்பட்டன.

யெகாடெரின்பர்க்கில் உள்ள பி.பி. பஜோவின் ஹவுஸ்-மியூசியம்

1967 ஆம் ஆண்டில், யெகாடெரின்பர்க்கில், பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவ் வாழ்ந்த வீட்டில், பி.பி. பசோவ் அருங்காட்சியகம் நிறுவப்பட்டது.

1978 ஆம் ஆண்டில், எழுத்தாளருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கலை ரீதியாக குறிக்கப்பட்ட உறை வெளியிடப்பட்டது.

1984 ஆம் ஆண்டில், நோவோசிபிர்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் வடக்கு மாவட்டத்தின் பெர்குல் கிராமத்தில், பாவெல் பாசோவின் நினைவாக ஒரு வீட்டு அருங்காட்சியகம் திறக்கப்பட்டது. எழுத்தாளர் 1919 இல் பல மாதங்கள் கிராமத்தில் வாழ்ந்தார்.

நகர்ப்புற வகை குடியேற்றமான பசோவோ (இப்போது கோபிஸ்க் நகரின் ஒரு பகுதி), மாஸ்கோ, யெகாடெரின்பர்க், செல்யாபின்ஸ்க், குர்கன், இர்குட்ஸ்க் மற்றும் ரஷ்யா, உக்ரைன் மற்றும் கஜகஸ்தானின் பிற நகரங்களில் உள்ள தெருக்களுக்கு (உஸ்ட்-கமெனோகோர்ஸ்கில் உள்ள பாவெல் பாசோவ் தெரு) பெயரிடப்பட்டது. பி.பி.

P. P. Bazhov - கல் மலர் மற்றும் செப்பு மலையின் எஜமானி (ஒரு முடிசூட்டப்பட்ட பல்லியின் வடிவத்தில்) - கதைகளில் இருந்து படங்கள் Polevskaya நகரத்தின் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளன, அதன் சுற்றுப்புறங்களுடன் பல கதைகள் தொடர்புடையவை. .

எழுத்தாளரின் 120 வது ஆண்டு விழாவில், 1999 இல் P.P. Bazhov, ஆண்டுதோறும் யெகாடெரின்பர்க்கில் வழங்கப்பட்டது. செல்யாபின்ஸ்க் பிராந்தியத்தில் ஆண்டுதோறும் நடைபெறும் பசோவ் நாட்டுப்புற கலை விழா எழுத்தாளரின் பெயரிடப்பட்டது.

ஒரு பெர்ம் மோட்டார் கப்பல் (வோல்காவோல்கா நிறுவனம்) பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவின் நினைவாக பெயரிடப்பட்டது.

பஜோவ்ஸ்கயா என்பது யெகாடெரின்பர்க் மெட்ரோவின் நம்பிக்கைக்குரிய நிலையமாகும், இது மெட்ரோவின் 2 வது கட்டத்தின் கட்டுமானத்தின் போது திறக்கப்பட வேண்டும்.

பொலெவ்ஸ்கயா பஜோவின் கதைகளின் பிறப்பிடமாக அழைக்கப்படுகிறது, "பஜோவ் யூரல்களின்" இதயம். பாவெல் பஜோவ் 1892-1895 இல் போலெவ்ஸ்கியில் வாழ்ந்தார். அவரது நினைவாக 1983 ஆம் ஆண்டில் லெனின்கிராட் நினைவுச்சின்ன சங்கத்தால் அமைக்கப்பட்ட நினைவுச்சின்னம் அமைக்கப்பட்டது. பொருள் - ரோடோனைட், இளஞ்சிவப்பு கிரானைட் பீடம்.

தயாரிப்புகள்

திரைப்படங்கள்

  • கல் மலர் (1946)
  • பசுமைக் காடுகளின் ரகசியம் (1960)
  • ஸ்டீபனின் குறிப்பு (1976)
  • சின்யுஷ்கின் வெல், குறுகிய (1978)
  • த கோல்டன் ஸ்னேக் (2007), இயக்குனர் விளாடிமிர் மேக்கரனெட்ஸ்
  • "தி மிஸ்ட்ரஸ் ஆஃப் தி காப்பர் மவுண்டன்" மற்றும் "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதைகளின் கருக்கள் வாடிம் சோகோலோவ்ஸ்கியின் "தி புக் ஆஃப் மாஸ்டர்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையின் கதைக்களத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகின்றன.

கார்ட்டூன்கள்

  • சின்யுஷ்கின் கிணறு, ரீ-லேயிங்ஸ் (1973)
  • காப்பர் மலையின் எஜமானி, பொம்மை (1975)
  • மலாக்கிட் பாக்ஸ், பொம்மை (1976)
  • கல் மலர், பொம்மை (1977)
  • "சில்வர் குளம்பு", கையால் வரையப்பட்டது (1977)
  • "தற்போது", பொம்மை (1978)
  • "மைனிங் மாஸ்டர்", கையால் வரையப்பட்டது (1978)
  • "ஜம்பிங் ஃபயர்ஃபிளை", கையால் வரையப்பட்டது (1979)
  • "கோல்டன் ஹேர்", பொம்மை (1979)
  • "கிராஸ் வெஸ்ட்", கையால் வரையப்பட்டது (1982)

பிலிம்ஸ்ட்ரிப்ஸ்

  • "ப்ளூ பாம்பு" - 1951, கலை. அஃபோனினா டி.
  • "சில்வர் குளம்பு" - 1969, கலை. ஸ்டோலியாரோவ் ஆர்.
  • “மலாக்கிட் பாக்ஸ்” - 1972, கலை. மார்கின் வி.
  • "கோல்டன் ஹேர்" - 1973, கலை. போர்டுசிலோவ்ஸ்கி விட்டோல்ட்
  • “ஜம்பிங் ஃபயர் கேர்ள்” - 1981, கலை. மார்கின் வி.
  • "செப்பு மலையின் எஜமானி" - 1987, உக்ரைன், கலைஞர். செமிகினா எல்.என்.
  • “மலாக்கிட் பாக்ஸ்” - 1987, கலை. குல்கோவ் வி.

நிகழ்ச்சிகள்

  • எஸ்.எஸ். புரோகோபீவ் எழுதிய பாலே "தி டேல் ஆஃப் தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" (தயாரிப்பு 1954)
  • ஏ.ஜி. ஃப்ரைட்லெண்டரின் பாலே "தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" (அரங்கம் 1944)
  • "டேல்ஸ்" / ஸ்டோன் ஃப்ளவர் (USSR இன் ஸ்டேட் அகாடமிக் மாலி தியேட்டர். 1987)
  • கே.வி. மோல்ச்சனோவ் எழுதிய ஓபரா "தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" (தயாரிப்பு 1950)
  • ஏ. முராவ்லேவின் சிம்போனிக் கவிதை "அசோவ் மலை"
  • ஜி. ஃபிரைட் மூலம் ஆர்கெஸ்ட்ரா தொகுப்பு
  • opera-tale "The Malachite Box" by D. A. Batin (தயாரிப்பு 2012. பெர்ம் அகாடமிக் ஓபரா மற்றும் பாலே தியேட்டர் பி. ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் பெயரிடப்பட்டது)
வகைகள்:

மிகவும் பிரபலமான யூரல் எழுத்தாளர் பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ் (1879-1950), புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதைகள் புத்தகமான "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்", "தி க்ரீன் ஃபில்லி", "ஃபார் அண்ட் க்ளோஸ்" கதைகளின் ஆசிரியர், அத்துடன் எழுத்தாளர் யூரல்களின் மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய கட்டுரைகள்.

சுயசரிதை

படித்தார் பஜோவ்முதலில் எகடெரின்பர்க் இறையியல் பள்ளி, பின்னர் அனுப்பப்பட்டது பெர்ம் இறையியல் பள்ளி, ஏனெனில் அது மிகக் குறைந்த கல்விக் கட்டணத்தைக் கொண்டிருந்தது. ஆனால் பாதிரியார் ஆகிறது பாவெல் பஜோவ்திட்டமிடவில்லை. அவர் நியமனம் பெறுவதை விட ஆசிரியராக இருப்பதையே விரும்பினார்.

கற்பித்தார் பஜோவ்ரஷ்ய மொழி: முதலில் ஒரு கிராமப்புற பள்ளியில், பின்னர் மத பள்ளிகளில் எகடெரின்பர்க்மற்றும் கமிஷ்லோவா. இறையியல் பள்ளி மாணவர்கள் ஆசிரியருடன் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்: இலக்கிய மாலைகளில் ஆசிரியர்களுக்கு வண்ண வில் கொடுக்கப்பட்டபோது, ​​​​அந்த நேரத்தில் பள்ளியில் இது ஒரு பாரம்பரியம், பாவெல் பஜோவ்மிகவும் கிடைத்தது. கோடை விடுமுறையின் போது பஜோவ்உரல் கிராமங்கள் வழியாக பயணித்தார்.

விந்தை போதும், பாவெல் பஜோவ் மாபெரும் அக்டோபர் புரட்சிக்கு முன் ஒரு சிறந்த புரட்சியாளர், அவர் ஒரு சோசலிச புரட்சியாளர், பின்னர் அவர் 1918-1920 இல் போல்ஷிவிக் கட்சியில் சேர்ந்தார். அவர் ரஷ்யாவில் மட்டுமல்ல, கஜகஸ்தானிலும் சோவியத் அதிகாரத்தை நிறுவுவதில் தீவிரமான பணிகளை மேற்கொண்டார், உள்நாட்டுப் போரில் தீவிரமாக பங்கேற்றார், தன்னார்வத் தொண்டு மூலம்செம்படை, அந்த ஆண்டுகளில் நான் இனி இளமையாக இல்லை என்றாலும், 38-40 ஆண்டுகள் இளமை மாயைகளுக்கான நேரம் அல்ல. அவர் ஒரு நிலத்தடியை ஏற்பாடு செய்தார், சிறையிலிருந்து தப்பித்தார், கிளர்ச்சிகளை அடக்கினார்... 1920 இலையுதிர்காலத்தில், உணவு ஒதுக்கீட்டிற்கான சிறப்பு அங்கீகாரம் பெற்ற மாவட்ட உணவுக் குழுவாக உணவுப் பிரிவை பஜோவ் வழிநடத்தினார். கஜகஸ்தானில் இருந்து, செமிபாலடின்ஸ்கில் இருந்து பாவெல் பஜோவ்முறையான காரணம் கடுமையான நோய் மற்றும் மோசமான உடல்நலம் என்றாலும், கண்டனங்களின் காரணமாக நான் உண்மையில் தப்பி ஓட வேண்டியிருந்தது. கண்டனங்கள் தொடரப்பட்டன பாவெல் பசோவா 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அவர்களால் 1930 களில் அவர் கட்சியிலிருந்து இரண்டு முறை (1933 மற்றும் 1937 இல்) வெளியேற்றப்பட்டார், ஆனால் இரண்டு முறையும் அவர் ஒரு வருடம் கழித்து மீண்டும் சேர்க்கப்பட்டார்.

எப்பொழுது பஜோவ்யூரல்களுக்குத் திரும்பினார் கமிஷ்லோவ், அவர் வேலைக்குச் சென்றார் யூரல் பிராந்திய விவசாயிகள் செய்தித்தாளின் ஆசிரியர் அலுவலகம். அப்போதிருந்து, அவர் பத்திரிகை மற்றும் எழுத்தில் ஈடுபட்டுள்ளார். புத்தகங்களை எழுதுவதற்கான தலையங்கக் குழுவிற்கு அவர் இரண்டு முறை தலைமை தாங்கினார், ஒன்று கிராஸ்னோகாம்ஸ்க் காகித ஆலையின் கட்டுமானத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, மற்றொன்று 29 வது பிரிவின் கமிஷ்லோவ்ஸ்கி படைப்பிரிவின் வரலாற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, மேலும் இரண்டு புத்தகங்களும் வெளியிடப்படவில்லை: புத்தகங்களின் ஹீரோக்கள் அடக்கப்பட்டனர். . பாவெல் பெட்ரோவிச் பயங்கரமான காலங்களில் வாழ்ந்தார்!

முதல் கட்டுரை புத்தகம் "யூரல் இருந்தது" 1924 இல் வெளியிடப்பட்டது. ஏற்கனவே 1936 இல் யூரல் கதைகளில் முதலாவது வெளியிடப்பட்டது "பெண் அசோவ்கா".

மலாக்கிட் பெட்டி

1930 களின் முற்பகுதியில், சோவியத் நாட்டுப்புறவியலாளர்களுக்கு "கூட்டு பண்ணை-பாட்டாளி வர்க்க" நாட்டுப்புறக் கதைகளை சேகரிக்கும் பணி வழங்கப்பட்டது. இருப்பினும், வரலாற்றாசிரியர் விளாடிமிர் பிரியுகோவ்அன்று உரல்அத்தகைய தொகுப்புக்கான நாட்டுப்புறக் கதைகளை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. பிறகு பாவெல் பஜோவ்அவருக்காக தனது மூன்று கதைகளை எழுதினார், குழந்தை பருவத்தில் "தாத்தா ஸ்லிஷ்கோ" விடம் இருந்து கேட்டதாகக் கூறினார். பின்னர், கதைகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது என்று மாறியது பஜோவ். முதல் பதிப்பு "மலாக்கிட் பெட்டி" 1939 இல் வெளியிடப்பட்டது Sverdlovsk. 1943 ஆம் ஆண்டில், இந்த தாதுக்காக எழுத்தாளருக்கு 2 வது பட்டத்தின் ஸ்டாலின் பரிசு வழங்கப்பட்டது.

பற்றி எழுத்தாளர் தனித்துவமான மொழியில் பேசினார் யூரல்களின் அழகு, அதன் ஆழத்தின் எண்ணற்ற செல்வங்களைப் பற்றி, சக்திவாய்ந்த, பெருமைமிக்க, வலுவான விருப்பமுள்ள கைவினைஞர்களைப் பற்றி. கதைகளின் கருப்பொருள்கள் அடிமைத்தனம் முதல் இன்று வரையிலான காலங்களை உள்ளடக்கியது.

கதைகள் உலகின் டஜன் கணக்கான மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் அவற்றின் நடைமுறையில் மொழிபெயர்க்க முடியாததைக் குறிப்பிடுகின்றனர். பஜோவின் கதைகள், இரண்டு காரணங்களுடன் தொடர்புடையது - மொழியியல் மற்றும் கலாச்சாரம். 2013 இல் பஜோவின் யூரல் கதைகள்ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம் பள்ளி மாணவர்களுக்காக சுயாதீன வாசிப்புக்கு பரிந்துரைத்த "100 புத்தகங்கள்" பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

யெகாடெரின்பர்க்கில் உள்ள Bazhov ஹவுஸ்-அருங்காட்சியகம்

அனைத்து வேலைகளும் பாவெல் பசோவாமூலையில் உள்ள வீட்டில் எழுதப்பட்டுள்ளது சாப்பேவ் தெருக்கள்மற்றும் போல்ஷகோவா(முன்னாள் பிஷப்மற்றும் போலோட்னயா) இந்த வீடு கட்டப்படுவதற்கு முன்பு பஜோவ் 1906 முதல் ஒரு சிறிய வீட்டில் வாழ்ந்தார், அது இனி பாதுகாக்கப்படவில்லை போலோட்னயா தெரு, மூலைக்கு அருகில்.

வீடு சப்பேவா தெரு 11, எழுத்தாளர் 1911 இல் கட்டத் தொடங்கினார், 1914 முதல் குடும்பம் பஜோவ்ஸ்செல்வதற்கு முன் அதில் வாழ்ந்தார் கமிஷ்லோவ். இங்கே பாவெல் பஜோவ் 1923 இல் திரும்பி வந்து தனது வாழ்நாள் முழுவதும் இங்கு வாழ்ந்தார்.

வீட்டில் நான்கு அறைகள், ஒரு சமையலறை மற்றும் எழுத்தாளர் அலுவலகத்திற்கு செல்லும் ஹால்வே உள்ளது, இது பெரியவர்களின் படுக்கையறையாகவும் இருந்தது. பஜோவ்ஸ். வீட்டின் ஒரு பக்கம் தோட்டத்தை எதிர்கொள்கிறது, அங்கு எல்லாம் கையால் நடப்பட்டது பஜோவ்ஸ். பிர்ச் மற்றும் லிண்டன் மரங்கள், ரோவன் மற்றும் பறவை செர்ரி மரங்கள், செர்ரி மற்றும் ஆப்பிள் மரங்கள் இங்கு வளர்கின்றன. ரோவன் மரத்தின் கீழ் எழுத்தாளரின் விருப்பமான பெஞ்சுகள் மற்றும் லிண்டன் மரத்தின் கீழ் ஒரு மேஜை பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளன. தோட்டத்திற்கு அடுத்ததாக ஒரு காய்கறி தோட்டம் மற்றும் வெளிப்புற கட்டிடங்கள் (ஒரு வைக்கோல் கொண்ட ஒரு கொட்டகை) உள்ளது.

எழுத்தாளரின் மரணம் மற்றும் கல்லறை

பாவெல் பெட்ரோவிச்நுரையீரல் புற்றுநோயால் கிரெம்ளின் மருத்துவமனையில் டிசம்பர் 3, 1950 அன்று இறந்தார். பஜோவ்நான் என் அன்புக்குரியவர்களிடம் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை சொன்னேன்: "யூரல்களை விட சிறந்தது எதுவுமில்லை! நான் யூரல்களில் பிறந்தேன், நான் யூரல்களில் இறந்துவிடுவேன்! ”. அவர் இறந்தது அப்படியே நடந்தது மாஸ்கோ. ஆனால் அவர் அழைத்து வரப்பட்டார் Sverdlovskமற்றும் அவரது சொந்த ஊரில் ஒரு உயரமான மலையில், மத்திய சந்தில் அடக்கம் செய்யப்பட்டது. 1961 இல், ஒரு பைட் அங்கு நிறுவப்பட்டது பஜோவின் நினைவுச்சின்னம்(சிற்பி ஏ.எஃப். ஸ்டெபனோவா).


புகைப்படத்தின் ஆசிரியர்: ஸ்டானிஸ்லாவ் மிஷ்செங்கோ. இவானோவோ கல்லறையில் அதிகம் பார்வையிடப்பட்ட இடம் பாவெல் பாசோவின் புதைகுழியில் உள்ள நினைவுச்சின்னமாகும். இங்கு எப்பொழுதும் ஆட்களும், காடு அணில்களும் அதிகம்.

எர்ன்ஸ்ட் நெய்ஸ்வெஸ்ட்னி மற்றும் பஜோவின் நினைவுச்சின்னம்

பாவெல் பஜோவ்தாக்கப்பட்டவர்களை பாதுகாத்து, அவர்களை விலக்க அனுமதிக்கவில்லை எழுத்தாளர் சங்கம், குழந்தைகள் எழுத்தாளரை புண்படுத்தாதது உட்பட பெல்லு டிஜோர்- அம்மா. ஒருவேளை தற்செயலாக இல்லை எர்ன்ஸ்ட் நீஸ்வெஸ்ட்னி, சிறுவயதிலிருந்தே எழுத்தாளரை அறிந்தவர், ஒரு மாதிரியை உருவாக்கினார் பஜோவின் நினைவுச்சின்னம்.

ஒரு நாள் உள்ளே வரும் Sverdlovskவிடுமுறையில், இறந்த பிறகு பஜோவா, எர்ன்ஸ்ட் நீஸ்வெஸ்ட்னிஎழுத்தாளரின் கல்லறைக்கான நினைவுச்சின்னத்திற்கான போட்டியைப் பற்றி நான் அறிந்தேன். நான் கண்டுபிடித்து என் வேலையைச் செய்தேன். சிலை பிளாஸ்டரால் செய்யப்பட்டதா அல்லது பிளாஸ்டைனால் செய்யப்பட்டதா? பெல்லா அப்ரமோவ்னாநினைவில் இல்லை.


இடதுபுறத்தில் எர்ன்ஸ்ட் நீஸ்வெஸ்ட்னியின் வேலை உள்ளது, வலதுபுறத்தில் இருக்கும் நினைவுச்சின்னம் (எல். பரனோவ் / 1723.ru இன் புகைப்பட இனப்பெருக்கம்)

பற்றி நீதிபதி சிலை "பி.பி. பஜோவ்"இப்போது நீங்கள் ஒரு புகைப்படத்தை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும். ஒரு மலையில், ஒரு பழைய ஸ்டம்பில், அல்லது ஒரு கல்லில், இந்த சிந்தனைமிக்க, ஞானமுள்ள வயதான வன மனிதன் பழைய முகத்துடன், கையில் குழாயுடன், முழங்காலில் ஒரு புத்தகத்துடன், சில நீண்ட ஆடைகளுடன் அமர்ந்திருக்கிறார். ஆனால் இந்த வெளிப்புற மரபு மற்றும் காதல் இருந்தபோதிலும், வாழும் எழுத்தாளருடன் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உருவப்பட ஒற்றுமை உள்ளது. "மலாக்கிட் பெட்டி". ஒரு உண்மையான மாயாஜால கதைசொல்லி!

யூரல் கதைகள் மற்றும் பஜோவின் கதைகள்

மொத்தம் பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ் 56 கதைகள் எழுதப்பட்டன. வாழ்நாள் வெளியீடுகளில் பஜோவாகதைகள் வெவ்வேறு பெயர்களில் வெளியிடப்பட்டன: "மலைக் கதைகள்", "கதைகள்", "கதைகள்". முதலில் கதைகளை எழுதியவர் பஜோவ்அழைக்கப்பட்டது க்மெலினினா, ஆனால் பின்னர் அனைத்து வரைவு உள்ளீடுகளில் இருந்து அவரது பெயர் நீக்கப்பட்டது.


பி.பி.யின் கதைகளின் பாத்திரங்கள் அஞ்சல் தலைகளில் Bazhov. ரஷ்யா, 2004

செப்பு மலையின் எஜமானி

எங்கள் தொழிற்சாலை ஊழியர்கள் இருவர் புல் பார்க்கச் சென்றனர்.

மேலும் அவர்கள் வெட்டுவது வெகு தொலைவில் இருந்தது. எங்கோ செவெருஷ்காவின் பின்னால்.

அது ஒரு விடுமுறை நாள், அது சூடாக இருந்தது - பேரார்வம். பருண் சுத்தமாக இருக்கிறது. அவர்கள் இருவரும் துக்கத்தில் கூச்சத்துடன் இருந்தனர், குமேஷ்கியில், அதாவது. மலாக்கிட் தாது வெட்டப்பட்டது, அதே போல் நீல டைட். சரி, சுருள் கொண்ட ஒரு கிங்லெட் உள்ளே வந்தபோது, ​​​​அதற்குப் பொருந்தக்கூடிய ஒரு நூல் இருந்தது.

அவர் ஒரு இளைஞன், திருமணமாகாதவர், மற்றும் அவரது கண்கள் பச்சை நிறமாக மாறத் தொடங்கியது. மற்றவர் பெரியவர். இது முற்றிலும் அழிந்து விட்டது. கண்களில் பச்சை இருக்கிறது, கன்னங்கள் பச்சை நிறமாக மாறிவிட்டன. மேலும் அந்த நபர் இருமல் தொடர்ந்தார்.

காட்டில் நன்றாக இருக்கிறது. பறவைகள் பாடி மகிழ்கின்றன, பூமி உயர்கிறது, ஆவி ஒளி. கேளுங்கள், அவர்கள் சோர்வடைந்தனர். நாங்கள் கிராஸ்னோகோர்ஸ்க் சுரங்கத்தை அடைந்தோம். அப்போது அங்கு இரும்புத் தாது வெட்டி எடுக்கப்பட்டது. எனவே எங்கள் தோழர்கள் ரோவன் மரத்தின் கீழ் புல் மீது படுத்து உடனடியாக தூங்கிவிட்டார்கள். அவரைப் பக்கவாட்டில் தள்ளிய அந்த இளைஞன் திடீரென்று எழுந்தான். அவர் பார்க்கிறார், அவருக்கு முன்னால், ஒரு பெரிய கல்லின் அருகே ஒரு தாது குவியலில், ஒரு பெண் அமர்ந்திருக்கிறார். அவள் முதுகு பையனிடம் உள்ளது, அவள் ஒரு பெண் என்பதை அவளுடைய பின்னலில் இருந்து பார்க்கலாம். பின்னல் சாம்பல்-கருப்பு மற்றும் எங்கள் பெண்களைப் போல தொங்கவிடாது, ஆனால் பின்புறம் நேராக ஒட்டிக்கொண்டது. டேப்பின் முடிவில் சிவப்பு அல்லது பச்சை நிறத்தில் இருக்கும். தாமிரத் தாள் போல அவை பிரகாசிக்கின்றன மற்றும் நுட்பமாக ஒலிக்கின்றன.

பையன் அரிவாளைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுகிறான், பின்னர் அவன் மேலும் கவனிக்கிறான். பெண் உயரத்தில் சிறியவள், நல்ல தோற்றம் மற்றும் குளிர்ச்சியான சக்கரம் - அவள் அமைதியாக உட்கார மாட்டாள். அவர் முன்னோக்கி சாய்ந்து, அவரது காலடியில் சரியாகப் பார்ப்பார், பின்னர் மீண்டும் சாய்ந்து, ஒரு பக்கமாக வளைந்து, மறுபுறம். அவர் தனது காலடியில் குதித்து, கைகளை அசைத்து, மீண்டும் கீழே குனிகிறார். ஒரு வார்த்தையில், அர்துட் பெண். அவர் எதையாவது பேசுவதை நீங்கள் கேட்கலாம், ஆனால் அது எந்த விதத்தில் தெரியவில்லை, யாருடன் பேசுகிறார் என்பது தெரியவில்லை. ஒரு சிரிப்பு. வெளிப்படையாக அவள் வேடிக்கையாக இருக்கிறாள்.

பையன் ஒரு வார்த்தை சொல்லப் போகிறான், திடீரென்று அவன் தலையின் பின்புறத்தில் அடிபட்டது.

“என் அம்மா, ஆனால் இது எஜமானி தானே! அவள் உடைகள் ஏதோ. நான் அதை எப்படி உடனடியாக கவனிக்கவில்லை? அவள் அரிவாளால் கண்களை விலக்கினாள்.

ஆடைகள் உண்மையில் உலகில் வேறு எதையும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது. பட்டுத் துணியால் ஆனது, என்னைக் கேளுங்கள், மலாக்கிட் ஆடை. இப்படி ஒரு வகை உண்டு. இது ஒரு கல், ஆனால் அது உங்கள் கையால் அடித்தாலும் கண்ணுக்கு பட்டு போன்றது.

"இங்கே," பையன் நினைக்கிறான், "சிக்கல்! நான் கவனிக்கும் முன் நான் அதிலிருந்து தப்பிக்க முடியும் என்றவுடன். வயதானவர்களிடமிருந்து, இந்த எஜமானி - ஒரு மலாக்கிட் பெண் - மக்களை ஏமாற்றுவதை விரும்புகிறார் என்று அவர் கேள்விப்பட்டார்.

அப்படி எதையோ நினைக்கும் போதே திரும்பிப் பார்த்தாள். அவர் மகிழ்ச்சியுடன் பையனைப் பார்த்து, பற்களைக் காட்டி நகைச்சுவையாக கூறுகிறார்:

"என்ன, ஸ்டீபன் பெட்ரோவிச், நீங்கள் அந்த பெண்ணின் அழகை சும்மா வெறித்துப் பார்க்கிறீர்களா?" எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் ஒரு பார்வைக்காக பணம் எடுக்கிறார்கள். அருகில் வா. கொஞ்சம் பேசலாம்.

பையன் நிச்சயமாக பயந்தான், ஆனால் அவன் அதைக் காட்டவில்லை. இணைக்கப்பட்ட. ரகசியப் படையாக இருந்தாலும் அவள் பெண்ணாகவே இருக்கிறாள். சரி, அவர் ஒரு பையன், அதாவது ஒரு பெண்ணின் முன் வெட்கப்படுவதற்கு அவர் வெட்கப்படுகிறார்.

"எனக்கு பேச நேரம் இல்லை," என்று அவர் கூறுகிறார். அதுவும் இல்லாம தூங்கிட்டு புல்லை பார்க்க போனோம். அவள் சிரித்துவிட்டு சொல்கிறாள்:

- நான் உங்களுக்காக ஒரு டியூனை வாசிப்பேன். போ, நான் சொல்கிறேன், செய்ய ஏதாவது இருக்கிறது.

சரி, பையன் ஒன்றும் செய்ய முடியாது என்று பார்க்கிறான். நான் அவளிடம் சென்றேன், அவள் கையால் தறித்தாள், மறுபுறம் தாதுவைச் சுற்றிச் செல்லுங்கள். அங்கும் இங்கும் எண்ணற்ற பல்லிகள் இருப்பதைக் கண்டான். மற்றும் எல்லாம், கேளுங்கள், வேறுபட்டது. சில, எடுத்துக்காட்டாக, பச்சை, மற்றவை நீலம், நீல நிறத்தில் மங்கிவிடும், மற்றவை களிமண் அல்லது மணல் போன்ற தங்க புள்ளிகளுடன் இருக்கும். சில, கண்ணாடி அல்லது மைக்கா போன்றவை, பிரகாசிக்கின்றன, மற்றவை, மங்கலான புல் போன்றவை, மற்றும் சில மீண்டும் வடிவங்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

பெண் சிரிக்கிறாள்.

"பிரிந்துவிடாதே," அவர் கூறுகிறார், "என் இராணுவம், ஸ்டீபன் பெட்ரோவிச்." நீங்கள் மிகவும் பெரியவர் மற்றும் கனமானவர், ஆனால் அவர்கள் எனக்கு சிறியவர்கள்.

அவள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாகக் கைதட்டினாள், பல்லிகள் ஓடிப்போய் வழிவிட்டன.

எனவே பையன் அருகில் வந்து நிறுத்தினான், அவள் மீண்டும் கைதட்டி, அனைவரும் சிரித்துக்கொண்டே சொன்னாள்:

- இப்போது நீங்கள் அடியெடுத்து வைக்க எங்கும் இல்லை. என் வேலைக்காரனை நசுக்கினால் கஷ்டம் வரும்.

அவர் கால்களைப் பார்த்தார், அங்கு அதிக நிலம் இல்லை. பல்லிகள் அனைத்தும் ஒரே இடத்தில் பதுங்கியிருந்தன, அவற்றின் காலடியில் தரை மாதிரி ஆனது. ஸ்டீபன் தெரிகிறது - தந்தைகள், இது செப்பு தாது! அனைத்து வகையான மற்றும் நன்கு பளபளப்பான. மேலும் மைக்கா, மற்றும் ப்ளெண்டே மற்றும் மலாக்கிட் போல தோற்றமளிக்கும் அனைத்து வகையான பிரகாசங்களும் உள்ளன.

- சரி, இப்போது நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொள்கிறீர்களா, ஸ்டெபானுஷ்கோ? - மலாக்கிட் பெண் கேட்கிறாள், அவள் சிரித்தாள்.

பின்னர், சிறிது நேரம் கழித்து, அவர் கூறுகிறார்:

- பயப்பட வேண்டாம். நான் உனக்கு எந்தத் தீங்கும் செய்ய மாட்டேன்.

அந்த பெண் தன்னை கேலி செய்வதாகவும், இதுபோன்ற வார்த்தைகளை கூட பேசுவதாகவும் பையன் பரிதாபமாக உணர்ந்தான். அவர் மிகவும் கோபமடைந்தார், மேலும் கத்தினார்:

- நான் துக்கத்தில் கூச்சமாக இருந்தால், நான் யாருக்கு பயப்பட வேண்டும்!

"சரி," மலாக்கிட் பெண் பதிலளிக்கிறாள். "எனக்கு அத்தகைய பையன் தேவை, யாருக்கும் பயப்படாத ஒருவர்." நாளை, நீங்கள் மலையிலிருந்து இறங்கும்போது, ​​​​உங்கள் தொழிற்சாலை குமாஸ்தா இங்கே இருப்பார், நீங்கள் அவரிடம் சொல்லுங்கள், ஆனால் நீங்கள் வார்த்தைகளை மறக்காமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள்:

"தாமிர மலையின் உரிமையாளர், கிராஸ்னோகோர்ஸ்க் சுரங்கத்திலிருந்து வெளியேறும்படி, அடைபட்ட ஆடு, உன்னைக் கட்டளையிட்டார் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். என்னுடைய இந்த இரும்புத் தொப்பியை நீங்கள் இன்னும் உடைத்தால், நான் உங்களுக்காக அனைத்து செம்புகளையும் குமேஷ்கியில் கொட்டுவேன், எனவே அதைப் பெறுவதற்கு வழி இல்லை.

அவள் இதைச் சொன்னாள் மற்றும் கண் சிமிட்டினாள்:

- உங்களுக்கு புரிகிறதா, ஸ்டெபானுஷ்கோ? துக்கத்தில், நீங்கள் பயந்தவர், யாருக்கும் பயப்படவில்லை என்று சொல்கிறீர்களா? அதனால் நான் கட்டளையிட்டபடி குமாஸ்தாவிடம் சொல், இப்போது போய் உன்னுடன் இருப்பவன், பார், எதுவும் சொல்லாதே. அவன் பயந்து போனவன், அவனை ஏன் இந்த விஷயத்தில் ஈடுபடுத்த வேண்டும். அதனால் அவனுக்கு கொஞ்சம் உதவி செய்யும்படி நீலநிற டைட்டிடம் சொன்னாள்.

அவள் மீண்டும் கைதட்டினாள், எல்லா பல்லிகளும் ஓடிவிட்டன.

அவளும் தன் காலடியில் குதித்து, ஒரு கல்லை கையால் பிடித்து, மேலே குதித்து, ஒரு பல்லி போல, கல்லுடன் ஓடினாள். கைகள் மற்றும் கால்களுக்குப் பதிலாக, அதன் பாதங்கள் பச்சையாக இருந்தன, அதன் வால் வெளியே ஒட்டிக்கொண்டது, அதன் முதுகெலும்புக்குக் கீழே ஒரு கருப்பு பட்டை இருந்தது, அதன் தலை மனிதனாக இருந்தது. அவள் மேலே ஓடி, திரும்பிப் பார்த்து சொன்னாள்:

- மறந்துவிடாதே, ஸ்டீபனுஷ்கோ, நான் சொன்னது போல். கிராஸ்னோகோர்காவை விட்டு வெளியேறும்படி அவள் சொன்னாள், அடைபட்ட ஆடு. நீங்கள் அதை என் வழியில் செய்தால், நான் உன்னை திருமணம் செய்து கொள்வேன்!

பையன் கணத்தின் வெப்பத்தில் கூட துப்பினான்:

- அடடா, என்ன குப்பை! அதனால் நான் ஒரு பல்லியை திருமணம் செய்து கொள்கிறேன்.

அவள் எச்சில் துப்புவதைப் பார்த்து சிரிக்கிறாள்.

"சரி," அவர் கத்துகிறார், "நாங்கள் பிறகு பேசுவோம்." ஒருவேளை நீங்கள் அதைப் பற்றி யோசிப்பீர்களா?

உடனடியாக மலையின் மீது, ஒரு பச்சை வால் மட்டுமே பளிச்சிட்டது.

பையன் தனியாக விடப்பட்டான். சுரங்கம் அமைதியாக இருக்கிறது. தாதுக் குவியலுக்குப் பின்னால் வேறொருவர் குறட்டை விடுவதை மட்டுமே நீங்கள் கேட்க முடியும். அவனை எழுப்பினான். அவர்கள் வெட்டுவதற்குச் சென்றார்கள், புல்லைப் பார்த்தார்கள், மாலையில் வீடு திரும்பினார்கள், ஸ்டீபன் தனது மனதில் இருந்தார்: அவர் என்ன செய்ய வேண்டும்? குமாஸ்தாவிடம் இதுபோன்ற வார்த்தைகளைச் சொல்வது சிறிய விஷயமல்ல, ஆனால் அவரும் இருந்தார், அது உண்மைதான், மூச்சுத் திணறல் - அவரது குடலில் ஒருவித அழுகல் இருந்தது, அவர்கள் கூறுகிறார்கள். சொல்லக்கூடாது, பயமாகவும் இருக்கிறது. அவள் எஜமானி. அவருக்கு என்ன தாது வேண்டும் என்பதை கலவையில் வீசலாம். பின்னர் உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்யுங்கள். அதை விட மோசமானது, ஒரு பெண்ணின் முன் உங்களை ஒரு தற்பெருமை காட்டுவது வெட்கக்கேடானது.

நான் நினைத்து நினைத்து சிரித்தேன்:

"நான் இல்லை, அவள் கட்டளையிட்டபடி செய்வேன்."

மறுநாள் காலை, டிரிகர் டிரம்மைச் சுற்றி மக்கள் கூடியபோது, ​​தொழிற்சாலை எழுத்தர் வந்தார். எல்லோரும், நிச்சயமாக, தங்கள் தொப்பிகளை எடுத்து, அமைதியாக இருந்தனர், மற்றும் ஸ்டீபன் வந்து கூறினார்:

நான் நேற்று இரவு செப்பு மலையின் எஜமானியைப் பார்த்தேன், அவள் என்னிடம் சொல்லும்படி கட்டளையிட்டாள். க்ராஸ்னோகோர்காவை விட்டு வெளியேறும்படி அவள் உன்னிடம் சொல்கிறாள், அடைபட்ட ஆடு. இந்த இரும்புத் தொப்பியைப் பற்றி அவளிடம் நீங்கள் வாதிட்டால், அவள் செம்பு முழுவதையும் குமேஷ்கியின் மீது வீசுவாள், அதனால் யாரும் அதைப் பெற முடியாது.

குமாஸ்தா மீசையை கூட அசைக்க ஆரம்பித்தார்.

- நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? குடிகாரனா அல்லது பைத்தியமா? எப்படிப்பட்ட எஜமானி? இந்த வார்த்தைகளை யாரிடம் சொல்கிறீர்கள்? ஆம், நான் உன்னை துக்கத்தில் அழிப்பேன்!

"உங்கள் விருப்பம்," ஸ்டீபன் கூறுகிறார், "அதுதான் எனக்குச் சொல்லப்பட்டது."

"அவனைக் கசையடி," குமாஸ்தா கத்துகிறார், "அவரை மலையிலிருந்து கீழே இறக்கி, முகத்தில் சங்கிலியால் பிணைக்கவும்!" அதனால் இறக்காமல் இருக்க, அவருக்கு நாய் ஓட்ஸைக் கொடுத்து, எந்த சலுகையும் இல்லாமல் பாடங்களைக் கேளுங்கள். கொஞ்சம் - இரக்கமின்றி கிழிக்கவும்.

சரி, நிச்சயமாக, அவர்கள் பையனை அடித்துவிட்டு மலைக்கு சென்றனர். சுரங்க மேற்பார்வையாளர், குறைந்த நாய் அல்ல, அவரை படுகொலைக்கு அழைத்துச் சென்றார் - அது மோசமாக இருக்க முடியாது. இங்கே ஈரமாக இருக்கிறது, நல்ல தாது இல்லை, நான் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே கொடுத்திருக்க வேண்டும். இங்கே அவர்கள் ஸ்டீபனை ஒரு நீண்ட சங்கிலியால் பிணைத்தனர், அதனால் அவர் வேலை செய்ய முடியும். அது என்ன நேரம் என்று தெரியும் - கோட்டை. அவர்கள் அந்த நபரை எல்லா வழிகளிலும் கேலி செய்தனர். காவலர் மேலும் கூறுகிறார்:

- இங்கே சிறிது நேரம் குளிர். பாடம் உங்களுக்கு மிகவும் தூய மலாக்கிட் செலவாகும், ”என்று அவர் அதை முற்றிலும் பொருத்தமற்ற முறையில் ஒதுக்கினார்.

ஒன்றும் செய்வதற்கில்லை. வார்டன் வெளியேறியவுடன், ஸ்டீபன் தனது குச்சியை அசைக்கத் தொடங்கினார், ஆனால் பையன் இன்னும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தான். அவர் தெரிகிறது - சரி. யார் கையால் வீசினாலும் மலாக்கிட் இப்படித்தான் விழுகிறது. மேலும் முகத்தில் இருந்து எங்கோ தண்ணீர் வெளியேறியது. அது காய்ந்தது.

"அது நல்லது," என்று அவர் நினைக்கிறார். வெளிப்படையாக எஜமானி என்னை நினைவில் வைத்திருந்தார்.

நான் யோசித்துக்கொண்டிருந்தேன், திடீரென்று ஒரு வெளிச்சம். அவர் பார்க்கிறார், எஜமானி இங்கே, அவருக்கு முன்னால் இருக்கிறார்.

"நல்லது," அவர் கூறுகிறார், "ஸ்டெபன் பெட்ரோவிச்." நீங்கள் அதை மரியாதைக்குரியதாகக் கூறலாம். அடைபட்ட ஆட்டுக்கு பயப்படவில்லை. நன்றாகச் சொன்னார். போகலாம், வெளிப்படையாக, என் வரதட்சணையைப் பார்க்க. நானும் என் வார்த்தையில் பின்வாங்குவதில்லை.

அவள் முகம் சுளித்தாள், அது அவளுக்கு நன்றாக இல்லை. அவள் கைதட்டினாள், பல்லிகள் ஓடி வந்தன, ஸ்டீபனிடமிருந்து சங்கிலி அகற்றப்பட்டது, எஜமானி அவர்களுக்கு கட்டளையிட்டார்:

- இங்கே பாடத்தை பாதியாக உடைக்கவும். அதனால் மலாக்கிட்டின் தேர்வு பட்டு வகையைச் சேர்ந்தது.

"பின்னர் அவர் ஸ்டீபனிடம் கூறுகிறார்: "சரி, மாப்பிள்ளை, என் வரதட்சணையைப் பார்ப்போம்."

அதனால் போகலாம். அவள் முன்னால் இருக்கிறாள், ஸ்டீபன் அவளுக்குப் பின்னால் இருக்கிறாள். அவள் எங்கு செல்கிறாள், எல்லாம் அவளுக்குத் திறந்திருக்கும். எவ்வளவு பெரிய அறைகள் நிலத்தடியாக மாறியது, ஆனால் அவற்றின் சுவர்கள் வித்தியாசமாக இருந்தன. ஒன்று பச்சை, அல்லது தங்க புள்ளிகளுடன் மஞ்சள். மீண்டும் செம்பு பூக்கள் கொண்டவை. நீலம் மற்றும் நீல நிறமும் உள்ளன. ஒரு வார்த்தையில், அது அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, சொல்ல முடியாது. அவள்-எஜமானியின் உடை-மாறுகிறது. ஒரு நிமிடம் அது கண்ணாடி போல பிரகாசிக்கிறது, பின்னர் அது திடீரென்று மங்கிவிடும், இல்லையெனில் அது ஒரு வைரக் கத்தி போல மின்னும், அல்லது செம்பு போல சிவப்பு நிறமாக மாறும், பின்னர் அது மீண்டும் பச்சை பட்டு போல மின்னும். அவர்கள் வருகிறார்கள், வருகிறார்கள், அவள் நிறுத்தினாள்.

மேலும் ஸ்டீபன் ஒரு பெரிய அறையைப் பார்க்கிறார், அதில் படுக்கைகள், மேசைகள், மலம் - அனைத்தும் கிங் செம்புகளால் ஆனது. சுவர்கள் வைரத்துடன் மலாக்கிட், மற்றும் உச்சவரம்பு கருமையாக்கும் கீழ் அடர் சிவப்பு, மற்றும் அதன் மீது செப்பு பூக்கள் உள்ளன.

"இங்கே உட்கார்ந்து பேசுவோம்" என்று அவர் கூறுகிறார்.

அவர்கள் மலத்தில் அமர்ந்தார்கள், மலாக்கிட் பெண் கேட்டாள்:

- என் வரதட்சணையைப் பார்த்தீர்களா?

"நான் பார்த்தேன்," ஸ்டீபன் கூறுகிறார்.

- சரி, இப்போது திருமணம் எப்படி?

ஆனால் ஸ்டீபனுக்கு எப்படி பதில் சொல்வது என்று தெரியவில்லை. கேளுங்கள், அவருக்கு ஒரு வருங்கால மனைவி இருந்தாள். ஒரு நல்ல பெண், தனியாக ஒரு அனாதை. சரி, நிச்சயமாக, மலாக்கிட்டுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​அவள் அழகில் எப்படி ஒப்பிட முடியும்! ஒரு எளிய மனிதர், ஒரு சாதாரண மனிதர். ஸ்டீபன் தயங்கி தயங்கி, பின்னர் கூறினார்:

"உங்கள் வரதட்சணை ஒரு ராஜாவுக்கு ஏற்றது, ஆனால் நான் ஒரு உழைக்கும் மனிதன், எளிமையானவன்."

"நீங்கள் ஒரு அன்பான நண்பர், தள்ளாடாதீர்கள்" என்று அவர் கூறுகிறார். நேராகச் சொல்லுங்கள், நீங்கள் என்னைக் கல்யாணம் செய்துகொள்கிறீர்களா இல்லையா? - மேலும் அவள் முற்றிலும் முகம் சுளித்தாள்.

சரி, ஸ்டீபன் நேரடியாக பதிலளித்தார்:

- என்னால் முடியாது, ஏனென்றால் மற்றொன்று வாக்குறுதியளிக்கப்பட்டது.

அவர் அவ்வாறு கூறினார் மற்றும் நினைக்கிறார்: அவர் இப்போது தீயில் இருக்கிறார். மேலும் அவள் மகிழ்ச்சியாகத் தெரிந்தாள்.

"இளையவர்," ஸ்டீபனுஷ்கோ கூறுகிறார். குமாஸ்தா என்று உன்னைப் புகழ்ந்தேன், இதற்காக உன்னை இரண்டு மடங்கு அதிகமாகப் பாராட்டுவேன். நீங்கள் என் செல்வத்தை போதுமானதாகப் பெறவில்லை, உங்கள் நாஸ்டென்காவை ஒரு கல் பெண்ணுக்கு மாற்றவில்லை. - மற்றும் பையனின் வருங்கால மனைவியின் பெயர் நாஸ்தியா. "இதோ," அவர் "உங்கள் மணமகளுக்கு ஒரு பரிசு" என்று கூறி, ஒரு பெரிய மலாக்கிட் பெட்டியை ஒப்படைக்கிறார்.

அங்கே, ஒவ்வொரு பெண்ணின் சாதனத்தையும் கேளுங்கள். ஒவ்வொரு பணக்கார மணமகளிடமும் இல்லாத காதணிகள், மோதிரங்கள் மற்றும் பிற விஷயங்கள்.

"எப்படி," அந்த பையன் கேட்கிறான், "நான் இந்த இடத்தில் மேலே வருவேன்?"

- அதற்காக வருத்தப்பட வேண்டாம். எல்லாம் ஏற்பாடு செய்யப்படும், நான் உங்களை எழுத்தரிடமிருந்து விடுவிப்பேன், நீங்கள் உங்கள் இளம் மனைவியுடன் வசதியாக வாழ்வீர்கள், ஆனால் உங்களுக்கான எனது கதை இங்கே - என்னைப் பற்றி பின்னர் நினைக்க வேண்டாம். இது உங்களுக்கு எனது மூன்றாவது சோதனை. இப்போது கொஞ்சம் சாப்பிடலாம்.

அவள் மீண்டும் கைதட்டினாள், பல்லிகள் ஓடி வந்தன - மேஜை நிரம்பியிருந்தது. அவள் அவனுக்கு நல்ல முட்டைக்கோஸ் சூப், மீன் பை, ஆட்டுக்குட்டி, கஞ்சி மற்றும் ரஷ்ய சடங்குகளின்படி தேவையான பிற பொருட்களை ஊட்டினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, குட்பை, ஸ்டீபன் பெட்ரோவிச், என்னைப் பற்றி நினைக்காதே. - அங்கே கண்ணீர் இருக்கிறது. அவள் கையை உயர்த்தினாள், கண்ணீர் துளிகள் துளிகள் மற்றும் தானியங்கள் போல் அவள் கையில் உறைந்தது. ஒரு கைப்பிடி. - இதோ, அதை ஒரு வாழ்க்கைக்காக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த கற்களுக்கு மக்கள் நிறைய பணம் கொடுக்கிறார்கள். நீங்கள் செல்வந்தராக இருப்பீர்கள்” என்று கூறி அதை அவருக்குக் கொடுக்கிறார்.

கற்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்கின்றன, ஆனால் கை, கேள், சூடாக இருக்கிறது, அது உயிருடன் இருப்பது போல், கொஞ்சம் நடுங்குகிறது.

ஸ்டீபன் கற்களை ஏற்றுக்கொண்டு, குனிந்து கேட்டார்:

- நான் எங்கு செல்ல வேண்டும்? - மேலும் அவனும் இருளானான். அவள் விரலால் சுட்டிக் காட்டினாள், அவனுக்கு முன்னால் ஒரு பத்தித் திறந்தது, ஒரு அடித் போல, அது பகல் போல வெளிச்சமாக இருந்தது. ஸ்டீபன் இந்த அடியோடு நடந்தார் - மீண்டும் அவர் அனைத்து நிலச் செல்வங்களையும் போதுமான அளவு பார்த்தார் மற்றும் அவரது படுகொலைக்கு வந்தார். அவர் வந்தார், அடைப்பு மூடப்பட்டது, எல்லாம் முன்பு போல் ஆனது. பல்லி ஓடி வந்து, காலில் ஒரு சங்கிலியைப் போட்டது, பரிசுகளுடன் கூடிய பெட்டி திடீரென்று சிறியதாக மாறியது, ஸ்டீபன் அதை தனது மார்பில் மறைத்து வைத்தார். உடனே சுரங்கக் கண்காணிப்பாளர் வந்தார். அவர் சிரிக்கத் தயாராக இருந்தார், ஆனால் ஸ்டீபனுக்கு பாடத்தின் மேல் நிறைய தந்திரங்கள் இருப்பதை அவர் காண்கிறார், மேலும் மலாக்கிட் என்பது ஒரு தேர்வு, பல்வேறு வகைகள். "இது என்ன விஷயம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? எங்கிருந்து வருகிறது?" அவர் முகத்தில் ஏறி, எல்லாவற்றையும் பார்த்துவிட்டு கூறினார்:

- இந்த முகத்தில், யார் வேண்டுமானாலும் அவர்கள் விரும்பும் அளவுக்கு உடைவார்கள். - அவர் ஸ்டீபனை மற்றொரு குழிக்கு அழைத்துச் சென்று, தனது மருமகனை இதில் வைத்தார்.

அடுத்த நாள், ஸ்டீபன் வேலை செய்யத் தொடங்கினார், மேலும் மலாக்கிட் பறந்தது, மற்றும் ரென் கூட ஒரு சுருளுடன் விழ ஆரம்பித்தது, மற்றும் அவரது மருமகனுடன், பிரார்த்தனை சொல்லுங்கள், நல்லது எதுவுமில்லை, எல்லாம் ஒரு குழப்பம் மற்றும் சிக்கலாகும். அப்போதுதான் வார்டன் இந்த விஷயத்தை கவனித்தார். குமாஸ்தாவிடம் ஓடினான். எப்படியும்.

"வேறு வழியில்லை," அவர் கூறுகிறார், "ஸ்டெபன் தனது ஆன்மாவை தீய ஆவிகளுக்கு விற்றார்."

அதற்கு எழுத்தர் கூறுகிறார்:

"அவர் தனது ஆன்மாவை யாருக்கு விற்றார் என்பது அவருடைய வியாபாரம், ஆனால் நாம் நமது சொந்த பலனைப் பெற வேண்டும்." அவரை காட்டுக்குள் விடுவிப்போம் என்று அவருக்கு வாக்குறுதி கொடுங்கள், நூறு பவுண்டுகள் மதிப்புள்ள ஒரு மலாக்கிட் பிளாக் கண்டுபிடிக்கட்டும்.

ஆயினும்கூட, எழுத்தர் ஸ்டீபனை பிணைக்கப்படாமல் இருக்க உத்தரவிட்டார் மற்றும் பின்வரும் உத்தரவை வழங்கினார்: கிராஸ்னோகோர்காவில் வேலையை நிறுத்த.

"யாருக்கு, அவரைத் தெரியும்?" ஒரு வேளை இந்த முட்டாள் அப்போது மனம் விட்டு பேசிக் கொண்டிருக்கலாம். தாது மற்றும் தாமிரம் அங்கு சென்றது, ஆனால் வார்ப்பிரும்பு சேதமடைந்தது.

வார்டன் ஸ்டீபனுக்கு என்ன தேவை என்று அறிவித்தார், மேலும் அவர் பதிலளித்தார்:

- யார் சுதந்திரத்தை மறுப்பார்கள்? நான் முயற்சி செய்கிறேன், ஆனால் நான் அதைக் கண்டால், அது என் மகிழ்ச்சி.

ஸ்டீபன் விரைவில் அத்தகைய தொகுதியைக் கண்டுபிடித்தார். அவளை மேலே இழுத்துச் சென்றார்கள். அவர்கள் பெருமைப்படுகிறார்கள், அதுதான் நாங்கள், ஆனால் அவர்கள் ஸ்டீபனுக்கு எந்த சுதந்திரத்தையும் கொடுக்கவில்லை.

அவர்கள் தொகுதி பற்றி மாஸ்டருக்கு எழுதினார்கள், அவர் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இருந்து வந்தார். அது எப்படி நடந்தது என்பதை அவர் கண்டுபிடித்து ஸ்டீபனை அழைத்தார்.

"அதுதான்," அவர் கூறுகிறார், "குறைந்தபட்சம் ஐந்து அடி நீளமுள்ள தூண்களை வெட்டக்கூடிய அத்தகைய மலாக்கிட் கற்களை நீங்கள் கண்டால் உங்களை விடுவிப்பதாக எனது உன்னதமான வார்த்தையை நான் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்."

ஸ்டீபன் பதிலளிக்கிறார்:

"நான் ஏற்கனவே சுழன்றுவிட்டேன்." நான் விஞ்ஞானி அல்ல. முதலில், சுதந்திரமாக எழுதுங்கள், பின்னர் நான் முயற்சிப்பேன், என்ன வெளிவருகிறது என்பதைப் பார்ப்போம்.

மாஸ்டர், நிச்சயமாக, கத்தினார் மற்றும் அவரது கால்களை முத்திரையிட்டார், மற்றும் ஸ்டீபன் ஒரு விஷயம் கூறினார்:

- நான் கிட்டத்தட்ட மறந்துவிட்டேன் - என் மணமகளின் சுதந்திரத்தையும் பதிவு செய்தேன், ஆனால் இது என்ன வகையான உத்தரவு - நானே சுதந்திரமாக இருப்பேன், என் மனைவி கோட்டையில் இருப்பாள்.

பையன் மென்மையாக இல்லை என்று மாஸ்டர் பார்க்கிறார். நான் அவருக்கு ஒரு ஆவணம் எழுதினேன்.

"இதோ," அவர் கூறுகிறார், "முயற்சி, பார்."

மற்றும் ஸ்டீபன் அனைத்தும் அவனுடையது:

- இது மகிழ்ச்சியைத் தேடுவது போன்றது.

நிச்சயமாக, ஸ்டீபன் அதைக் கண்டுபிடித்தார். மலையின் உட்புறம் முழுவதையும் அறிந்திருந்தால் அவருக்கு என்ன தேவை, எஜமானி தானே அவருக்கு உதவினார். அவர்கள் இந்த மலாக்கிட்டிலிருந்து தங்களுக்குத் தேவையான தூண்களை வெட்டி, அவற்றை மேலே இழுத்துச் சென்றனர், மேலும் மாஸ்டர் அவற்றை சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள மிக முக்கியமான தேவாலயத்தின் பின்புறத்திற்கு அனுப்பினார். ஸ்டீபன் முதன்முதலில் கண்டுபிடித்த தொகுதி இன்னும் எங்கள் நகரத்தில் உள்ளது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். அதைக் கவனிப்பது எவ்வளவு அரிது.

அந்த நேரத்திலிருந்து, ஸ்டீபன் விடுவிக்கப்பட்டார், அதன் பிறகு குமேஷ்கியில் உள்ள அனைத்து செல்வங்களும் மறைந்தன. நிறைய நீல நிற மார்பகங்கள் வருகின்றன, ஆனால் அவற்றில் அதிகமானவை ஸ்னாக்ஸ். சுருளுடன் கூடிய மணியைப் பற்றிக் கேட்பது கேள்விப்படாததாக மாறியது, மேலும் மலாக்கிட் வெளியேறியது, தண்ணீர் சேர்க்கத் தொடங்கியது. எனவே அந்த நேரத்திலிருந்து, குமேஷ்கி குறையத் தொடங்கியது, பின்னர் அது முற்றிலும் வெள்ளத்தில் மூழ்கியது. தேவாலயத்தில் போடப்பட்ட தூண்களுக்கு தீ வைத்தது மிஸ்ட்ரஸ் என்று சொன்னார்கள். மேலும் அவளுக்கு அது தேவையில்லை.

ஸ்டீபனுக்கும் வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சி இல்லை. அவர் திருமணம் செய்து கொண்டார், ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்கினார், வீட்டை ஏற்பாடு செய்தார், எல்லாம் இருக்க வேண்டும். சுமூகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்ந்திருக்க வேண்டும், ஆனால் அவர் இருளாகி உடல்நிலை மோசமடைந்தார். அதனால் அது நம் கண் முன்னே கரைந்தது.

நோய்வாய்ப்பட்ட மனிதன் ஒரு துப்பாக்கியைப் பெறுவதற்கான யோசனையுடன் வந்து வேட்டையாடும் பழக்கத்தை அடைந்தான். இன்னும், ஏய், அவர் கிராஸ்னோகோர்ஸ்க் சுரங்கத்திற்குச் செல்கிறார், ஆனால் கெட்டுப்போனவற்றை வீட்டிற்கு கொண்டு வரவில்லை. இலையுதிர்காலத்தில் அவர் வெளியேறினார், அதுவே முடிவு. இப்போது அவன் போய்விட்டான், இப்போது அவன் போய்விட்டான்... எங்கே போனான்? அவர்கள் அதை சுட்டு வீழ்த்தினர், நிச்சயமாக, மக்களே, அதைத் தேடுவோம். ஏய், ஏய், அவர் ஒரு உயரமான கல்லுக்கு அடுத்த சுரங்கத்தில் இறந்து கிடக்கிறார், அவர் சமமாக புன்னகைக்கிறார், மேலும் அவரது சிறிய துப்பாக்கி சுடப்படாமல் பக்கத்தில் கிடந்தது. முதலில் ஓடி வந்தவர்கள், இறந்தவரின் அருகில் பச்சை பல்லி இருப்பதையும், இவ்வளவு பெரிய பல்லி, எங்கள் பகுதியில் இதுவரை கண்டிராததைப் பார்த்ததாகக் கூறினர். அவள் ஒரு இறந்த மனிதனின் மேல் உட்கார்ந்து, தலையை உயர்த்தி, கண்ணீர் மட்டும் விழுவது போல் இருக்கிறது. மக்கள் அருகில் ஓடியபோது, ​​​​அவள் கல்லில் இருந்தாள், அவர்கள் பார்த்தது அவ்வளவுதான். அவர்கள் இறந்த மனிதனை வீட்டிற்கு கொண்டு வந்து கழுவத் தொடங்கியபோது, ​​​​அவர்கள் பார்த்தார்கள்: அவர் ஒரு கையை இறுக்கமாகப் பிடித்திருந்தார், அதில் இருந்து பச்சை தானியங்கள் அரிதாகவே தெரியும். ஒரு கைப்பிடி. பின்னர் நடந்ததை அறிந்த ஒருவர், பக்கத்திலிருந்து தானியங்களைப் பார்த்து கூறினார்:

- ஆனால் அது ஒரு செப்பு மரகதம்! ஒரு அரிய கல், அன்பே. நாஸ்தஸ்யா, உங்களுக்கு ஒரு முழு செல்வமும் உள்ளது. இந்த கற்களை எங்கிருந்து பெற்றார்?

இறந்த மனிதன் அத்தகைய கற்களைப் பற்றி ஒருபோதும் பேசவில்லை என்று அவரது மனைவி நாஸ்தஸ்யா விளக்குகிறார். நான் வருங்கால மனைவியாக இருந்தபோது பெட்டியைக் கொடுத்தேன். ஒரு பெரிய பெட்டி, மலாக்கிட். அவளிடம் நிறைய நன்மை இருக்கிறது, ஆனால் அத்தகைய கற்கள் எதுவும் இல்லை. நான் பார்க்கவில்லை.

அவர்கள் ஸ்டெபனின் இறந்த கையிலிருந்து அந்தக் கற்களை எடுக்கத் தொடங்கினர், அவை தூசியில் நொறுங்கின. ஸ்டீபன் அவற்றை எங்கிருந்து பெற்றார் என்பதை அவர்கள் அந்த நேரத்தில் கண்டுபிடிக்கவில்லை. பின்னர் நாங்கள் கிராஸ்னோகோர்காவைச் சுற்றி தோண்டினோம். நன்றாக, தாது மற்றும் தாது, ஒரு செப்பு ஷீனுடன் பழுப்பு. செப்பு மலையின் எஜமானியின் கண்ணீர் இருந்தது ஸ்டீபன் என்று ஒருவர் கண்டுபிடித்தார். அவர் அவற்றை யாருக்கும் விற்கவில்லை, ஏய், அவர் அவற்றை தனது சொந்த மக்களிடமிருந்து ரகசியமாக வைத்திருந்தார், அவர் அவர்களுடன் இறந்தார். ஏ?

இதன் அர்த்தம் செப்பு மலையின் எஜமானி அவள்!

கெட்டவர்கள் அவளை சந்திப்பது துக்கம், நல்லவர்களுக்கு அது சிறிய மகிழ்ச்சி.

மலாக்கிட் பெட்டி

ஸ்டெபனோவாவின் விதவையான நாஸ்தஸ்யாவிடம் இன்னும் மலாக்கிட் பெட்டி உள்ளது. ஒவ்வொரு பெண் சாதனத்துடன். பெண்களின் சடங்குகளுக்கு ஏற்ப மோதிரங்கள், காதணிகள் மற்றும் பிற பொருட்கள் உள்ளன. செப்பு மலையின் எஜமானி தானே ஸ்டீபனுக்கு திருமணம் செய்து கொள்ளத் திட்டமிட்டபோது இந்த பெட்டியைக் கொடுத்தார்.

நாஸ்தஸ்யா ஒரு அனாதையாக வளர்ந்தார், அவர் இந்த வகையான செல்வத்திற்குப் பழக்கமில்லை, மேலும் அவர் ஃபேஷன் ரசிகராக இல்லை. நான் ஸ்டீபனுடன் வாழ்ந்த முதல் வருடங்களிலிருந்து, நிச்சயமாக, இந்த பெட்டியிலிருந்து அதை அணிந்தேன். அது அவளுக்குப் பொருந்தவில்லை. அவர் மோதிரத்தை அணிவார் ... அது சரியாக பொருந்துகிறது, அது கிள்ளுவதில்லை, அது உருளவில்லை, ஆனால் அவர் தேவாலயத்திற்குச் செல்லும்போது அல்லது எங்காவது விஜயம் செய்யும்போது, ​​அவர் அழுக்காகிவிடுவார். சங்கிலியால் கட்டப்பட்ட விரலைப் போல, இறுதியில் அது நீல நிறமாக மாறும். அவர் தனது காதணிகளைத் தொங்கவிடுவார் - அதைவிட மோசமானது. இது உங்கள் காதுகளை மிகவும் இறுக்கமாக்கும், உங்கள் மடல்கள் வீங்கும். அதை உங்கள் கையில் எடுப்பது நாஸ்தஸ்யா எப்போதும் எடுத்துச் செல்வதை விட கனமானது அல்ல. ஆறு அல்லது ஏழு வரிசைகளில் உள்ள பஸ்கள் ஒருமுறை மட்டுமே அவற்றை முயற்சித்தன. இது உங்கள் கழுத்தைச் சுற்றி பனி போன்றது, மேலும் அவை சூடாகாது. அவள் அந்த மணிகளை மக்களிடம் காட்டவே இல்லை. அவமானமாக இருந்தது.

- பார், அவர்கள் போலவோயில் என்ன ஒரு ராணியைக் கண்டுபிடித்தார்கள் என்று சொல்வார்கள்!

ஸ்டீபனும் தனது மனைவியை இந்தப் பெட்டியிலிருந்து எடுத்துச் செல்ல வற்புறுத்தவில்லை. ஒருமுறை அவர் கூட சொன்னார்:

நாஸ்தஸ்யா பெட்டியை மிகக் கீழே மார்பில் வைத்தார், அங்கு கேன்வாஸ்கள் மற்றும் பிற விஷயங்கள் இருப்பு வைக்கப்பட்டுள்ளன.

ஸ்டீபன் இறந்தபோது, ​​​​அவரது இறந்த கையில் கற்கள் முடிந்ததும், நாஸ்தஸ்யா அந்த பெட்டியை அந்நியர்களிடம் காட்ட வேண்டியிருந்தது. ஸ்டெபனோவின் கற்களைப் பற்றி அறிந்தவர், பின்னர் மக்கள் தணிந்தவுடன் நாஸ்தஸ்யாவிடம் கூறுகிறார்:

- இந்த பெட்டியை வீணாக்காமல் கவனமாக இருங்கள். ஆயிரத்திற்கும் மேல் செலவாகும்.

அவர், இந்த மனிதர், ஒரு விஞ்ஞானி, ஒரு சுதந்திர மனிதர். முன்னதாக, அவர் ஸ்மார்ட் ஆடைகளை அணிந்திருந்தார், ஆனால் அவர் இடைநீக்கம் செய்யப்பட்டார்; மக்களை பலவீனப்படுத்துகிறது. சரி, அவர் மதுவை வெறுக்கவில்லை. அவர் ஒரு நல்ல மதுக்கடை பிளக், எனவே நினைவில் கொள்ளுங்கள், சிறிய தலை இறந்துவிட்டது. மேலும் அவர் எல்லாவற்றிலும் சரியானவர். ஒரு கோரிக்கையை எழுதுங்கள், ஒரு மாதிரியைக் கழுவுங்கள், அறிகுறிகளைப் பாருங்கள் - அவர் தனது மனசாட்சியின்படி எல்லாவற்றையும் செய்தார், மற்றவர்களைப் போல அல்ல, அரை பைண்ட் கிழிக்க வேண்டும். எவரும், எல்லோரும் அவருக்கு ஒரு பண்டிகை நிகழ்வாக ஒரு கண்ணாடி கொண்டு வருவார்கள். அதனால் அவர் இறக்கும் வரை எங்கள் தொழிற்சாலையில் வாழ்ந்தார். அவர் மக்களைச் சுற்றி சாப்பிட்டார்.

மதுவின் மீது நாட்டம் இருந்தாலும், இந்த டான்டி சரியானவர் மற்றும் வியாபாரத்தில் புத்திசாலி என்று நாஸ்தஸ்யா தனது கணவரிடமிருந்து கேள்விப்பட்டார். சரி, நான் அவர் பேச்சைக் கேட்டேன்.

"சரி," அவர் கூறுகிறார், "நான் அதை ஒரு மழை நாளுக்காக சேமிக்கிறேன்." - அவள் பெட்டியை அதன் பழைய இடத்தில் வைத்தாள்.

அவர்கள் ஸ்டீபனை அடக்கம் செய்தனர், சொரோச்சின்கள் மரியாதையுடன் வணக்கம் செலுத்தினர். நாஸ்தஸ்யா ரசத்தில் ஒரு பெண், செல்வத்துடன், அவர்கள் அவளுடன் நெருங்கி பழகத் தொடங்கினர். அவள், ஒரு புத்திசாலி பெண், அனைவருக்கும் ஒரு விஷயத்தைச் சொல்கிறாள்:

"நாங்கள் தங்கத்தில் இரண்டாவது இடத்தில் இருந்தாலும், நாங்கள் இன்னும் அனைத்து பயமுறுத்தும் குழந்தைகளுக்கு மாற்றாந்தாய்களாக இருக்கிறோம்."

சரி, நாம் காலப்போக்கில் பின்தங்கியுள்ளோம்.

ஸ்டீபன் தனது குடும்பத்திற்கு நல்ல ஏற்பாடுகளை விட்டுச் சென்றார். ஒரு சுத்தமான வீடு, ஒரு குதிரை, ஒரு மாடு, முழுமையான அலங்காரங்கள். நாஸ்தஸ்யா ஒரு கடின உழைப்பாளி பெண், குழந்தைகள் பயந்தவர்கள், அவர்கள் நன்றாக வாழவில்லை. அவர்கள் ஒரு வருடம் வாழ்கிறார்கள், அவர்கள் இரண்டு பேர் வாழ்கிறார்கள், அவர்கள் மூன்று பேர் வாழ்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் ஏழைகளாகிவிட்டனர். சிறு குழந்தைகளுடன் ஒரு பெண் எப்படி ஒரு குடும்பத்தை நிர்வகிக்க முடியும்? எங்காவது ஒரு பைசா கூட கிடைக்க வேண்டும். குறைந்தபட்சம் கொஞ்சம் உப்பு. உறவினர்கள் இங்கே இருக்கிறார்கள், நாஸ்தஸ்யா அவள் காதுகளில் பாடட்டும்:

- பெட்டியை விற்கவும்! உங்களுக்கு இது எதற்கு தேவை? வீணாகப் பொய் சொல்வதில் என்ன பயன்! எல்லாம் ஒன்று தான்யா வளர்ந்ததும் அணிய மாட்டாள். அங்கே சில விஷயங்கள் உள்ளன! பார்கள் மற்றும் வணிகர்கள் மட்டுமே வாங்க முடியும். எங்கள் பெல்ட் மூலம் நீங்கள் சூழல் இருக்கையை அணிய முடியாது. மேலும் மக்கள் பணம் கொடுப்பார்கள். உங்களுக்கான விநியோகங்கள்.

ஒரு வார்த்தையில், அவர்கள் அவதூறு செய்கிறார்கள். மேலும் வாங்குபவர் எலும்பில் காக்கையைப் போல் பாய்ந்தார். அனைத்தும் வணிகர்களிடமிருந்து. சிலர் நூறு ரூபிள் கொடுக்கிறார்கள், சிலர் இருநூறு கொடுக்கிறார்கள்.

- உங்கள் குழந்தைகளுக்காக நாங்கள் வருந்துகிறோம், நாங்கள் விதவையாக மாறுகிறோம்.

சரி, அவர்கள் ஒரு பெண்ணை முட்டாளாக்க முயற்சிக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் தவறாக அடிக்கிறார்கள்.

பழைய டான்டி அவளிடம் சொன்னதை நாஸ்தஸ்யா நன்றாக நினைவில் வைத்திருந்தார், அவர் அதை ஒரு சிறிய விஷயத்திற்கு விற்க மாட்டார். வருத்தமும் கூட. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு மணமகனின் பரிசு, ஒரு கணவரின் நினைவகம். மேலும் என்னவென்றால், அவளுடைய இளைய பெண் கண்ணீர் விட்டுக் கேட்டாள்:

- அம்மா, அதை விற்காதே! அம்மா, அதை விற்காதே! மக்கள் மத்தியில் சென்று என் அப்பாவின் குறிப்பை காப்பாற்றுவது எனக்கு நல்லது.

ஸ்டீபனிடமிருந்து, மூன்று சிறிய குழந்தைகள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளனர். இரண்டு பையன்கள். அவர்கள் கூச்ச சுபாவமுள்ளவர்கள், ஆனால் அவர்கள் சொல்வது போல் இவர் தாய் அல்லது தந்தை போன்றவர் அல்ல. ஸ்டெபனோவா சிறுமியாக இருந்தபோதும், மக்கள் இந்த சிறுமியைப் பார்த்து வியந்தனர். பெண்கள் மற்றும் பெண்கள் மட்டுமல்ல, ஆண்களும் ஸ்டீபனிடம் சொன்னார்கள்:

- இது உங்கள் கைகளில் இருந்து விழுந்திருக்க வேண்டும், ஸ்டீபன். இப்போது பிறந்தவர் யார்! அவள் கருப்பு மற்றும் சிறியவள், அவள் கண்கள் பச்சை. அவள் நம் பெண்களைப் போல் இல்லை போலும்.

ஸ்டீபன் கேலி செய்தார்:

"அவள் கறுப்பாக இருப்பதில் ஆச்சரியமில்லை." என் தந்தை சிறு வயதிலிருந்தே மண்ணில் ஒளிந்து கொண்டார். மேலும் கண்கள் பச்சை நிறத்தில் இருப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. உங்களுக்குத் தெரியாது, நான் மாஸ்டர் துர்ச்சனினோவை மலாக்கிட் மூலம் அடைத்தேன். இது இன்னும் என்னிடம் உள்ள நினைவூட்டல்.

அதனால் இந்த பெண்ணை மெமோ என்று அழைத்தேன். - வா, என் நினைவூட்டல்! "அவள் ஏதாவது வாங்க நேர்ந்தால், அவள் எப்போதும் நீலம் அல்லது பச்சை நிறத்தில் ஏதாவது கொண்டு வருவாள்."

அதனால் அந்த சிறுமி மக்கள் மனதில் வளர்ந்தார். சரியாகவும் உண்மையில், குதிரைவாலி பண்டிகை பெல்ட்டில் இருந்து விழுந்தது - அதை வெகு தொலைவில் காணலாம். அவள் அந்நியர்களை அதிகம் விரும்பவில்லை என்றாலும், எல்லோரும் தன்யுஷ்கா மற்றும் தன்யுஷ்கா. மிகவும் பொறாமை கொண்ட பாட்டி அதைப் பாராட்டினர். சரி, என்ன அழகு! எல்லோரும் நல்லவர்கள். ஒரு தாய் பெருமூச்சு விட்டார்:

- அழகு அழகு, ஆனால் நம்முடையது அல்ல. எனக்குப் பெண்ணை மாற்றியவர் யார்

ஸ்டீபனின் கூற்றுப்படி, இந்த பெண் தன்னைக் கொன்று கொண்டிருந்தாள். அவள் சுத்தமாக இருந்தாள், அவள் முகம் எடை இழந்தது, அவள் கண்கள் மட்டுமே இருந்தன. அந்த மலாக்கிட் பெட்டியை தன்யாவிடம் கொடுக்க அம்மா யோசனை செய்தார் - அவர் கொஞ்சம் வேடிக்கையாக இருக்கட்டும். அவள் சிறியவளாக இருந்தாலும், அவள் இன்னும் ஒரு பெண்ணாகவே இருக்கிறாள்-சிறு வயதிலிருந்தே, அவர்கள் தங்களைத் தாங்களே கேலி செய்வது முகஸ்துதியானது. தான்யா இந்த விஷயங்களைப் பிரிக்க ஆரம்பித்தாள். இது ஒரு அதிசயம் - அவர் முயற்சித்தவர், அதற்கும் பொருந்துகிறார். ஏன் என்று அம்மாவுக்குத் தெரியாது, ஆனால் அவருக்கு எல்லாம் தெரியும். மேலும் அவர் கூறுகிறார்:

- அம்மா, என் அப்பா எவ்வளவு நல்ல பரிசு கொடுத்தார்! அதிலிருந்து வரும் சூடு, நீங்கள் ஒரு சூடான படுக்கையில் அமர்ந்திருப்பது போலவும், யாரோ உங்களை மெதுவாகத் தடவுவது போலவும் இருந்தது.

நாஸ்தஸ்யா தன் விரல்கள் மரத்துப்போகும், காதுகள் வலிக்கும், கழுத்து சூடு பிடிக்காது என்பதை அவள் நினைவில் வைத்தாள். எனவே அவர் நினைக்கிறார்: “இது காரணமின்றி இல்லை. ஓ, நல்ல காரணத்திற்காக! ” - சீக்கிரம், பெட்டியை மீண்டும் மார்பில் வைக்கவும். அதன் பிறகு தான்யா மட்டும் கேட்டாள்:

- அம்மா, என் அப்பாவின் பரிசுடன் நான் விளையாடட்டும்!

நாஸ்தஸ்யா ஒரு தாயின் இதயத்தைப் போல கண்டிப்பானவராக இருக்கும்போது, ​​​​அவள் பரிதாபப்பட்டு, பெட்டியை வெளியே எடுத்து, தண்டிப்பாள்:

- எதையும் உடைக்காதே!

பின்னர், தான்யா வளர்ந்ததும், அவளே பெட்டியை வெளியே எடுக்க ஆரம்பித்தாள். அம்மாவும் பெரிய பையன்களும் கத்தரிக்கச் செல்வார்கள் அல்லது வேறு எங்காவது, தான்யா வீட்டு வேலைகளுக்குப் பின்னால் இருப்பார். முதலில், நிச்சயமாக, அம்மா அவரை தண்டித்ததை அவர் சமாளிப்பார். சரி, கோப்பைகள் மற்றும் கரண்டிகளைக் கழுவி, மேஜை துணியை அசைத்து, குடிசையில் விளக்குமாறு அசைத்து, கோழிகளுக்கு உணவு கொடுங்கள், அடுப்பைப் பாருங்கள். அவர் எல்லாவற்றையும் சீக்கிரம் செய்துவிடுவார், மற்றும் பெட்டிக்காக. அந்த நேரத்தில், மேல் மார்பில் ஒன்று மட்டுமே எஞ்சியிருந்தது, அதுவும் லேசானதாக மாறியது. தன்யா அதை ஒரு ஸ்டூலில் சறுக்கி, பெட்டியை வெளியே எடுத்து கற்களை வரிசைப்படுத்தி, அதை ரசித்து, தனக்காக முயற்சி செய்கிறாள்.

ஒருமுறை ஒரு ஹிட்னிக் அவளிடம் ஏறினான். ஒன்று அவர் அதிகாலையில் தன்னை வேலியில் புதைத்துக்கொண்டார், அல்லது கவனிக்கப்படாமல் நழுவிவிட்டார், ஆனால் அக்கம்பக்கத்தினர் யாரும் அவர் தெருவில் செல்வதைக் காணவில்லை. அவர் அறியப்படாத மனிதர், ஆனால் யாரோ ஒருவர் அவரைப் புதுப்பித்து, முழு நடைமுறையையும் விளக்கினார்.

நாஸ்தஸ்யா வெளியேறிய பிறகு, தன்யுஷ்கா நிறைய வீட்டு வேலைகளைச் செய்துகொண்டு ஓடி, தன் தந்தையின் கூழாங்கற்களுடன் விளையாடுவதற்காக குடிசைக்குள் ஏறினாள். தலையில் மாட்டிக் கொண்டு காதணிகளைத் தொங்கவிட்டாள். இந்த நேரத்தில், இந்த ஹிட்னிக் குடிசைக்குள் நுழைந்தார். தான்யா சுற்றிப் பார்த்தாள் - வாசலில் ஒரு அறிமுகமில்லாத மனிதர், கோடரியுடன் இருந்தார். மேலும் கோடாரி அவர்களுடையது. செங்கியில், மூலையில் அவர் நின்றார். இப்போது தான்யா அவரை சுண்ணாம்பு போல மறுசீரமைத்துக்கொண்டிருந்தார். தான்யா பயந்து போனாள், அவள் உறைந்து போய் அமர்ந்தாள், அந்த மனிதன் குதித்து, கோடரியை கைவிட்டு, இரு கைகளாலும் கண்களை பற்றி எரிந்தான். புலம்பல் மற்றும் அலறல்:

- ஓ, தந்தையர், நான் குருடன்! ஓ, குருடன்! - அவர் கண்களைத் தேய்க்கிறார்.

தான்யா மனிதனுக்கு ஏதோ தவறு இருப்பதைக் கண்டு கேட்கத் தொடங்குகிறார்:

- நீங்கள் எங்களிடம் எப்படி வந்தீர்கள், மாமா, நீங்கள் ஏன் கோடரியை எடுத்தீர்கள்?

அவர், உங்களுக்குத் தெரியும், கூக்குரலிடுகிறார் மற்றும் கண்களைத் தேய்க்கிறார். தான்யா அவன் மீது பரிதாபப்பட்டாள் - அவள் ஒரு டம்ளர் தண்ணீரை எடுத்துக் கொண்டு அதை பரிமாற விரும்பினாள், ஆனால் அந்த மனிதன் வாசலுக்கு முதுகில் ஒதுங்கினான்.

- ஓ, அருகில் வராதே! "எனவே நான் செங்கியில் உட்கார்ந்து, தான்யா கவனக்குறைவாக வெளியே குதிக்காதபடி கதவுகளைத் தடுத்தேன்." ஆம், அவள் ஒரு வழியைக் கண்டுபிடித்தாள் - அவள் ஜன்னல் வழியாகவும் அவளது அண்டை வீட்டாருக்கும் ஓடினாள். சரி, இதோ வந்தோம். அவர்கள் எப்படிப்பட்ட நபர், எந்த விஷயத்தில்? அவர் சிறிது சிமிட்டி, அந்த வழியாகச் சென்றவர் ஒரு உதவி கேட்க விரும்பினார், ஆனால் அவரது கண்களுக்கு ஏதோ நடந்தது என்று விளக்கினார்.

- சூரியன் தாக்கியது போல. நான் முற்றிலும் குருடனாக மாறுவேன் என்று நினைத்தேன். வெப்பத்திலிருந்து, ஒருவேளை.

கோடரி மற்றும் கற்களைப் பற்றி தன்யா அண்டை வீட்டாரிடம் சொல்லவில்லை. அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்:

"இது நேரத்தை விரயமாக்குகிறது. ஒருவேளை அவள் கேட்டை பூட்ட மறந்துவிட்டாள், அதனால் ஒரு வழிப்போக்கர் உள்ளே வந்தார், பின்னர் அவருக்கு ஏதோ நடந்தது. உனக்கு ஒருபோதும் தெரிந்துருக்காது"

இன்னும், அவர்கள் நாஸ்தஸ்யா வரை வழிப்போக்கரை விடவில்லை. அவளும் அவளுடைய மகன்களும் வந்தபோது, ​​​​அந்த மனிதன் தன் அயலவர்களிடம் சொன்னதை அவளிடம் சொன்னான். எல்லாம் பாதுகாப்பாக இருப்பதை நாஸ்தஸ்யா பார்க்கிறார், அவள் ஈடுபடவில்லை. அந்த மனிதன் வெளியேறினான், அக்கம்பக்கத்தினரும் சென்றார்கள்.

பின்னர் தான்யா இது எப்படி நடந்தது என்று தனது தாயிடம் கூறினார். பின்னர் அவர் பெட்டிக்காக வந்திருப்பதை நாஸ்தஸ்யா உணர்ந்தார், ஆனால் அதை எடுத்துக்கொள்வது எளிதானது அல்ல.

அவள் நினைக்கிறாள்:

"நாங்கள் அவளை இன்னும் இறுக்கமாக பாதுகாக்க வேண்டும்."

அவள் தன்யாவிடமிருந்தும் மற்றவர்களிடமிருந்தும் அமைதியாக அதை எடுத்து அந்த பெட்டியை கோல்பெட்டில் புதைத்தாள்.

குடும்பத்தினர் அனைவரும் மீண்டும் வெளியேறினர். தான்யா பெட்டியைத் தவறவிட்டார், ஆனால் ஒன்று இருந்தது. தான்யாவுக்கு அது கசப்பாகத் தோன்றியது, ஆனால் திடீரென்று அவள் ஒரு அரவணைப்பை உணர்ந்தாள். இது என்ன விஷயம்? எங்கே? நான் சுற்றி பார்த்தேன், தரைக்கு அடியில் இருந்து வெளிச்சம் வந்தது. தான்யா பயந்தாள் - அது நெருப்பா? நான் கோல்பெட்டுகளுக்குள் பார்த்தேன், ஒரு மூலையில் வெளிச்சம் இருந்தது. அவள் ஒரு வாளியைப் பிடித்து அதைத் தெறிக்க விரும்பினாள், ஆனால் நெருப்பு இல்லை, புகை வாசனை இல்லை. அவள் அந்த இடத்தில் தோண்டி ஒரு பெட்டியைப் பார்த்தாள். நான் அதைத் திறந்தேன், கற்கள் இன்னும் அழகாக மாறியது. எனவே அவை வெவ்வேறு விளக்குகளால் எரிகின்றன, மேலும் அவற்றிலிருந்து வரும் ஒளி சூரியனைப் போன்றது. தன்யா பெட்டியை கூட குடிசைக்குள் இழுக்கவில்லை. இங்கே golbtse-ல் நான் முழுவதுமாக விளையாடினேன்.

அன்றிலிருந்து இன்றுவரை இப்படித்தான். அம்மா நினைக்கிறாள்: "சரி, அவள் அதை நன்றாக மறைத்தாள், யாருக்கும் தெரியாது," மற்றும் மகள், வீட்டு பராமரிப்பைப் போலவே, தனது தந்தையின் விலையுயர்ந்த பரிசுடன் விளையாடுவதற்கு ஒரு மணிநேரத்தை பறிக்கிறாள். நாஸ்தஸ்யா தனது குடும்பத்தினருக்கு இந்த விற்பனை பற்றி தெரியப்படுத்தவில்லை.

- இது உலகம் முழுவதும் பொருந்தினால், நான் அதை விற்பேன்.

அது அவளுக்கு கடினமாக இருந்தாலும், அவள் தன்னை வலுப்படுத்திக் கொண்டாள். அதனால் அவர்கள் இன்னும் சில வருடங்கள் போராடினார்கள், பிறகு நிலைமைகள் சரியாகின. மூத்த பையன்கள் கொஞ்சம் சம்பாதிக்க ஆரம்பித்தார்கள், தான்யா சும்மா உட்காரவில்லை. கேளுங்கள், பட்டுப்புடவைகள் மற்றும் மணிகளால் தைக்க கற்றுக்கொண்டார். சிறந்த கைவினைஞர்கள் கைதட்டுகிறார்கள் என்பதை நான் கற்றுக்கொண்டேன் - அவள் வடிவங்களை எங்கே பெறுகிறாள், அவளுக்கு பட்டு எங்கே கிடைக்கும்?

அதுவும் தற்செயலாக நடந்தது. அவர்களிடம் ஒரு பெண் வருகிறாள். அவள் குட்டையாகவும், கருமையான கூந்தலுடனும், நாஸ்தஸ்யாவின் வயதிலும், கூர்மையான கண்களுடனும் இருந்தாள், வெளிப்படையாக, அவள் அப்படிச் சுற்றிக் கொண்டிருந்தாள், சற்றுப் பொறுங்கள். பின்புறத்தில் ஒரு கேன்வாஸ் பை உள்ளது, கையில் ஒரு பறவை செர்ரி பை உள்ளது, அது ஒரு அலைந்து திரிபவர் போல் தெரிகிறது. நாஸ்தஸ்யா கேட்கிறார்:

"எஜமானி, உங்களால் ஒரு நாள் அல்லது இரண்டு நாட்கள் ஓய்வெடுக்க முடியவில்லையா?" அவர்கள் தங்கள் கால்களைச் சுமக்க மாட்டார்கள், அவர்களால் நெருக்கமாக நடக்க முடியாது.

முதலில் நாஸ்தஸ்யா மீண்டும் பெட்டிக்கு அனுப்பப்பட்டாளா என்று யோசித்தாள், ஆனால் கடைசியாக அவளை விடுவித்தாள்.

- விண்வெளிக்கு இடமில்லை. நீங்கள் அங்கு பொய் சொல்லவில்லை என்றால், அதை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள். எங்கள் துண்டு மட்டும் அனாதை. காலையில் - kvass உடன் வெங்காயம், மாலை - வெங்காயத்துடன் kvass, அவ்வளவுதான். நீங்கள் ஒல்லியாக மாற பயப்படுவதில்லை, எனவே நீங்கள் விரும்பும் வரை வாழ உங்களை வரவேற்கிறோம்.

மேலும் அலைந்து திரிபவர் ஏற்கனவே தனது பையை கீழே வைத்து, அடுப்பில் தனது நாப்சாக்கை வைத்து, காலணிகளை கழற்றியுள்ளார். நாஸ்தஸ்யா இதை விரும்பவில்லை, ஆனால் அமைதியாக இருந்தார்.

“அறியாதவனே பார்! அவளை வாழ்த்த எனக்கு நேரம் இல்லை, ஆனால் அவள் காலணிகளை கழற்றி அவளது நாப்கட்டை அவிழ்த்தாள்.

அந்தப் பெண், நிச்சயமாக, தனது பணப்பையை அவிழ்த்து, தன்யாவை தன் விரலால் சைகை செய்தாள்:

"வா, குழந்தை, என் கைவேலையைப் பார்." அவர் ஒரு பார்வை பார்த்தால், நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன் ... வெளிப்படையாக, நீங்கள் இதை ஒரு கூர்ந்து கவனிக்க வேண்டும்!

தான்யா மேலே வந்தாள், அந்தப் பெண் அவளிடம் ஒரு சிறிய ஈவைக் கொடுத்தாள், முனைகள் பட்டு எம்ப்ராய்டரி செய்யப்பட்டன. மற்றும் அது போன்ற, ஏய், அந்த ஈ மீது ஒரு சூடான மாதிரி குடிசையில் லேசாக மற்றும் வெப்பமாக மாறியது.

தான்யாவின் கண்கள் பளபளக்க, அந்த பெண் சிரித்தாள்.

- என் கைவினைப் பொருட்களைப் பார் மகளே? நான் அதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டுமா?

"நான் விரும்புகிறேன்," என்று அவர் கூறுகிறார்.

நாஸ்தஸ்யா மிகவும் கோபமடைந்தார்:

- மற்றும் சிந்திக்க மறந்து விடுங்கள்! உப்பு வாங்க எதுவும் இல்லை, ஆனால் நீங்கள் பட்டுகளுடன் தைக்கும் யோசனையுடன் வந்தீர்கள்! பொருட்கள், செல் எண்ணிக்கை, பணம் செலவு.

"அதைப் பற்றி கவலைப்படாதே, எஜமானி," என்று அலைந்து திரிபவர் கூறுகிறார். "என் மகளுக்கு ஒரு யோசனை இருந்தால், அவளிடம் பொருட்கள் இருக்கும்." உன்னுடைய ரொட்டியையும் உப்பையும் அவளிடம் விட்டுவிடுகிறேன் - அது நீண்ட காலம் நீடிக்கும். பின்னர் நீங்களே பார்ப்பீர்கள். எங்கள் திறமைக்கு பணம் கொடுக்கிறார்கள். நாங்கள் எங்கள் வேலையை சும்மா விடுவதில்லை. எங்களிடம் ஒரு துண்டு உள்ளது.

இங்கே நாஸ்தஸ்யா கொடுக்க வேண்டியிருந்தது.

"நீங்கள் போதுமான பொருட்களை மிச்சப்படுத்தினால், நீங்கள் எதையும் கற்றுக்கொள்ள மாட்டீர்கள்." கான்செப்ட் இருந்தாலே போதும் அவன் கற்கட்டும். நான் நன்றி கூறுகிறேன்.

இந்த பெண் தான்யாவுக்கு கற்பிக்க ஆரம்பித்தார். தான்யா எல்லாவற்றையும் விரைவாக எடுத்துக் கொண்டாள், அவளுக்கு முன்பே தெரியும். ஆம், இங்கே இன்னொரு விஷயம் இருக்கிறது. தான்யா அந்நியர்களிடம் மட்டுமல்ல, தனது சொந்த மக்களிடமும் இரக்கமற்றவள், ஆனால் அவள் இந்த பெண்ணுடன் ஒட்டிக்கொண்டு அவளுடன் ஒட்டிக்கொண்டாள். நாஸ்தஸ்யா வினோதமாகப் பார்த்தார்:

"நான் ஒரு புதிய குடும்பத்தைக் கண்டேன். அவள் தன் தாயை அணுக மாட்டாள், ஆனால் அவள் ஒரு நாடோடியில் சிக்கிக்கொண்டாள்!

அவள் இன்னும் அவளை கிண்டல் செய்கிறாள், தான்யாவை "குழந்தை" மற்றும் "மகள்" என்று அழைக்கிறாள், ஆனால் அவள் ஞானஸ்நானம் பெற்ற பெயரைக் குறிப்பிடவில்லை. தன்யா தன் தாய் புண்படுத்தப்பட்டிருப்பதைக் காண்கிறாள், ஆனால் தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ள முடியாது. அதற்கு முன், ஏய், நான் இந்த பெண்ணை நம்பினேன், ஏனென்றால் நான் அவளிடம் பெட்டியைப் பற்றி சொன்னேன்!

"எங்களிடம் உள்ளது," அவர் கூறுகிறார், "எங்களிடம் என் தந்தையின் அன்பான நினைவுச்சின்னம் உள்ளது - ஒரு மலாக்கிட் பெட்டி." அங்குதான் கற்கள் உள்ளன! நான் அவர்களை எப்போதும் பார்க்க முடியும்.

- நீ எனக்குக் காட்டுவாயா மகளே? - பெண் கேட்கிறாள்.

ஏதோ தவறு என்று தான்யா நினைக்கவில்லை.

"குடும்பத்தில் யாரும் வீட்டில் இல்லாதபோது நான் உங்களுக்குக் காட்டுகிறேன்," என்று அவர் கூறுகிறார்.

அத்தகைய ஒரு மணி நேரத்திற்குப் பிறகு, தன்யுஷ்கா திரும்பி அந்தப் பெண்ணை முட்டைக்கோசுக்கு அழைத்தார். தான்யா பெட்டியை எடுத்து காட்டினாள், அந்த பெண் அதை கொஞ்சம் பார்த்துவிட்டு சொன்னாள்:

"அதை நீங்களே வைத்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் நன்றாகப் பார்ப்பீர்கள்."

சரி, தான்யா, - சரியான வார்த்தை அல்ல - அதை வைக்கத் தொடங்கினார், உங்களுக்குத் தெரியும், அவள் புகழ்கிறாள்:

- சரி, மகளே, சரி! அதை கொஞ்சம் சரி செய்ய வேண்டும்.

அவள் அருகில் வந்து கற்களை விரலால் குத்த ஆரம்பித்தாள். தொட்டது வேறு ஒளிரும். தான்யா மற்ற விஷயங்களை பார்க்க முடியும், ஆனால் மற்றவர்கள் பார்க்க முடியாது. இதற்குப் பிறகு அந்தப் பெண் கூறுகிறார்:

- எழுந்து நிற்க, மகளே, நேராக.

தான்யா எழுந்து நின்றாள், அந்த பெண் மெதுவாக அவளது தலைமுடியையும் முதுகையும் அடிக்க ஆரம்பித்தாள். அவள் வேயாவைத் தாக்கினாள், அவளே அறிவுறுத்துகிறாள்:

"நான் உன்னைத் திரும்பச் செய்வேன், அதனால் என்னைத் திரும்பிப் பார்க்காதே." முன்னோக்கிப் பாருங்கள், என்ன நடக்கும் என்பதைக் கவனியுங்கள், எதுவும் சொல்லாதீர்கள். சரி, திரும்பு!

தான்யா திரும்பிப் பார்த்தாள் - அவளுக்கு முன்னால் அவள் பார்த்திராத ஒரு அறை இருந்தது. இது தேவாலயம் அல்ல, அது அப்படி இல்லை. தூய மலாக்கிட்டால் செய்யப்பட்ட தூண்களில் கூரைகள் உயர்ந்தவை. சுவர்கள் ஒரு மனிதனின் உயரமான மலாக்கிட்டால் வரிசையாக அமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் மேல் கார்னிஸில் ஒரு மலாக்கிட் அமைப்பு இயங்குகிறது. தான்யாவின் முன் சரியாக நிற்பது, கண்ணாடியில் இருப்பதைப் போல, ஒரு அழகு, அவர்கள் விசித்திரக் கதைகளில் மட்டுமே பேசுகிறார்கள். அவளுடைய தலைமுடி இரவு போலவும், கண்கள் பச்சையாகவும் இருக்கும். மேலும் அவள் அனைத்தும் விலையுயர்ந்த கற்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டிருக்கிறாள், அவளுடைய ஆடை பச்சை நிற வெல்வெட்டால் ஆனது. அதனால் இந்த ஆடை ஓவியங்களில் உள்ள ராணிகளைப் போலவே செய்யப்படுகிறது. அது எதைப் பிடித்துக் கொள்கிறது? வெட்கத்தால், எங்கள் தொழிற்சாலை ஊழியர்கள் பொது இடங்களில் இதுபோன்ற ஒன்றை அணிந்தால் தீக்குளித்து இறந்துவிடுவார்கள், ஆனால் இந்த பச்சைக் கண்ணுடைய பெண் அப்படித்தான் இருக்க வேண்டும் என்பது போல் அமைதியாக நிற்கிறாள். அந்த அறையில் நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள். ஆண்டவனைப் போல் உடையணிந்து, அனைவரும் பொன்னும் தகுதியும் அணிந்துள்ளனர். சிலர் அதை முன்பக்கத்தில் தொங்கவிட்டிருக்கிறார்கள், சிலர் அதை பின்புறத்தில் தைத்திருக்கிறார்கள், சிலர் எல்லா பக்கங்களிலும் வைத்திருக்கிறார்கள். வெளிப்படையாக, உயர் அதிகாரிகள். அவர்களின் பெண்கள் அங்கேயே இருக்கிறார்கள். மேலும் வெறுங்கையுடன், வெறும் மார்புடன், கற்களால் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளனர். ஆனால் பச்சைக் கண்களைப் பற்றி அவர்கள் எங்கே கவலைப்படுகிறார்கள்! யாரும் மெழுகுவர்த்தியைப் பிடிக்கவில்லை.

பச்சை நிறக் கண்களுடன் ஒரு வரிசையில் ஒருவித சிகப்பு ஹேர்டு பையன். கண்கள் சாய்ந்து, காதுகள் தடுமாறி, முயல் சாப்பிடுவது போல. மேலும் அவர் அணிந்திருக்கும் ஆடைகள் மனதைக் கவரும். தங்கம் போதுமானது என்று அவர் நினைக்கவில்லை, எனவே அவர், கேளுங்கள், தனது ஆயுதத்தின் மீது கற்களை வைத்தார். ஆம், பத்து வருடங்களில் அவரைப் போன்ற ஒருவரைக் கண்டுபிடிக்கும் அளவுக்கு வலிமையானவர். இது ஒரு வளர்ப்பாளர் என்பதை நீங்கள் உடனடியாகக் காணலாம். பச்சைக் கண்கள் கொண்ட அந்த முயல் சத்தம் போட்டுக் கொண்டிருந்தது, ஆனால் அவர் அங்கு இல்லாதது போல் ஒரு புருவத்தையாவது உயர்த்தினார்.

தான்யா இந்த பெண்ணைப் பார்த்து, அவளைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுகிறாள், அப்போதுதான் கவனிக்கிறாள்:

- எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அதில் கற்கள் உள்ளன! - தான்யா கூறினார், எதுவும் நடக்கவில்லை.

மற்றும் பெண் சிரிக்கிறாள்:

- நான் கவனிக்கவில்லை, மகளே! கவலைப்பட வேண்டாம், நீங்கள் சரியான நேரத்தில் பார்க்கலாம்.

தான்யா, நிச்சயமாக, கேட்கிறார் - இந்த அறை எங்கே?

"இது அரச அரண்மனை" என்று அவர் கூறுகிறார். உள்ளூர் மலாக்கிட் கொண்டு அலங்கரிக்கப்பட்ட அதே கூடாரம். உங்கள் மறைந்த தந்தை அதை வெட்டியெடுத்தார்.

- அவளுடைய அப்பாவின் தலைக்கவசத்தில் இது யார், அவளுடன் என்ன வகையான முயல் இருக்கிறது?

- சரி, நான் அதைச் சொல்ல மாட்டேன், விரைவில் நீங்களே கண்டுபிடிப்பீர்கள்.

நாஸ்தஸ்யா வீட்டிற்கு வந்த அதே நாளில், இந்த பெண் பயணத்திற்கு தயாராகத் தொடங்கினாள். அவள் தொகுப்பாளினியை வணங்கி, தன்யாவிடம் பட்டுப்புடவைகள் மற்றும் மணிகளின் மூட்டையைக் கொடுத்தாள், பின்னர் ஒரு சிறிய பொத்தானை எடுத்தாள். ஒன்று அது கண்ணாடியால் ஆனது, அல்லது இது ஒரு எளிய விளிம்புடன் டோப்பால் ஆனது,

அவர் அதை தன்யாவிடம் கொடுத்து கூறுகிறார்:

- மகளே, என்னிடமிருந்து ஒரு நினைவூட்டலை ஏற்றுக்கொள். நீங்கள் வேலையில் எதையாவது மறந்துவிட்டால் அல்லது கடினமான சூழ்நிலை வரும்போதெல்லாம், இந்த பொத்தானைப் பாருங்கள். இங்கே உங்களுக்கு பதில் கிடைக்கும்.

அப்படியே சொல்லிவிட்டு கிளம்பினாள். அவர்கள் அவளை மட்டுமே பார்த்தார்கள்.

அப்போதிருந்து, தான்யா ஒரு கைவினைஞராக மாறினார், மேலும் அவர் வளர வளர மணமகள் போல தோற்றமளித்தார். தொழிற்சாலை தோழர்கள் நாஸ்தஸ்யாவின் ஜன்னல்களைப் பற்றி கண்களை மூடிக்கொண்டனர், மேலும் அவர்கள் தான்யாவை அணுக பயப்படுகிறார்கள். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அவள் இரக்கமற்றவள், இருண்டவள், சுதந்திரமான பெண் ஒரு அடிமையை எங்கே திருமணம் செய்து கொள்வாள்? யார் கயிறு போட வேண்டும்?

மேனரின் வீட்டில் அவர்களும் தன்யாவின் திறமையால் அவளைப் பற்றி விசாரித்தனர். அவளிடம் ஆட்களை அனுப்ப ஆரம்பித்தார்கள். ஒரு இளைய மற்றும் அழகான கால்வீரன் ஒரு ஜென்டில்மேன் போல் உடையணிந்து, ஒரு சங்கிலியுடன் ஒரு கடிகாரத்தை கொடுத்து, ஏதோ வியாபாரத்தில் இருப்பது போல் தன்யாவுக்கு அனுப்பப்படுவார். அந்தப் பெண் தன் பார்வையை இந்த தோழன் மீது வைப்பாளா என்று அவர்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். பின்னர் நீங்கள் அதை திரும்பப் பெறலாம். அது இன்னும் புரியவில்லை. தான்யா இது வியாபாரத்தில் இருப்பதாகக் கூறுவார், மேலும் அந்தத் தலைவரின் பிற உரையாடல்கள் புறக்கணிக்கப்படும். அவர் சலித்துவிட்டால், அவர் கேலி செய்வார்:

- போ, என் அன்பே, போ! அவர்கள் காத்திருக்கிறார்கள். உங்கள் கைக்கடிகாரம் தேய்ந்துவிடும் என்றும், உங்கள் பிடி தளர்ந்துவிடலாம் என்றும் அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள். பார், பழக்கம் இல்லாமல், நீங்கள் அவர்களை எப்படி அழைக்கிறீர்கள்.

சரி, இந்த வார்த்தைகள் ஒரு கால்காரனுக்கு அல்லது இறைவனின் மற்ற வேலைக்காரனுக்கு நாய் கொதிக்கும் தண்ணீரைப் போன்றது. அவர் எரிந்தவர் போல் ஓடுகிறார், தனக்குத்தானே குறட்டை விடுகிறார்:

- இது ஒரு பெண்ணா? கல் சிலை, பச்சைக் கண்கள்! ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்போமா!

அப்படி குறட்டை விடுகிறார், ஆனால் அவரே அதிகமாகிவிட்டார். அனுப்பப்படுபவர் தன்யுஷ்காவின் அழகை மறக்க முடியாது. மயக்கமடைந்த ஒருவரைப் போல, அவர் அந்த இடத்திற்கு இழுக்கப்படுகிறார் - கடந்து செல்ல, ஜன்னல் வழியாக பார்க்கவும். விடுமுறை நாட்களில், கிட்டத்தட்ட அனைத்து தொழிற்சாலை இளங்கலைகளும் அந்த தெருவில் வியாபாரம் செய்கின்றன. ஜன்னல்களால் பாதை அமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் தான்யா பார்க்கவில்லை.

அக்கம்பக்கத்தினர் நாஸ்தஸ்யாவை நிந்திக்கத் தொடங்கினர்:

- டாட்டியானா ஏன் உங்கள் மீது இவ்வளவு அதிகமாக நடந்து கொள்கிறார்? அவளுக்கு தோழிகள் இல்லை, ஆண்களைப் பார்க்க விரும்பவில்லை. சரேவிச்-க்ரோலெவிச் கிறிஸ்துவின் மணமகளுக்காகக் காத்திருக்கிறார், எல்லாம் சரியாக நடக்கிறதா?

இந்த சமர்ப்பிப்புகளில் நாஸ்தஸ்யா பெருமூச்சு விடுகிறார்:

- ஓ, பெண்களே, எனக்குத் தெரியாது. அதனால் எனக்கு ஒரு புத்திசாலி பெண் இருந்தாள், இந்த கடந்து செல்லும் சூனியக்காரி அவளை முற்றிலும் துன்புறுத்தினாள். நீங்கள் அவளுடன் பேசத் தொடங்குங்கள், அவள் மேஜிக் பொத்தானைப் பார்த்து அமைதியாக இருக்கிறாள். அந்த மோசமான பொத்தானை அவள் தூக்கி எறிந்திருக்க வேண்டும், ஆனால் உண்மையில் அது அவளுக்கு நல்லது. பட்டு அல்லது ஏதாவது மாற்றுவது எப்படி, அது ஒரு பொத்தான் போல் தெரிகிறது. அவள் என்னிடம் சொன்னாள், ஆனால் வெளிப்படையாக என் கண்கள் மந்தமாகிவிட்டன, என்னால் பார்க்க முடியவில்லை. நான் அந்தப் பெண்ணை அடிப்பேன், ஆம், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அவள் எங்களில் ஒரு தங்கம் தோண்டுபவர். எண்ணிப் பாருங்கள், நாம் வாழ்வது அவளுடைய வேலை மட்டுமே. நான் நினைக்கிறேன், நான் நினைக்கிறேன், நான் கர்ஜிப்பேன். சரி, அவள் சொல்வாள்: “அம்மா, எனக்கு இங்கே விதி இல்லை என்று எனக்குத் தெரியும். நான் யாரையும் வாழ்த்துவதில்லை, விளையாட்டுகளுக்குச் செல்வதில்லை. மக்களை மன உளைச்சலுக்கு ஆளாக்கி என்ன பயன்? நான் ஜன்னலுக்கு அடியில் உட்கார்ந்திருக்கும்போது, ​​என் வேலைக்கு அது தேவைப்படுகிறது. ஏன் என்னிடம் வருகிறாய்? நான் என்ன கெட்ட காரியம் செய்தேன்? எனவே அவளுக்கு பதில்!

சரி, வாழ்க்கை நன்றாக செல்ல ஆரம்பித்தது. தான்யாவின் கைவினைப் பொருட்கள் நாகரீகமாகிவிட்டது. இது எங்கள் நகரத்தில் உள்ள அல் தொழிற்சாலையில் இல்லை, அவர்கள் அதைப் பற்றி மற்ற இடங்களில் கற்றுக்கொண்டார்கள், அவர்கள் ஆர்டர்களை அனுப்புகிறார்கள் மற்றும் நிறைய பணம் செலுத்துகிறார்கள். ஒரு நல்ல மனிதன் இவ்வளவு பணம் சம்பாதிக்க முடியும். அப்போதுதான் அவர்களுக்கு பிரச்சனை ஏற்பட்டது - தீ விபத்து ஏற்பட்டது. அது இரவில் நடந்தது. டிரைவ், டெலிவரி, குதிரை, மாடு, அனைத்து வகையான கியர் - அனைத்தும் எரிக்கப்பட்டன. அவர்கள் வெளியே குதித்ததைத் தவிர அவர்களுக்கு எதுவும் இல்லை. இருப்பினும், நாஸ்தஸ்யா சரியான நேரத்தில் பெட்டியைப் பறித்தார். அடுத்த நாள் அவர் கூறுகிறார்:

"வெளிப்படையாக, முடிவு வந்துவிட்டது - நாங்கள் பெட்டியை விற்க வேண்டும்."

- அதை விற்கவும், அம்மா. அதை சுருக்கமாக விற்க வேண்டாம்.

தான்யா பொத்தானைப் பார்த்தாள், அங்கே ஒரு பச்சைக் கண்கள் தோன்றின - அவர்கள் அதை விற்கட்டும். தான்யா கசப்பாக உணர்ந்தார், ஆனால் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்? அதே போல, இந்தப் பச்சைக் கண்ணுடைய பெண்ணின் தந்தையின் குறிப்பு போய்விடும். அவள் பெருமூச்சுவிட்டு சொன்னாள்:

- அப்படி விற்கவும். "நான் அந்த கற்களை கூட பார்க்கவில்லை." மேலும் சொல்ல வேண்டியது என்னவென்றால் - அவர்கள் அண்டை வீட்டாரிடம் தஞ்சம் புகுந்தனர், இங்கு எங்கு படுக்க வேண்டும்.

அவர்கள் இந்த யோசனையுடன் வந்தனர் - அதை விற்க, ஆனால் வணிகர்கள் அங்கேயே இருந்தனர். யார், ஒருவேளை, பெட்டியை கையகப்படுத்துவதற்காக தீக்குளிப்பு தானே அமைத்தார். மேலும், சிறிய மனிதர்கள் நகங்களைப் போன்றவர்கள், அவர்கள் கீறப்படுவார்கள்! குழந்தைகள் வளர்ந்து விட்டதைக் கண்டு மேலும் கொடுக்கிறார்கள். அங்கு ஐநூறு, எழுநூறு, ஒன்று ஆயிரத்தை எட்டியது. ஆலையில் நிறைய பணம் இருக்கிறது, அதைப் பயன்படுத்தி கொஞ்சம் பெறலாம். சரி, நாஸ்தஸ்யா இன்னும் இரண்டாயிரம் கேட்டார். எனவே அவர்கள் அவளிடம் சென்று ஆடை அணிவார்கள். அவர்கள் அதை கொஞ்சம் கொஞ்சமாக வீசுகிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மறைக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்களுக்குள் ஒரு உடன்படிக்கைக்கு வர முடியாது. பாருங்கள், இதில் ஒரு பகுதி - யாரும் விட்டுக்கொடுக்க விரும்பவில்லை. இப்படி அவர்கள் நடந்து கொண்டிருக்கும் போது, ​​போலேவய என்ற இடத்தில் ஒரு புதிய எழுத்தர் வந்தார்.

அவர்கள் - எழுத்தர்கள் - நீண்ட நேரம் உட்கார்ந்து, அந்த ஆண்டுகளில் அவர்கள் ஒருவித இடமாற்றம் பெற்றனர். ஸ்டீபனுடன் இருந்த அடைத்த ஆடு துர்நாற்றம் காரணமாக கிரைலாடோவ்ஸ்கோவில் உள்ள வயதான மனிதரால் வெளியேற்றப்பட்டது. பின்னர் வறுத்த பட் இருந்தது. தொழிலாளர்கள் அவரை ஒரு வெற்றிடத்தில் போட்டனர். இங்கே செவர்யன் தி கில்லர் நுழைந்தார். இதை மீண்டும் செப்பு மலையின் எஜமானி காலியான பாறையில் எறிந்தார். அங்கு இன்னும் இரண்டு அல்லது மூன்று பேர் இருந்தனர், பின்னர் அவர் வந்தார்.

அவர் வெளிநாட்டிலிருந்து வந்தவர் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், அவர் எல்லா வகையான மொழிகளையும் பேசுவதாகத் தோன்றியது, ஆனால் ரஷ்ய மொழியில் மோசமாக இருந்தது. அவர் வெறுமனே ஒரு விஷயத்தைச் சொன்னார் - கசையடி. மேலே இருந்து, ஒரு நீட்டிப்புடன் - ஒரு ஜோடி. அவனிடம் என்ன குறை பேசினாலும் ஒன்று அலறுகிறது: பாரோ! அவர்கள் அவரை பரோட்டி என்று அழைத்தனர்.

உண்மையில், இந்த பரோத்யா மிகவும் மெல்லியதாக இல்லை. அவர் கூச்சலிட்டாலும், அவர் மக்களை தீயணைப்புத் துறைக்கு விரைந்து செல்லவில்லை. உள்ளூர் அயோக்கியர்கள் இதைப் பொருட்படுத்தவில்லை. இந்த பரோட்டில் மக்கள் கொஞ்சம் பெருமூச்சு விட்டனர்.

இங்கே, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், ஏதோ தவறு இருக்கிறது. அந்த நேரத்தில், வயதான எஜமானர் முற்றிலும் பலவீனமாகிவிட்டார், அவரால் கால்களை அசைக்க முடியவில்லை. அவர் தனது மகனை ஏதோ ஒரு கவுண்டஸுக்கு திருமணம் செய்து வைக்க வேண்டும் என்று யோசனை செய்தார். சரி, இந்த இளம் எஜமானுக்கு ஒரு எஜமானி இருந்தாள், அவன் அவள் மீது மிகுந்த பாசம் வைத்திருந்தான். விஷயங்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும்? இன்னும் அருவருப்பாக இருக்கிறது. புதிய போட்டியாளர்கள் என்ன சொல்வார்கள்? எனவே வயதான எஜமானர் அந்த பெண்ணை - அவரது மகனின் எஜமானி - இசைக்கலைஞரை திருமணம் செய்ய வற்புறுத்தத் தொடங்கினார். இந்த இசைக்கலைஞர் மாஸ்டருடன் பணியாற்றினார். சிறு பையன்களுக்கு இசை, வெளிநாட்டு உரையாடல் மூலம் அவர்களின் நிலைக்கேற்ப நடத்தப்பட்டதைக் கற்றுக் கொடுத்தார்.

"நீங்கள் எப்படி மோசமான புகழுடன் வாழ முடியும், திருமணம் செய்து கொள்ள முடியும்?" நான் உனக்கு வரதட்சணை கொடுத்து உன் கணவனை போலேவயாவுக்கு எழுத்தராக அனுப்புகிறேன். விஷயம் அங்கு இயக்கப்படுகிறது, மக்கள் கண்டிப்பாக இருக்கட்டும். அது போதும், நீங்கள் இசையமைப்பாளராக இருந்தாலும் பயனில்லை என்று நினைக்கிறேன். போலவோயில் அவருடன் சிறந்தவர்களை விட நீங்கள் சிறப்பாக வாழ்வீர்கள். முதல் நபர், இருப்பார் என்று ஒருவர் கூறலாம். உங்களுக்கு மரியாதை, அனைவரிடமிருந்தும் மரியாதை. என்ன கெட்டது?

பட்டாம்பூச்சி ஒரு சதி என்று மாறியது. ஒன்று அவள் இளம் எஜமானருடன் சண்டையிட்டாள், அல்லது அவள் தந்திரம் விளையாடினாள்.

"நீண்ட காலமாக, நான் இதைப் பற்றி ஒரு கனவு கண்டேன், ஆனால் நான் அதைச் சொல்லத் துணியவில்லை" என்று அவர் கூறுகிறார்.

சரி, இசைக்கலைஞர், நிச்சயமாக, முதலில் தயக்கம் காட்டினார்:

"நான் விரும்பவில்லை," அவள் ஒரு வேசியைப் போல மிகவும் மோசமான நற்பெயரைக் கொண்டிருக்கிறாள்.

மாஸ்டர் மட்டுமே ஒரு தந்திரமான வயதானவர். அவர் தொழிற்சாலைகளை அமைத்ததில் ஆச்சரியமில்லை. அவர் விரைவில் இந்த இசைக்கலைஞரை அழித்தார். அவர் அவர்களை ஏதாவது மிரட்டினார், அல்லது முகஸ்துதி செய்தார், அல்லது குடிக்க ஏதாவது கொடுத்தார் - அது அவர்களின் தொழில், ஆனால் விரைவில் திருமணம் கொண்டாடப்பட்டது, மற்றும் புதுமணத் தம்பதிகள் போலேவாயாவுக்குச் சென்றனர். எனவே பரோத்யா எங்கள் ஆலையில் தோன்றியது. அவர் ஒரு குறுகிய காலம் மட்டுமே வாழ்ந்தார், அதனால் - நான் வீணாக என்ன சொல்ல முடியும் - அவர் ஒரு தீங்கு விளைவிக்கும் நபர் அல்ல. பின்னர், ஒன்றரை காரி தனது தொழிற்சாலை ஊழியர்களிடமிருந்து பொறுப்பேற்றபோது, ​​​​அவர்கள் இந்த பரோத்யாவைக் கூட மிகவும் வருந்தினர்.

வணிகர்கள் நாஸ்தஸ்யாவைக் காதலித்துக்கொண்டிருந்த நேரத்தில் பரோத்யா தனது மனைவியுடன் வந்தார். பாபா பரோட்டினாவும் முக்கியமானவர். வெள்ளை மற்றும் முரட்டுத்தனமான - ஒரு வார்த்தையில், ஒரு காதலன். ஒருவேளை மாஸ்டர் எடுத்திருக்க மாட்டார். நானும் அதைத் தேர்ந்தெடுத்தேன் என்று நினைக்கிறேன்! அந்தப் பெட்டி விற்கப்படுவதை இந்தப் பரோட்டினின் மனைவி கேள்விப்பட்டாள். "நான் பார்க்கிறேன்," அவர் நினைக்கிறார், "இது உண்மையில் பயனுள்ளதா என்று நான் பார்க்கிறேன்." அவள் விரைவாக உடை அணிந்து நாஸ்தஸ்யாவிடம் சுருண்டாள். தொழிற்சாலை குதிரைகள் எப்போதும் அவர்களுக்கு தயாராக உள்ளன!

"சரி," அவர் கூறுகிறார், "அன்பே, நீங்கள் என்ன வகையான கற்களை விற்கிறீர்கள் என்று எனக்குக் காட்டுங்கள்?"

நாஸ்தஸ்யா பெட்டியை எடுத்து காட்டினாள். பாபா பரோட்டினாவின் கண்கள் கலங்க ஆரம்பித்தன. கேளுங்கள், அவள் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வளர்க்கப்பட்டாள், அவள் இளம் மாஸ்டருடன் பல்வேறு வெளிநாடுகளுக்குச் சென்றிருந்தாள், இந்த ஆடைகளில் அவளுக்கு நிறைய உணர்வு இருந்தது. "இது என்ன," என்று அவர் நினைக்கிறார், "இது? ராணிக்கு அத்தகைய அலங்காரங்கள் இல்லை, ஆனால் இங்கே அது போலவோயில், தீயால் பாதிக்கப்பட்டவர்களில்! வாங்குவது குறையவில்லை போல. ”

"எவ்வளவு," என்று அவர் கேட்கிறார், "நீங்கள் கேட்கிறீர்களா?"

நாஸ்தஸ்யா கூறுகிறார்:

"நான் இரண்டாயிரம் எடுக்க விரும்புகிறேன்."

- சரி, அன்பே, தயாராகுங்கள்! பெட்டியுடன் என்னிடம் செல்வோம். அங்கு நீங்கள் பணத்தை முழுமையாகப் பெறுவீர்கள்.

இருப்பினும், நாஸ்தஸ்யா இதற்கு அடிபணியவில்லை.

"ரொட்டி வயிற்றைப் பின்தொடரும் வழக்கம் எங்களுக்கு வேண்டாம்" என்று அவர் கூறுகிறார். பணத்தை கொண்டு வந்தால் பெட்டி உன்னுடையது.

அந்தப் பெண் அவள் எப்படிப்பட்ட பெண் என்பதைப் பார்க்கிறாள், அவள் ஆர்வத்துடன் பணத்தைப் பின்தொடர்கிறாள், அவள் தண்டிக்கிறாள்:

- பெட்டியை விற்காதே, அன்பே.

நாஸ்தஸ்யா பதிலளிக்கிறார்:

- இது நம்பிக்கையில் உள்ளது. நான் என் வார்த்தையில் திரும்ப மாட்டேன். நான் மாலை வரை காத்திருப்பேன், அது என் விருப்பம்.

பரோட்டினின் மனைவி வெளியேறினார், வணிகர்கள் அனைவரும் ஒரே நேரத்தில் ஓடி வந்தனர். அவர்கள் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்கள், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள். அவர்கள் கேட்கிறார்கள்:

- சரி, எப்படி?

"நான் அதை விற்றேன்," நாஸ்தஸ்யா பதிலளிக்கிறார்.

- எவ்வளவு காலம்?

- இருவருக்கு, பரிந்துரைக்கப்பட்டபடி.

"நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்," அவர்கள் கத்துகிறார்கள், "நீங்கள் உங்கள் முடிவை எடுத்தீர்களா அல்லது என்ன?" நீங்கள் அதை மற்றவர்களின் கைகளில் கொடுக்கிறீர்கள், ஆனால் அதை உங்கள் சொந்த கைகளில் மறுக்கிறீர்கள்! - மேலும் விலையை உயர்த்துவோம்.

சரி, நாஸ்தஸ்யா தூண்டில் எடுக்கவில்லை.

"இது, நீங்கள் வார்த்தைகளில் சுழன்று பழகிய ஒன்று, ஆனால் எனக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை" என்று அவர் கூறுகிறார். நான் அந்தப் பெண்ணை சமாதானப்படுத்தினேன், உரையாடல் முடிந்தது!

பரோட்டினாவின் பெண் மிக வேகமாகத் திரும்பினாள். பணத்தைக் கொண்டுவந்து கையிலிருந்து கைக்குக் கொடுத்துவிட்டு பெட்டியை எடுத்துக்கொண்டு வீட்டுக்குப் போனாள். வாசலில் தான்யா உன்னை நோக்கி வருகிறாள். அவள், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், எங்காவது சென்றாள், இந்த விற்பனை அனைத்தும் அவள் இல்லாமல் நடந்தது. பெட்டியுடன் ஒரு பெண்ணைப் பார்க்கிறான். தான்யா அவளை முறைத்துப் பார்த்தாள் - அவர்கள் சொல்கிறார்கள், அவள் அப்போது பார்த்தவள் அல்ல. பரோட்டினின் மனைவி அதைவிட அதிகமாக உற்றுப் பார்த்தாள்.

- என்ன வகையான தொல்லை? இது யாருடையது? - கேட்கிறார்.

"மக்கள் என்னை மகள் என்று அழைக்கிறார்கள்," நாஸ்தஸ்யா பதிலளிக்கிறார். "நீங்கள் வாங்கிய பெட்டியின் வாரிசு அவர்தான்." முடிவு வரவில்லை என்றால் நான் அதை விற்க மாட்டேன். சின்ன வயசுல இருந்தே எனக்கு இந்த டிரஸ்ஸோட விளையாட ரொம்ப பிடிக்கும். அவர் விளையாடுகிறார் மற்றும் அவர்களைப் புகழ்கிறார் - அவை அவர்களை அரவணைப்பதாகவும் நல்லதாகவும் உணரவைக்கும். இதைப் பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்! வண்டியில் விழுந்தது போய்விட்டது!

"இது தவறு, அன்பே, நீங்கள் அப்படி நினைக்கிறீர்கள்" என்று பாபா பரோடினா கூறுகிறார். "நான் இந்த கற்களுக்கு ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பேன்." "அவர் தன்னைத்தானே நினைத்துக்கொள்கிறார்: "இந்த பச்சைக் கண்கள் கொண்டவள் அவளுடைய வலிமையை உணராதது நல்லது. சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இப்படி யாராவது தோன்றினால், அவள் ராஜாக்களை புரட்டிப் போடுவாள். இது அவசியம் - என் முட்டாள் துர்ச்சனினோவ் அவளைப் பார்க்கவில்லை.

அதனுடன் நாங்கள் பிரிந்தோம்.

பரோட்டின் மனைவி, வீட்டிற்கு வந்தபோது, ​​பெருமிதம் கொண்டார்:

- இப்போது, ​​அன்பான நண்பரே, நான் உங்களால் அல்லது துர்ச்சனினோவ்களால் கட்டாயப்படுத்தப்படவில்லை. ஒரு கணம் - குட்பை! நான் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குச் செல்வேன் அல்லது இன்னும் சிறப்பாக வெளிநாட்டில் பெட்டியை விற்று உங்களைப் போன்ற இரண்டு டஜன் ஆட்களை வாங்குவேன்.

அவள் பெருமை பேசினாள், ஆனால் அவள் இன்னும் தனது புதிய வாங்குதலைக் காட்ட விரும்புகிறாள். சரி, என்ன ஒரு பெண்! கண்ணாடியை நோக்கி ஓடி முதலில் தலையணையை இணைத்தாள். - ஓ, ஓ, அது என்ன! - எனக்கு பொறுமை இல்லை - அவர் தலைமுடியை முறுக்கி இழுக்கிறார். நான் கஷ்டப்பட்டு வெளியே வந்தேன். மேலும் அவர் அரிப்பு. நான் காதணிகளை அணிந்து, காது மடல்களை கிட்டத்தட்ட கிழித்தேன். அவள் விரலை மோதிரத்தில் வைத்தாள் - அது சங்கிலியால் பிணைக்கப்பட்டிருந்தது, அவளால் அதை சோப்புடன் இழுக்க முடியவில்லை. கணவர் சிரிக்கிறார்: இது வெளிப்படையாக அணிய வழி இல்லை!

அவள் நினைக்கிறாள்: "இது என்ன விஷயம்? ஊருக்குப் போய் மாஸ்டரிடம் காட்ட வேண்டும். அவர் கற்களை மாற்றாத வரை, அவர் அதை சரியாகப் பொருத்துவார்.

சீக்கிரம் சொல்லிவிட முடியாது. மறுநாள் காலையில் அவள் காரில் கிளம்பினாள். இது தொழிற்சாலை முக்கோணத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை. மிகவும் நம்பகமான மாஸ்டர் யார் என்பதைக் கண்டுபிடித்தேன் - அவரிடம் சென்றேன். மாஸ்டர் மிகவும் வயதானவர், ஆனால் அவர் தனது வேலையில் நல்லவர். பெட்டியைப் பார்த்து யாரிடம் வாங்கப்பட்டது என்று கேட்டார். அந்த பெண்மணி தனக்கு தெரியும் என்று கூறினார். மாஸ்டர் மீண்டும் பெட்டியைப் பார்த்தார், ஆனால் கற்களைப் பார்க்கவில்லை.

"நான் அதை எடுக்க மாட்டேன்," அவர் கூறுகிறார், "நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்வோம்." இது இங்குள்ள எஜமானர்களின் வேலையல்ல. அவர்களுடன் நாம் போட்டியிட முடியாது.

அந்தப் பெண்மணி, நிச்சயமாக, அந்தச் சத்தம் என்னவென்று புரியவில்லை, அவள் குறட்டைவிட்டு மற்ற எஜமானர்களிடம் ஓடினாள். எல்லோரும் ஒப்புக்கொண்டனர்: அவர்கள் பெட்டியைப் பார்ப்பார்கள், அதைப் பாராட்டுவார்கள், ஆனால் அவர்கள் கற்களைப் பார்க்க மாட்டார்கள், வேலை செய்ய மறுக்கிறார்கள். அந்த பெண் பின்னர் தந்திரங்களை கையாண்டார் மற்றும் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இருந்து இந்த பெட்டியை கொண்டு வந்ததாக கூறினார். அவர்கள் அங்கே எல்லாவற்றையும் செய்தார்கள். சரி, அவள் யாருக்காக இதை நெய்த மாஸ்டர் சிரித்தார்.

"எனக்குத் தெரியும்," என்று அவர் கூறுகிறார், "பெட்டி எங்கே செய்யப்பட்டது, நான் மாஸ்டரைப் பற்றி நிறைய கேள்விப்பட்டேன்." நாம் அனைவரும் அவருடன் போட்டியிட முடியாது. மாஸ்டர் ஒருவருக்கு ஒருவர் பொருந்துகிறார், அது மற்றொருவருக்கு பொருந்தாது, நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்பினாலும்.

பெண்மணிக்கு இங்கே எல்லாம் புரியவில்லை, அவளுக்குப் புரிந்ததெல்லாம் ஏதோ தவறு என்று, எஜமானர்கள் யாரையோ பயந்தார்கள். இந்த டிரஸ்ஸைத் தானே போட்டுக் கொள்வதில் மகளுக்குப் பிடிக்கும் என்று அந்த வயதான வீட்டுப் பெண் சொன்னது ஞாபகம் வந்தது.

"அவர்கள் துரத்தியது பச்சைக் கண்கள் அல்லவா? என்ன பிரச்சனை!”

பின்னர் அவர் தனது மனதில் மீண்டும் மொழிபெயர்த்தார்:

“எனக்கு என்ன கவலை! நான் அதை எந்த பணக்கார முட்டாளுக்கும் விற்பேன். அவர் உழைக்கட்டும், என்னிடம் பணம் இருக்கும்! இத்துடன் நான் போலேவய நோக்கிப் புறப்பட்டேன்.

நான் வந்தேன், செய்தி இருந்தது: நாங்கள் செய்தியைப் பெற்றோம் - பழைய மாஸ்டர் எங்களை நீண்ட காலம் வாழ உத்தரவிட்டார். அவர் பரோடேயா மீது ஒரு தந்திரத்தை இழுத்தார், ஆனால் மரணம் அவரை விஞ்சியது - அது அவரை அழைத்துச் சென்று தாக்கியது. அவர் தனது மகனுக்கு ஒருபோதும் திருமணம் செய்து வைக்கவில்லை, இப்போது அவர் முழுமையான மாஸ்டர் ஆகிவிட்டார். சிறிது நேரம் கழித்து, பரோட்டின் மனைவிக்கு ஒரு கடிதம் வந்தது. எனவே, என் அன்பே, நான் தொழிற்சாலைகளில் என்னைக் காட்டி உங்களை அழைத்துச் செல்ல நீரூற்று நீரைக் கொண்டு வருவேன், நாங்கள் உங்கள் இசைக்கலைஞரை எங்காவது அடைப்போம். இதை எப்படியோ தெரிந்து கொண்டு பரோத்யா வம்பு செய்தார். மக்கள் முன்னிலையில் அவருக்கு அவமானம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் ஒரு எழுத்தர், பின்னர் பாருங்கள், அவரது மனைவி அழைத்துச் செல்லப்பட்டார். நான் அதிகமாக குடிக்க ஆரம்பித்தேன். ஊழியர்களுடன், நிச்சயமாக. எதற்கும் முயற்சி செய்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். அப்போதுதான் நாங்கள் விருந்து வைத்தோம். இந்த குடிகாரர்களில் ஒருவர் மற்றும் பெருமை பேசுகிறார்:

"எங்கள் தொழிற்சாலையில் ஒரு அழகு வளர்ந்தது, அது போன்ற இன்னொருவரை நீங்கள் விரைவில் கண்டுபிடிக்க முடியாது."

பரோத்யா கேட்கிறார்:

- இது யாருடையது? அவன் எங்கே வசிக்கிறான்?

சரி, அவரிடம் சொல்லி பெட்டியைக் குறிப்பிட்டார்கள் - இந்தக் குடும்பத்தில் இருந்துதான் உங்கள் மனைவி பெட்டியை வாங்கினார். பரோத்யா கூறுகிறார்:

"நான் பார்க்கிறேன்," ஆனால் குடிகாரர்கள் செய்ய ஏதாவது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

"குறைந்த பட்சம் இப்போது சென்று அவர்கள் புதிய குடிசையை கட்டினார்களா என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்." குடும்பம் சுதந்திரமாக இருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் தொழிற்சாலை நிலத்தில் வாழ்கின்றனர். ஏதாவது நடந்தால், நீங்கள் அதை அழுத்தலாம்.

இந்தப் பரோட்டியுடன் இரண்டு மூன்று பேர் சென்றனர். அவர்கள் சங்கிலியைக் கொண்டு வந்தார்கள், நாஸ்தஸ்யா வேறொருவரின் தோட்டத்தில் தன்னைத்தானே குத்திக் கொண்டாரா, தூண்களுக்கு இடையில் டாப்ஸ் வெளியே வருகிறதா என்பதைப் பார்க்க அதை அளவிடுவோம். அவர்கள் ஒரு வார்த்தையில் தேடுகிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் குடிசைக்குள் செல்கிறார்கள், தான்யா தனியாக இருந்தார். பரோத்யா அவளைப் பார்த்து வார்த்தைகளால் தொலைந்தாள். சரி, இது போன்ற அழகை நான் எந்த நிலத்திலும் பார்த்ததில்லை. அவன் ஒரு முட்டாளைப் போல நிற்கிறான், அவள் அங்கே அமர்ந்து, அது அவளுக்கு ஒன்றும் இல்லை என்பது போல் அமைதியாக இருக்கிறாள். பிறகு பரோத்யா கொஞ்சம் விலகிச் சென்று கேட்க ஆரம்பித்தார்;

- நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?

தன்யா கூறுகிறார்:

"நான் ஆர்டர் செய்ய தைக்கிறேன்," அவள் தன் வேலையை என்னிடம் காட்டினாள்.

"நான் ஆர்டர் செய்யலாமா," என்கிறார் பரோத்யா?

- ஏன் இல்லை, நாங்கள் விலையை ஒப்புக்கொண்டால்.

"உன்னால், என் வடிவத்தை பட்டுடன் எம்ப்ராய்டரி செய்ய முடியுமா?" என்று பரோத்யா மீண்டும் கேட்கிறார்.

தான்யா மெதுவாக பொத்தானைப் பார்த்தாள், அங்கே பச்சைக் கண்கள் கொண்ட பெண் அவளுக்கு ஒரு அடையாளத்தைக் கொடுத்தாள் - ஆர்டரை எடு! - மற்றும் தன்னை ஒரு விரல் சுட்டிக்காட்டுகிறது. தன்யா பதில்:

"நான் எனது சொந்த வடிவத்தை கொடுக்க மாட்டேன், ஆனால் என் மனதில் ஒரு பெண் இருக்கிறாள், விலையுயர்ந்த கற்களை அணிந்து, ராணியின் உடையை அணிந்து, இதை என்னால் எம்ப்ராய்டரி செய்ய முடியும்." ஆனால் அத்தகைய வேலை மலிவானதாக இருக்காது.

"இதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம்," என்று அவர் கூறுகிறார், "உங்களுடன் ஒற்றுமை இருக்கும் வரை நான் குறைந்தது நூறு, இருநூறு ரூபிள் கூட செலுத்துவேன்."

"முகத்தில், ஒற்றுமைகள் இருக்கும், ஆனால் உடைகள் வித்தியாசமாக இருக்கும்" என்று அவர் பதிலளிக்கிறார்.

நாங்கள் நூறு ரூபிள் அணிந்தோம். தான்யா ஒரு காலக்கெடுவை அமைத்தார் - ஒரு மாதத்தில். பரோத்யா மட்டும், இல்லை, இல்லை, உத்தரவைப் பற்றித் தெரிந்துகொள்வது போல் உள்ளே ஓடுவார், ஆனால் அவர் மனதில் தவறான விஷயம் இருக்கிறது. அவரும் வெறுக்கப்படுகிறார், ஆனால் தான்யா கவனிக்கவே இல்லை. அவர் இரண்டு அல்லது மூன்று வார்த்தைகளைச் சொல்வார், அதுதான் முழு உரையாடல். பரோட்டின் குடிப்பவர்கள் அவரைப் பார்த்து சிரிக்கத் தொடங்கினர்:

- அது இங்கே உடைந்து போகாது. நீங்கள் உங்கள் காலணிகளை அசைக்கக்கூடாது!

சரி, தான்யா அந்த மாதிரி எம்ப்ராய்டரி செய்தார். பரோத்யா தெரிகிறது - ஆஹா, கடவுளே! ஆனால் அவள் ஆடைகளாலும் கற்களாலும் அலங்கரிக்கப்பட்டவள். நிச்சயமாக, அவர் எனக்கு முந்நூறு டாலர் டிக்கெட்டுகளை தருகிறார், ஆனால் தான்யா இரண்டை எடுக்கவில்லை.

"நாங்கள் பரிசுகளை ஏற்கப் பழகவில்லை," என்று அவர் கூறுகிறார். உழைப்பை உண்கிறோம்.

பரோத்யா வீட்டிற்கு ஓடி, அந்த மாதிரியைப் பாராட்டினார், அதை தனது மனைவிக்கு ரகசியமாக வைத்திருந்தார். அவர் குறைவாக விருந்து வைக்கத் தொடங்கினார், மேலும் தொழிற்சாலை வணிகத்தில் சிறிது சிறிதாக ஆராயத் தொடங்கினார்.

வசந்த காலத்தில், ஒரு இளம் மனிதர் தொழிற்சாலைக்கு வந்தார். நான் போலேவயாவுக்கு ஓட்டினேன். மக்கள் சுற்றி வளைக்கப்பட்டனர், ஒரு பிரார்த்தனை சேவை வழங்கப்பட்டது, பின்னர் மணி அடிப்பவர்கள் மேனரின் வீட்டில் ஒலிக்கத் தொடங்கினர். இரண்டு பீப்பாய்கள் மதுவும் மக்களுக்கு உருட்டப்பட்டது - பழையதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், புதிய எஜமானரை வாழ்த்தவும். அதாவது விதை முடிந்துவிட்டது. அனைத்து துர்ச்சனின் மாஸ்டர்களும் இதில் நிபுணர்களாக இருந்தனர். உங்கள் சொந்த ஒரு டஜன் மாஸ்டரின் கண்ணாடியை நீங்கள் நிரப்பியவுடன், என்ன வகையான விடுமுறை என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும் என்று தோன்றும், ஆனால் உண்மையில் நீங்கள் உங்கள் கடைசி பைசாவைக் கழுவிவிட்டீர்கள், அது முற்றிலும் பயனற்றது என்று மாறிவிடும். அடுத்த நாள் மக்கள் வேலைக்குச் சென்றனர், எஜமானரின் வீட்டில் மற்றொரு விருந்து இருந்தது. அப்படியே போனது. அவர்கள் முடிந்தவரை தூங்குவார்கள், பின்னர் மீண்டும் ஒரு விருந்துக்கு செல்வார்கள். சரி, அங்கே, அவர்கள் படகுகளில் சவாரி செய்கிறார்கள், காட்டுக்குள் குதிரைகளை சவாரி செய்கிறார்கள், இசை வாசிக்கிறார்கள், உங்களுக்குத் தெரியாது. மேலும் பரோத்யா எப்போதும் குடிபோதையில் இருக்கிறார். மாஸ்டர் வேண்டுமென்றே அவருடன் மிகவும் துணிச்சலான சேவல்களை வைத்தார் - அவரை திறன் வரை பம்ப்! சரி, அவர்கள் புதிய எஜமானரைப் பிரியப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்கள்.

பரோத்யா குடிபோதையில் இருந்தாலும், விஷயங்கள் எங்கு செல்கின்றன என்பதை அவர் உணர்கிறார். விருந்தினர்களுக்கு முன்னால் அவர் சங்கடமாக உணர்கிறார். அவர் மேஜையில், அனைவருக்கும் முன்னால் கூறுகிறார்:

"மாஸ்டர் துர்ச்சனினோவ் என் மனைவியை என்னிடமிருந்து அழைத்துச் செல்ல விரும்புகிறார் என்பது எனக்கு முக்கியமில்லை." நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருக்கட்டும்! எனக்கு அப்படி ஒன்று தேவையில்லை. என்னிடம் இருப்பது அதுதான்! "ஆமாம், அந்த பட்டுத் துணியை அவன் பாக்கெட்டிலிருந்து எடுக்கிறான்." எல்லோரும் மூச்சுத் திணறினர், ஆனால் பாபா பரோடினாவால் வாயை மூட முடியவில்லை. மாஸ்டரும் அவர்மீது கண்களை நிலைநிறுத்தியிருந்தார். ஆர்வமாக ஆனார்.

- யார் அவள்? - கேட்கிறார்.

பரோத்யா, உங்களுக்கு தெரியும், சிரிக்கிறார்:

- மேஜை தங்கத்தால் நிரம்பியுள்ளது - நான் அதைச் சொல்ல மாட்டேன்!

சரி, தொழிற்சாலை உடனடியாக தன்யாவை அடையாளம் கண்டுகொண்டால் நீங்கள் என்ன சொல்ல முடியும். ஒருவர் மற்றவருக்கு முன்னால் முயற்சிக்கிறார் - அவர்கள் எஜமானருக்கு விளக்குகிறார்கள். கைகள் மற்றும் கால்களுடன் பரோடினா பெண்:

- நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்! நீ என்ன செய்வாய்! இது போன்ற முட்டாள்தனத்தை செய்யுங்கள்! ஒரு தொழிற்சாலைப் பெண்ணுக்கு அத்தகைய ஆடை மற்றும் விலையுயர்ந்த கற்கள் எங்கிருந்து கிடைத்தது? இந்த கணவர் வெளிநாட்டில் இருந்து மாதிரியை கொண்டு வந்தார். திருமணத்திற்கு முன் அதை என்னிடம் காட்டினார். இப்போது, ​​குடிபோதையில் இருந்து, என்ன நடக்கும் என்று தெரியாது. விரைவில் அவர் தன்னை நினைவில் கொள்ள மாட்டார். பார், அவன் எல்லாம் வீங்கியிருக்கிறான்!

பரோத்யா தனது மனைவி மிகவும் நல்லவள் அல்ல என்று பார்க்கிறார், அதனால் அவர் பேசத் தொடங்குகிறார்:

- நீங்கள் ஸ்ட்ராமினா, ஸ்ட்ராமினா! ஏன் ஜடை நெய்கிறாய், எஜமானரின் கண்களில் மணலை வீசுகிறாய்! நான் உங்களுக்கு என்ன மாதிரியைக் காட்டினேன்? அவர்கள் எனக்கு இங்கே தைத்தார்கள். அங்கே அவர்கள் பேசும் அதே பெண். ஆடையைப் பொறுத்தவரை, நான் பொய் சொல்ல மாட்டேன், எனக்குத் தெரியாது. நீங்கள் எந்த ஆடையை வேண்டுமானாலும் அணியலாம். மேலும் அவர்களிடம் கற்கள் இருந்தன. இப்போது அவற்றை உங்கள் அலமாரியில் பூட்டி வைத்திருக்கிறீர்கள். நானே இரண்டாயிரத்திற்கு வாங்கினேன், ஆனால் என்னால் அவற்றை அணிய முடியவில்லை. வெளிப்படையாக, செர்காசி சேணம் பசுவுக்கு பொருந்தாது. கொள்முதல் பற்றி முழு தொழிற்சாலைக்கும் தெரியும்!

மாஸ்டர் கற்களைப் பற்றி கேள்விப்பட்டவுடன், அவர் உடனடியாக:

- வா, எனக்குக் காட்டு!

ஏய், ஏய், அவன் கொஞ்சம் சிறியவனாகவும், கொஞ்சம் செலவழிப்பவனாகவும் இருந்தான். ஒரு வார்த்தையில், வாரிசு. அவர் கற்கள் மீது தீவிர ஆர்வம் கொண்டிருந்தார். காட்டுவதற்கு அவரிடம் எதுவும் இல்லை - அவர்கள் சொல்வது போல், அவரது உயரமோ குரலோ - வெறும் கற்கள். எங்க நல்ல கல்னு கேட்டா, இப்பவே வாங்குவான். அவர் மிகவும் புத்திசாலியாக இல்லாவிட்டாலும், கற்களைப் பற்றி அவருக்கு நிறைய தெரியும்.

பாப்பா பரோட்டினா ஒன்றும் செய்வதில்லை என்று பார்த்து, பெட்டியை கொண்டு வந்தாள். மாஸ்டர் உடனடியாகப் பார்த்தார்:

- எத்தனை?

இது முற்றிலும் கேள்விப்படாத வகையில் ஏற்றம் பெற்றது. மாஸ்டர் உடுத்தி. பாதியிலேயே அவர்கள் ஒப்புக்கொண்டார்கள், மாஸ்டர் கடன் தாளில் கையெழுத்திட்டார்: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அவரிடம் பணம் இல்லை. மாஸ்டர் பெட்டியை அவருக்கு முன்னால் மேஜையில் வைத்து கூறினார்:

- நாங்கள் பேசும் இந்த பெண்ணை அழைக்கவும்.

தான்யாவுக்காக ஓடினார்கள். அவள் கவலைப்படவில்லை, எவ்வளவு பெரிய ஆணை என்று நினைத்துக்கொண்டு நேராக சென்றாள். அவள் அறைக்குள் வருகிறாள், அது மக்கள் நிறைந்தது, நடுவில் அவள் பார்த்த அதே முயல். இந்த முயலுக்கு முன்னால் ஒரு பெட்டி உள்ளது - அவரது தந்தையின் பரிசு. தான்யா உடனடியாக மாஸ்டரை அடையாளம் கண்டு கேட்டார்:

- நீங்கள் ஏன் என்னை அழைத்தீர்கள்?

மாஸ்டர் ஒரு வார்த்தை கூட சொல்ல முடியாது. நான் அவளை முறைத்தேன் அவ்வளவுதான். பின்னர் நான் இறுதியாக ஒரு உரையாடலைக் கண்டேன்:

- உங்கள் கற்கள்?

"அவர்கள் எங்களுடையவர்கள், இப்போது அவர்கள் அவர்களுடையவர்கள்" என்று பரோடினாவின் மனைவியை சுட்டிக்காட்டினார்.

"இப்போது என்னுடையது," மாஸ்டர் பெருமையாக கூறினார்.

- இது உங்கள் தொழில்.

- நான் அதை திரும்ப கொடுக்க வேண்டுமா?

- திரும்பக் கொடுக்க எதுவும் இல்லை.

- சரி, அவற்றை நீங்களே முயற்சி செய்ய முடியுமா? இந்த கற்கள் ஒரு நபரின் மீது எப்படி இருக்கும் என்பதை நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்.

"அது சாத்தியம்" என்று தான்யா பதிலளிக்கிறார்.

அவள் பெட்டியை எடுத்து, அலங்காரங்களை அகற்றினாள் - ஒரு வழக்கமான விஷயம் - விரைவாக அவற்றை அவற்றின் இடத்தில் இணைத்தாள். மாஸ்டர் பார்க்கிறார், மூச்சுத் திணறுகிறார். ஓ ஆமாம் ஓ, இனி வார்த்தைகள் இல்லை. தன்யா தன் உடையில் நின்று கேட்டாள்:

- நீங்கள் பார்த்தீர்களா? விருப்பம்? இங்கே நிற்பது எனக்கு எளிதானது அல்ல - எனக்கு வேலை இருக்கிறது.

எஜமானர் அனைவருக்கும் முன்னால் வந்து கூறுகிறார்:

- என்னை மணந்து கொள். ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

தான்யா சிரித்தாள்:

"ஒரு மாஸ்டர் இப்படிச் சொல்வது பொருத்தமாக இருக்காது." - அவள் ஆடைகளை கழற்றி விட்டு வெளியேறினாள்.

எஜமானர் மட்டும் பின் தங்குவதில்லை. மறுநாள் போட்டி போட வந்தான். அவர் நாஸ்தஸ்யாவிடம் கேட்டு பிரார்த்தனை செய்கிறார்: எனக்காக உங்கள் மகளை விட்டுவிடுங்கள்.

நாஸ்தஸ்யா கூறுகிறார்:

"அவள் விரும்பியபடி நான் அவளுடைய விருப்பத்தை எடுத்துக் கொள்ளவில்லை, ஆனால் என் கருத்துப்படி அது பொருந்தாது."

தன்யா கேட்டு, கேட்டு, சொன்னாள்:

"அதுதான், அது இல்லை... அரச அரண்மனையில் அரசனுடைய கொள்ளைப் பொருட்களிலிருந்து மலாக்கிட் வரிசையாக ஒரு அறை இருப்பதாகக் கேள்விப்பட்டேன்." இப்போது, ​​இந்த அறையில் உள்ள ராணியைக் காட்டினால், நான் உன்னை திருமணம் செய்து கொள்வேன்.

மாஸ்டர், நிச்சயமாக, எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொள்கிறார். இப்போது அவர் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்குத் தயாராகத் தொடங்குகிறார், அவருடன் தான்யாவை அழைக்கிறார் - நான் உங்களுக்கு குதிரைகளைத் தருகிறேன் என்று அவர் கூறுகிறார். மற்றும் தான்யா பதிலளிக்கிறார்:

"எங்கள் சடங்குகளின்படி, மணமகள் மணமகனின் குதிரைகளில் திருமணத்திற்குச் செல்வதில்லை, நாங்கள் இன்னும் ஒன்றுமில்லை." உங்கள் வாக்குறுதியை நிறைவேற்றிய பிறகு நாங்கள் அதைப் பற்றி பேசுவோம்.

"நீங்கள் எப்போது சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் இருப்பீர்கள்?" என்று அவர் கேட்கிறார்.

"நான் நிச்சயமாகப் பரிந்துபேசலுக்குச் செல்வேன்," என்று அவர் கூறுகிறார். அதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம், ஆனால் இப்போதைக்கு, இங்கிருந்து வெளியேறு.

மாஸ்டர் வெளியேறினார், நிச்சயமாக அவர் பரோடினாவின் மனைவியை அழைத்துச் செல்லவில்லை, அவர் அவளைப் பார்க்கவில்லை. நான் சாம்-பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள வீட்டிற்கு வந்தவுடன், கற்கள் மற்றும் என் மணமகள் பற்றி நகரம் முழுவதும் பரப்புவோம். பெட்டியை பலரிடம் காட்டினேன். சரி, மணமகள் பார்க்க மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தாள். இலையுதிர்காலத்தில், மாஸ்டர் தான்யாவுக்கு ஒரு குடியிருப்பைத் தயாரித்தார், எல்லா வகையான ஆடைகள், காலணிகளையும் கொண்டு வந்தார், மேலும் அவர் செய்திகளை அனுப்பினார் - இங்கே அவள் அத்தகைய விதவையுடன் மிகவும் புறநகரில் வசிக்கிறாள். மாஸ்டர், நிச்சயமாக, உடனடியாக அங்கு செல்கிறார்:

- நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்! இங்கு வாழ்வது நல்ல யோசனையா? அபார்ட்மெண்ட் தயாராக உள்ளது, முதல் தரம்!

மற்றும் தான்யா பதிலளிக்கிறார்:

கற்கள் மற்றும் துர்ச்சனினோவின் மணமகள் பற்றிய வதந்தி ராணியை அடைந்தது. அவள் சொல்கிறாள்:

- துர்ச்சனினோவ் தனது மணமகளை எனக்குக் காட்டட்டும். அவளைப் பற்றி நிறைய பொய்கள் உள்ளன.

தன்யுஷ்காவுக்கு மாஸ்டர், நாங்கள் தயாராக வேண்டும் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். அரண்மனைக்குள் ஒரு மலாக்கிட் பெட்டியிலிருந்து கற்களை அணிய முடியும் என்று ஒரு அலங்காரத்தை தைக்கவும். தன்யா பதில்:

"அலங்காரத்தைப் பற்றிய உங்கள் வருத்தம் அல்ல, ஆனால் நான் கற்களை எடுத்து வைக்கிறேன்." ஆம், பார், எனக்குப் பின்னால் குதிரைகளை அனுப்ப முயற்சிக்காதே. என்னுடையதைப் பயன்படுத்துகிறேன். அரண்மனையில், தாழ்வாரத்தில் எனக்காகக் காத்திருங்கள்.

எஜமானர் நினைக்கிறார், அவளுக்கு குதிரைகள் எங்கிருந்து கிடைத்தன? அரண்மனை உடை எங்கே? - ஆனால் இன்னும் கேட்கத் துணியவில்லை.

எனவே அவர்கள் அரண்மனைக்கு திரள ஆரம்பித்தனர். எல்லோரும் பட்டுப்புடவைகள் மற்றும் வெல்வெட் அணிந்து குதிரைகளில் ஏறுகிறார்கள். துர்ச்சனினோவின் மாஸ்டர் அதிகாலையில் தாழ்வாரத்தைச் சுற்றித் தொங்குகிறார் - மணமகளுக்காகக் காத்திருக்கிறார். மற்றவர்களும் அவளைப் பார்க்க ஆர்வமாக இருந்தனர் - அவர்கள் உடனடியாக நிறுத்தினார்கள். மற்றும் தான்யா தனது கற்களை அணிந்து, தொழிற்சாலை பாணியில் ஒரு தாவணியால் கட்டப்பட்டு, தனது ஃபர் கோட் மீது எறிந்துவிட்டு அமைதியாக நடந்தாள். சரி, மக்களே - இது எங்கிருந்து வந்தது? - தண்டு அவள் பின்னால் விழுகிறது. தன்யுஷ்கா அரண்மனையை அணுகினார், ஆனால் அரச ஊழியர்கள் அவளை உள்ளே அனுமதிக்கவில்லை - தொழிற்சாலை தொழிலாளர்கள் காரணமாக அது அனுமதிக்கப்படவில்லை என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். துர்ச்சனினோவின் மாஸ்டர் தன்யுஷ்காவை தூரத்திலிருந்து பார்த்தார், ஆனால் அவர் தனது சொந்த மக்களுக்கு முன்னால் தனது மணமகள் காலில் இருப்பதைக் கண்டு வெட்கப்பட்டார், அத்தகைய ஃபர் கோட்டில் கூட, அவர் அதை எடுத்து மறைத்தார். தான்யா தனது ஃபர் கோட்டைத் திறந்தாள், கால்வாசிகள் பார்த்தார்கள் - என்ன ஒரு ஆடை! ராணிக்கு அது இல்லை! - அவர்கள் என்னை உடனே உள்ளே அனுமதித்தனர். தான்யா தனது தாவணியையும் ஃபர் கோட்டையும் கழற்றியபோது, ​​சுற்றியிருந்த அனைவரும் மூச்சுத் திணறினர்:

- இது யாருடையது? ராணி எந்த நிலம்?

மாஸ்டர் துர்ச்சனினோவ் அங்கேயே இருக்கிறார்.

"என் மணமகள்," என்று அவர் கூறுகிறார்.

தான்யா அவனைக் கடுமையாகப் பார்த்தாள்:

- அதைப் பற்றி பார்ப்போம்! நீங்கள் ஏன் என்னை ஏமாற்றினீர்கள் - நீங்கள் தாழ்வாரத்தில் காத்திருக்கவில்லையா?

மாஸ்டர் முன்னும் பின்னுமாக, அது ஒரு தவறு. என்னை தயவு செய்து மன்னியுங்கள்.

அவர்கள் கட்டளையிடப்பட்ட அரச அறைகளுக்குச் சென்றனர். தான்யா தெரிகிறது - இது சரியான இடம் அல்ல. துர்ச்சனினோவா மாஸ்டரிடம் இன்னும் கடுமையாகக் கேட்டார்:

- இது என்ன வகையான ஏமாற்று வேலை? மரவேலைகளிலிருந்து மலாக்கிட் வரிசையாக இருக்கும் அந்த அறையில் அது உங்களுக்குச் சொல்லப்பட்டது! - அவள் வீட்டில் இருப்பது போல் அரண்மனை வழியாக நடந்தாள். மேலும் செனட்டர்கள், ஜெனரல்கள் மற்றும் பலர் அவளைப் பின்தொடர்கின்றனர்.

- என்ன, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், இது? வெளிப்படையாக, அங்கு உத்தரவிடப்பட்டது.

ஒரு டன் மக்கள் இருந்தனர், எல்லோராலும் தன்யாவிலிருந்து தங்கள் கண்களை எடுக்க முடியவில்லை, ஆனால் அவள் மலாக்கிட் சுவருக்கு அருகில் நின்று காத்திருந்தாள். துர்ச்சனினோவ், நிச்சயமாக, அங்கேயே இருக்கிறார். ஏதோ பிரச்சனை என்று அவன் அவளிடம் முணுமுணுத்தான், ராணி அவளை இந்த அறையில் காத்திருக்கும்படி கட்டளையிடவில்லை. தான்யா புருவத்தை உயர்த்தினாலும், மாஸ்டர் அங்கு இல்லை என்பது போல் அமைதியாக நிற்கிறார்.

ராணி தனக்கு ஒதுக்கப்பட்ட அறைக்கு வெளியே சென்றாள். அவர் பார்க்கிறார் - யாரும் இல்லை. துர்ச்சனினோவின் மணமகள் அனைவரையும் மலாக்கிட் அறைக்கு அழைத்துச் சென்றார் என்ற முடிவுக்கு சாரினாவின் இயர்போன்கள் வழிவகுக்கின்றன. ராணி முணுமுணுத்தாள், நிச்சயமாக, - என்ன வகையான சுய விருப்பம்! அவள் கால்களை முத்திரையிட்டாள். அவளுக்கு கொஞ்சம் கோபம் வந்தது, அதாவது. ராணி மலாக்கிட் அறைக்கு வருகிறாள். எல்லோரும் அவளை வணங்குகிறார்கள், ஆனால் தான்யா அங்கே நிற்கிறார், நகரவில்லை.

ராணி கத்துகிறார்:

- வாருங்கள், இந்த அங்கீகரிக்கப்படாத மணமகளை எனக்குக் காட்டுங்கள் - துர்ச்சனினோவின் மணமகள்!

தன்யா இதைக் கேட்டாள், அவள் புருவங்கள் சுருங்கினாள், அவள் எஜமானரிடம் சொன்னாள்:

- இது நான் கொண்டு வந்த வேறு விஷயம்! ராணியிடம் காட்டச் சொன்னேன், நீ என்னைக் காட்ட ஏற்பாடு செய்தாய். மீண்டும் ஏமாற்று! நான் உன்னை இனி பார்க்க விரும்பவில்லை! உங்கள் கற்களைப் பெறுங்கள்!

இந்த வார்த்தையால் அவள் மலாக்கிட் சுவரில் சாய்ந்து உருகினாள். தலை, கழுத்து மற்றும் கைகள் இருந்த இடங்களில் ஒட்டிக்கொண்டது போல், சுவரில் கற்கள் மின்னுவது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது.

எல்லோரும், நிச்சயமாக, பயந்தார்கள், ராணி மயக்கமடைந்து தரையில் விழுந்தார். வம்பு செய்ய ஆரம்பித்து தூக்க ஆரம்பித்தார்கள். பின்னர், கொந்தளிப்பு தணிந்ததும், நண்பர்கள் துர்ச்சனினோவிடம் சொன்னார்கள்:

- சில கற்களை எடு! சீக்கிரம் திருடிவிடுவார்கள். எந்த இடமும் அல்ல - ஒரு அரண்மனை! இங்குள்ள விலை அவர்களுக்குத் தெரியும்!

துர்ச்சனினோவ் மற்றும் அந்தக் கற்களைப் பிடிப்போம். அவர் பிடிப்பது ஒரு துளியாக சுருண்டுவிடும். சில நேரங்களில் துளி தூய்மையானது, ஒரு கண்ணீர் போன்றது, சில நேரங்களில் அது மஞ்சள் நிறமாக இருக்கும், சில சமயங்களில் அது இரத்தம் போல் தடித்ததாக இருக்கும். அதனால் நான் எதையும் சேகரிக்கவில்லை. அவர் பார்க்கிறார், தரையில் ஒரு பொத்தான் கிடக்கிறது. பாட்டில் கண்ணாடி இருந்து, ஒரு எளிய விளிம்பில். பெரிய விஷயமே இல்லை. துக்கத்தால் அவளைப் பிடித்துக் கொண்டான். அவர் அதைக் கையில் எடுத்தவுடன், இந்த பொத்தானில், ஒரு பெரிய கண்ணாடியைப் போல, மலாக்கிட் உடையில் ஒரு பச்சைக் கண்கள் கொண்ட அழகு, விலையுயர்ந்த கற்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டு, வெடித்துச் சிரித்தது:

- ஓ, பைத்தியம் சாய்ந்த முயல்! நீங்கள் என்னை அழைத்துச் செல்ல வேண்டுமா? நீ என் போட்டியா?

அதன் பிறகு, மாஸ்டர் தனது கடைசி மனதை இழந்தார், ஆனால் பொத்தானை தூக்கி எறியவில்லை. இல்லை, இல்லை, அவர் அவளைப் பார்க்கிறார், அங்கே எல்லாம் ஒன்றுதான்: பச்சைக் கண்கள் கொண்டவர் அங்கே நின்று, சிரித்து, புண்படுத்தும் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார். துக்கத்தால், மாஸ்டர் லெட்ஸ் காப்பி, அவர் கடனில் சிக்கினார், கிட்டத்தட்ட அவருக்கு கீழ் எங்கள் தொழிற்சாலைகள் சுத்தியலின் கீழ் விற்கப்படவில்லை.

மேலும் பரோத்யா, அவர் இடைநீக்கம் செய்யப்பட்டபோது, ​​மதுக்கடைகளுக்குச் சென்றார். நான் குடிக்கும் அளவிற்கு குடித்தேன், அந்த பட்டு கரை தான் பட்டரெட். இந்த முறை பின்னர் எங்கு சென்றது என்பது யாருக்கும் தெரியாது.

பரோட்டினின் மனைவியும் லாபம் அடையவில்லை: இரும்பை, தாமிரத்தை அடகு வைத்தால், மேலே செல்லுங்கள், கடன் காகிதத்தைப் பெறுங்கள்!

அப்போதிருந்து, தான்யாவைப் பற்றி எங்கள் தொழிற்சாலையிலிருந்து ஒரு வார்த்தை கூட இல்லை. அது எப்படி இல்லை.

நாஸ்தஸ்யா வருத்தப்பட்டார், நிச்சயமாக, ஆனால் அதிகமாக இல்லை. தான்யா, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், குறைந்தபட்சம் அவள் குடும்பத்திற்கு ஒரு பராமரிப்பாளராக இருந்தாள், ஆனால் நாஸ்தஸ்யா இன்னும் ஒரு அந்நியன் போல் இருக்கிறாள்.

அதாவது, அந்த நேரத்தில் நாஸ்தஸ்யாவின் பையன்கள் வளர்ந்துவிட்டார்கள். இருவரும் திருமணம் செய்து கொண்டனர். பேரப்பிள்ளைகள் போய்விட்டார்கள். குடிசையில் நிறைய பேர் இருந்தனர். தெரிஞ்சு, திரும்பு - இவனைப் பாரு, வேற யாருக்காவது கொடு... இங்க போறது!

இளங்கலை மேலும் மறக்கவில்லை. அவர் நாஸ்தஸ்யாவின் ஜன்னல்களுக்கு அடியில் மிதித்துக்கொண்டே இருந்தார். தான்யா ஜன்னலில் தோன்றுவாரா என்று அவர்கள் காத்திருந்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் ஒருபோதும் தோன்றவில்லை.

பின்னர், நிச்சயமாக, அவர்கள் திருமணம் செய்து கொண்டனர், ஆனால் இல்லை, இல்லை, அவர்கள் நினைவில் கொள்கிறார்கள்:

- தொழிற்சாலையில் எங்களுக்கு ஒரு பெண் இருந்தாள்! உங்கள் வாழ்வில் இது போன்ற இன்னொருவரை நீங்கள் பார்க்க மாட்டீர்கள்.

மேலும், இந்த சம்பவத்திற்குப் பிறகு, ஒரு குறிப்பு வெளிவந்தது. செப்பு மலையின் எஜமானி இரட்டிப்பாக்கத் தொடங்கினார் என்று அவர்கள் சொன்னார்கள்: மக்கள் இரண்டு சிறுமிகளை ஒரே நேரத்தில் மலாக்கிட் ஆடைகளில் பார்த்தார்கள்.

கல் மலர்

பளிங்குத் தொழிலாளர்கள் மட்டும் கல் வேலைக்குப் புகழ் பெற்றவர்கள் அல்ல. எங்கள் தொழிற்சாலைகளிலும், இந்த திறமை அவர்களிடம் இருந்தது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், எங்களுடையது மலாக்கிட் மீது அதிக விருப்பம் இருந்தது, ஏனெனில் அது போதுமானதாக இருந்தது, மேலும் தரம் அதிகமாக இல்லை. இதிலிருந்துதான் மலாக்கிட் பொருத்தமானது. ஏய், இந்த மாதிரியான விஷயங்கள்தான் அவருக்கு எப்படி உதவினார்கள் என்று யோசிக்க வைக்கிறது.

அந்த நேரத்தில் ஒரு மாஸ்டர் புரோகோபிச் இருந்தார். இந்த விஷயங்களில் முதலில். யாராலும் சிறப்பாக செய்ய முடியவில்லை. நான் வயதான காலத்தில் இருந்தேன்.

எனவே மாஸ்டர் இந்த புரோகோபிச்சின் கீழ் சிறுவர்களை பயிற்சிக்கு வைக்குமாறு எழுத்தருக்கு உத்தரவிட்டார்.

- அவர்கள் எல்லாவற்றையும் நுணுக்கமான புள்ளிகளுக்குச் செல்லட்டும்.

ப்ரோகோபிச் மட்டுமே-அவர் தனது திறமையில் பங்கெடுத்ததற்கு வருந்தினார், அல்லது வேறு ஏதாவது-மிக மோசமாக கற்பித்தார். அவன் செய்வதெல்லாம் ஒரு குத்து, குத்துதல். அவர் சிறுவனின் தலை முழுவதும் கட்டிகளை வைத்து, கிட்டத்தட்ட அவரது காதுகளை வெட்டி, எழுத்தரிடம் கூறுகிறார்:

- இந்த பையன் நல்லவன் இல்லை ... அவனுடைய கண் திறமையற்றது, அவனுடைய கையால் அதை சுமக்க முடியாது. அது எந்த நன்மையும் செய்யாது.

கிளார்க், வெளிப்படையாக, புரோகோபிச்சைப் பிரியப்படுத்த உத்தரவிட்டார்.

- இது நன்றாக இல்லை, இது நல்லதல்ல ... நாங்கள் உங்களுக்கு இன்னொன்றைக் கொடுப்போம் ... - மேலும் அவர் மற்றொரு பையனை அலங்கரிப்பார்.

குழந்தைகள் இந்த அறிவியலைப் பற்றி கேள்விப்பட்டனர் ... அதிகாலையில் அவர்கள் கர்ஜனை செய்தனர், அவர்கள் ப்ரோகோபிச்சிற்கு வரமாட்டார்கள். அப்பாக்களும் தாய்மார்களும் தங்கள் சொந்தக் குழந்தையை வீணான மாவுக்குக் கொடுப்பதை விரும்புவதில்லை - அவர்கள் தங்களால் இயன்றவரை தங்கள் குழந்தையைப் பாதுகாக்கத் தொடங்கினர். மேலும், இந்த திறமை ஆரோக்கியமற்றது, மலாக்கிட்டுடன். விஷம் தூய்மையானது. அதனால்தான் மக்கள் பாதுகாக்கப்படுகிறார்கள்.

எழுத்தர் மாஸ்டரின் உத்தரவை இன்னும் நினைவில் வைத்திருக்கிறார் - அவர் மாணவர்களை புரோகோபிச்சிற்கு நியமிக்கிறார். அவர் தனது சொந்த வழியில் பையனை கழுவி, மீண்டும் எழுத்தரிடம் ஒப்படைப்பார்.

- இது நல்லதல்ல... எழுத்தருக்கு கோபம் வர ஆரம்பித்தது:

- இது எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும்? நல்லது இல்லை, நல்லது இல்லை, அது எப்போது நன்றாக இருக்கும்? இதைக் கற்றுக் கொடுங்கள்...

ப்ரோகோபிச், உங்களுடையதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்:

- நான் என்ன... பத்து வருஷம் பாடம் சொல்லிக் கொடுத்தாலும் இந்தக் குழந்தைக்கு ஒரு பிரயோஜனமும் இருக்காது...

- உனக்கு எது வேண்டும்?

- நீங்கள் என்னிடம் பந்தயம் கட்டவில்லை என்றாலும், நான் அதை இழக்கவில்லை ...

எனவே எழுத்தர் மற்றும் ப்ரோகோபிச் நிறைய குழந்தைகளைக் கடந்து சென்றனர், ஆனால் புள்ளி ஒன்றுதான்: தலையில் புடைப்புகள் இருந்தன, தலையில் தப்பிக்க ஒரு வழி இருந்தது. புரோகோபிச் அவர்களை விரட்டியடிப்பதற்காக அவர்கள் வேண்டுமென்றே கெடுத்தனர். இப்படித்தான் டானில்கா தி அண்டர்ஃபெட் வந்தது. இந்த சிறுவன் அனாதையாக இருந்தான். ஒருவேளை பன்னிரண்டு வருடங்கள், அல்லது அதற்கும் அதிகமாக இருக்கலாம். அவர் தனது கால்களில் உயரமாகவும், மெல்லியதாகவும், மெலிந்தவராகவும் இருக்கிறார், அதுவே அவரது ஆன்மாவைத் தொடர வைக்கிறது. சரி, அவர் முகம் சுத்தமாக இருக்கிறது. சுருள் முடி, நீல நிற கண்கள். முதலில் அவர்கள் அவரை மேனரின் வீட்டில் ஒரு கோசாக் பணியாளராக அழைத்துச் சென்றனர்: அவருக்கு ஒரு ஸ்னஃப் பெட்டியைக் கொடுங்கள், அவருக்கு ஒரு கைக்குட்டையைக் கொடுங்கள், எங்காவது ஓடவும், மற்றும் பல. இந்த அனாதைக்கு மட்டும் அத்தகைய பணிக்கான திறமை இல்லை. மற்ற சிறுவர்கள் அத்தகைய இடங்களில் கொடிகளைப் போல ஏறுகிறார்கள். ஒரு சிறிய விஷயம் - பேட்டைக்கு: நீங்கள் என்ன ஆர்டர் செய்கிறீர்கள்? இந்த டானில்கோ ஒரு மூலையில் ஒளிந்துகொண்டு, சில ஓவியங்களையோ அல்லது ஒரு நகையையோ வெறித்துப் பார்த்துவிட்டு அங்கேயே நிற்பான். அவர்கள் அவரைக் கத்துகிறார்கள், ஆனால் அவர் கேட்கவில்லை. அவர்கள் என்னை அடித்தார்கள், நிச்சயமாக, முதலில், அவர்கள் கையை அசைத்தார்கள்:

- ஒருவித ஆசீர்வதிக்கப்பட்டவர்! ஸ்லக்! அத்தகைய நல்ல வேலைக்காரன் செய்ய மாட்டான்.

அவர்கள் இன்னும் எனக்கு ஒரு தொழிற்சாலையில் அல்லது ஒரு மலையில் வேலை கொடுக்கவில்லை - அந்த இடம் மிகவும் ஓடியது, ஒரு வாரத்திற்கு போதுமானதாக இருக்காது. குமாஸ்தா வேஷம் போட்டார். இங்கே டானில்கோ சரியாக செயல்படவில்லை. சிறிய பையன் மிகவும் விடாமுயற்சியுள்ளவன், ஆனால் அவன் எப்போதும் தவறு செய்கிறான். எல்லோரும் எதையாவது நினைத்துக் கொண்டிருப்பது போல் தெரிகிறது. அவர் ஒரு புல்லின் கத்தியை வெறித்துப் பார்க்கிறார், பசுக்கள் அங்கே உள்ளன! வயதான மென்மையான மேய்ப்பன் பிடிபட்டான், அனாதைக்காக வருந்தினான், அதே நேரத்தில் அவன் சபித்தான்:

- டானில்கோ, உங்களால் என்ன வரும்? நீ உன்னையே அழித்துக் கொள்வாய், மேலும் என் பழையதையும் தீங்கிழைப்பாய். இது எங்கே நல்லது? நீங்கள் எதைப் பற்றி யோசிக்கிறீர்கள்?

- நானே, தாத்தா, தெரியாது... அதனால்... எதுவும் பற்றி... நான் கொஞ்சம் முறைத்துப் பார்த்தேன். ஒரு பூச்சி இலையில் ஊர்ந்து கொண்டிருந்தது. அவளே நீல நிறத்தில் இருக்கிறாள், அவள் இறக்கைகளுக்குக் கீழே இருந்து வெளியே எட்டிப்பார்க்கும் மஞ்சள் நிற தோற்றம், மற்றும் இலை அகலமானது ... விளிம்புகளில் பற்கள், ஃபிரில்ஸ் போன்றவை, வளைந்திருக்கும். இங்கே அது இருட்டாகத் தெரிகிறது, ஆனால் நடுப்பகுதி மிகவும் பச்சை நிறத்தில் உள்ளது, அவர்கள் அதை சரியாக வர்ணம் பூசியுள்ளனர் ... மேலும் பிழை ஊர்ந்து செல்கிறது ...

- சரி, நீங்கள் ஒரு முட்டாள் அல்ல, டானில்கோ? பூச்சிகளை வரிசைப்படுத்துவது உங்கள் வேலையா? அவள் தவழ்ந்து தவழ்கிறாள், ஆனால் உன் வேலை மாடுகளைப் பராமரிப்பதுதான். என்னைப் பார், இந்த முட்டாள்தனத்தை உன் தலையில் இருந்து அகற்று, அல்லது நான் எழுத்தரிடம் சொல்வேன்!

டானிலுஷ்காவுக்கு ஒரு விஷயம் வழங்கப்பட்டது. கொம்பு வாசிக்கக் கற்றுக்கொண்டார் - என்ன ஒரு முதியவர்! முற்றிலும் இசையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. மாலையில், மாடுகளை கொண்டு வரும்போது, ​​பெண்கள் கேட்கிறார்கள்:

- ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள், டானிலுஷ்கோ.

விளையாட ஆரம்பிப்பான். மேலும் பாடல்கள் அனைத்தும் அறிமுகமில்லாதவை. காடு சத்தமாக இருக்கிறது, அல்லது நீரோடை முணுமுணுக்கிறது, பறவைகள் பலவிதமான குரல்களில் ஒருவருக்கொருவர் அழைக்கின்றன, ஆனால் அது நன்றாக மாறிவிடும். அந்தப் பாடல்களுக்காக டானிலுஷ்காவை பெண்கள் அதிகம் வாழ்த்தத் தொடங்கினர். யார் ஒரு நூலை சரிசெய்வார், யார் ஒரு கேன்வாஸை வெட்டுவார், யார் புதிய சட்டை தைப்பார்கள். ஒரு பகுதியைப் பற்றி எந்தப் பேச்சும் இல்லை - எல்லோரும் அதிகமாகவும் இனிமையாகவும் கொடுக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். பழைய மேய்ப்பன் டானிலுஷ்கோவின் பாடல்களையும் விரும்பினான். இங்கே மட்டும், ஏதோ ஒரு சிறிய தவறு நடந்தது. மாடுகள் இல்லாவிட்டாலும் டானிலுஷ்கோ விளையாட ஆரம்பித்து எல்லாவற்றையும் மறந்துவிடுவார். இந்த ஆட்டத்தின் போதுதான் அவருக்கு சிக்கல் ஏற்பட்டது.

டானிலுஷ்கோ விளையாடத் தொடங்கினார், வயதானவர் கொஞ்சம் தூங்கினார். அவர்கள் சில மாடுகளை இழந்தனர். அவர்கள் மேய்ச்சலுக்கு சேகரிக்கத் தொடங்கியபோது, ​​அவர்கள் பார்த்தார்கள் - ஒன்று போய்விட்டது, மற்றொன்று போய்விட்டது. அவர்கள் பார்க்க விரைந்தனர், ஆனால் நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்? அவர்கள் Yelnichnaya அருகே மேய்ச்சல்... இது மிகவும் ஓநாய் போன்ற இடம், வெறிச்சோடியது... அவர்கள் ஒரு சிறிய பசுவை மட்டுமே கண்டுபிடித்தனர். மந்தையை வீட்டுக்கு ஓட்டிச் சென்றார்கள்... அப்படியும் அப்படியும் - அதைப் பற்றிப் பேசினார்கள். சரி, அவர்களும் தொழிற்சாலையிலிருந்து ஓடினர் - அவர்கள் அவரைத் தேடிச் சென்றனர், ஆனால் அவர்கள் அவரைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை.

பழிவாங்கல், அது எப்படி இருந்தது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும். எந்த குற்றத்திற்கும், உங்கள் முதுகைக் காட்டுங்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, குமாஸ்தாவின் முற்றத்தில் இருந்து மற்றொரு மாடு இருந்தது. இங்கே எந்த வம்சாவளியையும் எதிர்பார்க்க வேண்டாம். முதலில் அவர்கள் முதியவரை நீட்டினர், பின்னர் அது டானிலுஷ்காவுக்கு வந்தது, ஆனால் அவர் ஒல்லியாகவும் ஸ்க்ரேனியாகவும் இருந்தார். இறைவனின் மரணதண்டனை செய்பவர் நாக்கை நழுவவும் செய்தார்.

"யாரோ ஒருவர் ஒரே நேரத்தில் தூங்குவார், அல்லது அவரது ஆன்மாவை இழப்பார்" என்று அவர் கூறுகிறார்.

அவர் எப்படியும் அடித்தார் - அவர் வருத்தப்படவில்லை, ஆனால் டானிலுஷ்கோ அமைதியாக இருக்கிறார். மரணதண்டனை செய்பவர் திடீரென்று ஒரு வரிசையில் அமைதியாக இருக்கிறார், மூன்றாவது அமைதியாக இருக்கிறார். மரணதண்டனை செய்பவர் பின்னர் கோபமடைந்தார், எல்லா இடங்களிலிருந்தும் மொட்டையடிப்போம், அவரே கூச்சலிட்டார்:

- அவர் எவ்வளவு பொறுமைசாலி! அவர் உயிருடன் இருந்தால் அவரை எங்கு வைப்பது என்று இப்போது எனக்குத் தெரியும்.

டானிலுஷ்கோ ஓய்வு எடுத்தார். பாட்டி விகோரிகா அவனை எழுப்பினாள். அப்படி ஒரு வயதான பெண்மணி இருந்தாள் என்கிறார்கள். எங்கள் தொழிற்சாலைகளில் ஒரு டாக்டருக்குப் பதிலாக, அவள் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தாள். மூலிகைகளின் சக்தி எனக்குத் தெரியும்: சில பற்களிலிருந்து, சில மன அழுத்தத்திலிருந்து, சில வலிகளிலிருந்து... சரி, எல்லாம் அப்படியே இருக்கிறது. எந்த மூலிகைக்கு முழு பலம் இருந்ததோ அந்த நேரத்தில் நானே அந்த மூலிகைகளை சேகரித்தேன். அத்தகைய மூலிகைகள் மற்றும் வேர்கள் இருந்து நான் டிங்க்சர்களை தயார், வேகவைத்த decoctions மற்றும் களிம்புகள் அவற்றை கலந்து.

இந்த பாட்டி விகோரிகாவுடன் டானிலுஷ்கா நல்ல வாழ்க்கை வாழ்ந்தார். ஏய், கிழவி பாசமாகவும், பேசக்கூடியவளாகவும் இருக்கிறாள், அவள் காய்ந்த மூலிகைகள், வேர்கள் மற்றும் அனைத்து வகையான பூக்களையும் குடிசை முழுவதும் தொங்கவிட்டாள். டானிலுஷ்கோ மூலிகைகள் பற்றி ஆர்வமாக உள்ளார் - இதன் பெயர் என்ன? அது எங்கே வளரும்? என்ன பூ? வயதான பெண்மணி அவரிடம் கூறுகிறார்.

ஒருமுறை டானிலுஷ்கோ கேட்கிறார்:

- பாட்டி, எங்கள் பகுதியில் உள்ள ஒவ்வொரு பூவையும் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

"நான் தற்பெருமை பேச மாட்டேன், ஆனால் அவர்கள் எவ்வளவு திறந்தவர்கள் என்பது பற்றி எல்லாம் எனக்குத் தெரியும்" என்று அவர் கூறுகிறார்.

"உண்மையில் இன்னும் திறக்கப்படாத ஏதாவது இருக்கிறதா?" என்று அவர் கேட்கிறார்.

"இருக்கிறது," என்று அவர் பதிலளித்தார், "மற்றும் அதுபோன்றவை." பாப்போர் கேட்டீங்களா? அவள் பூப்பது போல் இருக்கிறது

இவன் நாள். அந்த மலர் சூனியம். பொக்கிஷங்கள் அவர்களுக்கு திறக்கப்படுகின்றன. மனிதர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். இடைவெளி-புல்லில் பூ ஒரு இயங்கும் விளக்கு. அவரைப் பிடிக்கவும், எல்லா வாயில்களும் உங்களுக்காக திறந்திருக்கும். Vorovskoy ஒரு மலர். பின்னர் ஒரு கல் பூவும் உள்ளது. இது மலாக்கிட் மலையில் வளர்வது போல் தெரிகிறது. பாம்பு விடுமுறையில் அது முழு சக்தியைக் கொண்டுள்ளது. துரதிர்ஷ்டவசமானவர் கல் பூவைப் பார்ப்பவர்.

- என்ன, பாட்டி, நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்களா?

- இது, குழந்தை, எனக்கு என்னையே தெரியாது. அதைத்தான் என்னிடம் சொன்னார்கள். டானிலுஷ்கோ விகோரிகாவில் நீண்ட காலம் வாழ்ந்திருக்கலாம், ஆனால் குமாஸ்தாவின் தூதர்கள் சிறுவன் கொஞ்சம் கொஞ்சமாகச் செல்லத் தொடங்குவதைக் கவனித்தனர், இப்போது எழுத்தரிடம். எழுத்தர் டானிலுஷ்காவை அழைத்து கூறினார்:

- இப்போது ப்ரோகோபிச் சென்று மலாக்கிட் வர்த்தகத்தைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வேலை உங்களுக்கு சரியானது.

சரி, நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? டானிலுஷ்கோ சென்றார், ஆனால் அவர் இன்னும் காற்றால் அசைக்கப்படுகிறார். புரோகோபிச் அவரைப் பார்த்து கூறினார்:

- இது இன்னும் காணவில்லை. இங்குள்ள ஆய்வுகள் ஆரோக்கியமான சிறுவர்களின் திறனுக்கு அப்பாற்பட்டவை, ஆனால் அவர்களிடமிருந்து நீங்கள் பெறுவது உங்களை உயிருடன் வைத்திருக்க போதுமானதாக இல்லை.

புரோகோபிச் எழுத்தரிடம் சென்றார்:

- இது தேவையில்லை. தவறுதலாக கொன்றால் பதில் சொல்ல வேண்டும்.

எழுத்தர் மட்டும் - எங்கே போகிறாய் - கேட்கவில்லை;

- இது உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டது - கற்பிக்கவும், வாதிட வேண்டாம்! அவர் - இந்த பையன் - வலிமையானவர். எவ்வளவு மெல்லியதாக இருக்கிறது என்று பார்க்காதீர்கள்.

"சரி, அது உங்களுடையது," என்று ப்ரோகோபிச் கூறுகிறார், "அது சொல்லப்பட்டிருக்கும்." அவர்கள் என்னை பதில் சொல்ல வற்புறுத்தாத வரை நான் கற்பிப்பேன்.

- இழுக்க யாரும் இல்லை. இந்த பையன் தனிமையில் இருக்கிறான், அவனுடன் நீ என்ன வேண்டுமானாலும் செய்,” என்று பதில் சொல்கிறார் எழுத்தர்.

புரோகோபிச் வீட்டிற்கு வந்தார், டானிலுஷ்கோ இயந்திரத்தின் அருகே நின்று, மலாக்கிட் பலகையைப் பார்த்தார். இந்த போர்டில் ஒரு வெட்டு செய்யப்பட்டுள்ளது - விளிம்பைத் தட்ட வேண்டும். இங்கே டானிலுஷ்கோ இந்த இடத்தைப் பார்த்துக்கொண்டு தனது சிறிய தலையை ஆட்டுகிறார். இந்த புதிய பையன் இங்கே என்ன பார்க்கிறான் என்று ப்ரோகோபிச் ஆர்வமாகிவிட்டார். அவர் தனது விதியின்படி எப்படிச் செய்தார்கள் என்று கடுமையாகக் கேட்டார்:

- நீங்கள் என்ன? ஒரு கைவினைப்பொருளை எடுக்கச் சொன்னது யார்? நீங்கள் இங்கே என்ன பார்க்கிறீர்கள்? டானிலுஷ்கோ பதிலளிக்கிறார்:

- என் கருத்துப்படி, தாத்தா, இது விளிம்பு வெட்டப்பட வேண்டிய பக்கமல்ல. பார், முறை இங்கே உள்ளது, அவர்கள் அதை வெட்டி விடுவார்கள். புரோகோபிச் கூச்சலிட்டார், நிச்சயமாக:

- என்ன? யார் நீ? குரு? இது உங்கள் கைகளுக்கு நடக்கவில்லை, ஆனால் நீங்கள் தீர்ப்பளிக்கிறீர்களா? நீங்கள் என்ன புரிந்து கொள்ள முடியும்?

"பின்னர் இந்த விஷயம் பாழாகிவிட்டது என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன்," என்று டானிலுஷ்கோ பதிலளிக்கிறார்.

- யார் கெடுத்தது? ஏ? நீங்கள் தான், பிராட், எனக்கு, முதல் மாஸ்டர்!

அவர் சத்தம் எழுப்பி கத்தினார், ஆனால் டானிலுஷ்காவை விரலால் அடிக்கவில்லை. ப்ரோகோபிச், இந்த பலகையைப் பற்றி தானே யோசித்துக் கொண்டிருந்தார் - எந்தப் பக்கத்திலிருந்து விளிம்பை துண்டிக்க வேண்டும். டானிலுஷ்கோ தனது உரையாடலால் தலையில் ஆணி அடித்தார். புரோகோபிச் கூச்சலிட்டு மிகவும் அன்பாக கூறினார்:

- சரி, நீங்கள், வெளிப்படுத்திய மாஸ்டர், அதை உங்கள் வழியில் எப்படி செய்வது என்று எனக்குக் காட்டுங்கள்?

டானிலுஷ்கோ காட்டவும் சொல்லவும் தொடங்கினார்:

- அது வெளிவரும் மாதிரியாக இருக்கும். மேலும் ஒரு குறுகிய பலகையை வைப்பது நல்லது, திறந்தவெளியில் விளிம்பில் இருந்து அடித்து, மேலே ஒரு சிறிய பின்னலை விட்டு விடுங்கள்.

புரோகோபிச், தெரியும், கத்துகிறார்:

- சரி, சரி... நிச்சயமாக! உங்களுக்கு நிறைய புரியும். நீங்கள் சேமித்துவிட்டீர்கள் - எழுந்திருக்காதீர்கள்! "அவர் தனக்குத்தானே நினைக்கிறார்: "பையன் சொல்வது சரிதான்." இது ஒருவேளை சில அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். அவருக்கு எப்படி கற்பிப்பது? ஒரு முறை தட்டுங்கள், அவர் தனது கால்களை நீட்டுவார்.

நான் அப்படி நினைத்துக் கேட்டேன்:

- நீங்கள் எப்படிப்பட்ட விஞ்ஞானி?

டானிலுஷ்கோ தன்னைப் பற்றி கூறினார். அனாதை என்று சொல். எனக்கு என் அம்மா நினைவில் இல்லை, என் தந்தை யார் என்று கூட எனக்குத் தெரியாது. அவர்கள் அவரை டானில்கா நெடோகோர்மிஷ் என்று அழைக்கிறார்கள், ஆனால் அவரது தந்தையின் நடுப்பெயர் மற்றும் புனைப்பெயர் என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை. அவர் வீட்டில் எப்படி இருந்தார், அவர் ஏன் விரட்டப்பட்டார், கோடையில் மாடுகளுடன் நடந்து செல்வது எப்படி, சண்டையில் சிக்கியது எப்படி என்று கூறினார். ப்ரோகோபிச் வருத்தம் தெரிவித்தார்:

- இது இனிமையாக இல்லை, நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன், பையன், உங்கள் வாழ்க்கையில் கடினமாக உள்ளது, பின்னர் நீங்கள் என்னிடம் வந்தீர்கள். எங்கள் கைவினைத்திறன் கடுமையானது. பின்னர் அவர் கோபமாகவும் கூச்சலிட்டதாகவும் தோன்றியது:

- சரி, அது போதும், அது போதும்! எவ்வளவு பேசுகிறாய் பாருங்கள்! எல்லோரும் தங்கள் நாக்கால் வேலை செய்வார்கள், தங்கள் கைகளால் அல்ல. பலஸ்டர்கள் மற்றும் பலஸ்டர்களின் முழு மாலை! மாணவனும்! நீ எவ்வளவு நல்லவன் என்று நாளை பார்க்கிறேன். இரவு உணவிற்கு உட்காருங்கள், படுக்கைக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

புரோகோபிச் தனியாக வசித்து வந்தார். இவரது மனைவி நீண்ட நாட்களுக்கு முன் இறந்து விட்டார். அவரது பக்கத்து வீட்டுக்காரர்களில் ஒருவரான வயதான பெண்மணி மிட்ரோஃபனோவ்னா அவரது வீட்டைக் கவனித்துக்கொண்டார். காலையில் அவள் சமைக்கவும், ஏதாவது சமைக்கவும், குடிசையை ஒழுங்கமைக்கவும் சென்றாள், மாலையில் புரோகோபிச் தனக்குத் தேவையானதைச் சமாளித்தாள்.

சாப்பிட்ட பிறகு, புரோகோபிச் கூறினார்:

- அங்குள்ள பெஞ்சில் படுத்துக்கொள்!

டானிலுஷ்கோ தனது காலணிகளை கழற்றி, தலைக்கு அடியில் தனது நாப்சாக்கை வைத்து, ஒரு சரத்தால் தன்னை மூடிக்கொண்டு, கொஞ்சம் நடுங்கினார் - நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், இலையுதிர்காலத்தில் குடிசையில் குளிர்ச்சியாக இருந்தது, ஆனால் அவர் விரைவில் தூங்கிவிட்டார். ப்ரோகோபிச்சும் படுத்துக் கொண்டார், ஆனால் தூங்க முடியவில்லை: மலாக்கிட் வடிவத்தைப் பற்றிய உரையாடலை அவரால் தலையிலிருந்து வெளியேற்ற முடியவில்லை. அவர் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, எழுந்து, மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி, இயந்திரத்திற்குச் சென்றார் - இந்த மலாக்கிட் போர்டை இந்த வழியில் முயற்சிப்போம். அது ஒரு விளிம்பை மூடும், மற்றொன்று... ஓரம் சேர்க்கும், கழிக்கும். அவர் அதை இந்த வழியில் வைப்பார், அதை வேறு வழியில் திருப்புவார், மேலும் சிறுவன் இந்த முறையை நன்கு புரிந்துகொண்டான் என்று மாறிவிடும்.

- உங்களுக்கான அண்டர்ஃபீடர் இதோ! - ப்ரோகோபிச் ஆச்சரியப்படுகிறார். "இன்னும் எதுவும் இல்லை, ஆனால் நான் அதை பழைய மாஸ்டரிடம் சுட்டிக்காட்டினேன்." என்ன ஒரு பீப்ஹோல்! என்ன ஒரு பீப்ஹோல்!

அவர் அமைதியாக அலமாரிக்குள் சென்று ஒரு தலையணை மற்றும் ஒரு பெரிய செம்மறி தோல் அங்கியை வெளியே கொண்டு வந்தார். அவர் டானிலுஷ்காவின் தலையின் கீழ் ஒரு தலையணையை நழுவவிட்டு செம்மறி தோல் கோட்டால் மூடினார்:

- தூங்கு, பெரிய கண்கள்!

ஆனால் அவர் எழுந்திருக்கவில்லை, அவர் மறுபுறம் திரும்பி, செம்மறி தோல் கோட்டின் கீழ் நீட்டினார் - அவர் சூடாக உணர்ந்தார் - மேலும் அவரது மூக்கால் லேசாக விசில் அடிப்போம். புரோகோபிச்சிற்கு சொந்த தோழர்கள் இல்லை, இந்த டானிலுஷ்கோ அவரது இதயத்தில் விழுந்தார். மாஸ்டர் அங்கே நிற்கிறார், அதைப் பாராட்டுகிறார், டானிலுஷ்கோ, விசில் அடித்து அமைதியாக தூங்குகிறார். இந்த பையனை எப்படி சரியாக காலில் வைப்பது என்பதுதான் புரோகோபிச்சின் கவலை.

- நாம் நமது திறமைகளைக் கற்றுக்கொள்வது அவரது உடல்நிலையைக் கொண்டுதானா? தூசி, விஷம், விரைவில் வாடிவிடும். முதலில் அவர் ஓய்வெடுக்க வேண்டும், குணமடைய வேண்டும், பிறகு நான் கற்பிக்கத் தொடங்குவேன். சில உணர்வு இருக்கும், வெளிப்படையாக.

அடுத்த நாள் அவர் டானிலுஷ்காவிடம் கூறுகிறார்:

- முதலில் நீங்கள் வீட்டு வேலைகளில் உதவுவீர்கள். இது என்னுடைய உத்தரவு. புரிந்ததா? முதல் முறையாக, வைபர்னம் வாங்க செல்லுங்கள். அவள் உறைபனியால் வெல்லப்பட்டாள் - பைகளுக்கு சரியான நேரத்தில். ஆம், பார், அதிக தூரம் செல்ல வேண்டாம். நீங்கள் எவ்வளவு தட்டச்சு செய்ய முடியுமோ, அது பரவாயில்லை. கொஞ்சம் ரொட்டி எடுத்து, காட்டில் சில உள்ளது, மற்றும் Mitrofanovna செல்ல. நான் அவளிடம் இரண்டு முட்டைகளை சுடச் சொன்னேன், சிறிய கொள்கலனில் சிறிது பால் ஊற்றினேன். புரிந்ததா?

மறுநாள் அவர் மீண்டும் கூறுகிறார்:

டானிலுஷ்கோ அதைப் பிடித்து மீண்டும் கொண்டு வந்தபோது, ​​​​ப்ரோகோபிச் கூறுகிறார்:

- சரி, இல்லை. மற்றவர்களைப் பிடிக்கவும்.

அப்படியே போனது. ஒவ்வொரு நாளும் Prokopyich Danilushka வேலை கொடுக்கிறது, ஆனால் எல்லாம் வேடிக்கையாக உள்ளது. பனி விழுந்தவுடனே, அவனையும் அவனது அண்டை வீட்டாரையும் சென்று விறகுகளை எடுத்து வந்து உதவச் சொன்னார். சரி, என்ன ஒரு உதவி! அவர் சறுக்கு வண்டியில் முன்னோக்கி அமர்ந்து, குதிரையை ஓட்டி, வண்டியின் பின்னால் திரும்பிச் செல்கிறார். அவர் கழுவி, வீட்டில் சாப்பிட்டு, நன்றாக தூங்குவார். புரோகோபிச் அவருக்கு ஒரு ஃபர் கோட், ஒரு சூடான தொப்பி, கையுறைகள் மற்றும் பைமாஸ் ஆகியவற்றை ஆர்டர் செய்தார்.

Prokopich, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், செல்வம் இருந்தது. அவர் ஒரு வேலைக்காரராக இருந்தாலும், அவர் ஓய்வில் இருந்தார் மற்றும் கொஞ்சம் சம்பாதித்தார். அவர் டானிலுஷ்காவிடம் இறுக்கமாக ஒட்டிக்கொண்டார். வெளிப்படையாகச் சொன்னால், மகனைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தார். சரி, நான் அவருக்காக அவரை விட்டுவைக்கவில்லை, ஆனால் நேரம் வரும் வரை அவரது வியாபாரத்திற்கு அவரை அனுமதிக்கவில்லை.

ஒரு நல்ல வாழ்க்கையில், டானிலுஷ்கோ விரைவாக குணமடையத் தொடங்கினார், மேலும் புரோகோபிச்சுடன் ஒட்டிக்கொண்டார். சரி, எப்படி! - ப்ரோகோபிச்சேவின் கவலையை நான் முதன்முறையாக புரிந்துகொண்டேன்; குளிர்காலம் கடந்துவிட்டது. டானிலுஷ்கா முற்றிலும் நிம்மதியாக உணர்ந்தார். இப்போது அவர் குளத்தில் இருக்கிறார், இப்போது காட்டில் இருக்கிறார். டானிலுஷ்கோவின் திறமையை மட்டுமே அவர் கூர்ந்து கவனித்தார். அவர் வீட்டிற்கு ஓடி வருகிறார், உடனே அவர்கள் உரையாடுகிறார்கள். அவர் ப்ரோகோபிச்சிடம் இதையும் அதையும் சொல்லி கேட்பார் - இது என்ன, இது எப்படி? Prokopich விளக்கி நடைமுறையில் காட்டுவார். டானிலுஷ்கோ குறிப்பிடுகிறார். அவரே ஏற்றுக்கொள்ளும் போது:

"சரி, நான் ..." Prokopich தெரிகிறது, தேவைப்படும் போது சரி, எப்படி சிறந்த குறிக்கிறது.

ஒரு நாள் குமாஸ்தா டானிலுஷ்காவை குளத்தில் கண்டார். அவர் தனது தூதர்களிடம் கேட்கிறார்:

- இது யாருடைய பையன்? ஒவ்வொரு நாளும் நான் அவரை குளத்தில் பார்க்கிறேன் ... வார நாட்களில் அவர் மீன்பிடி கம்பியுடன் விளையாடுவார், அவர் சிறியவர் அல்ல ... யாரோ அவரை வேலையில் இருந்து மறைக்கிறார்கள் ...

தூதர்கள் கண்டுபிடித்து எழுத்தரிடம் சொன்னார்கள், ஆனால் அவர் அதை நம்பவில்லை.

"சரி," அவர் கூறுகிறார், "பையனை என்னிடம் இழுக்கவும், நானே கண்டுபிடிப்பேன்."

அவர்கள் டானிலுஷ்காவை அழைத்து வந்தனர். எழுத்தர் கேட்கிறார்:

- நீங்கள் யாருடையவர்? டானிலுஷ்கோ பதிலளிக்கிறார்:

- பயிற்சி, அவர்கள் சொல்கிறார்கள், மலாக்கிட் வர்த்தகத்தில் ஒரு மாஸ்டர். பின்னர் எழுத்தர் காதைப் பிடித்துக் கொண்டார்:

- இப்படித்தான் நீங்கள் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள், பாஸ்டர்ட்! - ஆம், காது மூலம் என்னை ப்ரோகோபிச்சிற்கு அழைத்துச் சென்றார்.

ஏதோ தவறு இருப்பதை அவர் காண்கிறார், டானிலுஷ்காவைப் பாதுகாப்போம்:

"நானே அவரைப் பிடிக்க அனுப்பினேன்." நான் உண்மையில் புதிய பெர்ச்சை இழக்கிறேன். எனது உடல்நிலை சரியில்லாததால், வேறு எந்த உணவையும் சாப்பிட முடியவில்லை. அதனால் பையனை மீன் பிடிக்கச் சொன்னார்.

எழுத்தர் நம்பவில்லை. டானிலுஷ்கோ முற்றிலும் வித்தியாசமாகிவிட்டார் என்பதையும் நான் உணர்ந்தேன்: அவர் எடை அதிகரித்தார், அவர் ஒரு நல்ல சட்டை, பேன்ட் மற்றும் காலில் பூட்ஸ் அணிந்திருந்தார். எனவே டானிலுஷ்காவை சரிபார்க்கலாம்:

- சரி, மாஸ்டர் உங்களுக்கு என்ன கற்றுக் கொடுத்தார் என்பதைக் காட்டுங்கள்? டானிலுஷ்கோ டோனட் போட்டு, மெஷினுக்கு ஏறி, சொல்லிக் காட்டுவோம். குமாஸ்தா எதைக் கேட்டாலும் அனைத்திற்கும் அவனிடம் பதில் தயாராக இருக்கிறது. ஒரு கல்லை சிப் செய்வது எப்படி, அதை எப்படிப் பார்ப்பது, சாம்ஃபர் அகற்றுவது, அதை எப்போது ஒட்டுவது, பாலிஷ் போடுவது எப்படி, தாமிரத்துடன் எவ்வாறு இணைப்பது, மரத்தைப் போல. ஒரு வார்த்தையில், எல்லாம் அப்படியே உள்ளது.

எழுத்தர் சித்திரவதை செய்து சித்திரவதை செய்தார், மேலும் அவர் புரோகோபிச்சிடம் கூறினார்:

"வெளிப்படையாக இது உங்களுக்கு பொருத்தமானதா?"

"நான் புகார் செய்யவில்லை," என்று ப்ரோகோபிச் பதிலளித்தார்.

- அது சரி, நீங்கள் புகார் செய்யவில்லை, ஆனால் உங்களைப் பற்றிக் கொள்கிறீர்கள்! திறமையைக் கற்றுக்கொள்வதற்காக அவர்கள் அவரை உங்களுக்குக் கொடுத்தார்கள், அவர் மீன்பிடித் தடியுடன் குளத்தின் அருகே இருக்கிறார்! பார்! நான் உங்களுக்கு இதுபோன்ற புதிய பெர்ச்களை தருகிறேன் - நீங்கள் இறக்கும் வரை அவற்றை மறக்க மாட்டீர்கள், பையன் சோகமாக இருப்பான்.

அவர் அத்தகைய அச்சுறுத்தலை விடுத்தார், வெளியேறினார், மேலும் ப்ரோகோபிச் ஆச்சரியப்பட்டார்:

- டானிலுஷ்கோ, இதையெல்லாம் நீங்கள் எப்போது புரிந்துகொண்டீர்கள்? உண்மையில், நான் உங்களுக்கு இன்னும் கற்பிக்கவில்லை.

"நானே," என்று டானிலுஷ்கோ கூறுகிறார், "காட்டினேன், சொன்னேன், நான் கவனித்தேன்."

ப்ரோகோபிச் கூட அழ ஆரம்பித்தார், அது அவரது இதயத்திற்கு மிகவும் நெருக்கமாக இருந்தது.

"மகனே," அவர் கூறுகிறார், "அன்பே, டானிலுஷ்கோ ... எனக்கு வேறு என்ன தெரியும், நான் எல்லாவற்றையும் சொல்கிறேன் ... நான் அதை மறைக்க மாட்டேன் ...

அன்று முதல் டானிலுஷ்காவுக்கு வசதியான வாழ்க்கை இல்லை. எழுத்தர் மறுநாள் அவரை அழைத்து பாடத்திற்கு வேலை கொடுக்க ஆரம்பித்தார். முதலில், நிச்சயமாக, எளிமையான ஒன்று: பிளேக்குகள், பெண்கள் அணிவது, சிறிய பெட்டிகள். பின்னர் அது தொடங்கியது: வெவ்வேறு மெழுகுவர்த்திகள் மற்றும் அலங்காரங்கள் இருந்தன. அங்கே நாங்கள் செதுக்கலை அடைந்தோம். இலைகள் மற்றும் இதழ்கள், வடிவங்கள் மற்றும் பூக்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள், மலாக்கிட் தொழிலாளர்கள், மெதுவான வணிகம். இது ஒரு அற்பமான விஷயம், ஆனால் அவர் எவ்வளவு நேரம் உட்கார்ந்திருக்கிறார்! எனவே டானிலுஷ்கோ இந்த வேலையைச் செய்து வளர்ந்தார்.

அவர் ஒரு திடமான கல்லில் இருந்து ஒரு ஸ்லீவ் - ஒரு பாம்பு - செதுக்கியவுடன், எழுத்தர் அவரை ஒரு மாஸ்டர் என்று அங்கீகரித்தார். இதைப் பற்றி நான் பாரினுக்கு எழுதினேன்:

"எனக்கு ஒரு புதிய மலாக்கிட் மாஸ்டர் இருக்கிறார் - டானில்கோ நெடோகோர்மிஷ். இது நன்றாக வேலை செய்கிறது, ஆனால் அதன் இளமை காரணமாக அது இன்னும் அமைதியாக இருக்கிறது. அவரை வகுப்பில் இருக்குமாறு உத்தரவிடுவீர்களா அல்லது புரோகோபிச்சைப் போல, ஓய்வு நேரத்தில் விடுவிக்கப்பட வேண்டும் என்று உத்தரவிடுவீர்களா?”

டானிலுஷ்கோ அமைதியாக வேலை செய்யவில்லை, ஆனால் வியக்கத்தக்க வகையில் நேர்த்தியாகவும் விரைவாகவும் செய்தார். ப்ரோகோபிச் தான் இங்கே திறமையைப் பெற்றார். ஐந்து நாட்களுக்கு என்ன பாடம் என்று டானிலுஷ்காவிடம் எழுத்தர் கேட்பார், புரோகோபிச் சென்று சொல்வார்:

- இதன் காரணமாக அல்ல. இந்த வகையான வேலை அரை மாதம் ஆகும். பையன் படிக்கிறான். நீங்கள் அவசரப்பட்டால், கல் எந்த நோக்கத்திற்காகவும் உதவாது.

சரி, குமாஸ்தா எவ்வளவு என்று வாதிடுவார், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அவர் இன்னும் நாட்களைக் கூட்டுவார். Danilushko மற்றும் திரிபு இல்லாமல் வேலை. எழுத்தாளரிடம் கூட கொஞ்சம் கொஞ்சமாக எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொண்டேன். எனவே, கொஞ்சம், ஆனால் இன்னும் நான் எப்படி படிக்க வேண்டும் மற்றும் எழுத வேண்டும் என்று புரிந்துகொண்டேன். ப்ரோகோபிச்சும் இதில் நன்றாக இருந்தார். டானிலுஷ்காவின் எழுத்தர் பாடங்களை அவரே செய்யத் தொடங்கியபோது, ​​டானிலுஷ்கோ மட்டும் இதை அனுமதிக்கவில்லை:

- என்ன நீ! என்ன செய்கிறாய் மாமா! எனக்காக இயந்திரத்தில் உட்காருவது உங்கள் வேலையா?

பார், உங்கள் தாடி மலாக்கிட்டால் பச்சை நிறமாகிவிட்டது, உங்கள் உடல்நிலை மோசமடையத் தொடங்கியது, ஆனால் நான் என்ன செய்கிறேன்?

அந்த நேரத்தில் டானிலுஷ்கோ குணமடைந்துவிட்டார். பழைய பாணியில் அவர்கள் அவரை நெடோகோர்மிஷ் என்று அழைத்தாலும், அவர் என்ன ஒரு பையன்! உயரமான மற்றும் முரட்டுத்தனமான, சுருள் மற்றும் மகிழ்ச்சியான. ஒரு வார்த்தையில், பெண் வறட்சி. புரோகோபிச் ஏற்கனவே மணப்பெண்களைப் பற்றி அவருடன் பேசத் தொடங்கினார், டானிலுஷ்கோ, உங்களுக்குத் தெரியும், தலையை ஆட்டுகிறார்:

- அவர் எங்களை விட்டு போக மாட்டார்! நான் உண்மையான மாஸ்டர் ஆனவுடன், ஒரு உரையாடல் இருக்கும்.

குமாஸ்தாவின் செய்திக்கு மாஸ்டர் மீண்டும் எழுதினார்:

“அந்த ப்ரோகோபிச்சேவ் மாணவன் டானில்கோ ஒரு காலில் மற்றொரு உளி கிண்ணத்தை உருவாக்கட்டும்

என் வீட்டிற்கு. அதன்பிறகு குயிட்ரெண்டை வெளியிடுவதா அல்லது வகுப்பில் வைப்பதா என்று பார்ப்பேன். அந்த டானில்காவுக்கு புரோகோபிச் உதவவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் கவனிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் தண்டிக்கப்படுவீர்கள்.

எழுத்தர் இந்த கடிதத்தைப் பெற்றார், டானிலுஷ்காவை அழைத்து கூறினார்:

- இங்கே, என்னுடன், நீங்கள் வேலை செய்வீர்கள். உங்களுக்கான இயந்திரத்தை அமைத்து, உங்களுக்குத் தேவையான கல்லைக் கொண்டு வருவார்கள்.

புரோகோபிச் கண்டுபிடித்து வருத்தப்பட்டார்: இது எப்படி இருக்க முடியும்? என்ன மாதிரியான விஷயம்? நான் எழுத்தரிடம் சென்றேன், ஆனால் அவர் சொல்வாரா... நான் கத்தினேன்:

"உங்கள் வேலை எதுவும் இல்லை!"

சரி, டானிலுஷ்கோ ஒரு புதிய இடத்தில் வேலைக்குச் சென்றார், புரோகோபிச் அவரை தண்டித்தார்:

- பார், அவசரப்பட வேண்டாம், டானிலுஷ்கோ! உங்களை நிரூபிக்க வேண்டாம்.

டானிலுஷ்கோ முதலில் எச்சரிக்கையாக இருந்தார். அவர் அதை முயற்சி செய்து மேலும் கண்டுபிடித்தார், ஆனால் அது அவருக்கு வருத்தமாக இருந்தது. அதைச் செய்யுங்கள், அதைச் செய்யாதீர்கள், உங்கள் தண்டனையை நிறைவேற்றுங்கள் - காலை முதல் இரவு வரை எழுத்தருடன் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். சரி, டானிலுஷ்கோ சலிப்படைந்து காட்டுக்குச் சென்றார். கோப்பை அவரது உயிருள்ள கையுடன் இருந்தது மற்றும் வணிகத்திற்கு வெளியே சென்றது. குமாஸ்தா இப்படித்தான் இருக்க வேண்டும் என்று பார்த்துவிட்டு சொன்னார்:

- மீண்டும் அதையே செய்!

டானிலுஷ்கோ இன்னொன்றை உருவாக்கினார், பின்னர் மூன்றாவது. மூன்றாமிடத்தை முடித்ததும் எழுத்தர் கூறினார்:

- இப்போது நீங்கள் ஏமாற்ற முடியாது! நான் உன்னையும் ப்ரோகோபிச்சையும் பிடித்தேன். மாஸ்டர், என் கடிதத்தின்படி, ஒரு கிண்ணத்திற்கு உங்களுக்கு நேரம் கொடுத்தார், நீங்கள் மூன்றை செதுக்கினீர்கள். உன் பலம் எனக்குத் தெரியும். நீங்கள் இனி என்னை ஏமாற்ற மாட்டீர்கள், அந்த வயதான நாய்க்கு எப்படி ஈடுபடுவது என்று நான் காட்டுவேன்! மற்றவர்களுக்கு உத்தரவிடுவார்!

எனவே நான் இதைப் பற்றி மாஸ்டருக்கு எழுதி மூன்று கிண்ணங்களையும் வழங்கினேன். மாஸ்டர் மட்டுமே - ஒன்று அவர் மீது ஒரு புத்திசாலித்தனமான வசனத்தைக் கண்டுபிடித்தார், அல்லது அவர் ஏதோ எழுத்தாளரிடம் கோபமடைந்தார் - எல்லாவற்றையும் வேறு வழியில் திருப்பினார்.

டானிலுஷ்காவுக்குக் கொடுக்கப்பட்ட வாடகை அற்பமானது, அதை ப்ரோகோபிச்சிலிருந்து எடுக்க அவர் பையனுக்கு உத்தரவிடவில்லை - ஒருவேளை அவர்கள் இருவரும் விரைவில் புதியதைக் கொண்டு வரலாம். நான் எழுதியபோது, ​​நான் வரைந்து அனுப்பினேன். அனைத்து வகையான பொருட்களுடன் வரையப்பட்ட ஒரு கிண்ணமும் உள்ளது. விளிம்பில் ஒரு செதுக்கப்பட்ட பார்டர் உள்ளது, இடுப்பில் ஒரு வழியாக ஒரு கல் ரிப்பன், மற்றும் ஃபுட்ரெஸ்டில் இலைகள் உள்ளன. ஒரு வார்த்தையில், கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. வரைபடத்தில் மாஸ்டர் கையொப்பமிட்டார்: "அவர் குறைந்தது ஐந்து வருடங்கள் உட்காரட்டும், அதனால் இதுபோன்ற ஏதாவது சரியாகச் செய்யப்படும்."

இங்கே குமாஸ்தா தனது வார்த்தையைத் திரும்பப் பெற வேண்டியிருந்தது. மாஸ்டர் அதை எழுதியதாக அறிவித்தார், டானிலுஷ்காவை ப்ரோகோபிச்சிற்கு அனுப்பி அவருக்கு வரைபடத்தைக் கொடுத்தார்.

Danilushko மற்றும் Prokopyich மகிழ்ச்சியாகி, அவர்களின் வேலை வேகமாக நடந்தது. டானிலுஷ்கோ விரைவில் புதிய கோப்பையில் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். அதில் நிறைய தந்திரங்கள் உள்ளன. கொஞ்சம் தப்பாக அடித்தால், உங்கள் வேலை போய்விட்டது, மீண்டும் தொடங்குங்கள். சரி, டானிலுஷ்காவுக்கு உண்மையான கண், துணிச்சலான கை, போதுமான வலிமை உள்ளது - விஷயங்கள் நன்றாக நடக்கின்றன. அவர் விரும்பாத ஒன்று உள்ளது - நிறைய சிரமங்கள் உள்ளன, ஆனால் முற்றிலும் அழகு இல்லை. நான் ப்ரோகோபிச்சிடம் சொன்னேன், ஆனால் அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்:

- உனக்கு என்ன கவலை? அவர்கள் அதைக் கொண்டு வந்தார்கள், அதாவது அவர்களுக்கு அது தேவை. நான் எல்லாவிதமான விஷயங்களையும் மாற்றிவிட்டேன், ஆனால் அவை எங்கு செல்கின்றன என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

நான் எழுத்தரிடம் பேச முயற்சித்தேன், ஆனால் நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்? அவர் தனது கால்களை முத்திரையிட்டு கைகளை அசைத்தார்:

- உனக்கு பைத்தியமா? வரைவதற்கு நிறைய பணம் கொடுத்தார்கள். கலைஞரே முதலில் தலைநகரில் அதைச் செய்திருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அதைச் சிந்திக்க முடிவு செய்தீர்கள்!

பின்னர், வெளிப்படையாக, மாஸ்டர் தனக்கு கட்டளையிட்டதை அவர் நினைவு கூர்ந்தார் - ஒருவேளை அவர்கள் இருவரும் புதிதாக ஏதாவது கொண்டு வரலாம் - மேலும் கூறினார்:

- இதோ... மாஸ்டர் வரைபடத்தின்படி இந்தக் கிண்ணத்தை உருவாக்குங்கள், மேலும் உங்களுடைய ஒன்றை நீங்கள் கண்டுபிடித்தால், அது உங்கள் வணிகமாகும். நான் தலையிட மாட்டேன். எங்களிடம் போதுமான கல் உள்ளது, நான் நினைக்கிறேன். உங்களுக்கு எது தேவையோ, அதைத்தான் நான் தருகிறேன்.

அப்போதுதான் டானிலுஷ்காவின் சிந்தனை உதித்தது. வேறொருவரின் ஞானத்தை நீங்கள் கொஞ்சம் விமர்சிக்க வேண்டும் என்று சொன்னவர்கள் நாங்கள் அல்ல, ஆனால் உங்கள் சொந்த அறிவைக் கொண்டு வாருங்கள் - நீங்கள் ஒரு இரவுக்கு மேல் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாகத் திரும்புவீர்கள்.

இங்கே டானிலுஷ்கோ வரைபடத்தின் படி இந்த கிண்ணத்தின் மீது அமர்ந்திருக்கிறார், ஆனால் அவரே வேறு எதையாவது பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறார். மலாக்கிட் கல்லுக்கு எந்த மலர், எந்த இலை மிகவும் பொருத்தமானது என்பதை அவர் தலையில் மொழிபெயர்த்தார். அவன் சிந்தனையில் ஆழ்ந்து சோகமானான். புரோகோபிச் கவனித்து கேட்டார்:

- நீங்கள் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறீர்களா, டானிலுஷ்கோ? இந்த கிண்ணத்துடன் இது எளிதாக இருக்கும். என்ன அவசரம்?

நான் எங்காவது வாக்கிங் போக வேண்டும், இல்லையெனில் நீங்கள் உட்கார்ந்து உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்.

"பின்னர்," டானிலுஷ்கோ கூறுகிறார், "குறைந்தது காட்டுக்குச் செல்லுங்கள்." எனக்குத் தேவையானதை நான் பார்ப்பேனா?

அப்போதிருந்து, நான் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நாளும் காட்டுக்குள் ஓட ஆரம்பித்தேன். இது வெட்டுதல் மற்றும் பெர்ரிகளுக்கான நேரம். புற்கள் அனைத்தும் பூத்து குலுங்குகின்றன. டானிலுஷ்கோ எங்கோ புல்வெளியிலோ அல்லது காட்டில் உள்ள வெட்டவெளியிலோ நின்று நின்று பார்ப்பார். பின்னர் மீண்டும் அவர் வெட்டுதல் வழியாக நடந்து புல்லைப் பார்க்கிறார், எதையோ தேடுகிறார். அந்தக் காலத்தில் காடுகளிலும் புல்வெளிகளிலும் நிறைய பேர் இருந்தார்கள். டானிலுஷ்கா எதையாவது இழந்துவிட்டாரா என்று கேட்கிறார்கள். அவர் சோகமாக சிரித்துக்கொண்டே சொல்வார்:

- நான் அதை இழக்கவில்லை, ஆனால் என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. சரி, யார் பேச ஆரம்பித்தார்கள்:

- பையனிடம் ஏதோ தவறு இருக்கிறது.

அவர் வீட்டிற்கு வந்து உடனடியாக இயந்திரத்திற்கு வந்து, காலை வரை உட்கார்ந்து, சூரியனுடன் மீண்டும் காட்டிற்குச் சென்று வெட்டுவார். நான் எல்லா வகையான இலைகளையும் பூக்களையும் வீட்டிற்கு இழுக்க ஆரம்பித்தேன், மேலும் அவற்றிலிருந்து மேலும் மேலும் சேகரித்தேன்: செர்ரி மற்றும் ஒமேகா, டதுரா மற்றும் காட்டு ரோஸ்மேரி மற்றும் அனைத்து வகையான ரெசுன்கள்.

அவன் முகத்தில் உறங்கிவிட்டான், அவன் கண்கள் அமைதியற்றன, அவன் கைகளில் தைரியத்தை இழந்தான். புரோகோபிச் முற்றிலும் கவலையடைந்தார், டானிலுஷ்கோ கூறினார்:

"கப் எனக்கு அமைதியைத் தரவில்லை." கல்லுக்கு முழு சக்தி இருக்கும் வகையில் அதை செய்ய விரும்புகிறேன்.

ப்ரோகோபிச், அவரைப் பற்றி பேசுவோம்:

- நீங்கள் எதைப் பயன்படுத்தினீர்கள்? நீங்கள் நிரம்பிவிட்டீர்கள், வேறு என்ன? பார்கள் தங்கள் இஷ்டம் போல் வேடிக்கை பார்க்கட்டும். அவர்கள் நம்மை காயப்படுத்தாமல் இருந்தால் போதும். அவர்கள் ஒரு மாதிரியைக் கொண்டு வந்தால், நாங்கள் அதைச் செய்வோம், ஆனால் அவர்களைச் சந்திப்பது ஏன்? கூடுதல் காலர் போடுங்கள் - அவ்வளவுதான்.

சரி, டானிலுஷ்கோ தனது நிலைப்பாட்டில் நிற்கிறார்.

"எஜமானருக்காக அல்ல," என்று அவர் கூறுகிறார், "நான் முயற்சி செய்கிறேன்." அந்த கோப்பையை என் தலையில் இருந்து எடுக்க முடியாது. எங்களிடம் என்ன வகையான கல் உள்ளது என்று நான் பார்க்கிறேன், ஆனால் அதை என்ன செய்கிறோம்? நாங்கள் கூர்மைப்படுத்துகிறோம், வெட்டுகிறோம், மெருகூட்டுகிறோம், மேலும் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. அதனால் கல்லின் முழு சக்தியையும் நானே பார்த்து மக்களுக்கு காட்ட வேண்டும் என்று இதை செய்ய வேண்டும் என்ற ஆசை எனக்கு ஏற்பட்டது.

காலப்போக்கில், டானிலுஷ்கோ விலகிச் சென்று மீண்டும் அந்தக் கிண்ணத்தில் அமர்ந்தார், மாஸ்டரின் வரைபடத்தின்படி. இது வேலை செய்கிறது, ஆனால் அவர் சிரிக்கிறார்:

- ஓட்டைகள் கொண்ட ஸ்டோன் டேப், செதுக்கப்பட்ட பார்டர்... பிறகு திடீரென்று இந்த வேலையைக் கைவிட்டேன். மற்றொன்று தொடங்கியது. இடைவெளி இல்லாமல் இயந்திரத்தில் நிற்கிறது. புரோகோபிச் கூறினார்:

"நான் டதுரா பூவைப் பயன்படுத்தி என் கோப்பையை உருவாக்குவேன்." புரோகோபிச் அவரைத் தடுக்கத் தொடங்கினார். முதலில் டானிலுஷ்கோ கேட்க கூட விரும்பவில்லை, பின்னர், மூன்று அல்லது நான்கு நாட்களுக்குப் பிறகு, அவர் ஏதோ தவறு செய்து புரோகோபிச்சிடம் கூறினார்:

- சரி. முதலில் நான் மாஸ்டர் கிண்ணத்தை முடிப்பேன், பின்னர் நான் சொந்தமாக வேலை செய்வேன். பிறகு என்னை வெளியே பேசாதே... அவளை என் தலையில் இருந்து என்னால் வெளியேற்ற முடியாது.

ப்ரோகோபிச் பதிலளிக்கிறார்:

"சரி, நான் தலையிட மாட்டேன்," ஆனால் அவர் நினைக்கிறார்: "பையன் வெளியேறுகிறான், அவன் மறந்துவிடுவான். அவருக்கு திருமணம் ஆக வேண்டும். அது தான்! நீங்கள் ஒரு குடும்பத்தைத் தொடங்கியவுடன் கூடுதல் முட்டாள்தனம் உங்கள் தலையில் இருந்து பறந்துவிடும்.

டானிலுஷ்கோ கிண்ணத்தில் மும்முரமாக ஈடுபட்டார். அதில் நிறைய வேலைகள் உள்ளன - நீங்கள் அதை ஒரு வருடத்தில் பொருத்த முடியாது. அவர் கடினமாக உழைக்கிறார் மற்றும் தாதுரா பூவைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. புரோகோபிச் திருமணத்தைப் பற்றி பேசத் தொடங்கினார்:

- குறைந்தபட்சம் கத்யா லெடெமினா மணமகள் இல்லையா? நல்ல பொண்ணு... குறை சொல்ல எதுவும் இல்லை.

இது ப்ரோகோபிச் தனது மனதை விட்டுப் பேசினார். டானிலுஷ்கோ இந்த பெண்ணை மிகவும் பார்க்கிறார் என்பதை அவர் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கவனித்தார். சரி, அவள் திரும்பவில்லை. எனவே புரோகோபிச், தற்செயலாக ஒரு உரையாடலைத் தொடங்கினார். டானிலுஷ்கோ தனது சொந்தத்தை மீண்டும் கூறுகிறார்:

- ஒரு நிமிடம்! நான் கோப்பையை கையாள முடியும். நான் அவளால் சோர்வாக இருக்கிறேன். இதோ, நான் அதை ஒரு சுத்தியலால் அடிப்பேன், அது திருமணத்தைப் பற்றியது! கத்யாவும் நானும் ஒப்புக்கொண்டோம். எனக்காக காத்திருப்பாள்.

சரி, டானிலுஷ்கோ மாஸ்டரின் வரைபடத்தின் படி ஒரு கிண்ணத்தை உருவாக்கினார். நிச்சயமாக, அவர்கள் எழுத்தரிடம் சொல்லவில்லை, ஆனால் அவர்கள் வீட்டில் ஒரு சிறிய விருந்து வைக்க முடிவு செய்தனர். கத்யா - மணமகள் - அவள் பெற்றோருடன் வந்தாள், அவர்களும்... மலாக்கிட் மாஸ்டர்களில், அதிகம். கத்யா கோப்பையில் ஆச்சரியப்படுகிறார்.

"எப்படி, நீங்கள் மட்டுமே அத்தகைய வடிவத்தை வெட்ட முடிந்தது, எங்கும் கல்லை உடைக்கவில்லை!" எல்லாம் எவ்வளவு மென்மையாகவும் சுத்தமாகவும் இருக்கிறது!

எஜமானர்களும் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்:

- சரியாக வரைபடத்தின் படி. குறை சொல்ல ஒன்றுமில்லை. சுத்தமாக முடிந்தது. அதைச் செய்யாமல் இருப்பது நல்லது, விரைவில். நீங்கள் அப்படி வேலை செய்ய ஆரம்பித்தால், உங்களைப் பின்தொடர்வது எங்களுக்கு கடினமாக இருக்கும்.

டானிலுஷ்கோ கேட்டு, கேட்டு, கூறினார்:

- புகார் செய்ய எதுவும் இல்லை என்பது ஒரு அவமானம். மென்மையாகவும் சமமாகவும், முறை சுத்தமாக இருக்கிறது, வரைபடத்தின் படி செதுக்குகிறது, ஆனால் அழகு எங்கே? ஒரு பூ இருக்கிறது... மிகவும் தாழ்வானது, ஆனால் அதைப் பார்க்கும்போது உங்கள் இதயம் மகிழ்ச்சி அடைகிறது. சரி, இந்தக் கோப்பை யாரை மகிழ்விக்கும்? அவள் எதற்கு? அங்குள்ள கத்யாவைப் பார்க்கும் எவரும், எஜமானருக்கு எப்படிப்பட்ட கண் மற்றும் கை உள்ளது, எங்கும் ஒரு கல்லை உடைக்காத பொறுமை அவருக்கு இருந்தது என்று ஆச்சரியப்படுவார்கள்.

"நான் எங்கே தவறு செய்தேன்," கைவினைஞர்கள் சிரிக்கிறார்கள், "நான் அதை ஒட்டினேன் மற்றும் மெருகூட்டலால் மூடினேன், நீங்கள் முனைகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது."

- அதுதான்... கல்லுக்கு அழகு எங்கே என்று கேட்கிறேன். இங்கே ஒரு நரம்பு உள்ளது, நீங்கள் அதில் துளைகளை துளைத்து பூக்களை வெட்டுகிறீர்கள். எதற்காக இங்கே இருக்கிறார்கள்? சேதம் ஒரு கல். என்ன ஒரு கல்! முதல் கல்! நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், முதல் ஒன்று! அவர் உற்சாகமடையத் தொடங்கினார். அவர் கொஞ்சம் குடித்ததாகத் தெரிகிறது. புரோகோபிச் அவரிடம் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கூறியதாக எஜமானர்கள் டானிலுஷ்காவிடம் கூறுகிறார்கள்:

- ஒரு கல் ஒரு கல். நீங்கள் அவரை என்ன செய்வீர்கள்? கூர்மைப்படுத்துவதும் வெட்டுவதும் எங்கள் வேலை.

இங்கு ஒரு முதியவர் மட்டுமே இருந்தார். அவர் ப்ரோகோபிச் மற்றும் மற்ற எஜமானர்களுக்கும் கற்பித்தார்! அனைவரும் அவரை தாத்தா என்றே அழைத்தனர். அவர் மிகவும் நலிந்த சிறிய வயதானவர், ஆனால் அவர் இந்த உரையாடலைப் புரிந்துகொண்டு டானிலுஷ்காவிடம் கூறுகிறார்:

- நீ, அன்பே மகனே, இந்த மாடியில் நடக்காதே! அதை உங்கள் தலையில் இருந்து அகற்றவும்! இல்லையேல் எஜமானியை மைனிங் மாஸ்டராக முடிப்பீர்கள்...

- என்ன வகையான எஜமானர்கள், தாத்தா?

- மற்றும் அத்தகைய ... அவர்கள் துக்கத்தில் வாழ்கிறார்கள், யாரும் அவர்களை பார்க்கவில்லை ... எஜமானிக்கு என்ன தேவையோ, அவர்கள் செய்வார்கள். ஒருமுறை பார்க்க நேர்ந்தது. இதோ வேலை! நம்மிடமிருந்து, இங்கிருந்து, வித்தியாசத்தில்.

அனைவருக்கும் ஆர்வம் ஏற்பட்டது. அவர் என்ன கைவினைப் பார்த்தார் என்று கேட்கிறார்கள்.

"ஆமாம், ஒரு பாம்பு," அவர் கூறுகிறார், "உங்கள் ஸ்லீவ் மீது நீங்கள் கூர்மைப்படுத்துகிறீர்கள்."

- அதனால் என்ன? அவள் எப்படிப்பட்டவள்?

- உள்ளூர் மக்களிடமிருந்து, நான் வித்தியாசமாக சொல்கிறேன். எந்த மாஸ்டரும் பார்ப்பார்கள், இது இங்கே வேலை இல்லை என்பதை உடனடியாக அடையாளம் கண்டுகொள்வார். நம் பாம்பு, எவ்வளவு சுத்தமாக செதுக்கப்பட்டாலும், கல்லால் ஆனது, ஆனால் இங்கே அது உயிருடன் இருக்கிறது. கறுப்பு மேடு, குட்டிக் கண்கள்... சும்மா பாருங்க - கடிக்கணும். அவர்களுக்கு என்ன கவலை! கல் மலரைக் கண்டு அருமை புரிந்தனர்.

டானிலுஷ்கோ, நான் கல் பூவைப் பற்றி கேள்விப்பட்டபோது, ​​​​கிழவரிடம் கேட்போம். அவர் முழு மனசாட்சியிலும் கூறினார்:

எனக்கு தெரியாது, அன்பே மகனே. அப்படி ஒரு பூ இருக்குன்னு கேள்விப்பட்டேன் நம்ம அண்ணன் அதை பார்க்க அனுமதி இல்லை. யாரைப் பார்த்தாலும் வெள்ளை வெளிச்சம் இனிமையாக இருக்காது.

டானிலுஷ்கோ இதைப் பற்றி கூறுகிறார்:

- நான் பார்க்கிறேன்.

இங்கே அவரது வருங்கால மனைவி கட்டெங்கா படபடக்க ஆரம்பித்தார்:

- நீங்கள் என்ன, நீங்கள் என்ன, டானிலுஷ்கோ! வெள்ளை ஒளியால் நீங்கள் உண்மையில் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா? - ஆம் கண்ணீருக்கு.

புரோகோபிச் மற்றும் பிற எஜமானர்கள் இந்த விஷயத்தை கவனித்தனர், பழைய மாஸ்டரைப் பார்த்து சிரிப்போம்:

"தாத்தா, நான் என் மனதை இழக்க ஆரம்பித்தேன்." நீங்கள் கதைகள் சொல்கிறீர்கள். பையனை தவறாக வழிநடத்துவது நேரத்தை வீணடிப்பதாகும்.

முதியவர் உற்சாகமடைந்து மேசையை அறைந்தார்:

- அத்தகைய மலர் உள்ளது! பையன் உண்மையைச் சொல்கிறான்: எங்களுக்கு கல் புரியவில்லை. அந்த மலரில் அழகு காட்டப்பட்டுள்ளது. எஜமானர்கள் சிரிக்கிறார்கள்:

"தாத்தா, நான் அதிகமாக குடித்தேன்!" மேலும் அவர் கூறுகிறார்:

- ஒரு கல் மலர் உள்ளது!

விருந்தினர்கள் வெளியேறினர், ஆனால் டானிலுஷ்காவால் அந்த உரையாடலை அவரது தலையில் இருந்து வெளியேற்ற முடியவில்லை. அவர் மீண்டும் காட்டுக்குள் ஓடத் தொடங்கினார் மற்றும் அவரது டோப் பூவைச் சுற்றி நடக்கத் தொடங்கினார், திருமணத்தைப் பற்றி கூட சொல்லவில்லை. புரோகோபிச் கட்டாயப்படுத்தத் தொடங்கினார்:

- நீங்கள் ஏன் பெண்ணை இழிவுபடுத்துகிறீர்கள்? அவள் மணமகளாக எத்தனை ஆண்டுகள் இருப்பாள்? காத்திருங்கள் - அவர்கள் அவளைப் பார்த்து சிரிக்கத் தொடங்குவார்கள். போதுமான பெண்கள் இல்லையா?

டானிலுஷ்கோவுக்கு சொந்தமாக ஒன்று உள்ளது:

- சற்று நேரம் காத்திருக்கவும்! நான் ஒரு யோசனையைக் கொண்டு வந்து பொருத்தமான கல்லைத் தேர்ந்தெடுப்பேன்

மேலும் அவர் ஒரு செப்பு சுரங்கத்திற்கு - குமேஷ்கிக்கு செல்லும் பழக்கத்தை பெற்றார். அவர் சுரங்கத்தில் இறங்கும்போது, ​​அவர் முகங்களைச் சுற்றி நடக்கிறார், அதே நேரத்தில் அவர் மேல் கற்களை வரிசைப்படுத்துகிறார். ஒருமுறை அவர் கல்லைத் திருப்பி, அதைப் பார்த்து கூறினார்:

- இல்லை, அது இல்லை ...

இதைச் சொன்னவுடனே ஒருவர் சொன்னார்;

- வேறு எங்காவது பாருங்கள்... பாம்பு மலையில்.

டானிலுஷ்கோ தெரிகிறது - யாரும் இல்லை. அது யாராக இருக்கும்? அவர்கள் கேலி செய்கிறார்களோ என்னவோ... மறைக்க எங்கும் இல்லை என்பது போல் இருக்கிறது. அவர் மீண்டும் சுற்றிப் பார்த்தார், வீட்டிற்குச் சென்றார், மீண்டும் அவரைப் பின்தொடர்ந்தார்:

- நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, டானிலோ-மாஸ்டர்? ஸ்னேக் ஹில், நான் சொல்கிறேன்.

டானிலுஷ்கோ சுற்றிப் பார்த்தார் - சில பெண் நீல மூடுபனி போல அரிதாகவே காணப்பட்டார். பிறகு எதுவும் நடக்கவில்லை.

"என்ன," அவர் நினைக்கிறார், "இது விஷயம்? உண்மையில் தானே? நாம் Zmeinaya சென்றால் என்ன?"

டானிலுஷ்கோவுக்கு ஸ்னேக் ஹில் நன்றாகத் தெரியும். அவள் அங்கேயே இருந்தாள், குமேஷ்கிக்கு வெகு தொலைவில் இல்லை. இப்போது அது போய்விட்டது, அது அனைத்தும் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கிழிந்துவிட்டது, ஆனால் அவர்கள் மேலே கல்லை எடுப்பதற்கு முன்பு.

எனவே அடுத்த நாள் டானிலுஷ்கோ அங்கு சென்றார். குன்று சிறியதாக இருந்தாலும் செங்குத்தானது. ஒருபுறம், அது முற்றிலும் துண்டிக்கப்பட்டதாகத் தெரிகிறது. இங்கே தோற்றம் முதல் தரம். அனைத்து அடுக்குகளும் தெரியும், இது சிறப்பாக இருக்க முடியாது.

டானிலுஷ்கோ இந்த கண்காணிப்பாளரை அணுகினார், பின்னர் மலாக்கிட் மாறியது. பெரிய கல்லை கையால் எடுத்துச் செல்ல முடியாது, அது புதர் போன்று வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. டானிலுஷ்கோ இந்த கண்டுபிடிப்பை ஆராயத் தொடங்கினார். எல்லாம் அவருக்குத் தேவையானது: கீழே உள்ள நிறம் தடிமனாக இருக்கிறது, நரம்புகள் தேவைப்படும் இடங்களில் உள்ளன ... எல்லாம் அப்படியே இருக்கிறது ... டானிலுஷ்கோ மகிழ்ச்சியடைந்தார், விரைவாக குதிரையின் பின்னால் ஓடி, கல்லை வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தார். , மற்றும் புரோகோபிச்சிடம் கூறினார்:

- பார், என்ன ஒரு கல்! எனது வேலைக்கான நோக்கத்துடன். இப்போது நான் அதை விரைவாக செய்வேன். அப்புறம் கல்யாணம். அது சரி, கட்டெங்கா எனக்காகக் காத்திருக்கிறார். ஆம், எனக்கும் இது எளிதானது அல்ல. இந்த வேலைதான் என்னைத் தொடர வைக்கிறது. நான் விரைவில் முடிக்க விரும்புகிறேன்!

டானிலுஷ்கோ அந்தக் கல்லில் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். அவனுக்கு இரவும் பகலும் தெரியாது. ஆனால் புரோகோபிச் அமைதியாக இருக்கிறார். ஒருவேளை பையன் அமைதியாக இருப்பான், அவன் மகிழ்ச்சியாக இருப்பான். பணிகள் சிறப்பாக நடைபெற்று வருகிறது. கல்லின் அடிப்பகுதி முடிந்தது. அது போல, கேள், ஒரு டதுரா புஷ். இலைகள் ஒரு கொத்து, பற்கள், நரம்புகள் - எல்லாம் சிறப்பாக இருந்திருக்க முடியாது, புரோகோபிச் கூட கூறுகிறார் - இது ஒரு உயிருள்ள மலர், அதை உங்கள் கையால் கூட தொடலாம். சரி, நான் மேலே வந்தவுடன், ஒரு தடுப்பு இருந்தது. தண்டு வெட்டப்பட்டது, பக்க இலைகள் மெல்லியதாக இருக்கும் - அவை பிடித்தவுடன்! டதுரா பூவைப் போன்ற ஒரு கோப்பை, இல்லையேல்... அது உயிருடன் இல்லாமல், அழகை இழந்துவிட்டது. டானிலுஷ்கோ இங்கே தூக்கத்தை இழந்தார். அவர் தனது இந்த கிண்ணத்தின் மீது அமர்ந்து, அதை எவ்வாறு சரிசெய்வது, எப்படி சிறப்பாகச் செய்வது என்று கண்டுபிடித்தார். ப்ரோகோபிச் மற்றும் பிற கைவினைஞர்களைப் பார்க்க வந்தவர்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள் - பையனுக்கு வேறு என்ன தேவை? கோப்பை வெளியே வந்தது - யாரும் இதுபோன்ற எதையும் செய்யவில்லை, ஆனால் அவர் மோசமாக உணர்ந்தார். பையன் தன்னைக் கழுவிக்கொள்வான், அவனுக்கு சிகிச்சையளிக்கப்பட வேண்டும். மக்கள் சொல்வதைக் கேட்டு கதென்கா அழத் தொடங்குகிறார். இது டானிலுஷ்காவை நினைவுபடுத்தியது.

"சரி," அவர் கூறுகிறார், "நான் அதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன்." வெளிப்படையாக, என்னால் மேலே உயர முடியாது, கல்லின் சக்தியை என்னால் பிடிக்க முடியாது. - மேலும் திருமணத்திற்கு விரைந்து செல்வோம்.

சரி, ஏன் அவசரம், மணமகள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே எல்லாவற்றையும் தயார் செய்திருந்தால். நாங்கள் ஒரு நாளை அமைத்தோம். டானிலுஷ்கோ உற்சாகப்படுத்தினார். குமாஸ்தாவிடம் கோப்பை பற்றி சொன்னேன். ஓடி வந்து பார்த்தான் - என்ன விஷயம்! நான் இப்போது இந்த கோப்பையை மாஸ்டருக்கு அனுப்ப விரும்பினேன், ஆனால் டானிலுஷ்கோ கூறினார்:

- கொஞ்சம் காத்திருங்கள், சில இறுதித் தொடுதல்கள் உள்ளன.

அது இலையுதிர் காலம். பாம்பு திருவிழாவை ஒட்டி திருமணம் நடந்தது. யாரோ ஒருவர் இதைக் குறிப்பிட்டார் - விரைவில் பாம்புகள் அனைத்தும் ஒரே இடத்தில் கூடும். டானிலுஷ்கோ இந்த வார்த்தைகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டார். மலாக்கிட் பூவைப் பற்றிய உரையாடல்கள் மீண்டும் நினைவுக்கு வந்தன. எனவே அவர் இழுக்கப்பட்டார்: “நாம் கடைசியாக ஒரு முறை பாம்பு மலைக்குச் செல்ல வேண்டாமா? எனக்கு அங்கே எதுவும் தெரியவில்லையா?" - மேலும் அவர் கல்லைப் பற்றி நினைவு கூர்ந்தார்: "எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது இருக்க வேண்டும்! சுரங்கத்தில் உள்ள குரல்... ஸ்னேக் ஹில் பற்றி பேசியது.

எனவே டானிலுஷ்கோ சென்றார்! நிலம் ஏற்கனவே உறையத் தொடங்கியது, பனி தூசி இருந்தது. டானிலுஷ்கோ கல்லை எடுத்த திருப்புமுனை வரை சென்று பார்த்தார், அந்த இடத்தில் கல் உடைந்தது போல் ஒரு பெரிய பள்ளம் இருந்தது. டானிலுஷ்கோ கல்லை உடைப்பது யார் என்று யோசிக்காமல் ஒரு குழிக்குள் நுழைந்தார். "நான் உட்காருவேன்," அவர் நினைக்கிறார், "நான் காற்றின் பின்னால் ஓய்வெடுப்பேன். இங்கு வெப்பம் அதிகமாக உள்ளது." அவர் ஒரு சுவரைப் பார்த்து, ஒரு நாற்காலி போன்ற செரோவிக் கல்லைப் பார்க்கிறார். டானிலுஷ்கோ இங்கே உட்கார்ந்து, சிந்தனையில் மூழ்கி, தரையைப் பார்த்தார், இன்னும் அந்த கல் மலர் அவரது தலையில் இருந்து காணவில்லை. "நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்!" திடீரென்று அது சூடாகிவிட்டது, சரியாக கோடை திரும்பியது. டானிலுஷ்கோ தலையை உயர்த்தினார், எதிரே, மற்ற சுவருக்கு எதிராக, செப்பு மலையின் எஜமானி அமர்ந்திருந்தார். அவளுடைய அழகு மற்றும் மலாக்கிட் உடையால், டானிலுஷ்கோ உடனடியாக அவளை அடையாளம் கண்டுகொண்டார். அவர் நினைப்பதெல்லாம்:

"ஒருவேளை அது எனக்குத் தோன்றுகிறது, ஆனால் உண்மையில் யாரும் இல்லை." அவர் அமர்ந்து அமைதியாக, எஜமானி இருக்கும் இடத்தைப் பார்த்து, எதையும் பார்க்காதது போல் இருக்கிறார். அவளும் மௌனமாக, சிந்தனையில் மூழ்கிவிட்டாள். பின்னர் அவர் கேட்கிறார்:

- சரி, டானிலோ மாஸ்டர், உங்கள் டோப் கப் வெளியே வரவில்லையா?

"நான் வெளியே வரவில்லை," என்று அவர் பதிலளித்தார்.

- உங்கள் தலையைத் தொங்கவிடாதீர்கள்! வேறு ஏதாவது முயற்சிக்கவும். உங்கள் எண்ணங்களுக்கு ஏற்ப கல் உங்களுக்கு இருக்கும்.

"இல்லை," அவர் பதிலளிக்கிறார், "இனி என்னால் அதை செய்ய முடியாது." நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், அது வேலை செய்யவில்லை. கல் பூவைக் காட்டு.

"காட்டுவது எளிது, ஆனால் நீங்கள் பின்னர் வருத்தப்படுவீர்கள்" என்று அவர் கூறுகிறார்.

- நீங்கள் என்னை மலையிலிருந்து வெளியே விடமாட்டீர்களா?

- நான் ஏன் உன்னை போக விடமாட்டேன்! சாலை திறந்திருக்கும், ஆனால் அவர்கள் என்னை நோக்கி மட்டுமே திரும்புகிறார்கள்.

- எனக்குக் காட்டு, எனக்கு ஒரு உதவி செய்! அவளும் அவனை வற்புறுத்தினாள்:

- ஒருவேளை நீங்கள் அதை அடைய முயற்சி செய்யலாம்! - நான் Prokopyich ஐயும் குறிப்பிட்டேன்: -

அவர் உங்களுக்காக வருந்தினார், இப்போது அவருக்காக வருந்துவது உங்கள் முறை. - அவள் மணமகளைப் பற்றி எனக்கு நினைவூட்டினாள்: - அந்தப் பெண் உன்னைப் பற்றி நினைக்கிறாள், ஆனால் நீங்கள் வேறு வழியில் பார்க்கிறீர்கள்.

"எனக்குத் தெரியும்," டானிலுஷ்கோ கத்துகிறார், "ஆனால் நான் ஒரு பூ இல்லாமல் வாழ முடியாது." எனக்குக் காட்டு!

"இது நடந்தால், டானிலோ மாஸ்டர், என் தோட்டத்திற்குச் செல்வோம்" என்று அவர் கூறுகிறார்.

என்று சொல்லிவிட்டு எழுந்து நின்றாள். அப்போது ஏதோ மண் அலறல் போல சலசலத்தது. டானிலுஷ்கோ தெரிகிறது, ஆனால் சுவர்கள் இல்லை. மரங்கள் உயரமானவை, ஆனால் நம் காடுகளில் உள்ளதைப் போல அல்ல, ஆனால் கல்லால் ஆனது. சில பளிங்கு, சில சுருண்ட கல்லால் செய்யப்பட்டவை... சரி, எல்லா வகையிலும்... உயிருடன், கிளைகளுடன், இலைகளுடன் மட்டுமே. யாரோ கூழாங்கற்களை எறிவது போல அவர்கள் காற்றில் அசைந்து உதைக்கின்றனர். கீழே புல் உள்ளது, கல்லால் ஆனது. நீலநிறம், சிவப்பு... வித்தியாசம்... சூரியன் தெரியவில்லை, ஆனால் சூரியன் மறையும் முன் போல வெளிச்சம். மரங்களுக்கு நடுவே தங்கப் பாம்புகள் நடனமாடுவது போல் படபடக்கும். அவர்களிடமிருந்து வெளிச்சம் வருகிறது.

பின்னர் அந்த பெண் டானிலுஷ்காவை ஒரு பெரிய இடைவெளிக்கு அழைத்துச் சென்றார். இங்கே பூமி எளிய களிமண் போன்றது, அதன் மீது புதர்கள் வெல்வெட் போன்ற கருப்பு. இந்த புதர்களில் பெரிய பச்சை மலாக்கிட் மணிகள் உள்ளன மற்றும் ஒவ்வொன்றிலும் ஆண்டிமனி நட்சத்திரம் உள்ளது. நெருப்புத் தேனீக்கள் அந்தப் பூக்களுக்கு மேலே பிரகாசிக்கின்றன, நட்சத்திரங்கள் நுட்பமாக ஒலிக்கின்றன மற்றும் சீராகப் பாடுகின்றன.

- சரி, டானிலோ-மாஸ்டர், நீங்கள் பார்த்தீர்களா? - எஜமானி கேட்கிறார்.

"நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது," டானிலுஷ்கோ பதிலளிக்கிறார், "அப்படி ஏதாவது செய்ய ஒரு கல்."

"நீயே நினைத்திருந்தால், நான் உனக்கு அத்தகைய கல்லைக் கொடுத்திருப்பேன், ஆனால் இப்போது என்னால் முடியாது." —

என்று சொல்லி கையை அசைத்தாள். மீண்டும் ஒரு சத்தம் வந்தது, அதே கல்லில், அதே துளையில் டானிலுஷ்கோ தன்னைக் கண்டார். காற்று மட்டும் விசில் அடிக்கிறது. சரி, உங்களுக்கு தெரியும், இலையுதிர் காலம்.

டானிலுஷ்கோ வீட்டிற்கு வந்தார், அன்று மணமகள் விருந்து கொண்டிருந்தாள். முதலில் டானிலுஷ்கோ தன்னை மகிழ்ச்சியாகக் காட்டினார் - அவர் பாடல்களைப் பாடினார், நடனமாடினார், பின்னர் அவர் மூடுபனி ஆனார். மணமகள் கூட பயந்தாள்:

- உனக்கு என்ன நடந்தது? நீங்கள் சரியாக இறுதி ஊர்வலத்தில் இருக்கிறீர்கள்! மேலும் அவர் கூறுகிறார்:

- என் தலை உடைந்தது. கண்களில் பச்சையும் சிவப்பும் கலந்த கருப்பு. நான் வெளிச்சத்தைப் பார்க்கவில்லை.

அங்கேதான் விருந்து முடிந்தது. சம்பிரதாயப்படி, மணமகளும், மணமகளும் மணமகனைப் பார்க்கச் சென்றனர். நீங்கள் ஓரிரு வீடுகளில் வாழ்ந்தால் எத்தனை சாலைகள் உள்ளன? இங்கே Katenka கூறுகிறார்:

- சுற்றி வருவோம், பெண்கள். நாங்கள் எங்கள் தெருவில் முடிவை அடைந்து, யெலன்ஸ்காயா வழியாக திரும்புவோம்.

அவர் தன்னைத்தானே நினைத்துக்கொள்கிறார்: "டானிலுஷ்காவை காற்று வீசினால், அவர் நன்றாக உணர மாட்டார்களா?"

தோழிகள் பற்றி என்ன? மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி.

"பின்னர்," அவர்கள் கத்துகிறார்கள், "அது நிறைவேற்றப்பட வேண்டும்." அவர் மிகவும் நெருக்கமாக வாழ்கிறார் - அவர்கள் அவரிடம் அன்பான பிரியாவிடை பாடலைப் பாடவில்லை.

இரவு அமைதியாக இருந்தது, பனி பெய்தது. நடக்க வேண்டிய நேரம் இது. அதனால் அவர்கள் சென்றனர். மணமகனும், மணமகளும் முன்னால், மணமக்கள் மற்றும் விருந்தில் இருந்த இளங்கலை சற்றுப் பின்னால். பெண்கள் இந்தப் பாடலை விடைபெறும் பாடலாகத் தொடங்கினார்கள். மேலும் இது இறந்தவர்களுக்காகவே நீண்டதாகவும் தெளிவாகவும் பாடப்படுகிறது.

இது தேவையில்லை என்று கட்டெங்கா பார்க்கிறார்: "அது இல்லாமல், டானிலுஷ்கோ எனக்கு வருத்தமாக இருக்கிறார், மேலும் அவர்களும் பாடுவதற்கு புலம்பல்களுடன் வந்தார்கள்."

அவர் டானிலுஷ்காவை வேறு எண்ணங்களுக்குத் திருப்ப முயற்சிக்கிறார். அவர் பேசத் தொடங்கினார், ஆனால் விரைவில் மீண்டும் வருத்தப்பட்டார். இதற்கிடையில், கட்டென்கினாவின் நண்பர்கள் பிரியாவிடையை முடித்து வேடிக்கை பார்க்கத் தொடங்கினர். அவர்கள் சிரித்துக்கொண்டே ஓடுகிறார்கள், ஆனால் டானிலுஷ்கோ தலையைத் தொங்கவிட்டு நடக்கிறார். கட்டெங்கா எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும், அவளால் அவளை உற்சாகப்படுத்த முடியாது. அப்படியே வீட்டை அடைந்தோம். தோழிகளும் இளங்கலையும் தனித்தனியாக செல்லத் தொடங்கினர், ஆனால் டானிலுஷ்கோ தனது மணமகளை எந்த சடங்கும் இல்லாமல் பார்த்துவிட்டு வீட்டிற்குச் சென்றார்.

புரோகோபிச் நீண்ட நேரம் தூங்கிக் கொண்டிருந்தார். டானிலுஷ்கோ மெதுவாக நெருப்பை மூட்டினார், குடிசையின் நடுவில் தனது கிண்ணங்களை இழுத்து அவர்களைப் பார்த்தார். இந்த நேரத்தில் புரோகோபிச் இருமல் தொடங்கியது. அப்படித்தான் உடைகிறது. நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், அந்த ஆண்டுகளில் அவர் முற்றிலும் ஆரோக்கியமற்றவராகிவிட்டார். இந்த இருமல் டானிலுஷ்காவை அவரது இதயத்தில் கத்தியால் வெட்டியது. எனது முந்தைய வாழ்க்கை முழுவதும் நினைவுக்கு வந்தது. அந்த முதியவர் மீது அவர் மிகவும் வருந்தினார். புரோகோபிச் தொண்டையை செருமிக் கொண்டு கேட்டார்:

- நீங்கள் கிண்ணங்களை என்ன செய்கிறீர்கள்?

- ஆம், நான் பார்க்கிறேன், அதை எடுக்க நேரம் இல்லையா?

"இது நீண்ட காலமாகிவிட்டது," அவர் கூறுகிறார், "இது நேரம்." வீணாக இடம் பிடிக்கிறார்கள். நீங்கள் எப்படியும் சிறப்பாக செய்ய முடியாது.

சரி, நாங்கள் இன்னும் கொஞ்சம் பேசினோம், பின்னர் ப்ரோகோபிச் மீண்டும் தூங்கிவிட்டார். டானிலுஷ்கோ படுத்துக் கொண்டார், ஆனால் அவரால் தூங்க முடியவில்லை. அவர் திரும்பி, திரும்பி, மீண்டும் எழுந்து, நெருப்பை மூட்டி, கிண்ணங்களைப் பார்த்து, ப்ரோகோபிச்சை அணுகினார். நான் இங்கே முதியவரின் மேல் நின்று பெருமூச்சு விட்டேன்.

பின்னர் அவர் பலோட்காவை எடுத்து டோப் பூவில் மூச்சுத் திணறினார் - அது அப்படியே குத்தியது. ஆனால் மாஸ்டரின் வரைபடத்தின்படி அவர் அந்தக் கிண்ணத்தை அசைக்கவில்லை! நடுவில் துப்பிவிட்டு வெளியே ஓடினான். அதனால் அன்று முதல் டானிலுஷ்காவை கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.

மனதை உறுதி செய்ததாகச் சொன்னவர்கள் காட்டில் இறந்து போனார்கள், மறுபடி சொன்னவர்கள் - எஜமானி அவரை ஒரு மலைத் தலைவனாக அழைத்துச் சென்றார்.

வெள்ளி குளம்பு

எங்கள் தொழிற்சாலையில் கோகோவன்யா என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட ஒரு முதியவர் வசித்து வந்தார். கோகோவானிக்கு குடும்பம் எதுவும் இல்லை, எனவே அவர் ஒரு அனாதையை தனது குழந்தையாக எடுத்துக்கொள்ளும் யோசனையை கொண்டு வந்தார். நான் அக்கம்பக்கத்தினரிடம் யாரையாவது தெரியுமா என்று கேட்டேன், அக்கம் பக்கத்தினர் சொன்னார்கள்:

- சமீபத்தில், கிரிகோரி பொட்டோபேவின் குடும்பம் கிளிங்காவில் அனாதையாக இருந்தது. மூத்த பெண்களை மாஸ்டரின் ஊசி வேலைக்கு அழைத்துச் செல்லும்படி எழுத்தர் உத்தரவிட்டார், ஆனால் ஆறாவது வயதில் யாருக்கும் ஒரு பெண் தேவையில்லை. இதோ, எடு.

- பெண்ணுடன் இது எனக்கு வசதியாக இல்லை. பையன் நன்றாக இருப்பான். நான் அவனுடைய தொழிலைக் கற்றுக் கொடுப்பேன், ஒரு கூட்டாளியை வளர்ப்பேன். பெண் பற்றி என்ன? நான் அவளுக்கு என்ன கற்பிக்கப் போகிறேன்?

பின்னர் அவர் யோசித்து யோசித்து கூறினார்:

"எனக்கு கிரிகோரி மற்றும் அவரது மனைவியும் தெரியும். இருவரும் வேடிக்கையாகவும் புத்திசாலியாகவும் இருந்தனர். பெண் தன் பெற்றோரைப் பின்தொடர்ந்தால், அவள் குடிசையில் சோகமாக இருக்க மாட்டாள். நான் அதை எடுத்து செல்கிறேன். சும்மா வேலை செய்யுமா?

அக்கம் பக்கத்தினர் விளக்குகிறார்கள்:

- அவள் வாழ்க்கை மோசமாக உள்ளது. குமாஸ்தா கிரிகோரிவின் குடிசையை சில சோகமான மனிதரிடம் கொடுத்து, அவர் வளரும் வரை அனாதைக்கு உணவளிக்க உத்தரவிட்டார். மேலும் அவருக்கு ஒரு டசனுக்கும் மேற்பட்ட குடும்பங்கள் உள்ளன. அவர்கள் தாங்களாகவே போதுமான அளவு சாப்பிடுவதில்லை. எனவே தொகுப்பாளினி அனாதையில் சாப்பிடுகிறார், ஏதோ ஒரு துண்டுடன் அவளை நிந்திக்கிறார். அவள் சிறியதாக இருக்கலாம், ஆனால் அவள் புரிந்துகொள்கிறாள். அது அவளுக்கு அவமானம். இப்படிப்பட்ட வாழ்க்கை எப்படி இயங்காது? ஆம், நீங்கள் என்னை வற்புறுத்துவீர்கள், மேலே செல்லுங்கள்.

"அது உண்மை," கோகோவன்யா பதிலளிக்கிறார், "நான் உங்களை எப்படியாவது சம்மதிக்க வைக்கிறேன்."

ஒரு விடுமுறையில், அவர் அனாதை வாழ்ந்த மக்களிடம் வந்தார். பெரியவர், சிறியவர் என்று குடிசை நிரம்பியிருப்பதைப் பார்க்கிறார். ஒரு சிறுமி அடுப்புக்கு அருகில் ஒரு சிறிய துளை மீது அமர்ந்திருக்கிறாள், அவளுக்கு அடுத்ததாக ஒரு பழுப்பு நிற பூனை உள்ளது. பெண் சிறியவள், பூனை சிறியது, மிகவும் மெல்லியது மற்றும் கந்தலானது, யாரையும் குடிசைக்குள் அனுமதிப்பது அரிது. அந்தப் பெண் இந்தப் பூனையைத் தாக்குகிறாள், அவள் குடிசை முழுவதும் அவளைக் கேட்கும் அளவுக்கு அவள் சத்தமாக துடிக்கிறாள்.

கோகோவன்யா அந்தப் பெண்ணைப் பார்த்து கேட்டார்:

- இது கிரிகோரியேவின் பரிசா? தொகுப்பாளினி பதிலளிக்கிறார்:

- அவளே தான். ஒன்று இருந்தால் மட்டும் போதாது, ஆனால் நான் எங்கோ ஒரு கிழிந்த பூனையை எடுத்தேன். நம்மால் விரட்ட முடியாது. அவள் என் தோழர்கள் அனைவரையும் கீறினாள், அவளுக்கு உணவளிக்கவும் கூட!

- இரக்கமற்ற, வெளிப்படையாக, உங்கள் தோழர்களே. அவள் துடிக்கிறாள். பின்னர் அவர் அனாதையிடம் கேட்கிறார்:

- சரி, அது எப்படி, சிறிய பரிசு, நீங்கள் வந்து என்னுடன் வாழ்வீர்களா? சிறுமி ஆச்சரியப்பட்டாள்:

- தாத்தா, என் பெயர் டேரெங்கா என்று உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்?

"ஆம்," என்று அவர் பதிலளித்தார், "அது நடந்தது." நான் நினைக்கவில்லை, நான் யூகிக்கவில்லை, நான் தற்செயலாக நுழைந்தேன்.

- யார் நீ? - பெண் கேட்கிறாள்.

"நான் ஒரு வகையான வேட்டைக்காரன்" என்று அவர் கூறுகிறார். கோடையில் நான் மணலைக் கழுவுகிறேன், தங்கத்திற்கான என்னுடையது, குளிர்காலத்தில் நான் ஒரு ஆட்டுக்குப் பிறகு காடுகளின் வழியாக ஓடுகிறேன், ஆனால் என்னால் எல்லாவற்றையும் பார்க்க முடியாது.

- நீங்கள் அவரை சுடுவீர்களா?

"இல்லை," கோகோவன்யா பதிலளிக்கிறார். "நான் எளிய ஆடுகளை சுடுவேன், ஆனால் நான் அதை செய்ய மாட்டேன்." அவர் வலது முன் காலை எங்கே முத்திரை குத்துகிறார் என்று பார்க்க வேண்டும்.

- உங்களுக்கு இது என்ன தேவை?

"ஆனால் நீங்கள் என்னுடன் வாழ வந்தால், நான் எல்லாவற்றையும் சொல்கிறேன்" என்று கோகோவன்யா பதிலளித்தார்.

சிறுமிக்கு ஆட்டைப் பற்றித் தெரிந்துகொள்ள ஆர்வம் ஏற்பட்டது. பின்னர் அவர் முதியவர் மகிழ்ச்சியாகவும் பாசமாகவும் இருப்பதைக் காண்கிறார். அவள் சொல்கிறாள்:

- நான் செல்கிறேன். இந்த பூனை முரெங்காவையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது பாருங்கள்.

"அதைப் பற்றி," கோகோவன்யா பதிலளிக்கிறார், "ஒன்றும் சொல்ல முடியாது." நீங்கள் ஒரு சத்தமாக பூனை எடுக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் ஒரு முட்டாளாகிவிடுவீர்கள். பலலைகாவுக்குப் பதிலாக, எங்கள் குடிசையில் ஒன்று இருக்கும்.

தொகுப்பாளினி அவர்களின் உரையாடலைக் கேட்கிறார். நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், கோகோவன்யா அனாதையை அவளிடம் அழைப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். நான் விரைவாக டாரெங்காவின் பொருட்களை சேகரிக்க ஆரம்பித்தேன். முதியவர் மனம் மாறிவிடுவாரோ என்று பயப்படுகிறார்.

பூனையும் முழு உரையாடலையும் புரிந்து கொண்டது போல் தெரிகிறது. அது உங்கள் காலடியில் தேய்த்து துரத்துகிறது:

- நான் சரியான யோசனையுடன் வந்தேன். அது சரி. அதனால் அனாதையை தன்னுடன் வாழ கோகோவன் அழைத்துச் சென்றான். அவர் பெரியவர் மற்றும் தாடியுடன் இருக்கிறார், ஆனால் அவள் சிறியவள் மற்றும் மூக்கு பொத்தான் கொண்டவள். அவர்கள் தெருவில் நடக்கிறார்கள், ஒரு கிழிந்த பூனை அவர்கள் பின்னால் குதிக்கிறது.

எனவே தாத்தா கோகோவன்யா, அனாதை டாரெங்கா மற்றும் பூனை முரெங்கா ஒன்றாக வாழத் தொடங்கினர். அவர்கள் வாழ்ந்தார்கள், வாழ்ந்தார்கள், அவர்கள் அதிக செல்வத்தைப் பெறவில்லை, ஆனால் அவர்கள் வாழ்வதைப் பற்றி அழவில்லை, அனைவருக்கும் ஏதாவது செய்ய வேண்டும்.

கோகோவன்யா காலையில் வேலைக்குச் சென்றார், டேரெங்கா குடிசையை சுத்தம் செய்தார், குண்டு மற்றும் கஞ்சி சமைத்தார், பூனை முரெங்கா வேட்டையாடச் சென்று எலிகளைப் பிடித்தார். மாலையில் கூடி வேடிக்கை பார்ப்பார்கள். அந்த முதியவர் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்வதில் வல்லவர், டேரெங்கா அந்த விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பதை விரும்பினார், மேலும் பூனை முரெங்கா பொய்யுரைத்து புரட்டுகிறது:

- அவர் சொல்வது சரிதான். அது சரி.

ஒவ்வொரு விசித்திரக் கதைக்குப் பிறகும் டேரெங்கா உங்களுக்கு நினைவூட்டுவார்:

- டெடோ, ஆடு பற்றி சொல்லுங்கள். அவர் என்ன மாதிரி? கோகோவன்யா முதலில் சாக்குப்போக்கு கூறினார், பின்னர் அவர் கூறினார்:

- அந்த ஆடு சிறப்பு. அவரது வலது முன் காலில் வெள்ளிக் குளம்பு உள்ளது. இந்தக் குளம்பை அவர் எங்கு முத்திரையிட்டாலும் விலை உயர்ந்த கல் ஒன்று தோன்றும். ஒருமுறை அடித்தால் - ஒரு கல், இரண்டு முறை அடித்தால் - இரண்டு கற்கள், காலால் அடிக்கத் தொடங்கும் இடத்தில் - விலை உயர்ந்த கற்கள் குவியல்.

அவர் ஆம் என்றார் மகிழ்ச்சியாக இல்லை. அதிலிருந்து டேரெங்கா இந்த ஆட்டைப் பற்றி மட்டுமே பேசினார்.

- டெடோ, அவர் பெரியவரா?

ஆடு மேசையை விட உயரம் இல்லை, மெல்லிய கால்கள் மற்றும் லேசான தலை கொண்டது என்று கோகோவன்யா அவளிடம் கூறினார். டேரெங்கா மீண்டும் கேட்கிறார்:

- டெடோ, அவருக்கு கொம்புகள் உள்ளதா?

"அவருடைய கொம்புகள் சிறப்பானவை" என்று அவர் பதிலளிக்கிறார். எளிய ஆடுகளுக்கு இரண்டு கிளைகள் உள்ளன, ஆனால் அதற்கு ஐந்து கிளைகள் உள்ளன.

- டெடோ, அவர் யாரை சாப்பிடுகிறார்?

"அவர் யாரையும் சாப்பிடுவதில்லை," என்று அவர் பதிலளித்தார். இது புல் மற்றும் இலைகளை உண்கிறது. சரி, அடுக்குகளில் உள்ள வைக்கோலும் குளிர்காலத்தில் உண்ணும்.

- டெடோ, அவருக்கு என்ன வகையான ரோமங்கள் உள்ளன?

"கோடையில், இது எங்கள் முரெங்காவைப் போலவே பழுப்பு நிறமாகவும், குளிர்காலத்தில் சாம்பல் நிறமாகவும் இருக்கும்" என்று அவர் பதிலளித்தார்.

- டெடோ, அவர் திணறுகிறாரா? கோகோவன்யா கோபமடைந்தார்:

- எவ்வளவு அடைப்பு! இவை வீட்டு ஆடுகள், ஆனால் வன ஆடு காடு போன்ற வாசனை.

இலையுதிர்காலத்தில், கோகோவன்யா காட்டில் சேகரிக்கத் தொடங்கினார். எந்தப் பக்கம் அதிக ஆடுகள் மேய்கிறது என்று பார்த்திருக்க வேண்டும். டாரெங்கா மற்றும் கேட்போம்:

- என்னை உங்களுடன் அழைத்துச் செல்லுங்கள், தாத்தா. ஒருவேளை நான் அந்த ஆட்டை தூரத்தில் இருந்தாவது பார்ப்பேன்.

கோகோவன்யா அவளுக்கு விளக்குகிறார்:

"நீங்கள் அவரை தூரத்திலிருந்து பார்க்க முடியாது." அனைத்து ஆடுகளுக்கும் இலையுதிர் காலத்தில் கொம்புகள் இருக்கும். அவற்றில் எத்தனை கிளைகள் உள்ளன என்று சொல்ல முடியாது. குளிர்காலத்தில் அது வேறு விஷயம். எளிமையான ஆடுகள் கொம்புகள் இல்லாமல் நடக்கின்றன, ஆனால் இது, சில்வர் ஹூஃப், கோடை அல்லது குளிர்காலத்தில் எப்போதும் கொம்புகளைக் கொண்டிருக்கும். அப்போது நீங்கள் அவரை தூரத்திலிருந்து அடையாளம் கண்டுகொள்ளலாம்.

இதுவே அவரது சாக்கு. டாரெங்கா வீட்டில் தங்கினார், கோகோவன்யா காட்டுக்குள் சென்றார்.

ஐந்து நாட்களுக்குப் பிறகு, கோகோவன்யா வீடு திரும்பினார் மற்றும் டேரெங்காவிடம் கூறினார்:

- இப்போதெல்லாம் Poldnevskaya பக்கத்தில் நிறைய ஆடுகள் மேய்கின்றன. குளிர்காலத்தில் நான் அங்குதான் செல்வேன்.

"ஆனால் எப்படி, குளிர்காலத்தில் காட்டில் இரவைக் கழிப்பீர்கள்?" என்று டேரெங்கா கேட்கிறார்.

"அங்கே," அவர் பதிலளித்தார், "நான் வெட்டுதல் கரண்டிகளுக்கு அருகில் ஒரு குளிர்கால சாவடியை அமைத்துள்ளேன்." ஒரு நல்ல சாவடி, ஒரு நெருப்பிடம் மற்றும் ஒரு ஜன்னல். அங்கே நன்றாக இருக்கிறது.

டேரெங்கா மீண்டும் கேட்கிறார்:

— வெள்ளிக் குளம்பு ஒரே திசையில் மேய்கிறதா?

- யாருக்கு தெரியும். அவரும் அங்கே இருக்கலாம். டேரெங்கா இங்கே இருக்கிறார், கேட்கலாம்:

- என்னை உங்களுடன் அழைத்துச் செல்லுங்கள், தாத்தா. நான் சாவடியில் உட்காருவேன். ஒருவேளை சில்வர் குளம்பு அருகில் வரலாம், நான் பார்க்கிறேன்.

முதியவர் முதலில் கைகளை அசைத்தார்:

- என்ன நீ! என்ன நீ! குளிர்காலத்தில் ஒரு சிறுமி காட்டில் நடப்பது சரியா? நீங்கள் பனிச்சறுக்கு செய்ய வேண்டும், ஆனால் எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. நீங்கள் அதை பனியில் இறக்குவீர்கள். நான் உன்னுடன் எப்படி இருப்பேன்? நீங்கள் இன்னும் உறைந்து போவீர்கள்!

டாரெங்கா மட்டும் பின்தங்கவில்லை:

- எடுத்துக்கொள், தாத்தா! பனிச்சறுக்கு பற்றி எனக்கு அதிகம் தெரியாது. கோகோவன்யா நிராகரித்து விலகினார், பின்னர் அவர் தனக்குள் நினைத்தார்:

"நாம் கலக்க வேண்டுமா? அவர் ஒருமுறை வந்துவிட்டால், அவர் மீண்டும் கேட்கமாட்டார். இங்கே அவர் கூறுகிறார்:

- சரி, நான் எடுத்துக்கொள்கிறேன். காட்டில் அழாதே, சீக்கிரம் வீட்டிற்குச் செல்லும்படி கேட்காதே.

குளிர்காலம் முழு வீச்சில் நுழைந்ததால், அவர்கள் காட்டில் சேகரிக்கத் தொடங்கினர்.

கோகோவன் தனது கை சவாரி, வேட்டையாடும் பொருட்கள் மற்றும் அவருக்கு தேவையான மற்ற பொருட்களை இரண்டு பைகளில் பட்டாசுகளை வைத்தார். டாரெங்காவும் தனக்குத்தானே ஒரு முடிச்சை விதித்துக் கொண்டாள். பொம்மைக்கு ஒரு ஆடை, ஒரு நூல் பந்து, ஒரு ஊசி மற்றும் சில கயிறுகளை தைக்க அவள் ஸ்கிராப்புகளை எடுத்தாள்.

"இந்தக் கயிற்றால் வெள்ளிக் குளம்பைப் பிடிப்பது சாத்தியமில்லையா?" என்று அவர் நினைக்கிறார்.

டாரெங்கா தனது பூனையை விட்டு வெளியேறுவது பரிதாபம், ஆனால் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும். அவர் பூனைக்கு குட்பை கொடுத்து அவளிடம் பேசுகிறார்:

"என் தாத்தாவும் நானும், முரெங்காவும் காட்டிற்குச் செல்வோம், நீங்கள் வீட்டில் உட்கார்ந்து எலிகளைப் பிடிப்பீர்கள்." வெள்ளிக் குளம்பைப் பார்த்தவுடன் திரும்புவோம். நான் எல்லாவற்றையும் அப்போது சொல்கிறேன்.

பூனை நயவஞ்சகமாகவும் கூச்சலிடுவதாகவும் தெரிகிறது:

- நான் சரியான யோசனையுடன் வந்தேன். அது சரி.

கோகோவன்யா மற்றும் டாரெங்காவுக்கு செல்லலாம். அனைத்து அண்டை வீட்டாரும் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்:

- முதியவர் மனம் விட்டுப் போனார்! அத்தகைய சிறுமியை குளிர்காலத்தில் காட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார்!

கோகோவன்யாவும் டாரெங்காவும் தொழிற்சாலையை விட்டு வெளியேறத் தொடங்கியபோது, ​​​​நாய்கள் எதையாவது பற்றி மிகவும் கவலைப்படுவதாக அவர்கள் கேள்விப்பட்டனர். தெருக்களில் ஒரு மிருகத்தைப் பார்த்தது போல் குரைப்பும் சத்தமும் இருந்தது. அவர்கள் சுற்றிப் பார்த்தார்கள், தெருவின் நடுவில் முரெங்கா ஓடி, நாய்களுடன் சண்டையிட்டார். அதற்குள் முரெங்கா குணமடைந்துவிட்டார். அவள் பெரியவளாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் ஆகிவிட்டாள். சிறிய நாய்கள் அவளை நெருங்க கூட தைரியம் இல்லை.

டாரெங்கா பூனையைப் பிடித்து வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல விரும்பினார், ஆனால் நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்! முரெங்கா காட்டிற்கு ஓடி ஒரு பைன் மரத்தின் மீது ஓடினார். போய் பிடி!

டாரெங்கா கத்தினார், அவளால் பூனையை கவர முடியவில்லை. என்ன செய்ய? தொடரலாம்.

அவர்கள் பார்க்க முரெங்கா ஓடிவருகிறார். அப்படித்தான் சாவடிக்கு வந்தேன்.

எனவே சாவடியில் அவர்கள் மூவர் இருந்தனர். டேரெங்கா பெருமை பேசுகிறார்:

- இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. கோகோவன்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்:

- இது அறியப்படுகிறது, இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது.

பூனை முரெங்கா அடுப்புக்கு அருகில் ஒரு பந்தில் சுருண்டு சத்தமாக துரத்தியது:

அந்த குளிர்காலத்தில் நிறைய ஆடுகள் இருந்தன. இது எளிமையான ஒன்று. ஒவ்வொரு நாளும் கோகோவன்யா ஒன்று அல்லது இருவரை சாவடிக்கு இழுத்துச் சென்றார். அவர்கள் குவிந்த தோல்கள் மற்றும் உப்பு ஆட்டு இறைச்சி - அவர்கள் அதை கை சவாரிகளில் எடுத்துச் செல்ல முடியவில்லை. குதிரை வாங்க தொழிற்சாலைக்குப் போக வேண்டும், ஆனால் டாரெங்காவையும் பூனையையும் காட்டில் விட்டுவிடுவது எப்படி! ஆனால் டாரெங்கா காட்டில் பழகினார். அவளே அந்த முதியவரிடம் சொல்கிறாள்:

- டெடோ, குதிரையைப் பெற நீங்கள் தொழிற்சாலைக்குச் செல்ல வேண்டும். சோளமாக்கப்பட்ட மாட்டிறைச்சியை வீட்டிற்கு கொண்டு செல்ல வேண்டும். கோகோவன்யா ஆச்சரியப்பட்டார்:

- நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி, டாரியா கிரிகோரிவ்னா! பெரியவர் எப்படி தீர்ப்பளித்தார். நீங்கள் பயப்படுவீர்கள், நீங்கள் தனியாக இருப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறேன்.

"என்ன," அவர் பதிலளித்தார், "பயப்பட வேண்டும்." எங்கள் சாவடி வலிமையானது, ஓநாய்களால் அதை அடைய முடியாது. முரெங்கா என்னுடன் இருக்கிறார். நான் பயப்படவில்லை. இன்னும், சீக்கிரம் திரும்பு!

கோகோவன்யா வெளியேறினார். டாரெங்கா முரெங்காவுடன் இருந்தார். பகலில் ஆடுகளைக் கண்காணிக்கும் போது கோகோவானி இல்லாமல் அமர்ந்திருப்பது வழக்கம்... இருட்ட ஆரம்பித்ததும் பயம் வந்தது. அவர் பார்க்கிறார் - முரெங்கா அமைதியாக படுத்திருக்கிறார். டேரெங்கா மகிழ்ச்சியடைந்தாள். அவள் ஜன்னல் வழியாக அமர்ந்து, வெட்டும் கரண்டிகளை நோக்கிப் பார்த்தாள், காடு வழியாக ஒருவித கட்டி உருளுவதைக் கண்டாள். நான் அருகில் சென்று பார்த்தபோது, ​​ஒரு ஆடு ஓடிக்கொண்டிருந்தது. கால்கள் மெல்லியவை, தலை ஒளியானது, கொம்புகளில் ஐந்து கிளைகள் உள்ளன.

டாரெங்கா வெளியே ஓடினார், ஆனால் அங்கு யாரும் இல்லை. அவள் திரும்பி வந்து சொன்னாள்:

- வெளிப்படையாக, நான் மயங்கிவிட்டேன். எனக்குத் தோன்றியது. முரெங்கா பர்ர்ஸ்:

- நீ சொல்வது சரி. அது சரி. டாரெங்கா பூனைக்கு அருகில் படுத்து காலை வரை தூங்கினார். இன்னொரு நாள் கடந்துவிட்டது. கோகோவன்யா திரும்பவில்லை. டாரெங்கா சலித்துவிட்டாள், ஆனால் அவள் அழவில்லை. அவர் முரெங்காவைத் தாக்கி கூறுகிறார்:

- சலிப்படைய வேண்டாம், முரேனுஷ்கா! தாத்தா நாளை கண்டிப்பாக வருவார்.

முரெங்கா தனது பாடலைப் பாடுகிறார்:

- நீ சொல்வது சரி. அது சரி.

டேரேனுஷ்கா மீண்டும் ஜன்னல் அருகே அமர்ந்து நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து ரசித்தாள். நான் படுக்கைக்குச் செல்லவிருந்தேன், திடீரென்று சுவரில் அடிக்கும் சத்தம் கேட்டது. டாரெங்கா பயந்துவிட்டார், மற்ற சுவரில் ஒரு முத்திரை இருந்தது, பின்னர் ஜன்னல் இருந்த இடத்தில், பின்னர் கதவு இருக்கும் இடத்தில், மேலே இருந்து தட்டும் சத்தம் கேட்டது. சத்தமாக அல்ல, யாரோ லேசாக வேகமாக நடப்பது போல. டாரெங்கா நினைக்கிறார்:

"அது நேற்றைய ஆடு அல்லவா ஓடி வந்தது?"

பயம் அவளைத் தடுக்காத அளவுக்கு அவள் பார்க்க விரும்பினாள். அவள் கதவைத் திறந்து பார்த்தாள், ஆடு மிக அருகில் இருந்தது. அவர் தனது வலது முன் காலை உயர்த்தினார் - அவர் மிதக்கிறார், அதன் மீது ஒரு வெள்ளி குளம்பு பிரகாசிக்கிறது, மேலும் ஆட்டின் கொம்புகள் ஐந்து கிளைகள். டாரெங்காவிற்கு என்ன செய்வதென்று தெரியவில்லை, அவன் வீட்டில் இருப்பதைப் போல அவள் அவனை அழைக்கிறாள்:

- மே! மே!

இதைக் கேட்டு ஆடு சிரித்தது. திரும்பி ஓடினான்.

டாரேனுஷ்கா சாவடிக்கு வந்து முரெங்காவிடம் கூறினார்:

- நான் வெள்ளி குளம்பைப் பார்த்தேன். கொம்புகளையும் குளம்புகளையும் பார்த்தேன். அந்த ஆடு தனது காலால் விலையுயர்ந்த கற்களை எவ்வாறு தட்டிச் சென்றது என்பதை நான் பார்க்கவில்லை. மற்றொரு முறை, வெளிப்படையாக, காண்பிக்கும்.

முரெங்கா, தெரியும், தனது பாடலைப் பாடுகிறார்:

- நீ சொல்வது சரி. அது சரி.

மூன்றாவது நாள் கடந்துவிட்டது, ஆனால் இன்னும் கோகோவானி இல்லை. டாரெங்கா முற்றிலும் மூடுபனியாக மாறியது. கண்ணீர் புதைந்தது. நான் முரெங்காவிடம் பேச விரும்பினேன், ஆனால் அவள் அங்கு இல்லை. அப்போது டேரேனுஷ்கா முற்றிலும் பயந்து போய் சாவடியை விட்டு வெளியே ஓடி வந்து பூனையைத் தேடினார்.

இரவு ஒரு மாதம் நீளமானது, பிரகாசமானது, தொலைவில் காணலாம். டாரெங்கா தெரிகிறது - ஒரு பூனை ஒரு வெட்டும் கரண்டியில் நெருக்கமாக அமர்ந்திருக்கிறது, அவளுக்கு முன்னால் ஒரு ஆடு. அவர் நிற்கிறார், தனது காலை உயர்த்தினார், அதன் மீது ஒரு வெள்ளி குளம்பு பளபளக்கிறது.

மோரே தலையை ஆட்டுகிறது, ஆடும் ஆடும். பேசுவது போல் இருக்கிறது. பின்னர் அவர்கள் வெட்டும் படுக்கைகளைச் சுற்றி ஓடத் தொடங்கினர். ஆடு ஓடி ஓடுகிறது, நின்று தன் குளம்பினால் அடிக்கிறது. முரெங்கா ஓடிவரும், ஆடு மேலும் குதித்து மீண்டும் அதன் குளம்பினால் அடிக்கும். நீண்ட நேரம் அவர்கள் வெட்டும் படுக்கைகளைச் சுற்றி ஓடினார்கள். அவை இனி காணப்படவில்லை. பின்னர் சாவடிக்கே திரும்பினர்.

அப்போது ஆடு கூரையின் மீது பாய்ந்து வெள்ளிக் குளம்பினால் அடிக்கத் தொடங்கியது. தீப்பொறிகள் போல, கூழாங்கற்கள் காலுக்கு அடியில் இருந்து விழுந்தன. சிவப்பு, நீலம், பச்சை, டர்க்கைஸ் - அனைத்து வகையான.

இந்த நேரத்தில்தான் கோகோவன்யா திரும்பினார். அவனால் அவனது சாவடியை அடையாளம் காண முடியவில்லை. அவர் அனைவரும் விலையுயர்ந்த கற்களின் குவியல் போல ஆனார்கள். அதனால் அது பல்வேறு விளக்குகளுடன் எரிகிறது மற்றும் மின்னும். ஆடு உச்சியில் நிற்கிறது - எல்லாமே வெள்ளிக் குளம்பினால் அடித்துத் துடிக்கின்றன, கற்கள் விழுந்து விழுகின்றன. திடீரென்று முரெங்கா அங்கு குதித்தார். அவள் ஆட்டுக்கு அருகில் நின்று, சத்தமாக மியாவ் செய்தாள், முரெங்காவோ அல்லது வெள்ளி குளம்புகளோ எஞ்சியிருக்கவில்லை.

கோகோவன்யா உடனடியாக அரைக் கற்களை சேகரித்தார், டாரெங்கா கேட்டார்:

- என்னைத் தொடாதே, தாத்தா! நாளை மதியம் இதை மீண்டும் பார்ப்போம்.

கோகோவன்யா மற்றும் கீழ்ப்படிந்தார். காலையில் மட்டும் பனி அதிகம் பெய்தது. அனைத்து கற்களும் மூடப்பட்டிருந்தன. பின்னர் நாங்கள் பனியை அகற்றினோம், ஆனால் எதுவும் கிடைக்கவில்லை. சரி, அது அவர்களுக்கு போதுமானதாக இருந்தது, கோகோவன்யா தனது தொப்பியை எவ்வளவு திணித்தார்.

எல்லாம் சரியாகிவிடும், ஆனால் முரெங்காவுக்கு நான் வருந்துகிறேன். அவள் மீண்டும் பார்க்கப்படவில்லை, சில்வர் குளம்பும் தோன்றவில்லை. ஒரு முறை மகிழ்ந்தேன், அது இருக்கும்.

பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவின் வாழ்க்கை வரலாற்றாசிரியர்கள் இந்த எழுத்தாளருக்கு மகிழ்ச்சியான விதி என்று கூறுகிறார்கள். சிறந்த கதைசொல்லி நீண்ட மற்றும் அமைதியான வாழ்க்கையை, நிகழ்வுகள் நிறைந்ததாக வாழ்ந்தார். பேனாவின் மாஸ்டர் அனைத்து அரசியல் எழுச்சிகளையும் ஒப்பீட்டளவில் அமைதியாக உணர்ந்தார் மற்றும் அந்த சிக்கலான காலங்களில் அங்கீகாரத்தையும் புகழையும் அடைய முடிந்தது. பல ஆண்டுகளாக, பஜோவ் அவர் விரும்பியதைச் செய்தார் - அவர் யதார்த்தத்தை ஒரு விசித்திரக் கதையாக மாற்ற முயன்றார்.

அவரது படைப்புகள் இளைஞர்கள் மற்றும் பழைய தலைமுறையினர் மத்தியில் இன்னும் பிரபலமாக உள்ளன. "தி சில்வர் ஹூஃப்" என்ற சோவியத் கார்ட்டூனைப் பார்க்காதவர்கள் அல்லது "தி ஸ்டோன் ஃப்ளவர்" "தி ப்ளூ வெல்" மற்றும் "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்" என்ற சிறுகதைகளின் தொகுப்பைப் படிக்காதவர்கள் அநேகமாக இருக்கலாம். அன்புள்ள பெயர். ”

குழந்தை பருவம் மற்றும் இளமை

பாவெல் பெட்ரோவிச் பசோவ் ஜனவரி 15 (புதிய பாணியின் படி 27) ஜனவரி 1879 இல் பிறந்தார். வருங்கால எழுத்தாளர் வளர்ந்தார் மற்றும் ஒரு சராசரி குடும்பத்தில் வளர்க்கப்பட்டார். அவரது தந்தை பியோட்ர் பஜோவ் (முதலில் குடும்பப்பெயர் "இ" என்ற எழுத்தில் உச்சரிக்கப்பட்டது), போலேவ்ஸ்கயா வோலோஸ்டின் விவசாயிகளைப் பூர்வீகமாகக் கொண்டவர், ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் பிராந்தியத்தில் உள்ள சிசெர்ட் நகரில் ஒரு சுரங்கத் தளத்தில் பணிபுரிந்தார். பின்னர் பஜோவ்ஸ் போலேவ்ஸ்கோய் கிராமத்திற்கு குடிபெயர்ந்தனர். எழுத்தாளரின் பெற்றோர் தனது ரொட்டியை கடின உழைப்பால் சம்பாதித்தார், ஆனால் விவசாயத்தில் ஈடுபடவில்லை: சிசெர்ட்டில் விவசாய நிலங்கள் எதுவும் இல்லை. பீட்டர் ஒரு கடின உழைப்பாளி மற்றும் அவரது துறையில் ஒரு அரிய நிபுணராக இருந்தார், ஆனால் அந்த மனிதனின் முதலாளிகள் அவருக்கு ஆதரவளிக்கவில்லை, எனவே பசோவ் சீனியர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வேலைகளை மாற்றினார்.


உண்மை என்னவென்றால், குடும்பத் தலைவர் வலுவான பானத்தைப் பருக விரும்பினார், மேலும் அடிக்கடி மது அருந்தினார். ஆனால் இந்த கெட்ட பழக்கம் மேலாளர்கள் மற்றும் துணை அதிகாரிகளுக்கு இடையே ஒரு முட்டுக்கட்டையாக மாறியது அல்ல: டிப்ஸி பஜோவ் தனது வாயை மூடுவது எப்படி என்று தெரியவில்லை, எனவே அவர் உழைக்கும் உயரடுக்கை ஒன்பது வரை விமர்சித்தார். பின்னர், இந்த காரணத்திற்காக துரப்பணம் என்று செல்லப்பெயர் பெற்ற "பேசும்" பீட்டர் திரும்பப் பெறப்பட்டார், ஏனென்றால் அத்தகைய தொழில் வல்லுநர்கள் தங்கத்தின் எடைக்கு மதிப்புடையவர்கள். உண்மை, தொழிற்சாலை நிர்வாகம் உடனடியாக மன்னிப்பு கேட்கவில்லை; தலைவரின் எண்ணங்களின் தருணங்களில், பாஜோவ் குடும்பம் வாழ்வாதாரம் இல்லாமல் இருந்தது, அவர்கள் குடும்பத் தலைவரின் ஒற்றைப்படை வருமானம் மற்றும் அவரது மனைவி அகஸ்டா ஸ்டெபனோவ்னாவின் (ஒசிண்ட்சேவா) கைவினைகளால் காப்பாற்றப்பட்டனர்.


எழுத்தாளரின் தாய் போலந்து விவசாயிகளிடமிருந்து வந்தவர், ஒரு வீட்டை நடத்தி, பாவெல் வளர்த்தார். மாலை நேரங்களில் நான் ஊசி வேலைகளை விரும்பினேன்: சரிகை நெசவு செய்தல், ஃபிஷ்நெட் காலுறைகளை பின்னுதல் மற்றும் பிற வசதியான சிறிய விஷயங்களை உருவாக்குதல். ஆனால் இருட்டில் மேற்கொள்ளப்பட்ட இந்த கடினமான வேலையின் காரணமாக, பெண்ணின் பார்வை கடுமையாக மோசமடைந்தது. மூலம், பீட்டரின் வழிகெட்ட தன்மை இருந்தபோதிலும், அவரும் அவரது மகனும் நட்புறவை வளர்த்துக் கொண்டனர். பாவெலின் பாட்டி கூட, அவரது தந்தை தனது குழந்தையை எல்லா நேரத்திலும் ஈடுபடுத்துவதாகவும், எந்த குறும்புகளையும் மன்னிப்பதாகவும் கூறுவார். அகஸ்டா ஸ்டெபனோவ்னா முற்றிலும் மென்மையான மற்றும் நெகிழ்வான தன்மையைக் கொண்டிருந்தார், எனவே குழந்தை அன்பிலும் நல்லிணக்கத்திலும் வளர்க்கப்பட்டது.


பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ் ஒரு விடாமுயற்சி மற்றும் ஆர்வமுள்ள சிறுவனாக வளர்ந்தார். நகரும் முன், அவர் சிசெர்ட்டில் உள்ள ஜெம்ஸ்ட்வோ பள்ளியில் பயின்றார் மற்றும் ஒரு சிறந்த மாணவராக இருந்தார். பாவெல் ரஷ்ய அல்லது கணிதமாக இருந்தாலும், பறக்கும்போது பாடங்களைப் பற்றிக் கொண்டார், மேலும் ஒவ்வொரு நாளும் அவர் தனது நாட்குறிப்பில் தனது உறவினர்களை மகிழ்வித்தார். அவருக்கு நன்றி அவர் ஒழுக்கமான கல்வியைப் பெற முடிந்தது என்று பசோவ் நினைவு கூர்ந்தார். வருங்கால எழுத்தாளர் கடுமையான நிலைமைகளின் கீழ் உள்ளூர் நூலகத்திலிருந்து சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளரின் தொகுப்பை எடுத்தார்: நூலகர் நகைச்சுவையாக அந்த இளைஞனை அனைத்து படைப்புகளையும் இதயப்பூர்வமாகக் கற்றுக்கொள்ளும்படி கட்டளையிட்டார். ஆனால் பால் இந்த பணியை தீவிரமாக எடுத்துக் கொண்டார்.


பின்னர், அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச்சின் படைப்புகளை மனதளவில் அறிந்த தொழிலாள வர்க்க குடும்பத்தைச் சேர்ந்த ஒரு திறமையான குழந்தையாக அவரது பள்ளி ஆசிரியர் ஒரு கால்நடை மருத்துவரிடம் மாணவரைப் பற்றி பேசினார். திறமையான இளைஞனால் ஈர்க்கப்பட்ட கால்நடை மருத்துவர் சிறுவனுக்கு வாழ்க்கையில் ஒரு தொடக்கத்தைக் கொடுத்தார் மற்றும் ஒரு ஏழைக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவருக்கு ஒழுக்கமான கல்வியை வழங்கினார். பாவெல் பஜோவ் எகடெரின்பர்க் இறையியல் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார், பின்னர் பெர்ம் இறையியல் செமினரியில் நுழைந்தார். அந்த இளைஞன் தனது படிப்பைத் தொடரவும் தேவாலய உத்தரவுகளைப் பெறவும் அழைக்கப்பட்டான், ஆனால் அந்த இளைஞன் தேவாலயத்தில் பணியாற்ற விரும்பவில்லை, ஆனால் பல்கலைக்கழகத்தில் பாடப்புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும் என்று கனவு கண்டான். கூடுதலாக, பாவெல் பெட்ரோவிச் ஒரு மதவாதி அல்ல, மாறாக ஒரு புரட்சிகர எண்ணம் கொண்டவர்.


ஆனால் மேற்படிப்புக்கு போதிய பணம் இல்லை. Pyotr Bazhov கல்லீரல் நோயால் இறந்தார், எனவே அவர் அகஸ்டா ஸ்டெபனோவ்னாவின் ஓய்வூதியத்தில் திருப்தி அடைய வேண்டியிருந்தது. எனவே, பல்கலைக்கழக டிப்ளோமா பெறாமல், பாவெல் பெட்ரோவிச் யெகாடெரின்பர்க் மற்றும் கமிஷ்லோவின் இறையியல் பள்ளிகளில் ஆசிரியராக பணியாற்றினார், மாணவர்களுக்கு ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தை கற்பித்தார். பஜோவ் நேசிக்கப்பட்டார், அவரது விரிவுரைகள் ஒவ்வொன்றும் ஒரு பரிசாகக் கருதப்பட்டது, அவர் சிறந்த கிளாசிக் படைப்புகளை சிற்றின்பமாகவும் ஆன்மாவுடனும் படித்தார். பாவெல் பெட்ரோவிச் ஒரு அரிய ஆசிரியர்களில் ஒருவர், அவர் ஒரு ஆர்வமற்ற மாணவர் மற்றும் அமைதியற்ற மாணவர் கூட ஆர்வமாக இருந்தார்.


பள்ளியில் உள்ள பெண்கள் ஒரு விசித்திரமான வழக்கத்தைக் கொண்டிருந்தனர்: அவர்கள் தங்களுக்குப் பிடித்த ஆசிரியர்களுக்கு பல வண்ண சாடின் ரிப்பன்களால் செய்யப்பட்ட வில்லைப் பொருத்தினர். பாவெல் பெட்ரோவிச் பஜோவ் தனது ஜாக்கெட்டில் எந்த இடமும் இல்லை, ஏனென்றால் அவர் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் "அடையாளம்" வைத்திருந்தார். பாவெல் பெட்ரோவிச் அரசியல் நிகழ்வுகளில் பங்கேற்றார் மற்றும் அக்டோபர் புரட்சியை சரியான மற்றும் அடிப்படையான ஒன்றாக உணர்ந்தார் என்று சொல்வது மதிப்பு. அவரது கருத்துப்படி, அரியணை துறத்தல் மற்றும் போல்ஷிவிக் சதி ஆகியவை சமூக சமத்துவமின்மையை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவதாகவும், நாட்டில் வசிப்பவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியான எதிர்காலத்தை வழங்குவதாகவும் கருதப்பட்டது.


1917 வரை, பாவெல் பெட்ரோவிச் சோசலிஸ்ட் புரட்சிக் கட்சியின் உறுப்பினராக இருந்தார், உள்நாட்டுப் போரின் போது அவர் ரெட்ஸின் பக்கம் போராடினார், சோவியத் சக்தியின் வீழ்ச்சியின் போது நிலத்தடியை ஏற்பாடு செய்தார் மற்றும் ஒரு மூலோபாயத்தை உருவாக்கினார். பசோவ் தொழிற்சங்க பணியகம் மற்றும் பொதுக் கல்வித் துறையின் தலைவராகவும் பணியாற்றினார். பின்னர், பாவெல் பெட்ரோவிச் தலையங்க நடவடிக்கைகளுக்கு தலைமை தாங்கி ஒரு செய்தித்தாளை வெளியிட்டார். மற்றவற்றுடன், எழுத்தாளர் பள்ளிகளை ஏற்பாடு செய்தார் மற்றும் கல்வியறிவின்மைக்கு எதிரான போராட்டத்திற்கு அழைப்பு விடுத்தார். 1918 இல், வார்த்தைகளின் மாஸ்டர் சோவியத் ஒன்றியத்தின் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியில் சேர்ந்தார்.

இலக்கியம்

உங்களுக்குத் தெரியும், ஒரு மாணவராக, பாவெல் பெட்ரோவிச் யெகாடெரின்பர்க் மற்றும் பெர்மில் வாழ்ந்தார், அங்கு வனவிலங்குகளுக்குப் பதிலாக திடமான ரயில் பாதைகள் இருந்தன, சிறிய வீடுகளுக்குப் பதிலாக பல தளங்களைக் கொண்ட கல் குடியிருப்புகள் இருந்தன. கலாச்சார நகரங்களில், வாழ்க்கை முழு வீச்சில் இருந்தது: மக்கள் திரையரங்குகளுக்குச் சென்று சமூக நிகழ்வுகளை உணவக மேசைகளில் விவாதித்தனர், ஆனால் பாவெல் தனது சொந்த நிலத்திற்குத் திரும்புவதை விரும்பினார்.


பாவெல் பஜோவ் எழுதிய "மிஸ்ட்ரஸ் ஆஃப் தி காப்பர் மவுண்டன்" புத்தகத்திற்கான விளக்கம்

அங்கு அவர் அரை-மாய நாட்டுப்புறக் கதைகளுடன் பழகினார்: ஸ்லிஷ்கோ ("கண்ணாடி") என்ற புனைப்பெயர் கொண்ட உள்ளூர் முதியவர் - காவலாளி வாசிலி க்மெலினின் - நாட்டுப்புறக் கதைகளைச் சொல்ல விரும்பினார், அவற்றில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் புராணக் கதாபாத்திரங்கள்: வெள்ளி குளம்பு, தாமிரத்தின் எஜமானி மலை, ஜம்பிங் ஃபயர் கேர்ள், தி ப்ளூ ஸ்னேக் மற்றும் பாட்டி லிட்டில் ப்ளூ.


பாவெல் பாசோவின் புத்தகம் "ஜம்பிங் ஃபயர்" க்கான விளக்கம்

தாத்தா வாசிலி அலெக்ஸீவிச் தனது கதைகள் அனைத்தும் அன்றாட வாழ்க்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்றும் "பண்டைய வாழ்க்கையை" விவரிக்கின்றன என்றும் விளக்கினார். க்மெலினின் குறிப்பாக யூரல் கதைகளுக்கும் விசித்திரக் கதைகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாட்டை வலியுறுத்தினார். உள்ளூர் குழந்தைகளும் பெரியவர்களும் தாத்தா ஸ்லிஷ்கோவின் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் கேட்டார்கள். கேட்பவர்களில் பாவெல் பெட்ரோவிச் இருந்தார், அவர் க்மெலினினின் அற்புதமான மந்திரக் கதைகளை ஒரு கடற்பாசி போல உறிஞ்சினார்.


பாவெல் பாசோவின் புத்தகம் "சில்வர் ஹூஃப்" க்கான விளக்கம்

அந்தக் காலத்திலிருந்தே, நாட்டுப்புறக் கதைகள் மீதான அவரது காதல் தொடங்கியது: பஜோவ் யூரல் பாடல்கள், கதைகள், புனைவுகள் மற்றும் புதிர்களை சேகரித்த குறிப்பேடுகளை கவனமாக வைத்திருந்தார். 1931 ஆம் ஆண்டில், மாஸ்கோ மற்றும் லெனின்கிராட்டில் ரஷ்ய நாட்டுப்புறவியல் பற்றிய மாநாடு நடைபெற்றது. கூட்டத்தின் விளைவாக, நவீன தொழிலாளி மற்றும் கூட்டு பண்ணை-பாட்டாளி வர்க்க நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படிக்கும் பணி அமைக்கப்பட்டது, பின்னர் "யூரல்களில் புரட்சிக்கு முந்தைய நாட்டுப்புறக் கதைகள்" தொகுப்பை உருவாக்க முடிவு செய்யப்பட்டது. உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர் விளாடிமிர் பிரியுகோவ் பொருட்களைத் தேட வேண்டும், ஆனால் விஞ்ஞானி தேவையான ஆதாரங்களைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை.


பாவெல் பாசோவின் புத்தகம் "தி ப்ளூ ஸ்னேக்" க்கான விளக்கம்

எனவே, வெளியீடு பஜோவ் தலைமையில் இருந்தது. பாவெல் பெட்ரோவிச் நாட்டுப்புற காவியங்களை ஒரு எழுத்தாளராக சேகரித்தார், ஒரு நாட்டுப்புறவியலாளராக அல்ல. பாஸ்போர்ட்டைசேஷன் பற்றி பசோவ் அறிந்திருந்தார், ஆனால் அதைச் செயல்படுத்தவில்லை. பேனாவின் எஜமானரும் கொள்கையை கடைபிடித்தார்: அவரது படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் ரஷ்யா அல்லது யூரல்களில் இருந்து வந்தனர் (இந்த அனுமானங்கள் உண்மைகளுக்கு முரணாக இருந்தாலும், எழுத்தாளர் தனது தாயகத்திற்கு ஆதரவாக இல்லாத அனைத்தையும் நிராகரித்தார்).


பாவெல் பாசோவின் புத்தகம் "மலாக்கிட் பாக்ஸ்" க்கான விளக்கம்

1936 ஆம் ஆண்டில், பாவெல் பெட்ரோவிச் தனது முதல் படைப்பை "தி அசோவ் கேர்ள்" என்ற தலைப்பில் வெளியிட்டார். பின்னர், 1939 ஆம் ஆண்டில், "தி மலாக்கிட் பாக்ஸ்" தொகுப்பு வெளியிடப்பட்டது, இது ஆசிரியரின் வாழ்நாளில் வாசிலி க்மெலினின் வார்த்தைகளிலிருந்து புதிய கதைகளால் நிரப்பப்பட்டது. ஆனால், வதந்திகளின்படி, ஒரு நாள் பஜோவ் தனது கதைகளை மற்றவர்களின் உதடுகளிலிருந்து மீண்டும் எழுதவில்லை என்று ஒப்புக்கொண்டார், ஆனால் அவற்றை இயற்றினார்.

தனிப்பட்ட வாழ்க்கை

நீண்ட காலமாக பாவெல் பெட்ரோவிச் பெண்களுடன் உறவுகளில் ஈடுபடவில்லை என்பது அறியப்படுகிறது. எழுத்தாளர் அழகான பெண்களின் கவனத்தை இழக்கவில்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் ஒரு டான் ஜுவானும் அல்ல: பஜோவ் விரைவான உணர்வுகள் மற்றும் நாவல்களில் தலைகீழாக மூழ்கவில்லை, ஆனால் ஒரு துறவி இளங்கலை வாழ்க்கையை நடத்தினார். பசோவ் 30 வயது வரை ஏன் தனிமையில் இருந்தார் என்பதை விளக்குவது கடினம். எழுத்தாளர் தனது வேலையைப் பற்றி ஆர்வமாக இருந்தார், மேலும் கடந்து செல்லும் இளம் பெண்களுக்கு நேரத்தை வீணாக்க விரும்பவில்லை, மேலும் நேர்மையான அன்பையும் நம்பினார். இருப்பினும், இது இப்படித்தான் நடந்தது: 32 வயதான நாட்டுப்புறவியலாளர் தனது கையையும் இதயத்தையும் முன்னாள் மாணவியான 19 வயதான வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா இவானிட்ஸ்காயாவிடம் முன்மொழிந்தார். தீவிர மற்றும் படித்த பெண் ஒப்புக்கொண்டார்.


இது வாழ்க்கைக்கான திருமணமாக மாறியது, காதலர்கள் நான்கு குழந்தைகளை வளர்த்தனர் (ஏழு பேர் குடும்பத்தில் பிறந்தனர், ஆனால் மூன்று பேர் குழந்தை பருவத்தில் நோயால் இறந்தனர்): ஓல்கா, எலெனா, அலெக்ஸி மற்றும் அரியட்னே. வீட்டில் ஆறுதல் ஆட்சி செய்ததை சமகாலத்தவர்கள் நினைவு கூர்ந்தனர் மற்றும் வீட்டு அல்லது பிற கருத்து வேறுபாடுகளால் வாழ்க்கைத் துணைவர்கள் சுமையாக இருந்த சந்தர்ப்பங்கள் எதுவும் இல்லை. பஜோவிலிருந்து வால்யா அல்லது வாலண்டினா என்ற பெயரைக் கேட்பது சாத்தியமில்லை, ஏனென்றால் பாவெல் பெட்ரோவிச் தனது காதலியை அன்பான புனைப்பெயர்களால் அழைத்தார்: வல்யானுஷ்கா அல்லது வலெஸ்டெனோச்ச்கா. எழுத்தாளர் தாமதமாக வர விரும்பவில்லை, ஆனால் அவசரமாக ஒரு கூட்டத்திற்குச் சென்றாலும், அவர் தனது அன்பான மனைவியை முத்தமிட மறந்துவிட்டால் வாசலுக்குத் திரும்பினார்.


பாவெல் பெட்ரோவிச் மற்றும் வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்ந்து ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவளித்தனர். ஆனால், மற்ற மனிதர்களைப் போலவே, எழுத்தாளரின் வாழ்க்கையிலும் மேகமற்ற மற்றும் சோகமான நாட்கள் இருந்தன. பஜோவ் ஒரு பயங்கரமான துக்கத்தை தாங்க வேண்டியிருந்தது - ஒரு குழந்தையின் மரணம். இளம் அலெக்ஸி தொழிற்சாலையில் விபத்து காரணமாக இறந்தார். பாவெல் பெட்ரோவிச், பிஸியான நபராக இருந்தபோதிலும், குழந்தைகளுடன் பேசுவதற்கு எப்போதும் நேரம் ஒதுக்கினார் என்பதும் அறியப்படுகிறது. தந்தை தனது சந்ததியினருடன் பெரியவர்களுடன் தொடர்பு கொண்டு, அவர்களுக்கு வாக்களிக்கும் உரிமையை அளித்து அவர்களின் கருத்துக்களைக் கேட்டறிந்தார் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

“தனது அன்புக்குரியவர்களைப் பற்றி அனைத்தையும் அறிந்து கொள்ளும் திறன் என் தந்தையின் அற்புதமான அம்சமாகும். அவர் எப்போதும் மிகவும் பிஸியாக இருந்தார், ஆனால் அனைவரின் கவலைகள், மகிழ்ச்சிகள் மற்றும் துக்கங்களை அறிந்துகொள்ளும் அளவுக்கு ஆன்மீக உணர்வு அவருக்கு இருந்தது" என்று அரியட்னா பசோவா "த்ரூ தி ஐஸ் ஆஃப் எ டாட்டர்" புத்தகத்தில் கூறினார்.

இறப்பு

அவர் இறப்பதற்கு சற்று முன்பு, பாவெல் பெட்ரோவிச் எழுதுவதை நிறுத்திவிட்டு, பெரும் தேசபக்தி போரின் போது மக்களின் உணர்வை வலுப்படுத்திய விரிவுரைகளை வழங்கத் தொடங்கினார்.


சிறந்த எழுத்தாளர் 1950 குளிர்காலத்தில் இறந்தார். படைப்பாளியின் கல்லறை இவானோவோ கல்லறையில் யெகாடெரின்பர்க்கில் ஒரு மலையில் (மத்திய சந்து) அமைந்துள்ளது.

நூல் பட்டியல்

  • 1924 - “தி யூரல் வேர்”
  • 1926 - "சோவியத் உண்மைக்காக";
  • 1937 - "பயணத்தில் உருவாக்கம்"
  • 1939 - "தி கிரீன் ஃபில்லி"
  • 1939 - “மலாக்கிட் பெட்டி”
  • 1942 - “முக்கிய கல்”
  • 1943 - "ஜெர்மானியர்களின் கதைகள்"
  • 1949 - "தொலைவில் - நெருக்கமாக"

© 2024 skudelnica.ru -- காதல், துரோகம், உளவியல், விவாகரத்து, உணர்வுகள், சண்டைகள்