“பொம்மைகள்” என்ற கருப்பொருளில் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் தேர்வு. படிப்படியாக பென்சில் படிப்படியாக ஒரு பொம்மையை எப்படி வரையலாம் 7 வயது குழந்தைகளுக்கு மென்மையான பொம்மை வரைதல்

சிறு குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு மற்றும் பயிற்சிகளின் கருப்பொருள் தேர்வு, தீம்: "பொம்மைகள்"

(எங்கள் வலைத்தளத்தில் 1-2 மற்றும் 2-3 வயது குழந்தைகளுக்கான வகுப்பு குறிப்புகள் வடிவில் ஒரே தலைப்பில் பொருள் உள்ளது. குழந்தைகளின் வயது மற்றும் திறன்களின் அடிப்படையில் அங்குள்ள விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன, இந்தத் தொகுப்பில் நாங்கள் குறிப்புகளில் ஏற்கனவே உள்ளவற்றைத் தவிர ஏராளமான பணிகள் மற்றும் பயிற்சிகளைத் தயாரித்து சேகரித்திருக்கிறார்கள்).

குறிக்கோள்கள்:

பொம்மைகளின் பெயர்களுடன் குழந்தைகளின் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும்.
அளவு, வடிவம், நிறம், அளவு பற்றி நிலையான கருத்துக்களை உருவாக்க.
வடிவியல் வடிவங்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.
பகுதிகளிலிருந்து முழுதாக உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.
வழக்கத்திற்கு மாறான வரைதல் நுட்பத்துடன் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த - பருத்தி துணியால் வரைதல்.
பென்சிலால் நேர் கோடுகளை வரைவதற்கான திறனை மேம்படுத்தவும், படத்தின் விவரங்களை சரியான இடத்தில் ஒட்டவும்.
சிந்தனை, சிறந்த மற்றும் பொது மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
ஓனோமடோபொயியாவில் உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள், விண்வெளியில் செல்லக்கூடிய திறனில், சொற்களைக் கொண்டு இயக்கங்களை ஒருங்கிணைக்க.
செறிவு மற்றும் கவனத்தின் நிலைத்தன்மையை மேம்படுத்தவும்.
பொம்மைகளுக்கு மரியாதை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்:

பொம்மைகள்: செபுராஷ்கா, சிறிய கையால் கூடு கட்டும் பொம்மைகள், க்யூப்ஸ், பந்துகள், பூனை, கரடி, கொடிகள், ஸ்டீயரிங்.
காதுகள் மற்றும் ஒரு பிப் இல்லாத ஒரு செபுராஷ்காவின் படம், இந்த பாகங்கள் காகிதத்திலிருந்து வெட்டப்படுகின்றன, பசை பென்சில்கள்.
சோப்பு உணவுகளிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட படகுகள் "1" மற்றும் "2" எண்களுடன் ஒட்டப்பட்டுள்ளன.
ஒட்டப்பட்ட நதி, குறுகிய மற்றும் அகலமான பாலங்கள், மூன்று மற்றும் பல பெர்ரிகளுடன் கூடிய புதர்களைக் கொண்ட பச்சை அட்டை தாள்.
பருத்தி மொட்டுகள், சிவப்பு க ou ச்சே, காகித கூடைகள்.
ஒரு டம்ளரின் நிழல் படத்துடன் கூடிய படங்கள் (வட்டங்களிலிருந்து), படத்துடன் தொடர்புடைய பல வண்ண வட்டங்கள், பல வண்ண கூழாங்கற்கள், டம்ளரின் முகத்தின் படம் கொண்ட வட்டம்.
விரல் வரைவதற்கு படம் வெற்று "டம்ளர்" (கண்கள் இல்லாமல்), ஆயத்த பிளாஸ்டிக் கண்கள், பிளாஸ்டிசின், விரல் வண்ணப்பூச்சுகள், ஈரமான துடைப்பான்கள்.
துணிமணிகள், வண்ணமயமான வட்டங்கள்.
வடிவியல் வடிவங்கள், பொருத்தமான அளவுகள் மற்றும் வண்ணங்களின் வடிவியல் வடிவங்களின் வடிவத்தில் வெற்று இடங்களுடன் வரைதல்.
பொம்மைகளை சித்தரிக்கும் படங்களை வெட்டுங்கள்.
ஒவ்வொன்றிலும் நகல், பொம்மை மார்பு என பல்வேறு பொம்மைகள்.
வெவ்வேறு வண்ணங்களில் இரண்டு அளவுகளின் பொத்தான்கள், பொத்தான்களின் நிறம் மற்றும் அளவுடன் தொடர்புடைய பல வண்ண கொடிகளின் படத்தைக் கொண்ட படம்.
பொம்மைகள்: யானை, காளை, கரடி, படுக்கை, பெட்டி.
அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட சதுரங்கள், பூனை, நாய், மாடு, எலி, காகம், பன்றி, ஆடு, வாத்து, கோழிகள் ஆகியவற்றைக் காட்டும் படங்கள்.
பொம்மைகளின் வண்ணப் படங்கள், காகிதத்திலிருந்து வெட்டப்பட்டவை, அவற்றின் கருப்பு நிழல்கள், அட்டைப் பெட்டியில் வரையப்பட்டவை.
வண்ண பென்சில்கள், குச்சிகள் இல்லாமல் வரையப்பட்ட கொடிகளுடன் காகிதத் தாள்கள், குச்சிகளை எண்ணுதல்.
சிறிய பொம்மைகள் புதைக்கப்பட்ட தானியங்களைக் கொண்ட ஒரு கொள்கலன்.
பொம்மைகளுடன் பின்னணி படம், அட்டை சதுரங்கள்-வெவ்வேறு வண்ணங்களின் க்யூப்ஸ்.
வெற்று படம் "நைட் ஸ்கை", மஞ்சள் பிளாஸ்டைன்.
ஆடியோ பதிவுகள்: "செபுராஷ்கா", "கொடி", "பொம்மைகள்-விலங்குகள்".

ஆச்சரியமான தருணம் "செபுராஷ்கா"

இன்று எங்களைப் பார்க்க யார் வந்தார்கள் என்று பாருங்கள்? செபுராஷ்கா. அவர் ஒரு பொம்மை மற்றும் பிற பொம்மைகளை நேசிக்கிறார். இன்று நாம் எல்லா வகையான பொம்மைகளுடன் விளையாடப் போகிறோம்.

பயன்பாடு "செபுராஷ்கா"

செபுராஷ்காவின் உருவப்படத்தை முடிக்க, நீங்கள் காணாமல் போன விவரங்களை ஒட்ட வேண்டும்: காதுகள் மற்றும் ஒரு பிப்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "பொம்மையின் நிழலைக் கண்டுபிடி"

பொம்மைகள் நிழல்களை இழந்துவிட்டன. ஒவ்வொரு பொம்மையின் நிழலையும் கண்டுபிடித்து அதன் கருப்பு நிழலின் மேல் ஒரு வண்ண பொம்மையை வைக்கவும்.

"உடற்பயிற்சி படங்களை வெட்டு"

இந்த பொம்மைகள் அதிர்ஷ்டசாலிகள் அல்ல - குழந்தைகள் அவர்களுடன் மோசமாக விளையாடி அவற்றை உடைத்தனர். இந்த பொம்மைகளை சரிசெய்வோம் - துண்டுகளை ஒன்றாக வைக்கவும்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "எத்தனை கூடு கட்டும் பொம்மைகள்?"

கூடு கட்டும் பொம்மைகளுக்கான படகுகள் இங்கே உள்ளன, ஆனால் படகில் நீங்கள் பார்க்கும் எண்ணைப் போல ஒரு கூடுகளில் கூடு கட்டும் பொம்மைகளை வைக்கலாம். படகில் “1” என்ற எண் இருந்தால், இந்த படகில் ஒரே ஒரு மெட்ரியோஷ்காவை மட்டுமே வைக்க முடியும் என்று பொருள். படகில் “2” என்ற எண் இருந்தால், அத்தகைய ஒரு படகில் இரண்டு கூடு கட்டும் பொம்மைகளை வைக்கலாம்.
படகுகளை எடுத்து கூடு கட்டும் பொம்மைகளை அமர வைக்கவும்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "மெட்ரியோஷ்கா காட்டுக்குச் சென்றார்"

மேட்ரியோஷ்காஸ் காட்டில் நடந்து செல்ல விரும்புகிறார். இப்போது, ​​மெட்ரியோஷ்கா பொம்மையை எடுத்து ஒரு நடைக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள். (குழந்தைகள் ஆற்றின் குறுக்கே ஒட்டப்பட்ட பாலங்கள், ஸ்டம்புகள், பெர்ரி புதர்களைக் கொண்ட ஒரு தாளில் ஒரு மெட்ரியோஷ்கா பொம்மையைக் கையாளுகிறார்கள்).

இங்கே மெட்ரியோஷ்கா வருகிறது. அவளுக்கு முன்னால் ஒரு நதி இருக்கிறது. பாலங்கள் உள்ளனவா? எத்தனை பாலங்கள்? இரண்டு பாலங்கள். அடையாள பாலங்கள்? இல்லை. வெவ்வேறு பாலங்கள். ஒரு பாலம் குறுகலானது, மற்றொன்று அகலமானது.
மெட்ரியோஷ்கா குறுகிய பாலத்துடன் சென்றார்.
சோர்வடைந்து ஒரு குறுகிய மர ஸ்டம்பில் ஓய்வெடுக்க உட்கார்ந்தார். ஒரு குறுகிய ஸ்டம்பில் சங்கடமான, மெட்ரியோஷ்கா ஒரு பரந்த ஸ்டம்பிற்கு நகர்ந்தார்.
இங்கே பெர்ரி கொண்ட புதர்கள் உள்ளன. ஒரு புதரில் பல பெர்ரி உள்ளன. மறுபுறம் அது போதாது. மெட்ரியோஷ்கா ஒரு புஷ் வரை வந்தார், அதில் சில பெர்ரி உள்ளது. நான் அனைத்து பெர்ரிகளையும் சேகரித்து எண்ணினேன்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று. பின்னர் மெட்ரியோஷ்கா நிறைய பெர்ரிகளுடன் ஒரு புதருக்குச் சென்றார்.
மெட்ரியோஷ்கா வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. அகலமான பாலத்துடன் அவள் வீட்டிற்குச் சென்றாள். வருகிறேன்!

பருத்தி துணியால் வரைதல் "பெர்ரி ஃபார் மேட்ரியோஷ்கா"

கூடு கட்டும் பொம்மைகள் கூடைகளை பெர்ரிகளை சேகரித்து வீட்டிற்கு கொண்டு வர விரும்பின. பெர்ரிகளை வரையலாம். நாங்கள் பருத்தி துணியால் பெர்ரி வரைவோம்.

இசைக்கருவிகள் விளையாட்டு "விலங்குகளுக்கு குக்கீகளை கொடுங்கள்"

விலங்குகளுக்கான குக்கீகள் எங்களிடம் உள்ளன. இப்போது இந்த குக்கீகளுடன் அவற்றை நடத்துவோம். பாடல் வரிகளை கவனமாகக் கேளுங்கள் - யாருக்கு சிகிச்சையளிக்க வேண்டும் என்று பாடல் சொல்லும். ("டாய்ஸ்-விலங்குகள்" பாடலின் சொற்களின்படி குழந்தைகள் இந்த கதாபாத்திரத்தின் உருவத்துடன் ஒரு படத்தைக் கண்டுபிடித்து அதற்கு அடுத்ததாக "குக்கீகளை" வைக்கின்றனர்).

"டம்ளர்" கட்டுமானம்

இங்கே ஒரு டம்ளர் வரையப்பட்டுள்ளது. வண்ணமயமான வட்டங்களின் உதவியுடன் அதை அழகாகவும் பிரகாசமாகவும் ஆக்குவோம். சரியான அளவிலான வட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து வரைபடத்திற்கு விண்ணப்பிக்கவும்.

குழந்தைகள் வட்டங்களிலிருந்து ஒரு டம்ளரின் உருவத்தை அமைக்கும் போது, ​​நீங்கள் உடலை அலங்கரிக்க முன்வருவீர்கள் - குழந்தைகள் ஒரு பெரிய வட்டத்தை பல வண்ண கூழாங்கற்களால் அலங்கரித்து வட்டம்-முகத்தில் வட்டம்-தலையை வைப்பார்கள்.

காட்சி செயல்பாடு "டம்ளர்"

டம்ளருக்கு அழகான கண்களை உருவாக்குவோம்: நாங்கள் இரண்டு பந்துகளை பிளாஸ்டிசைனைக் குருடாக்கி, அவற்றை படத்துடன் இணைக்கிறோம், பிளாஸ்டைனின் மேல் ஆயத்த கண்களை இணைத்து அவற்றை நம் விரலால் அழுத்துகிறோம்.
இப்போது, ​​விரல் வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன், டம்ளரை ஒரு அழகான சிவப்பு ஆடை ஆக்குவோம்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "கொணர்வி"

வெறுமனே, வெறுமனே, மகிழ்ச்சியான-சுற்று-சுற்றுகள் சுழன்றன,
பின்னர், பின்னர், பின்னர்,
எல்லாம் ஓடுதல், ஓடுதல், ஓடுதல்.
ஹஷ், ஹஷ், உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
கொணர்வி நிறுத்து!
ஒன்று மற்றும் இரண்டு, மற்றும் ஒன்று, இரண்டு,
விளையாட்டு முடிந்தது!

துணிமணிகளுடன் விளையாடுவது "ரேட்டில்ஸ்"

பொம்மை சலசலப்புகளில் உடைந்த குச்சிகள் உள்ளன. துணி துணிகளைப் பயன்படுத்தவும். (குழந்தைகளின் வேலையின் போது, ​​குழந்தைகள் குழந்தைகள் எந்த வண்ணத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் என்று ஆசிரியர் கேட்கிறார்).

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "பொம்மைகள்"

என் பொம்மைகள் மேஜையில் உள்ளன
ம .னமாக பதுங்கியிருந்தது.
உங்கள் பிறந்தநாளில் ஐந்து பரிசுகள்
தோழர்களே என்னை அழைத்து வந்தார்கள்.
(ஒரு கையின் விரல்களின் வட்ட இயக்கங்களுடன், மறுபுறம் திறந்த உள்ளங்கையைத் தாக்கவும்)

ஒன்று கூர்மையான, மென்மையான கரடி,
இரண்டு பச்சை முதலை.
மூன்று ஒரு விளையாட்டுத்தனமான பன்னி,
மற்றும் நான்கு - ஒரு குதிரை,
ஐந்து ஒரு பெரிய இயந்திரம்
ஒரு பெரிய மஞ்சள் உடலுடன்.
(ஆள்காட்டி விரலால், ஒவ்வொரு விரலையும் மற்றொரு கையால் அடிப்பகுதியிலிருந்து நுனி வரை திசையில் தாக்குகிறோம்)

எனது பரிசுகளை அதில் வைத்தேன்
நான் அதை அதிகாலையில் கீழே வைத்தேன்.
(நாங்கள் எங்கள் உள்ளங்கைகளை இணைத்து சிறிய முயற்சியுடன் வட்ட இயக்கத்தில் தேய்க்கிறோம்)

"விளையாட்டு பொம்மைகளை கண்டுபிடி"

குழந்தைகளுக்கு பொம்மைகள் வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் "கடைக்கு" சென்று அதே பொம்மைகளில் ஒன்றை வாங்கவும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

டைனமிக் இடைநிறுத்தம் "தேர்வுப்பெட்டி"

நண்பர்களே, உங்கள் கொடிகளைத் தேர்வுசெய்க. நீங்களே எந்த நிறத்தை தேர்வு செய்தீர்கள்? நீங்கள்? உங்கள் கொடி என்ன நிறம்? பாடலைக் கேட்டு, இயக்கங்களை மீண்டும் செய்யவும்.

பொத்தான் விளையாட்டு "கொடிகள்"

விரும்பிய இடங்களில் பொத்தான்களை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

(பாடத்துடன் கூடிய காப்பகத்தில் வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கான இந்த விளையாட்டின் பல பதிப்புகள் உள்ளன).

பென்சில்களுடன் வரைதல் "கொடிகளுக்கான குச்சிகள்"

இவை அழகான பல வண்ண கொடிகள்.

எண்ணும் குச்சிகளில் இருந்து, கொடிகளுக்கு குச்சிகளை உருவாக்குங்கள். (குழந்தைகள் கொடிகளுக்கு செங்குத்தாக குச்சிகளை வைக்கிறார்கள்). உங்கள் குச்சிகளை அகற்றி உங்கள் பென்சில்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இப்போது கொடிகளுக்கு குச்சிகளை வரைவோம்.

வழிகாட்டும் உடற்பயிற்சி "வரைபடத்தில் வடிவியல் வடிவங்களைக் கண்டறியவும்"

பாருங்கள், இந்த அழகான படத்திலிருந்து சில புள்ளிவிவரங்கள் தப்பிவிட்டன.

இங்கே ஒரு முக்கோணம், ஒரு வட்டம், ஒரு சதுரம், ஒரு செவ்வகம் உள்ளது, மேலும் இந்த புள்ளிவிவரங்களை படத்தில் உள்ள இடங்களுக்குத் திருப்பி விடுவீர்கள்.

ஏ.பார்டோ எழுதிய "யானை" கவிதையைப் படித்தல்

தூங்கும் நேரம்! கோபி தூங்கிவிட்டார்
நான் பக்கத்தில் உள்ள பெட்டியில் படுத்தேன்.
தூங்கும் கரடி படுக்கைக்குச் சென்றது
யானை மட்டுமே தூங்க விரும்பவில்லை.
யானை தலையை ஆட்டுகிறது,
அவர் யானைக்கு ஒரு வில் அனுப்புகிறார்.

மாடலிங் "சாளரத்திற்கு வெளியே இரவு"

இரவு வந்துவிட்டது. சந்திரன் வானத்தில் தோன்றியது.

மேலும் நட்சத்திரங்களை நாமே உருவாக்குவோம். பிளாஸ்டிசின் துண்டுகளை கிழித்து, இரவு வானத்தில் தடவி, உங்கள் விரலால் கீழே அழுத்தவும்.

உடற்பயிற்சி "தோப்புகளில் பொம்மைகளைக் கண்டுபிடி"

குழந்தைகள் தானியங்கள் நிரப்பப்பட்ட ஒரு கொள்கலனில் இருந்து சிறிய பொம்மைகளை தோண்டி எடுக்கிறார்கள்.

டிடாக்டிக் விளையாட்டு "க்யூப்ஸ் கோபுரத்தை மடியுங்கள்"

சதுர க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்குங்கள். ஒவ்வொரு கனசதுரத்தின் நிறம் என்ன?

ரிலே "பொம்மைகளை வைக்கவும்"

குழந்தைகள் அறையின் ஒரு முனையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஓடி, பொம்மையை எடுத்து, திரும்பி வந்து மார்பில் வைப்பார்கள்.

ஒரு வேடிக்கையான டிரம், ஒரு பிரகாசமான பிரமிடு, ஒரு மாய வண்டி, ஒரு திகிலூட்டும் டைனோசர், ஒரு டெட்டி பியர் மற்றும் பலர் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்! இலவச நேரத்தை ஆக்கிரமிக்க மட்டுமல்ல பொம்மைகளும் தேவை. சரியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விளையாட்டு பொருள் ஒரு குழந்தையின் வெற்றிகரமான வளர்ச்சி, முக்கியமான சமூக மற்றும் நடத்தை திறன்களை உருவாக்குதல்,

பேச்சு, மோட்டார் மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி. பொம்மைகளுடன் குழந்தைகளின் நெருங்கிய அறிமுகத்தைப் பயன்படுத்தி, இந்த தலைப்பில் பல்வேறு அறிவாற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளை நீங்கள் மேற்கொள்ளலாம்.

எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் பொம்மைகளில் ஒரு எளிய பேச்சு மேம்பாட்டு அமர்வை ஏற்பாடு செய்யலாம். இதைச் செய்ய, விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் பெரும்பாலும் காணப்படும் பொருள்களை சித்தரிக்கும் படங்கள் உங்களுக்குத் தேவைப்படும், முடிந்தால், அந்த பொருட்களே. வகுப்பு மழலையர் பள்ளியில் இருந்தால், பொம்மைகள் பொதுவாக ஒன்றுகூடுவது எளிது.

முதலில், பழக்கமான எல்லா பொம்மைகளையும் நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கிறோம். குழந்தைகளுக்கான படங்கள், மிகவும் யதார்த்தமான முறையில் வரையப்பட்டவை இதற்கு உதவும். பொருள்களை பட்டியலிடும்போது, ​​அவற்றுடன் செய்யக்கூடிய செயல்களுக்கு பெயரிடுகிறோம்.

பட்டியலிடப்பட்ட செயல்களின்படி, நாங்கள் பொம்மைகளின் பல முக்கிய குழுக்களை உருவாக்குகிறோம்:

• கட்டுமானம் - நீங்கள் உருவாக்கக்கூடிய, வடிவமைக்கக்கூடிய, புதிய உருப்படிகளை உருவாக்கக்கூடிய ஒன்று;
• இசை - நாம் பல்வேறு ஒலிகளைப் பெறும் உதவியுடன்;
• ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுக்கு - விளையாட்டில் தங்கள் பங்கைக் கொண்டவை (விலங்குகள், பொம்மைகள், வீரர்கள், அத்துடன் பொம்மை தளபாடங்கள், வீடுகள் போன்றவை);
• விளையாட்டு - பந்து, டென்னிஸ் மோசடிகள், சைக்கிள், ஸ்கூட்டர் போன்றவை;
• போக்குவரத்து - கார்கள், ரயில்கள் போன்றவை.

குழந்தைகளின் சிந்தனை வயதுவந்தோரின் சிந்தனையிலிருந்து வேறுபட்டது, ஆகையால், பொருட்களை குழுக்களாக விநியோகிக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் சில நேரங்களில் மிகவும் தரமற்ற தீர்வுகளை வழங்குகிறார்கள்.

நீங்கள் பொம்மைகளின் விரிவான விளக்கத்திற்கு செல்லலாம். வழக்கமாக, குழந்தைகள் தங்களுக்கு பிடித்த பொம்மையை விவரிக்க வேண்டுமானால் இந்த செயலில் ஈடுபடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். விஷயங்களை எளிதாக்க, ஒரு எளிய திட்டத்தை விட்டுவிடுவோம்:

• தோற்றத்தை விவரிக்கவும்;
• இந்த பொம்மை மூலம் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்;
• குழந்தை ஏன் அவளை விரும்புகிறது.

அத்தகைய வேலைக்குப் பிறகு, நீங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுக்கு செல்லலாம்: ஒரு குழந்தை பொம்மையை அதன் பெயரைச் சொல்லாமல் விவரிக்க வேண்டும். மீதமுள்ள குழந்தைகள் அதைப் பற்றி யூகிக்கிறார்கள். இளைய குழந்தைகளுடன், நீங்கள் விதிகளை சற்று மாற்றலாம்: ஒரு வயது வந்தவர் விவரிக்கிறார், ஆனால் அவர்கள் யூகிக்கிறார்கள். யூகிப்பவர் இந்த பொருளின் படத்துடன் ஒரு அட்டையைப் பெறுகிறார், பின்னர் இதன் விளைவாக சுருக்கமாகக் கூறப்படுகிறது - யார் அதிக அட்டைகளைக் கொண்டுள்ளனர்.

நீங்கள் சில எளிய புதிர்களைக் கேட்கலாம்:

உங்களைப் போன்றது:

உங்களிடம் கைகள், கால்கள் உள்ளன - அவளுக்கும் உண்டு;

உங்களுக்கு கண்கள் உள்ளன - அவளுக்கு கண்கள் உள்ளன;

உங்களுக்கு கூடுதல் உதவிக்குறிப்புகள் தேவையா? (பொம்மை)

எங்களிடம் முழு தொகுப்பு இருந்தால், நாங்கள் ஒரு முழு முற்றத்தையும் கட்டுவோம். (க்யூப்ஸ்)

கேலிங்கைத் தொடங்க நான் எப்போதும் தயாராக இருக்கிறேன் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகளுக்கு இதுதான் தேவை ... (பந்து)

ஒரு தைரியமான மனிதனால் மட்டுமே என்னை சேகரிக்க முடியும், என் மோதிரங்கள் அனைத்தையும் மையத்தில் சேகரிக்கும். (பிரமிட்)

என்னைப் பொறுத்தவரை, விழுவது ஒரு பிரச்சினை அல்ல.

நான் எப்போதும் புன்னகையுடன் எழுந்திருப்பேன். (டம்ளர்)

முடிவில், நாங்கள் கலைப் பகுதிக்குச் செல்கிறோம்: நாங்கள் விரும்பிய அல்லது சிறப்பாக நினைவில் வைத்திருக்கும் ஒரு பொம்மையை வரைய முயற்சிக்கிறோம். வரைவதற்கு முன், எல்லா பொம்மைகளையும் மீண்டும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்; குழந்தைகளுக்கான படங்கள் இதற்கு உதவும்.

ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் வேலையின் முக்கியத்துவத்தை உணரும்படி வரைபடங்களின் கண்காட்சியை நாங்கள் செய்கிறோம்.

"கற்றல் பொம்மைகள்" என்ற தலைப்பில் வீடியோவைப் பாருங்கள்:

யாரும் இல்லாதபோது, ​​ஆனால் நீங்கள் உண்மையில் அணைத்துக்கொள்ள விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு எளிய கரடிக்குட்டியை எடுக்கலாம். யாரும் இல்லை என்றால், அதை வரையலாம். இதைப் பற்றி இப்போது நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், ஒரு பொம்மையை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள். ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது ஒரு அறிவியல் அல்ல, அது ஒரு கலை. கலையை விட குறைவான பொறுப்பு இல்லை. வெவ்வேறு சிகிச்சைகள், அமர்வுகள், வெவ்வேறு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. அதற்கு பதிலாக, கவனமும் பொறுமையும் தேவை, அதற்கு மேல் எதுவும் இல்லை. இதற்காக ஒரு மென்மையான, இனிமையான பட்டு பொம்மையைக் கொடுத்தால் போதும், உங்கள் பிள்ளை மகிழ்ச்சியடைவார். மென்மையான பட்டு நண்பர்களைப் பற்றி:

• அடைத்த விலங்குகள் எப்போதுமே இருந்தன என்பது போல் தோன்றலாம். பண்டைய காலங்களில் கூட, வேடிக்கையான அடைத்த விலங்குகள் செய்யப்பட்டன.
• ஸ்மார்ட் நபர்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான சாதனத்தை உருவாக்கியுள்ளனர் - PINOKY எனப்படும் ஒரு வளையல். இது பொம்மையின் பாதத்தில், ஒரு காது அல்லது காணக்கூடிய மற்றொரு பகுதியாக வைக்கப்படுகிறது, மேலும் அது தன்னிச்சையாக நகரத் தொடங்குகிறது. புதிய மற்றும் விலையுயர்ந்தவற்றை வாங்குவதை விட, பழைய பொம்மைகளை புதுப்பிக்க ஒரு சிறந்த வழி.
• நவீன பட்டு பொம்மைகளின் மருட்சி தன்மையை நிரூபிக்க, எர்வின் தி லிட்டில் நோயாளி பற்றி நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். இது ஒரு சிக்கலான பொம்மை, இது வயிற்றைத் திறக்கிறது, அங்கே - மென்மையான இன்சைடுகள். என்னிடம் சொல்லுங்கள், இது குழந்தைகளுக்கு அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்களாகவோ அல்லது ரிப்பர்களாகவோ கற்பிக்குமா? அவர் தெருவில் வெளியே சென்றால், அவர் ஒரு பூனையைப் பார்க்கிறார், என்ன? யோசிப்பேன்: ஓ, மற்றொரு சுவாரஸ்யமான பொம்மை.

வரைவதைத் தொடங்குவோம்.

படிப்படியாக பென்சிலுடன் ஒரு பொம்மையை எப்படி வரையலாம்

முதல் படி. முதலில், ஒரு சிறிய பாட்டில் போல தோற்றமளிக்கும் வெற்று வடிவத்தை உருவாக்குவோம். ஒரு அழகான கரடியை அங்கே வைக்கவும்.
படி இரண்டு. கரடியின் உடலின் அனைத்து பகுதிகளையும் உருவாக்க வட்ட வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு வில்லைச் சேர்க்கவும்.
படி மூன்று. எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் அடர்த்தியாகக் கோடிட்டுக் காட்டுகிறோம், தேவையற்ற வரிகளை நீக்குகிறோம். அலங்காரத்திற்காக, பொம்மையின் கழுத்தில் பட்டாம்பூச்சியைச் சேர்க்கவும். நாங்கள் மூக்கு மற்றும் கண்களை நிழலிடுகிறோம்.
படி நான்கு. முன்பு வரையப்பட்ட துணை வரிகளை நீக்குவோம்.
படி ஐந்து. இது மிகவும் யதார்த்தமானதாக இருக்க உடல் முழுவதும் நிழலைச் சேர்ப்போம்.
உங்கள் பொம்மைகளின் வரைபடங்களை பின்னர் காட்ட மறக்காதீர்கள். கருத்துகளில் அவற்றை கீழே இணைக்கலாம், மேலும் உங்களுக்காக வேறு என்ன பாடங்களைத் தயாரிக்க வேண்டும் என்பதையும் எனக்கு எழுதலாம். இதை ஆர்டர் பக்கத்தில் செய்யலாம். நீங்கள் படிக்க இது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

இன்று உற்பத்தியாளர்கள் குழந்தைகள் உலகிற்கு ஏராளமான பொம்மைகளை வழங்குகிறார்கள். அடிப்படையில் அவர்கள் அனைவரும் வெளிநாட்டு, அருமையான மற்றும் விசித்திர ஹீரோக்கள். அரக்கர்களும் பூதங்களும் தோன்றின, தாவரங்கள் உயிர்ப்பித்தன, கார்கள் பேச ஆரம்பித்தன. ஆனால் பொம்மைகளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்ற கேள்வி எழும்போது, ​​“குட் நைட், குழந்தைகளே!” என்ற குழந்தைகள் திட்டத்தின் ஓவியங்கள் நினைவுக்கு வருக. பிடித்த பந்து, ஒரு பிரமிடு, ஒரு கரடி, கீழே தலையணைகள் கொண்ட ஒரு எடுக்காதே, ஒரு மர ராக்கிங் குதிரை மற்றும் பிற சோவியத் தயாரிப்புகளுடன் கூடிய பொம்மை. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே பொம்மைகளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.

தாங்க

சிறியவர்கள் முதல் பெரியவர்கள் வரை அனைவரும் கரடி கரடியை நேசிக்கிறார்கள். குழந்தை அவனுடன் தூங்குகிறது, அந்தப் பெண் தன் கைகளில் தொட்டுப் பிடித்துக் கொண்டு, ஒரு அதிசயத்தை எதிர்பார்த்து, அவன் பாட்டியின் அலமாரியில் அமர்ந்து தன் பேரக்குழந்தைகளுக்காகக் காத்திருக்கிறாள். அவர்கள் அனைவரும் மிகவும் வித்தியாசமாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறார்கள். படிப்படியாக பென்சிலுடன் ஒரு பொம்மையை எப்படி வரையலாம் என்பதைப் பார்ப்போம். ஒரு வெள்ளை தாளை எடுத்து பார்வைக்கு கிடைமட்டமாக இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கவும். நடுத்தரமானது தலையை உடற்பகுதியுடன் இணைக்கும் தோராயமான கோடு. தாளின் கீழ் பாதியில், ஒரு பென்சிலுடன் ஒரு சப்பி ஓவலை வரையவும் - இது பொம்மையின் உடல். உடலின் மேல் பகுதிக்கு, அதை சற்று மேலெழுத, ஒரு வட்ட தலையை வரையவும். பொம்மையை இரண்டு சமச்சீர் பகுதிகளாகப் பிரிக்கும் ஓவியத்தின் வழியாக செங்குத்து கோட்டை வரையவும். கரடியின் பாதங்கள் சற்று நீளமானது. சந்திப்பில் உடற்பகுதியின் பகுதியை மூடி, மேல் மற்றும் கீழ் மூட்டுகளை வரையவும். அவர் உங்களை கட்டிப்பிடிக்க விரும்புவதைப் போல பொம்மையின் பாதங்கள் பரவ வேண்டும். வரைபடத்தில் அருவருப்பு ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, இது பொம்மை யதார்த்தத்தை கொடுக்கும்.தலையின் நடுப்பகுதியில் கவனம் செலுத்தி, ஒரு வட்ட முகவாய் வரையவும். அடுத்து, தலையின் மேற்புறத்தில் வட்டங்களை வரையவும் - இவை கிளப்ஃபுட்டின் காதுகள். மேலும் இரண்டு ஓவல் வடிவில் பாதங்களை கீழ் முனைகளுக்கு வரையவும்.

விவரங்களை வரைதல்

எங்களிடம் கரடியின் ஓவியம் தயாராக உள்ளது, விவரங்கள் மற்றும் இறுதி கட்டத்திற்குச் செல்லுங்கள். கண்களின் சமச்சீர் ஏற்பாட்டைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை வரையவும். முகவாய் மீது ஒரு மூக்கு உருவாக்க. மேல் கால்களில் கால் மற்றும் உள்ளங்கைகளை மறந்துவிடாதீர்கள். வேலையின் முடிவில், கூடுதல் அம்சங்களையும் வரிகளையும் அழிப்பான் மூலம் அழிக்கவும், முகத்தை சரிசெய்யவும், புன்னகையும் புருவத்தையும் சேர்க்கவும். எங்கள் டெடி பியர் சலிப்படையாமல் இருக்க, அவரைச் சுற்றி பொம்மைகளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதைக் கவனியுங்கள்.

பிரமிட்

டெட்டி கரடியின் இடது பக்கத்தில், நீங்கள் ஒரு குழந்தைகளின் மர பிரமிட்டை வரையலாம். அது என்ன என்பதை நினைவில் கொள்வோம். இந்த கூம்பு வடிவ பொம்மை பல வண்ண மோதிரங்களைக் கொண்டுள்ளது, அவை மிகப்பெரியது முதல் சிறிய வளையம் வரை வரிசையில் அச்சில் வைக்கப்படுகின்றன. மேலே இருந்து, பிரமிட் மேலே மூடப்பட்டிருக்கும். பொம்மை உயரத்தைக் குறிக்கும் செங்குத்து அச்சு வரைவதன் மூலம் வரைவதைத் தொடங்குங்கள். பின்னர், அச்சுக்கு செங்குத்தாக மிகப்பெரிய வளையத்தின் அடித்தளத்தை வரையவும். அடித்தளத்தின் விளிம்புகளை மேலே இணைக்கவும் - அதே கீழ் மூலைகளுடன் உயரமான முக்கோணத்தைப் பெற வேண்டும். மேலும், ஒருவருக்கொருவர் சமமான தொலைவில், வளையங்களின் இருப்பிடத்தை மெல்லிய பக்கவாதம் கொண்டு அச்சில் குறிக்கவும். அதன் பிறகு விவரங்களில் வரையவும். மேலே, கூறுகள் குறையும், கூம்பின் மேற்புறத்தை மெழுகுவர்த்தி வடிவ முனை கொண்டு அலங்கரிக்கும். கட்டங்களில் ஒரு பொம்மையை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை இங்கே பார்த்தோம்.

கரடியின் வலதுபுறத்தில் ஒரு பந்தை வரையவும்.அதை வரைய மிகவும் எளிதானது. பொம்மையின் அடிப்படை ஒரு வட்டம். நீங்கள் ஒரு திசைகாட்டி அல்லது வட்டத்தை வட்டமாக பயன்படுத்தலாம். அதை பார்வைக்கு நான்கு பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும், மேல் வலது மூலையில் ஒரு சிறிய ஓவலை வரையவும், இது பந்தின் நடுப்பகுதியைக் குறிக்கிறது. சிறிய ஓவலில் இருந்து, நமக்கு நெருக்கமான கோடுகள், தொலைதூர மற்றும் பார்வைக்கு புலத்திலிருந்து பந்தைத் தாண்டிச் செல்லும் அந்த கோடுகளின் பகுதிகளை வரையவும். பின்னர், பென்சில்களுடன், பந்தின் மீது வரைவதற்கு மேல் வண்ணம் தீட்டவும்.

இந்த கட்டுரையிலிருந்து, குழந்தைகளுக்கான பொம்மைகளை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொண்டோம். குழந்தை பருவத்தில் மிகவும் நேசிக்கப்பட்டவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒருவரின் அண்டை மற்றும் விலங்குகளுக்கான அன்பு ஒரு கரடியைத் தழுவிக்கொண்டு பிறக்கிறது, மேலும் மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் உலக அறிவின் திறன்கள் பிரமிட்டின் சேகரிப்பில் உள்ளன. பந்து குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது.